二年级关于蔬菜的作文精选5篇。
作文5000网主题阅读推荐：“二年级的作文”。
作文分数在语文试卷分数中占比最高，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。如何在作文中全面的展现自己呢？考虑到你的需求，作文5000网小编特意整理了“二年级关于蔬菜的作文”，希望你更多关注本网站更新。
二年级关于蔬菜的作文 篇1
最爱之一土豆
土豆又称马铃薯，喜欢在松软的泥土里睡大觉。它的做法很多，可以做成土豆丝、土豆泥、薯条、薯片其中，我最喜欢吃我们家的自制薯片啦。制作方法很简单，先把生的土豆片两侧刷油，放在烧烤炉上，等到炉火把土豆片烤得金黄时，洒上椒盐，尝一口，脆脆的，酥酥的，这哪是土豆呀，分明是薯片。土豆的外皮大多呈土黄色，剥开它薄薄的皮，就可以看见它嫩黄色的肉，十分诱人。
最爱之二黄瓜
架上爬秧结绿瓜，绿瓜顶上开黄花，生着吃来鲜又脆，炒熟做菜味道佳。你们猜得到这是什么蔬菜吗？没错，这就是我最喜欢的蔬菜之二黄瓜。
黄瓜身穿绿色的衣裳，肉是嫩黄色的，上面还有几根小刺，有淡淡的清香。它十分爽口，可以做火锅，可以清炒，还可以生吃。其中，我最喜欢生吃黄瓜，轻轻地咬一口，黄瓜的汁水就流了出来，十分爽口。（华山小学胡洛粼）
二年级关于蔬菜的作文 篇2
在23世纪里，有多功能鞋，有会飞的房子，有高级的机器人。科学技术越来越发达，解决了人们生活中的许多问题。而今天，我要来介绍一个高科技百变蔬菜。
当一个小孩不吃饭时，可以将蔬菜变成一个手枪形状，并且可以变成各种口味：草莓味，西瓜味，甚至各种零食的味道，让挑食的小朋友边玩边吃，这样的话无论是哪个挑食的小朋友都会好好吃饭了。这样不仅仅可以营养均衡，还可以让孩子爱上吃饭。
百变蔬菜不仅可以变化样子口味还可以有记忆的功能呢。如果孩子背课文很慢的时候，就可以让孩子吃这种蔬菜，因为这样的蔬菜可以让孩子记住任何重要或想记住的知识点。
挑食的孩子不再挑食了，津津有味的品尝美食;让健忘的孩子不再健忘，记住一切想记住的东西。真是一举两得啊。
当成绩不好的孩子吃这种蔬菜时，就可以让成绩提升。这就是它的第三个功能---提高学习成绩。
我相信在不久的将来，科学家们一定会发明出这种有助于成长的百变蔬菜。
二年级关于蔬菜的作文 篇3
在我的家乡，没有美味的海鲜，没有流油的鸭蛋，也没有麻辣火锅，有的只是那普通的大白菜，纯绿色的大白菜。不知是为了美观还是为了口感，有人建议向其中加点粉丝，后来被人们所接受。“白菜炖粉条”也就成了代表菜。
一摆上餐桌，它就显得既普通又特殊。普通在于它从材料到名称都是如此的简单。特殊是因为它是一道全绿色食品，融合在其中的只有大自然赐予的元素，那半透明的绿叶互相掩映，透明的粉丝在这绿丝绸中穿梭，整体看来，晶莹剔透，吃到嘴里，清凉可口。家乡的白菜与其他地方的白菜不同，比它们更甜。家乡的白菜不是大棚菜，一年一收，在这期间还要经历一次严冬，大雪覆盖后的白菜最甜。“从严酷考验中走出来的人才是最能干的人”那儿的大人经常这样教训孩子。
家乡菜还常用于教育。从它的简单，不需任何加工，否则味道不好这一点来看，它是高洁的体现，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”不就是体现了这种精神吗?它虽简单，但其味最美，这有说明了单纯是世上最美的。从白菜生长方面，要经历整整一年的时间才可成熟，并且在成熟之即还要接受严冬的考验，最后走出来的才是最甜的，这告诉我们成功的道路是漫长的﹑坎坷的，我们只有充满耐心与希望，勇敢﹑坚定地走好每一步，才会见到成功的花儿绽放。
二年级关于蔬菜的作文 篇4
今天早晨，天气晴朗，阳光灿烂，我和妈妈来到早市买菜，顿时间，我感觉仿佛来到了快乐的水果蔬菜城堡乐园。
在城堡的宫殿上，我看见柚子国王穿着金色而华丽的衣服，坐在蘑菇宝座上大声地传达指令；而西瓜大臣们戴着黑眼镜，穿着时尚的条纹长袍，向柚子国王叩拜，接受圣旨。在城堡的花园里，西红柿王后穿着漂亮的红裙子，在桔子树下散步休息；草莓公主则开心地围着王后唱歌跳舞。而在狩猎场里，茄子王子骑着一匹白马，在茂密的树林中拉弓射箭，追赶着四处逃窜的猎物。在城堡的大门口，黄瓜卫兵们披着带刺的绿铠甲，手持胡萝卜长矛来回巡视；同时，我还看见可爱的苹果姐姐、青椒妹妹、圆葱弟弟和土豆宝宝在城堡的游乐场里尽情玩耍，还不时传来他们的阵阵笑声！
水果蔬菜城堡一派热闹非凡的景象，精灵们过着无忧无虑的生活，如果我能是一个香蕉仙子加入他们的城堡，那该有多好呀！
二年级关于蔬菜的作文 篇5
我吃过果冻，吃过糖果，还吃过薯片……但我最喜欢吃的还是薯片。
薯片上的包装上面刻着两个大字：薯片。它穿着透明的外衣，可以清清楚楚地看到里面的薯片在向我挥手，好像在说：“快点来吃我呀。”中间有一个踩着风火轮，转着金刚圈的哪吒在张着嘴巴，我想：他一定也在说薯片真好吃。下面也写了“薯片”两个字，旁边写了净含量。后面写了做配料的材料：淀粉、小麦、食用盐……难怪会这么好吃，除了这些还写了地址，制造商，电话等。
我用手轻轻摇了一下，袋子唱起了歌，沙沙沙的声音，像是变奏曲。用手挤了一下，感觉鼓鼓的。我把袋子拆开，一阵清香扑鼻而来，让整个教室充满香气。我拿出一片放在手上欣赏，薯片像扇子，像耳朵，还像贝壳。它穿着黄色的衣服，肚子扁扁的。我的口水要忍不住了，真是口水直流三千尺。于是拿出一片，放在嘴里一点一点地咬，口中全都是薯片的香气，味道越来越淡，薯片越来越少，一片薯片一会就被我吃掉了，但香气久久没有散去。要是所有东西都这么好吃，那该多好呢？
这就是我最爱的薯片。
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你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗？不管是工作还是学习中，总有和作文打交道的时候，写作文可以把潜意识的内容进行外化。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，以下是由编辑为大家整理的“二年级关于蔬菜的作文”，仅供参考，希望能为你提供参考！
二年级关于蔬菜的作文【篇1】
最爱之一土豆
土豆又称马铃薯，喜欢在松软的泥土里睡大觉。它的做法很多，可以做成土豆丝、土豆泥、薯条、薯片其中，我最喜欢吃我们家的自制薯片啦。制作方法很简单，先把生的土豆片两侧刷油，放在烧烤炉上，等到炉火把土豆片烤得金黄时，洒上椒盐，尝一口，脆脆的，酥酥的，这哪是土豆呀，分明是薯片。土豆的外皮大多呈土黄色，剥开它薄薄的皮，就可以看见它嫩黄色的肉，十分诱人。
最爱之二黄瓜
架上爬秧结绿瓜，绿瓜顶上开黄花，生着吃来鲜又脆，炒熟做菜味道佳。你们猜得到这是什么蔬菜吗？没错，这就是我最喜欢的蔬菜之二黄瓜。
黄瓜身穿绿色的衣裳，肉是嫩黄色的，上面还有几根小刺，有淡淡的清香。它十分爽口，可以做火锅，可以清炒，还可以生吃。其中，我最喜欢生吃黄瓜，轻轻地咬一口，黄瓜的汁水就流了出来，十分爽口。（华山小学胡洛粼）
二年级关于蔬菜的作文【篇2】
我最喜欢吃的蔬菜是包菜。
阳春三月，包菜种子撒到泥土中，如丝的细雨无声地滋润着大地，滋润着它。他从沉睡中醒来，贪婪地吸食着春天的乳汁。渐渐地，包菜籽发出了芽，长出了小小的嫩叶。慢慢地，小小的嫩叶变圆了，变绿了。叶子越长越大，越长越卷，越卷越紧。到了初夏，包菜长大了，成熟了。它的叶子像勺子一样，摊开来又像一把扇子。远远望去，田野里的包菜像一朵朵蘑菇，又像雨中人们撑着绿色的雨伞在聚会。
成熟的包菜叶子是嫩绿的，一层紧包一层，越往里颜色越浅，菜帮则白里透绿。整棵摸起来，叶、帮又硬又脆。大一点的包菜抱起来，感觉沉甸甸的。
包菜有好几种烹制方法，吃起来很可口，清香，汁甜。包菜为主的菜肴有“炒包菜丝”、“包菜炒肉”，还可以加上醋和辣椒，做一道“酸辣包菜”呢！
包菜可以治病。以前，我嘴里有时长泡，爸爸说是缺少维生素，要我多吃点包菜之类的绿叶蔬菜。我照着他的话去做了，嗨，真灵！我嘴里的泡居然好了。
包菜真是个好东西。
二年级关于蔬菜的作文【篇3】
今天早晨，天气晴朗，阳光灿烂，我和妈妈来到早市买菜，顿时间，我感觉仿佛来到了快乐的水果蔬菜城堡乐园。
