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写作是最直观的表达方式，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。写作文的时候切记不要去胡编乱造。写作毫无头绪怎么办呢？经过编辑精心整理，推出初二作文评语简短，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
初二作文评语简短(篇1)
感谢金老师，在写字时提醒我要做到三个一；感谢金老师，在写作文时提醒我要点面结合；感谢金老师，教育我们人生道理。如辛勤的园丁浇灌着祖国的花朵；如蜡烛燃烧自己，留下一片光阴；如一只春蚕，吐出银丝奉献给人类。
为了伟大的作家理想，我必须从生活中做起。从现在做起，仔细品读着每一本书，细细体会其中的奥妙，不仅要读而且还要写，写出的作文去虚心地向别人和老师请教，把不足从中抹去，因为这是成功的第一步。我现在是一名小学生，知识虽然还很薄弱，但在以后的成长道路上我一定会取像小树奋力吸收养分一样，去汲取更多的知识，为未来的理想打下基础。
时光轻轻流淌，恍惚间，初三的大门已经为我们这些莘莘学子敞开来了，但似乎我们还沉浸在初二的嬉闹声中，事实证明：虽然我们已经步入了初三的门栏，但我们并没有很快的适应岁月为我们掀翻的崭新的一页。
初二作文评语简短(篇2)
阳春三月，天气回暖。冬眠的日子即将结束，在妈妈拉开的窗帘外，阳光悄悄爬上窗棂，温柔的拂过我的眼睫。
“快点起床啊，看看你这房间，都乱成什么样了。”果不其然，母亲的唠叨是每天准时的起床铃。我翻了个身，抱住一旁的大熊，仍旧睡意朦胧，盯了许久的天花板后，我终于慢吞吞的起身了。
啊，听刚才妈妈的语气，她好像是让我收拾房间来着。于是我以狂风卷落叶之势迅速归整书桌、书架以及床。整个过程只用了半小时，然而豆腐渣工程经不起大师的检测。没过多久，妈妈又让我收拾柜子去了。“哗啦”一声，尘封许久的惊喜终于拉开帷幕——一个滚落在我脚边的作文本，瞬间勾起我多年前的记忆。
“我要当全世界最伟大的发明家，要造出最勤快的机器人，他什么都能做!”这出自我三年级时的手笔。我看着，心里的笑意奔涌而出。然而接下来，我却无论如何都笑不出来了。
“我孤零零的，爸爸好久没回来了，妈妈也是。奶奶她还会带我去那家饼干点吧，可是爸爸才告诉她要去新的地方住很久很久……”这是四年级时，奶奶离我而去的前一个月。在我还记得的童年里，奶奶是我最亲密的依靠，她有一双能折出小兔子的手，还有一个能背上我走很远很远的背。那条路，长得不可思议，长得能磨出奶奶脚上的血泡。我忆起这一幕幕，泪水不自主的涌出。
可那最后的留言却映入眼帘，“你要一个人勇敢地走，没有奶奶，因为她去了更远的地方，你要更加坚强。”
这句评语，深深震撼了我。是我的老师，她留下这句令我一直珍藏的话，是她领着我，再度迈进生活的正轨。
我而今已经毕业，但那年的那句话，始终令我心中回荡着经久的感动。有时，话语真的有一股神奇的力量，而它，正来源于我的老师。那仿佛是生命里一束灿烂的阳光，照到了常人不及的阴暗角落里。
初二作文评语简短(篇3)
评语：题目设置悬念，吸引读者眼球，读到文中方知是狗玩具。多么快乐的趣事，多么无忧无虑的童年生活。小作者写作思路清晰，内容真实，语言流畅。指导老师：刘金富
今天作文课上时，张老师带领同学们玩了一个有趣的游戏画方圆。张老师首先宣布了游戏规则：一手拿一支笔，同时一个手画方，另一个手画圆。而且中间不能断开。
五年级读后感题目：读《忠犬的背叛》有感。五年级关于忠犬的背叛的读后感怎么写？这篇五年级读后感650字的读《忠犬的背叛》有感的读后感作文希望能够帮到你。
我看书的劲儿可是人人皆知的。记得那一次，爸爸带我去书店，我选了好几本书，有《动物故事》、《少儿百科》、《作文起步》等。爸爸说：你呀，真是个书迷。买完书后，我刚回到家就拿起书，看了一会儿，我突然觉得肚子不舒服，急忙向厕所跑去。可我转念一想：何不把书带到厕所里去看呢，这样还可以节省时间呢。于是，我跑到书桌前，抄起一本书，以惊人的速度向厕所跑去。到了厕所，我一边大便一边看书，蹲了一会儿，妈妈回来了。妈妈见我不在，便说：女儿，你在哪儿？我说：妈，我在大蹲。妈妈到厕所门前，看见正从厕所出来的我手里拿着《少儿百科》，说：你呀，真是个书呆子，快去上学，你看几点了。我说：还早呢，我看了时间的。还不到两点呢。妈妈说：你自己去看看。我来到钟表前，已经两点半了，原来我这一蹲就是半个多小时。
初二作文评语简短(篇4)
三年级日记大全题目：元宵节。三年级关于元宵节的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文350字的元宵节的日记大全作文希望能够帮到你。
关爱关爱作文600字篇3朋友啊，你是否感觉到父母对你的要求有点严格?你是否感受到父母对你的管教有些严厉?不要不满，不要怨恨。因为，这也是爱。——题记
我很爱笑，也喜欢交朋友，更会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我，一个喜欢交朋友的初二少年！
作者系升大教育培训中心高年级作文班学员什么是星星的孩子？是自闭的孩子。他们在地球的另一端大声呼唤“我爱你”。——题记妹妹是个有些自闭的人，她从不说话，从不哭，只做自己喜欢做的事情。姑姑经常经常对着妹妹说：“叫‘妈妈’”。即使妹妹从来不看她一眼，但她也天天教几万次。爸爸说:：“妹妹是个自闭的小孩，没有神。”爸爸也曾劝过几次姑妈让她放弃妹妹，可姑姑却从不放弃。“一个从星星来的孩子，怎么了解地球呢？她一定想回到星星上去，因为她是从星星来的孩子”我说。姑姑却说：“不会的，不会的，她知道自己在地球，只是还不适应地球的环境而已。”虽然这么说，但来到地球五年的妹妹却一点知觉都没有，她唯一喜欢做的事——目不转睛地盯着风扇。医生很多次劝姑姑放弃，说：“自闭那么严重的孩子，也许一辈子都要别人照顾”。姑姑流着泪，说：“这一辈子她都是我的孩子，我有义务照顾她一辈子。”妹妹最不习惯在别人的怀抱里生活。姑姑一抱她，她就蛮横起来，又是踢又是打。“哎，养了这样一个人，命真苦。”爸爸暗地里对我说。是啊，自己生的孩子，却没有机会去抱她。在妹妹7岁的时候，她终于喊出了她有生以来的第一句话——妈妈。姑姑听到了，双眼流着泪，激动地说不出话来。7年来，姑姑教了几亿句“妈妈”，终于在一
初二作文评语简短(篇5)
在班里，每当老师说要写作文时总有很多人叫苦不迭，可是，与其逃避，不如勇敢面对，所以，我们写作文时首先要有一个良好的心态，不能存着应付的心理，那样写出来的文章会言之无物，枯燥乏味，只有用心，用情，才能写出优秀的作品，精彩的文章。我虽不能保证作文篇篇精彩，但我却能保证我用心写每一篇，因此，在我读自己作文时，我往往会投入真情，回忆往昔，无论成长路上的起起伏伏，酸甜苦辣，都像一部电影一样又浮现在我眼前，让我久久难以忘怀。
六年级活动作文题目：游览火车站。第一次去火车站心情好激动，想着游览火车站之后写一篇相关的活动作文。
先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分，但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题，要求选出爽字在词语里的意思，我扣了2分，秋高气爽的爽意思应该是明朗；清亮，可我却选择了舒服，后来老师评讲后，我才发现空气应该是明朗的，可是我却理解错了。我真是粗心。接下来还有一题，让我们画出和老师对我的谆谆教诲相对应的句子，可是我却画了老师，您的教诲，我终生难忘这一句，应该是画老师对我的教诲是什么，又是不应该扣的两分。还有一题，是问为什么我终生难忘老师的教诲，我只写了其中的一点，另一点没有写到，又被扣了1分。接下来看看数学，只考了94分，都是扣在没好好检查上，光是计算题就扣了5分，明明是除号，到了我眼里就变成了乘号；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一个数乘0。5，积一定比原数小。我居然打了勾，我真是没有考虑周全，难道这个数不能是0吗？唉！如果我好好检查，这里就不会扣这么多不该扣的分了。再看看英语，只考了93分。虽然我还没有拿到试卷，但是我已经猜测到我会扣的分了。作文要求写自己朋友的生日派对，可是我没有好好读题目，读成了写自己的生日，结果肯定是5分全被扣完。
初二作文评语简短(篇6)
一张白纸，我们人生的起点，用年华，书写一个流畅的人生，而这张纸，也开始复杂。
把人的一生比作白纸，生动而哲理深刻。
纯真的童年。单纯而又稚嫩的我们，从蹒跚学步开始，经过无数次摔倒与站起，我们学会了从失败走向成功。从牙牙学语开始，经过了无数次的模仿与学习，我们学会了“则其善者而从之”。我们贪玩，浪费了短暂的童年，而我们终于明白“光阴似箭，日月如梭”。
写出了童年的特点，但”浪费”一词，笔者不敢苟同。
追逐的少年。当我们踏上第二段旅程是，我们的童年不再纯真，而是匆忙，事实上的我们是一群追逐的少年。我们坐在教室里，学礼节，理解无数迷的世界，有了猜想与怀疑，更有了小秘密，还有自认为伟大的梦想。又开始了新的旅程——在高阳下追逐，那身影是那么的快。
写出了与童年的不同的“少年”，
挫折重重的青春。我们已从渺小到高大，从无忧无虑到忧心忡忡，而这时我们会领悟“宝贵福祥，将厚吾之主也；贫贱忧戚，庸玉汝于成也”。古往今来，凡成大事者，无不饱经风霜。只有最后站着的人才是成功者。
把“青春”改为“青年”然后从围绕这一点展开叙述，不更好？
那些年，那些事，点染了空白人生，而我们永远停不下追逐的脚步，当你已经老骥伏枥是白纸已经琳琅满目。也许当你已经离开人世时，他会张扬人生之歌，让你在“梦里”追逐人生，直至你重回世界……
点评内容：文章值得的肯定的是，作者的写作思路比较清楚，按照时间的顺序，从童年定到少年，再写到“青年”。但是，文章用“人生”作标题，范围有点大，建议作者在作文时不要拟类似的标题，因为容易写得大而空。而且文章的内容比较贫乏，除了几个名句，没有具体的写事，因而结尾的“那些年，那些事”就有点空了。
初二作文评语简短(篇7)
六年级童话寓言作文题目：小鹿赛跑的故事1200字。关于小鹿赛跑的故事童话寓言作文怎么写？这篇六年级童话寓言作文大全小鹿赛跑的故事1200字的童话寓言小练笔写的很不错。
六年级童话寓言作文题目：一只傻猴子600字。看完一只傻猴子的故事。同学们，你们知道童话寓言作文的写作方法和灵感了吗？！
二年级日记大全题目：运动会。二年级关于运动会的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文500字的运动会的日记大全作文希望能够帮到你。
期待已久的作文课又开始了，文老师摆出一副神神秘秘的样子，对我们说道：“今天咱们来玩一个游戏吧！”同学们一下子欢呼雀跃起来。
初二生活真可谓漫长奋斗史的开端。地理生物会考成了挂在嘴上最常说的话。英语越来越难，数学成绩越来越差，语文要背的课文越来越多，再加上复习的深入，再次面对七年级的课本，竟然也是那么生涩。第一次感到了前所未有的压力，整个个人的心绪才开始随之高涨起来，不厌其烦的一遍又一遍的背述着，一张张试卷成堆涌来，这仿佛是一场没有硝烟的战争，天天重复般的历史终于在6月17日后得以暂时平复。这是一场隐藏于生活的交响乐，我们在不断的前进着，但似乎有一些人在其中迷失了自己，不再看清方向和道路。
初二作文评语简短(篇8)
老师作文点评：你按时间的安排将小学生活进行了板块组合，画面感十足，语言表现力极强！充满了趣味，很有可读性！紧扣中心，结尾主题的升华也十分到位！
呵呵、你知道么你上当了呢呵呵、我因为太无聊了、所以写下了这篇文章我3年纪了希望大家多多支持哦谢谢、我的名字叫刘亚俊是个喜欢写作文的小女孩刚刚看见了这个网很喜欢希望能和那些大哥哥大姐姐一样发表作文所以大家多多给我加分好么？谢谢我很喜欢非主流因为他们很漂亮很时尚而且都很有文采写了好多好多的作为虽然我看不太懂他们的字不过还是很喜欢呢现在我来说一句非主流吧偶问偶口耐不？沵答：表惹偶偶米有心情谢谢大家，今天我就写到这里吧、再见
凌月，我跟你说过多少遍，不能那么张扬！你已经初二了，难道还不懂吗？少女的父亲怒目圆睁，厉声斥责。可是没有什么可是！明天，咱们就去偶像学园。少女无可奈何的把视线移向窗外。
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感受父爱初二作文(精选8篇)
人们对范文的需求越来越大，杰出的写作例子能够激发我们的创新思维和自我突破，我们应该从哪些方面学习范文的编辑呢？下面是作文5000网小编为大家整理的“感受父爱初二作文”，请勿忘记将这个网页加入收藏夹随时查看！
感受父爱初二作文(篇1)
父爱如雏菊，虽含蓄而不引人注意，但一旦开放，那便是春夏之际最清丽的花朵;而父爱与这雏菊一般，你我可能察觉不到它的盛开，但一旦知晓，定然觉其是世间最伟大的爱。而我在一开始并未察觉这种爱的存在，直到在一天我随父亲去工地后(父亲是名电焊工人)，我发现这株雏菊开放了，或他一直是开放的，而且格外美丽，是我没发现吧……
那天父亲骑着三轮车载着我向工地出发，不一会儿我们便到达了粉尘弥漫，炎热无比的工地，父亲与他的工友一起将一个八十斤的切割机拖到工地上，它虽不是太重，但也使父亲的额头渗出一滴一滴的汗珠，使地上掀起一道灰土...
