万事开头难，心得体会作文亦是如此，写作能力的培养十分重要。百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网为你推荐《今日作文: 又到一年毕业时作文1000字1190字》，希望能帮助到学习的你！
又到一年的毕业季，青春已经散场，我们收拾行囊，朝着花开的彼岸，坚定地走下去。
宁静的夜，轻轻敲响键盘，蓦然回首的那些年里，花开花谢的季节，珍藏了多少那些年的故事?学校的石子路，幽暗悠长，低过树梢的阳光，被挡在了深深院落外，在石子路上跳跃。那些年的夕阳黄昏，谁在听花开的声音?那些年的晨曦雨露，湿了谁的绣花鞋?那些年的豆蔻年华，如今又在谁的梦里出现?“有多少花开花谢阴晴圆缺，依然想你当初的笑脸”。那些年，石子路上，落日余晖里，情侣们牵手的画面。那些年，自行车后倩丽的背影，车碾过的痕迹，溅起的水花。那些年，无关于爱情的单纯的日子。
可如今时过境迁，我们已不是当初的少年。脸上岁月剥落的痕迹，在石子路上似乎长满了青苔，踏上去，吱吱的乐响，好像是无声的诉说。
那些年，大学酒席上，醉了才子。而如今，大学酒席上依然醉了才子。不知不觉中，我们的光阴就这样在指缝间流沙般地逝去，青春的容颜也将老去，如水墨青花一般，刹那芳华，一起去看岁月沧桑的模样。
站在以前讨厌现在怀念的空旷操场前，嗅着空气中混合着泥土特有的芬芳，感受着晚风带来的清凉，仰望着蔚蓝的天空，竟会有一种无限的怅然和痛苦的喟叹，思念很重，可时间早已回不到从前，
一切的一切，都在告诉我流年似水般易逝，不在轮回，往事都已化成断点的零星，飘荡在回忆中。在记忆里，过去的一切不仅历历在目，反而有一种炫彩多姿。
繁华怠尽青春的容颜，原来我们都不是最初的我和你。曾经以为一回头就可以看见春天最早的那一抹新绿的天空，如今在转身离去的背影里只有一首首悲凉的曲调里沉默着哭泣。
在人生的驿站上，回首相望，在这过去的年华里，多少个浪漫的季节，就这样无声无息的消逝于指间。那一路走过的风景在时光的细雨中变得模糊，变得敦厚，我站在时光的间隙里，捡拾沧桑，在回忆的一隅为过去或即将过去的日子绘下足迹，让往事镌刻心头…。。。
想起了以前读过的一本书，书中把人生比作一次旅行。人生就好比是一次搭车旅行，要经历无数次上车、下车。时常有事故发生，有时是意外的惊喜，有时却是刻骨铭心的悲伤。大学就好比是这座生命列车中的一个停靠站点，我们从不同的地点上车，在这里停靠，奔走小憩，然后又从这个站台驶向不同的站点，这趟旅途充满挑战、梦想、希望、离别。。。就是不能回头。我们在不同的站点上把握着沿途中美丽的风景，等待着生命中值得邂逅的那个人，继续向前行驶着。
随着时间脚步的推移，离别的号角正吹响着，一种伤感的心绪也开始生起。一天天的逝去，已过去了的不是浮云，而是我们心中最深处的记忆，那忆很美，像伴随着月亮的夜空一样，挥之不去的那些点点滴滴，都成为我们心中成长道路的言语，慢慢的、慢慢的我们在长大。
不畏惧分离却还是呼吁着不要分离。于相聚相比，分离过于残忍;于残忍相比，遗忘过于隐忍。蓦然回首，或灯火阑珊，或霓虹万千，那些年的点滴，在我的梦里无法释怀。
虽然不舍，虽然遗憾，虽然外面的世界里会有很多的风风雨雨，但我不能退缩，我不可能永远待在青春的囿园里，成年了，就有自己的责任，自己的义务，自己更广阔的天空。
我会带着希冀与理想，去追寻我更美更远的梦，为着那喷香的果。
又到一年毕业时，让我们满怀希冀迎接未来。将感伤的泪水化作前行的动力。不要说拜拜，要说再见，再次相见，我们一定会后会有期的。
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作文5000网精选专题推荐：“又是一年作文”。
许多孩子很早就开始接触作文了，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔。那我们怎么才能写好作文呢？请阅读由栏目小编为你编辑的又是一年落叶时作文，仅供参考，欢迎阅读。
又是一年落叶时作文【篇1】
走在大街上，冷风吹过，落叶任凭风吹过，有几片落在我手上，叶尖有些枯槁的卷起，萎缩，如敛翅的蝶。
有些怔住，向上望去，只见干枯的树枝上挂着几团枯叶，努力向四周伸展，却依然逃不出命运的摆布，最终只能在无声无息中长眠于地。又是一年落叶时，繁华已去，萧瑟近，一念至此，颇有几分伤感。
一时之间有些恍惚，上周的情景历历在目。
彼时，我握着那张惨兮兮的卷子，垂头丧气的走在回家的路上，心中尽是抱怨：“难道我没有努力吗？怎么会考的这么差！”。此时，我依旧走在回家的路上，面无表情，依然没有走出悲伤。落叶，当是一个伤感的时节吧。昔日的郁郁葱葱，终敌不过一场秋风的摧残。多少个绿意盎然的日子，最后只是无力地飘落，伴随尘土埋入泥土罢了。花如是，人亦是。那曾经的信心和勇气，也随着落叶，埋在了岁月的泥土里。
暑热终于过去，人们享受着凉爽的秋，或许没人注意到这漫天纷飞的落叶，只当做是季节的变更，只有少许时刻，才感叹一句：叶又落了，这样凋零的时节怎能拥抱新的春天？
我一直沉沦在沮丧的心情中，直到过几天，偶读一首诗，使我的态度发生了转变。诗是张九龄的《岳州看黄叶》，最后两句犹有深意：“空惭棠树下，不见政成歌”。张九龄被奸人排挤，被贬到岳州，心中本应尽是委屈抱怨。可他却毫不在意，反而觉得羞愧的是没有为国，为民做更多的事。同样是落叶，同样是遇难，这是怎样一种境界啊，怎样坚定的信念啊！怎样豪迈的气概啊！无论人生的高潮或是低谷，都能沉淀自身，努力做到最好。
或许，也可以这么理解。遇到失败时，不要只顾着抱怨，而是应自省，看看自身还有什么不足，总结经验教训，争取下次不在同一个地方跌倒。
一番沉思之后，似懂非懂地，悟到了其中的深意。
又是一年落叶时，对于我们，不仅仅是感伤，而是一种面对失败，不气馁，不颓废，重头再来，扬帆起航的勇气。
出神间，一片落叶落到我身上。我笑了笑，拂去，目送它回归尘土。
又是一年落叶时作文【篇2】
起风了，空中扬起柔顺的发絮。叶，落了，真是熟悉的场景
枝上寥寥无几的旧叶宣告完与树牵连的斩断，结束了成长历练的落幕，便随风卷入混乱的旅程。那染着淡淡枯黄的落叶体验了时起时伏、颠沛流离的生活，接受了茫茫岁月一遍又一遍的洗礼。它微微皱起的叶面上已爬满了饱经风霜的脉痕，平复心情，安静下来。便会发现那日夜思念的树根不正在眼前！回家了真好，一切又回归起点。
在日历上圈画出时间，这是没有书声琅琅的一天。我伏着书桌与那摊开的作业大眼瞪小眼，紧盯着那看似简单的题目却没有丝毫头绪。哎，文～熟悉的声音从窗外流泻进来，一抹喜悦跳上眉梢，我连忙拉开窗户寻找，却不见那熟悉的身影，低低应了声在呢。雨招了招手，道跟我一起去公园吗？我扯起一张笑脸不了，下次吧。今天我要写作业。那好吧我看着她遗憾的背影也坐回了椅子上。似乎太过松懈了呢，抬头望向窗外，片片画面在风中翻过
那是一部精妙绝伦的小说，正是进行到激烈高潮的时候。笔与习题不断碰撞，发出沙～沙的声响。思维运行起来，解决了一个个几何问题。神经紧绷起来，传导着一丝丝麻木感觉。呼轻舒一口气，目光转向语文课本，默读了一遍又一遍还是没有记住。斜射到教室里的阳光越发的强烈，汗滴点缀着我的额头，悬挂在紧蹙的眉毛上。文，我们出去一会吧。耳边响起刘甜甜的嗓音，嗯，好吧。我放下手中的书，随她走了出去。走下楼梯，风温柔地吹抚着我，慢慢平缓了心情。这时不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。刘转过头，笑着示意我背下去。嗯我低头思索一番，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。抬起头，我与刘对视嫣然一笑。风过，发絮扬起
久久不能回神，突然发现一片枯叶不知什么时候躺在了我的作业。小心翼翼地把它放在在一旁，提起笔，将题目再浏览一遍
我们一路走来，从懵懵懂懂迈向清清楚楚，我们吹灭了生日蜡烛，在年龄后面不断加一。我们踏上一层又一层的台阶，不知不觉中已站到了很高处。一个个相识的人影已伴着年华逝去，一幅幅熟悉的场面也已是尘封记忆。我们在蜕变，在忍受了结茧的孤独后，最终会由笨拙丑陋的毛毛虫化作轻盈美丽的蝴蝶飞舞于空中。
深秋，落英缤纷，枫叶似火。又是一年落叶时
又是一年落叶时作文【篇3】
走在大街上，冷风吹过，落叶任凭风吹过，有几片落在我手上，叶尖有些枯槁的卷起，萎缩，如敛翅的蝶。
有些怔住，向上望去，只见干枯的树枝上挂着几团枯叶，努力向四周伸展，却依然逃不出命运的摆布，最终只能在无声无息中长眠于地。又是一年落叶时，繁华已去，萧瑟近，一念至此，颇有几分伤感。
一时之间有些恍惚，上周的情景历历在目。
彼时，我握着那张惨兮兮的卷子，垂头丧气的走在回家的路上，心中尽是抱怨：难道我没有努力吗？怎么会考的这么差！。此时，我依旧走在回家的路上，面无表情，依然没有走出悲伤。落叶，当是一个伤感的时节吧。昔日的郁郁葱葱，终敌不过一场秋风的摧残。多少个绿意盎然的日子，最后只是无力地飘落，伴随尘土埋入泥土罢了。花如是，人亦是。那曾经的信心和勇气，也随着落叶，埋在了岁月的泥土里。
暑热终于过去，人们享受着凉爽的秋，或许没人注意到这漫天纷飞的落叶，只当做是季节的变更，只有少许时刻，作文才感叹一句：叶又落了，这样凋零的时节怎能拥抱新的春天？
