欣赏一件事物，需要用心去感知，用眼去观看，用思维去理解。只有真正学会欣赏，我们找到作品中蕴含的美妙与价值。下面是小编整理的关于“学会欣赏作文”，欢迎阅读。

学会欣赏作文（一）

学会欣赏

在现代社会，我们身边总是充斥着各种形式的艺术作品。无论是绘画、音乐、文学还是电影，它们都加入了我们生活的各个方面。然而，欣赏艺术并不是一项容易的任务。它需要我们培养自己的感知力和鉴赏能力，提升我们的审美观念。学会欣赏艺术将带给我们深入人心的体验，让我们从中获得更多的思考和启发。

　学会欣赏艺术需要我们放下成见和偏见，以开放的心态来面对作品。有时候，我们可能对某种风格或内容有偏见，认为它并不符合我们的口味。然而，艺术作品的多样性就是其魅力所在。当我们能够超越个人偏好，去欣赏并思考不同的艺术形式时，我们会发现其中蕴含的内涵和深度。正如莎士比亚所说：“美和真的永远是一起的。”学会欣赏艺术就是学会欣赏美，无论美出现在哪里。

我们可以通过学习背景知识和文化传统来更好地理解和欣赏艺术。在欣赏一幅名画、一首歌曲或一部电影时，了解其所处的历史背景、艺术流派或文化含义，将有助于我们更好地理解作品的意义和艺术家的用心。例如，当我看到蒙德里安的抽象艺术作品时，了解到他的画作是对现代社会的反思和追求平衡感的表达，我便能更深入地理解他的创作动机和思想。背景知识可以成为我们理解作品的一把钥匙，帮助我们欣赏艺术的真正价值。

学会欣赏艺术需要我们培养自己的感知力和观察能力。艺术家通过作品传递给我们的信息通常不是直接明了的，它们可能以隐喻、象征或抽象的形式呈现。我们需要敏锐的感知力和观察能力来捕捉并理解这些信息。例如，在观看一部电影时，导演通过构图、镜头运动和配乐等技巧来表达情感和主题。当我们能够抓住这些细节，并将其与整体作品联系起来时，我们会更深入地了解和欣赏作品的内涵。

学会欣赏艺术可以培养我们的审美观念，提升我们的生活品质。当我们能够欣赏美的事物时，我们会更加关注和感受周围的美。我们会开始在日常生活中寻找美丽的事物，从中获得快乐和满足感。欣赏艺术也会让我们更加开放和包容，享受多元文化的碰撞和交流。通过欣赏艺术，我们能够拓宽自己的视野，接触不同的思想和观点，从而更好地理解和认识社会。

学会欣赏艺术是一项需要培养的能力，它不仅可以带给我们深入人心的体验，还可以拓展我们的思维和视野。通过放下成见，学习背景知识，培养感知力和观察能力，以及提升审美观念，我们将能够更好地欣赏和理解艺术作品的内涵和意义。让我们用开放的心态迎接各种艺术作品的涌现，从中汲取灵感和乐趣，享受美的享受。

学会欣赏作文（二）

学会欣赏

作为一个人类的独特能力，欣赏是一种追求美与真善美的心境。欣赏不仅仅是感知事物的美，更是一种内在的态度和审美能力。通过欣赏，我们可以提升自己的情感与思维，并更好地理解和感悟世界的美。

欣赏让我们的情感丰富多样。无论是艺术品、自然风景还是人生百态，欣赏都是一种对情感的体验和发现。当我们静下心来欣赏一幅绘画作品时，蕴含其中的色彩、线条和造型会激发我们的情感共鸣。同样地，当我们置身于大自然的广袤山川、湖海或者花草鸟兽之间时，自然之美会让我们强烈地感受到生命的力量与灵性。而当我们欣赏一个人的才华与勇气时，对方所表现出的情感和思想必然会触动我们内心深处的情感。通过欣赏，我们可以在情感的海洋中徜徉，体验到纷繁复杂世界中的各种情感。

欣赏可以培养我们的审美能力。在日常生活中，我们面临着各种各样的艺术作品和设计，如音乐、电影、建筑、服装等。通过欣赏这些艺术作品，我们可以学习到艺术家们的创作思路和表现技巧，提高自己的审美水平。例如，欣赏音乐可以帮助我们敏锐地捕捉到音乐的旋律、节奏和情感，从而更好地欣赏和理解音乐的美。再比如，欣赏电影可以让我们领略到导演的用光、剪辑和演员的表演，感受到电影所带给我们的情感与思考。通过欣赏不同的艺术作品，我们可以培养自己的审美能力，能够更加敏锐地发现美，并更好地欣赏和理解它们。

