关于中考前的作文2000字精选。

作文是语文学习中不可分割的一部分，写作可以发挥自己的长处，增强自信心。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验，你印象深刻的作文是哪一篇呢？也许本文能为您提供一定帮助。

关于中考前的作文(篇1)

放心吧师父，就算不用法术我也会很快完成任务的。就准备让我出发吧。我已经完全等不及了，想要立刻开始我这份很有前途的工作。

有一天，有几位大老板请我爸爸吃饭，我也跟着去了。果然我爸爸做了十足的准备，准备喝个烂醉如泥。开始吃饭了我爸爸就跟一位老板碰杯了。接着又敬了一杯，几十分钟就喝醉了。没办法我只能先和爸爸回去了。回到家后又开始大叫这让人心中立即起了鸡皮疙瘩。

园长幼儿园心得体会篇4非常感谢各位资深园长百忙之中精心为我们准备学习课件，听取了各园长的办园经验、管理方略、园本课程、幼儿园各领域解读、幼儿园危机管理等，园长们毫无保留的讲解，令我进一步开阔了视野，拓宽了思路，可谓受益非浅。通过这次培训学习，使我感触颇深。现结合我园实际，我从中得到了几点启示：

如果出现类似的立意较大的话题作文时，建议考生可结合自身的兴趣爱好，叙述日常生活中自己亲身经历的一些创新的小故事。

关于中考前的作文(篇2)

老数在讲台上正评讲试卷呢，讲得头头是道，但我没听懂，只好瞪着大眼睛，张着嘴巴，很白痴的在听他讲，我想，如果我能听懂的话，中考我肯定不会低分了，但我没懂，有什么办法?于是，不知不觉中，我又进入了神游状态……

记得妈妈说，我小时候可是个乖乖孩，很爱很爱学习的，又听老师话，又听父母话。在学校就认真学习，回家就主动写作业，从不用操心，属于“好好学习，天天向上”的好学生呢。恩?是吗?我顿了顿，想了想，好像也真是，那时候的我爱每一个方块字，爱每一个阿拉伯数字，努力学习，成绩也挺好，拿了不少奖状，把爸妈乐得直夸我有出息，呵呵，美。

但现在呢?我怎样?在离中考两周的日子我上课居然在神游，老师好像说，现在说的，和中考的题型可差不多，唉，差不多是差多少啊?对学习我已“不复当年之勇”没了那种干劲，没了那种狂热，偏爱文科，藐视理科和英语，因为我不懂。对于数学，我一直固执的觉得，会加减乘除就好了，那些难题，对我们的生活帮得上多少?再去学那些不是吃饱了撑着;物理和化学还好，对生活还帮得行忙，就多少学点，只能维持在及格状态;而英语吧，我就想不明白，为什么世界通用的不是汉语而是英语?难道，这就是中国与外国的距离?也许是的，所以我英语更差了……不过，我还是学了三年，一直学到了在离中考还有两周的日子……

看看黑板上，几个大字：距离中考仅有14天。14，两周啊，记得刚开始记的时候是97天的，三个月呵，如今却一天天减少，走马观花似的，一路小跑，就跑到了“14”这儿，恩，日子过的真的很快。也还记得，学期伊始前跟自己说过：最后一个学期了，努力啊，要考重高!但今天上课睡觉，醒了后悔，又跟自己说：明天上课肯定不睡，要学点东西了。真的是没睡，改看小说了，当合上小说，又后悔了，然后又坚定的跟自己说：明天，明天一定不看了，学习啊!努力学习啊……日子过到今天，我忘记了，忘了我是不是真的在学习，记忆模糊，只是脑子里的，没学到多少。一晃一闪，就到了今天了，离中考两周的日子……

这个初三，我一直没进入状态，依旧我行我素，过我的小日子。看着别人忙，那是他忙，又不是我忙;看着别人紧张，那是他紧张，又不是我紧张;看着别人得高分，那是他得高分，又，又……不是我得高分。对一切是我不在乎吗?不，我在乎，但在乎是在乎，做归做;是我不怕吗?不，我怕，我怕没重高读，但怕归怕，玩归玩。还记得，和末还有一个约定，约定一起上那个都喜欢的重高，但现在看来，是不能实现的了，末，对不起……唉，但离中考还有两周啊，或许还能挽回一点，安静点，老实点，认真的度过。等到中考竭尽全力，把自己的那点墨水全挤出来，或许能拿文科的两个A+呢，也或许“瞎猫碰上死耗子”刚好我题体都会写呢?那肯定能上重高了，恩，想得还是真美。在傻笑中，我仿佛看到了爸妈得知消息后笑得很开心，很兴奋，很自豪的那张脸，发梢的几丝白发也在做点缀把爸妈的脸衬托得更加动人。也看到了末笑着对我说：“你做到了哦，你真的把我们的约定实践了。”

……

在离中考两周的日子……

关于中考前的作文(篇3)

初三，是每一个青少年必须经过的一个阶段；是每一个学生命运转折的时候；也是困难多多的时刻；更是心理成熟的时刻，唯有改变自己，才能变强。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。这些诗句都是在告诉我们时间流逝之快，若不把握好此段时间，老了以后必定感伤，所以现在是改变我们命运的第一个阶段，也算是所有阶段中最容易的阶段，因为越往后我们所遇到的困难会更多，那么请把握好现在，只有这样才能成就一番不凡的伟业。

快要考试了，好紧张但又很激动，无数的情绪瞬间碰面，紧张时心里想着：我能考上高中吗，若考上了，却只考上普高，那么和没考上高中又有什么区别呢；激动时心里想着：马上就要考试了，若考场上突然超常发挥，因而考上了一个好高中，那对于以后来说，也就可以一帆风顺了；害怕是心里想着：如果在考场上时，突然因害怕而忘记了平时的知识会怎么样，如果考试时，成绩像在初中时不稳定，那么这次会超常发挥还是会总之心里真的不敢想象。

现在是20xx年4月4，中考是6月28左右，只剩下了87天左右，还没除去假期，如若出去两个礼拜天礼拜天，则剩下63天左右，而现在则是开始进入紧张情绪了，开始了中考的倒计时，让我们一起期待中考的来临，希望每一个同学都有一个美好的未来。

关于中考前的作文(篇4)

林语堂先生是享受生活的。我觉得我需要反思一下，学习时忍不住玩，玩时又担心学业。即将面临中考，承受着巨大的压力，但这压力又好笑般地不足以让我同他人一般极其用心刻苦。一边是对成绩的担心，提醒自己该努力了，一边却又告诉自己，认真就好，不必太过刻苦，避免耗尽潜力。来来去去免不了心中烦躁又累人。林语堂先生的话，让我变得理智清醒，不必太过纠结学业上的苦恼，学习必须认真但也要适度。忽然间仿佛有了出口，与其在格式化的事件上自寻苦恼，不如学会懂得生活、享受生活。顺其自然吧，要相信内在的力量深沉博大，向内探寻的渠道亦不曾消失，寻找到并开启它只是需要合适的机缘和方法。那里有隐秘的桃源，当中意境开阔清新，悠然神往。成功后的日子并不如我们想象的那样满足，平凡的生活也并不代表寡淡无趣，人生在世能几时，多做自己喜欢且有意义的事才是弥足珍贵的快乐。就像我钟爱写随笔，遇到格式化的作文便词穷一样。

我醒了后发现小主人还在写作业呢，她什么时候才能洗完啊，真正想着的时候，突然一支嫩嫩的小手把我轻轻的拿了起来，我看到了什么呢？我竟然看到我的小主人把我拿了起来，太好了！谁知她看了一会后就又把我贴在台灯上了，又开始写着什么了，也不理我了，她又在写什么呢？后来，我才知道小主人在写关于我的作文呢。

关于中考前的作文(篇5)

中考考前必读的十篇作文范文

同在一个屋檐下

我惊讶地问妈妈：‚为何在屋里走动时，总怕踩到地雷似的？‛妈妈笑着回答说：‚大家不是同在一个屋檐下吗？‛我虽然理解妈妈的心意，却还是认为她过于讲究了。

妈妈见我一脸随意，挺认真地接着说：‚我们家的地面是张爷爷家的屋顶，走路声音大了，爷爷奶奶受不了。‛我撅着嘴反驳，为什么我们楼上的人不这样想，总是弄出‚咚咚——咚咚——‛的声音。妈妈说，楼上有一个两岁的妹妹，她要长大，蹦呀跳呀，需要运动。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱们家了！妈妈紧紧地盯着我，更认真了，说：‚能为别人着想，是人生一等功夫。‛接着，妈妈给我讲了一个故事。

那年，妈妈从乡下奶奶家回城，在村头汽车停车点有三个人先后上了车——怀着5个月身孕的妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚坐下，老人又站起来指着妈妈说：‚你不方便，你来坐吧。‛妈妈不肯。就在这当儿，刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来，坐在了那个座位上。老人盯着小伙子，很平静地说：‚小老弟，好好看看这个位子，你该不该坐！‛

小伙子抬头瞪了老人一眼，根本不在乎。老人转过身，喃喃自语道：‚能为别人着想，是人生一等功夫啊。‛这回小伙子吱声了：‚你这老东西怎么骂人？‛

‚我不是骂人，我是关心你爱护你呀！‛小伙子不领情：‚你算谁呀？你活得不耐烦了——癌症！‛那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水：‚你说对了，我爸是个癌症患者，已经是晚期了。‛同车的旅客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时，妈妈惊讶地发现，原来这位老人竟是中学时代的老师。老人兴奋地说：‚人生一等功夫，这是一句名言，我的学生都还记得啊！‛

听完了这个故事，我眼里闪着泪花，轻手轻脚地走进了书房，生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里记下了一句话：‚能为别人着想，是人生一等功夫！‛

【技巧借鉴】考场作文，不在乎事件大小，也不在乎技巧的多少。有时，一个成功的细节，便能救活一篇文章，甚至可能因此得到满分。正如这位考生，面对“同在一个屋檐下”这一抽象的话题，没有空泛地议论或抒情，而是用一句“能为别人着想，是人生一等功夫”自然地展开情节。讲述家庭故事的时候，情真意切，内容极为朴实；插叙往事时，巧设悬念，震撼人心。考生就是用这么一句看似寻常的话语，在文章中自由穿插，多次呼应，将“能为别人着想，是人生一等功夫”这一主题，展示得极为深刻。因此老师要提醒大家，要学会借助一朵鲜花、一声问候或是一个笑脸之类的细节，去挖掘动人的情感与深刻的哲理。

【适应考题】本文可以应对“心中有句话”、“为他人着想”、“有一种美德”、“我变了”、“我学会了——”、“心中的太阳”、“温暖”等作文题。

班里那点事

老师一来到教室就对着我直笑，我知趣地抿着嘴笑。许多同学注意到了，都惊奇地看着我。含雪拧了我一下说：‚你这丫头，又有什么鬼把戏了？‛没人知道，昨天的考试，我得到的将是零分。

老师笑着对大家说：‚昨天的考试非常成功，其中最引人注目的是一份很特别的试卷。这份答卷一百道题全错了，可我怎么也不愿给她零分，因为我不能轻易地伤害一种创新意识，为什么呢？‛台下一片寂静。

‚零分，不会差到这种程度吧？‛有同学忍不住说了一句。‚这是差吗？‛老师笑笑对大家说：‚我可不敢说这是差。这个零分中隐含着答卷者不可小看的智慧。它的答卷者就是我们的班长黄小玉同学。‛教室里一片哗然。

何玲同学站了起来，说：‚老师，如果是我，你是不是毫不客气地给一个‘鸭蛋’呢？‛教室内一片笑声。老师说：‚看来解铃还须系铃人，只能叫小玉同学来回答了。‛

我站起来微笑了一下，大家给我鼓掌。

何玲似乎不服，我还没开口，她又抢先说话了：‚小玉班长，我知道你的微笑有很大的诱惑力，就如你上台演唱时只要一个微笑就能赢得一片掌声，但是今天你这个零分，我不希望你用微笑来解释。‛面对大家，我还是从容地笑了笑，然后把脸转向何玲：‚其实，

100分与0分在某种意义上说是同一个概念，如果我做不到100分，我能做到0分吗？我只不过是换了一种答题方式罢了。‛‚哗！‛教室里又是一阵骚动。何玲又站起来说：‚我知道你向来喜欢标新立异，但面对严肃的考试，你也不能如此戏弄老师啊！‛‚我完全赞同！‛我带头给何玲鼓掌。

老师示意大家安静：‚同学们，我并不认为小玉同学有戏弄老师之意。我希望大家注意的是，昨天我们进行的是‘创新杯’知识竞赛。不放弃传统思维方式，我们能够突破自我么？今天，我决定将第一名授予小玉同学。‛听完老师的话，教室里爆发出阵阵掌声。

下课了，何玲走到我面前，露出了久违的笑脸：‚班长，我服你了。‛

【技巧借鉴】有谁读过这样的文章呢？谁又会想到，这样的文章会成为佳作摆在眼前呢？要知道，赞美一份零分试卷，不仅需要胆量，更需要智慧。这种智慧就是作者透过独特的分数找到的一个切入点——创新杯知识竞赛。为了展示这个零分不一般，作者下足了功夫。下笔便用老师的笑容，引出“我得到的将是零分”这一出人意料的事实；接着用老师对这份试卷的赞美，引发同学的种种猜测与不满；最后将主题定位于“放弃传统思维方式”，于是文章也就水到渠成了。通过这篇满分作文，我们会明白一个道理：写记叙文，不能满足于写得细腻，写得逼真，还要做到写得巧妙。这样，即使寻常事件，也能产生一波三折之感。

【适应考题】本文可以应对“特别的考试”、“意料之外”、“那件事，有点意思”、“笑脸”、“做个智者”、“创新”、“我不一般”等作文题。

墨香的魅力

我徜徉于黑白相间的世界里，独享翰墨飘香的魅力。

这还得从爷爷说起。他一笔好行书，飘若浮云，矫若惊龙。看爷爷写字，是一种难得的享受。他虽年已七十，但精神矍铄；五指握管，轻轻展纸濡毫，落笔藏锋，运笔牵丝，收笔出勾，一气呵成。每一招，每一式，恰如演练张三丰的太极拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……从那时起，一个梦想便在心中启航了。

七岁时，手捧颜真卿的《多宝塔碑》，我用幼小的手握住了粗粗的笔杆。别看毛笔没多重，柔弱的笔尖却像一个无法捕捉的精灵，肌肉绷得紧紧的，手臂时常酸痛不已。渐渐地，那些横竖撇捺在我的眼里活泼起来。点画圆整，端庄秀丽；一撇一捺，静动交融。我爱上了书法，将心中的向往寄托于笔尖，凝神专注，写得秀丽而不柔靡，回锋时刚劲有力。

我的秉性和心境，开始融入到了跃动的墨迹中。横，似流水，折射着舒缓的旋律；竖，似青山，昭示着无限的尊严；撇，似夏花，散发着绽放的芬芳；捺，似秋实，收获着璀璨的金黄……那些字，栖居在黑白的世界中，眼前或如蛟龙盘旋，或如银蛇舞动，或如春水泱泱，或如秋山辽阔，执笔流转间，似乎我在挥洒着绝美的传奇，顺锋如高山流水，逆锋如老树虬枝……陪在一旁的爷爷，也禁不住夸我‚孺子可教‛。

如今，书法成了我生活的一部分。闲暇时刻，最喜欢于桌前点一滴清水，在砚台边轻轻研墨；最爱铺一张宣纸，于纸上挥毫泼墨。任笔尖跌宕起伏，或轻或重，或缓或急，矫若游龙，一气呵成……一切杂念抛于脑后，只倾心于波澜不惊的境界。那一刻，我似乎穿越到了墨池边，与书圣神交，提笔一挥，豪迈之情自萦绕身边。

墨香飘逸，陪我走过日日夜夜，带给我心灵的慰藉。徜徉于黑白世界，浸身于墨香，我愿用书写诠释人生，让那浓浓的墨汁流入我的生命。

【技巧借鉴】

写作，是需要扬长避短的。正像这位考生，由于他选择了书法这一熟悉的话题，于是那散发着墨香的文字也便扑面而来了。考生非凡的遣词造句能力，将书法的魅力展示得光彩四溢。这种能力，或表现为四字词语的自然运用，或表现为长短句的交错出现，或表现为修辞的巧妙运用。纵观全文，像“飘若浮云”、“行云流水”、“老树虬枝”之类的四字成语或短语，信手拈来，美不胜收；像“或轻或重，或缓或急”之类的句子，笔墨整齐，音韵和谐；像“横，似流水，折射着舒缓的旋律；竖，似青山，昭示着无限的尊严”之类的句子，长短交错，对应生辉。考场作文的用词如此精妙，获取满分也就不足为奇了。

【适应考题】

本文可以应对“我的爱好”、“走近____”、“有一种风景”、“我的世界”、“谢谢你给我的快乐”、“美”、“有了你”等作文题。

美在其中

经不起春天的诱惑，我随着伙伴们来到最富有诗情画意的胜地——碧潭。碧潭并不大，在青山的掩映之下，却显得分外美丽，尤其是在这明媚的春光中。

碧潭的美，在一个‚静‛字。静得使人觉得那仿佛不是水，而是一片晶莹葱翠的绿茵，蓝天、白云、青山、绿树，都把曼妙的倩影投进了她的怀抱，静静的水面泛起点点涟漪。在春姑娘轻柔的手臂里，她像酣睡的少女，拥抱着岸边的水草，睡得那么香，那么甜。水底的游鱼、沙石，都毫无遮掩地映入了你的眼帘。

碧潭的美，又在一个‚动‛字。潭中的水草和树木的倒影相互映衬，就像一块变幻不定的五彩丝绸，映着阳光，泛起粼粼波光，如飞花，似碎玉。一片片小光斑就像一个个小精灵在闪烁。阵阵微风吹来，泛起道道波纹，缓缓地从一边推向另一边。岸上虫子的叫声忽高忽低，像在演奏着古老的曲子，又像在诉说着一个美好的故事，让人心旷神怡，飘飘欲仙……

碧潭之美，还在一个‚早‛字。当别处还显轻寒的时候，你不妨来碧潭漫步，聆听一下这里最先演奏的春之歌吧！瞧，近岸的小草在悄悄地更换新衣，潭中的水草也早已在不知不觉中露出了嫩芽，露出盎然生机。翩翩起舞的蝴蝶不知何时收到了盛会的请柬，匆匆赶来了，一会儿停在水面的草茎上荡秋千，一会儿扇着翅膀飞来飞去，偶尔还

会掠过几只呢喃的燕子，于是‚留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼‛之类的句子就会涌上你的心头。

春雨中的碧潭又是另外一番景象。千丝万缕的银线，密密麻麻地在天空斜织着，淅淅沥沥，纷纷扬扬。雨花仙子迫不及待地摇动花篮，那是世界上绝无仅有的奇观。留恋的一刹那间飘落水面，水面上原本清晰的界限像是宣纸中的一点淡墨，渐渐扩散，俄而竞模糊不清了。‚刷刷刷‛，那声音，似在耳边，又恍若隔世，像母亲对娇儿的絮絮细语，又像明月下的清风拂过荷塘，低回婉转。

碧潭之关，美不胜收。她让你尽享春色，流连忘返。

【技巧借鉴】

这篇写景作文之所以能够获得满分，除了结构上的美感，主要得益于修辞手法的运用。纵观全文，像“粼粼波光，如飞花，似碎玉”、“水面上原本清晰的界限像是宣纸中的一点淡墨”之类的比喻，精美贴切，读来诗意盎然。精美的拟人句比比皆是，像“曼妙的倩影投进了她的怀抱”、“翩翩起舞的蝴蝶不知何时收到了盛会的请柬”之类的句子，情感充沛，生机盎然，洋溢着对自然与生命的赞美。再加上“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”之类诗句的引用，语言更是锦上添花，美得让人惊讶了。透过这篇佳作，大家或许会明白一个道理：修辞，不失为美化语言的法宝。

【适应考题】

本文可以应对“最美的季节”、“美景”、“记忆里的风景”、“风景如画”、“色彩”、“有一种生活”、“绿色”等作文题。

不能没有你

傍晚时分的云，就像天边悬挂的织女锦缎，用太阳的色彩染得通红通红的；又像儿时最爱吃的棉花糖，感觉触手可及，其实仍在远处飘着。‚万云归西‛的景色令我陶醉。

不远处的黄豆田里，一个单薄的身影正在暮色下忙碌着。夕阳的余晖洒在空旷的田野和她的身上，这橘红色的余光让她原本瘦小的身影更显苍凉。这画面仿佛是一幅油画，尽管火红的天空占了一大半，可主角却是那小小的身影。

咦，为什么这么晚了外婆还在田里？‚外婆！‛我呼喊着跑向外婆。外婆转过身来，似乎很惊讶。‚外婆，天都要黑了，你怎么还在田里呀？‛外婆指着身后的黄豆田说：‚敲黄豆。要是现在不敲完，到了明天太阳一出来，这些黄豆壳就自己裂开了。‛我似懂非懂地往后一看：呀！好多黄豆呀！它们都被外婆割下来堆成一堆一堆的了，在暮色中一动不动，像沉睡的小宝宝。看着外婆忙碌的身影，我感到一丝心疼。快步跑回家把妈妈也叫了出来。

‚你们来干什么？‛外婆看到我刚走了又回来，还把妈妈带来了，似乎有些生气，‚这儿挺热的，你们快回家吧！‛我和妈妈没有理会，将外婆推开，立刻敲起黄豆来，敲得不亦乐乎。‚唉，你们哟。‛外婆没办法，只好拿起竹竿和我们一起敲。

我拿着竹竿，使出了吃奶的力气敲，‚呼嚓……呼嚓‛的摩擦声、

击打声此起彼伏。一会儿，我就有些累了，汗水浸湿了衣服，额前的碎发也粘在了前额上。外婆看了很是心疼：‚你一个小孩子来干什么？累坏了怎么办？‛外婆把衣服铺在垄上：‚来，坐下来歇一会儿。‛我大声说：‚不！‛擦擦汗，又敲了起来。金黄的豆子在阔大的塑料布上跳跃着、堆积着，渐渐成了一座小山。

暮色四合，一半是天，一半是地，墨绿的田埂上，移动着三个人影，两个大的，一个小的。这又是一幅油画，是‚大地的画家‛米勒画的吧。这幅油画的标题叫‚祖孙三代‛，副标题叫‚爱‛。

不能没有你，深沉的爱。世界因爱而美丽，也只有爱，才能给世界带来更多的美丽！

【技巧借鉴】

本文没有新颖独特的材料，也没有出人意料的情节，然而凭借几个精彩人物细节，几处精美景物描写，顿时有了夺目光彩。本文描写人物活动，极为逼真。像“我和妈妈没有理会，将外婆推开”、“我拿着竹竿，使出了吃奶的力气敲”之类的动作描写，让人物具有了雕塑般的立体感。首尾的景物描写，更为文章平添了几分亮色。开篇写景，着重于色彩的渲染，笔墨详尽，有一种油画的沉重感；结尾写景，侧重于人物活动，笔墨不多，内容却美如画卷。正是这些情景交融的描写，文章也便具备了满分作文的要素。

【适应考题】

本文可以应对“眼前有幅画”、“世界因____美丽”、“那份爱”、“幸福”、“风景如画”、“情感的美丽”、“我们在一起”等作文题。

心灵深处的歌

梦得一江春水向东流，不求醉生梦死。

我一身素装立于帐前，见你矗立在乌江畔，战袍遮不住的是你魁梧、伟岸的身躯。乌江水滚滚，宛如白绫翻转，四目相对的一刹那，我知道，外表平静的你，此刻必定心如刀割。

蓦然之间，孤独的影子又多了一个。沉默良久，我的双手不自觉地触到了琴弦。你回转身，微怔片刻，又点点头。乌江边，响起了凄婉的琴声。你的双唇微微颤动，我听到了你的歌声，听到了你慷慨激昂却又不失清雅的歌声，竟是那首《霸王别姬》。这，是生平第一次，也可能是最后一次，即便这样，我也很满足。够了，一切都够了。歌声中，我听出了你对生与死的无奈，感受到了你的困惑与无助，体会到了你的悲伤与绝望。你不明白，是暴虐的你杀掉了十万秦兵，使得民心涣散，还是鸿门宴上的举棋不定、优柔寡断，致使一方霸业拱手让人？你困惑，为何当初万人之上，此刻却连最爱的人也保护不了？你无奈，有勇有谋，却为何被奸人所害……一曲终了，你喃喃自语：‚对不住你了，明日，即便血流成河，也要护你周全。‛你起身，走进帐中。我的泪，决堤而下。

闪着寒光的剑，在夜里更冰凉。弱水三千，我只取一瓢饮。爱过了，便不遗憾。涅椠一次，心如止水，从此便可笑看红尘散场。纵使一切结束，项王，你也一定要在心里疼惜那个你爱过的人。如此，便

好。虞姬定将不会拖累你，去战斗吧，我会庇佑你。只愿在多年后一个无法言说的意境中，彼此再在那灯火下隔空隔水地望着，任由你憔悴……

剑起，人亡。寂寞的乌江边，盛开一朵洁白的梨花。恍惚中，我听到了项王那响彻天穹的怒吼。同时听到的，还有那首歌，那首寄托着无限情思的歌，那首项王唱给虞姬的歌，来自心灵深处的歌——《霸王别姬》。

【技巧借鉴】

这篇想象作文，以一曲《霸王别姬》为线索，几乎还原了历史画面，生动地展现了项羽于危难之际仍不忘保护虞姬安全的真情，虞姬怕连累项羽而决绝自刎的深情。正如作者所言“弱水三千，我只取一瓢饮”，情真意切，读来让人回味无穷。当然，这种动人的情感源自情节的逼真。如开篇描写虞姬的情景，一句“江水滚滚，宛如白绫翻转，四目相对的一刹那”，绘景形象生动，写人妙笔传神；又如结尾时，一句“寂寞的乌江边，盛开一朵洁白的梨花”，虽是写景，却极具深情，读来令人震撼。与其他文章相比，这类想象作文，显然更容易获得评卷老师的关注与认可，大家不妨学以致用。

【适应考题】

本文可以应对“记住了他（她）”、“偶像”、“心中有你”、“历史里的风景”、“那一瞬间”、“真美”、“铭记”等作文题。

在书卷世界中感悟

自从我降临人世，书卷就如同影子般跟随着我。时光的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情，而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了。在与书本相约的日子里，我那洗尽铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。

记得还在牙牙学语时，唐风宋韵便已浸润了我幼小的心灵；稍大以后，那些清词丽句常常能勾起我五彩斑斓的梦，雁落平沙的神情在绚丽的梦境中浮现；乃至走进中学，感受到了‚一蓑烟雨任平生‛的旷达，‚秋水共长天一色‛的清丽，才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。于是，我便时常徜徉于书山中：遥望远方的繁星春水，静静地守护窗前最后的藤叶，俯视山下的呼啸山庄，感悟眼前的死水微澜。书本让我跨越时间的鸿沟，体味人类精神中的一次次辉煌。

也许有人会说，好书者呆板，没有生气；但更有人说，书卷绚丽多彩，引人入胜。想一想，一个能够脱口说出‚天生我材必有用，千金散尽还复来‛的人，能说他没有生气吗？一个能够吟诵‚采菊东篱下，悠然见南山‛的诗句的人，能说他没有情调吗？环境在变，人世在变，唯独不变的，好像只有对书卷的爱好了。那感觉，正是‚宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒‛。它是那么真诚，那么坦荡。

当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫步于静静的康桥，在徐志摩

的柔情中流连忘返：我会为自己建一座高楼，与杜甫一道登高远眺；我也会独坐窗前，想象着‚曲终人不见，江上数峰青‛的清逸。当悲伤的暴风雨袭来时，我会和书本相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方；顾城那闪亮的黑眼睛，更教会了我在黑暗中寻找光明。

臧克家说：‚读一本好书，像交了一个益友。‛读书，可以让一个人学会生存，学会做人。真正爱读书的人，定能像我一样，感悟到书的美妙与神奇。

【技巧借鉴】

写作“在____世界中感悟”这一半命题作文时，补题极为重要。在不少考生叙说网络故事或音乐情结的时候，这位考生另辟蹊径，从书卷的世界里找到了一片美丽的世外桃源。正因为考生从书卷角度下笔，文章也就有了诗词出彩、底蕴丰厚的可能。与同类文章相比，本文洋溢着书卷气息，令人叫好。写成长经历时，“一蓑烟雨任平生”、“秋水共长天一色”之类的佳句，信手拈来；写自我才情时，“天生我材必有用，千金散尽还复来”之类的佳句，自然贴切；写对书卷的感受时，“读一本好书，像交了一个益友”，更是平添哲理。看来，引用诗词不失为获取高分的一条捷径。

【适应考题】

本文可以应对“有书为伴”、“我的好友”、“美好的感受”、“幸福”、“诗意地生活”、“心灵里的风景”、“收获”等作文题。

眉头舒展了

孔乙己抱着那条无力的腿，从成亨酒店门前爬过。他没有朝店里看，只想偷偷地爬过。

‚呦！孔乙己！你的腿怎么了？‛长衫工嚼着茴香豆朝门口望去。‚是啊！一定又偷别人家东西了吧！‛一片哄然大笑。秋风冷得刺骨，树叶飘零，就像断翅的蝴蝶，落在孔乙己瘦弱的身躯上。他这次没再解释，慢慢离去，只偶尔听见几声叹息。

刮了一夜的风，叶儿落光了。雨一直在不停地下。屋檐上的雨水滴落在厚厚的树叶上，死一般的沉寂。

‚孔乙己！这不是孔乙己吗？‛打开店门，老板高声惊呼。‚哎呀！快看看咱家有没有丢啥东西！大清早的，真是晦气！‛老板娘大声嚷嚷着。‚哎哟哟，我的奶奶！你怎么躺在我家门口呢？睡哪儿不好，偏偏睡在我的店门口，还让不让做生意啊？起来，起来！‛老板娘用木板推了推孔乙己。

‚啊？没……没偷！没偷！‛孔乙己迷迷糊糊有气无力地应着，‚没偷，那叫盗，盗，嘿嘿，盗，我没偷，盗……‛

‚孔乙己病了，孔乙己疯了！‛老板大声呼喊，一脚踹到孔乙己的背上。顺着石阶，孔乙己摔到了路中央。‚是盗！那不是偷，你们才偷了呢！‛孔乙己依旧喃喃。

忽然，天刮起了狂风。‚轰——轰——‛的雷声接连响起，像是

楼房倒下时发出的巨响。不大一会儿，一阵暴雨倾盆而下。老板望了望孔乙己，无奈地摇了摇头。老板娘一声吼：‚快把门关上，指不定会发生什么晦气事呢！‛

‚啪！‛一片寂静。

雨水早已淋透了孔乙己的衣衫，他哆嗦着：‚好冷，好冷！‛他紧锁眉头，不停地颤抖着，双手紧抱着身子，晕倒在路中央。风吹过，雨斜飘，刺骨的凉。

渐渐地，孔乙已松开了双臂，雨水打在他的眉间，顺着眼角滑落，混着的或许还有泪。他的脸惨白，似乎在笑，似乎在摆脱，那一脸的安详，似乎很安逸，却带着一丝丝的忧伤。

孔乙己眉头舒展了。他走了，也解脱了。

【技巧借鉴】

故事新编，是借助名作的人物，重新演绎情节的一种创新技法。就“眉头舒展了”这一命题而言，大部分同学都将目光放在自我或是身边人物身上，作者想到的是鲁迅先生笔下的孔乙己，笔墨不同一般吧！纵观全文，无论是孔乙己受伤的形象、迂腐的个性，还是人们凶狠的动作、冷漠的语言，均与原作保持了高度的统一。在景物的多次渲染之下，当时的社会背景被刻画得淋漓尽致。更巧妙的是，在这种环境下离去的孔乙己，竟然“眉头舒展了”。情节看似有些幽默，主题却异常深刻。要告诉大家的是，这类文章虽然颇受评卷老师青睐，但由于人物要保持原著神韵，不可胡编乱造，情节要结合时代创新，写起来并非易事。

【适应考题】

本文可以应对、“走近”、“无法抹去的身影”、“故事”等作文题。

你是我的一本书

橹声悠远，江南古镇打开尘封记忆，和谐宁静。你是否察觉它的亲切，宛若一个深藏在心底的梦影。——题记

人常言，江南如画，舟行碧波，人在画中；人常言，江南如诗，清幽绵长，和谐清雅。我却欲言，江南，你是我的一本书，品读江南，至纯至关。

斜倚青石，坐岸听水吟。听！水在轻吟浅唱，若优雅琴声，叫人想起白居易的诗句‚大珠小珠落玉盘‛。水面时而平滑似镜，盈盈如缎，却又如梦，阳光恰似金色长梯，垂落水面，沉淀下满地金色，水光潋滟，折射出彩霞斑斓。伸手轻轻浸入水中，水面荡起一层浅浅笑意，只觉清凉怡人，不禁莞尔。

江南，你是我的一本书。读江南的水，品味那水平如镜，淡然宁静。

梦里的如烟细雨，梦里的杏帘酒香，梦里的绿草如茵、桃花流水，都融入了江南柔情的雨中，悠然靠岸。雨丝丝，细密如花针，宛若圣洁的天使，降临红尘。撑一把油纸伞，穿一身碎花长裙，独步江南的雨巷，只见雨丝如泣如诉，寂寂随着天光飘落，却见人家屋顶上全笼着一层薄烟。雨密密地连缀，在伞面悄然聚拢来，最终又不舍地滑落，溅起一地微凉。细看原本清晰的远岱，近处的石桥，只剩烟雨朦胧。

江南，你是我的一本书。读江南的雨，感受那细腻柔情，凄然如诉。

二十四桥的清风明月，醉在这独占天下三分月色的江南。却见满月光华，完满无缺，盈盈似幻。月下，举杯邀明月共饮，对饮成三人。只见月华如水，可曾遥寄相思泪。月却无语，只依旧将寂寞的清辉洒向大地，清冷而迷人的光亮，任由古老的船橹将其轻轻搅动。

江南，你是我的一本书。读江南的月，读懂那风雅动人，清辉似镜。

江南，好一片迷人的家园，好一本至纯至美的书。江南，你是我的一本书，青鸟在烟雨中不知飞过多少季节，读你，让我爱上那份和谐与宁静。

【技巧借鉴】

本文景物描写充满诗情画意，诗词典故信手拈来，然而，给评卷老师印象最深的还是其精致而巧妙的结构。下笔之初，用题记引出，宛如在美景中别上了一枚明珠，格外耀眼；首尾之处，或用精美短句串联，或长短句交错，前后自然呼应，浑然一体。主体部分，或写水之淡然平静，或写雨之细腻柔情，或写月之风雅动人，三个部分均是先细腻描绘，后用一句“江南，你是我的一本书”自然作结，行文眉清目秀，读来神清气爽。正因为在结构上的匠心独运，全文宛如一串精致的项链，光彩夺目，成为本文的最大亮点，文章得分也就胜人一筹了。

