描写婚礼的作文900字精选。
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编特地花时间为你收集并编辑了描写婚礼的作文900字精选，为防遗忘，建议你收藏本页！
描写婚礼的作文【篇1】
一年中家里都会发生那么几件喜事，今年发生的喜事我印象最深得是源叔叔的婚礼。
那一天，妈妈把我打扮的漂漂亮亮，一大早就赶了过去。一进门，好多人在屋子里，每个人脸上都带着笑容，都穿着自己最漂亮的衣服，在开心的说着话。屋子也被装饰得很好看。源叔叔穿着一身笔挺的西装，胸口戴着花，手中捧着一把花，眼睛笑得都眯成了一条线。后来我跟着大部队去接了美丽的新娘子。一身洁白的婚纱把新娘子衬得越发美丽动人。
婚礼开始了，新郎新娘站在布置的美伦美奂的礼台上交换了戒指，接受大家最真诚的祝福。我觉得今天的源叔叔真是帅气，与平时不一样。婚礼中间有个互动小游戏，邀请台下的小朋友们上台。我有点胆怯，不敢上去。最后我还是在妈妈的催促声中走了上去。先是抢椅子小游戏，说最后抢到的人可以有个小礼品。结果，我一分神，没抢到，失败了。我很是沮丧。接着又有个抢布偶游戏，谁抢到最大的那一个，那个布偶就是你的了。于是，我超常发挥了，左右突围。当只有我与另一个小男孩突围成功向那个最大的布偶跑去时，我心中大喊：加油！郭xx，再跑快些，你一定能抢到。台下的爸爸妈妈和认得我的人也帮我喊加油。当然那个小男孩也有一批人支持他。不过，最后，还是我抢到了这个最大的布偶。我紧紧地把它抱在怀中开心的笑了。美丽的新娘子还赏了我一个香吻。我脸都红了。
晚上睡觉时，我抱着这个大大的布偶，心中真是开心极了。
描写婚礼的作文【篇2】
他抽出先前藏在靴靴中的红纸裹着的筷子。他踌躇了一下，他的手微微地抖着。他仰起头看。他有点胆怯，但是也只得鼓起勇气把新娘头上那张盖头帕一挑，居然挑起了那张帕子，把它搭在床檐上。一阵粉香往他的鼻端扑来。他抬起眼睛偷偷地看了新娘一眼，他的心怦怦地跳动。但是他什么都没有看清楚，他的眼前只有一些摇晃的珠串和一张粉脸，可是他却不知道是一张什么样的脸。他听见旁边有人低声说：“新娘子高得多。(巴金：《秋》第239页)
她端端正正的坐在三马拉的胶皮轱辘车当中，身上穿着红棉袄，下边是青缎子棉裤，脚上穿着新的红缎子绣花鞋子，头上戴朵红绒花，后头跟着一辆车，坐着两个吹鼓手，四个老爷子和两个媒人。马的笼头上和车老板的大鞭上，都挂着红布条子。车子进到郭全海的新家的时候，天色渐渐暗下来，日头卡山了。新娘的车停在大门外。小嘎们都围拢去，妇女们和男子也跟着上来，他们瞅着头戴红花，身穿红棉袄的刘桂兰，好象从来不认识似的。刘桂兰低着头，脸庞红了。这红棉袄是分的果实，原来太肥，刘桂兰花一夜工夫，改得十分合身，妇女们议论着她的容貌和打扮……(周立波：《暴风骤雨》第460页)
不一会儿，曼古看见远处有许多火把，时常有手的黑影，从漆黑的罐子里取油，然后移向火把。在娶亲行列的前头，走着全区最著名的乐队。两面鼓上飘着长长的绸条，挂着用珠子和贝壳做的装饰；两支笛子的铜管在火把的晃动的亮光下闪出一道一道的金光；维那琴十分别致地装饰着深黄色的穗子。乐队后面是一群骑马的人，他们包头上的漂亮羽饰真象孔雀开屏一样美丽。骑马人的小胡子修得整整齐齐，胡子尖傲慢地向上竖着。落在后面的人，狠狠地用脚后跟磕打他们那半死不活的瘦马的肋骨，企图叫马跳舞，或至少扬起那总是耷拉着、对什么都表示不满的脑袋。有几个骑马的人，刺踢自己的鞍辔齐全、打扮漂亮的马，马一跳动，险些儿摔下鞍子，他们大喊几声，企图博得周围的人同情。紧跟着马队后面，庄重地走着四只大象，大象的头、脖子、胸和四肢上拴着一串一串的小铃铛，发出悦耳的声响。在象背上搭起的轿子上，坐着一群美丽的乡村姑娘，她们羞羞答答，彼此紧紧地靠着。姑娘们的双颊绯红，耷拉在耳下的坠子闪出彩虹般的各种颜色。阵阵的急风吹散了她们的披肩和头巾，她们迎风而行，真象在人间会过情郎后而急急地飞返天宫的仙女。……在娶亲行列的末尾，是一些徒步的士兵。他们的衣服沙沙作响，散发出迷人的香味在这个区里，当兵的所能赠给姑娘们、并取得她们好感的最好的礼物，就是香水。(卡斯米：《窃盗》《艾．纳，卡斯来短篇小说集》第?071页)
于是到了彼得困难的大日子了。彼得坐在屋子前面的角落里，明知他的眉头紧皱着，感到这不大好，使新娘瞧着不愉快，但是不能将眉毛放松一下，象被一根硬线缝住了。他蹙额望着客人们，摇着头发，蛇麻草撒到桌上，撒到娜泰里亚的面纱上。她也低着头，疲乏地微闭眼睛，面色惨白，害怕得象小孩，由于害臊全身抖索着。“酒苦呀1”一些通红的，多毛的嘴脸，张着凸挺出的牙齿，轰吼起来，已经是第二十次了。彼得转身过去，象一只狼，不弯下脖颈，抬起面纱，用干燥的嘴唇，鼻子，向面颊上撞去，感出她的皮肤上一种象摸到缎子似的凉意，肩头近于恐惧的颤索。他很怜惜娜泰里亚，也觉得羞惭，但是挤坐成圈的酒客们又喊起来：“新郎官不会呀1”“往嘴唇上去！”“叫我吻起来才好呢……”酒醉的女人声音尖响着：“我来吻你1”“酒苦呀!”巴尔司基喊了。彼得咬紧牙齿，把嘴按到新娘的湿润的唇上，唇抖索着，她全身白白的，似要融化的样子，好象太阳下的云儿。他们两人都饿了，从昨天起没有给东西吃。彼得由于心神的惊惶，蛇麻草浓烈的气味，又喝了两杯起沫的秦木良司基酒，感到自己醉了，又怕新娘觉察了出来。周围的一切都动摇了。一群难看的嘴脸形成红色的泡沫，一会儿凝为色调斑驳的一堆，一会儿飘散到各处。儿子带着哀求和生气的神情看着父亲。
描写婚礼的作文【篇3】
别看我们这是普通的农村结婚典礼，可节目却是精彩纷呈，高潮迭起，比起中央电视台的春节晚会也毫不逊色。只见爸爸、妈妈、大爷、大娘们被亲戚朋友们画成了幽默滑稽的小丑。这还不算呢，有人应邀（硬邀）爸爸唱歌，爸爸听后，便迫不得已抓起话筒唱起来，边唱边把腰弯的像个大虾似的连连鞠躬，还模仿港台歌星的派头，不时来几个飞吻，都得大家哈哈大笑起来。妈妈也“蹿上”“舞台”，准备为大家跳个舞，他时而探身屈膝，时而满场乱跑，时而把头一抬，眼珠溜溜一转，时而轻舒双臂，活像一只肥肥的大天鹅。大爷、大娘们也各自表演了幽默可笑的节目。
接着，丰盛的结婚宴席开始了，美味的饭菜端了上来，有四干、四鲜、鸡肉、鱼肉、大虾、丸子，各种美味佳肴应有尽有。只见我的小弟弟，一手拿着鸡腿，一手拿着筷子插丸子，还不是拿起饮料大口喝。你瞧，大伙吃得津津有味，人人撑得肚子溜圆，嘴上流油！
真是一幅绝妙的农家欢乐图啊！
描写婚礼的作文【篇4】
“啪啪，啪啪……”一阵清脆的炮竹声欢快地响了起来，我抬头一看，迎亲的队伍已经来到我家的门前，六辆崭新的奔驰轿车被鲜花装扮的格外漂亮；爱凑热闹的众乡亲，将门前堵得水泄不通。原来，我可爱的小姑今天要出嫁。一阵喧闹之后，我作为送亲的一员随着花车去了小姑的新家。
到了小姑的新家，我迫不及待地搀着小姑进了新房。首先映入眼帘的是一张大大的结婚彩照。我仔细的端详着：只见新娘小姑秀发高挽，面带笑容，身穿洁白的婚纱，手捧鲜花，在冲着我微笑呢！身旁的姑爷也毫不逊色。我情不自禁地赞道：“小姑，您真漂亮呀！”小姑对我说：“这是数码照片，当然漂亮啦。”我点点头。
送亲过后，我回到家，可小姑的结婚照总在眼前，欣喜之余，我看了看奶奶，好奇地问：“奶奶，您和爷爷结婚时，照过相吗？”“照过呀。”奶奶兴奋地说，“傻丫头，问这些干什么呀?”我拽着奶奶的衣角撒娇地说：“奶奶，奶奶，能让我看看吗?”只见奶奶走近她的宝贝盒子，从里面小心翼翼地拿出一张照片。这是一张泛黄的小照片，仔细一看，上面的年轻姑娘真是像奶奶。她穿着一件大红袄，脸上带着甜甜的微笑，年轻的爷爷身穿中山装。他们的身后，还有一辆板车和一头毛驴。“哎呀！奶奶，毛驴怎么照进相片啦？”奶奶如有所思地说：“你爷爷就是用这辆车拉我进他家的。那时候，没有现在的条件，能照上相已经很不错了。你看，就连这件衣服还是向别人借的呢！”原来这样啊，我又点点头。
第二天，汇新亲，我又到了小姑的新家。小姑留我压新床，说这是当地的风俗，我兴奋不已。
晚上，我躺在小姑的新床上，看着她那张结婚照，进入了甜甜的梦乡。梦中，我被一个人摇醒了。“您是谁?”我疑惑地问。“我是谁不重要，重要的是花轿已经在外面等你了，小新娘子。”“等我？”于是，在那人的催促下，我穿好新装，上了花轿。这时我才发现这是一个硕大的热气球花轿，上面放着一张我的巨大的结婚照，简直就像明星海报。照片魔术般地变换着，四周不停闪烁着祝福的话语，煞是好看。
正当陶醉在梦乡里，突然被惊醒了，我才发现是一场美梦。
社会不断的进步，我们的生活水平不断的提高。我相信有梦就能梦圆。您说是吗？
简评：《三张结婚照》折射出时代的变迁，反映了改革开放30年来人们追求物质的同时，更注重精神的追求。文章结构严谨，语言鲜活。难能可贵的是小作者通过自己的美梦，表达了对未来美好生活的憧憬。事虽小，情却真，理却深。
描写婚礼的作文【篇5】
20xx年10月2日，我的舅舅结婚了！这是我家最大的喜事，大家都盼了好多年，终于盼来了这一天。
那天一大早，我就起来了，吃完早饭的我和爸爸、舅舅们一起踏上了结亲之旅。一辆辆婚车整齐地排列着，车上系着礼花和丝带，尤其是主婚车，车头上用玫瑰花围成了一个爱心，十分漂亮。每辆车都闪着双闪灯，看着十分霸气。
到了舅妈家附近，我们停下车，放了鞭炮，提醒对方我们已到村口，然而他们也放了鞭炮，表示对我们的迎接。我们提着彩礼来到家门口，刚想进门，被他们拦住了。没有红包，不准进入。待会儿你们要闯关，闯了关才能进去，不过有一点难度哦，你们得小心点儿，等时辰到了再进！
等了许久，时辰到了，我们给了红包，闯关开始。
第一关，新郎进家门，伴郎叔叔们脸夹着苹果，掉了就得惩罚，他们在一些人的干扰下，顺利得进了家门，我们也拿着彩礼，紧随其后。
我们刚进家门，一堵黑压压的人墙堵住了去路，原来是孩子们。因为人多，场面十分混乱，很多大人也混在其中，一叠红包立刻化为乌有。就这样，第二关顺利通过。
接着，来到三楼，开始了第三关，问题妙答。一个阿姨拿着准备好的稿子提问，舅舅回答。当阿姨念出最后一道题：新娘电话号码后四位之和是多少？23！哦不对，是22！舅舅十分紧张，把答案喊了出来。
终于，舅舅通过了所有关卡，见到了舅妈。舅舅单膝下跪，向舅妈说着昨夜写的誓词。当听到你愿意嫁给我吗时，舅妈害羞地用手捂住嘴巴：我愿意。舅舅将戒指戴在舅妈手上，终于他成功了！
舅舅终于结婚了，外公也了却了一桩心事，舅舅也不是之前的大男孩啦，变成了一个大男人！
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描写颐和园作文900字精选
下面的内容是作文5000网为大家整理的描写颐和园作文。作文是学生生涯里很重要的一部分，经常写作文可以快速提高我们表达能力。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文。希望你更多关注本网站更新！
描写颐和园作文 篇1
星期天，汽车飞奔着，载着我们，载着我们欢乐的歌声，来到了东宫门广场。远远地，一块巨匾进人我的眼帘，三个金灿灿的大字“颐和园”，在阳光照耀下，颇有气派！
我们买票依次从巨匾下面走过．到了仁寿门前，李老师查布：“先分组登山，三点钟准时集合！"
组长连承军同学立即下令：“出发！”我们绕过仁寿殿，穿过德和楼，到了谐趣园门前，开始登山。啊！万寿山的雄姿就在眼前：曲折的青石路，郁郁葱葱的树木，与那众多的游客，组成了一幅喧闹的仲夏美景，好不壮观。我们来不及领略这些壮景，只顾一路奔跑，直冲向山顶。
我们的视野顿时豁然开朗，面前正是烟波浩渺的昆明湖，此时，昆明湖就象一面巨大的玉托盘，而湖上的小舟，恰似摆的玉托盘上的片片树叶。看，湖面上：片片的云，薄薄的雾，淡淡的水气。水天相接，渺茫一片；云雾深处，藏着一座绿色的小岛——那就是湖心岛．那一片隐隐约约的满盈盈的翠绿，仿佛已把我带到那青我们的视野顿时豁然开朗，面前正是烟波浩渺的昆明湖，此时，昆明湖就象一面巨大的玉托盘，而湖上的小舟，恰似摆的玉托盘上的片片树叶。看，湖面上：片片的云，薄薄的雾，淡淡的水气。水天相接，渺茫一片；云雾深处，藏着一座绿色的小岛一一那就是湖心岛。那一片隐隐约约的满盈盈的'翠绿，仿佛已把我带到那青松环抱，翠柳相依的景色迷人的湖心岛上去了。那儿，微风拂面，令人心旷神怡……
大约过了十多分钟，我们组的几个同学就一块下了山。我们沿湖而行，路过石船，就来到长廊。这长廊蜿蜒曲折，每间都是红柱子绿栏杆，顶部是五彩缤纷的两幅，有山水，有花鸟，有人物，每幅都有自己的独特之处：有的古色古香，有的形态逼真，有的手法细腻，有的气势磅礴……。
张海英同学指着一幅画说：“这不是孙悟空三打白骨精吗？”大家急忙去看个够。
梁强则拍手赞叹一幅《三顾茅庐》的画说：“你们看，这张飞彪悍勇猛；这关羽一腔正气，那刘备躬身俯首的样子真是求贤如渴啊！……这画简直把人画活了！"
我们说着笑着，尽情地欣赏画廊上古代艺术家们的那些杰作。突然，赵大奇同学指着横栏上的几个大字说：“你们看那是谁的作品？”这下可引起同学们的极大兴趣了，大家都纷纷去看，不知道谁插了一句：“好象是慈禧的吧！”哦，我这才模模糊糊地辨出后面大印上的篆体小字：“慈禧皇太后御笔之宝。”嘿，想不到慈禧这个万人唾骂的卖国贼，会写有这样一手好字。后来，我看了许多无名艺术家的杰作，无限感慨道：真正的艺术家们没有留下他们的名字，而慈禧却大颜不惭地留名赫赫，真是岂有此理！
我索性停下步子，放眼向外望去，廊外的花儿开得正艳，一朵朵争相怒放。那浓郁的芳香招来不少辛勤的蜜蜂，嗡嗡地闹个不停。咦，这辛勤的蜜蜂不正象征着修筑长廊的无数艺术家辛勤劳动而不留姓名吗？蜜蜂的精神也就是他们的精神吧？啊！我终于找到了一个令人满意的答案。
午饭后，我随同学们从排云殿爬上了佛香阁。又一次汗流浃背，又一次气喘吁吁，又一次居高临下，饱览了昆明湖。
太阳微微偏西的时候，我们踏上了归途。我回首望了一眼颐和园，山还是那么青，树还是那么绿，花还是那么红……
描写颐和园作文 篇2
8月3日那天，爸爸和妈妈带着我去北京颐和园游玩，我非常高兴，因为这是我多日来的一个愿望。
大约9点钟，我们就来到了颐和园东宫门外，来这里游玩的人真多呀！其中有很多外国游客，爸爸说颐和园在世界上很有名，所以招来了世界各地的游客来参观。我还跟一些外宾游客打招呼了呢！
颐和园位于北京西北部的海淀区，原为清代的行宫花园，是三山三园中最后兴建的一座园林。始建于1750年，1764年建成，面积290公顷，是世界上最广阔的皇家园林之一。
我们先从东宫门进入，东宫门是颐和园的正门，喻示着至高无上的皇权。门的两边有一对造型生动，雕铸精美的铜狮。东宫门上悬挂着一块光绪帝的御笔写的《颐和园》三字的九龙镏金大匾，很是气派。
我们首先进入的是德和园，德和园里的大戏楼是当年慈禧太后为看戏专门建的。再往前便道长廊，长廊全长728米，共273间，每一间长廊的顶上都画着很多图案，每一副图案都是一个故事或是一首诗。顺着长廊走就到了排云殿，排云殿的院后就是佛香阁。佛香阁高41米，依山而建，结构复杂，高台矗立，气势磅礴。佛香阁的后面就是苏州街。苏州街全长三百米，一水两街，设有六十多出铺面，非常繁华。
游玩苏州街，我们又来到了十七孔桥。十七孔桥宽8米，长150米，由17个桥洞组成。在十七孔桥前面有一座铜牛像，当年乾隆皇帝是希望它能“永镇悠水”，长久地镇压水患。
由于时间关系，游玩十七孔桥，我们就依依不舍地从最近的新建宫门出来了。
北京颐和园真不愧是世界名园啊！
描写颐和园作文 篇3
大家好！我是来自导游团的涵涵，今天将由我来带领大家一起游览首都名胜颐和园，请大家给予热情配合。
首先，我给大家讲一讲关于颐和园的历史知识，以防在园内出现不必要的误会或迷路。
颐和园位于北京西北部海淀区境内，是我国保存最完整、最大的皇家园林，面积达290公顷。早在辽金时代，皇帝就已经开始在北京修建皇家园林了。颐和园原名清漪园，1860年被英、法侵略军焚毁，1886年又开始重建，并改名为颐和园。1900年颐和园又遭“八国联军”破坏，第二年又重新修复，就是我们现在看到的颐和园。现在大家跟随我按路线参观浏览。
现在我们到了长廊，它全长七百多米，分成273间。你们看，在每一间的横槛上都画着五颜六色的图画，画上有人物、花草、风景，几千幅画中根本没有相同的。当时画这些画的时候，画工们全都是手工绘制，长廊顶上的画都是他们仰躺着画好的，现在想来，是多么的不容易啊。好了，接下来我们再一起游览下一个景点。
大家看，我们正在万寿山脚下。登上万寿山，我们可以看到颐和园大部分的风景。请看，那郁郁葱葱的树丛掩映着的，正是黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙，山上面有著名的汇澜阁，还有铜亭等．那是当年皇帝、贵族游园驻足的地方。
好了，今天我跟大家一块游览了颐和园的这几处胜景，接下来将由下一位导游负责讲解。请大家对我的服务提出意见。谢谢合作，再见！
描写颐和园作文 篇4
来到颐和园景区门前，看着门前牌匾上颐和园三个大字内心说不出的激动，曾经多少次在课本上看过颐和园的名字及照片今天终于有机会亲身感受颐和园的风采。在学姐得到带领下我们进入园内，我们首先参观的是位于颐和园大门东宫门内的仁寿殿，是是慈禧太后和光绪皇帝坐朝听政、会见外宾的大殿。两侧有南北配殿，来到昆明湖，看着广阔的湖面在阳光的照耀下波光粼粼的样子，但是看着那样的湖面，有种想要站在那里就那样一直静静的看着那湖面的冲动。在湖边有一个亭子，记不清那座亭子叫什么名字，只记得我们一行人在亭子旁边拍了照，身后便是那平静广阔的昆明湖望向湖面，可以看到远处的十七孔桥，在阳光的沐浴下静静地矗立在那里，还可以看到远处的万寿山页同样静立在那里，看着这样一番景象针对别有一番风味。大家一边欣赏着周遭的美景一边说说笑笑向昆明湖那岸的十七孔桥进发，途中我们陆续路过了几座牌坊，学姐向我们讲解了有关这些牌坊的一些知识，印象最深的是学姐介绍的那座春天牌坊，通过学姐的讲述内心更真切的感受到了中国古建筑的精妙，愈加佩服古人。经过那些牌坊我们来到了十七孔桥，站在桥上看着广阔的湖面，离开十七孔桥我们又陆续参观了好几处景点，最后我们来到了长廊，长廊作为中国园林中最长的游廊，廊上的每根枋梁上都有彩绘，内容包括山水风景、花鸟鱼虫、人物典故等。画中的人物画均取材于中国古典名著。沿着长廊一路向前走，一路抬头欣赏着梁上的彩绘，
描写秋天下雨的作文900字精选
作文5000网相关栏目推荐：“描写秋天雨的作文”。
描写秋天下雨的作文【篇1】
已经连着下了十几天的雨了，丝丝缕缕的，缠绕着我的心扉，我不喜欢秋雨：一场秋雨一场寒，我知道，我又进入了一个感伤的境地，又要将心底的愁怨表现出来了，这是我无法拒绝的，也是我无法改变的，多少年了，我就这样一直的保留着。
今早，天空依然是一片灰色。细雨缠绵，缱绻悱恻，寒意袭人，灵动的雨水总是这么无奈的左右着我的心情，让我纤细敏感的心或多或少的被赋予了几多的诗情画意。茫然的眼睛盛满了无奈，我又开始的莫名的思绪。此刻，是我放飞思念心绪的时候，我会把所有的情感给了这初秋绵绵的细雨。
秋雨总是和离别愁绪连在一起的，它不如春雨贵如油，也不能好雨知时节，当春乃发生。是这潇潇秋雨带给了我无限悲凉。俗话说，一场秋雨一场寒，秋日寒夜总难免给人带来愁意，那夜我的满腹惆怅散在了草原的云间！
呆呆地望着窗外的秋雨，心底感觉到了一阵莫名的凄凉，从枝头到地面，每一片叶都不肯轻易沉沦，挥舞浓艳的舞衣，忘乎所以的挣扎，跟着风的节奏用尽最后的余力舞动着，但终究摆脱不了地心的羁绊，只能以最从容的姿态，凄美地走向生命地终端，承受着自己的凋零。
雨雾更加地浓烈了，片片思绪随着孤夜的雨飘落，将我的心碾碎，不知为什么，剩下的只是那悠悠的愁绪。我在秋雨中穿越，在秋雨中思念，莫名的悲伤。也许，秋是伤感的季节、是思念的季节，也许，秋是雨的季节！因为有了雨，让秋的味道更浓了，让天更凉了，可这缠绵的秋雨、你该何去何从？
自古以来，秋是悲伤的象征，是没落的表现，是人生愁绪的晴雨表。
屈原说“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”宋玉说“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰。”曹丕在《燕歌行》也有同样的诗句“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。秋叶飘零，及物及人，悲从中来，物之枯荣引发心之悲喜。
窗外的雨，如漫天漫地撒落的微细珍珠落个不停，仿佛雨已浸湿了我全身，我已不知晓我该去向何处，忽忆起那句熟悉的歌谣，伴着“就让老天淋湿我的双眼，冰冻我的心”眼前已是朦胧一片，不知是那该死的眼泪，还是这惆怅的秋雨？
一向生性活泼的我，此时也会用回忆慢慢梳理，梳理成一个个的段落：或哀伤，或感动，或喜悦，或悲沉的一个个段落。我闭上眼，细细回想，无法给一个想要的答案。曾经有人问我，可会寂寞？我说，寂寞是一杯好茶，仔细品，会有深刻的味道。就象，写忧伤的文字，不一定是因为低落的心情。有一个梦藏在我心里，那是我的梦想......
