语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔？这篇2025写作推荐 我的语文老师作文范文集锦(7篇)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
我的语文老师作文(篇一)
我第一次见到语文李老师的时候，李老师戴着一副镜片又大又厚的眼镜，穿的衣服虽然也是休闲裤、T恤衫，但不是那种轻佻的款式、颜色。他爱低着头、有点儿皱眉，好像是有人惹他生气了，我以为以后每天都要面对一副不苟言笑、冷冰冰的面孔，稍有不慎就会被斥责。
结果与我想的完全相反，李老师上课是一个和蔼可亲的人，同学有不懂的地方，他总是耐心讲解，如果有人发表不同见解，他会细心倾听、认真思考后才回复。
在上课的时候，李老师还经常用幽默风趣的语言给我们讲历史故事、神话传说、时事新闻，传递给我们很多课本外的知识，让我们大开眼界。
李老师也十分关心我们的作文。交上去的作文，他会先仔细地看一遍，有没有错别字，然后再认认真真地看两遍，每一篇作文他都会写下中肯的评语。我记得有一次我的作文写的是爱撒谎的爸爸，意外的只有四个字“曾子杀猪”，我不知道是什么意思，就上网去查，原来这是个成语故事，李老师用这样的方式使我既明白了道理，又锻炼了能力。
李老师就是用这样的方式，每天哺育着祖国的花朵。他不仅提高了我们对语文学习的兴趣，也拓宽了我们的知识。我将来也要成为像他这样有爱心、有知识，有趣味的人。
我的语文老师作文(篇二)
六年级写人作文题目：我的语文老师
小学的时光像流星一样飞逝而过，在校园的点点滴滴我永不能忘，然而最让我难忘的是教育了我们六年的我的语文老师王老师。
我的老师是一位朴素善良的老师。记得有一次，我和老师在她回家的路上看见了一位乞讨者，正向老师要一点吃饭的钱，见这位乞讨人士穿的很是称抖，我悄悄地对老师说题目：这人可能是骗吃骗喝的。老师也知道但是老师仍然给了他五元。
后来我问宋老师题目：老师，为什么你要给哪个乞丐钱呢？明明你知道他是的我的语文老师王老师老师亲切的回答我题目：哪怕是被骗了也有安慰自我的感觉，就算是走过了，也会情不自禁地走回来给予他帮助，因为我没有做出昧良心的事！我听后脸红的像红苹果一番红，感觉很羞愧，也感觉到了老师哪种伟大无私而又善良的精神，从此之后我更增加了对老师的尊敬，仰慕。
这就是我的语文老师王老师，也是最令我难忘的一件事情。
我的语文老师作文(篇三)
丁老师是我的语文老师，他带着一副眼镜，看起来特别有学问。
我的同桌被丁老师感染了，每天都期待语文课的到来，总在喊语文课，语文课。我不喜欢上语文课，一上语文课我就肚子疼。要是连着上两节语文课，肚子会一直疼。要是一天都上语文课，我的五脏六腑都要跳出来了。哎，语文课实在是太搞笑了，我会一直笑到肚子疼。直到下课，我会趴在桌上，一只手枕着头，一只手捂着肚子，笑得喘不过气来。这也不能怪丁老师，他有满肚子的笑话，要是不发泄出来，晚上睡觉他都会笑醒的。
很多女生喜欢丁老师，下课时大家都围着丁老师，看丁老师和海玉下围棋，一边看一边喊，丁老师加油！丁老师加油！而我在一旁喊：丁老师漏油，海玉加油！于是全班同学被我带动起来，一起喊：丁老师漏油！丁老师漏油！
如果作文想得A+++，一定要记得把字写得漂亮。如果写丁老师，一定要记得结尾写丁老师很帅。比如：一个暑假过去了，丁老师还是那么帅，这样的作文丁老师特别喜欢。丁老师点评：字写的那么漂亮，还不忘夸我帅，给你三个大大的加号。
这就是我的语文老师丁老师，我要像他学习，成为一个幽默的人。我要得到他满肚子的笑话，再讲给妹妹听。
我的语文老师作文(篇四)
Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.
My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.
Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.
Ms Sun is very kind and friendly to us. And were getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.
Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.
在所有的科目中，我最喜欢语文，因为我有一个好的语文老师。虽然她一直教我们三年，我尊重和爱她非常。
我的中文老师是三十六岁，她既不高也不短。
孙女士工作很辛苦。她总是第一个来，最后一个离开她的办公室。她试图使她的课生动有趣。我们很喜欢她的课。
孙女士对我们非常友好和友好。我们相处得很好。但她对我们的学习要求很严格。
孙老师教我们这么好，我们都喜欢学习中文。所有的学生都认为她是我们学校最受欢迎的教师之一。
我的语文老师作文(篇五)
在我的一生中，教过我的不计其数，然而印象深刻者屈指可数，但有一位恩师慈爱的面孔、伟岸的形象却深深地刻在了我的脑海中，永记我心尖。他就是我的初中语文老师白老师。
恩师教我之时，已是不惑之年了。白老师并没有帅气的面孔，更没有挺拔的身躯，外表不仅不帅，而且体残致使他走路都走不出完美的曲线。但对于老师的肢体不协调，我们众学生视而不见，永刻在学生心中的，是恩师最美善的一面面：身残志坚、慈爱有加、良善一生白老师真正做到了学高为师，德高为范。！
白老师的确是以学高为师被我们众学生所敬仰，但谁曾知道白老师走上讲台之日，他只有小学生的水平啊！恩师是自学成才，在三尺讲台上挥洒着自己一生衷事业，热爱所有学生的壮美情怀啊！他小学毕业后，曾经在村参加了几年，后来机缘巧合，使白老师当上了民办教师。可老师只有小学六年级的文化水平，只能一边教书一边业余学习，向所有的同事学习，真的是不耻下问，把初中的课本通学了一遍。那时农村没有电，照明只是油灯、蜡烛，条件稍好的人用罩子灯照明就亮多了。而清贫的白老师在学习的漫漫长夜中，是不燃尽三根蜡烛不休息的。虽然白天给我们上了一天课，晚上已经又困又倦了，可他从未喊过苦说过累，从未退缩过。白老师一路走来，所展现出的风采动人：越战越勇，越战越强！后来，白老师很快就成为我县最优秀的语文教育教学工作者，多次被评为县级模范教师、盟级模范教师。
白老师家境清贫，无工作，下有两个儿子，因为家里没有劳动力，所以干一年民办教师，老师还是欠生产队的。因为白老师的去世时还欠了生产队三百五十元钱，老师还了近十年。
但展现在白老师面孔上的，永远是热爱生活的教育者的风采；带给学生的，永远是如沐春风般的。我在初中学习了三年，从未见白老师对学生怒视过，打骂学生之说辞更与恩师沾不上边。他慈爱的、的课堂教学与慈父般的教导，使学生不得不五体投地学习。可以说，白老师在讲台上所展现的教师风采，简直不是在讲书而是在演戏。他用丰富的与不同的音调，读着各种角色的台词，用动人的语句，讲出每篇文章的灵魂，用亲切的理解道出角色的及其发展与转变。尤其是在讲剧本的时候，他能将所有学生自然地带入他所要讲的世界与生活中，与文中人同甘苦、同纵放、同欢笑、同郁闷、同忧伤。整个教室一点声息也没有，连他轻微到几乎难以听见的叹息，也沉重的打动每的心弦这就是每一个白老师弟子的听课！
白老师批评学生的错误也是别具一格。记得一次，我把再接再厉写成了再接再励，白老师在我的本上批示到：这个字，你该写十遍，看到批语，我会心地笑了，并且认真地把厉写了二十遍。记得还有一次，我生病吃了感冒药，在课堂上难受得昏昏欲睡，白老师来到我身边，轻轻地敲了敲我的额头，对我慈爱地笑了笑，我惭愧地 挺直了腰板，立刻聚精会神地听老师讲课
时隔多年，我与白老师同为一个班的学生，坐在一间教室里上课。下课后所有的人都在休息：有的谈笑风生，有的自娱自乐，有的拿着海阔天空地畅谈只有鬓角斑白拖着残腿的白老师在打扫教室卫生。白老师的德高为范精神，被班主任赋予了最佳学员奖时至今日，只要我身为学生，只要班级需要值日生了，我就会义无反顾地去做。因为我想到了白老师劳动时的高大形象！是啊！每一次见到白老师，他都是带给我满满的，是老师时刻对生活的热爱、仁慈、美善深深地感动着我，使我一生良善做人，美善做事！每一次与白老师分别，他都如慈父一般驻足凝望着我的身影渐行渐远，直至消失在天际边这样的老师可以堪称为学生的父亲，亦可以称是学子的慈母！
怀着对恩师的崇敬之情，带着的：后我就成了你！我努力学习，拼搏进取，我的梦想成真了！我如愿以偿地登上了神圣的三尺讲台我才体会到了教师的含辛茹苦。可我不敢懈怠，因为白老师的伟岸形象与高尚品德刻在了我的心里，留在了我的脑海中，引领着我一路奋勇前进：以身作则，爱校爱生，一生衷爱教育事业！
这就是我一生中最棒最帅最美的恩师了！白老师的学高为师，德高为范的一生，诠释了人不因而，是因为可爱才美丽！
我的语文老师作文(篇六)
我的语文老师个子不高，圆圆的脸上驾着一副眼镜，浑身散发出腹有诗书气自华的魅力。眼镜后面是那双充满智慧会说话的眼镜。每当我们表现好的时候，老师笑得眼镜都快眯成一条线了，好像在说：“你们真棒！”每当我们犯错时，老师会用责备的目光看着我们，仿佛在说：“你们这样做是不对的！”
有一次，教室里的电脑坏了，老师就请了一位叔叔来修电脑，当时正在上课，教室里却像一个热闹的菜市场一样，叔叔走后，老师重重地拍了一下桌子，大声说道：“全班起立！”正讲得起劲的同学们被吓呆了，赶紧站了起来，老师又说道：“今天你们每人都要写一篇素材作为惩罚。”同学们都意识到自己做错了，不应该大吵大闹。
老师有时候虽然很严厉，但却无时无刻都在关心我们。有一次，我生病住院了，老师不仅每天打电话发消息向妈妈询问我的病情，还把每天的教学内容发给妈妈，生怕我落下一堂课。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师。你是蜡烛，照亮我们前进的方向；老师，你是小船，载着我们驶向理想的彼岸；老师，你是春雨，滋润我们幼小的心灵。
我的语文老师作文(篇七)
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语文何老师，每次看到她，眼神之间，总有望不穿的种种秘密。当我们表现得十分优异的时候，她的眼睛就会发出会心的微笑，当我们上课时不好好听讲的时候，这双眼睛还会批评表现不好的同学，就是这一双会说话的眼睛，让我和同学们既喜欢又害怕。
下午的体育课，何老师吩咐我们：“带上水杯，天气那么炎热，会口渴的。”此时，大家才想起：“哦，我要先灌水！”就一个箭步出去。“咦，我的水杯怎么不见了”丢三落四的同桌开始东张西望，焦急万分……
这个时候，往往看到何老师一会儿侧身从张三的抽屉里找出一个水杯，一会儿弯腰又从李四的桌子底下捡起一只盖子……等大家一切都准备好了，我们就像小鸟一般在操场上自由快乐飞翔。
２０分钟过去了，刚刚生龙活虎的我们个个累得吐着舌头哼哧哼哧的躺在草地上了，继而又开始咕咚咕咚的喝起水来，这滋味怎一个“爽”字了得，
没带水杯的同学，此时后悔不已：“不听老师言，吃亏在眼前。”“老师有先见之明、神机妙算”。“哈哈哈……”
叮铃铃，下课了，我们飞奔回教室，正在谈笑间，只见何老师手里提了2只水杯，背脊上挂着校牌、红领巾……这个样子真像一个在沙漠里的旅行者。惹得大家哈哈大笑、前俯后仰。但这时，我们却为自己丢三落四的不良行为而感到惭愧、内疚。从此以后，每次上体育课，大家都互相提醒，都不再丢三落四了。
一次，期末模拟考试，我胸有成竹：试题很简单，必定能得全班前五名。
第二天试卷发下来后，一个鲜红的大叉给我扣去了10分，上面写着四个大字：审题不清。按照贯例，要去老师的办公室的。
打开办公室的大门，只见何老师正在批改堆积如山的试卷与交上去的作业。她看见我走过来了，便停下手中的笔，亲切地说：“心急吃不了热豆腐。你有一道题没看清题目的要求，是把错误的选项圈出来，而不是把对的打勾。你虽然做得是全对的，但题目要求你是错误的。你先把错题抄五遍。”我只好不情愿地回到教室去抄。
１０分钟过去后，我又一次推开办公室的大门，只见何老师还坐在凳子上，认真地批改作文，一会儿紧锁着眉头，然后耐着性子地一道道查看，一会儿笑靥如花，脸上露出了满意的笑容，好像正在表扬这位同学昨天完成的作业很认真。我的心一下子被感动了，刚才还在埋怨何老师的一幕幕的情景，现在早已烟消云散、飞到九宵云外去了，取而代之的却是对自己的惭愧、内疚、自责，我轻轻地叫了一声：“何老师”。老师这才从忙碌的作业堆里探出头来，望了我一眼。我赶紧把抄好的作业递给了她，她的脸上浮现出了开心的目光，语重心长地说：“以后做题目时，一定要看清题目的要求，在做题，老师相信你能够做得更好！”
从此以后，我没有一次审题不清了，课堂作业本上的错误也越来越少，试卷的分数犹如芝麻开花节节高。在周评比中，还能获得加分的荣誉。
这就是我的语文老师——何老师，正因为有她的淳淳教导，才使我这个马大哈慢慢学会了严谨，学会了耐心，语文成绩有了很大的进步，更重要的是她让我爱上了阅读，爱上了写作。
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作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《月度推荐：我的朋友作文集锦(7篇)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
我的朋友作文【篇一】
我的好朋友叫郑皓仁，他今年九岁了。他个子跟我差不多高，他笑起来的时候，眼睛老是眯成一条线，给人感觉很俏皮的样子。他还长着一张能说会道的嘴，上课的时候总是争着抢着回答问题，每次都说得滔滔不绝。他知识很渊博，是我们班的小博士。我们都很喜欢他。
我们一起玩游戏，一起画画，一起做实验，一起玩飞花令。记得有一次玩飞花令的时候，我们互相说含有月的诗句，起先，我们我说一句你说一句，说得不亦乐乎!大概说了十几句后，郑皓仁卡住了，他摸摸脑袋，冥思苦想了半天，你再说不出来，我就赢了!我肯定能想出来的!他不放弃，最后终于想出了一句：月黑雁飞高，单于夜遁逃。瞧，这就是我们班的小博士，一个不服输的小博士!
