2024父亲节实践心得(集锦8篇)。

国际父亲节，是指国际上的一个为父亲所过的节日，在每年6月的第三个星期天。以下是小编为大家整理的2025年父亲节主题征文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024父亲节实践心得 篇1

一、活动目的

每年6月的第三个星期日是父亲节。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说也许平日里父亲并没有给予我们生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。

有人说，父爱似海，那么你又是否记得时常抽出些时间陪陪这片保护着你的大海?拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!在父亲节这个特殊的日子里，向爸爸说出你的爱！

以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。让孩子们懂得尊重和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩；培养动手和生活综合能力。

二、活动内容

1.牢记四个感恩节

2.“父亲节感恩贺卡”设计，向爸爸说一句感谢的话，制作祝福卡片（孩子们手绘，用彩色卡纸，尺寸长20cm,宽15cm），下午装饰文化墙：父爱如山现厚重；父爱有痕，岁月无迹。（由文体部完成）。

3.为爸爸洗一次脚；给爸爸端一杯水；为爸爸捶捶背（自愿拍照，由组长收集发到小组群，由宣传部制作美篇）。

三、活动要求

孩子及家长可根据自家情况选择上述一项或多项活动，家长拍照记录活动各项内容和过程发小组群中，由组长家长收集齐后交宣传部做宣传稿使用。

2024父亲节实践心得 篇2

今天是六月的第三个星期日，是一个特别的日子——父亲节。早上，当第一缕阳光透过窗户洒在我的床上时，我就想起了我的爸爸。他总是那么默默地付出，像一座大山一样支持着我们全家。

我记得有一次，我生病了，高烧不退。爸爸焦急地守在我的床边，不停地给我换毛巾、喂药。他的眼里充满了担忧，但在我面前，他总是微笑着，告诉我：“没事的，很快就好了。”那一刻，我深深地感受到了爸爸的爱。

今天，我想为爸爸做点什么，让他也感受到我的爱。于是，我早早地起床，准备为爸爸做一顿丰盛的早餐。我学着妈妈的样子，煎了鸡蛋，热了牛奶，还烤了几片面包。虽然过程有些手忙脚乱，但当我看到爸爸吃着早餐时满足的表情，我的心里就充满了成就感。

吃完早餐后，我决定为爸爸画一幅画。我拿起画笔，画了一个大大的太阳，旁边是一家三口手牵手在公园散步的情景。我画得很认真，因为我知道，这是我能给爸爸的最好的礼物。当我把画送给爸爸时，他眼眶里闪烁着泪光，紧紧地抱住了我。

晚上，我们全家一起出去散步。我牵着爸爸的手，走在月光下的小路上。我告诉爸爸：“爸爸，我爱你！谢谢你一直以来的付出和照顾。”爸爸微笑着说：“孩子，我也爱你。看到你健康快乐地成长，就是我最大的幸福。”

这个父亲节，虽然我没有买什么贵重的礼物，但我觉得自己给了爸爸最真挚的祝福和爱。我相信，这些比任何礼物都要珍贵。爸爸，我永远爱你！

2024父亲节实践心得 篇3

综合实践活动是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动，通过学习本套教书，了解丰富多彩的传统文化，增进对传统文化价值的认识，激发学习传统文化的兴趣，提升文化素养和思想品格，弘扬中华优秀传统文化，共建中华民族的精神家园。结合本校实际情况，以学生为本，重在实践、重在体验、重在提高、重在发展的宗旨，特对本期教学工作计划如下：

一、活动目标

1、组织学生考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步服务社会的意识和对社会负责任的态度。

2、激发学生好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，提高通过探究活动来解决问题的初步能力。

3、使学生掌握基本的生活技能，养成生活自理的态度，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活习惯。

二、活动内容

1、与各学科教学相结合，组织开展以“实验探究”、“培养创新精神和实践能力”等为核心的科学探究活动及技能活动。

2、利用课间操、升旗仪式、重大节日、法制报告等方面的'活动，教育学生热爱祖国、关心国家大事，遵守学生守则，养成良好的行为习惯，增强学生的组织观念和集体观念，增强学生爱祖国、爱人民的感情和社会责任感。

三、教学方法及措施

1、认真组织教学，全面把握课程目标，按计划实施教学活动。

2、根据本班学生实际情况，设计有效的教学思路，及时进行教学反思，适时调整教学思路。

3、创设民主、和谐的教学氛围，引导学生采用自主、合作、探究的形式学习方式，充分调动学生的学习积极性。

4、开发和利用各种教育资源，创造性地组织学生开展丰富多彩的活动。

2024父亲节实践心得 篇4

今天是父亲节，我和妈妈前几天的就约定好，要去我奶奶家过父亲节。

下午我和妈妈便匆匆忙忙地下楼买一些水果，直奔奶奶家。今天的天气可真热啊，不一会儿的功夫，我就大汗淋淋了。

来到奶奶家，奶奶就面带微笑地迎接过来，“我想死你了，想死你了!”我们也来了个热烈的拥抱。而小妹妹还在聚精会神的看着动画片，似乎都没注意到我来了。

吃饭的时候，我才猛然发现，今天父亲节的餐桌上竟然没有一个父亲。今天的父亲节可真是别样，一个父亲都不在家，这叫什么父亲节呀?光我们吃喝玩乐，那些支撑着家庭的父亲们，却仍然在不停地为生计而忙碌着。

后来才知道，爷爷出远门走亲戚去了；爸爸还在出差；姨夫也是工作忙脱不开身。都说父爱如山，父爱伟大，我今天真正体味到了。父亲们真的很辛苦!真的很伟大!