这场秋雨飘飘洒洒，缠绵不断，如泣如诉的向世界倾盆而泻，有点冷，有点凉，这雨下得萧条，下地缠绵！我是从那份多愁善感的情绪中走过来的，秋雨绵绵，绵绵秋雨，下在我的心头，我的世界，我忧郁的眼睛里。
自古以来秋雨就是一个永不落伍的缠绵话题，虽不是太感触颇深，却也心有同感。只是总觉的有似小资的情调稍浓，何必把林黛玉的思绪都渲染成一片伤感呢？
我时常想，如果我是一滴雨，在我坠落的时候，我一定会很从容，会微笑面对，不产生一丝哀怨，因为我知道我的归宿在哪里，也知道我将在哪一个点停留，我会有我的方向，有我可以依恋的东西。是啊，我为什么没有成为一滴雨，亦或是一滴晶莹的水，至少在落下的时候，可以听到水的清音。
在我眼中，生命就似一场雨，看似美丽，但是在更多的时候，得忍受那些寒冷和潮湿，忍受那些无奈与寂寞。人生一路风雨，宛若经年长梦。我已记不起多少次忘命挣扎，几番从宿命中走向解脱，可此时，我已经没有青春可去挥霍、去燃烧。心被雨风牵扯着，使得压抑的情感统统都飞出心扉“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”每到秋天落雨的时候，我心就会进入这样的境界。
此时，雨落下，风吹来，雨水溅湿了我的眼眸窗外一片迷朦，秋雨占据了整个世界。秋雨、秋风裹着的泪水，使我不仅想起“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，秋天带来的是无边的雨帘，是雨水？是泪水？只有你我亲自去体会了......
描写秋天下雨的作文【篇2】
秋天的雨像一把钥匙，它带着清凉的感觉，悄悄地，悄悄地，趁你没注意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料。它把黄色给了银杏树，你看那叶子多美呀！它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇，飘哇，邮来了秋天的凉爽。它把绿色给了小草，小草被风一吹，好像在跳舞，跳呀，跳呀，似乎在欢迎秋天的到来。它把金色给了田野，你看那稻子成熟了，农民伯伯笑哈哈。菊花仙女，桂花仙女……得到了各自喜欢的颜色，开得更鲜艳了。这片景色真美啊！
秋天的雨，藏着非常好闻的味道，梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果，橘子，也不甘示弱，它们也散发着迷人的清香！
小朋友们，想去捉小雨点，可是，永远也捉不到。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，好像在告诉大家秋天已经来了，冬天也不远了。小喜鹊衔来树枝造房子，小燕子准备飞到南方去过冬，小松鼠找来松果当粮食吃，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉，松鼠穿上油亮亮的衣服，杨树、柳树的叶子飘到树妈的脚下，他们一家子都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一首丰收而美丽的歌，带给小朋友们是一首欢乐的歌。
描写秋天下雨的作文【篇3】
炎热的夏天过去了，秋天到了，天变凉了，风变爽了，大雁开始往南飞去了。秋天的雨偷偷的来到了我们的身边，它像是从天庭中飘下了千千万万个银丝，如丝的小雨很细、很绵，就像天宫中飘浮的柳絮一样，洒落在绿油油的田野中;洒落在宏伟高大的山中;洒落在五彩缤纷的花瓣上;飘落在蓝蓝的大海中;飘落在我红红的小脸蛋上。我闻到了秋雨那样清新的气息，又感觉到了它带给大地大地回报给它的土壤气味。
秋天，我爱你，你给我们带来了丰收景象，红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃扒开树叶笑眯眯的往外瞧，山上的柿子熟了，像红灯笼一样，挂在树梢上。山上的枫叶红了，像片片的红玫瑰花瓣那么绚丽、多彩。
秋天的雨，把大地冲刷的那么干净，把公路两边的花草树木冲刷得那么青翠水绿，空气里也带着一股清新潮湿的香气，我爱你，秋天的雨。
描写吵架的作文900字(精选3篇)
许多的在校学生应该都被要求写过作文，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。写好作文的前提是善于观察，那大家认为优秀作文应该怎么样？考虑到你的需求，作文5000网的编辑特意整理了“描写吵架的作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
描写吵架的作文(篇1)
早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……
终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
描写吵架的作文(篇2)
在人的一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的…今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！
记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。
一直到上课铃响了，顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一直心不在焉，老师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。好不容易挨到下课，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应该报复。同学之间不应该记仇，应该要和睦相处的。
等到放学，我主动向顾庭轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了，想了一会儿，笑着说：“徐嘉遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。
你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。
描写吵架的作文(篇3)
自从我和张子杰换了位置后，就没有一天安静过，原因都是因为闫徍奇太捣蛋了，作文吵架事件。
几天前，我们正在高兴地上美术课时，老师因为有点事而没来，老师就让班长来看管了。
燕心雅不小心碰到了闫徍奇的胳膊一下，结果闫徍奇以为燕心雅是故意碰着他的，便开始骂起了燕心雅。也许是因为闫徍奇经常和燕心雅吵架吧，所以才会产生这么大的误会吧。他们由小声吵到了大声埋怨。在一旁观看的位长武不耐烦了，便插了一句话，没想到恼羞成怒、火冒三丈的闫徍奇一下子从座位上跳了起来，对着位长武就是一阵臭骂：“你懂什么，我们的事情你问什么?嗯!”我看这时的闫徍奇也已经把一肚子的怨言爆发了出来。
他们吵了十几分钟后才停了下来，赵一娇扭过头来对我悄悄地说：“你看看闫徍奇他这个模样，眼睛都红了，都快哭了!”但闫徍奇看见了我们在小声地嘀咕什么，还以为我们是在骂他，就把我的铅笔盒抢走了，还用他的钢笔砸了我的头。我也十分生气，便“以其人之道，还其人之身”了就把他的铅笔盒拿了过来。他看见了我把他的铅笔盒拿了过去，便摆出了要扔我的铅笔盒的姿势还大喊：“快还我的铅笔盒!不然你的铅笔盒里的东西将‘小命’不保。”我想：切!谁怕谁呀!我有一堆证人为我做主，我也可以为他们做主，而他却连半个证人也没有，谁叫他人缘差呢!但为了让我早完成上节美术课老师交给我们的任务，我还是早早地还给他吧!我对他心平气和地说：“行那你别给我摔了，”“行谁会给你摔呀!”
我把他的铅笔盒还给了他，嘿，果然不出我所料，他没有给我摔，而是把里面的所有的东西撒了我一桌子。
我想也没想就去了班主任的办公室，小学五年级作文《作文吵架事件》。我向老师说明了事情的原因与经过，老师十分生气说：“这孩子怎么越来越坏了呢?不行，你先把他叫来，我有话和他说。”我回到教室后，附近的同学问我：“怎么了?”我告诉他们：“闫徍奇一定要倒大霉了”，说着便把闫徍奇拉到了老师的办公室里。
老师又让我把事情的原因与经过和闫徍奇说一说。一开始，他听了我的话是连连摇头，老师也懒得训闫徍奇了，只是让我们回去统一一下意见以后在过去。
我们被老师叫到门口罚了站，凡是经过这里的人都要问“你们怎么了?为什么在这儿罚站?”只要闫徍奇一听到这种问题就会毫不客气地回答一声：“滚”难怪大家都说闫徍奇的嘴里没有一句好听的话，净是些骂人的脏话。
打了上课铃时，班主任才出来问我们：“你们的意见统一了没有?是谁的错?”闫徍奇小声的说：“是我的错，原因就是像贾辰宇说的那样。”老师一听这话也像闫徍奇那样发怒的样子批评了闫徍奇一顿。
哎，可悲的闫徍奇啊!看你以后还敢不敢再欺负我们了。哼!
描写人语言的作文900字精选
我们会将自己难忘的事情记录进作文里，写作文可以使人保持内心的一份宁静，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。写好一篇作文具备哪些东西？作文5000网陆续为大家整理了描写人语言的作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。
描写人语言的作文 篇1
暑假的日子老是热的，总想去大山上凉快一下。终于，爸爸妈妈愿意带我到郊外爬山。
上山的路虽不好走，但林间的清凉和新颖，使人不知不觉中已爬上山顶。回头远望我们栖身的城市，隐约在薄雾中了。再看面前满山的翠绿以及闻着空气中土壤的气味，令人心旷神怡。这时，仿佛抛开一切邪念置身于世外桃源。
下山的路更难，刚才蹦蹦跳跳地上去，现在已经感觉两腿发酸发软，每移一步都很吃力，真想找个地方歇歇。
到了山腰，我们发现远处有一小屋，屋前有个人正蹲着吃饭，于是前去借坐。走近才发现是一个白叟，60多岁年纪。他到屋里拿出几个草墩给我们，感觉比沙发回惬意。
我仔细打量起白叟，他穿戴深蓝色的补丁衣服，紫红色的脸上充满了皱纹，头发已经花白了。他的手里还端着没吃完的米饭。在攀谈中我们知道他姓李。
“李爷爷，您为什么一个人住在这里？”我好奇的问。
“我是守山的，有两个儿子和一个女儿，他们都住在那个村子里。”他指着山下的村子说。
“守山的？山还用守吗？”我问道。
“哈哈，是守山上的林子。那是我家的林子，从小住在这座山上。住了二十多年，住惯了，一个人也清净。精神好时，就挖几个坑，栽几棵树。”说着，白叟用手指了指面前的这片山林，“他们都是我上山后载的，多留几棵树给孙子嘛！”老爷爷脸上挂着自得的微笑。
“多留几棵树给子孙”，他想着的是子孙昆裔，多朴实而又多其实的人啊！是常年在山上的缘故吗？
时间不知不觉过去了，我们离开白叟下山回家。
回望山中那片绿荫和那间茅屋，我回味着白叟那淳朴的话语，心中涌起一股难以表达的感情。
有人说“绿是生命”，白叟是在守护着生命啊！
描写人语言的作文 篇2
片段写作
语言描写让人心酸落泪的片段练习
“8级地震，天呀！8级，毁灭性的地震。”
“好多小朋友都去天堂了，他们的爸爸妈妈可怎么办啊！”
5．12特大地震，摧毁了多少幸福美满的家庭！
……
我好想爷爷，可是他不要我了。他骗我，他对我发过誓，说要我长大挣钱养他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可终究是有口无心；他还是早早地离开了我，我想爷爷还是爱我的，因为他最后说的两个字还是我的名字，看到我哭，他还做鬼脸，费了那么大的力气，做了一个鬼脸，就离开了，应该说是幸福地离开……
语言描写让人放声高歌的片段练习
“真高兴！”今天是平安夜，刚一进学校教学楼就感受到一种浓烈的节日气息……
……
怎么办，怎么办呀！历史模块考试成绩出来了，要是不及格可就毁了，明年得重考！
“历史考试成绩，新鲜出炉，谁要？”
“快来看那！”
我箭一般地冲了过去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！
……我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……
北师大燕化附中王骜
语言描写让人心酸落泪的片段练习
“8级地震，天呀！8级，毁灭性的地震。”
“好多小朋友都去天堂了，他们的爸爸妈妈可怎么办啊！”
5．12特大地震，摧毁了多少幸福美满的家庭！
……
我好想爷爷，可是他不要我了。他骗我，他对我发过誓，说要我长大挣钱养他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可终究是有口无心；他还是早早地离开了我，我想爷爷还是爱我的，因为他最后说的两个字还是我的名字，看到我哭，他还做鬼脸，费了那么大的力气，做了一个鬼脸，就离开了，应该说是幸福地离开……
语言描写让人放声高歌的片段练习
“真高兴！”今天是平安夜，刚一进学校教学楼就感受到一种浓烈的节日气息……
……
怎么办，怎么办呀！历史模块考试成绩出来了，要是不及格可就毁了，明年得重考！
“历史考试成绩，新鲜出炉，谁要？”
“快来看那！”
我箭一般地冲了过去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！
……我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……
描写人语言的作文 篇3
今天与母亲吵架了，我什么也没说，独自跑到河边。母亲她错了，她不该偷看我的日记。我站在河岸，倾听水花打石头的声响，忆起了以往的一点一滴。自小，我是一个比较内向的女孩子，不善于用语言表达自己的思想，去与别人沟通。我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂，我也只能独自漫步林荫小道，看庭前花开花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁过无痕，风吹无形”的感触。日子久了，自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲，我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀，然而这一切，我却措手不及。
不知什么时候，母亲瘦小的身影出现在我的眼前。她的'身影显得那样孤独，我的心猛地一颤。母亲的声音很柔很柔，令我有一种想哭的感觉。“孩子，你已经长大了，你有自己的理想，自己的人生，但你却不会用语言跟我交流，”母亲继续说，“我在无意中看你哭泣过，我不知道为什么，我无从了解你，我只能用这种做法去尽一个做母亲的责任。孩子，你理解吗?”我看到母亲的眼角闪动着泪光。这一份深沉的不易觉察的爱，我又懂得多少呢?我内疚。或许，母女之间的这一份情太深，但却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的怀抱，放声大哭，聆听着母亲沉稳的心跳，觉得欣慰多了。于是，在那一刻，我说了很多很多，包括我的理想，我的人生态度，以及我的一切感触。面对母亲，我第一次用语言毫无保留地展现了自己。母亲笑了，尽管那笑中还带着晶莹的泪珠，然而她却是那样令我动容，很久以来，我都没见过母亲笑得如此舒心。我感觉得到，母女之间的心贴近了，母亲抚摸着我的头：“孩子，记住，无论做什么事，都要试着用语言去表达自己的内心，去与别人沟通。只有这样，人与人之间才不会存着什么误解，彼此之间才能相互信任。”我从心里感激母亲，她给了我人生中一笔最重要的财富。
一阵凉风拂过我的长发，我发现周围一切是那么的安谧、幽然。泪也不知什么时候干了，我的脸上浮现了舒心的笑容。从今以后，我会努力学着去与别人沟通——用自己最熟悉但却不易表达的语言。我相信自己能行!