我的朋友作文【篇二】
一听到朋友这个词，我就想到了一个人，他就是我上三年级的同桌兼朋友——陈飞鹏。
陈飞鹏，一米四五的个子，稍胖的身材，一对黑葡萄似的大眼睛上面有两道浓而密的眉毛，还有一张能说会道的嘴巴，别人都说我俩长得很像，就像一对双胞胎。
有一次我们俩一起放学回家，远远地就看见一团白色的东西在操场上躺着，跑过去一看，原来是特大的一团纸，我心想：谁这么不懂保护环境?乱扔垃圾。但我也没去捡起来。而陈飞鹏三步并作两步走到那里，捡起了那团纸，扔进了垃圾篓。我奇怪地问他：“也不是你扔的，你为何要捡？”他笑着说：“爱护环境就是要从身边的小事做起，见到垃圾就应该捡起来呀！”我顿时面红耳赤，心想以后我也要处处做到爱护环境。
陈飞鹏还是个出了名的诚实孩子。那次我和他一起去书店买书，我由于太心急了，结果一拉把书角弄烂了一块。我愣了一下，过一会才反应过来，看四周没人，连忙拿起书准备放回书架上。突然，一只手把我就要放进去的书拿走了，我一看，是陈飞鹏，急忙说：“你这是干啥？又没人看见，放回去，我们快走吧。”他一本正经地说：“你脖子上的的红领巾看到了，你的心灵看到了，你的诚实看到了，你能说谁都没看见吗？”我一听“诚实”两个字，觉得脖子上的红领巾把我勒得喘不过气来。只好拿着书向卖书的阿姨道歉，阿姨听了，不但没有批评我，反而还表扬我俩是个诚实的孩子。这时，我打心里感激陈飞鹏。
我为有这样一个朋友而感到骄傲和自豪。
我的朋友作文【篇三】
今年暑假，我结识了一位新朋友。那天，我在奶奶家过暑假，奶奶家在一个小镇上，我正在院子里摆弄着爸爸送我的新玩具——一个最新版的变形金刚。
我玩得正起劲，突然发现一个和我差不多年纪的小男孩正朝着我这里张望，他穿着一套印有耐克标志的皱巴巴的t恤，长着一张圆圆脸，皮肤黑黑的，一双明亮的眼睛格外有神，正羡慕地看着我手里的玩具。看着他那专注的样子，我就主动对他说：“过来吧，我们一起玩。”
于是他便犹犹豫豫地走了过来，“你叫什么名字？”我问道。原来他是奶奶邻居家的孩子，和我一样，上四年级，我们开心地玩了起来。小军是个活泼又幽默的孩子，和他一起玩，我感到非常愉快。不久，我们便成了无话不谈的好朋友。
暑假一晃就过去了，我也该回上海了，那天下午，小军来向我道别，他神秘兮兮地对我说他要送我一个礼物——他把他最心爱的弹弓送给我，那是他亲手用树枝做成的。粗粗的树枝从顶端分出两个叉，像个“丫”，看得出经过无数遍的打磨，整个弹弓光滑细腻，丝毫不刮手。我捧在手里，爱不释手，如获至宝。“你就要回上海了，我们要经过很长时间才能见面，看到了它，你就不会忘记在这个小镇还有一个朋友呢！”小军微笑着说。可是，我却笑不出来，只觉得鼻子酸酸的，顺手拿出我心爱的变形金刚，“这个送给你，你也不要忘了我！”我哽咽地说，最后我们紧紧地抱在了一起。
回到家，我一直怀念着暑假里的快乐生活，想念着我新结识的朋友小军，我盼望着下一个假期快点到来，我可以和他一起到河里钓鱼，一起用弹弓打鸟……
我的朋友作文【篇四】
我最好的朋友刘珈言，留着长头发，扎着小辫子，一对大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄，圆圆的头，比我矮一点。
我的朋友喜欢画画。今天杨桃老师给我们玩了一个游戏“你来画，我来猜”刘珈言上去画了一幅画。你猜是什么呢？她画得可像了，一对大耳朵，头上几根头发。答对了，大耳朵图图。刘珈言还被老师夸奖呢！
记得还有一次，老师要选画画好的同学来画一幅画，贴在操场上。因为刘珈言画画每次都得到星，于是刘珈言也被选上了。听刘珈言说她画了只小猫，原因是刘珈言洗手时，忽然看到自己的HelloKitty猫毛巾，于是就画了只小猫。
刘珈言生气时会火冒三丈，跑到自己的房间里，把门锁上不给人进去。出来时还不跟人说话。刘珈言是个爱哭包，总是哭。
刘珈言是我最好的朋友，你想和刘珈言交朋友吗？
我的朋友作文【篇五】
我有一个好朋友，我们两个人从一年级一直玩到现在，今天我就来讲讲他吧！
他叫蔡正杰，我叫他“蔡包”，为什么呢？容我仔细道来，他的小脸肉嘟嘟，好似软绵绵的肉包子。月牙似的眉毛淡淡的，双眼皮，大大的眼睛如同钻石般闪亮，一张能说会道的樱桃小嘴。他的身子胖乎乎的，犹如一个圆滚滚的雪人，走起路来“地动山摇”。
他的爱好很多，尤其爱看书。你是没见过他们家的书房，电脑旁、书架上、柜台上都是他看过的书。
有一次，我特别想借一本书来看看，这个小气的“蔡包”立马拿起他心爱的宝贝护得死死的，就是不肯借给我看。我可是费了我三寸不烂之舌才借到“宝贝”，这可真不容易啊！
他非常聪明，解决问题，不费吹灰之力。每当我遇到学习上的拦路虎时，他总是第一个帮助我答疑，所以，我一点都不怕学习上的困难，因为我有“他”帮我过五关斩六将。他也是我们班级的运动健将。每当学校有运动比赛，你都能瞧见他那活跃的身影。每当我想偷懒，不想运动时，他都能费九牛二虎之力硬是拉着我一起“强身健体”，煞是可爱！
就这样，我们一起帮助，一起学习，一起成长。这就是我的朋友！
我的朋友作文【篇六】
相识满天下,知心能几人。朋友如酒,越久越浓香,越陈越醇美;朋友如茶,越品越香甜,越喝越有味;朋友不因时间的改变而变质;友谊,不因距离的远近而减淡……
我的朋友,她有一双会说话的大眼睛,非常迷人,一张能说会道的小嘴,总是口吐芬芳,小小的鼻梁上面却架着一副眼镜,显得很有学问。在我迷茫时,她那会说话的眼睛,会为我指引方向；在我遇到挫折时,她会安慰我,失败是成功之母，是她教会我,要勇敢地去面对；在我懈怠时,她会鼓舞我,勇敢的前行；在我……
我的朋友,她是一个节俭的人,每当我进洗手间,她都会悄悄地尾随我,检查我,水龙头有没有关,灯有没有关,如果没有,她那话匣子,就又打开了……当我吃西瓜时,总是把最甜的部分吃掉,那嫩绿的瓜皮上,还有许多鲜红的果肉,而她吃后的瓜皮上没有一丝丝红色,相形对比之下让我感到无比的惭愧……她的口头禅是:节约莫怠慢,积少成千万。
我的朋友,她又是一个拾金不昧的人。一次我和她一起走在放学的路上,我突然看见一个钱包正安静的躺在地上,我三步并作两步,赶忙把它拾起,打开钱包,看见里面有很多的百元大钞,我的眼前,顿时一亮,立刻浮现出了用这些钱来买我喜爱的漫画书与零食的欲望。但一旁的她,仿佛知晓了我的小心思说:“萱萱,我们应该把钱包,送到警察叔叔那里,要不然失主会很着急的!”于是我们两个找到警察叔叔将钱包交给了他,他夸我们是一个好孩子。可我的内心却久久不能平复。是她教会了我,助人要从日常小事做起,不因善小而不为。
但是,金无足赤,人无完人,她也有缺点。当她看到手机时就会六亲不认,原来我认识她时,她的眼睛水灵灵的,像葡萄一样,而现在呢,她却戴上了瓶底一样厚的眼镜,唉,真希望她不要再这么迷恋手机了。
与朋友交,只取其长,不计其短。朋友如星星一样,让我不在寂寞,朋友如阳光一样,使我快乐,朋友如雨露一样,滋润着我的心田……
我的朋友作文【篇七】
我有三个好朋友，下面我就来跟大家一一介绍一下吧。
毛毛虫，英语名字叫lisa，她已经7岁了。她很聪明，她的爱好是擅长说英语、跳舞、画画。
她不仅长得很可爱而且字还写得很工整。她既懂文明又讲道德‘非常懂得尊重人。她还喜欢看书，喜欢学习。老师在讲课的时候她总是听得非常认真。她会帮妈妈和爸爸打扫卫生、洗碗、扫地、拖地……
她叫优优，我的另一个朋友。她已经7岁了。她聪明可爱又小巧玲珑。她的爱好是学习文化知识，跳舞、唱歌、画画……她的书写非常工整。老师每次出问答题，她一下就能答出来，同学们都夸她很厉害。她总是在家里她能帮妈妈和爸爸做力所能及的事情。
我还有一个朋友叫小小，她已经7岁半了，她也很聪明。而且非常瘦，也很美丽，喜欢学习，她的爱好是弹钢琴、唱歌、跳舞。书写也很工整，她非常乐意帮爸爸、妈妈做力所能及的家务事。
这三位小朋友都是我成长道路上的良师益友，我要学习他们的优点，改正自己的不足，让自己变得越来越优秀。
我的语文老师小学作文范文模板
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我的语文老师小学作文范文 篇1
一个偶然的机会，我认识了教围棋的王老师。王老师今年六十多岁了，个子不高，身体微微发胖，黑黑的脸上戴着一副老花镜，说起话来总是带着一丝微笑。
王老师热爱围棋，他的棋艺高超，对围棋的定式和套路很熟悉，这让我非常佩服。他每次教我们下棋的态度都非常认真，总是那样不厌其烦、和蔼可亲，即使我们下得很不好，他也不会大声批评我们。
记得有一次，我围棋下得有进步，他及时给予表扬，这使我感到非常自豪，并增强了我把围棋下得更好的信心。可出乎预料的是第二次我却下得很不好，看着棋盘上已成定局的结果，我脸上兴奋的笑容消失得无影无踪。我赶紧用双手捂住脸，等待接受他的批评。过了大半天，没有动静，也没有声音，我便轻轻挪开手，却意外地发现他在微笑，而且笑得是那样慈祥，我不再紧张，也不再害怕了。后来他还耐心地帮我一步一步复盘，指出错误之处，传授正确下法，使我学习围棋进步很快。
我从心中感激王老师！我一定加倍努力学好围棋，不辜负王老师对我的期望。
习作点评：
作者身边有个好老师，他们的相识是个偶然。开头说得似乎是不经意的，但下面的故事却充满温情。文中，作者没有刻意的描写，一切似乎只是在平静地讲述，但那慈祥的、教导有方、好脾气的老师形象，却如白描般展现在眼前。如果，再稍加几句人物语言描写，人物形象会更加生动、形象。
我的语文老师小学作文范文 篇2
她有一头乌黑发亮的头发，披在肩上，显得精神抖擞，一双大大的眼睛，充满了学问，一双红润的嘴巴，能说会道。 她非常关心同学们。
有一次，刘丽丽只穿了一件衣服。她看见了，关爱地问丽丽：“刘丽丽，你穿的这么少，不冷吗？”刘丽丽说道： “老师，我不冷。”可她还是不放心，便又说： “我的讲台上有一件衣服，你拿来穿吧。”每次上广播体操的时候，如果哪位同学的衣服鼓鼓囊囊的，她就会过去把他的衣帽整理好。 她非常严肃，那一次，数学老师教我们涂色，不能用黑色，我因为在底下做小动作，所以涂成了黑色。语文课上，我又因为没有认真听讲，把第十六课水上飞机的用途，写成了名称，为此她把我狠狠地批评了一顿。
回家后，我把事情跟妈妈说了一遍。妈妈心平气和地说：“俗话说，严是爱，松是害，老师也是为你好。”我听了，顿时恍然大悟。 这就是我喜爱的老师——语文老师杨老师。
我的语文老师小学作文范文 篇3
说起我的语文老师肖老师，她可是我心目中的女王。她留着一头“大波浪”，大大的眼睛总是神彩奕奕，一身高贵漂亮的衣服配上宝蓝色的高跟鞋，向你走过来的时候总是笑容满面。