我一直沉沦在沮丧的心情中，直到过几天，偶读一首诗，使我的态度发生了转变。诗是张九龄的《岳州看黄叶》，最后两句犹有深意：空惭棠树下，不见政成歌。张九龄被奸人排挤，被贬到岳州，心中本应尽是委屈抱怨。可他却毫不在意，反而觉得羞愧的是没有为国，为民做更多的事。同样是落叶，同样是遇难，这是怎样一种境界啊，怎样坚定的信念啊！怎样豪迈的气概啊！无论人生的高潮或是低谷，都能沉淀自身，努力做到最好。
或许，也可以这么理解。遇到失败时，不要只顾着抱怨，而是应自省，看看自身还有什么不足，总结经验教训，争取下次不在同一个地方跌倒。
一番沉思之后，似懂非懂地，悟到了其中的深意。
又是一年落叶时，对于我们，不仅仅是感伤，而是一种面对失败，不气馁，不颓废，重头再来，扬帆起航的勇气。
出神间，一片落叶落到我身上。我笑了笑，拂去，目送它回归尘土。
又是一年落叶时作文【篇4】
起风了，空中扬起柔顺的发絮。叶，落了，真是熟悉的场景……
枝上寥寥无几的旧叶宣告完与树牵连的斩断，结束了成长历练的落幕，便随风卷入混乱的旅程。那染着淡淡枯黄的落叶体验了时起时伏、颠沛流离的生活，接受了茫茫岁月一遍又一遍的洗礼。它微微皱起的叶面上已爬满了饱经风霜的脉痕，平复心情，安静下来。便会发现那日夜思念的树根不正在眼前！回家了真好，一切又回归起点。
在日历上圈画出时间，这是没有书声琅琅的一天。我伏着书桌与那摊开的作业大眼瞪小眼，紧盯着那看似简单的题目却没有丝毫头绪。“哎，文～”熟悉的声音从窗外流泻进来，一抹喜悦跳上眉梢，我连忙拉开窗户寻找，却不见那熟悉的身影，低低应了声“在呢。”雨招了招手，道“跟我一起去公园吗？”我扯起一张笑脸“不了，下次吧。今天我要写作业。”“那…好吧”我看着她遗憾的背影也坐回了椅子上。似乎太过松懈了呢，抬头望向窗外，片片画面在风中翻过……
那是一部精妙绝伦的小说，正是进行到激烈高潮的时候。笔与习题不断碰撞，发出“沙～沙”的声响。思维运行起来，解决了一个个几何问题。神经紧绷起来，传导着一丝丝麻木感觉。“呼”轻舒一口气，目光转向语文课本，默读了一遍又一遍…还是没有记住。斜射到教室里的阳光越发的强烈，汗滴点缀着我的额头，悬挂在紧蹙的眉毛上。“文，我们出去一会吧。”耳边响起刘甜甜的嗓音，“嗯，好吧。”我放下手中的书，随她走了出去。走下楼梯，风温柔地吹抚着我，慢慢平缓了心情。这时“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”刘转过头，笑着示意我背下去。“嗯…”我低头思索一番，“也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上……像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。”抬起头，我与刘对视嫣然一笑。风过，发絮扬起……
久久不能回神，突然发现一片枯叶不知什么时候躺在了我的作业。小心翼翼地把它放在在一旁，提起笔，将题目再浏览一遍……
我们一路走来，从懵懵懂懂迈向清清楚楚，我们吹灭了生日蜡烛，在年龄后面不断加一。我们踏上一层又一层的台阶，不知不觉中已站到了很高处。一个个相识的人影已伴着年华逝去，一幅幅熟悉的场面也已是尘封记忆。我们在蜕变，在忍受了结茧的孤独后，最终会由笨拙丑陋的毛毛虫化作轻盈美丽的蝴蝶飞舞于空中。
深秋，落英缤纷，枫叶似火。又是一年落叶时……
点评：对于六年级的作文而言，本文的文采是出类拔萃的。无论是起风场景的描述还是对于自己面对作业的心理活动过程和行为斗争的描述，不仅各有千秋，而且用笔没有滞涩，一气呵成，最后对于情感的表达也是顺理成章，自然流畅。
而且，作者从这一切的过程中深刻领悟到了成长的意义和最终成熟的使命感，这就是小作者过人之处。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。又是一年落叶时，又是一年好光景……点评老师：沈霁月
又是一年落叶时作文【篇5】
四季往复，春去秋来。仿佛只是眨眼间的事，又是一年叶落时。
有人把春天比作少女，我觉得秋天同样是。若春天是代表着活泼与美好，那么秋天的气质是忧郁而沉静的。在夕阳中，秋望着远方的目光，遥远而惆怅。
秋天自古以来，似乎就是萧瑟的代名词。花已落红，叶亦飘飞，无端的生出些惆怅。沿着操场的边缘走过，抬头看到秋风卷着落叶，忽然就有些睹物伤情起来，没来由的，自己也不知道那情绪自何而来。
秋天哪。这样萧瑟，这样惆怅。
我站在飘飞的落叶中，依稀想起奶奶。
记得从前，她总是执一把扫帚，默默地，低头慢慢扫着落叶，在家乡的小院里，在这样的清秋里。那时我年少不懂事，跑到树下猛摇一阵，落叶像蝴蝶，翩翩而下。奶奶便叹口气，说一句那时我听不懂的话：“叶呀，就像人一样终究会落的。”叹完便不再扫，喃喃道：“叶落了，就让它归根吧。”
好多年以后，我才明白，奶奶担心的是什么。她怕时光太短，岁月不长，她怕她也会像落叶一样。奶啊你是从很远的地方嫁到家乡的，几十年了，没回几次故土。她随遇而安地待在这里，默默地将孩子拉扯大。如今孩子大了，远走他乡了，爷爷总是出去走街串户。她一个人，寂寞了，怎么办。
奶奶没读过什么书，懂得却多。她给我讲神话，讲那奈何桥，讲那孟婆汤。我那时懵懂，不知道她眼里为何会忽然露出沧桑。那时过年，爸妈回家乡来，我问爸爸，奈何桥、孟婆汤是什么。爸爸皱眉，问我是谁说的，我说是奶奶。爸爸便小声说，怎么给孩子说这些。声音不大，奶奶却听见了。她垂下头，无声地回了自己的房间。
只是以后，我再也听不到她给我讲的神话，我缠她讲奈何桥，她叹口气说，不讲了，我给你讲小红帽。每到秋天，她看着落叶愣神的时间越来越多。她还是在我喊饿的时候摘桂花给我做桂花糕，给我摘石榴。可她愈发沉默起来。
现在我也离开了，我无法想象她一个人的孤独，她还是那么沉默吗？我无法想象她无言地做着这样那样活的样子。我不在的秋天里，她是否还是看着落叶发呆？
我蹲下，捡起一片落叶，轻轻地夹进书里。不知是不是巧合，那树叶上写的，正是一位奶奶的故事。
写下这段文字的时候，窗外有一片叶飘下。依稀记得，宋朝有个女词人在这样的落叶时，佐以一杯记忆的酒，在窗下独饮，写下一段，人比黄花瘦的心事，托付给流年照料。而我，在一个凉风阵阵的秋日里，写下一个关于落叶的故事，笔落素纸，只愿时光不朽。
又是一年落叶时作文【篇6】
穿过熟悉的马路，推开熟悉的办公室门，远远地就看见了微微苍老的她。
毕业那天的场面清晰如昨，她那亲切的话语依旧响在我的耳畔，我的眼眶中也不由地泛起了泪花……走近她时，她忽然在座位上伸了一个懒腰，脸上充满了疲惫，我的心弦不由地一颤，记得去年来看她的时候，她还远不及这样憔悴。
这时，她也看见了我，微笑地对我说：“你又来玩啦！一年不见又长高了不少啊！”原本甜美的嗓音，如今也变得略微沙哑。我抬头看了一下窗外，微风吹过，树叶沙沙地响着，几片叶子擦着窗户玻璃，静静地落在了窗台上，一片枯黄。我的心里有些酸，淡淡的。“王老师，我来看你了！”我故作高兴的样子，但是问候里却有着说不出的苦涩。
太阳暖暖地照着校园，一股淡淡的花香飘过来，我的心情似乎舒畅了一些。“走——去操场看看。”王老师兴奋地说。我与王老师一起漫步在操场上。眼前又浮现了昔日同学们在这操场上奔跑、挥洒着汗水的场景，大家一起玩耍时欢快的笑声似乎还在耳边回响。“王老师，赵昱孝脚扭到了！”“怎么了？你——”王老师的目光里充满担忧，她连忙扶起我，用柔弱的脊背把我背起一直坚持送进了校医务室。她疲惫地坐在沙发上，气喘吁吁……
如今，我们已毕业快两年，都上初二了！想到这里，我又转过头看看王老师，年纪不满四十的她，乌黑的头发中夹杂着丝丝白发，笔直的腰杆也略为前驼，就连我们熟悉的眼镜片也越发厚起来了。
一阵清风吹过，树上的叶子随风摇摆，几片枯黄的叶子离开了大树，静悄悄地落到了地上，来年化作春泥，默默滋养旁边幼小的树苗。
……
又是一年落叶时，又到了我去探望王老师的时候了，我要向她讲述我这一年的成长和进步。
又是一年落叶时作文【篇7】
榈庭多落叶，慨然知已秋。我抚摸着秋天梧桐的落叶，吟诵着陶渊明的《酬刘柴桑》。又是一年秋天，又是一年落叶时。
小时侯，我就是被外婆带大的。每到秋天，外婆就会带着我，跟随秋风的脚步，去寻找，去感受秋天的美。
那年秋天，秋风突然变得很狂躁，呼呼把秋天的凉意吹进每一个人的皮肤里，身体里，心理。我和外婆走在公园的小径上。窄窄的小径被落叶铺上了一层地毯。我轻轻地拣起一片落叶，触摸它干枯脆弱的叶面，不由地心疼起它们来。它们已绿了两个季节，却抵挡不了这秋风的折磨。默默地叹一口气，正惋惜时。又一阵大风刮起，落叶纷纷被吹起，这些弱小的生物只能任凭风欺凌。在这个同情心泛滥的年龄，小小的我忍不住号啕大哭，我寻找安慰似的一头扑进外婆怀里，哭诉着：它们太可怜了！它们为人提供了氧气，供人观赏；它们为人做了那么多，到最后却只能落在地上，被风欺负，被人践踏。它们也是一个生命呀！外婆拍了拍我的背，温和地对我说：萱萱，那些落叶其实很伟大，很了不起。它们活了两个季节，无私地做了那么多事，它们死后，也能变为养料，为下一批长出的叶子提供充分的营养。它们生得光荣，死得伟大！我停止了哭泣，趴在外婆肩上静静地听着外婆的落叶论。我的脸变得通红，为我的幼稚与无知。同时，我也悄悄地向落叶竖起了一个大拇指，谢谢你们教会了我无私，也谢谢你们不索取的奉献。