描写人语言的作文 篇4
（一）
空气中传来血腥的语言
是孤独鸟儿对母亲的控诉
树叶也疯狂的摇曳
仿佛知道地球将要毁灭
一切都是语言的语言
语言的语言告诉我语言的结构
学习语言的我被语言埋葬
拾起遗失的语言
渐知天空中血红的烂漫
在生活的道上
我将记得为语言发言
（二）
睡梦中惊醒的新娘
她说世界是用尸衣包裹的婴儿
她不相信颜色，拼命的刷新纪录
她幻想蹲在粪坑上的自由，她想起富贵
想起第一次给她痛苦的男人
潮长潮又落，花开花以谢
患难时她摸不着真情的影子，她假装不知道这一切
她用语言来伪装自己的真实
可虚伪的青春将她老化
那饿得发黑的蚂蚁还在弹奏着钢琴
走在每一个风霜季节，渐渐的她老去了
从她压抑的表情，知道她背负太多
是生活，排挤了太多的真实
呆在家中，等待来年布谷鸟的时刻
就这样，丢了她不晦的青春
畅想内心的独白
想象自己老去的样子
可谁又会甘心
不敢肯定是对是错，悄悄的朵进宇宙的影子
谁也没有资格去评判，谁又会是这一场生活的赢家
（三）
站在城市的道上
满眼望尽不堪的悲哀
和陌生人说话都要代价
这是何等的畸形
一个无辜的姑娘埋没在这里
生活在这个城市的人们
就像一地的怪兽，满城的疯跑
对面站着一个中年的男人
他肚子鼓鼓的
像一只患病不轻的蛤蟆
正等待着通往城市繁华的地铁
旁边站着一个刚进城的青年
他用期待的目光兴望着这个诱惑他的城市
001路公交车开了过来
一位老人吃力的追赶着
在这里
没有和谐，只有病态
在城市的脚下
我尽数着它一路走来的文明足迹
描写人语言的作文 篇5
今天是伯父的生日，我们全家一早就出发了，预备去为伯父庆祝一番。一路上，我想到了大家为伯父祝寿那热闹的场面，还有伯父会泛起喜出望外的表情，我不禁傻笑了起来。
来到伯父家，真让我大吃一惊，一进门便看见大哥正和几位叔叔坐在客厅里打麻将，他们还抽着一支支香烟，弄的满房子一塌糊涂，熏的我直咳嗽，眼睛冒水。我就像一只在街上穿梭的老鼠，连忙从客厅逃走。我来到了里屋的房间，这里舅妈、阿姨们正在边聊电视里的情节边嗑瓜子，地面已经像仙女披发花般地铺了厚厚一地的瓜子皮，聊天的声音更为震耳欲聋。咦，怎么没看到寿星——伯父？今天可是他的生日啊，莫不是健忘了大事？我不禁纳闷了起来——莫非在厨房？于是我继承再东找西看，终于在厨房找到了满头大汗的伯父。
“伯父，你怎么不出去坐坐啊？”
伯父边忙着手上的活儿边说：“好不收留易大伙儿聚在一家，你就让我这个大哥好好烧整理好吃的给大家吃吧！”
“爸，快给我倒杯茶！”突然从客厅里传出哥哥的喊声。“哎，来了！”伯父就像火箭一样飞过去。
不知怎么的，出门是的那股兴奋劲儿整理时消失得无影无踪，我恨不得把哥哥骂一整理。
晚餐很丰盛，餐桌上什么都有，可是却一直不见寿星伯父坐下来一起分享。白发苍苍的伯父像个服务员似的，不停地为大家送菜添饭，端茶送水。大家酒足饭饱了，退席了。可怜的伯父才擦擦头上的汗珠，摸了摸早已经饿扁的肚子。伯父盛了一碗饭，就着残汤剩菜吃起来，吃完后，他又拖着疲劳的身子又赶快收拾碗筷，拿到厨房。不一会儿，便从厨房里传出了“哗哗”的水声和“丁丁当当”的洗碗声。
伯父的儿子——我的大哥无动于衷地看他的电视。而我不禁鼻子一酸，眼睛恍惚了，快步走进了厨房……
今天到底是谁过生日？
描写人特点的作文900字精选
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我相信没有一名学生能逃离写作文，练习写作文能够提高我们自身的思维能力，优秀精彩的作文是非常有魅力的。您为写好文章而夜不能寐过吗？经过收集，栏目小编整理了描写人特点的作文，希望对你的工作和生活有所帮助。
描写人特点的作文【篇1】
环绕小村的青青翠竹已和我的童年一样只留在记忆之中了，连片的竹林把古老的水乡小村妆成绿的世界，袅袅婷婷的竹子齐齐伸向天际，似我童年那高不可攀的梦想，似剪的竹叶把春夏秋冬一一剪去，只留下片片破碎的回忆。多情的暖风，把竹的清香送入鼻息，沁人心脾。无比的清纯，溶入深深的记忆，时时回味。
竹影摇曳的日子已成过去，只有那编有美丽图案的竹席依然在夏日里伴着怕热的我，失去生命力的竹子整个被用作了晾衣服的工具，长年的日晒雨淋，早已失去了原有的绿色，变成了泛黄的回忆。
也没见竹子的开花，但它却真正地在我的面前消失了，也许是现在的孩子已经不需要这样的竹林了，他们更多地拥有了昂贵的玩具。已都是独生子女了，父母们也不放心让他们进入竹林，因为竹林中或多或少地存在着危险，在幽深的竹林里我也曾经遭遇过蛇。
竹子的清高或许是它消失的真正原因，有一日，小村的边上建起了一座小化工厂，从此竹子就走向了灭绝。没有竹的日子，人们一样快乐，那是经济腾飞的结果。然而，竹林在我的心中却占据了很大的一块，在竹林中，有着我无忧无虑的童年，有过我的欢笑、我的快乐。
鲜一嫩的竹笋是我最喜欢的食物，笋衣包成的粽子又是那样的异常清香。日暮西斜时，成群的鸟雀是我追击的目标，虽说手中有的只是一把由几根橡皮筋制成的弹弓，射一出的小石子未必能击中鸟雀，但兴奋的心情却是无法形容的。爬竹子、荡秋千、掏鸟窝……竹的清雅高洁，因此与文人墨客产生了不解之缘，以至于到了不可居无竹的地步。在院子里种上一丛竹子，它在带给你绿色的同时，也给生活增添了一份雅致，于是就有了新篁才解箨，寒色已青葱。冉冉偏疑粉，萧萧渐引风。扶疏多透日，寥落未成丛。唯有一团一团一节，坚贞大小同。、近窗卧砌两三丛，佐静添幽别有功。影镂碎金初透月，声敲寒玉乍摇风。无凭费叟烟波碧，莫信湘妃泪点红。自是子猷偏爱汝，虚心高节雪霜中。的感慨，元稹与刘兼把新竹的静幽和坚贞表现得淋一漓尽致，让人在脑海中浮现出一幅隐在山间的'的小舍，那几丛青翠的竹子就是全部的装饰，隐士就像仙者神客，在院间品茗赏竹，这大概就是我们从小就被灌入的世外仙境之美景吧。
文人爱竹，不单是爱它的秀美，更因它的高洁，它那刚正不阿的性格，不畏风霜严寒，正是文人学者毕生所追求的，也是做人的根本所在。雪压枝头低，虽低不着泥；一朝红日出，依旧与天齐这是明太祖朱元璋给予竹的刚正之誉；凌霜竹箭傲雪梅，直与天地争春回是竹的自信；咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风是竹的坚强；一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶是竹的清高；宜烟宜雨又宜风。拂水藏村复间松。移得萧骚从远寺。洗来疏侵见前峰。侵阶藓折春芽迸。绕径莎微夏阴浓。无赖杏花多意绪。数枝穿翠好相容。是竹的可人。能得到如此的美誉，人们自然而然地也就喜欢竹了。
竹的伟大还在于它能制成各色的物品，小巧精致的竹篮能盛放物品；坚实的竹凳、竹椅能让人坐着舒心；精制的竹席又是盛夏必不可少的。竹制的钓杆虽不是金贵之物，但却是实用的。小时就是用它一次次为餐桌上增添了新鲜的鱼汤，在那生活并不富裕的年代，这样的日子也就算是幸福了。竹还与音乐有着不解之缘，秀长的竹节制成一支支竹笛、箫等乐器，随即，天空中就会响起一曲曲动人的思乡曲，竹把我们的情感融化在这一个个优美的音符之中。可使食无肉，不可使居无竹；无肉令人瘦，无竹令人俗；人瘦尚可肥，俗士不可医这是苏轼对竹的一往情深；绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨先娟娟秀，风吹片片香。但令无剪伐，会见拂云长。是杜甫笔下竹的娟秀……有了文坛先圣们的赞美，竹子也就更加被文人墨客看好了。
然而就竹的秉性，它容不得半点的乌烟瘴气，一旦身陷其间，宁愿以死亡来面对，于是，家乡的竹林因此变成了一片荒土。
虽已无童年时的竹林，但心中的竹林依旧，带着一丝惆怅，找出横卧于一抽一屉中的竹笛，那悠悠的思乡曲又一次回荡在耳畔。青翠的竹子，我心中永远的爱。
描写人特点的作文【篇2】
一对笑起来会变成月牙状的眼睛，一头柔软而又蓬松的头发，加上一个能说会道的小嘴，这就是我五年级的第一任同桌。
她是个学习成绩名列前茅的女生。本认为我和她会成为很要好的朋友，可一场突如其来的经历令我对她改变了以往的看法。
刚坐成同桌时，我总会主动和她说话，可她对我的立场老是爱理不理，我曾一度压住火苗，但终极，我和她之间仍是建立起了一道无形的“墙”。当她对我改变看法是在第一个学期马上要结束的时候。老师让我读我自己写得很好的作文，读完再回到位置上时，她主动和我说：“你写得真棒！”当时我惊讶极了，一个一向不喜欢和我交谈的她变得怎么了，岂非是作文使她不再小瞧我了吗？一个疑团在我心中生根，发芽。不外，同时我也感到快乐，能被她表扬可是一件不收留易的事。从那以后，她常常主动和我一起讨论困难，那堵“墙”用我自己的能力给拆了。合法我们马上要成为好朋友时，我们俩分开了。这360度的大转弯使我摸不着头脑。不外和另一个同学坐了一段时间后，我就从和她“分开”的悲伤中走了出来。
第二任同桌是个不太爱学习的女生。一开始，和她我并不想擦出什么“火花”，但性格的相似使我们成为了最开心的一组同桌。她上课时不务正业，整天不听，功课也就都不会做。下课后，她可是班上的机灵鬼，哪里好玩哪里就有她的身影。那段时间，我体会到了学习之余的乐趣。开心还没过多久，又一名男生当了我的同桌，和他在一起，我不得不惊叹他上课的姿势。
同桌经历了那么多，不知下一任又该是谁了。
描写人特点的作文【篇3】
本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。我想有个家雨，淅淅沥沥的，依旧在下。风，呼呼啦啦的，仍然在刮。
天地间，水雾漾漾，一片苍茫。在这泥泞的小路上，依然只我一个人，如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡着。湿漉漉的我不停地打着冷战。寂寥的旷野，除了这棵杏树，连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢?蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽眷恋，依依不舍地离开了枝头。我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。默默握着这早谢的生命，我感觉得到，她也紧紧握着我的手，而这相握的手呵，谁能温暖谁?我们有着同样的悲哀和伤痛呀。爸爸已彻底不要我啦。家，已成了一个陌生的概念。家，如同一只渡船，载了我十六个春秋，还没到彼岸，就抛弃了无助的我。此刻，才知道，对那炼狱般的家，我竟也怀着刻骨铭心的依恋。然而，现在已什么都不可能了，就像这朵花蕾，在枝头的时候，还编织着许多美好的梦，只一刹那就灰飞烟灭了。一切，都只有留给记忆和
痛恨。六年前，那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午，不知为什么，妈妈永远离开了这个家，去了一个至今我也不知道的地方，我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。妈妈没走几天，家中就多了一个年轻漂亮的女人。从那天起，洗衣做饭，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端给她，稍有不周，就要罚我白干活一天，且不准吃饭和上学。但只要能上学，我还奢求什么呢?今天中午，她那五岁的儿子过生日，许多人来庆祝，只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。热闹是他们的，冷清是我的。宴后，那个我一手带大的男孩，要我再给他当一次马骑，说恐怕以后再骑不上了，因为今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。
众人面前，我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子，习惯地用手撑着地，可是，驮了他两圈之后，再不能自已，失声痛哭起来，无意把他摔了下来。不料，这下竟闯了通天大祸。她骂我不给面子，连弟弟一个小小的要求都不能满足，接着，照例和爸一人扯住我一只手，她凶狠地揪着我的头发往门上碰。客人们怎样也劝不住。血，溅脏了他们干净的衣服，他们才停手。，他们坚决要我滚，叫我去找我妈去，一切哀求都无济于事。我好想妈妈，可她在哪儿呢?就这样，我就像一块用破了的抹布被随手扔了出去。谁敢收留我呢?爸爸权势那么大。我不知能走到哪儿，也不知该走向哪儿。花蕾，我惟一的伙伴，你能告诉我吗?有人说“十六岁的花季只开一次”，而我连一次的机会也不可能了，尽管时下正是春天。“??我想有个家，一个不需要多大的地方??”谁家的录音机在远处隐隐约约地响，那听歌的人是否也和我一样，我的家在哪里?扑棱一声，一只喜鹊飞进了树梢上的巢。怀着无尽的羡慕，我呆呆地望着。远处，响起了许多熟悉的呼唤声。我知道，那是许多伯母婶子们在喊他们的孩子吃晚饭的。有家真好，有妈真好，我酸酸地想。那质朴的呼唤是怎样的慈爱温暖呵。期待了许久，依然没人唤我。此时，若有人能唤我一声该多好呀，我一定会扑进她的怀抱，喊她一声“母亲”。那呼唤即使极其微弱，哪怕只我自己能听到。可能吗?可能吗???我的家乡，我的伙伴，我的同学，我的老师，难道我们就此要永别了吗?风，还在刮；雨，还在下。湿漉漉的夜色向我逼来了??惟有那隐隐约约的歌声还在唱着：“我想有个家，我想有个家??”
点评：这篇文章，主要是心理活动的描写，应该说是相当成功的。它通过环境，事件等的描写和心理活动相结合。在一个凄清的环境下，会把一个人的寂寞无助的心理状态表现的更加淋漓尽致。同时，我们也注意到在文章当中，小作者把“花蕾”和“喜鹊”这样的一些事物引入到心理活动的描写当中来了，这些平常的事物，在这个时候，已经浓浓的笼罩了小作者的情感色彩在里面了。
另外，同学们也会注意到，这篇文章的段落相当的短促，应该说，这是小作者有意设计的，或者说，达到了一种需要的效果，那就是，在这样的一个孤独寂寞凄清的心理状态下，心理活动必然是片断的，不连续的，随感式的，因此，这样的短小的段落正能够表现这样的一种心理状态！总之，这样的一篇心理活动描写相当成功的作文，在我们学习如何进行人物的心理活动描写是有相当的借鉴意义
描写人特点的作文【篇4】
我们班的陈高翔是个两面派，上课时，轻声细语，像个女孩子，下课时，刚刚形成了光鲜的对比像一条龙一样活泼。陈高翔外号“大白象”高高的个子，水灵灵的眼睛前有一副镜框，樱桃小嘴，还有一双飞毛腿。
“大白象”流动起来像一条龙。一下课，就往操场跑。他的弹跳力很高，抢篮板是他的强项，像个猴子，轻松一蹦，球于是就在他的手中停留，当跟别人抢球时，他的手伸向别人的怀里，使劲地往外拿，孔武有力，对手只好抛却，不敢拼搏，由于被他的气魄所压倒。陈高翔不仅球打得好，而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候，跑起步来像一匹受惊的野马，冲向终点，对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等，他逐一夺冠，真是个体育奇童。
“大白象”下课是一条龙，上课可是一条虫了，无精打采。假如老师的目光转移到他的身上，他会用小黄帽遮住眼睛，不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字，他回战战兢兢地站起来，回答的声音那就更轻了，当老师用严厉的表情批评陈高翔是，他的脸像条变色龙，时而青，时而红，时而有发紫，真是千奇百怪。
我们班的`陈高翔是个当之无愧的“大白象”，他的一举一动，一言一行，都值得我们关注。
描写人特点的作文【篇5】
我的淘气弟弟
他，有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴。他一笑起来，脸上就有两个小酒窝。他就是我帅气又淘气的弟弟XXX。
弟弟今年只有五岁，别看他只有五岁，但他对电脑小游戏了如指掌，对老师教的英语单词倒背入流。我只能说：佩服。
弟弟的性格有时很倔强，有时很腼腆。你要是不顺着他，他就哭、闹。我记得：有一天，爸爸带着我和弟弟去马店。弟弟被滩上的一件玩具吸引了，弟弟想买这个玩具，可爸爸不想给他买，因为家里的玩具很多了。弟弟一听，就哭了。爸爸一看弟弟哭了，就打了弟弟几下，没想到弟弟哭的更厉害了，到最后竟然赖着不走。爸爸没办法，只好给他买了。当玩具在弟弟的手上时，刚才还是哭哭啼啼的小鬼马上就变成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他没办法。
别看弟弟这么倔，他也有腼腆的一面。当家中来客人时，弟弟马上就藏在老妈的后面。平时那个能说会道的小鬼立刻就像变了个人似的。哈哈!这个时候他才老实呢!
弟弟也很淘气。那一次，姐姐给弟弟买了一个水枪，爸爸帮弟弟把水枪灌满水。我当时正在看电视。这时，弟弟拿着水枪来到我的身边，对我说：姐姐，举起手来!我说：去去去，一边玩去!弟弟说：三、二、一，发射!于是，弟弟拿着水枪把我喷得全身是水。可他却在一边笑嘻嘻的。唉!真烦人!
弟弟不仅很淘气，也很幽默。我清楚的记得：在教师节的前一天，我给弟弟买了一朵花，让他送给老师。到了第二天，老师来接他时，他竟单膝跪地给老师送花。我分析应该是看的电视太多了吧!弟弟的行为让在场的每一个人都笑了。
我这个淘气、幽默的弟弟，给全家人带来了无数的欢乐。愿他像一棵小树，在全家的保护下茁壮成长
描写人特点的作文【篇6】
我有一个好同学，他叫***。今年九岁，读三年级。他一米三五的个儿，廋脸蛋，小眼睛，皮肤有点黒。他数学成绩很好，写字也很漂亮。特别让同学们佩服的还是他对工作的高度责任心。
***家在黄竹，从他们家来学校要五公里远，每天都是他爸骑摩托车带他上学来的，一年四季，但他从没迟到过，因为他纪律性强，班上的门钥匙由他管理，每天他按时到校，从来没有耽误过同学们进教室的时间。还有他们组的清洁区任务比较多，早上他都是第一个到位认真打扫。在他的带领下，他们组的清洁区都干干净净，老师经常表扬他们组，特别表扬***对工作负责任的精神。
***不但对工作负责任，而且学习特别认真。每天上课，无论是语文数学，还是其他各门功课，他都认真听讲，积极回答。他读书声音响亮，读音准确，感情丰富。在今年的班级读书汇报会上，我们班选他当代表朗读《三字经》。他认真准备，读的滚瓜烂熟，在台上表演时他从容镇定，感情丰富，把全校师生都吸引住了，当他走下台时，场下响起了同学们雷鸣班的掌声，我们班的同学都竖起拇指称赞他。
这就是我的同学***，你喜欢这样的同学吗?
描写人特点的作文【篇7】
我的妹妹长着一张圆嘟嘟的脸，大大的眼睛增添了几分灵气。小小的鼻子和耳朵十分精致，一头乌黑的长发十分好看。她还经常扎着两个可爱的小辫子。
她非常天真。有一次农历十二月初八的时候妈妈在家里烧腊八粥。妹妹问：腊八粥是什么呀？妈妈说：腊八粥是一种非常好吃的粥。妹妹想了一会儿说：宝宝不吃，太辣了？听到这里，大家都笑得直不起腰来。但是妹妹还说：你们笑什么呢？
我的妹妹还很喜欢臭美。有一次她起床，看见妈妈在卫生间里涂口红。她小眼睛咕噜一转，去床头柜旁灵拿了一根妈妈涂的润唇膏，照着镜子在嘴唇上涂抹了起来。当妈妈化好妆卫生间里出来的时候，看到妹妹对着镜子认真的样子，不禁笑弯了腰。后来妈妈因为怕大人用的润唇膏对小孩子不好，于是就买了小孩子专用的润唇膏，现在她每天早上起来都要学着大人一样涂上自己的专属唇膏，涂完就会得意地看着镜子里自己。真是一个爱臭美的妹妹啊。
我的妹妹虽然刚刚四岁，却有着不服输的性格。有一次妈妈叫她拍球，但她总不认真，妈妈给她看小姐姐拍球的视频。她瞬间就认真了起来。她说我要好好拍球，跟小姐姐去比赛。于是她跟妈妈拍球拍了一个下午。一个星期过去了，她每天都认真练习，每次当她拍的不好的时候就会说重来。现在她可以一口气拍两百个，成了小区里有名的拍球王。她真是一个不服输的女孩啊。
这就是我的妹妹，人小鬼大，可爱，调皮又爱臭美，是我们全家的开心果，给我们家带来了许多的欢乐。我爱我的妹妹。
描写人特点的作文【篇8】
不老不少的年龄，不高不矮的身高，不胖不瘦的身材，不大不小的眼睛，不长不短的头发这就是我的不妈。瞧，连外貌都有这么多个不。
不妈说话时不字就更多了，以致于我有时候连不字是什么意思都不知道了。
早上，不妈叨唠说：过马路不要急，在学校不要疯，不要不懂装懂。
晚上放学回家时，不妈又开始唠叨了：不要看电视，做作业不要粗心，不要急着吃饭，还早着呢。
准备吃饭时，不妈又开始唾沫横飞了，不要边看电视边吃饭，不要大声说话，自己陶醉其中，全然不顾我和爸爸的感受！恨不得马上让我妈出去逛街，让我和爸爸的耳朵清静会儿。
哪怕是不妈到别的地方去了，我的生活也充满了不字。记得有一次不妈到外地出差，于是也不忘了给我打电话告诉我不要和姐姐吵架，不要挑食。
虽然不妈很唠叨，可她的话像一声声警钟时刻提醒着我。
家有不妈有甜也有辣！
记得有一次，我要考试了，不妈便一个劲的唠叨：不要紧张，不要瞎猜。烦死了，烦死了，我又不是一年级的小孩子，这些我都会。说完我就上学去了。可当我考试时，突然有一道题不会了，这时我才想起了不妈让我放松的话不要紧张，要放松，不然一点儿也考不好。于是我好一会才想起了那道题。哎，这都要感谢我的妈妈呀！
之前我还一直觉得她唠叨，以后我一定认真听她的千言万语，妈妈，谢谢您！
描写人特点的作文【篇9】
我在以前的学校有一个好朋友——卫佳圆，这个假期我又可以见到她了，我们俩都非常开心。你一定很好奇她是个怎样的女孩吧？那就请听我慢慢道来吧。
卫佳圆，人如其名，脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。她乐于助人，有着一颗热情的、善良的心。
她是中队长兼班长，成绩很好，我想这都和她爱看书有直接的关系吧。说起看书，这是我们的共同兴趣，所以熟悉没多久，我们俩就成了好朋友。在学习之余，我们常常一起看书，互相借阅，分享书中出色的片断。
除了学习这方面以外，她对别的事情也很热心。常常帮助同学们排忧解难。有次课间，我看她闷闷不乐，就问：“卫佳圆，怎么啦？”她轻轻的叹了口吻：“秦时月都生病两天没来了，听她妈妈说是她住院了，还要再过几天才能来学校，她落了这么多课怎么办呢？胡诗雯，你帮我一起想想办法好吗？”我轻微想了想：“要不你带上你的课堂笔记，有空的时候过去帮她补补课？”她开心的说：“好办法，就这么决定，到时候你也和我一起去帮她好吗？”见我点头允许后，她的烦恼好像被抛到九霄云外，紧锁的眉头伸展开来，变成了灿烂的笑脸，这样的笑容衬的她的脸更圆了，就像一朵盛开的向日葵。
秋景作文描写900字
写作与我们的生活息息相关。生活中我们常常会将发生的事写成作文。一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那些值得借鉴的作文是什么样的呢？你也许需要"秋景作文描写"这样的内容，请收藏好，以便下次再读！
秋景作文描写(篇1)
夏，那热情似火的乐章已经结束。秋，将要奏起属于它的曼妙旋律。我期待着求的平静温柔。
秋，多姿多彩。折扇似的银杏叶，被秋画成了金黄色;红枫被秋风吹红了，那鲜红的颜色在秋天的画卷中画上了浓重的一笔。那松柏，在秋的渲染下显得更加茂盛、苍翠。凉爽的秋天一吹，鲜艳的树叶就想一个个精灵，纷纷扬扬地飘落下来。落在地上，织成了一张金黄色的地毯。那颜色，黄得鲜艳，黄得耀眼。千娇百媚的菊花，更是绚烂夺目。蟹爪菊，花瓣像丝线。想苍龙的爪子。那黄色，紧紧吸住你的眼球，让你离不开实现;那绣球菊，红得发紫，美丽至极;雏菊，淡雅的白色里透着淡淡的紫，优雅，清秀;那绿菊，绿得仿佛轻轻地碰一下就会飞出一个绿色的精灵，婀娜高贵……远远望去，就想一幅巨大的彩画，铺展在眼前，让人看了眼花缭乱。
秋，也是诗情画意的，午夜时分，一轮皎洁明月在夜空散发着柔和的光芒。这时你会不禁想起王维的诗句：“明月松间照，清泉石上流。”静静做在夜空下，鼻头上萦绕着浓浓的桂花香，仰望着那轮明月，那明月在你心中的某个地方扬起了丝丝涟漪。一朵清云将明月变得朦朦胧胧，你仿佛聆听到了月上嫦娥与玉兔的絮语。斜打在玻璃上的秋雨，又何尝不是如此呢?我正静在窗前，那连绵不断的秋雨让我有了对她无限的思念。那落在玻璃上的雨水组成了一幅清淡而素雅的画卷，向你倾诉着属于它的故事。秋雨，用她纤纤的手指奏起了曼妙的旋律，那旋律让人的心底都变得温柔起来。细雨滴在黄叶上，顺着叶的纹路滴在了地上，也滴在了心上。
秋天更是充满喜悦的，香甜的过时缀满了枝头。一个个绽放着笑脸。那金黄的稻穗、火红的高粱、翠绿的生菜……都把喜悦写在了农民伯伯的笑容里。那石榴笑得太开心了，咧开了嘴，露出了一粒粒白里透红的果实。轻轻翕动你的鼻翼。浓郁的桂花香伴着诱人的果香沁入了你的心底……
秋，多姿多彩，诗情画意，充满喜悦……是四个季节中一个璀璨的明星!