欣赏可以引领我们对世界的思考。欣赏是一种主动的心态，需要我们投入时间和思考去理解美的本质。通过欣赏，我们能够对世界有更深入的思考和理解。当我们欣赏一本文学作品时，作家所表达的思想和意义会引发我们对生活、人性和社会等问题的思考。当我们欣赏一幅绘画作品时，艺术家所传递的信息和情感会引发我们对艺术与现实的关系的思考。通过欣赏，我们能够开阔自己的眼界、增长见识，并能够更好地理解和把握这个错综复杂的世界。

　学会欣赏是一项需要长期培养的能力。通过欣赏，我们可以丰富自己的情感体验，提高自己的审美能力，并通过思考更好地理解世界的美。无论是欣赏艺术品还是欣赏生活中的点滴，都值得我们用心去体验和感受。而当我们真正学会欣赏时，我们将拥有更加美好和有意义的人生。

学会欣赏作文（三）

学会欣赏

学会欣赏是一种重要的能力，可以帮助我们更好地享受生活，同时也能够拓宽我们的视野。无论是欣赏艺术作品、音乐、文学还是自然景观，都需要我们用心去感受并体会其中的美妙之处。下面我将详细介绍如何学会欣赏，并向你展示一些生动的例子。

学会欣赏需要我们细致入微地观察事物。假设我们走进一座美术馆，面对一幅绘画作品，我们要仔细观察画面中的每一个细节、每一个色彩的变化和每一笔的运用。通过观察，我们可以更加清晰地把握画家的创作意图，进而从中感受到美的力量。例如，当我们仔细看一幅室内静物画时，可以注意到画家对光线的利用以及物体的质感，这些都是他对现实世界的独特见解的体现。

学会欣赏还需要我们多角度思考。在欣赏一部电影或一本小说时，我们不仅要看到表面的故事情节，还要深入思考其中的寓意和主题。例如，看完电影《放牛班的春天》，我们不仅可以欣赏到精湛的演技和动人的音乐，更重要的是还能体味到作为教育者的责任和对音乐的热爱。这时候，我们的欣赏就不再局限于表面的娱乐性，而是获得了更深层次的体验。

学会欣赏还需要我们接纳不同的文化和理念。世界上有着丰富多样的文化传统，每一种都有其独特的艺术表达方式。学会欣赏意味着我们愿意去了解和体验不同的文化，尊重它们的独特之处。例如，当我们欣赏中国传统艺术如京剧或中国画时，我们可以通过了解剧情或画作所表达的中国传统价值观，来更好地欣赏和理解这些艺术形式中蕴含的深意。

学会欣赏要融入我们的日常生活中。我们可以通过给自己安排一些专门的时间来欣赏作品或体验自然之美。例如，在家中创造一个有艺术氛围的角落，用来展示一部分自己喜欢的绘画作品，每天都可以在这里欣赏和沉浸其中。又或者，在闲暇的时候，出门远足，去欣赏大自然的美丽景色，感受大地的宏伟和生命的力量。

　 学会欣赏是一种值得我们用心去培养的能力。通过细致入微的观察、多角度的思考、接纳不同文化和将欣赏融入日常生活，我们可以更好地感受和体验到美的存在。无论是欣赏艺术作品还是自然景观，都能够让我们心灵得到滋养，增添生活的乐趣。让我们一起努力，学会欣赏吧！

学会欣赏作文（四）

作为人类的一项独特能力，欣赏可以让我们更加丰富多彩的生活。无论是欣赏美丽的自然风景、艺术作品，还是欣赏他人的优秀表现，都需要我们用心去感受和体验，才能获得真正的欣赏之乐。

在欣赏作品时，我们需要放下杂念，静下心来，全情投入其中。过多的思考和分析，可能会破坏我们对作品的真正感受。例如，在欣赏一幅画作时，我们不应该只顾着寻找问题和不足，而要尽量放空自己，用心去欣赏画家所要表达的意境。只有这样，我们才能真正领略到艺术的魅力。

欣赏作品需要我们培养自己的观察力。细微的细节往往蕴含着无限的美好。例如，一朵绽放的花朵，只有仔细观察才能发现它的独特之处，如花瓣的纹理、颜色的变化等。我们可以通过观察作品中的细节，去感受作者的用心和创意。这不仅可以增加我们对作品的认知，同时也能提高我们的观察力和洞察力。