长大后，又是一个秋风肆虐的秋天。回忆起那年秋天，一边敬佩落叶时，一边也想着：外婆是不是也和那落叶一样，一直给予却不索取什么。她养育了妈妈和阿姨，也带大了我和弟弟。岁月爬上了她的鬓角，时间在她的额头上刻出了皱纹。她把她所有的爱给了我们，就像落叶一样，为后代奉献着，牺牲着。
又是一年秋天，依旧落叶满地，可是我的外婆却越来越老。
悲哉秋之气也！萧瑟兮草木摇落而边衰，惊栗兮若在远行，登山临水兮送将归。落叶再多留几年，外婆再多爱我几年。
又是一年落叶时作文【篇8】
一阵冷风，吹开我惺松的睡眼。我不由得打了一个寒战，让我从夏季的郁闷中回忆过来。啊，秋季来了！秋季不知啥时间早已到达身旁，不知不觉。
这时候，一片枯萎的落叶回旋在天上，悄悄地飘落。哦，又是落叶飘零时。你看，它飘得是那么急忙，是那么地有风韵！或许，在这曼舞的空中，肯定有着对春季生命开端的优美回顾，还有对茂盛浓荫的盛夏的陶醉。
那是一个料峭的春寒日，你不顾及冷凉快雨，凭仗着对生命的寻求，把满腔热血豪情地融入到破芽而出的刹那，你把生命的所有力量形成努力一搏，-成绩了崭新的生命。此后，你的世界不再晦暗，你的生命已被光彩和五颜六色添补着。你，没有孤负生命的所赐和大当然的恩德，勤奋地汲取雨露和日精月华，克制了那些不尽惬心的风暴和沙尘，用茂盛的枝杈，迎来了夏的炽烈。滔滔热浪袭向你，暴风骤雨更是薄情地伤害你这时候，你虽身有犹豫，心却没有晃荡；你虽有险峻，却没有退让。你以专有的式样，宣示着生命的高唱。在这个过程当中，你真实明白了，何如才能完结本人的价格；在这个过程当中，你一直把贡献动作本人的工作，忘我无欲。所以，当所有灾害突击你时，你才会畏怯无惧，潇飘逸洒。
但秋来了，真实检验你的功夫到来了。你假如心中没有胆寒，何故在天上回旋呢？人们都说，人非草木，孰能薄情。然而，你是草木，我知你更厚情。我发现你通常转头景仰着母枝，她生你养你，一块与你努力，一块与你贡献，在你马上远去时，怎能不陶醉？怎能不告辞？那样薄情不是你。然而，你没有风萧萧易水寒，勇士一去不复返的悲壮，没有留取诚心照历史的激情，更没有廉颇老矣，尚能饭否的哀歌，有的不过落叶归根的夙怨，有的不过化作春泥更护花的情怀。从而，你飘落，但不悲伤；你飘落，但依旧凯歌前行！
又是落叶飘零时且自不由涌现了古藤老树昏鸦的荒凉形势，心中更有自古逢秋悲平宁的无尽慨叹。光阴又走过一个年龄，生命又缩小了一程。尽管我们深信盈缩之期，不仅在天。养怡之福，可得永年，但也没办法抑制生命的过程。难道就在悲秋、伤秋中，渐渐地把生命嘱咐掉吗？不，别忘了，秋是一个收获的时节，只要我们像落叶一样，用本人已经具有的生命，去勤奋制造多彩的光环，你会有硕果累累的不料收获，品味出生命宽度的意蕴！
又是落叶飘零时，让我多了分对生命的明白，也多了分对人生的领悟！
一年级
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又到一年开学季作文(篇1)
新的学期如约而至，处处新意盎然！
新同学
我们班的黄勇同学因为一些原因很遗憾转学了，但欢喜的是班里迎来了新同学周景怡、李雨欣。这两位新成员性格差异很大：周景怡同学性格内向，学习能力强，与我班张媛同学八分相似；李雨欣同学属于自来熟，擅长画画，很快就和班里同学打成一片。面对她们的到来，我们都十分欢迎。
新学科
八年级除了要对生地两门全力冲刺，还要对新加的学科物理稳扎稳打，通过一两节课下来，我发现物理和生物、数学两门有着千丝万缕的联系。说实在的，并不难，主要是上课认真听，下课勤读背，和其他各科是一样的道理。
新老师
新的学期我们迎来了三位新老师。体育老师彭老师，虽人比较严格，但教学方法很对我胃口，并且这个学期我已经有把体育学好的打算。物理老师李老师，人很幽默，所以每次上物理课我们都会很轻松。历史老师杨老师，因一口流利的方言，独树一帜的教学方式，让原本枯燥的历史课变得满是笑点。庆幸的是其他的科目老师并没有变，熟悉的教学，让我们更自然地融入了八年级的学习。
新学风
八年级了，同学们的紧迫感也自然而然地流露出来：原本视英语如鸿毛的王亮，也一下课就开始默单词，补习英语，再加上他副科好，接受能力强，学好物理也不难；上个学期成绩悬崖式下降的唐涵睿，也在暑假慢慢的赶了上来，如果他努力的话，也是一大劲敌；平时大大咧咧的刘紫妮，也变得严谨努力；默默无闻的张媛，理科好的朱靓，副科好的杨旭柳旭，笔记永远比我多的周景怡还有许多成绩中游，默默努力的同学们，让整个班级的学习气氛高涨。
八年级，一个承上启下的年级，一刻也不能怠慢，让我们扬帆起航，一起努力，加油！
又到一年开学季作文(篇2)
又是一年开学季，清秋军训正当时。
打开赵老师的博客，又看到了孩子们的天真无邪、英姿飒爽。这对于现在这一代成长在“温室”里的孩子们来说是多么难得的一段时光跟历程啊！
也许，许多年以后，当她们无意之中翻开今天赵老师随意抓怕的某一张照片时，将会牵动她们多少美好的回忆跟感动呢。也许那一天她们已经青春作伴、脱离父母的呵护、独立生活；也许那一天她们像今天的我们一样人到中年、坐在电脑前翻看自己孩子的照片……
20xx年9月1日——20xx年9月3日，时间过得太快了，已经六年级了。20xx年的这个时候，我牵着她的手第一次走进清华附小大门的情形，好像就在昨天。当时的小家伙一定非常紧张、非常忐忑，怯怯的眼神，打量着周遭。当我丢下她就要离开学校的时候，她一定是看着我的背影直到消失在校门之外。我清楚地记得她当初的身高是1。19米，现在她的身高是1。48。再有一年，她们就要离开清华附小，离开这些朝夕相处的老师们跟同学们，去开启另一段成长的旅途、人生的历程，其实都用不了一年了。
在这六年的小学时光里，真正能给孩子们留下美好回忆并影响她们人生轨迹的事情是那些呢？是那些奔波不停、剪不断、理还乱、玄而又玄的奥数课堂吗？是那些夜以继日、躲不开、评不完、形形色色的竞赛考试吗？绝对不是！
也许我们每个家长都会说：教育要远离功利跟实用，应该培养孩子健康善良的性格，活泼智慧的头脑，丰富高贵的灵魂；培养有主见、有胆识的孩子，把至少20%的时间交给孩子自己去安排，去做自己想做的事情。
但是，现实呢？
又到一年开学季作文(篇3)
又是一年开学季，当我看到那些小朋友们一脸憧憬的样子，迈着轻快的脚步走进这美丽的校园里时，我总会想起我一年级刚入学时的情景。
记忆中，那时我也像他们一样，眨着炯炯有神的大眼睛，怀抱着一颗好奇的心走进了这所美丽的学校。学校门口盛开的五颜六色的鲜花，操场上宽广的塑胶跑道，国旗杆旁边的几棵大树以及树枝上快乐唱歌的小鸟，还有那栋棕色的教学楼，这一切都让我感到无比新奇。我无法相信，自己人生中重要的一段学习生涯就此展开了，我总认为自己离长大还有很远
当我第一次自己离开父母背着小书包去上学时，当我第一次认识自己的老师时，当我第一次翻开崭新的课本时，当我第一次带上鲜艳的红领巾成为一名少先队员时，我既感到兴奋又感到恐惧。兴奋当然是因为自己又成长了，在人生的道路上又前进了一步。而恐惧则是担心自己是否能很好地适应这种前进，对未知的命运忧心忡忡。不过，我那时给自己定下了一个目标，那就是一定要好好学习，天天向上。
时间如白驹过隙，转眼间四年已经过去，再开学我就要成为五年级的大姐姐了。这四年里学校发生了很多改变，比如图书馆的书又增添了不少，一些新的社团也相继出现了，学校也装修得越来越漂亮了这些变化都意味着我们的学习环境变得越来越好了。
在这里，我要对那些即将步入小学的弟弟妹妹们说：你们已经是一名小学生了，一旦迈进校园，脑子里想到的首先要是学习，不要荒废自己的学业，以免自己将来后悔。另外，在以后六年的学习和生活中，和同学发生一些摩擦和碰撞是必不可少的，一定要理智地去解决，用智慧去化解矛盾。还有，要勇于参加学校或班级的活动，不要总是否定自己，凡事不试一试怎么知道自己不可以呢？
最后借用一句未知名作者的话送给那些刚刚步入校园的小朋友：愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地奔向生活的大海。
又到一年开学季作文(篇4)
时光飞逝，日月如梭。转眼间，七年级的时光像沙土一般悄悄从我手指尖溜走。我来不及挽留，只能在一旁默默叹息。总觉得我还没能为那一年的时光做些什么，就这样我带着一丝丝的遗憾来到了八年级
刚刚来到这个时光的我像新生儿，跌跌撞撞，懵懵懂懂。面对这个无知的世界，我勇敢地迈出了第一步。这一步意味着我将如何守护接下来属于我的时光，我不会让它再从我身边溜走。因为这一步是我人生的转折点，在我心目中的地位也是重中之重。再次相见那些同学，我感到既熟悉又陌生，毕竟两个月没相见了。看着那一张张面孔，我却叫不出名字。走出教室，我倚在走廊的墙上俯视着校园的一草，一花，一木，忽然一股清新的气息扑鼻而来，令人满怀憧憬。看!那重新穿上新衣的办公室，多么耀眼!仿佛看到了老师们工作的热情。还有那刚成为正式小学生的幼儿，一个个背着漂亮的新书包又蹦又跳，感到他们对新知识的渴望，像一朵朵太阳花渴望被阳光的洗礼。
又是一节崭新的语文课，我预想着老师不会学习新课本，而是会和我们交流暑假生活。果然，这一节课对于我们来说意味深长:老师先和我们交流了学习，如何学习是我们要了解的关键所在。早起的鸟儿有虫吃这是老师告诉我们的一个事实。想要成为一个会学习的人就要变得勤劳，勤奋就像是学习的根基。这些话我们可能听了一遍又一遍，就像老师说的他还能再唠叨几年?是呀，我们的初中生活已经过去了一半之久了，我们还能剩下多少时间?还是尽自己最后一份力，加油吧!
