爱，是世界上最温暖的力量，也是让人感到幸福的源泉。它不仅存在于亲情、友情、爱情之中，更融入了我们生活的方方面面。正是因为有了爱的陪伴，我们的生活才会变得更加充实、有意义。下面是小编整理的关于“爱在身边作文”，欢迎阅读。
爱在身边作文（一）
爱在身边
爱是一种无私奉献的力量，它不仅存在于浪漫的爱情电影中，更常常隐藏在我们身边的细微之处。无论是亲情、友情，还是爱情，爱无处不在，给予我们温暖和力量。
亲情是我们生活中最常见也最为重要的爱。父母的爱是最伟大的爱，他们默默无闻地付出，从不求回报。每当我生病时，妈妈会辍掉自己的工作，全心全意照顾我，从来没有一丝怨言。爸爸则总是默默地工作赚钱，为了给我和家人提供一个美好的生活。他们的爱是无私和无条件的，他们总是把我们放在第一位。我记得还有一次，我在学校被同学欺负，姐姐毫不犹豫地站出来保护我。这种亲情的爱让我感到无比幸福和温暖。
友情也是一种珍贵而宝贵的爱。朋友是我们生活中的知音和伙伴。他们陪伴我们走过人生的起起伏伏，与我们分享快乐和悲伤。我有一个非常要好的朋友，我们从小学就一起玩耍、学习，无话不说。一天，我不小心摔倒了，她连忙扶我站起来，并关切地问我有没有受伤。有一次，我遇到了困难，她义无反顾地伸出了援助之手，帮助我度过了难关。这些友情的爱就像一盏火把，在黑暗中照亮了我前行的道路。
爱情是一种让人心动和憧憬的爱。当两个人相爱时，他们真诚地为对方着想，彼此关心、支持和包容。有一对年轻夫妻，他们之间的爱情就像一朵盛开的花朵，散发着迷人的芬芳。无论是忙碌的工作、家务还是烦恼的事情，他们总是坚守在一起，互相扶持。在他们举办的婚礼上，他们深情地对对方表白，让所有的亲朋好友都为他们的爱情动容。这样的爱情让人感到温馨和幸福。
爱在身边，它不需要华丽的言辞或高大的行为，只需要一颗真心去爱和被爱。它存在于我们生活的点滴之中，常常融化我们内心的冰雪，给予我们力量和勇气。
我们有时候会忽视了身边的爱，把它看成是理所当然的。当我们意识到它的珍贵时，也许已经太迟了。所以，我们应该学会珍惜每一个和我们相伴的人，感受他们的爱和关怀。我们要用真挚的心去回应爱，在有需要的时候，给予他们无尽的温暖。
爱是一种美好的情感，它可以让我们的生活更加充实和幸福。无论是亲情、友情，还是爱情，爱都是源源不断的，只要我们用心去发现和体验，我们就能在生活中感受到爱的温度。让我们相信，爱一直都在身边！
爱在身边作文（二）
爱，是一种无所不在的力量，总是在身边悄悄地存在。它可能温柔地融化你的心，也可能以坚定的力量支撑着你前行。爱，是这个世界上最珍贵的财富，它赐予我们无尽的力量和勇气。
爱，可以是亲人间的关怀和温暖。当你走进家门的时候，父母温柔的目光和关怀的问候总是让你倍感温暖。他们是你生命中最亲近、最信任、最值得依赖的人。无论何时何地，他们总是默默地守护着你，给予你力量和勇气。无论是患病还是遇到困难，他们总是毫不犹豫地将自己的爱倾注给你，让你感受到无尽的温暖。
爱，可以是朋友间的相互扶持和理解。朋友是你人生中不可或缺的陪伴。他们会在你面临困难时给予你力量和帮助。他们会倾听你的烦恼和抱怨，给予你建议和支持。无论是喜悦还是悲伤，他们总是与你分享。他们不仅是你的朋友，更是你人生旅途中的宝贵财富。
可以是陌生人间的善意和关怀。在我们的生活中，我们可能会遇到很多陌生人，他们并不认识我们，但却会无私地给予我们帮助。比如，当你迷路的时候，总有人指引你正确的方向；当你遇到困难时，总有人为你伸出援助之手。这种无私的爱，让我们感受到了人类之间的亲情和友爱。
还可以是动物对人类的陪伴和守护。在家养宠物的人们都知道，宠物对主人的爱是无条件的。无论你是开心还是难过，它们总是陪伴在你的身边。宠物用它们灵巧的小爪子给你带来欢笑和安慰，用它们温暖的毛发给你带来温暖和宁静。它们虽然不能说话，但它们的眼神和动作，都在无声地告诉你：“我爱你”。
可以是自己对自己的关爱和呵护。只有真正爱护自己，才能让自己变得更好。无论是保持身体健康，还是培养良好的生活习惯，只有对自己负责，才能更好地去关爱他人。爱自己，是一种积极向上的生活态度，它让我们变得自信、快乐，同时也让我们更有能力去爱护他人。zW5000.COM
爱在身边，它是我们生命中最重要也是最美好的存在。无论是亲人、朋友、陌生人还是宠物，他们都是爱的化身。他们的爱给予我们力量和勇气，让我们不再孤单和无助。让我们珍惜身边的爱，用心感受爱的力量，用爱去温暖这个世界。因为，爱，就在我们身边。
爱在身边作文（三）
爱，在生活中无处不在。它如同一股细微的微风，时时刻刻温暖着我们的心房，给予我们力量与勇气，让我们感受到生活的美好与幸福。
爱在身边，体现在家庭之中。在家的温暖氛围中，父母默默付出着为我们创造美好生活的辛勤努力。他们忙碌的身影，充满了爱的味道。无论是在厨房里炊烟袅袅的父亲，还是在阳光灿烂中种菜的母亲，他们用自己的双手为家庭添砖加瓦，为我们营造了一个温馨的家。而我们则应当用心体会他们的付出，在日常生活中给予他们更多的关怀与爱意。
爱在身边，也展现在朋友之间。朋友就像是彼此的阳光，不仅可以带来温暖，更能照亮人生的道路。朋友之间的爱是无私的，他们总是在我们最需要时伸出援手，给予我们帮助和鼓励。尽管彼此可能分隔两地，但我们的心总是紧紧相连。友谊的纽带足以战胜时空的阻隔，让我们心灵舒畅。
爱在身边，还存在于今天我所处的社会环境中。正因为社会上的人们彼此用爱心和理解来交流，我们的社会才变得更加和谐。好比一场春雨，它滋润着大地上的万物，让我们可以享受到和平与安宁的生活。在这个充满爱意的社会中，人们相互尊重，彼此关心，在困难时给予帮助和支持。只有在这样的社会氛围中，我们才能实现自己的梦想，快乐的成长。
爱在身边，更离不开个人内心世界的体现。每个人内心深处都有一颗善良和真诚的心。通过对他人的关爱、帮助和理解，我们可以表达出自己内心深处的爱。这种爱不需要华丽的外表，只需要一颗善良的心灵。哪怕是一声问候、一次微笑，都是对他人的关怀与爱意的体现。同时，也让我们的内心变得更加美好、充实和幸福。
爱在身边，不论是家庭，朋友，社会还是个人，都可以感受到爱的力量。只要我们用心去感受，用行动去付出，爱就会不断在身边荡漾。让我们在生活中多给予关爱，用爱的力量去温暖他人的心，让爱无处不在。只有爱心相互传递，我们的世界才会更加和谐、美好！
爱在身边作文（四）
爱在身边
爱，是世界上最美丽的感情之一。它可以让人们感受到温暖、幸福和快乐。而我们身边，其实无处不在都有爱的存在，只是有时候我们没有注意到它而已。
家庭，是最能感受到爱的地方。在家里，父母用无微不至的关怀照料着我们。每天早晨，妈妈为我们准备好早餐，用关爱满满的眼神盯着我们，关心我们是否吃得好、睡得好。而爸爸则用他的坚强和勇敢保护着我们，任何时候都是我们最可靠的后盾。他们默默地为我们付出，永远希望我们能过得幸福快乐。
在学校里，老师也是身边的爱。他们认真教学，耐心引导我们，帮助我们成长。当我们遇到困难时，老师总是伸出援手，给予我们帮助和鼓励。他们像一束光，照亮我们前行的路，让我们相信自己会越来越好。
朋友，同样是身边的爱。他们在我们的人生旅途中陪伴着我们，与我们分享喜怒哀乐。当我们失落时，他们给我们安慰和勇气；当我们成功时，他们为我们感到骄傲。他们相互之间默契十足，互相扶持，成为了我们激励和支持的力量。
除了这些身边的爱，还有很多平凡的举动也在表达着爱。比如，路上的斑马线。斑马线旁的红绿灯和交警是为了保护行人的安全。有时，我们在等红灯的时候感到有些无聊，但是却忽视了这是爱的保护，保护着我们的生命。
升旗仪式也是体现着爱的行为。每天早晨，我们在操场上列队，挺起胸膛，高举右手，向国旗行注目礼。这是我们表达对祖国的深深热爱之情，也是对中华民族的自豪之心。每一个仪式背后都有着国家和人民对我们的爱。
我们在片刻的想象也能看到爱的身影。比如农田里的小草，它们经历着各种严峻的天气变化，却仍然坚持生长。这是爱自然界赋予的力量，也是大自然对我们的爱。
爱正如同阳光一样，无处不在，无时无刻不在影响着我们的生活。它让我们感受到了温暖，给予了我们力量。所以，我们应该学会感恩，学会珍惜身边的爱。无论是家人的呵护、老师的关怀、朋友的陪伴，还是那些对我们不离不弃的人，都是我们生活中最可贵的财富。
让我们心怀感恩之情，珍惜爱的温暖。让爱在我们身边流淌，在我们的生活中绽放出最美丽的光芒。
爱在身边作文（五）
爱在身边
爱，是一种强烈的情感，它无处不在，常常悄悄地伴随着我们的生活。我们身边无时无刻都可以感受到它的存在，无论是家人的关怀、朋友的陪伴，还是陌生人的帮助，都是爱的表现。
家人是我们最亲密的伙伴，他们无私地付出，默默地守护着我们。父母，是我们生命中最伟大的人。他们为我们奉献了大量的时间和精力，无论是我们生理上的需求，如食物、衣物，还是心理上的需要，如关心、支持，父母们总是尽力满足我们的一切。他们无论遇到什么困难，都会努力克服，将我们的需求置于第一位。在我们受伤时，他们用自己的温暖双手为我们治愈伤痛，用慈爱的眼神为我们加油鼓劲。他们的爱，是无言的，却是最真挚的。
除了家人，我们还有朋友，他们是我们成长路上的伙伴，给予我们力量和鼓励。朋友的爱，藏在他们举手投足间，温暖着我们的心。当我们面对困难时，他们可以伸出援手为我们排忧解难；当我们遇到快乐时，他们懂得与我们一同分享。他们时刻关注着我们，为我们的成功和成长感到骄傲。在朋友的爱的支持下，我们充满了信心和动力，勇敢地面对一切困境。
爱还出现在我们与陌生人的邂逅之中。或许只是短暂的一次相遇，但却能给我们带来温暖和希望。有一次，我在路上不小心摔倒了，一个陌生人走过来关切地询问我的情况，还递给我一瓶水。他的善良和关心让我感到温暖，更让我明白了世间真正的美好。就在那一刻，我深深地体会到陌生人的爱是一种美好而宝贵的礼物。