除了观察力，我们还需培养自己的想象力。有时候，艺术作品本身并不是世界的真实写照，而是艺术家通过作品展现出来的一种想象和创造。这意味着我们需要超越作品本身，用我们自己的想象来丰富作品的内涵。例如，在阅读一篇小说时，我们可以通过想象来创造作品中的人物形象、场景等。这不仅会让我们的欣赏之旅更加有趣，也能培养我们的创造力和思维能力。

欣赏作品也需要我们具备批判性思维。这并不是说我们要对作品进行苛刻的批评，而是要学会客观地评价作品的优点和不足。通过批判性思维，我们可以理性地分析作品的优缺点，并从中得到启发和反思。例如，在观看一场演讲时，我们可以对演讲者的演讲技巧、表达能力等进行评估，从中学习到更好的表达方法。

欣赏作品需要我们保持一颗谦逊的心。当我们欣赏他人的作品时，我们应该学会欣赏和赞赏他人的成就，而不是仅仅看到他们的不足。每个人都有不同的风格和特点，每件作品也都有其独特之处。通过欣赏他人的作品，我们可以从中学习到更多的东西，并不断提升自己的欣赏水平。

学会欣赏是一种美的享受，也是一种修身养性的过程。只有用心去感受和体验，培养观察力、想象力、批判性思维以及保持谦逊的心态，我们才能更好地欣赏作品，提升自己的艺术修养，丰富我们的生活。无论是欣赏美丽的自然风景，还是艺术作品、别人的优秀表现，欣赏的乐趣在于我们用心去体验其中的美好。

学会欣赏作文（五）

学会欣赏

欣赏，是我们人类独特的审美能力。它使我们能够从日常的琐碎中抽离出来，沉浸在艺术、音乐、文学、自然和人生的美妙中。然而，欣赏并非一种天生的能力，而是需要培养和学习的。本文将探讨学会欣赏的重要性，并提供一些方法来培养欣赏的能力。

学会欣赏能够带给我们丰富的精神生活。当我们能够从细微之处发现美的时刻，我们的内心世界会得到满足和愉悦。无论是欣赏一幅画作、一首音乐、一本书籍，还是一朵鲜花、一片阳光、一滴清水，我们都能从中获得心灵上的愉悦和满足。这样的愉悦和满足可以帮助我们更好地面对生活中的挑战，并带给我们更积极的心态。

学会欣赏能够帮助我们拓宽视野。通过欣赏各种不同的艺术作品，我们可以了解各种不同的文化、历史和背景。比如，欣赏古代中国的书法作品，我们可以体会到中国传统文化对于笔墨的崇尚和追求；欣赏古希腊的雕塑作品，我们可以了解到古希腊人对于人体美的追求和独特的审美观。这些欣赏经历不仅仅是审美的体验，更是一次文化的交流和认识。

学会欣赏能够提高我们的审美能力和艺术品位。当我们学会欣赏艺术作品时，我们能够更好地理解和欣赏艺术家所表达的意图。同时，我们也能够培养自己独立的审美品味，辨别出好的作品和粗制滥造的作品。这样的审美能力可以帮助我们更好地选择、品味和创造美好的事物，提高我们的生活品质。

那么，如何培养欣赏的能力呢？

我们可以通过广泛涉猎各种类型的艺术作品来培养欣赏的能力。我们可以去艺术展览馆参观画展，去音乐会欣赏演奏，去剧院观看戏剧表演等等。通过接触和体验不同类型的艺术作品，我们可以培养对艺术的敏感性，并逐渐发展出自己独特的欣赏方式。

我们可以通过学习来提高自己的欣赏能力。我们可以参加相关的艺术课程或研习班，学习专业的美术、音乐或文学知识。通过学习，我们可以了解到更多背后的历史、文化和艺术理论，从而更好地理解和欣赏艺术作品。

我们可以培养自己细致入微的观察力和感知力。在日常生活中，我们可以留心身边的美好事物，比如一朵盛开的花朵、一段美妙的音乐、一篇优秀的文章等等。通过细心观察和专注感知，我们能够从中发现美，培养我们的欣赏能力。

学会欣赏是一种独特而重要的能力。它可以带给我们丰富的精神生活，拓宽我们的视野，提高我们的审美能力和艺术品位。通过广泛涉猎艺术作品、学习相关知识以及培养细致入微的观察力，我们可以逐渐培养和提升自己的欣赏能力。让我们学会欣赏，让美好的事物充满我们的生活。

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学会感动

在我们周围，每天都会涌现出许许多多值得为之一“动”的事。从古至今，不知有多少人为自己的国家抛头颅，洒热血。大到献出生命，小到一件小事，我们都不应该忘记。于是为了记住他们，杂志上、报纸上便争相报道他们的事迹。比如……