仔细算算，我们还有多少个开学季，还能听几次老师的唠叨。我们要走好现在的每一步，尽量不要摔跤。
又到一年开学季作文(篇5)
小学班主任随笔又是一年开学季篇1
作为一名小学从教多年的班主任来说，每天在忙碌的工作中充实着，在琐碎的班级管理中体现着幸福。每当接手一个新的班级，就仿佛走进了一个异彩纷呈、充满了勃勃生机的群体，做班主任工作以来，我始终坚持以下几点：
一、做班主任工作需要坚持的原则
1、坚持做好教学工作的原则
要想管理好班级，就必须先做好教学工作。认真备好自己的每一节课，让学生喜欢上你的课，最起码不讨厌你的课。这样我们的班主任工作就有了一个良好的催化剂，学生愿意接受你，就是一个良好的开端，俗话说“良好的开端是成功的一半”，所以搞好教学工作是一个很重要的原则。
2、坚持以身作则的原则
作为一名班主任，要求学生做到的，自己首先要做到。比如说我们要求学生按时完成作业，那我们自己就要按时完成我们的工作任务;我们要求学生按时到校，那我们自己就要做到不迟到，不早退，不旷工，无大事尽量不请假，这样的话，我们在学生面前就有了性。
3、坚持信守承诺的原则
平时工作中要说话算话，说到做到，只要安排布置过的事情，就一定要检查落实;凡是承诺过学生的，就一定要兑现。当然，我们在布置任务和许下承诺之前，要思考一下，所布置的任务，以我们学生的能力是否能够完成，许下的承诺以我们自己的能力是否能够兑现。
4、坚持公平、公正、公开的原则
在学校开展的各项活动中，如需要选取人员时，我从不自己指定，全部采用学生推举老师建议的方法选取，或者采用比赛的方式选取，让学生心服口服没有意见可讲。比如，学校里举行的征文活动，我现在班里举行比赛，让每一位同学都参与写作，习作完成之后，师生一起评选出写的的作品，参加学校组织的征文活动比赛。学校举行运动会，我让学生推选运动员以及运动员自己申报比赛项目，全部实行民主化管理。
5、坚持发挥班干部作用的原则
班干部作为老师的小助手，都是学生民主选举出来，也都是德才兼备的学生，因此他们管理学生时，学生们也愿意接受班干部的管理，二者之间也不会发生冲突。
6、坚持发挥“小老师”作用的原则
一个班级光靠班干部管理学生，面太大，事太多，管理不过来，那就必须发挥“小老师”的作用。我把学生分为8个小组，由各个小组学生自己推出小组长，这个小组长我给他们起名为小老师，由小老师督促带动本组成员学习。除此之外，我还在班级设立了小组评价表，无论是学生的学习、课堂表现、作业完成情况或者是纪律、卫生等方面我都采用小组评比的方式激励他们，这样既提高了他们的自律意识，又使班级工作开展的井然有序。
二、做班主任工作需要注意的事项
1.经常和学生谈心，了解学生的状况，特别是那些问题学生，我这里所说的问题学生，不单单指的是学习上的，还有性格等方面有问题的学生，作为班主任，要及时打开他们的心结，抚慰他们的心灵，让他们感受到爱和温暖，只有孩子们的心胸开阔起来，那么孩子们各方面都会好起来。
2.要相信学生，尊重学生，大家一定都知道“罗森塔尔效应”吧?在我们班就有这样一个活生生的事例，有一位男同学，以前见谁都不爱打招呼，学习也赶不上，在这两年的时间里，在老师们的关怀和帮助下，他变得性格开朗了，远远的见到老师就会问一声“老师好”，学习方面也有了很大的进步，这真是令人欣慰的事情。所以说信任与尊重是一剂的良药，它能够激发出每一个孩子的无限潜能。
3.对待每一个孩子，我们都要有发自内心的微笑和发自内心的欣赏。给学生更多的鼓励与宽容胜过更多次批评埋怨，孩子们幼苗般的心灵，需要我们用真心真情去呵护。当孩子们犯了错误时，我们要耐心的给他们讲清楚事情的利害关系，要让他们打从心底里感受到自己错了，我们在借机正确的引导他们。
4.对学生的表扬要实事求是，既不夸大也不缩小，既分寸适度又真实可信。把握好时机，善于发现学生身上细小的进步，了解他们的长处与短处，只要学生表现出一点点进步的苗头，我们都要及时给予他们适度的表扬。大家常说“好孩子是夸出来的”，我们要抓住孩子身上的每一处闪光点，及时给予表扬鼓励，如果一时没有发现学生身上的闪光点，就要创造机会让学生闪光。如果没有值得表扬的方面，我们还可以用赞美的方式鼓励他们的积极性和进取心。过往的工作中，有很多学生因为我们的一句赞美或表扬，变得爱学习，爱发言，作业也认真了，这一切又造成了更多的闪光点，而这些闪光点又将成为我们班主任表扬的契机。所以说，依据表扬或赞美的作用是不可低估的，也许就是因为一句赞美的话形成学生积极向上的良性循环。
5.对于违纪学生的处罚手段要有艺术性。没有处罚的教育可以说是不完整的教育，但处罚不是目的，而仅仅是手段，是班级管理工作的一种方式，如果运用得当，就有利于班级管理和班级建设，反之若运用不好，不仅起不到正面教育效果，还会产生副作用，所以运用处罚手段应注意适度、及时和公正。
6.要重视与家长的沟通。家庭资源是班主任工作不可缺少的一部分，学生的教育离不开家庭、社会与学校的共同教育，我们必须做好与家长的沟通工作，让家庭教育和学校教育同步并行成合力，才能事半功倍。
班主任工作是平凡的，琐碎的，但在这每一天的平凡和琐碎中，我们又充实着自己的生命，体现着自己无限的价值，在这长期而艰巨的工作中，我们播下希望，收获果实，在于这些孩子们斗智斗勇中，我们得到了源源不断的动力，激发出我们创新实践的热情。
小学班主任随笔又是一年开学季篇2
良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。
一、以身作则 给学生做榜样
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
二、培养学生的良好习惯
三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么? 渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。
三 、狠抓班级干部队伍的组建和培养
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以 ，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常作以下工作：(1)、在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;(2)、鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即"以点带面";(3)、培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即"以面带面"。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。
四、注重家校联系
该学期，为了更好的与家长配合，我召开两次家长会，其中一次是专门针对家长在孩子三年级这个转段期间，如何协助学生学习和支持学校工作的，并给家长提供了关于如何指导学生作文的机会——“家长经验交流”，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.
五、积极参加学校的各项活动
集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、绘画比赛、做贺卡比赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
六、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多，并互相说一说，使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生，爱意十浓,无歧视他人现象，班风良好。
在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。
小学班主任随笔又是一年开学季篇3
秋风送爽相山旁，硕果迎风石榴香。今天怀着无比激动的心情，在此代表从事教育事业、担任教师职业的老师们表达我们共同的心声：幸福!很荣幸代表我校参加了这次培训，感谢学校领导，感谢所有为学生付出的辛勤园丁。这九天是充实的九天，让我的心灵有了洗尽铅华的进化，更有唯美、唯智、唯爱的感悟。
聆听专家的引领，领略专家的风采，让我重新思索教育的实质、反思自己的教学态度、探索自己的专业成长之路，在这里我们对话学者，分享他们人生的智慧;在这里我们走进名师，领悟他们成长的历程;在这里我们彼此熟悉，体验研修的辛劳喜悦，培训前，为了一个共同的目标，全国50名教师从各地聚集到国培的教室;今天，为了一个共同的心愿，我们要回到自己的工作岗位中重新出发，不忘初心，牢记使命。
此次培训课中，毕诗文教授特别提到2019年9月8日人民日报中的一段话“把质量作为教育的生命线，坚持回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。深化基础教育人才培养模式改革，掀起课堂革命、努力培养学生的创新精神和实践能力。”中国高考试题早已一步步脱离模式化、更加侧重学科素养的考察，改革高考的核心问题直接牵动业务教育的改革。我国当今为教育一词所下的定义是“立德树人”，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。要实现落实这个目标，班主任身上肩负的责任及其重大，因为班主任就是立德树人的主力军，班主任既是教育者也是管理者，让幸福之花在班主任工作中绽放是今天我要与大家分享的主题，归纳起来是一句话“捧着一颗心来，不带一根草去”。也可以用9个字概括“高境界、好心态、深情义”。
谈到这里，我个人十分惭愧，写心得时一直在反省自身工作的不足。希望借助于自身做的不够的地方与大家进行交流。我觉得小学班主任的工作用最朴实的语言可以表达为每天每时每刻对学生的跟、抓，每天都在让人崩溃的理想与现实的差距中徘徊。慢慢我发现，就是在这样平凡的工作岗位上，班主任的形象深深印刻在学生的心中，因为我们可以唤醒孩子们，他们会知道心里最渴求的是什么，此时，我们是幸福的。班级团结，学生之间讲文明懂礼貌，每天坚持朗读，作为班主任我们是幸福的。我们也能够成为孩子们最想成为的那个人，也是他们最信任的人，当我听到自己的学生说以后的理想是当一名人民教师时，我的心里格外幸福。教师是一个身份，更是一种符号，教师身上的气质文化是最便利直接的教育方式。好的教育是好的师生关系，教师是教学中最重要的因子，当然，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，严格的班级制度给予学生的安全感，尤其是低年级的学生刚刚步入校园，特别需要被表扬被激励，制度可以让他们静下心来，给他们极大的归属感与认同感。班主任工作多而杂，我相信美丽的微笑、由衷的表扬、无私的帮助、真切的关怀和真诚的沟通是班主任最美的法宝。
班主任是颗颗满怀教育情怀的种子，在学校广大的成长平台上，让现实生活意义闪亮，收获幸福。我们的成长受益的是更多的孩子们，让我们为了这些幸福共同努力吧!
小学班主任随笔又是一年开学季篇4
本学期我担任了一年级5班的班主任，因为对班主任的工作经验较少，所以刚开始工作压力比较大，总觉得要管理好他们可真不容易，经过一学期的工作，感触颇深。针对本班学生的特点，我主要做了以下几方面的工作：
一、加强常规教育，培养学生的自觉性
一年级学生年龄小，活泼好动，自觉性较差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在培养学生良好习惯上，首先是经常利用班会学习《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。特别是卫生保洁习惯，我在每个小组各设一个卫生小组长，专门负责每天的卫生管理，要求学生时时保持地面的干净、整洁、桌椅整齐。使班容班貌井然有序，换然一新。
二、加强安全教育工作，增强小学生的安全意识
1、利用班会讲解安全知识，如防电、防火、防溺水等安全知识。
2、利用班会进行主题安全教育。如开展班会主题“遵守交通规则”，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。并且联系实际，谈谈哪些行为是不安全的行为，哪些行为是安全的行为
三、关心爱护每个学生
关心学生的生活，是班主任应尽的义务。作为班主任，要学会爱学生，爱学生就像爱自己的孩子一样。比如某个学生脸色不好，我会亲切地问“哪儿不舒服?”，然后端上热水，并及时联系家长;比如某个学生上课不认真听讲，我会摸摸他的头，并提示他注意听讲;比如大扫除时，我会和孩子们一起打扫卫生;比如天气变凉了，出去做操，我会提醒学生增添衣服等等。
四、和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展
我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我利用家长会和经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。
虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。一个学期不知不觉中过去了，学生从什么都不懂，到现在会认很多字，会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生完全能适应学校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。
小学班主任随笔又是一年开学季篇5