【适应考题】

本文可以应对“心中的美景”、“与你在一起”、“最美”、“从____轻轻走过”、“我的家园”、“读你”、“心中有份爱”等作文题。

走过那一个拐角

走过那一个拐角，眼前便是青翠欲滴的空蒙山色；走过那一个拐角，脚下便是铺满鲜花的康庄大道；走过那一个拐角，迎接你的便是柳暗花明的人生境界。

要走过那一个拐角，必须坚韧如司马迁。

在那不堪回首的日子里，他忍辱含垢地活着。世人的指指点点，如戳他的脊梁骨。在‚人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛‛的思索中，他毅然选择了前者。他强忍痛苦，在那些暗无天日的日子里，放低自己，低头做人。他记起了‚文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》‛的故事，立誓走过人生的拐角。他决心用文字诠释生命的尊严，用痛苦熔铸不朽的华章。尽管困难重重，但他不言放弃，终于写出了‚究天人之际，通古今之变，成一家之言‛的《史记》。走过生命的拐角，司马迁万世流芳。

当他吟诵着‚仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人‛，踌躇满志地走进朝廷时，他本想会有一番天地，让自己去实现治邦安国的抱负。可早已不再励精图治的唐玄宗，想让他做的只是吟风弄月、粉饰太平的随从。他只需吟出‚云想衣裳花想容‛的华词丽句，就可享受‚御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴‛的殊遇。面对现实与理想迥异的人生拐角，他选择了拒绝，因为他讨厌‚摧眉折腰事权贵‛的生活。于是

他告退远游，迈过人生那个拐角，过着‚以诗酒自适‛的淡泊日子，也成就了‚笔落惊风雨，诗成泣鬼神‛的人生传奇。

要走过那一个拐角，必须豁达如苏轼。

他在乌台诗案中，无故被诬，先下牢狱，后贬黄州。他不怨天不尤人，躬耕垄亩，怡然自足。在杭州西湖，他留下了美如仙境的苏堤。在黄州赤壁，他高吟‚大江东去，浪淘尽，千古风流人物‛。风雨再大，他长啸徐行，‚竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。‛贬谪之地再远，他都安之若素。他深知‚人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全‛。他不为虚名所动，只愿寄余生于江海。迈过了人生的一个个拐角，苏轼成为一代文豪。

易卜生说过：‚真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮。‛走过那一个拐角，也成就了人生的抱负。

【技巧借鉴】

考场作文，用议论文写作的考生越来越多，但存在的问题也非常突出，主要失误是缺少论据。对于喜欢写议论文的考生而言，这篇作文无疑是典范之作。文章以“坚韧”、“淡泊”、“豁达”作为走过拐角的条件，用三个并列的分论点来进行论证，思路清晰。丰富的论据，令文章大放异彩。文章事例精当，司马迁、李白、苏轼走过人生拐角的故事，非常经典，叙事完整；理论论证时，或引用古文，或引用诗词，或引用名言，材料丰富多样，语言底蕴丰盈，将考生广博的积累与斐然的才情展示得一目了然。

【适应考题】

本文可以应对“挫折”、“面对风雨”、“生活的强者”、“向前走”、“境界”、“坚守”、“生命的阳光”等作文题。

关于中考前的作文(篇6)

人是不能在当时就好好的审视生活的。就像我每次都是在和别人吵完架后那些精辟的语言才肯一股脑儿的在我的脑海浮现。当我想再去找当事人，用这些语言将他击倒时，黄花菜已凉。

然后我的人生充满了无限追悔。

所以在那个无所事事的下午，悲伤的回忆才会一点点来袭。

二月。天气渐渐开始温暖起来，日照变得漫长。时间如同用不完的蜿蜒流水般细细流淌。

那是步入中考复习的第一节语文课，年轻的语文老师与我们复习唐诗宋词。这个年轻的老师凡事要比那些老教师开放独行一些。她说，书写青楼艳遇也是宋词的一大题材，上至咏柳，欧阳修，苏轼，下至辛弃疾。教室后面那个后着好看笑容的男生突然插进话来，但我确定宋朝的著名词人中有一位是绝对没有狎过妓的，那就是李清照。

全班发出持续的笑声，是那么的不恭与持久。

转头看了看小小，发现她正在认真的擦拭Twins新专辑CD的封面。微微俯下身，侧耳。听见小小反复地在哼着，想玩就玩，功课都不用赶。

一瞬间觉得，这个初三真是到穷途末路了。

四月。天空呈现淡定的浅蓝，伴着绵延不绝的细雨。彼此的面孔失去了灿烂的笑容，只一昧的奔走于校园和家之间。

每每下课回家之后，总会听见母亲念叨的声音。其实那些话我早已烂数于心，却依旧漠不作声地点头。关上书房的门，拿着笔反复验算那写恼人的数学题，台灯把一切照得昏黄，只有浓重的夜色听见我们里的哽咽。

有次母亲不在的时候，我尝试着在黑暗的高处对这个卑微的，匍匐的，充满绝望，贫困却又繁华，瑰丽的城市呼喊。但张口的瞬间却发不出任何声响。眼泪悄然落下，落进黑暗深处。

我对自己说，一切都会好的，都会好的。

六月。南方开始进入盛夏。闷热的天气在午后开始骤变。钝重有力的巨大雨滴砸下来，交织成一张铺天盖地的网。

三模后开了一次家长会。母亲回到家是已是一张似被冰霜覆盖的脸。气氛一下子凝重起来。她走到我面前，然后一甩手把那张已被她揉成一团的成绩单扔到我脸上。我真的仁至义尽了，你说你到学校都干嘛了，成天就知道疯，谈恋爱，打架。你就这样回报我这个当妈的啊！说完她一个耳光抽过来，耳朵里开始嗡鸣。

躺在床上，突然听见母亲的声音。蕾蕾，我担心你，你这样下去必然毁了你自己。此时已是凌晨。我轻轻起床，打开门。看见母亲憔悴的面庞。彼此对视。

一瞬心底深处细微但十分尖锐的疼痛起来。我向前紧紧包住母亲。分明感到汹涌的泪水至胸腔奔涌出来。

天好大这条路好滑，我咬着牙坚持往前闯。中考后的很多个夜晚我听着这首歌睡去。梦里的自己变得坚强。

关于中考前的作文(篇7)

中考前的遐想

中考前的遐想

和往常一样，我和亦寒、如影一起上学，一起踏着清晨的冷风向教室走去。

“啊，外面好冷啊！”一进教室便来了一句。

回到座位，还是和以前一样那几个同学玩笑，所有的不开心都已经烟消云散了，还是继续回归正常吧。

和以前一样扯着大嗓门喊：“收作业了！”，喊到作业收齐才停止。我的世界就是如此奇妙，时暗时晴，但总有一种特殊的光彩，独自闪烁出夺目的光芒。

也许学校里的一切才会让我得到最简单的满足，只是和好朋友们一起聊天说笑，同窗学习罢了，这就是幸福吧。

人生在世嘛，总要学会面对，学会珍惜吧。面对所有的坎坷，珍惜时间、朋友。总之，我们在这儿的光景只有一年了，没有多少时日可以让我们挥霍了。

中考迫在眉睫，我们顶着压力前进，却在这一路上捡拾，采收新的收获，捡拾过去的回忆，我们无畏，直到最后航过大海，跨越沙漠，登临大山，最后站在太平原上微微笑，对着天地和彩云说：“该走的路，我走过了；该行的道，我行过了，该爱的人，我爱过了，该打的仗，我打过了。

这就是成熟，一种明亮而不刺眼的光辉。我们学会了在这光辉中找寻自己，找寻那已消失殆尽的成长。我们的心需要安静，需要冷静，只有当心真正静了，安了，定了，才会淡然的面对一切。

成长的我们虽未经理大风大浪，可以看遍了世界种种，千变万化，没有压力的成长呢？今天，我们将面临人生的第一次选择，是放弃，是犹豫，还是前进？未知的旅程有许多未知的问号，解开这些问题的答案，只能靠自己脚踏实地。现在的`局势要求我们努力学习，已经到了最后关头，不得不努力了。

那天下午，我们开了表彰大会，唉，我总是摆脱不了那惆怅，即使发了奖，也是之外的，退步了终归还是退步了，这是无法改变的事实，问自己为什么努力了却始终得不到回报呢？这是老天在故意捉弄我吗？为什么？

想想老板对我说的那些话“我不会因为你的两次失败就在心中否定你不是个好孩子，其实你一直都是最优秀的，我不会说你不行，而是会说你能行！我最感动的就是这句话，我到了自信，我到了迷失的自我，其实我承认自己对于成绩，名次看得很重，如果无视这两种东西，那么我一定是个差生了。

大会上老师们说了许多切实际的话，告诫我们要努力学习，每次学业考试都要发挥自己的最高水平，每次学业考试都要发挥自己的最高水平，要发挥自己的力量去解决问题，而不是依赖于他人。

黑夜给了我黑色的眼睛，我就要用他来寻找光明，因为我只有这一双眼睛，只要心中有光明，黑夜中也是有方向的。

我曾经试着让自己全身心的投入，但是没办法，我只能一半用于学习，一半用于家庭，因为家庭总归是我们人生中不可或缺的一部分。当老师念学生个人获奖名单时，虽然有自己，但是却在级部第57名的成绩，发奖就只发到前60名，我在57名，尽管自己还是愁容满面，但尽量没让莫然他们几个看到我的忧愁。

我只能信仰这句话：我行，我要行，我能行，我一定行。

关于中考前的作文(篇8)

周日，露比早早便起床，把一切准备好。妈妈把指南针交给她，叫她按指引的地方走就行了，露比就出门了。

有时候觉得不经心的一件事，也许会是你最在意的一件事。每次写作文都是十年后的我们，二十年后的我们等等。可我觉得这些是给我心里的一些安慰让我有所期待，几年后的我们会怎样。要努力创造，努力学习实现这个愿望。

雪11月23日，天空中下起了冰雹，难道这是下雪的节奏？随着冰雹的陪伴，我们回到了宿舍，开始洗涑准备睡觉。到宿管阿姨来查人的时候，我们都对外面的尖叫声吸引住了，连忙跑到外面去。

最后，习老师对我们说：你们可以轮流养我的小鸭子。我兴奋极了，马上举了手，可惜第一第二的位置被人抢走了，我第三个养，我太失望了。真希望日子快点过，这样，我就可以快点把鸭子带回家了，我一定要把它们养得肥肥壮壮的。作文自然流露，结构清楚、干净利落。当小鸭吃你们捉来的虫子时，动作、表情怎样，这段你还可以仔细想想，做为详写也许不错呢。

关于中考前的作文(篇9)

最后一个学期了，是决定命运的时刻。成功与否，就看这接下来的岁月了，悄无声息地时间已经溜走了一大半。

当黑板上写上几个显眼的大字时“八十二天倒计时”，心紧绷了一下。是对自己没信心，还是打退堂鼓了呢？我便下意识阻止自己再去胡思乱想。现在，我要做的应该是怎样利用最后的八十二天、让自己在中考那天打个漂亮的战。时间如流沙般从手心流走，想抓都抓不住。眼看时间一天天地减少，我除了担心之外，一点奋战的激情都没有。每天都是无精打采，不只我，全班差不多都是如此。唉，这样下去，怎么得了。我要前功尽弃了吗？不，不行，决不可以。我坚决不允许自己有这种现象出现。我的制止、我要努力起来、我必须得振作。

初三，考试肯定是必须的。为我们的中考打下基础。但这次的“火候”也太大了吧。根本就没给人喘气的机会。不但月考、单元考、模拟考。唉，又一次叹息，把我好不容易找回来的自信和激情又给削弱了不少。考试也就罢了，不出成绩也好；出成绩也罢了，不排名也好；排名也罢了，不让家长知道也好。纠结死我了，这也不是，那也不是。中考渐渐地逼进，我一点把握也没有。都怪我自己，没好好珍惜时间，没努力。现在，说这些都晚了。但即使这样，只要还有那么一点点的时间，我都应该去争取。提高一分是一分，不要让自己后悔。在荆棘铺路的时候，你要用理想的利刃披荆斩棘。

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[最新]写中考前的作文600字精选5篇

作文是我们一种思想的体现形式。在写作时，需要融入最真挚的情感，一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是栏目小编帮大家整理的写中考前的作文,希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

写中考前的作文【篇1】

好长好长时间没上网了，上创网，有些陌生的感觉。

现在是20xx年6月23日，明天，就在明天，我就要奔赴战场。同时也意味着，三年的初中生活结束了。九年义务教育结束了。躁热的六月，忐忑的心，还有我在这里大发感慨。明天，我就要在考场上用五张试卷结束我的初中生活。

三年就这样过去了，日子像水一样流走了。昨天上最后一节政治课，在电教室里上的，老政给我们放了首流行歌，Jay的菊花台。忧伤的旋律，还有他低沉的嗓音。三年来的一幕幕突然间在眼前浮过，菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠，我心事静静淌……诺大的电教室里面，只有音乐像幽灵一样在游荡，散布着忧伤的魔咒，想逃都逃不掉。没有人出声，我盯着投影屏，很刺眼的光灼烧着我的眼球，低下头，有液体滴在了眼镜片上，模糊了视线。旁边的欣像梦呓一样喃喃地说：“最后一次了……”

是的，最后一节政治课，最后一次来电教室，最后一天在学校里的日子！沉默了，离别的天使在路过。

同学录在那几天里扑天盖地而来，不停的写，写下回忆。有人说，回忆有毒，会让人上瘾，挣不开。可我还是愿意享受这种夺人心魄的毒品，醉了。温暖的感觉在笔尖散开，每一张上我都会写，一定要记住我这个不安分的丫头，否则小心我扁你……

每一张大头贴，我都要咧开嘴，傻傻地笑，灿烂一点，再灿烂一点，我要让同学们看到我的大头贴就想起在一起的快乐时光。呵呵，一起笑吧……可是，照大头贴的时候，笑容像是机械似的摆pose，没有一点声音，不是真正的笑，而是无声。

不写了，留点时间让我安静的享受回忆。

后记：明天中考，我希望每个人走出考场时，都会带着自信而骄傲的笑。

写中考前的作文【篇2】

放心吧师父，就算不用法术我也会很快完成任务的。就准备让我出发吧。我已经完全等不及了，想要立刻开始我这份很有前途的工作。

有一天，有几位大老板请我爸爸吃饭，我也跟着去了。果然我爸爸做了十足的准备，准备喝个烂醉如泥。开始吃饭了我爸爸就跟一位老板碰杯了。接着又敬了一杯，几十分钟就喝醉了。没办法我只能先和爸爸回去了。回到家后又开始大叫这让人心中立即起了鸡皮疙瘩。

园长幼儿园心得体会篇4非常感谢各位资深园长百忙之中精心为我们准备学习课件，听取了各园长的办园经验、管理方略、园本课程、幼儿园各领域解读、幼儿园危机管理等，园长们毫无保留的讲解，令我进一步开阔了视野，拓宽了思路，可谓受益非浅。通过这次培训学习，使我感触颇深。现结合我园实际，我从中得到了几点启示：

如果出现类似的立意较大的话题作文时，建议考生可结合自身的兴趣爱好，叙述日常生活中自己亲身经历的一些创新的小故事。

写中考前的作文【篇3】

每天早晨起来的时候，都会，都要提醒自己，快了、快要到了。在坚持3个月、胜利就是属于你的，未来的辉煌也是属于你自己的。

今天是第一次写下来自己的感想、所以还是比较有纪念意义，待到6月xx后再次看到后，我坚信并相信，那时我一定会为自己骄傲，为自己呐喊!但是，如果错过了，失去了，就再也回不来了。

虽然家人都说不要有事没事就琢磨自己在未来的成绩，但是自己还是要用它来给我安慰，鼓励和后盾。

如果假以时日我到达了分数线，那么文化分380，音乐分100，是必须要过的。而且不是在非真实成绩的情况下，语文拼了命，要拿到90以上甚至更多;数学，要养成不懂就要问的好习惯，拿到及格分数就必须要在其身上下苦功夫;英语，因为在初一就没怎么好好学，所以就更要抓了，要知道现在国际形势复杂，全球趋势动荡，不学习两种以上的语言(要包括英语)是无法谈走向国际的。所以一连串的问题归根结底还是要学会英语，至少要在60以上，;物理化学的情况起起伏伏的，希望在中考时候能够超常发挥，拿到60分;政治历史是我比较擅长的，应该能在80分左右(不包括开卷考试)。

其次就是体育、微机、化学实验了。体育我在小学就不优秀，初中更不要说了，不过世上无难事，只怕有心人。只要真心想学，想练，就没什么学不了的。40分满分，给我25就够了，再有就是化学实验，我想实践类的东西，还没什么困难。20分到手了吧。在加上微机不用学就能满分，够了。下面来算一算，90+60+60+60+80+25+20=395

希望看到我的这篇小叙后，能够让各位朋友们明白、我们的苦只是暂时的苦，未来的成就，才是你一生中最精彩的成分!同时，也想请大家支持我，与我未来的音乐、一同奔向那“最接近天堂的地方”。

写中考前的作文【篇4】

妈妈，一个伟大的名称，她给我们多少的母爱，妈妈的爱就像一棵大树，为我们遮风挡雨，妈妈的爱又像甜蜜的水果，我们一放学就给准备好吃的水果

雨开始下了起来，无情的打在树上，原本已经弯曲的树木变的更加弯曲。看着路上三三两两的行人，虽然回家心切，但被这场无情的雨挡在家门口。我看着这篇在班里引起轰动的作文，再想想自己当初那雄心勃勃的承诺。我的心在流泪。这时我才知道，上天也有没空的时候。他不能每时每刻都惦记着我们这些没伞的孩子。当上天忘记我们，我们只能自己去躲雨。

今天，我本来想在网上搜我的名字，看一下有多少人投票我的作文。我一个不小心，打出了文集两个字，结果看到了许多人的文集。

这可是一个硬架。暗维说道。吼吼暗晓：来咯！准备咯！暗维在一边已经准备好了。

写中考前的作文【篇5】

冬至前夕，家里就备好了福桔、筷子、蜡烛、圆簸箕和糯米粉。晚上，吃完团圆饭，家里人围坐在一起，准备搓圆了。

我爱作文，当我有什么心事，我都会把它们写出来，就像跟别人述说自己的故事那么简单。每当看到自己的作文成功发表后，我便会怡然自得，心里顿时会充满了满足感，自己写的作文能得到大家的肯定，这是一件多么值得开心的事啊！

我们在一起度过了六个春秋，学校的槐树也增加了六个年轮。往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊！六年的光阴，转瞬即逝，身边的这颗槐树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们将要告别七彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的青年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。

前不久我读了一本作文书，其中的《长不高的苦菜花》让我思索了很久，很久

农村有句谚语说：青蛙呱呱叫，正好种早稻。这不，我刚睡醒，准备去麦田看景，那令我烦躁一夜的声音又从屋后的池塘传出，在我的耳根萦绕。呱呱呱好像是让我带他一起去。嘻嘻，我才不呢！他又急切的叫唤着，我也懒得理会，心里得意的想着：这就是吵我睡觉的下场。然后头也不回的冲出我的歆慕小屋。

关于考研的作文2000字9篇

相信你应该喜欢我们整理的关于考研的作文，敬请浏览本文内容。在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧，通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来。多注意平时积累，好作文自然不在话下。

关于考研的作文(篇1)

从NMET的阅读题型谈阅读能力的培养_英语教学论文英语作文网整理收集英语作文网

阅读理解，作为考查学生直接运用英语能力的主要题型，在近年来的NMET考试中占有较大的比重。该类题型要求考生必须具有良好的阅读习惯和较高的阅读能力，必要的分析推理能力以及相当的准确理解能力。下面对近几年NMET试卷中的阅读理解题型作一粗略的分析，认真地探讨一下培养学生阅读能力的途径。

一、NMET考试阅读理解题型现状分析

纵观近几年的高考命题，有关的阅读理解试题具有以下几个特点：

1.考题题材广泛，体裁多样，内容丰富。从题材上看，包括人物介绍、神话传说、生活习俗、幽默故事、社会政治、文化体育、科普知识等；从体裁上看，包括记叙文、说明文、议论文、寓言传说、新闻报道、书信广告等。1996、1997年NMET试卷中的阅读篇目就充分证明了这一点。

2.考题信息量大，考点多，综合性强。从题型上看逐渐侧重于综合思维题、隐喻题、智力题、辨析题、计算题等难度较大的考题，重视考查学生对文章主旨、行文结构和深层意义的领悟程度。如1995年第62小题，只有明白了A篇短文中暗示着影响健康的原因是moreinternalfat，而苹果型的人恰好具有更多的internalfat这一道理，并且具有图形辨认能力的考生才能确定C为正确答案。这种需综合运用英语知识和常识对文章的深层含义和结构进行分析、推理、判断的题目，在1994～1997年的NMET的阅读题中约占55％左右。

3.考题题量增大，字数增多。1993年和1994年的考试各是四篇短文，词量分别为633和683，1995年则增至五篇，词量猛增到1001。

二、加大培养学生阅读理解能力的力度

从上述对近年来NMET考试中阅读理解试题的特点分析，我们不难看到这样一种趋热：命题者对考生阅读理解的考测已逐渐向知识的广度、理解的深度、阅读的速度方面发展。学生阅读理解的失误原因主要反映在阅读的速度、理解的深度和准确程度方面。阅读速度不够快与词汇记忆储存不够，阅读技巧掌握不好，阅读的正确习惯还未形成直接有关；而理解度和准确度差则反映了考生基础知识薄弱，尤其表现出了语态问题以及答题思路的偏差。因此，我们在平时的阅读教学中必须通过广泛的阅读及正确的方法来培养学生良好的阅读习惯，提高阅读速度和理解能力。

1.培养广泛阅读的习惯

良好的阅读习惯是培养阅读能力的基础。但就目前来看，许多学生都没有良好的阅读习惯，导致了阅读面狭窄，阅读的兴致低落的现象。因此，必须做好以下工作来培养学生广泛阅读的习惯：

激发阅读的兴趣。所选读物要语言质朴生动，内容引人入胜，要尽力选那些学生读起来爱不释手，非一口气读完不可的读物。同时必须遵守由易到难，循序渐进的原则。如果难易适当，就一定能激发学生阅读的兴趣，增加搞好阅读的信心。

拓宽阅读的范围。让学生尽可能多地涉猎交际功能强、实用性强的应用文、说明文。提供给学生各种体裁、题材的文字材料，包括人物轶事、科普常识、文化习俗、人文历史、新闻报道、广告说明等。如果有条件的话还可以读些原文版的简易读本、报刊杂志等。

保证阅读的时间。除每周至少安排一节课进行阅读训练外，还必须开展每天坚持10—15分钟的课外阅读活动，力争每人每天课外阅读500个字左右的短文。为鼓励学生多阅读，可把读物化整为零，打印成单页发给学生，以便随身携带，利用零星时间阅读。

2.培养把握词义的能力

正确理解词义的能力是阅读中的重要能力。凡考测这方面能力的试题都要求学生能根据句子或段落意思分析，全面平衡意义、语法、逻辑等方面来推测理解词义。许多学生都会在不同程度上存在对词义正确理解的障碍，我们可从以下几个方面来训练学生的词义理解能力。

根据有关的定义或解释。在一些文章中，有时作者在使用了一个难词之后，会对该词作一解释或说明，我们可以根据这一解释来理解这一生词的词义。如：

Fillincommittedtimesuchaseating,sleeping,meeting,classesetc.

从suchas后告诉我们的吃饭、睡觉、开会、上课，我们得知“committedtime”是“指定时间”的意思。

根据上下文的对比关系。在特定的上下文中，往往通过某种对比、转折等关系，可以确定一个词的意思。如：

Hervoicewasusuallysoftandsweet,butnowitishoarse.

从soft和sweet可确定hoarse是“嘶哑的”意思。

根据表述中的同义关系。有时，常通过同义关系重现某一生词的含义。如：

Ifyouarefondofstories,youwill,ifyouarelikeme,readthemquickly,youwill"swallow

"them.

swallow含有readquickly的含义。

根据构词的词法规律。英语单词很活跃，有很多词可加前缀或后缀构成一个新的单词。学生若有一定的构词知识，就能容易地理解一些生词。如：

Wecouldseethefogthickenaswewentalong.

thick加后缀-en变成动词。

3.培养判断推理的能力

需要具备对事物进行归纳分类的能力，在获取信息事实后才能将已知细节加以分析，从而得出合理判断。要求学生能分清事物之间的各种关系，是全局还是局部，是总体还是具体，是从属关系还是并列关系，是因果关系还是主次关系等。在分析过程中首先要把握对关键词语的理解，明确细节支撑点之间的关系，分清general和specific；找出keywords或keysentences作用下的内部关连，从而分析推理，了解作者意图，作出正确的判断推理。

培养学生的判断推理能力可从以下四方面着手：一是理解词汇和结构本身的意义进行判断推理。二是对文章中的事实、现象进行归纳，推断可能作出的结论。三是通过文章的用词和修辞手段理解作者的立场、观点、感情和写作目的。四是通过对话，推断对话双方的语气和对问题不同的看法。

4.培养快速阅读的能力

阅读速度是阅读能力的一个标志。现行中学英语教学大纲要求高中各年级学生阅读速度达到每分钟40—60个词。这是一种最基本的要求。近几年的NMET考试要求学生在50分钟内阅读4篇以上短文，完成20个理解题目。这要求我们在平时的教学中，一定要在培养学生的快速阅读的能力上下功夫。

计时阅读。提高阅读速度首先应训练计时阅读。所谓计时阅读，就是阅读一篇文章时，记录下始末时间，然后计算每分钟平均阅读的词数，简称为W.p.M。为培养计时阅读的习惯，教师可常在课堂内抽5—10分钟时间进行计时阅读训练，但必须要求学生有强烈的时间观念。计时阅读的训练不只是计算个人读速的快慢问题，还包含复杂的技巧问题。因此只有大量的计时阅读练习，才能养成习惯。

成组视读，即按意群阅读。这是提高读速的关键，它要求在阅读时，把句子分为若干意群，通过眼球转动，扫视整个意群，整体领会意思。如：“Whatdoyoudoinyoursparetime?”可分为两个意群读完。在每个意群中，要把重点放到具有实际意义的词上，如名词、形容词、副词、数词等。不必过多注意语法结构方面的词，如冠词、介词等。

无声阅读。无声阅读是阅读时最大限度地直接将词语转化为义的过程，即见其形便知义，尽量去掉词语的读音这一环节。现在有的学生在阅读短文时，常是一个字一个字地读出声来或借助于手指“点读”。这不仅影响阅读速度，而且误解某些短语和文章内容。因此，在学生具有基本朗读能力时，及时把无声阅读能力的培养提到日程上来，纠正错误的阅读方法，从而达到提高阅读速度的目的。

总之，阅读能力的提高，非一日之功所能奏效，但只要我们方法正确，持之以恒，不断训练，就一定能提高学生的阅读能力。

从NMET的阅读题型谈阅读能力的培养_英语教学论文英语作文网整理收集英语作文网

关于考研的作文(篇2)

考研攻略：听力复习的管理和应试策略_英语教学论文英语作文网整理收集作文网没有管理就没有实效，考研听力的复习和应试其实就是个项目，所以同学们应

该遵循项目的管理规律去认真对待。在考研复习的中后期，考生要解决好几个问题，

即了解考试的要求、自己的实际听力水平、要达到自己的目标需要做哪些工作以及

如何使效果最好等。

一、测试水平

中后期的复习最为重要的一点就是复习的针对性一定要强，不要再去考虑如何

打好听力基本功，那样时间是不够的，并且也不会有太好的效果。我们认为这个时

候的复习要从实际的考题要求出发。以实际考试的标准认真地将前两年的考研听力

试题做一遍是必须经过的一关。通过做考题看看自己能得多少分，然后对照听力原

文，看看哪些问题是现存的困难，比如，是语音的问题？是词汇量的问题？还是理

解的问题？再反复听3--5遍真题，看看是否有了提高，是否全部都能听懂。经过这

些过程真正地了解自己的薄弱环节在哪里，同时自己检查自己以前的听力复习方法

是否正确，然后有的放矢地去复习。

二、确定目标

考生在考研英语中应该确定听力拿一个高分的目标，因为听力得分相对比较容

易，而且在分值上它相当于英语知识运用和阅读理解的partB(英译汉)两种题型。考

研听力从总体上看不比六级考试的听力难，因为考研听力的partA和partB两部分

都是读两遍，并且所有问题，包括partC的问题全部印在试卷册上，每道题都留出

专门的读题时间，最后还留出专门的涂卡时间。这些都是我们确定高分目标的依据。

每个人都应该根据自己考研的整体复习时间和学习任务给听力一个合理的时间

分配，我们建议考生考前所做的听力练习的题量至少要达到20套完整的听力练习的量，因此听力练习大约需要至少20个小时，然后一定要给每一个小时一个具体的日期，否则别看20个小时不多，要落在实处却并不容易。

三、选定材料

听力练习材料的选择要遵循从易到难循序渐进的原则。但是太易或太难也达不

到实际应有的效果，太易的材料练习起来没有进步，而太难的材料又容易打击学习

者的自信心。因此，我们认为最好的练习起始材料是那些自己能听懂的材料。

另外，大家在选择听力材料时，一定要看一下该材料是否是按照考试的真题套

路编写的，如果难度、内容和形式与真题出入较大，就不要去选择，因为那样会大

大降低材料的针对性。

四、听力训练的方法

听力练习既要做标准的练习题，更要遵循以下的练习方法：

1.反复听大纲词汇

考研听力材料中的词汇无论多么难也不会超出考试大纲词汇表的范围，所以大

家可以结合词汇的复习，将大纲上的全部词汇的读音反复听几遍，在头脑中建立每

一个单词的语音档案，这是极具针对性的考研听力的基本功练习。许多考研词汇书

都提供单词的录音磁带，其中也有让大家练习听力的意图。

2.朗读听力材料

要想听力好，还得做大量的朗读练习。通过自己的“读”，对照自己的读音和

标准的读音，可以发现自己读音方面的不足之处，可以避免由于自己的读音不标准

而影响听力效果的问题。

3.听音更须听意

在练习听力的过程中，不要力求听懂每一个单词，重点是要听懂材料的主要意

思，只要抓住了材料的主旨大意，有些细节性的内容可以通过语法和背景知识推导

出来，即使不知道，也不会影响答题。

4.“精听”和“半精听”相结合，不要“泛听”

与其伤其十指，不如断其一指，所以我们主张这个时候的复习要以“精听”和

“半精听”为主，泛听是没有实际效果的。

所谓“精听”就是要听懂每一句话，每一个字；“半精听”时，只听一遍，精

力主要放在内容上，但不忽视语言考研攻略：听力复习的管理和应试策略_英语教学论文英语作文网整理收集作文网

关于考研的作文(篇3)

similarordifferentfriendssimilarordifferentfriends

oneofthethemes(论题)universal(普通性)totheliterature(文学)ofalllanguagesisfriendship.humansneedtheenjoyment,warmthandlaughtersharedwithothers.

havingagroupofsimilarfriends,wecanfeelasenseofstrengthwhentheyshareouropinions,andambitious(野心勃勃的,有雄心的)personkikeanartistorpoliticianmayfeelaspecialneedtobesurroundedbypeoplewhoassistandencouragehiminhispursuit.furthermore,oldfriendsknowhowtobeharmonious(协调的)withoneanotherandhowtoavoidpotential(潜在的)arguments.thewell-known,greatfriendshipbetweenmarxandengelsisverytouching(感人的)andtypicalexampleofbosom(知心的)friends.

nonetheless,practicallyspeaking,weallneedtoadvanceinlife.mostofushavetomakenewfriendswhenweleaveschoolandseekemployment.newfriendscanleadtonewadventures,newcareeropportunities(机会)andnewlife.likewise,differentfriendscanhelpusondifferentoccasionswhenweencounter(遭遇)obstacles(障碍).adifferentfriendsisalsoamirrorwhichcanreflectyourvirtues(善)andshortcomings.fromhim,youcanfindwhatyoulackandyoucanlearnwhatyouneed.whenviewedfromtheseperspective(透视图),differentfriendsmaydomoreinshapingyouthanthesimilarones.

nomatterhowsimilartheyare,everytwofriendshavedifferences.andnowmatterhowdifferenttheyare,theyhaveatleastonesimilarity(相似):thefaithinfriendship.withthesincerefriendship,youcanfindshelter(遮盖物)fromdanger,courageinneed,andhandsreadytohelp;openyourhearttoyourfriends,whethertheyaresimilartoordifferentfromyou,andyoumaybecometheluckiestman.

