对你来说，别人的想法你也不一定会接受。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，心得体会应该怎么制定才会更好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文：难忘的辩论会其一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天第二节课，我们班举行了一场趣味无穷的辩论会。我们辩论的话题是：开卷有益还是未必有益。当叶老师宣布：正方为男同学，反方为女同学时。我们一脸茫然，因为男同学具有较大的优势：他们二十四张嘴围攻我们二十张嘴，而作为正方也是有较大的胜算的。
铃铃铃铃声再度响起，辩论会终于开始了，我却十分的忐忑不安，因为要是我们女同学输了，还有何颜面而存。
首先，正反方各派五名选手做为主辩，我们反方派了邓悦、吴彤、杨幸宜、林佩琪和龚晓滨，听着主辩们的精彩发言，台上的叶老师用异样的眼光来望着那些说得好的同学，当听到一些说得很好的主辩时，还忍不住发起同学们为主辩发出掌声。而台下的同学们更是了，有的发出啧啧的赞叹声、有的鼓起掌来、甚至还有的同学喊出了声来。这时，全班沉浸在水深火热之中。
到了自由辩论时，几个唧唧喳喳的男同学因为说话而扣了两分，我在暗地里偷笑，心情也放松了许多。可是，很快，我又皱起了眉头，因为，我们反方总是只有几只重复的小手举起来，而正方的小手却变幻多端，我倒吸了一口冷气，也高高地举起了手，生怕叶老师没叫到我。而叫到我了以后，我站了起来，不知从哪里说起好，结巴了好一会儿，脸上红一阵，白一阵的，才说出了一段话：书读得来的人，还怕有什么做不来。这句名言是说
最后进行的是截面陈词,也是最激烈的一轮,选手们都说得飞快。这个选手没说完，那个选手又开始反驳，我听得稀里糊涂的，根本听不懂哪里跟哪里。不过最后我还是为截面陈词的选手们鼓起了掌。
铃铃铃铃声又响了，叶老师兴奋地讲了几句话：这次的辩论赛非常成功，各方有各方的理由来打败对方，第一回合和第二回合，正方占的优势比较大，但是，在第三个回合中，很明显地看到，正方在渐渐地弱了下来，这说明正方准备的资料没有反方的充足，所以，在这次的辩论赛中，胜利的是反方。听到这句话，我们反方乐得手舞足蹈，而正方却显得垂头丧气。
今天，真是一个难忘的辩论会。
网友点评：zW5000.cOM
文章非常好！写出了当时的情景和争吵的状态，非常不错哦！！！
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善意的谎言辩论会作文5篇
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。如何去写好一份优秀的心得体会呢？在这里，你不妨读读善意的谎言辩论会作文5篇，还请多多关注我们网站！
善意的谎言辩论会作文 篇1
以前只在电视里看过辩论会，没想到升入五年级，学完了第一组课文后，老师组织我们也举行了一次辩论会。
我们辩论的主题是开卷是否有益。老师从毛遂自荐的同学们中选了六位分别担任正反方辩手。
在同学们羡慕的眼光中，六位辩手走上讲台，规规矩矩地分立两边，开始了辩论。
第一轮，六位辩手有的用名人名言论证自己的观点，有的用切身体会论证自己的观点，有的则举出生活中的事例来论证自己的观点。也许是准备不充分，也许是从来没有上台辩论过，六位选手的声音都不洪亮，语速都有点过快，我们屏息疑神也听得不太清楚。
六位辩手中，给我留下最深印象的是江怡鹏。因为在第二轮辩论中，只有他敢于反驳。他用营养品也有过期的，有力地回击了范彦辰引用的名言书籍是全世界的营养品。这一点让大家感到耳目一新。
辩论进行到第二轮，就进行不下去了。于是老师作了一个小结。她说，在合适的时间、合适的地方用合适的方法看合适的书，开卷肯定是有益的，否则就未必有益。希望同学们好开卷、开好卷
这次辩论会上，虽然没有出现我在电视里看到的唇枪舌剑、针锋相对的激烈场面，但是这是我们走上讲台的开始，相信经过勤学苦练，我们一定会百尺竿头，更进一步的。
青海西宁城西区兴海路小学五年级:程佳琳
善意的谎言辩论会作文 篇2
转眼之间，我们六年级的课程已经学了四个单元了，这时在我们的学习路上却跳出了一只拦路虎关于善意的谎言与恶意的谎言的辩论会，刚看到它我们就全部晕了，因为这意味着某些人的畏畏缩缩，意味着某些人的唇b88枪88b舌剑，也意味着某些人的针锋相对，这不，看看大家的探讨声就知道了。
“这次中间的和墙边的同学当反方，其余同学当正方，回去认真准备，中间的和墙边的同学让武曌选辩手，其余同学就由张芷瑜选辩手。”褚老师说道。老师刚一走，我们反方的同学就发起了牢骚：“怎么又是我们当反方呀！褚老师也太不公平了吧！”宋淑钧愤愤不平地说。“算了自认倒霉吧，这回我们要输惨了。”“那可不一定输呀，我们还有武曌。”“我倒不太认为会输，可是问题是正方实力太强，你们想，张芷瑜、王晨阳、齐彩霞和王泽成都很厉害。他们有四个好手，而我们反方呢只有我一个人实力强大，你们想一想一个人怎么可以斗过四个人呢？不过战胜他们也是可以的，就让王腾飞、田紫薇、程雯霞、刘雅琪、田林和我做辩手吧。”
第二天下午我们开始了辩论会，随着褚老师的一声令下辩论会开始第二天下午我们开始了辩论会：，
正方张芷瑜平稳地说：“善意的谎言终究是谎言，都是为了自己的利益而达到不可告人的目的，所以善意的谎言有碍于。”