时间过得真快，弹指间在教师这一岗位上工作了八年，也做了八年的班主任。八年的付出，八年的探索，八年的实践，使我在班级管理方面有了一些浅薄的体会。
一、为人师表，以身作则
班主任作为班级的组织者、和管理者，和学生接触最多、最深，老师的一言一行潜移默化地影响着学生。作为班主任要求学生做到的自己首先要做到。要求学生尊敬师长，团结同学，自己首先要做到同事、同学之间以诚相待，友好共事;要求学生语言文明，有礼貌，自己首先要做到不给学生起绰号，不用讽刺挖苦的话批评学生，语言友好亲切;要求学生讲究卫生，自己首先要做到打扫卫生积极参与，不怕脏，不怕累，不随地扔杂物，不随地吐痰，见了纸屑弯腰捡起来;要求学生书写规范，自己首先要做到板书工整、不潦草;穿着打扮更应符合新时代的精神和自己的职业特点，要适合教育对象的审美情趣，有意识地给学生形成美好的印象和良好的影响。小学生具有很强的仿效性，只有老师在生活的方方面面起到了很好的表率作用，就会对学生起到正面教育，达到“其身正，不令则从”的育人效果。
二、亲亲切切，勤勤恳恳
亲亲切切，就是老师在工作中对学生要和蔼，体贴入微。当学生有异常表现或行为时，班主任能及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生受挫折时，班主任鼓励学生要树立坚定的意志和信心，帮助克服困难。只有关心体贴每一位学生，让学生感受到温暖，才能拉近班主任与学生之间的距离，变成无话不说的好朋友。
勤勤恳恳，就是让“勤”贯穿于工作的始末，对工作要兢兢业业、一丝不苟。班主任要做到“六勤”：即勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心、勤沟通。勤观察就是老师要放下“严师”的架子深入到集体，深入到学生生活当中，通过广泛接触、深入了解学生的兴趣爱好、人际关系、生活习惯、能力特长等，才能更好的解决学生的问题;勤动脑就是老师根据学生个性的差异，采取灵活多样、最恰当的方法来处理问题，不要盲目的为解决问题而不顾学生感受，甚至使学生内心受到伤害;勤动手就是老师通过自己做教给学生做什么，怎样做。老师亲手捡起地上的纸屑等，都会起到“此地无声胜有声”的效果;勤家访就是老师平时要通过和学生家长沟通，向家长说明学校教育的目的、要求，学生在校的表现;也可通过家访了解学生家庭教育的情况，统一学校教育与家庭教育的要求，商讨对学生加强教育的具体措施，形成学校与家庭的合力，有助于学生的全面教育;勤谈心就是把学生当成自己的知心朋友，把自己的想法告诉学生，了解学生的想法，及时改进自己的工作方法;勤沟通就是把任课老师当成自己的良伴、知己、益友，尊重他们的看法，倾听、采纳他们的意见，及时有效地改进自己的工作方法。
三、以人为本，付出师爱
“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样，没有水，就不成其为池塘，没有爱，就没有教育”。爱是教育的灵魂。班主任作为班级的组织者、引领者，每天面对的是活生生的人，要确立“以人为本”的理念。对学生一视同仁，不能偏爱优等生，歧视后进生。尤其是后进生，他们的自卑心理很强，感情很脆弱。老师对待后进生要付出更多的爱心，更要亲近、爱护、理解他们，多和他们谈心，使他们感受到老师的期待，使他们愿意把老师的要求变成自己内心的愿望，只有用爱的甘露去滋润孩子的心田，用爱心点燃一颗颗纯洁的灵魂，才能帮助他们唤起自尊心，树立自信心，激发上进心。
四、因材施教，赏识学生
同一班级的学生虽然年龄相当，发展水平相近，但由于其遗传、环境、教育的不同而表现出个别差异。作为班主任要正确把握学生的特点，视学生情况不同而采取不同的教学方法、教学手段。对优等生，要启发他多读书，多方面开拓才能，让他知道学无止境;对中等生，要多鼓励，多督促，多检查，要求他向更高的水平迈进;对后进生，要更多一份温暖，更多一份耐心，更多一份鼓励，对他们的要求定位不宜过高，哪怕是很微弱的闪光点，很微小的进步，都要及时加以引导肯定，努力从赞美赏识中去满足他们的心理需求，增强他们的荣誉感、自信心、上进心。
五、加强学习，提升水平
作为班主任，首先是一名合格的老师，除了具有广博厚实的专业知识，还要广泛涉猎，积累丰富的科学文化知识，才会得心应对学生提出的各种问题，才会在学生心目中树立起较高的威信。这就要求班主任要加强学习，做一个博学的人。作为班主任，具备专业的管理水平，讲究管理艺术是必不可少的。工作中不断总结班主任工作经验，用科学、合理、创新、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。
总之，班主任工作是一项繁琐而又细致的工作。班主任的工作方式和效果直接决定着班级的精神面貌和发展方向，深刻影响着学生全面和充分的发展。这就要求班主任更加清醒深刻地认识到自己肩负的使命，用一颗敬业之心、爱生之心投入到工作之中，积极探索教育教学规律，学习提升管理水平，才能为社会主义现代化建设培养出合格的人才。
##结束又到一年开学季作文(篇6)
十瞬等于一念，十念等于一弹指，十弹指等于一挥间。
六年，一轮回，一转眼，一弹指，也是一个藕断丝连的时分。
又是一年开学季，还未彻底退去脸上的稚气，就被不知不觉的面向生疏的十字路口。还未想过离别，就快要挥手说再见了。最初，曾不止一次的梦想脱离时将会得到的开释。直到这一天真的即将降临，才发现本来自己其实不想走、放不下。这六年里，咱们收成过成功，也有过失利；咱们有过高兴的欢笑，也有过悲伤的泪水。这些，都是咱们一同生长的痕迹。
看似绵长的六年，现在现已只剩下半年的时刻了。就像那昙花，转眼间便过。夏花绚烂的岁月，在咱们吵吵闹闹中悄然溜走。在这半年里，没有争持、没有不好、只要不舍与眷恋，眷恋这些朝夕共处的同学，眷恋这些煞费苦心的教师，眷恋这个陪我走过六年的母校。
六年，恍然如梦。从一年级时的小孩子，变成了现在潮气繁荣的青少年。这六年，能够说绵长，也能够说时刻短。一想到即将离别，便面朝蓝天想着，为什么只给咱们六年的时刻，而六年之后却注定要各奔前程呢？
又是一年开学季，也是最终一年共处时。在这半年的时刻里，且行且爱惜，爱惜一同学习游玩的时刻，给自己一个能够回想的六年之伴。
又到一年开学季作文(篇7)
当轻风柔柔地拂过每一张稚嫩的脸颊，当阳光灿烂地晖映校园的每一个角落，新的一学期又来到了。这是一个不同的新学期，我们离别东校区，来到新的校区糊口。同学们三三两两地踏进学校大门，似乎第一次来到学校的小孩，四周一切的一切都是那么新颖。
本认为三天下来对学校的环境已是了如指掌，可仍是兜了一大圈才辗转找到了教室。宽敞明亮的教室里，张张认识的面孔向我微笑，一切仍是和从前一样，改变的只有我们静静增长的春秋。
我们的新班主任孙老师秀外慧中，时刻笑脸满面，让人倍感亲切。让我印象最深刻的，是科学胡老师。胡老师戴着一副眼镜，看上去凶巴巴的。但实在，他很幽默。在他的课堂上，总能闻声同学们一阵接着一阵的欢笑。他的科学课不是讲概念记概念，每一项结论都要通过生动有趣的实验来证明。
站在宽广的大操场上，雄壮的国歌在校园里回荡。我久久注视着随风飘扬的五星红旗，心中布满了无比的骄傲与决心。又是一年开学季，在这风景如画的校园里，在这良好的环境里，我会更努力学习，给自己的小学糊口画上完美的句号。
又到一年开学季作文(篇8)
光阴似箭，岁月如梭，眨眼间，大雪飘飞的冬天就要过去了，又是一年春暖花开，又是一个崭新的学期在前方挥手。
开学了，我真是既兴奋又不安，兴奋的是由于又可以见到久违的同学们了，又可以和同学们一起学习与玩耍了;不安的是由于又要承受竞争的压力了，俗话说“站得越高，摔得越重。”我怕自己会一不留神摔下来，再也无力爬起。
开学了，我惊喜的发现我长大了。我比以前更稳重了，以前那个整天嘻嘻哈哈的小女孩不见了，取而代之的是一个落落大方的奼女;我比以前更加长进了，以前那个整天玩耍、不思进取的我消失了，变出了另一个追求长进、热爱学习的我;我比以前更快速了，从前那个被称作“慢慢牛”的小姑娘，如今被人称作“神速的火箭”。
在这个新学期里，有一些缺点还是没有得到克服。好比做事老是不能持之以恒。记得开学第一天，爸爸告诉我，有一种方法可以治好我的近视眼，但是需要坚持三个月才有效果，问我愿不愿意试一试。我想都没想就说愿意，由于我一直都想能够把我的眼睛治好。可是坚持天天做三次爸爸说的那种操，远远超过了我想想的那么简朴。坚持了没几天，就把做操的事淡忘了，直到今天，写作文时我才想起做操的事。
在这个崭新的新学期里，我要与在前方挥手的时间白叟握握手，让他袋子里的时间为我服务。我要将这些时间排列整洁，公道利用，毫不铺张。我要约束住自己的心，不让它乱飞。我要为心系上线，在学习的天空中放飞。
哦!又是一年开学季!
又到一年开学季作文精选
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“又到一年开学季作文精选”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
又到一年开学季作文【篇1】
当微风轻柔地拂过每一张稚嫩的脸颊，当阳光灿烂地照耀校园的每一个角落，新的一学期又来到了。这是一个不同的新学期，我们告别东校区，来到新的校区生活。同学们三三两两地踏进学校大门，好像第一次来到学校的小孩，周围一切的一切都是那么新奇。
本以为三天下来对学校的环境已是了如指掌，可还是兜了一大圈才辗转找到了教室。宽敞明亮的教室里，张张熟悉的面孔向我微笑，一切还是和从前一样，改变的只有我们悄悄增长的年龄。
我们的新班主任孙老师秀外慧中，时刻笑容满面，让人倍感亲切。让我印象最深刻的，是科学胡老师。胡老师戴着一副眼镜，看上去凶巴巴的。但其实，他很幽默。在他的课堂上，总能听见同学们一阵接着一阵的欢笑。他的科学课不是讲概念记概念，每一项结论都要通过生动有趣的实验来证实。
站在宽阔的大操场上，雄壮的国歌在校园里回荡。我久久凝视着随风飘扬的五星红旗，心中充满了无比的骄傲与决心。又是一年开学季，在这风景如画的校园里，在这良好的环境里，我会更努力学习，给自己的小学生活画上完美的句号。
又到一年开学季作文【篇2】
愉快而又充实的暑假即将过去，等待着我们的是一个崭新的学期。下面我就来说说我此时心中如五味瓶一般的感受。暑假这么快就过去了，可是这两个月呀，我怎么会觉得那么快。想想那次去凤凰山，真是快乐呀！在清澈的小溪里洗手、戏水，在观景台欣赏风景、照相，我们虽然很累，但却快乐。再想想我们一家三口坐在江边，一边吃冷饮一边谈笑风生，多么幸福啊！可是就在我享受这种生活的时候，看看日历，数数日子，竟然快开学了！我还感觉刚过了两个星期。快乐的暑假即将过去，我还是真有点舍不得。
看一看日历，呀，快开学了！一想到这儿我就高兴。又可以看到我的好朋友于爽了；又可以和她玩捉迷藏了；又可以看到老师那慈祥的面孔；又可以听到老师那幽默的话语了；又能看到五星红旗冉冉升起；又能看到升旗手那飒爽的英姿；又能听到豪迈激情的演讲。嘿！望着窗外的蓝天、白云，仿佛自己变成了一只在天空中翱翔的一只飞燕，自由自在，无忧无虑的飞向阳光，飞向未来我想：开学的前一天晚上，我一定会高兴地睡不着觉的。
时间像流水一样，哗哗哗的就过去了，转眼间，我们又迎来了新的学期，我已经是一个四年级的大姐姐了。新的学期就应该有新的学习计划。我决定在这个学期里的课余时间多读几本好书，并写读后感；每天放学回家，我要先复习当天学的功课，然后再写作业，最后再预习明天学习的内容，做到温故而知新，只有这样才能对学习有帮助。我想让这个学期的每一天都变得有意义，留下的是前进的脚印，攀登的指痕，而不是几声无聊的笑语和懒散的哈欠。
新学期即将开始，我们又站到了新的起跑线上。希望同学们也努力学习，百尺竿头更进一步！
又到一年开学季作文【篇3】
两个月的假期匆匆溜走，一场凉爽的秋雨飘然而至。转眼，又是一年开学季。
曾记得两年前的今天，绿树红花映着刚刚踏入校门的我们的脸庞，生涩的交流语气，同伴间略显尴尬的相处，一个个稚嫩嫩的声音……至今回想起，一幕幕画面似胶片般刻在心底：运动会、跑操比赛、合唱比赛、颁奖典礼……我们经历了秋冬春夏，尝遍了酸甜苦辣，温暖的氛围中凸显着默契。
就在这样的打打闹闹和欢笑声中，我们从七年级升入了八年级。时光飞转，我们的故事好似一本生动无比的故事书，没到结局前的高潮，就已经让读者无比激动。在我们的欢呼声中，迎来了一位新班主任，他严厉而又幽默，他好像永远都不会疲惫，永远都毫无保留地把热情热血挥洒在朝阳班的土地上。我相信，我们在他的引领下，必定会携手走向辉煌……我们欢呼过，沮丧过，进步过，失落过，朝阳班这一年的酸甜苦辣走来，每一步都有他默默的付出。
望着窗外的一片碧绿，看着班里同学们忙碌学习的身影，我知道八年级整整一年的时间，我荒废了过去。我的斤斤计较，在不经意间敷衍了光阴，浪费了青春，虚度了人生。有很多时候，我都不敢真正的去面对自己，这时扪心自问一下，仿佛这一年堆积下来的只有一堆若有若无的泡沫，那刺眼无比的光环几乎把我灼伤，嘲笑声将我伤得体无完肤。
看灰尘在阳光下翻飞起舞，像一个个跳舞的精灵，一个又一个的五彩斑斓的肥皂泡飞向空中，在半空“啪”地一声破灭，寻不到一丝一毫的踪迹。我后悔了，真的后悔了，可是一切都显得那样的无力。我把一切都说得那么那么冠冕堂皇，最后讽刺的还是我自己。九年级了，最后冲刺放手一搏吧！收走你无谓的口号，把泡沫捏碎，勇敢的面对现实！阳光忽的洒进教室，我的心中豁然开朗，不再被乌云遮挡，不再忽明忽暗，不再懒懒散散，是那么的富有朝气，充满着希望！
升入九年级了，让自己双脚紧贴地面，踏踏实实的努力，知道自己想过的是怎样的生活，然后一口咬下去，不要松开，永远记住：踏实走好脚下的路，才是最重要的。
又是一年开学季，我已整装，向崭新的未来出发！
又到一年开学季作文【篇4】
时间流逝，匆匆又开学。
玄月初的天色渐生秋的凉意，校园中一排排柳树青翠依然，同学们一张张面孔认识依然。两个月的暑假糊口结束了，新的挑战来了!