父亲的任务是焊接一个钢筋架子，由于架子过于庞大，阴凉处无法完全容下，于是便有一些过程须在烈日下进行，而太阳此时犹如一个大火炉，过于热情了……
紧接着，父亲用切割机切割钢条，电焊工具焊接阴凉处还好，但到了烈日下，温度就达到近50摄氏度(电焊活温度非常高)。豆大的汗珠如雨点般不住涌出，他也不停地用胳膊肘去擦汗珠，但后来干脆不擦了，因为擦了又出，出了又擦，太麻烦了，我本想去帮忙，却被父亲呵止：“小孩子能帮什么忙，不要过来这太热了。”我奇怪，即是让我来帮忙，却又不让我帮忙，思考了一会，眼眶湿润了，觉得心中像是被什么什么东西震了一下，什么都明白了。
再想想其中缘故，原来当时我在玩游戏，(每天都玩佷久)屋中又格外凉爽，当父亲叫我随他去工地时自是不情愿与愤怒的，但现在怒已无踪，心中自有感动与愧疚呀!
想想父亲还是很爱我的，在我气馁时，他总是第一个“批评”我的人，生病后他总是第一个“强迫”我吃药的人，但这一切就在今日我才发现或才真正理解;父亲用他无声的爱守护着我们，就犹如雏菊用它无声的美点缀着大自然。
有人说雏菊的花语是“隐藏在心底的爱”，而父亲就是在我心中开得灿烂的雏菊花，用他深沉而无声的爱保护着我们健康成长。
感受父爱初二作文(篇2)
我清楚地记得，那一年的那个寒冷的冬天，那一天是十五号，天上的月亮格外的明亮，大地被它照得一片雪白。那天是我期末考试的第一天，因为天气非常冷，父亲决定亲自送我到公路边一起等车。
那天，不到5点半的时候父亲便早早地起床了，而我还在床上睡得正香。在父亲的多次催促下，我最终是很不情愿地从床上爬起来。我起来后，父亲早已做好了饭，我匆匆吃了饭，收拾了一下要带的东西，便和父亲一起出发了。
一出屋，才发觉外面真的很冷，寒风还在呼呼地刮着，即便我把手伸进口袋中还是感觉那么冷。在离公路不远的时候，父亲问了声：“冷吗？”我强忍着对父亲说：“哦，不冷。”父亲好像看出来了，但他却什么也没说，我们就这样安静地走着。
终于到了公路边。我在公路边呆呆地站着，仔细地审察过去的每一辆车。而此时却不知去了哪里。我站在那里，任凭寒风吹打着我的脸。我转着圈，跺着脚，以此来取暖。朦胧中，我忽然看见一个身影，怀里还抱着捆什么东西，正从远处向我走来。那是父亲，近了才发现抱的是柴草。我忙问父亲：“爸，你弄这干啥？”爸爸忙说：“给你生火取暖呀。”说着，爸爸从口袋中掏出打火机，点头了柴草。父亲赶紧叫我过来烤一烤。我靠近火堆，伸出已经冻僵的手。此时，我分明感受到了温暖——我的手和心。而父亲则看着过往的每一辆车。车子在马路上不停地穿梭着，火渐渐地小了，而我地寒意却没有了。
车子终于来了，父亲帮我把东西放好，走下车熄灭地上的余火。在车子开动地那一刻，父亲又嘱咐我一句：“好好学习。”车子开了老远了，我透过车窗，还能看到父亲站在那里，我的心不能平静，眼睛潮湿了。
那一刻，我体会到了父亲对我的爱。我在今后的学习中，我忘不了父亲为我生的那一堆火，忘不了父亲对我嘱托，更忘不了父亲对我的那一份爱。父亲，你在我的心中是伟大的。
感受父爱初二作文(篇3)
我的爸爸是个雕花匠，今年正好四十。他的年龄不算大，但白头发比我奶奶还多，一根根的很剌眼。
爸爸每天起早摸黑地工作，他敲鎯头的声音常常融进我的睡梦中。晚上，他总是很迟才睡，一上床就入梦乡，鼾声四起。
尽管工作很忙，但爸爸很关心我的学习。每学期开学前，他总要去新华书店，精心挑选后买回来一大堆练习题。为此，我曾多次在心里抱怨：这么多习题，我什么时候才能做完?
在平时，我做好练习，爸爸总要亲自批改，划下他认为重要的概念，圈出我做错的题目，给我分析错题后，又将错题剪下来，贴在错题本上，说是要我到初三中考前再做一次。
每当期中考试和期末考试，爸爸就更忙了。考试前他一定会问我今天考什么科目，并叮嘱我：“考试时千万别紧张，平时考了那么多次，成绩都不错，这次也一定会考 好。”回来后，他会急切地问：“考试难吗?有没有什么题目不会做?作文题目是什么?”然后，他会叫我估计一下总分。看他投入的情状,好像比我自己还关心这 次考试。要是我考得好了，爸爸会高兴得几天睡不着觉。要是考得不好，爸爸会帮我找差距，找原因，鼓励我振作精神重新上路。
在拿成绩报告单的前一天，他总会打电话给班主任,问各科成绩和在段里的排名。对此，我不以为然：“这么急干什么?明天到学校里去不就知道了?”
暑假里，爸爸又将我送到城关镇学习作文。每次，他用摩托车将我带到城关镇，又匆匆赶回家去干活。望着他回去的背影，我心中酸酸的。
后来，我才知道，爸爸是想让我考进嵊州一中，然后考上一所名牌大学。知道这些后，我为我以前有些想法而自责。
父爱就像海那样深沉,其表达方式总是寄寓于默默的行动中。
写到这，爸爸的形象又浮现在我面前，一根根白发是那么的剌眼。
父爱是薪，燃烧生命的火;父亲是火，点燃希望的火，父爱是灯，照亮前面的路;父爱是路，引领我走向美好的人生。
曾经不懂父亲挺直的脊梁因何弯曲，不懂父亲年轻的面容因何憔悴，不懂父亲的黑发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
直到那一天。那天非常冷，刺骨的寒风在低吼。我坐在公共汽车上准备下车后独自回家。可是，当汽车缓缓驶向站点时，我看见了一个人，在凛冽的风中，那人紧裹着大衣，双手抱在胸前，不住地颤抖，可狂风还是掀翻他的衣角。啊，是父亲!透过车窗，我清楚地看到了父亲的白发，是一片片刺眼的白发，被风吹得乱七八糟，好像一堆干枯的杂草。
车停在了站点，我快步地走了下来，显然，父亲望见了我，他不再用双手使劲紧里大衣，而是快乐地向我跑来。他的旧大衣彻底被风俘虏了，像一件大斗篷，他却丝毫没有在意，只是微笑着向我走来。
那一刻，我分明看到了父亲在严寒中向我走近那颗火热的心，那一刻，我被温暖包围了。
父亲轻轻握着我的手，想使我的手暖和些，但我触到的分明是冰一样冷的大手。我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却急忙抽出他的手，说：“我的手太凉了!”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰冷的大手，我知道，我抓住的是我一生的财富。
父亲用生命的衰老化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱，是儿女一生的财富。因为有了你的爱，女儿一生也不会贫穷。
我的父亲个子不高，体型肥胖，有点如来佛祖的感觉；走起路来一摇一摆的，像一只大螃蟹，特别有喜感。别看我爸长得不咋样，但特别有能力，事业心特别强，我很崇拜他，但却一直认为他不怎么关心我不怎么爱我。直到有一次乒乓球赛，我才发现他一直默默地支持和鼓励我。
那是我被选拔去参加市里面的乒乓球大赛，因为这是我第一次和整个贵溪市的高手对决，心里难免会有些小紧张，所以特别希望父亲能够在身边。
比赛之前，我一直东张西望，寻找父亲的身影。这么隆重的比赛，爸爸居然没有前来观战与支持。其他的家长都已经到位了，只有我的父亲还不见人影，我一个人孤零零的蜷缩在角落，有一种被抛弃的感觉，觉得父亲不爱我，眼泪止不住的往下流！
这是广播在喊我的名字，我赶紧拭干了眼泪，回望了一眼嘉宾席，然后走上球台。我拿起那沉重的球拍，心里就开始发慌，因为受情绪影响，第一局输了。教练好像看出了我的心思，安抚了我一下，让我调整好心态。我试着去调整，心想：父亲不在，我照样能赢！
就这样，我反败为胜，一连扳回两局，成功晋级。紧接着还有一场最重要的淘汰赛，再次回望嘉宾席，依然不见父亲的身影，一股酸楚味涌向心头，我找了个角落用球拍挡住了脸，号啕大哭起来。
发泄完之后，我慢慢走到教练身边，又一次回望嘉宾席，突然，隐隐约约在人群中看见了一个熟悉的身影，我仔细一看：原来是我的父亲！这时，我的心里暖暖的，泪水又倾泻而下。父亲若无其事的走来，我本以为他会陪我打完比赛的，哪知道父亲只是走下来说了一句话：“我走了，你好好打。”我当时就傻了眼，愣在那个地方好长时间，连哭都哭不出来了。回过神来，父亲已经不见了，我只好接受这残酷的现实，告诉自己要好好发挥，用最优异的比赛成绩来面对现实。
到后来我才知道，父亲其实早就来了，一直在我看不见的地方默默地喊加油助威。来到美的学校读书后，李老师跟我讲了很多道理。我才明白，父亲并不是不爱我，只是表达的方式不一样，有时最深的父爱，却用最痛苦的方式表达出来。我很庆幸，当我再次回头时，看见了父爱！
随着时间一分一秒地过去，我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色的轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊!
老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去，再次望望窗外，还好，他没有来。我长长地舒了一口气……
致命的下课铃响了，我一拎书包，飞一般地冲出教室，一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上，但我很庆幸，庆幸他没有来。回头看看校门口，同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里，马达的声音渐渐地盖过了我的思绪……“儿子!”一声惊雷把我从“梦”中惊醒，这熟悉的声音……不!循声望去，他来了!他手上撑着一把旧伞，扶着一辆老爷自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，满无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了，对不起，快带上伞，爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛……他似乎知道了什么，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我，“我还有事先走了，你自己乘车回家吧。”说完，就跨上车，伴随着“吱嘎，吱嘎”的声音消失在雨帘中。他站过的地方，只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头，我知道，他是从来不吸烟的……
一股热流冒上心头。有人说，倒立可以使泪水不流出来，但我的泪水已无法控制，迷糊了两眼，他是我的父亲啊!寒酸改变不了深深的父子情啊!我飞步上前追上父亲，紧紧地和他拥抱在一起，两颗火热的心融化了一切……
“朋友”二字对于我们每个人都不陌生。因为几乎大家都有朋友，而且时常还得到朋友的关心和帮助。每当我静下心来就会想起我的大朋友——爸爸。
爸爸那是我的长辈，又是我的朋友。他为了我们姐弟四人付出了很多很多，而我们总是一次又一次地令他失望。他以前黑油油的头发现在已是白的白、脱的脱。姐姐更不忍心看到爸爸那个样子。还好，终于在毕业时她考上了学。可爸爸又要发愁，因为家中没有钱，这可怎么办呢?唯一的办法就是给别人说好话，向人家错吧!错到了不说，借不到还不是白丢人吗?说去挣钱吧!他是农民出身，只懂种田，又能干什么呢?眼看开学了，爸爸白天在地里干活，晚上就去错钱。一天晚上，我们就跟着爸爸一起出去，看见爸爸顺着公路向一户人家走去，他两手缩在衣袖里面，冻得弯下了腰，当我们问他干什么去时，他不肯说，可他不说我也知道，他怕我们街道后不去上学了。他曾经说过：不管怎样，哪怕是他自己身上的衣服卖了也要供我们上学。
爸爸他最疼爱我啦!可我却不为他争口气，令他失望，我拿着不及格的成绩回家去，看着爸爸疲劳的样子，我的眼泪不由自主地流下来，爸爸付出了这么多，结果却是一无所有。姐姐已经毕业，可这也没有沏底的将爸爸的烦恼减轻。人们都说钱是身外之物，但没有钱是绝对不行的。这不，机会来了，对于我来说，这个机会是被副出来的，跟走上了绝路没有什么区别，这个机会，这个地方，不用我来说大家也知道——煤矿。就是在那里将许多美好而幸福的家庭毁灭，就是在那里有不少的人死的死、伤的伤。可对于我们这些人又有什么办法呢?没钱呀!总不能去要饭吧。
为了钱，人们把自己的生命都搭在里面。为了钱，爸爸和妈妈经常吵架。钱这个东西，会把一个美好幸福的、家庭折成两半。
亲爱的爸爸，亲家的朋友。女儿不考，女儿对不起您。请您不要做出这样的选择，您为了我们，不顾一切去拼命地挣钱。为了我们，您把自己的身体都累垮了。我们已经长大了，自己的事自己会干了，您还是踏踏实实的养身体吧!
亲家的爸爸，女儿终于明白了，女儿再也不贪玩了，女儿要为您争气，要努力学习。相信吧，我亲家的爸爸，我决不会辜负您深深的期望!
感受父爱初二作文(篇4)
这段时间，我读了《傅雷家书》。这本书是由著名翻译家傅雷及其夫人写给在波兰留学的长子傅聪的一封封家信组成，书中教导了孩子要立身行事、爱国成才，把对孩子殷切的期望和中华民族的传统文化融入了这本书的一字一句中。在这本书中，我感受到了傅雷作为一个父亲对自己孩子那深深的爱。
阅读《傅雷家书》时，书中许多细节让我为之感动。例如，傅雷为了弥补傅聪因远离故土而产生的对祖国传统文化的疏离，不顾困难，坚持不断地给孩子寄去一本又一本中国传统文化书籍。从《诗经》、《楚辞》到《宋词》《元曲》，还有自己的译作。所寄的每本书都体现了他对傅聪的谆谆教诲-----你是一名炎黄子孙!无论你走到哪里，取得多大成就，都不要忘记祖国的传统文化!
读完这本书，我想到了我的爸爸。从小到大，爸爸总是陪伴在我身边，在我学习遇到困惑的时候，爸爸会在我身边辅导我，不厌其烦，直到我把遇到的问题真正弄懂;在我学习骑车时，爸爸一直守候在我身边，给我鼓励，告诉我骑车的技巧与注意事项。当然，爸爸也有不在我身边的时候，有几年爸爸经常出差，虽然他出差在外时没有像傅雷一样写信给我，但是他每次回来时都会给我带回一些当地的特产，这让我知道他一直牵挂着我。
现在有很多家长盲目模仿棍棒底下出孝子的做法，可是鲜有像傅雷一样注意过对孩子思想上的教育。记得有一次，我的数学只考了七十几分，而且错的题目都是我会的。当时我就想完了!这下回去肯定要挨揍了!爸爸得知我的成绩后果然很生气!我原以为他要打我了，可是没有!爸爸在厨房默默地抽完一根烟，来到我的房间严肃地对我说：你要把这次的成绩当成是你的耻辱，要知耻而后勇!随后他坐了下来，耐心地给我讲解错题并分析原因。在我终于弄懂了之后，爸爸鼓励我平时多做一些练习，争取下次考出一个理想的成绩。在爸爸的鼓励下，我改正了错误并改进了我的学习方法最终考到了理想的成绩。
傅雷在这本家书中告诉儿子:要知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。这也启示我们生活不能手忙脚乱地去度过。要以自己的祖国为重，控制自己好身边的每一件小事，让自己的生活秩序有条不紊，不能因琐事而放宽自己的事业要求。更不能因自己要做一些额外的工作而影响了自己分内的学习任务。
这本书也告诉了我一个道理：父爱虽然有时不像母爱那样细腻，但是它永远不会比母爱少，更不会缺席。他真的如同一座大山，博大、广阔无垠，给予每一个子女最大的爱。
感受父爱初二作文(篇5)
父爱，就像大树，为我们遮风挡雨;父爱，就像一杯白开水，捧在手心暖在心头;父爱，就像一盏指明灯，为我们照亮前方的道路，是我们不再害怕。父爱如此伟大!
