心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。面对作文题材时文笔不动？看完作文5000网《范文合集：放风筝作文范文优选》想必你有所收获！
放风筝作文(篇一)
真高兴啊！我们班终于也能出去放风筝啦！
前几天，我们正在上课，一班的人突然吵吵嚷嚷的从教室里涌了出来，人人手里拿着风筝，一副兴高采烈的样子，边走边聊，似乎是要进行什么活动。意识敏感的我立刻知道他们是要去放风筝，心中不由涌现出一股强烈的羡慕，中间还夹杂着一些嫉妒，唉！要是我们也能出去放风筝就好了！
也许是上帝不忍心看到我们这么失望，给我们送来了一个惊喜，今天我们竟然如愿以偿了。上午老师要求我们下午尽量每个人带个风筝来放放。一来解解闷儿，二来让我们快活快活。听到这个消息，我们全都跳了起来，把帽子狠狠甩上天空，庆祝这个意想不到的惊喜。
班上进行风筝大赛，我怎能落后？下午，我早早赶到校门口，经过货比三家之后买了一个很酷的蜘蛛侠风筝。我捧着它气昂昂的走进学校，打算在比赛中大显身手。
经过漫长的等待，体育课总算被我们盼来了。老师看到我们的表情，知道我们很想放风筝，说道：“表现好才能放风筝，否则免谈！”我们一听，立刻“刷”的一声站得笔直，步伐迈的整整齐齐，不折不扣的执行老师的每一个命令。为了放风筝，付出这么点儿代价算什么？
在做完短跑、广播操这些无聊的程序后，我们终于自由了。我拿起风筝，准备先拼凑一下。可是我赫然发现，里面竟然少了风筝的骨架！我傻眼了，木然的呆在那儿。没有了骨架，风筝就成了一个废物，还有什么用呢？这时，一个同学发现了我的处境，问清情况后，立刻毫不犹豫的借了一根棍给我。我十分开心，连声道谢，对这名同学充满了感激之情。
有了骨架，我的风筝如虎添翼，撑得鼓鼓的。我迎风猛跑，打算放的高一点儿。风筝不负众望，飞到了很高的地方，连线都用的差不多了。正当我打算跑到一个地方收线时，意外发生了。我被一颗石子儿拌到，狠狠摔了一跤，膝盖和手都蹭破了皮，风筝也挂在了树上。我揉了揉腿，又把风筝救下来，继续放起了风筝。我这次吸取了教训，只在跑道上奔跑，再也不敢去石头地了。经过我的努力，风筝起码飞上了几十米的高空，线全都用光了。我特别高兴，打算再接再厉。可老师却下令集合，只好抱憾而归。
这次放风筝虽然摔了一跤，付出了不小的代价，但玩的这么开心，摔破一点儿皮又有什么不值得呢？
放风筝作文(篇二)
百花吐蕊，柳风习习！周六下午，我跟爷爷来到象湖湿地公园放风筝！
看！公园里人山人海，热闹非凡。瞧！公园上空飞着各种各样的风筝，有笑容满面的大蝴蝶，有怒目圆睁的老鹰，还有可爱无比的小熊猫……五颜六色，姿态万千。
“喔”！我大声嚷嚷着，“爷爷要放风筝咯！”爷爷右手拽着风筝线，左手拿着线轴，我托举着风筝高过头顶，"好啦！好啦！"爷爷一声令下，我用力一跳，把“小鱼”风筝向上抛去。爷爷跑了起来，边跑边放线，爷爷跑得时快时慢，小鱼飞得时高时低。
“你看，小鱼游到天上去咯”我迫不及待地跑到爷爷跟前，“孩子你来试试吧。”我从爷爷手上接过风筝线，撒腿往回跑，越跑越快，风筝却越飞越低，“小鱼”摇摇摆摆，眼看就要落下来了。我着急地快哭出来了，“爷爷，爷爷……”爷爷招了招手冲我喊着："你拉着风筝往南边跑！"于是，我奋力往南边跑去，一阵春风迎面飘来，回头侧身一看，“小鱼”就像回到了水中一样，快活极了。借着风力，小鱼越飞越高，都快飞到云层里了，白云朵朵，把“小鱼”映衬更好看了，我情不自禁地欢呼起来。
一个小小的风筝，带给我们无限的欢乐，放风筝多么快乐啊！
放风筝作文(篇三)
小时候的我，天真、自由、无忧无虑，拥有着缤纷多彩的幸福童年，经历过各种各样的趣事，其中有一件事让我记忆犹新。
那是我五六岁的时候，我跟着父母来到公园一处开阔的草地上，准备放风筝。草地上随处可见野餐的人们，大人悠闲地坐在草地上聊着天吃着东西，小孩子开心地跑来跑去，追逐玩耍，也有不少人在放着风筝。
妈妈把事先买好的蝴蝶风筝组装好，告诉我放风筝的方法和注意事项，并亲自示范了一遍之后，才将风筝交予我。我将大大的风筝用力一扯，逆着风撒腿狂奔起来，我兴奋地仰头往前跑，只顾着看前面的路，“咔”的一声，风筝线突然拽不动了，我疑惑地一转头，啊！风筝挂在树上啦！我着急地又拉又扯，“啪”，风筝线竟然被我扯断了。父母望着高高的树枝上打结的丝线，无奈地告诉我，想用东西把它撞下来或者爬上去把它取下来，都是不切实际的想法。知道拿不回风筝，我伤心极了，眼泪在我眼眶里不停地打转。
父母看出了我的难过，急忙又买了一个彩虹色的菱形风筝给我，虽然它五彩缤纷很漂亮，可是看着在枝头随风飘舞的蝴蝶风筝，我还是很不甘心就这样放弃。突然，一个念头从我脑海中闪过，如果我用新风筝是不是能把它从树上勾下来呢？说到做到，我小心翼翼地放飞我的新风筝，经过多次失败后，我终于能够随心所欲地控制它的方向和起落了，于是我控制着菱形风筝往下降，向挂着蝴蝶风筝的大树飞去。在菱形风筝即将撞到大树的一瞬，爸爸眼疾手快地把风筝线从我手中抢过，风筝与树枝擦肩而过，逃过了鬼门关。妈妈看我对蝴蝶风筝这么执着，只好耐心地开导我，终于我想通了，我决定好好地放我的新风筝。
我逆着风小跑几步，风拂过我的发梢，耳边响起了“呼呼”的风声，绚丽的风筝在我的操控下，随风飞扬。它驰骋在高空中，俯视着地面，此刻的它一定是非常快乐，非常自由的！我抬头望着蓝天下高飞的彩色风筝，心里默默地想。
童年是快乐、自由、幸福的，里面有着我的许多美好的回忆，真想回到童年，重新过回无忧无虑的生活呀！
放风筝作文(篇四)
立夏那天，阳光灿烂，我早早地起了床，狼吞虎咽地吃过早饭后，就高高兴兴地来到了花蕾作文培训中心，去参加放风筝的比赛。
八点五十五分，培训中心开始集合了，公共汽车来了，老师告诉我们时间到了，该出发了。我们争先恐后地挤上公共汽车，心情是多么地激动啊！由于路程不太远，汽车行驶了十分钟就到了目的地——休闲广场。首先由各年级表演文艺节目，三年级的合唱“剪羊毛”很好听，我们四年级也不甘示弱，也来了一首“茉莉花”，两首歌唱得都比较好，五年级的同学朗读了自己的习作“父亲”，让我们知道了怎样报答父亲，六年级的“小草”这篇文章，热情地赞美了生命力顽强的小草。接着，就是紧张而有趣味的风筝比赛。由于我平时放风筝练得很少，所以我试了很多次，就是不能成功地让风筝飞起来，我看见许多人拿着风筝，然后使劲跑，风筝就飞起来了，我也模仿这个方法，果然成功了，风筝的式样很多，有的风筝是粉红色的，有的是红色的，有的是黄色的，有的像燕子，有的像蜻蜓，有的像蜈蚣。真是漂亮极了。我看见一条粉红色的“蜈蚣”缓缓升起来了，在天上“爬来爬去”，真有趣。同学们真是玩得开心，玩得有劲。一会儿后，只见几十只黄色的“燕子”一齐升上天空，翩翩起舞，还有几十只红色的“蜻蜓”跟在后面飞来飞去，一下子，整个休闲广场成了风筝的海洋。
不知不觉中，时间已过十一点了，我们要回去了，但我们的心却久久地沉浸在这无比欢乐中。这次的风筝比赛真让我开心，如果还有这样的活动，我一定好好参加。
放风筝作文(篇五)
在这春光明媚的早晨，我和叔叔、表妹来到草坪上放风筝。一阵微风吹来，扑到脸上暖洋洋的。我到那的第一件事就是把燕子风筝组装起来。1、先是把两翅骨从风筝头皮管两侧插入，以两翅骨削尖交接为准。2、将头尾管上拔，将两尾边骨插入到标点部位，下拔皮管套紧即可。组装完毕，准备放飞！
表妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢地往上升，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只燕子的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下的，好像在向我们打招呼，我们津津有味地看着这场免费的舞蹈表演。
由于我跑得太快，始终没有放线，当我跑得气喘吁吁时，回头一看，风筝早已一头栽到了地上。没办法，只有向叔叔求助了。只见叔叔跑得不快，风筝却一股劲儿的往上钻，很快风筝就飞上了蓝天。我立刻向叔叔要过线，迫不及待地想自己操纵起来，叔叔则耐心地在一旁教我。原来，线要一拉一放，还保持平稳，风筝才飞得上去。在妈妈的帮助下“燕子”真的扑向了蓝天的怀抱。“耶，我成功了”此时此刻，我的心里比吃了蜜还甜！
风筝在淡淡的云里飞翔，带着我一种喜悦的心情，带着我欢乐的歌声，带着我的理想越飞越高，越飞越远……要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们恋恋不舍离开了草坪。
放风筝作文(篇六)
周末下午，风和日丽，晴朗的天空，朵朵白云像盛开的大牡丹，含着迷人的微笑从我们头顶轻轻浮过，微风阵阵吹来，感到非常凉爽，这正是放风筝的好时候，我们学校三至五年级的同学在老师带领下，小心翼翼地拿着自己亲手扎制的风筝，向目的地——田野走去。
一望无际的田野，在田野的西面的是龙亭，龙亭两面环水，那儿风光秀丽，景色迷人。活动开始了，霎时间，五颜六色的风筝争先恐后地飞上了瓦蓝的天空，抬头一看，嗬！风筝的样式可真多啊！有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧，那翩翩起舞的红色蝴蝶多神气，他好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁都比不上。”你看，那猴王孙悟空多威风。我想：我们多神气连“齐天大圣”也听我们调遣。
五二班王洁同学的美人鱼风筝飞得最高，，鱼鳞象一片片花瓣，左右摇摆的尾巴在保持平衡，再看看她的小主人王洁，她沉着冷静，不慌不忙，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉，风筝越飞越高，引来了其他同学的赞叹声，我也羡慕不已。
我凝视着天空中各式各样的风筝，不由进入了遐想：我们这些活泼可爱的孩子们就像天空的风筝，无论走多远飞多高，总有一根线牵挂着我们，那是父母老师的爱，这一天在欢声笑语中度过了。辅导教师：张德林