关于考研的作文(篇4)

[中学英语]初二英语学习中的分化现象及其抑制英语作文网整理收集作文网

在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象往往十分突出，直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如何防止分化，大面积提高教学质量，使学生在初中阶段获得较好的成绩，是我们英语教师值得研究讨论并着手解决的问题。

一、及时帮助，以防为主

初中英语的教学重点是基础知识和基本技能，因此教学应面向全体同学，争取做到人人基本达标。在教学过程中学生学习出现差距是不可避免的。一旦出现，就应该及时找学生谈，分析他们掉队的原因，动之以情，晓之以理，使学生从思想上认识到学习外语的重要性。同时给予学习方法的指导，耐心帮助他们补习功课。对于一些有可能掉队的学生，及早指出，说明掉队的严重后果，做到防患于未然。

二、讲究教法，因材施教

外语教学和其他学科一样，有严谨的系统性和连贯性。学生在初一阶段所获得的语言技能，能否在初二年级得到继续发展，是防止分化的又一个问题。这就给教师提出了更高的要求，即力求把教学搞“实”、搞“活”。所谓“实”就是讲究实际效果，把教学大纲化为具体的要求，落实到教和学上，对每课时的教学计划逐项落实。课堂上，少讲空话，多做实事，精讲多练，以学生为主；对每个单元进行考查、总结，分析存在问题，及时补遗，帮助学生过关。平时作业或测验得到好成绩或有进步的，一定在班上进行表扬，给予肯定；对作业错漏较多的当面批改，及时订正。所谓“活”就是侧重听说训练，把外语课由“讲演课”变成“实践课”。采用展示性的直观教学方法，使学生一上课就置身于一个讲英语的环境中，在既紧张而又活泼的气氛中学习英语。如教学一开始就寓于情景，教师一边做动作，一边说“ＷｈａｔａｍＩｄｏｉｎｇ？Ｉ＇ｍｗｒｉｔｉｏｎｇ／ｄｒｉｎｋｉｎｇｔｅａ．”等等，接着让学生表演动作。“Ｒｅａｄｉｎｇａｂｏｏｋ，ｐｌｅａｓｅ．”当学生在读课文时，问这位学生：“Ｗｈａｔａｒｅｙｏｕｄｏｉｎｇ？”帮助他回答：“Ｉａｍｒｅａｄｉｎｇａｂｏｏｋ．”再叫学生表演，让学生其其他同学：“Ｗｈａｔ＇ｓｈｅｄｏｉｎｇ？”并回答，从而引出新单词。学生在情景中大量实践，很容易掌握所学内容。

三、激发动机，诱发兴趣

毛泽东曾在《矛盾论》里这样说：“唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因起作用。”因此怎样激发学生的学习内在动力，使学生积极主动地学习，也是防止分化的一个重要方面。初二学生要是能听懂老师和同学说的英语，自己能用英语表达简单的思想，能读懂简易读物，他们就会感到有收获，兴趣就会产生，所以每堂课都注意让学生有练的内容，有练的时间。每次练习五分钟左右，费时不多收获较大。另外，给学生留同步阅读训练作业，以开阔学生眼界。异国他乡的风俗习惯、名人趣事，居然依靠自己的能力在英语阅读中了解到，这会大大激发学生的学习热情，增强学习兴趣。教师应不断为学生创造成功的机会，让他们更多地尝到成功的喜悦。同时良好的师生关系对培养学生的兴趣大有帮助，因此，教师要注意控制自己的情绪，普遍关心学生，尤其差生，同他们交朋友，不歧视他们，不动辄斥他们，常鼓励他们的学习自信心和学习热情。

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关于考研的作文(篇5)

当前中学英语教学的误区、根源_英语教学论文英语作文网收集整理英语作文网

Ⅰ．教学观念上的误区多年来，语法为纲，翻译为方法的教学模式，使相当数量的中学英语教师形成了以自己为中心，一言堂的教学习惯，以及多讲，细讲才是“有水儿”的教学观念。学生的主要课上活动就是听讲，记笔记、偶尔回答一些问题，但完全处于被动的位置。新教材要求以学生为主角，交际为中心，操练为重点。它不要求所有第一次出现的语法现象都讲，目的是让学生先有感性认识，先会用。见多了，用多了，感性认识加深之后，教师和学生再一起总结，这是典型的归纳性教学观念。也是许多英语教师仍旧习惯于演绎性教学方法，大讲特讲语法，觉得不讲就不叫上课，心里不踏实。Ⅱ．教学方法上的误区教师教学观念上的守旧必然在教学方法上反映出来。有些教师课上仍以讲解词汇、领读课文、分析语法和翻译课文为主，学生语言实践的机会很少。有些教师不明白，语言是工具，学习语言不像理科学习一样，以理解为主。一个外语教师绝不是讲得越多越好，而是要能控制自己的讲解时间，做到少讲、精讲，适可而止，把时间让给学生，心甘情愿地把主角的位置让给学生，以他们为中心。既能做导师，又能做合作者，又能当配角的教师，才是交际英语教学所需要的合格教师。Ⅲ．教师业务水平上的误区十年动乱给中国教育事业造成的损失和破坏实在太大了，教育界青黄不接的现象仍然到处可见。在过去的十几年里，高等师范院校虽然为中学培养了大量的英语教师。但是，由于种种原因，合格的中学英语教师仍然不能满足需求，这种现象在非重点中学里尤为突出。仅以考察过的十几所中学里的二所一般中学为例：一所学校全校共有英语教师8人，英语大专毕业生二人，业余进修后获大专文凭的有三人，非英语专业毕业有两人。另一所一般校中有英语教师11人，其中正式英语专业大专毕业生一人，正式英语专业大专毕业生二人，后取大专学历者五人，还有一位俄话专业毕业的教师，一位历史教师，和一名中专毕业的教师，也在教英语。在过去的十几年里，各种夜大和职大为我国的教育事业做出了很大贡献。但是，由于各种条件所限，这些学校对其英语专业学生的听说能力训练的严格程度远不能与正式外语院系相比。因此，在这些业余大学获得大专毕业证书的教师，他们的英语能力不平衡。若让他们教旧教材，讲语法，还能胜任。若用新教材，教授和组织学生进行听、说活动，有些人可能就力不从心了。交际英语对教师提出了更高的业务要求。这些教师要改变教学方法，用好新教材，他们所面临的一个首要的也是重要的任务就是要先提高自己的英语交际能力。Ⅳ．教学管理上的误区新教材使用过程中也有一些教学管理上的问题。有些教学管理人员也因循守旧，认为新教材语法比较简单，没有什么好讲的，主张开快车。本应该每节课学习一课书，却要求教师讲两课书。第一册本应该学习一年，但是，实际上仅仅学了半年，即一个学期。在他们看来，教学进度不是以学生是否会用所学过的知识为尺度，而是以教师有没有值得讲的语法内容为尺度。这实际上仍旧是语法为纲，教师为中心的教学观念。一方面抱怨学生听、说能力差，一方面又要求教师开快车，赶进度。当前中学英语教育面临的四大误区尤以观念问题最为重要。观念变了，态度积极了，其它问题就比较容易解决了。而教学观念上的误区则根源于对外语教学中几个基本概念的模糊认识和理解。Ⅰ．准确与流利多年来，教育界一直存在着知识派与能力派的两大派别之争，即教育的目的是为了传授知识还是提高能力。笔者认为，走任何一个极端都是错误的。因为没有知识无法提高能力，而学习知识若不是为了提高能力就失去了学习的社会意义和价值。知识和能力是相辅相成的，是人类在文明进化过程中，不断自我发展和完善的两个侧面，缺一不可。知识与能力的矛盾在外语教学中常常体现为知识习得的准确性与运用的流利性的关系。传统的语法翻译法偏面地强调传授知识的准确性，忽视运用知识进行交际的流利性。实际上，准确是流利的先决条件，流利是在准确的基础上发展的。外语教学工作者必须两者兼顾。外语教学涉及教与学两个方面，教师先把语言知识准确地传递给学习者，这是教学的第一阶段，也是初级阶段，而且这种传递只能到达学习者的有意识认知层次。作为交际英语核心的流利性是外语教学的第二个阶段，也是高级阶段。它必须来自于学习者的大脑思维的深层结构，既无意识反应层。外语教师的职责绝不是在两者中间选择其一，而是在准确传授知识之后，还要帮助学生尽快把知识从有意识理解层尽快转移到无意识反应层，以便提高他们运用知识的能力，即语言的交际能力。Ⅱ．关于语言技巧与交际能力语言学习还常常涉及另外两个概念，即语言技巧和交际能力。语言教育的最终目的就是使学习者获得交际能力。传统的外语教学观念认为，学生在获得语言技巧的同时能自然而然地获得语言交际能力，因此把教学重点放在语言技巧上。交际法认为，事实并非如此。不容否认，语言技巧是语言交际能力的基矗但是，交际能力并不等于语言技巧，而是应该高于语言技巧，包括语言技巧。语言技巧只能使学习者具备听和讲的能力，而听和讲绝不等于与别人交谈，前者是单向的，后者是双向的。交谈才可称之为交际，因为它要求参与者必须准确理解对方的语义信息，而且还要创造性地运用自己的语言技巧来传递意念和感情，以达到双向交流的目的。因此，在外语教学的过程中，教师就该尽可能多地采用结对子、小组讨论、全班辩论等形式，帮助学生进行交际能力的训练，以达到比较理想的教学效果。针对当前中学英语教学的误区及根源，笔者想提出两条主要的措施。Ⅰ．加强师资队伍建设，提高教师的业务水平一个地区的教育质量，往往是由本地区的教师的质量所决定的。要贯彻新大纲，实施新教材，当务之急是尽快分期分批对不能胜任交际英语教学的教师进行培训。这种培训绝不能只是交流一下经验，看一、二次观摩课，或听听对新教材的使用方法的介绍，而应该包括两个内容：一是教学观念的培训，使他们对交际英语教学所涉及的语言学理论，知识与能力的关系，教师与学生的关系，书本与练习的关系，理解与应用的关系等等，都有比较深刻，至少是一定程度的认识和理解。二是要对这些教师进行业务培训，让他们再做一次学生，在提高自己的英语交际能力的同时，体验和学习交际英语的教学方法。Ⅱ．改革考试内容、形式和制度，使之为交际英语教学服务教学大纲一般包括教学目的、教学内容、教学方法和测试评估四大环节。形式和内容总是对其它几大环节具有强大的作用。教材的改革若没有适当的考试内容和形式相佐，往往不易成功。总之，目前我国中学的交际英语教学面临一些困难。但是，只要领导和教师团结一致，大学和中学携起手来，这些困难就一定能克服，中学英语教学就一定会出现史无前例的崭新局面。当前中学英语教学的误区、根源_英语教学论文英语作文网收集整理英语作文网

关于考研的作文(篇6)

语境与词语的异常搭配由英语作文网收集整理作文网摘要：词语的异常搭配是为了语言的某种语用修辞效果而刻意创造的，正确地把握这种偏离常规所创造的修辞效果，就必须根据语言的内部语境和外部语境。语言之所以表情达意，是和语境不相分离的。本文就语境方面讨论如何理解在人脑中产生新鲜刺激的异常搭配。关键词：语境异常搭配语言作为一个全民的交际工具，具有一套明确一致的规范，使语言使用者在这种共同遵守习惯化的语言规范下，顺利清楚地表达接受，才能交流思想感情达到相互了解，但是说话者或言语的创造者往往故意违反这种语言规范，创造性地损坏习以为常的标准的东西，从而达到某种“陌生化”效应。人往往具有“猎奇”的心理特征，对语言也是如此。常见的，出现频率高的语言形式常会失去“注意价值”和“记忆价值”，很难再引起人们的兴致，而言语的发出者为了吸引接受者的注意力，有意识地采用一些“不合情理”“不合语法规则”而又耐人寻味的新鲜语句，使接受者体验最初表面的模糊不解到思路回转，迁引联系后的“豁然开朗”的过程，使语言取得好的修辞效果，“把我们从语言对我们的感觉所产生的麻醉效力中解脱出来。”这种可称为“突出”语言现象可发生在语言的各个层面，如语音层，字音层，句法层，词汇层，语义层，甚至是在方言，语域中出现。本篇集中讨论是词汇层面上的词汇的异常搭配现象。这是从词与词之前的横向组合来看。我们知道，词与词之间的搭配是受到语法限制和语义限制的。合乎语法规则和语义规则的是常规搭配，反之，则是异常搭配。在一首经典流行歌曲中有这么一句歌词：“……爱过你的爱，痛过你的痛，所以快乐着你的快乐，幸福着你的幸福……”乍一看，这样的动宾搭配似乎都不符合常规，违反了选择限制条件，无论从语法上看还是从语义上看。但这样的异常搭配反而给人以陌生感新鲜感，耐人回味，引起人们兴趣，进一步思考“爱过……爱，痛过……痛，快乐着……快乐，幸福着……幸福”的深义，也是这首歌传唱至今的“秘方”之一。我们会认为异常搭配是用词不当，会影响到语言交际，但实际上把这种有意冲破搭配规则放在特定的语境中理解，则产生了“别有洞天”的修辞效果。我们知道，语言环境对理解语言至关重要。早在20世纪30年代，波兰人类学家Melinowski首度提出术语“contextofsituation”，他认为，语言是“行为的方式”即“言有所为”，不是“思想的信号”即“言有所述”。“话语和环境相互紧密地结合在一起，语言环境对于语言来说是必不可少的。”后来英国语言学Firth继承和发展了他的观点，把“context”的含义加以引申，认为不仅一句话的上句或下句，一段话的上段或下段是“context”而且语言与社会环境之间的关系也叫“context”。结合语境来诠释语言，这对如何理解词语的异常搭配似乎更为重要。接受者借助语言环境，包括所提供的上下文联系和非语言环境，包括社会场合情景，文化语境等，发挥想象和联想，将这些看似令人费解的组合重新加以诠释。所谓异常组合的“异常修辞效果”也只有建立在语境的基础上才能得到认可。反之，它们也只能保持语法或语义的“不合常理”“不合逻辑”而无深义。下面就分别从语言语境和非语言语境来阐释词语的异常搭配是如何做到“无理之妙”的。1．语言语境和词语的异常搭配语言语境，也可说是对语境的狭义理解，它指言语内部环境，既是口头上的前言后语的关系，书面上的前后文的关系。孤立的词语只有词典意义，不能表示信息的丰富内涵。某些词语，看似文不对题，或某些词语组合搭配看似矛盾，但联系了一定的上下文理解，其深层含义往往比“常规搭配”更具有注意价值和记忆价值。Ihadnooutlook,butanuplookrathe.Myplaceinsocietywasatthebottom.我没有人生观，倒是有“向上爬观”。我在社会上处于底层地位。uplook是从前面的outlook仿造而来的，没有outlook，uplook无从理解，这个nonceword是语言显得非常生动，表现出诙谐幽默的意味，取得了新奇别致的效果。ItempedallHisservitors,buttofindmyownbetrayalintheirconstancy,InfaithtoHimtheirficklenesstome.Theirtraitoronstrueness,andtheirloyaldeceit.(FrancisThompson,TheHoundofHeaven)我考验了他所有的侍从，结果发现他们对我不讲信义而对他一如既往，他们对他忠心耿耿而对我反复无常，他们奸诈的忠实，忠实的狡诈。如果我们单看traitoronstrueness和loyaldeceit是两组语义矛盾的搭配，是异常搭配。但结合上文，便不难看出，侍从对外人不讲信义反复无常，对主人忠心耿耿，一如既往，不正是一种“奸诈的忠实，忠实的狡诈”吗？这样的组合搭配不仅在形式上以超常新颖的面目吸引我们，而且对语言所表达的内容也起了积极作用，使我们在诠释其异常性的同时，更好的理解了作者“如此用心”的深意。《中国青年报》上一篇报导登出“最长寿的青年李亚飞……”“最长寿”和“青年”在没有任何语境的提示下是一组完全不相容的两个词语：既然是“最长寿”的又何来“青年”呢，这就引起读者的好奇心，于是在下文中揭开这个迷：“这个李亚飞……从水中救起了30个人的生命，俗云，救人一命，延年益寿，30个生命的延续，你说李亚飞的寿命有多长呢……”读到这里，我们才恍然大悟。作者用这样不合逻辑的矛盾搭配，使读者对李的英雄事迹记忆更深刻，也更突出文章所要宏扬的舍己为人之崇高品质。2．非语言语境与词语的异常搭配非语言语境也可称为外部语境，它包括社会历史背景，包括现实社会环境，包括时代、民族、地区，包括文化传统，生活习俗，包括地点、场合、对象，还包括使用语言的人物、身份、处境，心情等。在理解词语的异常搭配的过程中，更不能脱离非语言语境。因为异常搭配的创造是一个有意识有目的的活动，发话者或作者不凭空随意将两个毫无关联的词语拼凑在一起，为了“创新”而创新，即使这样的异常搭配也是毫无意义的。它们必将根据具体语言环境，根据某种文化根源的理据，根据他自己当时的心情等“有感而发”，只有将词语的异常搭配结合语境考虑，它才具有讨论的价值。所以特殊语境是词语异常搭配的基础，也是检验其修辞效果的条件。下面我们分别来看几个例子。“蜜蜂是在酿蜜，也是在酿造生活；不是为自己，而是为了人类酿造最甜的生活。”“酿造”是“利用发酵作用制造”，按常规搭配，它只能和“蜂蜜，酒，醋，酱油”等搭配，不能和“生活”搭配，而这里为什么能用这样的超常搭配，而不选择“建设生活”这个读者可以直接接受的组合搭配呢？这就要和外部语境联系起来理解。首先，作者和读者都具有这样的常识：他们都知道，蜂蜜和美好生活，酿蜜和建设美好生活有两个共同点：第一，蜜甜，美好生活也甜，都令人舒心。第二，蜂蜜与美好生活的都是长期辛劳创造积累的成果。这是两个相互能联系的客观基础。仅此并不够，还需通过想象和联想将两者联系起来，这是心理基础，所以客观基础和心理基础构成的外部语境，为实现这个异常搭配的特殊修辞效果提供了条件和可能性。Thetalkaboutraisingtaxeswasaredflagtomanyvoters.此例中，thetalkwasaredflag是异常搭配，在语义上是不合逻辑的，redflag是来自西班牙斗牛的民俗，公牛看见红布就处于激动、愤怒的感情状态。该搭配通过文化背景知识让人产生联想，形象地表现出“关于增税的谈论”对选民的刺激，就像redflag对公牛产生刺激一样。Thetalkwasaredflag的联想的展开离不开redflag所出的文化世界，就这个异常搭配的创造来说，它不仅仅服从于具体语境，而且还服从于文化指令，将语义寓于某种形象之中。而就其效果来说，正是文化为我们提供外部语境，使我们把握这个异常搭配的实际意旨。所以在非语言语境中文化语境的影响力是不容忽视的，当今社会中出现的许多新颖的词语异常搭配也是社会文化语境的一种体现。也只有透过社会文化风潮这面透视镜，我们才能揭示出这些新鲜词组隐藏在不合理的字面意义下的合理性。再如：在经历“红色年代”的汉语词汇，如今又步入了一个充满生机的绿色时代：绿色办公，绿色电脑，绿色希望，绿色电视机，绿色冰箱等。这些新鲜的组合搭配在“绿色文化”进入社会主流之前是不能接受或是不合常理的。究其原因，主要是环境文化的影响。高度发达的饿工业文明，让人类的环境付出了高昂的代价，资源面临枯竭，污染日益严重，生态严重破坏，人和自然的矛盾空前尖锐。有了这样的文化背景，我们就能正确理解这些异常搭配的真实含义了，同时，它们也在进一步推动所体现文化的充实和发展。结语孤立地看一个词，一个句子，是看不出好坏，优劣，得失的。语言运用得好不好是对语境而言的。创造者为了达到某种修辞效果，创造某种突出价值，偏离突出语言的常规组合方法和规范，对语言进行创造性的再组合，其过程离不开语言本身的语境和外部语境的参与。同样，在接受者对这些改造后的搭配组合进行意义的重新建构过程中，也必须结合各种语境所提供的信息，将这些看似费解的词语后的语用意义挖掘出来。从中也可看出，异常搭配绝不是胡乱搭配，绝不是脱离语境一时兴起而玩的文字游戏。它的产生和运用只能在特定的语境中，否则那就成了真正的“异常”了。参考文献：寸镇东，《语境与修辞》贵州人民出版社，１９９６钱冠连，　《汉语文化语用学》清华大学出版社，１９９７郑荣馨，　《语言得体艺术》书海出版社，２００１彭增安，　《语用　修辞　文化》学林出版社，１９９８徐鹏，《英语辞格》商务印书馆，１９９６曹京渊，异常搭配的语义语用分析，《福建外语》２０００，３　白健，文学语言的“陌生化”与词语的超常搭配　１９９９，９语境与词语的异常搭配由英语作文网收集整理作文网

关于考研的作文(篇7)

以我无悔的选择的考研为题的作文推荐

高考失利，只能上了个专科，但幸运的是毕业后我顺利地找到了一份不错的工作，事业单位，工资和福利都很好，工作也很轻松。可是工作了一段时间后我发现原来理想和现实相差很远。工作太安逸了，整天无所事事，碌碌无为，毕业前的那种雄心，那股锐气渐渐地被磨得无影无踪，总觉得生活得很空虚、无聊，理想、抱负也不知丢哪儿去了。

20xx年5月与同事一次偶然的谈话使我走上了漫漫考研路。同事说她一个朋友考上研了，西安交大，而且是公费，这引起了我的兴趣，当即向她朋友咨询考研信息。以后又相继传来了同事某某考上研，同事的男友考上研的消息，这更让我心里蠢蠢欲动。能够上一所好的大学是我一直以来的美丽梦想，为了实现这个梦想，我何不去试试呢我心里产生了考研的念头。

考研，对一个在校本科生来说也许不是一件难事，但对于我们这些在职员工来说却不那么容易，像我这样的专科生更无异于上青天。但我“明知山有虎，偏向虎山行”的性格使我在经历了激烈的思想斗争之后毅然做出了考研的决定。决定做出后当即买了公共课的书来看。然后就是上网查询各高校的招生简章，经过多方咨询后我选定了报考的学校和专业，并买了专业课的书及复习资料，进入了全面备研状态。我给自己制定了周密的复习计划，并制作了倒计时牌放在办公桌上，以时刻激励我抓紧点滴时间学习。与在校生相比，我们这些在职人员在学习时间上处于劣势，我们必须在把工作做好的前提下才能学习。所以我拼命地挤时间学习，分秒必争，就连吃饭、走路、坐车的时候脑子里都想着考研的题目。每天晚上都坚持学习到12点多，虽然很苦很累，但内心里却感到一种前所未有的充实与满足，我又重新找回了那个奋发向上的我。那段时间心中只有一个信念，脑中紧紧绷着一根弦，那就是：考研，考研之外的任何事都不去过问。每当我疲倦想偷懒时，想想那个美丽的考研梦，便会精神倍增。尽管考研生活很苦很累，很枯燥很乏味，但我每天都在咬紧牙关顽强地坚持着。因为我深深地知道，坚持就是我的胜利，虽然我努力了，付出了并不一定就能考上，但如果我不努力，坚持不下去的话就一定考不上。

随着桌上倒计时牌的减少，考研的日子终于在不知不觉中来临了，辛辛苦苦奋战大半年关键就看这两天的发挥了。有人说考研是一场革命，考场是一个没有硝烟的战场，在这个战场上进行的不仅是知识的较量，更是一种耐力与心理素质的考验。一场考试3个小时，两天下来就是12个小时，无论是在精力上还是在体力上都是一种很大的消耗。而我却没有太大的`感觉，心里异常地平静。考完研后同事都关切地问我考得如何，我只说没什么感觉，希望不大。“别灰心，明年再接再厉”，同事劝慰我。同学也打电话来鼓励我：“你是咱班第一个考研的人，勇气与精神可佳，我们会永远为你呐喊助威的！”

是的，结果对于我来说并不是最重要的，能够成功当然最好，但即使失败对于我来说也是另一种意义上的成功。我成功地超越了我自己，成功地坚持了下来，成功地给自己的青春留下了一段奋斗的美丽。有人说“工作着是美丽的”，我说“追求着是美丽的，奋斗着是美丽的”，只要你追求不止，你就将青春长在。前进的路上应该越挫越勇，再接再厉，绝不能虎头蛇尾，半途而废。既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然走上了考研这条路，就要义无反顾，一如既往地走下去，勇敢出色地走到底！我相信凭着一种不达目的誓不罢休的精神和坚韧不拔的毅力，总有一天成功会微笑着向我招手的！

朋友们，如果你心中也有一个美丽的人生梦想，如果你也不想安于现状，不愿甘于平庸，不想让自己的人生在某处停留驻足的话，那还犹豫什么呢赶快拿出你的胆识与魄力，勇敢大胆地去试一试吧，只要你去尝试，去追求，那么你的人生就将会无限美丽！

关于考研的作文(篇8)

教授的主要职责英语作文网收集整理英语作文网

Studythepictureabovecarefullyandwriteanessayentitled“OntheEssentialResponsibilityoftheprofessor”Intheessay,youshould(1)describet

hepictures(2)interprettheirmeaning(3)giveyouropinionaboutthephenomenon.Youshouldwriteabout200wordsneatlyonANSWERSHEET2.(20points)

Thepictureshowsacommonphenomenonamongourprofessorsnowadays.Inthepicture,aprofessorisonathickpileofresearchpapers.Therearesomanypapersthatheishighintheairandfarawayfromhisstudents.Andthestudentshoutsathim,”professor,theblackboardishere.Lookdownwardplease.”

Thisisasatiricalcartoonwhichdescribesvividlyakindofcommonphenomenonamongsomeprofessorsintheuniversities.Nowadays,someprofessorsareindulgedincomposinghisendlessresearchpapersinordertogetsomefameintheirresearchfieldsandthustobepromotedtoahigherposition.Theyspendsomuchtimeinthesiscomposingthatthereislittletimeforthemtothinkabouthowtoteachtheirstudents.Theyjustletthestudentsstudybythemselvesandgivenoinstructions.Theyforgettheiressentialresponsibilities.

Asanoldsayinggoes,itisateacher’sjobtopropagatecardinalprinciples,impartprofessionalknowledgeandresolvedoubts.Therefore,themostimportantjobofaprofessorshouldbeteachingthestudentsratherthanwritingtheresearchpapers.professorsshouldberemindedofthispointanddevotetheirheartandsoultothestudents.

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关于考研的作文(篇9)

浅谈小学英语教学中“润”情操、“磨”意志的培养_英语教学论文英语作文网收集整理作文网美国教育学家布卢姆说过“一个有情操学习课程的学生，应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生，或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生，学习的更加轻松，更加迅速。”积极学习英语的过程就是智力因素和情操因素的协调发展，如果把学生的“智商”和“情商”做主动比喻，学生的“智商”是露出水面的一部分，而“情商”是沉在水下的大部分，那么我们在英语教学中设法挖掘出学生的“情商”，使学生的认知因素和情操因素得到和谐的统一，就能进一步增强英语教学效果，真正提高学生的英语水平。

英语教学在小学的课程里面还是刚刚起步，对于它来说，道路还是刚刚开始，前方还有许多的坎坷。如何让它在自己的道路上英姿飞扬？那就要靠我们的广大师生一起来努力、去探索，同时更需要我们的学生在感性认识英语的基础上能够更上一层楼----意志的磨练。如何来培养情操，具体操作见下：一、寓教于乐1、精心把握每个“第一次”小学生对初次看到的、听到的事物常留下深刻的印象，新奇有趣就更让人难以忘怀，教师善于利用“第一次”，会使之成为学生学习的有效动力。想一想，英语教师第一次走进课堂，就对孩子们说：“同学们，今天我们开始学英语。”给孩子们的印象是多少的平淡。而换一种方式，在黑板上用优美的英语字体写上“WelcometoEnglish！”；录音机里播放欢快的英语歌曲；再来一段教师的英语自我介绍；请学生谈谈英语在我们生活中的用处。这样的效果会深深地印在学生的脑海里，使他们感受到英语离我们的生活很近，学英语是一件多么有趣而又有益的事。当学生开口说第一句英语，第一次羞涩的用英语和老师打招呼，第一次和同学表演对话，第一次唱英文歌曲，第一次做英文游戏……这些新奇、喜悦、自豪、快乐的情感培养了学生浓厚的学习兴趣，无数个培养兴趣的机会会随着这一个个“第一次”悄然而至。2、巧妙设计每堂英语课丰富多彩的课外活动是培养学生英语兴趣的重要途径，但居于重要地位的则是成功的英语课堂教学。我们应在课堂教学中，使学生于主人自居，积极、主动、大胆、愉快地参与英语课堂教学活动，在各种操练和交流中提高听、说、读、写能力，激发积极学习的情感。A、巧设情景情景能使抽象的语言具体化、形象化，在生动、形象的情景中讲解操练英语知识，能促进学习理解，记忆所学英语和提高运用英语的能力，使英语课堂教学趣味化、形象化。常用以下几种方法：实物巧设情景。实物是最常用的直观道具，教师应当利用那些易于准备和携带的实物，如在教Whatcanyousmell？时，可让学生带上自己喜欢的水果和食物，有了具体的东西，整节课也就有血有肉了。生活景观情景。教师可结合贴近有关日常生活内容引导学生进行“现场实况转播”“答记者问”等活动。如在教“Howmanypeoplearethereinyourfamily?"时，教师在上这节课之前，让学生自带自己的家庭相片。这样就能够抓住儿童的好表现的心理特征，他们都会踊跃的向全班同学介绍自己的“family"，这节课不仅让学生复习了“mother,father,grandfather,grandmother,uncle,aunt,brother,sister"等等之类的单词，从而也让他们学会听懂本课的重难点句型“HOWmanypeoplearethereinyourfamily?".B、勤于动手活泼好动是孩子的天性，怎样让他们动起来，使“动中学，学中动”有机结合，在课中适当设计些动手做的内容不失为一种好方法。学习边动边学，使枯燥的句型操练变得生动活泼，趣味无穷，有利于调动学生的学习热情，提高学习效率。在小学英语新课程标准中，编者注重之一就是培养学生的动手能力，所以在设计上每章节都有“Let'smake.”这一部分，这样就充分的抓住并且利用上了小学生这一习惯。C、巧排座位任何一种一成不变的方法，时间久了，学生还是会感到索然无味，每个学生基本上都处于一个位置，全班上课，也大都按教师在前面，学生分排就坐的传统方式，其实课堂教学的形式可以多样化，适当的给学生的座位换种排法，或是改变一下教师和学生的位置，使学生犹如处于一个新的环境，提起他们的兴奋情绪，不但使他们能积极参与教学活动，合理的排位也会为课堂教学提供了许多方便。如在进行“Let'spractice”部分时，学生可以根据自己的需要，自由的下位来找伙伴一起练习；在上趣味活动课是，老师可以把学生的桌位换动一下，或者是摆成方形，或者是摆成空形，老师站在中间进行师生心灵沟通的讲学。二、以情施教1、教师以积极的情感鼓舞感染学生。教师在教学中的主导情绪应是快乐的，能通过情感所具有的感染功能，以教师的快乐情绪来影响和引发学生的快乐情绪。试想一下，如果当教师绷着脸或表情冷漠，或怒气冲冲地走进教室时，学生定会感到情绪压抑，气氛紧张。而当教师带着微笑，怀着喜悦的心情走进教室里，学生会倍感亲切、温暖，快乐之情油然而生，能使他们敞开心扉，更好的接受新的信息。在教学中，我深有体会，如每节课前，我都会让学生唱首英语歌曲和朗诵一段英语儿歌，如果教师神情漠然的站在一边，即使歌曲是轻松优美的，孩子们的演唱却是死气沉沉，毫无欢快之感，相反，如果老师和学生一起尽情欢唱，并能带着学生做动作，学生的情绪一下子就被调动起来，而老师也会被他们所感染。可见，快乐的情绪不仅对学生的学习活动有促进作用，对教师的教学活动也有相应的促进效果，快乐的教学气氛是师生共同创设、共同调节的。2、教师以丰富的身势语言吸引学生的情感注意。在我的课堂教学中，“微笑”是贯穿始终的表情，通常我面带微笑环视教室走进课堂，随着一声“Goodmorning”或轻松的“Hi”，便开始了课堂教学。随着课堂教学的开展，自然的运用身体语言来配合教学，如通过面部表情去吸引学生，用点头或幽默动作给学生以鼓励、勇气或提示。在教hungryfulltiredsleep这类单词时，教师先用夸张的动作引出，使学生很快就理解了，然后再让学生在边学边动中操练，而在教授happy,sad,cry时，我则充分利用了面部表情，夸张的表情和动作，既加深了学生的记忆，又创造了轻松的课堂气氛。3、教师应充分展示教学内容的情感因素。在英语教学中，为了培养学生的实际交际能力，往往有许多的小对话、小故事供学生表演，而这些对话中也总是含有一定的情感因素，教师应把这些内容的情感通过自己巧妙的加工、提炼而展示出来，给学生以情感上的感染，使学生在接受认识信息的同时，接受相应的情感因素的影响，达到以情生情、以情促知的效果。如在上新课改三年级的教材时，有一篇信息材料是关于国旗的。我充分抓住学生爱足球的天性，利用那点再展示国旗的图片，学生便会在几分钟之内把它们的读法记得很熟。三、情感交融教师应重视师生交往中的情感因素，以自己对学生的良好情感去引发学生积极的情感反应，促成师生感情交融，发展和谐的师生关系。1、施爱于细微之处学生对教师举动的观察具有独特的敏感性，他们能从教师的一言一行、一颦一笑中感受到不同的意味。在日常的教学活动中，师生更多更大量的交往是发生在极平凡、细琐的接触中。如每天的作业，不仅是学生巩固知识的场所，更是我和他们交流的重要渠道，有进步了我会写上Go!Go!Go!表现优秀的写上Verygood!Excellent!退步的或错误较多的写上CanIhelpyou?只写片语却能让学生感受到教师是关心他、注意他的，他们也会在作业本上写上Thankyou!等和我交流。2、施爱于批评之时批评易让学生产生不悦，反感甚至恼怒的情绪，因而在批评教育过程中，仍能让学生感受到教师的一片拳拳之心，是一件不容易的事。如果批评的度能够把握很好的话，就能够激起学生去克服不良的习惯，从而有一个很好的学习英语的态度。如果此度没有达到，反而适得其反。情感是教师和学生之间互相作用的桥梁和润滑济，情感是打动心灵的秘诀，是打开人的心灵的一把金钥匙。“教贵情深”，有感情就会增加教学的魅力，学生往往因爱你而爱上了英语这门学科，在浓浓的情感氛围中，定会收到预想不到的好效果。曾经听一位优秀教师讲过：看学生是否喜欢这门课，关键是看老师的魅力有多大。如果当学生一看到教师就讨厌，就不用说喜欢这门课了。虽然听起来，我们感到这很幼稚，但是小孩子的思想却是如此的纯真。“磨”意志。小学中英语道路能否走得更远久，这就要看小学生的意志有多坚定。曾经一位异课老师讲过这样一句话：“小学开设英语有必要吗？”这的的确确值得让我们小学英语老师去思索的一个问题。虽然我们经常说，小学中的英语课就是让学生有兴趣就是最大的成功了，但是兴趣并不等于就是学生自己在外人面前展现的资本。任何一个人，在看别人能否有真才实学时，就是要看你能说几句英语，能认识几个单词，能写几个单词和句型等等之类的实实在在的东西。在近几年里，我们是对学生的要求也提到了，不仅要学好英语，而且要考好英语。这就要看我们的学生能否在兴趣之后继续保持这份特色了，所以意志在英语学习中是非常关键的。没有一个很好的意志，就不能取得成功。我们在上完每章节的内容之后，总是要测试一下学生学得怎样，这不仅对学生施加了一定的压力，同时也让学生感受到了成功的喜悦。少儿剑桥英语的学习中，不仅要求学生能够掌握听说读写的技能，更要求学生能够与外国的朋友一起交谈，这样就有助于我们中西方文化的交流与渗透。但是无论是在“磨”的过程中，还是在“玩”的过程中，我们的宗旨是不会改变的----“润”。没有情操的投入，意志也是没有方向的空壳。所以在今后的教学过程中，我们师生要一起去磨练意志，让英语课堂更加有意义，让小学的英语路途走得更稳健、更灿烂光辉。浅谈小学英语教学中“润”情操、“磨”意志的培养_英语教学论文英语作文网收集整理作文网

关于冬天的大雪作文2000字精选3篇

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？为此，你可能需要看看“关于冬天的大雪作文2000字精选3篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于冬天的大雪作文【篇1】

一年里有生机勃勃的春天，有百花争艳的夏天，有果实累累的秋天，也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢的是冬天，那洁白的雪是多么的迷人呀!