这个暑假，我报了课后网和一个体育练习班。我觉得课后网对我没什么显著的帮助，所以在听课时，虽是装模作样地坐在电脑前，实在偷懒倒不少。现在想想，很是后悔。已经是九年级的学生了，我旷废的本日，恰是昨日殒身之人祈求的明日。想到那些被我铺张掉的时间，觉得自己好可恶。暑假中的我涓滴意识不到升学的严重，导致现在的遗憾与后悔，真是罪过。
上体育班很辛劳，天天练习强度很大，但我坚持下来了。我天天五点半起床，当真练习，即使汗流浃背，把衣服浸湿;即使教练说我基础差，技巧与方法把握得不好;即使跑步过后头晕恶心，拉伸肌肉时掉下眼泪……我不知道通过练习可以进步多少分，但就算只进步一分，我也要坚持下来。由于我的努力有了收成，我的`意志得到了磨砺。我始终坚信，成功来自彻底的自我治理和毅力，坚持就是胜利。我，坚持下来了!
我升入了九年级，校园里又迎来了七年级的新生。他们身穿军训的迷彩服，个个英姿飒爽、布满活力，阳光下的他们和路边垂下的柳叶枝条统一颜色。
两年前，我也和他们一样啊!怀着憧憬与新颖，带着迷惘与懵懂，来到了这里。今天，我已经成为九年级的学生了，不能再逃避，不能再迷惘，我必需努力!
含泪播种的人一定能含笑收成。学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力，谁也不会马马虎虎收成。尽管会碰到挫折与失败，但只要努力勤奋，就会攻克一个个难关，以后的路会越走越远，越走越宽。
时间一去不复返，今天原地踏步，明天就要努力奔跑。学习的苦痛是暂时的，不学无术、一事无成的苦痛是终生的'。我给自己制定了新的学习目标和计划，我会按计划进行，朝着目标奔跑，市高中，等着我。
人生当自勉，学习需坚持。又是一年开学季，我会在心底鼓励自己，踏踏实实，怀着梦想与目标，循序渐进登高峰!
又到一年开学季作文【篇5】
同学们，又到了丹桂飘香的季节......”这句话，听着一定很耳熟吧。每年秋季的开学仪式，可亲可爱的校长老是用这句话作为开学仪式的引语，那时候还和一群同学在主席台下偷偷地模仿校长的语调，总有忍不住的同学“噗嗤”地笑出声来，引来一阵围观。
上周末，参加完哥哥的婚礼，途经自己中学时候的校门，恰是一年开学季，放眼望去，一张张目生而年青的面孔在身前走过，不由忆起自己的青葱岁月，也曾那样”年青“过，年复一年，日复一日地从初露的微熹中升起，又从隐淡的星光中滑落。那些年，我们老是但愿开学日来得晚一些，再晚一些，我们还有没有过够的假期，还有没有写完的功课，还有没有睡够的懒觉。而如今，我们却再也没有那么长的假期了，再也不用等待开学日了，由于再也等不来了。
90后的我们，也徐徐独立了，开始挣钱养活自己，可以不用让父母再那么操劳了。90后的我们，也徐徐考虑起自己的个人问题了，开始思索以后要过什么样的糊口，应该怎么为自己的以后做打算，对自己进行详细的人生规划，这一个五年计划实行得怎么样了，下一五年计划又是什么样呢？每每看到或听到曾经的小伙伴的近况，心中老是感触不已。我们都曾那么稚嫩过，在最不知天高地厚的春秋，老是不知所谓地能做出一些不可思议的事情，但庆幸的是，我们能碰到那个能包收留我们、理解我们、支持我们、赏识我们的人，给我们鼓励，给我们勇气，给我们最大的耐心，陪伴我们成长，看着我们逐渐独立，真心的感谢你们。
学生时代，老是夸姣的，就算会碰到不开心，也老是会随写不完的功课，记不完的单词和公式溜走。那些在我们青葱岁月给过我们鼓励和安慰的老师和同学，你们现在好吗？而如今，我们经历了高中、大学，最后走进新的糊口环境。我们中的大多都已经工作了，在工作中也徐徐适应了，能够独当一面了。在不中断的学习中，学会了如何应对工作中的难题，如何处理工作不顺心时的小情绪，已不再是那个碰到难题就气馁和退缩的小孩子了。那些期待寒假、暑假的心情也只能是想想而已，很快又会收拾顿好。
而如今，我们中有些小伙伴有了自己的小家和小宝宝，看着身边的朋友工作和家庭都那么夸姣，真的羡慕不已。或许，也有些还和我一样被家里催着快点恋爱结婚，被告诉再不找个人结婚就真的要被剩下了。或许，是缘分未到吧，不然你的那个TA也舍不得让你等得那么久。或许，是你上辈子太多情了，配额已经耗尽，这辈子只能坐坐爱情的冷板凳。那些还在奋斗中的小伙伴们，你们现在怎么样了？我很想你们，想我们一起赶功课的日子，一起努力记单词、背公式的日子，想我们一起嘻哈打笑的日子，一起昼夜做策划、执行方案、举办流动的日子，想我们一起登山、聚会的日子，一起喝醉了走在大街上唱歌、一起疯狂的日子，想我们一起经历毕业、面对分别、抱头痛哭、酩酊大醉的日子。
亲爱的小伙伴们，又是一年开学季，你们在哪里？
又到一年开学季作文【篇6】
临近九月，又到了一年的开学季！今天一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我重新跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。
一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可欢迎新同学!草地上的小草悄悄地探出了头，张望着这热闹的场面。月季花绽开她美丽的笑脸，庆祝这个大圣典，池塘里的小鱼不再寂寞了，快乐的游来游去，嘴里哼着欢乐的小曲。
一个一年级的小朋友胆怯的跟在妈妈背后，老师温柔的牵过孩子的手，微笑的带着他走入自己的座位。可爱的孩子终于踏出了社会的第一步。孩子，别怕!总有要离开妈妈的时候。
起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉筑成我们新的长城。五星红旗冉冉的在大学校园升起，朝气蓬勃的大学生庄严的站在操场上向国旗行着注视礼，
八月的桂花争先恐后的盛开着，整个校园弥漫了桂花的香气。红的，紫的，黄的，白的玫瑰花也不甘示弱，朵朵娇艳欲滴。校园里的白桦树精神抖擞的梳理着他那二个月都未曾梳理的枝叶。孩子们终于挣脱了妈妈的怀抱，重获自由。校园里的足球，篮球，乒乓球，羽毛球。迅速的飞了起来。欢笑声，读书声，打闹声，声声入耳。
静静的深夜，星星在闪烁，老师的窗前灯光明亮。敬爱的老师也回来了，又开始了辛勤的工作。老校长戴着厚重的老花眼镜悠闲自在的在校园走着，望着那些可爱的孩子们，脸上露出了欣慰的笑容。久违了孩子们!你看对面走来的那个年轻小伙子一定是新分配来的老师，拖着重重的大皮箱子，兴奋的摸摸这个孩子的脸拍拍那个孩子的肩。呵!欢迎你来到孩子王国，恭喜你成为孩子王。
开学了，终于新的一学期开学了。
又到一年开学季作文【篇7】
叮铃铃,叮铃铃上课铃声不时在耳畔响起,一想到即将开始的新学期,心里便百感交集:有期待,有希望,有高兴,当然还有一丝丝紧张.可无论如何,我还是高高兴兴出发,期望新学期有新的成长.
刚踏入校门,门口明星喜羊羊和美羊羊吸引了我的目光.今年是羊年,所以老师们特意为同学们送上了羊年的祝福.校门口还有学校举办的抢红包活动,我抢了几次,虽都没有成功,但新年的快乐却尽在其中.
许老师本来约我们9:00前到校,我7点就出发了,本以为班里没有几个人,可还是有十来个同学已经到了,看来同学们都想早些见面,叙述新年的快乐和感受.一到班里,许老师同样给我们准备了一份惊喜:抽红包.规则是这样的:由几位同学先抽红包,然后让他们请坐姿端正的同学再上来抽.
当同学叫到我的时候,我急忙走上去,看着一大堆的红包,抽什么好呢？我生怕抽错了:看看这个不行,瞧瞧那个不对.唉呀,这该怎么决定呢.好吧,就抽这个吧.我抽到红包后,没有立即打开,而是回到座位上,小心翼翼地拆开来.眼前一亮,我不禁长舒了一口气,我抽到了领取美德积分卡一张.再看看同桌尚吉丰抽到了什么,只见他愁着一张脸对我说:唉,怎一个愁字了得！我抽到了拖地一次.想不到,你还挺有文采的.可还是要拖地.真是几家欢乐,几家愁呀.
就这样,开学第一天结束了,明天就要结束新年的贪玩、任性,开始紧张而有意义的学习了.新的学期,新的开始,大家又在同一条起跑线上开启了征程.
一年之际在于春,新的学期中,祝愿所有同学有一个美好的开始,开花结果,学有所成,美梦成真.