“妈妈，今天是父亲节。我们给爸爸，也有还有姨夫打个电话吧，他们多辛苦啊。”我对妈妈说，妈妈微笑着点头说好，接着我就拨了电话，我和奶奶、妈妈还有小妹妹一起围坐在电话旁，准备给父亲们一个真诚的问候。

在这里，我衷心地祝愿所有的父亲：节日快乐!笑口常开!

2024父亲节实践心得 篇5

一、指导思想：

通过实践活动，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活动中逐步养成具有基本的生活，劳动能力，观赏和辨别的能力，同学之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力，以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法，把在各科中学到的技能，在实践中能综合运用，同时又不断增加知识，拓展视野，提高学生综合素质。

二、年级基本情况：（WEi508.cOM 实用文书网）

八年级学生已具备了一定的实践能力，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。八年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。

三、活动目标：

1、坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力。

2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。引领学生走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。

3、培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神，注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验，使学生超越单一的接受学习，亲身经历实践过程，体验实践活动，实现学习方法的变革。

4、指导学生学习计算机网络的基本操作方法，利用网络收集、整理和处理信息，培养学生利用信息技术的意识和能力。

四、确定综合实践活动的主题及时间。

本学期，八年级的综合实践活动是按班级为单位开展。各班要密切联系学生的生活经验和社会发展的实际，确定好综合实践活动的`主题，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。现结合我校特色和课本中的资源，提供如下备选课题，各班可选择其中一个课题(班与班之间不要重复)，开展相应的活动。

九月份：主题一：《认识自我》：充分发掘学生的长处，并搭建舞台，让他们大显身手，同时也引导学生找出自己的不足，鼓励他们扬长避短，并写下心灵日记;主题二《珍爱生命》：了解我们诞生的过程，珍爱宝贵的生命，表达对母亲的感激之情;

十月份：主题一：《祖国在我心中》收看国庆影视，搜集交流祖国发展资料;撰写爱国诗文或编手抄报。

主题二：开展“秋天最美丽，我爱金秋”实践活动。

金秋十月，组织学生外出，进行“我爱家乡”摄影活动。

十一月份：主题一：《我是环保小卫士》

多途径了解并交流环保的意义，针对身边的种.种环保问题，想金点子(写倡议书、树标语牌等)主题二：我与消防

了解消防器材的外形、名称和作用，并通过设计宣传标语，写调查报告，让更多的人提高消防知识。

十二月份：主题一：《净化美化校园》

认识校园的花草树木，爱护花草树木，进行除草劳动。

2024父亲节实践心得 篇6

一、活动目的

如果说母爱是世界上最伟大而最温馨的感情，那父爱则是世界上最伟大而深沉的感情。父亲总是在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出的那双粗糙有力又厚实的大手，投掷深沉关爱的目光默默支持。

有人说，父爱如山，但又有多少爱曾经对父亲说出来？我们用隆重的庆祝活动迎接母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢？其实，父亲不需要任何花哨的礼物，他只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱可以被忽略。在父亲节到来之际，让我们用行动来向父亲证明自己长大了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们种种的付出。

二、活动主题

父亲，您辛苦了！

三、活动安排

1.通过亲子活动，增加父子、父女间的感情。例如与父亲一起做健身运动、到户外骑行、散步、一起做手工等等。

2.为父亲做一件力所能及的事，例如给父亲冲杯茶、为父亲捶捶背洗洗脚、或者帮着妈妈做一桌丰盛的菜肴给爸爸庆祝节日等。

3.做一张以“父亲，您辛苦了！”为主题的小报。

4.家长们可将亲子活动、孩子做事的过程拍照，并将照片以及家长和孩子的活动感悟于6月16日晚上8:00以前发往班级微信群，由宣传部统一整理附于活动总结内，晚上9:00前发给康老师。

5.家委会文体部负责安排1名学生录制一段内容为“父亲，您辛苦了！”的小视频，于6月16日发给康老师。

6.康老师于6月16日晚上把活动总结发布公众号。

7.活动结束时间：6月16日。

2024父亲节实践心得 篇7

俗话说：“母爱似水，父爱如山”。今天6月16日，是父亲们的节日，我决定今天要给爸爸一个特别的惊喜！

等爸爸一出门，我就和妈妈开始策划父亲节的“典礼”。首先，我拿出早就买好的一包丝带，它是深蓝色的，象征父亲深沉而稳重的爱；之后，拿出妈妈准备好的天蓝色和亮蓝色的气球，捧出珍藏已久的.海蓝礼盒，将一张可爱的闪粉卡放在盒子里的干草上，卡上画着爸爸、妈妈、还有我，写着我对爸爸满满的祝福。最后，我轻轻盖上礼盒，用深蓝色的丝带扎个漂亮的蝴蝶结，把它小心翼翼地摆在了桌子上。

布置好礼盒，到做大餐的时候啦，妈妈从冰箱里拿出3块牛排。我用平底锅一一煎好牛排，把牛排分别盛在3个铜制的盘子里，加上黑胡椒酱，煎个鸡蛋点缀……

正在这时，“哗啦”，一阵期待已久的声音响起，门随之打开，妈妈用手机放起筷子兄弟的《父亲》，伴随音乐，我拿起礼盒递给爸爸，爸爸轻轻打开，拿出闪粉卡看了起来，嘴角露出了笑容。

“爸爸，你笑什么？”我问到，爸爸说“我很欣慰，因为我的女儿知道感恩我，哪怕一个我爱你，对我来说也是幸福的，谢谢宝贝！”那一刻，我双眼模糊，拥抱了爸爸，深蓝的沉沉父爱，永远挂在我心中。

2024父亲节实践心得 篇8

20xx年6月的第三个周日是父亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升感父母的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体活动方案如下：

一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日

三、活动对象：

全体在校学生

四、活动口号：

感恩父母

五、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)

(2)父母的.生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

(3)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。

六、活动要求

1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。