因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都有写心得体会的经历，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？也许"高三经典作文1500字精选"就是你要找的，可能你会喜欢，欢迎分享。
高三经典作文【篇1】
叙事是为了说明一定的思想观点，寄托一定的情感趣味。如果单纯为叙事而叙事，那么这种叙事就缺少了生命力。成功的叙述都做到了事件与情理的水乳交融。叙述的方式主要有顺序、倒叙、插叙、补叙、分叙等，常用的是前两种。顺叙是按照客观事物发生、发展的先后次序进行的叙述，这种方式首尾完整，来龙去脉清楚，但容易造成平铺直叙。倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片断提在前边叙述，然后再按事件的发展顺序进行叙述，可以造成悬念，引起读者强烈的阅读兴趣。
叙事的方法多种多样，“惟能线索在手，则错综变化，惟吾所施”。(刘熙载《艺概文概》)线索是作者组织材料的思路在文章中的反映，是把文章的全部材料贯穿成一个有机整体的脉络。一个故事至少必须包括两个事件，这些事件就像散落的珍珠，没有线索的串联，便不会有完整的结构。
任何叙事作品都必须具备两个必不可少的因素，即一个故事和一个叙述者。以第三者身份从旁叙述的叫第三人称，以当事人的口吻(不论是作者自己还是不是作者自己)来叙述的叫第一人称。第一人称把作品的情节通过“我”传达给读者，能使读者得到一种真实亲切的感受。但叙述的事和人，只能是“我”的活动范围以内的人物和事件。用第三人称叙述的文章，叙述者既不受时间和空间的限制，也不受生理和心理的限制，可以直接把作品中的情节展现在读者面前。对作品而言，第一人称与第三人称叙事的区别就在于两者与作品中塑造的那个虚构的艺术世界的距离不同。第一人称叙述者就生活在这个艺术世界中，和这个世界中的其他人物一样，他也是其中的一份子，一个真切的、活生生的人物。而第三人称叙述者是置身于这个虚构的艺术世界之外的，尽管他也可以具有一些个人特征，但这些个人特征并不能证明他在艺术世界中的真实存在。
高三经典作文【篇2】
金庸作品数篇篇篇都让人赞叹不已，给个答案给我最大的影响应该是神雕侠侣这本经典之作也是我最喜爱的书之一。
阅读的经典教会我许多不止，只是生活中精神上不匮乏对我的改变，政治可以说是翻天覆地的，尤其是神雕侠侣中的郭芙。
她教会了我不要任性。
郭福实为一个调皮的孩子，因为任性犯下了的错，不少斩断过杨过的手臂，害得小龙女中毒，谁都会任性，但如此任性之人，我却是第1次见，彼时，我也处于叛逆期，多少有点任性，讲的也不够长远，有的只是担心担心，会不会因为自己的任性而伤害到，周围的其他人生活中也不乏任性，一些青少年花钱任性导致父母的钱越来越少，因为任性下河游泳却从此缠绵于水中，因为任性做了飞车一族的牺牲品，但他们都不及，郭福给我的影响之深刻，正是因为阅读经典，了解国服我才记啊，属于青春期的危险期的任性叛逆期。
他教会了我懂得珍惜。
人们总是把一句话挂在嘴边，人啊，总是要去去失去了才懂得珍惜，父亲极少在我耳边说，他本身就是珍惜拥有其念未来之人，国服心中是欢喜过，杨过的但他并不明白，而是失去了他之后才发现原来自己对那个人已经念念不忘，读到这里不觉心酸，早知今日何必当初却让我顿悟身边的总需好好珍惜存在是合理的，存在也是有意义的，我们必须做的不是想着未来该如何去做，我以后会珍惜，而是看到眼下的当下的珍惜眼前，可能别的青春小说给予了我触动，没那么大是阅读经典，让我感受到了他的魅力，并从中获得了人为处事的方法。
他教会了我敢于取舍。
郭福嫁给了叶绿公子，他应该是爱他的，不然杨过叫他跪下，磕三个响头时，他怎么会跪下呢?为了救丈夫，他抛弃了长期以来在杨过面前保持的尊严，这是给予我触动最大的为了丈夫他放弃了尊严，那么我呢，我做的就是取舍，能有那么大吗?我也不知道，只是我却学会了取舍，有舍才有得。把太多的东西往自己身上背，总有一天会推不掉，这时你便需要取舍，我想经典的影响便是在这里了，他就会了你许多，影响了你许多，但是深刻想想阅读经典也是为了能够从中获得别人有，而你没有的东西，相比较其他书籍，我们总是专注于男女，主角的恩爱缠绵以及修仙修道等级划分的经典，是当代每个人的热情，携经典同行是当代每个人的责任，也是形成社会良好风气的途径之一。
高三经典作文【篇3】
生命是什么?这个问题一直会在我脑海中浮现出来，让我夜不能眠。那天，终于让我知道了生命是实现自己的目标，在别人遇到困难时去给予帮助。
那天，我在家门外发现了一个小洞。洞口圆圆的，像纽扣那样，小洞周围是泥沙，食物残渣。好奇心使我走上前去，低头一看，有许许多多的蚂蚁在进进出出。有的长着大大的头，红色的身子;有的长着长长的嘴，不停的闭拢嘴发出声音;有的嘴里咬着食物。我吹了一口气就凹了一部分，过一会蚂蚁们就向部队慢慢的走去，然后又聚集成了一排长长的队伍，真像是在阅兵一样。
我又吹了一口，它们又四处分散，过了一会儿又朝队伍爬行过去。很快就形成了一排长长的队伍，它们好像在说：“服不服气?”我又在心里暗自说：“服气”。接着，我把一小块苹果扔在它们旁边，它们看见后立刻去搬苹果，它们用上颚夹住苹果，慢慢地用尽了全力，把那一块小苹果运回了到漆黑的洞里。此时此景，我恍然明白，这不就像我们的父母吗?天天在劳动都是为了养家糊口。有的父母在工地上工作，甚至还会有生命危险。有的父母在校园里成了老师，辛勤地培育祖国的花朵。我又看见了一只蚂蚁，被另一只蚂蚁咬回到洞里。这又像是我们家人、朋友，在我们遇到困难时帮助我们。
这件事让我知道了生命是什么，生命就是在困难的时候别人给予的帮助，生命就是实现自己心里的目标，生命就是让全世界变得更美丽。也让我想起了一句话“道生一，一生二，二生三，三生万物。”
高三经典作文【篇4】
饥读之以当肉，寒读之以当裘，萧索而读之以当友明，幽忧而读之以当金石琴瑟。读很多好书即是和很多典雅的人谈话，而读血色典范则是和革新义士施行精神的沟通。题记
微山湖在低吟《铁道游击队》
耳边又传来了那熟悉的歌曲：西边的太阳就要落山了，微山湖上静悄然，弹起我-喜爱的土琵琶，唱起那动听的歌谣微山湖，一个山净水秀的地点，一个可谓世外桃源的地点，一个和风拂过芦花，激发层层海浪的地点。但即就是这样一个漂亮而修长的世间天国，也被侵犯者的铁蹄糟蹋了，跟着一声火车汽笛的鸣过，微山湖不再能平静
微山湖在低吟，日自己所到之处烧、杀、抢、掠，穷凶极恶。中华子息眼巴巴地看着十室九空、妻离子散，而日本鬼子则贪欲的剥削得来的资产。这笔血债该向谁算？因而王强的锋芒指向了日自己。这刻骨仇恨该向谁报？因而刘宏的枪口瞄准了日自己。他们爬火车、这炮楼、炸桥梁，从日自己鬼子的手里夺回抢走的食粮和煤；他们在铁道线上和日自己斗智斗勇，把铁道线上、火车上当做了插入仇敌心脏的最有力的兵戈。
他们的耳边飘荡着微山湖苦痛的低吟声，那么悲惨、无望，每逢听到这低吟声，他们心中的目标就更坚毅了！要把日本赶出华夏。不怕流血不怕死，以至为此情愿贡献本人的生命！
延何在召唤《防卫延安》
延安，一个重大的按照地，多数革新领导人都曾在这块地皮上支出过血汗，由此被称为革新圣地。但人民党的魔爪屡次想深刻其内部，掠夺革新果实并将其夷为平川。为此有那么一支队伍在山西省延安以南地域对人民党施行屡次防备战斗。面临敌众我寡的形势；面临缺粮少弹的紧急，他们不胆寒不退让高呼：为防卫延安，防卫毛主席，防卫革新和人民党施行存亡格斗！
这召唤声漂浮在延安上空，随风鼓励了几千里，有更多的人栉风沐雨、翻山越岭到达这块净土，革新力量持续掘起，那有与仇敌屡次应对，迁徙仇敌注视力而身负重伤的彭德怀；还有远筹帷幄，天天只睡几个小时而坚持指示战斗的毛主席；还有愿与兵士们风雨同舟，芒鞋穿烂三次而不愿改换的朱德。
延何在召唤，但它不再孤独。期望的光彩就在前哨等候着，告捷就在前哨！
笙歌山在抽泣《红岩》
在笙歌山下，虽然遭到各类非人的磨难，但仍顽强招架的与人民党反叛；在解放前的垃圾洞、白第宅里，虽然受到惨不忍睹的毒刑，但仍有那股浩然革新浩气在先烈身上爆发；在白色恐惧的暗影中，虽然是枪林弹雨，但那芳华的温暖照旧。
笙歌山在抽泣，在为一群人抽泣，一群为国家兴盛和民族的突起而贡献每滴血液的人；一群为公理与道理而贡献每个芳华韶光的人；一群为史乘进展的民主和自由大业而贡献本人的生命的人！他们为着这所有，不惧地狱猛火的煎熬，虽九死而不悔！这卑鄙而微小的生命啊，就由此点燃爆发出永不息灭的光彩！
在世间地狱中，有无畏搏斗舍已为人的许云峰；有受尽严刑从不胆寒的江姐；更有那为送谍报而装聋作哑的华子良面临残暴的实际，他们并没有闻风丧胆，反而变得更加坚韧，由于党交给他们的工作还没有完成，要从新站起来，从新投入于革新行状中去！
解放斗争告捷，人们沉醉在庞大的欣喜中，但身处牢狱的豪杰们，却没办法感化这喧闹的氛围，惟有晦暗、冷落和腐朽的滋味布满在四周，好像功夫要将他们淹没。他们用在狱中节约下来的红布条补缀了部分五星国旗，面临国旗，他们尊容而圣洁地凝视着。眼里并未饱含泪水，而是弥漫着美好的时候。尽管他们将在这地狱中悄然死去，但是他们为重庆的公共，为中华子息换来了自由与平宁！
面临反动派的要挟威胁而坚毅不拔；为了高尚的定夺和对党的忠厚而大方赴死；为民主自由，为民族的解放，忘我贡献了个人的一切，正由于有了他们，笙歌山颠才会升腾起一片光照日月的星云
爱国精神，当知云云，在斗争年头，面临日自己的侵犯要抵抗和搏斗；面临晦暗权势的步步靠近，要学会与其斗智斗勇；面临人民党的磨难，要坚毅招架。革新先烈们用本人的行径表白了对故国和党的喜爱，在平宁年头的我们，更要用练习去解释。爱国，就要功夫保护国家威严；爱国，就要以史为鉴，要将精神铭刻于心；爱国，就要悠久记取本人是一个华夏人！
高三经典作文【篇5】
在漫漫的历史长河中，诗以它独特的形式流传至今，已成为永恒的经典。这些古老的记忆从未被尘封，如今，它们又掀起了一股热潮。
近年来，各种与诗相关的综艺节目被推上荧屏，随之而来的是观众的'赞不绝口。《中国大会》中的选手在参加比赛时各个口吐莲花，妙语连珠，真称得上是“腹有诗书气自华”。这也激起了观众心中那深藏许久的对美的渴望，社会上的诗词热便在人与人之间蔓延开来，经久不息。
是什么让人们对诗歌如此着迷？是具有人格魅力的诗人，是具有生命活力的诗歌。仙风道骨的李白、铁骨铮铮的韩愈、淡泊宁静的陶潜，无一例外。他们有的傲岸不羁，有的满腔壮志，有的坚贞不屈。我们有时会从中看到自己的影子，怀才不遇时的一句“天生我材必有用，千金散尽还复来。”蹉跎时光时的一句“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”与友人别时的一句“海内存知己，天涯若比邻。”都是足以强大内心的力量。诗人余光中的逝世让人感叹世上再无乡愁人，由此可见《乡愁》在海峡两岸人们的心中所潜藏的思念是多么深厚。诗让我们以最坚定的意念面对苦难，让我们以最真挚的热情迎接未来，让我们以诗的情怀享受人生。诗可以冲淡内心的苦涩，给生活多一抹色彩。
“诗可以兴。”每个人的诗情画意凝聚在一起，便成就了一个社会的文化内涵，一个社会的文化内涵造就出一个国家的文化底蕴。国家的软实力取决于人们内心的强大。因此，诗歌的传承便显得尤为重要。中央电视台新推出的《经典咏流传》将中华五千年的诗韵赋于音乐之中，涓涓流淌，人人传诵。人们又一次被诗歌的力量震撼，经典之音细细流淌，传承之人代代不断。
诗歌是我们的文化瑰宝，是值得我们用心灵去守护的美好。我们每个人都应该是一位诗人。
高三经典作文【篇6】
典范，有其专有的风采，具备不行掠夺的权势。
品味典范，像在深读一名漂亮的女郎，给人以视角的享用；品味典范，像在体会一道好菜，给人以味觉的安抚；品味典范，像在感化一缕芳香，给人以感觉的扫荡。
于今仍记得一部演义，名叫《边城》。演义中依山傍水的漂亮佳境，浑朴当然的民俗，透露着人性美、人性美。质朴的主人公翠翠，外柔内刚的性子，忠于仔肩的船员，为伯仲感情答应舍弃恋情的的天保，为恋情情愿舍弃一座碾坊做陪嫁而挑选渡船的傩送，书中的每一个人物都给我留住了深入的追念。这部演义没有胆战心惊的社会剧变与人们剧烈冗长的冲突辩论，像一条涓涓流动的小溪，清亮的让人和盘托出，天真的竟让人感觉心痛。
泰戈尔说过：惟有始末过地狱般的检验，才能练成制造天国的力量，惟有流过血的手指，才能弹诞生间的绝响。
典范，具备这类摄民心魂的力量，给人以坚持，给人以气概，深刻人的骨髓，发人深醒。典范，给人不行褪色的豪情！
读过《欧也妮葛朗台》一书，给我留住难于言喻的震动，作家巴尔扎克将主人公吝惜的形象塑造的深刻民心，葛朗台的动作行为，为人处事，一次次的细节刻画在读者的心中勾画出他黯淡的面孔，对妻子的恶劣，对女儿的绝情，对身旁全部人的辩论和阴暗施行的下流计划他的贪欲、假意、奸险，为后代憎恶。我非常观赏书中对他垂危前的特写，吝啬鬼的形象绘声绘色，专心想着钱，直惠临死仍抓着生前没有享用的财政，牢牢地不肯放下，给人以窒塞的悔恨。
这即是典范，似一曲荡漾的乐曲，经年累月的盘旋在人们心中；典范，如晚上里被拧亮的一盏灯，照亮人们前行的路；典范，若漫漫征程中的伙伴，唤回我们丢失的精神。
典范在左，享用在右，与典范同业，踏上一条璀璨的星光大路！
连云港市东海县房山镇中学高三：周婷
高三经典作文【篇7】
在经典的诗文的长河中，有许许多多的人没有被遗忘。
他，不畏权贵，放荡不羁，正直不屈，逍遥自在，贵妃研磨，力士脱靴已是家喻户晓的事实了。曾一曲《吓蛮书》，吓得几万南满精兵屁滚尿流。
他，不畏强权，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，即为见证。
他，对朋友更是直抒胸臆，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
他这样一位才华横溢的诗人，在大唐王朝却屡屡碰壁，他不满意深宫之内的勾心斗角，他看不惯高力士那般两面三刀、见风使舵的丑恶嘴脸，更见不得唐朝皇帝的昏庸不堪、只顾享乐的奢侈生活。
这黑暗的官场岂是他的容身之所，他狂傲的性格怎能受到这小小的宫墙的约束，
他挥袖去了，游山访水去了，或许只有置身于那美丽的自然之中才能抚平他心灵的创伤和他那豪放不羁的性格，他就是令后代万世敬仰的伟大的诗人---李白。
他，宁愿隐居深山也不愿意与黑暗的官场有一丝瓜葛，宁愿辞官不做，也不为五斗米折腰，宁愿归园田居，也不肯与世俗同流合污，他也曾想过在官场之上一展宏图，希望是美好的，但现实是残酷的。冰冷的现实让他大失所望。于是，他脱下了官袍。吟诵着优美山水。从此以后，他以菊为伴，以花为友。整日无言的到跟在菊篱后旋转，开荒南野，守拙田园。
“采菊东篱下，悠然见南山”写出了他归隐之后自得之态。“结庐在人境，而无车马喧”更加表达出它的价值观念。陶渊明他选择了归隐，他最终回到了自己的精神世界。他的故事被人们传诵，他的思想被广为传播，他的精神将代代相传。
这两位圣人在历史的长河中或许只是沧海的一粟，或许会被人们所忘记，但历史永远不会忘记他们，经典更不会辜负他们。
高三经典作文【篇8】
高三生必读：85个经典高考生物考点
1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。（三倍体、病毒、细菌等不能基因重组）
2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。
3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。
4.高血糖症糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。
5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
6.细胞克隆就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。
7.细胞板赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。
8.激素调节是体液调节的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。
9.注射血清治疗患者不属于二次免疫（抗原＋记忆细胞才是），血清中的抗体是多种抗体的混合物。
10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。
11.递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。
12.DNA是主要的遗传物质中主要如何理解？每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA，RNA也不是次要的遗传物质，而是针对整个生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。
13.隐性基因在哪些情况下性状能表达？①单倍体，②纯合子（如bb或XbY），③位于Y染色体上。
14.染色体组染色体组型基因组三者概念的区别。染色体组是一组非同源染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22＋X＋Y，而染色体组型为44＋XX或XY。
15.病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，只能用活细胞培养，如活鸡胚。
16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。
17.遗传中注意事项：
（1）基因型频率基因型概率。
（2）显性突变、隐性突变。
（3）重新化整的思路（Aa自交1AA:2Aa:1aa，其中aa致死，则1/3AA+2/3Aa=1）
（4）自交自由交配，自由交配用基因频率去解，特别提示：豌豆的自由交配就是自交。
（5）基因型的书写格式要正确，如常染色体上基因写前面XY一定要大写。要用题中所给的字母表示。
（6）一次杂交实验，通常选同型用隐性，异型用显性。
（7）遗传图解的书写一定要写基因型，表现型，，，p,F等符号，遗传图解区别遗传系谱图，需文字说明的一定要写，特别注意括号中的说明。
（8）F2出现3：1（Aa自交）出现1：1（测交Aaaa），出现9：3：3：1（AaBb自交）出现1：1：1：1（AaBbaabb测交或AabbaaBb杂交）。
（9）验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律（或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律）方法可以用自交或测交。（植物一般用自交，动物一般用测交）
（10）子代中雌雄比例不同，则基因通常位于X染色体上；出现2：1或6：3：2：1则通常考虑纯合致死效应；子代中雌雄性状比例相同，基因位于常染色体上。
（11）F2出现1：2：1不完全显性），9：7、15：1、12：3：1、9：6；1（总和为16）都是9：3：3：1的变形（AaBb的自交或互交）。
（12）育种方法：快速繁殖（单倍体育种，植物组织培养）、最简单育种方法（自交）。
