关于影片的作文通用6篇。
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？经过整理，小编为你呈上关于影片的作文通用6篇，相信能对大家有所帮助。
关于影片的作文(篇1)
一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。一千个观看者，就会有一千种不同的思想与价值观。每个人都有自己的人生地图，去勾勒不同的人生。我们无法控制他人的人生、但我们可以掌握自己的人生。
一、生死在于一瞬间
这部电影观看我，在我脑海中忽然出现了这样一个想法，死，是那么的容易。也许有人说它不亚于《泰坦尼克号》。的确，人得一生很短暂!但它更让我联想到5·12大地震、北京的暴雨等等。5·12地震让我们震撼，生与死就在于一瞬间，一幅幅照片不得不让人心碎、一声声呼喊亲人的呻吟，无不震撼人心，让人伤痛欲绝。一首首吟诵亲人的诗歌，不得不再次流泪。逝者长已矣!就像Pi一样，亲眼目睹家人离他而去，承受的痛苦是我们无法想象的。逝者无法挽回，生者还有漫长的路要走。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
谁都无法决定明天我们是否还健在，但我们有权利将今天活的更精彩。亲人转眼之间化为泡影，对于我们这些幸运儿，又能做些什么呢?是否还为父母的唠叨烦个不停，是否和家人为一点小事闹得喋喋不休?朋友们，我们很幸运，我们有父母的呵护、家人的关心、朋友的关爱。所以请珍爱这些资源，不要等他们都失去了才懊悔不已。
二、耐得住寂寞的人是最终的成功者
“寂寞”这个词既熟悉又陌生。每个人都会寂寞，谁也无法否认。但又有多少人能耐得住寂寞。至少我没有做到。我很佩服Pi，失去家人后作为唯一的生存者，在人无烟海的大海中独自呆了不知多长时间，都不知道明天是否还活着，尽管有一只狮子陪伴这他。无人与他说话，无人理解他的心情，更没有人知道他还活着。在这片忙忙大海上，不知自己该去何方?他战胜了寂寞、战胜了孤独、战
胜了彷徨。让我想到了一句话：在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
每个人的人生无法那么平静，但我们大多数人也不会像Pi一样遭遇那样的苦难。一个少年经历他无法预知的未来带来的重大苦难，面对不幸不是逃避，而是敢于承受、敢于面对。他都能做到，我们为什么不行呢?
三、信念+心态=成功
成功对于每个人来说都是追求的目标。总觉的离我们很远，我们羡慕成功人士取得的成就，将他们作为我们的榜样，但我们却从未真正成功。
“便辛”这个名字被同学们所耻笑，以各种理由，各种借口、各种说辞来赢得自己内心一时的愉快。
派不得不让人佩服，为了改变同学们的偏见，他用自己的行动证明了这一切。他以圆周率的单位“π”来命名。在课堂上去介绍自己，尽管还被学生叫“便便”，但他从未放弃，他坚定信念，相信会有机会去证明。最终他将圆周率记了下来并写出来，无不让人震惊。最终他成功了，从此都叫他Pi。
从派的人生路程来看，之所以能生存下来，有一个坚定的信念和一个平和的心态在支撑着他。
成功并不是遥不可及，是靠你坚定的信念和平和的心态而取得的。
关于影片的作文(篇2)
《背起爸爸上学》是一部感人至深的电影，主要讲述了一个名叫石娃的农村儿童的艰辛上学记。
这部电影令我对“感恩”两个字有了更新的认识。“感恩”是感谢他人，回报他人的意思；而我认为感恩的意思应该是“百善孝为先”。如果一个人在外面干了很多好事，但是在家中却对父母一点也不孝顺的话，那么这个人就不会明白“感恩”这两个字的真正意思。因为父母从生你、养你、供你上学、买文具（书）、买生活用品……不知道花了多少钱，如果你对父母都不孝顺的话，那么你就是“败类”！
这部电影里有几个情节让我觉得意味深长。影片中,石娃的爸爸石大受了伤，石娃不但天天喂爸爸吃饭，还为爸爸争了光。我真应该向石娃学习，学习他那种孝顺父母又刻苦学习的精神！）电影的最后一个片段，正是应了那部电影的名字——《背起爸爸上学》：石娃背着爸爸，走在上学的路上。看完这部电影后，我发现我的眼角已经流下了几颗像钻石一样闪亮发光的眼泪。
亲爱的观众朋友们，如果你们看了这部电影后，一定也会像我那样流泪的。现在的学生，有哪些人能像石娃那样孝顺父母？又有哪些人能像石娃那样好好学习？如果城市里的孩子看了这部电影，对比一下自己与石娃有什么不同，那么，就一定会有许多收获，或者明白许多道理……
关于影片的作文(篇3)
成长的路上，每个人都会受到各种各样的影响，生活中的环境，他人的言行，难忘的往事，甚至是一部影片，一本书，一首歌，一个眼神等等都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆，或多或少地影响着我们的成长，而最令我难忘的是这部影片……
这部影片名叫《悲伤逆流成河》讲的是初中生易遥因染上一种怪病，而受到同学们的排斥，嘲笑，甚至是校园暴力，当她奋起反抗时却又因为一件意外的事而再一次遭受校园霸凌，最后选择跳河自杀。看完这部电影，为主人公的死感到伤心难过，也为她的遭遇感到气愤，她的遭遇告诉了我们，语言攻击的危害，校园欺凌的可怕。
其实，在我们身边，有许多像主人公这样的，遭到语言攻击的人，也有许多像欺凌主人公那样的人群，去四处散播流言，做个冷漠的看客，这些受害者，总是被其他人排斥，嘲笑，而导致一些十分严重的后果，甚至有些人因忍受不了而年纪轻轻就丢掉了性命，而那些传播者呢？总是以正义的名义，去对他人进行道德绑架，然后等出事之后，再装做没事人一样地说：“我只是说他一句，有那么可怕吗？”而那些冷漠的看客，则一副“身不关已，高高挂起”的姿态，他们总觉得这件事跟我有什么关系。就像影片结尾易遥跳河的时候，岸堤上挤满了前来看热闹的人们，他们事不关已，高声地谈笑着，像是在看一场表演，却没有一个人要伸手去拉下将要跳入河的易遥，这正如易遥在最后的控诉中说到的：你们巴不得世界上多死一个人，因为你们的日子真的很无聊，因为你们觉得自己不会承担任何后果。这让我想起了前不久成都的那一起公交车事故，如果车上的乘客都不做看客，如果有一个人能起身去劝解下那个女乘客，也许悲剧就不会出现。
雪崩来临之时，没有一片雪花是无辜，在当今的社会里，我们必须要有强大的心理，才能对抗这些流言飞语，更好保护自己，这样才能对霸凌者说“不”，同时我们也不能做一名冷漠的看客，要勇敢对霸凌者说“你不可以”。只有这样，我们的青春才能被温柔以待。
文_林斯雅(丰泽区实验小学五年四班)
(指导老师：尤玉珍)
关于影片的作文(篇4)
《夺冠》是我看过的最佳影片，没有之一。
不必说女排精神带给我的震撼，不必说郎平传奇的人生使我敬仰，单说与日本队的那场比赛，让我的心儿怦怦跳，让我的热血沸腾，让我的热泪盈眶，就足以使它在我心里占据最佳，牢不可动。
跟着镜头回到1981年，第三届女排世界杯赛场上，中国女排迎战东道主日本队。第四局中国队连连失误，日本队的比分一分分往上加，我紧张得瓜子都顾不上嗑了，不由自主地攥起了拳头，为中国女排捏了一把汗。一定要赢啊!我在心里不停地默念祈祷，然而第四局我们终究还是输了，前四局二比二平，第五局刚刚开战，就进入了白热化状态。现场观众呐喊的声浪震彻天地，我的心跳也随着比分的跳动逐渐加快了频率，即使看哈利波特和伏地魔对决的时候我也没有如此紧张过。女排队员们在教练的激励下紧握双拳，奋力呐喊，将高高跃起的排球狠狠扣下。她们一次次倒地，又一次次跃起，汗水湿透了前心后背。听着解说员慷慨激昂的话语，我恨不得自己能钻到屏幕里站到赛场上，用我最大的力气为她们摇旗呐喊。再不拼就没机会了!郎平一句话喊得场上每个人精神一振，也喊得我心砰砰直跳。16：15，中国队终于开始领先，日本队的攻势也更加凌厉了!我屏住呼吸，紧盯屏幕，周围的一切仿佛都静止了，耳边只有赛场上潮水般的呐喊声和我胸腔里镗镗的心跳声。17：15，随着白色的排球在日本队界内轰然落地，终于尘埃落定，中国队赢了!中国队赢啦!我激动地从沙发上一跃而起，和屏幕里的人们一起欢呼，一起激动，一起热泪盈眶!赛场上奏起了熟悉的义勇军进行曲，看着国旗冉冉升起，我相信女排队员们的心比此时此刻我的心跳得还要猛烈!