反方我怒气冲冲地站起来道：“请对方辩友注意，善意的谎言虽然是谎言的一种但是这是从他人的利益出发的，并不是你说的为了自己的利益而达到不可告人的目的，由此可见善意的谎言根本无碍于。”
正方齐彩霞也不甘示弱：“善意的谎言也是谎言，只要是谎言都应该被排斥。”
反方我腾地站起来说：“善意的.谎言也是谎言，只是一种美好的说谎而已。”
正方齐彩霞忍着笑说道：“你这不是搬起石头砸自己的脚吗？别自欺欺人了。”
反方我羞得满脸通红，尴尬的说：“那善意的谎言的出发点是好的，所以它无碍于诚信！”
正方齐彩霞不加思索的说：“你就没有事实吗？那我还说善意的谎言有碍于诚信呢！”
反方我这时可抓住把柄了：“事实？我有呀！记得有一位快死的人要做一个大手术，亲人为了不让她恐惧说那只是一个小手术，后来她竟然活了过来，你难道可以说善意的谎言有碍于诚信吗？”
正方张芷瑜反驳道：“那也是欺骗，或许我们应该诚实的告诉她事实。”
反方我立刻站起来道：“万一她被吓死怎么办，你难道希望她死吗？如果一句谎言可以让她活下去，我们愿意说这个谎。”
褚老师宣布：“武曌和齐彩霞的辩论很精彩，语言都很精炼，由于武曌把正方驳的哑口无言，所以我宣布反方胜利！”
“噢，我们赢啦！”
善意的谎言辩论会作文 篇3
讲诚信与善意的谎言辩论会作文
“好！加油！”听，一阵阵喝彩声、加油声交织在一起从我们班的教室里传出。这是干什么呢？别急！别急！我们正在举行激烈的辩论会呢！
今天上午，当孟老师刚刚宣布要在下午举行《讲诚信与善意的谎言》辩论会时，大家一起欢呼起来！你看元勋那猴急样，像要马上举行似的。我也在底下窃喜，辩论可是我的强项啊！经过一中午的深思熟虑，我确定了我的`辩论主题：“讲诚信”，并作了相当充足的准备，可以说“万事俱备，只欠东风了！”
下午的上课铃终于在同学们的盼望下拉响了，大家静静地坐在为位上，只见孟老师一挥手，黑板上便出现了几个大字：诚信与善意的谎言辩论会。在简单的分组后，辩论会正式开始了！作为正方主辩手的我，怀着激动的心情站起来，阐述我方观点：“我方认为：善意的谎言就相当于病毒肿瘤中的良性，虽然对人体造成的伤害不大，但它是肿瘤，应该消除。不要让戴了虚伪帽子的谎言来玷污我中华民族永久以来的美德———诚信。我方认为，诚信最重要！“洪亮的男中音加上得体的手势，博得了同学们的掌声。正当我满意的坐下，还没回过神时，对方主辩手李倩便”腾“地站起来，毫不示弱地发表反方观点：”我方认为善意的谎言是美丽的，当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，难道你还要指责善良、崇高的母爱“不诚信”吗？其实生活中处处有善意的谎言，请对方辩友不要谈“谎”而色变。”发表完后还神气十足地扫视一圈，像个打架胜利的雄鸡。最后老师和同学们一致认为正方理由充足、形象、生动，比反方略胜一筹，我高兴极了！先给对方心理上一个压力，让他们力不从心，从而更好地控制局面第二轮。辩手开始互相辩论、反驳。
我方卢睿涵泰然地站起来，说到：“诚信是中华民族的传统美德，而谎言则是人人以蔽之，即使是在谎言前加上“善意”二字也是谎话，就算是脱掉丐服穿上旗袍也受人之唾弃！”卢睿涵的精彩发言，观众还未来得及说个‘好’字，对方张嘉骥又站起
一时间，教室里充满了火药味，相互望着对方辩友，平时情同手足的好友此时此刻也谁也不肯让谁。双方唇枪舌剑、针锋相对。就在这群雄激战，不分胜负之时，老师及时的一个手势，教室里顿时便鸦雀无声了。老师见此便再做评判我方再胜一筹！正方士气高昂，而反方则垂头丧气，让人大快人心！紧接着又开始的群辩中，我方是遍地开花、热情涌动，特别是李奕昂和齐创，把对方辩的更本来不及还口，教室里群儒舌战，到处都是智慧和智慧的较量！
就在这时，下课铃不争气地响起来了，孟老师打断了我们的“战争”，总结道：“首先，我宣布本次辩论，正方获胜！其实人际交往中需要真诚相待，偶尔也需要一些”善意“的谎言，它有时也起着不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量着每一个人，大家都会心地点点头。
真是一次激烈的辩论会啊！
善意的谎言辩论会作文 篇4
辩论会开始啦!我是反方“善意的谎言”的辩手，这边的同学都是女生，而正方“讲诚信”的都是男生。嘿!这一分了男、女“两帮派”自然部分伯仲。
这场辩论会的主持是我们的班主任：张老师。张老师写好板书，转过身来，脸上洋溢着孩童似的微笑，好像也和我们一样期待着。
秋季的阳光走进我们的教室，洒在了每个人的小脸上，同学们告别早晨的疲惫与困倦，走向新的一天。“同学们，我宣布：‘讲诚信与善意的谎言’辩论会现在开始!”张老师提高了嗓门儿，激动地说。话音未落，台下便雷鸣般的掌声，很久才停下来。老师介绍了正反方后，这场“口水战”便开始了。
正方一辫手提出了一个很尖锐的问题：“善意的是一个形容词，归根结底还是谎言，因为形容词可有可无，谎言就是谎言，就算加了什么形容词，还是谎言。”我方一辩手从善意谎言的有力之处入手，给了对方一个有力的还击。对方二辩手说谎言只能给人们美好的心灵带来痛苦和伤害，这可真是激怒我方，三辩手立刻反驳，可男生们还是揪住了我们这个把柄坚决不撒手。
我这个草根辩手，一站起来就激动，一激动就说出了一大堆的话来。不过我说了什么都忘了，怪不得有人叫我“小糊涂”呢!
