范文参考：小学时光(530字)

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小学时光(篇一)

珍惜，这个词看似简单，其实却很难做到。我们曾经与很多事情擦肩而过，因为我们不懂得

珍惜，也认为没有什么事物值得我们去珍惜。而我们依然要珍惜这个世界，珍惜我们所爱的每一个人或事物，可能我们不经意的一个动作，会让我们所要珍惜的东西悄悄的从我们身边溜走，因为失去了永远就不能在回来。

就拿小学五年的时光来说吧，转眼，我们从一个一年级的小“豆包”，到了五年级懂事的少年。五年的时间就

如指尖的沙子一样，就在我们的眼前，悄悄的飞走了。而我们又有什么值得回忆的美好的记忆吗？屈指可数还有不到60天就要毕业了。1440个小时，经不起我们细细的品味。也许，从现在，我们如果还不珍惜，那么留给我们的也许真的只有回忆的碎片了。

回首往事，我们曾因为一点儿小矛盾闹别扭，在背后说别的同学的坏话。口口声声说着小学生活的无聊，但是明知道谁不愿意分离。5年了，我们不想在别人的心里，留下那个斤斤计较，自私自利的背影。我们也想留给别人一个阳光、快乐、大方的我们。

我想，我们都不愿意在小学生活的代名词里留下痛苦、难过、厌烦吧。所以我奉劝大家在最后这60天里，在最后1440个小时里，珍惜自己身边的每一个同学，珍惜身边的每一个微笑，珍惜身边的每一个拥抱。相信我们的小学时光会画上一个圆满的句号！

小学时光(篇二)

现在的我在想：如果时光倒流那该多好呢？一到二年级我浪费了大好时光没有跟同学互动，直到三年级我才认识了所有同学，我真想穿梭时空，回到过去重新认识一下同学们。

虽然我们已经拍了毕业照，留下了彼此六年的纪念，可是，我总觉得少了一点什么东西，心里空荡荡的，有点儿难受。

每天清晨，我们一来到学校，就开始了晨读，读着读着数学老师总是会过来分析错题，然后顺便上课，美味课程老师最起码要拖堂五分钟才能下课，时间就这样子没有了不能和同学们分享快乐。

星期六和星期天，由于低年级大家都年纪小，所以没有一起玩，等到高年级的时候，大了一点才敢跟同学们一起去玩，但是大家高年级学业紧张，也没有时间一起玩，有的同学还每个周末都排满了学习，我多么想和同学们重新认识一次，让大家对彼此有更多了解的时间和机会，可是时间一去不复返。

现在我终于明白什么东西少了，是友谊，那些错过的美好的时光，我也只能从梦里再去追寻。

小学时光(篇三)

六年的小学时光就这样的要结束了，在六年里，发生的许多事。

六年开始，是觉得那么的遥远，六年结束是觉得那么短暂，光阴弹指流过，你永远回不到六年开始的那一天。

六年的每一天，是平淡无奇的，但是每一天都是要珍惜的，每一天在学校和同学们一起笑，一起哭，一起为了班级荣誉拼搏，一起被老师惩罚…………这些点点滴滴的试枪，都值得我们去珍惜。

六年中，有许许多多咽在喉咙里的话没有说出，这些话可能是说给老师我，是说给同学的，说给哥们的…………但是，话还没有说出口，人却都已经散了。

六年，时光将我们从一群幼稚的儿童变成一位位少年，人总是在成长，以后的日子也是，我想好好把现在的自己和过去的自己进行对比，看一看，自己在这六年中学会了什么，领悟了什么，懂得了什么。

六年前，我们是陌生人，六年后，我们是同甘共苦的朋友，我们大家说要一辈子不分开，可是到六年结束，我们就会各奔东西，谁也不知道何时再能相遇。或许几年相见，或许是几十年，或许是一辈子再也不能相见…………六年结束了，我们虽然分开，但是友情还存在。

六年的时光要结束了，六年的事也快要淡忘了，但是六年却永远地在我的心中，无法抹去。

小学时光(篇四)

时光飞逝，我还没有来得及看看人世间，就到了学习紧张的六年级，回想起以前的日子，就倍感悲伤，为什么时间会一去不返呢？

一年级，我步履蹒跚，充满疑惑地来到了一（7）班。在那里，我认识了许多我的好朋友与慈祥、和蔼的老师。记得那时，我们还和一群五班地干起架来了，我拿起一个扫把，与五班的一个高个子打了起来。他一把把我拎了起来，摔在地上。我坐在地上，哭起惊天动地，后来，我的爸爸来把他教训了一顿，此处，五班的人不敢再来惹我了。回想起那时，我觉得真得好幼稚，好羞愧。