（13）秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗（未作用的部位，如根部仍为二倍体）；秋水仙素的作用原理：有丝分裂前期抑制纺锤体的形成；秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱，不是植物激素。
（14）遗传病不一定含有致病基因，如21-三体综合症。
18.平常考试用常见错别字归纳：液（叶）泡、神经（精）、类（内）囊体、必需（须）、测（侧）定、纯合（和）子、抑（仰）制、拟（似）核、拮（佶）抗、蒸腾（滕）、异养（氧）型。
19.细胞膜上的蛋白质有糖蛋白（识别功能，如受体、MHC等），载体蛋白，水通道蛋白等。
20.减数分裂与有丝分裂比较：减数第一次分裂同源染色体分离，减数第二次分裂和有丝分裂着丝粒断裂，减数分裂有基因重组，有丝分裂中无基因重组，有丝分裂整个过程中都有同源染色体，减数分裂过程中有联会、四分体时期。（识别图象：三看法针对的是二倍体生物）。
21.没有纺锤丝的牵拉着丝粒也会断裂，纺锤丝的作用是使姐妹染色单体均分到两极。
22.精子、卵细胞属于高度分化的细胞，但全能性较大、无细胞周期。
23.表观光合速率判断的方法：坐标图中有负值，文字中有实验测得。
24.哺乳动物无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳（特例：马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根）。
25.植物细胞具有全能性，动物细胞（受精卵、2~8细胞球期、生殖细胞）也有全能性；通常讲动物细胞核具有全能性（实例：克隆羊），胚胎干细胞具有发育全能性。
26.基因探针可以是DNA双链、单链或RNA单链，但探针的核苷酸序列是已知的（如测某人是否患镰刀型贫血症），则探针是放射性同位素标记或荧光标记的镰刀型贫血症患者的DNA作为探针。
27.病毒作为抗原，表面有多种蛋白质。所以由某病毒引起的抗体有多种。即一种抗原（含有多个抗原分子）引起产生的特异性抗体有多种（一种抗原分子对应一种特异性抗体）。
28.每一个浆细胞只能产生一种特异性抗体，所以人体内的B淋巴细胞表面的抗原-MHC受体是有许多种的，而血清中的抗体是多种抗体的混合物。
29.抗生素（如青霉素、四环素）只对细菌起作用（抑制细菌细胞壁形成），不能对病毒起作用。
30.转基因作物与原物种仍是同一物种，而不是新物种。基因工程实质是基因重组，基因工程为定向变异。
31.标记基因（通常选抗性基因）的作用是：用于检测重组质粒是否被导入受体细胞（不含抗性）而选择性培养基（加抗生素的培养基）的作用是：筛选是否导入目的基因的受体细胞。抗生素针对的不是目的基因，而是淘汰不具有抗性的没有导入目的基因的受体细胞。
32.产生新物种判断的依据是有没有达到生殖隔离；判断是否为同一物种的依据是能否交配成功并产生可育后代。
33.动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体，而不是培养出动物。
34.微生物包括病毒、细菌、支原体、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。
35.浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞。吞噬细胞能识别抗原、但不能特异性识别抗原。
36.0℃时，散热增加，产热也增加，两者相等。但生病发热时，是由于体温调节能力减弱，产热增加、散热不畅造成的。
37.免疫异常有三种：过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病。
38.所有细胞器中，核糖体分布最广（在核外膜、内质网膜上、线粒体、叶绿体内都有分布）。
39.生长素生长激素。
40.线粒体、叶绿体内的DNA也能转录、翻译产生蛋白质。
41.细胞分化的实质是基因的选择性表达，指都是由受精卵分裂过来的细胞，结构、功能不同的细胞中，DNA相同，而转录出的RNA不同，所翻译的蛋白质不同。
42.精原细胞（特殊的体细胞）通过复制后形成初级精母细胞，通过有丝分裂形成更多的精原细胞。
43.tRNA上有3个暴露在外面的碱基，而不是只有3个碱基，是由多个碱基构成的单链RNA。
44.观察质壁分离实验时，细胞无色透明，如何调节光线？缩小光圈或用平面反光镜。
45.抗体指免疫球蛋白，还有抗毒素、凝集素。但干扰素不是抗体，干扰素是病毒侵入细胞后产生的糖蛋白，具有抗病毒、抗细胞分裂和免疫调节等多种生物学功能。
46.基因工程中切割目的基因和质粒的限制酶可以不同。
47.基因工程中导入的目的基因通常考虑整合到核DNA，形成的生物可看作杂合子（Aa）,产生配子时，可能含有目的基因。
48.寒冷刺激时，仅甲状腺激素调节而言，垂体细胞表面受体2种，下丘脑细胞表面受体有1种。
49.建立生态农业（桑基鱼塘），能提高能量的利用率，而不是提高能量传递效率。人工生态系统（农田、城市）中人的作用非常关键。
50.免疫活性物质有：淋巴因子（白细胞介素、干扰素）、抗体、溶菌酶。
51.外植体：由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官叫做外植体。
52.去分化=脱分化。
53.消毒与灭菌的区别：灭菌，是指杀灭或者去处物体上所有微生物，包括抵抗力极强的细菌芽孢在内。注意，是微生物，不仅包括细菌，还有病毒，真菌，支原体，衣原体等。消毒，是指杀死物体上的病原微生物，也就是可能致病的微生物啦，细菌芽孢和非病原微生物可能还是存活的。
54.随机（自由）交配与自交区别：随机交配中，交配个体的基因型可能不同，而自交的基因型一定是相同的。随机交配的种群，基因频率和基因型频率均不变（前提无基因的迁移、突变、选择、遗传漂变、非随机交配）符合遗传平衡定律；自交多代，基因型频率是变化的，变化趋势是纯合子个体增加，杂合个体减少，而基因频率不变。
55.血红蛋白不属于内环境成分，存在于红细胞内部，血浆蛋白属于内环境成分。
56.血友病女患者基因治疗痊愈后，血友病性状会传给她儿子吗？能，因为产生生殖细胞在卵巢，基因不变，仍为XbXb，治愈的仅是造血细胞。
57.叶绿素提取用95%酒精，分离用层析液。
58.重组质粒在细胞外形成，而不是在细胞内。
59.基因工程中CaCl2能增大细菌细胞壁通透性，对植物细胞壁无效。
60.DNA指纹分析需要限制酶吗？需要。先剪下，再解旋，再用DNA探针检测。
61.外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外,穿过的生物膜层数为零。
61.叶表皮细胞是无色透明的,不含叶绿体。叶肉细胞为绿色,含叶绿体。保卫细胞含叶绿体。
62.呼吸作用与光合作用均有水生成，均有水参与反应。
63.ATp中所含的糖为核糖。
64.并非所有的植物都是自养型生物（如菟丝子是寄生）；并非所有的动物都是需氧型生物（蛔虫）；蚯蚓、螃蟹、屎壳郎为分解者。
65.语言中枢位于大脑皮层,小脑有协调运动的作用,呼吸中枢位于脑干。下丘脑为血糖，体温，渗透压调节中枢。下丘既是神经器官，又是内分泌器官。
66.胰岛细胞分泌活动不受垂体控制,而由下丘脑通过有关神经控制，也可受血糖浓度直接调节。
67.淋巴循环可调节血浆与组织液的平衡,将少量蛋白质运输回血液.毛细淋巴管阻塞会引起组织水肿。
68.有少量抗体分布在组织液和外分泌液中，主要存在于血清中。
69.真核生物的同一个基因片段可以转录为两种或两种以上的mRNA。原因:外显子与内含子的相对性。
70.质粒不是细菌的细胞器,而是某些基因的载体，质粒存在于细菌和酵母菌细胞内。
71.动物、植物细胞均可传代大量培养。动物细胞通常用液体培养基，植物细胞通常用固体培养基，扩大培养时，都是用液体培养基。
72.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面,有氧呼吸也在也在细胞膜上进行（如：硝化细菌）。光合细菌,光合作用的酶类也结合在细胞膜上,主要在细胞膜上进行（如：蓝藻）。
73.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中,也可发生在线粒体和叶绿体中。
74.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者,仍属于生产者的能量。
75.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。是因为病毒来不及感染。
76.植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。
77.需要熟悉的一些细菌：金黄色葡萄球菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌、乳酸菌。
78.需要熟悉的真菌：酵母菌、霉菌（青霉菌、根霉、曲霉）。
79.需要熟悉的病毒：噬菌体、艾滋病病毒（HIV）、SARS病毒、禽流感病毒、流感病毒、烟草花叶病毒。
80.需要熟悉的植物：玉米、甘蔗、高粱、苋菜、水稻、小麦、豌豆。
81.需要熟悉的动物：草履虫、水螅、蝾螈、蚯蚓、蜣螂、果蝇。
82.还有例外的生物：朊病毒、类病毒。
83.需要熟悉的细胞：人成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡血细胞、胰岛B细胞、胰岛A细胞、造血干细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞、浆细胞、效应T细胞、记忆细胞吞噬细胞、白细胞、靶细胞、汗腺细胞、肠腺细胞、肝细胞、骨骼肌细胞、神经细胞、神经元、分生区细胞、成熟区细胞、根毛细胞、洋葱表皮细胞、叶肉细胞。
84.需要熟悉的酶：ATp水解酶、ATp合成酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶、RNA聚合酶、转氨酶、纤维素酶、果胶酶。
85.需要熟悉的蛋白质：生长激素、抗体、凝集素、抗毒素、干扰素、白细胞介素、血红蛋白、糖被、受体、单克隆抗体、单细胞蛋白、各种消化酶、部分激素。
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高三作文评语模板1500字(精选10篇)
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高三作文评语模板【篇1】
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高三作文评语模板【篇2】
从小时候听妈妈读童话开始，到二三年级的独立读书，再到现在的对书籍有更深层次的了解，我常常手不释卷。读完后，书中的有些情节也常常让我回味无穷。阅读，不仅给我带来了乐趣，还增长了知识，更提高了我的写作水平，使我的作文别具一格，脱颖而出。我不能想象没有书的世界。
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我是一个多才多艺的女孩，绘画、写作文、写字等都是我的强项。最令我感到自豪的是我有爱心和乐于助人的精神。
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母爱小学作文500字篇1人人都说父爱如山，可我觉得我的爸爸是家里的经济支柱，而妈妈是家里的精神支柱。
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高三作文评语模板【篇3】
高三学生评语大全
高三学生评语大全
8、这学期来，你是老师们认可的好学生，都非常的喜欢你。你工作认真负责，知道上进，生活朴素且有几分活泼可爱，你热爱班集体，荣誉感强，热心帮助同学，积极协助老师做好班级工作，恰似空谷幽兰，默默无闻地绽放自己的幽香。希望你珍惜去学生会锻炼自己的机会，今后继续热心班集体工作，做得更好。梦想在你我心中，佳绩有待我们去努力!老师对你寄予厚望，你努力了吗?
9、你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度，上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。老师知道在值日组长的工作中，你遇到了很大的困难，很高兴你能正视它，克服它，顺利的完成了任务。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你会很快被团组织接纳的。
10、你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性，常不考虑后果，对于你的发型，老师知道你不是故意，只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义，并积极去改变。对集体，对工作，你都能积极的参与且负责任，班级板报取得的成绩你功不可没，这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思，保持积极向上的心态，把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的!(班主任工作)
11、你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生，性格独立,做事踏实,有较强的责任心，应该能较好地完成学习、值日及班委工作，是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活，乐于助人，学习上也比较主动，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，能在工作上有所突破，锻炼自己其它方面的能力，争取以更好的成绩。
12、祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，热爱集体，受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己，改掉不良习惯，做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生，能够成为一个优秀的班长，我期待你的成功!
13、你待人有礼，聪明可爱，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。
14、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。严格遵守学校的各项纪律，积极参加学校组织的各项活动，认真完成老师布置的各项工作，老师非常感谢你为集体所做的'贡献!愿你今后更注重基础知识的学习与训练，加强各方面能力的培养，做一个全面发展的好学生!
15、你平时能尊敬师长，团结同学，为人热情，更能识大体，遵从安排，配合老师的工作，这点老师很感谢你。不过，老师还希望你能注意小节，记住：上课时能注意听讲，尽自己最大的努力去学习。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高，成为一名合格的学生。
16、老师眼里你是一个不爱言语、纯朴、稳重的女孩。对老师交给的事是能认真对待的。老师曾多次指出你自身的不足之处，是想看到一个努力上进、刻苦学习的你，成为一个知书达理，有一技之长的人。这样才不会辜负你的父母对你的期望。希望你多参与集体活动，锻炼自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到学习中，取得更好的成绩，老师关注着你的进步。祝你新年愉快，永远开心!
高三作文评语模板【篇4】
高三学生自我评语
高三学生自我评语
延志辉：
经过高中近三年的洗礼，无论在学飞，还是在生活上，我看到了自己与曾经相比焕然一新的面貌。在高中的校园里，受到浓厚的学习氛围和高尚的学风的熏陶，我奋发向上的激-情在燃烧，所以高中的生活让我学到很多。在我自己看来，我虽然不是超优秀的学生，但我在各个方面都尽力做得最好，对班级组织的活动，我都积极参与和支持，对班级尽到自己应尽的责任，从不违反学校的校规，并主动遵守校规。尊重老师，团结同学，讲文明，懂礼貌早就成为了一种习惯。在学校中，学校让学习成为我的兴趣，徜徉在知识的海洋中，我会感到无比的快乐，我热爱学习，更热爱去探索学习中未知的世界和乐趣，正如“书中自有黄金屋，书中自我颜如玉”，我要抢过这书中无穷无尽的“宝藏”，是学校培养了我对这校的兴趣。学校有仅给了我知识，还给了我生活的力量，在学校里，我养成了独立生活的习惯，不再是父母温室中的小草，如今，学校给了我一双慧眼，让我能独自去观察这个美好的世界。我认为我就是一个最优秀的学生，我也将带着这个信念去完成我更长远的路程。
我会继续努力学习拼搏。
许文仓：
三年高中生活仅剩下不到三个月的时间，在过去的生活中我学到了渴求和知识，增长了见识，使自己变得更懂得生活，更了解社会的竞争。首先，回望两年多高中生活，认识了更多的同学，加强了自己与同学的友谊，在生活中，缺少财物同学会帮助，遇到难题可与同学商量，让我学到了团结、互助的精神，在今后的生活中，也必定会更有益处，能更好地融入社会大家庭。高中，对自己最大贡献的就是老师，他们辛辛苦苦坚守自己的'职责，日夜工作为了同学而默默奉献。我们应学到感恩，滴水之恩当涌泉相报，在今后时时不要忘记父母的恩情、老师的恩情，让我懂得人间真情真爱的内涵，在生活中成绩有好有坏，但我学到了坚强与自信，虽有失落，但不要气馁，无论成功与否，贵在坚持，坚持就是胜利。生活中的困难与挫折让我懂得没有一帆风顺的事情，只有努力克服困难。在众生中，我们必须有自信，有不甘落后的精神，永往直前。
总之，高中生活磨练了我，让我变得更坚强，让我更有信心去面对现实的生活。
鲍德政：
不经意间，三年的高中生活马上接近尾声，思想弥留之际，感悟颇多，这三年，确实过的很紧张，因为身上承载的太多，但却感到很充实，困为每天都在不停地奋斗，这样的生命才有意义。
记忆的风铃会摇响曾经的点滴，多少次，自己一人无助的哭泣，墙角处，被窝里，和那无人的巷陌……都久下了我风干的泪痕。三年的岁月印证了我的成长，有悲伤，也有欢乐，这些都将被记录珍藏，成为房屋的经历。虽然有时会讨厌在学校的时光，但是不可否认，是学校的教育给了我成长的经历，是学校的老师给了我坚铤的力量和无畏的希望，虽我我在成绩上不是很突出，可咱心中依旧留驻想飞的梦想，在不停的追寻和奋斗，不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何人和任何力量亵渎的。
感谢高中的三年，感谢我的母校和老师我永远不会忘记这充满激-情的日日夜夜，经历了3年战争般的洗礼，除了更明确的目标这外，还有更坚定的信念和力量，感谢高中生活给了我那么多，那么多，使我的品性更加笃定，人格更加完善。还是要由衷的感谢我的母校，也许这就是绿叶对根的情谊吧!