但是我举了一个白血病女孩的例子，使男生们稍微有点手足无措，不过他们也没没认输，却一直在用有力的证据回击我们，幸亏张老师出马，才停了这场“微型战争”。
看来每个同学都有辩论才能啊!
善意的谎言辩论会作文 篇5
今天，我们将围绕讲诚信与善意的谎言这样正反两个观点展开一次辩论。请正反两方围绕自己的观点，充分发表自己的意见，请大家各抒己见。
[正方]：同学们，大家好!
今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法：
善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。
马克?吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。
[反方]：当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实，难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子，从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套，从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张，但它们都没有那么可怕，让对方辩友谈“谎”而色变。
[正方b]：对方a辩请注意，即使是善意的谎言，但作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以，在此我要大声疾呼，让我们拒绝善意的谎言，共同打造诚信社会。
[反方]：善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范，不会发生矛盾，就像汽车不会撞上飞机一样。
诚信：信，中国文化中“信”与“义”构成“信义”，是一种人文精神，做人的准则。“信”与“诚”相连，形成“诚信”这一道德规范。善意的谎言，从出发点和结果看各种各样的善意的谎言，都是为了保护对方的情感，维护对方的心理健康和愉悦，是一种人文精神。由于善意的谎言的存在，世界变得更美好，更温馨，更和谐，世界才会充满爱，充满阳光，儿童健康成长，老人尽享晚年，病人充满希望。所以，这是两个不同领域的道德准则，不会相互冲突，相互矛盾，善意的谎言不会妨碍诚信。善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言)，就像大海里的鲸鱼不是鱼，鼠标不是鼠。作文善意的谎言辩论会作文
善意的谎言是好还是不好呢?我们应该不应该说善意的谎言呢?针对，该讲诚信，还是善意的谎言，我们伴展开了一场激烈的辩论。
刚开始，由正方代表(讲诚信)胡震宇发言：“谎言就是谎言，没有善与恶，小学生日常行为规范中说道：做人要讲诚信不能撒谎。”“我反对!”原来是反方(善意的谎言)喻俊杰讲话：善意的谎言是出自于内心真诚的，如果善意的谎言有害于我们，那为什么课文中还写了善意的谎言呢是因为善意的谎言能给人们带来快乐、美好、成就与活下去的勇气，面对一位病危的病人你能告诉他真话吗那样只会让他失去活下去的勇气。“反方以为正方无话可说了，可是他们攻得更猛了。
“我会告诉他真相，如果事后病人知道了真相，不是对他更残忍吗”反方回答。“如果这是个善意的谎言，我宁愿接受他”“这只是你的个人意见，并不是大众所想。”
欢笑声在教室里此起彼伏，拌着争论声，一场精彩的辩论会结束了。
作文：辩论会作文300字(经典版)
所谓“仁者见仁，智者见智”，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎么才能在写心得体会时更全面呢？推荐你看看以下的作文：辩论会作文300字(经典版)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
20xx年12月4日金山小学五年四班举办了一场别开生面的辩论会。
辩论会一开始，正方一号辨手彭玺宜景和反方一号辩手张雅乐就针对“是否公布考试成绩”这一主题，清楚、明白地陈述了自己的观点，为后来的辩论做好了铺垫。
随后，正方辩手郭思含、邢海跃等同学和反方辩手林德鑫、张雅乐等同学围绕各自的论点展开辩论，场面异常激烈。一会儿正方辩手们奋力进攻，使反方节节败退；可一会儿，反方辩手抓机会，拼尽全力，又夺回了主动权。
到了最后的阶段，正方和反方还是不分上下。正方四号辩手杨乔茜和反方四号辩手明榆乾，把握住时机总结陈词，互相打了一记漂亮的右钩拳。辩论会在一阵雷鸣般的掌声下结束了。
这场辩论会，不仅锻炼了同学们的口才和勇气，更是体现了同学们勇于探索、积极向上的精神面貌。
善意的谎言辩论会作文(合集6篇)
学生需要掌握短时间内写出一篇合格作文的技能，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。你对写作有没有兴趣呢？考虑到你的需求，我们特意整理了“善意的谎言辩论会作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
善意的谎言辩论会作文(篇1)
【善意的谎言辩论会】善意的谎言辩论会(一)
语文小学6年级上册第三单元的口语交际,关于讲诚信和善意的谎言的辩论会,我是反方.有哪些资料?
反方就是支持善意的谎言的一方【善意的谎言辩论会】
反方
：“我反对正方的观点.讲诚信固然是对的,但是许多时候我们更需要善意的谎言.它虽然是谎言,但却给予了别人一生的帮助和保护.比如,有一个病人已查出是绝症,医生如果把真像说出来,那么病人必定伤心欲绝、丧失信心；但如果隐瞒真相,可以让患者安心地听从医生的嘱咐治病,从而延长病人的寿命.这不正是善意的谎言带来的好处吗?所以,我认为生活中需要善意的谎言.”
善意的谎言虽然是谎言的一种,但是不能说谎言就一定有碍诚信
说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的.是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,而有的谎言是恶意的!善意的谎言,它的出发点是好的,是在撒谎的同时达到善意欺骗时,而不得不编造出来的谎言.
善意的谎言不是“谎言”（恶意的谎言）,就象大海里的鲸鱼不是鱼,鼠标不是鼠.
善意的谎言,抛开了丑陋,而来到美丽的世界!