下雪了!下雪了!声音把我从梦中惊醒，我急忙趴在窗口看着外面银装素裹的世界，给绿树换上了一件白茫茫的毛衣，给房子带上了闪闪发光的‘钻石帽’，真是美丽呀!冬爷爷又给小草宝宝盖了一层厚厚的大白被，小草宝宝正暖暖的躺在大地母亲的怀抱。你看那几只小鸟正站在光溜溜的树枝上唱着欢快的歌声，我像离弦的飞箭一样冲到了楼下，然后和我的小伙伴们打起了雪仗，玩累了我们就躺在雪地上看着天上飘下来的雪花，雪花就像一片片羽毛飘飘洒洒地落下，落到我们的脸上和身上，我们忙吧眼睛闭上，就像到了另外的一个世界，静静的听着雪落地的声音，仿佛把我们带到了另外的一个世界，又仿佛在梦中一样，太美了!我正在陶醉呢，忽然一个黑影闪过让我不寒而栗，然后就是咆哮的狮吼，‘不吃饭了!我想在这当冰雕呀!然后我就无奈的依依不舍的离开了这个梦境一般美丽的白雪世界。

向我们这些爱雪的小精灵们，家乡的雪就是我们的最爱，如果你也能来我愿陪着你一同走进这美妙的白雪天地，让时间就在那一刻的停止，让你真正的感觉到大自然恩赐。

冬天大雪的写景优秀作文篇

春寒料峭的时候便盼望着冬天的精灵——雪的到来，可是随着树上叶子的逐渐凋零，空留着光秃秃的树干在寒风中吹打，心里的盼望更加激烈。

终于，有一天天气预报提醒着大雪的到来，一股兴奋的情绪涌上心头。果不其然，天色渐暗的时候，大片的雪花夹带着雨水在寒风的陪伴下到来了。望着片片的雪花，心中暗自窃喜。雪越下越大，如鹅毛在风中飞舞着，落在树枝上、地上、屋顶上，渐渐铺上了浅浅的白色。整个世界变得朦胧起来，眼前的世界渐渐变成了白雪王国。天色已经变成黑暗，雪花在夜色的掩护下不断到来。

第二天早晨推开房门一看，为眼前的世界所惊奇。周围的一切都是白茫茫的一片。路边原本光秃秃的树木此时缀满花，雪花像是树木原本生长出来的。原本参差不齐的建筑物此时在白雪的覆盖下显得格外的整齐。道路像是被铺上了一层白色的地毯。整个世界仿佛在一夜之间变成粉妆玉砌的童话世界，显得格外的静谧美好。

走出家门，空中依然飘着细小的雪粒，在风的推动下，轻打在脸上，带着丝丝的凉意，令人一个抖索，精神更加清醒。路上的人们来来往往，雪白的地毯上留下一个个脚印，为这个雪地增添了几分乐趣。我们这些孩子们走着走着，便停下脚步，在门口堆起了雪人、打着雪仗，虽然是在寒冷的风中，但是依然阻挡不住我们的热情。因此，但走在雪地里，道路两边随处可见的是咧着嘴笑的雪人。

雪，我爱着冬天的雪。

冬天大雪的写景优秀作文篇

终于放寒假了，妈妈说带我去哈尔滨滑雪放松放松，听到这个消息我高兴极了，迅速收拾东西，再叫上姐姐、哥哥、二姨妈出发了。经过三个小时的路程终于到达了目的地，天也黑了下来，妈妈说只能等到明天去滑雪场了。

第二天一早，带着美好的愿望从梦中醒来，匆匆忙忙吃过早餐，我们直奔滑雪场，因为有雾路上错过了很多美景。终于到了滑雪场，我拽着妈妈就往里面冲，因为有雾所以不能看的很远

我只看到门口已经聚满穿戴整齐的人在原地慢慢练习。爸爸说：“现在有雾只能租个双板滑雪鞋。”这时我已经高兴的不得了，什么都行，换上鞋就往雪场奔。

可是到了雪地穿上滑板我却像木偶一样不敢动，看看周围的叔叔阿姨滑的那么好，心里好急啊!不过也有像我一样不会滑的，他们弯着腰，翘着屁股慢慢练习，我也就学着他们滑吧!

不小心的时候就会摔个屁股墩，不过还好，爬起来再滑，就这样摔了几次，慢慢的可以滑出去了，妈妈也说我滑的有模有样了，这时候我一身大汗，帽子手套都扔掉了。

到了中午雾散了，雪场露出了它的全部摸样，好大的场地啊，有两个大大的山丘，有面向山顶的索道。这时，爸爸又租了个想轮胎似地东西，我们来到索道旁，我一屁股坐在轮胎上，索道把我拉到了山顶，从山顶飞速的往下滑，眼前的景物飞快的忘我身后跑，我太激动了，让我久久不想离开呀。

冬天大雪的写景优秀作文篇

你瞧，小姨好像怕冷，缩着脖子，不时地搓搓手，跺跺脚;大表姐拿着相机到处拍照，好像没见过雪景似的;二表姐和三表姐走在一起说说笑笑;而我，像一只猴子一样的跳来跳去。

我忽然觉得很无聊，便有一个念头浮在脑海里……

我那两个雪球打向二表姐和三表姐，她俩一转身，正好被雪球“洗”了脸，变成地地道道的圣诞老人。“一，二，三!”我又把雪球投向大表姐，唉，只打到了她的肩膀。“原子弹来啦!”我说着又把雪球瞄准小姨，打中了她的腰。

“哇!”不得了啦，四个雪球一齐向我飞来，一个砸到我得腿，一个砸到我的腰，一个砸到我的脖子，一个砸到我的后背。说时迟那时快，又有一个“超级大饭团”朝我进攻了。我赶紧把头扭到一边，刚要回头看看还有没有事，“大饭团”就想找到了目标朝我“进攻”。就这样，雪花在我脸上开了花。我说了声“我的天哪”就倒在了地上……大表姐、二表姐、三表姐哈哈大笑着，连小姨都幸灾乐祸的笑了。紧接着，又有许多小雪球向我飞来，我恨不得自己有八只手能回击。无奈自己人小，势单力薄，寡不敌众，打不过她们。我挥挥手，说：“我要签订和平协议!”二表姐奸笑着说：“嗯……好吧，把你口袋里的奶糖扔过来!”“遵命!”我人在江湖，身不由己，就把奶糖抛向天空。

“OK!”二表姐得意的笑着。

“太好啦!世界和平喽!”我这番风趣的话把大家逗乐了。

冬天大雪的写景优秀作文篇

冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的小雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里。雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。

再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。小雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”

大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。

山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的小雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群战士在守护自己的家园。奶奶常和我提起岁寒三友——松、竹、梅无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。

最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时候高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。

冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语。虽然它们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。

冬天大雪的写景优秀作文篇

雪花轻柔晶莹，素雅宁静。无声无息地从空中飞舞而下，在不知不觉中使整个世界变了模样。这奇异的六角形结晶体，身上自有一种吸引人的美，一种独特的魅力。雪，像烟雾一样轻柔，烟雾不如其清纯;像柳絮一样纷扬，柳絮不如其飘逸;像碧玉一样晶莹，碧玉不如其轻灵;像亮银一样洁白，亮银不如其圣洁。它柔软而硬朗，清冷而热烈，素雅而瑰丽。有时飘飘扬扬，纷纷洒洒，画面优美，气势壮观;有时散漫交错，氛氲萧索，细腻绵密，空灵飘逸;有时清寒冷冽，随意飞洒，冲淡静穆，超尘脱俗;有时蔼蔼浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩联联。

雪末初降时，拂草如连蝶，落树似飞花。似书法中浅浅的枯笔，像绘画中淡淡的写意。田野里，山地上，岸沟田垄的边框渐渐被白色轻轻勾勒出来。时而缕缕柳絮随风舞，时而朵朵芦花空中飘，时而万千腊梅花瓣从长空中争先恐后地降落，时而像洁白的鹤羽，装点着水瘦山寒的世界。渐渐地，六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝，累累的土丘，弯弯的小路，枝枝丫丫的树，高高低低的屋顶，都秃着白头，耸着白肩膀。俄而柳絮颠狂，梨花飘舞，恰似战退玉龙三百万，果然败鳞残甲满天飞，大朵大朵的雪花扬洒而下，六出花片片飞琼，千林树株株带玉。天花乱坠处，暴雪弥空，刹时万顷同缟，千岩俱白。台如重璧，逵似连璐。庭列瑶阶，林挺琼树，皓鹤夺鲜，白鷳失素，纨袖惭冶，玉颜掩姱。踏雪而行，回头之际已不见自己的脚印，“踏雪无痕”居然有此种意境。

走进甘宁公园，经二龙戏珠池，登挹翠亭，伫立峰顶，见漫天碎琼乱玉，纷纷倾下，团团滚滚随风势，迭迭层层道路迷。临风振衣，片刻间又成雪人。玉松、银竹、疏藤、乱石，共同筑就玉宇琼楼，挹翠亭正是灵霄宝殿了。记得张岱《湖心亭看雪》如是描写西湖雪景：“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白;湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”这种景致，堪称天人合一了。此时此地的我，仰观乾坤之广大，看纷纷乱雪中的玉宇琼楼，感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁，不由想起陈子昂的《登幽州台歌》，沛然间心生一股超尘脱俗的豪迈，亦大有一涉足而吊千古之慨也。

关于冬天的大雪作文【篇2】

一个个冬天像墙角上那些引不起注意的日历一样，一页页的被撕扯着，没有留下痕迹。忘记了去关注寒冷袭来的日子，想着，等它到来了，周围的人穿上厚厚的衣服，自然就会知晓。

忘记了这样关于寒冷的解释是什么时候在脑子里根深蒂固的，就像不喜欢在雨天打伞，不喜欢在冬天里穿许多厚厚的衣服。不喜欢打伞是因为不会被淋湿，不喜欢穿厚厚的衣服，是因为觉得冬天很暖。

在记忆的深处隐藏着一个冬天不冷的记忆，每次想起都觉得那年似乎没有冬天，最后努力的回忆，才发现，那是一个下雪的冬天，冷气覆盖了整整一个严寒，可是记忆里却撑起了一个关于冬天没有寒冷的神话。

天，阴霾得可以挤得下滴滴黑色的墨汁，风，呼呼的刮起了那些残冬了掉落的枯叶，草，零落得只剩下一段枝干，无声的抖动着，上学的孩子，把头埋进厚厚的冬装里，摇头晃脑的听着瑟瑟发抖的老师将那些抽象的东西形象的讲出来。

突然，一个同学大呼“下雪啦”，死寂的教室里爆发出惊雷一样的响声，无数的同学咆哮着冲出教室，无论生气的老师多么大声的叫喊着，也无力阻止像狂风一样卷过教室奔出去的同学。

所有的人都惊呼着，叫喊着，甚至在空地了打闹着。校园成了一个狂欢的舞台。其实无怪乎同学们这样的举动，因为即使高高的苍山终年积雪，可是这个小镇依旧有着几十年来不曾下雪的记录。看着鹅毛一样轻盈的雪，慢慢的飘落下来，我的心也是满满的，顺着那些不断积起来的雪，开心得在教室乱蹦乱跳的。

我开始悠闲的和朋友聊起雪来，一个独特的想法从口里说出来，“我很想看看，红色的血滴在白色的雪上的样子，想想那会很漂亮吧！”现在觉得那样的话语是多么幼稚啊，没有人会把它当真，也没有人会去理会的。只是当时的孩子，那样纯真的年龄，真诚就是给予彼此最好的礼物。

突然一个男生跑进来对着我们大喊，“快出来看”，我们以为是雪又下大了，忙着冲出去，一滴红色的血，鲜妍的滴落的一片白茫茫的大地上，刺得人眼睛都睁不开。夺目，震惊，我们呆立在雪里，看着所谓的血色融合，突然觉得其实一切也平淡得无稽，只是看着那个还在流血的手指，心还是隐隐的痛起来。

没有谁会把谁的玩笑当真，没有谁可以为谁的幼稚负责，没有谁可以傻得无怨无悔。空寂的天空，一群无名的鸟在飞翔，悠闲的动作，深深地刺痛着双眼，像那一滴滴在雪上的血。

由于是几十年不遇的大雪，封闭了道路和交通，我只能继续留在大姨家。放学后一群朋友要约着去一个同学家吃饭，推脱不了，只能告诉大姨晚点会回去。一脚多深的雪，被一群无知又无惧的孩子踩在脚下，吱吱的响着，狭窄的道路，此时就只被这几个人踏着，忽然觉得宽阔了很多。背景都是那一片白，看不到平日里碧绿的豆田，村庄都成了白雪的世界。

两个人一把伞，在风雪里慢步快步的走着。朋友抬着渐渐厚起来的伞，有点费力，我抢过来要抬着，又被朋友拿去了，只是说“你跟着走就好啦，你抬的伞，我不放心”，我抬头看着朋友被冻得通红的手，知道她只是想让我的手可以一直放在温暖的口袋里，因为她知道雪天的严寒。

也许不打伞就是那个时候开始的吧！不是不打，是因为知道和朋友们在一起不会被淋到，时间久了，即使没有人为自己打伞，也不习惯自己抬着伞，情愿就那样淋着，晒着。不觉只是在风雪里加快了步子，因为我的慢，已经使我们两个人落在队伍后很多啦，而她还是那样用冻得接近冰凉得手，为我撑着那把伞，害怕雪淋到我。

一群人的狂欢，带来的快乐是无穷的。天寒地冻的时候，围着一个很大的火炉吃着火锅，谈着过去未来，也许这样的记忆真的只属于那个冬天吧！一旦雪化了，那么那些美丽的东西也会消融在心里的，不再出来在生活中。

回到大姨家，那似乎是很晚了，雪天，夜晚来得早。大姨看着我湿湿的鞋子，不经大声责骂着，只是声声都是关心的语气。我调皮的扯着嘴乱笑，眼角瞟见了院子了那个咧嘴大笑的雪人。

丢开大姨递过来的围巾，跑道雪人身边，端详起来，圆圆的脑袋，闪闪的眼睛，还有花朵一样的嘴巴，那简直就是一朵小花做了雪人的小嘴啊，身子也是胖胖的，可爱的达拉着一双手。大姨也跑到雪地了来，告诉我说“早早就等着你回来堆雪人的，害怕雪化了，你玩不到了，就先把它堆起来，等着你回来玩”，大姨注视着雪人，雪人注视着我，我注视着大姨，眼泪终于还是出来啦。我背过身，赖说出去上厕所，跑开在空地上，对着一片苍茫的大地痛痛快快的哭啦。

太多的物质让我们忘记了，曾经周围的人给过我们的温暖，即使只是那么小小的关怀，即使只是那么一个不经意的举动，也是一份深情的体现。没有谁是不求回报的对你好，只是这个季节里，我看到落叶下落得时候，还是明白，也太多的东西像树叶的漂落那样的普通，因为关心和爱已经是溶进了血液，所以不需要了那么多的挽留。

一个别人看来普通的雪天，我收获着太多的感动。看不到周身的寒冷，只是因为把太多的温暖装进了心里，默默地记住了所有人对我的宽容和深深地爱。一个充满雪的记忆的冬天，却没有感受到寒冷。

自此，冬天不再害怕寒冷，因为温暖了一个雪天的东西，会在每一个寒冷来袭的时候出来保护自己。

谢谢，那年冬天，好大的雪。

关于冬天的大雪作文【篇3】

你瞧，小姨好像怕冷，缩着脖子，不时地搓搓手，跺跺脚;大表姐拿着相机到处拍照，好像没见过雪景似的;二表姐和三表姐走在一起说说笑笑;而我，像一只猴子一样的跳来跳去。

我忽然觉得很无聊，便有一个念头浮在脑海里……

我那两个雪球打向二表姐和三表姐，她俩一转身，正好被雪球“洗”了脸，变成地地道道的圣诞老人。“一，二，三!”我又把雪球投向大表姐，唉，只打到了她的肩膀。“原子弹来啦!”我说着又把雪球瞄准小姨，打中了她的腰。

“哇!”不得了啦，四个雪球一齐向我飞来，一个砸到我得腿，一个砸到我的腰，一个砸到我的脖子，一个砸到我的后背。说时迟那时快，又有一个“超级大饭团”朝我进攻了。我赶紧把头扭到一边，刚要回头看看还有没有事，“大饭团”就想找到了目标朝我“进攻”。就这样，雪花在我脸上开了花。我说了声“我的天哪”就倒在了地上……大表姐、二表姐、三表姐哈哈大笑着，连小姨都幸灾乐祸的笑了。紧接着，又有许多小雪球向我飞来，我恨不得自己有八只手能回击。无奈自己人小，势单力薄，寡不敌众，打不过她们。我挥挥手，说：“我要签订和平协议!”二表姐奸笑着说：“嗯……好吧，把你口袋里的奶糖扔过来!”“遵命!”我人在江湖，身不由己，就把奶糖抛向天空。

“OK!”二表姐得意的笑着。

“太好啦!世界和平喽!”我这番风趣的话把大家逗乐了。

关于父亲的短信作文2000字(精选8篇)

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会有利于我们不断提升自我。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？经过小编精心整理，推出关于父亲的短信作文2000字(精选8篇)，相信能对大家有所帮助。

关于父亲的短信作文【篇1】

您就象一棵大树，我是树底下的幼草，风来了，您为我挡着，雨来了，您为我遮着，爸爸，您是我永远的依靠。

“谁言寸草心，报得三春晖！”爸爸，您的养育之恩，我一辈子也报答不完。祝您父亲节快乐！

每一片树叶，每一根小草，都写满了我对您的爱，父亲，您坚实的臂膀，是我最温暖的依靠！

多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸；多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜，爸爸，谢谢您为我做的一切。

燃烧的岁月，已将父亲的青春焚尽，但那坚强的信念，仍在父亲额头闪光，父亲在我心目中永远高大伟岸，父亲的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。

年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生；无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分，祝父亲永远快乐！

关于父亲的短信作文【篇2】

1、献给父亲无穷的感谢打动和温馨的祝愿，还有那很多回忆和蜜意的思念。由于父亲慈爱无比，难以言表，祝所有的父亲，节日快乐！

2、你是我“老爸”，从小到大听你话；你是我“老爹”，你的笑容最亲切；你是我心中最巍峨的山，父亲节到，祝爸爸一生健康平安！

3、以前我总嫌您唠叨，可现在千里之外，想起您的串串叮咛，却让我那样感动，爸爸，我爱您！

4、你的白发，每一根都诉说着岁月的沧桑；你的皱纹，每一道都记录着你的功勋；你的脊梁，诠释着顶梁柱的责任；父亲节到，祝父亲健康平安！

5、有一种伟岸如青山有一种圣洁如冰雪，有一种温暖如娇阳，有一种宽广如江海，有一种幸福如父爱。父亲节，把最真的、最深的、最早的祝福送给父亲。

6、这一刻，就让这条短信捎去我真心的祝福，点缀你那甜蜜的梦，笼罩在你的身边，愿你的生活多姿多彩，幸福快乐一辈子，祝父亲节快乐！

7、父爱如山可擎天，父爱如海纳百川，父爱如丝绕心间；父爱驰骋如轻风，父爱挺拔如青松，父爱浩荡如长空。父亲节，愿天下父亲多珍重，快乐藏心中。

8、父爱无边，事事牵挂。

9、老爸！今天是父亲节，你不知道吧？祝老爸身体健康，生意兴隆，股票变红！每当想起你我就无比的自豪，是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你！

10、父爱如高山，连绵伟岸；父爱如清泉，滋润心田；父爱如春风，吹开笑脸；父爱如阳光，永远温暖；父爱如大厦，避暑挡寒。父亲节，祝父亲福寿康安！

11、你这个人很特别，从小到大爱过节。儿童节，青年节，一举迈入情人节，差点过上父亲节，经典节目愚人节，长期保留光棍节，祝你生活滋润，天天像过节！

12、谁燃青春岁月陪我度过欢乐童年，谁用温暖臂膀给我避风港湾，谁用淳淳教导指引我前路的方向，谁用关怀鼓励伴我风雨人生，是父亲的无私无怨，是父爱的宽广高远，父亲节到了，愿父亲身体健康，快乐顺心每一天。

13、大家小家，最暖还是回家；多想少想，多少都是牵挂；当爸未当爸，都会有个老爸。父亲节了，记得短信电话多问候他。

14、永远我都会记得，在我肩上的双手，风起的时候，有多么温热；永远我都会记得，伴我成长的背影，用您的岁月换成我无忧的快乐！爸爸，祝父亲节快乐！

15、爸爸，今天是父亲节，这二十多年来，您为我付出的太多太多，我这辈子都是报答不完的，希望您每天都开开心心，健康平安。

16、父亲时时都有许多方法逗我开心，父亲总是最关心我的一个，父亲我爱你！祝父亲快乐！

17、每当看到父亲两个字，我的心里就一阵阵酸楚，是我让您不去省心，是我让您经常痛苦。今天是您的节日，送上我的祝福：祝伟大的父亲节日快乐，亲爱的爸爸幸福永久。

18、定格素淡的懵懂童年，模糊父亲的年轻容颜。发黄的相册记载谆谆督导，细细的皱纹藏满沧桑故事。让我的短信，在父亲节串起你的愧疚，接力传递祝父亲平安！

19、是您教会我责任，是您让我知道怎样去担当。

20、颠沛流离，会有父爱伴随左右；世道坎坷，会有父爱激励鼓舞。父爱如灯，给我指路；父爱如帆，伴我远航。我以一颗感恩的赤子之心，祝愿父亲节日快乐！

21、父亲节快乐。也许在别人眼中，您只是一个平平凡凡的人，但是您的正直不阿，清正廉洁，使我认为：您是伟大的、不平凡的。

关于父亲的短信作文【篇3】

1、 今天我很高兴的宣布，您二十多年的投资终于有了回报：我，你的儿子，开始盈利了！这条短信为证，通信费我自己拿！老爸节快乐！

2、 父亲的心胸象是一艘船，承载着一个家的命运。父亲的责任是无怨无悔的为了家而努力拼搏。此刻，借着父亲节，用真诚而又未曾长大的心真心谢谢父亲。

3、 亲爱的爸爸，愿你吃嘛嘛香，身体倍棒，精神抖擞，老当益壮，嘻嘻哈哈，安享快乐好日子！虽然今天月日爸爸节，可我的祝福是每天时时刻刻分分秒秒的哟！祝爸爸节日快乐！

4、 当我遇到挫折和困难时，我第一个想起的就是您，当我遇到快乐大转盘时，我第一个告诉也是您——我的爸爸。我爱您！

5、 您的坚忍不拔，为我建造了一个家；您的铮铮铁骨，为我撑起了一片天。您就是我的爸爸，是我一生不能舍弃的牵挂。父亲节到了，祝福您健康长寿！

6、 你用勤劳耕耘着家庭的乐土，你用臂膀承担着生命的责任，你用胸怀包容着万千的坎坷，你用奉献谱写着人生的欢歌。父亲节到了，感谢爸爸的付出，愿爸爸幸福快乐。

7、 敬爱的爸爸，祝福您岁岁愉快，年年如意。爸爸妈妈，祝你们身体永远健康，天天快乐。

8、 愿你在生活中：十分热情，九分优雅，八分聪慧，七分敏锐，六分风趣，五分温柔，四个密友，三分豪放，二分含蓄，一分浪漫，祝父亲节快乐。

9、 快乐像浪花，退去了留下欢笑；爱情像烟火，飘散了留下美丽；幸福像阳光，冬日里觉得温暖；祝福像轻风，追寻你，把美丽心情带给你，祝父亲节快乐！

10、 父亲节到，短信要送到，愿把平安送，健康为伴，身体健康；把幸福送，快乐一生，幸幸福福；把吉祥送，好运永伴，生活美满；祝父亲每天快乐。

11、 想念不用时常挂在嘴边，要用步履表现；祝福无需点缀华丽语言，唯真诚最枢纽；孝敬不论间隔如何遥远，瞧短信便暖和。父亲节让爸爸们感慨感染下我们的祝福！

12、 父亲节！祝福您：亲爱的父亲平平安安一辈子；祝福您：深爱的父亲幸幸福福一辈子；祝福您：敬爱的父亲快快乐乐一辈子！

13、 爸爸的教诲像一盏明灯，指明方向；爸爸的关怀像一把雨伞，遮风挡雨；爸爸的叮咛像一丝细雨，润物无声，爸爸的后背像一座高山，威严伟岸。父亲节快乐！

14、 您是天空中的太阳，给我们生命的温暖；您是夜空中的月亮，在黑夜的迷茫中给我们指引方向；您是我们的父亲，使我们健康快乐的成长，爸，节日快乐！

15、 您给了我名字，也给了姓氏；您给了我粗犷，也给了细腻；您给了我思想，也给了睿智；您给我的生命打上了印迹，我不会忘记。父亲节快到了，说声爱您！

16、 也曾惹过你生气，打着我疼着你；也曾胆怯和犹豫，是你给了我勇气；没有过多的话语，每一句都渗透着深刻的爱意。父亲节了，老爸，您要好好保重自己！

17、 情人节没祝福你，怕你误会；愚人节没祝福你，怕你崩溃；妇女节没祝福你，怕你羞愧；母亲节没祝福你，怕你流泪。但今天必须祝福你：父亲节，愿你陶醉！

18、 的愿望是想与你：先天真的过儿童节，再任性过青年节，再浪漫过情人节，再温馨的过母亲节，再真挚的过父亲节，再欢喜的过重阳节。

19、 儿时风中，有您苦涩的汗水望子成龙，岁月河流，有您坚实脚印盼儿出头，您的辛苦永远烙在我心头，平凡的孩子，祝愿伟大的父亲节日快乐。

20、 父亲，或许没有奶奶慈祥，也没有妈妈温柔，却有着钢铁般的坚毅，每当呼唤着您的名字，心中就涌起无限希望。父亲节，祝父亲们节日快乐，身体健康。

21、 茶杯酒盅打架，酒盅个小挨了欺负。这时大海碗过来了，茶杯一看就逃。酒盅在后面嚷：小样！我爹来了，看你还厉害不？父亲节到了，祝你的父母健康平安！

22、 方寸间，历数世上桑田沧海；时空里，细品人间暑往寒来，是朋友，星移斗转情不改；是知音，天涯海角记心怀；祝父亲节快乐！

23、 儿时父亲把我扛，犹如小鹰练飞翔。少时不识大人苦，只识童趣好时光。如今不是少年郎，成家立业生计忙。梦中辗转愁滋味，才念老父泪两行。可怜天下父母心，再世有缘拜高堂。

24、 似水流年，耳边迂回的是您谆谆的教诲；繁花似锦，追梦的路上是您漫漫的期待；路途漫漫，汗水下充斥的是您满满的慈爱；繁星点点，夜幕下是对您的深深思念；父亲节，献给您最真挚的祝福。

25、 儿童节将到，父亲节接踵而来。在缅怀父亲的同时想对说：富者有礼高质，贫者有礼免辱，父子有礼慈孝，兄弟有礼和睦，夫妻有礼情长，朋友有礼义笃，社会有礼祥和。

26、 老爸，看到您，我就感到了坚强，希望和安全，您曾经坚毅的目光为我带来温暖的光明，您曾经的默默付出为我带来美好的回忆，父亲节快乐，祝您永远安康！

27、 我要送给你一角钱，一分想念，一分牵挂，一分依恋，一分关心，一分开心，一分温馨，一分祝福，一份知心，一分包容，一分珍惜，祝父亲节快乐！

28、 您用知识，填补我心灵的荒芜；您用品格，竖起我人生的支柱；您用教诲，让我受益铭心刻骨；您用双手，构筑一家幸福的小屋。父亲节，道声老爸辛苦了！

29、 父亲的爱，是沉默的，没有言语，只有行动；是宽广的，没有最多，只有更多。父亲的爱，如细水长流，滋润岁月。父亲节，向父亲大声说出你的祝福你的爱！

30、 你的白发，每一根都诉说着岁月的沧桑；你的皱纹，每一道都记录着你的功勋；你的脊梁，诠释着顶梁柱的责任；父亲节到，祝父亲健康平安！

31、 您激情燃烧的岁月，给我人生拼搏的动力；您坚韧不拔的性格，给我战胜困难的力量；您坚定必胜的信念，给我直面人生的勇气；您朴实无华的父爱；是我生命中永远的太阳！

32、 世人把儿童比作花朵，把老师比作园丁，把医生比作天使，把警察比作卫士，把祖国比作母亲，唯独缺少了父亲。在此父亲节之际，我谨祝愿我的父亲健康平安。

33、 父亲节要到了，祝天下的男人们：身体健康，在家老婆喜洋洋；雄风万丈，出门朋友一大帮；财源旺盛，开门钞票滚滚进；官运亨通，事业路上步步升。

34、 冷峻的面庞，是深藏的爱；严厉的责罚，是苛刻的爱；期盼的目光，是浇灌的爱；牵挂的眼神，是慈祥的爱。走过四季，难忘父亲的爱。爸爸，父亲节快乐！

35、 亲情不因距离而疏远；友情不因繁忙而忘记；爱情不因矛盾而分离；父亲节，祝福你爸爸，祝福你朋友的爸爸，祝福你爱人的爸爸，祝全天下子女的爸爸，父亲节快乐。

36、 送给你一阵轻风，带着我的问候；送给你一缕月光，映着我的影像；送给你一片白云，浸透我的温暖；送给你一条短信，连接你我友谊，祝父亲节快乐。

37、 岁月在您的脸上肆意的留下了它的痕迹，艰辛在您的头上放肆的带走了它的色彩，爸爸，今天是父亲节，祝您节日快乐，孩子长大了，不会再让您担心了

38、 今年雨水多，昨天看到天使在淋雨，我便把伞借给了他，今天他问我是要荣华还是富贵，我告诉他我什么都不要，只要现在看短信的人的爸爸父亲节快乐！

39、 烟有害健康，为了身体，您就少吸两支吧！爸爸，祝您父亲节快乐！也许我总令您挂心，惹您生气，但在今天——在父亲节之际，让我对您说：爸爸，其实我很爱您！

40、 在你心底的角落，永远有个我，放在最暖的心窝。带我去看烟火和那美丽的花朵，从不舍得让我难过，即使再累再苦，你也不说。你，就是我最爱的爸爸。父亲节快乐哟！

41、 燃烧的岁月已将父亲的青春焚尽，但坚强的信念仍在父亲额头闪光；父亲在我心中永远高大伟岸，父亲的爱护关怀和勉励将伴我信步风雨人生。父亲节快乐！

42、 因为父亲对我们的爱比较内敛，我们没有办法跟父亲撒娇耍赖，没有办法像对待母亲那样敞开心厞，所以我们会误解父亲，认为他不关心我们，不理解我们，甚至不喜欢我们！

43、 你是高山，你比高山更伟岸。你是蓝天，你比蓝天更高远。你辛劳无悔无怨，你付出默默无言。爸爸，父亲节到了，祝您节日快乐身体康健！

44、 看着您头上一丝一丝的白发，脸上一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦的父亲，在您的节日即将到来之际，我要对您说：长寿安康！

45、 父亲的脸，像初升的太阳照着我，期待我的成长；父亲的怀抱，是我最温暖的避风港；父亲的笑容，是我的心愿。父亲节，愿所有的父亲健康开心！

46、 不要等看到这短信才想起跟父亲联系；不要等跟父亲联系时才发现没准备礼物；不要等准备礼物时才发现父亲节已过。其实你的一声问候就能让父亲开心好久！

47、 父亲节老爸总动员：家庭妇男—超级奶爸。家庭教男—教授老爸。事业领袖—魅力老爸。道德标兵—模范老爸。执着追求—进取老爸。拥抱梦想—快乐老爸！

48、 做父亲名正言顺，做一家之主则图有虚名，有老妈呢；在外未必出名，在家绝对有名。父亲节将到，真诚告诉自己的父亲：我的老爸是名人。他一定会很开心。

49、 父教缺失如缺钙，孩子难把头高抬，父教缺失如缺锌，遇到困难不敢拼。父教恰似太阳光，给予孩子以力量。父教形式应多样，有时轻柔有时刚。父亲节，年轻父亲来学习，让孩子快乐成长。

50、 父亲节，我要对父亲说：父爱藏蓄父心头，父爱伴随儿女长。父爱无言却很暖，父爱无语却很甜。父爱深似七大洋，父爱重于九重山。

51、 黄金白银，珍贵比不上父亲爱心；雪月风花，深情比不上父亲白发；壁立千仞，深刻比不上父亲皱纹；祝天下父亲节日快乐！

52、 小时候，您的身姿挺拔如青松；长大了，您的身姿沧桑在风中。不管岁月如何变迁，您在我心中永远是最帅气最英武。父亲节，祝亲爱的父亲节日快乐！

53、 父爱如山，挺拔的身姿顶起家；父爱如海，宽广的胸怀包容家；父爱如川，涓涓细流滋润着家。父亲节到了，祝父亲节日快乐。

54、 的山，不是珠穆朗玛，而是父爱如山；最深的海，不是太平洋，而是情深似海；最默契的心，不是心心相印，而是父子连心。父爱最伟大，父亲节了，记得将你的感恩和祝福带给他。

55、 时光染白了你的头发缺抹不去你对我的关怀，岁月沧桑了你的容颜却退不却你对我的疼爱，时间压弯了你的脊背却挡不住你对我的付出。父亲，你就是我生命花园里最辛勤的园丁，给我暖暖的爱。

56、 父亲节，但是我发现在这一天说一句煽情的话我还是不能够，但是我真的很希望您和妈妈能健健康康，开开心心的过下半辈子幸福的生活。

57、 父亲节到了，短信送上我的祝福，我愿是风吹走你脸上的忧伤，我愿是雨洗掉你心里的惆怅，我愿是你的小棉袄给你带来温暖，愿我的问候给你带来一个快乐的父亲节。

58、 父亲节，祝烦恼多的父亲，快乐多多。压力多的父亲，轻松多多。严肃多的父亲，微笑多多。困难多的父亲，钱财多多。祝福天下所有的父亲福气多多！

59、 年少的青春，无尽的旅程，是您带着我勇敢地看人生；无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给您几分。祝父亲永远快乐！

60、 爸爸，不论何时你都是我的拐杖，给我力量！让我可以走好今后的每一段路，也许有一天，你老到无法再给我支持，但我心里那份父爱仍然会帮助我直到永远

61、 跳动的音符响起，祝福的短信给您；悄悄说声我爱你，您的关怀我铭记；万千嘱咐随我意，父亲节日只为您：祝老爸身体康健，永远年轻。

62、 父亲是山，我是树，是山哺育了树。山，深沉稳重；山，刚直伟岸。树，永远依恋着山，树，永远感恩着山。父亲节，祝父亲健康平安！

63、 弯躯是弓，生活的快乐用尽健康的体魄去播种；任满目沧桑无情地爬满额头，任顽固地老茧肆意蚕食您的双手，坚强的背后是你多情的温柔，父爱是停靠温暖的沙洲，祝天下父亲节日快乐，昂起幸福的头！

64、 不管任何时候，我的祝福都是你的特效药，它无色素更不需防腐剂，不会过期，服用后会时时刻刻地出现好运！祝父亲节快乐！

65、 父爱在陈旧话语里，一字一句都是真理；父爱在沧桑皱纹里，一杠一杠刻满情意；父爱在弯弯脊梁里，一道一道坚韧不屈。谢谢您爸爸！

66、 一封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，加上我满满的祝福，愿收到此信息的你永远幸福快乐无忧健康如意，祝父亲节快乐！

67、 失意的时候，是您眼光坚定鼓励着我；远行的时候，是您牵挂永远跟随着我；成功的时候，见您微笑从未如此灿烂。父亲节来到，愿老爸安永远开心健康！

68、 山外青山楼外楼，父亲的关怀随我走。西湖歌舞几时休，父亲的温暖无尽头。暖风熏得游人醉，事业成功家富有。直把杭州作汴州，父亲年老白了头。父亲节到了，愿您开心快乐！