18岁的黄舸看上去像个十一、二岁的孩子。7岁时，他被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍，同类患者最长生命纪录仅为18岁。

黄舸的生命也许要走到尽头，但是为了能面对帮助过他的人说声谢谢，2003年，15岁的黄舸和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”，开始在全国寻访素未谋面的恩人。如今，父子俩已经走过了82个城市，向30多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。父子俩一路上感受着感动，也传播着感动。

黄舸说：“到好心人的家门口说声谢谢，送上一束鲜花表达深深的谢意，是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走过今天。如果有一天离开人世，黄舸希望把自己的眼角捐给需要的人。【作文5000网 www.zw5000.com】

我们需要静下心来体会这个值得我们流泪的场面。黄舸不远万里，跋山涉水，竟只为一声：谢谢！多么感人的事迹啊！如果是我为他捐了钱，如果他来当面感谢我，那是一种怎样的情境，但是有一点可以肯定：黄舸的脸上一定会带着微笑。从他的种种事迹可以看出，他是一个乐观的人！也许我们捐款并还是为了几年之后有人报恩，更不会在乎“滴水”之后的“涌泉”，或许只是为了心灵的宽慰，但只要是做出了行动，就是值得肯定的。毕竟，“黄舸”只是一小部分人，我们不应该苛求他们予以回报，也许他们身体健康，就是对我们最好的回报！

就是这个18岁的男孩，让全国多少人为之落泪。在他身上，我们看到了中华民族流传千古的美德—感恩；在他身上，我们体会到了能够潸然落泪的词语—感动；就是这个集感恩和感动于一身的男孩，创造了一个奇迹，也许这是徒劳的，但至少是在他心中，画下了一个完美的句号！

不知道黄舸下一站将要去哪里，但他自己一定清楚自己未来的征程，那将是遍地鲜花，通往天堂的幽径！

学会学习精选作文

作为学生，我们的天职自然是学习。经过三年的初中学习，我对学习也有着一些感悟。身边的同学整日刻苦学习，付出了大量的时间和精力，结果却毫无起色。而有的同学却觉得特别轻松，学起来事半功倍。面对这样的现象，我想说，我们要学会学习，学习方法与学习效果有着很大的关系，是一种学习的智慧!

学会从大自然中学习，从生活中学习。

蔚蓝的天空，深邃的大海，闪烁的繁星，连绵的山脉，鲜艳的花朵，崎岖的岩石，嫩绿的小草，高耸的树木从大到小，由深到浅。大自然在每一个层面，每一个角度，都有着无穷的奥妙。我们要学会观察，留心大自然的美景。然后加入自己的思考与理解。你会从中获取许多知识与灵感，升华自己的思想，陶冶自身的情操。从大自然中学习，让你的写作更具思想，激发你创作的灵感;让你的阅读能力渐渐提高，更能深入理解问题;让你语言表达更加优美，颇具特色!

学会探究性学习，加强思考。

子曰学而不思则罔。学习中我们就是要加强思考，深入探究。例如学习数学，当一道难题出现时我们要努力思考，反复探究题目。做出后还要进一步探究，搞懂这一类型的题目，做到触类旁通，举一反三，今后遇到这样的题目便可不费吹灰之力解决它。所以学习要多思考，多探究。别总是进行浅层次的学习。

学会实践，亲身体会知识的奥妙。

古人云纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。对，学习就是要多实践。诺贝尔冒着生命危险勇敢实验，最终研制出炸药;居里夫人不怕辐射危险炼制镭在学习中要多实践，只有亲身经历才能够熟练掌握，活学活用，在理化学习中尤为重要。

同学们，不妨放下你们手中那厚厚的练习册，走进自然，走进生活，多加思考，多多实践来学习吧!你会发现学习的乐趣!轻松快乐地学习，事半功倍地学习，才是学习的智慧。

你学会了智慧学习吗?

