读《洋葱头历险记》
今天，我看了一本书，名叫《洋葱头历险记》，这本书讲了洋葱头的爸爸老洋葱踩了柠王一脚，被禁监狱，死也要在监狱里。于是洋葱头为了救爸爸，经历了千辛万苦，把爸爸解救了出来。
我觉得洋葱头虽然很孤独，但是一个既勇敢又坚强的男孩，我非常佩服他。
教室门口的一个人
咦!教室门口来了一个人，他是谁呢?只见那人身强力壮，虎背熊腰，眼中还透露出一丝凶意，该不会是什么坏人吧!
我的心中充满了无数个小问号
可当他走进教室后，我才发现那是我们的体育老师呀!
有趣的栗包
薛老师要给我们看小刺猬，我兴奋又害怕!它会不会刺到我的手呢?
薛老师拿出来一看，原来是栗包呀，不是真的小刺猬。真是的，老师说话怎么不算数呀!
只见这个栗包圆圆的，外面都是刺，真可爱。还有的栗包裂开了外衣，结了的果实躲在里面，好想尝一口呀!
太讨厌了!
今天，我在qq群说了一些话，又发了几张图片，可是又没骂人又没乱说话，梅婕就说我在捣乱!
真气，我那在捣乱呀!这是管理员就开始禁言我了，真气!我在心里想这几个女生为了私聊就这样子对待我，真气!真讨厌!
有线鼠标和无线鼠标
今天，我妈妈在淘宝网上订购了一个有线鼠标。
看了这后，我想到了一个问题为什么不买无线鼠标原因是什么呢?
原因是无线鼠标非常费电，而且也会使废电池也越来越多，还非常污染环境。所以妈妈买有线鼠标，原来是为了环保啊!
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关于低年级优秀作文
篇一美丽的小花
妈妈生日的那一天，我要做一朵美丽的小花送给妈妈。这朵小花的花瓣是用五颜六色的卡纸做的，花枝是用绿色的卡纸做的。妈妈收到小花很高兴，夸我做的小花很漂亮，还夸我是一个尊敬长辈的女孩子。我很开心，因为这朵花是我用心做的。
篇二一次有趣的实验日记
星期天，老师叫我们做了一有趣又好玩的实验。先准备一根蜡烛，一个装水的杯子，打火机。把蜡烛点着，然后，黏在杯子里，一些水不要盖过蜡烛，然后把蜡烛燃烧。咦!水火不是不相溶吗?怎么蜡烛烧到水的地方还会燃呢?后来，经过我冥思苦想后，得出一个结论水火本不溶 ，但是当蜡烛燃烧到有水的地方不会熄灭，是因为蜡烛还没燃烧到有水的地方。已经有些蜡滴在水面。所以，蜡烛才会烧到水的地方不会熄灭。
篇三我爱紫藤花
在鸟语花香的季节，我家有了一群小精灵在玩耍，这就是美丽的紫藤。
紫藤花真美。一簇簇花从架上垂挂下来，它们排列有序，花瓣晶莹剔透，丝丝分明，有的已经盛开了，花瓣展开成扇形，颜色很有层次，外面是淡紫色的，几乎接近白色，越是里面越紫，剥掉花瓣就露出了淡黄色的花蕊。还有那遍身全是紫色的花骨朵紧合抱在一起，只有小拇指般大.......真是一朵又一朵的姿态，但全都那么纯，那么美。
我永远爱母亲，永远爱紫藤花!
篇四我读了一本书
最近我读了一本书，在我看来这本书一定是一本好书。书的名字叫《赢在感恩》，下面是一个令我最感动的故事!一个外国人她总是看远方模糊的，她就去询问自己的老师。老师给她一本书，她就漫不经心的看了起来。当她看到一句话时，她记在心里了。最后她就以这句话，获得了成功!这句话就是，不要去看远方模糊的，要看手边最具体的小事!
篇五今天真开心
今天晚上，我感到非常快乐!妈妈奖励我玩会儿电脑了，因为我这几天非常认真!非常听话!早晨上学前看会儿书，晚上睡觉前也看会儿课外书。我呢?也是开开心心地玩，做作业就认认真真地做，这样才能成才。我希望我每天都能这样认真，玩也玩的快乐!
感恩的精选满分作文
【一感恩我的妈妈】
今天是感恩节，老师让我们回家感恩父母。我想对妈妈说，我爱家人，更爱父母。在生活上您无微不至的照顾我，在学习上您耐心细致地辅导我，当我伤心地时候您安慰我，当我考试没考好的时候是您鼓励我。妈妈我爱您!永远爱您
【二感恩我的妈妈】
在我的生活中，有许多要感谢的人。施老师就是其中一位。她是一位好老师，对我们的关心就像妈妈一样。
记得有一次，我语文考试考了八十几分。放学的时候，施老师叫我留下来。我心里紧张极了。哪知施老师并没有批评我，而是和我一起分析错在哪里，为什么会做错。最后她还说只要你平时努力学习，哪怕成绩不尽如人意，在老师的心目中你也还是一位优秀的学生。
施老师就像阳光和雨露，让我们健康快乐地成长;她就像一只勤劳的小蜜蜂，把自己的知识传授给我们，让我们走在幸福的成长之路上。感谢您，施老师!
