2025过年活动名字(集合9篇)。
为了确保活动顺利进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的2025年春节文化主题活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2025过年活动名字 篇1
一、活动目的:
作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此,20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦--幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。
二、活动主题:
“中国梦-幼儿梦”
三、活动时间:
20xx年12月31日上午
四、活动内容:
(一)许愿树
1.地点:幼儿园大厅
2.内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的.名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门,成就未来之路。
(二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。
具体内容如下:
1.民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场
2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级
3.传统小吃街(饺子,汤圆,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地点:大操场
五、活动说明:
1.参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。
2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张,票上有8张项目门票,最多完成5项活动,最少完成4项活动,每项活动完成后可在年票上盖章,集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券,最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加,只限一次,套到的物品可以拿走。
3. 活动全部结束以后,小朋友回班级,可在班级教师处领取新年礼物一份。
2025过年活动名字 篇2
“过大年啰!”“过大年啰!”在孩子们的欢声笑语中迎来了“鼠”年,处处是一片喜气洋洋。我和爸爸妈妈一起贴春联,爷爷和奶奶在厨房切菜剁肉,家中充满了节日的欢乐!
除夕之夜,我们全家围坐在一张大圆桌旁。桌上的菜可丰盛啦,最引人注目的,还是我们家的“大厨师”奶奶烹调的“鸡汤”。你看,那鸡的肉多么细腻,汤油腻腻的,还放上了黑木耳和白菜,把汤点缀的'更美丽了!既好看又好吃。吃上一口,让人感到舍不得吞下去。
桌上那瓶橙汁,紧紧地吸引着我的双眼。我叫妈妈给我倒上一杯,妈妈却给我出了个“难题”——“元元,明天就是‘鼠’年了!请你至少说出五个含有‘鼠’字的成语,我就给你倒鲜橙汁。”“好!‘鼠目寸光’‘胆小如鼠’‘目光如鼠’‘抱头鼠窜 ’……”可是我只说出四个,就只有抓头皮的份了。我用眼睛看着爷爷,爷爷轻声地说:“‘狐鼠之徒’。”于是,我就大声地一口气又说了一个,妈妈乐呵呵地点头说:“不错,不错,说出了五个,有奖!”说着给我倒了满满的一杯鲜橙汁。
我站起来,高高地举起杯子:“祝爷爷奶奶:“健康长寿!福如东海寿比南山!再祝爸爸妈妈:“心想事成!大吉大利!挣更多的钱!给我买更多的……更多的……更多的……”我话还说完,长辈们都笑翻了天。
欢呼声、话语声、碰杯声、欢笑声……声声悦耳,声声动听,组成了一曲美妙的交响乐,在除夕的夜空中荡漾着,许久,许久……
2025过年活动名字 篇3
吃年夜饭,是春节家家户户最热闹愉快的时候。大年夜.丰盛的年菜摆满一桌,阖家团聚,围坐桌旁,共吃年夜饭,心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔,也是享受那份快乐的气氛,桌上有大菜、冷盆、热炒、点心,一般少不了两样东西,一是火锅.一是鱼。火锅沸煮,热气腾腾,温馨撩人,说明红红火火;“鱼”和“余”谐音,是象征“吉庆有余”,也喻示“年年有余”。还有萝卜俗称菜头,祝愿有好彩头;龙虾、爆鱼等煎炸食物,预祝家运兴旺如“烈火烹油”。最后多为一道甜食,祝福往后的`日子甜甜蜜蜜,这天,即使不会喝酒的,也多少喝一点。
年夜饭的名堂很多,南北各地不同,有饺子、馄饨、长面、元宵等,而且各有讲究。北方人过年习惯吃饺子,是取新旧交替“更岁交子”的意思。又因为白面饺子形状像银元宝,一盆盆端上桌象征着“春节大发财,元宝滚进来”之意。有的包饺子时,还把几枚沸水消毒后的硬币包进去,说是谁先吃着了,就能多挣钱。吃饺子的习俗,是从汉朝传下来的。相传,医圣张仲景在寒冬腊月,看到穷人的耳朵被冻烂了,便制作了一种“祛寒娇耳汤”给穷人治冻伤。他用羊肉、辣椒和一些祛寒温热的药材,用面皮包成耳朵样子的“娇耳”,下锅煮熟,分给穷人吃,人们吃后,觉得浑身变暖,两耳发热。以后,人们仿效着做,一直流传到今天。春节吃馄饨,是取其开初之意。传说世界生成以前是混沌状态,盘古开天辟地,才有了宇宙四方,长面,也叫长寿面。春节吃面,是预祝寿长百年。
2025过年活动名字 篇4
为进一步丰富我镇农村业余文化生活,满足农民群众的文化需求,构建社会主义新农村建设,按照《xx县20xx年“金色田野”农村群众文化活动方案》的通知要求,经镇党委、政府研究决定,在各村举办“金色田野”农村群众文化活动。活动方案如下:
一、指导思想
以满足农村群众文化需求为目的,以歌颂党、歌颂祖国、赞颂家乡、赞颂社会主义新农村为主题,结合纪念世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利65周年,通过开展丰富多彩的群众文化活动,激发全镇人民全面建设和谐社会、和谐xx的责任感和使命感,为促进我镇更好更快更大发展提供强大的精神动力。
二、活动方式
利用农闲时间,各村自行组织,村民共同参与。