一股爱国之情在胸中激荡，不禁高歌一曲：君不见赛场巾帼训练苦，砥砺前行立巅峰;君不见场外郎导指挥妙，实力共筑中国梦。人生美好须拼搏，莫等白头空悲切。天生我才必有用，努力学习争朝夕。
关于影片的作文(篇5)
大家都知道，作为一名国王，就必须要发表演讲。不过演讲不是一件很轻松的事。特别对于有一位从小就口吃的国王而言，是个天大的麻烦。
这位国王就是英国国王乔治六世——伯蒂，伯蒂国王是一个结巴，不过大概是上天的戏弄，让他到二战时期作英国国王。他父亲年老病死，哥哥为了追求美女而抛弃江山，留下了“不爱江山爱美女”的典型。他临危受命，但当起英国国王的重任。伯蒂因在五岁时的一次惊吓而口吃，他为了治好口吃而尝试了许多秘方，都没治好。在一次偶然中，他妻子发现了一个神秘的语音纠正所，在那儿，伯蒂开始他奇妙的语音修复路程。伯蒂怎样从对医生的不信任，到绝对信任，最后成为医生成为亲密的朋友呢?让我们去看电影《国王的演讲》。
这部电影讲述了伯蒂与语言治疗师莱昂纳尔的故事。由于伯蒂经历了太多的失败，所以一开始伯蒂并不相信莱昂纳尔真的能治好他的口吃。伯蒂脾气急躁，并不配合莱昂纳尔的治疗。不过，莱昂纳尔知道伯蒂的烦恼和病因：他哥哥和他的不自信。所以，莱昂纳尔并不生气，按照伯蒂的性格开导他。由于众议院的干涉和伯蒂哥哥爱德华八世的不负责任让王室民心下跌，在有一段时间内，伯蒂经常不理莱昂纳尔，甚至不去他那儿了，但莱昂纳尔并不生气，耐心的开导他，让他开心起来。
在治疗中，他们时而大笑，时而生气，经过两人契而不舍努力，终于在面对德国法西斯的侵略时，伯蒂在莱昂纳尔的帮助下克服重重困难成功的进行一次振奋人心的演讲，成为了伟大的乔治六世。在这个电影中，我明白了，包容才能让友谊天长地久。
关于影片的作文(篇6)
“我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，永远给我碧浪清波，心中的歌。”随着音乐声的响起，我期盼已久的“我和我的祖国”快闪终于要开始拍摄了。
有一天，妈妈下班回家时，告诉了我一个振奋人心的好消息——“虎儿，我们公司要拍“我和我的祖国”快闪，叔叔阿姨们想邀请你参加，当我们的小演员。”我疑惑的问妈妈：“快闪是什么呀？”妈妈说：“快闪就是一些人在特定的时间、地点，又唱又跳，拍完后迅速散场，形成一部短视频。这是一种行为艺术，近几年在国内很流行呢。”我虽然听不太懂，但是我还是接受了这个邀请。
等正式拍摄这天，我早早的起了床，快速地吃完早饭，随着妈妈来到她公司做拍摄前的准备。我换好演出服，简单的化好妆，和一个妹妹一起在一楼静静的等待拍摄。这时，张阿姨走过来给我们俩说：“在唱最后一句歌词‘心中的歌’时，你俩要举一个标准的队礼。”于是，我们就试了几遍，效果比想象中好很多。就在这时，很多穿着印有“我爱中国”红色T恤的叔叔阿姨也来到了一楼大厅，他们手拿着小国旗，我挨个和他们打招呼后就和他们一起彩排。很快，我们俩记住了自己的站位、什么时候敬礼等内容。正式拍摄了，我和妹妹昂首阔步地走在最前面。所有人在小雨中，一遍又一遍地唱着那首歌，经过一次又一次地反复拍摄，终于通过我们的努力，把这次快闪拍完了。
这次快闪拍摄不仅让我知道了到底什么是快闪，而且还亲身参与拍摄，我盼望着，希望还能有一次这样的活动！也希望，能看到我的第一部“影片”。
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《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？经过整理，小编为你呈上[推荐]写影片的作文精选，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写影片的作文【篇1】
成长的路上，每个人都会受到各种各样的影响，生活中的环境，他人的言行，难忘的往事，甚至是一部影片，一本书，一首歌，一个眼神等等都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆，或多或少地影响着我们的成长，而最令我难忘的是这部影片……
这部影片名叫《悲伤逆流成河》讲的是初中生易遥因染上一种怪病，而受到同学们的排斥，嘲笑，甚至是校园暴力，当她奋起反抗时却又因为一件意外的事而再一次遭受校园霸凌，最后选择跳河自杀。看完这部电影，为主人公的死感到伤心难过，也为她的遭遇感到气愤，她的遭遇告诉了我们，语言攻击的危害，校园欺凌的可怕。
其实，在我们身边，有许多像主人公这样的，遭到语言攻击的人，也有许多像欺凌主人公那样的人群，去四处散播流言，做个冷漠的看客，这些受害者，总是被其他人排斥，嘲笑，而导致一些十分严重的后果，甚至有些人因忍受不了而年纪轻轻就丢掉了性命，而那些传播者呢？总是以正义的名义，去对他人进行道德绑架，然后等出事之后，再装做没事人一样地说：“我只是说他一句，有那么可怕吗？”而那些冷漠的看客，则一副“身不关已，高高挂起”的姿态，他们总觉得这件事跟我有什么关系。就像影片结尾易遥跳河的时候，岸堤上挤满了前来看热闹的人们，他们事不关已，高声地谈笑着，像是在看一场表演，却没有一个人要伸手去拉下将要跳入河的易遥，这正如易遥在最后的控诉中说到的：你们巴不得世界上多死一个人，因为你们的日子真的很无聊，因为你们觉得自己不会承担任何后果。这让我想起了前不久成都的那一起公交车事故，如果车上的乘客都不做看客，如果有一个人能起身去劝解下那个女乘客，也许悲剧就不会出现。
雪崩来临之时，没有一片雪花是无辜，在当今的社会里，我们必须要有强大的心理，才能对抗这些流言飞语，更好保护自己，这样才能对霸凌者说“不”，同时我们也不能做一名冷漠的看客，要勇敢对霸凌者说“你不可以”。只有这样，我们的青春才能被温柔以待。
文_林斯雅(丰泽区实验小学五年四班)
(指导老师：尤玉珍)
写影片的作文【篇2】
-楔子-
离别前、别离后
依旧还是那些人，那些事
偶尔在我脑海中微微荡漾
我会记得
年少的我们
我记得呢、
我们的青春
可又为和何
鼻尖酸酸的
嘴角涩涩的
这份情、叫不舍
-正文-
第二天，我和爸妈坐上了去贵州金阳的车，离开了我生活了14年的邵阳，离开了那些我在乎的朋友们。
敏：学校里，鸭梨的位置空着，我开始还不在意，以为鸭梨起晚了，可当第二节课上完了鸭梨还没有来，有点不安了，但当听到班主任说鸭梨转学的事情后，我像是明白了什么，一滴泪从我眼中流了出来，我的心好痛，痛得无法呼吸，终于感受到离别的痛苦是什么了滋味了，那个傻傻的鸭梨离开了，真的离开了，不知道什么时候才能再见面，我哭了。哭的好伤心。
我坐在车子里发呆，不知怎么了，一滴泪莫名从我眼中滴落。
终于到达目的地，金阳市，在车站门口，爸爸突然向一位中年男子挥手，想必他就是爸爸口中的那个关系很铁的小学同学吧！那位中年男子看到后很高兴的走了过来，爸爸从口袋里掏出一包烟，拿出一根递给他，他接了过去，对我们说：“坐车累了吧！现在去我家吃饭，我给你们接风洗尘”，爸爸笑着说：“好！我托你办的事搞定了没有？”“你不看看我是谁、就那几件小事，已经帮你买好现成的房子了，别墅哦！装修好了，就差把家具帮进去了，还要一个星期，你们就暂时住我家吧！学校的事情也搞定了，到时候去报道就可以上课了”“真是谢谢你啊，帮了我们这么大的忙，不知道要怎样感谢你，快叫林叔叔”说完，推推我，我笑着叫了声林叔叔，他很高兴的点点头说：“好了！我们走吧！”说完帮我们拿了一个行李箱走到他奔驰车的后备箱，放了进去，我们上了车，爸爸和林叔叔交谈着，妈妈也时不时的插上几句，而我则看着窗外那陌生而繁华的景物发呆，学校那边不知道怎么样了，对于我的不辞而别，敏会不会生气呢？还是会哭鼻子呢？一想到敏哭鼻子的模样心里有种说不出的酸楚，每次她哭的时候我都不在身边，我想，现在应该没有机会了吧！我哭笑了笑、车子驶进一个高级小区，一座座别墅展现在以前，车子在一座天蓝色的房子停了下来，林叔叔把车子停在车库，然后招呼我们进去，开门的是一位面貌亲切的阿姨，我想，她应该就是林叔叔的妻子吧！她见我们来了，笑得很灿烂，把我们请进屋，热情的给我们端茶送水，她和我爸妈叙叙旧，看到我，问道：这个就是鸭梨吧！长的和你好像。说完，又伸手捏了捏我的脸，我害羞的笑了笑，林阿姨又转身对楼上喊道：小萱~来客人了，快下来见见他们。楼上传了好听的回应声，不一会儿，传了下楼梯的声音，一抹娇小的身影出现在楼梯口，由于她披着头发，看不清她的脸、我错把她当成敏，当我看清她的脸后马上否定了这个想法，那是一张很可爱的脸，看到我们后对我们笑了笑，那笑容很单纯，我也别她感染了，也笑了笑，她叫了我的爸妈声叔叔阿姨，看到我，说：挖！你长的好卡哇伊哦！说完像她妈妈一样，捏了捏我的脸，说了句，手感好好哦，有在我脸上啵了一口，在大人的笑声中，我害羞的低下了头。
晚上，吃完饭，就被苏萱昕拖去花园散步，一路上、只听见苏萱昕在那里叽里呱啦的说个不听，我只静静的听，她见我不说话、也停了下来，我们就这样沉默的走着，‘你很像她’我首先打破着沉默，‘嗯~她？是谁啊？’苏萱昕不懂我在说什么，‘她是我一个玩的很好的朋友，个性很你很像呐，’我边笑边回忆她的点滴，‘噢~那你应该很在乎她吧！’‘嗯~这是当然的，她也很在乎我噢~这次走的我没告诉她，怕她伤心，现在，她应该知道了吧！应该气死了吧！’说完我苦笑的一下，‘而你就和她很像，有件事想请你答应’‘什么事？’‘我能不能吧你当做她一样对待？’我考虑了一下还是说出来了，她点点头，我笑了，终于放开自己，拉住她的手，一起奔跑。
第二天，林叔叔在吃早餐的时候对我说：鸭梨，等一下我带你去学校报名，就可以上学了，你和苏萱昕一个班，互相有个照应。我撇了撇嘴巴，才刚来几天就要上学了，吃完早餐，林叔叔那着桌子上的车钥匙，出了门，在小区门口等我们，我们吃完早餐，背着书包就出了门，坐上林叔叔的小车，开往学校，不一会儿学校到了校名叫作‘紫凌中学’好气派的名字哦！苏萱昕当起了我的导游、给我介绍这是教学楼，这是食堂，这是图书馆……我看着同学们都穿着校服，苏宣昕也不例外，也难怪我是新生嘛！苏宣昕带我来到政教室，我敲了敲门‘请进~’我深呼吸了一下，打开了门看到一位带眼镜的中年妇女，她看了我一眼，淡淡的说：你就是那个新来的吧！我点点头，她站了起来，对我说：跟我来！说完走了出去我也跟随着她走了出去，来到一个办公室，她拿给我2套校服，一串钥匙，和一张卡说：这是你的校服，一套是常规校服，一套是体育专用校服，这串钥匙是你柜子里的钥匙，这张饭卡是你爸爸在里面充值了一千块钱的饭卡，想吃什么就吃什么，一刷就可以了！好了！现在带你去教室吧！我点点头，我们来到初三教室门口，教导主任把班主任叫了出来，班主任是一位年轻漂亮的女老师，是教语文的，我一见她就喜欢上她了，因为她笑起来很灿烂，她问我：叫什么名字？“李雅丽”我回答，她点点头，笑着说：那好，以后你就是初三(A)的一员，那你就要好努力学习喔~“于是，她把我带进教室，向同学们介绍了我，一切都是陌生的，只有苏萱昕那张兴奋的脸在那里，我对她笑了笑，老师要我坐到苏萱昕后面，开始上课了，这里教学和那边的不一样，老师讲的好快，我根本听不懂，只好趴在课桌上，一节课就被我涂涂画画给消磨过去，下课后，苏萱昕转过头来，对我说：还习惯吗？我点点头，“我们去买东西吃吧！”苏萱昕说。
买好东西从超市出来，发现这里的课间休息时间好长，到现在还没上课，这时，手机震动了一下，一天短信发来，我看了一下发信人，是她！我猛然一震，输入密码，打开看看，“你怎么可以这样，为什么要不辞而别，我生气了，真的生气了”我愣了一下，慢慢把手机放进口袋，苏萱昕问我怎么了，我摇摇头，我不想告诉她。
未完待续……
这篇文章叙述了一个关于友情的故事。作者讲故事的能力有些缺。通篇充斥着平淡无奇的对白，思想认识上显得不够成熟，因为没有这段友情的铺垫，显得后文的感情有些无力。语言直白。
写影片的作文【篇3】