作文：又到雪花纷飞时打印版
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。你是否会写相关心得体会呢？下面是小编帮大家整理的作文：又到雪花纷飞时打印版,为方便后续阅读，请你收藏本文。
脑海里，梦乡中，时不时地会想起那个冬天。
一个年过七旬的干瘪老头儿，脸上写满了苍桑。他一个人静静地躺在那间漆黑又冷寂的屋子里，没人过问。只有到吃饭时，家人似乎才会想起他，端着饭去喂。这个人真的失去了太多太多
悄无声息地，这个人在那个雪花漫天飞舞的冬天离开了人世，从此他不再独自面对那冰冷的墙壁，不再被别人极不情愿的喂养，不再，他终于有了自己想要的自由。
有人离去，有人悲伤。而这个离世的老人就是我那辛辛苦苦耕耘了一辈子的姥爷。那年冬天，他就这样离开了，而我却站在异乡的土地上独自哭泣，因为被他一手带大的我却未见他最后一面。
归心似箭，那天我踏上了回家的路
他终于入土为安了，默默地、静静地躺在那块他曾经劳苦耕作的土地上。依稀记得，曾经我和爷爷一起来这里种地，爷爷拿着锄头，用尽全力把锄头举起来，然后，用力向地刨去，爷爷满头大汗，但回头看我时还是微笑着。春种秋收，这里就是爷爷的宝库。
而现在，现在这里真正的属于他了，他将永远，永远在这块土地上耕耘，然后，收获
四周很静，大家都呆呆地伫立着，看着那口大箱子被一点点掩埋
而我只能守在他的墓碑旁，痛苦的流泪是的，无助的我无法挽回这一切。我恨我自己，为什么那个冬天我没有回去？为什么？为什么？这一切是天意还是
我不敢再往下想，害怕自己不能从阴影中走出来，有时不断地提醒自己：不要被阴霾湮没，做个坚强的大男孩！可世事往往不是人所能想象的，依然不能自拔，也因此放弃了太多。世间如此美好，我却如此暴躁，为什么不能因人而变化？
又是一个万籁俱寂的冬天，只有纷飞的雪花、暴怒的大风在说话，我静静地趴在窗前，思绪早已飞出了人间来到了万世
我想起，那曾经在脑海里游动的，在麦田里呼叫的，没错，是它，就是它，我无法摸到，无法碰到。慢慢地，我静下了心，随着大风的来去，我哭了，只因为那时的自己太过分太顽皮，对别人的生死置之不理。
雪依然在下，风依然在乱，而我的心却依然在落泪
秋游一年级作文1000字
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎么才能在写心得体会时更全面呢？经过收集并整理，小编为你呈上秋游一年级作文1000字，相信能对大家有所帮助。
秋游一年级作文(篇1)
“秋游了，秋游了！”我们像一只只活蹦乱跳的兔子走在去揽胜门的路上。秋风吹在我们的小脸上，凉冰冰的。小鸟叽叽喳喳地叫个不停，像是在给我们喊加油。我们在路上有说有笑，不一会儿，就到了那。
我站在远远的地方就看见石头牌坊上写着“雄镇东南”这四个大字。石头牌坊旁边还有一块大石头，上面写着“江南长城，民族瑰宝”
我们来到好汉坡前，听老师说，它有198级台阶。我们冲上前去，一边数数一边给自己鼓劲加油，爬得气喘吁吁，终于把好汉坡扔在了后面。我站在揽胜楼城门上往下看。东湖的水像一面光亮的镜子，照出了湖岸的柳树。湖上还有一座彩虹桥，十分漂亮。再往前走几步，我们看到城墙两边，苍翠的松柏在阳光的照射下，像一位位挺拔的士兵，在昂首挺胸的为我们站岗、放哨。放眼望去，蜿蜒起伏的长城就像一条巨龙，环绕着我们这座古城。
在炮台前，看着那饱经沧桑，锈迹斑斑的大炮，不禁让我们联想起戚继光用大炮把敌人打跑的景象。
大约走了三个小时，我们终于走完了全程。
长城真不愧是我们的民族瑰宝啊！我们爱长城，我们爱临海！
秋游一年级作文(篇2)
今年秋游，我们去了汉画像砖博物馆。
我们先去体验了拓印，有活灵活现的龙，有威猛神勇的老虎，还有栩栩如生的马，而我画的则是老虎！
我们先把宣纸铺到砖上，然后把湿毛巾放到宣纸上，把轮廓给构出，再把墨倒至磨盘里用一个小点包沾一点点儿墨，在磨墨盘里一圈一圈磨墨，直至用肉眼看不到湿墨。最后，用点包把一开始用水构出来的轮廓给涂上色。注意，墨不能太多，要呈灰色才行。拓印完了以后，老师给我们每个人发了一张牛皮纸，让我们先把作品对折，然后放进牛皮纸里卷起来。最后，老师给我们每人一张贴纸，就代表作品完成。
接着，老师还带我们参观了博物馆的四个展厅，随后，我们听了一个汉画像砖的讲座，同学们听完后恋恋不舍的离开了博物馆。
参观完博物馆，我们又去了美丽的中山公园野餐。同学们带了各种各样的食物，都吃的津津有味。吃完饭，我们乘车回到了学校。
这次秋游非常开心而又很有意义！
秋游一年级作文(篇3)
。我们来到公园里，走过弯弯曲曲的小桥，我看到了优美的风景，比如：一排排柳树立在河边，长长的柳枝挂在河面，就像一位位美丽的姑娘在河边梳着自己秀丽的长发……我们找好空地坐下，开始了我们的“野餐”，我们把东西都拿出来，放在一起，就开始吃了，我们有的狼吞虎咽、有的细嚼慢咽、还有的边吃边说，我带的.东西有：百奇、尖叫、果然多、奇多……可多了！我们又玩了游戏，有“丢手绢”、有“许多小鱼游来了”……过了一会儿，我们就回校了。啊！我今天真开心，不但看了美丽的风景，还玩了好玩的游戏。我下次一定再来这个公园，因为它给我带来了无限的乐趣。名师点评：作文写的层次感比较好,条理清楚,语句通顺,作者的文字表达能力比较强.作文中运用了比喻的修辞手法;“就像一位位美丽的姑娘在河边梳着自己秀丽的长发……”这个比喻很形象，
秋游一年级作文(篇4)
我特别开心，因为今天我去秋游了！
我去了海洋馆，认识了很多鱼。我认识了石斑鱼，认识了变色龙，小丑鱼，鲨鱼，还有特别多其它有趣的鱼。之后，我们去了世纪公园。到了世纪公园我一看，哇，好多美妙的东西啊！我看见小蜜蜂正在勤劳地采蜜，急得满头大汗；我看见许多的小草坪，小草坪绿绿的，看起来真漂亮；我还看见了好多好多的树木，树木简直能变成一个大大的太阳伞，把太阳都遮住了！
我们坐下吃了很多东西，很开心。令我觉得有点失望的是，我今天带的一袋糖，被小朋友们抢光了，自己最后只剩下三块糖了。我很生气，但是我也很高兴，因为我又得到了很多好吃的，这都是我用我的食品交换来的。
我们还去了公园里游乐场。哇，我看见游乐场里有小轮船，有海盗船，过山车，爬山车，有水母转来转去的，有打怪兽的，还有碰碰车，这么多好玩的，我该选哪个呢？太多了，只能听老师的安排啦。老师让我们玩了跟水母一样转的东西，而且还让我们玩了爬山车，啊，真刺激呀爬山车，一会儿上一会儿下的！我们还玩了很多游戏，比如说，抓鱼游戏，接龙游戏，其实就是唱歌，唱最近最流行的歌曲。
然后，我们就背上了书包，坐上大巴车，准备回我温馨的家，我觉得今天真美好呀！
秋游小学一年级作文2今天，阳光明媚，晴空万里，我们一家人一起去秋游。在路上，我和妹妹兴高采烈地说：“妈妈，开快点，我等一及了。好了，可以下车了”妈妈说。“太好了，可以到公园里去玩了！”我和妹妹兴奋地说。
这座公园是一座鸟语花香的公园。听，小喜鹊叽叽喳喳地叫着，好像在说：“冬天快要来了，快点造房。”我们刚走进公园，桂花的香味就像我们扑来。
我们走啊走啊，瞧，那是什么呀？妈妈告诉我说：“那是一只紫红色的蜻蜒立在芦苇上。”
“琪琪、昕昕，你们看，那是枫叶。”妈妈告诉我们。“枫叶怎么是绿色的？”我和妹妹奇怪地问。“再过几个月，它们就红了。”
“好了，要回家了”妈妈说。我们依依不舍的离开了公园。
秋游真好玩，我爱秋！
秋游小学一年级作文3周四，我们四到六年级举行秋游。头一天，我在家中准备了许多零食，期待大吃一顿。
早上去学校，阳光明媚，小花小草向我点头致意。教室里好不热闹，讨论的讨论，玩耍的玩耍，快乐在每一个人心里流淌。直到8点40，队伍出发，大家才按捺住兴奋的心情。
赶路赶了一个小时。一路上，我们这条长龙缓缓前进，过往的行人惊讶地看着我们的队伍——太壮观啦。
九点多，我们来到了目的地——玉潭公园。一到玉潭公园，我们便开始摆野餐毯，把零食倒在毯子上，开吃。我们风卷残云、狼吞虎咽、大快朵颐。不过十分钟，节目表演隆重上场。万哲安和刘思远的小品最让我们开怀大笑。他们滑稽的动作，搞笑的话语让我们笑得肚子痛。一下子，期中考试即将来临的压力全被我们抛到了九霄云外。
大概玩了将近一个小时吧。老师对我们说：“来，我们来拍照吧。”我眼前一亮，我带的相机终于可以派上用场了。我主动请缨：“余老师，我带了相机。”我站在空地上，对大家说；“一、二、三，茄子！”“咔嚓”一声，拍下了一张全家福。拍到第三张的时候，我突发奇想，对大家说：“我喊三二一，你们就喊茄子！”“三、二、一，茄子！”大家纷纷把帽子往空中抛。“咔嚓”，相机记录了这美好的时刻！遗憾的是，我没上镜。
点，我们回到了学校。秋游留在了记忆里。
秋游小学一年级作文4盼着盼着，我们终于盼到了秋游。这次秋游我们去展茅干施岙。8点钟时，我们排着整齐的队伍和一(6)班的同学坐上了前往展茅的大巴车。
很快，到了展茅，映入眼帘的是一个大水库，路边还种着，许多粉一红色的花。我们沿着水泥路往里走，那里有许多好玩的东西。那是一个拥有打陀螺、独木桥、翘翘板、爬网洞、打鼓、踩高跷、转铁环和荡秋千的“风水宝地”。我们玩得可高兴了。
大约十点钟，老师带领我们去野炊。刚开始烧时，由于风向关系，柴火的烟熏得大家留出了眼泪，但是大家依旧保持着积极的态度，抢着烧自己的菜。我们组做的菜可丰盛了，有螃蟹炒年糕、红烧美鱼、虾仁炒鸡蛋等。我做的事水饺。我先在锅里放些水，等水烧开后，再小心翼翼地把饺子放进锅里，然后我又用铲子搅了搅。过了几分钟后，饺子就熟了。开饭时，我们都请来了一(6)班的同学来品尝，大家都吃得津津有味。
我们又观看了笨猪赛跑。在一个阿婆的驱赶下，小猪从一间小房子跑了出来，沿着赛道一会跳，一会钻洞，同学们围成了一圈，不停的喊着跳水，可猪还是进了小房子。
最后，我们依依不舍的坐上车回家了。
秋游小学一年级作文5盼啊盼啊，终于盼来了秋游的日子。这次是去野生动物园，是我上小学的第一次秋游，和这么多小伙伴和老师一起看动物，想想都觉得兴奋。