放风筝作文(篇七)
今天阳春三月，正是春暧花开的好时节。爸爸，妈妈带我到和平公园放风筝，我可高兴呢。
走进公园，就听见小鸟在枝头欢快地歌唱，看见蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽的杜鹃花，迎春花，都向我们展露出甜美的笑脸，就连小河边害羞的扬柳也在春风地伴奏下摆动着细腰，像是在欢迎我们的到来。
我们来到一处开阔的绿草地，展开我心爱的小美人鱼，将它平铺在草地上，给它穿上银丝线，换上花衣服，准备放飞到蓝天，我让妈妈将它先扶着，我则一边慢慢地跑一边慢慢地放线。它在风的带动下缓缓地升向蓝天，可跑了没一会儿，它就向一个泄了气的皮球一头栽在草地上，我快步地跑去问它:“你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有许许多多像你一样美丽的小动物们，它们在蓝天上自由自在地飞翔，可以看到许许多多的美丽景色……!”.在我的鼓励及同伴们的招唤下，它再一次勇敢地飞向了天空。并且越飞越高，越跑越快，真像一个贪玩调皮的小孩子呀!而它离我越来越远，我手中的线越放越少，最后在天空中只能见到它美丽的外形。而它的模样一点都看不见了。这时妈妈对我说:“它应该回家了。”于是我一点一点地将线收回，而它也离我越来越近了。看着它淘气的笑容，好像在对我说|:“快点放我回去玩，上面可好玩呢，我都没玩够呢。”我说:“不行，不行，如果你迷路了怎么办?那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不舍地随我们一起离开了公园。
对我来说，这是一个开心快乐而有意义地一天。因为我学会了放风筝！
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万事开头难，心得体会作文亦是如此，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完作文5000网《范文推荐：放风筝作文通用》想必你有所收获！
放风筝作文【篇一】
二年级叙事作文题目：放风筝。关于放风筝的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文250字的放风筝的叙事小练笔希望能够帮到你。
一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。
我带着活泼可爱的小鸟来到公园，一到公园看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，视乎都飞到大树上了，有五彩缤纷的蝴蝶仙子，有龙腾虎跃的龙王，还有活蹦乱跳的小兔子。
看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。
可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。
正在这时，飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉下，我垂头丧气地走了。
我回到家，爸爸妈妈跟我说让我别泄气。
放风筝作文【篇二】
真高兴啊！我们班终于也能出去放风筝啦！
前几天，我们正在上课，一班的人突然吵吵嚷嚷的从教室里涌了出来，人人手里拿着风筝，一副兴高采烈的样子，边走边聊，似乎是要进行什么活动。意识敏感的我立刻知道他们是要去放风筝，心中不由涌现出一股强烈的羡慕，中间还夹杂着一些嫉妒，唉！要是我们也能出去放风筝就好了！
也许是上帝不忍心看到我们这么失望，给我们送来了一个惊喜，今天我们竟然如愿以偿了。上午老师要求我们下午尽量每个人带个风筝来放放。一来解解闷儿，二来让我们快活快活。听到这个消息，我们全都跳了起来，把帽子狠狠甩上天空，庆祝这个意想不到的惊喜。
班上进行风筝大赛，我怎能落后？下午，我早早赶到校门口，经过货比三家之后买了一个很酷的蜘蛛侠风筝。我捧着它气昂昂的走进学校，打算在比赛中大显身手。
经过漫长的等待，体育课总算被我们盼来了。老师看到我们的表情，知道我们很想放风筝，说道：“表现好才能放风筝，否则免谈！”我们一听，立刻“刷”的一声站得笔直，步伐迈的整整齐齐，不折不扣的执行老师的每一个命令。为了放风筝，付出这么点儿代价算什么？
在做完短跑、广播操这些无聊的程序后，我们终于自由了。我拿起风筝，准备先拼凑一下。可是我赫然发现，里面竟然少了风筝的骨架！我傻眼了，木然的呆在那儿。没有了骨架，风筝就成了一个废物，还有什么用呢？这时，一个同学发现了我的处境，问清情况后，立刻毫不犹豫的借了一根棍给我。我十分开心，连声道谢，对这名同学充满了感激之情。
有了骨架，我的风筝如虎添翼，撑得鼓鼓的。我迎风猛跑，打算放的高一点儿。风筝不负众望，飞到了很高的地方，连线都用的差不多了。正当我打算跑到一个地方收线时，意外发生了。我被一颗石子儿拌到，狠狠摔了一跤，膝盖和手都蹭破了皮，风筝也挂在了树上。我揉了揉腿，又把风筝救下来，继续放起了风筝。我这次吸取了教训，只在跑道上奔跑，再也不敢去石头地了。经过我的努力，风筝起码飞上了几十米的高空，线全都用光了。我特别高兴，打算再接再厉。可老师却下令集合，只好抱憾而归。
这次放风筝虽然摔了一跤，付出了不小的代价，但玩的这么开心，摔破一点儿皮又有什么不值得呢？
放风筝作文【篇三】
百花吐蕊，柳风习习！周六下午，我跟爷爷来到象湖湿地公园放风筝！
看！公园里人山人海，热闹非凡。瞧！公园上空飞着各种各样的风筝，有笑容满面的大蝴蝶，有怒目圆睁的老鹰，还有可爱无比的小熊猫……五颜六色，姿态万千。
“喔”！我大声嚷嚷着，“爷爷要放风筝咯！”爷爷右手拽着风筝线，左手拿着线轴，我托举着风筝高过头顶，"好啦！好啦！"爷爷一声令下，我用力一跳，把“小鱼”风筝向上抛去。爷爷跑了起来，边跑边放线，爷爷跑得时快时慢，小鱼飞得时高时低。
“你看，小鱼游到天上去咯”我迫不及待地跑到爷爷跟前，“孩子你来试试吧。”我从爷爷手上接过风筝线，撒腿往回跑，越跑越快，风筝却越飞越低，“小鱼”摇摇摆摆，眼看就要落下来了。我着急地快哭出来了，“爷爷，爷爷……”爷爷招了招手冲我喊着："你拉着风筝往南边跑！"于是，我奋力往南边跑去，一阵春风迎面飘来，回头侧身一看，“小鱼”就像回到了水中一样，快活极了。借着风力，小鱼越飞越高，都快飞到云层里了，白云朵朵，把“小鱼”映衬更好看了，我情不自禁地欢呼起来。
一个小小的风筝，带给我们无限的欢乐，放风筝多么快乐啊！
放风筝作文【篇四】
小时候的我，天真、自由、无忧无虑，拥有着缤纷多彩的幸福童年，经历过各种各样的趣事，其中有一件事让我记忆犹新。
那是我五六岁的时候，我跟着父母来到公园一处开阔的草地上，准备放风筝。草地上随处可见野餐的人们，大人悠闲地坐在草地上聊着天吃着东西，小孩子开心地跑来跑去，追逐玩耍，也有不少人在放着风筝。
妈妈把事先买好的蝴蝶风筝组装好，告诉我放风筝的方法和注意事项，并亲自示范了一遍之后，才将风筝交予我。我将大大的风筝用力一扯，逆着风撒腿狂奔起来，我兴奋地仰头往前跑，只顾着看前面的路，“咔”的一声，风筝线突然拽不动了，我疑惑地一转头，啊！风筝挂在树上啦！我着急地又拉又扯，“啪”，风筝线竟然被我扯断了。父母望着高高的树枝上打结的丝线，无奈地告诉我，想用东西把它撞下来或者爬上去把它取下来，都是不切实际的想法。知道拿不回风筝，我伤心极了，眼泪在我眼眶里不停地打转。
父母看出了我的难过，急忙又买了一个彩虹色的菱形风筝给我，虽然它五彩缤纷很漂亮，可是看着在枝头随风飘舞的蝴蝶风筝，我还是很不甘心就这样放弃。突然，一个念头从我脑海中闪过，如果我用新风筝是不是能把它从树上勾下来呢？说到做到，我小心翼翼地放飞我的新风筝，经过多次失败后，我终于能够随心所欲地控制它的方向和起落了，于是我控制着菱形风筝往下降，向挂着蝴蝶风筝的大树飞去。在菱形风筝即将撞到大树的一瞬，爸爸眼疾手快地把风筝线从我手中抢过，风筝与树枝擦肩而过，逃过了鬼门关。妈妈看我对蝴蝶风筝这么执着，只好耐心地开导我，终于我想通了，我决定好好地放我的新风筝。
我逆着风小跑几步，风拂过我的发梢，耳边响起了“呼呼”的风声，绚丽的风筝在我的操控下，随风飞扬。它驰骋在高空中，俯视着地面，此刻的它一定是非常快乐，非常自由的！我抬头望着蓝天下高飞的彩色风筝，心里默默地想。
童年是快乐、自由、幸福的，里面有着我的许多美好的回忆，真想回到童年，重新过回无忧无虑的生活呀！
放风筝作文【篇五】
立夏那天，阳光灿烂，我早早地起了床，狼吞虎咽地吃过早饭后，就高高兴兴地来到了花蕾作文培训中心，去参加放风筝的比赛。
八点五十五分，培训中心开始集合了，公共汽车来了，老师告诉我们时间到了，该出发了。我们争先恐后地挤上公共汽车，心情是多么地激动啊！由于路程不太远，汽车行驶了十分钟就到了目的地——休闲广场。首先由各年级表演文艺节目，三年级的合唱“剪羊毛”很好听，我们四年级也不甘示弱，也来了一首“茉莉花”，两首歌唱得都比较好，五年级的同学朗读了自己的习作“父亲”，让我们知道了怎样报答父亲，六年级的“小草”这篇文章，热情地赞美了生命力顽强的小草。接着，就是紧张而有趣味的风筝比赛。由于我平时放风筝练得很少，所以我试了很多次，就是不能成功地让风筝飞起来，我看见许多人拿着风筝，然后使劲跑，风筝就飞起来了，我也模仿这个方法，果然成功了，风筝的式样很多，有的风筝是粉红色的，有的是红色的，有的是黄色的，有的像燕子，有的像蜻蜓，有的像蜈蚣。真是漂亮极了。我看见一条粉红色的“蜈蚣”缓缓升起来了，在天上“爬来爬去”，真有趣。同学们真是玩得开心，玩得有劲。一会儿后，只见几十只黄色的“燕子”一齐升上天空，翩翩起舞，还有几十只红色的“蜻蜓”跟在后面飞来飞去，一下子，整个休闲广场成了风筝的海洋。
不知不觉中，时间已过十一点了，我们要回去了，但我们的心却久久地沉浸在这无比欢乐中。这次的风筝比赛真让我开心，如果还有这样的活动，我一定好好参加。