三、活动内容
1、村民才艺大比拼
充分发挥各村的文化活动室和文艺骨干作用,调动村民的参与积极性,展示广大村民的文艺才能。此活动可以采用比赛的形式开展,以个人或家庭为参赛单位,现场观众为评委,参与投票,评选出优秀节目。
2、秧歌展演
各村组织村内的秧歌队进行秧歌表演,在传统秧歌的基础上,要丰富、创新节目样式,一定要展现出地方的特色和本村村民的风采。
3、开展全民阅读活动
各村要利用广播充分宣传全民阅读活动,农家书屋和图书室在此次活动期间也要全天候对外开放,为广大群众提供一个良好的读书学习场所。同时,要积极引导村民阅读一些科普、实用技术和法律知识方面的书籍,倡导正确的阅读导向,营造浓厚的`自觉读书习惯、学习理念。
四、活动要求
1、明确任务,加强领导
各村要充分认识深入开展“金色田野”农村群众文化活动的重要意义,明确责任,加强领导,精心组织部署,确保此次活动的顺利开展。
2、广泛宣传,营造氛围
加强宣传,增强广大村民参与“金色田野”农村群众文化活动的积极性和主动性,营造良好的舆论氛围。要在进一步提高活动覆盖面、突出活动持续性和经常性上下功夫,让更多的农民群众参与到活动中来。
2025过年活动名字 篇5
活动目标:
1、了解春节的来历和有关风俗,知道春节是中华民族的传统节日
2、了解十二属相和生肖,知道自己的属相和新的一年是什么生肖年
教师准备:
查找收集有关新年及十二生肖的知识和图片;挂历、爆竹、年画、灯笼、对联等
幼儿准备:
自己的生肖图片
活动过程:
1、认识春节
A、出示挂历,请幼儿注意公历和农历的不同,找出农历春节的.红色日期(日历上公历的日期写在上面,字稍大;农历的日期写在下面,字稍小)
B、初步了解春节的习俗,让幼儿自由说一说,如:杀年猪、扫尘、贴春联、贴福字、贴年画、守岁、放鞭炮、拜年等。(教师出示相关物品引起幼儿兴趣,如:春联、福字、年画等)
C、讲解“守岁”和“放鞭炮”习俗来历,教师讲述“年”的故事
我国民间是以农历记载年的,正月初一是农历新年的开始,因为邻近立春,又叫春节,过春节又叫“过年”。有一种叫“年”的怪兽,每年只出现一次,就是正月初一前一天,大年三十晚上(即除夕),它要挨家挨户的吃人,人们怕被它吃掉,就关紧门户,在屋里点上灯,一宿不睡,灯火通明,还要在窗外放鞭炮吓走“年”,因为“年”最怕光和声响,这样“年”被吓走了。新一年,人们都能平平安安。
2、认识十二生肖
A、教师出示不同的生肖图片,让幼儿知道十二生肖
B、让幼儿拿出带来的自己生肖图片,观察自己的生肖图片和其他小朋友的是不是一样的(有的一样,有的不一样),教师解释:年龄不一样的小朋友,你们的生肖就不一样,因为每年都是一个不同的生肖年
3、教师出示十二生肖图,师幼学读儿歌
A、一鼠二牛三老虎,四兔五龙六条蛇,七马八羊九只猴,十鸡十一狗十二猪
B、教师提问:今年是鼠年,龙后面是什么生肖年?幼儿根据十二生肖儿歌回答:明年是牛年
4、拓展活动
师幼一起贴春联、贴福字、贴年画,布置教室
2025过年活动名字 篇6
为进一步弘扬中华传统文化,深入挖掘春节传统节日的浓厚文化内涵,努力营造喜庆热烈、文明祥和的机关环境。现就春节期间在全局组织开展"我们的节日·春节"主题活动通知如下:
一、指导思想
紧紧围绕党的十八大这个主题,充分挖掘传统节日文化的内涵,广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐、经典诵读和扶贫助困等主题实践活动,在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义,进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、活动主题
欢度春节
三、活动内容
(一)深入开展群众性节日民俗文化活动。节日期间,各股、室深入挖掘春节文化内涵,积极创新传统节日的形式和载体,广泛开展形式多样的春节民俗文化表演、春节团圆和体育健身等文化活动,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围。
(二)广泛开展中华经典诵读活动。结合春节活动主题,精心选择有关春节的名篇,在全单位广泛开展学习经典、诵读经典活动。努力培养积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的.生活情趣,让全体干部职工特别是广大年轻干部热爱经典、亲近经典、熟知经典,更好地弘扬中华民族的优秀传统。
(三)组织开展"关爱他人"志愿服务活动。组织动员党员、共青团员和年轻干部与帮扶单位的孤寡老人、空巢老人、残疾人、困难户、留守儿童和进城务工人员一起过春节,通过走访、座谈、联欢、慰问等形式,积极为社会弱势群体送温暖、献爱心,帮助他们解决生活中的实际困难,让他们感受社会主义大家庭的温暖。
四、活动要求
组织开展"我们的节日"主题活动,是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,是丰富群众精神文化生活的重要途径,对于促进民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福,具有十分重要的意义。各股、室,各干部职工要把组织开展好"我们的节日·春节"主题活动摆上重要议事日程,突出人文关怀、突出营造氛围,精心组织实施。要坚持贴近实际、贴近生活,积极创新传统节日的形式和载体,营造浓厚的节日氛围。活动结束后,请各股、室及时将活动方案、活动图片、影像等资料、活动总结报局办公室,办公室经过评选后,将优秀成果整理备档,并报旗文明办。
2025过年活动名字 篇7
一、活动目标
1、初步学习儿歌,理解儿歌内容,发准儿歌语音。
2、根据已有的生活经验,尝试仿编诗歌。
3、乐意阅读贺年卡上的语言,产生关心他人的情感。
二、活动流程
各种贺年卡、幼儿用书人手一份活动过程:
(一)组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡
1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容,请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。
师:你带来的贺年卡上有什么?贺年卡里说了什么?