秋游的当天，淅淅沥沥的下起了小雨，天空是湿漉漉雾蒙蒙的，雨中的动物园更是好玩。
在动物园里，我见到了很多可爱的动物。
刚进动物园不久，我在大巴上就看到了白老虎和孔雀。 淘气的孔雀靠近老虎，去逗他，刚开始老虎趴着那里，不理睬孔雀，后来孔雀实在调皮，把白老虎惹生气了，老虎向前一扑，孔雀又飞快的飞了起来，哈哈，老虎是百兽之王，对鸟类也没有办法，又回到原来的地方趴着了。
还有聪明的海狮，也让我和小伙伴们非常惊讶，它表演了水上芭蕾，竟然会跳舞。他还会水中接飞盘，它能又快又准的接住抛来的飞盘，简直太厉害了。
我们也在大熊猫馆看了好久，我非常喜欢大熊猫，它走路摇摇摆摆的样子，肥肥的屁股扭来扭去，可爱极了。
不知不觉的就到了该回去的时候，和这么多朋友一起活动很有意思，我又盼着下一次的春游了。
秋游小学一年级作文6一个阳光明媚的早晨，我们全校师生一起在操场上集合。这是怎么一回事呢？让我从头开始说起吧。
周四考完试，宋老师就开始讲“秋游须知”，听老师说我们要去周浦花海和世博月亮船，我们都兴奋极了，一连问了老师好几个问题，才肯罢休。
第二天早晨，正如一开始我说的，我们全校师生就都集合在学校操场上了，准备上车。我们班搭乘的是10号车，男生都说：“10号，梅西车！”上了车，宋老师把赵梓清安排到我身边，幸好我带了“滴漏”，我和赵梓清才不寂寞。一路上，有的小朋友在翻花绳，有的小朋友在聊天，有的小朋友在看窗外的风景，大家都很兴奋。到了周浦花海，我这才知道什么叫“花海”。一朵一朵的鲜花竞相开放，香气扑鼻，有一串红，有夹竹桃等等。五颜六色的花形成了一片海，好像用无数的彩色丝带拼接起来，无论你走到哪里，满眼都是花，美丽极了。也让我开心极了。我们到了“碧草连天”（一个大草坪），铺好野餐垫，开始吃午饭，大家分享着各自的食物，有说有笑，真开心。
接下来，我们去了世博月亮船。我们逛了逛历史长廊，走进了珍宝剧院。珍宝剧院里有一条很长很宽的传送带，我们走上传送带，传送带就带着我们环游整个剧院，有一个地方最好玩，因为会让人产生错觉，像在飞一样，我下次还要来玩。
这次秋游真让我难忘。
秋游小学一年级作文7今天，我们全班都特别兴奋，因为我们终于要去秋游了！
这次，我们是到长风公园秋游。其实，我在读中班的.时候，也和幼儿园的小伙伴们来这里秋游过，那时，还有爸爸妈妈陪着我们一起来呢！当时我最喜欢看的就是长风公园里的白鲸表演，这次我看得也很开心！长风公园里的白鲸多可爱啊！当台下的观众热情地与它挥手时，它也会有礼貌地伸出双“手”和观众打招呼；当训练员带着它跳入7。5米深的水池仰泳时，它会翻着白肚皮，有模有样地围着训练员游；当观众兴奋地上台与它互动时，它会轻轻地亲一下观众的脸颊，然后害羞地跳入水里！真是可爱的白鲸！
其实每次出游，除了看风景，看表演，野餐也是我们的最爱。这次秋游我和吴逸扬、杨洋还有陈金纬分到了一组，英文老师JOJO也加入了我们。到了野餐的地方，我们要开始铺桌布了，我嘴里嚷着：“我有桌布，我有桌布……”可还没等我掏出桌布和垃圾袋时，大家就已经铺好了，男生的速度真是太快了。坐下后，我们都掏出了爸爸妈妈为我们准备的食物。这次妈妈为我准备的是牛肉、寿司还有柚子。虽然前两样都是妈妈亲手做的，可是牛肉并不太受欢迎，倒是寿司一会儿就快被一“抢”而光了。我看到宣老师时，就大声叫到：“宣老师，你也来一块，你必须来一块。”然后“硬”是往宣老师的嘴里塞了一块。宣老师说：“这是你妈妈自己做的吗？”我连连点头：“是的，是的。”我的心里挺高兴的。但我们这组最受欢迎的要数杨洋妈妈亲手做的热狗了。在车上时，杨洋就告诉我们，妈妈为他做了热狗，一路上，我都在“求”他说：“杨洋，到时给我一个，我用寿司跟你换。”杨洋答应了，我也如愿以偿地吃到了特别的热狗。老师们也夸杨洋的妈妈做的热狗真不错，宣老师还给了杨洋一个“任务”：让他回家后，请妈妈把制作热狗的秘方发给老师。其实我也想要杨洋妈妈给我的妈妈一个秘方呢！吴逸扬还说：“杨洋，你让你的妈妈把你家的地址发一个给我的妈妈吧，我到你家去学做热狗吧！”我们听了都哈哈大笑。
在野餐时，还有一个人非常有趣，那就是可爱的“小馋猫”——金文迪。那天，她就坐在我们的小组旁边，她总是来“偷”吃我们的食物。吴逸扬是她的同桌，看来对她是很了解的。一会，吴逸扬大叫道：“金文迪，这里有你最爱吃的爆米花！”金文迪马上就跑了过来吃。“金文迪，这里有猕猴桃，快来吃。”“金文迪，这里还有两包薯片，一包大的，一包小的，快来呀！”我们看着金文迪吃得“手忙脚乱”的，真是太有趣了。
快乐的秋游又要结束了，我已经又开始期待下次的出游了。
今日作文: [初中作文]初一年味作文500字.doc
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下是小编收集整理的“今日作文: [初中作文]初一年味作文500字.doc”，希望对您的工作和生活有所帮助。
时间老人悄悄地把我们带到了二零一三年，新年的脚步也向我们走来。我发现新马路变了一个新模样。今天妈妈送我去学乐高，刚好路过新马路，我定睛一看，新马路不再是原来的样子了，这里简直是名副其实的“年货一条街”啊！
我拉着妈妈的手，走进“年货一条街”，这里简直是年货的“天堂”。这里有各式各样的年货，有的卖灯笼，有得卖公鸡，还有的卖对联、年画……这里的灯笼种类繁多，大的像一个大太阳，在冬天发出一缕缕光芒，给我们带来温暖；小的像红彤彤的大苹果，散发出阵阵香气，让人真想咬一口。“看，妈妈，那个六个角的宫灯多奇特呀！妈妈，妈妈，你快看，那里还有鲤鱼形的灯笼呢！”望着这红红火火的灯笼，我仿佛已经来到了春节，这大概就是年的味道吧！
家里有没有年味呢？我回到家里仔细搜寻，突然，我将目光停留在了两盆盆栽上。这两盆盆栽枝繁叶茂，碧绿的叶子上还点缀着用红色丝带结成的蝴蝶结。它的花盆更有特色了，上面刻满了许多金色的“福”字，显得特别喜气。我忍不住凑上前去闻了闻，嗯，还真有一股年的味道呢！
晚上，我和妈妈来到超市，这里的年味更浓了。超市里人山人海、熙熙攘攘，把路堵得水泄不通。我和妈妈推着手推车像一条泥鳅在人群里钻来钻去，我们费了好大的劲才成功突围。望着身后黑压压的人群，我不禁感叹：“真是快快乐乐过大年啊！”
看来年味是越来越浓了，蛇年的春节离我们越来越近了。
6
处处年味浓
年味处处有，处处年味浓。
我们来到街上，寻找过年的气息。
瞧，卖过年装饰品的摊子比比皆是，摊前的人们在仔细地挑选对联、装饰品。那火红的对联映照出年的气息；那精巧的挂饰谱写着年的赞歌。还有那硕大的灯笼，是过年的象征，是一年收获的快乐。看得入迷，竟忘了自家还没买，赶紧凑近一看，哦，要买“福”字，要买“红辣椒”，还要……不过，今年的对联是我写的哦！我们提着袋子，随着人潮向前走。这个热闹街市，年味真浓！
咦，这么多人围着干什么？我在心头打了个大大的问号，并奋力地向里挤。哦，原来是卖鞭炮的摊位。有“冲天炮”、“狗尾草”、“菊花炮”……。真是应有尽有。我正准备拉着妈妈进去，眼前却闪过一片灰蒙蒙的天空，“雾霾”二字跃然而现。如果我再放鞭炮，那清新的空气不就离我们远去了吗？我的脚步不禁放慢，心中在不停地挣扎。最终，我忍痛割爱，没有买下，过了个“环保年”。虽然没有买，但我心中有过年的“烟火”，这，就足了！有鞭炮，年味真浓！
不知不觉，夜幕降临，抬头一看，满眼星火。树上挂满了一个个红灯笼，散发着耀眼的光芒。极目远眺，川流不息的汽车车灯和一路的红灯笼相映成趣，是一种美，一种意境。身旁的人们拎着大包小包来来往往，这就是年味。灯笼闪耀、星光点点；红红火火、共庆新年。年味，真浓！
有年味才叫过年！
[写作分享] 初一初中作文：又到桂花开放时一篇
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?看完作文5000网《[写作分享] 初一初中作文：又到桂花开放时一篇》想必你有所收获！
功课做得厌了，趴在桌子上，向窗外望去，窗外的夕阳真美，太阳渐渐地变成了橘黄色，低低地挂在天边，太阳下的人也有些模糊不清了。一阵阵的清香沁人心脾，放眼放去，又到桂花开放的时候了。
桂花树不像春天的银春花，骄阳似火，不像夏天的荷花，出淤泥而不染，不像冬天的蜡梅，不畏严寒，而正是秋天的桂花，平凡而普通。
从远处望去，一大片墨绿的颜色中添了一丝丝的金带，在阳光的照耀下，显得更加的金黄，一根笔直的主干拔地而起，树的顶端就像一顶帽子，为他遮风挡雨。
看着，看着，就被那美丽的桂花树吸引过去，去过一条熟悉的林荫小道，由远至近，它的香味就越来越浓，让我陶醉其中，一个一个的黑点都贴在树的枝干上，树干大概有我的手臂粗，抬头望去，阳光透过树的缝隙悄悄地铅进来，所谓是横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日，那绿叶是墨绿的，仿佛是把一年储蓄的绿全都释发出来了，浓得好像酿得多年的酒，像我陶醉其中，那一朵朵的黄色的小花在绿叶子之间绽放它那娇小玲珑的笑脸，一个个小脸蛋像一个个小精灵一样，活泼可爱，它们脸贴脸，就变成了一团团的，你可别小看这小小的花朵，它可香了，它的香那是可以飘到十里多。
我的鼻子靠近桂花，它的香如玫瑰似的浓烈，又如茉莉似的小清新。
一阵风迎面吹来，那小小的桂花轻轻地掉落，在空中跳着摇曳的舞蹈。听叶子在沙沙地唱歌。看，地上掉落了一层金黄的毯子，毛茸茸的，个个都争着绽开美丽的小脸蛋，让我们去在意它。
看了这么久，我依旧陶醉在这浓烈而又小清新的花香中，我慢慢地走回了教室，而我的心却依旧在那棵桂花树下，太阳缓缓地不知不觉的逃走了，夕阳也渐渐地消失了，唯一不变的就是那一棵让我念念不忘的桂花树。
又到桂花开放时，美丽的桂花树依旧不变，清新的花香依旧不变，而白驹过隙之间盛大美好的，名为桂花开放!