放风筝作文【篇六】
在这春光明媚的早晨，我和叔叔、表妹来到草坪上放风筝。一阵微风吹来，扑到脸上暖洋洋的。我到那的第一件事就是把燕子风筝组装起来。1、先是把两翅骨从风筝头皮管两侧插入，以两翅骨削尖交接为准。2、将头尾管上拔，将两尾边骨插入到标点部位，下拔皮管套紧即可。组装完毕，准备放飞！
表妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢地往上升，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只燕子的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下的，好像在向我们打招呼，我们津津有味地看着这场免费的舞蹈表演。
由于我跑得太快，始终没有放线，当我跑得气喘吁吁时，回头一看，风筝早已一头栽到了地上。没办法，只有向叔叔求助了。只见叔叔跑得不快，风筝却一股劲儿的往上钻，很快风筝就飞上了蓝天。我立刻向叔叔要过线，迫不及待地想自己操纵起来，叔叔则耐心地在一旁教我。原来，线要一拉一放，还保持平稳，风筝才飞得上去。在妈妈的帮助下“燕子”真的扑向了蓝天的怀抱。“耶，我成功了”此时此刻，我的心里比吃了蜜还甜！
风筝在淡淡的云里飞翔，带着我一种喜悦的心情，带着我欢乐的歌声，带着我的理想越飞越高，越飞越远……要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们恋恋不舍离开了草坪。
放风筝作文【篇七】
周末下午，风和日丽，晴朗的天空，朵朵白云像盛开的大牡丹，含着迷人的微笑从我们头顶轻轻浮过，微风阵阵吹来，感到非常凉爽，这正是放风筝的好时候，我们学校三至五年级的同学在老师带领下，小心翼翼地拿着自己亲手扎制的风筝，向目的地——田野走去。
一望无际的田野，在田野的西面的是龙亭，龙亭两面环水，那儿风光秀丽，景色迷人。活动开始了，霎时间，五颜六色的风筝争先恐后地飞上了瓦蓝的天空，抬头一看，嗬！风筝的样式可真多啊！有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧，那翩翩起舞的红色蝴蝶多神气，他好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁都比不上。”你看，那猴王孙悟空多威风。我想：我们多神气连“齐天大圣”也听我们调遣。
五二班王洁同学的美人鱼风筝飞得最高，，鱼鳞象一片片花瓣，左右摇摆的尾巴在保持平衡，再看看她的小主人王洁，她沉着冷静，不慌不忙，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉，风筝越飞越高，引来了其他同学的赞叹声，我也羡慕不已。
我凝视着天空中各式各样的风筝，不由进入了遐想：我们这些活泼可爱的孩子们就像天空的风筝，无论走多远飞多高，总有一根线牵挂着我们，那是父母老师的爱，这一天在欢声笑语中度过了。辅导教师：张德林
放风筝作文【篇八】
我哼唱着那首歌，“又是一年三月三，风筝飞满天……”在老师的带领下我们到龙舟大看台举行放风筝比赛。
当我们到达广场的时候，各个班都准备就绪，同学们都跃跃欲试，五颜六色的风筝争先恐后的飞上瓦蓝的天空。嘿！风筝的式样可真多，有“米奇米妮”、“小企鹅”、“蜻蜒”、“金鱼”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它们在空中各显神通，使人目不暇接。
你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艳丽。她好像骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。”再看那只猴王“孙悟空”多神气，手举金箍棒，两眼烁烁发金光，好像在说：“吃俺老孙一棒，扶摇直上”；还有那可爱的“小蜜蜂”，追着花朵般的云朵，去完成它的任务——采蜜。
其中，彭卓的“小企鹅”放得最高。她沉着、冷静，时而使劲向后拉，时而慢慢向前走。“小企鹅”好像在说：“主人，放高点儿，我要站在洁白的冰川上——云朵，见见我的伙伴呢。”我也不示弱，把我的“五彩”风筝，顺着风托起，我向后退几步，一只手拿着线盘，一只手紧紧地抓着绳子轻轻地扯着，慢慢的放线，时而急急的向前奔跑几步，时而缓缓地往后退几步。它好像在说“快点儿，再高点儿，我要到碧蓝的大海——蓝天，去看看。”
这次放风筝真有趣，明年风筝节，我一定将风筝放的更高、更远。
放风筝350字作文
【第1篇】
春姑娘把大地装点得一片翠绿，真是放风筝的好时机。
阳光明媚的日子，微风习习。趁着好天气，我和小伙伴一起来到鄞州公园放风筝。
一来到公园，就远远地看到天空中已经“飞翔”着各种造型奇特的风筝，有拖着长长尾巴的凤凰，有一身酷黑的蝙蝠侠，还有可爱无比的佩奇……千姿百态，五彩缤纷，热闹极了! 我们迫不及待地组装好自己的老鹰风筝，一对又宽又长的翅膀一下子吸引了好多小朋友的围观，我暗自偷笑，这下可以好好显摆一下喽！
我右手高高举着“老鹰”，让同伴拿着线圈。我一边跑一边大声喊着：“快，快，放线，放线！”风筝就像个开心的小孩子，充满了活动，特别配合地离地面越来越远。正当大家欢呼的时候，充满活力的“老鹰”变成了一位年迈的老人，从半空中跌落了下来，吃力地在地上爬着，第一次试放风筝看来是失败了！
我们没有气馁，而是坐下来一起讨论失败的原因，讨论着怎么样才能让风筝越飞越高，大家七嘴八舌的你一句我一句，纷纷给出了各种意见，最终觉得失败是因为刚才跑着跑着转了个弯，风向变了！吸取了上一次的教训，我们重新振作起来，把线一圈一圈整整齐齐地收回到线圈内，我再次举起“老鹰”迎着风飞快地跑了起来，在和同伴之间一扯一放，一紧一松的过程中，绳子终于渐渐被拉长了，啊哈！我们的“老鹰”飞起来了，飞得高高的，远远望着，栩栩如生，真是威风极了！
妈妈告诉我，读书也和放风筝一样，失败了不要紧，要紧的是要学会寻找失败的原因，就一定会成功。
【第2篇】
星期六中午，春光明媚，和风徐徐，我和爸爸去公园游玩。
在公园入口处有一个卖风筝的小摊，那儿的风筝有各种各样的图案：老鹰的、公主的等等。我央求爸爸给我买了一只老鹰风筝，它真是太漂亮了！它有一双敏锐的眼睛、锋利的爪子、轻盈的翅膀，栩栩如生。
我拿着风筝赶紧跑向广场，就像一只快乐的小鸟，想一下子飞上蓝天。可是我不会放风筝怎么办？爸爸说：“我先教你一下吧！”说着爸爸把线一拉一松，只见我那可爱的老鹰风筝顺着风越飞越高。我心里想：这样就行啦，这么简单呀！于是我自信地说：“不用教了，我知道啦。”说完就迫不及待地从爸爸手里抢过风筝放起来。“慢点放，不要急！”爸爸说。可是我却说：“我会放，你别管！”正在这时，不知怎么回事，手一滑，风筝飞走了，它就像一匹脱缰的野马怎么也抓不到了。我伤心地哭起来，后悔不听爸爸的话。
通过这件事让我明白一个道理：做任何事都要虚心认真，否则什么事都做不好。
【第3篇】
今天阳光明媚，万里无云。妈妈带着我，还有王梦洁、梁爽两家人，来到平天湖大堤放风筝。
四月的春风轻拂着大地，平天湖的大堤上长满了绿油油的小草，就像铺上了一层绿毡子。我拿出早已准备好的风筝，托起风筝慢慢向前跑，我听到耳旁有了风的声音，风筝渐渐脱离了我的手心，微风荡漾，风筝慢慢地飞上了蓝天。
我接过妈妈手中的线轴，仰望蓝天，天空中飘荡着各式各样的风筝，我的风筝愈飞愈高。可是，它却像喝了酒的醉汉，踉跄着摇晃了几下，我一看苗头不对，眼疾手快迅速抓了一把线，风筝又平稳地步入了正轨。
在我一旁的梁爽风筝放得很顺利，而王梦洁的风筝却久久飞不上蓝天，她焦急得都要哭了。看着她手忙脚乱的样子，我便把风筝交给了妈妈，赶紧过去帮忙。我让王梦洁拿着线轴，我和之前一样，等待微风轻拂时托起风筝，风筝趁着风势，飞上了蓝天。我把线轴递还给王梦洁，并口授秘诀，风筝放飞时要放三道线，然后收一道线，松紧有度，这样风筝就不会掉下来。王梦洁很认真地听着。
我们的风筝都飞上了蓝天，在天空中你追我赶，自由翱翔。碧绿的草地上，我和我的小伙伴们仰望蓝天，欢快地唱着胜利的歌谣。
【第4篇】
早晨，阳光明媚，白云朵朵，我和我的好朋友一起去仁湖公园放风筝。
在仁湖公园放风筝的人可真多啊！各种各样的风筝：有彩色的三角、有灵活的蜈蚣、有可爱的小燕子……
我们放的是美丽可爱又灵活的蝴蝶风筝。开始放风筝了，我拿起线轴，我的好朋友把蝴蝶风筝高高举过头顶。风来了，我的好朋友把风筝向上一抛，我拿着线轴飞快地跑了起来。风筝高高飞向了蔚蓝的天空，我高兴得又蹦又跳，开心极了！忽然，蝴蝶风筝向下栽了下来，我的好朋友冲我大声喊道：“快跑啊！”我一边用力点头一边像射出去的箭一样飞快地奔跑起来。不一会儿，蝴蝶风筝又飞回了蔚蓝的天空。瞧，它一摇一摆的样子像一只活泼的小鸟，可爱极了！
我们的欢笑声在仁湖公园久久飘荡着。放风筝给春天带来了更多欢声笑语，为春光平添了许多生趣！我喜欢放风筝！
【第5篇】
星期天，闲着没事干，我打起了放风筝的主意。于是，我叫上几个狐朋狗友就出发了。
我们来到没有任何建筑物的空地上。小明拿起风筝，往上送，我拽着线轴开始跑。“风筝飞起来了！”小红高兴地喊道。可是没过一会儿，风筝便像个病人一样瘫在地上了。我们一连试了几次都失败了。看着人家已经飞上天空的风筝，我们的心情越来越糟糕了，你看着我，我看着你。
忽然，小红打破了这一片沉默，她说：“我知道风筝飞不高的原因了。因为你只顾着跑，根本没有放线拉线，风筝自然飞不高啦！”
知道了原因后，我又振作起来，继续放风筝。风筝终于飞上天了，我们心花怒放，个个都绽开了笑脸。
我们拉着风筝线，躺倒在草坪上。瞧！我们的风筝是一只老鹰，炯炯有神的眼睛，庞大的翅膀，看上去是那么的威武哟！湛蓝的天空中点缀着五彩缤纷的风筝，有的是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的是一条蜈蚣扭来摆去，还有的是一条龙在蓝天下腾飞……
啊，放风筝可真好玩！