高三作文评语模板【篇5】
1、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。你言语不多，待人谦和、善良。你不再痴迷于乒乓球，经常提前赶到教室。学习时，默默用功，一丝不苟的精神赢得同学们的好评，稳定的成绩成为班上许多同学追赶的目标。
2、帅气的你，就算不去修饰也掩饰不住你的魅力，喜欢运动的你也时刻不会忘记自己“型”，无论生活上还是学习上都可以看出你的做事认真仔细，但是过于认真也许对你不是什么好事，你的聪明在学习上还没完全体现，暂时放下“别人的看法”，努力奋斗吧，成功不在一朝一夕，在于坚持啊！加油！
3、在我看来，你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师信赖你的最大原因。很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明，难能可贵。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎独。并且，必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗，你能取得更大成就。
4、你热情奔放，为人友善，对于同学的优点，你能给与鼓励，对于不良现象，也能够及时指出，直言不讳。你是一个热爱学习热爱班级的人，并能和班级融为一体，但是如果你能更加安静，沉静的听取别人的建议，相信你在各方面都有质的飞跃。学习上老师希望你能切实下一番苦功，梅花香自苦寒来，相信你一定能取得更好的成绩！
5、该生不管做什么事情都会认真的对待，而且能吃苦，他相信苦尽甘来；他喜欢唱歌打羽毛球，读书。他最擅长的是唱歌，他对生活有积极乐观的态度，在实践中实现自己的价值，在学校的生活中该生自觉遵守中学生守则。热爱集体尊敬师长，团结同学礼貌待人积极参加学校和班集体组织的各种活动，该生的身体状况很好，在老师眼中该生是遵守纪律勤奋好学的好学生，在同学们的眼中该生也是一个乐于助人做事认真容易接触的人。
6、该生是一个性格开朗，习惯用笑打动所有“冬色”的高中生。该生在学校遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，热爱祖国。该生很积极的参加学校每次组织的活动，重视每次锻炼机会，有较高的组织能力和实践能力。面对生活的难题该生从来不畏缩，也从来不沮丧，因为该生相信生活并不是一成不变的糟糕，就像罗丹说的：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
7、该生在校尊敬师长，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，自觉遵守中学生日常行为，是一位好学生。他向往成为有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生重视集体活合作，有较强的交际能力和组织能力，积极参加集体活动和各种友谊活动，是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧。
8、×××高中三年，本应该是你青春绽放的三年，应该是你朝气蓬勃的三年，应该是你为将来奠定基础的三年。既然选择了读书，就要让自己在剩下的半年之中，精神充实，日有所得。不然，弹指一挥间，时光飞逝，悔之晚矣。
9、×××心境质朴，品质纯良，对自然和美好的东西有敏锐的感受力，可见你应该是个很懂得生活的一个人。在学习上要多花一些时间，多投入一点精力，尽快学会在题海战术中遨游，让你的“所知”真正变成你的“所得”，从而蒸蒸日上。
10、你是一个聪明勇敢集体荣誉感极强的男子汉。能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。今后要更严格要求自己，多花时间用在学习上，要以踏实的脚步，走好每一步，相信你一定实现心里原梦！
高三作文评语模板【篇6】
1、头脑严密，机智敏捷，你的身上弥漫着青春的气息，你应该是一位有出息的孩子。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。你现在在练习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，只有周旋到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。
2、你的行为表现是无可挑剔的，你练习的顽强毅力令我感动。你的正直热情也给人印象深刻。这只是迈出的第一步，更加艰巨的挑战还在后面。不用去想能攀多高，纵然路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。事实上家长对孩子评语大全。
3、聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。关心集体帮助同窗随和乐群是你的优点，成绩坚固，但有进步的很大空间，你要关注学法，进步效率，向更高的目标迈进。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。
4、领悟力强，为人诚朴，操行端正，温文尔雅。为人热情，性格开朗，亦能说会道。本学期最超越的成果是练习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的练习方法。继续努力，保持性子，事无大小巨细，不干就不干，干就干好，纵然艰辛，亦无反悔。
5、你是一个守纪肯学求上进的学生，为人心性坦荡，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同窗乐意亲近。本学期辛勤的耕耘终于有了丰硕的报答。你现在一定要设立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸宇坚定，坚强果敢，披荆斩棘会有时。
6、你是个聪明性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己不满现状细心答题有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。
7、×××头脑敏捷，言谈伶俐，举止大方，有这些优点，一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求，要坚持高付出，最后才有高收获。
8、×××开朗阳光，活泼好动。对自己的奋斗目标已经很明确，那就要矢志不渝地为此拼搏。要有名列前茅稳占前三甲的雄心；也要为此而付出加倍的努力。只要一直保持前进的态势，你最终一定能如愿以偿。
9、×××你的心中，长存着鸿鹄般的高远之志，并且你也愿意为你的梦想而作坚持不懈的努力。这种精神十分宝贵，希望你一生中都能保有它。倘能如此，来日你必将成就一番事业。
10、×××读书很踏实，性格也很沉稳，让老师的家长都很放心。尽管我不知道你对将来有什么样的设想，但是我相信凭你的资质一定可以成就伟业。现在的你要记得：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立有所成就的人。
11、该生品行端正，活泼乐观，乐于助人，在学习上有明确的目标，有所进步，但应坚持下去，该生能够积极参与各项班级实践活动，有较好的精神风貌和健康的体魄与老师同学相处融洽，待人坦率真诚，能主动与老师交流，有正确的认知观，审美观和荣辱观，道德观念强，能正确审视自己，不断完善自己。
12、该生进入高三之后，有明显的进取心，学习劲头足，遵守纪律，取得很大进步，开朗乐观与他人友好相处，能够热心帮助同学解决问题，积极融入班级中。学习中，不会的问题虚心请教老师同学，坚持下去会有更多的收获。按时交作业，上课精神饱满。遇到困难能用乐观心态处理，在生活中独立自主，有明确的目标与学习计划，希望该生能持之以恒的学习，踏入理想的学府。
13、×××在学习上要拥有精益求精的精神，不能知足常乐，裹足不前。对自己多一点自信，多一点肯定，多一点鼓励，让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方，都要及时地认真地加以改进，从而提高自己的学习效率。
14、×××踏实刻苦沉静温婉，你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记，为了你心目中那所魂牵梦萦的大学，你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败，但一定要坚持走下去。
15、×××表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想，要设置一个行之有效的人生规划，然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了，你也该幡然省悟奋起直追了。不然，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
高三作文评语模板【篇7】
1、篮球赛场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实努力，成绩进步快，且能稳定在班上的。前列。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！
2、这一学期你表现优秀，积极参与学校组织的各项活动，遵守校纪班规，有很强的集体荣誉感，生活中，乐于助人。你是一个肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡，处事比较有主见，亦不自骄自大。你的眼睛写满乖巧和懂事。你的成绩进步较快，老师希望你在今后的学习中有什么不懂的问题及时向别人请教，将成绩提高到一个新的水平。努力吧！
3、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。你言语不多，待人谦和、善良。你不再痴迷于乒乓球，经常提前赶到教室。学习时，默默用功，一丝不苟的精神赢得同学们的好评，稳定的成绩成为班上许多同学追赶的目标。
4、帅气的你，就算不去修饰也掩饰不住你的魅力，喜欢运动的你也时刻不会忘记自己“型”，无论生活上还是学习上都可以看出你的做事认真仔细，但是过于认真也许对你不是什么好事，你的聪明在学习上还没完全体现，暂时放下“别人的看法”，努力奋斗吧，成功不在一朝一夕，在于坚持啊！加油！
5、在我看来，你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师信赖你的最大原因。很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明，难能可贵。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎独。并且，必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗，你能取得更大成就。
6、你热情奔放，为人友善，对于同学的优点，你能给与鼓励，对于不良现象，也能够及时指出，直言不讳。你是一个热爱学习热爱班级的人，并能和班级融为一体，但是如果你能更加安静，沉静的听取别人的建议，相信你在各方面都有质的飞跃。学习上老师希望你能切实下一番苦功，梅花香自苦寒来，相信你一定能取得更好的成绩！
7、该生不管做什么事情都会认真的对待，而且能吃苦，他相信苦尽甘来；他喜欢唱歌打羽毛球，读书。他最擅长的是唱歌，他对生活有积极乐观的态度，在实践中实现自己的价值，在学校的生活中该生自觉遵守中学生守则。热爱集体尊敬师长，团结同学礼貌待人积极参加学校和班集体组织的各种活动，该生的身体状况很好，在老师眼中该生是遵守纪律勤奋好学的好学生，在同学们的眼中该生也是一个乐于助人做事认真容易接触的人。
8、该生是一个性格开朗，习惯用笑打动所有“冬色”的高中生。该生在学校遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，热爱祖国。该生很积极的参加学校每次组织的活动，重视每次锻炼机会，有较高的组织能力和实践能力。面对生活的难题该生从来不畏缩，也从来不沮丧，因为该生相信生活并不是一成不变的糟糕，就像罗丹说的：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
9、该生自觉遵守中学生守则。该生热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，帮助同学。上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，对老师交给的事情，认真负责的完成。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。心理素质很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。
10、该生是一个朝气蓬勃的阳光青年。在家里听家长的话做到了尊敬长辈，礼貌待人，乐于助人。性格外向活泼善动，开朗大方。喜欢体育活动，20xx年“天使杯”县级足球联赛。而且20xx年以队长身份入选蒙阴足球最佳阵容。该生在学校遵守中学生守则，在社会上遵守社会公德，喜欢学习并且很努力。在班级里会充分展现该生的组织能力，团结同学，尊敬师长，组织和参加一些健康有益的课外活动与同学们交流多，因此朋友众多
11、公晓霞同学热爱祖国，在校尊敬师长，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，积极参与公益活动，是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想，有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生重视集体活合作，有较强的交际能力和组织能力，积极参加集体活动和各种友谊活动，是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧，不畏困难，百折不挠，坚持不懈。
12、该学生是一个性格活泼的女孩，但也有文静的一面。无论做什么事该生都严格自己尽最大的努力去做好每件事，因为始终相信有付出总会有回报，在学习上，该生很刻苦，会用正确的态度对待学，平时生活中积极锻炼，所以身体健康，班里有活动该生很积极参加希望通过参加来锻炼自己。上课从不说话。喧闹遵守班级守则，从不违反校规。该生喜欢交朋有，用真心对待每个人，与同学关系融洽，虽然在平时的学习和生活中该生还有很多不足之处，但该生会尽该生最大的努力去弥补这些不足。使自己真正做到，做人有德，做事有成，学有所长，体有所健。
13、记得你曾经告诉过我，你对以后的生活有期待、有梦想、有追求。老师那一刻觉得，你将会有很大的改变。可是慢慢我发现你并没有明白，仍然沉浸在你的“快乐”里。在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。把学习变成“我要学”，每天提前完成当天的任务，不会做的事学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力，否则你将再一次被优秀所逃汰，将成为成为笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。
14、与你家长交谈之后，我读出了他们的无奈与期望，作为家长，不愿就此放弃，希望你还能再搏一搏。而你却任性的践踏你的机会。你使尽了招数，无非是想放弃，却不知你为自己盖上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染上了许多坏习气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败，请你切记。希望在整顿一段时间后，你能认清自己的问题，以一个全新的姿态出现在老师和同学们的面前是。
15、你是一个朴实、文静、内向的女孩。恭喜你在期末考试中成为唯一一个没有“红笔”的学生，这都得益于你脚踏实地，认真努力的学习态度。但还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能更加大胆地参加各项活动，成为一个自信、大方的女孩。祝你新春快乐，每天开心！老师一直希望你能坚持下去……
16、这学期来，你是老师们认可的好学生，都非常的喜欢你。你工作认真负责，知道上进，生活朴素且有几分活泼可爱，你热爱班集体，荣誉感强，热心帮助同学，积极协助老师做好班级工作，恰似空谷幽兰，默默无闻地绽放自己的幽香。希望你珍惜去学生会锻炼自己的机会，今后继续热心班集体工作，做得更好。梦想在你我心中，佳绩有待我们去努力！老师对你寄予厚望，你努力了吗？
17、你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度，上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。老师知道在值日组长的工作中，你遇到了很大的困难，很高兴你能正视它，克服它，顺利的完成了任务。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高！相信在你的努力下你会很快被团组织接纳的。
18、该学生在校遵守纪律，团结同学，乐于助人，帮助同学。主动干值日，上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，对老师交给的事情，认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人，平时学习勤奋刻苦，，对学习决不放弃，在学习中获得知识和乐趣。该生性格开朗，热爱生活善于发现快乐。心理素质很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。始终相信未来是美好的。
19、李红是一个双重性格女孩，比较内向，有时也比较活泼开朗，可爱是别人用来形容该生频率最高的一个词。为人和善，待人礼貌。但有些地方做的还不好，该生必须要再继续努力让自己变得更好。在学校虽然学习成绩不太优秀，但该生遵守纪律，勤奋学习，刻苦努力得好好学习，成绩不好可能是方法不对的原因吧。该生有责任心，虽然特长不突出，但是会积极参加学校的各种有益的活动，努力做到最好为班级争光。此同学有着健康的心理素质，面对生活中的一些困难和磨难该生会变得更坚强。
20、你是一个乐于助人，活泼开朗的人，坐在你的旁边会被你的幽默感染，学习上你总会尽所能来帮助同学，非常认真，对待学习一丝不苟，学习成绩一点点的进步，在朋友圈内，是气氛活跃的带动着，出了朋友圈有点羞涩，希望广交朋友
21、初认识老师认为你只是有些“贫”，但还不令人厌，但是在之后的日子里，解决你身上出现的诸多问题时，你却表现的“小性”。不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的。你的基础差，成绩不理想，是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。头发、服饰、吸烟、旷课这些问题，老师相信，只要你有了积极学习，努力成才的态度，都会迎刃而解，老师期待一个全新的你。
22、用你父亲的话讲，一笔写不出两个“董”，不是本家也是一家，让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道，你在家经常料理家务，在学校老师也希望能看到一个勤快、能干的你。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
23、鞠贝是一名遵纪守法的好学生，不违反校纪校规，尊敬师长，礼貌待人，友爱同学，性格活泼开朗，做事认真，不轻言放弃，学习努力、勤奋好问，关心班集体，自尊心、荣誉感强烈，积极参加各种校内外活动，有着较好的思想道德素质，德、智、体、美、劳全面发展。乐于助人，担当户外公益活动的义务。语言表达能力强，善于言谈，热爱美的事物。参加各种室外活动，积极参加学校举办的活动，在校内组织的竞赛活动中获奖，参加过校内辩论赛，文艺节目等。是一名品学兼优的好学生。
24、该同学活泼开朗，拥有一颗乐于帮助和团结同学的心，善于交往，乐于助人，让该生轻松快乐地度过每一天。在学校立该生遵纪守法，不旷课，不早退，不辱骂同学，严格遵守学校的规章制度。该同学勇于参加体育锻炼，顺利通过每项体育测试同时也得到了强身健体的目的。平时该生也积极参加班里的各项活动，也为班级献上了该生的微薄之力。唯有不足的地方就是在学习上不够优秀，有待提高，但是该生怀揣一颗坚持自信的学习心态，始终没有放弃过。
25、石宁是一名认真遵守中学生守则，积极参加各种活动的高中生，团结同学，尊敬师长，关心热爱集体乐于帮助别人，有强烈的自尊心，性格活泼开朗，做事慎重认真，品德兼优，热爱学习，态度积极有好的思想修养，不迟到，不早退，不旷课，不做无关学习的事情，经常与同学探讨学习方法，交流学习经验，努力学习别人长处来弥补自己的不足之处，勇于创新，注重团队合作。该同学立志做一个有素质，有知识，品德高尚的高素质的高中生。
26、李运好有着优异的学习成绩。作为一位共青团员，该生也积极参加和配合团组织和党组织组织的一切活动。在校期间友爱同学，尊敬老师，遵守校纪校规，学习态度认真，深受同学和老师的喜爱。该生积极参加学校和班级组织的各项活动，在校期间，曾参加运动会和体操比赛等，该生性格活泼开朗，乐于助人，有较强的身体素质和心理素质，对未来充满信心，对生活充满热爱，并向往能升入大学继续深造。
27、漂亮而又善良活泼而又开朗的你平时乐于助人，你的幽默风趣时常会把同学们逗乐。你平时能够严格要求自己，学习认真刻苦，具有高度的责任感和集体荣誉感，希望你在学习上能更好的利用时间，在下学期能百尺竿头，更进一步，取得更好的成绩！你一定行的！平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，体谅老师，遵守纪律，幽默风趣，是一个特别好相处的学生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心较强。在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步不很显著。希望你在下学期注意改进方法，全身心投入，老师相信你能取得更好的成绩！
28、篮球场上总能看见你矫健的身影，班里总能看见你与大家融洽相处的一幕，但是自我控制能力有待提高，基础知识掌握的不够牢固，虽然付出很多，但目前成绩还不是很理想，功夫不怕有心人，老师相信只要通过自己的努力，一定能到达成功的彼岸，信自己成功就在眼前！
29、你虚心好学，为人正直诚恳，学习认真刻苦，能严格遵守学校的纪律，热爱班集体，团结同学。但是你要善于平衡各科成绩，尤其是要提高英语成绩，希望你在下学期能改进学习方法，树立学心信心，提高学习效率，相信你通过自已的努力一定能取得优异的成绩！加油！平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，体谅老师，遵守纪律，团结同学，是一个中规中矩的好学生，你做任何事都很耐心，但是你自信心还不是很足。在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步不很显著。所以要注意改进方法，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩！
30、尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，但从期末成绩上看，你的基础还是不错的。只要你踏下心来，投入到学习中去，相信下学期你还会有更大的进步。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，积极工作，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高！
高三作文评语模板【篇8】
该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌。学习刻苦认真，成绩优异。积极参加各项活动，热爱劳动，深受老师学生喜爱。
该生思想品德优良，能尊敬师长，友爱同学，严于律己，文明守纪。学习上成绩优异，刻苦认真，勤奋好学，目标明确。生活上乐观开朗，积极参加班集体活动，热爱运动，兴趣广泛。深受师生喜爱。
该同学性格开朗，活泼。乐于帮助别人，身为班干，对班级事物从不马虎，坚持敢抓敢管的工作作风，深受老师和同学的信赖，而且能够平衡班级工作与学习之间的冲突在学习方面也毫不懈怠，同时，她积极参与各项学校活动，因此深受师生好评。
该生品行端正，团结同学，尊敬师长，热爱集体，诚实守信，进取心强，学习刻苦认真，一丝不苟。性格活泼开朗。积极参加各项有意义的活动。热爱劳动。深受老师喜爱。
该生品行端正，乐于助人，团结同学，尊敬师长，性格乐观开朗，能吃苦耐劳，学习上刻苦认真，一丝不苟，善于钻研，学习目标明确，积极参加各项活动，集体荣誉感极强，是一个德智体美劳全面发展的好学生。
该生品质优秀，思想觉悟高，学习刻苦认真，严谨守纪，积极参加学校和班级各项活动并取得好成绩。文明礼貌，尊敬师长，乐于帮助别人，与同学相处融洽，对于班里的各项事物都很积极，具有很强的集体荣誉感。
我喜欢你豁达的性格，随和而又有主见；你对工作认真负责，有条不紊，协助老师做好各项工作；你对同学的关心和出色的组织活动能力，使整个班级都受益匪浅。你成绩稳定，学习刻苦，还有很大的提高空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。
你的行为表现无可挑剔，你学习的顽强毅力令我感动。你正直、热情、品行优良，待人诚恳，表里一致；你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，成绩优秀；身为班干部你能够以身作则，自觉自律，在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助，十分难能可贵；你兴趣广泛，是全面发展的学生典范。希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个更高水平。
经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美时决不沾沾自喜，你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。你有优秀的思维素质和能力，学习踏踏实实，刻苦勤奋，成绩优良；做人认认真真，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但从你的眼神中，我感到你内心世界的丰富多彩，感觉出你对班级的关心和参与；再放开些，和大家分享快乐和痛苦。
父母给予你让人羡慕的天资，你思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗；我喜欢看你工整的笔记，上课时专注的神情，事实上，你的能力并不在他人之下，勤奋、刻苦、克服懒惰，这是你成功的唯一之路；你有条件做一个出类拔萃的学生，但有时缺乏自控力。希望今后养成良好的习惯，增强纪律约束和学习自觉性，端正学习态度，尽快提高成绩。
你品行优良，待人诚恳，表里一致，学习避免了浅尝辄止，能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良；你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火。希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，希望能在平时多做练习，多开口读、背。
该生品行端正，对待学生一丝不苟，能够团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌，积极向上，成绩优异，活泼开朗，热爱劳动，是个德智体美劳全面发展的学生。
该生品行端正，诚实守信，尊敬师长，友爱同学，学习一丝不苟，乐于钻研，勇攀高峰，积极参加各种运动，身心健康，兴趣广泛，深受师生们的喜爱。
该生在校期间学习认真，态度端正，积极进取，有很强的责任感班级荣誉感，在生活上热爱劳动，爱好广泛，能团结同学，与同学和睦相处，难能可贵，值得褒奖。
该生在校期间学习非常认真，团结同学，积极参加班级和学校的各项活动，乐于帮助别人，德智体美全面发展，热爱劳动，尊敬师长，深受师生喜爱。
你是一名诚实、进取、拼搏的好学生，你为人处事比较有主见，亦不自骄自大，有上进心；生活委员的工作相对是比较繁琐的，但你能够有条不紊、一丝不苟地完成，从不推诿。你热心助人，心直口快，表里如一。你有良好的学习习惯，还应在学法上多加思索，加强练习，多思善问，树立信心。希望你继续努力，提高效率，日积月累，一定会达到希望的目标。
虽然你有与一般男孩子不太一样的慢性子，但却不妨碍老师与同学对你的喜爱。你幽默，乐观，任何时刻都充满自信，你的笑声永远为大家带来欢乐。你关心集体，乐于助人。对你喜欢的科目，能积极投入，并发表独到的见解，取得不错的成绩。你热心公益活动，有思想，有见解，并有一定的表演天才。但高三的你，如果想考入理想的大学，必须严格要求自己，并付出艰苦的努力，克服学习数学、外语以及作息方面的惰性，老师相信面对压力的你，会以惊人的毅力战胜惰性，实现你的人生梦想的。
高一就曾说过，老师很佩服你，因为你从不因为自己的身体不好而放松对自己的要求，反而用左手写得一手清秀的好字，你的英语成绩，在人才济济的文班，也可算相当不错，尤其在男生中，更是独领风骚。你性格内向，却不失热情；你为人谦虚，却不失进取；你关心集体，乐于助人；全班同学更应感谢你的是，一年来，你每天利用上操时间，为同学整理教室，不曾间断，也不曾抱怨，你用你的无私，默默奉献你对集体的热爱。你踏实稳重，善于利用时间学习，但面对高考的你，还应该增强学习的主动性，进一步探求知识的深度和广度，相信明天的你，会更加优秀。
该生乐于帮助他人，待人礼貌，诚实守信。尊敬师长，友爱同学。学习上一丝不苟，积极进取，善于钻研，敢攀高峰。积极参加各种有益活动，且审美观念极强，是班级上多方面的模范代表。
该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，文明礼貌学习刻苦认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。
该生乐于帮助别人，聪明活泼，善于与他人交往，平时学习态度端正，踏踏实实，积极要求上进，不怕困难，有良好的生活习惯，热爱劳动，积极参与各项活动，有集体荣誉感。
高三作文评语模板【篇9】
到三年级时，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。三年级的暑假，我每天在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有10多本书。随着年级的增高，我又开始读一些散文等。
常言道：读书破万卷下笔如有神。那些作家们都是看了许许多多的书才能写出好的作品，有的作家甚至闻名于世，比如：高尔基、叶圣陶你、普希金、列夫托尔斯泰等，他们都是世界著名的作家，写过成千上万的文章，他们有哪一个不是通过阅读大量的书籍写出了好的作品呢？同样，我们也要阅读大量的课外书，才能写出优秀的作文，才能读书破万卷下笔如有神!