善意的谎言,摒弃了自私,而来到诚信的人间!
请问对方辩友,善意的谎言到底怎样破坏诚信的?
善意的谎言辩论会作文(篇2)
善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个善意时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。
马克？吐温曾经说过这样一段话：当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。()
善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意，但因为善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些职业骗子所利用――这是不争的事实。谎言的本身是阴暗的，事物的好恶不由事物的目的去衡量，善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然摆脱不了其谎言的本质，而谎言就意味着欺骗，因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，对对方的伤害会更深，作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为。
善意的谎言更多的是借口！
一年级:唉哦
善意的谎言辩论会作文(篇3)
谎言--------这是一个充满了欺骗也狡猾的字眼，通常人们都讨厌它。但是，在我的字眼里，谎言又有这着另一种全新的解释。
不是所以的谎言都是充满了欺骗与背叛，我看到的，却是另一种截然不同的谎言。
当你和你的心爱的人走在寒冷的冬季的夜里时，假如你的爱人是很寒冷，我想你会毫不犹豫地将外衣披她的身上，假如你只穿了一件单薄的毛衣，即使你已经瑟瑟发抖，你也会说你不冷，因为你爱她。
这就是美丽的谎言，我们都生活在这些被无形但又美丽的谎言所包围的世界中。
善意的谎言是美丽的，当我们为了他人的幸福和希望适度的扯一些小谎，时，谎言即变为理解，尊重和宽容，包含着无限的幸福。
善意的谎言能让人找到更多笑对人生的理由。善意的谎言，是赋予人们的灵感，促使人们人坚强，执着，不由自主地去努力去争取，最后战胜困难，绝处逢生。
父母的一句谎言，让涉世不深的孩子重归正道；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生善意的谎言不会玷污文明，更不会扭曲人性。
这种谎言不是欺骗，更不是居心叵测，这种谎言，是理解，尊重和宽容，是一种美德，没有任何的不纯洁。
善意的谎言辩论会作文(篇4)
这段日子以来，大家都在小心地编造和维护着一个个谎言。
我们希望爸爸能在没有任何精神压力的情况下接受治疗并能和以前一样快乐地生活，所以编造谎言向爸爸隐瞒他的病情。
因为我暑假刚回国度假，现在又要回去，所以要编造谎言让爸爸不对我回国的理由起疑。
爸爸妈妈了解我的性情，他们知道如果我知道爸爸生病而无法在身边照顾，一定会心急如焚，所以要编造谎言不让我知道爸爸生病的事实。
同时还要恳求医生，恳求病友说谎，不要在爸爸面前流露半分。
这样真的很辛苦。妈妈说，一句谎言需要用十句谎言才能圆谎。
有一天，我挂电话回去，我故作轻松地问爸爸妈妈今天吃什么了？妈妈随口回答爸爸每天只能吃一点儿稀饭，然后突然醒悟过来，急忙用许多话来解释为什么爸爸只能吃稀饭。我因为心里明白，所以并不追问，妈妈以为过关了，松了口气。
有一天，家人在一起讨论治疗方案问题，妹妹不小心说漏了嘴：二姐的意思跟我们一样，妈妈便警觉地问：二姐？二姐说什么了？她知道？妹妹说她简直都要惊出冷汗来了，最后当然是很巧妙地圆过了谎。
今天打电话回去的时候，妹妹说昨天差点儿又穿帮了。
我们要不要继续这些善意的谎言呢？我有时是矛盾的。人的生命属于自己，在生命的紧要关头，尤其是在有太多未确定因素存在的情况下，最有权决定生命走向的应该只是自己吧？再爱他的亲人也许也不能越俎代庖。
曾经看到过这样一句话：在医疗的选择上，任何人都无权替他人做出选择，这是现代医学伦理的基本精神。我想这个观点不无道理。
善意的谎言就是善意的吗？从来就没有确切的答案。
但是至少今天，我们看到善意的谎言维系着善意的心态，善意的谎言是一剂宽慰的良药。无论如何，编造这些善意的谎言是我们最善意的心愿。
善意的谎言辩论会作文(篇5)
我其实并不是一个能说会道的女生，可我很喜欢开辩论会，因为我敢说，而且不怕说错。有时候我一点不淑女，直来直去，有啥说啥，才是真正的我！
辩论会开始啦！我是反方“善意的谎言”的辩手，这边的同学都是女生，而正方“讲诚信”的都是男生。嘿！这一分了男、女“两帮派”自然部分伯仲。
这场辩论会的主持是我们的班主任：张老师。张老师写好板书，转过身来，脸上洋溢着孩童似的微笑，好像也和我们一样期待着。
秋季的阳光走进我们的教室，洒在了每个人的小脸上，同学们告别早晨的疲惫与困倦，走向新的一天。“同学们，我宣布：‘讲诚信与善意的谎言’辩论会现在开始！”张老师提高了嗓门儿，激动地说。话音未落，台下便雷鸣般的掌声，很久才停下来。老师介绍了正反方后，这场“口水战”便开始了。
正方一辫手提出了一个很尖锐的问题：“善意的是一个形容词，归根结底还是谎言，因为形容词可有可无，谎言就是谎言，就算加了什么形容词，还是谎言。”我方一辩手从善意谎言的有力之处入手，给了对方一个有力的还击。对方二辩手说谎言只能给人们美好的心灵带来痛苦和伤害，这可真是激怒我方，三辩手立刻反驳，可男生们还是揪住了我们这个把柄坚决不撒手。
我这个草根辩手，一站起来就激动，一激动就说出了一大堆的话来。不过我说了什么都忘了，怪不得有人叫我“小糊涂”呢！
但是我举了一个白血病女孩的例子，使男生们稍微有点手足无措，不过他们也没没认输，却一直在用有力的证据回击我们，幸亏张老师出马，才停了这场“微型战争”。
看来每个同学都有辩论才能啊！
善意的谎言辩论会作文(篇6)
今天，我们将围绕讲诚信与善意的谎言这样正反两个观点展开一次辩论。请正反两方围绕自己的观点，充分发表自己的意见，请大家各抒己见。
[正方]：同学们，大家好!