【第6篇】
“三月三”是我国多个民族的传统节日，也是广西各族人民的盛大节日。壮族“三月三”的民俗活动丰富多彩，除了对山歌，还有抛绣球、碰彩蛋、抢花炮、打铜鼓、打扁担、跳竹竿、放风筝、做五色糯米饭……在柳州，每年“三月三”，各族山歌手都会聚集在鱼峰山下的鱼峰歌圩，大放歌喉，大显身手。
“三月三”那天上午，天气晴好，正是放风筝的大好时机。我和爸爸来到鱼峰公园，那里的广场上，已经有不少人在放风筝了。
我从背包里拿出蝴蝶风筝，安装完毕，就迫不及待地要将它放飞。我一手举着风筝，一手拿着绞线器，快速地奔跑起来。放开手后，风筝飞到大约10米高时，便掉落下来，恰好砸在我的头上，头皮一阵疼痛。但是，我不灰心，又拖着风筝奔跑，一连几次，风筝还是不能升空。我心里想，是不是等刮风的时候，风筝才能高飞呢？
我捏着风筝站立，静静地等待风儿的到来。或许是老天爷听到了我的心声，让我满足愿望吧，不一会就刮来了一阵阵春风。我立刻逆风而行，快速奔跑，借着风力，风筝很快就飞上了天空。我不停地放线、收线，调整风筝的高度和方向。哈哈，我的蝴蝶风筝在高高的天上飞翔，它沐浴着阳光，在蓝天白云的映衬下格外显眼。
这时，从不远处的鱼峰歌圩山歌台传来了山歌声：
“我是风筝党是线，
风筝和线紧相连；
放飞心头中国梦，
迎来祖国艳阳天……”
真是巧啊！也许是那位山歌手看到了我们放飞的风筝吧，他触景生情，才唱出这样生动形象的山歌。哇！天上的风筝仿佛也听见了山歌声，飞得更高，飞得更欢了！
【第7篇】
我和风筝一起飞
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，正是放风筝的好时节，下午，我和姐姐、弟弟一起去公园放风筝。
一到公园，映入眼帘的是绿油油的草地，如同一块绿毯子铺在大地上。站在草地上，仰望天空，呀，好多美丽的风筝啊！有伶俐可爱的金鱼，有自由翱翔的老鹰，还有长着几百只脚的蜈蚣……真是风筝的舞台。
看到这一幕，我忍不住对弟弟说：“我们也来放风筝吧！”弟弟连忙点头，把风筝高高地举起来，我一手拿着线轴，一手拉着线，万事俱备，只欠东风，我大叫一声：“放！”弟弟立刻松手，我拉着线向前跑去，风筝乘着风飞了起来，“太好了，风筝飞起来了，风筝飞起来了！”我们开心地喊了起来。
飞上天的燕子风筝，如同顽皮的精灵，一会儿左右摇摆，在空中跳芭蕾舞；一会儿直线上升，和白云打招呼；一会儿静立空中，和别的风筝聊天。
过了一会儿，姐姐的蝴蝶风筝也飞上了瓦蓝的天空。看着看着，我仿佛也变成了一只风筝，在风姐姐的陪伴下，飞上了天空，无忧无虑地玩耍。
描写放风筝作文精选
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一谈到作文，广大学生们肯定很熟悉。写作也是个人能力素质的一种展示。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。你还知道有哪些精彩的作文嘛？为满足你的需求，编辑特地编辑了“描写放风筝作文”，希望能对你有所帮助，请收藏。
描写放风筝作文 篇1
“草长莺飞四月天，拂堤杨柳醉看烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。看！小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吗？野花开了，一朵，两朵，那是春天的眼睛吗。今天，阳光灿烂，老师带我们来到田野上放风筝。
来到田野上，同学们打开风筝，我们的风筝各式各样，有凤凰的，有蝴蝶的，有虹猫蓝兔的……老师刚说：“好了，开始放吧！”话音刚落，同学们就把美丽 的风筝扔到了半空中，首先我先放出去一点线，风从西面吹来，我赶紧把线放长，然后风筝飞上了天，风不断地吹，我不断地放线，放了一会儿，林绍懿向我走来， 对我说：“咱们俩一起放吧！”我高兴地答应了，因为我终于有一名帮手了，过了一会儿，一阵大风吹来，把我们的线给吹断了，我们大惊失色，风刮的越来越大， 风筝飞得越来越高、越来越远。我们拼命地奔跑着、追赶着，忽然，风停下来，风筝落在了地上。我们终于回到了原位。啊！真是虚惊一场啊。这次放风筝活动在快 乐的气氛中度过了。
我喜欢这次放风筝课，它使我永远难忘，我跟妈妈约好了，在有风的时候，我们还要去放风筝。
描写放风筝作文 篇2
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一读这首诗我心里痒痒的，满脑子想着放风筝。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲 跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的要好玩！”于是，我决定自己做一只风筝。
俗话说“万事开头难。”真做起风筝来我就犯傻了，因为这是我第一次制作风筝。爷爷便成了我的顾问，他动口，我动手。我先找来了两根竹签，把它一分为四，然后找到中心点，用线把它们给拴住，第一欠缠的时候线没绑紧，风筝的架子倾斜了，第二次因为没找准中心点，绑的骨架不对称。我又重新开始制作风筝。这一次，我吸取前两次的经验教训，费了九牛二虎之力，终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接着，我把准备好的一张纸剪成了正方形，然后在上面画了一只鸟，取名叫“幸福鸟”，我拿来了胶水把这张纸糊贴到了王字骨架上，再系上线，最后在风筝的后端做了一条长长的尾巴。拿着自己亲手制做的风筝，我兴冲冲地往外跑，趁着劲风，“幸福鸟”展翅高飞，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。
这次，我不但学会了做风筝，而且明白了世上无难事，只怕有心人。
描写放风筝作文 篇3
天空中飘着各种各样的风筝。白云姐姐微笑着，太阳公公笑眯眯的看着这些活泼可爱的小朋友们，心里乐开了花。
我和哥哥买了一只又大又威武的老鹰大风筝。在爸爸的带领下，我拿着风筝在前面跑，姐姐拿着线团掌控着距离，爸爸喊一声“放”的时候，我抛开了老鹰大风筝，老鹰大风筝很神气的冲上了天空，好像在说：“哈哈！我飞得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厉害，所以风筝总是落下来，搞得我们俩唉声叹气的。我干脆大声地说：“算了，我不放了，反正学也学不好。”爸爸见了，忙说：“要想学好放风筝不是一件容易的事。像你这样半途而废，是永远也学不好的。要慢慢学。”听了爸爸的话，我惭愧的低下了头。于是，爸爸边教导我边给我做示范，我也很认真的在听，不一会儿，我就学会了放风筝。
到了5点多，风刮得很大，老鹰风筝也飞累了，像喝醉了酒一样，摇摇晃晃的，好几次都飘到树枝上。眼见太阳公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸妈妈回家了。
在途中，我明白了一个道理：“只要做一件事，要专心致志，不要半途而废，这样才会学有所成，不会一无所获！”
作文：放风筝1篇
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编收集并整理了“作文：放风筝1篇”，希望能为您提供更多的参考。
熊奕凯
今天，我早早地到了学校，这时，有人说今天会举办风筝节，我一听说这件事，不知道有多开心。
到了上午最后一节课时，吴老师到窗口叫我们去放风筝。这次我比上一次还要高兴。我们玩着玩着，突然，校长说不要叫我们玩风筝，还说会丢的脖子出血的什么什么，于是，吴老师终止风筝节，哎！好可惜，不过我们也学到了很多的知识，好了，拜拜……。
小学作文放风筝通用
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？由此，小编为你收集并整理了小学作文放风筝通用感谢您的参阅。
小学作文放风筝(篇1)
星期天的早晨，我和妈妈到一块空地去方风筝。
放风筝的人真多呀！他们有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正要放……我放眼一望，风筝各式各样，有腾云驾雾的“孙悟空”，有展翅高飞的“老鹰”，有活泼可爱的“皮卡丘
我迫不及待地对妈妈说：“快让咱们的大蝴蝶飞上天吧！”妈妈让我举着风筝，她一边跑，一边放线，过了一会儿，我松开手，妈妈又跑了一阵，风筝才飞上了天。
天上的风筝真多呀，看，“孙悟空”在天上飞来飞去，就好像在找妖精似的。那“老鹰”的翅膀微微地呼扇着，在天空中钻来钻去，好像在找食物。“皮卡丘”在空中飞上飞下，好像正在玩耍。三角形的风筝上面有彩色的条纹，下面飘着两条彩带，好像在空中飞行的金字塔。“蜈蚣”甩着尾巴在天空中飞，好像从天上飞下来的巨龙。“小燕子”飞上飞下，好像在捉虫子……
天空中的风筝真好看！
小学作文放风筝(篇2)
今天，齐老师组织我们到操场上放风筝。我和赵千壹一组。我们带着赵千壹的超人风筝，心情无比激动。
我们先把超人风筝的支架安了上去。开始我们先试飞，飞了好几次，都没有飞起来。后来，赵千壹生气了，她叫我拿着风筝跑得远远的，她则在那边放线。可是她的线放得太长了，结果线缠到了一起，结成了一个个小结，看着这些小结，我的心也结成了一个个小疙瘩。
看见同学们迎风飘扬的风筝，我心里有些不是滋味。同学们的风筝有的是大狗的，有的是福娃的，还有的是愤怒的小鸟……。将天空点缀得十分美丽。刘楚棠是第一个放起来的。我从一名同学的口中得知，刘楚棠跑得太努力了，差一点就撞墙了。想到这些，我有点幸灾乐祸了。可赵千壹那里的情况又恶化了，超人风筝又和李瑞琦的风筝以及李咏轩的风筝缠在了一起。这下，赵千壹也没有办法了。我们只好求助于体育老师，老师弄了半天才将李瑞琦的风筝线解开，又过了一会儿，下课了，等李咏轩的风筝线也解开了，又到了上课的时间了，我们连一次也没放起来。
虽然这次我们失败了，但俗话说得好“失败乃成功之母”。只要努力，就会成功。下次我一定能让风筝飞得高高的。