女王不仅漂亮，还非常能干。粉笔字写得一级棒，会开车，会辫许多花样辫。最值得一提的是她的“特异功能”。
肖老师有一双“火眼金睛”。在批发作业的时候，哪怕是极小的一处错误，她都能精确找出来。作文、日记那样密密麻麻的字，她总会一眼就把错别字给揪出来了，哪怕是家长已经检查过了的作业，也能同样的扫描到缺笔少画的地方。比如想念的念、夸奖的奖，瞬间的瞬，这些常常不被留意的小细节，可瞒不过她的火眼金睛。
肖老师还有特别灵敏的耳朵。只要是朗读课文，有一处错误发音，她马上就能听出来。有一次上课我起来读课文，读到鸟字时自己都没注意到“l”和“n”的区别。可肖老师马上就听出来了。老师走到我跟前，一次又一次地读给我听，让我听清两个发音的区别，又一次一次让我练习。我终于能分清这两个音了，对了还有前鼻音后鼻音，这也是有方言的我的弱项，老师注意到这个现象，就会特别指出来，慢慢得，我的拼读变得标准了，也非常自信地大声读出来了。每当听到老师在讲台上声情并茂的朗读时，我都十分佩服，暗暗下决心要不断练习读得像她一样。
肖老师，您真是我的好老师，长大了我也要成为一名像您一样优秀的老师，也要练成特异功能。
我的语文老师小学作文范文 篇4
在我的脑海里，有一张美丽的脸被一头棕红色的头发盖着额头，翘而小的鼻子，黑色的眼睛，一张樱桃小嘴，组成了一张美丽而开朗的脸盘这就是我的语文老师吴老师。
一年级，一个头发像方便面、穿着一件欧美裙子的老师走进教室，大家顿时安静了下来。一双严肃的眼睛秒杀了全班，没有一个人说话。
吴老师开始介绍了自己，很温柔的声音：我叫吴乐群，大家都叫我吴老师，接下来的日子里，我们要好好地学习
就这样，我们开始了师生的学习生活。在语文课上，吴老师对着我们说：希望小朋友们能好好的写字，认真听课。接着让我们每个同学在黑板上写自己的名字。我偷乐了一下：哈哈哈，爸爸说我写字非常的好看，让我来露一手。全班都写完了自己的名字，吴老师怒气冲冲地说：杨奇奇是谁写的这个字，像鸡爪似的，是谁？给我站起来！我不好意思地站了起来。
吴老师要生小宝宝了，终于走了，说我写的字不好看，写的字像鸡爪，要写端正。
过了一个多月，吴老师还没回来。我不禁拿起手机给吴老师打了个电话，问吴老师：老师，您好点了吗？好点了，好点了！我们很想您，您好好休息，我们等着您上课呢。
一个纤弱的声音：谢谢你的关心。突然，吴老师好像想到了什么，严肃地说：你写字时要好好的写哟，不要像鸡爪似的，让人看到就烦。
哎，这就是我的变脸老师吴老师。
[荐]我敬佩的妈妈作文范文集锦7篇
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“[荐]我敬佩的妈妈作文范文集锦7篇”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
我敬佩的妈妈作文范文【篇1】
我敬佩在风吹雨打中工作的农民伯伯，敬佩刻苦训练的解放军叔叔，但我更敬佩我的妈妈——杨柯。
我的妈妈是一个勤劳的人，每天晚上伏案工作，一会眉愁不展，一会面带微笑……妈妈有两个工作，一个是老师，一个是设计师。另外，妈妈还利用业余时间向天津大学申请读取博士学位，她每天早出晚归，晚睡早起，勤勤恳恳，认真负责，真是让我敬佩。
除了这以外，妈妈诚实的品质也对我产生了影响。那一次，我在英语班考了99。5分，是全班最高分，回家我把卷子拿给妈妈看，妈妈表扬了我，我很高兴。可是“骄兵必败”，妈妈检查出了一处错误，那道题应该扣俩分，也就是说我从99。5分一下降到97。5分！我的虚荣心让我认为不应该告诉老师，这样可以保持第一的成绩，但妈妈还是坚持给老师打了电话，结果我还是扣了俩分。妈妈教导我：“扣了几分不重要，重要的是一个人要有诚实的品质，你不诚实就没有人会信任你。”听了妈妈的教诲我认为妈妈是对的，诚实真的比分数重要一百倍，丢了几分可以，但是丢了诚实是万万不可的。
妈妈是我最亲近的人，更是我学习的榜样。她诚实守信，勤奋工作，不断进取，我要向她学习！
我敬佩的妈妈作文范文【篇2】
如果问起你们最敬佩的人是谁，可能有人敬佩吪咤风云的政坛领袖，有人敬佩光彩夺目的娱乐明星，有人敬佩硕果累累的科学家，而我最敬佩的人是我的妈妈。
我的妈妈皮肤很白，有一对淡淡的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下一张樱桃小嘴。我的妈妈不仅长得美丽，而且她还很善良呢。
记得有一次，妈妈出门买菜，在回家的路上，她看见了一个迷路的老奶奶，于是快步地走过去，拉着老奶奶的手问：“奶奶，您要回家吗？家住在哪？”奶奶告诉了妈妈，她家在哪。后来妈妈送老奶奶回到了家。妈妈回到我们家时已经是晚上九点了，我们异口同声的问：妈妈，“为什么这么晚才回来？”妈妈把事情从头到尾讲了一遍，我们才知道妈妈去做好事了，我们几个人的怨气都消了。
我和你们说哦，我的妈妈不仅美丽、善良，而且妈妈她还很诚实呢！
记得又有一次，我在回家的路上捡到了一支钢笔，我高兴地回到家里，我和妈妈说：“妈妈，您看，我捡到的一支钢笔。”
妈妈说：“你知道吗？你捡到了这支钢笔很开心，可是你知道这支钢笔的主人有多着急吗？你现在，马上把这支笔拿去给老师，没给到老师你就不要回来吃饭了。”我只好走到学校把笔交给了老师。
这件事情过后我更敬佩我的妈妈了。
我敬佩的妈妈作文范文【篇3】
每个人都有自己最敬佩的人，我最敬佩的人是——妈妈。她不怕苦不怕累，孝敬老人，还很爱护小动物。
我的妈妈个子高高瘦瘦的，时常扎着一个马尾辫，一双大大的眼睛闪着和善的光芒，她是我心中最美的妈妈。
记得那天，我家楼下有一只可怜的橘猫，它快饿死了，我想：它好可怜！我就告诉了妈妈，她听了立刻拿上肉和水下去了。我从窗子看见妈妈小心地把肉中的骨头剔走，把肉小心地喂给小猫，只见它大口大口地吃着肉，喝着水，很快就吃好了。就这样一天喂三次，两天小猫就爱上我们了。每天我和妈妈回来它都在楼下等我们，用它的大眼睛看着我们，这时我们都会笑一下，给这只叫小橘的猫一点零食。就这样，这只小猫就成我的朋友，每天我和小猫一起玩，如果不知道它去了哪里，只要喊一声“小橘”，它就会立刻回到我们身边。
我还记得那一次，妈妈忙好工作要回老家看望奶奶。妈妈给奶奶买了很多生活必需品，有牛奶、鸡蛋、香油、面包、洗发水等等。一到家妈妈就给奶奶一个拥抱，然后放温水给奶奶洗头。过了一会，水放好了，妈妈在烈日下给奶奶洗头，不一会妈妈就满头大汗，奶奶心疼地说：“别洗了，我自己洗。”妈妈边洗边说：“没事，自己洗不干净。”洗完了头妈妈手都红了，不过还是露出开心的笑脸。经常有人说，妈妈在村里是最孝顺的儿媳妇。
这就是我的不怕苦不怕累、孝敬老人的妈妈。我为她的品质感到骄傲和自豪，我要把这种高尚的品质传承下去。
我敬佩的妈妈作文范文【篇4】
我有一个漂亮的妈妈，留着一头乌黑亮丽的头发；饱满的额头下有两条浓浓的眉毛；一双炯炯有神的大眼睛，散发着聪明的灵气，让人一看就知道她是一个知识渊博的人；高高的鼻梁下，有一张能说会道的嘴巴，说起话来头头是道。妈妈中等身材，喜爱穿运动装，她可是我们家的运动小达人，跑步跑得飞快。
我的妈妈今年45岁，虽没有工作，但非常的勤劳，把家里收拾的干干净净，很像一只可爱的小蜜蜂呢！
妈妈非常关心我的学习，记得有一次我写作业，有一道题不会做便查了下作业帮，结果作业帮上也没有，我很着急，急得想把作业本给撕了。这时妈妈回来了，见我很着急的样子，就对我说：宝贝干什么呀？我急忙回答：我的作业有一道题不会，查了作业帮也没有。妈妈对我说：别着急宝贝，妈妈给你讲讲。于是妈妈开始给我讲题，我看到妈妈辛苦的汗水留下来，心里渐渐地被感动了。因怕心疼累到妈妈，就跟妈妈说：妈妈我会了，您去躺一下吧。妈妈温柔的问到：说你会了，那你把解题思路给我说下。结果我还是说不出来，妈妈严肃地对我说：不会就不会，不要不懂装懂。说完妈妈继续耐心的给我讲解，直到我学会为止。
妈妈也是一个拾金不昧的人，有一次我和妈妈在路上逛街，突然我看见了一个钱包，打开钱包一看里面有好几百元现金还有几张卡。我跟妈妈说：我们把钱包带回家吧。妈妈坚定的说：不可以！这是别人的钱包，丢失的人肯定会着急回来寻找。我点点头答到：我知道！老师也说过，不可以拿别人的东西。后来有一个人过来看了一下，说这个是他的钱包。妈妈机灵一问：请问你姓什么？说下里面大概有哪些东西？那个人支支吾吾说：记不起来了，我姓王。妈妈看了钱包身份证是姓邓，于是对他说：抱歉这个钱包不是你的，里面的身份证并不姓邓。可是那个人还是没离开，就在岸边默默的看着我们。再过了没多久，直到我们等到了真正失主，把钱包还给了失主，那个在岸边的人再离开。我们这才明白，前面来要回钱包的人，是冒认失主，幸好被妈妈聪明识破了。
这就是我的妈妈，不仅温柔美丽、勤劳聪慧还有拾金不昧的好品质。
我敬佩的妈妈作文范文【篇5】
我有一个非常敬佩的人，那就是我的妈妈。
我的妈妈是一个很普通的人，她长着一双大大的眼睛，小小的嘴巴，笑起来就像一个小月牙。个子不怎么高，一双小手又大又粗糙，经常扎着一个马尾辫，穿的也很朴素。
我的妈妈很爱我，但犯了错也绝不心软。一次，我和妹妹在家里玩，我一不小心把窗子玻璃打碎了，我提心吊胆的过了一个中午。到了下午，妈妈回来了，她看见被打碎了的玻璃后，大声叫到：“这是谁干的？”我的心里像十七个吊桶打水――七上八下，心想：“如果被妈妈知道是我把玻璃打碎了的话，我一定被妈妈训的。”于是我撒了个谎，我告诉妈妈是小猫从窗子爬上来弄碎的，这时妈妈叹了口气，我对妈妈说再去买一块玻璃就行了。谁知道妈妈说：“玻璃碎了可以再去买，但是诚实被弄丢了就永远永远找不回来了。”听了妈妈这句话，我只好硬着头皮向妈妈承认了。这时，妈妈把她那温暖的大手伸来了，我以为妈妈要打我了，可是她说了一句：“乖女，知错能改就是好孩子。”看着妈妈那慈爱的眼神，我决定以后我再也不说谎了。
我的妈妈很爱我，令我印象深刻的还有一次，我生病了，又吐又发烧。妈妈白天在地里干完农活之后回家还要照顾我，一天晚上，我吐得很厉害，发烧也烧得很厉害。妈妈骑起车快速的带我去医院打了一针。回家后，妈妈把我哄睡着了，又把屋子收拾干净之后才睡，而且还要时不时起来看我有没有退烧，是不是不舒服。
这就是我的妈妈，她很尽责，很爱我，我敬佩她！
我敬佩的妈妈作文范文【篇6】
我的妈妈是我在这个世上最佩服的，因为妈妈为了我付出了太多辛苦和汗水。我爱我妈妈。
我的妈妈和别人的妈妈不同，每次当我被人欺负时妈妈会给我勇气我，每当我考试考不好时妈妈会鼓励我。