今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法：
善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。
马克?吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。
[反方]：当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实，难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子，从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套，从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张，但它们都没有那么可怕，让对方辩友谈“谎”而色变。
[正方b]：对方a辩请注意，即使是善意的谎言，但作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以，在此我要大声疾呼，让我们拒绝善意的谎言，共同打造诚信社会。
[反方]：善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范，不会发生矛盾，就像汽车不会撞上飞机一样。
诚信：信，中国文化中“信”与“义”构成“信义”，是一种人文精神，做人的准则。“信”与“诚”相连，形成“诚信”这一道德规范。善意的谎言，从出发点和结果看各种各样的善意的谎言，都是为了保护对方的情感，维护对方的心理健康和愉悦，是一种人文精神。由于善意的谎言的存在，世界变得更美好，更温馨，更和谐，世界才会充满爱，充满阳光，儿童健康成长，老人尽享晚年，病人充满希望。所以，这是两个不同领域的道德准则，不会相互冲突，相互矛盾，善意的谎言不会妨碍诚信。善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言)，就像大海里的鲸鱼不是鱼，鼠标不是鼠。作文善意的谎言辩论会作文
善意的谎言是好还是不好呢?我们应该不应该说善意的谎言呢?针对，该讲诚信，还是善意的谎言，我们伴展开了一场激烈的辩论。
刚开始，由正方代表(讲诚信)胡震宇发言：“谎言就是谎言，没有善与恶，小学生日常行为规范中说道：做人要讲诚信不能撒谎。”“我反对!”原来是反方(善意的谎言)喻俊杰讲话：善意的谎言是出自于内心真诚的，如果善意的谎言有害于我们，那为什么课文中还写了善意的谎言呢是因为善意的谎言能给人们带来快乐、美好、成就与活下去的勇气，面对一位病危的病人你能告诉他真话吗那样只会让他失去活下去的勇气。“反方以为正方无话可说了，可是他们攻得更猛了。
“我会告诉他真相，如果事后病人知道了真相，不是对他更残忍吗”反方回答。“如果这是个善意的谎言，我宁愿接受他”“这只是你的个人意见，并不是大众所想。”
欢笑声在教室里此起彼伏，拌着争论声，一场精彩的辩论会结束了。
[实用写作] 作文：开卷是否有益辩论会精选
万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是作文5000网精选的《[实用写作] 作文：开卷是否有益辩论会精选》内容定会对你有所帮助。
“叮铃铃！”上课铃声响了。同时，严老师迈着轻松的步伐走进教室，神秘兮兮地说道“同学们，今天我分要进行一次小小的辩论会，而辩论会的题目嘛~，就是——开卷是否有益。”
只见以孙霄为主帅的正方和以范芊芊为主帅的反方各站一边，都是阵容庞大，蓄势待发，只待老师一声令下就开始唇枪舌战，到处布满了“血腥”的味道。
正方的孙霄一马当先：“孔子读书破万卷，编写修订了《史》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》彪炳千秋；李白斗酒诗百篇。”孙霄的辩论真是一气呵成，句句话语铿锵有力，掷地有声，又是那么的咄咄逼人，不给对手一点反驳的机会。但是对方的主帅范芊芊又岂会这么容易就服输！孙霄话音刚落，她就毫不客气的反驳了他：“汉朝的刘向曾经说过：‘书犹药也，善读之可以医愚。’但是药有两种，一种是良药，可以救人于水火；而二者即是毒药，可以置人于死地，不是吗？xx年的德国，因不少人看了特勒的《我的奋斗》，结果成了他的殉葬品。范芊芊的话是那么条理清晰、有理有据，立刻把孙霄的气势压了下去，真是巾帼不让须眉呀，不知僵局是否会被打破呢？
就在这时，好强的童超涛站了出来，我见他上场了，松了口气，因为他在反方的阵营中身材是最矮小的，想必也起不了什么作用。可出乎意料的是，他却有条不紊地说：“但这又能说明什么呢？那只属于心态问题，也只能说看书的人心术不正，不能归咎于书。难道有人拿刀砍人杀人，就怪那把刀不好吗？”哎，真是人不可貌相海水不可斗量，童超涛又为反方扳回了一城，作为“观众”的我我不由得为反方捏了一把汗。反方的队员似乎也感受到了危机感。就在这危急的时刻，林吴站了出来，我松了一口气，因为林吴这人要么不出手，他要是出手了，没人能比得上他，但是他却结结巴巴地说道：“现在……有很多无良出版商把题目改成一些……好像适合我们青少年看的书，其实内容……却是不利于身体健康的。”说完，他还擦了一把汗，我隐约看到他脑后的头发翘了起来……