小学作文放风筝(篇3)
10月3日的中午，阳光明媚，晴空万里，天空蓝的像一望无际的大海，朵朵白云像棉花糖一样漂浮在空中。我们的心情也格外愉快，更让人高兴的是舅舅要带我和姐姐、两个弟弟、两个妹妹去放风筝啦！
刚到草地上，绿油油的草就像给大地铺了一层绿地毯，草地上一个个五颜六色的帐篷，远远望去就像一个个巨大的蘑菇。天上的风筝就像一架架小飞机翱翔在空着，它们有的是卡通人物佩奇、有的是铠甲勇士、还有翩翩起舞的蝴蝶......。
很快，我们也加入了放风筝的行列，我的风筝是一架草原飞机，翠绿的的机身、长长的机翼、还带着长长的彩带，特别的漂亮。我一手拿着风筝的线，一手拿着风筝，拔腿就跑，顺着风，我一松手，风筝就乘风而起。然后，我赶紧放线，边放线边轻轻的拽几下以便让它飞的更高。不一会儿，我的风筝就飞的很高很高了，我和姐姐轮流拉线放风筝，我们都开心极了。另一边的弟弟妹妹们因为没有掌握放风筝的技巧，索性踢起了足球，他们你追我赶，玩的不亦乐乎。我们还在草地上玩去了老鹰捉小鸡的游戏，笑声不断。
不知不觉，太阳已经下山了，我们都依依不舍的收拾东西准备回家了，我和姐姐还不忘把我们的垃圾带走，保护环境，从我们做起！
小学作文放风筝(篇4)
五月，春光明媚，公园里的小草绿茵茵的，焕发着勃勃生机。蓝蓝的天空中漂着几朵洁白的云朵，天气这么好，真想去放风筝啊！
一大早，李云和丽丽还有小明来到公园的草地上。天空中已经漂着各种各样的风筝了。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着可爱的大尾巴，就像活的一样在蔚蓝的大海中愉快的畅游着；远处还有一只正在仔细寻找草原上猎物的老鹰风筝；飞得最高最远的还是蜈蚣风筝，你看它那又长又细的身体，上面还有许许多多的脚，好像在天空中跳着可爱的舞呢！
李云迫不及待地拿出燕子风筝，这只风筝可漂亮了，绿色的翅膀，剪刀似的黑尾巴。李云右手握着线轴，左手拉着风筝线，小明拿着风筝一边跑一边放。小明一松手，风筝慢慢的往上飞，越飞越高，小明看着飞翔的风筝，眼睛都笑得眯成一条缝了。李云一会儿拉一拉，一会儿收一收，风筝也时高时低，真有趣！
一旁的丽丽穿着粉红色的裙子，抱着一只蝴蝶风筝跟着李云跑，蝴蝶翅膀上有很多蓝色和红色的花纹，可漂亮了！
不远处有一家人也在放风筝，小孩牵引着风筝线，线的那端有一个三角形风筝在和风儿嬉戏。孩子的父母肩并着肩，露出了欣慰的笑容，多和谐的场景啊！我多想下次也和爸爸妈妈一起来放风筝，多美好啊！
蓝蓝的天空中，各种各样的风筝忽上忽下的飞着，像是天空上的云彩在对她们微笑，风筝越飞越高，我也越来越快乐！
小学作文放风筝(篇5)
今天，老师带领我们兴高采烈地去操场放风筝。
风筝在我们手中迅速组装起来，一只美丽的“蝴蝶”出现了，我在“蝴蝶”后面轻轻举起，迎风向上一抛，啊！蝴蝶风筝飞起来了，它在一碧如洗的蓝天中自由的飞翔。秋风吹了好大一口气，把“蝴蝶”吹得更高了。“蝴蝶”看着那些飞得比它低很多的风筝还有那些都没有飞上来的风筝，心里骄傲极了。她马上大声地对秋风说：“秋风啊秋风，你看我是众多风筝中飞得最高的，还需要你帮忙吗？我是最好的风筝！”秋风不吹了，“蝴蝶”又对放线人说：“你看我飞得多自由自在啊，你别老牵着我，我还要展翅高飞呢！”突然，线断了，骄傲自大的风筝在高高的蓝天中慢慢飘落下来，摔得满身泥土，伤痕累累。
我们迅速奔跑过去，心疼的扶起蝴蝶风筝，抚平她身上的伤痕， “蝴蝶”惭愧地低下了头：“刚才是我太骄傲了，你们别介意，接下来我一定会好好配合你们，飞得更高更远的。”很快，在秋风的吹拂下，在我们的牵引下，“蝴蝶”越来越高，在蓝蓝的天空下格外美丽！
游戏在我们的欢呼声中结束了，而我依然留恋着操场和美丽的“蝴蝶”。
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作者：李浩森
今天，我和爸爸妈妈还有妹妹去了公园，到了那里，我找弟弟和妹妹去放风筝。
我拿着线盘要当放飞手，弟弟和妹妹当助飞手。我放着放着，突然这个线我控制不住了，我们就出现了一个新的职位“维修工”。他就是弟弟，他可是万能的。他在哪里修线，我和妹妹就拿着线放风筝，过了一会儿，妹妹也开始修风筝线了。我就在哪里坚持不让风筝落下来，但是过了那么一会儿，我就坚持不住了，因为是逆风的，所以说人是不能跟天抗衡的。
过了5分钟，风筝线修好了，我们也都渴了。弟弟和我去拿奶，我们两个让妹妹把所有的线都放飞。我们还没有走远，他就已经把我没有做到的做到了。
我一定要把风筝放好，把我飞翔的梦圆上。
关于小学生放风筝的作文合集
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关于小学生放风筝的作文(篇1)
放风筝那是一个星期日，我跟爸爸来到广场学放风筝。我们到时已经有许多人在放风筝，有的人已经把风筝放了十多米高，但也有跟我一样第一次来放风筝的。
爸爸教我放风筝。先是拽着风筝跑一会儿让它飞起来。一飞起来就要停下来放线，但线也不能放太多，放多了线风筝就会掉下来。爸爸让我试一试，我按照爸爸的动作飞快地跑起来，可风筝就是飞不起来。在爸爸的帮助下我终于让风筝一点一点向上升，而不能让风筝刚飞起来就又落下去。
我控制风筝没一会儿，又落下来了，我问爸爸说：“您放的时候风筝是那么听话，可是一到我的手里就不听指挥了。”爸爸告诉我放风筝要有时放一点有时收一点，还要经常的拽一拽，这样风筝才能在天空中平稳地飞翔。
我按照爸爸说的有时放一点有时收一点，慢慢地将风筝放上了天空。
我高兴地对爸爸说：“我终于学会了放风筝。”我通过这件事懂得了，不管做什么事，只要你不断地努力就会取得成功。但是你轻易放弃的话，就永远不可能完成！
关于小学生放风筝的作文(篇2)
我躺在那由白雪覆盖了的草地上，仰望着那空空的天空，心想：“冬天来了，春天还会远吗？”闭了眼，空中仿佛已经满是五彩的风筝了。
转眼间，春就这么不急不慢地来了，伴随她一同来的是那徐徐的春风。春天彩色的地方不仅有花园、草坪、还有那美丽的，湛蓝的天空。我躺在了那已充满了生机的草地上，再次仰望天空，天空不再是万里无云。那些云朵便是美丽的风筝。空阔的草地上，孩子们的欢笑声不时回响在我的耳边，他们随着风筝飞起而欢呼，也因为风筝摔落而伤心。我闭了眼睛，仿佛回到了那年，那春天。
那年的春天，我才刚刚迎来我的小学二年级，脑海中似乎还没有“学习”的概念，只是一个顽皮的、淘气的孩子。我的时间除了去学校外，都安排给了玩。记得一个星期天，老爸带我去放风筝，那家伙，我高兴的表情已无法用语言来形容了。我和老爸驱车没一会儿，便抵达了令我神往的草坪，一望无际的大草坪上有着三三两两的孩子。天上有着星星点点的风筝，我从车后备箱中取出风筝，跑到一个空旷地带然后学着大人的样子，用右手将风筝举过头顶，左手攥着放线器。然后咬紧牙齿，瞪大双眼，向前冲去，接着将风筝向斜上方一抛风筝就这么乖乖地升了上去。我时不时放出一点线，然后向前跑，边跑边用右手拉拉上面的线，使其保持紧着的状态。豆大汗珠时不时从我的脸上探出头来，我是不是用手抹去那些可爱的东西。但主要的还是我的笑声，我丝毫不敢松懈，一直到我的风筝升到了很高的地方。
我睁开了眼睛，自己的学习状况竟和我放风筝的过程一样，在刚步入初中的大门时，我一开始便发奋学习，不有一丝放松，一丝不苟，终于老天看到的我的努力，在期末时让我拿到了全年级前五的好成绩，并且数学是全校唯一一个满分。
再次闭上眼，返回我的回忆，我在风筝飞高了之后，竟然得意了起来，我将放线栓直接放在了草坪上，自己躺下来，欣赏着自己的杰作。忽然几阵大风吹起来，我的风筝在空中摇来晃去，十分不稳定，而我却心想：“没事，这么高，摔不下来的。”可结果却出乎了我的意料，一阵大风正在来临，我的风筝在空中栽了几个跟头，便头朝下地向地面冲来，我惊慌失措，只见那风筝摔在了地上后，摔成了几瓣，之前的神气瞬间化为了乌有，汗水化作了泪水似喷泉一发不可收拾。
我摇了摇头，由于我之前的成就，我便开始了对自己的放纵，经过几次测试，我的成绩起伏不定，当然月考的狂烂便是意料之中的事了。
我望了望天空中的风筝，我陷入了沉思……
关于小学生放风筝的作文(篇3)
今天，天气真好，风和日丽，万里无云，正是放风筝的好机会。我们中队的伙伴们兴高采烈地拿着自己精心制作或选购的风筝来到天安门广场。
广场上已经有不少人在放风筝了。老师一宣布解散，大家就各自拿着风筝奔向广场中央，放起风筝来。嘿，风筝花花绿绿，各种各样，好看极了。有仙鹤鹤鹰熊猫沙燕儿真是令人眼花缭乱。
张义权不愧为放风筝老手，他的鹤鹰飞得最高，看上去简直成个小黑点儿了，可他还嫌不够高，不住地放着线。马维松的大沙燕是风筝中最大的一个，它展翅飞翔，真是好看极了。漂亮的蝴蝶在阳光下色彩更加鲜艳。关丽的小金鱼好象在水中游来游去。灰色的苍鹭，在天空中稳健地自在地翱翔。最惹人喜爱的是那只鸽子，它的身子是雪白的，还咕咱咕噜直叫。
我和另外几名没有风筝的同学，成立了个参观团，这儿瞧瞧，那儿望望，心里不禁羡慕起来。
正在这时，只见陈曦拿着他那个孙悟空跑了过来，对我们说：你们没风筝啊了那扰放我的吧！我们高兴地跑过去，陈曦把线给我，他轻轻地托起孙悟空。这是我第一次放风筝，便学着别人的样子，拼命地拽着风筝线往前跑。这一下，风筝真飞起来了，我一边跑，一边放线，可是我一停下来，少孙悟空就象喝醉了酒，晃晃悠悠地向下栽，参观的同学们惊叫着：快！快跑！我急忙拉紧线，又跑了起来。实在跑不动了，孙招空来了个倒栽葱，一头扎在地上。W
我坐在那里喘着气，逗得同学们哈哈大笑。吹，千什么都得有窍门呀！我低头一看风筝，翅膀上裂了个口子。陈曦他们跑过来，我以为阵曦会生气的，可他却笑着说：没关系，粘上就行了。接着陈曦他们几个行家，粘粘补补，一会儿就修好了，便又放起来，经过几次实践，孙悟空终于能稳稳地在空中飞翔了。要不是线不够了，我们还能放得更高呢！我们玩得可好啦！
