本来是回小学拿成绩报告单的,可是因为初中今天也要去拿暑假作业,所以小学,我就托人帮我拿..哎~今天,我风尘扑扑地去初中,我以为1个小时的时间坐车去足够了,而且还会多出些时间来,谁知道那车足足开了90分钟,我迟到了 .后来我们那边只有2个班,我不知道我去哪个班,所以随便走了进去,大家都异样地看着我,我以为什么呢,结果那老师居然大声叫:我走错班了,丑大了,尴尬死了我的脸刷的红了. 毕业了,我的心里好压抑,好难过,当然遇见新的老师,同学其中也有兴奋.可是,当同学说,拿成绩报告单后就不用回校了,我的心抽了一下.不用回学校了??!!!也就是说,那天的复读,是我最后一次与全班同学一起学习,一起在那个6.1班的教室了.俞老师和陆老师也是最后一次在6.1教我们了.回家后,我看着我们大家的毕业照,哭了.我狠狠地哭了一场,不知这一别,何时再相间.同学们,只怪时间太匆忙,我还有好多话好多话还没有和你们说,我有好多事情好多事情还没有和你们分享,我还有礼物米送呢,我们就这样草草分别了.没有祝福,没有道别,没有哭泣,没有惋惜.你们就真的那么舍得么?我不舍得!我真的舍不得!我的脾气,我的喜怒有时候连我自己都不明白,你们一眼就知道我的心情.这样还不够么?小学有悲有喜,这都是我所留恋的.6年啊,以后的学习生涯,同学之间的相处时间就没有这么长了.6年的感情岂是说无就无的.至少我舍不得.我真的好难过好难过.想起与同学们曾经发生的一切,我就是忍不住想哭.曾经与你们一起追星,一起玩耍,一起哭泣,一起欢笑,一起歌唱,一起愤怒,一起学习,一起嬉笑打闹.........一切的一切,我楼韵佳永远的不会忘,至少现在.同学们,我们至少还在一个城市里,那就让我们一起在这美丽的人间天堂中学习吧,将来是将来,现在重要的是学习,这样,将来的梦想也就不远了....不远了........ 俞老师,,谢谢您,谢谢您6年来的照顾,6年来耐心的教导着我们,尽管我们有时候真的很调皮,很淘气,可是您依然如此用心的教导我们,大家都说小学老师真的不容易. 俞老师,我好想您啊.我自尊心的确挺强,有时候您批评我,我的确会有些愤愤不平.可是,我不恨您,我好喜欢您,看着粉笔灰掉落在您身上,看着您为我们批改作业,而不顾您那双有老茧的手,听着您在课堂上忍不住咳嗽的声音,我心疼. 俞老师,教了我们6年,您真的辛苦了!1.2我说这些话,也许是听来的,那时候的我还不懂事,现在,这真的是我的心声. 俞老师,我好喜欢您.很难表达我此时此刻的心 情........ 陆老师,也谢谢您,一个学期下来,我总是比5年级的数学进步了.谢谢您的淳淳教导.您是个负责的好老师,我佩服你!您幽默中又不失威信.两全其美.陆老师,我有千言万语,就是不知如何表达,在此,我再次代表全班谢谢您了!谢谢! 老师,同学,我不会忘记你们的!是你们伴我从童年走到青春,一路走来,回忆太多.如今,只怪我没有好好珍惜,我叹息......老师,同学,再见!我祝福你们,身体健康!保持好身体才可以教更多的学生.保持好身体才可以更有效率的学习. 最后再祝大家:快乐!【作文5000网 www.zw5000.com】
真诚地至上 6.1班 全体zb258.com延伸阅读
读《尊重》有感精选优秀作文
学会尊重别人
读《尊重》有感
曾看过一个《尊重》的故事一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中，当做施舍。走了没几步，他觉得这样做不妥，连忙返回来，抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说您和我一样，都是商人。没想到的是，在一年后，在一个热烈隆重的社交场合上，一位西装革履的推销商迎上这位商人，感激地说您可能早已忘记我，但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。