在接下来的过程中，反方气势大减，更何况正方的柳凯文居然还搬出了鲁迅先生！哎，看来反方这次是必败无疑啦！
在这次的班级辩论会上，可真是高手如云，大家也都展示了自己的风采，而这次的班级辩论会同时也让我懂得了：要多读书，还要读好书！
今日写作: 难忘的同学作文其一
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔？那么下面是作文5000网精选的《今日写作: 难忘的同学作文其一》内容定会对你有所帮助。
我在小学阶段中，有许多同学都最要好的朋友，他们和我一起长大，一起学习。但是，谭家豪是我最难忘的同学。
记得有一次，谭家豪连续发了4天烧，我们都很担心他。谁知当星期五中午时，他带着病回来了，那时正是篮球比赛的前夕。
在赛场上，气氛很紧张。在篮球场旁，我们喊道：“谭家豪加油，谭家豪加油……”但是，谭家豪依然很痛苦，软弱无力，不能表现好。谁知，下场后，他的事情显示出很快乐。我心想：他一定很辛苦，但是为了不让我们担心。
后来，他被换了下来，但是脸上还是笑容满面。在场下，他一直喊：“六一班加油，六一班加油。”脸上没一点痛苦的表情，只有满脸的笑容。
后来，我们班居然打败了二班。这时，女同学也受到了谭家豪的鼓舞在篮球场上不再惧怕。而罗明在场上被篮球砸到了脸，眼睛红了，但是她顽强地打了下去。这都是因为谭家豪这带病上场，给了我们班的同学一个极大的鼓舞。
在小学阶段中，这一件带病上场的事我是不会忘记，一直记在信你，谭家豪这位同学我也不会忘记的。就是他，帮我们的班级做出了巨大的贡献。我想班集体会永远记下来的。
月度作文推荐: 难忘的泪水文章)其一
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编为大家整理的“月度作文推荐: 难忘的泪水文章)其一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
在我们的糊口中，谁不曾流过眼泪？
它可能是获得成就时激动的泪水；也可能是阅读出色文献时打动的泪水；还可能是受到批评时委屈的泪水。但是，我觉得最难忘的应该是获得成就时激动的泪水。
记得，在我七岁那一年，我第一次参加书法考级，考场上严厉的气氛弄得我紧张极了，不外，一坐到座位上，我的耳边立即响起了妈妈温柔的声音，别怕，正常施展就行了！想到这里，我不再害怕了。
考级开始了，我一笔一画、认当真真地写完了我的作品，当我把它交给老师时，无意偶尔间看到了一个同学的作品，他写得好极了！一下让我的心里没了底，我心想：“他写得这么好，评委会不会把我给淘汰了啊？”
叮叮叮……考级时间结束了，我满心焦急地离开了考场，妈妈一见到我，就焦虑地询问我考得怎样，我摇了摇头，没精打采地说“我尽了力，可他们实力太强了，恐怕没但愿。”妈妈微笑着说：“没事，我们努力了，不后悔！”
经由了漫长的等待，终于到了领取合格证书那天，我考级通过了。我立马扑在妈妈的怀中，激动的泪水潮水般地涌了出来，我任它恣意地流。这可是对我在这一年多时间里坚持不懈地学习的一个肯定啊！
当把合格证书领得手里那一刻，我觉得自己就像运动员登上冠军奖台似的无比自豪！在我成长的道路上，我还得继承努力，迈向新的台阶！
妈妈说，会哭的人很坚强，由于他是在用泪水磨去糊口的棱角，我也要让这难忘的泪水激励着我飞得更高、走得更远！
作文推荐: 难忘的一件事的作文其一
心得体会作文是我们学习中的一大重点，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。面对作文题材时文笔不动？阅完作文5000网的《作文推荐: 难忘的一件事的作文其一》你一定能学到许多！
暑假里，令我难忘的事有很多，但令我最难忘的事就是游览上海的世博会了。
世博会就是世界级别的科技博览会，拥有各国先进的科技，本来需要游览各个国家的，就这么一个世博会，把我们的家园——地球缩小成了一个小小的“地球村”。
那天早上，我们全家一起出发，经过几个小时的长途跋涉，终于到了上海世博会。来观看的人真多，每个馆的入口都排着一条条弯弯曲曲的长龙，我们为了去日本馆，在门口排了几个小时，热得汗流浃背，终于进了日本馆。里面的各种各样电影、漫画等五彩缤纷的画面，让我眼花缭乱。
接着，我们又来到了中国海南馆，也就是我最喜欢的一个馆，这个馆的外形像一个海滩上的贝壳，四周都由一条条细线包围着，给人有一种仙境般的感觉。据说这是一种高科技术的投影技术。
走进海南馆，有一个宽敞的弯曲通道，这里有许许多多奇怪的，我从未见过的东西。例如：无轮自行车、自动标本机等。其中，最让我感兴趣就是感应图了，只要你靠近它一厘米的距离，这上面就会出现一点点大的圆圈，可好玩了。
我们又参观了许多馆，真是令我打开眼界。通过这次的世博会，让我懂得了很多东西，等我长大以后，我一定要把这些科学技术更加发扬光大。
一场激烈的辩论作文精选
怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作，我们更明确我们的想法。作文要求篇章结构完整，语句通顺，以下是由作文5000网收集整理的《一场激烈的辩论作文》，感谢您的浏览！
一场激烈的辩论作文(篇1)