第二天，叮铃铃---上课铃声响了，老师面带微笑地走进教室。看老师笑得这么开心，我们应该考的不错。同学们在下面窃窃私语道。老师走到讲台上，把试卷放到讲台桌上，说：同学们这次都考得不错，相信你们回家看到也有复习了。接下来，我公布一下你们的成绩---第一名：张若琳一听到我的名字，心里就乐滋滋的。我拿回试卷，感觉有些不对劲，因为我的阅读题被扣了2、5分，作文被扣了3分，那就是94、5分，哪来的95分。我那直入云霄的心又一下子跌入万丈深渊。
高三作文评语模板【篇10】
1. 作者观察仔细，叙述时井然有序
2. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
3. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不 平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
4. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
5. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
6. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
7. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
8. 文章简洁明了,语言平淡朴实
9. 虽为一件事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现文章主题。
10. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
11. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
12. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
13. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
14. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣
15. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
三年级经典作文系列
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会的内容要写些什么更好呢？以下是由小编为大家整理的“三年级经典作文系列”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
三年级经典作文 篇1
我两岁的时候，就能背诵《唐诗三百首》、《三字经》啦，你们知道是谁教会我的吗？今天，我就向大家说一说我的经典启蒙老师——我的妈妈。
在我呀呀学语的时候，妈妈就经常带我去书店看书、买书，我的第一本书就是彩图版的《唐诗三百首》。书买来后，我只会看彩图，妈妈便在睡觉前教我朗读，不知不觉中我学会了很多古诗，并且认识了很多汉字。我还认识了七岁就能写诗的骆宾王、写了大量优美诗句的李白、让我知道粮食粒粒皆辛苦的李绅……
妈妈不断地给我买书，渐渐地我也喜欢上了读书，我早晨起来看书，晚上睡觉之前也看书。每次我都看得津津有味，直到妈妈让我睡觉，我才恋恋不舍地把书放下。我从书中认识了许多小主人公：可怜的卖火柴的小女孩、美丽的白雪公主和可爱的七个小矮人、勤劳勇敢的灰姑娘和白马王子……
在幼儿园中班的时候，幼儿园里举行讲故事比赛。我讲了《龟兔赛跑》的故事。因为我对这个故事非常熟悉，所以我讲得绘声绘色，小朋友们都听入迷了，那次我得了一等奖。
这就是我的经典启蒙老师——我的妈妈。
三年级经典作文 篇2
从战火纷飞的三国岁月，到忠肝义胆的水浒生涯，到梦幻逍遥的西游神话，到风花雪夜的红楼往事……无一不是中华文学的一大瑰宝，经典已经成为我们生活中的必需品了。
雨夜孤灯乱翻书，翻开唯美的封面，跟随作者来到一个又一个的世界。
三国世界，枭雄纷出的的年代，我来到了这里，赤壁的战火并未燃起，乌桓的硝烟却早已散去，我的世界并不只属于北方这狭小的区域，我的目标是统一天下。并为等大军修整，我扬起了马鞭，出师东征。望着身后数十万的大军，我不经感叹：我，曹操，宇宙的王，伟大的王，强有力的王，中华的王……
来到了赤壁，望着那滚滚长江东逝水的浩渺，感受着对手孙刘的气息，情不自禁的对于自己对手发出由衷的尊敬。强者只尊重强者，这是永不过时的信念。来到赤壁的第一个晚上，我的脑袋中开始回想起自己的每一位对手，从年少轻狂时的对手董卓，到老谋深算的袁绍，再到野蛮无理的乌桓首领。无一都成为我的手下败将，何况你小小的孙刘?
第二天，我就收到黄盖的投降书，心中不免对孙刘联军产生了轻视之情，想当年孙策将军雄霸东南，无人敢闯江南一步，可现在的孙权却是如此一个鼠辈，连手下的将领都来投降，看来攻破东吴，指日可待。
我放心的回到了帐内，等待明天发起最后的攻击。入夜，江南的和风吹得人好醉，我期待着明天的到来，明天就是中华统一的日子，这将载入史册。没想到，载入史册的却是今夜。子时，突然风向大变，刮起了东南风，风声伴随着士兵绝望的喊叫声，传入了我的耳中。我飞快的跑出帐子，映入眼帘的是火的艳红，士兵眼中的，也是火那舞姿。
兵败如山倒，我恨恨的望了江东一眼，跨上了战马，随着败兵向北奔跑。最终，我还是没能来到这风景如花的江南。
静静的合上书，倒一杯热茶，细细品味书中的语句，发现，经典原来已伴随着我成长。
三年级经典作文 篇3
经典名著，伴我成长，好书连连，忆少无悔。
咱们中华民族，有五千多年的历史，悠久的历史长河，我有幸读了这些经典名著，在历史长河中，扬起了属于我自己的点点白帆……
《论语》，大家似曾读过，这是一部好书，它记载了孔子和他的学生们的言行举止。大家都知道，孔子的弟子有3000，《论语》中就包括他们与至圣先师孔子的里里外外的话语，都是那么有深度，都是那么有光彩!
子曰：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
这句话是我刚读《论语》时见到的第一句话，深深的吸引了我，意思是：
孔子说：“学习并且不断温习，不是件高兴的事吗?有朋友从远方来，不是件愉快的事?别人不了解我，我也不怨恨，这样的人，难道不是君子吗?”
我们也是一样，学习只有不断温习，才能体现出丛中的快乐，这很好，我很爱学习，引文学习是我的做大伙伴!有朋友从远方来做客，我热烈欢迎，我爱交朋友。的确有人不理解我，比如，无缘无故和我吵架之类的，我从无怨恨，怨恨也化解不了我们的吵架，我认为我这样做，是一个堂堂正正的大君子!
这句话牵引起了我对《论语》的好奇，这到底是一本什么样的书?一定很有趣!于是，我带着我我的好奇，慢慢走进了书中……
子曰：“知之为知之不知为不知是知也。”
这句话也是我印象中最最深刻的，他的意思很明显，知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明的态度。是呀!勤学习，勤好问，才是学习，聪明，如果你学习好，但爱耍小聪明，那我要告诉你，那不是聪明的态度，勤学勤问，才是真正聪明的态度!
《论语》，敬爱的至圣先师——孔子，我到了历史的长河中遨游，《论语》，我的启蒙，您给了我多少?那些话，有的让我改变了对学习的看法，有的对我进行了教育……
中华经典，在那历史的长河中，我有结识了好多书中的伙伴，我和那些伙伴是多么快乐!中华经典!你永远伴我成长!
三年级经典作文 篇4
启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙就是在这张纸上的内容，画成什么样的就是什么样的，再也无法抹去。
我的经典启蒙老师是教我们一二年级的语文老师——高老师。她有一米六的个头，瘦瘦的，有一双水汪汪的眼睛，还有一双“千里耳”，每次上课时，只有有谁在讲悄悄话，她都能听见。相信大家都有犯过错误的时候，我也不例外。记得那是我刚上一年级，还很不懂事。在幼儿园里，我们从没写过作业。上小学后，高老师布置我们写作业，我总觉得老师布置的作业很多。起初我勉强能完成老师的作业，后来，我的脑海里突然出现了一个念头：不写！
第一次没写作业去学校的时候，我整天忐忑不安，可是老师竟然没有发现我没写作业，我暗暗庆幸。就这样，一次、两次……我渐渐养成了不写作业的习惯。
天下哪有不透风的墙。有一天，我又没写作业，被高老师知道了。我心里害怕极了，心里想：“老师一定会批评我的。出乎意料的是高老师没有没骂我，耐心地在班级给我们讲起了故事：从前有一个孩子，他的爸爸妈妈为了养家糊口，辛辛苦苦地在泉州工作，为了让他读最好的学校，把他送到城里来读书，可是他却不写作业！”高老师又问大家：“这样的孩子对不对呢？”同学们异口同声地回答：“不对！”……
下课了，我去办公厅找高老师，对她说：“老师，我再也不敢没写作业了！”高老师说：“知错就改，还是好孩子，老师相信你不会让父母失望的……”
高老师就是这样的，当我们犯错误时，她总是能循循善诱，她真是我的经典启蒙老师。
三年级经典作文 篇5
听，那哗啦啦的响声，那啪啪的撞击声，这就是我们所熟悉的雨所敲击出的神曲，它带给我们生机，给予了自然活力。
雨，细如牛毛，轻轻得撒在花瓣上，每一朵花，都受着春雨得洗礼，雨把花花草草洗得干干净净，没有一丝尘埃，为大地增添了艳丽色彩。
春雨没有夏雨的奔放，没有秋雨的深沉，有得是自己独特的温柔与烂漫。
雨下着，调皮得打在窗户上，淅淅沥沥，就像“随风潜入夜，润物细无声”小时候，幼稚得我看到下雨天总是觉得很有趣，便拿着小板凳坐在家门口，和刘璐一起仰着小脸，傻傻得望着天，我们想握住那调皮得雨珠，可是刚到手掌心得雨珠有顺着手上得指纹当做滑梯滑了下去。带给我们一阵阵唉声叹气，当一滴雨水落到我嘴里得时候，我细细得品尝一下，告诉刘璐说是甜得，然后我和刘璐就争先恐后得品尝雨水，那时我们好兴奋，好开心。
雨给我们带来了欢乐，给大地带来了生机!
三年级经典作文 篇6
暑假我读了杨元美、郭鹏、王大垚，编著的《中华经典故事》。这本书是由处世、治学、哲理三种故事组成。每当读到“只要功夫深，铁杵磨成针”一类的故事，总会被那些深刻的道理所吸引。
我很喜欢哲理篇的经典故事“螳螂捕蝉”，讲述的是春秋时期吴王想攻下楚国，遭到大臣们的极力反对：“楚国正处于强盛期，交战风险极大，如果此时其他国家插手，后果不堪设想。”可吴王心意已决，根本不听。宫中一位少年侍卫得知后，想到了一个绝妙的主意。
第二天，他拿着弹弓，对着宫中的一棵树转来转去。吴王见了，不解地问：“你在这里做什么?”少年回答：“我在观察一件趣事，树上有只知了在吮吸甘甜的雨露，却不知身后有一只螳螂，正要用利爪攻击他，没想到一只黄雀早已盯上了螳螂，正当黄雀得意洋洋时，我的弹弓已经瞄准了他。这三种事物只顾眼前的利益，却不知身后的安危啊!”吴王听后沉默许久，终于放弃了攻打楚国的打算。
这个故事告诉我们，在得到利益之前，要先考虑身后隐伏的祸。在考虑问题、处理事情的时候，要通盘谋划，考虑周到。好比班中的同学竞争，第一名沾沾自喜，不知第二名要努力超越他，谁也没想到，第三名比他更努力，正要赶上他呢。面对这种情况，我们不要只顾当下的局面，也要注意身后的“黄雀”啊!
三年级经典作文 篇7
我有一个经典启蒙老师，她就是我们的班主任舒海燕老师，
舒老师长的不胖也不瘦，平平常常的。但是，她教我们的时候非常细心，每次上课时，她在黑板上工工整整地板书，细心地讲解，她的声音是那样温和，是那样好听。舒老师总是说要写好作文，就要有一定的阅读能力并且要积累一定的好词好句，为了培养我们的阅读能力，从一年级起让我们每天开始对经典读物的诵读。现在我已经将《三字经》和《增广贤文》背得滚瓜烂熟了。
舒老师的教学方法独特，总使我听得津津有味。她在教我们读《增广贤文》时，让我觉得《增广贤文》是那样琅琅上口，很顺，很好玩，又很好听。有时，苏老师也会组织我们排演诵读节目，她可以不厌其烦地领读“人之初”，我们也跟着她声情并茂地跟着她读：“人之初”。
舒老师就像蜜蜂一样，教会了我们勤劳；她像露珠一样，教会了我们要做一个有用的人；她像蜡烛一样，教会了我一个人要多给别人帮帮忙。
我喜欢我的经典启蒙老师，你也喜欢她吗？
三年级经典作文 篇8
读经典三国演义有感范文一
读经典三国 悟英雄豪气
有人说：读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。我一开始并不明白这句话的含义，直到读了《三国演义》这本书后才真正明白了。
《三国演义》这本书书中描写了许多场波澜起伏、气势磅礴的大战，刻画了许多生动的人物形象，其中最令我难忘的是智慧忠心的诸葛亮、智勇双全的赵云。
先说面如冠玉、头戴纶巾、身披鹤氅宛若神仙的诸葛亮。他能言善辩，面对张昭的故意刁难，他的一句：大鹏飞万里，鸟雀怎么知道它的志向是什么呢?让张昭哑口无言;面对谋士、大臣们提出的难题，他对答如流、言辞得体。当周瑜嫉妒诸葛亮的才智，打算利用找他造十万支箭的机会除掉他时，他以己之长攻敌之短，避实就虚诱使曹操中计，成功地取得了十万支箭，让周瑜也不得不佩服诸葛亮的神机妙算。
再看看刘备手下威风凛凛的赵云，他精忠报国，对刘备更是忠心耿耿，他不顾生死，长坂坡一战，他单枪匹马从八十万曹军中救出阿斗和甘夫人。在定军山，赵云奉命去烧曹军粮草，利用埋伏赶走了曹军，夺得了粮草。使得曹操都对他起了爱才之心。
读经典三国，悟英雄豪气，使我知道了：做人要有忠义智胆，这样你的人生就会更加精彩。
读经典三国演义有感范文二
企盼和平
读完《三国演义》，书中神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇无双的关羽、宽厚仁义的刘备给我留下了深刻的印象;书中各个人物的出谋划策、运筹帷幄、斗智斗勇，让我懂得了很多为人处世的道理;但是，让我感触最深的是这一场打来打去的残酷的战争。
刘备、曹操、孙权为了成为天下的霸主，为了自己的权势秣兵厉马，你打我，我打你，一场战争打了几十年。赤壁之战，曹操八十万大军几乎全军覆没;樊城之战，曹操的七军被水淹没，连带被水淹的百姓不计其数;火烧连营，刘备的七十五万军士兵所剩无几《三国演义》几十年的战争，无数的士兵和百姓在战争中死去，无数的家庭在战争中破碎。那些争夺霸权的人们，不知道他们有没有想过那些战死的士兵?有没有想过那些战乱纷飞中的受苦难的百姓?而我就深深地感受到了那些普通士兵和平民百姓生命的脆弱，感受到了他们对和平的渴望。就像《半城烟沙》这首歌里写的一样金戈铁马，替谁争天下，一将成万骨枯，多少白发送走黑发。手中还有一缕牵挂，只盼归田卸甲，还能捧回你沏的茶
从古到今，很多战争都是没必要的，都是一些人为了自己的权势、欲望，为了自己的霸主地位而发动。在这些残酷的战争中，受苦受难的都是那些无辜的士兵和百姓。随着科技的发展，战争不仅让无数的人丧命，还破坏我们的生活环境，甚至破坏我们赖以生存的地球。我们每一个人都应该有一颗和平的心，努力去把我们的国家建设得更加强大，使外敌的不敢入侵，尽可能避免战争的发生。
读经典三国演义有感范文三
我近期看完一本书，名叫《三国演义》。这本书讲了：汉朝末年，天下大乱，出现几个英雄豪杰：刘备、曹操、孙权。他们各有各的才能，但最终还是被魏国司马昭的儿子司马炎统一天下，改国号为大晋使百姓从此过上安宁的生活。
这本书介绍了魏、蜀、吴三个国家大战，其中有人物：刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、孙权。他们各有各的才能。比如，诸葛军师就是一个令我佩服的人物，他为人做事不像别人那样慌慌张张，总是井然有序地把事情办妥。曹操是魏国的将领，他在三国时期当中无疑是个大人物，他有着宽广的胸怀，非常爱才。他为五关斩六将的关羽送上厚礼，曹操虽然有千秋功德，也落下个千古骂名。关羽是一个有义气的人物，有一次关羽到曹操那里去，曹操立即把他留了下来，还送他金钱、美女等诱惑人的东西，可是关羽觉得这些都一文不值，身在曹营心在汉的他觉得友谊才是最重要的，最后回到了刘备的身边。我们现在生活在这么美好的时代，而当时的孩子们都没能享受我们这种安定幸福的生活，我们现在可以天天品尝山珍海味，游览各种名胜古迹。可是当时的老百姓，整天都被战乱搞得家破人亡、妻离子散，你不觉得我们现在生活在这么好的年代，能不好好的珍惜时间去学习吗?