在城堡的宫殿上，我看见柚子国王穿着金色而华丽的衣服，坐在蘑菇宝座上大声地传达指令；而西瓜大臣们戴着黑眼镜，穿着时尚的条纹长袍，向柚子国王叩拜，接受圣旨。在城堡的花园里，西红柿王后穿着漂亮的红裙子，在桔子树下散步休息；草莓公主则开心地围着王后唱歌跳舞。而在狩猎场里，茄子王子骑着一匹白马，在茂密的树林中拉弓射箭，追赶着四处逃窜的猎物。在城堡的大门口，黄瓜卫兵们披着带刺的绿铠甲，手持胡萝卜长矛来回巡视；同时，我还看见可爱的苹果姐姐、青椒妹妹、圆葱弟弟和土豆宝宝在城堡的游乐场里尽情玩耍，还不时传来他们的阵阵笑声！
水果蔬菜城堡一派热闹非凡的景象，精灵们过着无忧无虑的生活，如果我能是一个香蕉仙子加入他们的城堡，那该有多好呀！
二年级关于蔬菜的作文【篇4】
在23世纪里，有多功能鞋，有会飞的房子，有高级的机器人。科学技术越来越发达，解决了人们生活中的许多问题。而今天，我要来介绍一个高科技百变蔬菜。
当一个小孩不吃饭时，可以将蔬菜变成一个手枪形状，并且可以变成各种口味：草莓味，西瓜味，甚至各种零食的味道，让挑食的小朋友边玩边吃，这样的话无论是哪个挑食的小朋友都会好好吃饭了。这样不仅仅可以营养均衡，还可以让孩子爱上吃饭。
百变蔬菜不仅可以变化样子口味还可以有记忆的功能呢。如果孩子背课文很慢的时候，就可以让孩子吃这种蔬菜，因为这样的蔬菜可以让孩子记住任何重要或想记住的知识点。
挑食的孩子不再挑食了，津津有味的品尝美食;让健忘的孩子不再健忘，记住一切想记住的东西。真是一举两得啊。
当成绩不好的孩子吃这种蔬菜时，就可以让成绩提升。这就是它的第三个功能---提高学习成绩。
我相信在不久的将来，科学家们一定会发明出这种有助于成长的百变蔬菜。
二年级关于雨的作文5篇
在当今时代，写作已经成为了日常生活的一部分，而语文成绩的好坏很大程度上取决于作文的水平。因此，作文必须紧密贴合文章的主旨，避免“题不对文”的情况。但是，如何写好作文呢？本文将为您分享相关技巧，希望能给您带来帮助。请大家务必收藏本文，以便日后阅读之用。
二年级关于雨的作文 篇1
我写了一篇作文叫“我的一天”，但由于我写得不具体，所以我被妈妈说了一顿，我很不服气，就顶妈妈了一句：“我再修改一下就行了！”然后妈妈让姐姐看一下，我立马把本子抢了过来，这时妈妈就生气了。我们两个吵起来。妈妈就打我一顿，让我上楼反省。我仔细想了想，我今天确实是做得不对，平时，爱我的除了家人还有谁会这么关心我呢？？
说到唱歌，是同学们公认的，因为在一次音乐课，老师突然说要考核，我们一点儿准备都没有，一个个垂头丧气。等老师准备好过后，就按顺序一个个上台唱歌，同学们都十分紧张，就连唱歌比较好的，顿时也弱了下来，轮到我了，因为我脚受伤，无法行走，老师让我坐在座位上唱，坐在座位上，不用面对同学们，所以我一点儿也不紧张，我唱了一首《安静》，只唱了几句，老师就让我停，当我坐下来的时候，我前排的同学说我唱的特别好听，我听了也十分高兴，等老师公布分数时，我是全年级最高的九十五分，同学都为我鼓掌，我就成了同学眼中的歌手。
二年级关于雨的作文 篇2
古往今来，无数作家名人赞美雨，什么像牛毛，像花针，像细丝；什么像瀑布，像珍珠，像窗帘；甚至这下的雨还是甜的哩！仿佛是“下雨一时爽，一直下雨一直爽”。不过，我可不喜欢长期下雨。
下雨后，地上会有积水。这几天一直在下雨，每次一停，地上就会留下夏雨送给我们的“小礼物”一滩又一滩坑坑洼注的积水，有时遇到“盆地地区”，水会将其填满，变成一个“内陆湖”，让行人无法通过。我家小区就是经常这样被“大水封门”。而当人们遇到这些水坑，若穿的是布鞋，一不小心，水就会打湿鞋和袜子，把脚冻得冰凉，那感觉，不亚于把人直接扔到南极冰原上。即便穿得是凉鞋，踩到水坑，等水干了以后也会在脚上留下水中的沙子。
下了雨，地面湿滑，足球、篮球都不能打，甚至影响出门，户外活动严重受影响，只能待在家慢慢地吃落到地上会发出很响声音的“好响出去丸”。当然，学习和写作业除外。
下了雨，天阴沉沉的，雨点“啪嗒啪嗒”的滴在房顶上，让我好不心烦。灰蒙蒙的天空，犹如一个锅盖，将整个世界笼罩起来。空气又闷又湿，简直让我呼吸不过来。
有人说：“下雨能让夏天变的凉爽。”但是我却认为，没有太阳和汗水的夏天是没有灵魂的夏天。而且，南方那伤害人们生命财产安全的怪物洪水，不也是由雨演变而来的吗？
总之，我不喜欢下雨，更不喜欢夏雨。
二年级关于雨的作文 篇3
太阳火辣辣地烤着大地。低飞的燕子叽叽喳喳的叫着，好像在说：“快下雨吧！快下雨吧！”树叶纹丝不动，也像在说：“怎么一丝风都没有，我快渴死了。”人们也热得喘不过气来了，好像被放在火炉里烤。小狗趴在阴凉的地方，吐着舌头。花草们受不了了，有的垂着头，有的躺在地上，无精打采的。
不久阴云密布，闪电来了。他从空中劈开，像利剑一样劈向大地。像弯弯曲曲的蛇，四处游走。雷响起来了，好像擂起了战鼓声，震耳欲聋，要把大地震碎了。狂风刮起来了，大树在风中摇摆，在风中颤抖，也好像在和风较量。豆大的雨点儿砸下来了。砸在玻璃窗上，“啪啪”直响，汇成一股股水流，打在铁皮房上。“咚咚”作响，如万马奔腾。大地张开干裂的嘴唇，大口大口地吮吸着从天而降的甘露，空气中弥漫着尘土的气息。
雨越下越大了，雨接着天，连着地，形成一道道雨帘。远处的树木模糊了，房子也变得朦胧了，楼下的街道汇成了一条条小溪，水茫茫的。风雨雷电，谁也不甘落后，天地间成了摇滚乐的世界。
雨渐渐小了，天空变得明亮了，太阳露出了笑脸，彩虹挂在了天边，树叶变得青翠欲滴，小狗也开始在水坑边嬉戏了，花草挺直了腰板儿。夏天的雨太美了，驱走了酷暑，带来了清爽；夏天的雨太美了，滋润了大地，净化了空气。
二年级关于雨的作文 篇4
我喜欢夏天的雨，它不像春雨这样淅淅沥沥，更不像秋雨那样阴雨绵绵。夏天的雨像是一首摇滚曲，热情而奔放，夏天的雨像是一个小孩的脸，喜怒无常。
当夏天的雨气势汹汹到来时，整个天就像要塌下来一样。刹那，天空乌云密布，电闪雷鸣，之后又是狂风大作，紧接着豆大的雨点像机关枪一样“哒哒哒”地扫射着地面。狂风卷着暴雨疯狂地抽打着大地，路旁的大树被吹弯了腰。晶莹剔透的水珠顺着窗户“哗哗哗”地流下，形成巨大的水帘。雨中的人们有的打着雨伞，有的披着雨衣急匆匆地赶路……
夏天的雨，来得快，去得也快。渐渐地，雨变小了；慢慢地，雨停了。夏天的雨带来了一个凉爽的世界，空气是多么的新鲜，花草树木是那么的娇艳，天空就像被清洗过一样。这时，一道美丽的彩虹高高挂在天空中，远远望去就像一座七彩斑斓的天桥，仿佛是老天爷在微笑。
我真喜欢夏天的雨呀！
二年级关于雨的作文 篇5
雨后
生命其实也可以是一首诗如果你能让我慢慢前行静静盼望搜寻
怀带着逐渐加深的暮色经过不可知的泥淖在暗黑的云层里
终于流下了泪为所有
错过或者并没有错过的相遇生命其实到最后总能成诗在滂沱的雨后
我的心灵将更为洁净如果你肯等待
所有飘浮不定的云彩
到了最后终于都会汇成河流太阳早爬起比树顶高，老狄打开门催我起身，我向自己发笑：“幽子不来也好”《白桦》
在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。《幽子》每到夜晚我躺在床上，一道天河在梦中流过，船上有灯光，我向船夫呼唤：“快摇幽子渡河！”天亮我睁开两只眼睛，
二年级旅行作文精选5篇
在我们学习的过程中学好写作文是必要的。作文有助于语言表达能力的提升，写作文时要注意题材新颖，语言流畅，你对于写好作文有没有什么诀窍？考虑到你的需要，作文5000网特地编辑了“二年级旅行作文”，还请多多关注我们网站！
二年级旅行作文【篇1】
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你虎选择哪一样?一幅美丽的图画，一般有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴
我要长途陆行的话，我会带上一双明亮的眼睛，我要好好的用自己的眼睛去看大自然，用心去感受大自然的美。
首先，我要看人，把人世间的风土人情都了解的透透彻彻的，比如：我知道了河北人十分热情，以来隔热板，他们便会热情的款待他。
然后，我要看的是物，了解这个世界上到底是有那些植物和动物，并且把一些被人类杀害的几乎要灭绝的动物送到一个安全的地方。
最后，我要看的是景。把这整个宇宙上面所有的大好河山全部细细的观赏一遍，去细细的体会这样美丽的一切美好事物。
这是我想要带的东西，你想带上些什么去长途旅行呢?