欣赏《二泉映月》精选初三作文

缓缓地，序幕拉开，演奏者坐在台中央。素衣裳。二胡，很旧。全场静极了，没有一点声音。

弓平架好，演奏者一昂头，弓拉开，弦颤动。这句引子，好比一声漠然的长叹，开始了这段悲剧的诉说――

平静中的忧伤，凄凉的曲调在琴弦上回转，在弓中蔓延，只能说听得心酸，听得流泪。

旧社会。街上喧闹，小贩的叫卖声，戏院里的唱戏声，茶楼里的评书声。转角胡同口，幽静，无人来往。没有人会去注意这条脏兮兮，坑坑洼洼的路，顶多也就赏几个铜子，算作过路。

碗，破得只剩下个底，别再破了，破了那什么乞讨啊!屋子很黑，到处散发着霉味，没有家具。木板咯吱咯吱地呻吟，泪早已流干，早已蒸发。

声音渐渐弱了下来――又一声长弓的拉响，心也为之一颤!起伏，高亢，低吟，长鸣，短促，由沉思而悲伤，由悲伤而悲愤，由悲愤而怒号，由怒号而憧憬，最后剩下了什么?凄凉。种种感情表现得淋漓尽致。

而我还能怎样形容呢?用语言吗?用声音吗?用表情吗?用肢体吗?不!只有听了才知道这是一种怎样的哀伤，怎样的催人泪下啊!

世界着名的指挥家小泽征尔聆听《二泉映月》，末了，痛哭流涕。他跪下了，他说这样的曲子应该跪着听!

演奏者的弓在琴弦间来回，忧伤全寄其中，没有雕饰，那是能感觉阿炳心的律动的演奏啊!

眼泪(怎样的眼泪?找不到词语形容它)流落，无声，因为它已破碎。

渐停，渐续，渐起，渐止。最后的叹息短暂而漫长――全区到此就结束了。野菊花，凋零。

场内寂静――那是心在鼓掌，心在思索，心的永不能平。野菊花，凋零。

《二泉映月》，凄凉

学会微笑初二作文

学会微笑吧，对世界充满希望。不要灰心，不要丧气，未来还没有形状，不要轻易否定自己的未来，不要轻言放弃。

付出与回报是成正比的，正如你付出了多少，就会得到多少。对别人微笑，别人也会对你微笑，你向别人分享一份快乐，那么你将得到两份快乐。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。不必为没有成功而懊恼，也不必为成功而沾沾自喜，学会微笑吧，生活不会因为一次失败就布满了阴霾，也不会因为一次辉煌就成为一路平坦的光明大道，它不会为任何事情而改变，那我们何不微笑看待人生呢?

微笑如久闭的木屋中窜进的一缕阳光，可以驱散人们内心的阴霾，微笑如郁闷行走中望见鲜活的大自然，闻见新鲜的空气。学会微笑吧，微笑是一剂治愈的良药，微笑能带给别人快乐和感动，可以带给自己愉快的心情，那么，何不微笑面对他人呢?如果你不会微笑，也不要紧，只要把嘴角微微向上弯起，甚至是一个小小的酒窝也可以，其实，微笑就这么简单。

随着科技越来越发达，感情也越来越淡薄，小孩们忙着写厚厚的作业，玩电脑游戏，大人们忙着赚钱，赚钱，还是赚钱。以至于我水泥路上多数碰到的人都是脚步匆匆，面无表情的。那是我突然有点想念我故乡那那座小小的镇。正因为它小，所以镇上每个人都混了个脸熟，我每次骑单车上学都会有陆陆续续开张的小摊上的人和我笑着打招呼，伸着夸张点的的都会大声笑道花姑娘，又去上学咧!这时镇上的男孩也会跟着起哄嘿，大大的花姑娘咧!我怀念在生活了十几年的小镇的温馨生活。

社会的发展使熟人社会成了陌生人社会，让人几乎忘记了微笑。面对着电脑，面对着一波又一波的事情，你是否忘记了在田野了赤着脚丫欢笑奔跑的场景?我记得我在路上碰到一位妇女带着一个很可爱的小孩，我想过去和小孩子玩一下，于是，我对着那个妇女笑了一下，但她却疑惑的看了我一眼，抓着小孩的手到另一边去了，还戒备的看了我一眼。当时我就想，原来我长得那么像人贩子吗?当然，我显然不像。只是无缘无故对着别人微笑的人越来越少，而就算有也会被怀疑动机。但是，世上也会有珍惜情的人。

微笑迎着风奔跑吧，吹去所有的烦恼，但是有些烦恼必须面对，我们无法逃避。

人生中有太多的无奈，若你不能哭泣，那就微笑吧。人常言笑一笑，十年少。的确，笑容可以驱散愁闷，能助人们适应环境，乐观的对待生活。若是不愿哭泣，不愿软弱，那么就微笑吧，这绝对不是一桩亏本的买卖。

就算面对无法战胜的对手，也永远不要放弃微笑，一味惶恐害怕只会让对方更加的蔑视你，而微笑，可以带给自己鼓励与自信，那么，就微笑吧。勇于直面困难，不要一味逃避，逃避永远不是解决问题的办法。扬起自信的微笑，昂首挺胸，向前走吧，不管前方是什么，即使是风浪，是坎坷，也要面带微笑，迎难而上。