在日常生活中，爱无时无刻不在。每当我感到累、焦虑，身边总有人默默地给予我鼓励和安慰；每当我取得成绩，家人和朋友总是义无反顾地把我放在首位。而我也努力将爱传递给身边的人。只要我们用心去感受、用行动去传递，爱就会时刻陪伴着我们，将我们的生活装点得充满希望和温馨。
爱，是我们生命中最美丽的风景。当我们身边有了爱，我们的人生才会更加丰富多彩。所以，让我们时刻保持一颗感恩的心，珍惜身边的每一个人和每一份爱。因为爱，在我们身边。
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文明美德伴我成长
我是一个正在成长的小学生，而在我的成长过程中，文明美德是我最重要的伴侣。它们像一双明亮的眼睛，指引着我行走在正确的道路上。
谦虚是一种重要的美德，它让我在与他人相处时能够保持平和的心态。每当我取得一些成绩或获得了夸奖时，我会用谦虚的态度对待。我明白，成功并不代表我的一切，而是与我身边众多的支持者和帮助我的人紧密相关。我努力向他们表达我的感激之情，并向他们学习，不断提高自己。
除了谦虚，诚实也是人生道路上的一座重要里程碑。我明白，诚实是建立在真实和正直之上的，是一个人品质的体现。我始终坚守着“诚实是金”的原则，不撒谎、不欺骗。一次，我在学校的体育课上，无意中用篮球打破了窗户。当老师询问是否有人知道是谁干的时候，我毫不犹豫地站了出来，承认了错误。老师对我竖起了大拇指，并夸奖了我的勇敢和诚实。经历过这件事后，我意识到，只有坚守诚实，才能赢得别人的尊重和信任。
友善也是一种体现文明美德的行为。我努力与同学们和睦相处，不刻意追求排名，而是希望和大家共同进步。在班级或课堂上，我总是愿意主动帮助他人，与同学共同学习和成长。我会鼓励他们、帮助他们解决问题，并在需要时给予他们支持。我相信，友善的行为可以化解矛盾，增进友谊，创造出一个和谐的环境。
对弱势群体的关心和帮助是体现文明美德的重要方面。我明白每个人都有自己的特点和困难。在课堂上，如果有同学遇到困难，我会主动伸出援助之手。我会耐心地解释和指导他们，使他们能够理解和掌握学习内容。在生活中，我也会关心那些需要帮助的人，捐款、志愿服务，尽我所能地为他们带去温暖和关爱。这些小小的善举，或许不能改变世界，但它们却能唤起更多人的关注和参与，共同构建一个更美好的社会。
在成长的路上，我明白了文明美德的重要性。谦虚、诚实、友善和关爱，它们是我人生道路上的明灯，不断引导着和启迪着我。我会努力践行这些美德，延续它们的光芒，成为一个真正有爱心、有责任心的人。也让文明美德伴我成长，成就更好的自我。
关于乡风文明的作文(优选)
万事开头难，初二作文亦是如此，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪？《关于乡风文明的作文(优选)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
乡风文明是指乡村社会中的人们遵守社会公德、文明礼仪、爱护环境以及良好的社会风尚等形成的一种良好乡村社会氛围。我所生长的乡村就是一个典型的乡风文明社区，下面我将从环境卫生、社会和谐以及道德品质三个方面，来具体介绍一下我所生活的乡村的乡风文明。
环境卫生方面，我们乡村的环境非常整洁美丽。每天清晨，当我打开窗户，总能看到整洁的街道上洁白的村民们整齐排列的房屋。每家每户都会认真打扫自己的院子，并自觉投放垃圾到垃圾桶中。我还记得有一次，我和几个邻居出去野餐，在野餐结束后，我们不仅把垃圾全部收集起来，还主动到垃圾分类桶中进行分类投放。这种环保意识的培养和生活习惯的形成，使得我们的乡村始终保持了一个干净舒适的生活环境。
社会和谐方面，乡村的人与人之间关系十分和睦。每逢佳节，我们村里的老人、儿童和青年人们总会相聚在一起，进行各种文艺演出和活动，增进了彼此之间的了解和感情。而且，乡村的人们总是团结一心，帮助那些有困难的人。曾经，我家附近的一户人家遭遇了自然灾害，房屋被毁，村民们纷纷积极捐款捐物，为他们重建家园提供了资金和力量。这种互帮互助的乡风文明，让我们在生活中充满了温暖和希望。
道德品质方面，乡村的人们都非常讲究道德修养和行为规范。无论是上下班的车流还是市场的人流，每个人都能够遵守交通规则，有序排队，不打闹不喧哗，展现出文明礼仪和公德心。在我们村里，那些年老体弱的人，村民们总是十分照顾和关心。我记得有一次，我爷爷生病住院，村里的几位大婶轮流照顾他，让我们一家感受到了无尽的温暖和关怀。
我非常幸运地生活在这样一个充满乡风文明的乡村社区。这里的人们通过自己的行为和言行举止，形成了一种良好的社会氛围。环境整洁美丽，人与人之间关系和谐友善，道德品质高尚纯净。这一切都离不开我们村民对文明的追求和理解。希望将来能够有更多人能够加入我们的行列，共同倡导乡风文明，让我们的乡村生活变得更加美好。
遇见初二作文精选5篇
遇见初二作文【篇一】
在最好的时光里遇见了你，是我的幸运。——题记
每当我想起书中的你，那一幕幕的场景便浮现在我面前，似乎我与你同在。
遇见你时，你刚刚在霍格沃茨魔法学校。记得你的姨夫和姨妈都不想让你知道，你可以去魔法学校读书。就在这时，海格出现了，他是你第一个认识会魔法的人，也是你父母的朋友，也是他带着你去了对角巷，送给了你生日礼物：一只忠诚的猫头鹰。记得你去国王十字车站时，说要站台时，你姨夫姨妈惊讶的表情，当你到了车站，却又找不到站台时，是你的朋友罗恩告诉了你。在车上马尔福邀请你和他做朋友时，你却放弃了，而去保护了你的朋友，担心他被欺负，那场面多么让人难忘，让我感觉到，你从不背叛朋友的那种精神。在车上你认识对你最重要的两位朋友——罗恩和赫敏。当你看到学校时的兴奋与激动，而又紧张于自己不被分入学院。在那时我也替你捏了把汗，怕你不被学院接受。但实际根本不用担心，反而还被分入了格兰芬多。
从你刚到学校的紧张到你开始融入这个学校，我一直在你的身边陪伴着你。
你是否还记得在三强争霸时。需在火龙的身边拿走金蛋，你认为那是不可能。你的朋友鼓励了并告诉你——必须发挥自己的强项，让你使用扫帚来帮助你。上场后，你使用了召唤咒召唤出你的扫帚，正当你认为失败时，你的扫帚飞来了，在你的调虎离山计下，你成功的拿到了金蛋，这让我十分高兴，却为卡卡洛夫给你4分而十分的生气。在这里我看到了你们之间的友谊和团结。
从一次又一次的经历中，你成长了，当你面对伏地魔时，你不再胆怯，而是勇敢地面对他。当你和他决斗时，你用尽全力去战胜他。最后你们大获全胜，战胜了伏地魔！
遇见你是我的幸运，让我知道了很多，很多我做的不足的地方；遇见你，让我认清了自己，在这里，我对你说一声句“谢谢！”
遇见初二作文(篇二)
在最沮丧的时候遇见了他，这个美好的遇见使我生活再次充满阳光。
他是一个身份卑微家境贫寒却依旧坚强乐观的环卫工人，还记得与他初次遇见的时候，我是满脸的嫌弃与讨厌。
记得那个时候，因为青春期的叛逆，我刚刚与妈妈大吵了一架。我真的是受不了她的不讲理与唠叨。那天我怒气冲冲跑出家门，坐在马路边的长凳上久久发呆，心中无限感慨与惆怅，我顺手摘下身边花草的叶子，嘴里一边念叨一边将叶子扔向地面，以此来发泄内心的郁闷与难受。这时，他走过来了。
瘦弱的他弯腰捡起那一片片被我丢弃的“发泄物”，然后慢慢地起身，笑眯眯地看着我。我看着他穿着环卫工人的衣服，想起刚才的所作所为，一时竟不知说什么好。可看见他那沾满灰尘的双手，破旧的衣服、乱蓬蓬的头发，我又不禁感到嫌弃。
“小妹妹，怎么啦？”他笑着询问我，“你闷闷不乐已经好长时间啦！”我看着他那和蔼可亲的面孔，感受着他亲切的关怀，心里隐隐受到触动，便跟他讲起了与妈妈吵架的事。我激动地叙述着，想让他知道“我没错”，而是妈妈错了。他也挺随和的，十分耐心地倾听我的叙述。后来，他告诉我，他的妈妈是这个世界上最疼爱他的人，即使有的时候会说出一些令他愤恨的话语，或者做出一些似乎不合理的举动，他知道，这也都是关爱他的体现，可是，他的妈妈已经不在了，再也没有人唠叨他了……“瞧，我现在只能做一名环卫工人的份了！”我不禁为他感到心酸，可他却悄悄揩去了眼角的泪，笑着对我说，环卫工作也是为国家做贡献，也是伟大的。
我不知说什么好，久久沉默着，只觉得豁然开朗……
遇见他，使我的生活充满了阳光，使我在成功路上多了一份动力与美好。
我感谢这个美好的遇见！
遇见初二作文【篇三】
遇见你的眉眼，如清风明月，在似曾相识的凡世间……
张爱玲，民国的临水照花人，在乱世中遇见了胡兰成，虽未厮守一生，但也感人肺腑。也许，胡兰成并不是张爱玲此生挚爱之人，但生活安排了这样一场邂逅，她自认为世间无人能彻底打开她的心扉，但那扇紧闭陈旧的门，终被一个叫胡兰成的人叩开，她任他长驱直入，走时却又不留一丝温存；她任他招蜂引蝶，自己仍独守孤灯。有人说，张爱玲的一生被胡兰成毁了，却为何又不说张爱玲的生命因遇见胡兰成而绚丽？
陆小曼，民国时的芙蓉仙子，她没有张爱玲那样悲惨的童年，但却与她颇为相似。她于风月中遇见了徐志摩，虽未与他白头偕老，但也执子之手过。也许，徐志摩在陆小曼一生中所遇男士中，并不是最爱她的，但却是陆小曼一生中最美的遇见，因为遇见了徐志摩，陆小曼才放纵了骨子里的叛逆，做了真正的陆小曼。有人说，徐志摩为陆小曼穷尽一生很是不值，但为何无人感叹那一年那一次美好的遇见呢？
生活，因遇见而绚烂，也因遇见而悲哀。
杨玉环，美则美矣，苦亦悲苦，在那只听见寂寥雨声的深宫中，遇见了唐玄宗。玄宗为了她，忍受万千责骂，只因那一次美好的遇见。安史之乱爆发，她魂断马嵬坡，只因当时遇见了不该遇见的人，如果她只是一个浣纱女，命运是否会眷顾她些？
西施遇见了范蠡，却被尸沉水底；吕布遇见了貂蝉，却不知那是一个唤“情”的圈套……
数着年月只为花开那一面，就算来来回回错过又擦肩……