《背起爸爸上学》是一部感人至深的电影，主要讲述了一个名叫石娃的农村儿童的艰辛上学记。
这部电影令我对“感恩”两个字有了更新的认识。“感恩”是感谢他人，回报他人的意思；而我认为感恩的意思应该是“百善孝为先”。如果一个人在外面干了很多好事，但是在家中却对父母一点也不孝顺的话，那么这个人就不会明白“感恩”这两个字的真正意思。因为父母从生你、养你、供你上学、买文具（书）、买生活用品……不知道花了多少钱，如果你对父母都不孝顺的话，那么你就是“败类”！
这部电影里有几个情节让我觉得意味深长。影片中,石娃的爸爸石大受了伤，石娃不但天天喂爸爸吃饭，还为爸爸争了光。我真应该向石娃学习，学习他那种孝顺父母又刻苦学习的精神！）电影的最后一个片段，正是应了那部电影的名字——《背起爸爸上学》：石娃背着爸爸，走在上学的路上。看完这部电影后，我发现我的眼角已经流下了几颗像钻石一样闪亮发光的眼泪。
亲爱的观众朋友们，如果你们看了这部电影后，一定也会像我那样流泪的。现在的学生，有哪些人能像石娃那样孝顺父母？又有哪些人能像石娃那样好好学习？如果城市里的孩子看了这部电影，对比一下自己与石娃有什么不同，那么，就一定会有许多收获，或者明白许多道理……
写影片的作文【篇4】
终于完整地观看了影片《放牛班的春天》，这要感谢暑期师德学习流动。之前很早就知道了这部片子，但一直没有心思去看，原因简朴地好笑影片名称太土，认为又是以中国农村教育为题材的片子，诸如《凤凰琴》之类。为什么对此类片子有抵触?倒不是片子不感人，而是太感人，感人得没法学，离自己的工作糊口太遥远，看后除了打动，没留下多少东西。但《放牛班的春天》不是这样，影片中没有哪个老师带病坚持上课，直至倒在讲台上;没有哪个扎根山区数十年，誓志把青春和生命洒在大山深处。就是这么一部情节简朴、事迹寻常的片子，却深深地触动了我的心灵，引发了对教育的遐思。
影片主人公马修是一个失意的音乐家，为了餬口，他来到一所叫池塘之底的寄宿制学校担任学监，同时任音乐教师。这所学校的学生是一群问题儿童，撒谎、打架、偷窃、吸烟、粗口、捉弄老师、欺压同学，种种劣行，所在多有，就如校名所示，是沉在池塘底部的一堆顽石。在绝大多数人眼中，甚至是家长眼中，这是一群不可救药的儿童。因此，学校盛行的教育方法是步履反应。这是一种以惩罚为独一手段的教育方法，这种方法好像是建立在某种心理学理论基础上的：通过对学生的错误行为采用外部强制的惩罚制裁，让学出产生痛苦的、恐惊的感触感染和记忆，从而遏制自身错误行为的发生。表面看来这种理论很有道理，但实践证实效果很差，学生并未因为受到惩罚而变得文明，以暴制暴演变成了武备竞赛，学生受到的惩罚越重，行为变得越恶劣，行为越恶劣，受到的惩罚就更重。这简直不是一所学校，而是一家劳改所，学生被任意地打耳光、揪耳朵、关禁闭、连坐受罚，任意地剥夺娱乐、休息的权利。而学生同时也竭尽所能反抗这一切：咒骂、撕咬、刺伤老师、漫画丑化校长、。
影片用形象的手法宣告了惩罚教育的失败。这时，马修来了，他用一个教育实验以及与校长的约法三章，居然使奇迹产生了：这群顽劣的儿童逐渐变得温顺、谦逊，甚至感恩。马修的实验很简朴，他利用自己的特长把这群孩子组成一个合唱团，同时向校长哈珊要求：他的学生假如犯事由他来查找肇事者，用他自己的方式来惩罚，但肇事者的姓名要由他保密。
马修成功了。在打动之余，我不由地想：惩罚教育为什么会失败，马修的教育为什么会成功?惩罚固然有威慑力，但没有触动学生的心灵，学生的行为受到遏制不是出于内心意愿而是迫于外部的威胁。学生的内心是抵触的，跟着春秋的增强，逆反心理越来越强，其报复式的破坏行为也越来越激烈。蒙丹的放火恶行就是一个光鲜的例子：蒙丹被怀疑偷窃了校长的公款，遭到了极不人性的虐待：被校长狂抽耳光，并在无证据情况下锒铛入狱。事后固然无罪开释，但仇恨之火已被点燃，终于演成一场熊熊大火，把学校宿舍烧成灰烬。
而马修的做法恰恰相反。马修会容隐自己的学生。学生出错他会替为掩饰，这让习惯了一有错就受罚的学生在惊讶之余布满感谢感动。别的老师惩罚手段不是打就是关，而马修的惩罚独出机杼：因为一个学生的恶作剧，一位老师的眼角被刺伤了，马修让这个学生去照料这位老师直到痊愈以示惩办，学生被受伤老师的仁慈、宽收留打动了，为自己的行为感到惭愧。在校长哈珊眼里，这群学生不是人，至少不是正常的人、同等的人，惩罚过程类似于驯兽;在马修眼里，每个学生的错都是可以原谅的，不应该受到冷酷无情的肉体虐待、精神摧残。在哈珊眼里，这群学生是社会的残渣、垃圾，未来的罪犯，这就是明知证据不足还要把蒙丹送进监狱的原因;而在马修眼里，这群孩子固然素质差些，但每个人都有用，个别甚至是天才。在他的合唱团里，人人都有分工，一句都不会唱的佩皮诺做了他的指挥助理，五音不全的被光荣地任命为乐谱架，而莫杭奇，拥有天使脸蛋、魔鬼心肠的莫杭奇，在马修这位伯乐的栽培下，日后成了法国闻名音乐家。我在马修与学生的相处中，读到了慈祥、尊重、宽恕和坚持。我想，这就是马修成功的原因吧。
在马修的教育中，合唱团是不可缺少的载体或纽带。音乐本身具有震撼心灵、荡涤灵魂的作用，在音乐的熏陶下，这群顽劣学生变得安静、平和，开始憧憬、向往自由的糊口、夸姣的事物。有的影评说音乐在马修的教育中起了决定作用，我不敢盲从这个观点。我看过其他一些教育励志片，影片也讲述一些教育成功的故事，但所使用的教育载体不一定是音乐，可以是足球、篮球、朗诵，或别的什么。给我的启示是：要想使披发沙一盘的玩劣学生积极向上，必需开展某项集体流动，诸如合唱团、乐队、球队，等等。
以上的遐想都是在观后完成的，而在观看过程中则完全被贯串始终的柔美旋律陶醉了。主题曲《哦，黑夜》被孩子们甜蜜的嗓音演绎得犹如天籁之音，不禁令人泫然欲泪、荡气回肠。这是这部片子比较成功的艺术特色之一。
写影片的作文【篇5】
“我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，永远给我碧浪清波，心中的歌。”随着音乐声的响起，我期盼已久的“我和我的祖国”快闪终于要开始拍摄了。
有一天，妈妈下班回家时，告诉了我一个振奋人心的好消息——“虎儿，我们公司要拍“我和我的祖国”快闪，叔叔阿姨们想邀请你参加，当我们的小演员。”我疑惑的问妈妈：“快闪是什么呀？”妈妈说：“快闪就是一些人在特定的时间、地点，又唱又跳，拍完后迅速散场，形成一部短视频。这是一种行为艺术，近几年在国内很流行呢。”我虽然听不太懂，但是我还是接受了这个邀请。
等正式拍摄这天，我早早的起了床，快速地吃完早饭，随着妈妈来到她公司做拍摄前的准备。我换好演出服，简单的化好妆，和一个妹妹一起在一楼静静的等待拍摄。这时，张阿姨走过来给我们俩说：“在唱最后一句歌词‘心中的歌’时，你俩要举一个标准的队礼。”于是，我们就试了几遍，效果比想象中好很多。就在这时，很多穿着印有“我爱中国”红色T恤的叔叔阿姨也来到了一楼大厅，他们手拿着小国旗，我挨个和他们打招呼后就和他们一起彩排。很快，我们俩记住了自己的站位、什么时候敬礼等内容。正式拍摄了，我和妹妹昂首阔步地走在最前面。所有人在小雨中，一遍又一遍地唱着那首歌，经过一次又一次地反复拍摄，终于通过我们的努力，把这次快闪拍完了。
这次快闪拍摄不仅让我知道了到底什么是快闪，而且还亲身参与拍摄，我盼望着，希望还能有一次这样的活动！也希望，能看到我的第一部“影片”。
写影片的作文【篇6】
教师，是事业而不是职业----殷平
那个有世上只有妈妈好插曲的电影，并没有使我潸然泪下，另一个有卖花来哟，插曲的电影，也仅仅使我有短暂的哽咽。而这次有我怎样长大插曲的《烛光里的微笑》，却使我热泪纷纷。
是啊，感想太多了，联想也太多了。我想到从小学到大学以至工作后还使我受益匪浅的老师，也想到倒在黑板下因抢救无效而逝世的校友杨绍元，还想到在全省各地默默耕耘一生的无数教师在他们的身上，无不闪现着王双玲老师的形象。诚然，像王双玲那样，一心扑在教育事业上;像园丁一样关心和爱护学生，雨夜去寻找从家出走的孩子;像母亲一样照料小朋友，利用晚上进行家庭访问等等，做这些工作肯定是要付出代价的。在商品大潮冲击下的今天，学生请老师辅导作业都要支付酬劳的情况下，王老师却在不停地为社会奉献着。更加难能可贵的是，她明知自己有严重的心脏病，还毫不犹豫地接受了一个乱班，一点一滴地加以治理整顿，所付出的精力是难以想象的。回家像条虫，在外像条龙这句她爱人含嗔的批评正说明了这一点。
记得西南联大时期，有一位教授说过，教师是事业而不是职业。细细品味这句话,里面含有非常深刻的道理。教师之所以是太阳底下最灿烂的事业，就在于它是人类灵魂的工程师，在于它传道、授业、解惑，在于它支撑着一个社会并且决定着其发展水平。另外，教师是事业而不是职业，意味着教师要把它作为终身为之奋斗的事业，不断更新和拓宽自己的知识面，将自己的知识毫无保留地传授给学生，而不是把它当成谋取衣食的饭碗和为自己谋福利的工具。
但是,要把教师当成一生奋斗的事业，是不容易做到的。它要求立志从事它的人，要把祖国和民族的命运与个人的命运紧紧联系起来，并为之孜孜不倦地去工作。它要求立志从事它的人，要具备讲奉献的高尚境界，为国家和民族的振兴精心育人。不为名，不为利，不怕困难，努力奋斗。它还要求从事它的人，学高为师，身正为范，以身作则，率先垂范，既教书又育人。这些要求虽高，但通过一点一滴的努力，总是可以做到的。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，一个王双玲倒下了，却点燃了四五十支小蜡烛，这是有深长意味的，说明教育事业是大有希望的。《烛光里的微笑》给我的启示，不只是泪,还有很多很多东西。
写影片的作文【篇7】
一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。一千个观看者，就会有一千种不同的思想与价值观。每个人都有自己的人生地图，去勾勒不同的人生。我们无法控制他人的人生、但我们可以掌握自己的人生。
一、生死在于一瞬间
这部电影观看我，在我脑海中忽然出现了这样一个想法，死，是那么的容易。也许有人说它不亚于《泰坦尼克号》。的确，人得一生很短暂!但它更让我联想到5·12大地震、北京的暴雨等等。5·12地震让我们震撼，生与死就在于一瞬间，一幅幅照片不得不让人心碎、一声声呼喊亲人的呻吟，无不震撼人心，让人伤痛欲绝。一首首吟诵亲人的诗歌，不得不再次流泪。逝者长已矣!就像Pi一样，亲眼目睹家人离他而去，承受的痛苦是我们无法想象的。逝者无法挽回，生者还有漫长的路要走。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
谁都无法决定明天我们是否还健在，但我们有权利将今天活的更精彩。亲人转眼之间化为泡影，对于我们这些幸运儿，又能做些什么呢?是否还为父母的唠叨烦个不停，是否和家人为一点小事闹得喋喋不休?朋友们，我们很幸运，我们有父母的呵护、家人的关心、朋友的关爱。所以请珍爱这些资源，不要等他们都失去了才懊悔不已。
二、耐得住寂寞的人是最终的成功者
“寂寞”这个词既熟悉又陌生。每个人都会寂寞，谁也无法否认。但又有多少人能耐得住寂寞。至少我没有做到。我很佩服Pi，失去家人后作为唯一的生存者，在人无烟海的大海中独自呆了不知多长时间，都不知道明天是否还活着，尽管有一只狮子陪伴这他。无人与他说话，无人理解他的心情，更没有人知道他还活着。在这片忙忙大海上，不知自己该去何方?他战胜了寂寞、战胜了孤独、战
胜了彷徨。让我想到了一句话：在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
每个人的人生无法那么平静，但我们大多数人也不会像Pi一样遭遇那样的苦难。一个少年经历他无法预知的未来带来的重大苦难，面对不幸不是逃避，而是敢于承受、敢于面对。他都能做到，我们为什么不行呢?