记得有一次，爸爸陪我去口腔医院看牙齿。那次，正好要拔牙齿。我们来到看牙齿的房间，我看到这寂静的房间，不仅紧张起来，我转头看见了爸爸的微笑，心中仿佛打了支镇定剂，心中充满了信心。
轮到我了，我颤颤抖抖地躺在躺椅上，我到处寻找着爸爸的身影。快要拔牙了，我向爸爸伸出了右手。爸爸看见了，握住了我的手，我顿时感觉一股暖流。这是医生给我的嘴里打麻药了，我十分紧张，抓住爸爸的手更紧了，爸爸的头上直冒汗，一脸担忧的看着我，这时医生拿出了棉花等拔牙工具，我的手指甲掐入了爸爸的手，爸爸的眉头不禁一皱，但马上笑吟吟地看着我，可能爸爸不想让我害怕吧!拔牙齿了……“啊!”伴随着我的叫声，我抓住爸爸的手就更加紧了，此时我可以感受到爸爸的手心里全是汗。不一会儿，两颗牙齿都拔好了，我拿过爸爸的手一看，发现爸爸的受伤已“伤痕累累”——爸爸的手上全是深深的指甲印，我看着爸爸的手，心中不由一颤!
“爸爸”，这是个多么饱含深情的的词。爸爸，为我付出了许多，在我生病时，在家和医院奔波;在我遇到难题时，爸爸不断的鼓励我;在我伤心时，爸爸会不断的安慰我，是我充满了信心!在次，我想对爸爸说：“爸爸，谢谢你!感谢你对我的关怀，这恐怕连千言万语也说不尽!我爱你!”
感受父爱初二作文(篇6)
每次听人提起留守儿童的时候，我便会想起自己。因为妈妈每天早出晚归的上班，而我的爸爸则在千山之外。后来听过妈妈解释后，我才懂得我并不是留守儿童而且我要比留守儿童幸福的多。至于爸爸，对于我来说就和他的工作一样被隔在了千山之外。
我很羡慕身边那些有爸爸陪伴的同学朋友，因为他们会有父亲的关怀和照顾。我那可贵的父爱只能在电话里获得。
我的爸爸是一个优秀的人，他长期在外工作。妈妈曾告诉我说：“我刚出生时，爸爸在遥远的日本。可爸爸好象感觉我的出生，他心神不定，打电话给妈妈，爸爸听到了我的哭声，他通过电话给我说了几声，我就不哭了，似乎听懂了他说的话。”这就是我第一次体会父爱。
爸爸爱我，爱得世上绝无仅有。在他的眼中女儿是最乖、最重要的。从我会说话开始，到现在我九岁了，他在外的每天都会打一个电话给我，和我交流。有的人认为打电话有什么了不起，可我觉得爸爸工作这么忙，还坚持每天给我打电话，这是他给我最大的爱。
爸爸在电话里关心我的学习、生活，还给我讲做人的道理。今年竞选班长，我失败了，爸爸打电话回来听到我的声音很低沉，爸爸问我怎么了，我把事情告诉了爸爸，爸爸在电话的那头笑着安慰说：“人是要经过许多挫折的，在挫折中成长起来，长大了才能有出息。”每次经过爸爸的开导，我的心里就特别的快乐，觉得生活如此美好!
虽然我和爸爸隔着千山之远，万水之遥，但电话里的父爱，让我的每一天都晴空万里，灿烂如花!
感受父爱初二作文(篇7)
人间的甘甜有十分，您只尝了三分，生活的苦涩有十分，您却尝了十分，这首歌唱得多么生动啊!白云奉献给蓝天，流水奉献给山川，种子奉献给土壤，而我，拿什么奉献给您?父亲。
那是暑假里的一天，我刚从补习班出来，外面竟突然下起了倾盆大雨，我只好躲在屋檐下避雨，等待着爸爸的到来。可其他同学已经陆陆续续被各自的父母接走了，而我却还在等。
等了许久，爸爸却还没有来，我不禁有点失望。我的心里嘀咕着：哼!爸爸怎么还没来?当初是他要我上这破补习班，现在还下大雨，爸爸又不来接我了!怎么爸爸和雨都欺负我?
无奈之下，我只能冒雨回家了，大不了被淋成一只“落汤鸡”!我左躲右闪，费了九牛二虎之力，我还是淋到了雨。突然，我隐约看到远处有个熟悉的身影正撑着雨伞，在不停的四处张望。渐渐地，我看清了那张熟悉的面庞，是他-爸爸。“爸爸，爸爸，我在这儿!”我大声喊道。爸爸似乎也听到了我的声音，加快了自己的脚步，朝我这边走来……
在回家的路上，我们一直沉默着。我抬头望了父亲一眼，他的衣服大半已经湿了。原来，父亲把本来就小的雨伞偏向我这边。他脸上的水，早已分不清是雨水还是汗水。我望着一旁的父亲，眼泪情不自禁地流了下来。
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的`冬天也能感到温暖如春;父爱是一本厚厚的书，耐人寻味;父爱是一杯甘醇的美酒，回味无穷。
感受父爱初二作文(篇8)
盛夏的烈日还顶在头上，身上只剩下了仅能买水的五块钱，刚才那一幕还出现在眼前。
不得消失。
父亲常年在外奔波，只有小长假和过年时能偶尔回来一次，今天，爸爸刚好赶上了我的家长会。
从儿时我吖吖学语到后来的走路跑步，父亲都进入了大量心血，父爱一直伴随着我，使我从中感受幸福，可上了初中后，这种爱仿佛少了。
“咣当！”父亲拉着长脸破门而入，好似提前有准备似的，将我之前的恶行一口气说了下来。近段我学习成绩直线下降，父亲在学校一定是窝了一肚子气，按照惯例，父亲说完后我便左耳进右耳出该干嘛干嘛了。可劲听他却似怎吗也说不完似的，繁杂的批评声从十二点一直吵到了一点多还未停。
我自啊也忍不住了，不知哪来的勇气，对父亲说:你说完没有，说完我要睡觉了
父亲好像受到了伤害一般，跌撞着走向他的卧室，我快步走向大门，开门正要走，只听后面缓缓飘来：“出了这扇门，你就别回来了！”
我那听着这句话，该走便走了。于是，我便出现在了烈日的阳光下的路上，我来到了茶水铺，买了碗茶慢悠悠的喝着。
在这样炎热的天气中，行人少之又少，巧的是，我见到了一个小学同窗。
他索性听了我的事后，开始开导我，我却只听到了最后一句话：“如果你怕了，害怕是你错了，那你就坐着吧，但请你记住，你只有一个父亲，一个不可选择的父亲。”
突然我看到父亲从小区里冲了出来，发了疯似的东张西望。
原来，父爱一直没有少，父爱一直伴随着我成长，我从父爱中感受到了幸福。我向父亲走去......
作文评语简短精选
上学时我们经常会有写作文的任务吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你知道如何写一篇标准的作文吗？为此，作文5000网小编从网络上精心整理了《作文评语简短》，希望能对你有所帮助，请收藏。
作文评语简短 篇1
高中作文：点评《点燃明天的希望》
[题目]
在一次宴会上，主人提议用一句话来阐发时间的内涵，于是大家各抒己见——
文学家说：时间就是金子。
医学家说：时间就是生命。
教育家说：时间就是知识。
军事家说：时间就是胜利。
史学家说：时间就是公正的法官。
美学家说：时间就是生活的希望。
哲学家说：时间就是真理的女儿。
请以上面的某一种说法（也允许以你自己的见解）为话题，为写一篇文章。文体不限，自拟题目，不少于800字。
[习作]
点燃明天的希望
我们所经历的事件或磨难，并非在时光下停滞不动，它们也在变化，逐渐褪掉苦涩，生出甘甜，成为回忆者的另外一种事实。
生活在这样一个快节奏激烈竞争的时代，我们的心灵麻木了，感觉迟钝了，时间无限缓慢，又无限迅急，很多的时候，我们总是被动地被生活牵引着，考试、升学、就业、升迁……总有这些琐碎而现实的问题摆在我们的面前，让我们来不及思考，来不及反省，我们只是在不停地在看表中感受到时间的流动，我们看表只是为了不停地往前走。我们迈着匆匆的步伐走进教室、办公室，迈进考场，迈进会议室。在这样时髦而喧嚣的泡沫般的世界中，没有时间让我停留、驻足，张望来时的路，我们只是不停地往前跑才不会被时间被时代甩在身后。那些曾经淡淡的伤感与温馨，却只剩下了迟钝与麻木，多少清晰的风景也变得朦胧而凄美。
回忆就意味着走进历史深处，在历史与现实之间寻找内在的联系，寻找丰富的意义，在回忆中我们才能更清楚地认识自己。在回忆中见证自己的成败，总结经验与教训，在回忆中领悟生命的意义，在回忆中审视自己的来路与去路，点燃生活的希望，在逝去的时光寻找令人感动的闪光点，让我们的心灵充益、完美。时间可以见证一个人的成熟，也是社会成熟的导演。虽然我们无法时刻感受它，认识它。但它却毫不吝啬为世界万物都留下了礼物，那是一份历史的沧桑与厚重，那也是一个人的阅历与成熟，是一份等待，也是一份守望，是一份希望，也是一个真理，是一门文化，也是一块金子。它让我们在不断地反省中认识自己，让我们明白时间对于生命，对于文化，对于历史，对于民族的意义，他像一位老人，一位智慧老人。时间也像一个孩子，蹦蹦跳跳地长大成人，生动快乐与兴致勃勃。
时间赋予了我们每一个人不同的意义。我们应该时不时地放慢脚步去反省、回顾、展望，你才有可能不因碌碌无为为或为过去而追悔。你才不会掉进无限的虚无中，你找到了它赋予你的意义，你也就点燃了明天的希望。
[点评]
语言流畅，思想丰富，这是你的作文留给我的总印象；你的作文完全可以写得更好，这是我对你的信赖和期盼。
你的作文题目“点燃明天的希望”，表明你选取“时间就是生活的希望”这一话题来写，但是，你并没有围绕这一点展开，而是放任自己的思想写去。文章的第一段没有扣住话题，第二段写快节奏的生活使我们变得麻木，第三段写两层意思，一是回忆使我们认识自己，二是时间可以见证一切，最后一段收束上文并点题。整篇文章除个别地方点及话题和篇末点题外，全不围绕话题展开，这样偏离话题是作文的大忌，希望你能引起足够的重视。
从你的作文看可以这么改动：撇开提供的话题，以自己的见解作文，把题目改成“时间为我们留下厚重的礼物”。第一段富有哲理性，只要把最后一句改成“成为时间留给我们的一份厚重的礼物”，就能够统领全文，接下来几段如果能根据这个主意加以修改，我想一篇好作文就会诞生了。
作文评语简短 篇2
1.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
2.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达，细节描写颇具匠心，极富功底。
3.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。
4.文章线索明朗，主题突出，开头结尾诗化的语言，充满想象与韵律之美，令人爱不释手。
5.伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感触无比欣慰。
6.读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
7.你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。
8.你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。
9.你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短，将作文程度再上新台阶!
10.你捉住了腊梅的静态特点，细致视察了腊梅的形色味和精力特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不屈常的气质所折服。
11.你用典范的变通表现本身的性格。叙事明白历程详细，读来令人舒服。
12.你的文章活机动现，妙趣横生，你真是一个细致视察善于思索的好孩子。
13.你善于思索视察和总结，以是能写出如许好的文章，望你以后再高兴。
14.老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!
15.你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏，端端正正的字迹,让人看了是一种享受，很内疚,我的字都没有你写的好看。
16.学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话!
17.庆贺你，你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求，又能发挥你精良的表达本领，可谓“妙笔生花”。
18.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
19.对细节传神的刻画，恰到好处地揭示了人物的内心世界，这是本文的成功之处。
20.文章选材新颖，所写之事，乡村生活气息浓郁，富有情趣，读后令人身心愉悦舒畅。
21.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
22.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
23.对…生动而详细的叙述，体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。
24.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
25.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生，
26.作者观察仔细，叙述时井然有序。
27.本文三大成功之处：:首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
28.本文围绕…这一中心组织材料，语言准确鲜明生动，内容极其丰富具体，不失为一篇成功之作。
29.文章虽短，但叙述生动，描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
30.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
31.作者通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，
32.只要埋头去体验，用脑去思索，才气胸中有数，写出好文章。
33.你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷，一曲荡气气肠的旋律。雅观大方的笔墨，生动流通的语言，别开生面的布局，精致丰富的情绪……，透出了你特殊的天赋。加油!再加油!
34.你的习作捉住人物特点，写了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一个有血有肉的人物形象跃然纸上，读后如闻其声，如见其人。
35.你的习作，写了一件令你悔恨的事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心情，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。
36.它的作用方面写的比较详细，层次明白，语句畅通。
37.作为你老实读者，朴拙地对你说：“语句的畅通连贯非常紧张，你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章，如“芝麻着花——节节高”。
38.诗情画意的形貌，显现了丰富的写作底子，柔美的景致令我们迷恋此中。我将领导走进你的意境，去明白，去抚玩，你接待吗?