读经典三国演义有感范文四
读历史人物，品百味人生
大江东去，浪淘尽，千古风流人物三国诸雄争霸，正所谓，乱世出英雄。在书中了解了那么多历史人物，我最崇拜的还是人人称之为奸雄的曹操。曹操多才多艺，对书法、音乐、围棋都非常精通。他文武兼备，能这么出类拔萃，还归功于他孜孜不倦的学习，他御军三十余年，手不舍书，其好学程度可见一斑。
曹操集军事家、文学家于一身，他的诗时而豪迈：晨上散关山，此道当何难。时而散发着一丝丝的忧郁：对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。 时而流露出自己的雄心壮志：山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
曹操是一个视才如命的人，在当时那个动荡不安的年月，他唯才不求，但凡有学之士前来投靠，他会放下架子，不计前嫌，委以重任。他也清醒地意识到，要找到千里马，自己就必须做一个好伯乐。任人唯贤，历史上又有几位统领、帝王能做到?
我喜欢曹操，不仅因为他博学多才，更因为他珍视人才。但人无完人，金无足赤，就因为他挟天子以令诸侯，而被人们归为奸雄之列，实在不公。我们看人还是要多看看他的优点，至于是否奸人，自有历史评说。曹操御军三十余年，手不舍书是很值得我们现代人学习的，学海无涯，只有苦作舟，才能更上一层楼。
读经典三国演义有感范文五
最近，我看了古代四大名著之一的《三国演义》，书里面的人物和故事非常吸引我，特别是关羽的故事，它深深的打动了我。
关羽是个重感情，讲义气的人。当年他和刘备、张飞在桃园结拜为兄弟，从那时起，他心中谨记兄弟情义。当他们兄弟失散后，他千方百计地打听，寻找结拜兄弟的下落。曹操心里很赏识他，为了留住他，专门为他安排了住处，给他送财物和衣服，还把自己最心爱的宝马赤兔送给他。但所有的一切都没能打动他，当他得知了刘备的下落后，便毫不犹豫地带上两位嫂夫人，日夜兼程的赶到那里，这就是著名的千里走单骑。
关羽的性格豪爽，为人正直勇敢。有一次，关羽中了曹仁的毒箭，为了治伤，他请来了神医华佗给他做手术，华佗怕关羽承受不住疼痛，建议他把手臂绑起来。关羽笑着说：不用。说罢，便若无其事地一边饮酒一边下棋，这足以看出关羽的勇敢。关羽的人品，是人人皆知的，过五关斩六将、单刀赴会、温酒斩华雄。这些故事，让我对关羽更是敬佩不已。
读经典三国演义有感范文六
今天，我成功地读完了《三国演义》这一
关于中国经典作文精选6篇
写作在日常生活中具有重大意义，写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，如何把去写好一篇优秀的作文呢？以下是作文5000网编辑为大家收集的“关于中国经典作文”，仅供参考，欢迎大家阅读！
关于中国经典作文 篇1
64.会走走但是影，会说说但是理。
65.水涨船高，风大树摇。
66.囤尖省，日子长；囤底省，打饥荒。
67.宁可做过，不可错过。
68.有理不在言高，有话说在面前。
69.只可救苦，不可救赌。
70.饭来张口，衣来伸手。
71.路湿早脱鞋，遇事早安排。
72.好处着手，坏处着想。
73.让路不是痴汉，躲路不是呆人。
74.皮鞭伤肉，恶语悲哀。
75.越坐人越懒，越吃口越馋。
76.贪婪鬼没个饱，吝啬鬼不知富。
77.出门靠朋友，在家靠父母。
78.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。
79.宁可锅里放坏，不可肚里硬塞。
80.前三十年睡不醒，后三十年睡不着。
81.刮风走小巷，下雨走大街。
82.有多大本钱，做多大生意。
83.人是实的好，姜是老的辣。
84.人敬有的，狗咬丑的。
关于中国经典作文 篇2
有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂泊更让人心醉神驰，浑然忘俗呢?那满载思想的小船便是书――名家经典。它带着我漂过知识的海洋，智慧的溪流，驶向诱人的港湾，神秘的小岛，未知的远方。
名家经典真是个奇妙的东西，那上面一个个字就像一块块具有魔力的磁石，拽引人们的眼睛和灵魂。无论何时，只要一手在手，能使你忘却世俗繁华，融入别样的人间仙境。
我是从三年级开始认识经典的。那时候，根本不知经典是什么。通过老师引导，才慢慢认识经典，了解经典。我认识经典已有两年了。老师上的每一堂生动的课堂，我都能体会到经典文学它非凡的魅力。我都能体会到经典文学中每一个字的意义、每一句的含义。
经典文学，我的伙伴，我的老师，我的追求!
经典文学，在我的成长道路上刻上了一个令人震撼的印章。
关于中国经典作文 篇3
从初一以来，我们学校一直在开展国学经典诵读活动。我们连续学习了《三字经》、《弟子规》、《道德经》和《论语》等国学经典著作，感受到了中华民族上下几千年悠久的历史文化精髓。每年元旦前，我校还会举办盛大的国学经典诵读展示会，今年也不例外。
12月30日下午两点，国学经典诵读展示会正式开始。参加诵读会展示的是从我校各个年级优选出来的，每个年级至少有两个班级节目参加，集体诵读形式多样，内容丰富，有领诵，有诵读加舞蹈表演，有的班级还有道具，大家看得真是过瘾!
快轮到我们班表演了。由于平时我就是班级的国学小组组长，所以这次也被蝴蝶老师委以重任，既是主持人，又是领诵人。此时，我心情既兴奋又紧张!终于上台了，看到蝴蝶老师鼓励的眼神，我的心情逐渐平静下来。
“在中华民族五千年历史长河中，有很多很多的不朽之作像恒星一样光照至今，《论语》便是其中最灿烂的一颗。”李一凡同学的一段开场白，拉开了我班国学经典吟诵的帷幕。演诵会由我和李一凡、孙智程、王崇博、甘雨、李明珊主持。我们先领诵，再由全体同学一起背诵《论语》中关于学求知、明是非、学做人、会感恩的篇目。朗朗的诵读声中，我们仿佛穿越了时光隧道，来到了孔子面前，正聆听着这位圣人发自肺腑的谆谆教诲。
随着一阵阵热烈掌声的响起，我们班的国学演诵节目结束了。会后，蝴蝶老师兴奋地告诉我们，节目获得了二等奖呢!“耶”!全班同学一起欢呼起来!
作为一个中国人，我们一定要认真学习国学，领悟这些经典的深刻内涵，并将它们发扬光大。通过学习，我明白了学习、做人、做事的许多道理。新年来到了，爸爸让我试着用国学经典做一副对联，表达辞旧迎新的感想。这能难住我吗?我想了想，随口说道：“诵国学，牛归飞雪健步去;扬经典，虎迎春天笑开颜”。爸爸听了，连连点头，直夸我做得好呢!他也不甘落后，说：“我也有一副，‘虎年行虎步，新岁展新姿’。”
同学们，就让我们乘着经典的翅膀，飞得更高、更远!
关于中国经典作文 篇4
21.走不完的路，知不完的理。
22.一有百有，一穷百穷。
23.人往高处走，水往低处流。
24.家无主心骨，扫帚颠倒竖。
25.一心想赶两只兔，反而落得两手空。
26.有理不可丢，无理不可争。
27.人怕放荡，铁怕落炉。
28.机不可失，时不再来。
29.取人之长，补己之短。
30.娘家的饭香，婆家的饭长。
31.见人说人话，见鬼说鬼话。
32.人老眼昏，鹰老爪钝。
33.好马不停蹄，好牛不停犁。
34.猫跟饭碗，狗跟主人。
35.物以类聚，人以群分。
36.水涨船高，风大树摇。
37.母大儿肥，种好苗壮。
38.会跳的先缩脚，会撞的先缩脖。
39.饭前一碗汤，气死好药方。
40.国乱思良相，家贫思贤妻。
关于中国经典作文 篇5
64.心要常操，身要长劳。
65.鼓不打不响，钟不敲不鸣。
66.六月不热，五谷不结。
67.湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。
68.有福同享，有难同当。
69.好鼓一打就响，好灯一拔就亮。
70.苗多欺草，草多欺苗。
71.行要好伴，居要好邻。
72.三人四靠，倒了锅灶。
73.谋官如鼠，得官如虎。
74.有则改之，无则加勉。
75.当着矮人，别说矮话。
76.不笑补，不笑破，只笑日子不会过。
77.一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。
78.秀才遇到兵，有理说不清。
79.人心换人心，八两换半斤。
80.路湿早脱鞋，遇事早安排。
81.人是铁，饭是钢，三日不吃饿得慌。
82.多行不义必自毙。
83.一回经蛇咬，三年怕草绳。
关于中国经典作文 篇6
43.睡着的人好喊，装睡的人难喊。
44.好学深思，心知其义。（多思）
45.人怕没脸，树怕没皮
46.宁可锅里放坏，不可肚里硬塞。
47.馋人家里没饭吃，懒人家里没柴烧。
48.劳动钱，万万年，贪污钱，在眼前。
49.不怕学不成，只怕心不诚。
50.宁肯给君子提鞋，不肯和小人同财。
51.人过留名，雁过留声。
52.宁可荤口念佛，不可素口骂人。
53.败家子挥金如粪，兴家人惜粪如金。
54.学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
55.艺高人胆大。
56.不磨不炼，不成好汗。
57.炕上有病人，地上有愁人。
58.宁做穷人脚下土，不做财主席上珍。
59.不挑担子不知重，不走长路不知远。
60.什么藤结什么瓜，什么树开什么花。
61.浪再高，也在船底；山再高，也在脚底。
62.您大人不记小人过，宰相肚里能撑船，月落呜啼霜满天，夫妻双双把家还。
63.天下衙门朝南开，有理无钱莫经来。
学雷锋作文800字高三(经典九篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道9篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的高中关于学雷锋的作文800字，欢迎大家分享。
学雷锋作文800字高三 篇1
我看了，关于雷锋的故事他是一个特别善良的人，也帮助了不少的人，当别人做不了的事，雷锋就会当助的帮人们去做不管什么事他依然去做，而且也看了关于雷锋帮助人的情况下，让不少的人们感到惊讶当我们看到了，雷锋的时候也知道他是怎样帮助老人家的，他用自己的努力去做这些事情，也给大家带来了欢乐。
当雷锋知道帮助人的时候，觉得很自信，有时候雷锋在雨中淋了的时候，正好看见有一位老奶奶和一位小弟弟正好走来而且老奶奶手上拿了一把伞正好碰到了雷锋，觉得没事就抱着小弟弟和那位奶奶送到了它孙女家，然后雷锋什么事也没说就走了。当老奶奶心疼的时候不知道还能看到雷锋吗？从此以外雷锋要做一个善良的人，来帮助那些贫困的人。让人们知道他们从来没有见过像雷锋那样的好人，雷锋帮人们捐款还让人们感到开心的笑容，在人们知道雷锋时，想来报答他，可是人们找不到雷锋在哪？人们就是想知道雷锋为什么帮助人们，又为什么帮助大家的时候把自己的名字说出来，而且自己的名字说成别人的名字，又是让人们不想知道他的名字，反到说出了别人的名字，想报答的'人都来了，可是雷锋不在，找到是别人，真想知道这是为什么。
有一位老奶奶病了，说他是这位老奶奶的儿子，就这样雷锋捐了20元钱给这位老奶奶看病，当他来的时候这位老奶奶很高兴，给他儿子拿出了一些吃的，又感谢她的儿子说他给了他20元钱给他看病。他儿子看了这封信时说不是我。是他战友，叫雷锋，这位老奶奶想让雷锋到他家去做客，他的儿子非常开心，不过雷锋很让人知道的结果是怎样形成的，做一个善良的人帮助那些老百姓们也给很大的努力，我们要向雷锋那样学习，去帮助那些贫困的人。要让世界的人们知道雷锋是怎样的人。
到了地上，雷锋非常的不高兴他看见那把砍刀在地上雷锋去捡可是没有捡到让那可怕的女人给拿到了，把雷锋的手给看破了，就这样故事讲完了之后同学们都哭了，老师也哭了，雷锋非常的勇敢去帮助了那些贫困的人。
从此以后这个故事讲完后，不在见这位善良的雷锋了，我们经常知道雷锋每天都要跑很多的路而且帮助了那么多的人，也知道了为什么要帮助那么多的人，雷锋很勇敢。真想知道雷锋是怎样做的，我们要向雷锋学习。
学雷锋作文800字高三 篇2
雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。
雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励自己：“我要更加努力，我要继续努力”。到了四年级，他因为他所付出的努力，成绩已经成为了“班上之最”，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。他非常高兴，但没有看不起同学，还常常帮助别人，帮同学解答他们的问题，他真是一个好学又乐于助人的好学生。
这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。但在从军其中，雷锋发生了很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。
有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃，他苦苦哀求教官能收留他，他不断哀求，使教官被雷锋的坚持所感动，决定再取用他。还有一次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习，手也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且，在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他热爱读一些革命性的读本，令他的知识更加广阔。
在我眼中，雷锋不仅是一个勤劳好学的人，也是一个为人忠诚纯正，学习积极向上，常常以助人为快乐之本的'人。而且，他的一生是有方向，有意识地前进的，是没有彷徨，没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话，我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多，我们应该为雷锋感到庆幸。从中，我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。
雷锋，他是值得所有人敬佩的人，所与人都应该学习他那种积极向上，乐于助人，勤劳好学的精神，有这样的道德模范，我们要为此而感到骄傲!所以雷锋精神也是大家最应该学习的!