三、信念+心态=成功
成功对于每个人来说都是追求的目标。总觉的离我们很远，我们羡慕成功人士取得的成就，将他们作为我们的榜样，但我们却从未真正成功。
“便辛”这个名字被同学们所耻笑，以各种理由，各种借口、各种说辞来赢得自己内心一时的愉快。
派不得不让人佩服，为了改变同学们的偏见，他用自己的行动证明了这一切。他以圆周率的单位“π”来命名。在课堂上去介绍自己，尽管还被学生叫“便便”，但他从未放弃，他坚定信念，相信会有机会去证明。最终他将圆周率记了下来并写出来，无不让人震惊。最终他成功了，从此都叫他Pi。
从派的人生路程来看，之所以能生存下来，有一个坚定的信念和一个平和的心态在支撑着他。
成功并不是遥不可及，是靠你坚定的信念和平和的心态而取得的。
写影片的作文【篇8】
如果回想国产的奇幻电影，叫好又叫座的屈指可数。《捉妖记》还未正式上映，未经市场检验，是否叫座拭目以待。但在看完全球首映后，我真心想为他先叫个好!
【故事】不剧透内容，《捉妖记》是个“完整”的故事，起因发展高潮结尾它都有，虽然对于电影故事来说这是最基本的，但实际上在影院上映的不知所云的电影并不少。故事取材于《聊斋》，主旨是“万物有灵且美”，一个失败的电影的问题，有时就是对于主旨表达的生硬说教，或是完全无视主旨。《捉妖记》却不同，主旨的表达用情节说话，有理有据、环环相扣、新颖有趣，就在这流畅的情节中讲完了故事，主旨自然而然升华在观众心中，无需多言。
【导演】导演许诚毅是美国“梦工厂”的动画主力，是“怪物史莱克之父”。一个中国的古老故事在一个熟练掌握西方电影节奏语言的导演手中，会是怎样?中国电影史上中西结合最成功例子要数《卧虎藏龙》了吧。而《捉妖记》的节奏、情节设置，能感觉到美式风格，笑点十足。观影过程某些笑点会让我想起《功夫熊猫》，歌舞节奏会想起《如果爱》。
【演员】电影本在__年就拍完了，因为原本的男主柯震东吸毒所以不得不重拍。《捉妖记》重拍是在怀柔，今天看电影的时候忽然想起，过年后我跟组《名侦探狄仁杰》时，就听说《捉妖记》在我们组附近重拍。如今看过电影，想想这样的大制作和优秀班底，如果柯震东演技没什么bug，这部作品一定是他演艺生涯的一个代表，只是人生都是向前，错误和错过都不能重来了。临危受命的井柏然，把他的东北范儿带进了角色，蠢萌又有情义，把男主的人设诠释的特别自然!井宝赞～
塞翁失马焉知非福，经历重拍，女主白百合是演第二遍。因为影片大部分角色都是后期制作的动画，所以前期拍摄演戏对手都是空气，真的无实物啊。主创们都说，第二遍拍摄白百合对于自己的对手动画角色，比第一遍更有谱。我想这也是如今呈现在银幕上电影画面好看、不跳戏的原因之一吧。
汤唯、闫妮、姜武、姚晨、吴君如、曾志伟等，各个黄金配角，各个出彩!一点也不是以往明星荟萃只为撑场面，《捉妖记》里人人有性格、人人有风格!吴君如和曾志伟配合默契不用说，姚晨的一口东北话自带喜感，说得还挺标准!配角里好几个角色都是重拍时才加的，绝对是为电影增色!
【啰嗦】这段时间，经历了《侏罗纪世界》的震撼，《少年班》的情怀虽在故事稀碎，《捉妖记》不得不说是一部国产奇幻诚意之作，值得走进影院支持。
每部电影，都会静静看完字幕再离席，是对辛苦的幕后工作人员的感谢。觉得好的电影，不会吝啬自己的掌声，是对电影本体的感谢!
最新关于影片的作文1000字系列
作文大都应该有接触过吧，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。怎么样才能写出动人心弦文章呢？我们的作文5000网小编特意搜集并整理了关于影片的作文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
关于影片的作文【篇1】
-楔子-
离别前、别离后
依旧还是那些人，那些事
偶尔在我脑海中微微荡漾
我会记得
年少的我们
我记得呢、
我们的青春
可又为和何
鼻尖酸酸的
嘴角涩涩的
这份情、叫不舍
-正文-
第二天，我和爸妈坐上了去贵州金阳的车，离开了我生活了14年的邵阳，离开了那些我在乎的朋友们。
敏：学校里，鸭梨的位置空着，我开始还不在意，以为鸭梨起晚了，可当第二节课上完了鸭梨还没有来，有点不安了，但当听到班主任说鸭梨转学的事情后，我像是明白了什么，一滴泪从我眼中流了出来，我的心好痛，痛得无法呼吸，终于感受到离别的痛苦是什么了滋味了，那个傻傻的鸭梨离开了，真的离开了，不知道什么时候才能再见面，我哭了。哭的好伤心。
我坐在车子里发呆，不知怎么了，一滴泪莫名从我眼中滴落。
终于到达目的地，金阳市，在车站门口，爸爸突然向一位中年男子挥手，想必他就是爸爸口中的那个关系很铁的小学同学吧！那位中年男子看到后很高兴的走了过来，爸爸从口袋里掏出一包烟，拿出一根递给他，他接了过去，对我们说：“坐车累了吧！现在去我家吃饭，我给你们接风洗尘”，爸爸笑着说：“好！我托你办的事搞定了没有？”“你不看看我是谁、就那几件小事，已经帮你买好现成的房子了，别墅哦！装修好了，就差把家具帮进去了，还要一个星期，你们就暂时住我家吧！学校的事情也搞定了，到时候去报道就可以上课了”“真是谢谢你啊，帮了我们这么大的忙，不知道要怎样感谢你，快叫林叔叔”说完，推推我，我笑着叫了声林叔叔，他很高兴的点点头说：“好了！我们走吧！”说完帮我们拿了一个行李箱走到他奔驰车的后备箱，放了进去，我们上了车，爸爸和林叔叔交谈着，妈妈也时不时的插上几句，而我则看着窗外那陌生而繁华的景物发呆，学校那边不知道怎么样了，对于我的不辞而别，敏会不会生气呢？还是会哭鼻子呢？一想到敏哭鼻子的模样心里有种说不出的酸楚，每次她哭的时候我都不在身边，我想，现在应该没有机会了吧！我哭笑了笑、车子驶进一个高级小区，一座座别墅展现在以前，车子在一座天蓝色的房子停了下来，林叔叔把车子停在车库，然后招呼我们进去，开门的是一位面貌亲切的阿姨，我想，她应该就是林叔叔的妻子吧！她见我们来了，笑得很灿烂，把我们请进屋，热情的给我们端茶送水，她和我爸妈叙叙旧，看到我，问道：这个就是鸭梨吧！长的和你好像。说完，又伸手捏了捏我的脸，我害羞的笑了笑，林阿姨又转身对楼上喊道：小萱~来客人了，快下来见见他们。楼上传了好听的回应声，不一会儿，传了下楼梯的声音，一抹娇小的身影出现在楼梯口，由于她披着头发，看不清她的脸、我错把她当成敏，当我看清她的脸后马上否定了这个想法，那是一张很可爱的脸，看到我们后对我们笑了笑，那笑容很单纯，我也别她感染了，也笑了笑，她叫了我的爸妈声叔叔阿姨，看到我，说：挖！你长的好卡哇伊哦！说完像她妈妈一样，捏了捏我的脸，说了句，手感好好哦，有在我脸上啵了一口，在大人的笑声中，我害羞的低下了头。
晚上，吃完饭，就被苏萱昕拖去花园散步，一路上、只听见苏萱昕在那里叽里呱啦的说个不听，我只静静的听，她见我不说话、也停了下来，我们就这样沉默的走着，‘你很像她’我首先打破着沉默，‘嗯~她？是谁啊？’苏萱昕不懂我在说什么，‘她是我一个玩的很好的朋友，个性很你很像呐，’我边笑边回忆她的点滴，‘噢~那你应该很在乎她吧！’‘嗯~这是当然的，她也很在乎我噢~这次走的我没告诉她，怕她伤心，现在，她应该知道了吧！应该气死了吧！’说完我苦笑的一下，‘而你就和她很像，有件事想请你答应’‘什么事？’‘我能不能吧你当做她一样对待？’我考虑了一下还是说出来了，她点点头，我笑了，终于放开自己，拉住她的手，一起奔跑。