遇见初二作文(篇四)
在一种缘分中，我遇见了“你”，“你”带我领略了俄国19世纪七八十年代下层人民的生活状况，用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。
当我的在书店闲逛时的那天，我晃晃悠悠地走着，不小心撞倒了一本书，那是《童年》，随手翻了几页觉得没意思，却不知放在哪里，便买下了它。
我不耐烦地看起了这本书，一番粗略后，便被它的魅力所吸引。“用一根不断的线把我深深地带入了这个世界”。外祖父的自私、残暴、贪婪使我又气又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。
文中的阿廖沙倒是个调皮的孩子，和我们同龄人一样，都不爱学习，在一次又一次的翻读后，我总会有不同的感受，他不仅仅是高尔基的自传体，更是一种对资产主义家的写照。但是我对这些不感兴趣，反而我更在意里面的故事情节，“两个舅舅为了母亲的嫁妆甚至不顾兄弟情谊大打出手。”我想，钱是可以挣出来的，又何必为了一点点利益而互相折磨呢？
遇见了这本书，给我带来了满满的收获，使我真正地感受到了什么是善，什么是恶，什么是自私，什么是善良，善恶每个人都有，但要懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。《童年》不仅象征了阿廖沙的童年，又也代表着自私与贪婪，善良与正义。
不知为何一次又一次地遇见你，使我从懵懂无知懂得什么是善良，什么是贪婪，使我再也不能忘记你。
遇见初二作文【篇五】
每个人来到这个世上，都要希望自己的人生是辉煌的，都希望鲜花和掌声能如影随形，但我也曾怀疑，世界上是否有另一个自己。
对于我这种不爱学习的人来说，遇见另一个自己无疑是一件好事，比如说：她可以替我写作业，看书，替我挨打……小时候我就开始问我的妈妈我乖吗？我是不是最听话的？妈妈每次都会说我是最听话的，但总在一些不经意的瞬间让妈妈生气，那时候总会想，如果有另一个自己来替代我就好了，那只是当时的想法，可渐渐的……变得不同了。
随着年龄的增长，随着知识面的不断扩展，我发现了，我就是我，没有人能够取代我，直到后来我慢慢发现，其实交也不是一个坏女孩，我也有许多优点啊！喜欢做家务，也喜欢弹钢琴，做事很专心，这便是我引以为骄傲的优点。另一个自己只能当做是我的一面镜子，反映出我的缺点，让我努力改正，决不会像以前那样有那种幼稚的想法了。
遇见了另一个自己后，我会把她当成我的一个最好的朋友，正如孔子所说：“择其善者而从之，其不善者而改之。”也许我只是一只不起眼的丑小鸭，成绩不是班上最好，纪律也不是班上最好，甚至没有在班上拿得出来的一点才艺。可我不愿永远做最底层的人，我要努力往上爬，哪怕有大风大浪，也要勇敢做自己，世界上没有另一个我，只有一个我。所以我要努力拼搏，让他们看看我也是一个优秀者，而自己则是自己的好朋友。
我曾怀疑，世界上是否有另一个自己，但我发现，世界上只有一个我！
告别初二作文范例5篇
告别初二作文【篇一】
在这万千世界无奇不有、无有不奇。比如说网络，它是个很神奇的东西，它遍布全球，你可以利用它查阅你想要的任何资料，也可以让你足不出户购买你想要的任何物品！
虽说网络对人们很有利，但对人们也有很大的害处，尤其是我们这一代人—90后！他们把网络当成玩具，沉迷于网络游戏中无法自拔，有的为了玩游戏甚至去偷、去抢。唉……如果我们这一代人——90后、祖国的未来，就这样沉迷于网络游戏中，那我们的下一代该怎么办？？到时候你们还有什么资格来教育你们的下一代。
说到沉迷网络游戏。本作者就是其中一个！我知道想告别网络游戏，确实很难，因为它真的有很大的诱惑。要不怎么说我们还是刚出社会的毛头小子呢。
然而我现在学会了控制自己！
最终我——告别网络！
告别初二作文(篇二)
时光飞逝，很快我们的这个暑假就这样过去了。我们渐渐地告别了美好的童年，成为了懂事的大孩子，我们在别人心中已经不再是原来的那个自己了。
在低年级同学面前我们是他们的大哥哥、大姐姐，是他们值得学习的表率。在大人们的心里我们是乖巧、懂事、聪明伶俐的大孩子了，也不再用父母们操心了。
我很舍不得告别我的童年，因为在儿童的`世界里，有欢笑、有快乐、有趣味、有纯真。这个充满无限童趣的世界是多么的美好啊！
就好比人们都说的：光阴似箭、日月如梭。我们已经无法恳求上帝让时间倒流，回到那美丽的世界。
虽然我还是不想面对充满荆棘和困难的未来，但是我还是要用最好的心态来迎接未来，去面对紧张的学习和激烈的竞争。
告别了，童年！我要去面对新的困难和美好的未来！加油！
告别初二作文(篇三)
“唉！我的初二就这样过去了！！”
“唉！时间怎么这样快！！”
“哎！就要分别了！！”
初二的最后一个晚自习，教室里充满这般感叹！
是啊，时间怎么就这么快。毫不犹豫的，永不回头的就飞逝而去。想想：曾经操场上一起挥汗如雨，曾经教室里一起疯狂打闹，曾经寝室里窃窃私语……一切一切都随着这场考试，只能埋在记忆里，只能记载在每个人心里的日记里。
还记得，那个香花馥郁的晚春，凉风依旧习习，蓝天上，橘黄橘黄的阳光浮动着白云。底下，是一群正在受罚的我们，
“五圈！”
“十圈！！”
“男生再跑！”
于是，每一个人都没有停下，坚持坚持！！
告别在初二，告别在这个转折，希望每一个同学，每一位老师都能随心快乐，随X心生活！
告别了，初二！
告别初二作文(篇四)
回忆起过去的点点滴滴，嘴角总会弯起一个弧度。校园里充满着我们的吵闹声、我们的笑声、我们的欢呼声。初二是人生中的第一个转折点，初二是一个疯狂的时光，因为我们像疯子一样狂玩，初二是即将进入初三的一些快乐回忆。我们在成长、在长大、思想也在成长。我们是否还会像当初那样，你碰我，我碰你的找事呢？我们是否还会像初二那样快乐呢
我记得，我们吵过、我们闹过、我们骂过，最后还是一样的和好如初了，到最后还是会说再见、会分开。我们笑过、我们哭过、我们问过，最终一样要离开，我们一起抱怨过，一起不服气过，最后还是要分离不是吗？我想用我所能去珍惜我们的友谊。可不知如何去珍惜，我想放弃，但又不想就这么甘心。我想努力，但我尽力了。我们曾让老师担忧过、烦恼过，可是到最后，我们又要和老师说再见了。初二，那快乐的时光该属于那些学弟学妹了。我们需要面临着中考这种大难题，要一起加油！初二，再见!初三，我来了！
告别初二作文【篇五】
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆，去也匆匆。
人生就像一场旅行，迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子，我并不后悔。我没有想到，以前只顾着玩的我，从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐，没有几个同学肯学习的班里，我竟然会自己学习，懂得时间的重要性。并且，每天都很努力地争取时间来学习，下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候，而我却还会捧着书自己学习。后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我的成绩也相应地比以前进步了。
初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧，我努力地做好自己，努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。
很快就要到初三了，我要告别初二了，迎接初三了。我对初三的生活充满了无限的期待、无限的欢乐、不过，我一定会加油的，一定会全力以赴的！
初中游记作文(范文5篇)
这次的暑假游记真是太精彩了！我和我的家人一起踏上了一场欢乐的旅程。我们游览了许多有名的景点，品尝了美味的食物，还收集了许多有趣的纪念品。这次的旅行给我留下了深刻的印象，我将永远铭记这段美好的经历。下面是小编整理的关于“初中游记作文”，欢迎阅读。
初中游记作文（一）
初中游记：探寻未知的世界
暑假到来了，我和我的家人决定去探寻一个未知的世界，开启一段不同寻常的旅程。我们决定去无锡旅游，这座风景秀丽的城市给我们留下了深刻的印象。
早晨，我们一大早便出发了。车行经过一片片青山绿水，途中的风景美得让人陶醉。大约过了两个多小时，我们终于到达了无锡市区。下车后，迎面而来的是一股沁人心脾的花香，天空中鸟儿欢快地歌唱，让整个环境都显得特别宜人。
我们来到了灵山大佛。这座古老的佛塔庄严肃穆，高约88米，底座宽度达到了39米，整个佛塔由紫铜铸成，气势宏伟。我们爬上了一段陡峭的台阶，望着远处巍峨的佛塔，不禁心生敬畏之情。登上佛塔后，我们可以俯瞰整个无锡市景，美不胜收。
我们来到了太湖。太湖是一个和周围的山脉相依相伴的大湖泊，碧波荡漾，湖光山色美不胜收。我们租了一个小船，在湖上畅游。水波荡漾，微风拂面，真是令人心旷神怡。在湖上我们还发现了几座小岛，于是我们决定靠岸探险一番。岛上树木葱茏，鲜花盛开，让人感到宛如进入了世外桃源。在岛的尽头，我们还发现了一个古老的庙宇，进去参拜了一番，祈求着健康和平安。
中午时分，我们来到了鼋头渚。这里是太湖三岛中最大的一个，也是最有特色的一个。岛上有着美丽的湖光山色，还有浓厚的江南水乡气息。我们在岛上去品尝了当地的美食，例如草鱼、蟹粉小笼包等，一顿丰盛的午餐让我们满载而归。
下午，我们去了无锡博物院。这里陈列着大量的文物和历史文化，给人一种强烈的历史感。在这里，我们了解了无锡的历史变迁，更加深入地了解了这座古城的背后故事。我们还参观了一些特色展览，例如是无锡的茶文化、丝绸文化等，让我们更加了解了无锡的独特魅力。