曾经就有那么一个例子。

所有人都知道，推销员并不一个讨喜的职业，甚至是让人厌烦的。但是曾经有一个做推销的年轻人，他对每个满脸不耐烦来开门的人都会露出友好的微笑，并不是职业性的露出八颗牙齿的微笑，而是嘴角向上勾起，让人感到温和却不刺眼。于是，每个人也会回他一个微笑。

如果你学不会微笑，可以每天对着镜子微笑，如果当有一天，也有人对你回以一笑的时候，那么你就已经学会微笑了。

在你一人争执不休的时候，一个淡淡的微笑也许能化干戈为玉锦，在你烦闷苦恼时，也许别人一个温暖阳光的笑容会感染你，让你丢掉烦恼的包袱，在你成功得意时，也许父母一个不咸不淡的微笑能浇灭你的得意之火。如果你不知道做什么表情，那么就微笑吧，微笑是最好的应对方式。

不要认为快乐难得，可以因为自己的努力成果被采纳而微笑，可以因为听到一件有趣的事而微笑，甚至可以因为窗前的一株兰花开了而微笑。快乐并不难得，只是因为烦恼蒙蔽了双眼，有微笑拂去眼前的尘埃吧，想要快乐，就要有欣赏美的眼睛。试试学会微笑吧，你会发现那并不难。感觉开心就笑吧，敞开心怀的大笑吧。

就像人的表情有无数种，笑也有无数种。孩子的微笑是天真无邪的，带着一种不沾尘世的纯净;少年的微笑时明亮鲜艳的，那是人生最肆意飞扬的青春;中年人的微笑是包容与自信的，这是最成熟的年龄，他们有了家庭，知道了为人的烦恼;老人的微笑是沧桑的，它们的笑容包含了太多的东西，听书上说，小孩就是老人转世来的，因为他们出生会大哭一场，抒发上一世的沉重，但是谁也听不出那是一声叹息。他们经历过了人世间的悲欢离合，也懂得了太多的无奈。

微笑有很多种，轻轻勾起嘴角是清淡的笑，张大嘴笑是大笑。如果你不便大笑，那么就轻笑吧。笑颜也是有保质期的，不要让笑颜在心底变质。笑颜的保质期决定于心，若你太消极，那么笑颜的保质期便不会长，那么拿出来晒晒也无妨。若你性格开朗，心境平和，那么笑颜的保质期有于没有任何区别。

学会微笑吧，它是每个人心中最美好的风景，是每个人心中最灿烂的角落。

我学会了游泳（精选）

放假的感觉很不错，没有悦耳的闹铃声叫我起床，不用仓促的穿衣洗漱，不用早睡早起......这是我一直喜欢的生活，不在限于别人的约束之中。像在笼中关了已久的鸟儿，终于有一天可以脱离鸟笼，在空中自由自在的翱翔。

我计划着我的暑期安排，每天早晨六点出去晨跑，七点吃早饭，八点看电视，九点去补习，十一点写作业，十二点吃饭，十三到十五点写作业，十六点休息，十九点看电视，二十一点睡觉。

可是这样的计划才不过一周，我就坚持不下去了。因为我觉得我好好的暑假也这样被人安排，那不等于飞出去后又落入了一个鸟笼了吗？于是我打算今天和我姐出去好好玩玩。

我和我姐先去了海边游泳，我是个旱鸭子，不会游泳，所以套了个又笨又重的游泳圈下水，我姐直笑话我。为了不让其他人再笑话我是个旱鸭子，我决定让我姐教我游泳。

姐姐告诉我，游泳时腿要用力往后蹬，头要抬起，就不会喝到水，不知怎的，我的身体总也浮不起来，喝了几口凉水，丧气极了。这次，我为自已打气，再吸一口气，埋头游了起来。这次，没那么惨，游了起来。虽然游了起来，但那姿势也太狼狈了。你瞧，脑袋沉到水中，脚翘得老高，扑哧扑哧打着水，游来游去在原地。姐姐递给我救生圈，我没有要，我知道如果拿了救生圈，就学不好游泳了。姐姐在一旁不停的鼓励我，我的信心更加充足了，渐渐地，我的头越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狈，游的速度也越来越快，我高兴地从一头游到另一头。我在水里翻着跟头，不时向姐姐做个鬼脸，共同享受这成功的快乐。