第二天，林叔叔在吃早餐的时候对我说：鸭梨，等一下我带你去学校报名，就可以上学了，你和苏萱昕一个班，互相有个照应。我撇了撇嘴巴，才刚来几天就要上学了，吃完早餐，林叔叔那着桌子上的车钥匙，出了门，在小区门口等我们，我们吃完早餐，背着书包就出了门，坐上林叔叔的小车，开往学校，不一会儿学校到了校名叫作‘紫凌中学’好气派的名字哦！苏萱昕当起了我的导游、给我介绍这是教学楼，这是食堂，这是图书馆……我看着同学们都穿着校服，苏宣昕也不例外，也难怪我是新生嘛！苏宣昕带我来到政教室，我敲了敲门‘请进~’我深呼吸了一下，打开了门看到一位带眼镜的中年妇女，她看了我一眼，淡淡的说：你就是那个新来的吧！我点点头，她站了起来，对我说：跟我来！说完走了出去我也跟随着她走了出去，来到一个办公室，她拿给我2套校服，一串钥匙，和一张卡说：这是你的校服，一套是常规校服，一套是体育专用校服，这串钥匙是你柜子里的钥匙，这张饭卡是你爸爸在里面充值了一千块钱的饭卡，想吃什么就吃什么，一刷就可以了！好了！现在带你去教室吧！我点点头，我们来到初三教室门口，教导主任把班主任叫了出来，班主任是一位年轻漂亮的女老师，是教语文的，我一见她就喜欢上她了，因为她笑起来很灿烂，她问我：叫什么名字？“李雅丽”我回答，她点点头，笑着说：那好，以后你就是初三(A)的一员，那你就要好努力学习喔~“于是，她把我带进教室，向同学们介绍了我，一切都是陌生的，只有苏萱昕那张兴奋的脸在那里，我对她笑了笑，老师要我坐到苏萱昕后面，开始上课了，这里教学和那边的不一样，老师讲的好快，我根本听不懂，只好趴在课桌上，一节课就被我涂涂画画给消磨过去，下课后，苏萱昕转过头来，对我说：还习惯吗？我点点头，“我们去买东西吃吧！”苏萱昕说。
买好东西从超市出来，发现这里的课间休息时间好长，到现在还没上课，这时，手机震动了一下，一天短信发来，我看了一下发信人，是她！我猛然一震，输入密码，打开看看，“你怎么可以这样，为什么要不辞而别，我生气了，真的生气了”我愣了一下，慢慢把手机放进口袋，苏萱昕问我怎么了，我摇摇头，我不想告诉她。
未完待续……
这篇文章叙述了一个关于友情的故事。作者讲故事的能力有些缺。通篇充斥着平淡无奇的对白，思想认识上显得不够成熟，因为没有这段友情的铺垫，显得后文的感情有些无力。语言直白。
关于影片的作文【篇2】
“我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，永远给我碧浪清波，心中的歌。”随着音乐声的响起，我期盼已久的“我和我的祖国”快闪终于要开始拍摄了。
有一天，妈妈下班回家时，告诉了我一个振奋人心的好消息——“虎儿，我们公司要拍“我和我的祖国”快闪，叔叔阿姨们想邀请你参加，当我们的小演员。”我疑惑的问妈妈：“快闪是什么呀？”妈妈说：“快闪就是一些人在特定的时间、地点，又唱又跳，拍完后迅速散场，形成一部短视频。这是一种行为艺术，近几年在国内很流行呢。”我虽然听不太懂，但是我还是接受了这个邀请。
等正式拍摄这天，我早早的起了床，快速地吃完早饭，随着妈妈来到她公司做拍摄前的准备。我换好演出服，简单的化好妆，和一个妹妹一起在一楼静静的等待拍摄。这时，张阿姨走过来给我们俩说：“在唱最后一句歌词‘心中的歌’时，你俩要举一个标准的队礼。”于是，我们就试了几遍，效果比想象中好很多。就在这时，很多穿着印有“我爱中国”红色T恤的叔叔阿姨也来到了一楼大厅，他们手拿着小国旗，我挨个和他们打招呼后就和他们一起彩排。很快，我们俩记住了自己的站位、什么时候敬礼等内容。正式拍摄了，我和妹妹昂首阔步地走在最前面。所有人在小雨中，一遍又一遍地唱着那首歌，经过一次又一次地反复拍摄，终于通过我们的努力，把这次快闪拍完了。
这次快闪拍摄不仅让我知道了到底什么是快闪，而且还亲身参与拍摄，我盼望着，希望还能有一次这样的活动！也希望，能看到我的第一部“影片”。
关于影片的作文【篇3】
我最爱看的影片就是《三个和尚》。影片一开始就把我吸引住了，字幕打出：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃！”为什么呢？
瞧！当只有一个小和尚的时候，无依无靠，想要喝水，必须靠自己的双肩挑水吃。当又来一个和尚的时候，他们俩便开始斤斤计较谁吃亏谁占便宜。当又来一个和尚的时候，他们更是互相依赖得不得了，宁可自己不喝水，也不去抬水。突然有一天，寺庙起了大火，三个和尚都措手不及，茶壶里还有一丁点水，他们把茶壶里的水泼向大火，真是杯水车薪，熊熊大火越烧越旺，这下他们可顾不上谁吃亏谁占便宜了。他们争先恐后去挑水，经过他们的努力，大火终于扑灭了。三个和尚都惭愧地低下了头。从那以后，三人和尚团结一致，再也不愁没水吃了。这个影片对我的启发很大，它告诉了我们做人不能总是斤斤计较，自私自利，我们要杜绝这斤斤计较的思想。
把团结友爱，齐心协力这种精神发扬光大，那样我们的祖国一定会更繁荣、富强。让我们一起努力吧！
关于影片的作文【篇4】
《夺冠》是我看过的最佳影片，没有之一。
不必说女排精神带给我的震撼，不必说郎平传奇的人生使我敬仰，单说与日本队的那场比赛，让我的心儿怦怦跳，让我的热血沸腾，让我的热泪盈眶，就足以使它在我心里占据最佳，牢不可动。
跟着镜头回到1981年，第三届女排世界杯赛场上，中国女排迎战东道主日本队。第四局中国队连连失误，日本队的比分一分分往上加，我紧张得瓜子都顾不上嗑了，不由自主地攥起了拳头，为中国女排捏了一把汗。一定要赢啊!我在心里不停地默念祈祷，然而第四局我们终究还是输了，前四局二比二平，第五局刚刚开战，就进入了白热化状态。现场观众呐喊的声浪震彻天地，我的心跳也随着比分的跳动逐渐加快了频率，即使
一股爱国之情在胸中激荡，不禁高歌一曲：君不见赛场巾帼训练苦，砥砺前行立巅峰;君不见场外郎导指挥妙，实力共筑中国梦。人生美好须拼搏，莫等白头空悲切。天生我才必有用，努力学习争朝夕。
关于影片的作文【篇5】
一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。一千个观看者，就会有一千种不同的思想与价值观。每个人都有自己的人生地图，去勾勒不同的人生。我们无法控制他人的人生、但我们可以掌握自己的人生。
一、生死在于一瞬间
这部电影观看我，在我脑海中忽然出现了这样一个想法，死，是那么的容易。也许有人说它不亚于《泰坦尼克号》。的确，人得一生很短暂!但它更让我联想到5·12大地震、北京的暴雨等等。5·12地震让我们震撼，生与死就在于一瞬间，一幅幅照片不得不让人心碎、一声声呼喊亲人的呻吟，无不震撼人心，让人伤痛欲绝。一首首吟诵亲人的诗歌，不得不再次流泪。逝者长已矣!就像Pi一样，亲眼目睹家人离他而去，承受的痛苦是我们无法想象的。逝者无法挽回，生者还有漫长的路要走。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
谁都无法决定明天我们是否还健在，但我们有权利将今天活的更精彩。亲人转眼之间化为泡影，对于我们这些幸运儿，又能做些什么呢?是否还为父母的唠叨烦个不停，是否和家人为一点小事闹得喋喋不休?朋友们，我们很幸运，我们有父母的呵护、家人的关心、朋友的关爱。所以请珍爱这些资源，不要等他们都失去了才懊悔不已。
二、耐得住寂寞的人是最终的成功者
“寂寞”这个词既熟悉又陌生。每个人都会寂寞，谁也无法否认。但又有多少人能耐得住寂寞。至少我没有做到。我很佩服Pi，失去家人后作为唯一的生存者，在人无烟海的大海中独自呆了不知多长时间，都不知道明天是否还活着，尽管有一只狮子陪伴这他。无人与他说话，无人理解他的心情，更没有人知道他还活着。在这片忙忙大海上，不知自己该去何方?他战胜了寂寞、战胜了孤独、战
胜了彷徨。让我想到了一句话：在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
每个人的人生无法那么平静，但我们大多数人也不会像Pi一样遭遇那样的苦难。一个少年经历他无法预知的未来带来的重大苦难，面对不幸不是逃避，而是敢于承受、敢于面对。他都能做到，我们为什么不行呢?