三年级，已经不再那么幼稚了，我第一次喜欢上了动漫，我慢慢地开始画动漫人物。可是，事实总是不如人意，我把火影忍者中的鸣人画成了一个小头长胳膊长腿的怪物。我顿时灰心了，觉得动漫太难了，可是在我的画画启蒙老师老师的鼓励下，我画地越来越好。现在，我可以速写一个动漫人物了。

六年级，我遥望着以前的时间与快乐，顿时无比悲伤，为什么，为什么以前的快乐时光都一去不返了，现在的心一惊全心全意地投入在了学习上，完全没有以前的快乐了。

为什么，为什么快乐时光都一去不返，消失了呢？

小学时光(篇五)

忆往昔，如梦，略所思所感，少时竟如此，往事竟如烟尘般，即将消散。唯止留下些些片段。

小时就是如此，天天期盼着放假，期盼着自己赶紧毕业，就可以不用写这堆积如山的作业；就不用整日听着老师孜孜不倦的教诲；不用在担忧自己考不考而被家长责骂；本以为如此便是这漫漫人生中最为快乐的一件事了，本以为如此便可以和伙伴们东奔西跑的嬉笑玩闹了。可事实是确是事与愿违，反倒当我们将要毕业时又开始了许多的不舍，暑假里也没有与同伴们一起玩耍，倒是中学学习的任务更重了。

忆往昔，如梦，云烟飘洒，似真似幻。顷刻间竟已然是物是人非。小时，下课了总是爱和小朋友一起在教室门前的空地上一起玩，玩着当时那么幼稚的游戏，笑着坐在池塘边那各不相同的石头上，没有烦恼的看着池塘里游得欢的小鱼，在那条两旁都有着杨柳的小路上嬉笑玩闹。

往昔，留恋至此，愿美好永驻，希在将来的某一天，还可以坐在那石头上看着满天火红，看着池边杨柳倒映在池塘中，鱼儿游动泛起涟漪，走在那条充满着回忆的小路上。

忆往昔，如梦，愿此终存。

小学时光(篇六)

小学的糊口是多姿多彩，五彩缤纷的，老是让人记忆犹新。光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学糊口如烟云般过去了。

天下没有不披发的宴席。我总会想到老师的淳淳教导和同学们的团结友爱，互相帮助……如今我们即将要毕业了，就如小鹰离开大地母亲的怀抱，飞向了那广阔无边的蓝天。

最让我记忆犹新的是那次我们校学校的春季运动会比赛，最激烈的是一场拔河比赛，可惜我没有去亲自体会。操场上围满了老师和同学，上面有一根很长的绳索，操场中央还有一个让人非常醒目的红点，那是拔河比赛的中央点，在那次比赛中，我们大家都很努力，大家用了浑身的力气来为我们班增加荣誉。跟着一声的哨响，大家都开始用力的把绳索往自己这边拉，我们也大声的为他们上场比赛的同学们加油，终极我们班赢了！

拔河之后，又开始了老师们之间的争斗，最有趣的一场是五年级与六年级之间的比拼，比赛的是背夹球接力赛，我闻声了我们班为老师加油的声音最大，给老师们增加了许多决心信念，五年级的老师比赛中球掉了良多次，配合的不好，而我们年级的老师固然球也掉过，但他们配合的很默契，赶快又把球安放到了原处，终极我们六年级赢了。

我们班是一个团结友爱的班级，即使我们输了比赛，我们也不会互相埋怨，而是互相鼓励，为自己加油，争取在下一次比赛中取得很好的成绩；我们班也是一个互相帮助的班集体，只要有谁碰到难题，我们都会尽最大可能的帮助他。

小学的夸姣时光使我们刻骨铭心，我们永远也不会健忘这夸姣的时光。

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热！回忆小学时光作文范文(240字)

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回忆小学时光作文(篇一)

时间如流水，一去不复返，指缝太宽，时间太窄，悄悄溜走，带走曾经的年少，留下一段惆怅的记忆。

太阳又往下移了一点，一天的课已结束，考试越来越近，我知道，离别的情绪也日渐压抑起来，小学六年的美好，就要暂告一个段落。

空气里飘来淡淡的桂花香，透过窗户向外望去，操场旁边一棵红桂花树正开的绚烂，一下课，我们就按耐不住性子，从教室里冲出来，直奔桂花树。又是一股桂花香。我拾起一朵掉落在地上的桂花，放在鼻子边闻着，里面，夹杂着泥土的气息，和桂花的浓香。我们聚集在那儿，突然，头发上像是有什么东西。我猛地一抬头，头上却是一朵朵美丽的桂花，那是桂花雨。怎么以前的日子里不曾注意到这棵桂花树，我们有多少次打它身边经过，我们却对桂花树视而不见，就要离开偶尔，我走到它下边捡一朵桂花，捧在手心，珍重。