39.一个活机动现的人物出如今我的眼前，栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你学习，更向主人公致敬。
40.精致的形貌，恰到好处的形貌，让我们享受到物态美，要是誊写再范例一些，将是一篇完善的文章。
41.你的写作本领有所进步，盼望以后继承多读课外书的好传统，老师信赖你的写作程度会有更大的进步。
作文评语简短 篇3
倾斜的雨伞
我的心，这么久以来，都为一股强烈的亲情所牵绊……
那蓝色，纯净如天空。
小时候，每逢下雨，妈妈都会撑着一把蓝色的雨伞来学校接我。我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中。触目所及，都是一片蓝色、无雨的天空。
后来一个下雨天，十分矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈那一半天空是一片阴沉的灰色。狂暴的风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，雨滴，顺着妈妈的前额的湿发滴下。而我，依旧置身于那片蓝色、无语的天空。
“妈妈，雨伞歪了。”我提醒道。“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻的回答。我的视线落在倾斜的伞柄上。“真的，没有歪。”妈妈固执地说道。
后来，我渐渐长大，不再要妈妈在下雨天接我。那把蓝色的伞在岁月的冲刷中一年一年的褪色。我一度淡忘了它。
或许是巧合。又是一个雨天，还是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉的落在了伞上，与小时候的情景混在一起。妈妈的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中。而我，头发上几滴水珠流下，衣服也湿透了。
“雨伞歪了呀!”妈妈提醒道。“没有，雨伞没歪。”“歪了，真的歪了。”妈妈固执的重复。“没有，雨伞的的确确没歪。”伞下是无尽的沉默。蓦然回首，我看见几颗蓝色的泪滴划过妈妈饱经风霜的脸颊。
终于懂得，这么久，妈妈都为我撑起一片蓝色、无雨的天空。现在，我多想给妈妈撑出一片快乐、无雨的天空。谁言寸草心，报得三春晖啊!
于是，我的心便久久牵绊于母亲那深深的爱。寂静的深夜，等下挑灯苦读的是我;繁华的都市，周末穿梭于各个补习班的人是我……
这一切，都是因为那把褪色的、倾斜却充满爱的伞。那蓝色，纯净如水;那亲情，让我永远牵绊。
评语：
以雨伞为线索贯穿全文，通过写妈妈为了让女儿不被雨淋而故意把雨伞打歪了，体现了母亲对子女的关爱及母爱的伟大，而后文写女儿长大后明白了母亲的用心也“故意”把雨伞打歪，体现了女儿长大了，开始关爱母亲。全文体现的亲情的关爱，生动形象感人。
作文评语简短 篇4
从上学到现在，很多老师都给我打过评语，但其中给我鼓励最大的，是刘老师的评语。
三年级从风动小学来，刘老师就是我的语文老师。记得每一次我作文只要有那一句写的比较好，她都会用波浪线画出来，还在旁边写上“真棒”等评语。记得我有篇文章叫《武汉之旅》，她写的评语是：“刘老师非常欣喜的看到了你的武汉之旅，如同我也去了一样，写得具体，特别从文中可以看出你善于观察、想象，这可是写好作文的关键。胡帅，真不错，让我看到你的每一篇作文都是佳作好吗？”我看完以后，心里美滋滋的，想：太好了，刘老师喜欢我的作文，我以后每次作文都要认真，写得比这篇更好！从此，每次写文章我都仔细思考，尽量写成刘老师所期待的“佳作”。
还有，我的字一直写不好，刘老师为此给我的作业也打过许多评语，在上学期我最后一次的评语说：“帅帅，你的字实在与你的长相不符呀！”
看完以后，我觉得很惭愧，我下定决心，要把字写好。这个暑假，我特地参加了硬笔书法班。通过练习，我的字突飞猛进，在开学的第二次作业上，刘老师不仅给我打了个还有一个评语“赏心悦目”。
老师的评语让我的作文变棒了，老师的评语鼓励我字变漂亮了。这一切不光是我的努力，更要谢谢老师的评语。
作文简短评语怎么写1000字(精选8篇)
日常生活中我们一般都会有写作的习惯。通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。优秀的作文能触碰到人最真实的情感，作文怎么写才好呢？栏目小编特地为你收集整理“作文简短评语怎么写”，仅供参考，欢迎阅读。
作文简短评语怎么写 篇1
1、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
2、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
3、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
4、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
5、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
6、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
7、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
8、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
9、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切生动，献计献策，读后能从中受到教育。
10、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
11、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
12、 本文能紧扣题目，要求完整地写了…的过程。
13、结构严谨重点突出。
14、语言朴实，简洁流畅，开头和结尾都很自然准确。
15、开头简洁，自然结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
16、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。
17、文中描绘的…清新活泼欢快明朗，字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
18、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
19、文章简洁明了，语言平淡朴实。
20、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人比喻等手法，使生动活泼引起了读者的兴趣。
作文简短评语怎么写 篇2
你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，是何等令人钦佩！老师多么希望你扬起理想的风帆，实现美好的理想啊！然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”；“失去朋友的人将孤独无援”；“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美！
为聪明的学生敲警钟、鼓劲儿的评语 课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！
当老师看到你漂亮的书法不仅为班级、学校争了光，而且为我市添了彩的时候，当看到你对班级工作认真负责的时候，当看到你为灾区献爱心踊跃捐款的时候，老师从心底里喜欢你——你在同学们的心目中是最棒的一个。但老师要告诉你的是，能人背后有能人，走出咱们五年一班， 还有好多比你更优秀的同学，应该向他们学习。记住“虚心使人进步，骄傲使人落后”，同学之间，要团结友爱，互相帮助，你愿意成为这样的人吗？
老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你举起小手。
你也像你的军人爸爸一样，有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。 要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧，孩子！
瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。刘峰，老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！
鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语 付尔佳：勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居前列，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。
你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。
肯动脑筋，会使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。 把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！
作文简短评语怎么写 篇3
2.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
3.文章想象合情合理，
4.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
5.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
6.细节描写颇具匠心。极富功底。
7.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
8.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
9.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
10.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
11.文章语言生动丰富，可读性强。
12.开头出手不凡，吸引读者
13.开头打动人心，具有真情实感。
14.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
15.文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
16.以饱满的XX，描写了……
17.重点突出，详略得当，内容具体。
18.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
19.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
20.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。
21.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
22.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
23.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
24.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
25. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
26.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
27.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
28.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
29.文章边叙事边抒情。
30.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
31.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
32.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
33.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
34.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
35.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
36.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
37.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
38.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
39.开头简明扼要
40.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
41.比喻贴切，用词生动。
42.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
43.小作者观察仔细，叙述时井然有序
44.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
45.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
46.文章将…写得细致入微
47.语言活泼明快，富有情趣。
作文简短评语怎么写 篇4
我感谢共产党!
小时候，我就喜欢看战争题材的影片，《地道战》、《地雷战》、《铁道游击队》和《烈火金刚》等，那些感人肺腑的故事，那些英雄儿女的壮举，无不感染着我，激励着我。但那时的我却对共产党存在一个模糊的认识共产党都是好人。我们常常津津乐道地谈论那些好人的智谋和勇气，而对于那些残害百姓，巧qǔ豪du和鱼肉百姓的日本人、军阀、地主和走狗则深恶痛绝，咬牙切齿。
等到上了学，才知道中国共产党诞生在1920xx年嘉兴南湖的一只小船上，共产党一路走来，历尽艰辛万苦，但依然坚强不屈、斗志昂扬。东方红太阳升，中国出了个毛泽东。我们伟大领袖毛主席带领红军开始二万五千里的长征，使星星之火得以燎原，打败了日本侵略者，解放了全中国。如今全国人民都过上了太平幸福的生活，我们怎能不感谢中国共产党?
现在，我看到了林立的大楼，美丽的校园，舒适的住宅，宽阔的公路，以及公路上奔驰的各式各样的大车、小车，电话、网络等通讯走进了千家万户，20xx奥运会的成功举办，神六、神七载人飞船遨游太空，人们真在实现着嫦娥奔月的梦想。中国，从一个积贫积弱、任人宰割的东亚病夫，在短短几十年里崛起成为东方巨人，被世界人民瞩目和赞许。中国发展了，祖国强大了，人民富裕了，我们怎能不感谢共产党?
我们不会忘记20xx年，一个让所有中国人心痛的汶川地震。灾难是不可避免的，然而，中国五十六个民族是一家，一方有难，八方支援，我们不会忘记温的这句话，在人民有难的时候，还是中国共产党振臂一呼!人民军队去了，医院去了，志愿队去了，全国人民都纷纷响应，出力的出力，捐款的捐款，在党的团结下，四川人民很快度过了难关，建起了新的家园、新的校园，人民重新安居乐业，生产生活。共产党是人们的大救星，我们怎能不感谢共产党?
几年前，我们教室里没有暖气，到了冬季就很难熬。前年，由政府拨款派人来给学校装上了绿色环保炉，给各个教室通上了暖气。现在，一到冬季，校园里温暖如春，我们更加热爱学校，热爱学习了!我们怎能不感谢共产党?
党的恩情说不完，党的关心暖人间，我们热爱祖国，更爱中国共产党!
作文简短评语怎么写 篇5
遵守原则性不等于拘于原则性，作文评语还应在把握原则的前提下讲求灵活性。作文评语的灵活性包括以下三个方面：
其一，标准因训练目的而异。一篇作文重在表情达意，用词造句等方面的好坏是有一定标准的，但这个标准可以因训练目的的不同而灵活掌握。如看图写话练习，只要学生把图中主要的意思写出来了，顺序清楚，语句通顺，就可以算是好文章。写一个人，能写出他在外貌、语言、动作、心理上等的基本特点，写一处景物，能写出它的层次、特色，也该是好文章。同样，写一次活动，能把主要过程记下来。写一个场面，能把主要情景写出来。写记叙文，时间、地点、人物、事件都很完整。写说明文，说明顺序清楚，说明对象描述准确。写日记、书信格式正确，真实可信，都应给予鼓励和肯定。
其二，角度因文而异。一篇作文的长处或短处在作文要素的各个方面的表现是不均衡的，作文评语应该从什么角度入手，关系到能否对学生的作文作出公正评价的问题。因为一篇作文，尤其是一篇优秀作文，其优秀之处都各有不同，这就要求教师写评语时能选择恰当的角度，抓住文章的突出之处。
其三，语气因人而异。作文评语的接受对象是学生，学生能否和乐于接受并受到启示，是检验教师评语写的是否合格的尺度。学生的年龄、心理、性别、经历不同，写出的文章也会风格各异，这就需要教师变化各种语气，写出能让学生心服口服的评语来，这样才能充分发挥作文评语的指导作用。好的作文评语也该是一段短小精悍的文字，让学生有所收获，与学生有所沟通，互相理解，同时又赏心悦目，那种生硬、呆板、千篇一律、放之四海皆用的评语只能引起学生的厌倦和反感。
作文简短评语怎么写 篇6
“真无聊，好好的天竟然下起雨来。”看着天空中下得纷纷扬扬的小雨我只好放弃原来打篮球的计划无奈的回到家中。
雨打在窗上，发出清脆的声响，那断断续续的声音把我心中的恼怒洗刷的一干二净。不知为什么明明是雨声，可我双耳间却回响起小溪流过的声音，慢慢的，慢慢的流进我的心底。心里某一处早以冻住的土地此时也正在缓缓解冻，长出一株株嫩绿的幼苗。闭上双眼，只见满眼的绿色柔弱而又沉重。在我的心底里放任的生长。充满着生机耳边又响起了欢快的声音，是啊!这是雨的声音。
雨下大了。无休无止仿佛永远也不会停。
雨水打在地上溅起一朵朵水花落在我的心底，很美。还是绿色，似乎没有变，似乎有所改变雨点通过空气的阻碍落在我的身上冰冷却又透露出火热，是啊我感受到了，绿还是那样的绿却已改变，不再柔弱，变得坚强而又稳重。心底的幼苗开始慢慢的升长，长成一棵棵参天巨树，在风的吹动下发出声音，这声音沉重而又坚毅，是啊!这也是雨的声音。
雨停了，终日围绕在头顶的乌云散去。太阳恢复了光彩。
雨还在下，一直下在我的心底。不像前两次，这一次的雨变得祥和而又宁静。放远望去树已成林，显得那么古老和安详，风依旧在吹，树林中传来了阵阵耳语，似乎是老人向自己的孩子讲述着故事又是……充溢着朴素与安详。淡淡的淡淡的，这也是雨的声音。
下雨的今天真好。
评语
作为写景抒情的散文，全文条理清楚，结构完整，由下雨到雨停的天气变化，写到自己内心情感的变化，描写细腻，语言生动优美。但文章凸现“今天真好”不足，判为二类中。
作文简短评语怎么写 篇7
1.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
2.文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
3.本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强
4.能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
5.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
6.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
7.文章以为结尾言简意赅其味无穷
8.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
9.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
10.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
11.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象
12.文章头尾照应中心明确结构完整
13.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
14.文章将…写得细致入微
15.语言活泼明快，富有情趣。
16.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
17.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
18.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
19.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
20.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
作文简短评语怎么写 篇8
1.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
2.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达，细节描写颇具匠心，极富功底。
3.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。
4.文章线索明朗，主题突出，开头结尾诗化的语言，充满想象与韵律之美，令人爱不释手。
5.伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感触无比欣慰。
6.读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
7.你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。
8.你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。
9.你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短，将作文程度再上新台阶!
10.你捉住了腊梅的静态特点，细致视察了腊梅的形色味和精力特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不屈常的气质所折服。
11.你用典范的变通表现本身的性格。叙事明白历程详细，读来令人舒服。
12.你的文章活机动现，妙趣横生，你真是一个细致视察善于思索的好孩子。
13.你善于思索视察和总结，以是能写出如许好的文章，望你以后再高兴。
14.老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!
15.你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏，端端正正的字迹,让人看了是一种享受，很内疚,我的字都没有你写的好看。
16.学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话!
17.庆贺你，你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求，又能发挥你精良的表达本领，可谓“妙笔生花”。
18.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
19.对细节传神的刻画，恰到好处地揭示了人物的内心世界，这是本文的成功之处。
20.文章选材新颖，所写之事，乡村生活气息浓郁，富有情趣，读后令人身心愉悦舒畅。
21.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
22.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
23.对…生动而详细的叙述，体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。
24.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
25.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生，
26.作者观察仔细，叙述时井然有序。
27.本文三大成功之处：:首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
28.本文围绕…这一中心组织材料，语言准确鲜明生动，内容极其丰富具体，不失为一篇成功之作。
29.文章虽短，但叙述生动，描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
30.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
31.作者通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，
32.只要埋头去体验，用脑去思索，才气胸中有数，写出好文章。
33.你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷，一曲荡气气肠的旋律。雅观大方的笔墨，生动流通的语言，别开生面的布局，精致丰富的情绪……，透出了你特殊的天赋。加油!再加油!
34.你的习作捉住人物特点，写了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一个有血有肉的人物形象跃然纸上，读后如闻其声，如见其人。
35.你的习作，写了一件令你悔恨的事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心情，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。
36.它的作用方面写的比较详细，层次明白，语句畅通。
37.作为你老实读者，朴拙地对你说：“语句的畅通连贯非常紧张，你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章，如“芝麻着花——节节高”。
38.诗情画意的形貌，显现了丰富的写作底子，柔美的景致令我们迷恋此中。我将领导走进你的意境，去明白，去抚玩，你接待吗?