秋景
有的同学喜欢生机勃勃的春天;有的同学喜欢绿树成阴的夏天;有的同学喜欢白雪纷飞的冬天。而我，喜欢五彩斑斓的秋天，你还别不信，在我眼里秋天就是五颜六色的。不信，你看：
秋天是金色的。有的树叶在秋天黄了，风一吹，树叶就在空中飘来飘去，就像一只只金蝴蝶在跳舞似的，但这可忙坏了清洁工人们，他们经常从早到晚的扫地上的树叶;金灿灿的稻子在田里笑弯了腰，一阵风吹来，稻田就会发出“沙沙沙”的“笑”声;当然，还有美丽的菊花，菊花的形状可多了：有球形的，有圆形的，有头发似的一条一条的，还有……它们的美丽可是独一无二，而且在这么凉的秋天里，除了菊花大概没有其它这么美的花了吧!
秋天是红色的。农民伯伯的高梁红彤彤的，它还随着风一摇一摆的，好像是在朝人们招手;枫数的叶子红了，枫林就像着了火似的，红得格外引人注目，在远处也能看见这一片火红火红的树林;果园里苹果红了，那圆圆的苹果就像小朋友的脸，好像在说;“我熟了!快来摘我吧!”
秋天还是白色的。天上的云朵白得无暇，白得让人感觉格外舒服。躺在草地上，仰面看着时常变化着的白云，真想美美地睡上一觉。
……
秋天也是个收获的季节。农民伯伯开着车，载着自己收获的食物，脸上处处洋溢着收获的喜悦。
总之，秋天是个多姿多彩的季节，你说呢?
校园的秋景
叶的离开，是风的追求，还是树的不挽留?——题记
秋，树叶飘落。星，微弱无光。灯，昏暗忧伤。我静静地走在小路上，任凭黑暗和忧伤将我吞没。我最好的朋友辍学了，考试又失利了，林荫道上失去了往日的欢声笑语，我一个人走着，成熟的松子在脚下发出沉郁的响声，月光如流水般静静的泻下，感觉，好冷。树叶沙沙地作响，我好想哭，却无泪。
抬头仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市过的怎样?校园的菊花又开了，淡淡的花香。不过少了你的陪伴，一切都是那么索然。现在我好想和你一起再看看这校园秋景，走走这林荫道，失意压抑着我，我不甘心。
记得刚来到这所学校，我们形影不离。整日赋在一起。也是一个秋天，看着枯黄的落叶，你念了一句“落叶不是无情无物，化作蝴蝶翩翩舞“我问你什么意思，你给我讲了一个枯叶蝶的故事。每当枯叶凋零时，只要它有坚定的信念，不去的斗志，那么它就会生出一双希望的翅膀，化作枯叶蝶，载着希望远航，播撒希望。我一直都不相信你讲的故事，一直认为你只是化用了龚自珍的一句诗来糊弄我，但今天我信了，它真实的显现在我的眼前。
抬起头，一片落叶缓缓地飘下，大树抛弃了它，我和它一样孤单，我伸手要接住这和我一样的朋友，可它却飘飘洒洒地向别处落去，本以为它会落到地上，化作黄土，一阵风吹来了，它在风中起舞，翻转翩翩，美丽轻柔，顷刻间，月光的清辉全部洒在它身上，星也变得明亮，它载着满月星辉向远处飘去。
看到这绚丽的一幕，我也像长了一双翅膀在空中飞舞似的，轻松，愉快。二层楼台上，那秋菊开的更盛了，在灯光下，每一片叶子上的露珠都晶莹透亮。
在这冰如水的夜晚，俯首拾一颗松子饱满而真实，抬头看一片天，遥寄一串真心的祝福给你。明晨，请我们都用淡淡的微笑去面对。
秋天的最后一片落叶
又是一个秋季，心中充满了无奈和忧愁。
我在枫树林里漫步，周围都是树。秋天的季节已经来到了，亦将逝去。被秋风带走的是什么呢?是思念?还是快乐?……心弦已然随风飘荡。心中存留着无尽的幻想，依旧停留在那个花开的季节。在这个叶落的季节，亦会留下什么呢?是那份纯真，还是那份激情?时间的变迁与逝去，冲淡了心中曾经的执着，却留下令人辛酸的回忆。时间的无涯，摸不透时间的外墙，也把握不住它的双翼。它过的是那么快，也许，它也如落叶一般无痕。来的是那么无声无息，去的又是那么匆匆，那么平静。
又一阵风刮来了，来的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷着枫叶，也一片片飘落。我看着着一片片飘落的枫叶，不禁思绪万千。叶落无痕，的确，落叶是那么宁静地落下来了，无声无息，令人丝毫无察觉。
看着这枯黄的叶子，似乎也明白了什么。在这似水年华，恍然间醒悟，自己浪费了多少光阴。直到现在，方如一梦彻醒。迷迷糊糊走过那么多年，追求的究竟是什么?笑自己太傻，多少年来，问苍天自己追求什么，天亦无回。笑自己太痴，多少年来，为了一个梦，执着地追求，蓦然回首，一切亦然无成。亦是笑叹词穷，无言达心愁。为了一个完美的结局，风风雨雨走过那么多年。回首往事，记忆早已模糊，一切亦如这枫叶一片片落。再次打开内心的窗户，走过那条漫长的路，它已离我们很远。
花开的季节，闻到了花香，却听不到花开的声音。在这叶落的季节，隧看得见叶落，始终听不见叶落的声音，亦无求。
又一片落叶随风飘落，在风的抚摸下。打着转儿，旋转地落下。不禁伸出手，再次接住这片迟来的落叶。这是秋天的最后一片落叶吗?落叶亦飘落无形。
天，仿佛也忧愁，下起了蒙蒙细雨，秋天的落叶在风雨中不在寂寥。蒙蒙的细雨，亦冲淡了心中的那份忧愁。
秋天的最后一片落叶落下，将意味着秋季的迁移。它来的是那么茫然。秋天的最后一片落叶，带走了我的思念与激情。
幽静的林荫道上，走着一个孤独的人……
秋景作文描写(篇2)
说起秋，人们总会不由自主的想枯黄的落叶，在秋天里唯一有点生机的可能就是那火红的枫叶了。秋天，似乎天生就是悲凉的代名词，但你们可知道，在我们的校园里却并不完全是那么的悲凉。
秋天的时候，走进校园，你首先便会看见地上铺着一层金色的落叶，校园里的落叶，呈现的并不是毫无生机的枯黄，相反，一地金黄的落叶，聚集成了一块巨大的地毯，把我们可爱的校园托在上边，校园里那一排排小树，此时此刻，虽没有了春天的生机，没有了夏天的茂盛，却也呈现出另一番风味，此时的它们，犹如一位经历了一生风风雨雨的老人，一位知识渊博的老者，静静的仰视着天空，让人感到莫名的敬佩。
秋天的校园，很少会感到悲凉，因为校园里那独特的气息，操场上奔跑着的，教室里嬉笑的同学们，都为校园增添了无限的生机，成为校园里一道亮丽的风景线。让秋天显得不再寂寞。
即使是在秋天，校园里那笔直的旗杆，和飘扬的红旗，也让人感到愉快，看吧，在悲凉的秋天，红旗也依然高高的飘扬。
校园里秋天的音韵是柔和的、安静的，树静悄悄的'，风轻柔柔的，一切都是那么的安详。偶然吹来一丝清凉的风，一片金黄的落叶飘落在我的手中，午后的阳光，照在叶子上并不耀眼，反而是那么的柔和，无比清晰的纹理上写满了它的一生，那交织的丝纹，向我们诉说着它也有茂盛的时候，它曾经是那么的引人注目，那黄绿相交的花纹，暗示着我们，将会有一个新的生命诞生，秋天的校园，虽也曾有过一丝丝的凄凉，但却丝毫不能阻碍秋天时校园的美丽。
这就是校园的秋天，一个不一样的秋天。
秋景作文描写(篇3)
盼望着、盼望着，炎热的酷暑终于过去了，秋天的脚步近了。
一切都是秋高气爽的样子，天高了，云淡了。果子熟起来了，蛐蛐儿的叫声响起来了，天气凉爽起来了。
小草并没有完全从大地中消失，仍绿绿的。园子里，田野里。瞧去，一片一片，满是的。孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着，比赛着谁投得更远、更准。风凉丝丝的，草绿油油的。
桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！
“落红不是无情物，化作春泥更护花！”不错的，它将变作春泥滋养着大地，毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶，精致的常青叶，普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。
树上的果子渐渐成熟了，田里果农也更忙了。城里乡下，工人学生，儿童老人，一个个都出来欣赏美景了，放松放松心情，观赏观赏秋色，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收获”，辛勤努力，换来了收获，充满了喜秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。
秋天像饱经世事的青年，是成熟的，它奋斗着。
秋天像刚生出孩子的母亲，是伟大的，它抚养着，哺乳着。
秋天像垂暮的老人，是慈祥的，它为我们讲着人生百态。
秋景作文描写(篇4)
有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢下着鹅毛大雪的冬天，而我却喜欢五彩斑斓的秋天，因为秋天是丰收的季节；是凉爽的季节。
秋天是树木展现自己的季节。
一阵秋风吹过，杨树梧桐和银杏树的叶子都掉了，像一只只蝴蝶在空中飞舞，那枫树红的像一团团火。不
过你以为秋天只有金黄和红色吗？不是的，你看，松树和柏树还是那么葱绿挺拔，顽强地站在那里。
不要忘记秋天是书的季节，还是花的季节！
你看！菊花在秋风中竞相开放，有黄的紫的红的蓝的等。五彩斑斓，十分美丽。
秋天，还是丰收的季节。
农田里，火红的高粱笑弯了腰。棉花地里，雪白的棉花像雪一样长在棉花地里。麦田里，麦子全都黄了，黄得像一团团金子似的。
秋天，蚂蚁准备冬眠，大雁准备向南方飞。
啊！秋天真美啊！
秋景作文描写(篇5)
我走在放学回家的路上，我边走边看，发现夏天已经悄然无声地走了，迎接我的却是迷人的秋天。
嗯？什么东西这么香？我向前走了几步，看见桂花树上开满了桂花，一朵朵桂花如空中的繁星，露出了那一片片金色的花瓣。一阵微风吹来，那轻盈的桂花就随着风的'脚步，飞向远处。
我仍然向前走。突然，几棵枫树出现在我的眼前。从远处看，我都以为是光光的树枝着火了呢！我发现地上都是火红的枫叶。我弯下腰来，拾起一片枫叶，拍拍上面的尘土，想：这枫叶多么漂亮啊！我一定要好好保存它。
呼，呼！一阵阵凉爽的秋风吹向我，带走了我的炎热。枯黄的小叶子们纷纷离开了大树妈妈，和风哥哥一起上升，一起下降。可有些叶子掉队了，落在了地面上。不久，路面上全落满了金黄的叶子，铺成了一张硕大的地毯。我轻轻地走上这大自然的地毯。咔嚓！咔嚓！有些树叶裂开了，发出清脆的声音。这多么像一个大键盘，发出了那样悦耳的音乐！
终于，我走回了家。发现我们家的菊花也开了！秋天来了，庄稼当然也可以丰收了。我爱你，秋天！
秋景作文描写(篇6)
在这个悲伤的秋季，风也不忘停下他的脚步，悄无声息的刮在这片土地上。瞬息万变的它，这次为我们带来秋之交响曲。“沙，沙——”树叶在风的指挥下开始了和谐的进行曲。“呼沙，呼沙”风与树的配合多么默契，于是秋的画卷多了背景音乐。
但我不能否定，秋风加剧了悲伤在季节的蔓延。“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来急”，风化作愁绪，吹过发梢，吹过草边。若一个人漫步在乡间小道上，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，抬起头，树上的叶子也有些许枯黄，风卷着几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，那迷人的舞姿令人有无限的遐想，多少诗人曾为之沉醉，如今我亦为之倾倒。
我没有诗人那样满腹文采，吟出“别是一般滋味在心头”。
我也不像音乐家，能因此构出无数动人的乐章。
我只是一个普通人，只是在印象里，秋的格调，秋的意蕴，秋的味道——深沉中夹杂着美——
一个人踏着凋零的树叶，迎着清凉的晚风，随裙襟飞舞，任夕阳余辉，秋天虽枯萎了碧绿的原野，却也拂红遍山的枫叶。宽厚坚实的金色之秋，让人觉得一种想去飞翔、想去歌唱的愉悦。那飞扬的雨丝，让漂泊的浪子百感交织，如烟的客愁，如雾的梦乡，有幽怨、有感怀、有彻悟、有千百种托不起的心绪；秋水潺潺呢喃，像和白云与蓝天互道珍重的依依低语，那若有若无的音符弹跳在心间，带来的是一阵莫名的心悸，洗涤着心扉，叫人心怡。
月朗风清，最是相思无眠，蔚蓝的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，镶嵌在丝戎蓝般的苍穹。薄薄的月纱，流淌的月海，枕着老树的年轮，银色的月浪载你飘向秋的梦乡；秋风萧瑟的时节，心底总会有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤。树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖，拼命的将大树攀住，充满了对生的渴求。阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下，枯黄的秋叶在空中翻飞，无可奈何的随风飘散，是怎样的孤立无助。
古有刘彻说，秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归；王勃说，落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色；还有远岸秋沙白，连山晚照红；秋风万里动，日暮黄云高……今有徐志摩说，一颗憔悴的秋柳里，一条怯懦的秋枝上，一片将黄未黄的秋叶上；杜运燮说，连鸽哨都发出成熟的音调，过去了，那阵雨喧闹的夏季；还有秋花、秋实、秋天的红叶，装点着秋色，装点了单调。
秋的宁静和梦幻不在追逐浮华，而是静静的，悄悄的，淡淡的。秋天的美不只能用眼睛去感受的，是用你那纯真的心灵和眼睛一起去体会去欣赏，去沉静，去感受，去思念，去想象……
秋天是孤独的，是忘掉烦恼的季节，秋天是清高的，是寄托愁思的季节，秋天是浪漫的，到处飘香这沉甸甸的果实，秋天是萧瑟的，心底总有一丝抹不去的惆怅和几许淡淡的忧伤。
秋景作文描写(篇7)
有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢花繁叶茂的夏天，有人喜欢粉妆玉砌的冬天，而我却喜欢枫红菊香的秋天。
说起秋天，我就会想起秋天的花园。看！那一朵朵菊花竞相开放。它们舒展着优美的腰肢，昂着脸尽情享受着太阳那温柔甜蜜的吻，显得十分动人。冰清玉洁的小白菊、金丝怒放的龙爪菊、婷婷玉立大立菊……它们挤挤挨挨，争着从那翠绿的叶浪中探出笑脸。
说起秋天，我又会想起秋天的果园，十一期间我们全家驱车回到老家浆水。看！柿子树举起了红灯笼、石榴裂开了大嘴、小梨子披上了金外衣……你只要轻轻一摇那些大树，它们就会咕噜咕噜的从树上掉下来。仿佛在说：“小朋友啊，我们成熟了，快来吃我们呀！”最诱人的还是我们的浆水苹果，像一个个红灯笼挂在树上，也像一个个害羞的小姑娘，羞红了脸。只要随便摘下来一个尝一尝你就会发现真是吃在嘴里，甜在心里。我把苹果放在手心轻轻地摸了摸，光滑光滑的，又把鼻子凑过去，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。
说起秋天，我还会想起秋天的田野。看！稻子笑弯了腰、高粱涨红了脸、棉花铺上了白地毯、玉米乐开了怀。农民们忙着收高粱、收玉米、收大豆、割稻子。乐在其中，享受着丰收的快乐。人们把高粱酿成了酒；把玉米磨成了粉；把棉花纺织成美丽的布匹；把大豆榨成豆浆，心里美滋滋的，时不时还哼着歌“唱一曲呀收获歌，收了麦子，收高粱啊；收了玉米，收棉花大豆啊，今年我大丰收啊……”
我爱着美丽的秋天！
秋景作文描写(篇8)
炎热的夏过去了，秋便到了。
告别了暑期的愉悦，来到了秋的萧瑟。
我欣赏秋季，似乎没有缘由。
幼时，我喜爱夏季，那时我的喜爱仅仅只是放置在冰箱里的冰激凌，年幼时的我爱极了冰冰凉凉的感觉。我认为只要夏天不走，我就会永远在明媚的阳光下，与奶奶一起。
然而，四季永远在变换着。
夏季走了，来接替的就只有秋了。
那个秋天，其实并不冷，但却无比萧瑟。
其实不意外，人生老病死，一切都是这样的普遍，也就是那个秋，我看到了即将到来的冬的凄凉。
秋景，即是萧瑟的景。
我看过黄叶翩翩从树枝上飘落，逐渐变得贫瘠。我看过那满地的青青野草，逐渐变得荒芜。我也曾看过百花枯败，无尽凄凉。
总而言之，我只看到了秋的残缺，只看到了它的美中不足。
或许，当我再次驻足，我将看到那片片黄叶中掺杂着一种名为枯叶蝶的蝴蝶，美则美矣。亦或是夕阳普照大地，深沉的红棕色，不需要绿色来点缀。若再耐心一点，或许我还会看到雏菊的傲然绽放，那时百花皆败，独他一份肆意生长。
秋景最著名的莫过于枫叶，那热情火红的颜色，是萧瑟的黄色中最最显眼的——自信嚣张。仿佛一位烈性女子，骄傲地站在一群多愁善感的女子中间，是那般突出，那般明媚。
以前总觉的秋是无趣的，是枯燥的，而现在我却开始欣赏她的无趣，枯燥，甚至是她的多愁善感。
秋姑凉的身后永远是冬姑凉。
我想秋天马上就要过去了，届时银装素裹的冬季便将来临，四季循环，永不停息。
秋景作文描写(篇9)
在这个秋假，我与爸爸妈妈、亲戚朋友一起去了向往已久的黄山，观赏了一次黄山秋景。
黄山的云，犹如望不到边的海洋，变幻莫测，波涛汹涌；黄山的雾，好似仙女的纱衣，飘渺轻盈；黄山的石，个个怪石嶙峋，像顽猴、像书籍；黄山的松，似军人般挺直耸立，在断崖石缝中伸出绿色大手。除了这些著名的奇观，还有不少“参与者”，才构成了黄山春夏秋冬不同的图画。
第二天，我们早早走出了宾馆，天还是有些灰蒙蒙的，秋霜与雾气配合着扑面而来，使人感到丝丝凉意。
在连绵不绝的山路上，随处可见的是缤纷的落叶。叶子一片片簌簌地落下来，有的还残留这夏天的翠绿，有的已经枯败变黄，那撒满一地的落叶，不由得让人想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句有名的诗。一路向上爬，还能看到一些山楂树上红彤彤的果子，宛如一个个小红珠子，让人忍不住想去摘一颗。
越往上走，就越觉得黄山气势雄伟。我们爬到了“飞来石”景点，从高处俯视整个山峰，最吸引人的是“以奇取胜，以多著称”的那些令人叫绝的奇山怪石以及茫茫云海，其次还有那千树万树的红叶。愈到深秋，它们愈是红艳，秋风一吹，远远看去，就像是火焰在滚动，散发出浓浓的秋天气息。
不知什么时候，太阳出现了，秋天的阳光柔柔地洒向大地，泻在撑天的松柏上，叶影斑驳。
秋景作文描写(篇10)
有人说：“秋天真美!”我听了特别想去寻找秋天。
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。
秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。
秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的菊花的花瓣全展开了露出嫩黄色的花芯;有的菊花才展开两三瓣;还有的'菊花的着朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。
秋天在果园里，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：“快把我们摘下来吧!那些要买水果的人们等着我们呢!”