这时，天空中的风筝越来越多，简直成了一个风筝的世界。我们的孙悟空也在得意洋洋，腾云驾雾，好象用他那双火眼金睛看着地面上的孩子们，不住地点头，为我们同学之间的友谊唱赞歌哩！天空瓦蓝瓦蓝的，再配上五颇六色的风筝，多美丽呀！
关于小学生放风筝的作文(篇4)
我喜欢在春季里，在每天下午放学后去放风筝。
那天，轻柔的春风拂面而来，灿烂的阳光照得大地暖洋洋的，多好的天气啊！一群鸟儿叽叽喳喳地叫着，在天空中飞来飞去，一边飞一边似乎在对我说：迎着和煦的风儿去玩吧。是的，那风儿不正告诉人们放风筝的黄金季节来到了吗？
放学后，我找来了二波、小影，我们捧着三只精致的鸽子，背着书包高高兴兴地来到村外的野地上。瞧，那三只鸽子眼睛注视着蓝天，睁得那么圆、那么大，仿佛迫不及待地要奔向碧空，去和那快乐的小鸟尽情地玩耍。
我拿出一卷线，二波一边系，一边欢快地说：鸽子，别着急，马上就让你飞上蓝天。小影首先接好了线，她挥手将风筝举得高高的，一只手拽着线微微抖动，在野地上慢慢跑起来，风筝向蓝天飞去。
上去了，飞上去啦！我们兴奋地叫着。
又是两只风筝升上去了。三只鸽子沐浴着明媚的阳光，徐徐上升。空中小鸟时而高翔，时而低飞，好像觉得新来的客人格外新奇，一边兴高采烈地叫着，一边互相亲昵地问候着，似乎在探讨友谊怎样长久。W
风儿也来凑趣，吹得风筝一会儿高，一会儿低，一会儿平稳飞行，一会儿又急速冲击那孩浮的白云。
鸽子渐渐升高了，先是像蝴蝶，接着像蜜蜂，最后只剩下三个不起眼儿的小黑点儿了。二波高声喊着：看啊，鸽子已经和蓝天融合在一起了！小影惊讶地嚷道：我的线快没了！
我想了想，激动地说：你们知道吗？我们北京的小朋友，还利用风筝给台湾小朋友送信呢！有人还利用风筝捎去礼物咱们也写信给他们好吗？她俩不约而同地说：太好了，太好了！咱们快动笔吧。
于是，我从书包里取出纸和笔，动手给台湾小朋友写了三封热情洋滋的慰问信。信中写道：我们衷心希望海峡两岸早日团聚在一起又将信牢牢地系在仅有一尺长的线头上。
我们三个人恳切地说：鸽子，这回要看你们的神通了。
鸽子在我们的牵引下，借着渐渐增大的风力，同蔚蓝的天空融为一体。我们依依不舍地弄断了线头。
那象征着和平的鸽子从我们的视野中消失了，消失了。带着我们美好的心愿飞走了，渐渐地远去了，远去了。
这事虽说已过去三年了，但我却常常梦见我喜爱的和平使者归来了，归来了！
关于小学生放风筝的作文(篇5)
冬去春来，当燕子在屋檐下筑巢繁衍的时候，每年一度的风筝节终于又举行了。在简短而隆重的开幕式后，我们便拿着自己心爱的风筝向操场跑去。霎时间，操场就成了人的海洋。
我迫不及待地举起“美人鱼”风筝跑起来，可是，风筝没飞多高就滑落下来，一连放了几次还是没有飞起来。就在我涨红着脸，喘着粗气的时候，王教师走了过来，微笑着说：“怎么了，高璇？还没有放起来！来，我帮你！”可是，天公不作美，风筝在空着左摆右摆又滑落下来。我想：今天看来没有希望了。
这时，我看见了父亲，就拿着风筝跑到父亲身边让他帮我放。父亲先整理了一下风筝，把支撑风筝的“龙骨”调整对称，又放了七八米长的线，举起风筝迎着风跑了起来。一边跑，一边放线，一边不停地扯动。嘿！我的“美人鱼”扶摇直上，不一会儿就飞了起来。这时，我才注意到淡蓝的天空中飘着各式各样的风筝：“凶猛的老鹰”、“美丽的凤凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“欢蹦乱跳的金鱼”、“张牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10战机”、“神勇无比的奥特曼”……一个五彩缤纷的世界出现在广袤的天空。我的“美人鱼”风筝也缓缓地升上了天空。“飞起来了！飞起来了！”我欢蹦着，跳跃着，仿佛人海中只有我一个是最欢乐的。“父亲，给我拿着……给我拿着……”我急得直蹦。
当驾驭风筝的大权落入我手中时，我仿佛就成了这个五彩的世界中的一员，我就是那只迎风翱翔、知难而进的“美人鱼”……
小学作文放风筝500字
小学语文是学校开设的一门主要的学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？经过小编精心整理，推出小学作文放风筝，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
小学作文放风筝(篇1)
星期三下午，同学们带来了自己的作品———亲手制作的风筝。一进教室，同学们就开逐一开始展开了评论，一会儿说说这个风筝，一会儿说说那个风筝。风筝们都五彩缤纷的，煞是好看，我们也说不出哪个风筝更美丽些。
“太棒了！下去放风筝喽！”我们欢叫着，奔向了操场。
我们松开一段风筝线，把风筝放在地上，顺着风向，“跑！”，无数个风筝顿时飞上天了，哈哈，我的风筝也飞起来了！但是有一些没有飞起来。我收好我的风筝，决定去帮助他们。我试了一下，风筝不但飞的很低还旋转呢！呵呵，就叫“旋转风筝”吧！
我们快乐地跑着、笑着、说着！操场的上空飞满了风筝，同时还荡漾着我们的欢声笑语。
回家后，我去上网查了一下，我知道了，为什么有些风筝飞不起来？原来，如果风筝是梭形的，它就飞不高。如果是三角形，也有可能飞不起来，因为如果是三角形的，杆子要很紧，不然也飞不高的！所以做风筝一定要细心观察，总结经验，这样做出来的风筝才能飞的又高又远。
这真是个让人难忘的星期三！
小学作文放风筝(篇2)
星期三的游戏课，我们班要组织一次放风筝的活动，老师在班上宣布这个消息的时候，我十分兴奋，开心。回到家，我马上和妈妈在网上购买了DIY风筝材料包，等收到材料包，我花了整整一天的时间，按照说明，把风筝做好了。
可是，我做的风筝很小，就是普通的菱形风筝，听说菱形的风筝最容易飞起来，但我的风筝也不好看，颜色不够鲜艳。我把它放在袋子里，都不好意思拿出来。爸爸看见了，给我讲了一个他小时候自己做风筝，参加风筝比赛的往事。那是爸爸四年级的时候，班上要举行放风筝比赛，可是他不会做风筝。于是，他偷偷溜进一所正在进行放风筝比赛的学校里看人家做的风筝，还捡到了一个破风筝。爸爸拿着那个破风筝，研究了很久。做风筝要用到竹条和纸，爸爸跑到自己奶奶家，从家里的竹门帘上拆下来三跟竹条，放在火上慢慢的烤，竹条越烤越弯，弯成了燕子的形状，爸爸再用报纸糊在竹条上。后来，爸爸来到学校，看着同学们做的各种花花绿绿的漂亮风筝，爸爸也好自卑，可是，就是爸爸的那个丑丑的风筝，是班上飞得最高的风筝，获得了第一名！
听了爸爸讲的往事，我似乎明白了很多。星期三那天，我们在学校操场放风筝，同学们买的，或是自己做的风筝好多都断了，裂了，破了，唯独我的丑风筝飞得最高，而且完好无损！就像爸爸说的那样，外表不重要，只要有能力，一定会有绽放光彩的那一天！
小学作文放风筝(篇3)
1. 全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
2. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
4. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
5. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
6. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用
7. 文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思
8. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
9. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
10. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
11. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
12. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
13. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
14. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
15. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
16. 文章简洁明了语言平淡朴实
17. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
18. 借景抒情托物咏志很特色
19. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
20. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理
小学作文放风筝(篇4)
周末到了，晴空万里，风和日丽。小明、小刚和小红相yue一起去公园放风筝。他们一边背着儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢一边向公园里绿油油的草坪走去。
他们选了一个合适的地点，开始准备起来。小明和小刚负责放风筝，小刚托起风筝，小明拉着线。放！小红一声令下，小刚将沙燕风筝扔向了空中。小明边放线边跑，沙燕摇摇晃晃地飞了起来。忽然，不知道从哪里冒出来一只老鹰跟沙燕撞在了一起，沙燕呼啦啦地掉了下来，一头扑在树枝上了。小明费了九牛二虎之力才把风筝从树枝上拽了下来，不要紧，我们再来一次！小刚不服气地说。
他们再次准备起来。经历了上次的失败，这次小明有经验了。一边放线，一边时不时地日记拉拉线，让沙燕飞得又稳又高。嘴里也没闲着：老鹰呀老鹰，你离我们远点吧，千万别再打扰我们了！小红笑眯眯地看着天空中翱翔的沙燕，心想：等会儿，我也要把风筝放得像他们一样高。