尊重，其实并不难，而在于学会怎样去尊重别人。如果这位商人只是施舍10元后便离开，那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐，也就不会有今天的成就。而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐，是不尊重他的行为。所以他立即返回，抱歉地取回铅笔，把卖铅笔人看做和自己一样是商人，应当得到平等的待遇，受到尊重。这虽然只是一句普通的话，但给予了卖铅笔人的，又岂只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他对自己改变了看法，重塑自尊心，使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值，凭艰苦奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功，这就是尊重的力量。
尊重他人比施予他人更重要。尊重，这是爱最本质的表现，是一种无上的美德，而受人尊重也是一种幸福。但在生活中，真正学会尊重别人的人却不是很多。在人来人往的大道旁，时常会看到一些身患残疾的人坐在那里向人乞讨。好心人就会拿一点钱给他们，当做施舍。但有些人不但不施舍，还不尊重他们，在一边幸灾乐祸，取笑残疾人，真是可恶。你设身处地去想一想，假如你是那个残疾人，被别人这样耻笑，你的心里又会多难过，你又会多渴望别人的尊重!我们都要学会换位思考，才能与人为善。在日常生活中，邻里之间、朋友之间、同学之间，都应该懂得互相尊重，特别是我们同学之间更应互相尊重，只要互相尊重，才能体现同学之间的团结友爱。成绩差的同学如果能够得到尊重，他们或许会重新有了自尊和自信，会因为你的尊重而努力学习，成为有用之才，而不再是破罐子破摔。那么，你的尊重不就起了很大的作用了吗?
有道是让礼一寸，得礼一尺。只要你尊重别人一分，别人就会尊重你十分。希望更多的人读了这篇文章后，都能学会真正地尊重别人。只要人人都互相尊重，营造良好的人际关系，就能构筑和谐社会，推进全社会的文明进步，成就名副其实的礼仪之邦。
2025最新优秀作文读《善用金钱》有感
今天，我读了《善用金钱》的故事。美国微软公司创建时，比尔盖茨是一个非常懂得运用金钱的人。有一次，公司打算清理一批废弃的办公材料，请来两名清洁工。哥哥叫吉姆，弟弟叫杰瑞，清理完废弃的办公材料，兄弟俩便到比尔盖茨的办公室去领工资。比尔盖茨让他们把金钱换成公司的股票，吉姆把金钱换成了公司的股票，但是杰瑞不愿意，他很快把钱花得一分不剩。吉姆因为微软公司股票涨价，没有几年就成了富翁。比尔盖茨公司股票涨价后他成立了慈善基金会，用他的爱心帮助那些特别需要救助的人。
这个故事告诉我们，每个小朋友都要养成节约的好习惯，从爱护我们的书本、文具开始，从节约每一滴水、每一度电开始，把节省下来的钱花在有用的刀刃上。
毕业前夕（范文分享）
就快要毕业了，我想当铃声敲响的那一刻，就是我们分手的时候 了。嘿，兄弟们，别伤心，让我们互相祝福大家，在这即将离别的时刻…… 啊，老钟，你可以说是我小学生涯中最要好的朋友了，还记得我对你说的你的缺点吗？没错，你最大的缺点就是太罗嗦啦，在这个班上，恐怕也只有我能静听你的唠叨了，希望你上到初中后新的同学会接受你的性格吧，也希望在以后的学习生涯中，我们依然是最好的同学、朋友、兄弟……
伍冠林，你知道吗？其实我并不喜欢拿“管理员”来要挟你，更不想说你坏话，只是我实在接受不了你趾高气扬的性格，虽然我说了这话后你肯定会反驳我。但是，我还是想说，多一个朋友总比多一个敌人好吧，我想，当你无助的时候，肯定也希望有朋友帮助你，鼓励你，安慰你……【作文5000网 www.zw5000.com】小龙，其实我一直想和你说，我并不是你想像的那种人，其实我很正经的，只是我找不到话题跟你聊，才跟你扯淡的，嘿嘿，希望以后再见你时，你会比我高……阿李巴巴，恐怕在这个班上也就你和我是一个性格了，喜欢玩电脑偏偏学习上却一直不落。其实，你和老钟差得不远，只要你多看点书，我想你肯定能超过他……最后，兄弟，让我们再一次手搭着肩，有说有笑，走到人生的十字路口，静静的挥一挥手，默默的道一声：再见！我相信，我一定会劝你们别伤心，我也不会因为悲伤而颓丧，这只是暂时的别离，我相信再不久以后，我们会为着共同的梦想而奋斗，最终，再次走在一起，继续曾经的友谊……我相信，说完了这些，虽然你们看我可能流露出盼望的神情，其实你们谁也没看到我眼角的一丝晶莹……兄弟们，再见了！读《风筝》有感（精选）