旅途虽然短暂，但收获很多。这次的旅行不仅让我感受到了无锡的美景和人文气息，也增长了我的见识，拓宽了我的视野。这段旅程给了我一个机会，让我看到了一个全新的世界，让我更加热爱生活，勇敢探索未知的领域。我相信，未来的旅行将带给我更多的惊喜和感动。
初中游记作文（二）
初中游记：追寻海上丝绸之路之旅
我们班级在寒假期间组织了一次让人难以忘怀的游学活动，我们的目的地是沿海城市——泉州，这座城市是中国古代的重要港口之一，也是海上丝绸之路的起点之一。我迫不及待地想要亲身体验一下海上丝绸之路的风采。
一早，我们乘坐旅游巴士来到了泉州。一踏上泉州的土地，我便被这座古老而又现代的城市深深吸引住了。首先，我们来到了西街，这是泉州历史文化最为繁荣的地方之一。沿着石板路漫步，我们可以看到千年历史的建筑物，古香古色的店铺，以及各式各样的小吃摊位。我品尝了当地特色的酸奶蛋糕，味道鲜美，让人回味无穷。我还在一家老字号的小吃店用餐，尝了当地的土笋冻，口感鲜嫩，别有一番滋味。
我们来到了泉州博物馆，这是一座展示泉州文化和历史的重要场所。在博物馆里，我看到了很多关于泉州古代海上丝绸之路的文物和实物，如船模、海图、货币等等。通过这些文物，我仿佛穿越到了古代，亲身感受到了海上丝绸之路的繁荣和辉煌。在导游的讲解下，我了解到泉州在古代是中国对外贸易的重要港口城市，船只往来不绝，丝绸、瓷器等商品源源不断地运往海外，架起了东西方的经济和文化交流之桥。
我们参观了海外交通史馆。在这里，我看到了不同历史时期的海船的模型，了解到泉州的古代船只都是木制的，船身坚固，可在海上航行数千里。而且泉州的船只在古代曾远航至东南亚、印度洋、中东以及非洲等地，成为丝绸之路上的重要一环。
游览完博物馆和交通史馆后，我们终于迎来了最令人期待的一刻——乘坐豪华游轮出海游览。当我踏上游轮的时候，我紧握着栏杆，迫不及待地期待着真正的海上之旅。游轮缓缓启航，望着身后愈发渺小的泉州市区，我像是融入了大海，感受着微风拂面的清爽。
游轮穿行在波光粼粼的大海上，我看到远处有群岛，岸边有白色的沙滩，和蓝绿交织的海水，景色如画。我们在游轮上放风筝、宴会、游泳、观鸟等等。这个海上之旅让我感受到了大海的辽阔和壮丽，它之迷人的一幕一幕都深深地印在我的脑海中，让我终身难忘。
回想起这次初中游学的海上丝绸之路之旅，我被泉州这座古老城市的历史底蕴和风情所吸引。这次的游学活动不仅丰富了我的知识，也让我对中国的古代文明有了更深刻的了解。我相信，这次的海上之旅会在我的记忆中留下深深的烙印，激发我对历史和文化的更加浓厚的兴趣。
初中游记作文（三）
初中游记：探寻神秘的古村落
五月的阳光明媚，放假的钟声响起，我和我的家人决定到附近的一个古村落进行一次探险之旅。我们早早地准备好行李，兴致勃勃地上路了。
经过一番搜索，我们选择了距离家不远的杨家村。听说这个村子有着悠久的历史和独特的建筑风格，吸引了许多游客前来参观。开着车，一路上我们欣赏着沿途美丽的田园景色，仿佛置身于一幅幅画卷之中。
终于，我们来到了杨家村。只见村子周围环绕着青山绿水，一片宁静祥和的景象。进入村子，我们立即被古色古香的建筑所吸引。杨家村的建筑风格独特而精巧，完全保留了古代建筑的特色。漫步在村子的小道上，我仿佛回到了古时候，感受到了历史的厚重和文化的底蕴。
杨家村分为上村和下村两个部分。我们首先来到了上村，这里有一座有着三百多年历史的古庙。庙里供奉着村子的守护神，神像栩栩如生，使人肃然起敬。庙内还陈列着一些古代的文物和祭品，展示了古代人们的生活和信仰。走出庙，我们来到了古井边。井水澄澈清凉，透过水面可以看到井底的石阶，据说这口井已经使用了数百年。杨家村的人们还用这口井的水灌溉着村子周围的农田，保持着古老的农耕传统。
下午，我们来到了下村。下村的建筑更加古老，房屋大多依山而建，错落有致。我们走进一户特色的古民居，这是一座两层楼的木结构建筑。屋内摆放着古老的家具和生活用品，房屋的工艺和雕刻十分精细，展示了古代中国人的智慧和美学观念。古民居旁边还有一片美丽的花园，花园里有着各种各样的花卉和参天的古树。我们在花园里漫步，欣赏着花朵的绚丽色彩和芳香的香气，心情愉悦至极。
除了古建筑，杨家村还有一座千年古桥，叫做“虹桥”。这座桥大约建于唐代，是一个五孔石拱桥，它如虹似弦，横跨在清澈的小河上。我和家人一起走在桥上，感受着桥下流水的声音和微风的拂面，仿佛进入了一个童话世界。
告别了杨家村，我们带着满满的回忆和对古代文化的敬畏之心返回家中。这次的探险之旅让我感受到了古代智慧和文化的魅力，也加深了我对历史的兴趣。希望以后还能有机会去更多的古村落，继续追寻那些神秘的历史。
初中游记作文（四）
我在暑假期间有幸和家人一同前往一个美丽且神秘的地方——西双版纳。这里位于中国的南部，是一个被森林和溪流环绕的热带雨林区。我们乘坐飞机来到了大理，然后再乘坐巴士继续前行，至我们最终的目的地。
一到西双版纳，我们就被丰富的自然景观所吸引。我们参观了著名的橡皮树园。这里种植着成片的橡胶树，树干上刻满了深深的槽痕。我们还亲眼见证了橡胶树割胶的过程。工人们用特制的刀具在橡树上割出一道道浅口，然后精心收集滴落下来的白色汁液。不禁令我们感叹大自然的奇妙。
我们游览了西双版纳最有名的景点之一——勐腊野象谷。这里是中国最大的野象自然保护区之一，也是世界著名的野象之乡。在这里，我们可以近距离地观察到野生大象。我们还有机会骑上大象，沿着森林小道穿越密林。乘坐大象时，我们可以欣赏到森林的浓密植被、鸟类的鸣叫声和奇妙的动物生态。大象缓慢的步伐让我们感觉到大自然的力量和宁静。
此外，我们还参观了傣族风情园。这里是展示云南少数民族傣族文化的场所。我们在阳光明媚的日子里，欣赏到了傣族特色的歌舞表演，品尝到了正宗的傣族美食，还有机会学习到了傣族特有的手工艺品制作技巧。整个景区充满了浓郁的民族风情，我们仿佛穿越时空，置身于悠久的历史之中。
为了更深入地了解西双版纳的自然风光，我们参加了一次刺激的漂流活动。漂流路线总长约5公里，沿着清澈的溪流一路前行。我们穿着救生衣，坐在橡皮艇上，顺流而下。沿途的美景让我们目不暇接，清凉的溪水拍打在脚底，让人感到一丝凉爽。伴随着快速流动的水流，我们与激流嬉戏，享受了一段难忘的冒险之旅。
西双版纳之行让我流连忘返，宛如一个美丽而神奇的梦境。这里的丰富自然景观、特色民族风情和刺激的户外活动，让我重新认识了大自然的魅力。在这里，我不仅收获了美丽的风景和珍贵的回忆，更体会到了西双版纳独特的人文和自然之美。再次回到现实的时候，我发誓要保护好我们的家园，与大自然和谐共生。
初中游记作文（五）
初中游记：“美丽的西湖之旅”
我们在初夏的一个周末，去了中国著名的风景名胜——杭州西湖。这是我第一次来到西湖，心里既兴奋又期待。
一到达西湖，就被迎面而来的湖水所吸引。湖面波光粼粼，湖水清澈透明，像一面明镜，照映着葱绿的山峦和倒影的楼阁。湖边上的小船悠闲地划过湖面，湖水因此而激起的小浪在阳光下闪烁着金光。我们沿着湖边漫步，感受到了自然的美和宁静的氛围。
我们来到了风平浪静的“断桥残雪”。这里有一座清丽的小桥，桥的尽头却是一片寒冷的冰雪。听导游说，这里曾经有一座完整的桥，后来因为兵火而坍塌。只剩下了桥头和尾部的石柱，因此被称为“断桥残雪”。站在桥上，可以俯瞰湖面的美景，仿佛走过了时间的隧道，置身于古老的故事中。
随后，我们参观了岳庙。岳庙是为了纪念文天祥而建的，他是南宋末年的一位抗金名将和忠臣。进入岳庙，两侧是高大的石碑和宏伟的建筑，给人一种庄严肃穆的感觉。殿内供奉着文天祥的塑像，他精神抖擞，举剑指天，表达了他对国家的坚贞忠诚。我们默默地敬献了一束鲜花，表达我们对这位伟人的敬意和敬仰。
西湖的另一处名胜是雷峰塔。这是一座木塔，高居湖畔的石山上。相传，塔下曾是一座波澜壮阔的湖泊，后来泥沙淤积，只剩下雷峰塔顶露在水面上。登上雷峰塔，可以观赏到整个西湖的美景。站在塔顶上，云雾缭绕，山水相映，美景尽收眼底，让人陶醉其中。身临其境的感觉真是太棒了！
我们来到西湖边的“白堤”。白堤是著名的宋代遗址，堤岸边依然留存着古老的柳树，树枝随风摇曳，给人一种恬静的感觉。沿着白堤散步，湖水柔柔地拍打着堤岸，微风拂过脸庞，凉爽宜人。我们还看到了许多游客在堤上嬉戏玩耍，这里的欢声笑语充满了快乐和活力。
时间过得飞快，这次美丽的西湖之旅让我收获颇多。西湖给我留下了深刻的印象：湖水的瑰丽景色、古迹的静谧和人文氛围。我希望将来还能再次来到这里，感受不一样的西湖之美！
八年级的故事作文(5篇)
你肯定有写初二作文的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？阅完作文5000网的《八年级的故事作文(5篇)》你一定能学到许多！
八年级的故事作文(篇一)
今天，我知道了什么是“光阴似箭，日月如梭”
今天早晨，妈妈刷了几只鞋，放在太阳光力所能及的地方，旁边有棵大树。
过了一会儿，妈妈叫我去挪一下鞋子，因为大树巨大的树荫遮盖住了鞋子，晒不到了。我把鞋子挪了半米远，心想：“这下遮不住鞋子了吧！”于是又写作业去了。
没有想到的是，我刚写了一会儿，妈妈又把我叫出来，“你怎么能把鞋子放在树荫的东边呢？树荫是会很快追上的。”我一看，树荫果然有遮住了鞋子，我大吃一惊，我并没有看到树荫移动啊！我把鞋子放到了树荫的西边，让它继续享受阳光的沐浴，却从妈妈择的韭菜里拣了一根烂韭菜放到了树荫东边一米远，我则蹲在一旁观察树荫是如何移动的。不一会儿，我就失去了观察的兴趣，因为从肉眼看实在是无法看出树荫的移动，我就帮妈妈择起韭菜来……“快看！”妈妈突然用手指着烂韭菜让我看，我顺着妈妈的手指望去，只见大树树荫已超越了烂韭菜，妈妈乘势又说：“你感受到时间的可贵了吗？”“对，就像朱自清写的《匆匆》那样”“不要再发感慨了，快去追上已经逃走的时光吧……