学校的走廊在我们的眼中是那么的不起眼，可我，却深深地爱着它。进教室时；玩游戏时；打饭时，都要进过它。它还是那样为我们默默无闻，无私奉献。

但，让我最难忘的，还是同学们的欢声笑语。记得那是上美术课的时候，不知谁的颜料洒了一地，我们班的“娘娘腔”立刻用手摸着自己的脸蛋说：“谁要是毁了我英俊的脸蛋，我就跟他没完！”霎时间，全班一阵哄堂大笑，有人还说了一句：“娘娘腔啊娘娘腔，长得那么丑还说自己帅，这样的人，我还是第一次见呢！”紧接着，好几个人附和道：“对，对，对！”

“安静！”“娘娘腔”怒吼一句，然后又撒娇地说道：“哼，我可是传说中的美男子罢了，像我这样帅的人，恐怕只有我一个呀！”说完，还用手把头发往后一撩。

“切——”全班一阵叹气声。

“安静。”美术老师大吼道，指着“娘娘腔”说，“上课都不见你那么积极，行，我以后的问题全部由你来回答！还有，美术作业必须得今天全部上交，不交的话，期末零分！”

“啊——”“娘娘腔”大声地叫道。

“再‘啊’一句，有你好看！“遵命。”

每一个同学的面容在我眼前闪过，六年欢声笑语，六年嬉笑打闹，我们一起度过了六年的时光，留下最美好的记忆，你们是六年最美好的遇见，

六月了，毕业季，是时候该说再见了。但，我不想再见。

回忆小学时光作文【篇二】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是“致我们逝去的小学时光”。

同学们，转眼间，我们已经在小学中度过了将近五个半学年了。

光阴如梭，我们已由懵懵懂懂的孩童，变成了亭亭玉立的少年。我们在学校度过了自己的孩提时代，也在学校留下了泪水、汗水与欢笑。

你还记得吗？我们一年级时喜欢玩老鹰捉小鸡。多少次“老鹰”与“母鸡”撞在一起，鼻血直流，哇哇大哭。还记得吗？我们多少次迎着飒爽的秋风踩树叶，又多少次脚下一滑而不慎躺在地上。是的，我们那时太小了，总玩，也总受伤。总想对一年级的班主任说声谢谢，因为她为我们操了太多的心。

你还记得吗？我们二、三年级时喜欢男生女生混在一起打打闹闹。那时我们还小，动手不懂分寸，一天有多少同学去找老师告状啊！还记得吗？那时的我们很不懂礼貌，一天到晚的造谣谁喜欢谁。总想对二、三年级的班主任说声谢谢，因为是她的耐心给予了我们心灵上美丽的呵护。

你还记得吗？我们四、五年级时有些小叛逆，都自认为自己已不是孩童，思想却幼稚且冲动。多少次有同学打架抡起凳子，又多少次将老师苦口婆心的话当做耳旁风。总想对现在的班主任说声谢谢，因为是她千变万化的“战术”，抚平了我们小小的叛逆。

回忆起小学曾经美好的时光，我真不忍离开这充满爱的校园，这里有同学对同学的友爱，有我们对老师的敬爱，有老师对我们的关爱。你们，也一样吧。

恰恰莺啼

20xx年12月

回忆小学时光作文(篇三)

“黄色的沙发上留下坐痕，白兰花的杯上留下茶渍，唯有时间的脚印没有留下足印。”时间是没有痕迹的，但是，小学的校园生活却在我心中却留下了深深痕迹。

我怀念小学生活中那些让我激动、骄傲的点点滴滴。第一次获得双百分时，嚷着要爸爸妈妈给予奖励；第一次作文被刊登时，立志要写出更行云流水的文章；第一次当上升旗手时，心中涌起无限的自豪；第一次被选为大队委时，发誓要努力学习，成为一个对社会有用的人。