69、 父亲是农夫，辛勤耕耘，收获累累硕果。父亲是良师，呕心沥血，培养栋梁之才。感恩父亲，祝福父亲。父亲节到了，祝愿天下父亲节日快乐。

70、 海水虽深，没父爱深；土地很大，没您的胸怀广阔；您永远任劳任怨，永远为家着想；借着六月清凉的风，我对您说一声，祝爸爸父亲节快乐！

71、 距离不代表分离，没联络不代表忘记，没通电话不代表冷落，在我们彼此忙碌交织的岁月里，我把问候化作短信，祝你父亲节快乐，永远幸福！

72、 风轻盈，雨晶莹，风雨家国儿女情；苦也尝，累也扛，人生一世太匆忙，成也好，败也豪，冰心一片知多少，夕阳红，晚风轻，父爱如山多珍重。

73、 父亲节时话祝愿，盼望天下父平安。古有偷桃献寿说，今望儿女多探念。家有财产千千万，不如父母老幼全。诸事虽有先后序，唯有孝心不等闲。

74、 您的胸怀，是包容的海洋；您的臂弯，是温暖的港湾；您的付出，是大爱的奉献；您的慈爱，是幸福的源泉，父亲节，让我大声说：爸爸，我爱您！

75、 让阳光走进你的窗，让快乐飞到你身旁！在开心中抽根愉悦的线，为你织件好运衣裳；在幸福里磨根如意的针，为你缝上永远吉祥，祝父亲节快乐！

76、 端起我们手中的酒杯，请爸爸与我们共饮一杯酒，我们的祝福，我们的爱都融化在您的酒杯里，酒色深深，直至心底，祝福天下所有的父亲节日快乐！

77、 父亲节就要到了，别忘了给自己的父亲煮一碗健康大米饭，烧一份快乐红烧肉，炒一盘幸福西红柿，再斟一杯感恩老白干，祝他身体健康快乐如意！

78、 爸爸是山，让我有了高度；爸爸是水，让我有了依靠，可以自由遨游；爸爸是我一生的知己，让我人生从此不再孤单。让我真心祝福我的爸爸。

关于父亲的短信作文【篇4】

1、 祝老爸节日快乐！你不要这么严厉，好吗？笑一笑吧！父亲节快乐！

2、 爸爸，献上我的谢意，为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心。父亲节快乐！

3、 送你活力，让你把祝福献给父亲；送你细雨，替你把父亲的劳累冲刷；送你流星，替你为父亲带去好梦；父亲节又至，祝我们的父亲都快乐！

4、 该休息了，今天是父亲的节日。爸爸，平时您忙里忙外累了，今天就好好休息休息吧！

5、 父爱如山，爸爸，您是我背后最坚强的臂膀，我爱您！世界上再也没有比亲人的爱更珍贵了。

6、 爸，别让我妈给你拔白头发了，快成葛优啦！你的白头发，留着，我对他们负责！

7、 一点快乐，少一点烦恼！不论钞票有多少，每天开心就好，累了就睡觉，醒了就微笑，生活的滋味，自己放调料，收到我的短信笑一笑，祝父亲节快乐！

8、 您用粗糙的双手为我撑出一片蓝天；您用宽厚的肩膀为我包容一切错失；您用坚定的眼神教导我什么叫做勇敢；您用嘴角的微笑告诉我什么叫做父爱。父亲节，愿您安康幸福！

9、 父爱无形，却重如高山；父爱无声，却响彻耳畔。父爱，隐藏在深情的眼眸里，点滴的汇聚，无丝毫的华丽。父亲节，别忘祝他节日快乐。

10、 爸爸，总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易。是你让我有了战胜挫败的信心，面对挑战的勇气。我最亲爱的爸爸，我爱你，父亲节快乐！

11、 父爱在宽大的鞋里，走来走去；父爱在嘶哑的歌里，深沉而出奇；父爱在汗水里，结晶出盐粒；父爱在字典里，一辈子去读取。父亲节，祝父亲们健康如意

12、 有了您，心里踏实又安心；有了您，鼓励支持动力足；有了您，不怕任何风和雨；有了您，一生幸福永相随。爸爸，父亲节快乐，祝您幸福安康，一生平安！

13、 逆境时，父爱是块踏脚石；黑暗时，父爱是盏照明灯；努力时，父爱是精神支柱；成功时，父爱是鼓励与警钟；祝所有的好父亲节日快乐！

14、 爸爸的关爱如山，伴我成长；爸爸的疼爱似海，润我生命；爸爸的宠爱如雨，浸我人生；父亲节到，爸爸谢谢您的爱，我也爱您，愿您身体健康，笑口常开！

15、 你给的教诲谨记心头，你给的安慰足以解忧。你给的父爱美不胜收，你给的真情细水长流。你给的拥护随处都有，你给的指点不曾弄丢。父亲节到了，愿父亲幸福安康，万事吉祥！

16、 父恩如山，无以回报，唯有铭记；父爱如海，难以超越，唯有传承；父亲如天，应当敬重，唯有祝福；父亲节到，祝父亲健康平安，开心愉快！

17、 父亲的爱，如山川，高达雄峻；如阳光，温暖心灵；如江河，滔滔不绝；如溪流，沁润生活；如雨露，滴滴珍贵。父亲节，愿父亲健康长寿永不老，幸福快乐到永久！

18、 爱我，却把爱深埋的心底。想我，却把情紧锁在口中。用勤劳的双手捧一片爱海给我，用疲惫的双脚趟一方乐土给我。谢谢你，父亲。祝父亲节健康快乐。

19、 父亲，也许不浪漫，却敢于承担；也许没挣钱，却呵护家园；也许缺时间，却尽力陪伴；也许不管娃，却爱在心间。父亲节到了，为敬爱的老爸送上祝福吧！

20、 每一片花瓣，都带有我真挚的祝福，款款关怀，绵绵祝福，声声问候，拜托清风传送，愿鲜花与绿叶结伴，点缀你绚丽的人生，愿你父亲节快乐！

21、 发一条会偷你东西的短信，偷走你的烦恼，偷走你的忧愁，偷走你的失落，偷走你的压力，偷走影响你幸福的一切，爸爸，祝您父亲节快乐！

22、 人间最珍贵的是友情，最浪漫的是爱情，最动人的是恋情，最难得的是真情，最烦人的是心情，祝你天天好心情，父亲节快乐！

23、 叠了一只漂亮的纸鹤，载着我无尽的祝福，乘着清风飞到你身边，愿纸鹤停息在你心间，为你洗去昨天的疲惫，迎来快乐的今天，祝父亲节开心！

24、 父爱，伟岸如青山；圣洁如冰雪；温暖如骄阳；宽广如江海！我在父亲的爱中成长，如今父亲节来临，愿所有的父亲节日快乐！

25、 你的白发，每一根都诉说着岁月的沧桑；你的皱纹，每一道都记录着你的功勋；你的脊梁，诠释着顶梁柱的责任；父亲节到，祝父亲健康平安！

26、 辛苦了半辈子，奋斗了几十年，我亲爱的爸爸，也该享享清闲。祝您晚年吃得好，玩得爽，喝得好，睡得香。父亲节快乐无限！

27、 父亲的爱总在严厉中绽放出；父亲的爱总在你需要的时候才来临。父亲的爱总是让我们不得理解，但是我们完全理解时才知道父亲的良苦用心。

28、 父亲节，让快乐卷走父亲的忧虑，开心愉悦；让幸福洗净父亲的惆怅，神采奕奕；让健康赶走父亲的疾病，福寿无边；让我送上贴心的问候，美好无限：祝愿父亲眉开眼笑，快乐无穷！身轻体健，福寿绵长！

29、 万水千山走个遍，父亲是我坚强的靠山；风吹雨打尝苦甜，父亲的关怀最温暖；有父亲的鼓励，我的头顶永远是一片蓝天。祝父亲节快乐。

30、 父亲节悄悄来，送个祝福表心怀。一祝身体无大恙，安度晚年永安康。二祝心情天天好，怡然自乐无烦恼。三祝子孙多孝敬，尽享天伦乐融融。多重祝福多重爱，父亲节里乐开怀！

31、 爱一生之父母，爱父母之一生。爸爸，不管您是穷是富，是贵是贱，我都永远爱您，您都是我心目中的好爸爸。

32、 一千句感恩的话，说不尽父亲压弯的脊梁；一万首感恩的歌，唱不完父亲的两鬓苍苍；千万个感恩的心，表不完父亲的两手老茧；万万条感恩的祝福，祝愿父亲节日快乐。

33、 您一直用您的爱为我指路，让我的人生走得轻松，走得稳健，走得快乐，走得正确。您付出的辛苦我记在心中，爸爸，谢谢您，祝您父亲节快乐！

34、 父爱如雨润无声，父爱如山重千斤，父爱如海广无垠，父爱如星亮晶晶。父亲节到了，祝我的父亲身体健康，平安顺利，吉祥如意。

35、 面都见不到就更别说交谈了，我到现在都不知道您喜欢什么，我有太多太多的话想要和您说，可是我又不知道怎么跟您说，父亲节到了祝爸爸节日快乐。

36、 脊梁压弯了，依然屹立；头发变白了，青春几许；皱纹添几行，播种爱的籽粒；面颊沧桑了，只见笑意；激情淡了，却博爱无比。父亲节，祝父亲们节日快乐！

37、 看着您的目光由严厉变得慈祥，看着您骄健的步伐渐渐变得蹒跚，看着您的青丝一点点变成白发，如果我可以许个愿望，我愿在今天要回原来的爸爸。祝父亲节快乐！

38、 其实，每一个父亲也都是天使，只是他们摘下了光环，藏起了翅膀，收敛了微笑，隐蔽了力量。每当你需要的时候，他们都会及时出现在你身边。父亲节快乐！

39、 您给我关怀的注视，您常说快乐是孩子的礼物。所以今天父亲节，我送上一个微笑，温暖您的心。送上一个祝福，愿您身体健康，一切顺心。

40、 让时光慢些吧，岁月在您的脸上少留一些足迹。让时光慢些吧，我是您永远的孩子。把您的教诲镌刻在心间，把您的恩情牢记在心里，今天是您的节日，祝您节日快乐！

41、 有一种爱，叫父爱如山；有一颗心，叫父子连心；有一份情，叫情深似海。有一个节日，叫父亲节。在这个感恩的日子里，祝天下所有的父亲：节日快乐。

42、 白丝渐渐染上了您的头发，皱纹也偷偷的爬上了你的脸颊，曾经年轻的爸爸，如今也踏上了缓慢的步伐。小时候崇拜您长大了依然崇拜，永远都那么帅。爸爸，父亲节快乐！

43、 你像高山，你比高山更伟岸，你像蓝天，你比蓝天更高远，你辛劳无悔无怨，你付出默默无言。爸爸，父亲节到了，祝您节日快乐身体康健！

44、 我的祝福就像山泉水，洗去您满脸的尘与灰。我的祝福像芭蕉扇，扇去您满头的汗。我的祝福像绿豆汤，解暑消夏给你带清凉。祝父亲节日快乐。

45、 年轻父亲们的众生相：半夜三更换尿布，孩子饿了忙下厨，孩子哭闹不知所措满脸愁苦，给孩子当马爬满屋，孩子一笑再累再苦都幸福；父亲节到祝你们幸福！

46、 酒杯里飘出的是感情，咖啡里尝到的是浪漫，清茶里感觉的是回味，白水中体味的是生活，信息传递的是友谊，里面有我诚挚的问候，祝父亲节快乐！

47、 忘不掉言辞教导，帮助我成长，忘不了无声关怀，感动我心扉，忘不去鼓励心智，支撑我成材。每一天感受你爱，满载我胸怀。亲爱的父亲，你的情，你的爱，此生珍藏，永放心怀。

48、 每一个父亲节，我都想祝您永远保留着年轻时的激情，年轻时的火焰！即使您白发日渐满额，步履日渐蹒跚，我也会拥有一个永远年轻的父亲！父亲节快乐！

49、 父亲，我爱你！千万个思念，在空气中凝固，扬起风吹向你，带着我的祝福，带着我的思念，带着我万分的祝福，想你是我的幸福，我敬爱的父亲！

50、 父之美德，儿之财产，父情似水，父爱如山，遮风避雨，父爱如伞，一代一代，父爱无边。祝每一位老爸节日快乐！

51、 父爱如明澈的山泉，洁净而碧澈。无论身在何方，您的爱都陪我漂流，闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情，让我一刻不忘，护我一生平安。祝父亲节日快乐！

52、 爸爸一个普普通通的称呼，没有什么华丽的语言去表述。但他一样伟岸一样高大，为家遮风挡雨，为爱奔天涯。父亲节到啦，祝愿爸爸平安健康。

53、 父爱如海，博大而深沉，父爱如山，高大而庄重，父爱如雷，振聋发聩。在那不苟言笑的父爱里，我们读懂了至上的教育和真挚的关怀。父亲节到了，祝勤劳的父亲安康幸福！

54、 送你阳光，替你把疲惫蒸发，送你细雨，替你把劳累冲刷，送你流星，替你带去好梦，忙碌的日子好好照顾自己，祝父亲节快乐！

55、 父爱无形，却重如高山，父爱无声，却响彻耳畔。父爱，隐藏在深情的眼眸里，点滴的汇聚，无丝毫的华丽。父亲节，别忘祝他节日快乐。

56、 皱纹悄悄爬额头，鬓角又将白发添。脊背弯曲步履缓，父已年老我成才。多年辛劳为家庭，从不抱怨默无闻。心甘情愿做贡献，爱妻爱子每一天。不觉心酸珠泪淋，父爱伟大难报答。父亲节到了，愿您健康平安！

57、 青丝变白发，那是岁月沧桑洒下的鲜花，直背弯如弓，那是时间老人积蓄的能量，嫩手变槁木，那是神农赐予不断收获的硕果，父亲节，祝愿父亲健康幸福！

58、 是他，赋予了你高超的智慧，传授了你优良的品德，教会了你做人的道理，指引了你成功的道路！父亲节到，谢谢他让我的朋友如此优秀，祝你父亲身体健康！

59、 父爱如高山，连绵伟岸，父爱如清泉，滋润心田，父爱如春风，吹开笑脸，父爱如阳光，永远温暖，父爱如大厦，避暑挡寒。父亲节，祝父亲福寿康安！

60、 没有历史史实的感人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，父爱深深无语，洗去铅华雕饰，留下清新自然，是彷徨无依的心灵最温暖的港湾。

61、 艳阳高照，父爱美好，星光灿烂，父爱无限，雨横风狂，父爱阻挡，山高路远，父爱陪伴，父亲节日，送上祝愿，祝父平安，一生康健！

62、 肩上的重担该卸下，背上的负荷该拿下，脚下的忙碌该停下，手里的紧张该扔下，孩子长大了，父亲节，祝您乐享天年，幸福走过夕阳年华。

关于父亲的短信作文【篇5】

今天，是6月15日父亲节，母亲催着我让我给身在异地出差的父亲发一条短信，要我简简单单的祝福一下就好，我倔强的说不要。可是，只有我自己知道，我会发一条短信给父亲的，因为，父亲节这个词在我脑海里回荡好几天了，我很早就盘算好了，只是不想告诉母亲，不知道为什么，很不想告诉她

母亲出去逛街了，我坐在书桌前，拿起手机开始传这条我想了好久的短信：

着名心理学家艾罗姆曾经写过一篇《父母与孩子的爱》，其中说道：父爱的原则是，我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相象。父爱的本质是，顺从是最大的道德，不顺从是最大的罪孽，不顺从者将会受到失去父爱的惩罚。

是的，这么久以来，我一直感受着这皇帝般的爱意，达到要求便会得到表扬，您的表扬及您对我的好，都会在我心里留下久久的暖意，所以在以后的日子里，我将通过自己的努力去赢得您更多的爱，在这个日子里，对您说一声，父亲节快乐，请保重身体！

短信发完了，我的眼睛也被泪水浸湿了，回想过去的日子中，父亲对我的爱着真是这样。

我在班级考的好，父亲会说：再提高多少名，才会有希望怎样怎样；我拿到用稿通知，父亲只会说：还可以。可是，母亲在隔天和我讲：你爸和我说，你真的很不错可是，我真的没有一次亲口听他说过。

记得很久的一次，我们一家三口去外地玩，父亲问我想吃什么，我说，想吃春饼，父亲开着车绕了很多弯，才找到，后来所有的菜都依照我的口味来要的，晚上，又依照我想吃的去吃东西。那一天，我感觉是我这么多年感受父爱最深刻的一天，那也是我感觉最幸福的一天，只到现在，每当想起来，心里都一片暖意。

犯了错误，父亲那种严厉的表情让我从小就惧怕啊，那种威严让我很难在他面前作出太活泼的举动，不敢太多说话，因为我他会认为我不够稳重，性格太疯

一阵铃声打断了我的思绪，我拿起手机看了看，是一条来自父亲的短信，我略有些犹豫的慢慢的打开信箱，一段文字跃入眼前：

谢谢你我的宝贝女儿！希望你能努力学习，有一个好的未来才是父母所期待的！努力！努力！努力！

这一刻，我的眼睛再次被泪水浸湿，这一刻，所有的委屈，所有的不满都消失带尽。

我走到窗前看着蔚蓝的天空，看着飘在天空的那几朵悠闲的纯白的云朵，轻轻的吐出了一句这一刻与很久以前埋在心里好久的话：

爸爸，我爱你！

关于父亲的短信作文【篇6】

爸爸是一名司机。为了家，几十年来付出了许多许多。可不懂事的我从没有对爸爸说过一句“辛苦了”，更谈不上在他下班回家之际，送上一杯热气腾腾的茶。我认为，爸爸对我们的爱是理所当然的，所以忽略了对父亲的感恩。

近几年，村里许多都盖起了新房，而我们却只能住在老祖宗留下的旧房，每当夏季，房子就像一个大蒸笼；一下雨，极力所有的瓶、盆、桶都有接水的作用。盖新房一直是爸爸和全家人奋斗的目标。可当爸爸辛辛苦苦攒够了钱，我一常突如其来的病打破的愿望。

时光在爸爸身上残酷地刻下了记号，抬眼望去，爸爸似乎更加苍老了，他的脊背不再挺起，他的头颅不再抬起，甚至开车也不再像从前那样充满朝气。我知道，爸爸累了，他必须好好休息。我能做，也必须做的，就是在爸爸离家前在背后默默为他祝福。

看向窗后，路灯散出让人倍感温馨的橙色光芒。此时，不知爸爸在那儿奔驰，不知是否也有这样的光芒照亮他回家的路。我知道，爸爸的心从未离开过家！

我必须给爸爸发条短信：“爸，您正在回家的路上吗？下雨了，路一盯很滑，您千万要小心啊！困了累了，就别熬着，把车停下，休息会儿。咱们家一直为可盖新房而奋斗，可快过年了，团圆才是最重要的。爸，您辛苦了......”

关于父亲的短信作文【篇7】

又一次家长会结束了，我拿起总结熟练地迫不及待地翻到背面，像是赴一个长期以来约定俗成的约会，纸上赫然画着一个些许滑稽但又很认真戴着眼镜的小人，旁边是几个醒目的大字越努力，越幸运！耐得住寂寞才守得住繁华！每一次家长会我的父亲都会画上一个自己的肖像，在旁边写上几句话。

我看着那个夸张的小人，不禁乐了，对之前父亲画的画以及写的话的兴趣突然就如潮水般涌上心头，便翻出了之前细心收集好的每一次父亲给我留下的小小惊喜。每一张画上的父亲都有着一样的笑容，一样的动作，一样的滑稽和认真，但是每一张画旁边的字却不尽相同谦受益，满招损态度决定一切，细节决定成败世界上没有如果，只有后果和结果！做什么事，都要三思而后行！做人要脚踏实地，不要做墙上芦苇，头重脚轻根底浅，也不要做山间竹笋嘴尖皮厚腹中空

看着一条一条的智慧，一条一条的哲理，它们仿佛突然就在我的眼前连接了起来，成为了一部正在回放的电影，电影的主题就是爱，就是一个父亲，一个智慧的父亲如何倾尽自己的所能教会一个小女孩人生的一些道理以免她走弯路。

这些句子，也不禁让我想起了以前父亲叫我和姐姐写的收集的他的语录，厚厚的一个本子承载着很多的智慧，而这些智慧全都出自一个睿智的父亲，一个用心的循循善诱的父亲。许多的文化水平极高，生活也很好的人与父亲是至交。他们总说，父亲是一个很有正气的人，也是一个很有文化底蕴的人，他总能说出一些有用的话，有建设性的话，他有自己的独到见解，他不人云亦云，他甚至出口成章。这就是为什么他们喜欢与他成为至交。

记得有一次，我们全家人与几个朋友的家庭一起去山中游玩，亲近大自然。山里很美，放眼望去是一大片的绿树，一大片的竹子，满目葱茏，再加上山中本来就有的薄雾，给人以一种神秘感，一种美感。走着走着，不知是谁发现了几个长在竹子旁的小竹笋，惊喜极了，忙叫我们去看看在城市中不可能见到的这番可爱的景象。于是一群人便围着这几棵小竹笋认真地看啊，喜悦地叫啊，不停地赞美着这几个小竹笋，都说它们可爱极了。唯有父亲一声不吭，只浅浅地配合我们笑了笑，便把我和姐姐拉到一边，对我们说：女儿们啊，你们喜欢大自然，喜欢这几棵小竹笋，固然是好事，人和自然确实应该相互融合，我也为你们感到开心！但是，你们要切记父亲的话：做人一定要脚踏实地，不可以做山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空，那样的人是不可成大器之人，是斤斤计较又不学无术之人！我懵懵懂懂地抬起头仰望这个男人，这时正好有一束阳光照射到他脸上，我被晃得无法看清他的脸，却仍能感觉到他的身上正散发出一种强大的力量，一种严肃的气息，还有一种真切的期盼，一种父亲的爱。

思绪又回到了现实，我看着手中的厚厚一摞的父亲的画与父亲的话，不禁把它们都收好了，在胸前久久地抱着，抱着

关于父亲的短信作文【篇8】

父亲，苦日子过去了，你却老了，好日子开始了，你却不在人世了，这就是你——我苦命的父亲。你健在时，我远离了你，我回家时，你却升天远走了。父亲，你未享受过一日好日子，难怪你逝世时连眼都没合上，置死你都没有瞑目。此时此刻，你一定会埋怨我，请你原谅我对你的不尽孝吧！我出生在尘世，有幸遇上你，并且得到你茹苦含辛的抚养，这是你生命的悲壮。你升天远走了，我们父子感情的纽带被日渐消磨的岁月无情地剪断，这是我生命的悲哀。

父亲健在时，“家中有父亲”，这使在外求学和走南闯北的儿子，最苦最累都感到开心和愉快。父亲没有了，我才知道作为儿子这辈子已经完了；才知道作为儿子是如此这般的无奈。父亲健在时，家乡是我的老家，父亲没有了，家乡就只能叫做故乡了。梦见故乡的次数将会越来越多，然而，回去的次数将会越来越少。老实说，父亲没有了，我还有何意思回故乡呢？再说，以前每次过年或过节回到故乡，看到这里的人普遍都是沉迷于赌博，真正专心于学问的人少之又少，这对我来说实看不惯，对回故乡我实在提不起兴趣。除非以后的故乡，在我的眼里出现另一幅健康向上，欣欣向荣的而不是赌博成风的景象。

父亲没有了，我到何处寻找，我这百般依赖的扶手呢？父亲升天远走了，我对什么都快乐不起来，连乐都已经消失，苦就不觉得苦了，连苦都不觉得苦的人，对生死还能那么敏感吗？如今对生死置之度外的我，已经不惧怕任何艰难险阻了。父亲升天远走了，我的世界变了，世界变了，我的身价也跟着变得卑微了。如今我已经变成了一个没有父爱的孩子；变成了一棵刚栽下的，难暂时未扎根在大地上，随时被暴风刮倒的小树。但愿在尘世中与命运抗争的我，能得到父亲在天之灵的护佑。

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在人们的心目中，父亲只是一位天底下普通的老百姓。然而，在我的心目中，他却是一位顶天立地的，很伟大的，重量级的人物。从父亲的声誉和我所能记得父亲的言行中，我懂得了爱和仁慈；从父亲身上，我学会了吃苦耐劳，清心寡欲，更重要的是读懂和传承了父亲无可挑剔品格与亲切温和的性情。在父亲身上，我找不出任何粗暴，无情和专横的影子。父亲爱我，我也爱我父亲，只是因为求学，我不得不远离家乡。自离开家乡后，我回家的次数屈指可数，为了减轻家庭经济负担，利用假期赚点学杂费，我有几次就连过年都没有回家探望父亲。每当想起这些我就悔恨自己顾此失彼，对父亲没能尽孝，觉得对不起父亲。

父亲给儿子最多，总感到还有亏欠，儿子给父亲最少，哪怕是别人给我的一粒糖果，我舍不得吃，拿回去给父亲吃，都被人们说成一片孝心，听到这些话，我总感到心有余愧。父亲健在时，“上有老”，这是作为儿子的一种表面负担。父亲升天远走了，“亲不待”，这是作为儿子的一种实质上的孤单。父亲，从今以后，再也没有人像你一样亲切地喊我做“华仔”了；从今以后，再也没有人关心和疼爱我了，为此，我感到从未有过的空虚和无助；从今以后，再没有人催促和欢迎我回家过年了，为此，我感到自己变成了可有可无的累赘；变成了无家可归的浪子。

我小时，父亲的双膝是扶手，我扶着它学会站立和行走。长大后，父亲的双肩是扶手，我扶着它学会闯荡和守候。远离家乡后，父亲双眼期盼的目光是扶手，我扶着它历经风霜雨雪不言愁。回家时，父亲的音容笑貌是扶手，我扶着它洗尽风尘慰乡愁。

高三:植振华

关于隐的作文素材2000字精选10篇

老师都有布置学生写作文的习惯，写作文能体现一个人的语文基本功。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，我们如何写好的作文呢？于是，作文5000网小编为你收集整理了关于隐的作文素材。如果合你所需，不妨马上收藏本页。

关于隐的作文素材 篇1

初中作文素材库大全

【1、生命的痕迹】

岁月如歌我匆匆走过了。蓦然回首却不知是否拥有许多。作为一名本科毕业生我拿着简历尴尬地面对着都市的天空太阳冷笑一下便隐进云层。此时此刻大学往事已沉淀为一种遥远的历史。

回味昨日的彷徨迷惑总有一种莫名其妙的感觉涌上心头。曾经怀着对爱情的美好憧憬东闯西撞直到那位朝思暮想的长发女孩送我一句"去死吧"曾经与弟兄们用五音不全的男高音在大街上旁若无人地嚎叫直到满街人以为我们"神经"曾经在课堂上面红耳赤地宣布自以为天下无双的高论直到全体师生认为我在"发疯"曾经在寝室"卧谈会"上诉说自己远大理想直到一室友拍着我的肩头赠送我一句"做梦

回忆大学四年我感到十分的失败。但只要经历了无论是快乐还是痛苦都莫要忘记。人生要有记忆失去了记忆也就失去了生存的价值。生存就要留下生命的痕迹。只有从记忆中掘取财富的人才能更好地面对未来。忘记昔日的痛苦混沌地活着固然是一种解脱可是有谁知道愈清醒愈痛苦愈痛苦反而愈幸福最深沉的爱便是最大的孤独最醇厚的记忆是最大的追求。纵有千百万年这世间的爱恨积怨又有何改变留下生命的痕迹于脑海之中才是我们生活的真正财富。

清晨推开窗户呼吸着新鲜空气便知道自己还健壮地活着。不是没有梦昨夜的梦已碎我愿赋予它新的秩序使它显现新的生机。抛弃迷狂追求理智拒绝堕落力争上游。朝阳刚刚升起我不敢昂首阔步却能脚踏实地。咬咬牙挺住现实的一切直到眼前的艰难瞬间转入生命痕迹的隧道。珍惜生活勇敢面对挑战尽力做好每件事留下无悔的生命的痕迹。

【2、向人生的高空飞翔】

有一块石头在深山里寂寞地躺了很久它有一个梦想有一天能够像鸟儿一样飞上天空。当它把自己的理想告诉同伴时立刻招来同伴们的嘲笑"瞧瞧什么叫心比天高这就是啊""真是异想天开"

这块石头不去理会同伴们的闲言碎语仍然怀抱理想等待时机。有一天一个叫庄子的人路过这里它知道这个人有非凡的智慧就把自己的理想对庄子说了庄子说"我可以帮你实现理想但你必须先长成一座大山这可是要吃不少苦的。"石头说"我不怕吃苦。"于是石头拼命地吸取天地灵气、自然精华承接雨露惠泽拼命生长不知经过了多少年受了多少风雨的洗礼它终于长成了一座大山。于是庄子招来大鹏以翅膀击山一时间天摇地动一声惊天动地的巨响后山炸开了无数石头飞向天空在飞的一刹那石头会心地笑了它终于体会到飞翔的快乐。但是不久它就从空中摔下来仍变成当初的模样落在原来的地方。

庄子问它"你后悔吗""不我不后悔我长成过一座山而且我飞翔过"石头说。其实人的一生就像石头一样最初的开始和最终的结局都是一样的但同生为石有的石头胸怀飞翔的梦同生为人有人却有凌云之志。为什么我们不能像那块石头一样拥有飞翔之志一个人的目标定得高他就必须付出更多的辛劳和汗水即使经过全力打拼不能实现目标至少也比目标定得低的人走得远、实现得多。

林肯总结自己一生的经历得出这样的结论自然界里的喷泉的高度不会超过它的源头一个人最终能取得的成就不会超过他的信念。我们的先辈在经历或目睹了太多的翱翔或匍匐之后意味深长地告诉我们这样的人生哲理取法乎上仅得其中取法乎中仅得其下取法乎下一无所得。志存高远吧壮志凌云吧让我们拥有一个值得一生为之拼搏的高远志向吧不在蓬蒿间低低飞舞敢上青天的鲲鹏比翼摈弃燕雀屋檐下的廉价欢悦勇敢地飞上高空接受风雨雷电的洗礼。为理想拼搏向人生的高空展翅飞翔。

【3、生命需要感动】

黑格尔在《生命的哲学》里讲述了这样一则故事一个被执行死刑的青年在赴刑场时围观人群中有一个老太太突然冒出一句"看他那金色的头发多么漂亮迷人"那个即将告别人世的青年闻听此言朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬含着泪大声说"如果周围多一些像您这样的人我也许不会有今天。"

还有一个类似的故事一个年轻人他对生活已完全丧失了信心准备割腕自杀。临死前他搜空所有的记忆想找一个能让自己活下来的理由但他所能记起的都是些伤心事。绝望之时他脑海中突然闪现出一件事小学时的一次写生课上他画了一棵树绿色的枝干绿色的树叶。

老师从他身后走过说了一句"多么有创意啊"正是这一句模棱两可的话让他又重新燃起了生的希望。

假如一个人老是生活在别人的指责、轻视、鄙夷中往往会自甘平庸甚至心灵变态仇视他人和社会。而一句饱含爱心的善意的激励则可能引导他走向人生正途。一句赞美的话也许会改变一个人的一生只可惜现实生活中我们往往过于吝啬不肯轻易吐露自己的赞美之言却容易在不经意间伤害别人。第一个年轻人之所以走到那一步或许就在于此吧。如果大家都像那位老太太一样多一份爱心在别人沮丧失落之时送一句鼓励或赞美的话让他感到阳光的温暖让他知道在茫茫人海中他不是孤独的一直有人在关注着他与他同行悲剧可能就会避免。记得狄更斯曾这样描述生命的意义如果我能弥补一个破碎的心灵我便不是徒然活着如果我能减轻一个生命的痛苦、抚慰一处创伤或是令一只离巢的小鸟回到巢里我便不是徒然活着的。减轻别人的痛苦分担他人的忧愁让他或是她感动我们便不是徒然地活着生命的内容就不会苍白无色。正如汪国真诗中所提获得是一种满足给予是一种快乐。给予别人感动别人也会感动自己。

【4、生存哲学】

植物学家对阿尔卑斯山脉的植被考察之后发现了一个奇怪现象最近100年来许多高山上的植物品种正在增加许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的高山雪带上而原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。植物学家研究了有关科学文献发现造成这种情况的主要原因是阿尔卑斯山地区的气温逐渐升高这些适宜在低气温环境里生长的植物为了寻找适宜的温度不得不向更高的山上"攀登"。植物学家还发现它们的生命力要比以前还强盛得多。这是一个十分有趣的现象。许多植物自身都有对自然界灵敏的反应并且不断调整自身的生存状态。如干旱可让植物的根深扎于泥土中风力大的地区的植物长势更牢固。生长快的植物材质松软生长慢的植物材质坚硬。植物的生命如此人也一样。一个有成就的人往往要比一个普通人经受的痛苦多。很少有人能花很少的代价取得成功。有人举过一个形象的例子上帝在每个人命运天平的两边一边放上名利、地位、成功等一边放上同样重量的代价的砝码。人的一生顺境与逆境大体相等。

【5、因细腻而伟大】

赫尔岑在回忆录中谈到西伯利亚的一些地方出于对流放者的关怀形成了这样的风俗他们夜间在窗台上放些面包、牛奶或清凉饮料"克瓦斯"如果有流放者夜间逃走路过这里饥寒交迫又不敢敲门进屋就可以随手取食以渡难关。前不久读张光宇《拉萨的月亮》知道拉萨每年过年都有一项内容那就是到街头布施穷人。

穷人成排地站着众多布施者拿着零钱一路分过去。书中"我"钱分得差不多了就专挑看得顺眼的求乞者分而那些看着不喜欢的人就被跳过去了。这时藏族大学生达娃把"我"拉到一边告诫"我"不能这样有所遗漏这样做会使那些落空的求乞者受到伤害。达娃认真地看着"我"直到她确信"我"已明白了她的意思而又没有因此受到伤害才放心地继续布施去了。我对这段文字惊叹不已。我禁不住批曰"细腻的心灵。心常常因细腻而伟大。"在我们的文学作品中很少读到这么好的文字因为我们的生活越来越粗糙我们的心灵当然也只会越来越粗糙越来越自私和冷漠。西伯利亚人民和拉萨人民都有这样伟大的善良。为什么细腻本身就常常是伟大的因为细腻体现了伟大的爱心和善良体现了内在的良知和尊严。一个人关心别人的处境和尊严必是出于自己内在的尊严体验。所以在一个彻底丧失了尊严的无赖群体之中没有真正的良知和关怀而言。

【6、灵魂在高处】

哲学家说灵魂和肉体就像锋利和刀刃一样须臾不可分离。诗人却说灵魂在高处。一个理性一个感性一个抽象一个形象。虽没有高下之分诗人也不以探索真理为己任然而"灵魂在高处"揭示的真理却赤裸得令人心灵颤抖。你可能身处逆境地位卑下生活于坎坷困顿之中一辈子都默默无闻没有出头之日甚至像《复活》中的玛丝洛娃那样遭逢巨大的不幸身陷囹圄但只要你葆有一颗纯洁善良的心只要你有灵魂在高处你就是一个真正的人。相反像胡长清、成克杰之流其人虽身居高位享受着锦衣玉食荣华富贵出有宝马香车入有华屋美人甚至接受着顶礼膜拜但心灵却极为卑劣、低下、阴暗这样的人其灵魂只能在猪圈里。

在纷繁复杂的社会保持心灵的高度远比保持身份的高度要艰难。为人一世提升灵魂的高度远比提升身份的高度更重要。因为生命的尊严和价值是以灵魂的高度来衡量的。人们常用高贵来形容心灵然而高贵只是定性分析高处才是一个可以量化的指标。它简单让我们很容易就掂出斤量它形象让我们一下子就看见了天堂和地狱它直观让纯洁的灵魂仰之弥高让丑恶的灵魂无地自容。