二年级旅行作文【篇2】
蓝蓝的天空中，有一个风筝，它是老鹰形的，它被小男孩紧紧地拴着，它想自由地飞。可是无论它怎么飞，都会被扯回来。
一天，风筝又飞到了蓝蓝的天空中，当然，还是被小男孩拴着。没过多久，风筝终于飞了起来，他向小鸟打招呼，可风筝还没开口，小鸟就急急忙忙的飞走了，风筝很纳闷，它想，为什么小鸟会怕我呢？我再去找找别的'人吧！
它又遇见了热气球，说：“热气球哥哥，你能陪我玩吗？”热气球哥哥说：“不行，你会戳破我的。”风筝听了热气球的话，眼泪不由自主地流了下来，它大声地说：“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐看见远处有一个风筝在哭，连忙跑过去安慰它，风筝对风姐姐说：“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐温和地对它说：“因为你的样子太像老鹰了。”风筝说：“那我怎样才能人见人爱呢？”风姐姐想了想说：“要不，我给你做成蝴蝶形的吧。”风筝开心地说：“好呀。好呀。”
风姐姐精心地给风筝做了一件独一无二的衣服，而且衣服上的花案也制作的很漂亮，风筝穿上了风姐姐制作的衣服开心极了。这下，不管小鸟还是热气球，所有的人都非常喜欢风筝的新衣服，风筝太感谢风姐姐了，说了好几声：“谢谢，谢谢！”风姐姐说：“不用谢，你是我的朋友呀！”
从此风筝变得越来越惹人爱，也越来越开朗了。
二年级旅行作文【篇3】
我是一个微不足道的小水滴，快乐地生活在大海妈妈的怀抱。
炎炎夏日，太阳公公像个大火球蒸烤着大地。突然有一天，我变得越来越轻，越来越轻，慢慢地飘起来，越飘越高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰见了许多好朋友“小水滴”。随着云姐姐收留的水滴越来越多，云姐姐就变得越来越重，白白的衣服被顽皮的我们弄得越来越黑。
终于，一个夏日的午后，在雷公公和闪电婆婆锣鼓喧天般的呐喊声中，我们纷纷地离开了云姐姐，像断了线的珠子噼里啪啦地向下坠落。有的落在小河里，鱼儿、虾儿高兴地在水里蹦来蹦去；有的落在稻田里，禾苗弯着腰大口大口地吮吸着；有的落在树木上，大树慢慢舒展开碧绿的枝条；有的落在草地上，小草伸展柔细的腰身，花儿露出美丽的笑脸……我又回到了大海妈妈的怀抱。
就这样，我完成了一次奇妙的`旅行。
教师评语：“奇妙的旅行”新颖别致的题目吸引读者的眼球，其内容以小雨滴为主线，写出了旅行的奇妙。写出了自己独特的感受。
二年级旅行作文【篇4】
一颗小水珠呆在山里，天天见到的是大山、小草、野花，他想去看看外面世界是不是更美丽，于是准备去做一次长途旅行。
小水珠走了一会儿，看见泉水哥哥，说：“泉水哥哥，你到哪里去？”泉水说：“我要到溪水哥哥那儿去，小水珠你去吗？”小水珠说：“我要去！”小水珠刚说完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠带到了小溪哥哥那里，小溪哥哥又把他带到江河阿姨那里，江河又把他带到大海妈妈的怀抱里。一路上，他看到了高高房子，美丽的城市，各种各样的桥，还有大大小小的船……
小水珠在妈妈的怀抱里蹦呀跳呀，可高兴啊！妈妈给他介绍了好多好多的朋友，有五彩的贝壳，有大嘴的河马，还有各种各样的鱼。玩了几天，太阳公公把他变成蒸气，接到天空中，哇，姐姐、妹妹和弟弟都已经变成了轻飘飘的蒸气，聚在这儿！他们手拉手到处游玩，可太阳公公那儿太热了，小水珠都叫着要回家。风伯伯说：“好吧，我送你回家。”他调皮地骑到风伯伯的背上，越飞越低，慢慢地他又变成了小水珠，匆匆地回到了小草和野花的身边，偎依在大山的怀抱里，疲劳地睡着了。
二年级旅行作文【篇5】
大家好，我是量子，把某物质不停的分，分到不能再分那个最小的微粒就是我。别看我小却威力无穷，上到太空，下到海底，为人类的发明创造了无数的奇迹。
我也是个调皮的孩子，有着许多桀骜不驯的特点，但却都有着奇妙之处。给大家分享下我的量子旅行吧，它像是机器猫开启了任意门一般，能自由自在地穿梭在时空中的每一个角落。如果能将它随时随地地用起来，我最先要给老师们开一扇任意门，让她们能瞬间穿梭在城市和山区的教室之间，这样山里的孩子们也能坐在教室里认真地学习知识，再不会望眼欲穿地盼望着新老师的到来;然后，我要给医生们开一扇任意门，一旦有需要抢救的病人，医生就能第一时间来到他们身边，不会因为救护车被堵在路上而耽误了病人抢救时间;我还要给消防员开一扇任意门，让他们可以用闪电般的速度到达着火的地方救出所有的人，这样就不会有人因为火灾而失去亲人……
我希望自己能快些长大，让生活中的每以个角落里能时刻创新!
二年级关于小鸡的作文精选
作文5000网主题栏目精选：“二年级的作文”，敬请访问。
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，坚持写作文可以培养我们写作方面的爱好。好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值。如何打开写作的思维呢？也许"二年级关于小鸡的作文"就是你要找的，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
二年级关于小鸡的作文【篇1】
我家的小鸡
我家养了一只小鸡，它很可爱，我非常喜欢它。
它一身金黄色的毛，胖胖的身子，两条腿又细又长，嘴巴尖尖的。眼睛圆溜溜的。
两条腿虽然很细，不过跑的还真快，有一次，我把它放在爷爷的屋子里，我去洗了洗手，准备吃饭。可是，我洗手不到一分钟，回来一看，小鸡却不见踪影。我十分焦急，仔细的找呀找，却还是找不到。那是，我已筋疲力尽，于是，我就坐在沙发上休息。忽然听见“叽，叽，叽”的声音。我趴在地上，往沙发下面一看，一个尖尖的嘴巴啄了一下我的鼻子，原来它躲在沙发下面呢！
记得有一次，我去看小鸡，发现它的两只爪子趴在地面上，闭着眼睛，一动不动。我怀疑它生病了，就拿了一支铅笔碰了碰它。过了一会，它才慢慢地睁开双眼，哦！原来它在睡觉呢！它刚醒来不久，就又“叽，叽，叽”大叫了起来。我想：它肯定是饿了。于是，我从厨房里抓了一把小米洒在它面前，它毫不客气，大口大口地吃了起来。
我家的小鸡真可爱呀！
二年级关于小鸡的作文【篇2】
妈妈还很喜欢写诗，有一次妈妈写诗时我问妈妈诗要怎么写，妈妈说：简洁，表意，压韵。还和我讲什么是压韵，然后我就自己写了一首诗：妈妈时常发大火，不是爸爸就是我。我爱玩耍不爱学，考试考差就挨打。妈妈看到我写的诗笑了，说了句孺子可教也！当时我都不明白孺子可教是什么意思，爸爸告诉我是表扬我。我当时下定决心要跟着老师和妈妈好好学，一定要把作文写好。
大象、小兔、小鸡、小鸭、乌龟和两只小猴子一起去河边玩耍，小兔在河边的草地玩，小鸭和乌龟游到对岸玩耍，大象在找东西玩。小鸡也想去对岸玩，就下水了，可它却像一块石头一样下沉。害怕得真喊：救命啊，快来救救我！小猴子听到了，想去救小鸡，可是怎么办呀，自已也不会游泳，这时，小猴子灵机一动，有办法了，这边有个水桶，小猴子赶紧把水桶伸过去，把小鸡救了上来。
我是一个高中一年级的女生，15岁的我最然算不上是大家闺秀，但也不是生活在侏罗纪时代的生物。平平凡凡的我在一个平平凡凡的城市里过着平平凡凡的生活。
二年级关于小鸡的作文【篇3】
我有一群心爱的小鸡，是我过华诞时爸爸送给我的。
它们的体魄胖乎乎的，特别心爱，周身长着金黄金黄的绒毛，仿佛明媚的阳光。它们的嘴巴尖尖的，眼睛非常小，黑黑的，亮亮的。尾巴也小小的，老是进取翘着，象一把把睁开的小扇子。
天天早晨，我都会去喂它们。我把它们从笼子里放出来，把米一撒到地上，这群心爱的小家伙就龙腾虎跃的跑过来，用它们尖尖的小嘴哒哒的啄着地上的米粒，吃一粒抬一次头，好乐趣。但它们历来不抢，老是围成一个小圈，有的时候吃一会儿还会偏过脸看看我。
黄昏，假如屋里开着灯，它们就会在笼子里分别开，唧唧喳喳的到处查看，仿佛对啥都很猎奇。关了灯往后，它们就会寂静下来，团成心爱的小绒球，挤在一块安排了。
有时，我会把它们放出来玩儿一会儿。一翻开笼门，它们就会挤着冲出来到处乱跑，有的会神速的跑两圈，有的会抻抻它金黄色的小腿，
还有的扑扑党羽，跳跳，仿佛要飞起来了！我感觉它们太乐趣了！我特别爱这群心爱的小鸡，它们伴随我一块生长！
阜外一小二年级
二年级关于小鸡的作文【篇4】
五年级，女生群里流行起一款风靡的少女杂志，她这个大大咧咧的女生，出乎所有人意料地也捧起来看。曲折的情节，细腻的感情，牢牢吸引住她的目光，她看得如痴如醉。
不贴海报，不买门票，但我们的女子篮球比赛还是那么激烈，全年级都关注着我们班与2班的巅峰对决。开始我们对女篮队员进行鼓舞，大家都抱着必胜的信念上了场。
秋天到了，外面一片凄凉.......-------题记走进那田间小道，枫叶化作小诗吟诵；走进那古老年轮，凋花化作枯根哀愁；走进那苍劲树苗，死枝化作眼泪哀求......印唇的粉红化作稚嫩，柳青的碧绿化作春芳，林岸的淤红化作枯萎，尖刺的哀老化作枯秋......哦！窗前那棵月季。她寂寞的开着，她自信的开着。她凋零了，化作泥土，融进岩石，印在心里。我敬佩你，我仰慕你，你似污泥，你似回忆......秋天到了，外面一片凄凉.....六年级:月下倾飞