我怀念同学间互相关怀，共同成长的岁月。记得那是个阴雨连绵的中午，我闷闷不乐的拿着打着红叉叉的卷子，在操场边坐了下来。我暗自思付：这次考得如此糟糕，回家免不了一顿痛骂！可是可是为什么会考砸了呢？为什么为什么不更细心认真一点呢？泪水从我的鼻梁上溜下来，苍白的手死死地抓着试卷。天空越发阴沉，感觉一场疾风暴雨就要来临。骤时，一只温暖的手抚摸着我的背，轻柔的声音在我耳畔响起：“不要难过了，失败乃是成功之母，下次我们一起努力”。听了这话，让无所适从的我一下子有了依靠，难过之情顿时消散的无影无踪。因为友谊，我的小学生活更绚丽多彩。

我怀念老师们对我的鼓励、教导。一年级时，我年纪小，不懂事，跟同学打闹把同学的笔盒藏了起来，被老师发现，叫到了办公室。老师义正言辞的说：“虽然你觉得同学间的恶作剧是小事，但是，小错不断，总会酿成大错！你应该严格要求自己。”老师的话使我不禁流下了悔恨的泪水。老师的脸色微微缓和了：“别哭了，只要知错能改，你仍就是我心目中最棒的学生。”听了老师的话，我感觉有一股暖流涌遍了全身。诚然，是老师的鼓励，在我犯错时，给予我温暖，我才能进步；是老师的话语，照亮我成长的路，伴我前行。

俗话说：天下没有不散的筵席。六年的小学生活即将结束，每当回忆起这些往事，心里总会感到温馨愉悦。

回忆小学时光作文(篇四)

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将就要结束了，在小学五年的时间里，记载了太多我和同学们的快乐和伤心的记忆。这将是我一生中，最难忘记的一段美好的时光。

即将进入中学的我，对我的小学生活有太多的不舍……不舍的教育我的老师、关心我的辛勤的园丁们，也不舍得和我多年相处的，非常开心的，大家互帮互助、打打闹闹的同学们。他们给我带来了知识、快乐和友谊！我永远也不会忘记的师生们的！

我想对姐妹们说：“姐妹们，虽然我们升入中学后不一定会再相见，但是我们还是要好好学习，为祖国争光！为父母辉煌！虽然我们以后四处奔波，但我们的姐妹情永远不变！”

我想对老师们说：“敬爱的老师们，你们辛苦了，再有三、四个月我们就要分离，离开这个我生活了六年的学校离开陪着我们走过六年的老师，也许你们给我们说过的话现在我们不懂，但我会记在心里，长大后再想想，慢慢体会，就懂了。那时候，我会记得更清，永远不忘！最后，还要谢谢你们给予我知识，让我学会做人，懂得讲文明，让我从无知的小姑娘变成了知书达理的青少年。”

我想对同学们说：“六年的校园生活，是我们拥有了纯洁、真挚而浓厚的感情。望着校园的一草一木，便涌上了一股十分熟悉的亲切感，你们陪我走过了六年的时光，陪我一起度过了快乐的日子，我们即将分离。但，就算分别了，六（4）班的友谊不会断！我们的爱不会绝！我们永远都是幸福的！”

六年里，我们朝夕相处多日，现在却要分离，我不禁头涔涔而泪潸潸了。虽然四个月我们要分离了，那我们就在这四个月的时间里好好珍惜我们现在的点点滴滴，友谊地久天长，我们的爱是无价的！我们的班级是强大的！我们的同学是聪慧的！我们的老师是辛勤的！我们的校园是桃李芬芳的！

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珍惜小学时光作文【篇一】

在我的抽屉里珍藏着一本本精美的相册，那是我成长道路上的美好回忆。每当我翻开相册，就会想起那些童年往事。

记得有一次，妈妈带我去拍艺术照，我高兴得一蹦三尺高，和妈妈一同乘着汽车直奔儿童摄影屋。终于在我的翘首期盼中到达了目的地。

我拉着妈妈的手，迫不及待地走进摄影屋，只见里面摆着各种各样的化妆品，还有琳琅满目的服饰，有休闲装、古装、小公主装……看得我眼花缭乱，想象着穿上它们后俏丽的我，我不禁笑了。妈妈在一旁催促道：“快去选几套你心目中最美的衣服吧!”我才如梦初醒，连连点头：“恩!”我又蹦又跳地走进选衣房开始选衣服，我左看看，右看看，心想：啊，每一件衣服都这么漂亮，该选哪一件呢?这真是“痛苦的抉择”。我只能忍痛割爱，精挑细选出了几套最心仪的服饰!