蔚蓝的天空上，放眼望去，各种各样的风筝各显英姿：蝴蝶与金鱼跳着优美的舞蹈，老虎正与一只老鹰对峙着欢声笑语传遍了整座公园。
小学作文放风筝(篇5)
星期六是个阳光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴们去三角公园玩。一溜烟我便跑到妈妈身边，我问：“妈妈，我想和小伙伴们去三角公园玩。”妈妈说：“好。”我就和小伙伴们去三角公园玩了。
我们穿过马路便去三角公园。我们在公园里看了看，看到有许多放风筝的和卖风筝的人。我们一看也想玩风筝，那买一只蝴蝶样的吧。我们买到风筝开始放了，一个人用手托着，另一个人牵着线站在远远的地方，说声：“放”。那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在公园里拼命地奔跑。公园的人看见了，说：“放得这么高。”从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝拼命地奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
要吃饭了，我们的妈妈正催着我们回家吃饭呢，可我们还是不想回家。最后我们还是回家了，这是为什么呢？因为我们还可以明天在放风筝呀！
小学作文放风筝(篇6)
清明节期间，我和姐姐去沙湾公园玩，那里景色优美，而且还有一大片空旷的草地，很适合放风筝。
我们找到了放风筝的最佳胜地，这里很空旷，有很多人在这儿野餐，我们在草坪旁边的小商店买了一个十元的风筝。
我们的风筝是一只可爱的“小燕子”。翅膀上有许多五彩缤纷的花，爪子在双翅中间，爪子上方是一朵鲜艳的牡丹，尾巴像一把锋利的剪刀。
我们跑到草坪的一个上坡，我一手拿着线，一手拿着线的摇杆，姐姐在后面双手托举着风筝。“三，二，一！”我们齐声喊着。说完这句话，我们很默契地奔跑了起来，再加上风的助力，小燕子很快就在蔚蓝的天空中自由翱翔。我看它这么快乐的自由飞翔，就顺势从奔跑转变成了慢步走，边走边放线，它飞得越来越高，高得都能和小鸟打招呼了呢。
放风筝放累了，我们就坐在垫子上开始野餐，姐姐带了火腿肠面包、汉堡、薯片等美食，我便迫不及待的吃了起来，毫不客气地把这些美食一一消灭。
天色已晚，我们变成着公交车回家了，今天这一天过得真满足啊。
小学作文放风筝(篇7)
今天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈决定去广场放风筝。
到了广场后，只见人山人海，！来放风筝的人可真多呀！天空中飘荡着各种各样的风筝，有的尾巴长长的，像一条龙，在空中不停地摆动着身体；有的是卡通形状，如：叮当猫、小猪佩奇、愤怒的小鸟，它们在天空中挤来挤去，好像要比一比，看谁最可爱、最漂亮。
看到这，我立马取出我的金鱼风筝，它颜色特别鲜艳，如同一条真的大金鱼一样。大展身手的时候到了，可是我有点高估自己了，放风筝没我想的那么简单，刚开始，还没放起来，风筝就一头栽到了地上，看到落下来的风筝，我心里无比难受。妈妈说：“有可能是线没有拉紧的原因，多尝试几次，一定可以成功的”。在妈妈的鼓励下，我试了一遍又一遍，功夫不负有心人，风筝终于飞上了天空。看到会飞的大金鱼，我心里高兴极了。同时，我也在想：放风筝如同学习、生活一样，总会遇到各种各样的困难，然而我们必须努力地克服它，才能取得成功。
放风筝可真有趣呀！我今天玩得特别开心，一直放到天黑，才恋恋不舍地回家了。
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语文老师经常会要求我们写一篇作文，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。写好作文的前提就是要多观察、多动手写，写作时我们应该从哪个方向动笔？欢迎您阅读本网页的内容。
放风筝作文简短(篇1)
春姑娘迈着轻盈地步伐走来了。草儿偷偷地从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，草原里，瞧去一大片一大片满是的；花儿绽开了笑脸，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，天空下笼罩着一大片绿油油的草原。小红，小亮和小明一起来到草地上放风筝。
草原上真热闹啊！有放老鹰风筝的，有放金鱼风筝的，还有放蜈蚣风筝的。一只只风筝就像被春风无形的手牵引着直飞蓝天。湛蓝的天空被打扮得绚丽多彩。小亮看见风筝在天空中自由飞翔，他想：别人的风筝飞得那么高，那么好，我也要把我的风筝飞得那么高。可是小亮还没有放过风筝呢！想到这里，他有点泄气，小明看着他垂头丧气地样子，跑上前去安慰他：小亮，你是担心不会放风筝吗？我来教你。谢谢你!小亮高兴地说道。小亮右手拿着风筝轴，左手拿着风筝线，小明双手举着风筝对小亮说：你边跑边放线，跑快点，我要松开风筝了。不一会儿，风筝飞起来了，越飞越高，小亮高兴地又蹦又跳，成功了，成功了，我的风筝飞起来了。风筝像一只快乐的小鸟，展翅飞向蓝天。这时，蝴蝶风筝也加入了这场热闹的队伍中，先是燕子风筝飞得最高，一会儿蝴蝶风筝追了上来。它们你不让我，我不让你，互相追逐。比赛着往云彩里钻，赢得了一阵阵欢呼声，叫喊声。
看着漫天飞舞的风筝。忽然，小红闭上双眼，觉得自己仿佛就是一只蝴蝶风筝，穿着粉红的衣裳，飞向蓝天，一阵春风吹过，她就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飞舞，不光是她一只，其他的也都在随风飞舞。过了好一会儿，她才记起自己不是风筝，是在放风筝。
他们三人跑得气喘吁吁地，躺在软绵绵的草地上休息，虽然很累，但心里美滋滋的。
放风筝作文简短(篇2)
百花吐蕊，柳风习习！周六下午，我跟爷爷来到象湖湿地公园放风筝！
看！公园里人山人海，热闹非凡。瞧！公园上空飞着各种各样的风筝，有笑容满面的大蝴蝶，有怒目圆睁的老鹰，还有可爱无比的小熊猫……五颜六色，姿态万千。
“喔”！我大声嚷嚷着，“爷爷要放风筝咯！”爷爷右手拽着风筝线，左手拿着线轴，我托举着风筝高过头顶，"好啦！好啦！"爷爷一声令下，我用力一跳，把“小鱼”风筝向上抛去。爷爷跑了起来，边跑边放线，爷爷跑得时快时慢，小鱼飞得时高时低。
“你看，小鱼游到天上去咯”我迫不及待地跑到爷爷跟前，“孩子你来试试吧。”我从爷爷手上接过风筝线，撒腿往回跑，越跑越快，风筝却越飞越低，“小鱼”摇摇摆摆，眼看就要落下来了。我着急地快哭出来了，“爷爷，爷爷……”爷爷招了招手冲我喊着："你拉着风筝往南边跑！"于是，我奋力往南边跑去，一阵春风迎面飘来，回头侧身一看，“小鱼”就像回到了水中一样，快活极了。借着风力，小鱼越飞越高，都快飞到云层里了，白云朵朵，把“小鱼”映衬更好看了，我情不自禁地欢呼起来。
一个小小的风筝，带给我们无限的欢乐，放风筝多么快乐啊！
放风筝作文简短(篇3)
平时，我看到爷爷总是愁眉苦脸的，便问：“爷爷，您为什么不高兴？”爷爷说：“家里总是没人，我感到寂寞。”我想：我一定要找时间陪陪爷爷，使爷爷开心。
一个星期天，我和爸爸妈妈一起来到爷爷家。我对爷爷说：“我们去郊外放风筝吧，再说，您的小鸟也没虫吃了，可以顺便捉几只蝗虫。”爷爷答应了。
爷爷骑着自行车带着我很快来到了郊外。嗬！郊外一片绿油油的稻田，稻子被风吹得一起一伏，好像绿色的波浪。我对爷爷说：“爷爷您瞧，稻子在点头欢迎我们门呢！”爷爷乐呵呵地拿起风筝，对我说：“那就让它们看我们放风筝吧！”
我拿起线轴边放线边往前走，只听爷爷大喊一声：“跑！”我就猛地跑起来，一边跑一边慢慢地放线。风筝飘飘悠悠地飞上了天空。忽然，一阵风吹来，风筝打起了转。我赶快松线轴，线长了，风筝躲过了这阵风，在空中忽左忽右地飘舞着，一会儿猛地向下俯冲，一会儿在高空中打个转。
有几只小鸟可能以为那是它们的同伴吧，也围过来凑热闹。爷爷笑得合不拢嘴，说：“你真像一个小驯兽师，风筝就是一只马戏团的小动物，在给我表演呢！”过了一会儿，我把线收回来，给爷爷的小鸟捉蝗虫去了。
那天，我虽然很累，可是晚饭时看见爷爷多吃了半碗米饭，我心里比吃了蜜还甜。我想：下个星期天还陪爷爷去放风筝。
点评：文章写“我”看到爷爷的寂寞，编出捉蝗虫喂小鸟，陪爷爷去郊外放风筝，真实感人。表情变化中我们可以体会到爷爷的内心，他在亲人的陪伴下变快乐充实了。
放风筝作文简短(篇4)
周末下午，风和日丽，晴朗的天空，朵朵白云像盛开的大牡丹，含着迷人的微笑从我们头顶轻轻浮过，微风阵阵吹来，感到非常凉爽，这正是放风筝的好时候，我们学校三至五年级的同学在老师带领下，小心翼翼地拿着自己亲手扎制的风筝，向目的地——田野走去。
一望无际的田野，在田野的西面的是龙亭，龙亭两面环水，那儿风光秀丽，景色迷人。活动开始了，霎时间，五颜六色的风筝争先恐后地飞上了瓦蓝的天空，抬头一看，嗬！风筝的样式可真多啊！有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧，那翩翩起舞的红色蝴蝶多神气，他好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁都比不上。”你看，那猴王孙悟空多威风。我想：我们多神气连“齐天大圣”也听我们调遣。
五二班王洁同学的美人鱼风筝飞得最高，，鱼鳞象一片片花瓣，左右摇摆的尾巴在保持平衡，再看看她的小主人王洁，她沉着冷静，不慌不忙，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉，风筝越飞越高，引来了其他同学的赞叹声，我也羡慕不已。
我凝视着天空中各式各样的风筝，不由进入了遐想：我们这些活泼可爱的孩子们就像天空的风筝，无论走多远飞多高，总有一根线牵挂着我们，那是父母老师的爱，这一天在欢声笑语中度过了。辅导教师：张德林
放风筝作文简短(篇5)