在暑假里，我学会了游泳，我永远也不会忘记这最快乐的暑假！

推荐：我学会了走路

人生中每个人都会从幼稚过渡到成熟的阶段，每个阶段都是为修路做铺垫的过程，再让它们连串起来，便可以走在宽阔，无阻碍的大道上了。

五岁，妈妈，妈妈，快来帮我穿衣服啊!好好好，马上就来了!这是每天我与妈妈之间的必然对话，记得在我生日那天，我起来早早的，一如既往的叫妈妈，这次妈妈没有很快的过来，过了一阵子，我有些不耐烦了，就又大叫起来，这时妈妈才过来，他看到我在床上躺着，似乎有点不满意的神情。以后自己要学会穿衣服，都这么大了!他很严肃的跟我说，我于是大哭起来，却无论如何也不肯自己穿衣服，妈妈见到我这样，于是温柔的语气跟我说今天是你的生日，证明你又大了一岁，也该学会自己穿衣服了，以后的路要学会自己走。我的心情得到了安慰，嗯嗯。这样，我就学会了穿衣服。

十岁。那时的我并不爱学习，作业从来不按时完成，上课还被老师点名，因此我的成绩很差，在小学统考中，试卷大部分的题都不会做，于是我开始作弊，却被老师抓住了三次，考完试和老师叫我去办公室，他说:路是自己走出来的，你要学会自己走路，而且要走的完美!我那时很是懵懂。嗯嗯。我点头回应，从此我是靠自己的努力获得成果，没有靠别人。

十三岁。在一次考试中，我不幸落榜，失去了对学习的信心，自甘堕落。迎来的确是老师的批评，同学的嘲讽，父亲见到我这样失望的对我说：以后的路还很长，怎么能遇到一点点的障碍就停滞不前呢，要学会怎么走路，可不是像你现在这样。我沉思了一晚上，父亲的话意味深长，而我也领悟其中。于是，我学会了将路上的障碍，一点点分解，成果只有自己明白。

把我儿时学会怎么走路的经验联系起来，我就不会迷失方向，不会跌倒，因为我学会了怎么去走路。

作文题为《学会宽容》初中作文

学会宽容

宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

(提分点从解释宽容的含义讲起，通过比喻的方法引出谈论的话题。)

学会宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更为可贵。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

学会宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

(提分点通过道理论证，从理论上证明了学会宽容这一观点。)

宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。因为宽容并非包庇错误，隐瞒事实真相，而是帮助别人改正过失，不断进步。

当然，宽容更应是严于律己，宽以待人。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。宽以待人，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

(提分点运用对比论证的方法论证了宽容是门学问的观点，进一步告诉读者学会宽容的重要性。)

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广，但还有比它更宽广的东西人心。让我们学会宽容吧!

(提分点结尾发出号召，希望大家学会宽容。)

在逆境中学会成长

在逆境中学会成长

范亚楠人的一生难免遇到困难,但即使是眼前已山穷水尽,仍要努力奋斗到峰回路转,柳暗花明。山崖是陡峭的，山风是疯狂的，然而在这种恶劣的条件下，一些顽强的小草却能在此生长。它们不怕寒风，它们也不怕峭壁。只因自己的种子落到这里，它们便不得不扎根，不得不发芽，不得不战胜逆境。但它们却长得如此宽大肥厚，更加胜过平地上的草。因为有了陡峭的山崖，所以山崖上的小草会更加茂盛。石头是坚硬的，石面是冰冷的。然而在这一块块巨石上，却生长着一丛丛竹子。它们的根已经深入石缝中。这些石缝是根太坚强的生长，太用力向下而形成的。石头上的竹子却比平地上的翠竹更加粗壮，更加笔直。因为有了坚硬的石头，所以竹子长得更加挺拔。寒风是刺骨的，大雪是无情的。它们毁灭了所有的生命，却无法杀死松柏。无论寒风再怎么狂吼，也不论大雪再怎么欺压，松柏仍不为所动。坚持着自己的信念，也更坚定了自己的理想。终于，它们坚持到了最后，它们胜利了。胜利后的松柏显得更加浓密，更加翠绿。因为有了无情的风雪，所以松柏才会更加翠绿。没有山崖的陡峭，哪会有茂盛的小草？没有岩石的坚硬，哪会有竹子的挺拔？没有风雪的无情，哪会有松柏的坚韧？【作文5000网 www.zw5000.com】在逆境中，不要怨天尤人，要学会克服困难。摆脱逆境，才会有更加美好的明天。