“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话说得真对啊！
八年级的故事作文【篇二】
黄昏的天空是最美的，满天流动着黄亮亮的琉璃般的云彩，乡下的土地，各种野花野草无拘无束的开放着。
很小的时候，我被父母寄养在奶奶家—那个小小的乡村。
我和奶奶经常沐浴在毫不吝啬的霞光中，到各家串门。买卖喜欢把我那一头毛茸茸的短发梳整齐，用各种各样的丝带扎起来，又将他那长长的夹着银丝的头发披散开来，让我去数她头上的银丝，每当我数来数去数不过来时，她总是挂着一种奇怪的笑，说：“人老了，老了啊。”然后坐在镜子前，黯然伤神，我知道，她在想爷爷，她将头发梳的整整齐齐。我又望着奶奶，感觉她不像一个农家老太，倒像是传说里的神仙奶奶一样。
奶奶是是经常给我教歌谣或讲传说故事的。我看见菜园里一丛雪白的，花瓣上有淡淡粉色的花，细长细长的叶，要摘下来。奶奶笑着说：“这花儿就像伢崽小时候弯曲的眼睫毛子一样。”我便不停地眨着眼，想看看眼睫毛。奶奶乐呵呵的笑我：“这娃崽儿，老臭美呐。”我像小花猫笑嘻嘻的往奶奶身上蹭。奶奶将我抱起，来到厨房，为我做拿手的凉粉。
奶奶轻轻抓起一把切好的白里透亮的凉粉放在小碟里，调上料：红的辣椒，降紫的醋，咖啡色的芝麻酱，嫩黄的蒜泥，盐。味精……我还未饱口福，便已是”大饱口福“了。
凉粉端上来，我早已是”垂涎三尺“了，等奶奶帮我拌好，我迫不及待的狼吞虎咽起来，一大盘的凉粉已经被我这个“馋猫”消灭了，同奶奶洗净锅盘后，便到小院里乘凉，奶奶是从来不曾给我讲外国的童话的，别的孩子在妈妈怀里听着“海的女儿”，我却在奶奶身边听“牛郎织女”；“梁祝”……我感觉奶奶是无所不懂的，但奶奶的才气始终被农家农活等词藻掩盖着。她用她的思想灌溉着我。
望着呢喃的燕子，她教我“无可奈何花落去，似曾相识燕归来“，指着木柜上手绘的荷花，她教我“江南可采莲，莲叶何田田”。哦，我知道了，宋词就在那轻捷的燕尾梢飞扬，乐府诗就是那娇荷散发的袅袅芳香……
爷爷变戏法般的从口袋里掏出几块粗糙的糖果，问我长大后要给谁买大房子住。我眼珠一转，从爷爷的大手中将糖果一抓，塞在嘴中，含含糊糊地说要给奶奶买大房子，被捉弄的爷爷气得要打我，我赶紧躲在奶奶身后，向爷爷做鬼脸，爷爷没法，在炕边抽胡子瞪眼。
后来，爷爷去了，只留下几间破房子和奶奶，我长大了，也要被爸妈接到外边的世界去了。我长大了，越来越高的年级，越来越重的学习压力，使我拥有越来越少的时间。暑假，我抽空去了奶奶家，奶奶已经剪了头发，齐耳短发的奶奶看起来更加年轻利索，而我却感觉少了什么？我提着一箱牛奶和那几包水果，踏进奶奶家的大门，感觉奶是那么轻，因为他失去了孝心的重量啊！
八年级的故事作文【篇三】
喜，怒，哀，乐是我生活的常客。
喜
听妈妈说，这个周六带我去外面玩玩，但具体在哪，她总是一笑而过，呵呵，难得啊！能出去玩一下，心里喜得直痒痒，希望快点到这一刻。
怒
这才多久啊，可恶的天气，变脸比谁都快，一下子脸色好，一下却又暗沉下来了，弄得我一阵心慌，这不，又在下雨了，我无可奈何的望着天，越想越气愤，你这臭脸，摆给谁看哪，存心气我是吧！
哀
唉，我在一旁坐着，时刻查看着天气的变化，而妈妈则在一旁悠闲地看着报纸，“妈，你看这天气，去得了吗？你就告诉我去哪呗，去不了怎么办啊！你也别宅在家啊。”我担忧的看着妈妈，却看不出她脸上微微的一点担忧。“怕什么，不去更好啰，倒是省了我的钱，你也不看现在才几点？”妈妈边看报纸边说，我看了看钟，一点二十五分啊！这也还早吗？唉······
叹息中，时间悄然流逝。
乐
十四点十五分，雨点小了，我又兴奋起来，大惊小怪的说：“妈，你看雨小了，我们走吧，喂，还看，不早了吧。”只听妈妈说：“早，还早着呢。”我无语，哼，你不带我去，我自己去别处玩，想罢，便穿上鞋，准备走了，“哎······你去哪啊！”妈妈叫住了我，问道：“又想去哪啊？”“自己跟自己玩！”我有点不耐烦了。“等等呀，好好好，我这就带你去呗，真没耐心哎，你若是多等会，我就准备带你去了列！”妈妈说道。呵呵，听到这句话，我又乐了······
故事到这里，我相信大家也又对自己的生活有了点感觉了吧，生活如此，人生也如此。
生活就是一本故事书，有始无终，更多的精彩在明天，请大家继续观看《我的故事》续集······
八年级的故事作文(篇四)
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙……”教室里，传来同学们朗朗的读书声。我不禁想起这一年来，我在学校里与同学相处的点点滴滴：我们一起在课堂上认真听讲、积极举手发言，共同学习；也一起在蓝天下的绿草地上奔跑、追逐、嬉戏。苏轼的名句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”成了我们共同的座右铭，挂在教室那一尘不染的墙壁上，每当我们的学习上遇到困难时都会看一看，以此来激励自己，这个的效果还真不错，我们都有了很大的进步。
尽管我们在一起的时间不过才短短一年，可是我深深地感受到了老师对同学的爱，同学之间坚固的友情和学习上你争我赶的热情，这些，都印在了我的脑海里。
有一次，学校高中部传来一个不幸的消息：高中的一个大哥哥不幸患了癌症，可是他爸爸去世了，只有他的妈妈带着他上学。于是，学校举行了一个募捐活动，让每个同学都自愿出钱，献上自己的一片爱心。当我们班同学听到这件事情以后，没有一个不皱起眉头，都很同情那个大哥哥，更多的，是想着怎么帮助他。那天放学我回到家，本来想找我爸爸妈妈要钱的，可转念一想我这是在帮助别人，应该自己解决。于是，我把我自己的小猪储蓄罐拿出来，把我平时攒的一枚枚硬币倒出来反反复复数了好几遍，刚刚好70元整。我全部拿到楼下的小卖部换成了整钱，准备全部捐出去。
第二天，我到了学校郑重其事的把钱交到了生活委手上，希望我可以帮上一点点的忙。让我出乎预料的是，班上大部分学生用的是自己的零花钱。他们争先恐后的交到了生活委，好像生怕自己帮不上忙一样。有一个同学很慷慨的捐出了100元钱同学们都向他投去了赞许的目光，而他却谦虚地说帮助别人是应该的，没什么值得让大家表扬他。通过这件事，我感受到了我们班同学的热情和乐于助人。学校就好像是一个大家庭，所有的同学都是兄弟姐妹，我们互相帮助，都很快乐。
不仅是同学之间相处友好，老师对同学也很好他们经常会抽出空来帮我们评讲作业，帮我们复习一天所学的知识。
期中考试前的一次默写，我们英语默地很差，多数同学才70多分。教英语的.朱老师下午把我们都留了下来，不厌其烦地给我们又讲了一遍，还交给我们认音标和背单词的方法。有同学不懂举手问的，她会讲得更加耐心、细心，直到我们每个人都弄懂为止。那天放学，我留下来帮值日生打扫卫生，我到办公室那垃圾袋的时候，看见朱老师还在辛苦地为我们批阅试卷，朱老师真的为了我们付出了太多，我们应该好好学习报答她。
我的学校——人民中学，是一所值得我骄傲、自豪的学校，我在这儿学会了许多知识，懂得了很多道理。她像一架飞机，满载着希望，带着我们飞向美好的未来。如果说刚刚步入中学时的生活是一张白纸，那么现在白纸上一定画满了五彩缤纷的气球与鲜花，记录了我在这里的一个又一个故事，我爱我的学校、我的母校——人民中学！
八年级的故事作文(篇五)
贾里说伟人必须具备以下素质：才智不凡，爱憎分明，勇往直前。在过去的六年间，我必以此要求自己，我当过升旗手，参加过全国金钥匙竞赛，成为“班级之星”，掌声和荣誉让我更加确信自己颇有伟人潜质。
这是开学的第一天，已在就听说今天要为“班级之星”拍照，我有些得意，但还是面不改色，老师说，这照片还将在学校的橱窗里公示表扬呢！真希望大雪快点停，我不禁整了整衣衫，仿佛已经准备完毕，只等说“茄子”了。
正当我高兴得有些忘乎所以时，班主任进来了，她匆匆走到我身旁：“黄清晨，寒假的时候，你是不是参加了社区活动？”“是啊！”“你是不是为困难户捐款了！”“是啊！”我有些疑惑。“快！学校通知你，要你作为代表把钱送给那两位老人呢！”“我？什么时候”“就现在啊！”“这……”我不禁有些矛盾，心想着：我那照片还没拍呢！我的“班级之星”，我的“公示表扬”，我的“伟人计划”……因为这捐款全泡汤了！
一会儿，社区书记便来接我们出发了。天灰蒙蒙的，雪还没有停。我听着自行车，脚下的地面吱嘎作响，一同前去的两个女生叽叽喳喳，看似很兴奋的样子，我却一点儿也高兴不起来，有同学在忙不迭地搬着新书，有老师在热火朝天地铲雪，可我还是觉得天很冷、路很滑，只能微缩脖子，倒吸一口凉气，蹬上自行车，心想着：快去快回！
路越发泥泞起来，书记一面嘱咐我们小心，一面说：“快到了！快到了！”拐了几个弯后，终于到了目的地，下了车，我不禁打量起这间普通、陈旧的平房来，灰色的水泥墙上还保留着褪了色的楼号，屋前的走廊里一只积满了油腻和灰尘的灯泡颤颤巍巍地挂在那儿，门微微掩着，纱窗应该很久没换了。跟着书记，走进屋内，光线昏暗，墙面斑驳，，老式的家具大大小小挤在一间房里，桌上还有些许剩菜和几个药瓶……隐约听见旁边两个女生在嘀咕些什么，大约她们和我想的一样。
看到我们来了，久病的老大妈费力地下了床，感动得热泪盈眶，说不出话来。我将沉甸甸的信封送到老大妈手中，有点紧张地说：“阿姨，我代表工房街社区的学员，给您献了一点爱心，请你们务必要收下。”老大妈激动地接过信封，连声道谢，缓缓地流下了泪水。此时，我才敢仔细看看这位老人，她头发有些蓬乱，面色憔悴，皱纹很深，牙齿参差不齐，衣服皱巴巴的，还有点褪色。见此情状，我有点难过，面对他再三说的“谢谢！谢谢！”我竟不知如何回答才好，只能拼命抿嘴点头：“不用！不用！“握着她粗糙冰凉的双手，我只想为她暖一暖！
回去的路上，雪停了，两个女生依旧兴致不减地谈论着什么。望着街边忙碌不停的扫雪人，我的手越发暖和起来，心也一样。回到学校后，不出所料，我错过了“班级之星“的拍照活动，但此时的我却平静了许多……