我的藏书角分为八层，分别是题目：课外书、课本、积累本、日记大全、小说、作文书、寓言故事和唐诗三百首，你们应该不知道我的藏书角有多好吧！现在我就来说给你们听题目：在我闷的时候，可以看课外书，怕知识不够的话，可以看寓言故事，想复习的话，可以看课本，想了解古诗的意思的话，可以看唐诗三百首，想期末考试时把作文写好的话，可以看作文书，心情很愉快的话，可以把开心的事写在日记大全本里，无聊的话，可以看小说，我能在里面找出许许多多的好词好句，抄在积累本里，方便多了。
关于孔雀的作文二年级(通用5篇)
以下为栏目小编为大家整理的关于孔雀的作文二年级。写作是一种叙述事物和感情的方式，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。一篇好作文可以引起大家的共鸣。希望本文能给您提供借鉴！
关于孔雀的作文二年级 篇1
这天，龙王神情大好，便呼叫来大家，说是要给动物界最出色的动物夸奖一件礼品，因而大家都说它本人最出色。老虎健健说：看！我是如许的强健啊！给我通告礼品吧！
小猫白白说：看！我是如许的美丽啊！给我通告礼品吧！
老鼠聪聪说：看！我是如许的聪慧啊！应当给我通告礼品呀！
小狗可可说：看！我是如许的心爱呀！快给我通告礼品吧！！！
惟有孔雀三言两语、难熬的躲在边际里，低落着头。
龙王慈祥的走到孔雀眼前，问孔雀：孔雀姑娘，你为何要伤心呢？
孔雀说：我在动物界里，没有老虎威猛，没有小猫美丽，没有老鼠聪慧，也没有小狗心爱。我好伤心啊！！！
龙王一听，感觉孔雀真是一个谦厚的动物。因而，龙王就把一束美丽的尾巴通告给了孔雀。
孔雀有了美丽的尾巴往后，喜悦极了。
此后往后，孔雀变得不再难熬了，每逢晚霞光临，血色的云朵伴着孔雀翩然起舞，开放着孔雀的漂亮。
关于孔雀的作文二年级 篇2
每逢晚霞光临，血色的云朵伴着翩然起舞的孔雀打开漂亮的尾巴，脸上浮出了高兴的红晕，一面摆着漂亮的尾巴，一面称心如意地向大家说：瞧！我的尾巴多漂亮！你们谁能比得上我的漂亮？嗯？
人们很艳羡孔雀，所以一见到孔雀就赞美孔雀。所以嘛，孔雀就-常常停留在大地上，打开漂亮的尾巴，傲慢的让人们观赏她，赞叹她！！！
孔雀几近每天时时刻刻，都停息在大地上。傲慢的说：哈哈！瞧我多漂亮！你们呢？嗯？
光阴成天成天的往日了，孔雀依旧停留在大地上。
总算有一日，孔雀想飞上天空看看得意，然而孔雀的党羽早已薄弱无力，不再能飞上天空了。孔雀-难过的哭了起来。
恰恰，猎人正好途经了这边，看见了飞不起来的孔雀，说：嘿，今日果然遇到了一只孔雀！哈哈，我捉只孔雀也不错！说着就抱起孔雀，带回了家，把她卖到了马戏团，让她给人们展现她的尾巴。
傲慢的孔雀再也飞不起来了。此后她遗失了自由，再也傲慢不起来了！！！
关于孔雀的作文二年级 篇3
迂久迂久过去，原本孔雀是能飞的。每逢晚霞光临，血色的云朵伴着孔雀翩然起舞，打开漂亮的尾巴，给晚霞带来更多的漂亮，愉快！
人们每逢看见孔雀，就赞扬她：孔雀真美啊！再也没有任何动物能比得上她的漂亮啦！并赏给孔雀许多称谓：丛林精灵，动物之星，禽中公主
孔雀高兴极了，只要一见到他人，就声张道：我是丛林精灵，动物之星，禽中公主！你再看看你！像个啥！你才不配和本公主玩呢！走远点！哼！孔雀见了老虎和狮子也一样。老虎和狮子真的好想吃掉孔雀，然而人们还把孔雀评为甲第保卫动物，哎，能有啥方法呢！老虎和狮子只好气呼呼地走了。
孔雀见到小兔子，就说：喂！你的毛色真缺乏！还有，你的耳朵真长！像个驴耳朵一样！恶无望了！快走开！说完，孔雀就翘着尾巴，神情地走了。
成天，动物运动会开始了！人们让孔雀当评委。孔雀让母鸡和公鸡比摔交，让公鸡和母鸡比下蛋，让小鸡和猎狗比谁高，又让猎狗和小鸡比谁吃得少。结局谁都没有赢。谁也没有输。全面运动会啥终局都没有，今年的运动会算是白比了。唉！！！！！！！孔雀呢，早就在沙岸边，撑着大雨伞，喝着饮料，吃着西瓜，戴着墨镜，观赏着大海。度假去了。
唉，你们说，孔雀是不是又傲慢，又自感到聪慧，使人厌恶呢？我可不想形成像孔雀这样的人哦！
关于孔雀的作文二年级 篇4
从迷宫出来，我们又去看孔雀。看到孔雀时，我听见它在“哦—哦—”的叫，我就学着它的叫声叫了几下。我看到有一只孔雀的尾巴很长，就问妈妈为什么它的尾巴这么长，那几只为什么这么短？妈妈告诉我，因为它是雄的，要开屏吸引雌的。看了一会儿，我又去旁边看了一下，看见几只小兔很可爱。
我又回来看孔雀，妈妈给了我几片饼干喂孔雀，我喂的时候不小心被啄了一下，我觉得不疼。后来大家都叫“孔雀快开屏、孔雀快开屏”，孔雀就是不开屏，因为它听不懂我们的话。后来孔雀不知为什么开屏了，可是它一直把屁股对着我们，原来它真的是要吸引雌孔雀！
有趣的`动物孔雀二年级作文2星期六下午，我和妈妈去聊城大学的东湖游玩，那里的景色非常美丽。
我们先喂了鱼，喂完鱼我们又到孔雀园去看孔雀。笼子里大约有十多只孔雀，妈妈告诉我孔雀分两种：一种是雌孔雀，一种是雄孔雀。雌孔雀的羽毛比较短，身上的羽毛大部分都是棕色的，脖子上的羽毛是有波纹的，像系着一条漂亮的围巾，头上的羽毛像王冠一样，雌孔雀的羽毛不会打开。雄孔雀的羽毛又细又长，有许多棕色和绿色的羽毛，打开就像一把美丽的大扇子。孔雀的嘴巴是尖尖的，吃起米来一啄一啄的。雄孔雀一开屏，人们纷纷拿出照相机来给孔雀拍照。
我非常喜欢美丽的孔雀。
有趣的动物孔雀二年级作文3鸟类真有趣，我们一起走进鸟类的王国，今天主要让我们了解一下孔雀吧！
孔雀—“暂放青春的王者”。孔雀是鸡形雉科的，是几种羽毛非常美丽鸟类的统称，在印度和斯里兰卡有蓝孔雀，缅甸爪哇的绿孔雀等。1936年在刚果发现了刚果非洲孔雀。中国的空群主要生活在云南西部和南部。孔雀喜欢在河沿岸和林中空旷的地方活动，附近大多是农田。
小朋友们要是以后有人问你们“绽放青春的王者”是哪个动物？你们就说是孔雀。小朋友们，你们懂了吗？
有趣的动物孔雀二年级作文4今天，胡老师带我们学了漂亮的孔雀。真幸运啊，又学了一种鸟类！
胡老师用粉笔在黑板的一个角落写了“孔雀”两个字。
“孔雀会飞吗？”吕启成问道。我们大叫：“会飞的，会飞的！但是飞得不怎么高。最高也是从树枝上跳下来。”“啊，为什么？”吕启成大叫。
接着，我们用手学孔雀的样子。我用手做了孔雀的脸，啄着我的嘴说：“孔雀妈妈，抱抱我！”大家都笑了。杨文熙也跟我学这个样子。
我又用两只手各做了一个孔雀头。他们的尖嘴互相对着，他们亲着说：“咱们结婚吧！啵！”真有趣啊！我都忍不住笑了起来。
“恭喜这几位小朋友！孔雀是会飞的！”胡老师说。
关于孔雀的作文二年级 篇5
我们有雌雄之分。雄孔雀的尾巴上有大约20多根宝蓝色的富有光泽的尾羽，上面有着像眼睛一样的花斑，这些尾羽张开来就像一把带有褐色斑点的宝蓝色扇子。
我们孔雀的尾羽不仅能起到装饰的作用，还可以在关键时刻帮助我顺利逃脱呢！在丛林里敌人找上门来的时候，我就立刻展开尾羽并快速地抖动尾羽，羽毛上那些类似眼睛的花斑聚在一起，就变成了一只“多眼怪物”，那些想要吃我的动物只要看见这只“多眼怪物”，就会吓得头也不回逃走了。
虽然我能躲过丛林里动物的袭击，但是躲不过坚硬的子弹，从十八世纪开始，人们为了得到我身上那美丽的羽毛，不断地大量猎杀我们，使得我们的数量大大减少，尽管现在我成了国家二级保护动物，但还是有不少的偷猎者想要猎杀我们，请你们好好保护我，不要等我们灭绝了才知道珍惜。
关于二年级关于秋天的作文精选
作文分数在语文试卷分数中占比最高，写好作文就是要贴近生活，反复实践练习，怎么样才能把作文写得又快又好呢？有请你读一下以下的“关于二年级关于秋天的作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
关于二年级关于秋天的作文(篇1)
那个秋天，你向我承诺的，我依然记住，但，我不气你，反之，我担心你
戴欣书，有一件事情被我深深地藏在我的心中。但我又死要面子，所以一直不敢正面与你说话。正好借这次写作文的机会，向你说声对不起。
到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。
后来，到了一年级暑假。我对这学业生涯毫无信心，用睡觉来打发时间，无聊至极。渐渐的，我喜欢起了看书。每天端着书，一看就是一两个小时，不亦乐乎。就在那时，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其笔名，她的作品蕴含着一片冰心在玉壶的韵味，也让我迷上了写作。每天看了《繁星》，闭目沉思，脑里就会浮现出几道灵感，便挥动笔墨，写一篇作文一天一天过去了，我对写作的兴趣并没有减少，反而随着时间的沉淀，愈来愈高了。
关于二年级关于秋天的作文(篇2)
九岁时，我有了新的梦想。三年级的我开始学写作文，由于平时看的书比较多，我能轻松地把自己的想法表达出来，经常能得到老师和同学的称赞，于是，我的作家梦开始萌芽，我鼓起勇气把我一些不成熟的作品往报刊杂志上投，可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全无，但我依然固执地坚持着，期待着奇迹的发生，为了写出更好的作品，我拓宽了我的阅读面，平时多注意积累书本上的知识，留心观察身边的人和物，我还养成了写日记的好习惯。终于，在我的不断努力之下，我的作品被刊登到了报纸上，这给了我极大的鼓励，由此，我也开始认真审视自己的作家梦，在我深刻体会到写出一篇好的作品并不容易之后，我把写作当成了爱好，把作家梦搁置在遥远的未来。
二年级想象作文题目：假如我有一只马良神笔。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的假如我有一只马良神笔的想象小练笔希望能够帮到你。
秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一样羞涩，妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像冬天一样内向，含蓄．秋天悄悄地的来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装．我走进公园．阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美级了。
关于二年级关于秋天的作文(篇3)
在这个枫林如火的季节里,大地变得格外美丽。
天空中，不时传来几声雁鸣。它们排着整齐的队伍飞往一年四季都温暖如春的南方，它们的队伍一会儿变成”人”字型,一会儿变成”一”字型。
秋风如大雁的翅膀一样掠过大地。“沙，沙，沙。”这是什么声音?哦,原来是树叶在”唱歌”。
秋日的果园芬芳满园，硕果累累。我最喜欢的是沙果树花。它的花开得更奇特，每棵树冠上堆积起簇簇白雪，树汇聚成一汪艳亮亮的白色湖泊。那花开的太茂盛了， 把绿叶都遮掩住了，远处一望真像是湖面上有几只可爱的白天鹅。太阳升起的时候，果林被罩上一层金色光环，如同我在画书上看到的神奇的宫殿。
秋日的花园神韵独具,金黄的菊花,火红的海棠花和娇美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，争芳斗艳。
美丽的秋天，我深情地为你高唱赞歌。因为你不仅象征着美丽，更意味着丰收的喜悦。
关于二年级关于秋天的作文(篇4)
秋，就是这样多姿多彩，各具风韵。秋日的香气，是秋天最好的信物。只要你嗅到秋日的香气，你就可以肯定，秋天的脚步近了。
老师,现在我是五年级的学生了，再过一年级我就要离开您了。一想到这，我就非常难过。因为我们的健康成长离不开您的细心呵护；因为没有您,我们不可能发芽,不可能获得全新的知识,更不可能长成粗根大树。
我的爸爸是艺术小学的教师，他教六年级语文，又兼任校长助理工作特别特别忙。我告诉你们一个秘密，他笑起来可厉害了！
这些零分作文大致可归为三类，一是愤世嫉俗型，以激烈的言辞来表达对社会上各种现象的不满;二是玩世不恭、恶搞型，以调侃社会、调侃高考为乐子;三是挑战高考型，此类作文表现的是对高考极端的反对和抵触，甚至厌倦。
我记得在三年级的时候，一次，体质较弱的卢黛妍同学晕倒了，韦老师急得如热锅上的蚂蚁团团转。她马上背起卢黛妍同学，马上上了车，马上把卢黛妍同学送往医院。跟去的同学邓安娜回忆说：当时到了医院，韦老师比热锅上的蚂蚁还急，直到她亲眼见到卢黛妍同学没事儿了，韦老师才松了口气儿。虽然我没有亲眼目睹当时的情景，但我从邓安娜同学说话的语气中，清楚地知道了韦老师当时的着急。四年级的教师节，卢黛妍同学买了一大束康乃馨送给韦老师，感谢韦老师对她的关爱。
关于二年级关于秋天的作文(篇5)
黄老师最大的优点就是负责任。这也是我最敬佩的地方。班里的作业一大堆，什么练习册、作文本、生字本的，黄老师都要亲自上阵。全班七八十个人，一个人就好几种作业，黄老师改这么多作业，还得全身贯注地上课。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干啊！
人生是一个不断产生梦想，这样人生的道路中才会光彩，闪耀。不断实现梦想的过程，不断追求梦想。梦想能是我们更出色，它能创造奇迹。邓亚萍怀揣梦想，走上了奥运会最高的领奖台；海伦凯勒，怀揣梦想在黑暗中写出一篇篇传世佳作。假如一个人没有梦想，他一生中就没有精彩的地方。李白的梦想是匡扶社稷，济救苍生；毛泽东的梦想是建立新中国。我的梦想是考上理想的学府，在一步一步向梦想迈步，只要带到秋天，梦想的花朵一定会绽放。
三年级日记大全题目：实验。三年级关于实验的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文300字的实验的日记大全作文希望能够帮到你。
或许很多人认为无论哪里的秋天都是凄清悲凉的，但武汉的秋天总是热闹、令人兴奋的。如果是别的地方的秋天，也许没有武汉的秋天这么热闹。因此我愿用去一部分生命来享受这美好的武汉的秋。
关于二年级关于秋天的作文(篇6)
小学写景作文500字篇1我游览过四川的峨眉山，我游览西安的华山，我游览过红叶似火的香山，可是，我最爱峰峦雄伟的泰山！
我最爱做的动作是用手撑着头，一声不响地坐在那里发呆。我的兴趣有好多好多，比如：网球、游泳、跳舞、画画、看书、做游戏但是，我最喜欢的还是写作文！我活泼开朗，最大的优点就是作文好。有一次老师还把我的作文当作范文来读呢！还在我的作文上打了一个红红的星星呢！哎，就是错字太多了。老师在班里说我的字错得太多了，我的脸就像发烧那样，一下子就红透了，我还有很多缺点，比如说：上课发呆，做作业不专心，写字不认真，忘了让家长签字等等等等。哎，印象最深的那一次，是在一年级。那节是品德课，我一上课就开始玩橡皮，一直没停手，快要下课时，老师问我，今天上课上了什么？我迷迷糊糊地说：今天上了第14课，把大家全都逗笑了。怎么样？这个行为很不好吧！
关于雪二年级作文700字5篇
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编推荐你不妨读一下关于雪二年级作文700字5篇，希望能对你有所帮助，请收藏。
关于雪二年级作文 篇1
我有一个梦想，梦想将来有一天我能成为一名出色的画家。
在我刚学会走路的时候，妈妈给了做了一个小测试。她把我放在地上，然后以我为中心，在不同方位放上代表着不同含义的物体，有手机，有书本，有玩具钢琴，有皮球……这些东西逐渐将我包围，等到妈妈将所有的东西摆好后，这才命令我从中去选择一样出来。这事我已经忘了，但根据妈妈的讲述，在我知道我只能从中选择一样东西来的时候，我在里面绕起了圈圈，最终极有兴趣了拿了一只最不起眼的画笔。
我从小就与画画有缘，后来妈妈为我报了一个儿童绘画班，我在班级里的表现出乎意料的好。妈妈也常常鼓励我去画画，最开始，我的画的画生疏，但渐渐的就熟练起来了。
一直到现在，我每天都在坚持着画画，我的梦想也在我一日复一日的绘画中明确了起来，同样也坚定了起来。我的梦想就是有朝一日能成为一名画家，画出一幅让众人惊叹的名画。
我拿着画笔，在画架上不停的将我脑海中抽象的画面一一画出来，这些貌似扭曲的画面，里面包含着对现实的一种折射。这种从现实出发，而又超出现实的画面，给人眼前一亮。不过，现在的我手法还是过于稚嫩，画出的画还只够给自己娱乐。现在我的画离的梦想还有很远，但是我不惧，我相信自己能够坚持画下去，从中找到属于自己的画境。
梦想是我们对未来的一种期望，也可以是我们为自己定下的终极目标，梦想能够指引着我们前进的路，让我们不至于在人生道路上迷路，梦想就像是天空中的北极星，不论何时，都指向一个方向。
关于雪二年级作文 篇2
从前有一棵愿望树，它可以实现所有小孩子的愿望。一天，有个小男孩跑到愿望树面前许愿：我妈妈做的菜不好吃，我的愿望是要吃到天下最好吃的美食。愿望树说：那你答应我一件事。小男孩问是什么事？愿望树说：你包一次饺子给你妈妈吃，我就帮你实现愿望。小男孩说：那还不简单，我见过妈妈包饺子。
小男孩去菜市场买了饺子皮、青菜、肉，最后掏遍了身上所有的零花钱，还欠了卖肉老板2块钱。
回到家，小男孩用冰冷的水洗了洗青菜，剁肉的时候把手指都划破了，疼得要命。最后包成的饺子东倒西歪，有的馅都露在外面，下锅后有些饺子都煮烂了，小男孩自己尝了一个，哇！好咸啊！盐放得太多了。小男孩只能都吐掉。正在这时，妈妈下班回家了，看到小男孩煮的饺子，心里很激动，连忙大口地吃了起来，边吃边说：太好吃了，你真是太能干了。小男孩羞愧地问：妈妈，真的好吃吗？妈妈说：这时你第一次做饭给妈妈吃，我觉得太美味了。
男孩来到愿望树面前说：我能不能改下我原来的愿望？愿望树说：那你要实现什么？小男孩说：我最大的愿望是做一名大厨师，烧世界上最美味可口的饭菜给我妈妈吃。愿望树说：孩子，你的愿望已经实现了。
关于雪二年级作文 篇3
从小，我就有一个伟大的梦想——当一名平凡的人民教师。谈起这个梦想，那就得从我读幼儿园时说起了。
在我读幼儿园的时候，老师们对小朋友都很友好，那时在我的心里，老师就像一位仙女，温柔、美丽、善良。老师对我的关心与爱护，我都看在了眼里。就这样，一颗小小的梦想种子在我的心中生了根。
到了小学，我更是深切体会到教师这个职业的伟大。
老师们废寝忘食地备课和批改作业，她们头上悄悄冒出的白发，大多是为我们这群祖国的小花朵而生的!梦想的种子长呀长，终于在我的心中发了芽。
“梦想固然遥远，但只要你肯努力，一步一个脚印地走，梦想就触手可及了。”这个道理，我明白，因此我也付出了努力。要想当一名老师，首先你要有满腹的知识，要有较高的学历。那么，你就需要拥有优秀的成绩。我带着这个梦想，在学校里认真听老师讲课，课堂积极举手发言，经常与老师互动。课后，我高标准地对待老师布置的作业，做到快、狠、准。作业做完后，我还多完成了一些自己安排的作业。慢慢地，我成了一匹黑马，成绩在班里名列前茅。
要想当一名老师，你还要有足够的胆量。毕竟站在讲台上，你是要面对台下五六十个学生的。在培养胆量这方面，我也是有所准备的。一些大型的活动表演，我都会积极地参加。另外，我在班级里，也当过多次的小老师，上台为同学们讲课。努力一天两天，是看不出效果的，只有持之以恒地努力，才有可能成功。我通过我的实际行动，验证了这句话。
为了实现梦想，我会排除万难，不达目的绝不停下前进的脚步。我相信，只要我努力了，一切皆有可能实现。未来的你，等着我!