“学生应不应该看电视？”我刚进教室就看到黑板上的几个大字，同学们已经把桌子分开了，分为正方和反方，看来又将会上演一场激烈的辩论赛。
正方的任同学首先发言“我同意，应该适当地看电视，因为每天看一会儿可以让我们的大脑得到放松，而且不会影响视力。”邵同学立即反驳“但是电视节目常常有些不适合我们小学生看的内容，比如：色情、暴力……”“哈哈哈……”下面的同学笑得直拍桌子，看来很赞成邵同学的观点嘛。
这时，王同学微笑着举起手来“电视里会有世界各地的新闻，世界各地的人文地理，看了这些节目，可以增长我们的知识面啊”！辩论赛如火如荼的进行着，有的同学一脸严肃地点了点头，也有的同学一脸轻蔑地指着对方的辩手。
这时，杨同学说出一句精辟的话“只要电视能换台，我就不信你一直只看新闻联播！”正方那片雅雀无声，“啪啪啪啪……”我们情不自禁地鼓掌助威起来。
我个人的观点是不应该看电视，因为一直看电视会影响学习效率，每天晚上不停的看电视，就会陶醉在电视节目里。再说了，小学生也不可能有很大的自制力，不能合理地控制看电视的时间，肯定是追剧不等人啊。
这次的辩论赛虽然没有分出胜负，却让我们感受到了前所未有的乐趣。
一场激烈的辩论作文(篇2)
今天下午第二节课是我们盼望已久的辩论会。
这次辩论会的主题是“压岁钱应交给谁保管”。
首先，我们分好了两个队伍——正方：支持把压岁钱交给父母保管，反方：支持把压岁钱由自己保管。
然后，我们展开了第一轮的辩论。首先只见正方的刘威站起来说：“我认为应该把压岁钱交给父母，因为交给父母保管，我们不会乱花钱。”接着，我方的杨茗瑶也不甘示弱，理直气壮地站起来说：“我认为压岁钱应由自己保管，因为父母很可能悄悄用压岁钱去打牌了。”这时，我方人员为杨茗瑶的精彩发言而鼓掌。反方的人一听，十分着急，纷纷举起了手，一个说：“交给父母安全一些，作为小学生，我们很可能误将压岁钱弄丢。”另一个说：“交给父母，可以保证自己不会乱花钱。”还有的说：“交给父母，是对他们的一种感恩。”……我早已等不及了，马上说：“我认为压岁钱应由自己保管，这样我们可以自己分配。”马上，刘珏宏就接着说：“我认为自己保管压岁钱可以锻炼自己对钱财的管理能力。”我们不禁拍手叫好……
第二个环节开始了，这个环节是“问答环节”。现时正方提问，只见肖屿焉站起来说：“如果把压岁钱由自己保管乱花怎么办？”“怕乱花钱的话可以去办张银行卡，把钱存进去就不会乱花了啊！”邱鲲搏笑了笑，不以为然的说。
这时，正方可被噎住了，一个个面面相觑，我们不禁为邱鲲搏的回答而鼓掌，我们一个个胜券在握，但不一会王长又说：“可你是知道密码的啊！可以随时去取，存在卡里并不能保障自己不会乱花钱！”正方十分高兴，跳的足足有三尺高。瞧他们那高兴样，我也开口了：“那么把钱交给父母，他们打牌用了怎么办？”“这……这……”正方人员不知如何是好，肖屿焉只好说：“这怎么可能？父母对我们那么好！”然后，我们便以三寸不烂之舌与他们交战着……
最后，正方把我们给说的哑口无言，正方获胜了，他们欣喜若狂，恨不得把整栋楼弄塌。
事后，我知道了：给自己保管更能提升自我控制能力，给家长保管更安全更周到，因此两个选择都是正确的哦！
这真是一场激烈的辩论会啊！
一场激烈的辩论作文(篇3)
回忆起前天的辩论赛，我又激动又觉得有点可惜。激动是因为回想着辩论时的紧张与开心，可惜是因为我队并未把握住辩论主题。
“叮叮
我支持正文。我方先由第一辩手刘蕴颖上场，她铿锵有力地说：“沙士比亚说书是知识的源泉，看科谱类的书能够增长知识，看故事书能够丰富你的想象力，所以我方认为开卷有益。”没想到反方“大将”郭栩然听到发问：“要是一些年纪小的同学看漫画，能增长知识吗？”糟了，我一早准备好的答案已经用不上派场了。接下来我的思想一下子变得迟钝了，一紧张又不敢站起来辩论了，我只能紧张而又矛盾地看着对方占了上风。可是如果我方不回答对方提问将会让对方领先一分，想到这，我马上举手说：“漫画书只量用来调节心情的，低年级的小同学都是由家长带领着买书的，而高年级的同学有自制能力，就不会买这些书。”倒霉的是我的回答一下子就被反驳了回来，反方认为家长太忙，很多时候是让孩子自己去买书，所以还是不看书的好……
这下完了，我似乎呆住了，好不容易等到了下课。课后老师对正方同学说：“语文书里全是对我们有利的证据啊！”经过老师这么一点，我终于明白：读书，是好事，但是要会选择好书，还要学会运用学到的知识呀！
一场激烈的辩论作文(篇4)
20xx年4月28日，在我们六（2）班中如火如荼地举行了一场时长85分钟的辩论会，其中精彩时刻，请听我慢慢为你道来。
在辩论开始前，大家都做足了准备。马上就要开始了，大家坐在一起叽叽喳喳地讨论起来。辩手也坐在一起讨论着怎么说能让对方辩手心服口服。同时也在组织语言，思考着发言方式。我认为上网的利与弊，权衡在于自己，所以我就做了个中间派，叶子文也是如此，还有一些同学也是这样想的。
辩论开始了。你瞧，正方辩手侃侃而谈，能说会道，语惊四座，赢来了大片掌声。我期待着反方的表现，他们果真没有辜负我们的期望，听了正方的观点后，他们面不改色，依旧安静坐着，寻找着对方观点中的缺陷。到了反方反驳的时间了，只见他们一个个口若悬河，把对方反驳得语无伦次，其中王琪同学表现出色，观点极具说服力，赢来了一片叫好声。我在心中暗暗赞叹道：“他们这幅伶牙俐齿，以后不当辩手可惜了啊。”第
一回合就这样结束了，反方略占上风，可正方也毫不气馁。