隔天，同学们都说在“海门日报”上看到了我，我颇有些意外，忙找来报纸一瞧，还真是我！爸爸笑了：“儿子！这回你出名了！”我也笑了，为了我出名？哦！不！因为报纸上的照片里，老大妈不是在哭，而是在笑！我也终于明白了贾里爸爸说的一句话：不做小事，怎么干得了大事？捐款是小，助人为大；信封小小，快乐大大！
网友推荐：我毕竟走过初二作文550(5篇)
每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！百里挑一的作文是如何写作的？看完作文5000网《网友推荐：我毕竟走过初二作文550(5篇)》想必你有所收获！
我毕竟走过初二作文550【篇一】
我毕竟走过，这条无知、天真又带着歉意的路。
无意中来到这家花店，欣赏这片美景后，我毅然决然的选择了丑陋的仙人掌……
为什么会选它呢？刚开始是好奇，世界上怎么会有这么多刺的植物呢？所以带回家，尝试发现其中的奥秘。谁跟我说过，植物是很喜欢水的和阳光的。为了想让仙人掌快快长大，我一股脑的倒了一桶水那么多。哈哈，知道我有多么喜欢你了吧！你一定要争气，一定要努力的生长，不能辜负我对你的希望。当我骄傲地把我心爱的仙人掌，放入布满阳光，洒满温暖的阳台时，觉得仙人掌好像变了点颜色，这一定是为了下次的爆发，而储存水分，对真棒！
过了两三个小时，我兴高采烈的去阳台，但是接下来的画面让我惊呆了，我的仙人掌本来都是刺的小刺球低下了头，本来青翠的仙人掌，现在变成了红色，为什么会是这样？我哭着抱着我的小仙人掌。查了查资料，仙人掌一般是存活在干旱地区，不怎么需要水的。而我今天却给他浇了这么多的水，原来如此，是我害死它的。
仙人掌被我放在阳台上，风抚摸着它，纹丝不动，像一个军人，像一个战士，夕阳黄昏照映着它，泪光中倒映着它，我的心中也充满了它。愧疚在心中久久不能散去，我毕竟走过，这条充满无知的路，每每想起，总是一番的苦涩，天真的人做错事，必然要付出天真的代价。
我毕竟走过，这条令我愧疚，忏悔的路，如果可以，希望他们不要走我的路。
我毕竟走过初二作文550【篇二】
一个旧报纸颜色的纸袋，里面游动着数字，图形，和一大堆对我而言的疑难杂症。
提着这重重的包袱，汗流浃背的跑进一个一半是墙，一半是玻璃顶着烈日的.房间，屋子里几张蓝色的铁桌椅，一个半旧不的黑板，和一个经常“生病请假”的空调。
夏日炎炎本应是在家里吹着空调，喝着西瓜沙冰，看电视放松的好时机。可是我每天却要早早起床，冒着烈日走在去补数学的路上，而且家里离补习的地方还是有一定的距离。
又是补习的一天还赖在被窝里，接受空调的洗礼，咣当一下门开了，妈妈来叫我起床了。
于是快速的起了床，风一般的速度吃了早饭，拿着遮光伞出了门。
一开始可悠闲了，带着耳机，哼着小曲，独自欣赏这音乐世界的美好，一看手表不知不觉时间就悄悄跑了。赶快拿下耳机，快步的走起来，路上没几个人，或许是因为天气的原因，大伙要不宅在家里吹空调，要嘛就是去避暑胜地了。
时间不早了，步伐也变成小跑了，哎！又要路过那个垃圾箱了，满箱的垃圾溢了出来，垃圾四处散落，像菜市场杀完猪后那混乱场景。还有那如死尸般的恶臭，令人感到恶心。每次路过那里总是捂着嘴巴，那捏住鼻子，快速通过。
进入教室，眼睛第一时间一定是直勾勾的看着空调开启的绿色指示灯有没有亮和感受有没有那一丝丝沁人心脾的凉风。但多数时候都是令人失望的，老师总会说空调坏了，管理员说下周让人来修，还总不忘带一句“这天气还不算太热，你们太浮躁了，心静自然凉”其实自己的体恤背后的一大块已经湿透了……
这是夏日里苦并快乐的求学之路，因为我毕竟走过，所以我有了收获。
我毕竟走过初二作文550【篇三】
忙碌了十多天，捧着汗水换来的100元，我高兴得简直要飞起来可以买书喽，买那朝思暮想的《纸项链》。
第二天早晨，我们吃完早饭后去将军山踏青，来回要走8公里的路，刚开始听到这个数字的时候，我和我的小伙伴们都惊呆了！没办法，只能走过去，一路上，我们汗流浃背，走走停停，只见有好多农民在田地里翻地，身后还有一大片树林，那些树枝都是光秃秃的，有点儿无精打采的样子。
我悄悄地交好作文本，想转身就溜，却被老师教回恩！写的不错！我用疑样的眼光看着老师，看老师炙炽的目光，我有些害羞，不敢相信，那次心烛再一次被点燃，作文本上的一句留言：孩子相信你自己，其实你最大的挫折不是作文，是你自己，显然你以战胜他。我猛然醒悟了，是啊，我的挫折是自己。心中升起一种莫名的心动。战胜了自己我还有何畏惧！
这个书包是开学前一天，舅妈给我买的，花了900元呢！当舅妈把书包递给我的时候，我的眼睛立刻发出了亮光。我这儿摸摸，那儿摸摸，连晚上睡觉都要抱着它。舅妈笑着说：“看你都多大了，还抱着书包睡觉。”
感动作文500字篇1梦想与理想之所以不同，是因为理想是具体指以后自己想做的某些事；而梦想呢，它不仅包括了理想，还有心愿。
我毕竟走过初二作文550【篇四】
青春的斑斓之路还在脚下，童年的五彩之路却已渐渐远去，我毕竟走过的。
前些个日子，雨水较多，我也是好不容易挑了个好日子，出去走走。空气也算不得多清新，只是阳光很好，不耀眼。娇嫩欲滴的青松与竹子，叶子的间隙撒落如沐的阳光，我如痴如醉。“来追我呀！”“别得意，我马上就追上你了。”稚嫩的童声。小区里的孩子很多，就我那一楼来说，除了我住的二楼，一、三、四、五楼全是刚出生的婴儿。他们每日的哭声总让我想起我小时候，毕竟，我也是这样过来的。
“啊呀！”那个小女孩跌倒了，擦破了皮，不出所料哭声响起了。和她一起玩的几个朋友，似是被吓住了，愣了好一会儿，还是她妈妈将她扶起的。：“你们怎么回事？那么不小心。你也是，早就说了不要和他们一起玩了。”妈妈心疼的话语，让同伴们不知所措，也让女孩倍感尴尬。同伴们都无言以对，有一个带头对女孩说了一句“对不起”其他人也开始有了反映。女孩笑了，像得了什么保障似的，对所有人说“没关系”。妈妈看她伤的不重，便让她坐在长凳上歇息了，说来也巧，她身旁坐的，恰巧是我。
是她先说话的，“姐姐，我叫朦朦。”我冲这个可爱的小姑娘笑了一笑，问她“腿疼吗？”她也许惊讶我如何得知，愣了几秒，才笑着说：“不疼，一点儿也不疼！”“我知道，哭不过是一个形式，只有这样别人才会可怜你，将那句‘怎么那么不小心’吞进肚子里。”她好像有些不懂，又好像懂了。我问她“朦朦，你知道你为什么说没关系吗？”她很天真的笑了，“我想让他们不要担心我”“他们？是你妈妈吧，错不在那群小孩子，你不晓得吗？”朦朦仿佛终于懂了似的，点了点头，问：“那我为什么那么开心呢？”我浅笑，答：“因为你有了替罪羊们，你不会被你妈妈责骂了，你觉得你说了那声‘没关系’，以后还是能和他们一起玩的。朦朦，是你自己不小心跌倒的，和他们没关系，你应该和他们说声‘对不起’。”她似懂非懂，朝我惊讶地问道：“姐姐，你怎么什么都清楚啊？”我摘了一片竹叶，道：“事情不是很明白吗？我只是闲着没事，看看戏，看着看着，你就朝我走过来了。况且，我不也是这样走过来的吗？”不知她最后有没有道歉，反正我走时，还是一片欢乐的童声。
童年里，我们都是美好的，虽然有时很自私，会伤害到别人。但所有人都是如此走过来的，大人们只是因为时间隔得太长，忘了罢了。
我毕竟走过初二作文550【篇五】
人生路上，甜酸苦辣，斗转星移间，停下脚步回首望去，一个个或苦或甜的故事宛如绢布般缓缓铺陈。
时间就像散落在手中的沙，不知不觉间，我已走过13个年头。然而回想起来，却好像依旧在昨天。仿佛就在昨天，我们挥手阔别。一张张稚嫩的面容满是不舍，约定好了要笑着离场，可笑着笑着，泪水却流了下来。那些年步履踉跄，互相扶持的时光似乎还在眼前。是啊，五年了，我们毕竟走过。欢笑声似乎依旧环绕在耳畔，盈盈水光中，似乎谁在歌唱着不舍。
我匆忙跟上时光的脚步，稍作停留，伸手却只能抓住一片片虚幻。同学，老师的面容渐渐模糊，消失在我的脑海中。此时，我猛地想起，身边的人早已不是陪伴了我五年的同学了。望着手中旧友送的茶杯，不知怎的就想起李清照的一句诗词：“物是人非事事休，欲语泪先流。”茶杯中盛着淡绿色的茶水，茶叶漂在水面上，轻晃茶杯，茶叶打了个旋便归于平静。水面映出我失神的面容，眼前依稀是旧友的温柔笑意，恩师的谆谆教诲……
那时候，希冀和阴郁并存，在旁人或鼓励或不屑的目光中毅然决然的踏上新的征程，尽管前路未知，依旧勇往直前，绝不退缩。
即使阴云密布，青春岁月里绽放的美妙花朵依旧照耀着我们璀璨烂漫的人生，然而美丽的花朵背后，却是努力拼搏，伤痕累累的坚持。人生亦是如此，承受不住痛苦，便享受不到甘甜。
追忆往昔，忽然发现，最美的日子竟是那段奋力拼搏，跌跌撞撞却永不退缩的美好岁月。那时的我们，充满了勇气，即使跌倒依旧不会放弃。
陪伴了我们多年的人终究是不见了，或许在成长的道路上与他们走散了，但生命中美好的事物永存于心间，刻骨铭心。五年的同窗情谊，怎么会在这一旦一夕中消散。毕竟，我们曾经一起走过。
我毕竟，走过……
【参考】我的老师作文初二范文(5篇)
我的老师作文初二(篇一)
淡黄色的微卷长发披着，别在耳后，淡蓝色宽松长裙飘飘，时常能透过玻璃，看见你，一手拿着试卷，快速从窗前经过。她的步伐总是那么坚定，她是我的物理老师——吴老师。
吴晓勋，多么像个男生的名字，在还末与她见面，我想象她应孩是一位如束老师、曹老师那样幽默风趣的.大男孩。谁知一见面，居然是一位有着长发刘海的优雅女士。就是这么一位女士，一来就给我们一个下马威。那天，久未见面的我们自然分外相念对方，一下课就开始谈论暑假里的趣事，以至于上课铃都没听到。等我们缓过神来的时候，她已款款地进了教室。她放下杯中的实验用具，静静看着我们，用手推了推眼镜。我们不知这老师的来历，也不懂她的性格，连平时最调皮的学生也安静下来。这是哪位？是那位认真负责的英语老师，还是哪位副科老师？总不可能是吴……这时我看见了放在桌上的物理的实验用具。这位就是吴晓勋？不应该是个男老师吗？我想着，她开始了介绍，无时不提到规矩，那种严肃的样子让人害怕。我们面面相觑，用表情表达着内心的担忧与惶恐。她那平静如水的表情更让人慌张，好像平静、无一丝水纹的深潭，那么神秘，让人捉摸不透。