在化装师的精心打扮下，我一下子变成了最漂亮的“小公主”，我照着镜子，得意地想：这次我一定要拍出令人刮目相看的照片，给长辈们亮亮相，看我有多美!我乐滋滋地盘算着，等待着。过了一会儿，服务员对我们说可以上去拍照了。妈妈一边陪着我，一边对我说：“等会儿拍照时，千万别紧张，放松自然点，知道了吗?”“知道了，妈妈。”我对妈妈俏皮地吐吐舌头。

可是，当镁光灯暖暖地笼罩着我，准备拍照的时候，我却有点不知所措了，心里七上八下，好像有头小鹿在撞——过了两三秒之后，我该摆什么造型啊?如果摆得不好，摄影师会不会说我没创意呀?正当我在左右为难，一脸尴尬时，身边传来一阵鼓励声：“宇菲，加油!摆个好造型让我瞧瞧，你在家里不是很摆酷吗?”听了妈妈的话，我的灵感顿时全“闪”出来了，心里便充满了信心。我连续摆了许多造型，一会儿扮演可爱的小公主;一会儿扮演富家的丫环;一会儿又扮演有魔法的仙女……摄影师连声叫妙，不住地按动着手中的快门，留住这精彩的瞬间。

时间过得真快，转眼就两点了，我和妈妈也该回家了，于是，我们恋恋不舍地离开了儿童摄影屋。

啊!这就是我美好的童年记忆，它让我回味无穷，仿佛就发生在昨天一样，令人心动。

珍惜小学时光作文(篇二)

看到桌子上的快板，我不禁又想起了小学时与同学们排练和表演三句半的情景

当时是四年级，又快到六一儿童节了，我又在想：今年要表演什么节目呢？一低头看到了口才书，突然灵光一动，可以表演三句半呀！

第一步：选材。口才书里三句半是不少，但都廷短的，要找一篇长一点的而且主题积极向上的。可是书里多半只有一两页，翻的时间长了，也才能见着几篇两半页半的。大概三十分钟出头儿吧，找着了一篇比较符合心意的《感恩父母》，篇幅较长，有快到五页，中心也很阳光，就它了！

第二步：选人。三句半的话，四个人就足够了。就从语文社团里找吧！最后找到了两个男生和一个女生。一位有基础的，一位有气势的和一位口才略好的。

第三步：排练。现在是四月，离六一还有一段时间，下午大课间是二三年级做操，四五年级上自习。共三十分钟，每天十分钟刚好。直到五月底的最后两个星期才改变排练时间：每天三十分钟。这时词大家都背熟了，动作也自然了，配合也恰时了，再把整体气氛练一练，注意表情就行了。可就在这时出了点状况：一位同学笑得有点僵。没事，早就准备好了，时间足够。我们用了三四天时间，让他笑得自然了起来。

最后一步就是简单了：定服装。整体服装已经定好了：男生上身蓝衬衫，裤子黑色，穿黑色鞋。女生上身蓝衬衣，下车黑色短裙因配白色丝袜，穿黑色鞋，扎双低三谷辫。可一位男生由于没有合适他的码，没买到衣服。不过他找到一位会制衣的亲戚做了一件红色袍子。大功告成！

六一时在台上没想到的是只有两个话简。不过经过这么长时间的磨合，我们四人已经很默契了：一两人用一个话筒，说最后一句时就开始传。虽然打乱了节奏但对我们来说没有一点问题把话往后托一拍。看到台下同学老师们的笑脸，听到阵阵掌声，别提有多高兴了！

珍惜小学时光作文【篇三】

“光阴似箭，日月如梭”在青竹湖六年的时光，不知不觉间匆匆流逝。

忆开学第一天，还恍若昨日。校园的一景一物，依旧如刚来时的样子，似乎未留下任何痕迹。

美好的故事，有着美好的经过，也有着美好的结尾，我却忘了故事的开头。

一首校歌，在我耳畔回响了六年。如今，徜徉在这片红楼城，我的心中流淌过无尽的留恋。

校园的小竹林，也陪伴着我经历了六年的春风与秋霜。我伸手抚摸着竹子上的丝丝竹斑，陷入了沉思......