学雷锋作文800字高三 篇3
三月温暖的春风吹拂着校园，同时也有一股暖流在校园流动。弘扬雷锋精神，做花园好孩子之风在我校蔚然兴起。在各班级中开展了五个一活动。即：学一学、找一找、做一做、写一写，做一件力所能及的事。
在我们美丽的校园中，每个角落都有许许多多的雷锋，就让我来为大家一一介绍：她们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗，她们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心，关爱他人，同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里，教师的一声鼓励，让同学有了继续努力的动力；教师耐心的讲解，让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与教师那种耐人寻味的付出。
在我们班级中就有许多位让我值得学习的.雷锋，首先说说我同桌尹奕舜。去年我患风湿热，寒毒侵蚀到大腿处，在放学时突然发作，一步也走不了。母亲接到教师电话后立即赶到班级。母亲坚难背着我往楼下走，我的书包和饭盒母亲实在拿不动了，我的同桌尹奕舜看见后立即背起我的书包。送我们往校园外走去。由于我们走得很慢，接孩子的家长都在校园外等候。我催促他不要管我了，快去找母亲回家吧！他坚持把我们送到校园外，并且同母亲帮我打到出租车，送我去医院。
在我住院的每一天，都有同学打电话来，把作业告诉我，还有教师也到医院来看我，并将知识点给我讲一遍。这件事情虽小，但可以看到雷锋精神一直常驻在我们身边。同样我也被他们的精神所感动、他们的行为足以能够称为“活雷锋”。还有四年二班有一位同学腿脚不好，学校一直给予关照。她的班级被安排在一楼。接近放学最近的地方。方便她的上下学。学校这一举动也体现出校领导对我们的关心与爱护。雷锋精神所能影响的远远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。
随着学校把“学雷锋”的思想深入传播，同学们在学习中获益良多。通过这次活动，让我们把雷锋精神更多化为实际行动。在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长。
学雷锋作文800字高三 篇4
三月正是学雷锋的好日子，我要抓住这个月都做些好事，多多学习雷锋的精神。让他的精神永放光彩，虽然雷锋不在了，但是雷锋精神还在。
漫步街头，抬望眼，忽地瞥见一个六七岁的小女孩孤零零地站立着，一个转身不小心撞倒了一辆自行车，她慌张的不知如何是好，环顾四周，恰巧无人经过，正当手足无措之际，一位身着深蓝色外套的青年从马路对面奔过来，从容自然地扶起自行车，便反身而去，没有留下只言片语，甚至连面貌都朦胧不清，女孩似乎来不及说些什么，只是感激荡漾在她稚嫩的脸上，望着远去的青年。
短短几十秒，却足以动人心弦，引人深思。不过，在这个日益冷漠自私的社会之中，只剩下多少这般乐于助人的热血之人呢?雷锋，那个曾经家喻户晓的名字，是否还烙印在你的记忆里?雷锋，诠释的是奉献，奉献之心，人皆有之，唤醒这个沉睡的精灵，勇敢地迈向光明的前方，你会突然发现，这一切是如此简单又平凡。
三月是雷锋的季节，但这并不意味着过了这个月，所有雷锋就要消逝地无影无踪。多少人响应“学雷锋，树新风”的号召，在这段岁月兴起学雷锋的热潮，而很快又沦为漠不关心的路人，再傻傻地巴望下一个轮回，来证明自己的“雷锋精神”。
我们社会需要的雷锋，是不图回报，只为他人的，是默默奉献着自己的力量，毫无半句怨言的，是一直有恒心决心做好事的。请让我们褪去身上的'一圈冷漠光环，重拾热情之火，手携着手，缩近心与心的距离，跨出一个个坚定的步伐。若整个社会都充溢着为人民服务的崇高精神，我们还要苛求些什么呢?四季将如春般温暖。
在今天播撒下希望的种子，每一次为他人的帮助就如同在为它施肥浇水，静静等待它惊喜的成长。久而久之，那收获的果实结地就越来越多，摘下来，尝一口，真的很鲜，很甜。
朋友，让社会别太冷。
学雷锋作文800字高三 篇5
人们都说雷锋叔叔的好事做满一火车。三月，我们也来学习雷锋叔叔做好事。
今天，学校开展了“学雷锋，大扫除”活动。我们每人领了一个钢丝球，带上小桶就朝着清洁区域——学校后门围墙出发了。学校后门的围墙上有许多污迹，地上也有许多垃圾。我们看了，二话不说就干了起来。
同学们分工合作，高个子的同学擦墙身，矮个子的同学擦墙脚，还有的同学扫地。我们干得热火朝天，不亦说乎。
这时，我望了望我身旁的小晴。只见她屏息凝视，左手拿着抹布，右手紧握钢丝球，使劲地在墙身上刷洗着。忽然，小晴停了下来，她皱起了眉头，仔细地看了看墙上的'污迹，嘴角微微扬了一下，仿佛在说：“好你个顽固的污迹，我才不怕你呢！我一定会打败你的！”接着，小晴让同学帮忙往墙身上喷了些清洁液，她咬紧牙关，猛一发力，向墙上的污迹发起了一轮“猛烈进攻”。过了一会儿，污迹终于“败下阵来”。小晴舒了一口气，继续擦洗着。钢丝球所到之处，污迹就像变魔术似的消失了，墙上现出了一片洁白，白得耀眼，白得发亮。
小晴越擦越起劲，不一会儿，她面前的一面墙就被她擦洗得干干净净了。这时，小晴走到小诺身边，主动和小诺一起擦墙身。小晴和小诺俩人合作，她们的节奏多么和谐啊！只听见“啪”的一声，钢丝球落在了墙身上，她们的手往左一摆，往右一挥，她们的手在墙上悠然摆来，悠然摆去，仿佛不是在清洁，而是在描绘一幅艺术画。小晴和小诺还忍不住哼起了歌儿，歌声伴着笑声，使清洁劳动增添了一份快乐。
“快干啊，可不要输给了其他小组！”同学的提醒让我缓过神来。再看看我身边的同学，个个挽起衣袖，卖力地清洁着。同学们有说有笑，笑声此起彼伏。在同学们的努力下，学校后门的围墙焕然一新，垃圾也无影无踪了。同学们的额头上渗出点点汗珠，在阳光的照耀下闪烁着耀眼的光芒。同学们看到自己的劳动成果，都开心地笑了，笑得那么开心，笑得那么灿烂。
参加今天的清洁活动，虽然累了，但也乐了。我深深地体会到劳动的滋味真好，做好事的感觉更好！
学雷锋作文800字高三 篇6
又是一年春风吹，又是一个雷锋日的到来。面对“雷锋日”三个字，我有些茫然。
“小悦悦”事件一直是我心中的一个阴影。如果当时有人伸出援助之手，还会有这样悲惨的结局吗？如果肇事司机有一点良知的话，还会酿成这样的悲剧吗？如果不是社会的冷漠，还会有小悦悦的生命在那一刻的定格吗？太多的如果，但那终究是一个如果。
助人为乐一直是我国的传统美德，但那一刻这传统美德到哪里去了？我的心头流过一丝无奈。
的确，生活中有太多的看客，他们不是没有爱心，而是让一件件事情缚住手脚。他们也想帮人一下，但现实的无奈，他们也很无助。在善行被看做例外的当下，又有几人想多事有事呢？
但确实有这样的人存在，也因为他们的事迹，让我明白雷锋精神没有过时，社会上还是好人多。是他们的存在驱走了我心中的无奈。
“最美”一词在网络和媒体上现在是非常流行的。“最美教师”、“最美妈妈”、“最美洗脚妹”……他们用自己的实际行动向世人诠释了什么是当代的雷锋精神。
“最美教师”在危险的时候，用尽自身的力气把学生推离了危险，而自己则被汽车卷入车轮之下，高位瘫痪，对于一个年轻人来说，这是一件多么痛苦的事。但她却毫无怨言，这就是当代雷锋精神，这就是爱的力量。她说：“我要保护好我的每一个学生。”她用自己的行动证明了自己，我在为她感到惋惜的同时也被她身上所焕发的精神鼓舞。
“最美妈妈”吴菊萍，遇到了一个不慎坠楼的孩子时，毫不犹豫，踢掉高跟鞋，张开双臂，奋不顾身冲上去接住了小女孩，致使自己的身体多处骨折。这位七个月大的孩子的`母亲用她的母性传承着勇敢善良，在她伸手一接的刹那间绽放出最美丽的大爱光辉。
“最美洗脚妹”用自己的双手洗出了几十个贫困孩子的读书梦。
他们一个又一个的善举让我明白人间自有真情在，他们是平凡的，但他们在平凡的生活、工作岗位上孕育出了伟大。他们都是当代的雷锋。也正是这一个个令人感动的事迹，让我不再迷茫，让我更加坚定。
雷锋说过一句话：一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。的确，一辈子都坚持做好事确实很难，但我们青年一代有这个信心和勇气让爱永驻人间！
学雷锋作文800字高三 篇7
有这样一位叔叔，他平平凡凡地来到人间，离开时却轰轰烈烈，因为这位叔叔一生做的好事，就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般数也数不清。因为叔叔精神的伟大，他的笑脸，他的每一句话，都让世人铭记在心，他就是平凡而又伟大的雷锋叔叔。3月是学雷锋活动月，我们学校开展了很多活动。比如：全校师生一起观看动画电影《雷锋的故事》，开展主题班队课，每人都向雷锋学习等。在雷锋精神的鼓励下，校园里的好人好事越来越多，处处都有小雷锋的身影。我们班也有不少雷锋哦!不信?那你来瞧瞧!早自习时间，有同学小心翼翼地捧来了漂亮的花，轻轻地放在教室讲台上;大课间时，两位同学一左一右扶着一位脚扭了一下的女同学上楼梯;吃中餐时间，有同学帮还没来的同学打好饭菜;放学后，有同学主动留下来给走廊拖地……这些人，那些事，都让我看到了雷锋的精神，看到了雷锋的身影。看着他们，我也有了“学雷锋、做好事”的念头。3月15日那天，我和好友，屈易，唐佳，黎想，方谷雨拿着工具去清理学校的小花园。小花园的.小水池已是年久失修，积了许多的脏水、落叶和灰尘，小花园中的椅子也需要清理，椅子下面更需要打扫。我和黎想扫地，屈易和唐佳清理水池，方谷雨负责把水倒掉。
我和黎想扫了半天，可椅子下的灰尘结住了，清理很是费力。草丛中的垃圾也不是那么容易扫的，草丛像是他们的保护伞，他们躲在里面，我们也要扫出来。屈易正在舀水，唐佳正在把水扫进去，可是每次只能舀一点儿，所以，这份工作十分不易。方谷雨也要耐心地等待水满了，才能去倒掉。后来，茅榕玲也来帮忙了。一天下来，我们终于完成了对学校小花园的清理。回教室的路上，碰到了班主任黄老师，他说：“你们在忙什么呀?”我和同学们都忙不迭地说：“在学雷锋做好事呢!”老师笑了，我觉得做好事真开心，我也是“小雷锋”了! 雷锋，只有一个，但雷锋的精神，我们每个人都可以学习;雷锋虽然不在了，但我们的身边有许多“雷锋”，可能是老师，可能是同学，也可能就是你自己。仔细观察，雷锋无处不在，让我们一起把雷锋精神发扬光大!
学雷锋作文800字高三 篇8
三月的春风虽然有些料峭，却轻轻唤醒了沉睡的小草、河边的柳丝、山间的榆英，轻轻地唤醒了神州大地的人们，继续去传播学雷锋那粒金色种子，让他开花、结果，茁壮成长……
然而，就在这人人学习雷锋的春风里，有的人却认为学雷锋是六七十年代的事情，我们不是雷锋，也当不了雷锋，也不愿去传播那粒金色的种子。雷锋，是一个极度平凡的人，一生却做了无数“平凡”的好事，正因为那些平平凡凡的好事，使得他的精神在我们一代一代人之间传承。其实，我们的生活中处处都有雷锋，也是那些平凡的小事影响着我们，感动着我们。现在就让我们开启生活中的镜头，去寻找身边的雷锋。
打开记忆的镜头。放学了，天下着大雨，校门外，一个男人为一个小男孩撑着伞，当这位小男孩的母亲来接他的时候，三人互相微笑着，然后小男孩跑到了母亲的伞下，这个男人便转身离开了。刚开始，家长都认为他们是父子，其实不然，他们只是素不相识的陌生人。这种乐于助人的.精神是雷锋精神吗？答案是肯定的。
将镜头转向我们的校园。一位同学捡到了钱，当大家都认为他会私吞了的时候，他却主动地把这些钱交给了学校，失主找到了钱，他也为自己赢得了很好的口碑。我想，他把钱交给学校的那一刹那，他自己都不知道这样做是为了什么，但在利益面前，他选择了对得起自己的良心。或许，这就是雷锋精神。
将镜头伸向公共汽车上。我的前面坐着一对母女，那小女孩七八岁的样子，穿着一身大红衣裳，扎着马尾辫，一笑起来两个甜甜的酒窝，很是可爱。车开了，车上的人满满的。不久，车上上来一位老奶奶，拄着拐杖，不停地咳嗽。车上已无空位，没人肯让座，都认为那不关自己的事。我也一样，但不知为什么，心里有些许紧张。过了好一会儿，我前面的那一位小女孩说话了：“老奶奶，您坐我这里吧！”那稚嫩的声音好甜好甜，那身大红衣裳，特别显眼。顿时，我心头一热，真想找个地缝给钻进去。不过，这件事却使我看到了雷锋无处不在。
关上镜头。徜徉在和煦的春风里，望着静静流淌的洛河水，想想人与人之间，或许是一个甜甜的微笑，一句暖心的话语，一次普通的让座，都会让你成为别人心中的雷锋。
学雷锋作文800字高三 篇9
人的生命是有限，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ——题记
一个普通的人，他没有曹操的豪情壮志，但他有乐于助人的爱心责任；他没有爱因斯坦的聪明睿智，但他有勤奋好钻的求学精神。他就是“雷锋”，一个只有22年生命的人。他的.生命也许很短暂，但他的精神去永恒。毛泽东主席亲自为他题词，全国人民向他致敬。
是他让我知道了人间的温暖，学习的重要；是他让我从以前的自私，变为现在的乐于助人；从以前的懒散好玩，变为现在的勤学惜时。有人说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”或许一些世俗庸人会说他傻、笨，不知道为自己着想。我也有同感，可当我体验到了“被帮助”这个角色时，我才恍然大悟，那不叫傻，那不叫笨，那是一种高贵品质的体现。于是，在过马路时，我学会帮老人过马路；在同学需要帮助时，我会伸出援助之手；在捡到钱财时，我学会了交给老师......
在雷锋生活的时代里，虽然物质生活匮乏，学习条件简陋，但他却克服重重困难，严于律己，宽于待人。他对待同志如春天般温暖，他对待敌人如秋风扫落叶般，他对待工作如夏天般火热，他对待学习有钉子般的挤劲和钻劲。
在校园广场的左上角，矗立着一个金色的雷锋雕像，他脸上洋溢着温和的笑容，脖子上戴着一条鲜艳的红领巾，脚微抬着正行走在为人民服务的奋斗的路上。金色的雷锋象征着他金色的思想，飘扬的红领巾象征着他一颗红心永远向着党和人民。每当举行升旗仪式时，望着雷锋那高高的铜像，想着他那件件温暖人心的故事，心中的敬佩之情也总是油然而生。
雷锋虽已以身殉职，但他的精神去永驻我心。他所做的每一件事虽然渺小，但积少成多成就伟大。就算现在科技日益发达，人民的物质文化生活不断得到提高，但社会还是需要大量拥有雷锋精神的人，因为社会需要温暖，需要和谐，需要博爱，需要幸福。因此学习雷锋精神永远是一个不老的话题。
他出生贫苦，懂得感恩；他学习上进，乐于助人；他生的伟大，死的光荣。他犹如一颗螺丝钉，坚韧不拔；他犹如一眼清泉，澄澈明亮；他犹如一盏明灯，照亮他人。
雷锋精神永垂不朽，雷锋永远伴随我前行！
关于三年级经典作文通用
我们特地为你收集整理“三年级经典作文”。日常学习中写作是我们所需的重要能力，常写作文可以提升我们的思维能力。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。欢迎大家与身边的朋友分享吧！
三年级经典作文 篇1
上个星期，正是秋高气爽，丹桂飘香的时候，同时也是我们学校秋季运动会举行的时候。
在秋季运动会比赛场上，一项又一项的运动在操场上举行着，有跑步、跳远、跳高……其中，最令我难忘的是我们班的仰卧起坐比赛，因为我也参加了这场比赛。
当时，我等了好半天，才终于轮到我了。我急忙爬上垫子，把身子躺平，双手把头抱得紧紧的，双腿弯曲，一个同学压着我的脚并负责数数。老师一声令下“开始”！我像小鸡啄米一样地做起来。当我做了十几个的时候，就觉得筋疲力尽，腹部酸痛了。我刚准备放弃时，听见同学们的加油声不绝于耳。我想：我一定要坚持到底，一定不能放弃！于是我咬紧牙关坚持做了下去。终于，一分钟到了，我问计数的同学“我做了多少个？”同学说：“你做了36个，真棒！”我听了后心里美滋滋的。可是不久以后，当我听说班上的纪录是50个的时候，我心里有一些沮丧。
虽然这次仰卧起坐比赛我没有拿到第一，但我在心里暗下决心，一定要多加练习，争取下次超越他！
三年级经典作文 篇2
后面还有多篇国宝大熊猫作文!
你明白大熊猫吗?它可是我们国家的国宝呀!它们顶着圆圆的脑袋，嘴里长着锋利的牙齿，它的“黑眼圈异常地引人注目，短小的四肢，又肥又大的身体穿着黑白交错的皮大衣，给人一种憨厚的感觉。它异常喜欢的零食是吃竹子。
大熊猫有个不好的习惯：就是吃了就喝，喝了就睡，这也许就是长着胖胖身体的原因。它们每次喝水都是爬到水池边，然后用前爪把水装到自我的嘴里，水在它身体里就象变成酒，象一个喝醉酒的人一样摇摇晃晃的躺在地上就睡，偶尔还会在睡前表演一套“醉拳呢!
你们明白大熊猫为什么有国宝的美誉吗?那是因为它们是我们中国与外国的友谊桥，中国是唯一一个有大熊猫的国家，其它国的熊猫都是我国送过去的，并且它们是中国的活化石，是珍稀的濒危野生动物之一。
我们的国宝大熊猫真棒啊!