本以为她会一直这样不苟言笑，没想到没过几天，就破了功。课上，她不小心把词读错，我们便开始哄堂大笑，她一本严肃：‘’笑什么笑，我的普通话那么好笑吗？”我们立即住嘴，但早已看见她抿着嘴，嘴角止不住的笑意。我们便用孩子狡猾的目光发现，原来吴老师是这样一个可爱的人呀！
相处一段日子后，我们发现她不仅可爱，还那么负责。每次晚自习前，她都会把作业收齐，以便早些改完，发现我们的错误。错误多的，她都会把他们叫去一一面谈。我的错误不多，未被叫去过，但一次无意看到过，吴老师一遍一遍教他们，是平常从未展现过的耐心。一到周未，她会布置一些难题供我们探究。最让我佩服的，她每晚会不厌其烦地抽学生背诵课上讲的知识点。我被抽到时，太过紧张，漏掉一些词，吴老师让我再说一遍，等确定我正确她才发一个‘’OK‘’。三班、四班，每晚抽的少说也有十多个，她要一个个抽过去，仔细听有没有漏或错的地方，一个个纠正，这种细心，这种负责是老师中也极少有的。
窗外又是那微卷的长发，细跟皮鞋‘嗒，嗒，嗒’如此短而有律的声音。瞧，那是她，我的物理老师。
我的老师作文初二【篇二】
我们一生中都会有很多老师，比如幼儿园的老师，小学的老师，初中的老师，高中的老师，甚至还有大学的老师。可是今天我要讲的这位老师，就是我初中时候的老师。
我们第一天上学的时候，对她的印象很不好，因为上学的第一天，他自我介绍就不是那么的风趣幽默，甚至可以说有些古板。我们都以为将来的日子不会好过，因为他介绍完之后，竟然让我们介绍我们自，这还不是最让我们苦恼的，最让我们苦恼的事，介绍我们自己的次数，必须要在100个字之上。就因为这个原因，我们对他的第一个印象很不好。虽然对他的印象很不好，可是也不能说出口，毕竟她是我们的老师，是要陪伴着我们初中三年的老师。
可是有一次，我们改变了我们的观点。那次，我班同学发高烧了，在班级里，他左找右找在自己的抽屉里都找遍了，可是也没有找到退烧药。他告诉我班的班长，说让我们班长，看一会儿班级，他一会就回来。我们都以为他是出去给那个同学的家长打电话了，可是过了半个小时，也没有见到它的踪影。我们当时都很疑惑，后来又过了几分钟，他拎着一袋药跑进来，头上还冒着汗，嘴里还有点气喘吁吁的，看样子是跑上楼梯来的。他拿了自己平常喝水的杯子，给那个同学整好感冒药，和退烧药，然后让那个同学起来吃下去。就因为这一个小小的举动，我们对他的观点都有所大的改变。
他就是我们的老师，虽然有时有些严厉，可是当我发现我慢慢接触她的时候，他的脾气似乎也不是那样的，只是第一天的时候给我们的印象很不好，所以我们这些天都没有发现它真正的美。可是到了现在，我们都知道了，他是一位好老师，是我们的良师益友。所以我不能辜负老师的对我的期望，我要好好学习，以后要报答老师。
我的老师作文初二(篇三)
那年夏天，看到你的第一眼，听到你说的第一句话，不太顺我心意，默默幻想我这三年的苦啊！开始觉得好严厉的样子，架着一副黑色眼镜，难道会让我们整天埋进题海，痛苦不堪？说话的时候，似断了线的珍珠，一连串直直得飞快地讲，以后肯定要被念的头疼了！还有那始终不变的木头脸，有点压抑啊。
要住校了，你把要带的东西和一些细节说得清楚明白，还叮嘱着说：“你们睡觉的时候可是会有人来检查的呢，等会儿有电筒的光照着你，可不要吓得跳起来啊！”我觉得你有点小幽默了。运动会，你为我们加油鼓掌，喊得像个小孩似的，比我们还紧张，还有写广播稿也是会加分的，于是你还拿出手机让我们赶紧抄两段呢！我觉得你有点小亲切了。冬天到了，你看着有些还穿秋装的同学，不禁眉头一皱，扯着校服，责怪我们叫我们一定要多穿点衣服，天气冷，感冒可不好受，你告诉我们切片的柠檬可以提高免疫力。我觉得你有点小暖心了。
然而，你也有严厉的时候，有好几次，班里的人犯错了，你都是让我们主动站起来，说是人要有诚信，这是基本，做了什么不好的事就要有担当的责任。又一次在排队时我吵闹了，可却没有主动站起来。之后心里一直不安，想着你对我们的教诲，终于鼓起勇气向你坦白。你没有太多的斥责感，只是说身为班委应该扣双倍的分啊。于是，我学会了诚信。永远会记得是你，还有我们最团结有爱的706班！
又是一个炎热的夏天，又是一群可爱的孩子，却再也看不到，课堂上你的身影。我们太乱，而你的身体不好，总是为我们生气操心。你走了，不再回来了，一个老师说的：“她和你们再也没有关系了！”那么的无情。我开始怀念你了，对于你的好，却不再与我们共同，我们把一切的悲伤都转向了新来的老师，总感觉是她让你离开了我们。在她不好的.时候，让我想起了你，甚至有过流泪，她上着你的课，却看不到你的影子，她从未笑过，我便念起了你的浅笑。以往你总是把回家作业拍下来，发给我们，而她是让我们自己抄的，于是你笑笑说练字嘛。就在你生日的前一天，我们把她气哭了，你当然是不开心，你劝说我们，她是好的，我们要听话，我明白了我们必须接受新来的老师，我们有成绩你也会很开心，直到现在，你还是关心我们的。新来的老师，我们也接受了，对啊，我们也许应该对又多了一位人生路上的老师而欣喜。
怀揣着希望，感恩我爱与爱我的人，迎接未来，过好现在，不忘过去！毕竟曾驻足小小教室的三尺讲台，毕竟多少次共予一个愿望，流着眼泪，有过你陪我的成长，怎能忘怀？
我的老师作文初二【篇四】
横看似岭侧似峰，
高矮胖瘦各不同。
不烦老师严要求，
只缘身在此班中。
妙哉！妙哉！要问上述诗中的老师是谁？嘿嘿，他们就是我们7.5班的任课老师们。
瞧，那位个子不高的女老师便是我的班主任兼语文老师,大家都很尊敬她。她大约三十多岁的年纪，一头棕红色的卷发，戴一副金丝边的小眼镜，一脸和蔼的笑容。外号：“试卷杀手”；原因：她批卷子仔细认真，就是小错也休想幸免于难。唉！没办法，我们不得不扎实的背诵那些绕口难记的诗词、段落，细心的辨别字的音、形、义，耐着性子琢磨篇章结构，作品内涵……
呕，迎面走来的是我的数学老师（兼副级部主任）。虽然他有点胖，但人精神着呢。每天都神气十足地携着他独有的武器——木质三角板、圆规，给我们生动地讲解几何题……
大家特喜欢数学课，因为数学老师幽默的谈吐常常让大家笑得合不拢嘴。但，你可不要以为他是个好脾气的人，谁若是惹恼了他啊，嘿嘿！有你好受的。俗话说：数学老师一回头，吓死河边两头牛！你想想，谁敢惹啊？不过，唉！不严厉又怎能管好学生，当好副级部主任呢？
梳着马尾辫的那位是我的英语老师，她年轻漂亮，一笑脸上便露出一对甜甜的酒窝。暗地里啊，大家都亲切的叫她“老丸子”。她说话大喘气，经常在布置作业时：“单词都背会了的，今晚可以不写！”“吔！！！”教室里一片欢腾。“但——是——”“嗯？”“明天听写不会的，罚写三遍！！”“啊？？？”我们马上哭着脸央告：“您老——行行好，两遍，两遍？”她把脸一拉，“讲价钱？那就五遍吧！”唉！顽固啊！顽固！
我的老师作文初二(篇五)
一提笔，满脑子都闪现出您的身影——我最敬爱的语文老师。
强制如她，“噔，噔，噔”随着清脆的脚步声，一个中年女人走了进来，一扫全班，随后在黑板上写下“规矩”两个大字，那字龙飞凤舞，好不潇洒。接着说道：“我姓卢，是你们的班主任兼语文老师，在我的班里，就要按照我的步子走，安分一点，不要给班级拖后腿，如若不然，后果自负。”她说这话时，霸气十足，像是在给我们下马威似的。全班安静了，连彼此的呼吸声都能听得一清二楚。“等一下班长把守则发下去，每个人都要认认真真地背掉并严格遵守，我会来抽查的。”我看着密密麻麻的字，不由心生怨意。
聪明如她。记得有一次体育课，老师让我留在教室里做练习题，看着空无一人的教室，心生寂寞。微风吹来，我转头看向窗外，同学们在操场上自由地奔跑，肆无忌惮地笑着，心中不由泄露出渴望和羡慕，一时发了呆。老师走进来，看了看我，又看了看窗外，便知道了一切。她敲敲桌子，喊道：“回神了，回神了！”我清醒过来，低下头，有些不知所措地拌拌手，脸上的冷汗尽数冒出。老师好像看破了我心中的小九九，冷冷地说：“如果你真想出去玩，可以，但要把这张试卷做完，并且在95分以上，怎么样，对你来说不难吧？”“不难？你当我是神仙啊！”我在心里吐槽道，但脸上还是扯出笑来，应付道：“好。”于是我便认真、仔细、努力地做起试卷，不放过一分一秒，终于……在最后几分钟完成了。我挥挥汗，大致看了一遍后将试卷交给了老师。老师看了看试卷，对我说：“你可以走了。”“耶！”我兴奋地跳起来，跑出了教室，与同学们一起潇洒。
尽责如她。“xx，出来一下。”我听到老师叫我，心中一惊，便快跑出教室，老师看到我说：“我听体育老师说你的跳绳不好。这里面有一部分我的原因，所以我来教你。”我听了后，受宠若惊，还没等我反应过来，老师就已经拉我到操场上，一步一步地教我。毒辣的太阳照在她的身上，形成了一层光圈，透出无与伦比的神圣感。一会儿功夫，我们两个就都汗流浃背，老师的头发紧贴在脸上，显得有些狼狈，但眼神中却闪烁着坚定的光芒。不时还鼓励我加油，这份情谊，这个场景，我永生难忘。
慈爱如她，顽皮如她，护短如她……
亲爱的卢老师，希望这些夹含着情感的文字能够将我对您的思念传达给您，愿你永远健康长寿，您永远是我的恩师。
我的一次科学尝试作文(分享5篇)
通过科学尝试，我们可以探索未知，解决问题，这篇作文将会描述一次我进行的科学尝试，带领你走进科学的奇妙世界，下面是小编整理的关于“我的一次科学尝试作文”，欢迎阅读。
我的一次科学尝试作文（一）
我的一次科学尝试
本周，我进行了一次有趣且令人兴奋的科学尝试。我决定研究果汁和牛奶的混合物是否会发生化学反应。这个想法在我的脑海中闪现，让我感到好奇，我迫不及待地开始了这次实验。