【7、你还有多少愉快】

早在上世纪60年代美国的著名心理学家诺曼文森特皮尔博士就提出人们每天感觉心情愉快的时间已经大大的缩短了从以往的每天平均三分之一的时间退减到了每天只有五分之一的时间。这是泛指世界一些发达国家的人群。到了上世纪九十年代许多发达国家的生活水平又有了很大的提高但人们每天感觉心情愉快的时间却更少了平均还不到每天的九分之一。越来越缺少愉快已经成了全人类的一个通病。2000年初一个国际研究调查组织对25个经济发达国家进行的一项"你是否每天都很愉快"的抽样调查表明60以上的人已经做不到每天都有愉快的感觉了。其中20的人明确表示"我每天都不愉快。

"甚至有人强调说:"我不知道怎样才能愉快。我就是不愉快"是的愉快的感觉已经离我们越来越远了。仔细想想在简单生活的年代我们曾经每天都有愉快的体验我们大声的欢笑在街上吹起口哨哼起歌。现在这些出自自然、发自内心的快乐真是太少了。甚至许多人几天也找不到一件令自己高兴的事情。于是也就出现了"找乐"的现象。既然自然的愉快没有了人们就花钱去找一些乐子来代替。"找乐"已经成为许多现代人不得已的一项内容。不愉快的人多种多样各有各的内在因素。从大面上看似乎是没有什么可以让人感觉到愉快、或知足的事情但深入下去就会发现其中有许多的问题。主要是人们在情感上无法放松想得到的东西太多。这就破坏了人们内在的自然成分打破了人们的许多规律。

每个人心中的压抑感都大大地增强了。人们追求的目标被经济社会的浪潮一再地拔高:没有房子想房子有了房子的还想要大房子有了大房子发现还有更大的房子有了更大的房子发现还有更好的房子。没有私人汽车想私人汽车有了私人汽车发现还有那么多比自己的私车更好的私车。这一切都深深地压在人们的心里使人比以往更加贪婪更加不满足而心情反而变得很糟很坏十分的脆弱。向四周看和别人比较已经成为了经济社会中人们生活的一种习惯方式越来越无法摆脱。你一个月挣3000元我就要想法挣到5000元不然心理就不平衡。人们都在如此地拼命都在为一个"外物"而活着。在这种情况下人的生活中老是没有"完美"。你已经很有钱了可总还有比你更有钱的。你已经生活得很不错了可比你生活好的人又有的是。于是你还是愉快不起来。失败者会感到悲观成功者也会感到悲观。因为这样比来比去成功者也就沦为了失败者人家失败了还有几百万元。你是成功者也不过几十万元。这样一比你反而觉得耻辱、不如人根本高兴不起来。天长日久这就成了一种心理上的问题。经济社会的残酷性大概不是贫富差距。

贫富的差距会永远存在而且还会越拉越大。问题是人们在比什么。如果是比钱比谁富有那么人人都不会有好日子过。因为比来比去你总不会是第一这就会使你痛苦使你无端地遭受莫名其妙的打击。这打击是来自你的内心。因此目前在一些经济发达的国家人们已经开始了比欢乐、比长寿、比轻松、比谁活得更自在以找回人生的一些基本要素以便好好地活在这个世上。这是一种内心的调整也是一种根本有效的调整。

【8、因为简单所以快乐】

在当今竞争的高速公路上你追我赶的现代人绝大多数都希望自己的生活能够达到"简单并快乐着"的最佳状态。但现在看来这种生活状态只能是一种奢想或内心的祈祷因为大家都被实实在在的生活压得喘不过气来甚至迷失自己。追求物质财富的欲望把人们折磨得精疲力竭。人格商品化带来的虚伪、利欲导致精神的贫乏、失落。人们迫切希望寻求生活的真谛为心灵与精神辟出一片净土寻觅一处赖以生存的宁静港湾。向往过一种简单且快乐的生活真诚、和谐、悠闲。提起简单的生活人们总误解为过一种苦行僧的生活辞去优厚待遇的工作抛弃公寓和汽车清心寡欲。其实不尽然"简单"是平息外部喧嚣回归内在自我宁静真实的自然状态。"简单生活"是一种不求繁复无拘无束的精神自在是一种超脱世俗淡泊致远的生活态度是一种选择让生活更贴近自然。无论是普通人还是亿万富翁同样可以选择过简单自由的生活关键是你自己的选择和感觉。

简单的生活并不意味着物质的匮乏它不受任何繁琐碎事和吹毛求疵的羁绊。生活要过得简单而又不乏味有情趣而不怪异这就看你自己如何运用生活技巧来处理生活中的琐事了。那么快乐是什么呢快乐来源于"简单生活"是一种生活态度。具有乐观、豁达、坦然性格的人无论什么时候他们都能发掘蕴藏在生活中的无穷乐趣。即使在黑夜也能觅到天空微弱闪烁的星光。在我们周边常听到抱怨生活不公平、不如意的声音他们总是跨不过那扇快乐之门被抑郁、忧伤困扰。其实这只能让烦恼更进一步消耗人们的意志和自信损害自己的健康有百害而无一利对改善自己的境遇毫无帮助。想要追求快乐需要相当的智悟。很多不快乐的人他们痛苦的来源是因为"把自己摆错了位置"总要按照一个不切实际的计划生活总要跟自己过不去总觉得生不逢时机遇未到所以整天郁闷不乐。而快乐的人明智地摆正了自己的位置工作得心应手生活有滋有味。因为他们懂得生活的艺术知道适时进退取舍得当。快乐把握在今天而不是等待将来。事实上每天能够做自己喜欢的事情不在乎外表的虚荣快乐和幸福才会伴随而来。简单如小鸟翱翔在一片空灵的蓝天自由飞翔快乐如永不枯竭的清泉一路欢歌。简单和快乐使人的灵魂得以宁静使人的精力得以恢复使美德更加芬芳。我们的精神与心情都从简单快乐中得到滋润。我们热爱简单有意义的生活我们希望快乐永随每个人的身边。从现在起我们尽可能简单、快乐地生活吧

【9、信念是生命的脊梁】

在一次追捕行动中有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中左眼和右腿膝盖。3个月后当他从医院里出来时完全变了样一个曾经高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子成为一个又跛又瞎的残疾人。鉴于他的表现纽约市政府和其他一些社会组织授予了他许多勋章和锦旗。当一位记者采访他时问"你以后将如何面对所遭受的厄运呢"这位警察说"我只知道歹徒现在还没有被抓获我要亲手抓住他"从那以后他不顾别人的劝阻参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了整个美国甚至有一次为了一个微不足道的线索独自一个人乘飞机去了欧洲。

许多年后那个歹徒终于被抓获了那位警察在抓捕任务中起了非常关键的作用。在庆功会上他再次成为英雄许多媒体报道了他的事迹称赞他是最坚强、最勇敢的人。然而令人意想不到的是这之后不久他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中人们读到了关于他自杀的原因"这些年来让我活下来的信念就是抓住凶手

一个人失去一只眼睛和一条健全的腿都是不可怕的可怕的是失去了活着的信念和生活的目标。信念是生命的脊梁。一个人活着无论外界的环境多么恶劣只要心中信念的灯亮着所有的绝境和困苦都算不了什么都不是生命的绝境。

【10、珍惜自己】

人世间有许多东西是值得珍惜的如家庭的温暖朋友的友谊师长的教诲而最值得珍惜的却是自己:自己的情感、意志、青春、奋斗。人生在世终身与自己相处打交道最多的是自己但许多人却不懂得珍惜自己。在顺境时常常将自己估计过高而在逆境时又往往将自己估计得过低。珍惜自己首先要正确认识自己做一个冷静的现实主义者。既了解自己的优势也知道自己的不足对自己有清醒的认识。珍惜自己就是认识自己的才能以才能昭示力量给生命和生活注入自信会使你的工作更成功生活更充实。人生之舟不可能一帆风顺面对生活的挑战你无法逃避只有珍惜自己才能相信自己保护自己在竞争中立于不败之地。

只有珍惜自己你才能把握自我在独立的追求中创造生命的价值。只有珍惜自己你才能欣赏自己的工作拥有一个美好的精神世界。人生只有三天:昨天、今天和明天。昨天是回忆今天是人生的中心只有抓紧今天才能在明天生活得更美好。生命中的每一瞬间过去的都将永不再来人生的每一次经历都是生命中不可再得的体验懂得珍惜自己并不是一件容易的事。生活着、工作着、奋斗着总是美好的事情。惟有珍惜自己才会创造出值得珍重的珍贵的日子。要珍惜自己就要欣赏自己金无足赤人无完人。只有这样无论顺境逆境你都能坦然面对正确把握自己。芸芸众生活在人世心境各异。许多的痛苦都是因为不好的心情造成的。珍惜自己豁达处世以平和的心境直面人生结果便会大不一样。珍惜自己就能在纷繁的大千世界里保持一颗平常心不人云亦云随波逐流。珍惜自己便拥有一份好的心情能化干戈为玉帛化疾病为健康甚至化险为夷。珍惜自己学会运用自己的长处及时把握机遇这是改变命运的最大财富。

珍惜自己是消除自卑重塑自我参与竞争勇于尝试的有力后盾。珍惜自己生命的真谛就在于坚持与奋斗在不断努力之中获得和保持这种心境你就会拥有潇洒的人生。短暂人生百般滋味余韵绵长人生的辛劳中包含着许多痛苦才有闪亮的年华、光辉的业绩。珍惜自己吧享受人生的成功与失败、欢乐与痛苦这都是人生中最闪亮的经历是永恒的回忆。珍惜时代珍惜生活珍惜生命让我们都来珍惜自己吧

【11、让每只蝴蝶都能飞】

一个孩子把一只将要破蛹而出的蝴蝶拿了出来而蝴蝶却因此再也不能飞翔孩子的心中充满了内疚和深深的负罪感

孩子因为爱那只蝴蝶为使它免受挣扎的痛苦才剪开蛹壳而正是这种爱毁了一只本能振翅飞翔的蝴蝶就像无翼鸟一样因为人类盲目而不切实际的爱使它失去了鸟儿本该引以自豪飞向天空的能力

对于一些无意的过错人们似乎都可以用"爱"来糊弄过去人们可以说"因为我爱它太深所以

难道所谓的爱就是无缘由地带给别人以伤害有这样一个故事一只幼虎被母虎撕咬着赶进了森林。开始它饿、它渴、它长啸可是母虎头也不回地走了。后来这只幼虎历经追捕拼杀一次又一次死里逃生遍体鳞伤终于它威武起来强大起来。它感谢母亲感谢她目光远大的爱。人类的爱往往太过于短浅有时只着眼于眼前的一点一滴而忽略了还有一生的路要走。相形之下动物的爱就很长远。只有经历了风吹雨打的花才会开得更艳只有经历了磨难的意志才会更加坚强。在这里只想告诉身为万物之灵的人类为了每只蝴蝶都能飞向蓝天收住你们的爱--愿每只"蝴蝶"都能自由地飞翔

【12、从舍到得的距离】

舍与得的问题多少有哲学的意味。我在一段时期曾经很是困惑于是思想的触角就乱探遂有机会伸进玄妙的舍与得的领域。我把舍理解为付出、耕耘甚至牺牲把得理解为回报、收获或是升华。得是一种正常的心理也是积极的态度生而为人谁不愿意得呢关键是如何得。得的基础应该是舍由舍而得先舍后得这显然是符合人情物理的。不过有时候也会出现舍而不得的情况所谓有心栽花花不开者是也有时候也会出现.

关于隐的作文素材 篇2

1.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追，不断超越自我。

羚羊的故事

一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位动物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。

动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。

2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发，提高了自己生命力。生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动物进化的基础。由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。

竞争提高生命力

美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。为了保护它，人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只吃管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常生病。后来一位市民说：“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只豹子吧?”虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎园。这一招果然灵验，豹子不仅跟美洲虎争抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时不时冲到豹子面前放肆地挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。

3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。这样才能更好地激发自己斗志，攀上事业的顶峰。

撒切尔夫人，永远争做第一

20世纪30年代，英国一个不出名的小镇上，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲对她的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。

玛格丽特上大学时，学校要求学生们上5年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者之一。40年后，英国乃至整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星，她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?撒切尔夫人。

4.只有不断的竞争，才会有生机和活力，才能不断地克服困难，一直向前。

可乐的百年恩怨

百事可乐与可口可乐都盯死了对方，只要对方一有新动作，另一方肯定也会有新花样。可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾，画出“COCA-COLA”字样，可惜因为缺少经验而失败，百事可乐在1940年更是一下租了8架飞机，飞了14.5万公里，在东西两海岸城市，以机尾喷雾，写下百事可乐的广告。可口可乐当然要及时反击，为强化国民第一饮料的形象，可口可乐赞助了1939年的纽约世界博览会，并请名人啜饮，将其照片刊在杂志封面。但相比之下，百事可乐的宣传广告方式更有创意。他们专门设计了一套卡通片，而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。两大巨头在竞争中可谓不遗余力，使出浑身解数来击败对手，但结果却是二者都有了长足的发展。

5.接受对手的存在并善待竞争对手，能够促进自身的发展。

双方都是赢家

“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作，实现了双赢。

关于隐的作文素材 篇3

一个犹太人如此教导儿子：我们唯一的财富就是智慧，当别人说1加1等于2的时候，你就应该想到大于2。

1974年，美国政府为清理给自由女神像翻新而产生的大堆废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没有人应标，因为在纽约州，垃圾处理有严格规定，弄不好会受到环保组织的起诉。

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犹太人的儿子当时正在法国旅行，听到这个消息，后立即终止了休假，飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝、和木料后，他一言不发，立即与政府部门签下了协议。

消息传开后，纽约的许多运输公司都在偷偷发笑，他的许多同僚也认为废料回收吃力不讨好，能回收的资源价值也实在有限，这一举动实乃愚蠢之极。

当这些人在看笑话的时候，他已经开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料则加工成底座，废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙，他甚至把从女神像身上扫下来的灰尘都包装起来，出售给花店。

这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出，且供不应求。不到三个月的时间，他让这堆废料变成了350万美金，每磅铜的价格整整翻了1万倍。

商业化的社会永无等式可言，当你抱怨生意难做时，也许有人正在点钞票而累得气喘吁吁。这里面的奥妙在于：你认为1加1等于2，而他则坚持1加1可以大于2。

关于隐的作文素材 篇4

[名人名言]

人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。

无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。

友谊是一种和谐的平等。

选择朋友要慢，改换朋友要更慢。

你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友间相互交流思想，那么我们每个人就有两种思想了。

[警句解读]

益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。语出《论语·季氏》。意为：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，就会受益；同阿谀奉承的人交友，同表里不一的人交友，同夸夸其谈的人交友，就会有害。

君子之交淡若水，小人之交甘若醴。语出《庄子·山水》。意为：君子之间的友谊清淡得像水一样，小人之间的友谊甘美得像甜酒一样。

[事实论据]

荀巨伯仿友汉朝人荀巨伯去探望一个生病的朋友时，恰逢胡人攻城，朋友对巨伯说：“我病得快要死了，你走吧！”巨伯答道：“我从大老远来看你，一见贼来就离你而去，苛且偷生，这决不是我做的事！”胡人攻下城后，逮住了巨伯，问他为何不逃走，巨伯说：“朋友有病，不忍心抛弃。我愿意代朋友去死。”胡人听后也非常感动，于是放他而去。

恩格斯助友思格斯是马克思的终身朋友。为了马克思在革命理论上的研究，他不惜牺牲自己的兴趣和荣誉去经商，以便在经济上帮助马克思；他甚至还起草过一份遗嘱，决定把自己的全部财产遗赠马克思。马克思逝世后，恩格斯又决定把遗产平均分给马克思的孩子和仆人，被他们称为“第二个父亲”。

关于隐的作文素材 篇5

迎着一轮冉冉升起的太阳，伴随着国歌，国旗升起来了!

今天，我们学校将举行一场别开生面的运动会。

各班同学排着整齐的队伍，进入会场。当经过主席台前时，同学们个个都昂首挺胸的喊着响亮的口号，那声音如雷贯耳，铿锵有力，如同爆发的海啸。同学们有序的坐到自己的位子后，校长宣布运动会开始!

运动将们上场了!个个都精神抖擞，散发着青春的活力。首场比赛的是男子、女子50米短跑。运动员们站在赛道上，“嘭!”运动员们如箭般飞驰而过。全校师生为他们呐喊加油。冲到终点了!他们脸上露出了阳光般灿烂的笑容。

看!那边女子实心球比赛也开始了。他们的臂膀是那么有力。抛吧!运动将们请不要让自己留下遗憾!

接着是接力赛，大家齐心协力。四人一组，传递着力量。成功的人生道路必定也是这样的。团结力量大。那接力棒经过一双又一双温暖的手，最终抵达了终点!

下午2:00跳远比赛开始了。各班同学都为那些勇敢的运动将们呐喊“加油”!他们都有超强的弹跳力，奋力跳过沙坑。他们把这一跃看着人生中重要的一跳。

最激动人心的拔河比赛开始了!一个个强壮的男孩女孩们上场了。刚开始，比赛就进入了白热化，十分激动。大家都使尽全力，豆大的汗珠从额上冒出，脸红得像一个个又红又大的苹果。看，赢了!大家欢呼雀跃，全场的掌声顿时如排山倒海。

第二天，上午8:00准时举行了比赛。先上场的是400米男子短跑，大家都憋足了劲，准备着冲刺。枪打响了!运动将们像子弹一冲而过。他们脸颊上豆大的汗珠见证着他们的努力。

接下来是1500米的长跑比赛，这是一个艰辛累人同时考验着意志勇气的一个体育项目。参加这项比赛的人都是好样的，他们用他们的自信、勇气、努力见证着他们的实力!

两天的远动会结束了。我相信同学们的心情肯定和我一样无法平静，脑海像放电影一样回放比赛，比赛是输是赢都不太重要，重要的是在这次比赛中，我们切身感受到了青春的活力，拼搏的精神!体验到了奋斗的艰辛，成功的喜悦!

这的确是一场有意义的比赛，也是一场成功的运动会!会场上处处洋溢着团结友爱、努力拼博的正能量，我们要在“更高、更快、更强”的奥运精神的感召下，把这一正能量继续传递下去，让生命之树常青!让事业之花常开!

关于隐的作文素材 篇6

议论文素材：理想

(1)引言

理想如一座灯塔，它指引着在茫茫人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中博击波涛、勇往直前，驶向光辉的目标。

(2)事实论据

藏之名山，传之后人

年轻时的司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。

受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

少年达尔文要周游世界

达尔文，查理•罗伯特，9岁时对他父亲说：我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。为此他一直在积极准备，在希鲁兹伯里学校，校长斥责他是个想入非非的“不务正业”的学生。

1831年12月27日达尔文终于搭上海军勘察船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行，在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。于1859年出版震动当时学术界的《物种起源》一书。提出以自然选择为基础的进化学说，不仅说明了物种是可变的，对生物适应性也作了正确解说，从而摧毁了神造论，目的论和物种不变论。随后又了表了《动物和值物在家养下的变异》、《人类起源及性的选择》等书。对人工选择作了系统的叙述，并提出性选择及人类起源的理论，进一步充实了进化论的内容。

查理•达尔文终于成了英国著名博物学家，进化论的先驱。

(3)理论论据

心中没有理想，生活便索然无味。

[英]艾略特《丹尼尔•德龙达》

理想是事实之母。

叶圣陶《〈国文教学〉序》

有目标，生活才有意义。

[英]帕克赫斯特《训戒：框中的典范》

新的建设的理想，是一切言动的南针。

鲁迅《〈浮士德与城〉后记》

无论何等显赫的行为，若不是出于伟大的目标，便不能算是伟大。

[法]拉罗什富科《箴言录》

我们的目的是要建立社会主义制度，这种制度将给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的自由。

[英]恩格斯《对英国北方社会主义联盟纲领的修正》

未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧!

[俄]车尔尼雪夫斯基

你知道才能是什么意思?那就是勇敢，开阔的思想、远大的眼光……他种下一棵树，就已经看见了千百年后的结果，已经憧憬到人类的幸福。

[俄]契诃夫

必须跨过那站着的前人，比前人更加高大。

鲁迅《三闲集•鲁迅译著书目》

应知重理想，更为世界谋。

陈毅《示儿女》

高擎着理想，睁大着眼氛剔人生的错误。

徐志摩《示儿女》

既要高瞻远瞩，又要心灵手巧。

谢觉哉

黄金时代，不在我们背后，乃在我们前面，不在过去，乃在将来。

李大钊《桑西门的历史观》

没有目标，哪来的劲头?

[俄]车尔尼雪夫斯基《序幕》

只要坚定不移地向着目标前进，就一定会达到目的。

[俄]列夫•托尔斯泰《〈安娜•卡列尼娜〉的创作过程》

一个人若是没有确定航行的目的港，任何风向对他来说都不是顺风。

[法]蒙田《随笔集》

当大自然剥夺了人类用四肢走路的本领时，它就授予他一根拐杖，那就是理想!从那时起，人便开始不自觉地，本能地追求着美好的事物，目标越来越高!

[前苏联]高尔基《时钟》

对于将来的冷淡，即是对于将来的怀疑。

李大钊《今与古》

不要陷入眼前的琐碎事务而不能自拔，而要在自己心中培养对未来的理想，因为理想是一种特殊的阳光，没有阳光的赋予生命的作用，地球会变成石头。

[俄]谢德林《波谢洪尼耶遗风》

对于现实保有清醒的理解的，自然对于将来也不会失却信心。

茅盾《杂谈文艺现象》

一个人的目的愈远，计划愈大，他的工作所经过的途径也愈远。

邹韬奋《有效率的乐观主义》

凡事以理想为因，实行为果。

鲁迅《译文序跋集》

不求近功，不安小就。

恽代英《致子强弟书》

以现在为阶梯，而向前追求，决不能以现在为天国。

李大钊《今与古》

理想，能给天下不幸者

以欢乐!

[前苏联]高尔基《浪漫派》

无限未来世界，只有在过去的崇楼顶上，才能看得清楚。

李大钊《现代史学的研究》

没有目标的生活，就像没有舵的船。

英国谚语

人若没有目标，很快会成为一无所有。有个低微的目标也胜似毫无目标。

[英]卡莱尔《致丘顿•柯林斯》

胸怀目标，无论达到与否，都能使生活有意义;争取做个莎士比亚，其余的事听由命运决定!

[英]布朗宁《布劳格拉姆主教的辩白》

人生为一大事来，做一大事去。

陶行知《介绍一件大事》

人要立心做大事，不要立心做大官。

孙中山{在上海中国国民党本部的演说}

丈夫意志薄青云。

明•冯梦龙《醒世恒言》

不安于小成，然后足以成大器;不诱于小利，然后足以立远功。

明•方孝孺《逊志斋集•赠林公辅序》

驰骋康庄，取途千里。

清•王夫之《姜斋诗话》

永远向着未来，不要怀念过去。

叶圣陶《〈少年航空兵——祖国梦游记〉序》

我们要革新的破坏者，因为他们内心有理想的光。

鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》

革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。

吴运铎

人类心灵需要理想，甚过于需要物质。

[法]雨果

生活的理想，就是了为理想的生活。

张闻天

一具精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。

陶铸

应为理想去奋斗，别相信那些荒唐的梦。

[俄]普希金

人生有两出悲剧：一是万念俱毁，一是踌躇满志。

[英]萧伯纳

毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

[英]培根

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。

[俄]列夫•托尔斯泰

如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。

[波兰]居里夫人

人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。你要了妥生存与生活的不同吗?动物生存，而人则生活。

[法]雨果

人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

[俄]车尔尼雪夫斯基

关于隐的作文素材 篇7

仅仅半年的时间，共享单车就席卷了北京的大街小巷，用户数量也在不断增长，骑车出行从原来的鲜有问津变为了如今的一种时尚。共享单车的受欢迎程度让人难以预料，人们同样没想到的是，一辆小小的共享单车也照出了形态各异的世间怪象，不断刷新着遵守规则群体的认知下限。

◆10岁孩子骑共享单车体验“飙车”

在西便门大街、夕照寺街等地被曝出有多名10岁左右的孩子“飙”共享单车，孩子们你追我赶，甚至还在人行道上穿梭。今年1月，深圳某医院小儿骨科收治了三名12岁左右的孩子，这三名孩子均因骑共享单车时发生了摔伤，导致手臂严重骨折。按照我国《道路交通安全法实施条例》规定，驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。最近，上海市已表态严禁12岁以下孩子骑行共享单车。

◆大爷大妈圈车，先给一块钱才能上路

有网友在微博爆料称，ofo“小黄车”在河南郑州已经变了味。郑州满大街的大爷大妈圈块地都说是自己的地方，看管自行车都要收费，不管你是共享单车还是私人自行车。每次去推“小黄车”的时候，都要先拿一块钱给他们，不然不让用。

◆二维码被篡改，车没骑上反被骗

前几天，南京市民刘先生在用车时赫然发现，骗子在共享单车上以假乱真，贴了微信、支付宝的付款码，于是向警方报案。而刘先生遭遇的只是骗术之一。据报道，有骗子会在损坏原始二维码后，重新贴上诈骗二维码，或者利用假的二维码诱导市民下载假租车软件，进而实施诈骗。

◆加私锁、搬回家，明天我还骑这辆

去年12月，北京市民张女士向媒体反映，在地铁7号线焦化厂站外停了多辆ofo共享单车，却因为有人加了私锁不能使用。“我实在是气不过，好几辆车都加了锁，谈何共享？”而在最常见的加装私锁之外，媒体也曾曝光，有使用者将共享单车搬到家门口、骑进自家车库等行为，共享沦为了“私享”。

◆买辆二手车，却是刷了漆的共享单车

市民林先生在二手交易网站买了辆黑色自行车，买到手后发现车座高度没法调，修车时才得知居然是刷了漆的共享单车。除了被偷后转卖，共享单车被破坏的事件也屡屡发生，仅去年12月一个月，北京就有7起共享单车损毁事件，主要出现在亮马河畔、宋家庄地铁口、管庄地铁口、金台路等地。

◆反正我用完了，停成什么样与我何干？

多地媒体曾经报道，一些使用者只图自己方便，往往在到达目的地后，便将共享单车随意停放。可谓“走到哪儿，停到哪儿”、“停在哪儿，扔在哪儿”。而见诸报端的案例中，一些单车歪来倒去，被停放在桥底、公园、绿化带、楼道等地方，甚至停在马路中间。

特别提示

共享单车是分享，不能全靠国民素质。作为共享单车的公司在赚取钱财的同时也要处理好后续问题。比如存放和管理，这些也应该是共享单车的一部分。

关于隐的作文素材 篇8

一、坚持、积累、做事、行动、务实

庄子

一尺之棰,日取其半,万世不竭

尼采

谁终将声震人间，必长久深自缄默;谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。

李斯

是以太山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。

《谏逐客书》

芥川龙之介

放弃一切东西比人们想象的要容易些，困难在于开始。

老子

天下难事，必作于易;天下大事，必作于细

卡夫卡

人的主罪有二，其余皆由此而来：急躁和懒散。由于急躁，他们被逐出了天堂;由于懒散，他们再也回不去

奥勒留

做事不可迟缓,言谈不可杂乱,思想不可游移,灵魂不可完全倾注于自身,或者过分焦躁不安,生活中不可始终忙碌不止

《沉思录》

史铁生

人可以走向天堂，不可以走到天堂

《病隙碎笔》

曾国藩

天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追

路遥

只要不丧失远大的使命感，或者说还保持着较为清醒的头脑，就决然不能把人生之船长期停泊在某个温暖的港湾，应该重新扬起风帆，驶向生活的惊涛骇浪中，以领略其间的无限风光。人，不仅要战胜失败，而且还要超越胜利

《早晨从中午开始》

高尔基

志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。

司马光

天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。

杨绛

有些人之所以不断成长,就绝对是有一种坚持下去的力量。

林语堂

人类应被安置于适当的尺寸中，并须永远被安置在大自然做背景的地位上，这就是中国山水画中人物总被画得极渺小的理由。

鲁迅

即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。

叔本华

只有知道了书的结尾，才会明白书的开头。

波德莱尔

不要把一个阶段幻想得很好，而又去幻想等待后的结果，那样的生活只会充满依赖。

恶之花

魏裔介

欲当大事，须是笃实。

屠格涅夫

幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。

二、改变，人格，独立，自由，真理，灵魂，心灵

格非

逃离，在另一个意义上就是奔向，正如放弃恰恰意味着恪守

卢梭

成功的秘诀，在于永不改变既定的目的

惠特斯

当我活着时，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。

陈寅恪

独立之精神，自由之思想。

赫尔岑

因为真理是灿烂的，只要有一个缝隙，就能照亮整个田野。

冯友兰

人对外部世界应当尽力而为，只有在竭尽所能之后，才沉静接受人力所无法改变的部分。

《中国哲学简史》

路遥

生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么;关键是我们的心灵是否充实。

木心

很多人的失落，是违背了自己少年时的立志。自认为成熟、自认为练达、自认为精明，从前多幼稚，总算看透了、想穿了。于是，我们就此变成自己年少时最憎恶的那种人。

《鱼丽之宴》

列夫托尔斯泰

所谓人生，是一刻也不停地变化着的。就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强大、扩大。

塞内加

这个世界上没有流放地。

《论生命之短暂》

三、反思，忧患意识，思考，失败，探索，真实，反转

卡夫卡

不存在没有真实的人生，真实恐怕就是指人生本身吧

曾国藩

天下古今之庸人，皆以一惰字致败;

天下古今之才人，皆以一傲字致败。

托马斯伯恩哈德

人之不幸在于他们不想走自己的路，总想走别人的路

洪应明

昨日之非不可留，留之则根烬复萌，而尘情终累于理趣。

今日之是不可执，执之则渣滓未化，而理趣反转为欲根。

《菜根谭》

米兰昆德拉

人生不能承受的不是存在，而是作为自我的存在

《不能承受的生命之轻》

三毛

一个人倘若不为自己思考，那就从未思考过

约翰·多恩

丧钟在为谁敲,我本茫然不晓;不为幽明永隔,它正为你哀悼

阿西莫夫

人类总会选择最安全，最中庸的道路前进，群星就会变成遥不可及的幻梦。

海德格尔

人要想本真地存在，就必须本真地理解和面对死亡。

顾城

当泪的潮涌渐渐退远，理想的岛屿就会浮现。

黑塞

在世上，最让人畏惧的恰恰是通向自己的道路。

韩非子

千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。

博尔赫斯

没有比思考更复杂的享受了，因此我们乐此不倦。

爱默生

一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。

安德鲁林赛

太多时候，生活中的美好会伪装糟粕来到你身边，我们只有借助失败的积累，才能彰显出成功。

荣格

向外张望的人在做梦，向内审视的人才是清醒的。

关于隐的作文素材 篇9

有一天，我爸爸开车带我去参加一个围棋比赛，规定十五分钟不到就算认输。比赛八点钟开始，我们七点半从家急急忙忙出发。

让我们总是念念不忘的是她的《撒哈拉的故事》，从来不按常理出牌的她，选择去撒哈拉的理由让人哭笑不得：无意中看到一张撒哈拉的照片，居然说感应到了前世的乡愁！听张老师说，三毛是中国去撒哈拉的第一名女性

啊！古田的山山水水，你是那么的神奇，那么的美丽；古田的父老乡亲，你们是那么的勤劳，那么的聪慧，演绎着如此精彩的故事，愿家乡沐浴在改革开放的春风化雨中更加魅力无限！

新学期又临，我就想新学期应该有新学期的打算，老师也一样得有个打算老师的打算是这样的：你们每人给我写一篇作文，是关新学期你有什么打算的作文，不能写成议论文也不能写成诗歌，假如你想写成散文我就没有意见，你写成申请报告也是你的意思

是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀！所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：今天割麦！到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。这就是我的断臂父亲。

关于隐的作文素材 篇10

1.青春须早为，岂能长少年?——[唐]孟郊

2.青春虚度无所成，自首衔悲亦何及。——[唐]权德舆

3.题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——[明]于谦

4.世间万物有盛衰，人生安得长少年。——[明]于谦

5.若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。——[明]钱鹤滩

6.青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。——[英]莎士比亚

7.青年人满身都是精力，正像春天的河水一样丰富。——[英]拜伦

8.希望使君少，因为希望、青春同母生。——[英]雪莱

9.青年人比较适合发明，而不适合判断：适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。——[英]培根

10.青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。——[英]萧伯纳

11.一个人如果没有浪费半点时间，那么，他的年纪虽然很轻，但也可算是活得很久的了。——[英]培根

12.没有人会感觉到，青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。——[古罗马]塞涅卡

13.春天是自然界一年里的新生季节；而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。——[古罗马]西塞罗

14.一个人不论活多大年纪，最初的二十年是他一生中最长的一半。——[波斯]萨迪

15.人生的最大悲痛莫过于辜负青春。——[意大利]薄伽丘

16.年华渐逝——这是任何人都难以忍受的侮辱。——[西班牙]塞万提斯

17.有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——[奥地利]莫扎特

18.创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神，总是同青年时代的创造力联系在一起的。——[德]歌德

19.谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。——[法]雨果

20.青春是一种奇妙的东西，外部红得发亮，内部却毫无所感。——[法]萨特

21.人人都有可惊人的潜力，要相信你自己的力量与青春，要不断地告诉自己：“万事全赖在我。”

关于人物的中考作文1000字精选

作文从某方面体现一个人的水平，写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。一般让人感到经验的作文都是什么类型的？我们的作文5000网的编辑特意搜集并整理了关于人物的中考作文，供你参考和使用，请收藏和分享。

关于人物的中考作文(篇1)

生有所息是一种超脱一种自然，这不仅仅是休息，更是灵魂的自由与憩息，正如那平原上的大河，是遍历风尘的安详地徜徉。那槁首黄馘的庄周，汉水垂钓的庄周，在夕阳西下中隐去了的他的身影。我看见他的心有如秋日的湖水一般的清澈，在那悠悠的岁月深处，远方的大哲用一生换取山林川泽中灵性的解脱。于是我开始懂得，生有所息，不是简单的休整上路，而是一种无上的境界。

水击三千里，扶摇而上者九万里，去以六月息者也。――持竿垂钓的庄子，有人劝他涉世为官，他漠然视之;他孤傲的心灵走不进浑浊的仕途。他出乎其外，超然尘世，视楚国相位而不顾，跳出浑浊秽气的世俗;他又入乎其内，独善其身，甘做一棵在清风中独立看守月亮的大树，把持着那洁白的美德，享受着逍遥的人生。庄子知入知出，一生朝气蓬勃，光霁月明。他面对一池澄清秋水，背对功名利禄，他的心就如同身边流淌的溪水一样清澈，洁净。他超然的心态注定他与仕途无缘，但正是他出入和谐的心态，才成就了他逍遥的一生，才使他留下了水击三千里，扶摇而上者九万里这样汪洋恣肆的篇章。

关于人物的中考作文(篇2)

脑海中那些熟悉的地方，记忆里粉笔末在空气中飞扬，回想中的以前的那些点滴快乐。。。。舍得与舍不得的，怀念的与将被怀念的，你们将要陪伴我读过四年，陪我领略春华秋实。

——题记

如果我可以像童话里的主人公一样，得到某个仙女馈赠，允许我可以提一个要求，我想我会提出：在度过一次初中生活。

如果我生就一身魔力，我想我会大施法力，让时光倒转或定格，使我和我的伙伴永远相依校园。那该有多好，但我却不得不说，一切都是如果。这。。。。。。都是遥不可及的梦。

脑海里熟悉的地方

不知不觉，三年过去了，扶着校墙，心里油然而生一股亲切感。尽管我们的学校并不大。岁月黯淡了琉璃的繁华。虽然我和同学也曾无数次的抱怨学校多么的不尽人意。但是，我记得那个时常有迎春花的香气扑鼻的坡路上，我曾在那里值过勤；我记得哪个绿意盎然的长廊上，我曾喧闹嬉戏过；我记得初三那年的篮球赛，同学们曾一起为球员们加油呐喊。是的，那个我最熟悉的地方到处都有我的身影。