秋天在人们的身上。人们身穿着毛衣、背心、羊毛衫等等。
秋天到底在哪儿呢秋天就在小朋友们的眼睛里，只要我们不断地探索、发现，我们就会得到许多书本上没有的知识。
我眼中秋天是美丽的，我眼中的秋天是漂亮的，我眼中的秋天是多姿多彩的风景画。
炎热的夏天过去了，一阵阵秋风吹来，别提有多凉爽了。大树上的叶子都一片片落下来。
果园里，树上的果实都把树枝压弯了。苹果像一个个大火球。石榴像一盏盏小灯笼。
花园里，串红花开得很热闹。一串串的串红花乡火焰。那含苞欲放的菊花在微风中阿娜多姿，格外引人注目。此时，月季花正在悄悄地吐露芬芳。一朵朵鲜花亭亭玉立，红的似火，白的如雪，黄的如金，粉的如霞。个个千姿百态，美不胜收。
田野里，是一片金色的海洋。稻子成熟了。沉甸甸的稻穗，压得谷杆弯了腰，散发着芳香。
秋天，象征着成熟。意味着丰收。秋天是美好的，多姿多彩的，我爱美丽迷人的秋天。
精选描写雨后的彩虹的作文900字
作文从还是孩童时期就开始练习，通过写作文记录生活甜点苦辣。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，你知道写好作文的妙招吗？下面是小编精心整理的"描写雨后的彩虹的作文",相信能对大家有所帮助。
描写雨后的彩虹的作文【篇1】
朋友，你觉得最美的风景是哪儿?也许你会说是红叶似火的香山，是波澜壮阔的大海，是水平如镜的西湖……但我觉得最美的是雨后的风景。
偶然的一个午后，天气闷热，满天的乌云，黑压压的从北边急涌而来，刮起了大风，街上的行人走的都很慢，似乎每个人的心情都被这乌云压的透不过气来。紧接着，豆大的雨点从天空打落下来，风夹着雨星，像在地上寻找着什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就“噼噼啪啪”地下了起来。雨越下越大，天地间迷茫一片，将小镇彻底地洗刷一遍。不知过了多久，雨停了，已接近傍晚，一切又安静下来，乌云消散后，天空依然明朗，一切都焕然一新……
“出去走走吧。”妈妈的提议换来了我和爸爸的一致认同。走出家门，空气中氤氲着泥土特有的味道，深深吸一口，顿时神清气爽。沿着马路继续走，爸妈互相说着自己的一些见闻，我在一旁默默地望着天空，猛发现，天空竟是如此的美丽，天蓝天蓝的，没有任何一丝杂质，有的路边还有几个小水塘，我玩心大发，踩着水花一路向前。
话说我们一行人又往前走，继续“谈笑风生”，走在我右边的妈妈转头想看看后面有没有汽车，突然，激动地指着后面的天空喊道“彩虹!”顺着妈妈手指的方向望去，可不是吗，一道彩虹悄然地挂在天边，呈现在马路上方，那耀眼的彩色在天空的衬托下显得格外清新。那由“红橙黄绿青蓝紫”组成的七色彩虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。听老人讲：彩虹的两边分别是两个美丽的天池，天上的仙女就是通过这座彩虹桥来往于两个美丽的天池之间。也许正是这座彩虹桥把两个美好的事物连接起来，让人产生无限遐想，让每个看到它的人都充满希望。奇怪，刚才我们怎么没看到彩虹?我相信，我们是第一个发现它的!妈妈说这是她从小到大看到过的最瑰丽、最完美的彩虹!当然这也是我第一次在自然界中到的彩虹。本来我想用相机留下这个神奇的场景，但转念一想，美好的景色应该记在脑中才更有意义。
正当我在自娱自乐之时，爸爸轻轻的呢喃落入我的耳中“这里怎么会有这么大的石头，车开过的话，应该很危险的。”我向旁边瞧了瞧，哦，原来是有一块大石头横在马路中央。只见爸爸走过去，用脚把石头踢到路旁边说“这样就可以了。”我开玩笑地说“爸爸是活雷锋啊!”妈妈也应和“举手之劳嘛。”爸爸在一旁得意的大笑。
我注视着彩虹，轻轻哼起了歌“小小时候，牵着爸爸，溅着水花;第一次看到天空那‘七色花’，小小心田，将多少，愿望偷偷地种下……”七、八分钟过后，彩虹的颜色慢慢变浅，最后消逝在空中和我的视线里……
雨后的彩虹，许许多多的绊脚石，只不过是一场戏的配角，而我们，才是主角。至于怎么把戏演好，就看我们自己了。只有在风雨中前进的，才是真正的强者……为生命着色，一笔坦然，一笔巍然，一笔超然，每一笔都是那么坚实有力，每一笔都是悠然舒畅。
今天让梦张开了翅膀，飞过了片片迷茫，就在风雨过后收获晴朗;愿心中第一道彩虹光，照亮到地久天长，一直照耀到远远的心房;将所有祝福带上，是爱给我的信仰;就让心中第一道彩虹光，永远挂在心上，一生、一瞬间绽放永恒光芒……
描写雨后的彩虹的作文【篇2】
成长的路上既有成功的喜悦，也有失败的伤心。成长的道路不是一帆风顺的，那一路的坎坷就是通向成功的大门。
记得有一次，我来到方易妹妹家，只见角落里竖着一样东西。我心想：那是什么东西?去看看吧。我马上跑了过去，定眼一看，原来是一块滑板。这时，我的脑海里闪过了一个念头：让我来好好地表演一下吧!刚开始，我把学滑板根本就没有放在眼里，左脚一踏，右脚一蹬，然而，我的右脚还没有踏在滑板上，立刻摇摇晃晃地摔了个四脚朝天。我不信，滑滑板，我怎么可能不会?第二次，当然是小心翼翼了，免得又摔得*开一朵“花”。我左脚一踏，右脚一蹬，快速地把右脚踏了上去。这回，我歪歪斜斜地前进了几米。突然间，滑板不知碰到了什么东西，摔得我“狗啃泥”。大家见我那副狼狈的样子，非但没有鼓励我，反而哈哈大笑起来。我见了，真想找一条缝隙钻进去。
万般无奈之下，我只好去请方易来教我。方易竟然轻而易举地滑了起来。她那轻盈稳健的神态，轻松自如地滑来滑去令我心悦诚服。方易一边示范一边耐心地告诉我怎么滑。我听了方易的讲解和示范，又踩上滑板，然后用力一蹬，滑板向前行驶时顺势就将右脚踩上了滑板后端，并且不停地摇摆着滑板前行。可是在滑了一段距离之后，还是摔了下来。
这时，方易看到我有些泄气了，便鼓励我说：“继续滑，只要相信自己，就一定会成功!”听了方易的话后，我朝滑板走去，这一次，我扶着墙站在滑板上，用力一推，我就像在跳“芭蕾舞”一样摇摇摆摆地向前奔去……这一次，我没有摔跤，心想：我已经向成功迈出了一步。方易也在身后鼓励我：“要加油。”然而，我又一次失败了。但是，我在这一次次失败中，居然有一次成功了。
方易见了，对我说：“你既然这一次成功了，那么你就能成功第二次、第三次、第四次……我就是在一次次成功与失败中学会滑板的。”果然，经过无数次的失败和不懈的努力，我终于学会了滑滑板了，我欣喜若狂。
我好开心，因为我不但学会了滑滑板，而且懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”的真正含义!
描写雨后的彩虹的作文【篇3】
成长的路上既有成功的喜悦，也有失败的伤心。成长的道路不是一帆风顺的，那一路的崎岖就是通向成功的大门。
记得有一次，我来到方易妹妹家，只见角落里竖着一样东西。我心想：那是什么东西？去看看吧。我马上跑了过去，定眼一看，原来是一块滑板。这时，我的脑海里闪过了一个动机：让我来好好地表演一下吧！刚开始，我把学滑板根本就没有放在眼里，左脚一踏，右脚一蹬，然而，我的右脚还没有踏在滑板上，立即摇摇摆晃地摔了个四脚朝天。我不信，滑滑板，我怎么可能不会？第二次，当然是小心翼翼了，免得又摔得屁股开一朵“花”。我左脚一踏，右脚一蹬，快速地把右脚踏了上去。这回，我歪歪斜斜地前进了几米。忽然间，滑板不知遇到了什么东西，摔得我“狗啃泥”。大家见我那副狼狈的样子，非但没有鼓励我，反而哈哈大笑起来。我见了，真想找一条缝隙钻进去。
万般无奈之下，我只好去请方易来教我。方易竟然轻而易举地滑了起来。她那轻巧稳健的神态，轻松自如地滑来滑去令我心悦诚服。方易一边示范一边耐心地告诉我怎么滑。我听了方易的讲解和示范，又踩上滑板，然后用力一蹬，滑板向前行驶时顺势就将右脚踩上了滑板后端，并且不停地摇晃着滑板前行。可是在滑了一段间隔之后，仍是摔了下来。
这时，方易看到我有些泄气了，便鼓励我说：“继承滑，只要相信自己，就一定会成功！”听了方易的话后，我朝滑板走去，这一次，我扶着墙站在滑板上，用力一推，我就像在跳“芭蕾舞”一样摇摇晃摆地向前奔去……这一次，我没有摔跤，心想：我已经向成功迈出了一步。方易也在身后鼓励我：“要加油。”然而，我又一次失败了。但是，我在这一次次失败中，居然有一次成功了。
方易见了，对我说：“你既然这一次成功了，那么你就能成功第二次、第三次、第四次……我就是在一次次成功与失败中学会滑板的。”果然，经由无数次的失败和不懈的努力，我终于学会了滑滑板了，我欣喜若狂。
我好开心，由于我不但学会了滑滑板，而且懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”的真正含义！
描写雨后的彩虹的作文【篇4】
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家所熟悉的旋律《真心英雄》的歌词，雨后绚烂的彩虹并不是那么容易见到，每当听到这首歌，我便会想起自己参加比赛的经历。
我从三年级便开始在少体校打乒乓球，每一个星期我们都会举行一次内部比赛，所有队员都有摘夺桂冠的渴望，而能在内部比赛获得五连胜，更是我们做梦都想打破的记录。
上一次，就在我已经累积四连胜，离象征着实力强大的五连胜只有一步之遥时，我输球了。五连胜的美梦破灭了，对我来说是一个不小的挫折，但我并不灰心，便暗下决心，一定要东山再起，打败那个对友，重新得到冠军宝座，抱那“一箭之仇”。那个星期，我练球比平时认真了许多，打每一个球都尽量做到无可挑剔，一有失误，就仔细反省，思考打这个球是动作不对，还是力度、磨擦不到位?休息时，别人在喝水，而我依旧找教练练球;训练结束后，别人都回家了，而我却找教练询问自己的缺点。每当累了，烦了，想要放弃，我就唱起“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”便马上振作起来。终于，“皇天不负有心人”，在那星期六的王者之战中，我以二比零大胜队员，见到了那来之不易的雨后彩虹。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”这句歌词一直陪伴着我，成了我最喜欢的一句歌词，因为我坚信，只要努力，不怕挫折，就一定能见到那绚丽的雨后彩虹。
描写雨后的彩虹的作文【篇5】
彩虹的泛起如同好景不常，在那一瞬绽放自己。在短短三天的“五一”假期中，我目睹了彩虹的泛起与消失的过程，目睹了下雨和雨后的美景。
起初，我站在楼上的阳台远望远方，开阔的视野使我感到非常舒服。地上洒满阳光，空气中也布满了阳光的气味。路上行人匆匆，远方的山林清楚可见，近处的田野上，农夫或在耕种，或在树荫下谈天。突然风大起来了，天空也徐徐地暗了下来。我抬起头来，只见天边乌云密布，正在随风而来，不时还能看见雷光闪烁。路人喧闹了一回，突然整个村子就安静了，好像在等待着雨水的到来。
终于，黄豆大小的雨粒从开始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也徐徐地积起了一滩滩水洼，雨水的声音也由开始的僵硬难听逆耳转变为柔美恬静。雨声渐小，我知道那是雨即将停的预兆。果然不一会雨停了，雨声也消逝了，各方洪水汇集到排洪渠里，小溪里飞跃着浑黄的洪水。视野中的一切变得更加清楚了。太阳又出来了，远处的山更绿了，还一闪一闪地反射着阳光，水汽也徐徐在阳光下蒸发，山腰上笼罩了一层薄薄的雾气，如同仙境一般。
不知谁家的孩童大叫了一声“彩虹”，我的视线便向空中搜索着，不一会儿，只见天边隐隐勾画出一条拱形的彩带，无法区分颜色。假如不仔细看根本无法发现这条初现的彩虹，由于它弱得几乎透明。一会儿，彩虹终于清楚起来了，一条绚丽色的七色彩带呈拱桥形悬在空中，形成一作别致的风景。小孩们兴奋地跑出家门看着彩虹欢腾，村里的大人也出门赏识，对着彩虹绽放出微笑，好像七色彩虹预示着今年会大丰收，安静的村子又活跃起来了。
但是彩虹来得快，消失得也快，悬在天空的彩虹正一点一点地恍惚起来，最后终于消失。我想彩虹就像成功后的喜悦一般，雨就是人生经历的磨难，而彩虹就是经历风雨后的人生。
彩虹消失了，并不是它不存在了，它是在等待下一次风雨后再绽放自己的色彩。人也如斯，人并不会在成功的喜悦中一直沉浸，而是喜悦后再次努力拼搏去实现下一次的成功。
描写雨后的彩虹的作文【篇6】
雨，悄然的降临了，哗啦啦的雨声滋润大地，滋润万物。雨又悄然的走了，留下了一场雨后的清新空气，太阳展出了笑脸，一场美丽的表演即将开始，从现在开始！
飘来一朵悠悠的云，它那洁白的身影在天上飘飘然，跳出一曲美的华尔兹，在天空上摆动。无数的晶莹水珠来当伴舞，那些水珠就是我！彩虹！
这场美丽的魔术表演引来众多人的围观，一场华丽转变开始了！
我在太阳这个主持人的照耀下集合在一起，华丽的变了身。人们尖叫起来，连连都夸我的美丽。
只见一身闪着光亮的五彩连衣裙微微动摇，我摆成一个桥的架势，在天空上闪烁，没有人无不将我赞扬！我才发觉我这么美！
我的彩裙是七色的，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。多么光彩！多么光亮！
飞来的小鸟叽叽喳喳地叫个不停；飘来的白云在我身边飘舞；挂
在天上的太阳哈哈笑个不停……
在这欢声笑语中我陶醉了，人们观赏我，赞美我，我好开心。我的美能给大家带来快乐，我好幸福！
世界！好美好！我永远亮在世上！美在世上！供人观赏！
啊！世界好美好！
描写我的特点作文900字
在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以提高我们自己的语文素养。写好作文要的就是多训练多思考，什么样的作文会让你影响深刻？经过收集，作文5000网小编整理了描写我的特点作文，希望对大家有所帮助！
描写我的特点作文 篇1
前几天爸爸在回家的路上领回来一位特殊的客人，它长得像一只小老鼠，长长的脸蛋，圆圆的鼻子，尖尖的嘴巴，身体肥而短小，全身裹着一层棕色的硬刺——它就是刺猬。
我长这么大第一次看见小刺猬，所以觉得它很稀奇。刚来到我家时，可能是因为环境的陌生，它总是蜷缩在墙角，像一个仙人球。我用筷子轻轻碰下它的身体，它便立马警觉地缩成一个更小的球，你越碰它，它缩得越紧，最后只能看到一根根直立的刺了，叫你再也无从下手。当我停止对它的挑逗时，它那两只绿豆般的小眼睛便仔细地打量着四周，似乎在观察，看看还有没有什么危险。等它完全放松警惕时，我又会猛地一碰它，它又立刻闪电般地缩成一个小球，可爱极了。
白天，当家里人来人往时，我发现它都呆在角落里不怎么动，但到了晚上，大家都休息时，它却像一个小偷在家乱蹿。有一次，刺猬静悄悄地跑到我房间来，把床头柜敲打得咚咚直响，睡梦中我都给它吵醒了。我生气地下了床把它拎到了客厅里。把门“砰”地给关上了。我躺在床上，心里暗想：这下你进不来了，我可以安心睡觉了吧。可过了一会儿，我却又听到有节奏的敲击声，这是怎么回事?仔细一听，原来是小刺猬在撞门，它试图通过撞击达到进入房间的目的。这一声声敲击声把刚进入梦乡的我又给吵醒了。我恼羞成怒地下了床，猛地打开房门，抬起脚就要踢他。看到我愤怒的样子，它仿佛受到了惊吓，惶恐地看着我，转身就跑，那落荒而逃的样子，简直是可笑至极。
尽管小刺猬在我家给我带来了许多快乐，我们全家也都很喜欢它，但我觉得大自然才是它的乐园。于是，在一个阳光明媚的下午，我们来到一片竹林中，我先用铁锹挖了一个小坑，再轻轻地拎起小刺猬放进坑里，还在旁边为它准备了一些苹果皮。并对它说：“小家伙，你走吧，回家吧，我会想你的。”它那两只圆圆的小眼睛紧紧盯着我，似乎在说：“谢谢你，我也会想你的。”从它的眼神中，我看到了快乐，也看到了不舍。
描写我的特点作文 篇2
小刺猬的外形特点描写说明文篇1
星期天，阳光灿烂，森林里新开了一家动物图书馆。开业之际，总是格外热闹，于是小白兔、小乌龟和小松鼠决定结伴去图书馆看书。
它们来到图书馆，不禁被眼前的景象震惊了，“哇!好多书啊!”它们感叹道。为了不打扰到其它在此看书的动物，它们便轻手轻脚地走到书架边，每人挑了一本最喜爱的书，并且坐在椅子上津津有味地看了起来。这时，小刺猬走了进来，也拿了一本最喜爱的书看。刚好，离书架不远处的小白兔旁边有个空位。于是，它便大步流星地走过去坐了下来。
可是，糟糕的事发生了。小刺猬身上的刺不小心碰到了小白兔，小白兔吓了一跳，大声地尖叫起来：“啊，真是刺人。”小松鼠和小乌龟都急忙转过头来，瞧瞧发生了什么事。小刺猬手足无措，连忙站起来解释道：“对不起，我不是故意的，我下次一定会更加注意的，你先坐下来休息吧。”正当小刺猬垂着头离开座位时，小乌龟一把拉住小刺猬说：“我的龟壳很坚硬不怕刺，可以跟小白兔交换位置呢!”小刺猬拉住小乌龟的手，连忙道谢道：“谢谢你!这样一来，我就又可以在这里看书了。”
于是，它们又开开心心地坐在各自的位置上，自由自在地享受着属于自己的阅读时光。
小刺猬的外形特点描写说明文篇2
森林里的刺猬，看到其他的动物都穿着时髦的衣服，很漂亮。可自己呢，一身又尖又长的刺，总觉得自己太难看。刺猬觉得，自己也应该买几件时髦的衣服穿穿。
于是，刺猬来到了商场里，想挑几件漂亮的衣服买来穿。当她试穿了一件衣服后，衣服就被自己身上的刺刺破了。刺猬又换了一件衣服试穿，可每到刺猬把衣服穿到自己身上后，衣服都被身上的刺刺破了。她把所有自己喜欢的衣服都试了一遍，结果衣服都被刺破了。衣服没有买成，倒是陪了好几件衣服的钱。
刺猬就去问聪明的好朋友狐狸：“好朋友，你有什么办法帮我也能穿上漂亮时髦的衣服吗?”狐狸想了想说：“你把自己身上的刺给拔掉，不就能穿上时髦的衣服了吗?”