我买来了苹果、橙子、葡萄三种水果，还有一瓶牛奶。我将这些食材当然分别用榨汁机榨成了三种果汁和一杯牛奶。
接下来，我把苹果汁和牛奶倒在两个透明的玻璃杯里。当两种液体混合在一起时，我迅速发现了有趣的变化。混合液体开始变得更浓稠，并且有了一种奶昔般的质地。这个变化意味着什么呢？
我猜测，这种变化可能是由于果汁和牛奶中的某种成分发生了化学反应。为了进一步验证我的猜测，我决定进行一些基本的化学测试。
我把一滴酚酞溶液滴在混合液体上。哇！颜色立即变成了鲜艳的粉红色。这是因为酚酞溶液变红是indicator for base的变色反应，也就是说混合液体呈碱性。
我测量了混合液体的pH值。经过仔细的测试，我发现混合液体的pH值约为8.5。这与牛奶的pH值相当接近，而果汁通常呈酸性。这一发现进一步支持了我的猜测，混合液体确实发生了化学反应。
我用显微镜观察了混合液体的微观结构。通过放大，我注意到混合液体中出现了许多微小的颗粒和气泡。这些颗粒和气泡的存在可能是由于果汁和牛奶中的蛋白质和糖分子发生了反应。
为了进一步探究这种化学反应的原因，我进行了一些研究。我发现果汁中含有某些酸类物质，而牛奶则富含蛋白质。当果汁中的酸与牛奶中的蛋白质结合时，它们会形成一种叫做酸性凝固酶的物质，从而导致混合液体变浓稠。
通过这次科学尝试，我不仅学到了关于化学反应的一些知识，而且还对实验设计和观察技巧有了更深的理解。我也意识到科学并不仅仅是在课堂上学到的知识，而是我们通过实践和实验来探索和理解自然现象的过程。
我的这次科学尝试不仅让我获得了新的知识，还激发了我对科学的兴趣。我迫不及待地想继续探索更多有趣的科学问题，并通过实验来发现新的知识。我相信，科学的世界是无穷无尽的，在未来的旅程中，我将继续探索科学的奥秘。
我的一次科学尝试作文（二）
我的一次科学尝试
在不远的过去，我有幸参与了一次有关科学的尝试。这次尝试的主题是探索植物生长的影响因素。作为一个热爱自然和科学的人，我对此充满了好奇心。
我准备好了自己的试验器材。我购买了一些精致的陶瓷花盆、肥沃的土壤和一些有机种子。一切准备就绪后，我开始了我的科学之旅。
我决定从向植物供给不同数量的水开始尝试。为了准确地量取不同的水量，我使用了一个精确的量杯，并按计划记录下每次的数据。我分别给每个盆里的植物提供了100毫升、200毫升、300毫升和400毫升的水。然后，我每天观察并记录植物的生长情况。
经过一段时间的观察和记录，我发现给予植物适量的水是非常重要的。当植物没有得到足够的水时，它们的叶子会变得干枯，生长速度会减慢甚至停止生长。相反，如果给予植物过多的水，它们的根部可能会变得烂掉，导致植物死亡。这使我更加明白了植物生长对水的需求。
接下来的实验是研究光照对植物生长的影响。我把一些植物放在有光线的窗户旁，而其他植物则被放置在没有光线的地方。为了确保对照组的准确性，我分别记录了两组植物的生长情况。
结果表明，光照是植物生长的重要因素之一。那些得到充足光照的植物长势良好，茁壮成长；而那些在黑暗中生长的植物则变得苍白、瘦弱。这进一步证实了植物利用光合作用进行能量转化的过程。
我对肥料的使用进行了研究。我选择了几种常见的有机肥料，并根据包装上的使用说明为不同的盆栽植物添加适量的肥料。每天观察植物的生长情况，并比较使用不同肥料的效果。
结果发现，适量使用有机肥料可以显著促进植物的生长。植物在得到足够的营养后，茎和根部会变得更加健壮，叶子也会更加繁茂。这进一步加深了我对肥料的认识。
通过这次科学尝试，我对植物生长的影响因素有了更深入的了解。水的供应、光照条件和适量的肥料对植物的生长都有着重要的影响。同时，我也意识到科学尝试的重要性，通过实验和观察，我们可以不断探索和发现更多有关自然界的奥秘。
我的一次科学尝试作文（三）
我的一次科学尝试
这是一个阳光明媚的周末，我决定进行一次自己的科学尝试。我一直对植物生长的过程非常感兴趣，尤其是关于光线对植物生长的影响。于是，我打算研究一下植物在不同光照条件下的生长情况。
我准备了三个小花盆，分别标上"A"、"B"和"C"。然后，我在每个花盆里分别种植了一颗小型的仙人掌。这样，每一颗仙人掌就成了我实验的对象。
接下来，我开始设置不同的光照条件。我将花盆A放在阳光充足的窗台上，花盆B放在有些阻挡阳光的窗户旁边，而花盆C则放在一个完全黑暗的角落里。我希望这个实验能够给我答案，即光照对植物生长的影响到底有多大。
开始后的几天，我每天都观察仙人掌的生长情况。我惊讶地发现，花盆A里的仙人掌生机勃勃，绿叶茂盛，中心的仙人掌干燥而硬朗。然而，花盆B的仙人掌看起来有些萎靡不振，叶子有些发黄。最令我震惊的是，花盆C里的仙人掌几乎没有任何变化，看上去已经濒临死亡。
这个发现让我更加兴奋，于是我决定继续观察一段时间。经过一个星期左右的时间，花盆A的仙人掌更加茂盛，中心的仙人掌也长大了一些。花盆B的仙人掌开始苏醒，叶子逐渐恢复了鲜绿的颜色，但仍然不及花盆A的健康。而在花盆C里的仙人掌，仅剩下一片黄枯的叶子，它彻底死去了。
这个实验让我得出了一个结论：光照对植物的生长至关重要。充足的阳光可以为植物提供光合作用所需的能量，使其能够制造自己所需的营养物质。相反，缺乏光照则会导致植物无法进行光合作用，从而无法获得养分，最终死亡。
通过这次科学尝试，我认识到了光照对植物生长的重要性。它进一步激发了我对科学的热情和兴趣。我决心将来深入研究这一领域，并做出更多有意义的实验。
我的一次科学尝试让我领悟到了光照对植物生长的重要作用。通过观察三个不同光照条件下的仙人掌，我发现充足的阳光能够促进植物的生长，而缺乏光照则会导致植物无法生存。这个发现不仅增加了我的科学知识，也开阔了我的视野。我相信，通过不断的实验和观察，我将会在科学的不断探索中取得更多的发现和成就。
我的一次科学尝试作文（四）
我的一次科学尝试
这是一个阳光明媚的周末，我决定进行一次自己的科学尝试。我热衷于科学实验，因为这不仅能够增加我的科学知识，还可以让我亲自动手探索一些有趣的现象。
我决定进行一次溶解实验。我将准备一些普通的食用盐和一杯水。我量取了一小勺盐放入水中。我观察到，盐并没有完全溶解，还有一些颗粒悬浮在水中。于是，我决定再加入一些盐。这次，更多的颗粒溶解了，但仍有一小部分悬浮在水中。我看着这些悬浮的盐颗粒，突然想起了一个问题：它们为什么不能完全溶解呢？
我开始查阅资料。我发现溶解是物质在溶剂中分子间相互作用力的结果。食用盐主要由氯化钠组成，而水是一种极性分子。我了解到，盐分子中的氯离子和钠离子会与水分子中的氢离子和氧离子产生相互作用力。当溶剂分子的相互吸引力大于溶质分子的相互作用力时，溶质就会完全溶解。但当溶质分子的相互作用力较强时，部分溶质分子就会悬浮在溶剂中。
了解了这些基本知识后，我打算进行一次实验来验证我的猜想。我准备了两个杯子，分别装有等量的水。我将在其中一个杯子中加入少量的盐，而另一个杯子中不加任何溶质。接下来，我用一个小勺子搅拌了几下，观察两个杯子中的现象。
我发现在加入了盐的杯子中，盐几乎完全溶解，只有少量微小的颗粒悬浮在溶液中。而在另一个杯子中，水依然清澈没有任何悬浮物。通过这个实验，我证实了我的猜想：溶质分子间的相互作用力会影响溶液的溶解度。溶质分子间相互作用力较强时，就会有一部分溶质分子无法完全溶解，从而悬浮在溶液中。
通过这次科学尝试，我不仅学到了溶解的原理，还巩固了理论知识。同时，我也体验到了做实验的乐趣，因为通过自己的动手实践，我更容易理解和记忆科学概念。在今后的学习中，我会不断进行科学实验，用实践来丰富我的科学知识。同时，我也明白了科学不仅仅是书本上的知识，更是通过实验和观察来发现事物规律的过程。
通过这次尝试，我对科学有了更深入的了解，也进一步激发了我对科学的热情。我相信在未来，我会继续进行更多的科学尝试，不仅为了提高我的科学素养，更为了满足我对知识探索的渴望。无论是小小的溶解实验，还是更复杂的实验，我都期待着能够亲自动手，亲眼见证科学的魅力。
我的一次科学尝试作文（五）
我的一次科学尝试
上周，我进行了一次令人兴奋的科学尝试。我的目标是探索植物的生长状况和环境因素之间的关系。我决定选择两个不同的环境条件来种植同种植物，看看它们的生长状况是否有所差异。
我准备了两个花盆，填满了富含营养的土壤。然后，我选择了一株小型室内植物——铁线蕨。我将铁线蕨的种子分成两组，每组五颗。
第一个花盆我将放在室外阳光充足的地方。这是典型的自然环境，植物可以充分获得太阳的能量。第二个花盆我放在室内，离阳光较远。这样，我就可以观察到两种不同环境条件下植物的生长状况了。
每天，我都用同样的量的水浇灌这两个花盆，并注意给它们提供相同的光线和温度条件。我还定期观察并记录它们的生长状态，测量它们的高度和叶片数量。
经过一周的观察和记录，我发现两个花盆中的铁线蕨生长状况有显著差异。室内的植物长得比较矮，并且叶片数量较少。相比之下，室外的植物长得更高亦叶片更茂盛。通过对两组植物生长状态的比较，我得出了结论，阳光是影响铁线蕨生长的重要因素之一。
为了更好地了解阳光对植物生长的影响，我进一步进行了实验。我将一个新的花盆放在室外，但遮住一半的阳光，只让一半的花盆直接接触到阳光。我观察到被部分遮挡阳光的植物长得相对较矮，而叶片数量较多。而那些可以直接接触到阳光的植物则长得更高、根部更结实，并且拥有更多的叶片。
这个实验进一步证明了阳光对植物生长起着重要的作用。阳光为植物提供了光合作用所需的能量，这对植物的生长非常关键。如果植物无法获得足够的阳光，它们将无法进行光合作用，导致生长受限制。
通过这次科学尝试，我不仅学到了植物生长的基本原理，还深入了解了环境条件对植物生长的重要性。今后，我希望能继续进行更多有趣的科学实验，探索更多有关自然界的奥秘。