39.一个活机动现的人物出如今我的眼前，栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你学习，更向主人公致敬。
40.精致的形貌，恰到好处的形貌，让我们享受到物态美，要是誊写再范例一些，将是一篇完善的文章。
41.你的写作本领有所进步，盼望以后继承多读课外书的好传统，老师信赖你的写作程度会有更大的进步。
作文元宵节初二汇总8篇
许多学生都会被要求写作文，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。什么样的作文会打动读者的心呢？作文5000网小编特别整理来自网络的作文元宵节初二，希望能对你有所帮助，请收藏。
作文元宵节初二(篇1)
人家都说“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆。”我们这个元宵节过得真有意思!元宵节的风俗是晚上全家人围在桌旁吃元宵，因为元宵表示团团圆圆，吃完元宵大家就应该“闹元宵”。吃过晚饭，我们就去看舞龙、焰火了。哇，人可真多啊，山路都变成了人行道，来来往往的人川流不息。虽然有些寒冷，但还是挡不住人们观灯的热情。两旁火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏;有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。到处一片沸腾。
哇!好漂亮啊!这条龙全长约200米，一个龙头就有一个小孩那么重，可想而之，举龙头的人是多么的辛苦!哇塞!龙头还会“喷火”呢!开始舞龙了，师傅们还在凳子上舞龙的，厉害吧!这龙的身子舞起来一圈一圈的，哇，真好看。我们还看到了最精彩的盘龙，舞了将近一个小时的龙，才放烟花。
开始放烟花。我和小庄哥哥也拿出所有的烟花，我兴致勃勃地点燃一个烟花的引线，顿时，五颜六色的火花迸出来，像一个翩翩起舞的金孔雀!五彩缤纷，漂亮极了。“别得意，看我的‘金凤凰’!”哥哥说完，立刻点燃了引线。“啾——”随着一声刺耳的响声，一只只金黄的东西飞快地冲上了天，“嘣”的一声爆炸了。接着，许多小金点撒满了天空，发出“嘣嘣”的爆炸声，突然，这些到处乱飞的小东西聚集在了一起，像一只金凤凰。
元宵节可少不了观花灯。这里的花灯可真多啊!有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的鱼儿。真是五花八门!都成了灯的海洋。光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的兔子灯加入闹花灯的行列。
过元宵节当然少不了吃元宵。元宵又叫汤圆，它的名子还有个故事呢!很久以前人们把汤圆叫元宵。袁世凯知道了觉得很不吉利。“元宵”不就是“袁消”吗?于是他下令把元宵改做汤圆。从此元宵又名汤圆。元宵的馅有很多。有红豆的。芝麻的。还有绿豆的还买了一个小龙灯提在手上。它可以唱《好运来》，也可以在地上跑，太有趣了!真是大饱眼福呀!
作文元宵节初二(篇2)
今天是正月十五元宵节，爸爸妈妈领我去银泉广场看花灯，那里热闹极了。
大街上灯火通明，人们从四面八方涌来，等我到的时候，那里早已人山人海，里面吵吵嚷嚷，张灯结彩，喜气洋洋，连一只蚂蚁都挤不进去。
那里有鱼灯、福娃灯，花灯和财神爷，还有金光闪闪的金币，笨头笨脑的大胖猪，浅蓝色的小树。
我最喜欢中间的那盆巨大的花，上面有五光十色的花朵，粉艳艳的，还金光闪闪的，让我都睁不开眼睛，她花枝招展的，好看极了！
在不远处还有熊大和熊二、光头强的花灯。这让我回想起来以前看的动画片—《熊出没》。看到他们有趣的样子，我就情不自禁哈哈大笑起来。有时候我也会暗暗伤心，如果光头强能挣很多钱，开豪车回家，他每天过着幸福安稳的生活，那该多好！
作文元宵节初二(篇3)
我们家每年的元宵节都不会呆在家里。因为正月十五可是一个闹元宵的好日子。在这种热闹喜庆的日子怎么少得了我们这爱热闹的一家人。
我们吃完了象征团圆的汤圆以后，便开始了闹元宵节的旅程。我们步行来到了人民广场上。听说这里会有漂亮的烟花表演。闹元宵的最大特点不是花灯而是人多。我们走了一会儿便夹在了人群的中央。我们被人流带到了一个我们原本不打算去的地方，没想到这却是最热闹的地方。
家乡的元宵节
我站在一个比较高的石台上放眼四望，看见了那典雅的孔雀灯，象征着吉庆的大红橘灯，镶有玻璃镜的走马灯，还有精巧的“天女散花”、“嫦娥奔月”、“武夷风光”......一切都在灯火中放射这绚丽光彩，真让人目不暇接，眼花缭乱。
可是只有灯火实在太单调了!不过，市民广场给人们准备了许多表演，有：舞龙、太极拳，等等。尤其是舞龙最好看。一个生机勃勃的龙头被老爷爷耍得活灵活现。有时候，老爷爷们还把龙头转了几圈。只见出来的是两条巨大的龙，一条是黄色的，另一条是蓝色的，非常漂亮。两条龙在空中吞云吐雾、上下翻腾，不时摆出一个个精彩的造型，引来观众一阵阵热烈的掌声。后来又出来一条金色的龙，它披着金色的外衣，在月亮地照耀下金光闪闪，显得十分壮观。
月亮渐渐西落我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”
作文元宵节初二(篇4)
元宵节是我非常喜欢的节日，每到这一天，人们都会看花灯、猜灯谜，吃元宵，放烟花，甚至舞狮子，踩高跷，特别的热闹。晚上，我急急忙忙的吃过晚饭，我便相约好朋友张阳一起去赏月看烟花。
这是我在聊城度过的第一个元宵节，所以感觉特别的新鲜。以前，我都是在老家过元宵节，与城市可真不一样。正月十五晚上，老家只能看见烟花，可大街上人很少，所以感觉并不热闹。可这里不一样，东昌路上人来人往，车水马龙，到处挤得水泄不通。傍晚华灯初上，树上挂满了五颜六色的花灯，红的，紫的，白的。。。。。。五颜六色，光彩夺目。在东昌路口，还“种了”许多的假树，它们晶莹剔透，散发出迷人的光彩，与月光，灯光交相辉映，煞是迷人。
正看得起兴，只听“咣”得一声，原来有人放烟花了，只见它从桶里“嗖”得飞出，真是一飞冲天啊！这速度简直比火箭还要快，抬眼望去，天空中已绽放出了美丽的烟花，哇！真是漂亮，赤橙黄绿青蓝紫，五彩缤纷，姹紫嫣红，整座城市变成了“不夜城”。这时，马路上游玩的人越聚越多，鞭炮声此起彼伏，不绝于耳，绽放的'烟花映红了整个天空，人们都陶醉在了节日的气氛中。
我真没想到，原来聊城的元宵节那么热闹，那么漂亮！
作文元宵节初二(篇5)
今日是元宵节，在元宵节里的月亮是最圆的。午时，我放学回了家，一回家我就赶快写作业，因为今日晚上我们全家三口去小广场赏月。晚上，我们带了望远镜、水杯、照相机开车前往小广场。
来到小广场后，我先拿出一个望远镜看月亮，白白的月亮像一个巨大的雪球，只可是在月亮上有一些偏黑的东西，把整个月亮给盖住了。
然后，我拿出照相机给月亮拍了照，留做纪念。我用望远镜还看了很多小星星，它们一闪一闪的，把天空点亮了，天空中光线四射，远远看过去，天空似乎是黄色的，金光闪闪。
看着看着，我突然想到了一个问题，月亮从哪里来的？我拿出手机查了一下百度，原先月亮是由天极星天体构成的，它的构成是一个漫长的过程。月亮围绕着原始太阳运行的尘埃、气体，在引力作用下，聚集在密度较高的地方。它们不断地理解着天体的袭击，逐渐长大。
没想到赏一次月能收获上这么多知识，以后我要多观察身边的事物。
作文元宵节初二(篇6)
“有灯无月不娱人，有月无灯不算春”，农历正月十五也就是传统节日元宵节。
在元宵节这一天有许多风俗，比如：吃汤圆，吃饺子，放天灯等等，最令我感兴趣的则是放孔明灯。
传说，在三国时期，诸葛亮被司马懿围困在了平阳，诸葛亮的手下也各个个束手无策，干在城外着急，诸葛亮在这时想到了一个可以通风报信的办法，那就是点烟火，让军队知道自己的位置。于是他令人拿来了千万张白纸，糊糊弄弄，裹成了一个个“小灯笼”，再算准风向，将“小灯笼”放上天，“小灯笼”飞上天后，在城外的军队看到了飞上天的“小灯笼”和一些轻烟，大喊道：“诸葛亮先生做灯笼突围啦!”
司马懿像一个不懂事的孩子，竟然相信了，带着自己的兵队向灯笼飞的方向赶去，诸葛亮才得以脱险，后人为了祭念这“小灯笼”，就把它命名为“孔明灯”。
现代孔明灯都是用布做的，是一个近似的长方体，它的底部是一个圆形，五颜六色，各不相同。
通常刚买到的孔明灯是还没有组装的，所以用的时候还需要我们组装。先将孔明灯的灯体用铁丝撑开，让它里面有足够的空间，然后再将燃料球捆在灯体下方，捆牢固，有的孔明灯则是需要牵引线的，这时，我们就应该将牵引线绑在牵引环上。
组装完后，我们就可以点火了，将燃料球点燃后，将孔明灯的底部尽量放低一点儿，这是为了让灯体内的空气加热，使它上升，但不能过低，以免灯体内的氧气不足而熄火。等我们赶到灯体有点儿烫时，并且有一股往上“蹬”的感觉，就可以慢慢松手，让孔明灯缓缓上升后，就可以拉灯体上的线，由此来控制孔明灯的高度和方向。
飞到空中的孔明灯像一个个气球似的，五彩斑斓。它渐渐越飞越高后就更像一颗颗小星星一样，闪亮亮的，遍布在黑漆漆的夜空中。
现在孔明灯不仅让我学到了科学知识，好玩，还寄托了我们对未来美好的愿望和期盼。我爱元宵节，更爱放孔明灯，仿佛与唐寅心有灵犀。
作文元宵节初二(篇7)
元宵节，我们坐着30路车来到白鹭洲看花灯。
一进门就看见一个大大的花灯，上面挂着许多灯笼，飞着六只白鹭，放眼望去，特别美丽。
一阵书香向我们飘来，原来是一个主题叫“筼当书院，孔子学府”的花灯，它由许多人组成，有的还戴着眼镜哩!接着，我们来到“瘦西湖”旁，呵呵，别奇怪，当然不是真的瘦西湖，这是一个花灯，“湖”上的小船还会动呢!这时，一只米袋做的乌龟爬上了展台，做得可像了!一只孔雀站在草丛中，得意地看着游客们尽情地欣赏自己五光十色的羽毛。看，我们可爱的小老虎来了，它们为我们演艺了一虎啸春、双虎献瑞、三虎……
我们来到河边，遇到了浪花宝宝，它说：“小海豚带着人来河里玩啦!”冲浪的人们也跳下水去，赶上了小海豚的步伐。五十六个民族的代表来迎接我们了!他们跳着欢快的舞蹈，个个满脸笑容。
我们出了白鹭洲，妈妈给我买了一个纸灯笼和一个气球。坐车的时候，气球只能斜着放。好不容易到家了!车可真难等!元宵节可真开心!亲爱的白鹭洲，明年元宵节不见不散!