记得那次，我在邻居家玩不小心被邻居家的狗给咬了，妈妈得知这个消息第一时间把我背起一直往医院跑，急的妈妈满头大汗。到了医院，妈妈又去给我找医生，找到医生以后我已经睡着了，不知道怎么回事突然又醒来了，只看见妈妈躺在床上。医生告诉我妈妈太累了休息一会就行了。过了一会妈妈醒了，我扶着妈妈一起回到家了，在回家的路上我和妈妈看见一个穿着很破衣服的老爷爷，妈妈告诉我说这个老爷爷可能是儿女不要了出来要饭的，妈妈从衣服里拿出了十元钱给了那位老爷爷。我说妈妈你真有爱心，真是天下最善良的人。
这就是我的妈妈。一位善良的妈妈。我为有这样一位妈妈而感到骄傲。
我敬佩的妈妈作文范文【篇7】
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当我想起了这首歌，我就看见了妈妈的影子。
我的妈妈生活上特别关心我。记得有一次，我发烧了，妈妈叫大爷来我家带我去医院，到了医院后，我很害怕的跟着大爷和妈妈进了医院大门。
到了医院里面，我看见了房间门都关着。我说：“妈妈，我怕，走了，我不看了。”妈妈叫大爷陪着我坐在椅子上，自己则一间一间房的看，终于走到尽头，发现门是开着的，妈妈走进去说：“医生，我孩子发烧了！”然后喊大爷带我赶紧进去看病，医生量了下体温烧到了39度，把妈妈吓坏了，经医生诊断要打吊
针。
最后，开了药，一共大大小小要打4瓶吊水，打针时我没有哭，我对妈妈说：“妈妈，我要吃饺子。”妈妈说：“现在医院没有饺子，明天包给你吃。”第二天，妈妈果然包了香喷喷的饺子我吃，我心里比吃了蜜还要甜，妈妈果然说话算数。
我的妈妈还是一个乐于助人的人。有时候，看到邻居街坊有困难，她都会及时伸出援手，有时帮忙人家的菜浇一下水，有时帮忙顺便接送一下她们家的小孩，有时有空还会帮忙照看隔壁邻居家的小妹妹。
我敬佩我的妈妈，她非常的关心我爱我，还是一个乐于助人和说话算数的好妈妈，我爱我的好妈妈！
老师我想你作文集锦
作文应该被每位学生重视起来，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。一般写作文都是什么样的呢？作文5000网的编辑特地花时间为你收集并编辑了老师我想你作文，仅供参考，欢迎阅读。
老师我想你作文【篇1】
不知从多久开始，我突然从懵懵懂懂的小孩长成了亭亭玉立的大姑娘。每当走到亲戚家时，他们总会说我长高了，长大了。我其实不想长大，长大了就不会有童年无忧无虑的生活了，就不会有孩童时代那无忧无虑的快乐了。
我现在上小学六年级了，我深知六年级是个极其紧张的年级，和其他年级都不同，面临人生第一个转折点，我该怎么办呢？看着窗外漆黑的一片，我不禁有点沮丧，不禁想到了刚上小学时的情景。
还记得第一次踏进小学的大门，我有些紧张，又有些兴奋，紧紧地拉着妈妈的手，走进了一年级一班的教室。刚进教室就看见了一位很年轻的老师，她姓廖，长得很美丽，一笑便有两个小酒窝从白白净净的脸上显露出来。她热情地招呼着每一个同学，使我感到不再陌生了。她似乎不是老师，而是我的朋友。我欣喜地走到一个空位置上，坐下了。
好不容易盼到了成为少先队员的时刻，第一批少先队员都有老师精挑细选出来的，我却很害怕，心里怦怦乱跳着，好像揣了一只兔子，心想：我的成绩并不好，老师怎么可能会选我，放弃吧！抬头一看，廖老师那慈祥而明亮的眼睛望着我，我一下充满了希望。啊！我居然成为了第一批少先队员，连我自己也不太敢相信。这是我第一次被别人鼓励，第一次做了自己不敢相信的事，那一天，我终身难忘。我一直知道，我在班里成绩不算好，但是廖老师却一直在默默地鼓励我。
现在，轮到我们给一年级的同学们戴红领巾了，但是廖老师已经离开我们三年了。
啊！老师，您是园丁，栽培着一颗颗幼小的树苗！啊！老师，您是红烛，点燃了一代代学子的理想！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。老师呵！我一定要用优异的成绩去回报爱我的人和我爱的人！
老师，我想你……
双流县实验小学六年级一班史书
老师我想你作文【篇2】
亲爱的陈老师：
您好！
阔别一个月多，不知近来可好？不知不觉，离开您的教导，已有半年了，直到一个月前，才去探望过您。
记得您与我们的相遇，是在四年级，当我走进教室，第一个碰见的就是您，面对这张陌生的脸，我有些胆怯。刚开始与您相处时，我曾经认为您是个严厉的人：您会在我们做得不好时大发脾气，然而在与您熟识了以后，我才发现，您其实是个大大咧咧的人，也很好相处，说话直来直去，笑起来也很可爱。
然而最让我难忘的，还是您的一句话，在大概五年级的时候，我因为文笔好，被您赞为“咏絮之才”。有一天，您突然语重心长地对我说：“你一定要成为‘咏絮之才’啊，可不要让我的期待落空了。”您说这句话的时候，眼中带这企盼的眼神。这句话对我的激励一直伴随着我，从五年级，直到现在，甚至是未来。
毕业典礼时，老师们上台讲话，轮到您说话时，您却突然哭了，同学们也哭了。我们心里都明白，我们都不想离开您，您一直都用心地在教我们，就算批评我们也是为了让我们变得更优秀。如今，我们已离开您，我们也成为了您口中的“上一届学生”，成为您生命中那小小的一部分。虽然您不一定能记得我，但在我的心中是永远无法抹去的。最后，千言万语只能化成一句话：陈老师，我想你！
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：伍笛灵
2016年12月8日
老师我想你作文【篇3】
漫长的暑假终于过去了，我兴致勃勃地来到学校！来到了教室，等待着老师。忽然，教室门前泛起了一个面收留严厉老爷爷，我心里产生了一丝迷惑：这位老爷爷是谁，怎么会来我们教室，岂非是新同学的家长？合法我迷惑不解时，数学老师彭老师来了，向我们先容了这位“老爷爷”。彭老师说他是我们的语文老师。我们不解地问道：“陈老师呢，她去哪了，怎么不当我们的语文老师了？”彭老师说：“陈老师去深圳照顾她的儿子去了，以后，这位张老师就是大家的语文老师了。”
然后，我们便按彭老师的意思向张老师表示欢迎。固然现在张老师是我的语文老师，但我依然想念陈老师，多么但愿她能继承当我的老师啊！这5年来的师生感情是多么难割舍呀！陈老师，您真伟大！每当我学习上有挫折，您会鼓励我，为我指明道路！我和同学打架了，您不会骂我，打我，而是与我谈心，让我改正错误。您就是一棵参天大树，我就是您身下的一朵小花，您保护我，照顾我，使我成为一朵坚强的花。啊，老师，无论您去了哪里，无论您还会不会做我的老师，但在我心中，您依然是我的好老师！
陈老师，我想你，我爱你，您快回来吧！
老师我想你作文【篇4】
记得还在上幼儿园的时候，我非常淘气，中午午休经常是把放在橱子里的被子拿出来扑上，由于没有门所以也成了我们小朋友的娱乐玩具。
那天晚上，放学了可是妈妈仍是没有去接我，我就在班里和其他小朋友玩了起来，玩着玩着觉得没意思就想起了我们的“娱乐工具”，由于那时非常淘气，我就从第四层往下跳，结果没有抓稳，脚腕崴了一下，当时非常疼。由于老师也是第一次碰到这种情况，所以弄了个措手不及，老师只能上网上去搜。看老师搜完了又接去找了需要的东西，回来时老师已是满头大汗。那是我第一次在幼儿园里哭。也是除了我的亲人的以外第一个为我忙得满头大汗的人。那时我才真正明白一句话“不是只有血缘关系的`才叫亲人。”
看到老师为我忙的慢的满头大汗给我绑沙布涂药水的时候，心里突然就有一种说不出的话来，也许那就是感恩吧！
老师，我想你了
老师我想你作文【篇5】
今天是星期六，我有该去学英语啦！一想到能见到和蔼可亲的杜老师，我的心就泛起波澜。
来到班上，突然发现讲台桌上站着一位大哥哥。这让我摸不着头脑：拿到我走错班了？可是同学们都在啊！这是怎么回事？我带着疑问我带着疑问坐到了位子上。
“铃……”上课的铃声响了。这时，叶老师走了进来，指着那位大哥哥对我们说：“你们的杜老师生病了，要住院很久，现在现在先由李老师为你们上课，大家一定要配合。”杜老师生病了，生了什么病？只见同学们的脸色凝重起来。
开始上课，李老师把自己的名字写在黑板上，好大，好难看呀！李老师读的音也不是很准，和杜老师比起来，根本就是一个天上一个地下。
好不容易挨到下课，我们去问叶老师杜老师得了什么病，叶老师却给我们带来了一个坏消息：“杜老师得了肝炎！”
肝炎？！
妈妈说了肝炎很可怕，会传染，要隔离起来，有的人还得了肝炎死了。
死？！
我本能的害怕死亡，但是我身边却有人离死亡那么近，似乎马上会掉下去。
杜老师对我们很好，也很严格。单词一定要背，课文不会背留下来背，再不会背。再背！但是当你表现得好，她会报以一记微笑作为奖励。
但是现在什么也没有了。我多想当着老师的面说：“老师，我想你！”
老师我想你作文【篇6】
老师，好久没有见到您了。我想你了。
因为老师生病了，不能和我一起在校园里生活和学习，同学们因为看不见老师，垂头丧气的在教室里上课。
老师，昨天晚上，我梦到你了，梦到你在给我们上课，讲着超级搞笑的幽默。同学们笑得前仰后合。有的钻到桌子底下笑着，有的笑出了眼泪，还有的同学则是捂着肚子笑着。我呢，蹦起来笑，后来，被妈妈叫醒。原来是一场梦，老师，你知道吗，醒来的一瞬间，我流泪了，我多想告诉您，老师我想你了……
老师，你知道吗？你不在“家”的时间，教室里的同学经常是乱成了一锅粥。新来的老师，对我们很是不好，总是说她对我们很是操心，但是，她的课上死气沉沉，我们的成绩也是一落千丈。有一个同学因为你不教我们，她已经转学了。
老师，你的身体现在怎么样了呢？我们好牵挂您。听有的同学讲，您不让我们去您家，怕我们的路上遇到麻烦，可是，您知道吗？您不在家的时候，我们同学都没有了主心骨，日子过得也是失魂落魄……
老师，您快快的好起来吧，我们同学都等着你回来带我们学习游戏……
老师我想你作文【篇7】
时间过得好快，一转眼我已经是三年级的学生了。我们二年级的班主任是王老师，我好怀念和老师在一起的点点滴滴。记得那一次王老师带我们去春游，那里的风景可美了！山清水秀，风景宜人，鸟语花香！
我们在一块草地上摊上地毯，然后把东西都摆放出来，美景真多呀！有瀑布我不禁赞叹起来：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。小鸟叽叽喳喳地叫着，真是莺歌燕舞！我们开心地说：“旅游太棒了！”
之后，我们去了树林，树林中的大树可多了！有松柏、银杏、还有枫树。。。。。。
然后，我们去了花园，花园里的花可多了！牵牛花吹起了小喇叭，蔷花张开了笑脸，我们一边说花的名字，一边用拟人句的句子，说说花的样子。。。。。。
虽然王老师现在已经回到了她从前的学校，但是她和蔼可亲的样子常常在我脑中浮现！她和我们一起玩，一起学习！老师我想对你说：“我想你!”