六年前，第一个学期刚入校时，每天我都会来这里，默默哭泣，尽情地倾诉。我与竹林的对话，已经忘却，或许是对幼儿园的老师和伙伴的怀念，或许是刚进入小学的不适应，又或是离开父母的伤感……

一年前，我依然每天都会来这里，静静沉思，是关于怎么搞好学习呢？还是关于怎么处理好和同学们的关系呢？我想，这片小竹林会知道吧。

现在，我爱上了这片青翠的小竹林。临近毕业，我更舍不得离开它。多年后，它会不会还记得我们之间如此深厚的感情？

还有那一段红墙，写满了我六年的.回忆。几栋红楼，如火般温暖着我的心。

我们如同清晨出巢的飞鸟，带着新奇和热情，奔向更宽阔的世界，却依然会留恋着自己的旧巢。不然，为何每天都要特意拐个弯经过这里呢？

我会心地微笑，因为在即将离开母校的最后一个学期，我因为成绩优异，可能考上了母校的初中部，这简直是我听到的好消息中最好的那一条。

不管是要奔向新的校园，还是留在这片我热爱的红楼城，《致青春》将是我未来几年的主旋律。青竹湖的校园一直会在我的心中，竹林伙伴，我会一直记得你！

我亲爱的母校，感谢您六年来的培养。从这里，我将带着梦想，飞向远方，我一定会努力，让您看到我振翅翱翔的样子......

珍惜小学时光作文【篇四】

离小学毕业考试，已经过去了一段时间，再过不久，我就要去上初中了，而在这个没有暑假作业的两个假期里，我还是经常回忆起我的小学时光。

还记得，一年级时年幼无知的我十分开心能够上小学，脸都笑成了一朵花，不停地嘀咕：“哈哈，中午终于能够回来了。可以看电视、玩电脑、看书，真是开心!”因为幼儿园的时候中午必须呆在幼儿园，在几个那是我认为的“恶魔”的看管下乖乖地躺着。这对中午一项精力过剩的我简直就是一项残酷的刑罚。所以就有了我上小学的动力，等我听到自己能够上小学了，就好像是花2元买张彩票中了五百万一样，那叫个乐啊!上学第一天回来之后，老妈问我感觉怎么样，我一脸开心地大声说道：“感觉太美了，我太喜欢小学了!”

在二年级，随着年龄的增加，我开始对学校里的考试有种又畏惧又喜欢的感觉。因为那时候考题十分简单，我总是能够拿个高分。看着一个个红红的100分，也能满足下我小小的虚荣心啊。而且，老妈还实施了奖励政策——得一百分奖励十元!当然了，如果考分很低，那就有惩罚，不能看电视，玩游戏。不过好在我发挥一项正常，到现在还没有被惩罚过。

到了四年级，我首次接触到了奥数这个神奇的东西，原本困难无比的数学题在奥数面前竟然是不堪一击，这令我对奥数产生了浓厚的兴趣。“莫非这奥数有什么魔法?”我心中暗想，于是让老妈给我报了奥数班。从此，我就在课外班老师的带领下开始学习奥数。当时，我觉得做奥数题就像跟各种敌人大战，每解决一道题，就打倒了一个敌人，有着说不出的成就感!因此，在做奥数题的时候我也是冥思苦想，看看能否快速的解决问题。五年级的时候，我又在表姐的带领下开始学习英语……

而在小学的六年中，酸甜苦辣咸五味俱全，而我终于在期末考试取得了理想成绩，而在毕业的那天，我们都非常的伤心，因为毕业之后的我们，不知道什么时候才能见面了，而小学时光里的一切，都将在我的心中。

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花开花落，逝水流年，转眼间，花季般的时光，已陪我走过十三个春秋。

随着时间的流逝，我已经从一个什么都不知道的小孩子成长为一个懂事的学生了。

如今，看着镜中的自己，已然褪去了一丝稚气。房间里面再也不是堆满了的玩具，而是各式各样的鞋子、衣服等整整齐齐地摆放着。书桌上，各种练习册、试卷，辅导书取代了童话书、零食、水彩笔等。以前，我总爱穿一些粉红色的公主裙。现在，却喜欢穿一些休闲服运动裤。

小时候我总感觉自己什么都不会，再加上自己喜欢玩。所以很厌倦学习。每当快要下课时，我总会目不转睛地盯着手表看，心中默默地倒数。等到下课，便如离弦的剑一般地冲出教室，飞快地跑向操场。但随着老师的教导和父母的“威逼利诱”，我开始爱上了学习，不在像以前那样什么都不管不顾了。时光，正因为有了你的陪伴，才让我有了自己的理想，奋斗的目标。时光，谢谢你，你让我改变了很多。

有一次，学校开运动会。我才加了八百米长跑，那时参加了很多，于是我们就被分成了两组，而我所在的那一组中，只有我一个人是我们班的。所以，我刚开始很紧张，而且跑到最后。但是，同学们一直在给我加油助威，让我重新拾起了信心，随着加油声越来越大声，我也越跑越猛。慢慢地，我超过了所有人，跑在了最前面。终于，到了终点，同学们都跑来为我欢呼，为我送水。这一刻，我忘记了自己的劳累，沉浸在了同学们的欢呼声和胜利的喜悦之中，我想，这就是你送给我最好的礼物吧。