推荐：我学会了珍惜（精选）

有机会时，你一定要把握住，因为一旦机会错过了，就永远不会再回来了。

-----题记

一天晚上，我和小姨已经约定好，我们做完作业就一起出去散步。我完成了老师布置的写的作业后，就去做电脑上的一起作业。我飞快地点击完，结果出来了，竟然错了五个题以上，我顿时崩溃了。我忐忑不安地把电脑交给了正走进家门的爸爸，爸爸打开电脑瞅了一眼，语气十分坚定不容置疑地说：好啦！你今天晚上不用出去玩了。

我焦急地争辩说：我和小姨已经约好了

约好了也不行，我和你有约在先，你要认真对待作业，你看看你为了出去玩耍，这些简单的题都做错了，以前我提醒过你，我给你机会了，你自己不去抓住，要怪只能怪你自己了，把错误的进行改正，老例子，自己出这种类型的试题十道，然后写作文一篇《学会珍惜》，这也是投稿的作文，要求就写今晚的事情，我帮你修改后，给刊物编辑，发表后，稿费多少，我再奖励你多少。

我垂头丧气的回到屋里，坐在书桌前，双手撑着腮，委屈的泪水止不住地从眼颊处流出来，不公平吗？后悔吗？怨谁呢？我自己也说不清楚。

小姨领着表姐出去了，关门的声音格外刺耳，我迅速离开书桌，冲向客厅的阳台，跪在阳台上，手抓着窗框，眼脸贴着玻璃，向下张望着，看见了，看见了小姨和姐姐在楼下欢呼雀跃，跑跳着，追逐着，直到她们俩走过了拐角看不到为止，我回过头来，看看站在客厅的爸爸，多么希望他能网开一面，可是坐在客厅的大姨、妈妈似乎躲着我的眼光，没有一个帮我求情的。我的泪水更多了，只能无精打采地回到了书桌旁坐下，开始了兑现我的承诺

我尽管坐在了书桌前，但是心情无法平静，无法止住泪水，怨谁呢？无奈啊！机会有了，没有抓住，结果是又增加了惩罚的力度，我含着泪水，默默地想着，慢慢地写着

一个小时后，又听见了小姨和表姐回来的脚步声，有节奏的敲门声

机会对于每个人都是公平的，自己一旦没把握住，就会失去，一旦失去了，就永远不会再回来了。

我只能执笔写下此文，学会珍惜吧！

作者：林会亚

作文题为学会感恩满分作文

敬爱的老师您辛苦了!

老师，您是一只燃烧的蜡烛。您照亮了我们的前途，自己却越来越短。其实，期末复习的这段时间里，我有好多话想对您说，可是因为太忙，我没来得及向您说。现在，我就向您说说我的心里话

老师，我是一个自信心很强的女孩，我总是希望事事都抢在最前头。期末复习的这段时间，我有过好成绩，也有过不太理想的成绩。不知道您发现没有，每次取得好成绩，我都会向您那边偷偷瞄一眼。那是因为我在乎您对我的看法。我希望，当我每次取得好成绩的时候，看到的是您欣慰的笑脸。每当看到您欣慰的笑脸时，我就觉得我的努力没有白费!

记得有一次，您给我们考了一张卷纸，当您宣布谁打一百分时，我听到了我的名字，当我被同学们羡慕的眼光围住时，我简直不敢相信，全班只有我一个人考了一百分!我像一个上了发条的玩偶，一下子从座位上蹦了起来，大叫了一声噢耶!此时，我又忍不住向您那边偷看了一眼，您露出了欣慰的笑容。此时此刻，您这一笑，让我的心如此温暖。我会觉得，这一笑，是您对我努力的认可;这一笑，是您对我成绩的满意;这一笑，包含着您对我提出的更高要求每当我回想起这件事的时候，我总是想起您那张欣慰的笑脸，想起您往日对我的细心关照，对我学习的帮助，对我母爱般的教育

从此，我对自己的要求更严了。我会用百倍的努力取得更高的成绩，因为我希望您那张花一般的笑脸永远绽放在我的生命中。

老师，在今后与您相处的最后半年的时光里，我向您承诺我一定不会辜负您的期望，我会让那在空中飘扬的红领巾，在阳光的照耀下，更加鲜红!

祝您

永远年轻，工作顺利。

这篇文章，小作者通过写信的方式，向老师诉说真情，说出了真实的心理。从表达上，这份真实是大胆的。作者写了藏在心里的事，希望老师能给自己鼓励的笑容，也期冀着自己用更优异的成绩回报老师。也许小作者认为成绩就是对老师最大的回报，其实不尽然。希望你能有良好的心态，平和的内心，不要太计较得失。