三、信念+心态=成功
成功对于每个人来说都是追求的目标。总觉的离我们很远，我们羡慕成功人士取得的成就，将他们作为我们的榜样，但我们却从未真正成功。
“便辛”这个名字被同学们所耻笑，以各种理由，各种借口、各种说辞来赢得自己内心一时的愉快。
派不得不让人佩服，为了改变同学们的偏见，他用自己的行动证明了这一切。他以圆周率的单位“π”来命名。在课堂上去介绍自己，尽管还被学生叫“便便”，但他从未放弃，他坚定信念，相信会有机会去证明。最终他将圆周率记了下来并写出来，无不让人震惊。最终他成功了，从此都叫他Pi。
从派的人生路程来看，之所以能生存下来，有一个坚定的信念和一个平和的心态在支撑着他。
成功并不是遥不可及，是靠你坚定的信念和平和的心态而取得的。
关于影片的作文【篇6】
星期天，我和妈妈一起在手机上看了《大渡河》这部电影，让我深受感动。
这部电影主要讲的是工农红军要渡过大渡河，为了不让红军渡河，国民党把船都借走了，把大渡河上的木板全拆了，有一个老爷爷因不交船，被国民军暴打，最后还是把船借给了红军。在渡河过程中，英勇的红军在部队的掩护下冒着枪林弹雨，强渡大渡河成功。
影片中有很多情节都很吸引人，但令我印象最深的还是那位女红军。为了找船，这位女红军就去找曾经在大渡河上当过纤夫的老大爷借船，正碰上敌方也在向老大爷借船。老大爷开始不想把船借给红军，这时，女红军泪眼蒙胧，怀着悲痛的心情说道：老大爷，我的爷爷算一算今年也跟您年龄差不多，他也在大渡河上当过纤夫，但他最后在河岸边永远地倒下了作文说到这最后，女红军哽咽了，老大爷也泪眼婆娑，准备把船借给红军。可恶的敌人要向老爷爷开枪，就在这千钧一发之际，女红军奋不顾身上地跑到老大爷跟前挡住了子弹看到这里，我再也坐不住了，不禁失声叫起来，不由得为女红军担心。就在她即将倒下的刹那间，她的子弹也射入了敌人的胸膛，敌人终于倒下死了，而女打军也受了重伤，最后壮烈牺牲了。她那英勇无畏的行为深深地感动了我，使我的心情久久不能平静。她的形象深深地印在了我的脑海里，再也删不掉。
看完电影，我思绪万千，我们今天的幸福生活真是来之不易，是革命先烈用鲜血和生命才换来的，我们应该珍惜今天的美好生话，懂得感恩，努力学习，做一个正直的人，长大后才能把我们的祖国建设得更加美好。
关于群山的作文通用6篇
作文是从小就接触的一门功课，作文写得好能美化自己的生活，没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。相信一些人会觉得作文很难写吧！作文5000网的编辑花时间特意编辑了关于群山的作文，或许你能从中找到需要的内容。
关于群山的作文 篇1
一个分隔重洋的家庭，一种遭受坎坷的悲欢离合，一次无私却不为人知的选择……许许多多的不同人生都交织在卡勒德·胡赛尼的精巧新作《群山回唱》中。由六十年无数变故组成的生活，在父子兄妹间化成别样的命运。他们经历了千万回悲伤与痛苦，也看到过偶然而至的一缕希望之光。合上书页，我不禁开始沉思一个问题：那个被我们在踉跄前行中丢失的“自己”，到底在哪儿？
曾经的我们，根本不会去顾虑家庭、未来、事业……我们从来不会垂头丧气，只会乐观积极地向上看。然而在前进中，在行走中，我们被生活折磨得半死不活。那个总是笑着的自己，已然不知在何时何地闭上开心的嘴，转而默然地无用挣扎。似海水般袭来的不幸将我们“倏”地淹没，须臾之间便已屈服在命运脚下。其实我们又何必如此？只需要紧紧抓住曾经的自己，用永不言败的高尚意志去面对未来，面对现实就好。
有顽强，有希望，就能重拾丢失的自己。踉跄前行中，你总能在它们身上找到过往的影子
关于群山的作文 篇2
这是一个真实的故事！故事的主人公是一个经验很丰富的猎人。故事就发生在一次打猎的途中。
他是一位经验老到的猎手，有一天，他带着他的猎枪，进山打猎。突然他看见了一群山羊，心里很高兴，于是奋力追杀这支有二三十只羊组成的队伍，当追到一个悬崖边的时候，这群的山羊停止了逃命的脚步，悬崖的对面还是一个悬崖，但离这个悬崖有十米多远，任凭如何矫健的山羊都跳不过去，他得意地看着这群即将任他枪杀的山羊。略过一会儿，一个不可思议的景象发生了，只见一只年岁较大的山羊从悬崖边退了几步，然后毅然地迅疾地向对面的悬崖跳去，在这只老山羊刚跳出几米的刹那间，另一只年青的山羊随后也向对面的悬崖跳去，分两次起跳，第二次是踏在半空中头一只老山羊的背上，再猛然地一蹬，落在对面的悬崖上，而那只老山羊悄不声息地摔落在万丈深渊之中。随后，所有的羊群，如同在一个指挥若定的将军号令下，用同样的方法和动作，一起一落，一生一死。就这样，这群山羊的一半活了下来，一半则为了同胞的生命牺牲了自己。
猎人很感动，看得目瞪口呆，想想自己自私的表现逼死了十几只可怜的山羊，心里感慨万千……最后他放弃了捕猎，消失在这个幽静的森林之中。
这个猎人的举动导致了数十只山羊瞬间没有了生命，终究落在这万丈悬崖之中。我们不能学习猎人这种自私的心理。要学会保护动物，给动物们创造一个幸福、安康的生活环境。虽然猎人最后悔悟了，但他却犯下了一个不可饶恕的罪过。我呼吁大家保护动物。举手之劳，要从身边做起，从每一件小事做起，我相信你会收获很多的！
关于群山的作文 篇3
对于我一个异地求学的学子来说，思念的莫过于是故乡。黄土高原上的故乡的群山更是令我魂牵梦绕。
早晨，沿着盘山的小路盘旋而上，只见晨雾中隐隐约约的透出各种迷人的色彩，从我脚下向远处铺成了一幅巨大的画卷，色彩丰富，浓淡有致。开始我以为是朦胧中出现的幻景，但揉揉眼睛仔细看去，却是实实在在的景象。无数座山峰连绵起伏，望不到边际，使人感到仿佛置身在一个山的王国里，每座山好像都按照自己的意愿打扮起来，穿上了节日的盛装。近处的几座小山，已经长满花草，那野花特有的芳香随着凉爽的晨风飘来，沁人心脾。
面前一座山峰清秀骄矜，像一位亭亭玉立的少女。紧挨着它的那座墨绿色的山，又显得多么庄重典雅，该是位母亲在沉思吧
我被这群山绚丽的色彩、风姿各异的形态、和谐宁静的气氛迷住了。常听人们夸耀华山的险峻奇伟，庐山的清秀飘逸、泰山的磅礴气势，可是我更爱黄土高原上这默默无闻的群山。
这些山，它们总是沉默着，就像有的人喜欢用眼睛，而不善于用语言表达自己的感情一样，沉默，并不等于没有生命，没有情感，没有思想。你看，它们蓬勃的生命力在药村和庄稼身上流溢，脉脉的温情在野花中微笑
沉默，是它们独特的性格。
它们静静地站立在黄土高原上，接受着阳光大地的爱抚，雨露的滋润。可是，它们没有开口歌颂高原的母爱、太阳的温暖和雨露的甘美，而是把得到的一切，化为无限生机，默默地输送给庄稼和满山的花草、遍地的药材，奉献给在这块土地上生活着的人们，就像得到时没有一句感谢的话语一样，给予时也从不夸耀自己的功绩。每座山都享受着大自然同样的恩惠，每座山都尽自己的能力贡献自己的一切。它们互相之间不计较，不炫耀、不嫉妒、不争吵。它们和平、友爱、团结、信任。我心里忽然闪现出一个想法：这群山的性格跟故乡的人民有着多么大的相同之处呀!
故乡的群山呀，尽管今天你还显得有点贫瘠，但是，我爱你!
关于群山的作文 篇4
今年暑假，我和妈妈、舅妈、老舅等人一起去坝上玩，顺路先去浏览一下承德的美好风光。我们的车行驶在群山缭绕的山路上。啊，山太美了！
那山连绵起伏，形状各异，有的像一位老爷爷扶着拐杖在那边张望，有的像一把剑直笔冲天。再加上山上长满了碧绿的草木，一朵朵云彩挂在顶端，就像一幅美丽的画卷在我的眼前展开。
“看呀，那山真奇怪！”妈妈告诉我说这叫做铁杵山。只见那山顶上有一根铁杵形的大石头；还有旁边的一座山，恰恰比此山高出了一段，两座山连起来看，真像一位妇女用木杵洗衣服。又行了一段，我发现这的山距离得很近，就像一个个绿衣仙女，手拉手站着，给人们致意。
我们的车速逐渐加快了，在山路上奔跑，远处的大山好像也在跟我们赛跑，随着那一起一伏，一起一伏，不知不觉中好会有一座秀丽的小山峰露出来，好像在看着这场有趣的‘比赛’，我不禁沉浸在这美丽的景色当中……
到了傍晚，大山在晚霞的映照下显得格外美丽，迷人，那紫红色的‘蜡笔’轻轻的一抹，山就像是披了一件淡紫色的薄纱一般。我们的车继续向前行驶着，我却陶醉在景色之中……
关于群山的作文 篇5
白雪漫舞，腊梅初绽，让人不知是梅花舞在空中，还是雪花开在树上。望花飞满天，听鸟鸣人笑，忽然就想起外公家那群山雀来。
太阳初上山头，给银装素裹的世界披上一抹粉红的轻纱，严寒却不依不饶，没有退去的迹象。一群红嘴长尾山雀停在房檐下、树梢上，叽叽喳喳，把那还在睡觉的人儿也吵醒了。听，听，它们时而双翅在胸前拍打，时而啾啾地叫着，似乎在大声诉说着这严酷的寒冬，巴不得让全世界都听见呢！
好象听懂了鸟儿的诉说。外公推开堂屋的大门，拿起竹扫帚，在院门前绵绵厚雪中扫出一块空地；外婆则从厨房中捧出几把玉米粒儿，洒在那块空地上。玉米粒刚落地，山雀们就呼啦啦地一齐飞了过来，扑在地上就啄开了花，你看，一群小巧的脑袋此起彼伏。而那啄地的声音如一个快板的节奏型，与间起的鸣叫组成了一段抢食儿的和声。唉，如此漂亮的鸟儿，吃相竟如此不雅，哪有绅士淑女的风度啊？我心里不禁替它们惋惜起来。
心中忽然有些不安，这些小山雀就不怕这投食者动机不纯么？
没容我多想，这群山雀吃完玉米粒竟直接飞进了堂屋里，好像一边飞嘴里还在一边撒娇：“好冷啊，好冷啊！”你们这些贪婪的家伙，吃了人家那么多东西还要进别人家里玩儿，你们还真是不客气呢！我心里可在指责它们了。
外公跟着进了屋，它们竟没有丝毫惧怕的意思，有一只胆大的甚至飞到了外公的脚上，外公轻轻一抖脚，它翅膀一斜，又站稳了，抬头瞅着外公叫出声来。听那意思，很有些小不满呢！
屋山头，是外婆精心打理的菜园，边上种满了红的白的腊梅，菜园门口，是表弟前几天堆的小雪人儿，你瞧，他正伸出手，邀请你进园采摘呢。
呼啦啦，只见那群山雀又飞了过来，直达菜园，啄起白菜来，看来光有玉米粒儿，没点儿白菜压压食儿，还不满意哟，这群淘气鬼！
外婆摇摇头，叹了口气——这么大的雪，它们也怪可怜的。那布满皱纹与沧桑的脸颊上带着温暖的笑意。看来，这群鸟也是家里的成员了。她不言语，我也不言语，靠着她，静静地山雀们在菜园里追逐，嬉闹。
闲暇时，常常缠着外公讲那群山雀的故事，他总是老一套的说辞：刚开始山雀们都胆小，只有几只鸟敢飞下来吃玉米，渐渐的日子长了，和外公外婆也熟了，就敢飞进家里做客了。
他说的很平淡，就象让过路人在屋里歇口气，喝了一碗茶水一样。这也应该是他常常说给我听的那句话的一部分——这是我们神农架祖辈儿的规矩。