记忆里粉笔末在飞扬

教室里，讲台上。

阳光的照射下，粉笔末在飞扬。是的，那是老师在讲课。

老师，已经陪伴了我三年了。老师严厉的面孔、明媚的眼眸、开心时的微笑，似种子落在心间，一刹那便枝繁叶茂。这三年，我犯了多少个错误，自己也记不清了。但是记忆里却充斥着老师的谆谆教诲。记忆里，有老师对我的肯定。学校里的每一个老师，都有一颗认真教学、为学生着想的心。有时，老师带着病来为我们上课。这一切作为学生的我又怎么会不注意到呢？

因为我们学校是住宿制的，所以一年来，我们有老师带在一起的时间很长。正是因为有了老师的悉心陪伴与关心，我们才会如此健康快乐的成长，我又怎么不对老师产生崇敬之意呢？

回想中点滴的快乐

从初入初中事时，一张张陌生的面孔，一个个陌生的名字，到可以将每个人的绰号铭记于心。这中间又发生了多少的故事便不言而喻了。运动会上，共同努力赢得了名次的喜悦；课间，同学们兴致勃勃的高谈阔论；春游的路上，听同学讲鬼故事的恐惧。。。。。。一时间，这一切一切的回忆涌上心头，这零乱的片段凝结成了两个字——友情。尽管日常生活中，也许会有一些小小的不愉快，但我想这初中生活到了最后最难割舍、释怀的不就是这同窗四年的剪不断，理还乱的友情么？不正是因为有这45位同学的陪伴才使得我这初中四年的生活变得如此丰富有趣么？

还剩这半年，仅仅是半年了。半年后这初中四年的时光便要打马而过了。半年，在岁月的这条长河中是显得是多么的微不足道啊！但是，谁都要继续走下去，远方还有目标待我们去征服。确实，没有谁能轻言初中的生活是毫不值得留恋的，也没有谁能无所谓的和朝夕相处，陪伴了自己四年的同学挥手告别。可是，我想说，一刹那也会是永恒，更何况这沉甸甸的四年呢？谢谢你们的陪伴，让我如此的温暖快乐。谢谢你们的陪伴，将伴我度过了四个春夏秋冬、看那春华秋实。

关于人物的中考作文(篇3)

今天早上起床后，发现妈妈脸色不太好，我问妈妈怎么了，妈妈只是摇摇头说没事，这时爸爸走上前对妈妈说：说吧，你肯定有事，你瞒不了我。妈妈看着爸爸的眼神，知道不说是不行了，妈妈坐在椅子上，向我们说起她昨做的梦，妈妈说：她昨晚梦见姥姥了，说姥姥病了，在医院躺着，她趴在姥姥怀里，不停的哭泣，姥姥抚摸着她的头发，不断地叹气。

说到这里，妈妈的眼圈红了，说话也有些哽咽了。我知道妈妈心里很难过，因为这个姥姥不是妈妈的亲生母亲。而在这中间还有一段有些伤感的故事：妈妈出生在一九五四年，那时家里兄弟姐妹十几个，生活很困难，在妈妈九岁那年，因为家里实在无法供养这么多孩子的学习生活，妈妈的亲生父母就做出了一个决定，将妈妈送给了一个在河北的远方亲戚，临走那天，妈妈哭得很伤心，但没有办法，一切都无法改变，只能服从。在这个远方亲戚家，妈妈生活的还算安稳，家里的女人也就是上面提到的姥姥，对妈妈很好，只要有好吃的，就会给妈妈吃，还给妈妈做了一件外套，怕她冻着。

时间过得好快，一转眼，妈妈在这里已经生活了十二年，已经成了一个大姑娘，可就在这个时候，姥姥却得了重病，不久之后过世了。姥姥走那天，妈妈哭了一整天，她不知道以后该怎么生活，她该去哪，未来在哪里，一切都无法预知。

姥姥的家里人，给妈妈的亲生父母去了封信，告诉了他们这里的情况，想让他们接妈妈回去，妈妈的亲生父母收到信后，立刻赶来，把妈妈接回了这个十二年都为曾回过的家，一切都显得那么陌生，陌生的姐妹弟兄，陌生的家具，陌生的饭菜，夜里躺在陌生的床上，妈妈还是没有忍住泪水，她想念逝去的姥姥，是姥姥，在妈妈最需要爱的时候，给予了妈妈，最平凡的爱，也是最伟大的爱，妈妈一生都不会忘记。

这是爸爸一年前对我讲的关于妈妈的故事，我一直记忆深刻，现在想想看，妈妈的的却承受了巨大的心理负担，那是一种无法言说的痛，只能用心去体会。

所以现在看到妈妈如此难过，就不会觉得好奇，更多的是替妈妈难过，但好在，一切都过去了，现在的生活才是最重要的，爸爸、姐姐和我，也会更好的照顾母亲，让她感受到温暖，因为在这个世界上，我们就是她最亲的人，也是她最值得信任的人！

关于人物的中考作文(篇4)

苏东坡乌台诗案后被贬黄州，物质匮乏，精神萧索，可苦难终使他振作、使他成熟。尖啸的山风于谷口处受住，化为温柔的何须;湍急的河流于河口处放缓，化为宽广的浩瀚;绚烂的人生于苦难处收束，化为成熟与淡泊。于是苏东坡从黄州突围，终成赤壁二赋，大江一词，名传千古，恩泽了后世无数书生骚客。

人有意气，才能有豁达的胸襟。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，侣鱼虾而友麋鹿，心胸豁达可见一斑。

东坡披发仰天大呼大江东去，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。

是那个拣尽寒枝不肯栖的寒鸦么?是那个一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行的行者么?是那个高唱大江东去的诗人么?苏轼，一个被宋神宗称赞为才与李白同，识比李白厚的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，夜饮东坡醒复醉，在黄州倚杖听江声，在黄州写下大江东去。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来亲煮东坡肉，何来日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人的旷达与豪迈?

孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难――纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心

苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看江上之清风，山间之明月，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

关于人物的中考作文(篇5)

从开学以来我无时不刻的都在认真努力的学习着，我希望我能拿到好的名次，只因我不想年迈的爷爷奶奶失望，我的家庭是独特的，虽然这世界上也许会有许多这样的家庭，但我明白我的这个家是这世界上独一无二的!我爱这个独特的家!

我的家庭对于我的印象来说是由6个人组成的，我，我的爷爷奶奶，我的二叔，还有我的弟弟妹妹。我的责任很重，家里人负责赚钱养我和弟弟妹妹们，我很感恩他们：因为爷爷奶奶本可以不管我们，但他们还是不顾自己有病的身体出门打工，我的二叔呢?他本是没有义务来管我们，但他把店让二婶来管理，他则自己回来帮着爷爷奶奶一起照顾我们。这就是我们家现如今的基本情况。

现在让我来介绍我家的人吧!

我的爷爷是当地一位有名的装修师，他虽已年过60却有一头乌黑的黑发，他还有一个身份，那就是我们家的”厨师“，我爷爷做的菜可好吃了，简直与真正厨师的厨艺不相上下，就是懒了点，哈哈!你们肯定不相信吧，那就让我来举个例子吧：有一个星期六，我的表弟表妹们要来我家做客，我们当然是欢迎的啦!于是“大人物”就要登场了，今晚是我的爷爷亲自下厨!表弟表妹们有口福了，我爷爷平时都懒得下厨的。开饭之前的几分钟对于我就像是几十年一般，那叫一个煎熬啊!起初我的表弟表妹们还说我们就像好多年没吃饭一样，我和弟弟妹妹则鄙夷地说“没见识，告诉你们，我爷爷做的菜可好吃了!”很自豪的说，表弟表妹们当然不信啦，可当他们正要反呕的时候，一阵阵香气飘来，他们立刻不说话了。盯着已经走进的爷爷手上的盘子亮的像金子一般的红烧，爷爷则笑着说“想吃你们就先吃了吧”我们几个听到立刻就夺过爷爷手中的盘子，围在桌子旁狼吞虎咽般的吃了起来。最夸张的是，平时一点肥肉都见不得的表弟最后尽然把那孤零零的肥肉尽数”消灭“。让我在旁边看的啧啧称奇!

我的奶奶是个别扭性格，总是爱对我们说反话，害得我们担惊受怕的，她与爷爷不同，爷爷有一头乌黑的头发，奶奶却是一头银发，看得我心酸，奶奶的这一头银发不正是为我们操白的么?

我的二叔是一个比较腼腆的男人，他不会用语言来表达他的情感，但他却用他的行动来说明，他对我们是极好极好的。

我的弟弟妹妹们是形影不离的，凡是家里有什么”惊天动地“的事情发生，就必然与他们有关了，他们是一刻都闲不住的，举个例子吧，假如你刚把客厅打扫好，只是出去买个菜的时间，你一回来就会看见满地狼藉的客厅，此时他们就会怕你发火，拿着他们那水汪汪的大眼睛看着你，那眼神好像在说：我是无辜的。继而让你怎么也生不起气来。之后他们就会溜之大吉。

我的性格是与妹妹们完全相反的，我是属于文静的类型，但是不要小看我哦，我虽然外表文静，但内心却是很容易暴怒呢!我发起火来那叫一个”惊天地泣鬼神啊!

这就是我特殊的家，简单而又温馨的家!

关于乡村的春节的作文2000字模板

作文5000网专题“乡村春节的作文”为你推荐以下内容。

说起作文，有人开心有人头疼，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，经过打磨和推敲的作文是非常优秀的，我们应该如何写好一篇作文呢？编辑花时间特意编辑了关于乡村的春节的作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

关于乡村的春节的作文 篇1

湖南农村的春节有许多的风俗，不信，你听！

“耍花灯”是其中最有趣的一个，他还是一种群众性的娱乐活动呢！

每到新年前，人们都用双手造出四角形，五角形，八角形……形状各异的花灯，外面糊上五颜六色的彩纸，再画上人们虔诚崇拜的财神爷、千手观音、土地爷等各种人物，还有的人画上民间传说中给人民带来吉祥的五羊开泰、龙凤呈祥、猛虎添翼等动物。

新年一到，每天晚上吃过晚饭后，人们拿着各自精心制作的花灯，点上一支明亮的蜡烛，聚集在村头的晒谷坪上，二十来盏花灯，把晒谷坪照得如同白昼，在领头人的带领下，敲锣打鼓，排着队举着发亮的花灯，走向一家的堂屋里，听到锣鼓声，主人赶紧点着鞭炮，劈里啪啦，迎接花灯队走进自己的堂屋里，在主人的心里，走进来的不仅仅是花灯队，而是带来了乡亲们的祝福，象征着新年的吉祥和财运。花灯队穿梭在堂屋里，伴随着锣鼓声，花灯队表演着各种动作，堂屋里充满了欢乐和喜气。表演结束后，花灯队又向另一户人家走去，这时，主人忙从怀里掏出一个红包，递给了花灯队的领头人。

我跟随着花灯队走了一户又一户，直至深夜。这是一个多么愉快的夜晚，我在湖南农村度过了一个难忘的春节。

关于乡村的春节的作文 篇2

一年一度的新年即将到来，我来到了老家品味乡村的年味。

在奶奶家的一个星期里，我品味到了许多不同寻常的年味，记忆犹新的就是做年糕了。做年糕的前一天，奶奶将两大盆的糯米洗净，选出上好的糯米放在一口大缸里，再盖上盖子。

第二天，一大清早，奶奶就起了床，我也兴奋得睡不着了，于是也起来了，观看做年糕的的步骤。首先奶奶先把昨天洗好的上好糯米放在乡村独有的大锅里蒸，白白的热气一直从大锅的边缘冒出来，小小的厨房里面，都是一片雾蒙蒙的，时不时还有糯米的清香、米香飘入鼻翼里。不一会儿，大锅的糯米全都黏在了一起，奶奶见后连忙用锅铲，一铲一铲地将稍好的糯米放进一旁的石缸里。

然后，又叫来了几个壮实的大汉，只见那几个大汉憋足了劲，举起一旁的木锤轮流敲打。紧接着，奶奶又连忙迎了上去，往石缸里加了许多的水，翻了翻，然后又退了回去。几个大汉又抡起了那千斤重的木锤，重重地锤在了软软的年糕上。噗，噗，噗年糕响起了幸福的旋律。年糕软软的，白白的，真让人想忍不住吃上一口热气腾腾的糯米年糕。软软的年糕被大汉手中的木锤捶下，拔起。

最后，奶奶又用锅铲将石缸里的年糕一一铲出，做成长方体，晾在那儿，之后再将石缸洗净，放满水，把一块块年糕放进水中。剩下最后一块了，奶奶用那饱经风霜的大刀把年糕切成一小块一小块的，放在大锅里烧，大约3分钟后铲出，晾一会儿递给我，再在一个小碗里放了一些白糖，笑笑眯眯地对我说：饿了吧?快吃吧!我三口两口就吃完了，太好吃了!

乡村的新年真是与众不同啊!

关于乡村的春节的作文 篇3

李佳阳

小时候，我有一次在电视上看到朗朗叔叔在弹钢琴，忽然，我感觉钢琴的声音好好听呀！就在这一次，我产生了对钢琴的梦想。

渐渐地，我长大了，我就更加执意地要去追求弹钢琴。我鼓足了勇气向妈妈提出了请求，妈妈不仅答应了我，还表扬我敢于提出自己的想法。我开心极了！

前几个月，我和爸爸妈妈要一起去买钢琴啦！我心里特别激动！我和爸爸妈妈走了好多个琴行。终于，我们决定买乐声琴行的一款非常漂亮的钢琴。买完钢琴，我们选择了候老师作为我的钢琴老师。

我刚开始练琴时，一周甚至只练一个音调，那些音符就像一只只小蝌蚪，在向我招手，仿佛在说：“快来弹我呀！快来弹我呀……”我还比别的小伙伴学的快呢！一周已经学会了三个音调了！两个月过去了，我已经把《汤普森》的第二册都学完了。现在，已经开始弹《汤普森》的第三册了。

现在的我已经可以一边弹钢琴一边唱出来了，我觉得既选择了弹钢琴，就要坚持把它学好，不能半途而废，一定要实现我小时候当钢琴家的梦想！

关于乡村的春节的作文 篇4

孟云

一路有你相伴陪伴我们一路的人有许多像父母同学老师，他们都时刻与我们相伴而我想说的是一次短暂的一路相伴，给我留下的长久记忆。

那是一个炎热的晚上，那一天让我感受到身边一直有一群平凡而伟大的人的相伴。

那年，我去新加坡的第一个晚上虽然没有太阳，但是风是炎热的，我们想去鱼尾狮公园，其实那里离我们所处的位置并不远，但炎热的天气没人愿意步行。于是，便叫了一辆人力车。

车十分的干净而整洁，每一个地方都闪着光，骑车的是一个老汉他穿着白色的T恤衫米色的短裤一双简陋的黑色夹脚拖鞋，一条白汗巾披在肩头，接着只见他十分卖力地踏着脚踏板，老汉用英文问我们来自哪里，我回答说，来自中国，只见老车夫一下的眼睛都亮了一下子激动起来。老车夫用中文流利地说着，中国！中国好啊！原来，他是在新加坡定居的一名护中国华裔老车夫见到了我们如见到了亲人，一般诉说着他的经历老车夫。一边喘气一边说，他82岁了以前小时候随父母到了新加坡，那么多年了，他每年坚持回中国一趟，看看自己的祖国自己的家乡，可是现在他老了为了要我自己不得不每天繁忙的工作，不能赖着那笔固定的退休金，他要自食其力，就因此而没有条件回国了说到这里不经叹了口气。我看得出他眼中闪着泪光心中怀着悲痛。是啊，一个无法回国的中国人远在他乡，心中就是有多么想念啊！我说我们来自浙江杭州并问他有没有去过。他自豪的说去过啊，那里可美了！上有天堂下有苏杭啊。他告诉我们每年回国，除了回家乡一趟还会去一个地方旅游，他认为，新加坡这里任何地方都比不上中国的一个角落！他的话中话充满了气势和自豪感。他还认为中国的科技信息技术都不比新加坡差，他用的三轮车致电瓶还是中国产的。可他无法回国。他终于骑到了公园。过程中，虽然已经是满头，汗流浃背，但是好像一点儿不累的样子，他享受与自己同胞的聊天。他只是一个车夫，一个中国人到国外打工养活自己的老车夫到82岁高龄不依靠退休金什么的，就靠双手的努力与那颗诚挚的爱国心，就是这样打拼下去的，直到再一次有足够条件回国。社会上这样的人也有许多出国在外打工的人在他乡打拼的人们，他们有些人一年才能回归回想一次甚至几年一次，但他们心中那颗星星是火热的，永远爱着中国，永远以自己是中国人为荣，中国有他们这群人这样一个平民默默无闻，但永存一颗爱国心用靠自己打拼闯天下的人，中国也是骄傲的。

我想说的陪伴，是作为一个中国人我们无论身在何处都有眷恋祖国的中国人的陪伴，这是一件多么美好的事。

去年，老爸老妈带我去东南亚某个地方玩儿，一路上，我们吃着豪华的大餐，住着高级的酒店，领略各地的美景，却不能想到那天……

途中的某一天，我们将去一个离酒店需要一两个小时的景点游玩，于是，我们与同行几人找了一辆大巴车还有司机，就高高兴兴地出发了。

在车上，司机对我们说：“我们待会要经过一个贫民区，你们千万不要给食物给他们吃！”我讶然。为什么呢，我不明白，于是就带着疑惑，饶有兴趣地观赏起窗外的景来了。

首先映入我眼帘的是繁华的市区，五彩缤纷的高楼大厦；往后一点儿房子就不那么高了，变成了一栋栋颜色暗淡的公寓；随着大巴车地猛然一震，眼前就被一大片灰色取代了。

我探探身子，想看清这里的模样：所有的房子都让人感觉摇摇欲坠，房子靠下的部分大都布满了“伤痕”，如果是用木头搭建的房屋大多都被腐蚀得不像样了。

这时，最顶头儿的房子后探出一个小脑袋，过了一会又缩了回去，再后来，便是一群人将我们的车包围了，那一幕我绝对不会忘记。

车已经动弹不得了。有个小姑娘正在我窗下，跟她的皮肤和头发比，她的眸子是清亮的，眼神里透出渴望，我明白了司机的话。但我再也无法淡定地面对那个渴望的眼神，我摸到了书包的拉链。小女孩儿指了指自己的肚子再次看向了我。我作文的书包拉链已经打开，摸到了面包。

就在这时，司机似乎看出了我的动摇，挂上档就径直向我走来，我抓到面包的手在顷刻间松开，迅速地将手抽出来。司机提醒我：“你如果给他们了食物，我们就真的开不出去了，他们会认为你给了一个人就会给其他所有人，但你给了一个人，整个贫民区的人你可给不了。”我将包拉上拉链，递给了妈妈。

我再次看向小女孩，她似乎明白了我的动作，眼神暗淡了许多，我忍不住又仔细地端详了她一番：深陷的眼眸，宽大的额头，清亮的眸子，与皮肤快要合为一体的嘴唇，还有那一直贴在玻璃上干瘦的小手。

人群渐渐散开了，我再次探身望去，他们已经回屋了，我真想下车对他们说一声对不起。

我回想起那个眼睛，那是经历了多少磨难才有的眼神呐！她的生活与我的怎能相比，爸爸妈妈将我捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，饥饿对我来说是绝对不可能的事。

那天真是给我好好儿地上了一课，那一刻已经深深印刻在了我的脑海里，让我无法释怀。我看到车上的人也跟我一样，有些无奈有些失落，还有些惭愧自责。

车渐渐开远了，我趴在座椅上脑子里被刚才的一幕占满了。这时的贫民区轮廓已经看不清了，但我的思绪却被它紧紧的锁住：今天的我无能帮助他们，那么下次呢？

这件事，让我刻骨铭心！

在一片风景如画的山林中，有一只美丽的狐狸，它身上有七种漂亮的颜色，人们称它为“七彩狐”。

有一次，七彩狐在山边散步，突然听到“救命啊，救命啊”的喊声，只见一个人在山崖边挣扎，七彩狐飞快地跑上了山顶，将他救了上来。

这个人名叫张三，只见他一个劲地说：“谢谢神狐救命之恩，我愿意将我的一切献给您……”

七彩狐打断了张三的话，我不想要你任何东西，只要你不告诉别人曾见过我，就算是知恩图报了。

张三郑重发誓，绝不对任何人说出有关七彩狐的事，然后就千恩万谢地走了。

过了几天，当地的一个财主的老婆做了一个梦，梦到一只身作文披七种毛色的狐狸。非常漂亮，醒来后，她想如果能用这只狐的皮做一件衣服，一定很漂亮，很值钱。于是她就告诉了她的丈夫。

从此，财主到处打听七彩狐的消息。张三知道了，为了讨得财主的欢心，得到奖赏，便向财主透露了七彩狐的信息。财主十分高兴，立即带着大批猎户上山捕捉七彩狐。终于，在张三被救的山崖边围住了七彩狐。七彩狐一看到张三，十分生气，它怒气冲冲地说：“你这个见利忘义的家伙，说话不讲信用，早知道我不会救你！”

说完，七彩狐尾巴一摇，不见了。财主一看两手空空，恼羞成怒，让人狠狠地打了张三一顿。张三终于得到了应有的惩罚。

关于乡村的春节的作文 篇5

陈思宇

一个晚上月亮高高地挂在枝头，一股阵阵冷风吹得我浑身发抖，我不禁后悔起来。

就在十分钟前，小区1幢楼里传来一阵阵争吵，那是我和妈妈的争辩。那是期中考试前一晚，妈妈在旁边帮我整理考试重点，我却默默地坐在一边看着闲书。妈妈站在我身边，滔滔不绝地给我说重要知识点，而我却若无其事地，从嘴里蹦出几个字“噢、噢”，继续沉浸在书的海洋里。妈妈忍不住火气就上来了，一下子丢了我这本心爱的“闲书”，然后又给我重新说起知识点。我心中的怒火开始燃烧起来，心不在焉地捡起地上的书，拍拍书上的灰尘，嘴里嚷嚷着：“不就是期中考试么？随便考考就好啦，真是……”

我这一句话虽然说得很小声，但妈妈还是一字不漏地听见了。这下好了，妈妈成功被我激怒。跟我说了一大通烦人的道理。我却一句都没听进。倒是妈妈被我气得满脸通红。我二话不说，推开门，下了楼。

我静静地坐在门口的长椅上，回想我刚才的所作所为。“是啊，明天就期中考试了，现在临时抱佛脚也是有用的！妈妈都是为我着想啊！”我抬着沉重的步伐走上楼。发现爸爸妈妈的房门关着，我踮起脚尖轻手轻脚走进自己的房间，关上房门，大声地读起语文课文……

从这次以后，我不再自大，不再跟父母顶嘴。如果你坚持自己的看法，不如站在别人的角度想一想，换位思考能让我们成熟长大。

回想起三年前的离家出走，我的心里满是自责和难过。不知道当时为什么会和妈妈吵架，为什么自己会离家出走。

三年前的炎热夏天，我走在回家的路上，心里满是忐忑和不安，不知道回家该如何跟妈妈交待我的语文考试得了不及格，脑海中浮现出妈妈怒发冲冠的表情……

回到家里，妈妈一边帮我脱下书包，一边高兴地问我得了多少分。我的脸由红润渐渐成了煞白，支支吾吾地回答：“呃，还好，得了五十八分……”妈妈听了，一脸的不悦，像只母老虎，歇斯底里起来：“五十八？考了五十八分你还敢回家，是不是最近和别人凑在一起玩，分散了学习的注意力？”我有口难辩，脸上青一阵白一阵，低着头不说话，任凭妈妈的“炮弹”轰炸。终于，我的自尊心受到了伤害，招架不住，眼泪夺眶而出，一把推开家门跑到大街上。

天黑了下来，虽作文是夏天，可凉风还在“嗖嗖”地吹。我不禁冷地发抖，下意识地摸了摸手臂。这时，我才知道家有多温暖了。我有点想回家了，可我的自尊心却不允许这样做。我饿极了，摸摸口袋，用奶奶给我的5元钱，买了一瓶水和面包充饥。虽然有水喝，可我还是感到干渴。我回家的念头又萌发了。走在荒凉的街上，突然看见一位妇女牵着一位小男孩在散步，让我想起了妈妈牵着我逛街的场景，我控制不住自己，拼命朝着家的方向奔去……

我躲在一颗大树后面，隐隐约约地听到妈妈在焦急呼唤我的名字，催我赶紧回家。瞬间，我想明白了，妈妈之所以这么看重我的考试成绩，是为了让我学会更多的知识，以后做一个对社会有用的人，可我还总是不明白妈妈的良苦用心，还一直把妈妈的话当成耳边风……

在那一刻，我真正的感动了，跑进家里扑到妈妈的怀里。

第二次摔跤比赛开始了。只见两人各自虎势儿一站，马上开始了激烈的比赛。小嘎子吸取了前一局摔跤比赛的经验教训，先是像小鹿似的围着小胖墩儿转，观察小胖墩儿的动静。他知道不能跟小胖墩儿硬拼，只能用巧招。小胖墩儿这时像泰山一样稳重，不露一点儿破绽。两人一会儿一叉一搂的，一会儿又走马灯似的走圈子。小胖墩儿是个摔跤的惯手，显然不会放弃比赛。小嘎子快没力气了，面对蛮牛似的小胖墩儿，只好放出“玉环步”这个大招。小嘎子像一阵风似的跑到小胖墩儿面前故意引起他的注意，小胖墩儿想别他的脚，结果小嘎子灵活的闪开了，并趁机把小胖墩儿摔了个四脚朝天。

（宋禹坎）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子全神贯注地盯着小胖墩，围着小胖墩一圈圈地转着，迟迟不进攻。许久，胖墩儿终于沉不住气了，胖墩儿如一头野牛般横冲直撞。小嘎子犹如一条小泥鳅，滑溜溜的，怎么也捉不住。又过了一会儿，小嘎子见胖墩儿气喘吁吁，满头大汗，就一步步地向前发起攻击。胖墩儿眼珠一转，一步一步向后退。小嘎子步步紧逼，突然用了一个冷绊子，但胖墩儿早有防备，猛地一闪，躲了过去，又向前一扑，两人就揪在了一起。虎背熊腰的胖墩儿和骨瘦如柴的小嘎子揪在一起，自然是胖墩儿高占上风，三下两下，小嘎子就被胖墩儿扔到田里去了。胖墩儿一手拿鞭一手拿枪，飞快地跑了，无论小嘎子怎么说，胖墩儿连头都不回了……

（姚玎锴）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子又一次猴儿似的围着胖墩儿蹦，胖墩儿却不急，照样合了裆，瞪着小嘎子。突然，胖墩儿泰山似的往小嘎子身上一压，却被小嘎子躲过了。胖墩儿再次蛮牛似的向小嘎子奔去，一下子就抱住了泥鳅似的小嘎子，小嘎子拼命在胖墩怀里蹦跳，无奈，挣扎不开，小嘎子的力气却渐渐用完了。胖墩儿见小嘎子没了力气，趁机把小嘎子往前一推，小嘎子顿时像块布似的软绵绵地趴在了地上。

（沈铭言）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子两眼直勾勾的盯着小胖墩，小嘎子大声吼道：“胖墩，你这回可得小心，我定能赢你！”小胖墩更是不甘示弱提高嗓门：“哼，我已经赢你一盘了！”两人眼睛直放电。这次小嘎子先发制人，一阵风似的把两只手按在胖墩肩上，一下子往胖墩身后一拐，来了个调虎离山之计，可胖墩仍然稳如泰山没有一丝动摇，倒是胖墩又使出了“杀手锏”用尽平生力气力举起小嘎子，小嘎子如一只小鸟般被胖墩举在空中，突然胖墩骤停，把小嘎子一摔，幸好小嘎子反应快，一下子抱住了一旁的大树，给胖墩来了个“玉环步，鸳鸯脚”，胖墩竟没反应过来，被小嘎子扫了个趔趄，居然像一张白纸似的，倒在了地！

（王心晨）

第二次摔跤比赛开始了，只见两人相对远远站着。小嘎子吸取了教训，猴儿似的蹿来蹿去，不近小胖墩儿的身，让他抓不着自己。胖墩儿泰山似的站着，不受小嘎子的影响，努力找着破绽，小嘎子总不能一直这么下去，跳了一会儿，一扑，扑上胖墩儿的身上，狠狠拽着他的胳膊，要拉下地去。胖墩儿身强力壮，脚像根似的，仿佛扎进了地里，拽也拽不动。小嘎子渐渐没了力气，胖墩儿趋势勾住小嘎子的脚腕子。小嘎子一惊，双手抱住胖墩儿的胳膊，又是一拽。胖墩儿全身重心一偏，摔了个四脚朝天。小嘎子得意扬扬地笑道：“哈哈！我羸了！我羸了！下局我还羸你，瞧着吧！”

（余典）

第二次摔跤比赛开始了。只见小胖墩儿如同上一次摔跤一样：塌着腰，合了裆，鼓着眼，但与上一次不同的是，似乎没有那么认真了，露出了一些破绽。同时这些小破绽可没逃过更加认真的小嘎子的眼睛。小嘎子看到这些小破绽，就知道小胖墩肯定会向自己冲过来发起攻击。只见小嘎子眼睛滴溜一转，在小胖墩像蛮牛似的向自己发起攻击时，小嘎子像泥鳅似的从小胖墩臂下溜到了小胖墩背后，小胖墩还没反应过来，只听咕咚一声，小嘎子用脚别住了小胖墩，小胖墩摔得四脚朝天，直扶着自己的屁股，嘴里直喊：“哎呦呦！”

（吴佳琳）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子不再故伎重演，而是快如一阵风似的左右闪躲，又像一条泥鳅滑东滑西。小胖墩儿稳如泰山，好像随时准备迎战。此时，小嘎子心想：我可不能再输一次。如果依靠蛮力，我丝毫没有胜利的希望，看来只能使用计策智取了。只见小嘎子如同一头蛮牛一般冲了过去。胖墩儿心想：又是这招，我赢定了。立即用饿虎扑食一招冲了上去。而小嘎子吃了上次亏，不再正面迎战。而是往旁边轻轻一闪，使胖墩儿扑了个空，顿时使胖墩儿失去了重心，一个不稳就向前扑去。小嘎子见机会来了，马上乘胜追机，一个转身用力在胖墩儿背后推了一把，胖墩重重的倒在了地上。小嘎子见了高兴地一蹦三尺高。嘴里还喊着：“我赢了！我赢了！”胖墩儿不服气的吼道：“别高兴地太早，下局你输定了，哼！”

（周泽易）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子不再象上回一样那么心急了，每一次胖墩儿来摔他，他便像泥鳅似的绕到胖墩儿的身后去，小嘎子心想：哼，这次我光躲，他的身手没有那么敏捷，到时候等他体力消耗光了，我再下绊子！小胖墩被小嘎子弄得晕头转向，不得不停下来休息一会儿，只见刚刚还在那头的小嘎子，一阵风似的闪到了小胖墩的后面，打算用力一摔，可他万万没有想到，胖墩儿虽然胖，其实脑子灵活得很，他知道小嘎子会趁机来摔他，于是便做好了准备，小嘎子一上来，胖墩儿就借力使劲一摔，“啪！”小嘎子不但没有摔着他，反而被胖墩儿摔了个四脚朝天。小嘎子现在没法耍赖了，只得把“枪”交给了小胖墩儿。

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子脱下外衣，原地一蹦一跳，双手举拳头，皱着眉头，眼睛仿佛闪着光，也仿佛在说着：“你敢来吗？你敢来，我就敢把你干掉！”就这样，小嘎子在气势上就赢了胖墩儿。胖墩儿可不管这些，眼珠子鼓得像弹球，三两下就跑到小嘎子身边，一推一抓，与小嘎子扭成了一团。小嘎子看胖墩儿没了力气，就眉毛一扬，一脚给胖墩儿了一个冷绊子，胖墩儿一跳，没站稳，嘴张老大，眼珠惊恐地望着天，只听“啪”的一声，胖墩儿摔了个仰面朝天！他恼羞成怒，立马爬起，一脚踹了一下小嘎子，两人都摔在了地上。

（汤梓淇）

第二次摔跤开始了。只见胖墩儿张开双手，双脚开立，站得稳稳当当，就像一座泰山似的。小嘎子想：要论力气，我可比不过他，不能再像上一盘一样了，那样我肯定输，得有一个妙招让他上当才行！小嘎子想出一个调虎离山之计，因为小嘎子瘦不隆冬上午，想要抓住他，可是件不容易的事。只见小嘎子大声喊叫着，摆出一副凶狠的架势来，直冲上前。胖墩儿想：这不是自投罗网吗？我还会被他吓着？！胖墩儿上前一步，两手抓住小嘎子的腰，刚想把他抱起来仍在地上，但小嘎子像泥鳅一样挣脱开来，快速跑到胖墩儿的背后，胖墩儿还没有反应过来呢，就被小嘎子把脚一别，用力一推，稳如泰山的阵势瞬间被破坏了，胖墩儿往前一跌，摔了个狗啃泥。

这盘，小嘎子用巧妙的方法赢了胖墩儿，那个开心样儿，别提有多高兴了，而胖墩儿则恼羞成怒，气呼呼地说：“还有一盘呢，别高兴得太早！”

于是，第三盘开始了……

（张邵嵚）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子扯了扯裤管，两眼瞪着胖墩儿，气势汹汹地朝胖墩儿走去。胖墩儿见了，拧了拧手腕，向小嘎子冲去。小嘎子看胖墩儿像蛮牛似冲来，毫不畏惧，刚好胖墩儿冲到他面前，马上抓着胖墩儿就想往地上按。可要比力气，那肯定是胖墩儿大，不一会儿，胖墩儿就和小嘎子扭在了一起。扭了很久，他们就累得气喘吁吁，速度也慢了下来。小嘎子和胖墩儿在地上摸爬滚打，衣服上全是泥巴。忽然，只见小嘎子挣脱胖墩儿，趁机像猴儿似地爬了起来，没等胖墩儿起来，立刻伸出脚把胖墩儿的腿钩住，胖墩儿又被绊了一个“狗啃泥”。这局小嘎子赢了，胖墩儿不服气地站起来，拍了拍身上的泥巴，对小嘎子喊道：“下一局我肯定赢。”

（周吕心妍）

第二次摔跤比赛开始了。只见胖墩儿得意洋洋地凑上前，挑衅般地甩甩头发。小嘎子被激怒了，一阵风似的扑上去。胖敦儿早做好了准备，三抓两挠，和小嘎子揪在了一起，胖墩儿凭着自己膀大腰粗、一身牛劲儿，又想按老方法别小卡子的脚。哪知小嘎子有了上次的教训，获得了经验，趁胖墩儿不注意，悄悄一转身，小鹿似的跑向北面。胖墩儿见小嘎子跑了，恼羞成怒，急忙去追。小嘎子跑了几十米远，回头看见胖墩儿在后面追。一溜烟儿，又转了个弯往东跑，又跑了一段路，只见胖墩儿摇摇摆摆地赶了上来，正在胖墩儿气喘吁吁的时候，小嘎子一闪身，闪到小胖墩儿后面，将其一推，胖墩儿完全没有准备，摔了个狗啃泥。