今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受虐-杀却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是对于精神的虐-杀。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，我的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看，当年不许小兄弟放风筝，是为小兄弟有出息，那气恨，是恨铁不成钢。一旦明白自己错了，虽是几十年前的往事，虽为兄长，也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看，游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏，无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张，认识了中国旧式教育的落后，愿中国的儿童教育改变落后的偏见，愿儿童精神从此不受压制，从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看，鲁迅是严于解剖自己的，严于自省的，往事，小事，都一丝不苟，知错必改，郑重其事，这种精神非常可贵。 从小兄弟身受虐-杀却毫无怨恨这种现象上看，鲁迅的感慨尤其深沉，文章就落脚在这一点上，留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝，自己也并不认为正当，以为兄长该管，因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点，从中得到启发，这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法，本文以一分一总的形式来写这篇文章。
读童年有感作文分享
《童年》这本著作是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的著作，我们都曾经读过高尔基的其他作品，象《海燕》、《在人间》、《我的大学》等文章。
我们知道《童年》是高尔基的自传体小说，在写《童年》时，高尔基已经成为一位冷峻的现实主义者。作者笔法质朴，揭示出前苏联当时社会血淋淋的画面，作者充满着深切的忧患意识，但作者并未停留在对落后、野蛮、丑恶的批判揭示上，他为读者塑造出一个在艰难困苦中仍然坚持理想、不同流合污的形象——阿廖沙。为当时冷峻的现实生活抹上了一抹光亮，一抹乐观主义的精神色彩。难怪列宁称他是无产阶级艺术的“最杰出代表”。
《童年》描写的是阿廖沙在外租母家的生活，作品生动描述出十九世纪70年代俄罗斯人的生活画面。揭示了剥削阶级的残暴、小市民的恶劣习气，描述了劳动人民的苦难生活，刻画了阿廖沙不屈从黑暗、努力追求光明、刻苦自学、探索革命真理的真实形象。《童年》中的阿廖沙自小孤苦，寄人篱下，只有外祖母是他童年时代的唯一保护人，心灵的保护神。在外租母讲述的优美童话故事里、在朗朗上口的民间歌谣里，使的孤苦的阿廖沙在恶劣的环境中，不仅没有自怨自艾、随波逐流，反而培养出阿廖沙对民间文学的热爱，使他产生了对正义事业和美好生活的向往。
读了这篇文章，我深深体会到所谓的“苦难”就是一面双刃剑，一方面它能将软弱的人击倒，另一方面它却又能激励不屈的人向上。昂头向上，迎着狂风搏击出一片属于自己的新天地。
人，不要轻易被苦难所击倒!