我的语文老师小学作文范文(精选5篇)
你知道一篇好的作文该怎么写吗？在学生时代不可避免就是写作文，通过写作文可以给自己和别人带来感动。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，根据您的要求，小编为您整理了一篇《我的语文老师小学作文范文》，更多相关信息请继续关注本网站！
我的语文老师小学作文范文(篇1)
苏老师是七年级主任，也是我班的语文老师，她是个大忙人，但她对我们同样尽职尽责，喜欢我们这些可爱的学生。
苏老师有一个新浪博客，名字叫做坐窗听雨。在这个博客里，记录着老师的喜怒哀乐，更多的是记录着我们的优秀作文和日记。每当有同学的文章在老师的博客里发表，我心里可真羡慕啊！苏老师爱读书，每当她读到了好文章，必定会读给我们听，和我们一起分享文学的美妙。
老师不仅自己爱写，也要求我们每天一篇日记。刚开始的时候，我真觉得烦闷啊，天天写，哪有那么多好写的事情？苏老师看出了我们的心思，专门为我们上了一节日记课，告诉我们写日记就相当于道德长跑，既能提高自己的写作水平，又能磨炼自己的意志力。这样，在老师的“威逼”下，我把日记当成了每日必做的功课了。“今天日记该写点什么呢？”每天我都带着这样的目的去留心观察事物，记录事物的点滴，有些芝麻大的事，同学们也能写得有声有色，日记内容也充实、丰富起来了。交流时，同学们的日记总能把我们逗得捧腹大笑，让我们体验到了记日记的乐趣。
苏老师的脾气很好，但一发起火来可不是好惹的。这不，上周我们亲爱的廖锦涛同志，由于三番五次都没有完成苏老师布置的作业，苏老师气得满脸通红，当着全班同学狠狠的教训了他一顿，还罚写了六千字的作文，并周五留学。这不怪苏老师，如果我是一名老师，遇到这种情况，我想我会对他更不客气的。
这就是苏老师，留着一头短卷发的好老师！
我的语文老师小学作文范文(篇2)
在所有的课程当中，我最喜欢语文课，那你就一定会问我﹕“你为什么喜欢语文课，语文课不是很枯燥吗？”
我原来是害怕上语文课，不喜欢星期四写作文，也不给我们上活动课，我们都快烦死了，但是我们上五年级的时候换了一位语文老师——郭老师，就是这位新的老师改变了我的想法。
那是一个星期四的下午，我们都一个个垂头丧气的到了班里，心想﹕郭老师一定和马老师一样又让我们写枯燥无味的作文了，一想到这里，同学们更是无精打采。可是上课了，我们改变了这个想法，郭老师和马老师不一样，她让我们设计黑板，让我们开一个看书有害无害的辩论会，一节课下来，我们每个同学的脸上都带着笑容，而且还知道了应该看哪些书，哪些书不能看，一连几回作文课都是那样，也让我这个一看见语文课就头疼的人也爱上了它。
还有一次，语文老师利用作文课的时间，给我们开了一个讲历史故事的天堂，让我们在听的基础上更多的认识了故事里的那些人物，而且老师还给那些讲历史故事的同学照了像，我们都十分高兴。
我最喜欢语文课，因为语文老师风趣、幽默，更重要的是我们在快乐中学到了更多的知识。
我的语文老师小学作文范文(篇3)
我的语文老师姓陈，大家都叫她陈老师。陈老师长着一对水灵灵的大眼睛，一个挺挺的鼻子，一张能说会笑的嘴。陈老师不仅长得美，而且工作还很负责。
有一次，我有一道题不会做，我着急得不得了，心想：这可怎么办呀！这时，我看见陈老师正在讲台前认真地批改作业，就想：要不请陈老师来教教我吧！
于是，我便高高地举起手，陈老师看见了，亲切地问：怎么了，何佳琳同学？我回答：陈老师，我这个把字句不会写能教我吗？陈老师听了，快步走到我面前，伏下身子，说：先把这个把画一个圈，再前面的内容和后面的内容交换。听了陈老师的讲解，我恍然大悟，心想：陈老师好认真呀！这时，又有一个同学举手了，陈老师转身走了过去，继续辅导，她可真辛苦。
这就是我的语文老师，我为有这样一位老师感到自豪。
我的语文老师小学作文范文(篇4)
一个偶然的机会，我认识了教围棋的王老师。王老师今年六十多岁了，个子不高，身体微微发胖，黑黑的脸上戴着一副老花镜，说起话来总是带着一丝微笑。
王老师热爱围棋，他的棋艺高超，对围棋的定式和套路很熟悉，这让我非常佩服。他每次教我们下棋的态度都非常认真，总是那样不厌其烦、和蔼可亲，即使我们下得很不好，他也不会大声批评我们。
记得有一次，我围棋下得有进步，他及时给予表扬，这使我感到非常自豪，并增强了我把围棋下得更好的信心。可出乎预料的是第二次我却下得很不好，看着棋盘上已成定局的结果，我脸上兴奋的笑容消失得无影无踪。我赶紧用双手捂住脸，等待接受他的批评。过了大半天，没有动静，也没有声音，我便轻轻挪开手，却意外地发现他在微笑，而且笑得是那样慈祥，我不再紧张，也不再害怕了。后来他还耐心地帮我一步一步复盘，指出错误之处，传授正确下法，使我学习围棋进步很快。
我从心中感激王老师！我一定加倍努力学好围棋，不辜负王老师对我的期望。
习作点评：
作者身边有个好老师，他们的相识是个偶然。开头说得似乎是不经意的，但下面的故事却充满温情。文中，作者没有刻意的描写，一切似乎只是在平静地讲述，但那慈祥的、教导有方、好脾气的老师形象，却如白描般展现在眼前。如果，再稍加几句人物语言描写，人物形象会更加生动、形象。
我的语文老师小学作文范文(篇5)
在我的脑海里，有一张美丽的脸被一头棕红色的头发盖着额头，翘而小的鼻子，黑色的眼睛，一张樱桃小嘴，组成了一张美丽而开朗的脸盘这就是我的语文老师吴老师。
一年级，一个头发像方便面、穿着一件欧美裙子的老师走进教室，大家顿时安静了下来。一双严肃的眼睛秒杀了全班，没有一个人说话。
吴老师开始介绍了自己，很温柔的声音：我叫吴乐群，大家都叫我吴老师，接下来的日子里，我们要好好地学习
就这样，我们开始了师生的学习生活。在语文课上，吴老师对着我们说：希望小朋友们能好好的写字，认真听课。接着让我们每个同学在黑板上写自己的名字。我偷乐了一下：哈哈哈，爸爸说我写字非常的好看，让我来露一手。全班都写完了自己的名字，吴老师怒气冲冲地说：杨奇奇是谁写的这个字，像鸡爪似的，是谁？给我站起来！我不好意思地站了起来。
吴老师要生小宝宝了，终于走了，说我写的字不好看，写的字像鸡爪，要写端正。
过了一个多月，吴老师还没回来。我不禁拿起手机给吴老师打了个电话，问吴老师：老师，您好点了吗？好点了，好点了！我们很想您，您好好休息，我们等着您上课呢。
一个纤弱的声音：谢谢你的关心。突然，吴老师好像想到了什么，严肃地说：你写字时要好好的写哟，不要像鸡爪似的，让人看到就烦。
哎，这就是我的变脸老师吴老师。
[推荐写作]我熟悉的地方作文集锦八篇
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我熟悉的地方作文(篇一)
熟悉的地方也有风景
一声响亮的鸟叫，在深夜里熟睡的小区也渐渐的苏醒了，美丽的花儿们在微风中随风摇摆。
我背上了沉重的书包，小心翼翼的出了家门，生怕吵醒了正在被窝里熟睡的妈妈，便在客厅的桌子上放下一张小纸条：妈妈，我去上学了。我小心地把门关上，便走开了。
小区边上的公园是我每天早上上学的必经之路，在那个公园里，花草树木，一切都是那么熟悉，围绕着小河边上一周柳树，正在玩弄自己的头发，柳树的头发真长啊，爱美的柳树再给自己的柳条打扮的漂亮极了，仿佛在看着清澈见底的小胡面说：诶，天天固在你周围，太无聊了，我被前方的`一块凸起来的石头差点摔了一跤，我转眼看了一边的小草，他们正在一边努力的破土而出，可是有些不道德的人在他们快要破土而出的时候，又重重的踩了一脚，可是小草们却不放弃，不气馁，又一次在从土里伸出来小脑袋，在平常的人看来，这也是一道风景线，他也配?我踩死他们都不觉得有什么可惜的，我看着那顽强的小草，突然，我感到，咦，这个小草他好像是在流泪呀，泪水打湿了他那青绿色的外衣，外衣上接着便有水珠滚落下来，我弯下腰来，轻轻地用手帮小草擦干她的泪水，他看着我，正在对我微笑着。
哎呀，妈呀，我看了看手表，这下完了，上学快迟到了，我必须快走，我转过头看了看小草，小草给了我一个美丽的微笑，这让我有了信心，我对着他点了点头，这小孩是怎么了，在和一个小草讲话路过的大人们说了起来，我对他们看了一眼，便跑了，大人们的影子，渐渐消失在我的眼帘，太好了，没迟到，幸好我及时赶到，不然，我可就吃不了兜着走了，回过头来想想，今天早上的小草更让我想看她了。
不熟悉的地方也有风景，熟悉的地方，风景会更优美。
我熟悉的地方作文(篇二)
熟悉的地方也有风景。在我的故乡——鼓山，就有一道道美丽的风景。
尝树奶
小时候，我家的小区里面，有几颗大树，我们一群小孩经常去爬树。有一回，我们爬到树上，无意间折断一根树枝，竟有一些像牛奶的白色液体流出来。当大家疑惑不解的时候，我们当中不知谁喊了一句：“这是树奶！”大家都信以为真，让其中一位小孩试一试味道。那位朋友尝了后，皱着眉头，脸上露出一种痛苦的表情，把“树奶”吐了出来，还一直用手去刮舌头。好一会儿，他才说出话来：“苦，真是太苦了！比苦瓜还苦！”大家看着他那愁眉苦脸的样子，忍不住哈哈大笑。
乡下的夜晚
我长大一点后，最喜欢吃完晚饭跟妈妈出去溜弯了，乡下的夜晚特别的安静，不像城里的车水马龙，闹哄哄的。晚上能看到许多星星，我经常指着天上的星星问妈妈这是什么星星，妈妈总是耐心地跟我解说。有时候，我会发现几只萤火虫，十分好奇：为什么萤火虫会在晚上发出亮光呢？我一定要抓住它，好好研究。心里这么想着，马上行动起来。可我右手一抓，它就往左边飞；我往左扑去，它就飞到右边。我有些气馁只好放弃了，再回头看，发现妈妈已经不见了踪影。我赶紧四处找妈妈，却怎么也找不到，吓得站在路边哇哇大哭，一会儿，就听见妈妈的叫声：“乐乐，你在哪儿？”我连忙跑到妈妈身边，紧紧地抱住妈妈。
告别
幼儿园毕业了，我要到城里读小学了。最后一天在幼儿园，老师说：“你们接着就上小学了，要做一个努力学习的好学生。今天跟班上的好朋友好好地告别，以后你们就很少见面了。”我们先是愣了一愣，然后都放声大哭。我以为上了小学还是可以和同学们每天见面，可是再也不行了。我们大家都很难过，为了保持联系，大家都互相留了电话号码，一起拍了毕业照，最后才依依不舍地回家了。
现在长大了，回想起小时候玩啊闹啊，过得真开心啊！这些事情就像一道道风景，印在我的心里，永远也不会忘记。
我熟悉的地方作文(篇三)
我曾以为最美的风景存在于大自然，从来没有想过在我最熟悉的地方存在着最美的景色，原来，我在追逐的过程中迷失了双眼，忽略了最重要的也忽略了最美的。一直都在努力着，为实现心中的最美，把身边的一切的一切都忽略了，偶尔的，也是不经意的，忽略了很多，明白了，也晚了。一切的一切，曾经的曾经，再也回不去了。那些时光那些岁月，只能成为记忆中的残片。每个人，每件事，也许不明白，也许会有一天明白，但都不重要了，现在的才是最好的，把握住现在，是最重要的。
不要失去时才知道珍惜，到那时，什么都完了。后悔又有什么意义，只不过是颓然的伤悲，现在的我们什么资格都没有，有的只是等待和做到自己的责任。以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除障碍。这是我对生活的态度，也是我所希望做得的，做人何必太较真，太在意的，往往失去的越早。
有很多我们真的做不到，有许多也是我们阻止不了的，很多的很多我们无法去改变，往往只能改变自己去适应这个世界。世界存在的法则是“弱肉强食”，让我们不得不去努力，踩着别人的尸体，一步一步走向世界的巅峰，一生中都在算计着，一生都处于疲劳的状态，心灵从来没有放松过，再熟悉的也总会变成最陌生的，是世界的法则逼迫着我们变成了最陌生的自己。什么都不会让我们放松对人警惕，再善良再无害的人，在我们眼中也变成了最危险的。那些熟悉的地方，熟悉的风景，我们不会再拥有，那些唯美的记忆。
我熟悉的地方作文(篇四)
要说最熟悉的地方莫过于家了，每天放学回家；人的一生差不多都要呆在家里。
有人是这样说的：家啊！天天看来看去也没见他有什么变化呀，有什么好看的呢？真是不明白。还有一个小孩说：恩~家啊，我的理解是这样的，家是一个充满血腥的战场，考试考得不好就要回家挨骂，太单调，没乐趣！我试着问过他们，为什么这样说呢？其实大人唠叨也是为我们好，因为我们是他的亲骨肉，为什么他们不去唠叨别的孩子呢？碰到这样的答案，我会说不。最熟悉的地方往往也会有一处风景线，但这风景不是说这儿非常的美丽、漂亮，而是人世间独有的幸福和温暖，在家里有父母的呵护，出了这个家门没人在保护你了。
每天放学回到家，大家一定可以想到父母第一句话会问：饿了吗？，这声音非常亲切，这是家里的一处风景线，有些家长会让孩子作业做认真点，别马虎，也是家里的一处风景线。
风景有多重含义，不是漂亮的地方就一定是风景，拥有幸福快乐的地方也是风景！
可是我们拥有那么好的风景却不知足，在家里我们被父母侍奉为掌上明珠，其实也是一处风景，这是爱的风景。
所以，我们要珍惜这一处处风景线，风景如同繁星数也数不清，又如同泡泡会在瞬间破灭，只有这样我们更应该珍惜。
但是，每一处风景都会给你一个好的心情。
熟悉的地方也有风景！
我熟悉的地方作文(篇五)
看着，静静的看着，眼前那巨大的挖土机，缓缓的移动着。脚下的泥土、碎石，一直延伸到这块地的尽头。空气中弥漫着一种奇怪的味道，一切都显得那么的陌生。“嗨！好久不见！”我小声的说。
暑假中，我想起小时候在溪边玩耍的日子，决定要去社区旁的小步道玩一玩。看看还有没有稀奇的石头或可爱的小蝌蚪，想想距离最后一次去那儿已经有四年了，而看到眼前的景象，这一切的一切，让我不禁惊呼：“这是哪？”