（蒋雨橦）

第二次摔跤比赛开始了。只见胖墩儿像上局比赛那样搭起了架势，他可不怕小嘎子啦，只见他站那，两手插腰，光这样，就似一座山站在那，让小嘎子看了很不服气。在上局比赛中见证了胖墩儿的实力，小嘎子谨慎起来了，像上了岸的鱼一样东跳西蹿，找机会来绊倒胖墩儿。小嘎子停了下来，好似风一样蹿到胖墩儿后面，胖墩儿见状赶紧向后转，准备抓住小嘎子，可小嘎子早已趋势抱在了自己背后，哪抓得着。胖墩儿又像没有人看的壮牛一样到处乱跑，可小嘎子还是抱得死死的，怎么也不下来，胖墩儿累了，原地站着休息了起来。小嘎子趋势赶忙跳下来，用手抓住胖墩儿，用脚把胖墩儿绊了个“狗啃泥”。

（沈徐锴睿）

第二次摔跤比赛开始了。只见小胖墩儿撸撸袖子，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，如一座沉稳的大山似的，一点儿也没有松懈的样子。小嘎子因为输的第一场比赛，心里很不服气，下定决心，一定要找回颜面。他如一条小蛇似的，围着小胖墩儿转，小嘎子心里很清楚，跟胖墩儿摔跤，要以智取胜。转久了以后，傻大粗黑的小胖墩儿已经两眼冒金星，分不清东南西北。小嘎子抓住时机，迅速用脚去勾胖墩儿，但没想到，胖墩儿的下盘仍然稳如泰山。小嘎子马上抽回了自己的脚，假装要用左脚去胖墩儿，这回胖墩儿也上了当，整个人往左边倒，小嘎子连忙用右脚和双手把胖墩儿一推，胖墩儿失去重心，摔了个四脚朝天。小嘎子大声叫：“我赢喽，我赢喽！”胖墩儿恼羞成怒，大吼：“别高兴太早了，还有一盘。”俩人开始第三次比赛摔跤……

（茅以诺）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子瞪眼珠子，驾着腰，两只手盾牌似的挡在前面，和小胖墩儿缓缓地兜着圈子。突然，小嘎子一阵风似的绕到胖墩儿背后。胖墩儿一扭身儿，“咦？人呢？”原来小嘎子并非绕到了他的后边，而是绕到了左边。一绊，一推，小胖墩一颤，险些摔倒，定了定身，又寻着小嘎子的身影。小嘎子泥鳅似的穿到胖墩的后边，蛮牛似的使劲儿往胖墩脚后跟一踢，胖墩儿登时感到脚上火烧似的火辣辣的疼。正当小嘎子想使招儿时，胖墩儿突然向后一倒。“咕咚”，小嘎子被胖墩儿泰山似的身躯压在下边，动弹不得。突然，小嘎子觉得身上那块“巨石”没了，刚想起来，又觉得身上火辣辣的疼，怎么也起不来。

（张诗言）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子一上来就往小胖墩儿那撞，小胖墩儿十分老练地躲了过去。小胖墩儿也发起了进攻，这次小嘎子吸取了上次的教训，泥鳅似的一窜一闪，让小胖墩儿半天也没抓住一个衣角。小嘎子见自己胜算不大，决定继续使巧招，只见他鲤鱼跃龙门似的一跳，转眼就跳到了小胖墩儿的身后，小嘎子立刻伸出脚往小胖墩儿的腿中间一绊，只听“啊”的一身，小胖墩儿摔了个狗啃泥。小嘎子见自己赢了，一蹦三尺高，嘴巴咧到了耳根，而小胖墩儿从容地从地上爬起来，拍拍身上的灰尘，毫不气馁，决定下一盘好好摔一次跤。

（赵卓冉）

第二次摔跤比赛开始了。只见胖墩儿两手插腰面对着小嘎子扎起了马步。小嘎子吸取了第一次比赛的教训，并没有直接出击而是像小黄鳝一样，不与胖墩扭在一起，却蹦蹦跳跳地围着胖墩儿转。则胖墩儿像一头发怒的狮子想要骗小嘎子上当，给他下冷绊子。小嘎子识破了胖墩儿的计划，索性就将计就计，洋装中了计，可他却时刻提防着。胖墩儿见他“已中计”，便用脚勾小嘎子的腿，两只手抓住嘎子的肩，用力往前推，不料小嘎子一闪身，胖墩儿推了个空，往前冲了几步。小嘎子趁势蹿了出去，用脚一别，胖墩儿就往前一扑，摔了个狗啃泥。小嘎子捧腹大笑说：“知道我的厉害了吧”！胖墩儿爬起来，冷笑一声说：“别得意的太早！”

（闫彦）

与我那朴实的外公相对的，便是我那迷信的外婆。从小被外婆带大的我记忆中总有一缕香火气息，便是从外婆的小祠堂中悠悠转转飘来的。

外婆的小祠堂就是客厅角落的一张小桌子，上面挤满了大大小小的贡品。桌子上方挂着一尊不知管些什么的菩萨像。小时候并不知道什么叫“信仰”，也不知道外婆口中的菩萨是不是真的会顺着香灰来抓住偷吃贡品的我，只要外婆说拜我就拜。磕完头坐在一边看外婆恭恭敬敬地上一柱香，双手合十，口中低声念着什么。长大了，知道什么叫“迷信”，也知道偷吃贡品以后什么也不会发生。想起自己傻乎乎对着一块泥巴像磕了五年头，便打死也不再和外婆拜佛了。外婆拗不过我，也只好一个人跪在蒲垫上，给香灰炉中每日插上新的香。在一片香气弥漫中闭上眼，直直地跪着，虔诚地礼佛。火星在昏暗的客厅中忽暗忽明，照着外婆手中拨动念珠和飘散的烟。

日子一天天的过，外婆的小祠堂中香火却从未断过，直到外婆生病搬去了他处，小祠堂在我家就此停用了。

妈妈给小祠堂盖上了一块布。红色的布从菩萨像盖到蒲垫，严严实实得把整个祠堂包起来，像是把这一角从客作文厅中隐去了一般。自此，家里常年飘散的香火味消失了，小桌上再也没有大大小小的贡品。学业繁忙的我有时坐在客厅里，对着积满灰尘的布愣愣地发呆。有时我忍不住想要将它掀起，想要重新点上一柱香来填补内心里的空白，却又放弃了这个“迷信”的念头。恍惚间我好像看见了外婆笔笔直地跪在蒲垫上，右手拨动念珠，口中念念有词的样子，空气中仿佛还飘荡着一缕朴素的香味。一切就好像以前外婆做着礼佛的日课一样。但一回神，这些景象好像被我的呼吸搅乱的烟缕，散入空中无处觅。墙角的祠堂依旧盖着布，无人问津。

我怀念那个每日点着一柱香的祠堂，怀念外婆每日小心翼翼地防我偷吃贡品的日子。

新年伊始。我看着本来应该由外婆来打理的小祠堂，终于掀开了照住它的布头。我学着外婆的样子给菩萨恭恭敬敬的磕了几个头，点上一柱香，捏在手上，眼睛对上那尊菩萨像，默默地在心中许下愿望：祝外婆身体健康！

当把香插入炉中的一刹那，我又想起了外婆以前礼佛时一丝不苟的样子。那恭敬的神情，也许并不是单纯的迷信神佛，更多的是一种美好的祝愿。燃起一柱香，更是燃起一种希望。

再次回到熟悉的教室，望着书桌上一方砚台、一支毛笔、一张宣纸。心中有些落寞，心中那份对书法的真情，再也回不了家了。

去年的某一天，我看到一份校园书法大赛的海报，想着从前练习书法时挥毫落笔的场景，我下定决心，报了名。

回到家，埋头在作业里，奋笔疾书写完后，就收拾桌子，翻出几张宣纸，和那支几年不用、冰冷的毛笔，蘸上墨水，开始练习。那只毛笔，我已经多年未使用了。几年前，我就是握着它，在宣纸上写下那些端庄典雅的楷书，创造出一幅幅作品。这些年，为了学业，就连曾经热爱的书法也被舍弃。而如今为了比赛，我又重拾书法。

生疏地握起笔，饱吸一口浓墨，在宣纸上落下第一个字。多年未见，手中的笔早已与我疏远。稍一用力，一团黑墨就印在纸上；运笔时，本该细细的笔画变成粗粗的墨块。望着一片狼藉的宣纸，我懊恼地放下笔。但想起学校的比赛，我又重新拿起笔，继续摸索。

让书法回家的路上充满艰辛。近一周以来，我每天放学后都要立在书桌前几小时，每一个笔画都作文要练习许久，长时间站立也让我痛苦不堪，只是倔强地保持着最初的水平。

我很懊恼，也思考过原因。从前，我很热爱书法，每天都要写，总是期待着书法课的两个小时。那时立在书桌前的我，满是欣喜与享受，身心仿佛遨游在水与墨，黑与白的世界里。手中的毛笔，在宣纸上笔走龙蛇，一幅优美的书法作品应运而生。而那支毛笔，更是被我视作珍宝，形影不离。我把书法视作我生命的一部分。而现在，我仅仅是为了比赛而练习，立在书桌前的我，却满是焦急与暴躁。心早已飞到九霄云外，身体也是叫苦不断。那支毛笔，被我视作敌人与之抗争。丢弃多年的书法，已经难以拾起，它离家出走，再也不会回来。想到这里，我心中不禁泛起一阵惆怅。比赛，自然以失利告终。

时至今日，踏进书法教室。望着熟悉而又陌生的一切，我在心中暗下决心：一定要将它找回，不让它再离去。面前那扇书法的大门，仍然紧闭，但我相信，总有一天，我会找到那份对书法的真情，回到那个曾经带给我温暖、动力，以及无数感动的“家”。

关于乡村的春节的作文 篇6

清晨，我被一声响彻云霄的鸣叫吵醒。一阵微风吹动我的窗帘，透过被微风吹起的帘缝看到窗外白雾茫茫，我不禁爬到了窗口上。

雾，在空中，它与天空发生了碰撞，谁知它俩是都软绵绵的，谁也撞不过谁，亲密地融合在一起了，白白的云和白白的雾合在一起就成一大片白白的云雾了。厚厚的云雾，让人产生对仙境的向往，上面难道有一个富丽堂皇的天宫。

雾，在山间，“雾锁山头，山锁雾”。不知是雾包裹着山，还是山把雾紧紧地抱在怀里。那根深插进大地上方竖着的金竹，竹尖直入云霄，就似齐天大圣孙悟空的金箍棒在不断升高。雾在半山腰中，就似把山上的树木用雪白的纱布一遍一遍的擦洗；它时而深入擦洗，让人根本就作文见不到树木的影子，但纱布却是洁白无瑕见不到半点脏的影子；时而在外轻轻地擦洗，露出那若隐若现的树木，显得洁白的纱布被擦洗脏了。

雾，在湖泊上，就如给湖泊蒙上了一层纱帘，让人们看不透它的真面目。湖边的杨柳不知去向，隐隐约约看见身边几棵依然屹立着。微风吹过，雾轻抚着柳枝，也没有把它唤醒。鸟儿清脆的叫声打破了寂静，但它自己也羞涩地隐在雾中，不肯让人看看它的“尊容”。湖面的一只小木舟迷失了方向，如一只迷路的小鹿，到处乱跑，分不清东南西北。

雾渐渐退去了，温暖的太阳升在天上，散射着金色光芒。我才从恍惚中回过神来，却还思念着那个梦境般的世界，那么沉静，那么柔和，那么奇幻……

“初若溟蒙，才隐南山之豹，渐而充塞，欲迷北海之鲲。然后上接高天，下垂厚地；渺乎苍茫，浩乎无际，”雾，就是这一番景象。

一场大雨过后，空气十分清新，每个地方都飘来淡雅的泥土气息，带着露珠的菜叶上一两只蜗牛地慢慢爬着。此时我正在家中拼命的写着作业，不久，伸了一个懒腰，哈了一口气，叫道：“终于把所有作业写完了！”

我把头探出窗外，想要放松放松，不料被一群不速之客包围住，只看见窗外一片白茫茫，方圆几百里看上去都迷迷糊糊的，有一些东西在天空中飘着，我如同在仙境中一般，我捏了捏大腿，想知道我是不是在做梦，让我第二次睁开眼时，眼前依旧是那副景象，我想到了，那是雾！

只见周围都是白白的，真可谓一白无际，一层一层的包裹了天空，只是偶尔会有一丝丝薄雾，从我眼前慢慢的飘过，好像站上去就会飞似的，附近的高楼大厦被如棉被一样的雾包的严严实实作文的，远远望去，只能看到一些微微的影子，雾如一块大板，把辽阔无垠的天空如挤压一般压下了一层，溟溟漠漠，浩浩漫漫的雾，好像把锦囊一般的大地充实得满满的。高速旁那几棵绿树透出了白色，站在河边远远望去。真可谓是“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天，”只是这里是水锁着雾，水连接着雾，雾牵引着水，在这样的雾景下，真是“混天地为大块”啊！

我看见雾这么大，一溜烟小跑到楼下，仔细的观赏起雾来。突然，我的眼睛看见了一个红红的、圆圆的东西露出了一角，洒出了一些红色的亮光，使灰暗的天空亮了一些，雾灰蒙蒙的笼罩着大地的同时，太阳已经微微升起来了。太阳还在一点一点的露出来，太阳光好像成了成千上万的武士，挥舞着明亮的大剑朝雾杀去，而雾好像抵挡不住太阳的进攻，在慢慢的退去。

过了这一段时间，太阳出来了，红日初升，天地又变得明亮起来了，而雾则是慢慢褪去。

雾乃世界上的第一奇观。虽说给人带来不便，但景色如画，独特一番。

清晨，雾出来了。我扒在窗户上，望着那一层薄薄的雾。茫茫的雾四处蔓延，一片片如云似絮，织成了一层层薄薄的轻纱。遮住了天，铺满了地，围绕着房屋，盖住了树，好像是雾那长长的纱裙挡住了生活中的一切，我眼前的事物都只是显现出一圈灰蒙蒙的轮廓。人们好像被托了起来，悬在半空，腾云驾雾地漫步着，这一切令我目瞪口呆。马路上的车辆并没有减少，车窗上全是模模糊糊的一片，让司机不得不减慢速度。

我赶紧跑下楼，打开大门，迫不及待地探出头去。哇！地面上也有了一层薄雾，它笼罩着大地，覆盖住大地，我踩在地上，如同踩在乌云上一般，来到了仙境。我乐得合不拢嘴，又蹦又跳。我活如一位神仙，在作文自己的仙境里弹蹦着。我又向前方跑去。瞧！雾谁也不放过——连前几天刚开出花骨朵儿的小梅花，也裹了件厚棉袄，它似乎很喜欢把整个人隐藏在棉袄中，头都不露出来。我朝上仰望，哇哦！灰暗暗的天空似乎能压倒一切，连太阳都给雾打败了。我沉浸在这个微微流动的牛奶世界里，走在晨雾中，任由这些雾四处弥漫着，像毛毛雨似的湿润我的脸颊，令我兴奋。

突然，一股狂风袭来，雾渐渐散去。最上层的雾原本非常密集，现在散开来，不断分散着。一点一点，高楼的上半部分露出来了，楼身也逐渐露出来了。朝上空望，仿佛有一个天空堡在天空漂浮着，异常奇妙。时间在流逝，雾终于散尽，花丛、草地、大地，又现出来，我又可以看个一清二楚了。

一轮太阳闪现出来，焕发着明亮的阳光……

清晨，我睁开朦胧的睡眼，看到窗外白茫茫的一片，我走到窗边使劲揉了揉眼睛，还是白茫茫的一片。我走近窗户仔细的看：“耶，起雾了！”我大叫道。

我下了楼，天方微亮，大地万物都笼罩在这无边无际的雾里。走在这浓浓的雾里，就像在仙境一般。我伸出双手，想抓住这变化莫测雾，我双手朝前一抓，“哈，抓住你了吧。”我疑惑了，挠了挠头，怎么什么都没有？我明明看见我抓住了呀！于是我又开始了抓雾游戏，几个回合下来，雾都是从我手心之中逃走了，连一点儿踪迹都没留下，我都是以失败告终，我失去了自信心，所以就索性不玩了，抓不了雾，那我就来追雾。

游戏开始了，我看前面雾很浓，很大，就朝前跑去那雾也在逃跑，他在我前面，我在他后面，无论我跑的多快作文，可雾也开始加速了，我穷追不舍的追了一会儿，那雾好像渐渐的有点体力不支了，跑的越来越慢，它突然一个掉头跑我后边去了，我赶紧也跟着掉头继续追，不过他现在可不喜欢这样。现在只要我前进它就后退，我后退它就前进。这样我当然没法抓住它，当然也没法追到她，我也玩累了，就上了楼。

举目远望，房屋、树木、电线杆……都像披上了一层纱，若隐若现，浓浓的雾像是和天空连接起来，形成了一堵谁都可以不费吹灰之力就穿过的墙，太阳出来了，调皮的雾也要去休息了。房屋、树木、电线杆……瞬间又能看到一清二楚了。

雾，你似有似无；雾，你变化莫测；雾，你不可捉摸。当起雾时，世界都被你所笼罩，像在仙境；而当太阳出来时，万物又一清二楚，开始了新的一天。

早晨，拉开窗帘，啊！万物都盖上了一层轻纱，像仙境一样。远远望去，对面的高楼大厦只能看到淡淡的轮廓，一切都是那么的模糊。

雾初起时，天地之间一片苍白，寒冷的北风掠过天空，挟来冬季的丝丝凉意。浓雾如同一帘硕大的天幕，遮住了人们眼前清晰的事物，看似透明，实则不透明，看似白色，实则不全白，浓雾在城市中无忧无虑地飘荡着，在天空上奏起一篇华美的乐章——迷茫交响曲。

整个校园和楼房都像是披上了一层薄薄的白沙，似乎是一位羞涩的新娘，不愿被别人看清。一阵清风吹来，白沙随风飘舞，浓雾又变的能歌善舞了。我正想欣赏它的婆娑的舞姿但怎么也看不清，模模糊糊的。此时，雾像作文是一位调皮的小孩，在和我捉迷藏，看，又看不清了。雾又像一顶顶乳白色的帽子，给远处的高楼大厦都戴上了帽子。

正午时分，浓雾仍旧没有退散去，它犹如一位调皮的少女，轻盈地在傲然耸立的高楼上跳跃，她从天上釆来飘逸的云朵，系成一条条飘飘的丝巾，将它们散落在人间，挡住了人们的双眼，因此大家看到事物才虚幻莫测，神秘莫测似假似真。运处马路旁有一棵棵挺拔的树木，有红红的枫树；有黄黄的银杏树；有绿绿的香樟树。大自然这位神奇的画家在乳白色的画纸上画了许多美丽的图画，正等着我们去发现呢！

玩累了，雾姑娘也要回家了，她终于揭开了面纱向我们摇手，太阳公公把雾姑娘叫回了家。

说到冬雾，大家都应该不陌生吧，雾可以让世界变成白茫茫的一片，好像身处一间空房间之中，这房间的六面全都是白的，和雪一般；这房间的门到处都是，可你却找不出回家的方向，好似迷路了一般。

清晨，太阳还未升起，一阵阵惊讶的吵闹声，就像我的闹钟铃一样吵醒了我，瞬间打断了我的美梦，我迷迷糊糊的把眼睛眯成一条缝，朦朦胧胧的看见奶奶和刚起床的弟弟，正站在窗户前望风景呢！嘴里还不时惊叹：“哇！你看你看，这儿好美呀，白茫茫的一片，多像新娘头上带的白头纱呀！”我乍一听，马上坐起来，想看看他们到底在说些什么，讨论着些什么东西。我蹦下床，到衣柜前，立马披好衣服，一个箭步跑到卫生间，将自己的脸清理干净，把头发扎好，就快速跑到了阳台上，想看一看他们口中所谈论的奇观，我趴在阳台的栏杆上，一望，“哇！”我也不禁赞叹了一声，原来他们所讨论的是那又白又薄的雾。这雾分成一层层的，离我较近的雾十分细薄，离我远的都瞧不清对面的那一幢幢房子了。

正看着呢，我突发奇想，想到了一个超棒的好点子，我们家住在低层，都能看到这么美的风景，那在高处，这不是到了“仙境”了吗？顿时我觉得自己很像一个大天才，点了点头，确定了之后，我穿好鞋子，飞速跑到电梯那里，“叮咚”楼顶到了，我跑到栏杆那，太阳正在冉冉升起呢，红色霞光照在白白的雾上，作文将没有颜色的雾染成了彩色，那画面看起来非常柔和而优美，时不时有人也在雾中若隐若现，好像十分神秘的样子。太阳已经露出半个头了，可那白纱选，并没有褪去，好像要与太阳对抗。渐渐地，太阳升上了天，挂在枝头上了，可云也调皮起来了，和太阳玩起了捉迷藏，太阳就这样不见了，这下子雾就高兴起来了，越来越大，直到把整个城市都给“吃掉”了，它才罢休。上街买菜的人刚出了商店，就东张西望，似乎在说：“咦！回家的路呢？路怎么都不见了？”

“上学时间到啦，上学啦！”我看了很久，都忘记时间了，直到我的手表提醒铃响起。我飞快地跑下楼，只吃了一点饼，就背上书包出发了。我走出家门，刚刚下楼走出去，就只见白茫茫的一片，我愣了一下，仿佛已不认得去学校的路。白雾覆盖着整片天空，就连离我们最近的那栋楼都看不见了，不过幸好我走这条路已经走了两三年了，还是很熟悉的。我深吸一口气，按照自己平常的路线走去，渐渐地，我看见了小区门口，我跑了过去，见附近聚满了人，就在心里松了一口气。我离学校越来越近，只见红灯在雾里闪着光，我一见立马跑了过去，终于到学校啦，这一段路可是我走的最漫长的一次，也是最特别的一次。

这雾既能让我陶醉，又能让我感到害怕，所有的事物都不是完全安全而又美好的，美好的东西，有时也会有一点危险，就比如说冬天的雾。

“叮铃铃、叮铃铃……”，一阵急促的闹钟声，把我从睡梦中叫醒，我揉揉双眼，打了个哈欠，起身下床了，我一如既往地拉开窗帘，本想看看窗外美丽的景象和之前我最关心的那棵树，想看看周围的变化，也想呼吸那新鲜的空气，但是今天，窗外出现了一片乳白色—雾。

我急忙穿好衣服，胡乱地套起裤子，趿拉着拖鞋，三步当两步地下了楼。啊，我的眼前只有白茫茫的一片，旁边的高楼大厦看也看不清，恍若置身于缥缈的蓬莱仙境般。四周都是朦胧而柔和的雾，摸上去薄薄的，如同轻盈的能飘动的雨幕，像是天空上的云彩飘落在了凡间。那雾，一会儿分散一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前，它那变幻莫测的千姿百态的模样，恐怕连最有才的画家也未必画得出来。

走过木桥，看见的则是另一番别致的景象：各种各样，色彩艳丽的花朵，在雾的作文混合下显得流光溢彩。看着像打翻的颜料瓶，所有的色彩都混在一起，艳丽的红，淡雅的黄，生机勃勃的绿，使人陶醉的蓝……在漫天大雾中更加耀眼，并且看得人应接不暇。

走过树林，你会发现在那碧绿的叶子上，挂着一串又一串晶莹的露珠，雾一飘过，雾中的小水珠便紧紧吸附在页片上，不仅帮助树洗净了上面的尘垢，使树木更加散发出光泽，更加诱人，更加讨人喜欢了。

马路上，行人都走的很慢，他们在远处若隐若现，人们好像被托起了身子，裹在了一团团迷雾之中，有一种神秘的感觉。上班的叔叔阿姨们来来往往，只能听见说话声和悦耳的车铃声，走近才能看见人们的脸庞。你再仔细一看，一定会大笑起来，行人的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水珠，样子十分有趣。

随着太阳升起，不知不觉中，雾渐渐散去，摸了摸头发早已湿漉漉的了。

关于乡村的春节的作文 篇7

我是从乡村里长大的孩子，每年家乡的春节，我都会融入到那种淳朴的乡情，血缘的亲情和真挚的友情里，我细细地体会着乡村春节的每一个细节。

大年三十以前，在外地拼搏的人们，都陆续地回到了这个生育自己，养育自己的永恒温暖的港湾，劳累了一年的他们，从而得以放松和欢聚，高兴地和家人一起贴春联，购买年货。大年三十这天，还有一个重要的任务，就是请“爷爷娘娘”，让自己家族里已故的先人们回家团聚，燃烧纸钱，寄托着自己的哀思。每当此时，一家人跪在家谱前，看纸钱翻滚，总会想起熟悉的先人们的音容笑貌，又觉得列祖列宗的眼睛在盯着自己，好象说，在我们家族里，你要添上浓墨重彩的一笔，即使不能这样，也要做一个善良的人，正直的人。一课家族教育也许就在这默默的注视中完成了。

夜幕渐渐降临了，鞭炮声此起彼伏地响了起来，里面交织着大人和孩子们无忧无虑的欢笑，一个又一个礼花像喜悦被放飞到空中，夜空装扮地色彩绚烂。该准备年夜饭了，一家人都忙碌了起来，有的包饺子，有的炒菜，有的涮洗餐具，说说笑笑，不亦乐乎。不多时，一桌丰盛的菜肴端上了餐桌，冒着热腾腾的喜气，喝酒、聊天、看春晚，其乐融融。外面的鞭炮声逐渐密集了起来，除夕到了，“一夜连双岁，五更分二年”，一家人首先祭奠先

关于乡村的春节的作文 篇8

冯时

在我的一生中，爸爸的形象是记忆犹深，想忘记却总是想起。

小时候，爸爸总是喝酒，这一习惯保留至今。而且一直都喝红酒，听说红酒能使血糖下降，我便信以为真了。每到一瓶酒喝完，我都十分高兴。因为我又能帮爸爸开酒瓶了。开酒瓶的动作有些繁琐，我却能比记社会地图更清晰。

首先，开酒瓶要专业工具——一把多功能开瓶器。一般酒瓶上都有一层红烤漆，要用刀子割开。我便用棱刀小心翼翼地、工工整整、干干净净地割开。可到我割完，那层漆还是掉不下，我便来来回回，跟磨刀似得切，每到这时，还是需要爸爸来把漆割开。

接着，就要用那把螺旋器，先插入木塞，慢慢地旋进去，差不多了，使用一个助力器把木塞给拔出来。每到这时，就又需要爸爸帮忙。爸爸总是一只手按住瓶身，一只手拿住开瓶器，然后嘴角上扬，眼角皱眉，奋力把木塞拔出来，拔出来的那一声清脆而又悠长的“啵”，我总是很喜欢听。

倒酒的时候，这又是最喜欢干的事了。我双手把瓶身握住，生怕我的手一滑，一瓶好酒就毁了。每次倒，总是怕不够。这时候，爸爸就在一旁用方言喊“够了”。这时我才停下。那红酒就如黑葡萄一般，纯净而又深不可测。又如一次，在周末时，爸爸说要带我去野生动物园玩。可没想到，爸爸在前一天晚上很晚回家，估摸着只睡了三四个钟头。第二天任要陪着我去，当天去动物园的路上，我就坐在车后排的中间，默默地从后视镜里看爸爸开车，说是看他开车，其实是在注视着爸爸的一举一动。他的头发十分凌乱，杂乱无章，还有一点点头屑，他的眼皮也十分沉重，有时还会沉下来，却又突然睁开，爸爸的脸色同样如此——黄黄，我好像从来没看过他这么黄过……

我的爸爸每天有时都这样陪着我，默默的，不说话，几个动作，便能“心有灵犀一点通了”。

关于乡村的春节的作文 篇9

从小到大，我见过许许多多的风景，但大多都被时光流水冲走了。唯独有片风景使我终生难忘，并时刻提醒着我，鼓励我一步步向前走。

天灰蒙蒙的，下着雨，又快黑了。教室里的光线很暗，时不时传来老师的训斥和责备声。我不由地长叹一声：“唉！考差了，又该怎么办呢？”望着试卷上的分数，有了自暴自弃的念头。

雨下得很大，我也加快沉重的步子。

风呼呼地刮着，发出一阵阵悲凉的声音。地上尘土飞扬，透明的塑料袋在舞蹈，还有几盏古老的路灯孤零零地挂在墙上，显得格外凄凉。

路过家旁的花园，却让我大吃一惊：有的树枝被折断；有的花瓣被风吹散了；有的连根拔起；有的只剩枯枝败叶，花园里一片狼籍。失望透顶的我正打算转身离开，在回头的无意间，居然看见了一枝正努力挣扎的梅花。

只见它已经被风雨压弯了腰，却丝豪没有放弃的念头，用全身的力气，一次又一次地想支撑住自己的身体。风仍然无情地刮着，如同一片片锋利的刀刃去刮伤嫩叶绿枝。雨仍然无情地下着，就如同千斤万重的铁锺欺压在梅花身上。但这种种磨难都不能打倒梅花这顽强不屈和坚持不懈的意志，它仍然选择要抬起自己高傲的头，去面对世界和生活。就是在一次次磨练与刻苦中，不断坚持，永不放弃，最终才获得成功与生的机会。

我突然间明白：每一个人都不是一帆风顺的，难免会遇到挫折与磨难。我们要学会像梅花一样有着顽强的意志和坚持不懈的态度，敢于去面对、去接受，而不是去逃避，否则永远也做不成大事！

这片风景很短暂，也许只是一瞬间的事情，却深刻的印在我的脑海里。每当我遇到挫折与磨难时，它总给予我深刻的启迪。使我有足够的勇气去面对它，甚至去打败它！

我真想留住这片风景啊！

[参考]描写我的外貌的作文2000字精选

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描写我的外貌的作文 篇1

在我的人生生活生计中，最亲近我的人就是您——妈妈。从教我穿衣到辅导我作业，您哪一件事没做过呢?

我诞生到这个世界上，第一看见的人就是您。小时候，我不懂事，不懂得您挣钱的辛劳，天天都闹着要买玩具、零食。而您，固然不收留易挣到钱，可仍是省吃俭用，尽量知足我的要求。现在想起来，我小时候是多么的不懂事啊!妈妈，对不起，您能原谅我小时候的过错吗?

妈妈，您的脾气很急躁，时常打我、骂我。但是，打骂过后，您又心疼了，很后悔。但是，我不怪您，由于那是我做错了......

记得有一次，我在做数学功课。有一个应用题，我半天都没有做出来，于是，我叫来了您。您看了一下标题问题，提示了一下，可我仍是没有做出来。您又提示了一下，这下提示得更清晰了，可我仍旧没有想出来。这下，您发火了，发上指冠，大声说：这个标题问题这么简朴，而我已经提示得明明白白了，你怎么还做不出来?我吓得一哆嗦，便看着标题问题，仔细的想。可是，我怎么想也想不出来，只好咬着牙齿继承想。您看了我这样子，更气不打一出来了，吼道：这样简朴的标题问题都做不出来，以后怎么办?说着，便把书往我身上打，边打边说：今天不把你打一下，恐怕以后更糊涂了!我咬着牙，可泪水仍是落了下来。打好了，您也气消了，把谜底讲了出来，并说了方法。我一听，这种方法我正好没想到!

写好后，您关心的对我说：打疼了吧。妈妈也是情急了，你说，这道题简不简朴?我点了点头。哎，妈妈脾气急躁，没打疼你吧!我含着泪水靠近了您的怀里。

妈妈，您的养育之恩是我永远也答谢不了的，我只有好好学习，不用您操心。谢谢您，妈妈!

描写我的外貌的作文 篇2

我最近在辅导班新交了一个朋友，他叫何沛桓，是一个六年级的小学生。他长着一双小小的眼睛，浓浓的眉毛，长长的眼睫毛，鼻梁挺得高高的，一对小小的耳朵，还有一张大大的嘴，可以一口塞下一大块肉，加上乌黑的脸庞，简直就是酷呆了！他平时特爱玩电脑游戏，每次他都是杀的天昏地暗。

一战过后，早已一个多小时了。而且他玩游戏的专注是没有人能够与之比拟的，假设外面有一个工程队正在打地基，他说不定都听不见呢？固然他玩游戏那么专注，可他的学习成绩我们也是很佩服的，寻常的单元小测验他都能稳拿九十多分，其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

另外，他的跆拳道也不错，他现在正在耐劳学习，相信只要他努力，蓝带不是没可能的。

唉！不能再给你们先容了，再先容下去，他该“火山爆发”了。

描写我的外貌的作文 篇3

人物外貌描写的句子

1.我高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她

2.我们的黄老师很年轻，只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈大笑，有时使我们心情悲伤，流下眼泪。

3.她的个子不高，总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言，回答问题时声音又响亮又干脆

4.他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。

5.她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！

6.一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛，更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯，一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。

7.〖一个女同学的外貌〗她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。

1）描写人物外貌的词语

虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光

满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼

慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体

（2）描写人物表情的词语

眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风

洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬

气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面

（3）描写人物心情的词语

心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏

心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝

怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷

（4）描写人物的句子

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

（1）描写学习态度的词语

勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学

发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟

（2）专心学习的词语

聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志

津津有味掩卷沉思神情专注

9.乌黑的秀发被扎成马尾，柔柔的垂在背后，小巧而白皙的脸上绽放着爽朗的笑，上面的五官镶嵌的精致得当。长长的睫毛忽闪着青春的光芒，黑水晶似的眼珠灵巧的转动，明亮得像一潭清池。阳光投下，融化在她的眸子里，婆娑着碎银般的光华。眼睛下面，是一张小巧的嘴，如摆在奶油蛋糕上的一枚樱桃。

她穿着棉质的白色衬衫，水蓝色的裙子，白色的帆布鞋。整个人干干净净，像春日中的一缕阳光。

1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂??同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

7、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，??腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

8、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

9、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。

附《如何写好人物外貌描写》

人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。

人物的外貌，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

怎样才能写好人物外貌呢？我们不妨从以下三方面入手。

一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信。

人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。

当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理??凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来。

二、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明。

世上没有外貌完全相同的人，我们要根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明。

有时候，我们根据手头素材的实际情况，或为了某种表述的需要，可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手，硬而裂开许多道口子，虽难看却是勤劳的见证；帮我编玩具，又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。

我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来。

三、外貌描写要“深”。深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质，写出人物的深度。我们描写人物外貌，要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更生动，更感人，达到神似的境界。

当然，我们还要注意写作的顺序，选好写作的角度，无论前后左右，正视侧视，仰视俯视，近观远看，哪个角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就从哪个角度入手进行描写。外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。

儿童

1、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

2、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

4、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

5、这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。

6、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

7、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

8、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门

上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

9、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。

10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

11、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

12、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。”

13、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。

14、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。

15、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。

我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像把镰刀。一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手，十指细长。人们都说：“十指长灵巧。”我才不相信呢！有一次，我学钉扣子，扎破了手指，使我烦恼了好几天。

16、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。

17、张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。

18、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！