关于雪二年级作文 篇4
一天，小猪跟着猪妈妈去山里采野果。走着走着，小猪发现了一棵奇怪的树，树叶浓绿茂密，树上结了一个金色的果子。猪妈妈告诉小猪，这是传说中的愿望树，无论有什么愿望，只要拿着这颗金果子，闭上眼睛心里默念三次，就会实现。不过金果子只能用一次。小猪一直想要一双旱冰鞋，于是他连忙高兴地摘下果子。
正当他要许愿的时候，忽然听到草丛里传来了哭声。小猪走过去一看，原来是一只翅膀受伤的大雁在哭。小猪想用自己的金果子帮助大雁，可那样做的话，自己想要旱冰鞋的愿望就会化为泡影，怎么办呢？
突然，小猪想起妈妈对他说过，帮助别人才会得到别人的帮助。于是他拿着金果子，默念了三遍：让大雁的翅膀快快好。念完后，小猪顿时惊呆了，大雁变成了凤凰，凤凰飞上了天，给小猪留下一根金羽毛，凤凰说：你把羽毛带回家，在羽毛上写下你的愿望。写完后，你会看见一阵风，把它放飞，你的愿望就实现了。说完，凤凰就消失了。小猪回到家里，照着凤凰说的去做，果然有了他想要的旱冰鞋。
关于雪二年级作文 篇5
今天早晨起来，只见灰朦朦的天空，淅淅沥沥地下着小雨，地上已是湿淋淋的一片。没想到一冬天没下雪，倒这样早地迎来了第一场春雨。沐浴在春雨中，风儿也不再像昨天那样凛冽刺骨，而是这样和煦轻缓。前几天还饱受冬日严寒的吹打，今天就真切地感受了春天的温暖，心中不由得疑惑万分：难道春天果真就这样来了吗？
这是一场不期而遇的春雨。昨天的天气预报说，今天多云转晴。刚刚过去的冬天，雪一点儿没下，雾也极其稀少，整天都是阳光普照，就是在昨天也还在感受着一冬天都没有隐去的阳光。谁能知道，那是已经过去的冬天里最后一抹阳光，今后的阳光将是温暖和煦的春光了！昨天心里还在盼着：冬天已经来到，春天还会远吗？没想到春天就这样随着一场春雨悄无声息地来到了。
站在雨中，任由微风轻轻地吹拂着，眼望着毛毛细雨从天空洒落下来，象轻烟，象薄雾，象柔纱，缥缥缈缈，缭缭绕绕，簇拥着，滚动着，将远处的树林、近处的行人都笼罩的朦朦胧胧，一如着一身轻纱的美女在轻歌慢舞。
春雨冼净天空，也冼净了万物，仿佛一切都是那样清新、明亮、光洁而透明。我的感冒随着这场春雨的到来，跟着冬天的阴冷跑得无影无踪，就连我的心情也好象被这春雨清冼过了一样，随着这场春雨变得轻松愉快起来。春天来了，草儿即将破土而出，绿了一大片；花儿即将迎风绽放，妆点了一面坡；蜂儿和蝶儿即将成群结伴，飞来飞去，唤醒了沉睡的大地。春天预示着新的开始，春天预示着美好的希望，春天预示着灿烂的未来。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。小雨尽管带来了春意，但还并没有带来春天的景象。正是“阳春二三月，水与草同色”，赏冬太迟，踏春太早的时节，尽管很短，但却很是耐人寻味。
我知道，尽管一场小雨较早地打破了冬天的沉静，带来了春天的气息，给我们带来了新的希望，但现在依然是在严冬，冬天的阴霾还不会就这样轻易地散去，春天的和煦也不会就这样轻而易举地到来，冬春交替，总会有一场南风与北风的较量。生活也是这样，什么事情都不会是一帆风顺的，有冬天就会有春天，都要经历这样那样的风风雨雨。不经历风雨，怎么见彩虹？不要因为一时的失意而落魄，不要因为一时的得意而飘飘然。低调做人，高调做事，怀着一颗平常心，即使经历再大的风雨，心中也会有一片彩虹。
二年级汤圆作文精选
日常学习中写作是我们所需的重要能力，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。你是不是在苦恼作文总是找不到内容写？你也许需要"二年级汤圆作文"这样的内容，供您参考，并请收藏本页！
二年级汤圆作文(篇1)
今日，是周末，爸爸妈妈由于有事出门午时有能够赶不回来，妈妈交代我，假如午时，爸爸妈妈还没有回家的话，就本人发端煮汤圆吃，并告知我做汤圆的步骤。
上昼，我在家完结婚庭功课后，又看了一会儿电视，比及12点半了，爸爸妈妈都还没回家，因而我就依照妈妈教的步骤煮汤圆。开始，把锅拿出来荡涤-洁净，再接上适当的水，放在灶具上，然后开大火，给锅盖子，等着水开。几分钟后，当听到水咕嘟咕嘟响时，发现锅盖-周围冒火烟时，就注意的掀开锅盖，往锅里倒入七八汤圆，然后再关上锅盖，等过两三分钟时，锅盖-周围再次冒烟时，就掀开锅盖，这时候只见又白又圆的汤圆在水里左右翻腾，就仿佛七八孩子在捉迷藏，比及汤圆所有浮起来时，就表示汤圆煮熟了，然后把汤圆捞进碗里，就能够吃了。吃着本人煮的汤圆，感觉汤圆历来没有那么好吃过，我很高兴由于我感觉本人又长大了。
二年级汤圆作文(篇2)
一年一度的元宵节到了。这天下午，我们学校组织了包汤圆活动。
每位同学都带来了包汤圆的食材，有糯米面，有汤圆馅……坐在我后面的同学竟然带来了生面，他在那儿压来压去，最后给压榨了，弄了他一脸的面粉粉，简直就像个小雪人似的，全班同学都被逗得开怀大笑。看到其他同学开始做汤圆，我也不善罢甘休，立刻飞快地动起了双手。包汤圆并没有我想象的那么简单，一开始连面团都揉不成，于是老师过来教我说：“把面团放在手里搓圆，双手合起来把面团压扁，紧接着把馅放在被压扁的面团中间，用手轻轻捏紧，再换另一个方向再轻轻捏紧，然后在手心中滚一滚搓圆就好了，最后把包好的汤圆放在饭盒里。”“真是听师一席言，胜读十年书啊！”于是，我按照老师的说法做了起来。果不其然，一个像乒乓球似的汤圆就包好了。我兴奋极了！一刻都不想停下来，接连又包了好几个。其他同学包的汤圆，真是千奇百怪！有笑脸，有哭脸，甚至还有鬼脸……
这次包汤圆活动真让我难忘啊！
二年级汤圆作文(篇3)
每年元宵节，家家户户都要包汤圆，吃汤圆，寓意着团团圆圆。汤圆最早在宋代时叫“浮元子”后称“元宵”。就在今年的元宵节，我也第一次包了汤圆。
我先把保鲜膜铺在桌板上，有拿来拌好的芝麻馅、面团、面粉。我先在面团上抓来一小块。把面团压成一块面饼，在中间放在芝麻馅。再把它包回去，一搓一个就算一个了。可是，
调皮的馅跑出来了。汤圆变成了烧麦。我赶紧补上，汤圆又变成了“胖将军”。我又重复上面的步骤，一口气包了十几个“胖将军”汤圆。这时，妈妈走了过来，看了看我的“胖将军”
说“这汤圆太肥了，得瘦些。”我听了，说“知道了”。说完，我一边哼这 小曲儿，一边包
“瘦士兵”汤圆。
可是，我发现了一个问题，面团会粘手，而且粘上了就清理。我赶紧问妈妈，妈妈说：“把面粉撒在手上就不粘手了。” 妈妈刚说完，我就把面粉撒在手心。撒完后，我又继续包汤圆。嘿， 真有效。 面团不粘手了。不过，接着我又碰到了一个大问题：汤圆和汤圆黏在一起了。这时，我突然想，既然手上有面粉就不会黏手，我在汤圆之间撒点面粉，那样汤圆和汤圆之间就不会黏 在一起了。真的很凑效。
不一会儿，我就包了很多汤圆。妈妈把我包好的汤圆放在锅里。半小时后，汤圆浮在了水面上了，出锅了。我吃着自己包的汤圆，心里美滋滋的。
二年级汤圆作文(篇4)
今天是农历的正月十五，传统的元宵节，我冒着雨来到萧山日报社一楼食堂，来参加小记者的活动——学习如何亲手制作汤圆。
水晶姐姐和橙子姐姐把我们四人分成一组，并且给每个组发了一个盆和一双筷子。接下来，水晶姐姐就开始教我们如何做汤圆了。先要把热水加入糯米粉中，用筷子先搅拌，再用手把糥米粉揉成团，不停地揉搓糥米团，直到糥米团有韧性为止。由于是四个人一组，所以大家轮流来揉糥米团，我使劲地揉啊揉，双手十指上都粘上了白白的糥米粉，糥米粉才不好容易“团结”在了一起，组里另外的小记者们继续再揉，大家费了九牛二虎之力才把糥米团揉到有了韧性。这时，水晶姐姐拿来了红豆沙，这是干吗用的呢？原来，水晶姐姐教我们在揉好的糥米团上拉下一小截，把它搓成一块圆饼，中间厚，两边薄，然后再把红豆沙放在圆饼中心，把圆饼薄边向中心卷，把红豆沙整个包裹在里面，再用手心用力把它揉成圆圆的一颗，瞧，团团圆圆的汤团就做成功啦！我一开始做，怎么也做不好，里面的豆沙老是漏出来，水晶姐姐边笑称“露陷”了，边教我如何搓汤团，在她的手把手教导下，我终于做出了一个个又大又圆的汤圆。
看着自已亲手制作出来的汤圆，我很开心，我要把它们带回家，给爸爸妈妈也品尝下。元宵节，做汤圆，品汤圆，快快乐乐，团团圆圆！
二年级汤圆作文(篇5)
元宵节快到了，元宵节最重要的就是吃汤圆啦!
在以前看电视的时候，我看到了好多次汤圆的广告，还是水果味的汤圆，是果然爱的牌子的。哇!看了就心里痒痒的，就想吃，这广告做的真成功，让人看了就想吃。
今天，爸爸妈妈就带我上街去买水果汤圆。这水果汤圆可真难买啊，我跑了四家超市才找到它。水果汤圆在超市里有很多个口味，有：桃子味的、橙子味的、椰奶味的、蓝莓味的，居然还有榴莲味的!我挑了最好吃的蓝莓味，真开心啊，马上就可以吃到蓝莓味的水果汤圆啦
一回到家，我就迫不及待地想吃汤圆，就吵着要妈妈煮汤圆吃，妈妈拿我没办法，就好去煮了。只见妈妈先烧开一锅水，把一个一个晶莹剔透的汤圆放到锅里就开始煮了。我等啊等，汤圆终于好了。透着浓浓的蓝梅味的汤圆终于出锅了!哇!那紫色的蓝莓果酱酸酸甜甜的，一咬就全出来了，那口感真是太棒了!让我回味无穷。
这水果汤圆真是太好吃了!