在这个又似熟悉又似陌生的地方，我到处寻找以前玩耍的小溪，可惜呀！却只看到一条快干枯的水道，里面成堆的垃圾散发出恶臭味。而周围则正在施工，准备要盖房子，我傻傻的站在那里，眼前彷佛呈现以前和爸爸、妈妈、姐姐和哈利在溪边玩耍的情景。清澈的溪水，各种各样的动植物，以及全家的欢笑声，每次都玩的不亦乐乎。
记得有一次发现一只白鼻心，被捕鼠夹夹住，我和爸爸都很紧张。但是白鼻心一下子就跑走了，后来也都没看到那只可爱的白鼻心了。而我则万万没有想到当时找到白鼻心的地方，已经变成一栋一栋的房子，动物们应该也跑走了吧。
在这个已经完全改变了的地方，我就像个观光客，站在一条陌生的水泥道路上，感觉所有东西都是近在咫尺，但却彷佛又远在天涯，一切都成为记忆，留在心里。“嗨！好久不见，你变了！”我大喊，心情充满惆怅和悲伤。
我熟悉的地方作文(篇六)
大家知道鄂尔多斯市市政府在哪吗？没错，它就座落于我最熟悉的地方——康巴什。
鄂尔多斯市政府，离市一中很近。那儿有一个大约一公顷的广场，上边立着成吉思汗及他的士兵的铜像。他们骑着高头大马，瞪着双眼似乎马上就要冲锋陷阵，把他们所仇恨的敌人斩落马下。
而市一中，则是鄂尔多斯市最骄傲的一所高中。每年，各个初中的拔尖学子会陆陆续续地入学。而它的大，简直无法形容。坐着车也要几分钟才可以绕完一周。里面则高楼林立。光教学楼就有五栋，还有宿舍等，加上去共有十几栋。
大家想不想去康巴什逛逛呢？虽然市政府和市一中校园是闲人免进的，但也可以远远地瞭望哦！而且其实康巴什最吸引人的风景还是绚丽多彩的音乐喷泉。每当夜幕降临时，乌兰木伦湖灯火闪烁，一片璀璨夺目的景象。千万道水柱随着音乐的节奏不断喷向高空，又缓缓地坠落。那实在是人间难得一见的瑰丽奇景啊！
这就是我最熟悉的地方，如果大家要来参观，我可以为大家当导游。
我熟悉的地方作文(篇七)
熟悉的地方也有风景
杨浦公园，对在杨浦区长大的我来说，再熟悉不过了。幼儿时，奶奶天天带我到公园玩耍。读书了，去得少了，但游泳后或图书馆出来，我都要到公园里转转，欣赏熟悉的美景，呼吸丰富的负离子。
我钦佩公园里的劳工，四季变化着公园的景色。春天，大道两旁的花箱里芍药怒放，丁香花飘香，红的玫瑰，白的玉兰，特别是湖边的大花坛，二月兰，蝴蝶花拼出美丽的图案，引来蝴蝶翩翩起舞；夏天荷叶布满小湖，“小荷才露尖尖角”。赶早的蜻蜓在点水、徘徊，催促酷暑的到来；秋天满园菊花，红的、黄的、蓝的、白的，卷心的、吐丝的，颜色缤纷，花型多样，让人目不暇接；冬天后花园的腊梅散发出阵阵清香。一年四季，走进杨浦公园，都能让你赏心悦目，心旷神怡，陶醉在美丽的景色中。别忘了向勤劳的园丁致敬。
杨浦公园不仅是孩子的天堂，更是老人的乐园。大妈们在跳广场舞，老爷爷们在打太极拳，一幅和谐、健康的美景，展现在你的面前。一位满头银丝的耄耋老人天天也到湖边散步，他就是我楼下的戎爷爷。他是我国第一代潜水艇战士。离休后，仍保持勤俭简朴的生活，我采访过他，写他事迹的文章还得了奖。戎爷爷常对我说：“希望你们健康成长，好好接我们的班。”
杨浦公园三潭印月边有一块石碑。这一景，我每到公园都要驻足凝望。碑上刻有“《杨浦时报》千期纪念林”九个大字。《杨浦时报》发行一千期纪念大会的情景，至今记忆犹新。我在《杨浦时报》上发表了《时报，是我最好的课外老师》一文，所以我也被邀请参加大会。杨浦区很多名人参加了。非常荣幸，影星仲星火、诗人薛锡祥、作家郑自华、刘翔、费平，校长席予齐、丁铭、尹奕老师，都在我的纪念册上题了词，签了名。站在纪念碑前，想起他们的留言，我默默地下决心：“新世纪出生的我们这一代，绝不会辜负前辈的期望。”
杨浦公园景色美，创造美景的园丁心灵更美，来公园游玩、锻炼、休闲的男女老少生活更甜美！。
我熟悉的地方作文(篇八)
我最熟悉的地方就是我家的小花园，它给我带来了无限的遐想，有时候我带着惊喜的心情经过它，有时候我夜晚独自经过它。它见证了我所有的喜怒哀乐。
花园里有片绿茸茸的小草。草里夹杂着一些五颜六色的小花，远远望去就像被织女绣上了碎花的绿地毯。
今天我起得很早，吃完了早饭。我背起书包，踏着轻快的步子去了学校，因为今天就要出成绩了，我自信一定能名列前茅。花园里的小花，在朝阳的照射下全都变成了可爱的精灵，一起眨巴羞含笑的眼睛，仿佛在向我致意！可是当天不遂人意，当我拿起成绩时，我的心瞬间凉透了，眼泪挂在脸颊，回到家，小花幸灾乐祸地弯腰大笑，我一气之下把一朵花踩死了，然而过了几天后，我惊奇地发现那个地方再次长出了一朵花苗。
花儿告诉我，要坚强，失败了也能重新再来，小草告诉我，要努力，只有不惧风雨才能长成绿地；鸟儿告诉我要自信，经得起磨练才能高奏成功之歌。
我尊敬的老师初中作文集锦
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下由小编为大家精心整理的“我尊敬的老师初中作文集锦”，不妨参考一下。希望你喜欢！
我尊敬的老师初中作文(篇1)
每个人都有自己的老师，每个人都离不开老师的辛勤培育。
老师是最辛苦的人，她们每天不仅要教给我们知识，还要教会我们做人。她是我们的第二带父母，我们应该像爱自己的父母一样爱戴老师，尊敬老师。
那么我们应该怎么尊敬、爱戴自己的老师呢？
我们班的曹梦凡同学就是一个很好的典范。她上课遵守纪律，认真听讲，积极发言，按时完成作业，主动帮老师做事情，成绩也很好，无论在什么地方，什么时候，见到老师总要问声好，从来不惹老师生气，是尊敬老师的好榜样。
我们的 泽民主席也是一个尊敬老师的人。1985年，他的老师顾敏琇到上海旅行。那时， 泽民刚出任上海市市长，他便用家乡扬州的点心热情款待他的老师。1995年， 泽民主席到纽约出席联合国成立50周年纪念大会。他俩在纽约又见了面，一起回忆往事，畅叙师生情谊。1997年10月， 泽民主席到美国进行军事访问。百忙之中，他不顾美国政府的劝阻，专门抽出时间亲自登门拜访了他的老师。
而有的人却不尊敬老师，不遵守纪律，学习成绩也不好，常常惹老师生气。这种行为是不好的。
我们每个人都有自己的老师，我们的成长和进步都离不开老师的教育。从幼儿园到现在，多少个白天，老师为我们上课，呕心沥血地传授知识；多少个夜晚，老师在灯下备课、批改作业，废寝忘食地工作……老师为我们的成长付出了辛勤地劳动。让我们从现在开始，像曹梦凡同学，像 泽民主席一样尊敬老师吧。让我们从现在开始，牢牢地记住这句话“尊敬老师，从我做起”。
我尊敬的老师初中作文(篇2)
尊敬的老师
小学快毕业了，可学校的一花一草、一树一木、一砖一石、一情一景，无不叫我们难舍；同学之间纯真的友谊，师生之间深厚的感情，无不令人眷恋。我最舍不得您。您的亲切关爱，仍历历在目；您的敦敦教诲，仍记忆犹新……
不知您是否记得，在我上二年级的时候，有一次，黄同学、王同学几个和我玩“小火车”。一个人拉着另一个人的衣服，有最前面的人带着跑。可我的下巴不小心磕在了花园里，我一路嚎哭着回教室，下巴不停地流血。你一见眉毛皱了起来，嘴里直嚷嚷要送我去医院，顺便通知我妈妈。一到医院，我一直拉着您的手不放，所以医生无可奈何的让您陪着我一起做手术。可是，令我想不到的是您，竟然会晕血。要是知道您会晕血，我铁定不会让您陪着我。也许，正是因为这件事，我才喜欢上您的吧！每当您上课时，那双眼睛是那样的充满光彩，脸上眉飞色舞，绘声绘色的说着。不知疲倦的向我们揭示一个个奇妙的世界；每当望着您时，我看到了那苍白的、有皱纹的脸上，不时出现的笑容，像有无数时喜悦涌上心头；可时而又一脸严肃，像在思索什么；每当您批评我们时，脸上露出了无奈。或许是我们的不听话让您无奈，也许是我们的调皮让您无奈。您无时无刻的为我们着想。每天夜以继日的工作着。您知道吗？我们多么想要为您分担您的辛苦，您说过“你们好好学习，不调皮，就是分担我的辛苦。”可是，我们总是不听话，综合司让您一次次的动怒，一次次的失望。
转眼，时光荏苒。我们就要离开自己的母校，也要离开陪伴自己六年的老师、同学。
记得刚入学，我们还只是一个充满稚气的小孩子，用怯生生的眼睛望着同龄的同学，陌生的教师，心中充满恐惧和孤独。是您，用慈爱的双手关心我们，让我们的心总是暖暖的；是您，用慈爱的双手灌溉我们，让我们长成参天大叔……
何老师，虽然您不是我们都亲人，但在我们看来，您比我们的亲人还要亲。何老师，感谢您包容我们、关心我们、宽容我们。我们的一切都是您慈爱的双手、仁爱的眼睛保护着。中学的大门正向我们招手，新的生活即将开始。
所以我想在此，对何老师说：“您，辛苦了。接下来的路靠我们自己走，您，可以歇歇了！”
我尊敬的老师初中作文(篇3)
（我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。）
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
我尊敬的老师初中作文(篇4)
尊敬的老师：
您好！
再过几天，就要９月１０日教师节了，然而到那时，我们却不能像往常一样在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了，因为此时此刻，我们已坐在中学的教室里读书了。不过，我在心中默默祝福您：节日快乐！
您从三年级时开始教我们语文，至今有三年了，您这几年对我们的辛勤培育，我们是永远也不会忘记的。
记得您刚到我们班的时候，我们班时全校最有名的调皮班，为您惹了不少麻烦，可是，您还是对我们不离不弃，就像对待您儿子一样，讲小故事大道理使我们觉得对您十分愧疚。
您还记得吗？每次您让同学们回答问题，我都会暗暗喊道：千万别点我，千万别点我。保佑我不要被叫到。有一天，您看见我坐在坐椅上，头慢慢往下低，眼神也不敢看您，好像您知道我的想法似的。可是，您就叫我来回答问题。那么多同学举手您不喊，偏偏喊了我。顿时，同学们的目光都齐刷刷的落在了我身上，我脸像发了烧一样热红。我紧张得小手拽着衣角，吞吞吐吐了半天，小声地说着答案。老师亲切的说：不用害怕，回答错了也不要紧，最重要的是胆大。从此以后，每天上课我都会把这句话牢记在心。
您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎么做人，告诉我们什么是对的，算什么是错的。让我们懂得了是与非，善与恶，奉献与给予。
小学的生活总终于过去了，我们正是在您的关怀下，从一个个不懂事的小毛孩儿，变成了一个个合格的毕业生。我们将告别您，告别母校，告别天真烂漫的童年，跨进新的学校，开始迈向充满无数遐想的花季美好的少年时代。在这里，我要向尊敬的老师道声：老师您辛苦了，谢谢您！
祝您：身体健康！
此致
敬礼！
敬爱您的学生：＊＊＊
我尊敬的老师初中作文(篇5)
古人说：严师出高徒。严师里又有多少老师会被学生留念，大部分的老师只会根据教材死板的教学，没有自己的教学特色，相信你也身同感受，学生喜欢课堂有激情的老师，而不是死板的老师。
我上初一的时候，一个改变我对语文看法的老师走进了我的初中生涯。老师笑容满面的走进这个教室，开始自我介绍：我姓刘，是你们的语文老师。不专心听的我弄愣了一下，寻声望去，一看是男的!他身穿深绿色的衣服，迷彩的裤子，长得非常健壮。像一个战士一样，气场非常大，但是他的表情不是严肃恐怖的，而是和蔼可亲的。但是我又不禁开始想象老师生气的样子会是怎样的呢?一想到生气这个词，又想到这个老师不会是个笑面虎吧!于是我就带着这样一个又好奇又害怕的心情开始上了我初中的第一节语文课。
开学已经快两个星期了，刘老师，还没有生过气，我开始对刘老师生气的样子更加好奇了。在他生气前，我不断想象他生气的样子，越想越凶猛。又过了一段时间，我们已经背完了不少古诗词，在开学的第五个星期的周一，老师走进教室，对同学们说：明天我要准备一个背书比赛，你们好好准备一下，以纵向小组为单位进行计时背诵，用时最少的那组有奖励，今天的课后作业就是准备明天的背书比赛。
周二的下午，刘老师拿着课本来到教室说：准备好了吗?同学们都自信的说道：准备好了!但有几个同学却缩着头。比赛开始时，我认识的几个成绩好的同学，用时最少的只有十几秒，我感叹道：他们是神仙吗?这么快?再看看那些人缩着头的同学已经开始慌了，到了其中一个同学时，站起来支支吾吾了半天也没吐出一个字，再看看老师：已经开始紧锁眉头，走到那个同学的身边，愤怒的问道哪个组长给你签的字?只见一只小手慢慢的举了起来，老师走上讲台，瞪了他一眼，从教科书中抽出一把长长的戒尺，愤怒的吼道：昨天就让你们准备了，怎么还有人背不出来!刘老师，这以后把全班同学都给吓住了，我心里想：这已经出乎了我的意料，接下来那个同学应该会被老师抽一尺子吧。再看看那个同学竟然被吓到发抖，接下来又出乎了我的意料，老师竟然没有抽那个同学，而是对全班说道：下次如果再有没有背出来的同学，就到外面去站着，别上我的课了!我又开始作评价：这个老师算半个笑面虎吧!
第二节课上课之后，老师调整了一下情绪，开始做总结：虽然有一个同学没有背出来，可能是因为太紧张了，忽然他又改变了语气，用严肃的语气对我们说道我特别看重古诗，所以古诗词在我这里是一点也不能松懈的，当然，我会根据每个班的情况来改变我的上课情绪，总结就到这里，上课!接着，老师从口袋里掏出一个U盘打开课件，说我们继续学古诗，接下来老师又像换了一个人一样，表情开始变化多端，语气抑扬顿挫，充满活力，讲到精彩部分就会有动作配合：两脚弓，一只手紧握粉笔，另一只手死死地钉在黑板上写起字来只听见嗒嗒嗒的声音，但我个人觉得这些动作有点夸张了，但很有效，全班都被他的热血沸腾带动了。
就是这样一个老师，充满激情，热血改变了我对语文死板的看法，这样一个为学生着想的老师能不让学生尊敬吗?