作文元宵节初二(篇8)
元宵节的晚上，妈妈和我一起去看烟花。
我们上了大路，人非常多，大路上挤得水泄不通。孩子们的头上戴着亮光的牛犄角，脸上挂着笑容。在路上，有许多卖玩具的，各种各样的玩具都发出亮光。碰碰凉门口还有一个“大怪物”，引得许多人来观看。小朋友和“它”握手、照相。大街上那噼噼啪啪的声音连绵不断，好不热闹！
我们来到了三中附近，那些烟花形状各异，它们有的爆炸后像大球，有的像瀑布飞流直下，有的像柳条，有的像大蘑菇，有的像星星一样飞上天空，又像流星一样落下来；有的还要在空中闪一会儿才能落下来；有的在空中停留一会儿，它们像许多个红色的小灯笼……那些烟花绚丽多彩，一个能变换好几种颜色呢！比如说，刚放出来的是，然后变成了绿色，最后成了紫色。每次放完一个烟花，天空中就留下白色的柳树形的印迹，银装素裹，美极了。
等三中的烟花不放了，妈妈往天上一瞅，看见许多像小星星似的东西。妈妈指着那些东西问我：“那些东西是什么呀？”我不假思索地回答：“是星星。”过了一会儿，一盏灯笼升上了天空，妈妈看见了，连忙叫我：“你瞧！那些灯笼有的高，有的低。
高的不太亮，低灯笼的红纸也能看到，并且它很亮。这时，从人群中又飞起一个灯笼，它是孔明灯，代表人们平安、幸福、快乐。这时，我和妈妈就过去看那些人点灯笼了，飞起来的灯笼越来越多。它们升入高空，就像星星一样。
元宵节真热闹啊，我真高兴。
春节作文初二600字(集锦8篇)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写8篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的春节初二作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春节作文初二600字 篇1
过春节了，孩子的脸上露出了春节特有的快乐，大人们一年的劳累得到了安抚，春节是多么重要的节日啊！
走在有浓郁春节气氛的大街上，到处张灯结彩，每棵树上挂满了大大的红灯笼，市场里熙熙攘攘的`人群都穿着厚厚的棉袄，嘴和鼻子前有一丝白气慢慢的上升。市场里的人手里都提着年货、拿着鲜花、捧着桔子树、抱着娃娃，场面热闹极了，脸上都挂满春节到来的喜讯。
回到家里，邻居一家三口都在搞卫生，妈妈忙着对我说：“现在得闲，我们也开始打扫一下里屋吧！”我会意的点了一下头，妈妈给我一对乳胶手套和毛巾，接着我们俩就热火朝天的干了起来。先抹门，后抹窗，不一会儿我和妈妈就把整个房子里屋外屋都打扫的一尘不染，这样更加能显示出新年新气象的习俗。
年三十早上我们要把去年所有的春联和福字都撕下来，贴上新买的，这叫除旧迎新。晚上，一家人围在一起吃团年饭，在外打工的人也要会到家里，团年饭里会有很多菜肴，还有饭要多煮一些，留下剩饭过年，这样寓意年年有余，每年都有吃不完的饭。
年三十晚就是旧年的最后一个晚上，所有人都要守岁，不能睡觉除了小孩和老人，守到新年到来。早上我们一家大小就要去走亲戚，到亲戚家里拜年，当然亲戚来会来我家所以就要安排几天去亲戚家，还要有几天要待在家里招待亲戚朋友，春节之后还有元宵节，元宵节的主角就是汤圆了，汤圆意味着团团圆圆。
春节代表了悠久的历史文化和丰富民风民俗，春节在我们的心中有着不可缺少的地位。
春节作文初二600字 篇2
我们家乡春节别有一番风味，从春节前几天到正月十五，每天都很精彩。
春节前几天，家家都很忙，即使是在贫困的家庭里，这几天也要买很多东西。大人们要买过年的吃的、穿的、喝得、用的--店铺多数过年不开门。小孩子就首先要买爆竹。等到万事俱备，之欠东风时，就盼着春节到来了。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，人们盼呀盼终于把春节给盼来了。春节真热闹。大家都要穿新衣，还要贴红红的的对联和吉祥的年画。中午要吃团圆饭，在吃团圆饭前，还要放鞭炮，那天除了万不得已，都要赶回家吃这顿饭。
吃完团圆饭，除夕夜也悄悄地来了。我们这里除夕要守岁，虽然不用守一整夜，但不过十二点不能睡觉。午夜时分，家家都要“除天行”，也就是要放鞭炮，放礼花。漆黑的天空一下子变得亮了起来，好像白天一样，鞭炮声震耳欲聋，经久不绝古老的小镇便洋溢在浓浓的节日氛围中。
正月初一的早上家家都要吃饺子，饺子也叫“元宝”预示着招财进宝。街道也不像以前那样人来人往，车水马龙但不时从门缝里飘出的饭菜香味和人们的欢声笑语诉说着人们的.幸福美满。
正月初二要给自己的长辈和亲戚拜年，去时一般会带上一些礼品，表达祝福之意。
正月十五元宵节又是家乡春节期间的一个重要节日，家家都要吃元宵。吃元宵表示我们大家团团圆圆，和和美美。
家乡的春节是快乐的，最快乐的也是我们小孩子了。我们可以拿到许多的压岁钱，又不用做作业，还能自由自在的放鞭炮，每一声震耳欲聋的鞭炮声，都伴随着我们的欢笑。
家乡的春节是快乐的，我爱家乡的春节。
春节作文初二600字 篇3
春节里，你用不着睁大眼睛看，就能感到节日的气氛。
不信你听，“笃笃笃”、“哈哈哈”、“砰……啪”、“铛铛铛”、“哐哐哐”、“哗啦啦……叭”、“唰……唰……” 我一个人静坐在椅子上，还不到三十分钟，便听到如此多而妙绝的声音。 “笃笃笃……” “噢，来了。……快请进！” ， 我打开门，迎进来爸爸的老朋友肖叔叔。 “笃笃笃……”又一家的门被敲开了。据我大略统计，在上午九点到十点之间，平均每八分钟就有一家的门上响起“笃笃笃……”的敲门声。 ， “笃笃笃……”的声音带来了“哈哈哈……”的笑声。
这笑声有粗有细，有重有轻，有中年人的`“呵呵……”，有青年人的“嘻嘻……”，有小孩的“哈哈……”，还有那老年人无声的笑。笑声里，小主人同小客人一起玩鞭炮了，“砰……啪……”远远近近的鞭炮声连续不断。 声响最多的地方要属厨房了。听，刀碰菜板的声音，“铛……铛……”、“哐哐……”；油锅炸鱼的声音“剌啦……”；盘碗相碰的声音，“叮儿铛儿……”；忽听“哗啦……叭”，不知谁家碗碟打碎了…… 听，一个新的声音——，是那么轻，那么有节奏，“唰……唰……” 打开一道门，啊，原来是隔壁的张阿姨在打扫楼道。
“唰……唰……”花生壳、瓜子皮、碎纸屑攒成堆…… 听，不知是哪家传出了歌声，平稳、轻快。鞭炮在响，笑声不断，歌声阵阵，这都是有声的。然而我们更忘不了留心那无声的。在这无声里，我感到欢乐，一切能为大家默默地做好事的人都会感到欣慰。在这无声里，透过擦得亮亮的窗户，有一大群雪白的信鸽飞过蓝色的睛空；在这无声里，细细体味春天怎样静静地来到；树枝上酝酿着新的芽苞，暖流驱散着寒流；在这无声里，大地春回。
啊，我倾听着这一切声音，又寻找着默默的“无声”。在这音乐里，在“无声”中，我感受了生活的快乐，看到了祖国的欣欣向荣。这节日的声音，丰富多彩！
春节作文初二600字 篇4
在新的一年来临时，在我的家里发生了一件趣事，到此刻为止，我还难以忘怀!
那是大年三十的晚上，妈妈在厨房里包饺子，我听妈妈说在其中一个饺子里放了钢，妈妈还说谁吃到这个饺子，“福”就会降临到谁的身上。那但是“福”呀!我等呀，盼呀，催催这个，看看那个，最后把饺子给盼熟了。
热气腾腾的饺子一上桌，我便开始吃起来，但是都吃了七八个了，为什么还没有呢?这时，妈妈说：“不要着急吗，心急吃不了热豆腐。我先出去一下。”我看屋里没有别人，我便实行了我的一个妙计：我用筷子在每一个饺子上面都捅了一个小洞洞，想看看“福”在那里谁知大事不料，姐姐突然走了过来，说：“哎呀!这是怎样回事?难不成饺子让老鼠给叼了?
不可能呀!”姐姐说着把目光转向了我，“小老路，这是不是你干的?”我的脸一下子红了，结结巴巴的回答：“是我干的。”“我一猜就是你干的，你看看这怎样让人吃呀!”我说：“你能够什么都不沾，直接咽下去不就得了。”姐姐气哄哄的说：“这主意你也想的出来，那不就成了囫囵吞枣了吗?
”我差点笑出来，顺手拿了一个饺子堵上了嘴，脸长得通红通红的`，我把饺子咽下去后，我冲姐姐微微一笑，赶紧跑入厕所当中，一阵大笑过后，我最后平静下来了。我们只好把带有“老鼠洞”的饺子吃进肚子里。回来后我之后吃饺子，就在这时，只听姐姐“啊”的一声，“小老路，你快看看，妈妈吃到‘福’了!”我听到这个消息以后十分失望。但是，我衷心更期盼着新的我一年的到来
的祝愿妈妈在新的一年里：身体健康、万事如意、心想事成。
春节作文初二600字 篇5
当炙热的夏天过完后，奶奶就期待过春节了。奶奶想着一年的上半年过去了，这一年的下半年也就是一晃眼的事。
但是，奶奶想错了。奶奶每天起得早早的，就等着这个秋天过去，等着冬天的到来，然后就是不久的春节了。可是，奶奶天天望着日升日落，一天接着一天过着，但是在心里不久的春节一直都没有来。
这天，奶奶望着暮秋的夕阳西下，看着夕阳将自己的影子拉得老长。奶奶指着地上的影子道：“我知道了，春节就在那头，不远了不远。”奶奶以自己为原点，然后将视线追随至影子的脑袋。她想等到影子离自己近了，春节也就来了。
日子照旧在一天天的过着，奶奶每天的事很简单，就是瞧着自己的影子不断的`变化。中午的时候，奶奶是最高兴的，因为中午的影子离她最近。就在奶奶以为春节要来的时候，可影子嗖的一下就又离自己越来越远了。看着离自己越来越远的影子，奶奶每天都垂头叹气的。
突然一天里来了一场大雨，大雨哗啦哗啦的下着，瞧着屋外的大雨，奶奶心里有些落寞，因为她的影子瞧不见了，她不知道春节离她还有多远了。
这场大雨下过后，气温急剧下降，等到一天外面飘起了雪花的时候，奶奶揉了揉自己的并不清明的眼睛道：“下雪喽，冬天来了。”虽然冬天来了，但是奶奶却并没有因此而开心起来。因为奶奶始终在想着，她的影子不见了。冬天来了，她的影子再也找不到了。
天气变得越来越冷，奶奶已经好几天没有出门了。简陋的家里，几乎什么都没有，奶奶坐在炭火前，目光一直放在家里唯一的电器上，那是一部老年手机。
在一天黎明的时候，手机突然响了。还在睡眠中的奶奶，猛然间的醒了过来。奶奶一把抓过放子床头的手机，连续摁错了好几个键这才接上电话。只是奶奶还有说话，电话那头传来了声音道：“妈，春节快乐！……”电话那头断断续续的传过来声音，只是奶奶突然记起来了，原来今天就是春节了。
挂了电话，奶奶想，明年的春节肯定不是她一个人过了。
春节作文初二600字 篇6
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”噢，原来是鞭炮声呀！听着外面的鞭炮声我知道新的一年正向我们走来。
“宝贝，快下来吃团圆。”妈妈大声叫道。“噢，”我应了一声，“知道了。”我急忙回房间穿好衣服，然后以刘翔百米跨栏的速度冲进了厨房，我便看见妈妈在煮饺子，只见那珍珠般的饺子在锅里翻滚、跳跃，看来连它们也迫不及待地想过年了。灶台旁放着一只只小巧的碗，碗里放着甜甜的糖水，预示着一年中一家人的生活甜甜蜜蜜的。妈妈把团圆倒进碗里，招呼我来吃，我连忙跑了过去。我拿着筷子，喝着甜甜的糖水，吃着饺子，心里有说不出的幸福。吃完团圆饭后，我主动当起了妈妈的小帮手，帮她洗碗、烧火、煮肉，而全家人的脸上总是带着笑容，充满了幸福。
中午，我们便开始了大扫除。我们个个都很积极，大家分配了任务，我负责扫地，妈妈说，今天谁要是不认真打扫，压岁钱就别想要了，真是不听不知道，一听吓一跳呀！任务太艰巨了！刚开始时，我还兴冲冲的，可扫完两遍后，就累的'不行了我便彻底失去了耐心，像被霜打过的茄子，妈妈看着我这副快累趴下的样子，笑嘻嘻地说：“当初答应得快，现在不行了吧，还是让我来吧！”但我还是拒绝了妈妈的帮忙，决定再累也要自己完成，看着大家忙得不亦乐乎，家变得越来越干净，我的心里变得期待起来。过了不久，整个家就焕然一新了！
不知不觉中，太阳公公下班了，星星们上班了。我们坐在一起，吃着热腾腾、香喷喷的年夜饭。这时，我提出要放烟花，于是爸爸把又大又重的烟花搬到了门前空地上，爸爸点燃了它，我欣赏着那美轮美奂的烟花，心里实在是太高兴了。放完烟花，我们一大家子坐在热炕头上磕着瓜子吃着水果便开始看春晚了。
这个年真喜庆，我很喜欢过年的那种气氛。
春节作文初二600字 篇7
清晨，我这个懒虫正在梦中就被妈妈的“唠叨”唤醒，“快起床，新年要勤快……”哎，我只好告别温暖的被窝，懒洋洋的睁开双眼，床边摆着一叠整整齐齐的新衣，我漫不经心的穿起来。走出房间，看见爸爸，妈妈，爷爷，奶奶正在忙碌着：贴春联，贴福字，准备早饭……一家人其乐融融。我的精神头立刻来了，赶紧加入其中。我拿起一张福字贴了起来，奶奶看见了说：“这个福字的贴法可有讲究呢!”“有讲究?”仔细一看，奶奶贴的都是倒着的，这是怎么回事?奶奶看出了我的心思，笑着说：“是福到来的意思呀!”哦，原来如此，我又重新贴了起来。经过一阵井然有序的忙碌，屋里屋外焕然一新了，看，红底金字的对联，五彩的`挂帘，大小不一的福字，真是色彩缤纷，喜气洋洋。
“吃饭喽!”妈妈一边端菜，一边高兴的说。“哇，今天的菜可真丰盛!真是色香味俱全呀!”我刚要去夹，妈妈说：“馋虫，要全家人坐在一起才可以吃。”“就是团团圆圆的意思吧?”我说。“猜对了。”妈妈说。
一家人围坐在桌旁，看着丰盛的饭菜，爷爷感慨的说：“小时候，因为只有过年这一天才能吃上一顿好吃的饭菜，能穿上新衣服，吃上糖块，所以小孩子特别盼过年，这是一年中最幸福的时刻了!”爷爷又说：“家家户户的对联都是手写的，没有现在对联这么漂亮。过去没有电，点着小煤油灯，现在多好哇，还能看春晚……”
我很难想象那时的生活，不解地望着妈妈，问：“妈妈，你们小时候也这样吗?”妈妈笑着说：“我们小时候比你的爷爷奶奶小时候生活好一些，但和现在比还是有很大的差距呢!”爸爸摸着我的头说：“你现在多幸福啊!我们今天的幸福生活都是党的好政策呀!来，为今天的幸福生活干杯!”“干杯!”
一家人开心的谈笑着，沉浸在新年的幸福当中。
春节作文初二600字 篇8
春节，是我们中华民族最重要的节日，也是我们中华民族独有的节日。在这个时候，外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖我相信每一个家庭都是充满着喜庆和欢乐。
就要过年了，第一件事是先要买年货，当然，我们家也不例外。一大早我们全家就起床了，接着，我们就来到了超市，买了一些花生、瓜子、糖之类的.食品，当然，鸡、鸭、鱼、肉更是必不可少的。
今天是大年三十，与往年一样：许多人家都挂起了红灯笼；贴上春联，可不是么？那红红的灯笼，映照着我们灿烂的笑容；加上那一对对春联，到处洋溢着喜洋洋的气氛，对节日无疑是锦上添花了。今天，也是我们小孩子的天下：我们唱啊，跳啊，把所有的烦恼都放在了一边不去理会，心中好高兴、好高兴到了吃团圆饭的时间，我们全家围坐在圆桌旁。桌上的菜可丰盛啦：有金黄色的烧鸡，红红的年糕，雪白的汤圆吃完团圆饭后，打开电视机，看起了中央电视台的春节联欢晚会。
晚上，烟花四射。先是看到一个小亮点，从远处飞奔向上，等到了一定高度后突然迸射出无数的火花，它们把浩瀚的天空点缀得色彩斑斓，就像为天空增添了一把充满生机的火焰，就连星星也黯然失色了。它们千姿百态，在夜空中尽显风彩。看着看着，我仿佛觉得自己也和它们一起蹦起来了。顿时，月光、灯光、焰光，交织在了一起，照亮了整个天空。我也一样放起了烟花，有满地珍珠、跳猫、天女散花、火球
“咚咚咚咚”新年的钟声敲响了，我的第一个反映是：新的一年，新的起点，新的希望，新的梦想，更要加倍努力！但愿这一年好运一直陪伴着我。
作文优秀评语合集8篇
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作文优秀评语 篇1
1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息，
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
作文优秀评语 篇2
是大家梦寐的季节，在这美好的季节里我们做着自己梦寐的事情，因为这让大家感受到了夏天的快乐!
夏天是个美丽的季节!
在夏天，我们可以到凉亭边观赏池塘里那一朵朵可爱的莲花，一朵朵天真可爱的小白莲!正因为夏天那火辣辣的季节，才使莲花盛开，正因为莲花盛开，才能装点着单调的池塘，使池塘更加美丽。当然，这都是夏天的功劳。
所以夏天是个美丽的季节!