关于风景的作文二年级精选7篇
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？在这里，你不妨读读关于风景的作文二年级精选7篇，可能你会喜欢，欢迎分享。
关于风景的作文二年级(篇1)
今秋十月，迎来了金的秋天。夏姑娘飞走了，接着秋姑娘披着金的披肩又来了。
秋天是一个果实累累的世界，比如：梨子：金的大梨子让人看一眼就让人觉得眼馋呀!苹果：又红又大的苹果非常吸引人的眼球。葡萄：紫色的葡萄一串一串的非常好看。到了秋天只是没有了树的美丽，因为树上的绿色叶子已经变成了的了。看着落在地上的叶子，我就想起了以前。
我记得我小时候和我的好朋友经常到了秋天，到了秋姑娘来的时候，到了风伯伯把树叶吹下来的时候，和我的好朋友一起在大树下面，接着那金的树叶，我们俩会找出自己接的里面，最漂亮的一枚树叶作为标本，也作为我们长大以后分开的信物，以便能找到对方。
秋天不仅仅是果实累累的世界，也是一个幻想的世界，我是一个爱做梦的小女孩，也是一个爱幻想的女孩，一到了秋天我就会想我要是这棵树上的一片叶子，一片最亮，最美的叶子，要让所有叶子都以我为骄傲。也是这种精神使我努力学习，奋发不懈的精神。
秋天还是秋高气爽的天气，适合朗诵课文，晚上看着月光，背诵着课文那种感觉真是想都想不到的。
秋天的世界真是很奇妙的。
关于风景的作文二年级(篇2)
我又朝身后的居民小区划了一下，花园里面的小树呼呼的长成了参天大树，比那高高的楼房还要高大。它巨大的枝叶盖在楼顶上，给高楼盖上了一个大伞盖。闷热的房间一下子变凉爽了，人们关掉了空调，在窗边欣赏着那美丽的风景，也享受着那窗外吹来的凉风。
花亭湖风景区位于安庆市太湖县境内，距县城7公里的路程。暑假的一天，我和爸爸妈妈就一起来到这里来游玩。我们驱车从县城出发大约用了二十分钟的时间就到了大坝，上湖区大坝要走一小段的盘山公路，山路弯曲，车子颠簸地很厉害。
六年级散文诗歌题目：雪域中的纯洁人儿500字。小学六年级散文诗歌怎么写？一一学习网老师推荐一篇六年级散文诗歌大全雪域中的纯洁人儿500字的散文诗歌精选范文，下面让我们一起看看其他同学写的这篇散文诗歌。
我的棋师是我的爷爷，我上二年级的时候，他就教我下象棋，现在他由师傅变成了我的棋友和对手了。以前我老是他手下败将，现在就不一定了，有时候我们是平局，有时候我战胜他，也有时候我输给他。一场楚汉之战开始了，我喜欢红子，先走第一炮，他当然是马来跳，他识破用意保住他的卒。我再发起攻击，他却偷袭了我。我手衬着下巴，仔细想怎么走，猛打猛冲是不行的，我沉思了半天，理好棋路，再一步一步稳守猛攻，研究敌情，保护实力，随时调整战术，才有赢的可能。爷爷告诉我：棋盘上的棋子就如同部队的军力，下棋的人就是指挥千军万马的军事指挥家，军事家不仅要有必胜的信心，更重要的是有战术上的本领，这就要用眼睛仔细观察敌情，用心去研究对策，用智慧战胜敌人。每次，我胜了一盘棋，就有一种特别的甜蜜，下象棋给我带来快乐，我喜欢下象棋。
关于风景的作文二年级(篇3)
五年级书信题目：给山村朋友的一封信。五年级关于朋友的书信怎么写？这篇五年级书信650字的给山村朋友的一封信的书信希望能够帮到你。山村的里朋友题目：
十二年，说长不长，说短不短。有些事，有些人，看似平凡又不平凡，为我朦胧的世界增添了一笔浓重的彩色。
但到了学校里，仿佛失去了动力，只顾得在漫天的作业中寻找迷失的自己，而七年级的小同学，也被下了禁雪令，只得在早上上课前逗留一会
2、继续开展“十一五”课题研究——基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略研究，进一步加强对课题的常规管理，以自制玩具的环保教育途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素质的发展。做好经验的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高科研的实效性，张扬科研兴园的理念，开启本园特色亮丽的.风景线。
跟风曾几何时，你像一缕秋风吹进了我们的班级。一位腹有诗书的同学援引你的《寂寞天柱山》写了一篇文学色彩浓郁的华美文章，被作为范文在全校传诵。一时间，我们班同学的桌上、床头甚至卫生间里都摆上了你的《文化苦旅》、《行者无疆》。我早就钦佩你的才气，课本上又有你的《道士塔》，再加上这篇作文的大获成功，我禁不住诱惑也去买了一本《文化苦旅》放在床头。开始我也和大多数同学一样，摘抄一些自以为经典的句子，也不管恰当不恰当，就一股脑儿地塞到作文里去。结果大家都写得很不好，功利的烟云遮住了我们的双眼，盲目的跟风让我们来不及好好欣赏你的文章就胡乱套用，你文章语句里的睿智尽管光芒四射，却因我们的无知而褪去了光泽。
关于风景的作文二年级(篇4)
又是一年，凤凰花开。火红火红，一大片，惊艳了整个校园。夏日的风略过，鸟儿飞翔，这是一组校园的乐章。在校园的小径上相遇，你总会挥挥手，对我裂开嘴会心一笑。
多年以后，我才发现你的笑容是一道自然的风景。
原来——笑容有点恶心
天刮来燥热的风，汗从我的额头上留下来。窗外的凤凰，勉勉强强地站着，校道上一个小孩手中的棉花糖都化成糖浆从竹竿上爬下来。
数学老师示意我们下位交流，一大群人就乱哄哄地跑到别人的座位旁。我拿着发黄的试卷以迅雷不及掩耳之势地跑到你的身边，问你题“哈哈哈！你竟然不会！？我的天啊！这道题这么简单。”你见我问你，便抱住肚子笑了起来：你的嘴巴张得很大，眼睛笑地只剩下一条月牙状的缝，同时发出嘲讽的笑声。
我硬是把你的“表演”看完了，很不自在。“你去找别人吧，我数学很差的。”说完你就自己做题去了。
“哼！不交就不交啰……”我没好气地说道。你没理我，一心一意地在草稿纸上演算，笔在纸上舞蹈，你沉浸在数字中，与数字相伴。想到你在课堂上积极举手，考试成绩名列前茅，班上难的题目都由你解决。你是学霸一枚，是老师的得力助手。怎么可能数学不好！？
燥热的风再次拥抱我，你的笑容，让我有点恶心。凤凰花散落了一地，无精打采。
你的笑容——似乎有点不同
编程课上，花花绿绿的代码在数台屏幕上闪烁。四十多台电脑的风扇发出令人烦躁的轰鸣声。燥热的风闯了进来，让我们汗流浃作文背。
我开始刷题了，一看任务：模拟题！嗨，只能求助大佬——你了。你看了看题目。打开C++：“这道题用一个for循环就行了，你就模拟题目中的计算方法来写就行了呀！”说着你的眼睛睁地大大的看着我，嘴巴慢慢张开，朝我笑。同时发出欣慰的笑声。我感到很愉悦：真感谢有这么好的同学。得到“题解”的我连“谢谢！”都忘说就跑开了。
你是信息学界的大佬，二叉树、SFPS、栈、深搜、广搜等知识你都懂，不由得让人心生膜拜。
一到座位上，思绪万千。五光十色的代码一个接着一个涌出。窗外，凤凰花开笑靥惊艳，一朵朵，一丛丛里好像有着你的笑容，如红云在燃烧。
风景线——美丽如斯
凤凰花开，又几载。时光荏苒，我和你一下子从懵懵懂懂的小屁孩到坐在教室里上小学的最后一课。骊歌响起，六年的情谊瞬间凝聚。
“叮咚……叮咚……叮咚……”烦躁的下课铃声想起了，一大群人从教室的两扇门涌出。
我收拾完东西，猛然想起你。天空飘起了小雨，太阳隐去了。你在哪？我在楼道上奔跑着。“砰！”我和一个人的肩膀撞了一下。是你！你不说话，举起手做了一个再见的手势。你的嘴慢慢咧开，两颗大门牙露了出来，无声。你我的眼眶慢慢湿润了，豆大的泪珠在眼眶里打转。突然，当四股热泪分别从你我眼眶里如瀑布般流出来时，世界模糊的只剩下你我的身影，以及你灿烂的笑容。童年时光，似乎定格在一个个笑容里……
原来，你的笑容是最美的风景线。
关于风景的作文二年级(篇5)
即使有束缚，也可以拥有风景。
——题记
越长大，越孤单。
不知何时起，与同伴字正腔圆地争论一件小事时她们那红扑扑的脸已淡出了记忆，相见时也不再侃侃而谈，取而代之的是被母亲送去各种学习时一路的寂寥。
那个霞光满天的黄昏，于我而言却很不寻常。约好的母亲并没有准时出现在熟悉的拐角。于是，我与同学一起回家，一路小叙。冷风不停地卷着靠边的落叶，落叶轻轻地擦过我们的脚边，又悄无声息地飘走。回眸间，街上已空无一人，徒留我们几个孑然而立，不禁有些酸涩的滋味，即使我们谁也没有抱怨一句，但我知道，在每个人的心中，一定掀起了对这种束缚如潮的抗议。
绕过一个拐角，街心的小公园在冷风中热闹依旧，几个小孩子正在放风筝。阵阵银铃般的笑声传来，感染了我们这些疲惫的过客，不禁停住了脚步。忽然起了大风，那五彩斑斓的风筝也翩翩起舞，纵使黄昏的万缕金霞衬得这云卷云舒煞是磅礴，但风筝时而翻转时而滑翔的作文精彩表演更夺人眼球，形成了一道亮丽的风景线。霎时间我竟被这份美震撼了——风筝纵使能飞得高远，但它们的另一端始终牵连着一根束缚它们的细线。而眼前这些随风舞动的风筝，却不像牵线木偶般木讷、笨拙，而是迎风而上，舞出了自由，舞出了自己的姿态！
风渐渐地平息，落叶还在半空中打着旋儿，最终还是落到了地上。而那高高飞舞的风筝，仍盘旋在半空，缄默地向人们传达自由的奥秘。心中不由涌起一阵惊羡，风筝何以演绎出这番精彩绝伦的表演？我惊诧的目光迎上那帮孩子红扑扑的笑脸，与每天清晨在路边看到的一样可爱，且无忧无虑，我略略会意了——原来风筝的自由，全然取决于操控者的心态。
我们分开，往各自家中走去。
我觉得自己很幸运，不仅看到了最美的风景，也开始理解父母对我们的束缚。这束缚，是那冗长的铁轨，而我们，恰如那火车，即使行进路上少有欢歌，但我知道，我在走我的路，缓缓地，淡泊地驶向人生的最美的风景……
关于风景的作文二年级(篇6)
秋天到了，秋天是个成熟的季节，丰收的季节，它能给我们带来其他季节不能带来的快乐。在秋天里，我感受到的快乐是很多的，譬如赏菊、登高、吃蟹等等，但最让我难忘的就是摘柿子了。
西溪湿地一年一度的火柿节到了，我开心得不得了，因为我要跟大人及伙伴们去摘柿子啦!盼星星，盼月亮，我终于盼到了这一天。这天，我坐着车，闻着阵阵桂花香，一边欣赏美丽如画的秋景，一边哼着小曲儿，与大人们兴冲冲地来到西溪湿地摘柿子。不一会儿，我们便来到了一片柿林，只见火红的柿子挂满枝头，像一盏盏精致的小灯笼，多么好看!