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我们整理了小学生作文我的语文老师，并分享给您。作文是对情感的一种宣泄，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的。希望您分享本页内容与您朋友！
小学生作文我的语文老师【篇1】
炯炯有神的大眼睛，直挺秀美的鼻子，樱桃似的小嘴，梳着齐耳的短发，这就是我的语文老师郑老师。听说她会武功，且武艺高强，这是怎么回事呢?且听我给你们细细道来。
作业本上，再细微的错误都逃不过郑老师的火眼金睛。同学们的每一个错误，郑老师都会用红色的笔仔细地圈出记号，并在旁边标注出需要改正的内容，要求我们及时订正错误，她常说：知错就改善莫大焉，让我们做知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读郑老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。
除了火眼金睛，郑老师还会顺风耳。上课时，郑老师在讲台上讲得神采飞扬。可班上的几个调皮鬼在后面偷偷讲话，不认真听讲，教室里一下子变得又吵又闹，像菜市场似的。这时，郑老师立马转过身，双眼瞪得像铜铃，准确地指出谁在讲话，大吼一声：安静!那些调皮鬼吓得再也不敢说话了。从此以后，大家对郑老师的顺风耳佩服得五体投地。
郑老师不仅会武功，还经常说谎。她经常跟其他老师说：借我十分钟，就十分钟。结果最后借了一节课。其他老师会无奈的说：你要还我的课啊!快放学时，郑老师经常说：我再讲五分钟。最后郑老师讲到学校清校，才让我们放学。我知道，郑老师经常说谎是在与时间赛跑，争分夺秒，让我们多学习知识，在知识的海洋里遨游。
这就是我的语文老师郑老师，一个既会武功，又爱说谎的老师。师者，传道受业解惑也。郑老师不但教会了我们知识，还教我们做人的道理，我非常喜欢她。
小学生作文我的语文老师【篇2】
有一些人敬佩的是比尔盖茨，也有一些人敬佩的是贝多芬，还有的人敬佩的是……总之是一些伟人，但是我最敬佩的是一个默默奉献的人__我的语文老师，罗老师。
我的语文罗老师那对浓浓的眉毛下，有一双大而有神的眼睛，在她的鼻梁上总会有一个大大的眼镜。罗老师上课的时候严肃认真，但是下课时，我们就像朋友，同学一般，嬉戏、打闹，一点都没有上课时严肃的样子，罗老师从不顾惜自己的身体，天天晚上为我们批作业，备课到三根半夜。
罗老师说过，“其实，我每月都有国家发给的工资，我之所以仍然来给你们上课，是因为我还想发挥我的余热。”所以，我们十分尊敬她。有一次上语文课时，罗老师每讲几句就会咳嗽，而且咳得十分厉害，我们是多么心疼她，我心想，罗老师竟然带病来给我们上课，一定是昨天晚上给我们批作业、备课太晚了，着凉了。她本应该让其他老师代课，自己去休息的，可她为了我们的学习，并没有这样做，我的心里，不由对罗老师产生一种敬佩之情。
还有一次，我只因为被别人踩了一脚而跟别人打了一架，把他的鼻子打流血了。于是，他就哭着去告罗老师，我原以为罗老师一定会大骂我一顿。出乎我的意料，我到了办公室后，罗老师竟然让我坐在她的旁边的一个椅子上，然后语重心长地对我说："佳洋，你对人应该宽容…。.'罗老师告诉了我许多为人处事的大道理，使我明白了什么事都要谦让。
啊，罗老师，你像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人，你是永远值得我们敬佩的人。
小学生作文我的语文老师【篇3】
又是一个新学期，又是一个新气象，当然还有一个新的语文老师。
这位老师那双眼睛炯炯有神，细长眉毛，一脸笑容和蔼可亲，给我留下了深刻的印象。这位老师是个三星级的老师，我给大家介绍一下都是那三星的。
第一星课堂纪律星，你可能会问：咦，课堂纪律星，不是学生才能得的吗?为什么老师是课堂纪律星?听我解释一下你就明白了。因为在她的课堂上，没一个说话的，没一个做小动作的，更没一个淘气包，教室里非常安静。看课堂纪律星是不是非我们老师莫属?
第二星布置作业星，你听我们语文老师又开始布置作业了，听好了今天的语文作业是第一课的词语，写五遍，错一个罚二十遍我们口中叫多，但心里却说很少。喏，这个布置作业星也非我们老师莫属?
第三星吃苦耐劳星，你看见那个弓着腰的身影了吗?那就是我们的语文老师，挥汗如雨，汗流浃背的在批改作业。虽然非常劳累，但是她的脸上露出了欣慰的笑容。
这就是我们的语文老师，一位三星的老师。
小学生作文我的语文老师【篇4】
在我的成长中有许多位"王家"的老师，这不，本学期又来了一位”王家”老师，她就是教我语文的王老师。今天，我给大家夸夸这位”王家”老师吧！
开学第一天，我早早来到教室里。书还没发下来，所以我在看自己带的书。王老师刚走上讲台，我就立刻不由地喜欢上了王老师。她的五官端正，穿着一件绿色的`裙子，头发像黑色瀑布一样，给人一种飘逸的感觉。真美！一回到家就跟妈妈炫耀：“我们王老师，真漂亮！”
一次听写，我才发现，美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液，一直在涂。就把她的涂改液扔了，并给她讲了悄悄话。事后我才知道，王老师那样并不是嫌她“补丁”太多，而是一来那有毒，二来速度慢，跟不上。真是负责任的好老师！
自打上三年级后，我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了，就问：“你们老师怎么不布置预习作业哪？”问得好！可我怎么回答呀？“谁知道呢？”姐姐说：“我的《培养良好的学习习惯》里应该有，嗯，三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白，王老师不布置预习作业，原因就是想让我们养成自主的好习惯！遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性。
看！这就是我的王老师，一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文，更爱教我语文的王老师！
小学生作文我的语文老师【篇5】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学生写人作文：我的语文老师，仅供参考，希望能够帮助到大家。
孙老师是我们的语文老师。他是一位特别善良，敬业的好老师。我们大家都非常喜欢他。孙老师的个子高高的，有一点点胖，看上去特别强壮。他有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张特别能说的嘴巴。虽然他皮肤黑黑的`，还经常喜欢头上戴一顶黑色的帽子，但是，在我们许多同学眼中却是那样的亲切。温和。我们都深深的喜欢上了这位像大哥哥一样可爱的老师。孙老师画的画特别的棒。特别是人物素描方面。有一次，他帮我们班的同学都画了画像，看上去跟真人一样。有一个同学还开玩笑说：“孙老师可以去当画家了。”我为有这样一位有才华的老师而感觉到很骄傲。孙老师对我们的学习是很认真负责的。上课时，他要求我们每个同学都要认真听讲，不许东张西望做小动作。还要求我们每一个生字都要写的很工整。
每一篇课文都要读熟，并且都要归纳出每篇课文所要表达的思想感情。每当看着孙老师在讲台上这么辛苦的讲课时，我就告诉自己：“一定要好好学习，回报孙老师对我们的付出。”孙老师最让我感动的还是那一次考试。我记得那次作文的题目是给大树设计一张名片，我写的作文不但结构不完整，而且还有点跑题。当时我的心里难过极了。孙老师不但没有批评我，反而给我的妈妈发信息让妈妈安慰我。
孙老师就是这样的亲切，温暖。就连我的妹妹都说：“如果等到她上三年级的时候，孙老师是她的老师那该多好啊！”三尺讲台，一份耕耘，一份收获。感谢孙老师一直以来对我们的辛勤付出。在这里我想大声的对你说：“孙老师您辛苦了，我一定会好好学习的。”同学们你们也一定要加油哦！
小学生作文我的语文老师【篇6】
已经过去一年的时间了，我不知不觉中已经历了太多的风霜雨露，也慢慢的成长着。当我再一次见到我那敬爱的张老师时，勾起了我四年的回忆。
我的老师披着长长的头发，乌黑发亮，一双凌厉的眼睛，面容温柔却又有一丝的严厉，让人一看就知道这是一个教学严谨的好老师。
当我第一次看见老师的时候，刚好是我转学到太钢希望小学的第一堂看，那时我并不认可张老师，所以准备给老师一个下马威，于是，我这个笨蛋毫无疑问的挨了老师的戒尺。我并不服气，也不满意，仍不给她一丝好眼色，谁叫她打我呢？结果可想而知，又挨了一戒尺，我又装模作样看着黑板，左耳进，右耳出。还是挨了一戒尺，我站起来问道：“你为什么打我？”老师冷冷的目光扫视了一眼道：“不认真。”我听后笑了笑坐了下来。
还有一次，老师的儿子没有写下作业，我原本以为会给他一次机会，但结果出乎意料，他还是挨了一戒尺，我知道，他将我们当成了儿女一样培养着我们，他是优秀的教师。
这就是我那严厉的老师---张海燕。
「必备」描写我的老师作文集锦
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描写我的老师作文 篇1
老师的爱是无私的，伟大的。老师就像妈妈一样呵护着我们，像园丁一样浇灌着我们这群小花。老师的爱是难以报答的。
四年级期末复习的时候，老师吩咐我们带复习重点，不带的同学罚抄一份。因为我比较爱忘事，所以我特意记在了手心上。可是，第二天来到学校时，却发现复习重点还是没带。我心急如焚，生怕被老师罚抄写一遍。但是贾老师知道了，不但没有罚我，还给了我一份复习重点。她摸着我的头语重心长地说：“这回不罚你了，下回可别再忘事了，这样多影响学习呀！”我羞愧地低下了头，并在心里默默地下了决心，一定要改掉这忘事的恶习。
还有一次，我生病了，在医院输完液后，来到了学校，蔫蔫地爬在课桌上。贾老师走过来，亲切地问：“好点了没有？”我的心中不禁涌起了一丝丝暖意，回答道：“好多了。”“看，多难受呀！以后一定要注意冷暖，加强锻炼，别再生病了，啊！。”贾老师心疼地嘱咐我，“如果又难受的话，就给老师说，老师给你妈妈打电话，来接你。”“好的，谢谢老师。”我感激地说。
春花满园，离不开园丁的辛苦培育，我们的成长，离不开老师的精心抚育。您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。我知道，您最高兴的就是我们能考好每一场试，考上好大学。所以，我们一定要好好学习，对得起老师，对得起自己。
描写我的老师作文 篇2
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师像蜡烛，默默无闻地奉献着。从幼儿园到三年级，我认识了许多老师，其中给我印象最深的是您，我的语文老师————杨老师。
你的个子不高，瘦瘦的，卷卷的头发染成了板粟色，高高地束在脑后，像一朵盛开的菊花，虽然已经40多岁了，但依然显得那么年轻，那么精神，说话办事干脆利落，一幅干经的样子。
为了提高我们的作文能力，您真是煞费苦心。我们经常呆呆地看着作文题，绞尽脑汗、抓耳挠腮，可还是写不出几个字来。您为了给我们提供写作素材，带我们做游戏，包饺子，钉扣子……
老是，您还记得吗？那一次，您让同学们从家里带来了小金鱼，一边指导我们有顺序、有重点的观察它们的样子，吃食、玩耍、休息时的情景，一边引导我们用生动的语言和看的情景一一描述，还启发我们发挥想象，用比喻、拟人、排比等修辞方法把小金鱼写得活泼可爱，写完之后，您还让我们互相批改，还鼓励我们大胆得读出来。读着读着心里充满了成就感，我们的自信增强了许多。
老师，您不仅教我们许多的本领，还非常地关心我们。您再三告诉我们不能和陌生人说话，过马路要小心，下课时不要追逐打闹，放学后要回家，不要让父母担心。
记得二年级时候的一天下课，我就和同学们在一起玩游戏，玩得开心极了，这时我被“袭击”了，被打得满地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了过来，用红药水给我涂抹。我正要哭时，您又鼓励我说：“男子汗流血不流泪。”
老师，您像园丁培育着我们，您像阳光温暖着我们，更像慈母一样关心着我。我爱您；老师！
描写我的老师作文 篇3
老师如蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里。
描写我的老师作文 篇4
还记得上高一的时候，咱们班的蓝球队是您一手组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向蓝球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状，您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去，一时间，班里展开了学习竞赛。那时，班上还成立了文学兴趣小组，许多同学的文学才能得到了发挥，先后有十余篇诗文见报。为此，在学期总结大会上校长表扬了我们班，您和我们一样高兴极了。
但是，高二的第一堂课上，您板着面孔，严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。您说高二是一个非常重要的学年，容易向两极分化。“高二学不好，高三就彻底完蛋了”，您以一个过来人的口吻告诫我们。接着，您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课，晚自习从九点半延长到十点，违者罚秒课文。最后，您语重心长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天女散花的心吧，把全部精力投入到学习中去。”
在以后的日子里，您似乎变得非常严厉。一听见您的皮鞋声，同学们立即安静下来，归怕正在讨论问题；一看见您的身影，同学们就吓得往教室里钻，哪怕想去上厕所；遇到您做“政治报告”，批评某几个同学时，全班同学都把头低得几乎贴到桌面。蓝球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。别了，爽朗的笑声；别了，激烈的辩论声；别了，踊跃举手发言的情景。我们上课没精打采，课后愁眉苦脸，竟像一群败兵。如此这般，成绩上去了吗？没有。
期中总结会上，您大发雷霆，说我们用功不够，玩心太重。您深入调查，“发现”有几个男女同学走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距离，谈恋爱的一律退学。”最近，您正筹划“班委扩大会”，准备撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干将。
承您抬举，任命我为班长，全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。老师，我要对您说，二十一世纪的青年更需要个性和特色，他们活泼好动，他们喜爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学，他们喜欢无拘无束，他们有创新精神……老师，多给我们一点自由发展的空间吧，也许那样效果会更好。
描写我的老师作文 篇5
不记得是什么时候，我就立志要当一个老师，也许是当我把同学叫到家里，装模作样的“教”她们书起，我就想了，曾经认为教师这个职业是那么的神圣。