刺猬真的去拔自己身上的刺，可痛得不行。她灵机一动，就去美容店里把自己的刺剃掉了。刺猬终于穿上了时髦的衣服，她照着镜子，欣赏着自己美丽的身影，不禁为自己的高见洋洋得意起来。刺猬想，这下我也可以在朋友们面前炫耀一番了，让他们也见识一下自己领先潮流的新衣服。
刺猬自鸣得意地在森林中散步。突然，面前出现了一只大狮子，拦住了她的去路。她大声吼道：“快走开，你敢碰我!”话音刚落，就被狮子扑上来吃掉了。
刺猬也许到死也不明白，她为了要漂亮赶时髦，却把保护自己的尖刺给剃掉了，是她自己的虚荣害了自己啊!
小刺猬的外形特点描写说明文篇3
刺猬的刺是三角形的，头上是尖尖的，就像一把寒光闪闪的宝剑。在底部长刺的地方，是粗粗的，有一根手指头那么的粗。刺猬的背上布满了这些刺，它们密密层层地聚集在一起，简直就和陷阱中的机关一样，令人毛骨悚然!刺的边缘是垂直向上的，余下的地方都和刺猬的底部壳连在一起，和坐游乐场的滑索绳一样的直。这些三角形的刺和黄色的底部一样的大小，它们天衣无缝地缝合在了一起，就像怪物那一颗一颗的巨大牙齿，合拢时的情景一模一样，又像一个可爱的大齿轮，在表盘上一圈又一圈地旋转着。
刺猬的刺是一圈又一圈的，它布满了身上几乎所有的地方，在那小巧玲珑的头部的衬托下，显得庞大的简直无法形容。刺是圆圆的，围满了整个身体，如同一群戴着高帽子的小精灵围坐在一起;又好像一个黑色的小小的小黑球，在地上打着圈儿;又与上面满是绒毛的小鞋子差不多，它的主人连脚都塞不进一丝半点，反而还适得其反，让鞋子露出了一大块的大洞。
刺猬的刺是闪着光点的，就如同那一颗颗的钻石上闪烁着那般夺目耀眼的光泽。头部的连接处与它的身子连接处是锯齿形的，鼻头上的那一个小小的圆点，像是扫帚的握柄;而那一个个锯齿，就是扫帚的毛刷;至于那个壳吗?就是一个簸箕，简直是完美的组合。从远看去，它就和大小不一的几何图形类似。
刺猬的刺真奇特，感觉十分的有趣!我喜欢刺猬的刺。
小刺猬的外形特点描写说明文篇4
在一片茂密丛林，生活着一只调皮的小猴子和一只美丽的小刺猬。有一天，小刺猬戴着一顶粉色的有黄色蝴蝶结的帽子和小猴子一起满心欢喜、满脸笑容地去摘桃子。
突然，一阵狂风刮来，把小刺猬的帽子吹到一棵郁郁葱葱的大树树枝上。小刺猬想够帽子，够不着。小刺猬很着急。
小猴子说：“我会爬树。”说着小猴子手脚并用飞快地爬上树。小猴子先用右手抓住一枝伸出来的树枝，接着用左手拿帽子，然后从树上敏捷地跳下来，最后把帽子还给了小刺猬。
小刺猬说：“谢谢你，小猴子。你的本领真大。”小猴子说：“不用谢。”于是，小猴子和小刺猬摘了很多桃子，满载而归。
这个故事让我明白了要助人为乐。
小刺猬的外形特点描写说明文篇5
一天，风和日丽，小刺猬高高兴兴地来图书馆看书了。图书馆里人山人海，许多的人小动物都来看书了，小刺猬从书夹里拿了一本书，就想找个位子坐，但是它找不到座位了。突然，它发现小兔子旁边有一个空位，于是它抱起书，坐在了小兔子的旁边，认认真真地看起书来。
小刺猬刚刚看了一会儿，小兔子叫了起来：“呦，真刺人!”它对小刺猬说：“你刺到我了。”小刺猬连忙说：“对不起!对不起!我不是故意的，你坐吧。”说着，小刺猬抱起书，站了起来，就要走了。
小乌龟说：“你别走，让句子和小松鼠一起坐，我和你一起坐。”小刺猬说：“我身上有尖尖刺，会刺伤你的，你不怕疼吗?”小乌龟拍拍身上的硬壳，说：“不怕，不怕，我的壳坚硬无比，像一幅盔甲。”小刺猬开心地笑了，说：“谢谢你!”说着，它们就一起安安静静地看书了。
描写我的特点作文 篇3
星期天，阳光灿烂，森林里新开了一家动物图书馆。开业之际，总是格外热闹，于是小白兔、小乌龟和小松鼠决定结伴去图书馆看书。
它们来到图书馆，不禁被眼前的景象震惊了，“哇!好多书啊!”它们感叹道。为了不打扰到其它在此看书的动物，它们便轻手轻脚地走到书架边，每人挑了一本最喜爱的书，并且坐在椅子上津津有味地看了起来。这时，小刺猬走了进来，也拿了一本最喜爱的书看。刚好，离书架不远处的小白兔旁边有个空位。于是，它便大步流星地走过去坐了下来。
可是，糟糕的事发生了。小刺猬身上的刺不小心碰到了小白兔，小白兔吓了一跳，大声地尖叫起来：“啊，真是刺人。”小松鼠和小乌龟都急忙转过头来，瞧瞧发生了什么事。小刺猬手足无措，连忙站起来解释道：“对不起，我不是故意的，我下次一定会更加注意的，你先坐下来休息吧。”正当小刺猬垂着头离开座位时，小乌龟一把拉住小刺猬说：“我的龟壳很坚硬不怕刺，可以跟小白兔交换位置呢!”小刺猬拉住小乌龟的手，连忙道谢道：“谢谢你!这样一来，我就又可以在这里看书了。”
于是，它们又开开心心地坐在各自的位置上，自由自在地享受着属于自己的阅读时光。
描写我的特点作文 篇4
我们班的陈高翔是个两面派，上课时，轻声细语，像个女孩子，下课时，刚刚形成了光鲜的对比像一条龙一样活泼。陈高翔外号“大白象”高高的个子，水灵灵的眼睛前有一副镜框，樱桃小嘴，还有一双飞毛腿。
“大白象”流动起来像一条龙。一下课，就往操场跑。他的弹跳力很高，抢篮板是他的强项，像个猴子，轻松一蹦，球于是就在他的手中停留，当跟别人抢球时，他的手伸向别人的怀里，使劲地往外拿，孔武有力，对手只好抛却，不敢拼搏，由于被他的气魄所压倒。陈高翔不仅球打得好，而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候，跑起步来像一匹受惊的野马，冲向终点，对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等，他逐一夺冠，真是个体育奇童。
“大白象”下课是一条龙，上课可是一条虫了，无精打采。假如老师的目光转移到他的身上，他会用小黄帽遮住眼睛，不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字，他回战战兢兢地站起来，回答的声音那就更轻了，当老师用严厉的表情批评陈高翔是，他的脸像条变色龙，时而青，时而红，时而有发紫，真是千奇百怪。
我们班的`陈高翔是个当之无愧的“大白象”，他的一举一动，一言一行，都值得我们关注。
描写我的特点作文 篇5
一天，姑姑打算带我和弟弟去商场采购，顺便看看杭州的城市街景。回来的时候却突然下起了雨，打起了雷。
姑姑左手拿着一罐足够喝一个星期的酸奶瓶，右手提着两大包生活用品，看着就很累。我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋，弟弟还抱着一大盒玩具，我们两个丝毫没有被下雨干扰到，心情很好。
一位年轻的保安叔叔看见了，拿着一把伞，冲进雨里，对姑姑说：“太太，您拿着那么多东西，还带着两个孩子挺累的，要不我帮您拿东西吧，送到您家，您带孩子过马路注意安全”。“啊，这不太好吧，会耽误你们工作吧？”姑姑问道。“不会的”保安叔叔说，“快到树阴下避一下雨，打这把伞回去吧，顺便告诉我，您住几幢？”
姑姑告诉他，只要送到2号车库就好了，不用往前送了。保安叔叔接上两大袋生活用品，低着头，一路上，保安叔叔时不时拉拉衣角遮住那两个大袋子。快到车库了，姑姑打算就让他送到这儿吧，可保安叔叔却执意送到电梯口。我抬头看见此时的保安叔叔虽然淋湿了衣服，脸上却泛起了笑容。
平时，那位保安叔叔就很认真负责。到了晚上，轮到他巡逻，他就早早到岗了，在楼层里认真巡看每一个角落，就连花盆后面都不放过，直到每一处都安全了，才肯离去。
在这个冬天，想到热心的保安叔叔，我的心就涌起一阵阵暖流。
描写我的特点作文 篇6
妈妈是一个名副其实的购物狂，每到今日搞促销的时候，她都擦拳磨掌拿着手机，准备开工。
这不，母亲节的时候，她晚上十二点还拿着手机忙个不停，一会儿打着电话叫着大家一块抢，一会儿又因为没抢着气得跺脚，弄得邻居都跑上来找过好几趟了。但妈妈还是完全不在乎，她的手指还屏幕上点来点去，忽然又从沙发上弹起来，像小孩子得到棒棒糖一样高兴，欢呼道：耶！太棒喽！终于抢上了！于是便抱着手机开心地笑起来。我和爸爸都摇着头说：好一个购物狂啊！
再到了节假日，也是我和爸爸最痛苦的日子。这不，妈妈又拉着我和爸爸去商场了，我们都不知道该怎么摆脱。爸爸灵机一动，说：你干嘛非要我们陪着你啊？你自己去不行吗？妈妈理直气壮地说：不行！反正你们两个必须要留下一个！爸爸把我向前一推，说：我先走一步喽！拜拜！说完就跑了。我真是把自己往坑里推啊！于是，我便开始了消磨时光。
妈妈拉着我跑东跑西，一会去服饰区，一会儿去鞋区，一会又去了装饰区，全然不顾豆大般的汗珠向下掉。她激动地满面红光，衣服一件一件地试，边问我好看吗，又在镜子前摆来摆去，仿佛自己是个模特在走T台呢。到了晚上，我们两个人才拎着各式各样的大包小包回家了，爸爸则嬉皮笑脸地出来迎接。
好一个购物狂妈妈呀！
描写食物的作文900字系列
作为学生经常会接触到作文，借助写作文我们可以把心中的话表达出来。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人，如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？或许你需要"描写食物的作文"这样的内容，希望你能从中找到有用的内容！
描写食物的作文 篇1
你吃过花生牛奶巧克力豆吗?你一定和我一样，没吃过吧!
可是今天，肖老师让我们品尝了美味可口的花生牛奶巧克力豆!
肖老师在我们的期盼中拿出一个细长的、黄色的袋子，她摇一摇袋子，里面像是豆子的哗啦、哗啦的声音。
肖老师撕开袋子，里面装着一颗颗五彩的豆子，它的样子是圆形的，就像一颗颗宝石，散发出诱人的光芒。
我心里有一种痒痒的感觉，悄悄地、不自觉地吞咽了一下口水，肖老师给我发了一颗糖，它圆溜溜的，深蓝色，只有一颗扣子大小，像一颗蓝宝石。尽管只有一颗，我有些舍不得吃，可是那股牛奶香太吸引人了!我不再犹豫，放进嘴里，嗯!甜甜的、香香的，嚼一嚼，脆脆的!一股牛奶、花生的混合香味让我觉得真是人间美味!
我爱吃它!让我们记住它的名字花生牛奶巧克力豆!
描写食物的作文 篇2
我喜欢喝牛奶，而且是酸牛奶，因为它很开胃，也非常好喝，我经常把它当水喝，因为它会让人长寿，现在，我把它的作用一一介绍给你们吧!
酸牛奶是以新鲜全脂生奶为原料，经乳酸菌发酵制成的乳制品。酸牛奶如此，不仅因为它清香宜人，酸甜适口，更重要的是它对人体健康有着难得的好处。那么，酸牛奶对人体的健康有什么好处呢?
第一、增强胃肠道消化能力，促进身体的新陈代谢。
酸牛奶中含有丰富的蛋白质、脂肪、糖、钙、铁等营养素。酸牛奶中钙在乳酸的作用下生成了乳酸钙。它不仅益于酸牛奶凝块的形成，而且使钙易于人体吸收。牛奶对人体有镇静安神作用。人吃过牛奶后会感到有一种镇定感，故晚间临睡前喝一杯牛奶后会起到安神促眠作用。
第二，牛奶能治疗胃及十二指肠溃疡疾病的痊愈。牛奶还有抗胃癌功能。
第三，牛奶及发酵酸牛奶能减少癌变。在致癌物质中有85%是变异原性机制，所以，常喝牛奶或酸奶有防癌作用。
第四，婴幼儿喝牛奶能促进智力发育。牛奶中的乳糖被消化解时生成1分子葡萄糖和1分子半乳糖。半乳糖是构成脑和神经组织的一种成分。所以，牛奶能促进智力发育。
第五，少年儿童喝牛奶能促进 身体生长发育。据试验证明：少年儿童每天500毫升牛奶的比不喝牛奶的，(经1年的试验)体重和身高增长近1倍。
第六，成年人和老年人喝牛奶能抗衰老，延年益寿。据最新研究成果：牛奶中有一种生物活性物质，即SOD。这种活性物质能清除机体内部一种叫做“自由基”的有害物质，增强机体免疫功能，促进新陈代谢，故能抗衰老延年益寿。此外，牛奶还具有养颜护肤和美容功能。
看完这个，你们知道我为什么喜欢喝牛奶了吧!
描写食物的作文 篇3
每次过年，爷爷总会带我去做一些有意义的事，从不重复。今天，爷爷打算带我做一次南瓜饼。
在外出买材料时，我就非常激动，想着做南瓜饼的过程应该非常简单；想着南瓜饼的诱人模样；想着它们的美味。
也许是因我对这件事非常上心，我将那南瓜饼所需的材料，制作的过程都熟记于心。出门前甚至还列了个购物清单。很快，“南瓜、豆沙、面粉。OK了，都齐啦！”我喜滋滋地提着东西，回了家。
洗净双手，用毛巾擦干，穿上围裙，一切准备就绪，深呼吸一下，准备开始。
轻轻地将南瓜去皮，切开，去除里面的南瓜子，再把南瓜切成片，不得不说，这南瓜真难切，可花了我九牛二虎之力才切好。放入蒸锅中，蒸到大约20至30分钟左右，再将它取出，捣烂，一定要烂透。倒入适量的面粉，面粉的多少取决于吃多少南瓜饼。搅拌，时刻记住，不可以加一滴水。如果干，就是南瓜泥放少了，如果稀，就是面粉放少了。
一直揉着南瓜味的面团，直到面团与南瓜泥完全融合。揪下一块，在表面沾一些面粉，揉成圆形，轻轻按下一个洞，不要按破。挖一勺豆沙放进去，不多不少，正正好！然后再用手指捏着封口，搓圆，小心地压扁。
接下来就是炸了。在炸之前，倒入油，开锅点火，等着油开，觉得差不多了，就把南瓜饼全方面裹上面包糠，放入油锅里炸。
炸好的南瓜饼，金黄金黄的，油亮亮的，热乎乎的，让人甚是喜爱。我吃了一个，嘴里甜甜的，心里也是甜甜的！
描写食物的作文 篇4
老爸，我回来了!啊!闺女回来了，快，把书包放着，和我一起做晚饭!好嘞!我爽快地答应了。
放下书包，我疾步朝阳台走去，看到老爸正低头忙活着，我奇怪地问：老爸，今天吃什么呀?看!说完，老爸把手摊开，只见一张张白如雪、软如棉的面皮静静地躺在桌面，犹如一轮轮皎洁的满月。
今天晚上，我们做包子吃!听了老爸的宣布，我快要一蹦三尺高了!开工咯!我洗净手，开始和爸爸一起包包子啦!
首先，爸爸先擀皮，然后，我把爸爸擀好的皮用筷子放上馅料，一开始，我放了一大块馅料在上面，老爸见了，赶忙制止，对我说：群博，做包子不能放那么多的馅料，这样包子皮会包不住馅的!说完，老爸就给我演示了一遍，我心想：唉，原来包包子还有这么大的学问呀!
然后，我和爸爸开始折褶子了，看着老爸熟练的手法，我羡慕不已，他只消轻轻捏几下，包子上就长出了漂亮的花纹，一看就是高手啊!我虽然笨手笨脚，但到底还是捏上去了，偷偷告诉你，我还在其中一个包子中放了一枚硬币哦!
开始煎包子了，看着那年迈的煎锅，我生怕煎糊了没得吃，所以我过几分钟就去瞅一瞅，在我反复出现了十八次时，发现锅里升腾起许多的白烟，于是我大叫：老爸，好了，包子好了!我十分兴奋，终于可以吃到老爸做的包子了!
当老爸将包子夹起来端上桌子时，我顿时被包子这优美的姿态和诱人的色泽给迷住了。你看煎包白嫩嫩、光亮亮、滑溜溜的面皮，犹如穿上了一件透明的油制防晒服!再看煎包的底面，哇!这金黄的底面看起来诱人极了，使人真想快点吃到，一个个小煎包胖胖的，犹如一位位小胖子蹲坐在那儿，十分可爱。
我立马拿了一个包子，咬了一口，哇!这脆而不硬，软而不糯的口感使我像进入了人间仙境一般，馅儿的咸淡恰到好处，口口醇香。那一刻使我感觉，世界上没有任何一种美食能与它媲美!