多么诱人!我垂涎欲滴，催着大人们，让他们赶快带我们开始摘柿子。于是，我们便热火朝天地行动起来!大人们用竹竿打柿子，而小朋友们则兴奋地把柿子捡进篮子里。我们干劲十足，比赛看谁捡得多。不一会儿，我们的篮子里就堆了一大堆柿子啦!
有的小朋友还趁大人不注意，迫不及待地把好几个柿子装进了肚子，“哈哈哈!”我们不由得大笑起来，原来他们变成了一只只馋嘴的“小花猫”!我也吃了一个柿子，好甜呀!整个采摘过程都充满着我们的欢声笑语。这次活动我们玩得十分开心，因为我们不仅吃到了美味的柿子，而且还体验到了劳动的乐趣。
秋天是一个很特别的季节，在秋天快乐是无处不在的，只要我们用心去发现。
关于风景的作文二年级(篇7)
夏姑娘不知何时悄悄地走了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。
秋姑娘是一个神奇的魔法师，她走到哪里，哪里就会就会发生巨大的变化。她来到树林里，树叶由绿色就变成了金黄色，微风一吹，一片片树叶从树上飘落下来，就好像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
秋姑娘来到田野里，高粱涨红了脸，火红火红的。玉米露出了金黄的牙齿，麦子也熟了，金灿灿的，远远望去整片稻田就像是金色的海洋，一阵风吹过，掀起一波波金色的海浪，农民伯伯看着这丰收的景象露出了喜悦的笑容。
秋姑娘走进了果园里，果园里的果实成熟了，红红的苹果，柿子就像一个个红灯笼，照啊照，照来了丰收的景象。一串串葡萄挂在藤上仿佛是一颗颗黑色的大珍珠，漂亮极了。圆圆的石榴也咧开了小嘴，有的笑破了肚皮，露出了晶莹剔透的籽，就像一颗颗红宝石似的。一阵微风吹来，一股股沁人心脾的香味儿飘来，这香味是从哪里来的呢?啊，原来是黄澄澄的梨，咬上一口，真是有甜又脆，可真好吃!
啊!秋天，你可真美啊!我爱你，秋天!
雪二年级的作文合集5篇
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？你可以读一下小编整理的雪二年级的作文合集5篇，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
雪二年级的作文 篇1
星期三的早上一起床，爸爸就对我说：“今天晚上去奶奶家吃饺子，今天是冬至，要吃饺子。”我心里很奇怪，没听说过这个节日呀，我就问爸爸，爸爸说：“冬至是一个节气，是一年中白天最短，晚上最长的一天。也是最冷的时候到了。”“哦，原来是这样，”我好象明白了。
下午放学，我就来到奶奶家。晚上爸爸、妈妈、叔叔、婶婶都回来了。奶奶包了好多的饺子，有我最爱吃的白菜馅的，还有韭菜鸡蛋的。我们一家人为这一盘盘热腾腾的饺子，有说有笑的可高兴了，爸爸给我讲了冬至吃饺子的来历，我听了好像是人们为了纪念古代医学家，它在冬至这天为了救治贫苦的百姓，把一些食物做成饺子的形状，给百姓们吃。后来人们也在冬至这一天包饺子来怀念他。
今天，我不仅吃了美味可口的饺子，也让我知道了冬至吃饺子的由来，真有意义啊!
早上，我还在梦中飞檐走壁，忽然，传来妈妈的一声：“快起床，去外婆家吃冬至圆喽!”我一听到有好吃的，一骨碌爬出被窝。吃了早饭，我和妈妈开车来到外婆家。
刚走进外婆家，阵阵香气扑鼻而来，我已经口水直流。外婆已经在包冬至圆了，她给我一个小面团，让我也亲手做一个。我先把面团搓成一个小球，再用小拇指戳一个小洞，顺着这个小洞捏，捏成一个“小花苞”，接着往里面装肉，最后封口。我捧着这个“小桃子”满心欢喜，小心翼翼地把它放进蒸笼里，把盖子盖好。
“小桃子”在蒸笼里一点一点长胖，过了十分钟，冬至圆就可以吃了。我咬着软软的皮，香喷喷的肉，乐开了花。外婆说：“吃了一个冬至圆，就大了一岁。”
“十月一，冬至到，我们来吃冬至圆。冬至圆，圆又圆，家家户户幸福又团圆。”
雪二年级的作文 篇2
在家里必须得老老实实的写暑假作业，既不能看电视，也不能玩电脑，要是想出去玩，得经过老爸老妈的审核批准。这种日子不知过了多久，有一天，妈妈笑咪咪地对我说：“林先，我们去丽江玩玩吧!”我听了，兴奋得一下子跳起来，心想终于解放了!而且高呼：“老妈万岁!”一整天，我都在忙着出行的行李，晚上连睡觉都兴奋得不得了，第二天，我从甜美的梦中醒来，胃口十足的吃完早餐，妈妈又面带微笑地看着我，说：“去丽江玩的时候把作业带上吧!”我的心一下子从天堂跌到了地狱。不过，我在丽江玩得很开心，还写了好几篇日记呢。
这就是我的暑假生活，有一些枯燥，但还好妈妈带我出去玩了玩，而且还去乡下骑了像马一样的骡子，这大概就叫劳逸结合吧。离开学没几天了，我会抓紧时间把作业保质保量的完成。不过我还是盼望着一个能放松地玩一下的暑假!
雪二年级的作文 篇3
唉，每天我都要为写作业而感到烦恼!我也真是惨呐!
下面我就来讲讲在我身上发生的一件事吧!今天，我又托着腮，望着天花板，开始我的艰苦的写作文之路了。妈妈不知何时出现在我身后的，她看我这么半天还没写出一个字，便说：“你写作文心里想什么，就写什么。”可是，至今为止，我还是想不出有什么可写。今天真是无聊的一天，我盼望赶紧出现什么大事，比如：世界出现了UFO，或者有什么动物从动物园里跑出来了!
可是，还没发生这些大事。我真是要把时间浪费在这上面了!我想。从下午到晚上，我一直都在为这件事而操心。我想，翻作文书，说不定能有好思路呢!可是，我都快把作文书给翻烂了，也没见有什么好的作文。我又开始动脑筋写了起来。马上就要吃饭了，爸爸走过来看我的作文，爸爸问我写了几行，我说：“我说我才写了八行。”“这么慢!”爸爸说。我想，别人的作文怎么能写的又快又好呀!我又埋头写了起来。
唉!什么时候写作文才不会成为我的烦恼啊!
雪二年级的作文 篇4
暑假来了!暑假来了能干些什么呢?是宅在家里看着电视?还是趴在电脑前玩着游戏?或是埋头苦干作业……你厌倦这样的暑假吗?如果你想过个愉快充实的暑假，那就来看看我是想怎样过暑假的!
暑假是漫长的，所以我要在漫长的暑假里总结我这半年来在学习中的所思所想。进入6年级后一切都变得紧迫起来，课余时间少的可怜，在这样的高压状况同学们开始纷纷埋怨，发牢骚，其实我们都知道老师们这么做是为我们好，老师们希望我们能在毕业考试中取的好成绩。可是这样的高压状况真的好吗?很多同学受不了这种高压，开始厌学，把刚发下来的试卷撕的零七八碎来发泄自己心中的不满，这种方法固然不对，但老师们应该有所发现，而不是一味的批评。我希望老师们能改进自己的方法，这使我想到的。6年级了，我们应该都长大了可为什么同学开始互相攀比呢?或许是同学们爱面子，或许是同学们想炫耀自己的富有，可是这又是何必呢?我们来自不同的地方以为缘分聚在了一起，聚在同一屋檐下，我们应该互相尊重，互相帮助，互相爱护。根本没必要去攀比!这是我所思的。
我还要总结自己在学习中的进步和不足。这学期我大大改进了自己的学习方法，开始预习功课，这种方法让我受益匪浅，上课时老师说的我听得更明白了。但是我也有不足之处，比如我不检查作业，每次我一些好作业就以为完成了任务，其实呢!每次作业发下来我总是错的很多。我决定在下学期认认真真对待学习!写作业事先想好在下笔，不能随心所欲。写好作业后要仔仔细细检查，不遗漏任何错题。
这就是我暑假要做的事，看了我的暑假，你们是不是也想计划一下自己的暑假呢?还等什么赶快行动起来，制作自己的暑假计划!
雪二年级的作文 篇5
巴金曾说过，母亲是没有什么东西代替的。是啊，妈妈的爱是独一无二的。
一个盛夏的午后，我和妈妈在外婆家睡午觉。睡梦中，我觉得头上痒痒的，我睁开眼使劲往上瞄了一下，一个黑黑的东西，有触角，还有八只脚，不用说，那就是“小强”。你要知道，我们女生最怕蟑螂了。我吓得要命，一动也不敢动，只是扯开嗓子大叫：“救命啊，妈妈快救我!”妈妈听到哭声，一骨碌坐起来。她也发现了我头上的小强。“啊——”妈妈爱干净，也很怕虫子。她也吓得尖叫，脸色煞白起来。我用渴望又紧张的眼神看着妈妈，“蟑螂好可怕呀!”“可是······”妈妈既害怕又着急，一阵短暂的沉默之后，妈妈仿佛下定了决心，鼓足勇气，排除了心中的恐惧，敏捷的抓起纸巾，一把按住了小强的脚，闭上眼睛，迅速包了起来，扔向窗外。妈妈刚扔出纸团，手就像被什么烫到似的，飞快的缩了回来。她用手按住胸口，大口大口地喘气道：“哦，吓死我了。”“妈妈万岁!万岁!万万岁!”我高兴地喊道。
看着惊魂未定的妈妈，我的心涌出了一股暖流。