可是初中的老师让我很失望，特别是我们的班主任。开学第一天，就告诉我们她会一视同仁，不管家里是富的，还是穷的，不管家长是当官的，还是平头老百姓，她说这话是因为我们班是实验班，其中有两个同学家长是局长，有一些的家长就只有大街买菜，所以这种贫富悬殊是可想而知的，当时我听老师说这话的时候，心里有点崇拜老师，也更坚定了我当老师的决心。
初一，一次语文测试，我不知杂的考砸了，那就免不了要叫到班主任那(班主任是教语文的)好好的“喝一杯茶”，谁想老师的话越讲越让我难过，所以我不争气的流眼泪，我是第一次在老师面前落泪，说到最后她居然说，你这样下去，考高中很危险了。我真的很想不通，我才初一啊，才上学期呀，怎么这么快就判我的死形呢？再说我又不是不认真，那段时间我真的很郁闷，未来很渺茫，甚至对生活都失去了信心，不是夸张，我真的连死的念头都有了，我到学校来的目的就是考上理想的高中，可我已被老师……为什么不给我鼓劲，为什么要这样说我，难道老师就有这种权利吗？害得我每次语文课都不敢抬头看老师，也就是她转过去写板书的时候，才敢抬头，做贼似的，现在想起来还心有余悸，那时侯对当老师是：害怕。
怕？对，怕，怕哪一天，因为我的一句话，而使一个学生战战兢兢的上我的课，看到我就像老鼠看到猫一样，我真的很怕。
渐渐地，我哭的次数越来越多，每次我去办公室都对自己说：不要哭，这次千万不要哭！可每次都是事与愿违，即使忍到教室，可眼泪都会不知不觉得落下，好懦弱！
两年过去了，同学都混熟了，所以多多少少有点知道各自的家世，也就注意到，那两个家长当局长的同学，老师总是变着法的鼓励他们，上课，他们回答问题的机会最多，当然不管答错答对，老师都会很耐心的纠正，甚至还会表扬，可想而知，其他同学就没有他们那么“幸运”，同一个问题，还没等你答完就开始数落，什么这不是讲过之类，就要你站着。
2025写作推荐 作文：晚安，老师(篇一)
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写心得体会是一项非常重要的写作训练，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2025写作推荐 作文：晚安，老师(篇一)”，仅供您在工作和学习中参考。
老师，一天下来，您辛苦了。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
您给了我们一把生活的尺子，让我们自己天天去丈量，您给了我们一面模范行为的模子，让我们处处有学习的榜样。
您像一支蜡烛，虽然微弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人。
对于您教育的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！
您潺潺的教育，化作我脑中的智慧，脑中的热血，行为的规范~~~我感谢您对我的精心培育。
忘不了您和风细雨般的话语，荡漾了我心灵上的尘泥。
晚安，老师。
关于母校的作文范文集锦7篇
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关于母校的作文范文 篇1
可时间却依然那么不听话，调皮的向前跃去，没有一丁点儿的留恋，在这六年间校园里的柳树绿了六次，枯萎了六次，我的小学生活却不会在向柳树那般，再回去。我小心翼翼的过着剩余的时光，我非常的珍惜与同学们在一起的玩耍的时间，哪怕只有一分一秒钟的时间我也不放过。
一想到马上就要毕业了，就要离开这美丽的校园，就要与同学告别，往日美好，快乐的心情，早已飞到九霄云外去了，记得以前那些毕业生说，他们好想回到自己的小学时代，而那时的我却不以为然，说以就没有珍惜在校园了的时光，心里一直盼着长大，盼着升学。知道即将毕业的这几天才明白过来拿些雪上的心情。毕竟自己五彩斑斓的童年是在校学了度过的，
升学，以前里我那么遥远，所以一直盼着升学。现在它却里我如此之近，可我又怕生学。以为它代表着我的小学时代已回不去了当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰开展岀丰的羽毛，飞向广阔的天云。亲爱的校园，尽管心里有太多的不舍，但是在这里我还是要对我美丽的校园说声，再见。
关于母校的作文范文 篇2
我的学校是"四小"，也叫"师范附小"。
那儿有操场，教学楼，花园。
先从操场说起吧！一进大门，映入眼帘的便是一个正方形的操场。操场很宽阔，在中央铺着一块大大的朔料草坪，远远望去，很绿很绿的一大片，像真的一样。在阳光的照耀下绿的耀眼。它不但是我们课间休息运动的好地方，在我们眼睛疲劳的时候，看到绿色的草坪赏心悦目！
再说说教学楼吧！一共有三栋，我在靠近大门的第三栋，因为在小学里我也酸高年级的学生，所以在最高层__三楼。教学楼的地上都铺上了洁白无暇的地面砖。地面砖很光滑，走路的时候一定要小心，尤其是下雨天，要不然的话可能摔交哟！
最后介绍花园吧！花园__那是我最爱去的地方。
那儿有各种鲜花。在秋天里有金色的菊花，在春天里有蔷薇和山茶，山茶，我的最爱。每当早晨，它就舒展开自己的花瓣。下雨后，晶莹的露珠撒在了山茶的花瓣上，太阳的光照在露珠上，露珠就微微地闪着光，像是给山茶配了条珍珠项链。三个大大的蘑菇亭像一把把大伞。一棵柳树挺立在左上角，一条条柳枝从树上垂下来，仿佛一条条绿丝带。微风吹过，飘飘摇摇，风景如画。
我爱我的学校，不仅因为它美丽，还因为我在这里学到了很多知识，度过了快乐的童年！
关于母校的作文范文 篇3
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
回首往事，感慨万千，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。
啊，母校！我刚跨入您的大门时，还是一个年幼无知的孩童，可当我走出您的怀抱时，已成为一名满怀抱负的少年。
校园里，昔日那并不起眼的花朵，此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花，心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草，仿佛镀上了一层金边，一簇簇紧挨着，它们是多么团结、友爱。花的香，草的色，使我暂时忘记了离别痛苦。啊，母校的花草，我依恋着你们。
不知不觉，我又回到教室，以往总是琅琅有声的教室，在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室，它满载了多少知识，语文的，数学的，常识的简直可以称得上是包罗万象。啊，母校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，我依恋着您。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
说起老师，您教我们学拼音、读课文、写规范字。多少个日日夜夜，您不顾严寒酷暑，为我们批改作业；多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。含辛茹苦，呕心沥血都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是慈母、严父，辛勤地培育我们；您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我们在小学里生活了五年，同学们朝夕相处，建立了纯真的友谊。每到课间，总少不了我们嬉戏打闹的身影，而现在，我们却面临分离
别了，我亲爱的母校！虽然这一切的一切很快将成为过去，但在我成长的道路上，将是最美好的回忆。
如果我是画家，会用画笔描绘出母校最美的画；如果我是诗人，要用最好的词句来抒发我对母校的热爱之情；如果我是作曲家，就要用最美妙的音符为母校谱写一首赞歌
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
关于母校的作文范文 篇4
一阵风拂过，还夹着一丝暖和的气味。啊！时间过得真快！一眨眼，我在这所学校已经六年了。旧事如一本书，一页一页地翻开……
第一页
那是我第一次踏入这所学校。我一边四处观望，一边牢牢地捏着奶奶的手。恐惊、好奇、担心、着急迎面袭来。“叮铃铃……”，铃声忽然作响，把我吓坏了。这时候，许多高年级的哥哥姐姐跑进教授教养楼，他们手拉着手，胳膊挎着胳膊，一路说说笑笑，蜂拥而进。新教室里很干净，人也良多。我找了个位置坐了下来，四周都是目生人，但大多都是和我春秋差不多大的同学。我不敢讲话，只能悄悄地坐着。“你，你好，我们能，能做好朋友吗？”邻座的女孩转过头来和我打招呼。那稚嫩、口齿不清的声音让我十分开心。
不久，我就认识了整个校园。一下课，我们就会在一起。去玩土，去玩水，摘树上的叶子去喂捉来的小蜗牛，似乎学校里的每一样东西都能激起我们的爱好。
第二页
二零零七年，我结束了幼稚的一年—-学前班，升上了一年级，在这个新的班级里，我熟悉了一群新朋友，我们整天在一起写功课，在一起玩游戏，在一起聊天。固然也老是闹别扭，互相发脾气。但是在一起的时候，也特别开心。
第三页
当国歌再次奏响的时候，我可以高高地骄傲地举起我的右手。由于，我的胸前多了一样东西--红围巾。我悄悄地望着它，轻轻地抚摩着它。老师说，红围巾是?肫斓囊唤牵?钦绞棵怯孟恃?境傻模?挥泻醚??拍艽魃纤??还??灰?魃狭怂??鸵?绦??ρ?啊?/p>
第四页
那一日，我站在华丽的舞台上，面对着台下许多观众。激动。紧张又高兴。为了我，为了我的学校，为了伙伴们，为了那几日努力地练习，我投入地表演。恍模糊惚中，有了欢笑，有了启示，有了泪水。我为学校取得了荣耀。
再过几个月，我们就将要离开这所小学，进入中学。像秋天大树上的枯树叶，正等待着一阵大风，然后四处飘落。回望校园，陈旧的教授教养楼已经变的崭新，旁边盛开着五颜六色的花儿。
母校，我是您手中放飞的小鸟，您是我生命中的一朵浪花。
关于母校的作文范文 篇5
我与和静一中的故事开始于20xx年的夏末秋初，结束于20xx年夏季。固然已离开一中一年之久，但一中的一花一草，一树一木依然久久刻在我心灵最柔软的地方，从未消失。
在一中渡过的3年时间，是我16年中最快乐的三年，同学们的嬉笑，老师的教诲，仿佛仍萦绕在耳边。依然记得四年前，我踏进一中第一步时，有对新校园的好奇，也有对新糊口的惧怕，更多的则是期待，对未来三年的期待……
于是我用了三年时间来认识一中的每一株植物，每一栋教授教养楼，一花一草，一砖一瓦。在那里，20xx届7班的同学们曾互相呐喊加油，在那里，我们曾互相道出奼女心中懵懂的青春。在那里，我们曾静静诉说着对未来的憧憬。老师说，“三年过的很快”！三年真的太快了，快到还未来得及好好作别，这场宴席便匆匆披发了。
不知水池边是否还有同学们开朗的笑声，扶手上是否还有残留的温度。窗外的柳树是否依旧翠绿，宿舍前的那片草地是否依旧盎然生气希望……
三年，又三年，一中从低矮的平房变成宏伟的大楼，从满是尘土的跑道变成干净的塑胶跑道。六十年了，一中迎来了一批批学子，又送走了一批批学子，不变的是教书育人的初衷，不变的是那三尺讲台上的责任与使命。
一中，生日快乐！一中，加油！
关于母校的作文范文 篇6
岁月如流，小学的糊口眨眼就过去了。我心中布满了留恋之情。回顾回头，母校的一草一木是那认识；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清楚，有欢笑，有泪水。
在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在面前浮现:二年级夏天的一个下战书，我浑身没劲，脸色蜡黄，还有点发热，同学们看我难熬难过的样子，都关心的问我有没有事，并扶持着我到办公室，同学们告诉老师我的情况，老师给我的家长打电话，并让同学们送我到传达室，等待家长来接，我看到同学和老师这样关心我，突然觉得好多了。六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这贵重的情谊。
有一次，学校举行“感恩母校”的流动，范老师给每个同学都分配了任务，我的任务是：写一幅上联和一幅剪纸，上联是“烛炬流泪泪含笑”我写了好几遍，终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常当真的刻，但仍是有点坏了，我慢慢地把它粘了起来，终于可好了。我觉得老师非常信任我，我也要好好完成。老师你对我的教育之恩，我难以答谢。你对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为母。为此，你付出多少心血与代价啊！青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，你辛劳了！”
我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我漂亮的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。
关于母校的作文范文 篇7
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，秋去春来。蓦然回顾回头，三年时光竟在不知不觉中静静溜走。在这个菁菁校园，我渡过了人生最锦绣、最值得收藏的岁月。
站在初三毕业的边沿，回顾回头已过的校园年龄，我有着无穷的感触和依恋。昨天，我们还在课堂里聆听；昨天，我们还在操场上奔跑；昨天，我们还在考试中拼搏；昨天……期近将扬帆远航的今天，我所能掌握的就是今后的每一天，全力以赴迎接中考，不负韶华，为校争光。
曾经极度想要逃离的地方，在这解放之际，我竟有好多不舍。
留在花坛的馨香中，存在午后的暖阳中，映在林间的蝉鸣中……母校的每一个角落，我相信，我们拨响的，永远是思念的琴弦，不舍，却还有一点对未来的憧憬和但愿。
忆起初来修远，带着恐惊，畏怯，映入眼帘的是屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”鼓励每一位修远人要有求索精神，发奋图强，修远特色文化——屈原文化，校园里有一屈子园，那雕像刻的便是屈原，一展当年的风貌，他那句“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒。”也时刻警醒着每一个人，修远人，修远德，修远要做人上人。
三年前，我们带着各自的迷茫，各自的向往，相遇在这新的出发点，我们画下一个大大的冒号，由于我们要用自己的实际步履谱写接下来的辉煌。三年中，我们留下一个省略号，它是我们走过来的一串脚印，它是我们同步的心跳。我们搏击风雨，等待彩虹，我们奋力奔跑，追寻成功。当时间又写下了一个圆满的句号，三年时光就这样飞逝而过，我最想感谢的人是您，我们在知识的海洋中遨游，若没有指航灯，我们怎能追上海燕的脚步，赶超夕阳的足迹啊！老师！
感谢母校，给了我知识，给了我快乐，给了我一生难忘的道理。两千多个昼夜，每一天都在学习，都在成长。
每一朵花都有自己追求的锦绣，每一棵树都有自己追求的高大，每一股风都有自己追求的方向，每一匹马都有自己追求的速度，七堇年《尘曲》中写道“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。”以梦为马，定不负韶华，但愿十年后您会更好，自己也成了想要的样子。