三年级经典作文 篇3
仿佛初春的缕缕阳光，温暖着少年稚嫩的心房；如同盛夏的阵阵甘霖，清凉着学子渴望的心灵。《经典伴我成长》，她像我的慈蔼老师，浇灌我知识的花蕾，呵护我茁壮成长，带我徜徉学海，在诵读中领略文化的`惊艳美丽，在感悟中获得愉悦和力量。
当我第一次看到她，就被她真挚朴实的话语打动。“人之初，性本善。性相近，习相远……”古老的中华文化告诉我做人的道理；“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”通俗易懂的名言警句教会我人生的哲理；“……夕阳西下，断肠人在天涯。”精彩的唐诗宋词让我感受到民族艺术的魅力。海伦。凯勒、格林兄弟、安徒生……人类的文化在此交融，谱出和谐乐章。还有……还有……，数不尽的优美风景，看不够的动人画卷，伴着淡淡清香，让人目不暇接，恍若置身其中，触摸历史的脉搏，振动理想的翅膀。
声声诵读中，我从一个懵懂顽皮的孩童成长为品学兼优的少先队员；句句斟酌中，我感悟了人类文明的博大精深。我们热爱诵读，我们热爱这充满书香气息的校园，在倾听中求知领悟，在诵读中快乐成长！
三年级经典作文 篇4
小朋友，你的老师漂亮吗？你喜欢她吗？
个子高高，腿又细又长，身材不胖不瘦，头发又黑又长，扎着一个马尾辫，走起路来一摇一甩，可神气了。这就是我们十班的班主任迟老师。迟老师教我们语文，教的可好了！
上课时老师很严肃，在学习上老师对我们很严格，谁写作业不认真，老师就给他撕下来重写，吓得我们再也不敢马马虎虎了。我们知道了做事情一定要认真细心。
下课时，老师跟我们一起做游戏，就像我们的大姐姐。有一次一个同学肚子痛，痛的哭了。老师又像妈妈一样给那个同学揉肚子。
老师还有一双会说话的大眼睛，谁上课说话，玩，老师就用眼睛狠狠地瞪我们一眼，好像在说：上课时不要说话，专心听讲。
我们像小花，老师像培育我们的园丁，总是不怕辛苦的照顾我们，我们觉得很幸福。
我喜欢我的语文老师。
山东省日照市五莲县实验小学二年级：林子纯
写中国经典作文700字精选6篇
不论是学习还是工作中，都会写一些作文，写作可以使人清醒，免受周围的打扰。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾，我们需要认真对待作文的写作？经过收集，作文5000网小编整理了写中国经典作文，欢迎分享给你的朋友！
写中国经典作文 篇1
64.笨人先起身，笨鸟早出林。
65.明人不做暗事，真人不说假话。
66.莫看强盗吃肉，要看强盗受罚。
67.人哄地皮，地哄肚皮。
68.懒汉下地事多，懒驴上套屎多。
69.吃人家的嘴软，拿人家的手短。
70.擒贼先擒王。
71.有果必有因，有利必有害。
72.闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋如火酒，能燃烧起智慧的火焰。
73.火要空心，人要虚心。
74.你敬人一尺，人敬你一丈。
75.有理不在言高，有话说在面前。
76.一壶难装两样酒，一树难开两样花。
77.未饱先止，已饥方食。
78.宁给穷人一斗，不给富人一口。
79.自称好，烂稻草。
80.钟不敲不鸣，人不学不灵。
81.宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜。
82.有心烧香，不论早晚。
83.一人传虚，百人传实。
写中国经典作文 篇2
22.画人画虎难画骨，知人知面难知心。
23.人怕话多，活怕人做。
24.听人劝，吃饱饭；识人教，武艺高。
25.开头饭好吃，开头话难说。
26.会写的坐着，会唱的站着。
27.人无笑脸休开店，会打圆场自落台。
28.靠山吃山，靠水吃水。
29.豆腐多了一泡水，空话多了无人信。
30.大蒜是个宝，常吃身体好。
31.牛无力拖横耙，人无理说横话。
32.善恶不同途，冰炭不同炉。
33.大树一倒，猢狲乱跑。
34.忍一句，息一怒；饶一着，赢一步。
35.只有修桥铺路，没有断桥绝路。
36.鸟美在羽毛，人美在勤劳。
37.耳听为虚，眼见为实。
38.满招损，谦受益。
39.天不言自高，地不语自厚。
40.娘家的饭香，婆家的饭长。
41.常赌无赢家。
42.单丝不成线，独木不成林。
写中国经典作文 篇3
从初一以来，我们学校一直在开展国学经典诵读活动。我们连续学习了《三字经》、《弟子规》、《道德经》和《论语》等国学经典著作，感受到了中华民族上下几千年悠久的历史文化精髓。每年元旦前，我校还会举办盛大的国学经典诵读展示会，今年也不例外。
12月30日下午两点，国学经典诵读展示会正式开始。参加诵读会展示的是从我校各个年级优选出来的，每个年级至少有两个班级节目参加，集体诵读形式多样，内容丰富，有领诵，有诵读加舞蹈表演，有的班级还有道具，大家看得真是过瘾!
快轮到我们班表演了。由于平时我就是班级的国学小组组长，所以这次也被蝴蝶老师委以重任，既是主持人，又是领诵人。此时，我心情既兴奋又紧张!终于上台了，看到蝴蝶老师鼓励的眼神，我的心情逐渐平静下来。
“在中华民族五千年历史长河中，有很多很多的不朽之作像恒星一样光照至今，《论语》便是其中最灿烂的一颗。”李一凡同学的一段开场白，拉开了我班国学经典吟诵的帷幕。演诵会由我和李一凡、孙智程、王崇博、甘雨、李明珊主持。我们先领诵，再由全体同学一起背诵《论语》中关于学求知、明是非、学做人、会感恩的篇目。朗朗的诵读声中，我们仿佛穿越了时光隧道，来到了孔子面前，正聆听着这位圣人发自肺腑的谆谆教诲。
随着一阵阵热烈掌声的响起，我们班的国学演诵节目结束了。会后，蝴蝶老师兴奋地告诉我们，节目获得了二等奖呢!“耶”!全班同学一起欢呼起来!
作为一个中国人，我们一定要认真学习国学，领悟这些经典的深刻内涵，并将它们发扬光大。通过学习，我明白了学习、做人、做事的许多道理。新年来到了，爸爸让我试着用国学经典做一副对联，表达辞旧迎新的感想。这能难住我吗?我想了想，随口说道：“诵国学，牛归飞雪健步去;扬经典，虎迎春天笑开颜”。爸爸听了，连连点头，直夸我做得好呢!他也不甘落后，说：“我也有一副，‘虎年行虎步，新岁展新姿’。”
同学们，就让我们乘着经典的翅膀，飞得更高、更远!
写中国经典作文 篇4
61.耳不听不烦，眼不见不馋。
62.无梭难织布，无针难绣花。
63.好事不出门，恶事传千里。
64.静坐常思己过，闲谈莫论人非。
65.从俭入奢易，从奢入俭难。
66.仇人相见，分外眼红。
67.偷来钱，两三天；血汗钱，万万年。
68.火烧一大片，水流一条线。
69.常说嘴里顺，常写手不笨。（多写）
70.人怕饿，地怕荒。
71.男要俏，一身皂；女要俏，三分孝。
72.留意不怕多，有礼不在迟。
73.人讲礼义为先，树讲花果为原。
74.满瓶不动半瓶摇。
75.君子一言，驷马难追。
76.宁失一事，不失一时。
77.人各有能有不能。
78.不怕家里穷，只怕出懒汉。
79.钟不敲不鸣，人不学不灵。
80.帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
写中国经典作文 篇5
所谓国学经典指的是什么?
国学是统领中华民族文化几千年的国粹，经典是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼?罗兰曾说过：一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。这段时间我认真诵读和网上学习国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。
近期我读了曹雪芹写的《红楼梦》，颇有感触。那就让我汇报下我的学习成果吧!
《红楼梦》是清代乾隆年间诞生咯一部长篇章回小说。作为四大名著之一，《红楼梦》是中国文学史上一部伟大的文学作品。它是中国古典小说创作的巅峰，是悠久，灿烂的中华文化的杰出代表，也是整个人类共同的精神财富和文化遗产。在《红楼梦》的创作中都有曲折的艺术反映，贾府的衰败明显有着曹家破败的影子。
《红楼梦》又名《石头记》《风月宝鉴》《情憎录》《金陵十二钗》等，作者曹雪芹，名~，号雪芹，他的一生极富传奇性。曹雪芹早年生活极其奢华，晚年去困顿不堪。最后在贫病交加中去世。这种特性的经历，使他对人生和社会有了深刻的体悟和思考，而这种思考，在红楼中都有曲折的艺术反映，贾府的衰亡明显有着曹家破败的影子。
在这部作品中，我们可以从中看到一些当今社会不好的一面，如：薛蟠杀死店小二那段情节中的描写，薛姨妈不知如何是好，无奈下，只得去贾府托贾政，贾政问清了原委，含含糊糊的答应了。薛姨妈担心贾政这边不管用，又去找凤姐儿，求贾琏帮着疏通，又花了几千两银子，才买通了知县;那边薛蝌又花钱贿赂证人改了证词，这才给薛蟠判了误伤。在此情节中，可以看出贾政是明事理的人，绝不扭曲事实，即使自己再有实力，也不远愿违反公堂上的纪律，这一点值得人们学习;另一面从贾琏、薛蝌帮着薛蟠洗清罪名的这种行为来看，在当时社会的官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽;同时在红楼梦中，贾宝玉是人人皆知的人物，他很聪明但有些不爱学习，有些贪玩。从中我得到的启发是：在当今的社会中，即使我们的家庭很富有、很有钱，我们不要依赖父母。要好好学习知识，凭借自己的本事、来创造属于我们的天地。
在我读完后，我明白了诵读经典，弘扬中华文化，建设中华文化共有的精神家园，以民族精神修炼人格，借圣贤思想启蒙智慧，用文化经典涵养生命。有圣贤藏于心，笃于行，德必向善，学必精进，功自然成。
让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。
写中国经典作文 篇6
中华民族有着千年的历史，创造了光辉璀璨的古代文化。其中中国传统经典，是我国的辉煌灿烂的文化典籍核心部分，它博大精深，源远流长，显示着中华文化的深厚根基，给人了留下了宝贵的精神财富。它是我国炎黄子孙的文化精髓，他塑造了我们中华民族的民族精神，是培养民族精神的重要资源，它开启心智，滋润生命，陶冶性情，塑造人格
当我们在学习一篇篇白痴课文时，可曾想过我们还有一本本经典？即将毕业的我们，难道还要沉浸在童语中？不，真正值得我们去遨游的，是中国经典文化的浩瀚海洋！
读《三国演义》，我们能领略到诸葛亮舌战群儒的风采，感受到他的足智多谋；读《西游记》，我们能学到孙悟空的机敏勇敢与不畏艰险；读《红楼梦》我们能看到封建社会大家庭的兴衰我想：我们应该透过文字去感悟中国经典的独特之美，去学习经典的妙处，去体会作文古代文化，去发现中国经典的写作手法，并加之运用。这比我们去学习充满童语的课文好多了。我们中国的经典不只有四大名著，还有唐诗、宋词、元散曲，成语、对联等，只要你捧起经典的书本，保证会让你的头脑、心灵饱餐一顿。
它的诗情画意，让你尽情品味他的意境，它的唯美笔触令你寄托无限美好情思，它用深情幽眇，风格多样的文字绘出一幅多彩的画卷它是文学殿堂的一朵花，它与中国源远流长的文化一同千古流芳，充满才情的中华儿女各展其才、各显千秋：有的豪放如大江东去，有的婉约如小桥流水细细品味它吧！它将荡涤你的心灵，陶冶你的性情，它是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在我国古代文学占有重要地位。
我想：现在的白痴课文就如一瓶白开水，平淡无奇，没有味道，而中国景点如一杯茶，香气四溢，沁人心脾，惹得你细细品味
美丽瞬间 高三作文精选1000字
欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，写作文有助于自己养成好的生活习惯，一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，应该很多人都会为了写作文感到苦恼吧？编辑陆续为大家整理了美丽瞬间 高三作文精选，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
美丽瞬间 高三作文精选【篇1】
一直都为一些无关紧要的词语填充着大脑，形如悔恨、遗憾、悲哀等等，感觉生活真得是索然无味;在某个不经意的瞬间我竟发现，原来人生可以用一些更为新鲜的词语来形容，像淡忘、欣赏、满足等，这些词看似朴实，实则华丽。
淡忘过去伤感的，生气的，遗憾的事情，用新的思维，新的方式，去迎接新的挑战，用新的眼光去看待新的世界，轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界依然，美丽的心情就好像是一颗千年常绿的忘忧草，它能使我们忘却一切烦恼，储存下人生最美好的回忆。淡忘，是和风，它将你的烦恼吹散，温暖你冰凉的心;淡忘，是清泉，为你疲惫的身躯带来清凉的慰藉，为你洗脱尘世的污浊;淡忘，是明月，让你摆脱闹市的喧哗，感受淡雅的清幽。
平凡是另一种崇高，纵然拥有的是平凡的外表，过的是平凡的生活，看到的是平凡的风景，但也会让人觉得神清气爽，内心充实;平凡意味着脚踏实地，而不平凡就意味着一鸣惊人。脚踏实地的成功来的更自然，自然的成功才是真正的成功，当之无愧的成功，我渴望拥有那样的成功，所以在不断追求着那样的成功。平凡就是朱自清的身影漫步于荷塘月色之下，就是海子的面朝大海，春暖花开，就是徐志摩我挥一挥衣衫，不带走一片云彩，就是对亲人的一声问候，对别人的一丝笑容，一个爱心的捐助，一个善良的举动，一种无名的感动。在平凡的处事中会让我们懂得思念是最美丽的心情，牵挂趋势的心动，问候是最动听的语言，知音是最完美的收交，知已是最贴心的默契。
放慢你的脚步，因为生命是如此的短暂，我们需要不断增加它的浓度，深化它的内涵;因为忙碌的生活会让我们身心疲惫，我们需要有一定的缓冲空间。当你早晨匆匆地从路边走过时，你可曾看到从前的小树已经长高，郊区的可曾已开过娇艳的花朵，也许你甚至不知道树叶是什么时候落尽的，花园里的花朵什么时候已经枯萎，母亲头上何时多了那么多的白发，父亲脸上何时多了几条皱纹，如果你真得错过了，那么就从现在开始，放慢你的脚步，看看父母，看看身边的风景，因为生活中还有更多值得我们用心体会的事情，放慢你的脚步，你会发现美丽就在瞬间。
听!花落了，一切都是那么自然，那么和谐，花自凋零，水自流。
我喜欢静静的想，静静的做，静静的思考，因为只有身处于安静的环境氛围中，才能使得我对生活的体会更深刻，感觉也更真实，就好像是当我一个人静静的听一首好听的音乐时会不断想起曾带给我快乐的人和事，会渐渐地想起已逝的往事，就好像是在播一部情景剧，思维的跳动使人舒畅。在我的感觉中美就是在清静的地方倾听美妙的钢琴弦律，感受扑鼻的花香，发觉悦耳的鸟鸣，吸收自然之灵气，感悟人生之渺茫，在渺茫的人生中认清人生的真谛其实美丽就在瞬间。
美丽瞬间 高三作文精选【篇2】
睡眼朦胧间，米香满室，每次被这无声的闹钟唤醒，都会迎来唇齿的节日。小小的勺子，舀起了一团团幸福的宠爱;腾腾的白气，升起了一缕缕温柔的感动;憨憨的木碗，记录着一个个美丽的瞬间。
小时候，我不爱吃早饭，妈妈为了给我增加营养，开始为我熬粥。一定是很早很早，妈妈就起来煮粥了。一定是很久很久，妈妈在厨房里守候。闻到粥香，我打着哈欠走向餐桌。妈妈总是朝我微微一笑，然后转身熄了文火，小心地将粥盛入我的木碗。妈妈轻轻舀起一小勺粥，撮起嘴唇轻轻将热气吹散，放在嘴边尝上一点点，再吹几下。那专注的眼神仿佛在呵护一个小小的婴儿!这样反复几遍之后，妈妈含着笑把勺子递到我嘴边。我喝了一口粥，这一口家常的米粥，让我的胃暖暖的，那味道像每个日子一样平常，也像每个日子一样透出米香。这吹粥递勺的动作，让美丽的瞬间在我心中定格。
十几年来，我总是在粥的香暖中开始新的一天。
前段时间，妈妈因胆囊炎住进了医院，医生嘱咐这段日子只能喝粥。我跑回家，找出砂锅，学着妈妈的样子挑米，淘洗，下锅，煮粥。热气蒸腾时，我第一次体会到妈妈的美丽心情。关火，盛粥，赶回医院。打开保温盒，米香弥漫里，我用勺子轻轻盛起一小勺粥，吹散热气放到唇边感受温度，再吹，反复几次后，温度适口，才将勺子递到妈妈嘴边。喝着粥，妈妈不语，只是微笑，笑得欣慰、笑得满足、笑得幸福。月光如水，病房无声，美丽的瞬间停滞下来。突然，我心底封存的妈妈笑着喂我喝粥的无数个瞬间，按照我的年龄段渐次浮起，与眼前的美丽瞬间轻轻撞击，我也被那感激、回报、担当交织在一起的快乐轻轻撞击。
爱在粥中，爱在寻常日子里。我终于也可以用我享受了多年的方式，用我的小小行动来爱我的妈妈了。
再简单不过的米粥，因为有爱，而有了特别的味道。再普通不过的日子，因为有爱，而有了珍惜的理由。再平常不过的瞬间，因为有爱，而变得美丽庄严。
美丽瞬间 高三作文精选【篇3】
自身是一个土生土长的农家子弟，从小就是吃着五谷杂粮长大。我小的时候乡村里的孩童被文明人称谓成泥孩子或是泥腿子。当我听见这样的言语，即使文明人不指着我的鼻子这样说我，但是我觉得这样的言词甚是刺耳或是内心里甚不是滋味。故而，我就暗暗地下定决心发愤苦学与勤奋求学在私塾。