嘎嘣!爸爸咬到我藏的硬币了，哈哈，老爸，你有福咯!我调皮地大笑，爸爸也笑了
描写食物的作文 篇5
泱泱华夏，盛开着五十六朵民族之花，不同的地区、不同的民族，都有着自己独具特色的民风民俗。不一样的节日，不一样的穿着，不一样的食俗，不一样的民居、不一样的风俗……生活中的点点滴滴，无不体现出丰富多彩的地域特色，无不展示着民族文化独特魅力。让我来为大家介绍一下蒙古族的日常食俗吧！
蒙古族牧民视绵羊为生活的保证，财富的源泉。日食三餐，每餐都离不开奶与肉。以奶为原料制成的食品，蒙古语称“查干伊德”，意为圣洁、纯净的食品，即“白食”；以肉类为原料制成的食品，蒙古语称“乌兰伊德”，意为“红食”。
蒙古族除食用最常见的牛奶外，还食用马奶、羊奶、鹿奶和骆驼奶，其中少部分做成鲜奶饮料，大部分加工成奶制品。如：酸奶干、奶豆腐、奶皮子、奶油、稀奶油、奶油渣、酪酥、奶粉等十余种，可以在正餐上食用，也是老幼皆食的零食。奶制品一向被视为上乘珍品，如有来客，首先要献上，若是小孩来，还要将奶皮子或奶油涂抹其脑门，以示美好的祝福。
上面我为大家讲述了蒙古族的奶制品，下面我接着为大家讲述蒙古族的肉类食品吧。
蒙古族的肉类主要是牛肉、绵羊肉，其次为山羊肉、骆驼肉和少量的马肉，在狩猎季节也捕猎黄羊肉，羊肉常见的传统食用方法就有全羊宴、嫩皮整羊宴、褪毛整羊宴、烤羊、炒羊肚、羊脑烩菜等70多种。最具特色的是蒙古族的烤全羊、炉烤带皮整羊或称阿拉善烤全羊，最常见的是手抓羊肉。蒙古族吃羊肉的鲜嫩，特别是在做手抓羊肉时，忌煮得过老。但内蒙东部蒙汉杂居地区的蒙古族也动喜食煮时加佐料，并把肉煮酥烂的手抓羊肉。
听了我的讲述，我相信你已经“口水流下三千尺”了吧！别看我们这儿也有他们吃的食物，可我们却比他们差“十万八千里”。这真是“百里不同风，千里不同俗”啊！
描写食物的作文 篇6
今天去吃肯德基了。一进去，我们一家四口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈，弟弟去找座位。
好不容易找了个座位坐了下来。“可以吃了”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我和弟弟买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇，儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“哲哲，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗弟弟，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，弟弟一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被弟弟“报销”了！我和爸爸也享受美味吃起来了。
走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
描写食物的作文 篇7
一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。____杜牧《过华清宫绝句三首》
红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。____陆游《钗头凤·红酥手》
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。____纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。____黄庭坚《寄黄几复》
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。____杜甫《闻官军收河南河北》
酒入愁肠，化作相思泪。____范仲淹《苏幕遮·怀旧》
遇酒且呵呵，人生能几何！____韦庄《菩萨蛮·劝君今夜须沈醉》
花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。____黄公绍《青玉案·年年社日停针线》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。____王维《渭城曲/送元二使安西》
明月几时有？把酒问青天。____苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
把酒祝东风。且共从容。____欧阳修《浪淘沙·把酒祝东风》
花间一壶酒，独酌无相亲。____李白《月下独酌四首·其一》
兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。____李白《客中行/客中作》
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。____白居易《问刘十九》
松花酿酒，春水煎茶。____张可久《人月圆·山中书事》
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。____王翰《凉州词二首·其一》
晚来天欲雪，能饮一杯无。____白居易《问刘十九》
日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。____苏轼《惠州一绝》
欲买桂花同载酒，终不是、少年游。____刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。____欧阳修《醉翁亭记》
一壶酒，一竿身，快活如侬有几人。____李煜《渔父·浪花有意千里雪》
寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。____杜耒《寒夜》
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。____李白《金陵酒肆留别》
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。____晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。____苏轼《少年游·润州作》
酒贱常愁客少，月明多被云妨。____苏轼《西江月·世事一场大梦》
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。____李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。____范仲淹《渔家傲·秋思》
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。____黄庭坚《登快阁》
且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。____李白《游洞庭湖五首·其二》
今日斗酒会，明旦沟水头。____卓文君《白头吟》
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。____李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。____范仲淹《御街行·秋日怀旧》
春日宴，绿酒一杯歌一遍。____冯延巳《长命女·春日宴》
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。____陆游《游山西村》
遥知湖上一樽酒，能忆天涯万里人。____欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
笑杀陶渊明，不饮杯中酒。____李白《嘲王历阳不肯饮酒》
不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。____秋瑾《对酒·不惜千金买宝刀》
人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。____高翥《清明日对酒》
笑尽一杯酒，杀人都市中。____李白《结客少年场行》
三五年时三五月，可怜杯酒不曾消。____黄景仁《绮怀》
饮酒莫辞醉，醉多适不愁。____高适《淇上送韦司仓往滑台》
幸遇三杯酒好，况逢一朵花新。____朱敦儒《西江月·世事短如春梦》
寄语东阳沽酒市，拼一醉，而今乐事他年泪。____朱服《渔家傲·小雨纤纤风细细》
万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东。____张孝祥《浣溪沙·霜日明霄水蘸空》
绿酒初尝人易醉。一枕小窗浓睡。____晏殊《清平乐·金风细细》
一杯酒，问何似，身后名？____辛弃疾《水调歌头·壬子三山被召陈端仁给事饮饯席上作》
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。____李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。____陆游《幽居初夏》
红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。____许浑《秋日赴阙题潼关驿楼/行次潼关逢魏扶东归》
新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。____王维《少年行四首》
载酒买花年少事，浑不似，旧心情。____卢祖皋《江城子·画楼帘暮卷新晴》
琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。____白居易《琴茶》
酒债寻常行处有，人生七十古来稀。____杜甫《曲江二首》
为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。____宋祁《玉楼春·春景》
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。____杜甫《登高》
酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。____鲍照《拟行路难·其四》
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。____杜牧《清明》
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。____李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
酒美梅酸，恰称人怀抱。
描写食物的作文 篇8
蚂蚁
蚂蚁可以搬动是自己体重十几倍的重物,是个大力士,这是我从观察中得出的结论。
这天,我像往常一样在树林里散步,这时,一列小小的、细细的、长长的“火车”从我脚前“开”了过去。我蹲下身子,仔细一看,原来是一只只小蚂蚁在排队向前走。我很好奇,就跟了上去。这一跟不要紧,让我跟出了不少知识。
我跟着这队蚂蚁,一路披荆斩棘,最后,它们来到了沙滩边的一个小洞。于是,我索性就在这里观察起来。
第一个到来的是一群搬叶子的搬运工。因为蚂蚁爱吃叶子发霉后的细菌,所以,它们需要搬很多发霉的叶子。过了一会儿,又来了一只红蚂蚁,在背着比自己大好几倍的玉米走,直到门口,它才把巨大的玉米颗粒放下,好好地休息了一下。休息完了,它又接着踏上了回家之路。我很奇怪,它为什么不从这个洞进去。看了一眼洞口,我明白了,原来是我的汗水滴下来把洞口打湿了,没法进入。都是我害了它,不过仔细一想,我正好可以观察一下。
只见它顺着一条我没走过的小路一直走,到了一座“小山”,我想,它家可能就在上边吧。果然,我猜对了,到了山顶,它带着玉米粒钻进洞里就不见了。
这次旅行,让我知道了蚂蚁它一点儿也不弱小。
描写食物的作文 篇9
你可曾想过，人们口中常常提起的美好品质，其实每个人都拥有
每每在周末时从学校回到家，我便疲倦不堪地倒在床上。而每周六的晚上，总有一位卖馄饨的老人，一边开着一辆小铁车，一边拿着一种特殊的工具，敲着一个铁板，发出咚咚咚的声音，从我家楼下经过。每当听到这个声音，我也总是一路小跑到楼下，买一碗馄饨吃。
他敲板子的声音没有什么规律，一会儿连续敲三下，一会儿连续敲两下，又一会儿连续敲四下。可能是因为年纪大了，记性不大好吧?
又是一个周末，闪电在漆黑的夜里乱窜，狂风在房屋之间乱跑，雨哗啦啦地下，打在汽车挡风窗上，噼哩啪啦地响，似乎想将挡风床打碎，根本没有一点儿停住的趋势。下了车，我冒着雨一路小跑到家里，脱下沾满了泥水的鞋子，换了身衣服，写起了作业。我写着写着，突然想起一件事：这么大的风，这么大的雨，这么吓人的闪电，那个卖馄饨的老爷爷晚上还会准时来吗?
我望着窗外猛烈的风，攥紧了拳头，心中感到了一丝丝不安。
突然，我的耳畔响起了一阵熟悉的声音：咚咚那是老人卖馄饨的声音!我刚想起身，但转念一想：今天雨下得这么猛烈，老爷爷不会来了吧?应该是其他声音，或者是我听错了吧。雨又下大了，甚至从窗户的缝隙中溅了进来，滴在我书上。但那敲击声又响了起来。是的，我没有听错，那就是老人敲出的没有规律的声音!老人就在楼下卖馄饨!我迅速起身，抓了一把钱，拿把雨伞就往楼下跑。没错，我在茫茫大雨中看到了老人。他给他的小铁车安上了一把比较大的雨伞，但雨水还是经过的旧雨伞上的几个破洞，打到了老人身上。在如此冷的天气之下，老人不仅没有换一件较厚的衣服，也没有多穿几件，而那件旧衣服还新增了几个小破洞，唯独老人用来煮馄饨的那辆小铁车依旧崭新无比。
我连忙撑开雨伞，在刺骨的寒风中快步走向老人。老人见到我走过来，很高兴地说：小小伙子，你要买一碗馄饨吗?我连忙回答：对，给我来一碗8块钱的馄饨吧!不用他提起价格，我也知道。因为我已经来他这儿买过好多次馄饨了。他听了，马上喜笑颜开，连忙掀开小铁车的盖子，做起了馄饨。
老人做馄饨的手法很娴熟，能看出他干这行已经干了几十年了。他总是先放馄饨，然后迅速地夹起一种种调料，轻轻地倒一点儿，再迅速地放回原位。小铁车旁挂着的电灯泡已经黯淡了，却还坚持着为老人照明。老人早已年过六旬，，鼻梁不高，嘴唇皲裂，手上结满了茧子，皮肤粗糙灰黄，头发稀稀疏疏唯独那一双深深凹陷进眼眶的眼睛里却闪烁着坚定无比的光芒。
馄饨很快做完了。我接过装着馄饨的塑料碗，向老人到了解便转身撑开雨伞走回了家。雨势依旧没有减小。
我坐在书桌前，慢慢吃起了馄饨。突然，轰隆隆一阵雷声响彻云霄。我吓了一大跳，急忙站起来，向窗外看去，无意中看到黑黝黝的街道上有一个微弱的光点在缓缓移动着，在雨中，在风中，在雷声中，在那泥泞的道路上，勇敢地前进着
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对你来说，别人的想法你也不一定会接受。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会应该怎么制定才会更好呢？经过小编精心整理，推出[荐]描写菜的高中作文900字精选，相信一定会对你有所帮助。
描写菜的高中作文(篇1)
不记得是什么时候，我就立志要当一个老师，也许是当我把同学叫到家里，装模作样的“教”她们书起，我就想了，曾经认为教师这个职业是那么的神圣。
可是初中的老师让我很失望，特别是我们的班主任。开学第一天，就告诉我们她会一视同仁，不管家里是富的，还是穷的，不管家长是当官的，还是平头老百姓，她说这话是因为我们班是实验班，其中有两个同学家长是局长，有一些的家长就只有大街买菜，所以这种贫富悬殊是可想而知的，当时我听老师说这话的时候，心里有点崇拜老师，也更坚定了我当老师的决心。
初一，一次语文测试，我不知杂的考砸了，那就免不了要叫到班主任那(班主任是教语文的)好好的“喝一杯茶”，谁想老师的话越讲越让我难过，所以我不争气的流眼泪，我是第一次在老师面前落泪，说到最后她居然说，你这样下去，考高中很危险了。我真的很想不通，我才初一啊，才上学期呀，怎么这么快就判我的死形呢？再说我又不是不认真，那段时间我真的很郁闷，未来很渺茫，甚至对生活都失去了信心，不是夸张，我真的连死的念头都有了，我到学校来的目的就是考上理想的高中，可我已被老师……为什么不给我鼓劲，为什么要这样说我，难道老师就有这种权利吗？害得我每次语文课都不敢抬头看老师，也就是她转过去写板书的时候，才敢抬头，做贼似的，现在想起来还心有余悸，那时侯对当老师是：害怕。
怕？对，怕，怕哪一天，因为我的一句话，而使一个学生战战兢兢的上我的课，看到我就像老鼠看到猫一样，我真的很怕。
渐渐地，我哭的次数越来越多，每次我去办公室都对自己说：不要哭，这次千万不要哭！可每次都是事与愿违，即使忍到教室，可眼泪都会不知不觉得落下，好懦弱！
两年过去了，同学都混熟了，所以多多少少有点知道各自的家世，也就注意到，那两个家长当局长的同学，老师总是变着法的鼓励他们，上课，他们回答问题的机会最多，当然不管答错答对，老师都会很耐心的纠正，甚至还会表扬，可想而知，其他同学就没有他们那么“幸运”，同一个问题，还没等你答完就开始数落，什么这不是讲过之类，就要你站着。
描写菜的高中作文(篇2)
一提到石榴，大家一定都会想到它那一粒粒珍珠般的籽儿。在我眼中，那每一粒籽儿，都是外婆一个慈爱的眼神。
我很想石榴，很想外婆。
外婆走了十余年了，她的音容笑貌已渐渐模糊。只有将石榴和外婆联系在一起，有关外婆的那点久远的记忆，才会徐徐显现出来。
和大多数老人们一样，外婆在我的眼中总是很悠闲的样子，平日里搓搓麻将，听听晋剧，养些花花草草。外婆精心伺弄的那棵石榴树，是我最钟爱的植物。
每次去看望外婆，我都会顺便去看看那棵石榴树。我眼巴巴地望着，一遍又一遍不厌其烦地问：“什么时候就能吃到了，还要多久啊？”等到大街上的柳条全变得干枯的时候，我知道，秋天终于到了。我欣喜地前往外婆家，满心希望看到那笑裂了肚子的果子，却失望地看到石榴树上那几个我眼看着成熟起来的果子竟然没了踪影。
因为一直惦记着石榴，但又不好意思问，我一直闷闷不乐。在就要离开外婆家时，外婆突然叫住我，转身从储藏室里捧出了两颗鲜红欲滴的石榴，好诱人啊！“拿好，外婆专为你留的，别让他们看见说外婆偏心哦！”我赶紧接了，心里欢喜得紧，仿佛石榴的甜汁已渗进了心里。
外婆是在一个阳光明媚的日子去世的，很突然。中午我和妈妈去医院送饭，外婆还和我说说笑笑，可晚上她就走了。我当时根本不懂“走了”是什么意思，还傻傻地追问爸爸，走了，去哪儿了？什么时候回来？爸爸说，外婆去找外公了，很远，不会回来了，以后你要好好地替外婆疼妈妈。
我一直都不知道，心脏病有这么可怕；我一直都相信，外婆不久后就会出院；我一直都以为，外婆会亲眼看着我长大。有了她，我这个少人疼的小孩童年才会有色彩，有她的石榴，我才会有甜甜的回忆！可外婆就这样走了，再也没有回来。那棵石榴树没了外婆的悉心照料，也很快枯死了。
后来，妈妈曾给我买过两颗石榴，很酸，我只尝了两口便不再理会，我不想破坏掉记忆中石榴甜甜的味道。
我渐渐淡忘了石榴，忘了世上有这样一种果子，剥开后有一肚子的珍珠，一咬都是果汁，都是甜，都是爱，我忘了我曾经多么爱石榴。我就这么孤独地长大了，听别人讲自己的外婆外公、爷爷奶奶有多宠他们。我很羡慕，因为反过来可以去疼他们的外婆，而我永远都不会有这种机会了。
我知道，无论我怎样说我想外婆，她都不会听到。阴阳相隔，这之间的距离是无法改变的。不过我想，我还可以为外婆做到一件事：每当柳条变得干枯的时候，想起那两颗石榴，就想起她，我慈爱的外婆——想念，这应该是生者对过世的亲人最有价值的缅怀吧！
描写菜的高中作文(篇3)
四年级书信题目：给老师的一封信。四年级关于老师的书信作文怎么写？这篇四年级书信450字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。
高中生活，离我们已不再遥远，珍惜好高中的每一天。高中，是一场全新的游戏，让我们一起努力，成为游戏的主宰。
今天，我和李彬在小蜜蜂作文乐园玩了一个游戏──投筷子。老师给我们两个啤酒瓶子，三双筷子，我和李彬各三个筷子和一个瓶子。老师说要把三个筷子都投进啤酒瓶里。我们把瓶子放在桌子后面的地上，我们就站在桌子前面投。游戏开始了，我用筷子瞄准瓶口，一投，“叮”“啪”，筷子把啤酒瓶子敲了一下，又掉到地上。第二次还是一样的结果。第三次，我瞄得很准，终于投了进去。投第二个筷子了，我瞄得更准了，第二次就投了进去。第三个筷子更难投进去，我就问老师“能不能把投了进去的筷子拿出来，再把最后一个筷子投进去？”老师说可以。我把筷子取出来，再把第三个筷子拿去投，一下子就投了进去。今天不仅玩了游戏，还测试了我的视力。
描写菜的高中作文(篇4)
老师是辛勤的花匠为我们这祖国的昼夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。岂非不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教授教养是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教授教养方案，当真上好每一节课，仔细批改每一份功课，老师的工作是辛劳而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛劳，尊重老师的劳动。
人生就像一场旅行，模模糊糊地跨过了小学，初中，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个轮回。回身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹披发在空中如流沙，有的却还在监视我的成长……哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。老师是辛勤的花匠为我们这祖国的昼夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。岂非不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教授教养是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教授教养方案，当真上好每一节课，仔细批改每一份功课，老师的工作是辛劳而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛劳，尊重老师的劳动。
描写菜的高中作文(篇5)
北方的冬天，似一个姑娘。