时光，我爱你。谢谢你不仅为我带来了智慧，还为我带来了除父爱，母爱之外最真挚的感情——友情。是你，让我明白了朋友有多么的重要。它可以在你哭时，陪你一起哭。在你笑时，它会比你笑的更开心，当你遇到挫折时它会鼓励你，陪你一起面对。谢谢你，让我收获了最真挚的友谊。

人们都说你是一种看不见也摸不着的东西，虽然没有任何一本书或是一本字典能解释你，但在我的心中，你给予了我太多，是这世界的“造物主”。

时光，是你陪我度过一个又一个难熬的日子；是你和我见证了喜悦的时刻；是你看着我一点一滴的成长；是你让我的生活充满了不同的味道，也让我拥有属于自己的回忆。是在我迷茫的时候，是你一次一次地鼓励我，安慰我。

最后我还想对你说一声，谢谢。为了感谢你的陪伴，我一定会用我的努力为我这十二年画上一个圆满的句号。

【必备】身边的文明事小学作文(530字)

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身边的文明事小学作文【篇一】

大家好，今天我想和大家说一个问题，那就是你的举止文明吗？为什么要这样说呢？因为文明是中国的传统礼仪，我们是中国的一份子，更加应该为中国多多奉献，下面就是我身边的一件文明行为。

这是一个炎热的中午，我上完了补习班，看见一辆603公交车，就上去了，车上人太多，只能站着了，看着新发的杂志，大约过了两三站，这时上来了一位老人，看上去六七十岁的样子，我本以为会有很多好心人起来让坐，但环顾四周，人们有的有说有笑，有的低头不语，看着手机，有的看着窗外，欣赏美景，似乎什么都没有发生似的，没有人有让座的动机，正当这时，一位中年男子站了起来，来到老人身边说︰“老奶奶，我还有一站就下车了，你去坐我的位子，我来站着吧！”这时我看见了一些有座位的人低下了头，他们一定非常愧疚。过了好几站，我终于到了服装城，这时，我发现那位中年男子竟以我同一站下车，原来，中年男子口中的一站竟是一个借口，更令我惊讶的是，这位中年男子竟是一个残疾人，走路一拐一拐的，我的心顿时震撼了，心中对中年男子无比的敬重，啊！他是我们的骄傲，如果世界上多一点着样的人，那世界的明天将更美好！是的，中国就是一个大家庭，里面有许许多多的同胞，只有多一点奉献，那这个大家才更加欢乐！

身边的文明事小学作文【篇二】

那是一个星期天，天气晴朗，阳光明媚，蔚蓝色的天空飘着朵朵白云，爸爸送我去水碾河的艺博学校上奥数课，当我们并肩走到位于一环路的牛王庙十字路口，我和爸爸正准备从斑马线上走过去。但是，无巧不成书，人行道上突然亮起了黄灯，一辆公共汽车也开过来了，我们赶紧止住了脚步。就在我们停止的瞬间，公共汽车也刹住了，司机微笑着示意我们先行，我和爸爸便三步并着两步地走了过去。我在心里暗暗想着：这位司机叔叔真讲文明，做到了以人为本。要是在以前说不定车子就风驰电掣地冲过去了。呵！在创建文明成市，构建和谐社会的今天，一切都发生了翻天覆地的变化。你看，无论是高大的立交桥，还是人行天桥或十字路口那川流不息的车辆和行人，他们都严格按照红绿灯的变化，紧张而又有序地通行，谁也不出道，谁也未越位。流动的车辆和行人像跳动的音符，随着红绿灯的闪耀是那样的有节奏，这场景仿佛像无数把大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。

我们向往现代文明，也正在努力创造文明，倡导文明，播种文明思想，从点滴小事做起，那么文明就在我们的身边。

身边的文明事小学作文【篇三】

春风吹来了春天，细雨滋润了春天，生命染绿了春天，文明谱写了春天。

在这里，文明的春风吹拂着神州大地，文明的春雨滋润着万亩农田，文明的语言渲染了精神的家园。

这个月是三月文明月，校园内处处讲文明，处处有礼貌，就连顽皮的小孩子，在做错事之后也会说对不起。在上学的途中，见到同学说声你好，见到老师说早上好，瞬间拉近了同学、师生间的距离。看似微不足道的一声问候，竟然会起到如此巨大的作用，这就是文明的力量啊！