2、教师有表情地朗读诗歌。
师:诗歌里说了什么?
(二)幼儿阅读《贺年卡》
1、师:打开书本,看看诗歌里讲了什么?小雪花有几个瓣?它们飘到哪里去了?又变成了什么?这张贺年卡是送给谁的?上面写了哪些祝福的话?
2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌,在幼儿朗诵时,注意提醒幼儿发准儿歌话音。
(三)引导幼儿仿编诗歌
1、师:假如你有一张贺年卡,你想送给谁?在贺年卡上写上哪些祝福的`话?
2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的话。
3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。
2025过年活动名字 篇8
春节是中国人一年中的第一个传统佳节,它标志旧的一年结束,新的一年已经开始。年夜饭,是春节的重要活动之一,中国人对年夜饭极为重视。大年三十,我和妈妈一起到爸爸的饭店吃年夜饭。
今天来的人特别多,饭店里显得格外热闹。姑姑、小爸和我爸爸正聊得热火重天。他们边嗑瓜子,边滔滔不绝的聊着各种话题。
过了一会儿,奶奶慈祥地把我们带进房间,塞给我们每人一个印着“羊”的.红包,我们接过红包,笑盈盈的谢谢奶奶。姑父把我们安排到圆桌上的各个座位上,我和姐姐妹妹左右邻座。先上一道饭前甜点“蔬菜沙拉”开开胃。我们三个吃货纷纷拿勺子一勺勺地舀着沙拉,没一会儿,沙拉就差不多吃完了。姑姑笑着说:“慢点吃,没人和你们抢。”这时,第二道菜“年年有鱼”上来了。色香味俱全,加上葱花点缀,这道菜别提有多美味了。鱼上完了,紧接着就是“清煮虾仁”了。这道菜清甜可口,配上一碗香醋,让人垂涎欲滴。稍后又上了不少好菜,个顶个都是美食,今天来真是有口福了。
接下来就是最令人兴奋的讨红包环节了,我们一边做着拜年的手势一边说着“恭喜发财,红包拿来”,不一会手里的红包有5,6个了,数了数有3000元了,我的心里甜蜜蜜的。
晚上,吃完晚饭。大家陆陆续续都散了,我和许多亲戚朋友坐上专门接送的车回到了家。
2025过年活动名字 篇9
让“爸爸在孩子成长中的作用”这一“古老”的问题又回到了大众的视野。在许多人看来,带孩子主要是妈妈的责任。于是,许多爸爸们就在“没时间”、“不知道怎么跟他们玩”这样的'想法下,陪伴孩子的时间越来越少。其实,爸爸们在育儿方面有不少优势,有些时候甚至比妈妈更适合培养孩子。美国耶鲁大学的一项调查研究表明,由爸爸带大的孩子智商高,学习成绩往往更好,将来走向社会也更容易成功。
活动介绍
【召集对象】
6—12岁(儿童家庭)
【活动费用】
300元(一大一小)430元(两大一小)
(费用用于:餐费,保险,活动项目经费)
【集合时间】
8:40
【集合地点】
xx广场
【活动主办方】xx教育
活动安排
08:40—09:00——家庭集合xx广场。
09:00—09:40——家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务分配。
09:40—10:00——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员,商讨出行计策、明确分工与规矩。
10:00—14:30——社会实践团队完成相对应的任务之余,需要掌握基本的家庭理财,解决团队午餐及交通费。
14:30—14:45——须要准时到达集合点。
14:45—15:30——分享活动过程中的困难及解决方法,提升活动质量。
15:30—16:00——家庭成员编辑当天活动视频(制作视频需要提前下载相关软件,导师将于活动前1—2天公布)
16:00——活动结束。