夏天是个多变的季节!
在夏天，很多人认为夏天很神奇，它可爱多姿，总是变幻莫测，有时它像一个变脸高手，时而晴空微笑，让失落的人重获信心;时而雨过天晴，像一个快乐的小孩跟我们做捉迷藏。
总之，夏天是一个美丽，多变，快乐，好玩的季节。
夏天，美丽多姿多彩的夏天，我爱你夏天!
评语：这是一篇写景的作文，语言生动形象，小作者从夏天是个美丽的季节、夏天是个多变的季节等角度描写，为读者描绘了一个多姿多彩的夏天，结构安排比较合理。
作文优秀评语 篇3
1. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
2. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
3. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
4. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
5. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
6. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
7. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
8. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
9. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
10.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
11. 当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的!
12. 长久感情的酝酿，有一吐为快之势。
13. 开头以温馨的场面突出主题中心——母爱，小作者虽然带有抱怨的口吻，如“逼着、唠叨”等，但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。
14. 分别讲述了小作者每天放学回家“应对”妈妈倒来温水的情景，以及妈妈的言辞令色并对喝水这件事绝不妥协的坚决，看似固执的态度，却透着满满的爱
15. 因为妈妈的离开，爸爸的不细心，导致了小作者生病的事件，简单却典型，对比着妈妈的“温水攻势”，更从反面突出了主题。
16. 文章从小事入手，全部起源于一杯温水，一件生活中最简单的事：喝水。因为妈妈的坚持，小作者产生抵触情绪，从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水，到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给妈妈倒水，这一些列的过程，温馨感人，又显得顺利成章。文章结构清楚，条理简单真实，感情真挚，让人动容。
17. 一连四个反问，写出了妈妈对我们无微不至的关怀。
18. 文章采用了倒叙手法，通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。
19. 一句“我爱你”，包含了母女之间那浓浓的亲情，小作者细腻的感情在文中流淌，让人感动。
20. 虽然“我爱你”只有短短三个字，但很多同学从没有向自己的爸爸，妈妈说过这三个字，也许是不好意思，也许是没有想到，看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。
作文优秀评语 篇4
每个人都有最好的一天，但是最好的一天并不一定是过去，也有可能是现在、今天。
今天我们参加了中考，向人生迈进了一步，今天我们又向人生迈进一步，这一步有可能会是错误的，但是，我坚信胜利会属于心中有着光的人，今天虽然是人生的转折点也是人生的最后一章，初中就要结束了，新的学习又要开始，让我们向着心中的目标，前进吧!今天真好。
在暑假的一天，我和我的伙伴出去玩，突然从楼上掉下了石头，我感忙把我的伙伴一拉躲开了石头，今天真好，我救了我的伙伴，让他没有被石头给碰到。
在我14岁时，我就能去用双手去拯救人了，一天，我和我的朋友卡娜米斯走在街上，突然从远处传来了一声吼叫，一群人倒在地上，我们跑过去一看，一个长的像狮子的怪物，其实这个怪物是老虎，我们问了在路上的人，路上人说：老虎从动物园跑出来了，我们于是去找一些石头扔老虎，好把老虎引到没人的地方并好用武器去打老虎，我们找来了一些石头，我们把石头扔向老虎，这方法果然有用，我们于是跑向别的地方便把老虎处理了。今天真好，我们保护了一群人的生命。
让我们用这些救人的精神去保护国家，用这种精神去迎接每一场考试，今天虽是中考，但是，这也是最重要的考试，我们向着胜利前进吧!今天真好，我参加了初中最后的考试，我要用我救人的精神去把中考考好，让我这个愿望可以实现，虽然，我知道每一天都很好，但是，今天比所有的过去都好，我要用这个精神去迎接以后的挑战，今天真好，让我们创造辉煌的成绩去回报父母，回报国家吧!
评语
从全文看，除第1自然段外，其余段落间都出现了今天真好的语句，看似紧扣题目要求，实则中心不明。如：第2段强调了今天是人生的转折点，第3段叙说帮伙伴避开石头，第4段写救人的故事，最后一段抒写要用救人的精神迎接中考回报国家。几则材料间缺少内在的联系，今天真好语句添加生硬，条理不清楚，语句欠简洁。故判为四类下。
作文优秀评语 篇5
1、工作表现突出，作为炉灶组长能起到带头作用，技术较稳定。
2、该员工工作表现为人处世各方面都比较优秀。工作能吃苦耐劳，进取心强。
3、作为特色组组长，工作认真，责任心强，能起带头作用。从不计较个人得失。
4、对工作负责，对同事热心。通过员工投票，被选为优秀员工。
5、平时工作敢说敢管，工作效率高。通过员工投票，被选为优秀员工。
6、作为一名主管，在管理方面有很大的进步，起到了很好的榜样作用。
7、作为一名保洁工，从不看轻自己的岗位。工作勤勤恳恳，一丝不苟，对晚辈非常关心和照顾。
8、不管是做服务员还是当领班，只要分给她工作，她会完成得很好。工作总是带头干，从不计较个人得失。
9、在餐厅曾多次被评为最佳领班，为人不错，与同事相处融洽。
10、工作有经验，处事有方寸，考虑周全，凡事身体力行。
作文优秀评语 篇6
1. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
2. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
3. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
4. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
5. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
6. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切
7. 文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象
8. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动
9. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深
10. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷
作文优秀评语 篇7
1、工作认真踏实，性格直爽，出菜快，吃苦耐劳，对人和蔼，能出色地完成每天的工作。
2、工作认真负责，能出色的完成。虚心好学，进步快，菜品质量稳定，能主动帮助其他岗位工作。
3、协作意识特别强，哪儿需要哪儿去，休息也心系酒店。
4、在日常工作中能团结同事，互帮互助。实干强，得到全体员工的好评，是酒店的好榜样。
5、不怕苦不怕累，对工作兢兢业业，在春节期间一个人做凉菜，每天所有工作一个人完成，在质量和速度上都有，天天加班加点，连中午都不休息，从来不在领导面前说不。
6、工作认真负责，在收银这个岗位上表现很优秀，得到大家的一致好评。团结员工，品德，平时收银不忙时经常到前厅为顾客服务。
7、对工作勤勤恳恳，。更有公而忘私，以大局为重的，在平时的工作中不仅把自己的本职工作做的精益求精，还能主动协助其它的岗位把工作作好，值得我们好好学习。
8、对工作认真负责，工作过的几个岗位，产品质量都很稳定，在本岗位不忙的情况下，能主动帮助其他的岗位，更是积极向上，是我们大家学习的模范。
9、作为领班能吃苦耐劳，服从工作安排，不管调到哪个岗位，从无怨言，在工作中能起到很好的带头作用。
10、酒店的金牌服务员，也是本店的微笑，能得到广大顾客的好评，做任何事情从不斤斤计较，每天早上第一个来店堂做卫生，迎接当天的顾客，确实是优秀员工。
作文优秀评语 篇8
1、待客人如亲人，百拿不厌，百问不厌，受到客人表扬。
2、多次放弃休息，替有事的同事上班。
3、对下夜班害怕的员工，护送其回家。
4、每天上班都提前分钟到岗，提前作各项准备工作。
5、严格要求自己，时刻代表餐厅形象大方得体的对待每位客人，无论多么坏脾气的客人遇到我们的天使alice，怒气都烟消云散。
6、工作细心，观察记录常客的喜好，并告知同事，使我们能更好的为客服务。
7、帮助同事，在不影响自己岗位工作的情况下，帮大堂吧的同事盯台，帮酒吧的同事擦杯子。
8、领导在不在都一样，出色完成工作。
9、作为一名迎宾，工作上进，各方面业务能力强，不论服务还是工作技巧都是餐厅员工学习的榜样，爱岗敬业。
10、工作雷厉风行，高效快捷，在餐厅有霸王花的美称。
初二自我介绍作文模板700字8篇
课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。拥有写作文的能力可以提升个人自信。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。编辑花时间专门编辑了初二自我介绍作文模板，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
初二自我介绍作文模板(篇1)
大家好，我叫林凤麟，老师一定很想知道我是一个怎样的孩子吧?那就来看看我的自画像。
天鹅
我的头发长度中等，眉毛细又弯，妈妈说长得真像一弯新月;眼睛不大，嘴巴小，身高也中等。我的学习成绩不算好，也不太爱和同学们交流讲话，但我天真、乐于助人。有时候，我觉得自己就像天鹅一样美呢!
我对魔法的兴趣
我来到图书馆，选了一本书，里面是讲魔法的故事，看完这本书我就想当魔法师，因为魔法师什么魔法都会，但是我知道这是不可能的，因为我同桌还有家人(不包括妹妹)都说世界上没有魔法，我听了火冒三丈，就像在岩浆里，鼻子都冒出了烟，妹妹赶紧开起风扇对着我吹，我终于冷静下来了。于是我打开电脑去查怎么学习魔法，但是查来查去只有学习魔术的没有学习魔法的。唉，先认真学习课本知识吧。
冬天的我
冬天来到了，外面刮着大风，你知道我们这里真的也挺冷的。在冬天做什么好呢?其实在冬天我只想睡一个懒觉，什么都不想，这样多舒服呀!
我对娃娃的爱
我从小就喜欢娃娃，一开始我就相信娃娃是活的，不管别人怎么说。上次姥爷姥姥去顺昌帮我买了一个娃娃，她很美，披着长长的头发，瓜
子脸，穿着白色裙，粉鞋子，姥爷姥姥一回到家我就冲上去抢了过来。我还对她许了一个愿望，无论如何你在我心里都是活生生的，而且以后我一定会好好爱护你。早上我起床了也会喊她起床，中午、晚上都记得叫她吃饭，还会带她去旅行去玩儿。我开心，娃娃也开心。
这就是我，一个有点奇妙的我。也许在每个同学的作文中，个个都是不平凡的你。
初二自我介绍作文模板(篇2)
除此之外，我还爱好书法和绘画。因为我的兴趣爱好广泛，所以走出了一条光荣的荆棘路。小学阶段我的绘画经常在学校获奖，小学二年级时还得过全国少儿书画大赛的铜奖;五年级时，我获得过徐州市小学生寒假作文大赛的一等奖;今年夏天，我从北京捧回了华夏艺术风采国际大赛的民乐组金奖奖杯，名字也因此被列入中华少年英才数据库。若不是与学习时间冲突，今年国庆节前我还得出国参加演出和比赛呢。当然我最热爱的、也是我投入最大精力的还是我的学习。我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有付出一份耕耘，才可能有一份收获。
我对自己有一个要求，要坚持刻苦学习，而从不痛苦地学习。在老师们的辛勤培养和自己的努力下，目前我已经完全适应了中学学习生活，各门功课也取得了优异成绩，原因就在于我把学习始终当作一种快乐。我知道今后学习的路还很长，学习的任务也会更加艰巨，我不会因此骄傲的，而会更加努力，争取取得更好的成绩。很高兴大家能认识我，谢谢!
初二自我介绍作文模板(篇3)
hi!大家好，我是人见人爱，花见花开的管子!为什么叫管子呢?看了我的自我先容你就知道了!
姓名：与关羽同姓，名：惠尹!
性别:与菲律宾总统同性!
春秋：被父母照顾了9年!
学历：在小学考了四次期末!
兴趣：跟别的小朋友一样!
个头：不高不低!
长相：绝世丽人!
喜欢的颜色：粉红，代表优雅、高贵、甜蜜、温柔、纯挚!
偶像:关星(自己)!
喜欢的花朵：水仙，代表情谊、幸福、吉利!
喜欢的游戏：QQ飞车、QQ堂!
喜欢的作文：谁说女子不如男!
讨厌的颜色:玄色，代表神秘、寂寞、黑暗、压力、严厉!
呕像：侵略者!
讨厌的花朵黄郁金香，代表拒绝、无望的爱、没有但愿!
讨厌的游戏无!
讨厌的作文:无!
常说的口头禅是：看什么看没见过美女是吧!
同学常叫的昵称是：管子!由于我姓关所以被她们化音和缩写为“管子”!苦啊!55!
听过最可笑的笑话是：“披发兵浪人”:语文课上，老师问：“谁能解释‘披发兵浪人’这个词的意思?”林可一马当先，抢先回答：“‘披发兵浪人’的意思是凶多吉少。”老师大惊何出此言?”“由于伞兵是空军，叫他们游泳，生命肯定是危在旦夕了。”
学习成绩：A!
人缘：索拉西，一般般，都是些狐朋狗友!
……行了，先容的差不多了，我该下电脑了，以免老妈发威，闻声“啪”“啪”两声，之后传来“55555555555555555555555555”声!虚!小声点，别让老妈知道我又在玩电脑了!!!!!!!!!!