腊梅依旧雪依旧，鸟儿们啊，你们已在我的梦里，已在我的心里。还是那清脆的长鸣，还是那玲珑的身躯，你们站在树梢枝头，犹自娇俏。
关于群山的作文 篇6
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”又到清明，我们一家人怀着无比怀念的心情，来到家乡扫墓。
到了家乡，我们带着大包小包的香烛纸钱出发了，七拐八拐地走到一个群山环绕、绿树苍翠、花开朵朵的世外桃源，我苦命的爷爷就埋葬在这里。我们在爷爷坟上的土中插上一朵假花，希望爷爷的生命在天堂像花儿一样绽放，我们又燃烧了几只香烛与很多纸钱，希望爷爷能过得快乐，在向爷爷鞠躬时我想起了爸爸对我说的对爷爷的感恩：爷爷当时家里很困窘，但他再苦再难也要把成绩优异的爸爸扶持上大学，于是爷爷每天早出晚归、披星戴月、拼命劳作，可就是在爸爸上大学后，爷爷上山砍柴摔倒致死。噩耗传来爸爸痛不欲生，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。如果不是爷爷的决心，就不会有现在的爸爸，没有现在的爸爸，就不会有幸福的我。如果爷爷还活着，多才多艺的爷爷会叫我琴棋书画、诗词歌赋、人生哲理……爷爷，虽然我未曾见过您，但我深深的怀念着您！“爷爷，”我对爷爷笑着说，“我们一家子都身体健康，请您不要担心。”微风吹拂着坟上的花，就像爷爷点了点头。我携着沉睡在群山中的怀念，又为其他几位亲人扫了墓。
怀念着，我怀念着所有沉睡在群山中的亲人。
关于象的作文(通用6篇)
作为学生，相信对作文非常熟悉吧，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力，想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？也许"关于象的作文"就是你要找的，仅供你在工作和学习中参考。
关于象的作文【篇1】
黎老师，是我学习上的一杯咖啡。
黎老师有时是杯加了糖的咖啡，甜甜的，让人意犹未尽。
那一阵子，我因为朗诵训练而耽误了不少语文课。在晚上六点钟，我背着书包走进了办公室。我惊奇地发现老师正为另一位同学补课。我只好拿着语文书在一旁静静地等候。等那同学一走，老师伸了一个懒腰，我把语文书递到老师面前，怯怯地问：“老师，你能给我补一下课吗？”“当然没问题啦！”老师爽快地答应了。显然，她连钟也没抬头看一下，就顺手拎起语文书开始给我补课。不知讲了有多久，天色逐渐暗了下来。“好了，今天就讲到这儿吧！”黎老师一脸轻松地对我说，“课补完了，快回家吧！”此时此刻，我觉得黎老师就是我的妈妈，她是那么平易近人，她是那么和蔼可亲。在匆忙收拾书本时，我朝时钟望了一下：天啊！都快七点啦！我朝黎老师望了一下，内心涌出一股暖流，既是感动又是内疚。黎老师是多么关心我们的呀！此时，我觉得她是一杯甜甜的咖啡。
可这杯咖啡也有不放糖的时候，苦苦的，叫人毕生难忘。
记得一次测验，我没认真审题。试卷一发下来，我就走马观花似的浏览了一次题目，就提起笔急匆匆地开始作答。结果呢？可想而知，我考得糟透了。有一道题全错，连扣六分。黎老师把我叫去谈心了，她把测验卷往我面前一摆。“你看看吧！”老师轻轻地说。我盯住试卷，眼珠子在眼眶里直打圈儿。“你是不是没审题就提笔做了？”黎老师仍是轻声问。我点了点头。可我不明白，老师为什么不骂我。老师不骂我，我心里倒更难受了。我的心苦苦的，老师的心也一样，苦苦的。这次，这杯咖啡不是甜的而是苦的，像黄莲的味道一个样。
就这样，这杯咖啡时而苦，时而甜，陪伴着我走过五年的光阴。无论咖啡是苦是甜，黎老师，永远是我最爱的咖啡！
关于象的作文【篇2】
姑姑家有一只胖企鹅，大大的脑袋，粗粗的脖子，肥大的身材下有一双胖胖的脚和腿，我真担心他上体育课会不会被折腾死呢!
昨天，我正好在姑姑家，我就决定与胖企鹅还有几个他的朋友一起玩捉迷藏，大家不约而同都同意了。
第一轮我来抓，我从一数到二十，就去找他们了，我在心里想：胖企鹅身体肥大，应该藏不到那哪里去，先去找他吧!说干就干，我这瞧瞧那瞧瞧，原来他在哪啊，哈我走过去重重的拍了他一下，吓得他魂飞破散。我又连续找到了另外几个朋友，其中有一个小朋友告诉我们：胖企鹅在你数到十四的时候才找到合适他的地方，因为来不及进去了，就缩成一个肉球滚到那块石头后面，你找到他的时候他刚刚把身子坐直，所以你拍他的时候他才吓了一大跳的。一等他说完，大家便哈哈大笑起来，胖企鹅他不服气地说：这局不算，再来一局，我就不信我会被找到，!我也连忙补充道：只能在这块规定的范围内，不能超出，否则就算你就被抓到了。
他从嘴里切一声便开始躲了，在数个位数的时候，我的眼睛偷偷斜了一下，发现他有躲在原来的位子了，心中不免有一丝喜悦。开始找了，我第一个去的地方便是那儿，发现一个人也没有，我想：难道他用了调虎离山之计不成?我马上又找起来，在其他几块石头后发现了另外几个朋友就是没发现他，以他躲到哪里去了呢?突然，我发现有一只纸箱在动，于是大伙一起走过去看。
原来是他太胖了，进去时容易，但出来却难了。这就是我的表弟，一个可爱的表弟。
关于象的作文【篇3】
这个暑假，我破天荒地开了一个QQ，我本来以为这个不起眼的东西不会给我的生活带来变化，可是，事实证明我错了。。。。
有一天，我添加了开心农场这个应用，我怀着好奇的心情种下了我的第一筐萝卜，给他们浇水，除草，第二天，我又来看我这些蔬菜，居然发现萝卜已经熟了，我把萝卜摘下来，存到仓库里。
下午，我急急忙忙地把那批萝卜卖出了，赚到了796块金币，还升了一级，我非常高兴，又用现有的钱买了五个西红柿的种子，又在农场里拨下了种子。
我打开电脑一看，农场里的农作物长得欣欣向荣，还有地长出了果实呢！看到我我的劳动换来了如此好的农作物，我的心里甜滋滋的，所以我第二天有如愿以常地收获到了1236块金币。
接下来的几天，我渐渐开始变的懒惰了，整天就知道在网上玩游戏，也不去拨弄厂播种了，所以这几天我的资金开始不足，快速下降，平时金币比我少的好友都比我多了，我心里很纳闷，怎么别人会超过我呢？
我渐渐想明白了，原来是我这几天太懒惰了！别人每天都在自己的农场里马不停蹄的干活，而我呢？整天就在网上玩游戏，我真是惭愧极了。
于是，我立刻有采取有效措施，每天都在我的农场里播种，没过几天，我的资金又上去了！！我心里像只了蜜一样甜。不仅是这样哦，我有时间经常回去帮好友除草或者是浇花，我的那些朋友都很感谢我呢！
你要是问我，你在农场收获了什么？我回这样回答你：这个假期，我在自己这个开心农场里收获的不仅仅是简单的黄瓜或是番茄等蔬菜，还收获了一个人生的经验：那就是，当你比别人领先一步的时候，请不要骄傲自满，因为，只要你一松懈，别人就回趁机迎头赶上的。
关于象的作文【篇4】
我的同桌施崇彬，大大的眼睛，黑黑的包子头，笑起来傻傻的，特可爱！尤其那头黝黑的头发，不舍得多剪一点，老是会留得比一般长那么一点点，全往后梳，有点文艺范儿。
他喜欢穿玄色的衣服，灰色的裤子和鞋子，还很喜欢吃东西。一次英语课上，老师讲到了蛋糕，他就流出了口水，像小猪一样。
我俩是好朋友。他喜欢打网球，我也喜欢。我跟他是一个教练，我们常常一起对打练习，特别开心。别看他长的有点胖，打起网球来可带劲了。我们俩都爱看笑话书，常常课间时两人手捧一本笑话书，头碰头脸贴脸，看的眉飞色舞，手舞足蹈。
我俩常常在一起嬉戏玩耍，他对朋友很义气。有一次，我们一起玩游戏，有一个同学被捉住了，我说：“施崇彬，你敢去解救他吗？”他自信满满地允许了，乘对方不留意，冒险跑到被抓同学的身后，说了一声“解！”，成功地救出了那个同学。
还有一次，我在教室里不小心从椅子上掉了下，一屁股摔在地上，半天爬不起来。施崇彬看见了，火箭一样跑了过来，小心翼翼地把我扶了起来。
这就是我的同桌——施崇彬
关于象的作文【篇5】
落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，挫折是你成熟，成功让你奋起……兴怀感谢感动，使我愈挫愈勇!
我敬爱的同桌：是你在我意气消沉的时候让我布满自信;是你在我骄傲自满的时候让我明白“虚心使人提高，骄傲使人落后”是你让我明白宽收留待人、严于律己。你是谁?你就是我的同桌。
同桌这个名词我相信大家都不目生，由于我们每一年都会有一个新同桌，而这个同桌这个字眼将伴随我们走过人生的四分之一。我们的同桌是我们在整个班里离自己最近的人，在这里我想鉴戒李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，孔子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者则改之”同桌就应该取长补短，使自己更加优秀。
同桌是班里可以给你最多关爱额和关心的人，但愿同学恩都善待自己的同桌，不要和自己同桌争吵，凡事学会礼让，不要争强好胜。就像我们政治老师说的一样，辱骂别人就是对自己、对他人的伤害，岂非你自己没父母吗?岂非你是有娘生没父母教的人吗?尊敬别人就是尊敬自己，你敬别人一尺，别人还你一丈。但愿同学们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
记得我读过的【钢铁是怎样炼成的】最知名的一段是：“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样渡过：当一个人回顾回头旧事时，不因虚度年华而悔恨，也不因无所作为而羞愧;这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必需抓紧时间糊口，由于即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”
记得有一次，我健忘了打钢笔水，下节课是语文课，语文老师说过只能用钢笔写功课，不可以用铅笔或者圆珠笔。怎么办?我的同桌似乎看出了我的心思，说：“怎么了?”我说：“没什么，只是钢笔没水了。”“没什么?你不知道老师划定写功课必需用钢笔吗?”他思索了一会儿，说：“这样吧，我把我钢笔里的墨水输到你钢笔里点儿，也许能称撑一会呢!”我说：“谢谢你啊!”他说：“不客气!”说着把他钢笔拧开，把墨水一点一点的滴到我钢笔里，他本来很少的墨水变得更少了，那天多亏了他，我才能撑下来呢!