小时候的我，天真、自由、无忧无虑，拥有着缤纷多彩的幸福童年，经历过各种各样的趣事，其中有一件事让我记忆犹新。
那是我五六岁的时候，我跟着父母来到公园一处开阔的草地上，准备放风筝。草地上随处可见野餐的人们，大人悠闲地坐在草地上聊着天吃着东西，小孩子开心地跑来跑去，追逐玩耍，也有不少人在放着风筝。
妈妈把事先买好的蝴蝶风筝组装好，告诉我放风筝的方法和注意事项，并亲自示范了一遍之后，才将风筝交予我。我将大大的风筝用力一扯，逆着风撒腿狂奔起来，我兴奋地仰头往前跑，只顾着看前面的路，“咔”的一声，风筝线突然拽不动了，我疑惑地一转头，啊！风筝挂在树上啦！我着急地又拉又扯，“啪”，风筝线竟然被我扯断了。父母望着高高的树枝上打结的丝线，无奈地告诉我，想用东西把它撞下来或者爬上去把它取下来，都是不切实际的想法。知道拿不回风筝，我伤心极了，眼泪在我眼眶里不停地打转。
父母看出了我的难过，急忙又买了一个彩虹色的菱形风筝给我，虽然它五彩缤纷很漂亮，可是看着在枝头随风飘舞的蝴蝶风筝，我还是很不甘心就这样放弃。突然，一个念头从我脑海中闪过，如果我用新风筝是不是能把它从树上勾下来呢？说到做到，我小心翼翼地放飞我的新风筝，经过多次失败后，我终于能够随心所欲地控制它的方向和起落了，于是我控制着菱形风筝往下降，向挂着蝴蝶风筝的大树飞去。在菱形风筝即将撞到大树的一瞬，爸爸眼疾手快地把风筝线从我手中抢过，风筝与树枝擦肩而过，逃过了鬼门关。妈妈看我对蝴蝶风筝这么执着，只好耐心地开导我，终于我想通了，我决定好好地放我的新风筝。
我逆着风小跑几步，风拂过我的发梢，耳边响起了“呼呼”的风声，绚丽的风筝在我的操控下，随风飞扬。它驰骋在高空中，俯视着地面，此刻的它一定是非常快乐，非常自由的！我抬头望着蓝天下高飞的彩色风筝，心里默默地想。
童年是快乐、自由、幸福的，里面有着我的许多美好的回忆，真想回到童年，重新过回无忧无虑的生活呀！
放风筝作文简短(篇6)
春天来了，阳光明媚，微风吹拂，这正是放风筝的好时节呀！小明、小丁和小红看见天空飞着五颜六色的风筝，有长着千条腿的蜈蚣，有伶俐可爱的小金鱼，还有凶猛的老鹰那么多的风筝在空中飘荡，三人已等不急，立马带上自己的风筝飞奔出去。
到了广场上，三人迫不及待拿出风筝立刻放了起来。小丁用双手托着他和小明亲手做的燕子风筝，小明大声喊着一、二、三、放！话音刚落小明一边跑，一边扯着线轴。风筝飞上天了！风筝飞上天了！小丁叫道，小红也开心极了，跟小丁说：小丁，你也帮我放风筝好吗？小丁爽快的答应了。
就这样，天空又多了一只可爱的燕子和一只美丽的蝴蝶。看，远处还有一家三口，一个小弟弟正在放一个彩色的三角形风筝呢!他的爸爸妈妈可能在想：看，我们家的小宝贝都会放风筝了，多棒啊！
这让我想起一句诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这次放风筝真好玩啊！原来放风筝真是件有趣的事啊！
【热】放风筝作文简短汇总
作文5000网的编辑为朋友们了收集和编辑了“放风筝作文简短”。作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。优秀的作文常常会被当做参考范例。仅供参考，希望能为你提供参考！
放风筝作文简短【篇1】
阳春三月的一天，春光明媚，微风习习，正是放风筝的好日子。我和爸爸妈妈一起高高兴兴地来到植物园放风筝。
一到植物园，我看见草地上已经有不少人在放风筝了，天上飞舞的风筝真多啊：金鱼凤筝在蓝蓝的天空中摇着她那美丽可爱的大尾巴，就像真的是一条活泼好动的金鱼在蓝蓝的大海里欢快地畅游着；凶猛的老鹰，张开翅膀好像在四处寻找猎物；美丽的蝴蝶扇动着翅膀在空中翩翩起舞；一条长着无数只脚的蜈蚣得意地扭动着他那又细又长的身子。蓝蓝的天空真像是一个有趣的动物园了。
我带来的是hellokitty风筝，妈妈拿着风筝，我拿着线轴开始往前跑。妈妈用力一抛，风筝就慢慢飞起来了，不一会儿就到达了天空中。它在天空中迎风招展，那样子得意极了。正在这时，猛的吹来一阵风，风筝立刻像喝醉了酒一样，一摇一摆，猛的向下栽下去。啊，不好！风筝要掉下来了！我惊慌极了。妈妈也大声喊：快拉线！我使劲一拉，又一松，风筝又飞上去了。还好有惊无险，我这才安心下来。风筝在天空中像跳舞似的，长尾巴一摇一摆，有趣极了！
我喜欢放风筝，放风筝真是一件特别有趣的事情，也是一件让人高兴愉悦的事情。
放风筝作文简短【篇2】
百花吐蕊，柳风习习！周六下午，我跟爷爷来到象湖湿地公园放风筝！
看！公园里人山人海，热闹非凡。瞧！公园上空飞着各种各样的风筝，有笑容满面的大蝴蝶，有怒目圆睁的老鹰，还有可爱无比的小熊猫……五颜六色，姿态万千。
“喔”！我大声嚷嚷着，“爷爷要放风筝咯！”爷爷右手拽着风筝线，左手拿着线轴，我托举着风筝高过头顶，"好啦！好啦！"爷爷一声令下，我用力一跳，把“小鱼”风筝向上抛去。爷爷跑了起来，边跑边放线，爷爷跑得时快时慢，小鱼飞得时高时低。
“你看，小鱼游到天上去咯”我迫不及待地跑到爷爷跟前，“孩子你来试试吧。”我从爷爷手上接过风筝线，撒腿往回跑，越跑越快，风筝却越飞越低，“小鱼”摇摇摆摆，眼看就要落下来了。我着急地快哭出来了，“爷爷，爷爷……”爷爷招了招手冲我喊着："你拉着风筝往南边跑！"于是，我奋力往南边跑去，一阵春风迎面飘来，回头侧身一看，“小鱼”就像回到了水中一样，快活极了。借着风力，小鱼越飞越高，都快飞到云层里了，白云朵朵，把“小鱼”映衬更好看了，我情不自禁地欢呼起来。
一个小小的风筝，带给我们无限的欢乐，放风筝多么快乐啊！
放风筝作文简短【篇3】
周末下午，风和日丽，晴朗的天空，朵朵白云像盛开的大牡丹，含着迷人的微笑从我们头顶轻轻浮过，微风阵阵吹来，感到非常凉爽，这正是放风筝的好时候，我们学校三至五年级的同学在老师带领下，小心翼翼地拿着自己亲手扎制的风筝，向目的地——田野走去。
一望无际的田野，在田野的西面的是龙亭，龙亭两面环水，那儿风光秀丽，景色迷人。活动开始了，霎时间，五颜六色的风筝争先恐后地飞上了瓦蓝的天空，抬头一看，嗬！风筝的样式可真多啊！有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧，那翩翩起舞的红色蝴蝶多神气，他好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁都比不上。”你看，那猴王孙悟空多威风。我想：我们多神气连“齐天大圣”也听我们调遣。
五二班王洁同学的美人鱼风筝飞得最高，，鱼鳞象一片片花瓣，左右摇摆的尾巴在保持平衡，再看看她的小主人王洁，她沉着冷静，不慌不忙，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉，风筝越飞越高，引来了其他同学的赞叹声，我也羡慕不已。
我凝视着天空中各式各样的风筝，不由进入了遐想：我们这些活泼可爱的孩子们就像天空的风筝，无论走多远飞多高，总有一根线牵挂着我们，那是父母老师的爱，这一天在欢声笑语中度过了。辅导教师：张德林
放风筝作文简短【篇4】
小时候的我，天真、自由、无忧无虑，拥有着缤纷多彩的幸福童年，经历过各种各样的趣事，其中有一件事让我记忆犹新。
那是我五六岁的时候，我跟着父母来到公园一处开阔的草地上，准备放风筝。草地上随处可见野餐的人们，大人悠闲地坐在草地上聊着天吃着东西，小孩子开心地跑来跑去，追逐玩耍，也有不少人在放着风筝。
妈妈把事先买好的蝴蝶风筝组装好，告诉我放风筝的方法和注意事项，并亲自示范了一遍之后，才将风筝交予我。我将大大的风筝用力一扯，逆着风撒腿狂奔起来，我兴奋地仰头往前跑，只顾着看前面的路，“咔”的一声，风筝线突然拽不动了，我疑惑地一转头，啊！风筝挂在树上啦！我着急地又拉又扯，“啪”，风筝线竟然被我扯断了。父母望着高高的树枝上打结的丝线，无奈地告诉我，想用东西把它撞下来或者爬上去把它取下来，都是不切实际的想法。知道拿不回风筝，我伤心极了，眼泪在我眼眶里不停地打转。
父母看出了我的难过，急忙又买了一个彩虹色的菱形风筝给我，虽然它五彩缤纷很漂亮，可是看着在枝头随风飘舞的蝴蝶风筝，我还是很不甘心就这样放弃。突然，一个念头从我脑海中闪过，如果我用新风筝是不是能把它从树上勾下来呢？说到做到，我小心翼翼地放飞我的新风筝，经过多次失败后，我终于能够随心所欲地控制它的方向和起落了，于是我控制着菱形风筝往下降，向挂着蝴蝶风筝的大树飞去。在菱形风筝即将撞到大树的一瞬，爸爸眼疾手快地把风筝线从我手中抢过，风筝与树枝擦肩而过，逃过了鬼门关。妈妈看我对蝴蝶风筝这么执着，只好耐心地开导我，终于我想通了，我决定好好地放我的新风筝。
我逆着风小跑几步，风拂过我的发梢，耳边响起了“呼呼”的风声，绚丽的风筝在我的操控下，随风飞扬。它驰骋在高空中，俯视着地面，此刻的它一定是非常快乐，非常自由的！我抬头望着蓝天下高飞的彩色风筝，心里默默地想。
童年是快乐、自由、幸福的，里面有着我的许多美好的回忆，真想回到童年，重新过回无忧无虑的生活呀！
[热门写作]作文：画风筝放风筝290字
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“[热门写作]作文：画风筝放风筝290字”，仅供您在工作和学习中参考。
今天，姚老师告诉我们一个好消息：下午带大家画好风筝拿去操场放。同学们个个都兴奋不已。
下午，姚老师让我们自由组合两人小组，我选择了陈盈彤做我的搭档。我们先去讲台上领了两只毛笔，一瓶颜料，一只风筝，一个调色盘，一张铺桌子的报纸和风筝的零件。然后，我们就迫不急待地准备开始画风筝了。我和陈盈彤费了九牛二虎之力才打开了颜料盖，我去洗手间把调色盘装满水后开始画。（注：圈里的数字，代表第几步）①我用黑色画好了鱼头的轮廓，陈盈彤把器官画得栩栩如生。②我们用混色在两翼上画波浪线，当作鳞片。③我们再用小花、爱心等当花纹，再画上风筝尾就完工喽。
我们到操场上放风筝喽，飞上天的风筝代表我们给太阳公公问候，向远方亲戚问好。看着风筝在空中摇曳，好像我那颗快乐的心在舞动！