在讨论环节时，他们聚在一起思考着，讨论着。我想，正方下一回合要让反方吃苦头了。
果不其然，第二回合中正方不甘其弱，其中熊宇同学更是大显身手，使出了看家本领，赢得了满堂喝彩，可王琪同学遇强则强，巧舌如簧，反驳得理，这场辩论仿佛成为了两人的主战场，两人剑拔弩张，你追我赶，导致第二回合以平局收场。
最后一个回合了，两方积蓄力量，高谈阔论，辩论那是不分上下，场面那是热闹非凡。
最后老师出来总结了几点：小学生上网的利与弊，正反双方都有各自正确的观点和不足。所以，小学生上网要有控制的话就利大于弊，反之就弊大于利。所以这告诉我们“上网要有节制，享受健康生活”。“嘿，和我想的一样。”我心中惊奇不已。
同学们，上网只要控制好时间，就可以学到更多的知识，也能锻炼我们的自制力，对我们益处多多，可关键是控制好自己啊！
一场激烈的辩论作文(篇5)
上课了，如果你漫步在走廊上，可以听到琅琅的读书声，或是美妙的音乐但你站在我们班的教室外，听到的却是一阵阵喧闹声。难道我们班的纪律差？呵呵，怎么会呢？我们是在开辩论赛呢。
本次辩论赛，正方是开卷有益，反方是开卷未必有益。我是正方辩手二。
辩论赛还没开始，教室里已经吵的天地都要换位置了。有人说：开卷有益是对的！话音未落，边有人跳起来反驳：开卷未必有益才是对的！吵来吵去，谁也没有占上风。
辩论赛开始了，我的心怦怦直跳，又想到自己有杀手锏，一扔出去，对方肯定无言以对，想罢，我马上安下心来。很快双方的辩手一都已发表自己的意见。轮到我了，我要先下手为强，扔出了杀手锏；开卷有益指看书总会有好处，并不是说看书全无坏处。谁知，对方辩手二居然对上了！真是出师不利啊。
辩论赛进行到白热化，辩手们越讲越激动，观众们也在边上起哄。周书源还说：你说什么？我没听清，再说一遍。
下课铃叮铃铃地响了，双方打成了平手，但谁都觉得不过瘾。这场辩论赛将永远刻在我们的心里。
五年级:翁岳彤
一场激烈的辩论作文(篇6)
生二胎好！
不，生二胎不好。
妇女儿童中心二楼传出阵阵争论声。这是为什么呢？原来是幸运星作文班正在开生二胎好不好辩论会！
张老师把我们分成两组：正方和反方。正方的王牌辩手是我的姐姐李彤妍，反方则是我。张老师给我们讲了一下比赛规则，然后一声令下，比赛开始。双方的辩论就如同热锅里沸腾的油，激烈展开
正方的王牌辩手说道：生二胎好，你在孤独的时候，多个人陪你，多好。我立刻反驳：孩子增多了，上学也逐渐变成让人头疼的事情，上幼儿园都要托关系找人，上小学中学更难！对方的马代聪玲，把胳膊肘立在桌上，左手撑着脸说：如果只有一个孩子，那么生活中陪他成长的只有父母没有别人！说完全班响起一阵掌声。假如你的弟弟或妹妹在你写作业的时候把你的本子用笔画的乱七八糟的陈宇航的话还没说完呢，只见正方的李彤妍说：生二胎可以防人口老龄化风险，减轻子女的养老负担。说完她得意的笑了起来，这时，我对她来了个措手不及：那我问你生了二胎后房产传给谁？对方成员说不出话来了。
双方争论得不可开交，最后张老师说：比赛结束，下面我们来评出最佳辩手。最佳辩手评出来了，是李彤妍、洪学睿和我。
这次辩论赛真是太有趣了，既锻炼了胆量，又训练了自己的口才，真是让我们受益匪浅啊！
2025作文推荐 初一运动会文章其一
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是作文5000网精选的《2025作文推荐 初一运动会文章其一》内容定会对你有所帮助。
过几天就要举行森林运动会了，小动物们都忙得不得了，有的负责搞好开幕式，有的负责把比赛场地建好，还有的要把比赛用的道具都拿到手。虽然这几天森林里都忙成了一锅粥，但是他们并不累，因为为森林运动会尽一份力是自己的能力。
森林大运会开始了！首先由鹦鹉主持人代言：“一年一度的森林运动会开幕式现在开始倒计时：3、2、1！森林运动会正式开始！
在这期间肉食动物不能食肉，只能吃草。”然后运动员陆续出场，首先出场的是兔子队，兔子队的长龙排到了开幕式的后场，兔子队走了之后，又来了一篇长龙：棕熊队！森林之王老虎在一旁得意的笑着。原来棕熊队的总教练就是老虎！看来这次棕熊队是夺冠的冷门啊！下一个出场的是大象队，大象队踏一步，地就震一下，看来大象队这次是要来破举重的记录啊！然后出场的是山羊队，山羊队羊群之多远远超乎我们的想象，看来这次山羊队是本次森林运动会的最全面的队伍了！
下一个出场的是专门从南极赶回来的企鹅队！他们的反应相当的快，而且射击也很好，看来企鹅队这次是为了射击和跳水的金牌而来的。然后出场的是豹子队，他们的短跑真的是算森林第一了！然后出场的是鸵鸟队，他们的长跑比赛那可说是无人可以和他们竞争啊！而且唯一对企鹅队的跳水夺金有威胁的就是鸵鸟队。鸵鸟队走完之后，还有最后一个队：机械鼠队。你可别小看他们，他们的足球和篮球还有排球是森林第一，还有乒乓球也是森林第一，但是其他方面你真的要小看他们了。
而且机械鼠不是像老鼠那么矮小，而是向狮子那么大的身体一样大。然后就开始传递火炬了。首先接下圣火的是兔子队代表小兔兔，然后小兔兔传给了棕熊队代表：黑熊，然后又把圣火传给了大象队代表：大象，然后又传给了山羊队代表：小山羊，然后小山羊又传给了企鹅队代表：南极企鹅，然后又传给了鸵鸟队代表：小鸵鸟，然后又传给了机械鼠。机械鼠跑到了舞台中间，点燃了火炬，刹那间所有队持着激动的心情离开了运动会开幕式。