春风吹走了积雪，文明的语言吹散了人们心头的乌云。无论在什么地方，用语文明的人，都会倍受尊重。迟到时说声对不起，中途退席时说声失陪，请人指点时说声赐教，赞人见解时说声高见等，使得人与人之间的关系无比融洽，对话其乐融融。生活在这种和谐的环境中，心灵自然没有了乌云。

春雨滋润了花草树木，文明的语言滋润了人的心灵。在做错事后诚心的一句对不起，宽宏的一句没关系立刻化解了矛盾。在打扰、询问或有求于人的时候说声劳驾、请问马上让你的问题迎刃而解。

文明无处不在，不局限于语言，也表现在行动上。例如，吃饭时小声一点，看电影时小声一点，自习课上小声一点，休息时小声一点走路时小心一点，确保不会踩到他人脚后跟；扔垃圾时小心一点，确保把它扔进垃圾箱；玩乐进小心一点，确保不会伤害到他人

文明其实离我们不远，它就在我们的身边。

数学时间日记范文通用

我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。通过写日记可以积累素材，提高学生的写作能力。你掌握日记的写作格式规范吗？请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《数学时间日记范文》，可能你会喜欢，欢迎分享。

数学时间日记范文【篇1】

今天下午，我自己解开了一道数学题。这道数学难题给了我一个小启发。

下午2：15，我刚刚睡醒中午觉。我穿好衣服坐在座位上，翻开《快乐寒假》，按照今天的计划去完成当天的作业。做到第三题的时候才发现这道题是一道数学难题，题目是这样：爸爸提出，因为是冬天，一家人准备去旅游，所以要添置雪地靴、防寒服等。他开车带全家人去商场选购。他去的时候车速是每小时40千米，他开了1小时30分钟，回来的时候走高速，只花了40分钟，假如来回行使的路程一样，请问回来的时候车速是多少?

我想了一会儿，想不通，就把这道难题放下，先做了其它相对容易的的题目。

过了一会儿，我又重新想起那道关于路程与速度的题目，用草稿纸列解出来：

1小时30分钟=1.5小时，40千米∕小时×1.5小时=60千米(总路程)，

40分钟是1小时的三分之二，60÷2=30千米，30×3=90千米∕小时(回来的时速)。

晚上的时候，我一翻看答案，果然是90千米∕小时。

这个小启发就是当遇到困难的时候，我们先做容易的，再静下心来攻克难题，这样就可以事半功倍!

数学时间日记范文【篇2】

数学日记三年级：时间的问题

今天，我碰到一道有趣的数学问题：小明早晨起来穿衣服要用去1分钟，吃早饭要用去3分钟，听英语磁带要用去5分钟，，洗茶杯要用去3分钟，烧开水要用去25分钟，买牛奶要用去8分钟，怎么样才能使时间用的最少？

我想，直接加起来不就行了，需要45分钟。可是我想错了，答案并不是这个，因为在烧开水的时候，可以吃早饭、洗茶杯、买牛奶、听磁带，这几个事情做完的时间为3+3+8+5=19分钟，所以烧开水用去的时间25分钟再加上穿衣服1分钟，等于26分钟。

我从中明白了一个道理，那就是在做某些事情的时候，运用好时间，就能节省很多时间。

数学时间日记范文【篇3】

一天小明去小丽家玩，小丽家住在七楼，小丽从窗户问小明：我从一楼走到三楼十个台阶。那么从一楼走到七楼有几个台阶，答对了我才给你开门？

小明心想：从一楼走到三楼有十个台阶，3-1=2（层），102=5（个），也就是一层五个台阶，所以7-1=6（层），56=30（个）。小明大声喊道：30个台阶！小丽说：答对了，我这就给你下楼开门。小丽说着赶紧下到一楼按开门禁，门开了。

他们一起上楼，小明问：我从一楼走到二楼要三十秒，那么我走到七楼需要几秒？小丽想：7-1=6（层），所以630=180（秒）。于是小丽回答说：180秒！小明立即说：恭喜你，答对了！

他们来到小丽家，小丽指着墙上的时钟问小明：上楼用了180秒，现在是下午两点，那么上楼前是几点？小明心想：180秒=3分，2时-3分=1时57分，所以小明说：1时57分，小丽高兴地说：答对了！

他们玩到了晚上六点50分，小明对小丽说：我要回家了，再见！再见！小丽说。

小明回家时心想：我回家要23分，6点50分+23分=7时13分，7时30分＞7时13分，我晚上七点十三分之前就可以到家了，我一定可以在跟妈妈约定好的晚上七点半之前到家的。数学问题在生活中真是随处可见，随处都用得到啊！