这就是我和我的同桌，有笑有泪，有打有和，有哭有闹，配合默契，情谊长青，固然我们快分别了，但我却难以忘怀我的同桌。
我最尊敬、最敬爱的同桌我在这里但愿你的成绩蒸蒸日上，学习更加努力!不要辜负老师、同学、家长对你的期望!但愿你身体健康，万事如意!
在最后，我在这里祝全体同学、家长、老师：一帆风顺，二龙起飞，三羊开泰。四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照。八方来财，九九同心，十全十美。
关于象的作文【篇6】
他，是我班学习成绩最优秀的同学，但是，也是我班最愿骄傲的人。所以，我们送他个绰号叫——“骄傲王”。
他个头比我矮一些，身体有些消瘦，正因为这样，每天都蹦蹦跳跳的像个孙猴子。别看他瘦，皮肤很白嫩，还有一双黑眼睛，显得格外精神。不过在他的眼神里经常露出骄傲自大的目光。我们的头发都是黑色的黑，而他头发的颜色别具一格，是与众不同的自然黄色。他的嘴也没白长，像个碎嘴子，两张薄薄的嘴唇一旦张开，不管谁在说什么，他马上像一个学识渊博的人，把话抢过来，好像什么都懂似的、开始喋喋不休地高谈阔论起来。为此，他又“荣获”了另一个——“唠叨王”的雅号，也有叫他“万事通”的。
大家都记得，有一次因为一道数学题的计算结果，唯独他的答案和我们的不一样。他以为在我班的学习成绩最优秀，谁的也不能对。但是他却忘记了中国有句“智者千虑必有一失”的古训。她傲气十足的说：“你们的答案都错了！”而我们不服气地和他争论的面红耳赤。最后，还是求助老师才证明了我们的计算结果是正确的。在我们的欢呼声中，他面色涨红，尴尬的低下了他那高傲的头。
你知道他是谁了吧？这些事当然是他曾经的历史了。如今的他，在学习上已不再骄傲，而是变得更加勤奋努力、谦虚好学的人了。我应该向他好好学习，做个谦虚谨慎，不骄不躁的人。
关于他跳绳的作文(通用6篇)
作文5000网的编辑花时间为你编辑了关于他跳绳的作文。
关于他跳绳的作文(篇1)
跳绳是一项最简单的体育运动，也是我非常喜欢的运动。
你猜我为什么喜欢跳绳呢?因为跳绳不但能zeng强我的意志，而且还能锻炼我的身体，让我的身体长得更加强壮。记得有一次，我得了流感，还有点发烧，妈妈说:“来!我们来一次跳绳比赛!”我闷闷不乐地说“好”。我一口气跳了220个，热得我满头大汗。妈妈又给我试了试体温，哇，体温正常了！
我可喜欢跳绳了，它带给了我无数的欢乐。
我最喜欢的体育运动是跳绳。
有一次跳绳比赛，我输给了黄河。从那时起，他在我面前傲气十足，不再听我的管理，我暗暗下决心，下次比赛一定胜过他。于是，我和跳绳成了形影不离的好朋友，我下课跳，放学跳，睡觉前也要跳上几分钟。只要一跳绳我什么都忘了，脚下像踩着风，绳子呼呼飞舞，打在地上啪啪直响，在一旁帮我数数的小朋友都惊呆了，每次不跳到大汗淋淋我决不罢休。现在我每分钟比过去多跳50下。我想，下一次比赛胜利一定输于我。
从跳绳比赛中我懂得了，要当好班长，就必须事事走在同学们的前面。
关于他跳绳的作文(篇2)
生命在于运动，这是大家都知道的道理。我们的祖先为了生存下去，每天在不停地为生活打猎获取食物，这些项目逐渐演变为今天我们的运动项目。
我喜欢运动是跳绳。因为跳绳可以使我们的身体保持健康，感到快乐，欢笑。寒假老师给我们布置了一个作业，让我们每天跳绳，要求一分钟要跳150个。我跳绳时非常快，身子如燕般轻盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般。绳子美妙的在空中划出了个弧度，绳舞蹁跹，若隐若现。跳绳在我手上，一会变成单脚跳，一会变成单脚换跳、双脚并跳、双脚空中前后与摆布分跳等姿势。努力！我给我自己设定了一小个目标，120下。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳绳的次数，50下80下100下当跳到100时，我就觉得没有力气了，为了完成目标，我最后还是坚持着。目标让我有了坚强的勇气。眼看离我的目标越来越近，绳子突然不小心打到了我的脸上，我感到一种火辣辣的疼痛，为了完成目标我告诉自己要坚持住！若是我能够坚持下去的话，就成了班上的首榜了。坚持就是胜利的道理。绳子在空中上下翻飞，弧圈酿成了一个圈，150下，谁都不敢相信。
过跳绳这件事情，我让自己明白了一个道理，任何事情只要你肯努力了，坚持到底，没有困难能挡住你的决心没有做不到的事情。
运动对人的身体有很大的帮助，还有很大的好处我想确实是这样的，如果每天都参加运动或者活动，那么就能够有强健的身体，每天快乐的生活，还有旺盛的精力投入学习中！每天锻炼一小时，健康生活50年，幸福生活一辈子。说起来容易，做起来不容易，为了美好的明天一定要坚强做到。
关于他跳绳的作文(篇3)
三年级的时候，老师为了锻炼我们的身体。教我们跳绳。别的同学一下就跳了好多好多个，轮到我跳了，我却不会跳，我感到十分不好意思。
放学后，回到了家里。把这件事一字不差的告诉了妈妈，妈妈告诉我:“没事儿。每个人都是在不会到会中慢慢成长的。等一下妈妈教你。”我写完了作业，等妈妈做完了手中的活儿，果真就过来教我了，妈妈首先带我选了一根长度适合我的跳绳。就开始给我做示范，我看妈妈的手一摇再一跳就跳过去了。我心想:“跳绳蛮简单的嘛！”可我刚一跳就摔了一跤。我任性地对妈妈说:不跳了、不跳了，太疼了。但是妈妈对我说:做事情要有始有终。不能半途而废呀！我仔细想了妈妈的话，这小小的跳绳就难倒了我，那以后遇到任何事情，是不是都会只有始没有终呢？何况下次跳绳，我还是不会，肯定会被同学们笑话的，我只好忍着疼继续跳。跳了一会儿，终于可以连跳两个啦，我好高兴呀！可还是远远不够的，因为别人都可以连跳20个呢。所以我继续跳了一会儿，可以连跳十个了。这时我心里美极了。妈妈叫我休息一会儿，一会儿再训练，过了一会儿腿没有那么疼了。我又继续练了好久，终于可以连跳20个了。此时的我已经满头大汗了，但心里却成就感满满的。
通过这件事我明白了风雨之后才会有彩虹，遇到困难我们要大胆的战胜它，战胜它才会看到那迷人的彩虹。
关于他跳绳的作文(篇4)
今天上第四节体育课时，体育老师告诉我们一个令人非常激动的事：我们这节课要举行跳绳比赛了！
同学们知道了，有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的激动的都快跳起来了；有的组成小团队，互相计数；还有的正像什么都没发生似的和同学聊天。准备开始了，真壮观啊，每二十个同学为一个小组，共分4个小组，每一个组从中选出一个优胜者，4个人再次PK，决出一个胜利者。我可是站在第一组的第一个位置噢。
第一组准备好了，我们一字排开，两手紧握着绳头，绳环靠在小腿上，耳朵竖的老高老高，只听老师一声令下。同学们像战事得到了命令一样，飞快的跳着。你追我赶，谁都不肯落后。耳边只剩下了几种声音。
呯，呯，呯这是跳绳抽在地上的声音。
咚，咚，咚这是同学们脚落地发出的声音。
呼，呼，呼这是跳绳在空中快速转动发出的声音和老师计时的声音。停！；老师一声令下，一分钟到了，我以165个的成绩进入最后4人的决赛。
后面的第二组、第三组、第四组，都紧接着决出了优胜者，分别是114个的小张，155个的小王，和总数只有94个的小李。
总决赛开始了，我一直在听着小李有多少个，过了大概30秒，不知道是紧张还是想什么，小李才跳70个，我赢定了，我心想。想着想着就慢了下来。倒计时，五、四、三、二、一。结束了，我心想：我肯定第一，小李才跳120个。我都跳了140个呢。第一名：小张159个，第二名怎么可能，小张跳了159个，哎，真是可惜呀，差一点就第一了。
通过这一次的比赛，我虽然失败了，可也懂得了：任何比赛，任何时候都不要小看自己的对手，他们都是认真作战的、可畏可敬的高手呢。
关于他跳绳的作文(篇5)
前几天，我们进行了一场跳绳比赛。我报了两个项目，是一带一单摇和长绳。
我先给你们说说一带一把，我的合作者是陈敏言，在我的眼里，他是一个跳绳高手，他会跳单摇、双摇、一带一、长绳……。他跳得就像兔子一样灵活。他是我的榜样。这次比赛有很多人参加，很难拿到奖，可是我还是对自己有信心的。
比赛离我们越来越近了，我的心跳得象地震了一样，很激动也很紧张。一霎那，跳绳比赛开始了！看着同学们，看着周老师要敲响的口哨，我的心紧张了起来，可是，我要战胜困难！我们跳啊跳，越调越来劲，也越累，我们要坚持住！
比晒结束了，我们俩用期盼的眼光看着成绩表，哇，79个，这真是个理想的成绩！比赛结束后，我们俩得了一个激动人心的奖：全年级第一！
还是那句老话，只要你努力去做，没有做不到的事儿！
关于他跳绳的作文(篇6)
小弟弟上小学以后，学校要求跳短绳啦！可是，对不会跳绳的小弟弟来说，可比登天还难呢！经过一番努力后，小弟弟终于学会了跳绳。
刚开始，小弟弟觉得跳绳很容易，拿起短绳就跳，不但没有跳过去，反而摔了个“狗啃泥”呢！他不肯认输，哼，又跳了一下，结果又被绊倒啦！这下可把小弟弟给气急了，赶忙跑到我跟前来求救，我告诉小弟弟，说：“你要慢慢来，要注意手部甩绳动作与脚部跳跃动作要协调！”
小弟弟没等我说完，就急匆匆、迫不及待地跑去练习，按照我的指示，先甩绳，再跳跃，哇，结果真的跳了过去，但是我告诉他，跳得很重很重。正当小弟弟还陶醉在成功的喜悦中的时候，我告诉小弟弟：“要想跳得快，动作一定要轻巧，要用脚尖着地，这样只要练得够多，就会跳得很快了！”
就这样，小弟弟按照我的方式，每天坚持练习，从每分钟20下，30下……，现在一分钟能跳120多下了呢！
小弟弟现在好开心，因为跳绳带给了他很多快乐！