【三感恩我的妈妈】
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
人们把老师比作春雨，把学生比作春苗，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。作文
她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件，又好又详细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景，使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改，无论是一个笔画的错误，还是拼音上的音调，她总能揪出错误，让我们订正。
感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。作文
寒假趣事精选满分作文
一转眼的功夫儿，我的寒假生活就快要结束了。想到又能见到同学们了，我心里有掩盖不住的兴奋。回忆起这个寒假经历的事情把弟弟的尿布当成毛巾；在姥姥家因为欺负小狗而被大黄狗追；去找李孟昱玩，她不在家，下楼时一不小心走到了人家的地下室里了。这些引人发笑的事情都成了我这个寒假最美好的回忆。
在四年级下册新学期里，我的学习会再接再厉，步步高攀。
让我们一起迎接下一个寒假的来临吧！
梅花满分作文
【第一篇】梅花
梅花是一种在冬天里开的花,要知道冬天每地方都是很冷的.，如果下雪那大树这支军队就会损兵折将，而梅花这支军队并没有让寒风和大雪把它们折断，然后再盖着自己。梅花就是这样不向命运低头，顽强的度过了一个冬天。
我是在向你介绍梅花吗?不，我是在介绍贫苦的人民，他们不向命运低头。他们要活下去和命运战斗就这样意志坚定的穷苦人民，几百年来他们都在苦难中度过。后来他们在中国共产党的领导下,把自己的的战斗力结合在一起，终于推翻了中国的旧社会,成立了以人民当家做主的新中国,使中国屹立在世界的东方.。
当你看到梅花在冬天开放时，你就和我有同样的想法，会想到穷苦的人民，是不是呢
【第二篇】梅花赞谁是不畏严寒、不屈不挠的人?谁是不畏风雪、傲霜怒放的人是梅花。
冬天，冬风像老虎一样疯狂地呼吼，寒风刺骨，鸟儿们也向南方飞去了。雪依然下着，风依然刮着，在这冰天雪地里，只有梅花傲霜怒放。梅花和其它花不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!就算风刮雪下，它也不屈不挠。
梅花香字苦寒来，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是汗风冷雪;照耀她的不是和煦的阳光，而是严冬里的残阳。她经过与严寒风雪做斗争才绽开美丽的花朵。人们也应该像这样，做一个顽强、有骨气、不畏严寒的人。
我爱梅花，更爱和梅花一样有着梅花高尚品质的人。
【第三篇】梅花梅花，它虽不如牡丹高贵，也不如秋菊惹人爱铃，更不如玫瑰一般的寓意深刻。但梅花却有着坚强不屈的性格。
梅花一种只会开在寒冬的花。它虽不如秋菊一样圣洁，却愿与寒冬对抗，他不服输，好似一个永不战败的将军。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。大诗人王安石以一首咏梅赞扬了梅花坚强不屈的性格。
梅花是中华人民坚强不屈的象征，他在寒冬来临之际竟相开放，天气越冷他开得愈艳。他从不畏惧严寒，反而是与严寒对抗的永恒的敌人。
我爱梅花，爱他的秉性，爱他的坚强，更爱他的坚韧不拔!
【第四篇】梅花我家的阳台上放着许多盆花。有娇艳的玫瑰,怒放的牡丹，芳香扑鼻的兰花，和一盆毫不起眼的梅花。有一天，爸爸指着这盆梅花语重心长地告诉我每到美好的春季时，其它的花儿都陆续开放了，享受着和煦的阳光，唯独梅花没有福分，不能在春季开花。而到了冬天，其他花儿都已经凋零，因为冬天太冷了。可是梅花却得与凛烈的寒风作斗争，艰难的长出花苞开出花朵，发出淡淡的清香。我心想这可真谓梅花香自苦寒来啊!爸爸接着说几千年来，我们华夏古国出了多少有气节的人物。他们从来不向困难低头。他们多么像不向冬天低头的梅花啊!
【第五篇】我看梅花大千世界,在植物界中有多少树能耐得住严寒呢,松树,万年青......而在百花之中,只有梅花!梅花相貌平平,没有牡丹的颜色娇艳欲滴,也没有桂花的香气能飘香十里,但是,它的精神是其它花儿不可以相比的.也许有人会提及菊花,是的,菊花虽然也能够在深秋光彩依旧,但是到了严冬,到了寒风凛冽,北风呼啸的时候,菊花也早已凋谢.这时,只有梅花独自一人傲霜挺立.说实话,梅花又有什么不好呢它一朵朵小小的,玲珑的长在枝干上,星星点点,也很美啊!为什么有人喜欢牡丹,月季,也不喜欢梅花呢它可是中华民族的象征啊!我们要向梅花学习,傲霜挺立,坚贞不屈!
每当我遇到困难是,只要眼前浮现出那梅花绽开的景象,不由暗下决心,我一定要像梅花一样,坚贞不屈!