于是，我苦苦哀求我的慈父借款给我交学费，我要上学。慈父听见这样的话表现出惊诧与不解的神情。慈父反复地询问我你确定吗?我就坚定地答复慈父言道我一定要努力学习，走出乡村去，为祖国繁荣事业贡献我自身的一份力量。慈父听见这话欣慰地笑了，说道既然我儿有这么大的抱负，就算我砸锅卖铁也供你读书。听见慈父的言语我明亮的眼睛湿润了。经过了慈父的不懈努力，终于解决了学费的问题。慈父给我交了学费，我背着书包嘴里哼着儿歌奔向了我心爱的私塾。在私塾里，我结交了好朋友与真挚情谊，这令我从内心里感到甚是欣喜万分与喜出望外。但是，在私塾里也发生了一些世事，在这许多的世事里有两件世事令我自身毕生难以释怀。诉说第一件世事;那是暮春时节，大地生机盎然与万物复苏，呈现出一番勃勃生机的气象。这样的世间氛围亦影响到了我的身心，我看见了这番气象，我的身心对自身未来充满希望与憧憬。在春季时日，我对鲜花甚是喜爱，我温尔儒雅地散步在美丽花园里，看见花园里的鲜花开始含花怒放，我对此真是充满期盼。顷刻间，我看见一个孩童高兴欢愉漫步在花丛中，踩烂了好几朵鲜花，这个孩童的父母看见了亦有时无睹，真是令人愤懑与恼恨不已。过了一会儿，公园的观花者过来了，看见这个孩童散步在花丛中，观花者赶快叫这个孩童的亲生父母把孩子从花丛中领走，否则后果自负。由于这个热心人的出手相助才没有造成大的祸患。这个孩童的父母对这个热心人也表示万分感激与谢意。郑重承诺下回一定会看住孩子，不让孩子乱跑。言说第二件的世事：那是炎夏时节，我们都很知晓在夏季最犯怵的是燥热。我身为平民，我也不例外。那一天把我热的真出汗水，擦也擦不急，真是又燥又热在自身的内心里。突发奇想干脆去买几块冰淇淋来解决燥热的问题，看看功效如何。我去便民店买了几块冰激凌吃到了肚子里，感觉倍爽。但是，我在吃最后一块冰激凌的时候我发现一位盲人正过斑马路，正在这时一位美丽大方与宽容善良的小女孩走到这位盲人身旁言道我可以帮助你过斑马路吗，这位爷爷。这位老人冲着小女孩笑了一下，高兴地说可以啊，麻烦你了，真是感谢你。小女孩说不客气，我看着他们渐渐远去的背影，我开始产生一种遐想，平凡的人未必平凡，伟大的人未必伟大;平凡的人的微小举动或作为都有可能令世人潸然泪下与崇敬佩服，伟大的人的巨大举动或作为都有可能令世人痛恨恼怒与恨之入骨。
在平凡的世界里，亦存在一些美丽的瞬间细节、世事以及世人，难道不是吗，我一直坚信如此。
美丽瞬间 高三作文精选【篇4】
当你在窗边笃志苦读时，有无想过窗外精粹的世界在与你觉得。
当你低着头学习时，请记得举头看看这漂亮的世界。
冬季的凌晨，阴暗绵绵。虽没有江南烟雨的优美，却也让人沉醉其中。
雨悄悄落在脸上凉丝丝的，它将它的温度传给了我。享用着雨点的滋养，我走在那烟火少有的小路上。
在转弯的-一刹那(有些不料总在这边产生)。砰！一辆玲珑的自行车与我亲热相拥。我也成功的摔倒在地上。唉，天妒英才啊！
这几天怎么那么惨啊！老是在统一地点摔倒，拜托就不能换一个地点吗？刚要试图站起来时，一对纤细悠长的手伸到我眼前。我停住了，过去被撞后，老是留住一句抱歉，然后就见不到人了。
我顺着这只白净的手看见了一名貌若天仙，气死貂禅，羞死杨贵妃，孟江女见了都要笑三声的绝世玉人(也即是这双手的主人)。
我将本人那相仿爪子的手放在那只美刚刚那一丽是手上，一股凉凉的感觉传到我手里。像刚刚那一滴落在我脸上的雨珠一样，好舒适。
她悄悄地握住了我的手，将我拉了起来。我拍了一下身上的土壤(我怜悯的衣服呀)，预备对她说感谢，却发觉她好象在找啥。哇，她好象找到了，否则为何那么喜悦。夷，创口贴，她摔伤了吗？她悄悄握住我的手，将创口贴贴在那还在流血的伤口上。
啥时间破的，我怎么没察觉。她一脸歉意的跟我说内疚。等我还神时，她已扶起车了。我悄悄吐出了感谢，她招招手消逝模糊烟雨中。
雨照旧在天上跳动，雾也更布满了。
凉丝丝的雨流进我的体魄，洗净了那早已被世俗染污的心。
丝丝小雨如丝绸般纠葛着我，顺滑柔腻，在我身旁浮动。
由于那份爱，已轻轻注入我内心，洗濯了那尘世世俗的纠葛。
美丽瞬间 高三作文精选【篇5】
自己是一个土生土长的田舍郎弟，从小即是吃着五谷杂粮长大。我小时墟落里的孩子被漂后人名称成泥孩子或是泥腿子。当我听到这样的语言，即便漂后人不指着我的鼻子这样说我，不过我感觉这样的言词甚是逆耳或是内内心甚不是味道。故而，我就偷偷地下定决计发奋苦学与勤劳修业在书院。
因而，我苦苦央求我的慈父借债给我交膏火，我要上学。慈父听到这样的话表示出惊愕与迷惑的样子。慈父一再地咨询我你肯定吗？我就坚毅地解答慈父言道我肯定要勤奋学习，走出墟落去，为故国进步行状奉献我自己的一份力量。慈父听到这话慰问地笑了，说道既然我儿有那么大的意向，就算我砸锅卖铁也供你念书。听到慈父的语言我光亮的眼睛潮湿了。经过了慈父的不懈勤奋，总算处理了膏火的问题。慈父给我交了膏火，我背着书包嘴里哼着童谣奔向了我-喜爱的书院。在书院里，我缔交了好朋友与真诚感情，这令我从内内心感觉到甚是欣喜绝顶与喜不自胜。不过，在书院里也产生了一些世事，在这很多的世事里有两件世事令我自己终身难于释怀。诉说第一件世事；那是暮春季节，地面生机勃勃与万物苏醒，显现出一番勃勃怄气的局面。这样的尘寰气氛亦浸染到了我的身心，我发现了这番局面，我的身心对自己将来充溢期望与向往。在春季光阴，我对鲜花甚是喜欢，我温尔温情地信步在漂亮花圃里，发现花圃里的鲜花开端含花盛开，我对此真是充溢期盼。少顷间，我发现一个孩子喜悦愉快闲逛在花丛中，踩烂了好多朵鲜花，这个孩子的父母发现了亦有时无睹，真是使人怫郁与厌烦不已。过了一会儿，公园的观花者过来了，发现这个孩子信步在花丛中，观花者连忙叫这个孩子的亲生父母把孩子从花丛中领走，不然结果自尊。因为这个血忱人的动手互助才没有形成大的祸害。这个孩子的父母对这个血忱人也表示绝顶感谢与谢意。负责许诺下回肯定会看住孩子，不让孩子乱跑。言说第二件的世事：那是炎暑季节，我们都很知道在夏日最犯怵的是炎热。我身为百姓，我也不破例。那成天将我热的真出汗水，擦也擦不急，真是又燥又热在自己的内内心。突发奇想简洁去购买几块冰淇淋来处理炎热的问题，看看工效何如。我去便民店买了几块冰激凌吃到了肚子里，觉得倍爽。不过，我在吃最终一块冰激凌时我发觉一名瞎子正过斑马路，正在这时候一名漂亮美好与宽大仁慈的小女孩走到这位瞎子身边言道我能协助你过斑马路吗，这位爷爷。这位老头冲着小女孩笑了一下，喜悦地说可以啊，琐碎你了，真是感激你。小女孩说不客套，我看着他们慢慢远去的背影，我开端孕育一种联想，卑鄙的人偶然卑鄙，宏大的人偶然宏大；卑鄙的人的褊狭行动或动作都有能够令众人潸然泪下与怀念崇敬，宏大的人的庞大行动或动作都有能够令众人悔恨生气与深恶痛绝。
在卑鄙的世界里，亦保管一些漂亮的转瞬细节、世事和众人，难道不是吗，我从来深信云云。
高三暑假趣事作文精选
作文可以让学生更加自信和自信地面对人生的起伏和挑战，写作是一种让我们解放思维的方式让我们享受独特的思考乐趣。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？希望这份"高三暑假趣事作文"能够对您的学习产生帮助，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
高三暑假趣事作文(篇1)
这么热的天，谁不想好好的凉快一下呢?今天我算是凉快了，若你不信，我带你去看看吧!
第一站：野漂流
我和妈妈、爸爸一起来到租船处租了一条黄色汽船，爸爸把船划了起来，我悠闲地躺在上面，享受着灿烂的阳光。几条小鱼从我们的船边游过，好像要和我们比一比谁快。几只小莺在梢头鸣叫，好像在说：加油!加油!，我轻轻对小莺说好，我们一定第一个冲破终点线!。小河在潺潺流动着，水面清澈见底，清的可以看见河底的沙石，真是清泉石上流啊!到了中游，也有许多漂流者，我们在一起说话聊天。我正在躺着几乎要睡着的时候，突然有一簇水花溅到我身上，我以为是小鱼儿们在和我开玩笑，不理它们，一会儿又有一些水扬到我身上，我起身一看，下游到了，是那些人向我们扬水呢，我的妈妈一看扬水的人来了打开了伞挡水，我想：怕什么?躲什么?反正我们有备而来，我从包里拿出了水枪，刚要向他们喷水，他们就用盆子挡了起来，我一按按扭，咦?怎么不喷水?爸爸问了?噢，我忘了装水了。扬我们的人一听，先笑了笑，又使劲用水泼我们，你一盆，我一瓢的，(我可算知道了什么是枪淋弹雨)把我们一家三口人扬成了个名副其实的落汤鸡。
第二站：爬大山
爷爷说：一起爬山吧?我一想：山上肯定有蛇、狼什么的，遇到了不被咬死也得被吓死，我可不去。妈妈看出了我的心思便对我说：相禹，其实山上不像你想得那么糟糕，山上有很多有趣的风景，会让你大开眼界的，我一听高兴地蹦起来(忘记了这之前想的)说：好呀!我一定要去。到了大山边上我们就开始往上爬，爷爷因为有了许多的经验，所以走在最前面当导游，不用说，下一个肯定就是我了，刚过了三个斜坡，我们就一个个气喘吁吁，我说：唉!全体原、原地休，休息，还没说完这句话，我就累得趴下了。这时，哥哥在后面喘着粗气说：不如我们不爬，爬，了吧，向下走吧。我用批评的语气说：哥哥，不行，我们不能半途而废，你难道就没有一点集体意识感吗?我们马上就要到半山腰了，半路到了，终点还会远吗?哥哥听了，惭愧地低下了头。我们又出发了，突然看到一颗大树，哇!好大呀，我大声地说了出来，于是我对爸爸说：你不是带着照相机吗?我们就在这里拍照吧?只听咔嚓一声响，记录了我们这美好的影像。我们又走了走突然发现一个奇观，有5棵树长在一起，看来是5个亲兄弟呀!我们又向下一扫，呀!青山连绵不断的起伏着，真是太壮观了，走着走着，终于来到了最高峰，我亲手把旗插在了上面。
第三站：爽玩水
中午到了，天气热了起来，我一边脱衣服就向水里跑去，嘴里还说着：热、热、热死了!这时一位叔叔也跟我一样跳了下去，我们俩就玩了起来。突然，叔叔兴奋地说：快看，来了一条船，我说：来就来呗，来又怎么了?咱们可以泼他们呀，叔叔说道。我说：太好了，走!那个船靠近了，我们便开始扬他们，这时又来了几个大哥哥和我们一起泼，只见整个大河充满着水花，水浪与尖叫声融为一体。这时又来了一条船，叔叔说：你去扬那条船，我说：好哩!来到船前面，主人抱着头打着伞，我一下子冲他的头哗的一扬，你们猜到了吧，他不用洗头了。接着船越来越多了，我和叔叔忙得不可开交，这时一位叔叔拿着一个大家伙，是一个大水桶，我们就冲他扬一丁点水，他就拿起武器对付我们，最后给我逼到死胡同，可我的盆里没有水，我突然灵机一动想了个好办法，我用最快的速度把盆往他的桶里一盛拿出来再向他的脸上一扬，之后就赶快逃走，可我最后还是被泼到了，我们互相看着对方的样子，笑了!
今天真是快乐的一天，我相信对以后来说，也是个美好的回忆吧!
高三暑假趣事作文(篇2)
暑假是漫长的。一天，我和弟弟、妹妹在家里闲着没事，突然机灵的弟弟说：既然闲着没事，那我们一起来烤土豆好不好?弟弟的这个建议使我们提起了兴趣，都表示赞同。于是，一个代号为土豆计划的行动轰轰烈烈的开始了。
由于三个人当中我是老大，所以我自然而然的当上了总指挥。
妹妹，你去拿土豆。
弟弟，你快去找柴火。
我来挖烤土豆的灶炉。
一会儿，所有东西都准备齐了，万物具备，只欠点火了。我从屋里拿了个打火机，朝着一些干树叶点了起来。哗，干树叶一下子着了起来。赶快放柴火!，我高兴的说。我和妹妹、弟弟都拿着柴火争先恐后的往里塞，可是由于我们三个动作不一致，争着往里塞。一会儿，把里边都堵满了，由于里边没有了空间，火渐渐的灭了。我们吸取前一次的教训，又把火点着，井然有序的往里边放柴火，保证里边的柴火不多也不少，方法正确了，火苗如那火焰山上的火一样越烧越猛，我们的心情也如同这旺盛的火焰一样越来越好。
就这样过了10分钟后，国库已经空虚，没有一点柴火了。我们几个商量着用旧报纸继续烤土豆，可是报纸在尊敬的姥姥大人的房间里，姥姥现在正在午休，我们不能打扰她。于是，我们就想出了一个办法偷。
我和弟弟、妹妹排成一排，踮起脚，走到姥姥的房间门前，我悄悄的对他们说：我们一个一个进去，手脚要轻，别吵醒了姥姥。
间谍行动开始了!
我把鞋脱下来，趴在地上，匍匐前进，小心翼翼的爬进了房间，看见姥姥毫无反应，还在甜甜的睡着，我那颗紧张的心才放了下来。于是，我这个间谍就不管三七二十一，拼命的偷起了旧报纸，一会儿，我的怀里就塞满了，塞满以后，我发愁了，由于拿着报纸，不能爬行了。想了想后，只好慢慢的像鸭子一样蹲着一点点的走了出来。妹妹也学着我的样子顺利的偷到了报纸。轮到弟弟了，他身体胖胖的，行动非常困难，好不容易爬到了放报纸的桌子前边，一不小心碰响了椅子，把姥姥惊醒了。姥姥一看弟弟要拿报纸，明白了是怎么回事，把弟弟吵了一顿，可怜的弟弟只好垂头丧气的空手而归了。
我们把偷来的报纸都塞进去，然后又一次满怀希望的烤起了土豆，可是报纸太少了，不一会儿就烧光了。一点儿可燃烧的东西都没有了，可土豆还没有烤熟，我们只能前功尽弃了。
看来上天真不想让我们烤土豆啊!妹妹绝望的说道。我们三个人坐在土豆旁呆呆的望着半生半熟的土豆。嗨，有了!别灰心，既然土豆烤不成，那我们还可以煎土豆呀!
聪明的弟弟又想了一个办法。
好啊!
我们又高兴了起来。
虽然土豆计划之烤土豆失败了，但是土豆计划之煎土豆却又一次在我们充满自信的笑声中开始了。
我们把阵地由院子里转移到了厨房。
妹妹，你去把土豆洗洗，然后切成片。
弟弟，你去把锅拿来，再放少许油。
我来把炉火打开，把火烧旺。
我又一次像司令一样的指挥起来。
过了一会儿，一切准备就绪，我一声令下，土豆计划之煎土豆正式开始。
油热了以后，我把妹妹切的土豆片放了进去，平铺在锅底，锅里顿时传出噼里啪啦的响声，我左手拿着铲子，右手拿着筷子，左右结合，使每一片土豆都乖乖的任我摆布。我把一个土豆片翻过身来，看见下面的一面已经被煎的黄灿灿了，于是，我把土豆都翻了个身，煎另一面。
啊!土豆终于煎熟了。
好高兴啊。我把土豆盛在盘子里，妹妹放上少许甜面酱、孜然粉，令人垂涎欲滴的土豆片终于完成了。我们看着这香喷喷的土豆片，口水不由自主的流了下来。馋嘴的弟弟刚要伸手去拿，我连忙止住，对弟弟说：姥姥平时为我们洗衣、做饭，太辛苦了!我们应该把这土豆片先送给姥姥，让姥姥第一个品尝我们的美味，你们说是不是?
是!
听完我的话后，弟弟和妹妹异口同声的说。
那好，我们一起去送给姥姥
我们三个人端着盘子跑到姥姥面前，让姥姥品尝，姥姥品尝后高兴的说：嗯，好吃!味道还不错，没想到你们几个能做的这么好吃。
我们听了以后，心里像灌了蜜一样甜。
这件有趣的事丰富了我的暑期生活，也让我尝到了自己动手所带来的快乐，让我明白了做一件事情不仅仅只看重结果，过程同样能给我带来无法预料的乐趣。我想，这件事会一直留在我记忆的深处，成为我童年最美好的回记。
高三暑假趣事作文(篇3)
在我的暑假生活中，我经历了很多事情，如厄运，快乐，悲伤，有趣。然而，最难忘的事情是我和杜小迪在7月2日去了游泳池。
我和小鸭约好去游泳池游泳。我们买了票，换了泳衣，去游泳池游泳。首先，我们参加仰泳比赛。在游泳的前半段，我和“杜伯迪”不是对手，但在下半场，“杜鸟”不小心用手抓住了我的`游泳镜，我呛了几口水，于是“杜鸟”趁机追上我，把我远远甩在后面，不管我做了什么你都想追上“杜小弟”，但我没能追上。结果，我输给了“杜小弟”。我很沮丧。然后，我们又去爬滑梯了。先是“杜小弟”先爬上去，然后轮到我了。我爬到最后一个梯子上，怕摔下来——我叫“杜小弟”拉我。但他故意放我走，把我吓死了。所以这次玩完以后，我再也不敢玩滑梯了。”“杜伯德”离开去游泳池，“杜伯德”在上面玩了一会儿，觉得无聊，于是他来到游泳池，愉快地和我一起玩，直到我们的父母来接我们。
这个游泳过程真的让我难忘！
高三暑假趣事作文(篇4)
暑假来了，又是一个暑假，还会和那个暑假一样吗？阵阵记忆的流水再次冲荡在我的脑海里，我情不自禁地笑起来，开心地笑起来……
“啊！老师你家的鸡又跑出来啦！”在休息时间，我和伙伴们正在一起愉快地玩着，一个同学似乎注意到了什么，于是就大叫起来。然后，我观察着那个鸡棚上，没有看到网上有洞之类的。又看着鸡棚周围，看到了一只鸡在走来走去，我也立刻叫了起来：“老师，鸡跑出来了”。老师还没动静，我觉得不是老师没听见，而是老师以为我们在故意骗他。“老师，你家鸡真的跑出来了！”又有一个同学这样说，然后很多同学一起大叫着。“你们把鸡捉进去”老师回了我们。然后，谷阳说：“我怕鸡，你们快捉住，快。”于是向外跑去，远远的远离了鸡。也有人跑过去，准备捉，又害怕跑回来了。我心想：一只鸡有什么好怕的呢？然后走进了鸡，这时我发现原本看起来很小的鸡，变得很大，很肥，闻到一股很臭的味道，我也害怕了，终于知道为什么他们会跑回来了。我不接近鸡了，但是鸡反而靠近我了，我退了回去。后面的同学说：“快捉起来，快捉起来。”我又看了看鸡，那鸡毛厚的，那鸡嘴大得，心想：就算想捉，也不知道从何下手啊。我也和之前的同学一样跑了回去，尽量远离着鸡。对着门里面喊：“老师，快把鸡捉起来啊，我们这里全都是怕鸡的。”于是，外面都在呼喊着老师。老师终于出来了，没出几招，就把鸡捉住了，那鸡也够傻，也不躲，只是捉起来的时候在叫，老师把鸡扔进了鸡棚，这场风波终于结束了。“快进来，时间到了”老师说。我立刻反应：“还没玩呢！”老师喊着，只好进来了。
其实，也有一半是心甘情愿的，因为我还从没体验过捉鸡这有趣的事。哈哈！