初二自我介绍作文模板(篇4)
非常荣幸能参加这次面试，我是号考生，报考的职位是，希望通过这次面试能向各位老师学到更多东西，以下是我的求职自我介绍：
这本书的内容正如介绍所说：我们说人类的童年越来越短了，这本书中的李函娟、维丹利、小弟的身世背景以及复杂的社会关系似乎就是一个证明。他们经历过亲情的悲逝、人世的冷暖、生存的窘迫以及许多不是他们这个年纪应该遭遇的一切。正如漂亮而又敏感的李函娟所言：除了自尊，我不知道自己还有什么。这种自尊实际上是一种脆弱，是他们抵御外来侵害的最后一道防线。
现在在森林王国里，有一个叫快乐茶庄的小茶馆，天天顾客有如潮水一般涌向店门。据老板米克介绍，他的茶庄每隔两天就得换一次门槛。为什么米克的茶庄这么受欢迎呢？故事还要从30年前说起。那时米克的爷爷老老米克是一个茶叶专家，天天研究茶叶，他说：我要研究出茶叶体内的变化规律，争取把世界上每一朵花，每一个果子都变成散发着浓香的茶。可是由于超时间的工作，米克的爷爷累坏了身子，得了病，不能再工作了，于是，米克的爸爸老米克抓起了他爸爸的工作，继续研究茶叶，并把每一次的研究成果写在一个记事本上。又过了好些年，米克的爸爸也工作不了了，他把他的研究成果传给了米克，年轻的米克继续踏上了爷爷与爸爸的光荣路程。；；；米克用年轻有活力的大脑花了九九八十一天终于摸透了茶叶的形成规律。他从此踏千山，涉万水，从世界各地采摘了好多奇花异果，做出了功能显着的新一代保健茶！米克开了一家茶馆，他认为自己的茶可以使人们快乐，便取了快乐茶庄这个名字。米克的茶果然不同凡响。一天，兔子夫妇领着小兔玲玲来到茶庄，米克热情接待，可兔子夫妇是来索要一副方子，想让苦苦的药水变成甜的好让玲玲喝下去，治好她的病。米克想我也不是医生呀？怎么能把苦的药水变成甜的呢？就算是医生也做不到把苦变甜呀！米克刚想拒绝兔子夫妇说我不能时，米克看见小兔子含泪的大眼睛，又不忍心拒绝了，他灵机一动！对了！米克赶快向兔子夫妇要了一杯药水，烧热后加上茶叶粉又从柜台里取出神秘果和蜂蜜，倒入药水中，让小兔喝下去。小兔尝了尝，说道：药水真的变甜了！说完咕咚咕咚就把药水喝了下去。从此米克的茶叶就出名了，天天的顾客上门不断，而米克总能做出让大家满意的茶，受到了顾客的一致好评。米克的快乐茶庄真的给动物们带来快乐，这也使米克的爸爸和爷爷感到无限的光荣和欣慰。
初二自我介绍作文模板(篇5)
优美婉转的琴声，活泼可爱的安琪儿天使，这就是我的名字——______。我今年______岁，是____市34中八年级(二)班的一名学生。我的性格也和我的名字一样，既如天使般天真活泼，又似委婉的琴声般内向文静，就像相辅相成的太极协和图。因为出生在一个知识分子家庭，我从小就很喜欢看书，尤其是历史类和文学类书籍，我经常畅游在书籍的无边海洋里，汲取着知识的营养，感受着无穷的乐趣。我也十分喜爱写作，经常从生活的平凡小事中捕捉灵感，自拟题目构思练笔，或随笔，或感想，或日记，自得其乐。除此之外，弹琴就是我的最大特长了。我从小就喜欢音乐，从三年级开始接触古筝，今年已经考过了中央音乐学院校外音乐考级古筝九级，而且得了个优秀，现正向演奏专业水平级别进发。我从不把弹琴仅仅当作任务来看，而是作为一种放松。因为对音乐的接触较多，我还会弹一些短小的钢琴曲，自己动手作曲写一些简单的歌也是我的一大偏爱。
初二自我介绍作文模板(篇6)
我嘛，要是有人问姓什么，老爸给我讲过，假如按姓名排名，选总统都会选我，由于我的姓氏笔画数在百家姓中起码了。名呢？洁身自好，雪白无瑕，冰清玉洁，这几个词共有那个字就是我的名。实在我就是一个人如其姓，性如其名的人。
我最喜欢的一个字就是“爽”。每当烈日当空，我们几个哥们在篮球场上，拼个你输我赢，互相撕杀，最后个个累得汗流浃背，上气不接下气，有人叫苦不迭，我却将球衣一脱，会说出一个字“爽”。在家里，我也上得厅堂，下得厨房，有时油烟呛得喘不外气来，辣椒味让人窒息，我却感到，为妈妈分担苦活，也会说出一个“爽”。在学习上，我成绩不好，每当有人问起分数时，让我感到十分惭愧，真是无颜见江东，这叫人爽不起来，可是，七尺男儿怎向难题低头，我通过一学期努力，功夫不负有心人，我提高了一百二十一名，这下我又一次自信地说出一个“爽”字。我想，无论干什么，不干就不干，要干就得实干一翻，时时给自己心情爽一下，岂不美哉？
在当今社会，道德沦丧，金钱至上，固然有了清爽的环境，多少人心灵也染不少的尘埃。要让心灵清爽起来，那才真叫爽。当白叟倒在地上无人敢扶时，我会绝不还疑地把他扶起，当公交上争着抢座时，我会想到弱势群体，绝不犹豫让出座位，给最需要的人，当见到校园欺凌时，我会冒着危险，毅然决然地，阻止事态发展。假设其实太多，我分辨长短，用步履良心爽一下。
此时，你会叫我丁爽爽吧！非也，我行不改名，做不改姓，我仍是叫丁洁。
初二自我介绍作文模板(篇7)
每个人自身都是优缺点共有的，现在，我来一场自我先容，那么就从我的缺点说起。
我身上的缺点不少，良多的缺点都是我家人与朋友发现的。就如我的妈妈就常说，我做事不当真，老是马虎了事。妈妈在对我说起我身上的这一缺点的时候，顺带还举了不少的例子。好比，扫地的我就是如斯，妈妈要我扫地的时候，我拿着扫把，不外就是随意晃荡了三两下，将瞧得见的垃圾扫了去，至于房子的角落里，则完全不管，也不在意。
我这做事的立场，被妈妈训了不少次。后来，在我糊口中的其他方面，我身边的朋友也揪出了我身上的这一缺点。
所以说，我身上的这一个缺点，差不多是我身边人尽皆知的事情了。好在，徐徐长大的我，如今也有了不少的自觉性，也熟悉到了我身上这个缺点在我学习与糊口上带来的弊处。所以，如今的我正在努力改正中，但愿我早日变成一个做事当真，不马虎的人。
说完了我的缺点，接下来就来说说我身上的长处。
我有一个最大的长处，那就是以诚待人，从来不撒谎。也由于这一点，我身边的朋友都十分的信任我。我也由于身上的这一品质，交到了不少的朋友。我还有一个长处，那就是懂礼貌有爱心。这一个长处是我从小养成的，伴跟着我走过了我成长的岁月。我身上的这一长处，让我在不少人心中都留下了较好的第一印象。
以上就是我身上较为凸起的缺点与长处，这一段自我先容向大家展示了一个初步的我。我身上的也还有其他的长处，也有其他的缺点。假如大家想要熟悉我，想对我有更深的熟悉的话，欢迎来与我做朋友。
初二自我介绍作文模板(篇8)
大家好，我叫陈潇楠，知道我为什么叫陈潇楠吗?因为爸爸姓陈，我当然也姓陈。而他们又希望我做人大方，活得潇洒，所以取名潇楠。我就读于七星中学，今年八年级了。因为我出生在xx年的下半年，所以在班级里比其他人年龄小，大家都叫我小妹妹。
我的兴趣爱好很广泛，比如唱歌，运动等等，但是我最喜欢的是画画。画画中我最得意的是《美丽的荷花》。因为我最喜欢美丽的荷花，一到夏天我就缠着爸爸妈妈带我去西湖看荷花“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我的荷花花瓣是从深粉慢慢过渡到淡粉。碧绿的荷叶上还有一只活泼俏皮的蜻蜓呢。看着这画面，让我想到了宋代杨万里写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
在学校里，我的成绩属于中等偏上，究其原因那是我的马虎造成，因为马虎我得不到高分，所以成绩不够冒尖，爸爸妈妈和老师也一直念叨着我的这个“大问题”，其实我也一直在努力改正缺点，相信功夫不负有心人，只要我有这份心，我一定能改掉马虎的毛病。在家里我完成作业的同时还经常看些课外书，因为我知道，书能带给我无穷无尽的知识。同时我也明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，所以我很珍惜现在的学习。
虽然我还年纪小，可我已经有了自己的理想，那就是长大了成为一名老师。像那些教我知识教我做人的老师们一样，把自己学到的知识，传授给我的学生们，让他们成为对祖国有用的人。
这就是我，一个勤奋好学、知书达理的我。
小学六年级作文评语简短(精选8篇)
读书的时候班主任经常会布置一篇作文，写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。一篇情真意切的作文，才能与读者共情。如何写作文才不会烦恼？下面的内容是作文5000网为大家整理的小学六年级作文评语简短，仅供参考，我们来看看吧！
小学六年级作文评语简短(篇1)
亲爱的哥哥，这次我期末考试，语文考了89.5分，数学考了86.5分，可能，您觉得我这个分数考的不是很好，没能达到90分以上吧！对不起哥哥，我让您失望了，不过下学期（六年级）我一定会努力的！
新年的作文300字篇5我有一个习惯，每当过年，我会在门前的树上挂上一张字条，上面写着我的愿望。然后……
我曾有过这种经历，但不过我不是这个样子的。那时候，我还是幼儿园大班毕业，我想：很快就要上小学了，小学一定很大很漂亮。到那时候我就成了大姐姐了！因为我的那几位好朋友都是同一个小区的，找她们玩，非常的容易！但是，以后呢？我想，真到那时候，我们也一定会向他们那样子抱头痛哭，依依不舍。六年是一个漫长的过渡，但却又是一个时间飞一般逝过的六年。在六（6）班这个班级里面也有许多男生深爱着足球，陪伴他们的是一件球衣，一双球鞋，还有一个足球。但，球鞋跑的再快也跑不过时间，足球滚的再快也不及时间过得快。时间的掌控者是个永远也不会累的运动员，不停的在奔跑。慢慢的，那样快乐的六年就这样让人依依不舍的过去了。
小学六年级作文评语简短(篇2)
王可盈：你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上保持了你在班级名列前茅的成绩。在与大家的交往方面，你还如鱼得水，使你能很好地融入集体。班级各项管理工作，因为有你，老师能完全交给你。咱班的元旦晚会就是的杰作！真棒！
刘雨薇：你积极、肯干、负责的工作态度和相应的工作能力，给大家留下了深刻的印象。一直以来，你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学习上你认真自觉，平时能积极参与各项活动，并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信，多一份洒脱，老师相信你能更加出色。
郭淑佳：你的自信、乐观、活泼和率真，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头，进步明显。在平时你还能积极参与各项集体活动，乐于助人。元旦晚会上你的歌声真好听！保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。
姚娟：你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，每次看到你眯着眼睛看黑板的时候，老师总在想，去配眼镜吧。这学期进步很大哦，希望你能以更认真执着的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
小学六年级作文评语简短(篇3)
1、你的作业是那么认真，专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是干得那么起劲，虽然你写的字比以前好多了，但还要努力，争取能写出一手漂亮的字。
2、你是一个那么聪明的孩子，老师特别喜欢你，可是你总喜欢把答案藏在心里，老师多么希望能看到你高举的小手。努力吧，你会取得更大的进步。
3、活泼、好动的你头脑灵活，并且热爱劳动，关心集体，如果你能在学习上多花些时间，努力开动脑筋，上课时表现再好些，一定会有更大的进步！
4、古人云：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，聪明伶俐的你，肯定会明白这句话的含义，老师希望你任何时候都不能放松对自己的要求，刻苦努力，持之以恒，去攀登知识的高峰。
5、虽然你平时总喜欢默默学习，但本学期你取得的点滴进步，老师都看在眼里。今后学习上你还要再主动些，作业再细心些，课上再专心些，相信你会取得更大的进步。
小学六年级作文评语简短(篇4)
1、该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快，是位基础扎实，素质高、发展全面的学生。
2、该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。
3、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
4、该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。
5、该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的、具有较高综合素质的学生。
小学六年级作文评语简短(篇5)
1、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子。
2、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
3、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
4、在老师的心目中，你是一个文静懂事爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
5、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
小学六年级作文评语简短(篇6)
1、你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，用心投入到学习当中去。
2、不要为暂时的落后而灰心丧气，坚实的基础永远是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。这一学期，你有了很大的进步，希望今后的生活和各项活动中大胆一些，秀出自己的风采！
3、有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮忙你。因为你一向都是一位很勤奋，很努力的好学生。但是，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。
4、每个人都有其存在的价值。当觉得自己表现不是很令自己满意的时候，你时刻用这句话来鼓励自己，认可自己，你学习的勤奋，生活上的简朴，做事的认真，是没有可挑剔的，但有些事情不必须都如自己所预期的，关键是我们是否把握好了当下，做到问心无愧，所以，把你的自信心投入到你所面临的学习中，不要在意过去的得失，发挥出你的潜力，必须会得到意想不到的结果，努力为自己的目标而奋斗吧！
5、在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
小学六年级作文评语简短(篇7)
杜长江：Theboy为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。总是一张笑脸啊，看着都让人心里温暖，成绩这一个学期有很大的进步，很骄傲啊，老师为你加油！
曾航：常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，每天跑操时有你领跑的身姿。运动会上有你矫健的身姿，你健步如飞啊！那么多第一啊！元旦晚会中你是亮丽的风景线！你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。两匹马两只老虎是你的敌人，其实你可以做的更好！
赵蓉：多聪明乖巧的女孩子啊！文静，聪慧，能弄懂老师的每一个眼神。可是真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。
彭习乘：老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，在你身上还真挑不出什么大的毛病，但是，也没有什么特别突出的优点，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
小学六年级作文评语简短(篇8)
小学六年级差生评语范例
王奇周：
你是一个尊敬师长，很特别的孩子。学习上你有时很认真，有时却又很马虎。不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，你的成绩不理想是因为你上课不认真听讲，老师非常希望你能严格遵守课堂纪律，一丝不苟地对待学习，你一定会取得优秀的成绩。
陶文芳：
你明亮的大眼睛里写满聪慧与乖巧。每次你都能很好地写完老师布置的作业，你真优秀!你总能默默地完成各项任务，默默地关心班级，默默地关心他人，从不张扬。做任何事都认认真真，踏踏实实。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，希望你积极进取，更上一层楼。
马慧怡：
你是一个比较听话的小姑娘，性格独立，做事有条不紊，但效率太低，不能保质保量地完成老师布置的任务。希望你能在课堂上认真听讲，课后认真复习，回答问题声音响亮。
周思杰：
你是个聪明，上进心很强，喜欢新鲜事物的孩子，常常能把课外书上学到知识用到课堂上。你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，但你上课发言还不够积极，字写得有时端正美观，有时却很马虎。希望你在学习上能精业求精，不怕困难，课余时间继续多看课外书，丰富自己的课外知识。
秦露：
在老师眼里，你是一个聪明、活泼、善于开动脑筋、富有进取心的好学生。课堂思维敏捷，发言踊跃，回答问题声音响亮。你热爱班级，乐于助人。但是你总是因为粗心而没有和好成绩交朋友，希望你细心去做每一件事。把更多的心思用在学习上。努力吧，老师期待你更大的进步!
李春阳：
你是一个很有上进心的孩子，关心集体，乐于助人，热爱劳动，学习态度端正，课堂上举手很积极，作业也认认真真，学习成绩优秀。你很讲究个人卫生。希望你继续保持好的学习态度，在书写方面再下功夫，争取更大的进步!同时不满足课内知识的学习。
涂巨顺：
活泼开朗的你，挺乐意帮助别人。你是一个很有灵气，很勇敢的孩子。课堂上你发言很踊跃，声音也比较响亮，可你有时却故意不按老师的要求去做，书写不够认真，成绩进步不大。只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。
徐渲：
聪明、知识丰富、爱好广泛是你身上的优点。不过学习上你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。
马冲：
你是一个非常聪明的孩子。在课堂上能按时完成各项作业。可你常常不能把字写工整，使老师很生气。再加上你学习上缺少刻苦钻研的精神，你的成绩没有较大进步。如果你能按老师的要求去完成各项任务，一定会取得优秀的成绩。
魏巍：
你是一个聪明的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!希望你以后在学习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练字，争取下个学期一开始，就能给老师一个好印象!送你一句话：有志者，事竟成。