正如世间的女子，她也会有自己小小的悲伤，但这种悲伤中并不乏美好。她悲伤的时候很温柔，总会袭着那件白色的毛绒绒的斗篷，将发髻轻轻挽起，到旷野中去寻找另一般风景。雪轻轻地下，她轻轻地走。用“经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真”来形容再适合不过。她尽情地享受着身边的一切，愿与雪花共舞，任由雪花落到自己冰雪般的肌肤上，偶尔也会蹲下身掬一捧雪花，思绪随之飘向远方。她在想什么?或许正该如这纯洁的雪花，那么漂亮那么潇洒，无声地覆盖了所有。“桂华流瓦，纤云散，耿耿素娥欲下”描绘的便是此情此景吧。
当然，她也会愤怒。她会宣泄，一改平常的温文尔雅，体温骤然下降，有一种“拒人于千里之外”的感觉。并且她不停的咆哮也会让人本能地远离她，她便更加愤怒，这和那个温柔的女子简直判若两人。这时她便换上黑色的礼服，配上精致的披肩，化一个浓妆，足足的女王范，仿佛全世界都被她掌控。但最惹人注目的便是那红唇，艳而不妖，不禁让人喜欢上了她的宜喜宜嗔，但代价便是忍受她的折磨——刺骨的寒风不会停，即使是敏感的神经末梢也会有如针砭般的感受，但若是能搏红颜一笑，这又算什么?毕竟没有完美的女子，偶尔的愤怒并不会破坏她的美好形象。发泄完后，她愉快了，世界便美好了。此时的她便着一身暖红色的长袍，那是一种低调的华丽，秀发被风温柔地吹开，但并不影响她的美丽。在暖而不辣的阳光的照耀下，她微微一笑很倾城，回眸一笑百媚生。或许这就是为什么
冬日的正午，感觉如同是夏日的黄昏一样，模糊而又温暖地美好着的原因所在吧。视线中虽无“远望青山如黛”的青葱，但是漫山遍野的雪在阳光的照射下，反射着熠熠的光彩。雪的冷色调与阳光的暖色调交汇、融合，只感山水温柔，一如初见。山涧中，叮咚的融雪声和鸟儿清脆的叫声在其中回响。一切的一切，都像一个经历了极度的失望后重获信心的女子，仍是那般美好。
“北方有佳人，绝世而独立”，这便是北方的冬天。
描写冬天的高中作文700字5篇
描写菜的高中作文(篇6)
是吃牡蛎长大的。听人说，牡蛎属于山珍海错，很名贵的。在童年，我没少吃牡蛎。鲜煮了吃，煎了吃，做成蛎羹吃，晾干了吃，偶尔裹芡粉炸焦了吃，有时干脆生吃。我是吃牡蛎长大的。牡蛎是母亲去海上打回来的。家乡流传着：“麦黄吃蟹子，冬至吃蛎子。”天冷得越奇，牡蛎越肥。每当数九隆冬，西北风刮了几天几夜，刮得疲惫不堪，然后悄悄溜到岛那边去了，巨涛也随之远远遁去，像溃不成军似的。于是，村里人便步履匆匆地来到海边，踩着那些不轻易*露出的峥嵘和隐秘，踩着冰碴儿，一去二三里，畅行无阻，尽情地采撷大海的富庶和神奇。
故乡人把这种奇特活动称之为“赶犒”。是的，大海是有情的，因此它时常犒赏那些勤劳人们以仁慈，犒赏我那日子过得俭而又俭然而还是紧巴巴的母亲。但是，大海又是无情的，即使是犒赏，也要让他们经受种种磨难，以显示它君临一切的威严。
母亲深深地弓着腰，在远天衬托之下，仿佛藏青色波浪，缓缓移动着。海鸥那粗砺而悲凉的啼叫声，重重地砸在她的弯曲的脊背上。她虽然不时颤栗着，头发散乱地遮住了半个脸，但那银白色呼吸反复论证着她的倔强的存在。蛎钩子在她的手中一起一落，牵引着冬天的阳光，迅猛而有力，如同鹰隼的喙将附丽在礁石上或藏匿在礁罅里的牡蛎啄出来，衔入筐中。筐子渐渐盛满了，并且在上面隆起一座小山。于是，她终于直起腰，拍打掉冻在袖口上的峭寒，用力担起那两筐大海的恩赐向岸边走去。一路上，扁担在她肩上哼着古老的渔歌……
夜晚，煤油灯像一个小漆匠，为屋宇涂抹着枯黄色微光，但它是那样笨拙，永远涂不均匀。母亲总是坐在亮处撬蛎子。此时，她那为大海所磨练出的强壮的身躯、粗大的手脚，在青灯的映照之下，都显露出清晰的轮廓。虽然她的眼角和额上过早地枝蔓开皱纹，皱纹里堆积着苦涩生活所投射下的浓重阴影，但是，母亲的眼睛却从来都是明亮的，明亮得像两颗星斗，闪烁着年轻和希望的永恒。天冷，蛎子肥透了，蛎脑嫩白嫩白的，在赤褐色陶碗里，一如刚刚凝住的乳。蛎壳不时玻璃般的碎裂。母亲的手指常常被蛎壳划破，浸着血，因此那蛎脑上便常常萦绕着一圈圈血丝。有时，撬钩突然扎在她手上，血，止不住了，只好从灶膛里掏一把灰，敷上……
母亲撬出蛎肉，除了自家留一些吃，其余都拿到市场上去。人们见了那蛎肉，都赞不绝口。许许多多外地人慕名而来，买一些带走，带到四面八方去。
那年春节，母亲从老家蓬莱赶来看我。母亲知道我是属猫的，乐意吃腥，而且最乐意吃蛎子，就精选了一些硕大的，空去水分，装了饶饶一食品袋带来，并亲手晃了一锅蛎羹。蛎羹端到饭桌上，鲜味弥漫着，沁人肺腑。望着蛎羹，我想起小时候常常因为蛎羹里掉进一根黑发，就嗔怨母亲太粗心，不该把头发弄到蛎羹里，甚至使性子发一顿脾气。可是母亲总是不吭一声地将头发捡出去扔掉。而此刻，我突然感觉到牡蛎在碗中是那样圣洁，仿佛是母亲头上那丝丝缕缕的白发凝聚而成。母亲，你老了，却还在生活的崎岖的道路上艰难的奔走，还在不停息地为您的儿子抛洒着心血，而我虽然已逾而立之年，却还不曾报答您大海一样的深恩。我的心在剧烈抽搐，在默默哭泣。我多么希望能在饭桌上的这碗蛎羹里，寻找到一丝您头上的乌发呀，母亲！
牡蛎是极鲜美可口的。我是吃牡蛎长大的
描写菜的高中作文(篇7)
我是一个喜欢看雪的人，我喜欢站在空旷的黑色土地上看着雪一点一点覆盖整个世界的感觉。无数的飞雪落在我的眉毛上，我知道它们会在我身体的某个角落纷扬。
每到下雪的时候，我总会静静地站在窗前看着漫天飞舞的雪花慢慢飘落，覆盖整个大地，而我的心会跟着那些飞雪飘到远方的家乡，心想家乡的雪景一定比这边的还要美。
不知道从什么时候开始喜欢在下雪时，到一个空旷地方一个人安静地漫步，享受着雪花飘到脸上的感觉，那种冰冰的感觉可以让我忘记一切烦恼和忧愁，然后大声地喊出心里的不快，可以肆无忌惮的放松自己，没有束缚，没有制约，更没有人说你是神经病。我喜欢这样自由的感觉。
还记得小时侯，下雪时跟爸爸妈妈一起看雪的情景，真的好幸福。而如今，已经好久没有陪父母看雪了，那种幸福的感觉也好久没有体会了。有一次下雪，我没有起床，爸爸就在家门口堆了一个雪人等我起床的时候看，以前总觉得是应该的，现在才体会到那是深深的父爱。我想我应该是世界上最幸福的孩子。
也许喜欢看雪，不是想忘记什么，而是想记住一些不想忘记的东西吧！喜欢看雪，能让我找回过去的快乐，喜欢在雪中漫步，可以让我找回那些失去的美好事物，还可以让我永远记住父亲为我所做的一切。
有一次，打电话回家，妈妈告诉我家里下雪了，下得很大很大，而且非常的美。听到家里下雪的消息，我很高兴也很失望，高兴的是爸爸妈妈可以一起看雪，失望的是我没有办法回家陪他们看雪，在挂断电话之前妈妈告诉我爸爸还在家门口堆了雪人呢。听完妈妈的话，眼前出现爸爸在家门口堆雪人的画面，泪忍不住地流下。我知道爸爸是在等我回家，我并没有告诉妈妈这些，我想妈妈应该知道吧，只是不想让我伤心罢了，可是，妈妈却不知道她的女儿已经长大了，不再是那个什么都不懂只会向他们撒娇的小女孩了。
当我再一次独自来到空旷的地方，而这次却是在没有下雪的时候。现在我不用借助飞雪去回忆那些快乐的往事了，因为我最亲爱的爸爸妈妈在等我回家。
不过，我依然喜欢看雪，喜欢在雪中漫步，这样我可以把借助飞雪把我的祝福带给远方的父母。
描写菜的高中作文(篇8)
每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献，为你指点迷津，指明方向。而会这样做的人只有我们的老师。我身边也有一位好老师，他改变了我很多，帮助了我很多。
我第一次看到她是在我刚刚退掉幼稚的外皮，踏入初中的大门时。她是我初中的第一位老师，也是影响我最深的老师。她就是我的班主任张老师。在她教我的阶段，我无时无刻不感受到她的关爱。她小心翼翼的呵护着我们这些刚发芽的小苗，一旦有不好的枝杈，她立刻为我们修剪，如果哪棵树长歪了，她也会立刻冲上去，即使是用自己的身体垫着她也要将树苗扶直。
俗话说，爱美之心人皆有之，尤其是我们这种处于青春期的少年，对于美更有一种热切的向往。于是刚上初中的我，由于没有很好的克制力，我原本花在学习上的心思开始一点一点向穿着外表上转移。我开始穿奇装异服、戴各种首饰。原本学习还不错的我，上课开始走神，作业不认真完成，考卷上红叉连篇。老师发现了我的问题，她开始找我谈话，一次不行两次，两次不行三次。就这样原本有叛逆心理的我，被老师打动，重新将精力花在学习上，到最后考试时考出了不错的成绩。
记得班里有些同学上课走神，考试发挥失常，每一次张老师都不会像其他的老师一样上来就劈头盖脸的训斥一顿，而是关心的询问是家里出了什么事还是有什么不懂的地方。她的温暖能让坚冰融化。当发现我们的不足后，她也会帮助我们改正错误，重新做回自己。
张老师不光会将我们的错误改正，她还会在我们生病时给予我们关怀和照顾。一次在学校快放学时，突然下起大雨，这场雨来的毫无防备，许多离家远的同学都没有带雨伞，张老师回家把自己家里所有的雨伞，雨衣都拿来借给同学，还不够的她就打电话通知家长来接。直到把我们全都安顿好，回家的路上不会被雨淋她才放心。而她放学后冒雨跑回家，什么都没说。
这就是我身边的好老师，她对我们做的超过了一个老师应该做的范围。毫不夸张地说，她就是我们的第二个妈妈。有了她，我们就有了温暖，就有了一种回到家的感觉。在这里我想真诚的对她说一句：“谢谢您!”
描写菜的高中作文(篇9)
冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，也没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它有献给大自然含蓄的美——洁白的雪花。我喜欢雪，因为雪徐徐飘来的时候，大地的万物仿佛静立不动，雪地里的人们和远处的树木构成了一幅清纯的淡水墨画，不用太多的渲染就是一种少见的纯美，也是一位画师的“上乘之作。”因为我出生在南方，在这儿，见到雪，是很困难的，因此，我天天祈盼着有一天能见到鹅毛般的大雪。也许，是老天听到了我的呼唤，使我如愿以偿，看到了我梦寐以求的雪。记得前天的时候，听妈妈说明天会下雪，可我不信，因为前几天都是阴雨绵绵，怎会一下子之间就雨变雪？可妈妈的话成真了，就在我们课间时，听到有人大喊一声“下雪啦！”于是我们迫不及待的跑出去看，没想到，却是白高兴一场，根本没有什么雪。满天只有无数的雨点儿，“叭叭”地下着。我们彻底被那个叫喊“下雪”的人激怒了，愤愤不平地回了教室。一节课后，竟然又有人说下雪了，我以为，有人在耍我们，便自顾自的并没有跟着奔跑的人群出去。“哇”！好漂亮的雪，听到这声音，我半信半疑地走了出去。啊！多么美的雪花呀！开始的时候零零落落，又小，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅在抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来，接着，小雪花变大了，变厚了，变得更多了，三个一群，五个一伙，肩并着肩，手拉着手。我看着那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它们是天庭派出的小天使？还是被日夜思念后羿的嫦娥仙女扯落的琼枝玉叶？我被这迷人的景观吸引住了。一片，两片，我小心翼翼地用手去接，它们是那样的脆弱，好像一碰就会碎，我尽情的享受雪花落在手心里的滋味，凉凉的，沁入心扉，如清风淡淡，如吹烟绵绵，如钟声悠悠，如花枝颤颤。“叮铃铃”一阵清脆的铃声响起，我不得不回教室，恋恋不舍地与雪花们道别……坐在安静的教室里，我敞开心扉地想：好一场雪！你婀娜的舞姿，洁白的衣裳，引起多少人的憧憬和赞叹，你冰肌玉骨，洁心玉魂，但愿我的生命也是这样，没有太多绚丽的春花、没有太多飘浮的夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩，只有一片安静纯朴的白色！我爱雪！
描写菜的高中作文(篇10)
一碗面条
一碗面条
那天，我跟妈妈又吵架了，一气之下，我转身向外跑去。
我走了很长时间,看到前面有一个面摊,这才感到肚子饿了。可是，我摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到我站在那里，就问：＂孩子，你是不是要吃面？＂＂可是，我忘记带钱。＂我有些不好意思的回答．＂没关系，就算我请你吃．＂说着，老婆婆端来一碗面条和一碟小菜，我满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉下来了，纷纷落在碗里．＂你怎么了？＂老婆婆关切的问．＂我没事，我只是很感激！＂我连忙擦掉眼泪，对老婆婆说，＂我们不认识，而您对我这么好．愿意煮面条给我吃，可是妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来．还叫我不要再回去．＂
老婆婆听了，平静地说道：＂傻孩子，你怎么回这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗面条给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？＂我愣住了！
我匆匆吃完面条，开始往家走，当我走到家附近时，一下就看见疲惫不堪的母亲正在路口张望.......母亲看见我，脸上立即露出了喜色：＂赶快回来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了．我知道，刚才是妈妈不对，回来吧！＂这时，我的眼泪又开始掉下来！！
关于描写冬天初中作文900字精选
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，如何去写好一份优秀的心得体会呢？相信你应该喜欢小编整理的关于描写冬天初中作文900字精选，供您参考，并请收藏本页！
描写冬天初中作文 篇1
冬天总是银装素裹的，大地一片荒凉，让人不想走出家门，但正因为如此。冬季在我们眼里，在我们心里多了几分神秘。提到冬季，大家第一个反应就是一片片晶莹剔透形状各异的雪花。而这里的冬季颇为暖和，至少比起寒冷的东北，哈尔滨好多了，因此这里很少下雪，要不就是零星的一点――只不过是上天撒下的一点棉花糖。总之这个城市以雪无缘，至少我是这样想的。这里的冬天少了银装素裹，缺了雪花的装扮。于是也少了几分颜色，少了下雪的美，失去了几分恬静。是那些跳跃的精灵装点着这里的冬季，它们总是准时的来到，还常常忘了回家――留下几天不肯走？但正是这些精灵――雨，我这个喜欢寒冷，喜欢冬天的孩子也生起了几分厌意。一个偶然的机会，一切在刹那间发生了，我站在窗前眺望这我生活了16个春秋的城市。冬季的阴雨正绵绵的落着，一眼望去，往日繁杂的都市此时安静下来，被笼罩在一片困意中，若隐若现，这是我不曾看到的另一幅画卷：稀稀落落的雨水洗礼着这座城市，慢慢地拂去尘土。它拂去了城市一身的劳累，拂平了城市的伤痕。这里的小雨，它是特有的，是一份特别的礼物。这里的冬天，一直都这样，它不曾改变，也不想改变，它看着着座城市的成长，再它身边走过了一代又一代的生灵，这里的冬天有着高贵、神圣的气质。它冷静、固执。这里有了它，也就有了一切？
冬天，你是我成长的那盏灯。在我迷茫时，你是让我走出迷茫的导航舰。成长，需要我们不屑的努力，我在冬天时找到了我成长的那盏灯。很多人都不喜欢冬天，我却很喜欢冬天，我喜欢冬天的寒冷，因为在严寒的冬天里，土里的种子能与寒冷作挣扎...
冬天，白雪皑皑，在雪花的点缀下，世界变成了花白，这是一个多么美丽的冬天啊！可是，我却没有心情去静静欣赏，却想起了你身穿土灰色棉袄，两鬓发白，始终把微笑挂在你的脸上奶奶。
描写冬天初中作文 篇2
冬天，是一个迷人的季节，到处都是白茫茫的一片。雪纷纷扬扬的下着，它像玉一样润，像雾一样轻，随风在天空中。
“呼——呼——”一阵北风吹来，被毛毛细雨淋透的干瘦的梧桐树又落下几片枯黄的叶子。梧桐树费力的抬起头，望着自己身上仅剩下的几片叶子，不禁伤心地落下了泪来。又一阵凛冽的寒风吹来，梧桐树打了个寒颤，猛地抬起头，发现远处的松树依然身披绿装，傲然挺立，他又羡慕又忌妒，可当它想起春天到来的时候，自己又能返老还童了，就高兴地笑了——
爱冬天的人，必然也喜欢雪，我也不例外。那晶莹透亮的雪花，从天空中慢慢落下来，像仙女散花一般。它那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人。它像是月宫里桂花树的缤纷落花，又仿佛是嫦娥打翻的胭脂。
只要一下雪，从地平线上，漫过来一片轻雾。雾重起来，厚起来，过了一会儿就下起了白花朵般的雪。有时零零落落，有时非常大。雪花片片，轻轻地横飞过来，象一只只银色的蝴蝶翩翩起，它调皮地撞在行人的衣服上，眼上，头上，沾在眉毛上。要是你接住这朵小花，它就化为一滴小水珠，晶莹透明，一尘不染。那山不一会儿就变成了银装素的白皑皑的世界。
小伙伴们穿着棉袄，戴着手套，玩着“打雪仗”和“堆雪人”的游戏，真快乐呀!田野里，到处白雪，一个粉妆玉砌的世界。这么美丽的景色，让人不忍心去碰触它们。
冬天，虽然没有春天的风和日丽，鸟语花香，没有夏天的电闪雷鸣，蝉鸣哇叫，没有秋天的果实累累，黄菊吐艳，但它有自己含蓄，独特的美。
十四岁的冬日阳光。
十四岁，己习惯了现在的生活方式，习惯远离家的孤寂，习惯想念家的悲楚.在这四季交替中春去冬来，只知道拿着笔在白纸上写写画画，储存能量，等待绽放的时刻，在日子的交织中，成绩的优异便是我多日以来努力的见证。便是抚摸我疮疤的良药了，便是冬日的阳光给我温暖。
只有处于冬日，人们才会铭记与珍惜那一份冬日里一丝一缕的阳光，才懂得什么是真正的温暖。
描写冬天初中作文 篇3
前几天，寒潮降临，雨雪纷飞。除了上学，我就像过冬的猫一样蜷缩在家里不肯出门。今日，天气骤然转晴，久违的太阳最终露出了灿烂的笑脸，肆虐的寒风最终停止了呼啸。我便有了出去走一走，看一看的心境。
十多天的时间，景色发生了极大的变化。高大的季树叶落纷纷，地上犹如铺了一层大自然精心制作的“叶毛毯”。那些叶子红黄相间，每一片叶子都记录着冬天的足迹。丝瓜茎枯了，叶也枯了。枯到什么程度呢?轻轻一捏，卷曲着的叶子就变成了碎屑，“簌落落”地掉下来。
可见是多么不堪一击。可是那些老丝瓜却顽强地吊在枯藤上，它们已经毫无水分了，如同古稀老人饱满风霜的脸庞。可它们却依然执着地留下了一抹绿色。它们是不甘心吗?是的，它们是不甘心!因为它们成熟的时候，果实被人们忽略，没有成为餐桌上的美味佳肴。此刻，它们要用这种独特的方式来让人们明白自我还有用处。的确，只要把老丝瓜晒干后，剥皮，去籽儿，剩下的茎就成了厨房里的好洁具。
时值初冬，菜园里却是让人眼前一亮。嫩绿色的小青菜，墨绿色的大青菜在寒风中展现着自我蓬勃的生命力。那颜色可有层次感了。萝卜的根深埋土中，叶子却长得郁郁葱葱，它们似乎想炫耀自我：我们是冬的宠儿!
菜园中的一角还有一棵半米来高的枇杷树。这棵枇杷树是初夏时不经意落下的一颗枇杷籽儿长成的。它的叶子有二十多厘米，葱绿葱绿的叶子向四周伸展开来，叶面厚实，脉络清晰。农人们常精心侍弄菜园。我想：这棵枇杷树能破土而出，茁壮成长，应当是沾了蔬菜的光吧。
阳光下，人们用竹棒搭成了三角架，在棒上晒满了衣物、被褥。这样，外表看上去就仿佛是一个个帐篷。看着“帐篷”，捉迷藏的灵感涌上心头。可惜游戏并没有持续多久，很快，我们就被大人们呵斥着赶了出来。于是，在阳光下跳绳、踢毽便成了我们共同的选择。
我爱阳光，阳光让冬天变得有人情味儿。我爱阳光，在寒冷的冬日里，享受阳光是一件最欢乐的事儿!
描写冬天初中作文 篇4
我最讨厌冬天了，每个冬天都是那么的寒冷，时常让我想起了我那外出打工多年的爸爸。
今年的冬天格外的寒冷，外面的北风呼呼的吹着，大雪哗啦啦地下着。我躲在家里用一条厚厚的被子裹在自己身上，期盼着冬天快点结束。窗外是一片白色的世界，大雪覆盖了整个大地。大树披上了一层白棉袄，房屋刷上了雪白的漆，人们也变成了大雪人。外面的小鸟全都不见了，小草和花儿也枯萎了，整个世界都被这个可怕的冬天给吞噬了。太冷了!我躲在被子里也依然瑟瑟的发抖。我不知道何时才能结束这严寒的煎熬，但我只能等着。
忽然门外传来一阵敲门声，我没有马上去开门，而是停顿了一小会儿才站起来，缓慢地走去门前拉开门。谁都没有想到，这时候走进来的就是我的爸爸，我的爸爸回来了?我惊喜万分，一下子忘记了寒冷，跳到他的身上说：“爸爸您终于回来了!”我激动得热泪盈眶，不知如何是好。等爸爸进来后，我关上门，对爸爸问道：“爸爸你是怎么回来的?你这几年过得还好吗?我和妈妈可想你了。”爸爸语重心长的说：“我想你们了。我这几年过得蛮好的，你们不用担心。对了，我给你带来了两个茶叶蛋。”说着，他小心地从口袋里掏出了两个茶叶蛋交给我说：“还热乎着呢，趁热吃。”我感动极了，伸出颤抖的手去接这俩个茶叶蛋。我发现爸爸的手冰凉刺骨，如冰块一般寒冷，可是这茶叶蛋却是暖和的。爸爸把这两个茶叶蛋保管的很好，我心里不禁有一些难受说：“爸爸你也吃一个。您看您手都冻成这样了。”“不，我不吃。你吃吧。我刚吃饱了的。赶紧把这两个茶叶蛋吃了好暖和暖和身子。”我不想再推辞了，这也是爸爸的一片心意啊。我敲碎两个茶叶蛋，一口一口仔细地吃着。这每一口都是爸爸对我的爱啊!顿时我感觉没有刚才那么冷了，反而觉得很暖和。我感觉我的心里十分的温暖。我感动极了，扑上去抱住了爸爸
这个冬天，因为有了爸爸的爱才不会冷!
描写冬天初中作文 篇5
在我的家乡，冬天到来时，雪就是我们的常客。
严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间，给人们展开另一幅生动的画面：鹅毛大雪洋洋洒洒，风停雪住后，一颗颗银树傲然挺立，一座座玉宫平地而起，到处是炫目的光点，到处是刺眼的银剪，街道仿佛是银子铸成的，那么有光辉；长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，人们好似生活在琼楼玉宇之间，七色尽逝，满目皆白，一场?雪，遍地洁白“千树万树梨花开”美丽的画面尽显在眼前。在这里，银鸡潜影，皓鹤无影，人们只有一种感觉：白，白，白！这纯洁的白使人感情沸腾，心灵净化，理性升华……每个人因此都变得透明无暇，完美融化在白色的俏丽之中。
雪姑娘带来了各色各样的礼物，它大方的把大衣送给屋顶，把白围巾分给树枝，把白帽子戴在稻草垛上。送给大街的该是什么礼物呢？雪姑娘早想好了，它要给大地铺上一条纯白色的毛毯。孩子们呢？该给他们一些礼物吧！雪姑娘左思右想，最后把欢声笑语送给了孩子们。
所以，正在这时，孩子们都在跑着，闹着，玩着……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪车……大地上到处都是欢歌笑语。
啊！家乡的冬天是多么美啊！
家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫茫苍苍的。
在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。
在冰天雪地的环境中，孩子们正在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得正开心呢。
雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。
此时，我被家乡那迷人的雪陶醉了。
我爱你——家乡的冬天！