品《观沧海》有感例文
最近看了易中天先生的《品三国》，再次体味曹操的诗作《观沧海》：
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。，又有新的感悟。
回想01年秋风刚起，有幸东临碣石，以观沧海。晨白时,站在临近碣石的金山嘴上（有的考证说碣石在此，其实错也！真正应在鸽子窝的鹰角石旁的西崖顶上），观看日出。只见东方海平线放出红光，接着红日水上水下相接，瞬间跃出海面，万道霞光，极为壮观。当红日升高时，有人举起手高叫，快拍照！快拍。一看，原来是想拍手托太阳的，引来一片欢笑和模仿。
一天晚上坐在卧床上，突见月亮升起，逐渐高离海平面，想到日月之行，若出其中，灵感一动，何不看看月出。第二天晚上提前了一刻钟静候，果然看到了平生从未见的奇景。只见东方银光逐渐增大增强，一轮圆月缓缓腾出，银波万里，尤其是跳离水面一霎更是慑人心魄，仿佛巨大的夜明珠照亮海空，真是幸甚至哉也！
然，从未见旅游宣传看月出，实在是疏忽，或明知不宣，乃失策也！而操却观得细微，遥想当年必看了日出月出，写下了如此壮丽的诗篇！
由此，不禁想到，秦皇、汉武、魏武、唐宗、康熙、乾隆都到过此海边，得到后世最不公正评价当数谁？！同样都是中华民族杰出的贡献者，为何评价却是天壤之别？！我看，是评论家太吝啬、太正统、太保守了，历史上的评论家就不去说他们了，而在现代文明的熏陶下，我们的评论家还是在引经据典，追究细微末节，而不从现代的眼光，看大的方面，暴君、奸雄不离口，未免引人万分感慨和不解！
读《人生寓言》有感范文
我想，学了课本中的《人生寓言》以后，我懂得怎样面对生活了。《白兔与月亮》这则寓言讲了一只白兔赏月这才举世无双，每天夜晚都无忧无虑，心旷神怡地赏月。后来，诸神之王把月亮赐给了她，但，她拥有月亮以后，却整天紧张不安，勾起了无穷的得失之患，最后，白兔请求撤销那个慷慨的恩赐，恢复了以前的快乐生活。真是百思不得其解，白兔拥有月亮以后应该欢天喜地才对啊，怎么反而变得紧张不安呢？在老师的讲解下，才明白，是白兔无法担然的面对属于自己的财富月亮，无端的怕失去财富，心理承受不了这么大的财富，因而引起了得失之患，整天都沉浸在担忧之中，自然就无心赏月了。也就是说，白兔不配拥有月亮。想想，拥有财富是好事，却可能失去人生许多乐趣。但并不一定是指一贫如洗就十全十美。财富，人人需要它，所以，人人都必须追求它。但追求财富需要一种豁达宽阔的心境。那什么是豁达宽阔的心境呢？如果你有李白面对财富千金散尽还复来的乐观心境就不会陷于如白兔一样的得失之患中。《落难的王子》讲了一个贵族王子，生性多愁善感，每听到天灾人祸总流着眼吧息：天啊，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！但，当厄运真的降临在他的身上时，他却受过了那个厄运。在一场突如其来的战争中，他父母双亡，自己做了他国奴隶，受尽折磨；逃出虎口时，已成残废，流落他乡，行乞度日。他始终没放弃过生命，放弃过生活，放弃过希望。他战胜了脆弱，而且还教育另一个人说：凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了只要他不死，至于死更是一件容易的事了。是啊，一个人，中要不放弃自己，不放弃生命，不放弃生活，怀有希望，充满信心，挑战厄运，又怎会在厄运之中倒下？话虽如此，我却有一问：那个王子就算顽强不息地活下来，又有什么意义呢？他已失去亲人，而且只能行乞度日。老师说：一个人不仅为别人而活，亦为自己而活。落难的王子坚强不屈地活下来，意义可多了：战胜了脆弱，这是一个意义；教育了他人，使他人勇敢面对厄运，这又是一个意义哦！我恍然大悟。嗯，面对厄运，不仅要坚强地活下来，更来用乐观的心看么人生的意义！《白兔与月亮》告诉我们：好事不一定都好；《落难的王子》告诉我们：坏事不一定都坏。要用豁达、乐观的心面对人生的财富和不幸。这时，我想起老师曾在班上说过的话：日出东山落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，身也舒畅，心也舒畅。是啊，生活悲喜其实是由自己选择的。
