初中学生周记大全【篇一】
有的人敬佩伟大的科学家，有的人敬佩著名的艺术家，还有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而伟大的清洁工人。
他们每天不畏夏天的炎热，冬天的冰冷无情，他们一直都认真地坚守着自己的岗位。他们每当东方的天空升起的第一缕阳光时，就开始默默无言的开始工作。他们把干净的世界留给了我们，还给了我们一颗无私奉献的心。
我记得以前清洁工人给我的感觉就是特别脏，而且及不讲卫生。但是从一件事后，我彻底改变了我的想法。那是一年暑假，我帮妈妈去倒垃圾，正好看见一个清洁工人过来了。一群孩子在踢球，突然球滚到了垃圾堆里，谁都不愿意向前去。正当他们要放弃时，一个声音叫住他们，原来是那个清洁工啊！他把球从垃圾堆里拿了出来，并且给了他们两张纸，说“孩子，来，给你们，把球擦一擦就能玩了。”小朋友们兴高采烈地把球拿去了，但是却没有说谢谢。我不禁在心里讽刺。而那位清洁工却不以为然，微笑着看着他们离开的背影，就在那一刻我真正了解了清洁工人。
清洁工是城市的美容师，他们为了我们无私奉献，为了我们吃苦耐劳，为了我们跟垃圾打交道。如果没有他们，还不知道我们的家园会怎么样。
无私的清洁工。
初中学生周记大全(篇二)
几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨、没有挫折。其实，这是不可能的。不过，我在这里不想展开这个话题，我想谈谈自己对挫折的.看法。
我越来越深地感悟到：挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生，从某种意义上来说是黯然失色的。
说“挫折是人生的财富”，最主要的一点是挫折会让我们变得聪明，变得坚强，变得成熟，变得完美。当然，这首先需要我们经得住挫折。
但是，在现实生活中，却偏偏被狗咬过的人，又被狗咬了!这又如何理解呢?我分析下来，认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬，有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法，结果适得其反，助长了狗的嚣张气焰，再次被狗咬就在所难免;有人看见狗来了，只是弯了弯腰，装出从地上拾块砖头的样子，狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人，照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训。从这点来看，挫折不更是一笔难得的精神财富吗?
诚然，我们可以借鉴别人的经验教训。但我总感到人生道路的过分平坦，整个人生也就变得索然无味。于是，我又想到，我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的，是不是可以地放开手，让孩子们自己去闯荡闯荡，让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢?
还有高考落榜的学子，是不是也能从挫折中得到点什么，振作起来，开始新一轮的搏击呢?你比别人多了一番挫折，经受了一番磨难，那么，一旦成功，你也必然比别人一份喜悦，经受了挫折，经受了磨难，你会更加努力，更加珍惜，更加有出息!
越怕狗咬的，老被狗咬。与其老是被动，不如学点主动进攻，只要我们经得住挫折，那么，挫折会让我们变得更加聪明的。垫在人类社会底下，托起现代文明的，不正是人类经历过的种种挫折吗?
挫折，确实也是人生的一笔财富啊!
初中学生周记大全(篇三)
懒惰是一种坏毛病。任何事情都是不可能不劳而获的。
我小时候，爸爸妈妈帮我总是穿衣服，帮我洗衣服、洗袜子，还要做家务活。我现在长大了，自己的事情也可以自己做了。
我现在每天早上都会把爸爸妈妈的早饭盛好，我想喝白开水可以自己倒，如果爸爸妈妈想喝白开水的时候我也可以帮他们倒。
记得有一次，我做完了作业正要出去玩的时候，突然被妈妈叫住了，她对我说：“涛涛，把自己的房间扫一扫。”我说：“我不要！我要去玩。”妈妈说：“你先把地扫一下再去玩。”我听都不听就要走了。妈妈说：“你这个懒惰的小孩。”我玩了一会儿回家，看见妈妈拿着扫帚去帮我打扫房间，我非常惭愧，看见她扫地满头大汗，我就也拿了一个扫帚去帮妈妈扫地，妈妈看了很开心，说：“你现在终于变勤快了，你才是一个孝顺的孩子。”我开心极了。我和妈妈两个人把我的房间打扫得干干净净。看着这干净的房间，我终于明白只有劳动的付出，才能够有所收获。
你们看我现在懒惰吗？我现在可以自豪地跟大家说：“我再也不懒惰了！”
初中学生周记大全(篇四)
20xx年X月X日 X天
在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个七年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。
那是三年级的数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后，我只得了八十多分。然而，我并没有从这件事中吸取教训。不久，我又迎来了一次数学测验，同学们都在紧张地复习，只有我不以为然。测验中，我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……
测验后的第二天试卷发下来了，我一看，76这个鲜红的数学映入眼帘，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训!”
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。
初中学生周记大全【篇五】
友情是糖，融化在嘴里，很甜很甜；友情是盐，为生活这道菜调味；友情是天，不论何时都给我们怀抱！
萌萌的自行车忽然掉链子了，我们急得像热锅上的蚂蚁，萌萌马上开始修炼条，自行车仿佛在和她开玩笑，修好了它又掉下来，我们几个人见状立刻帮忙，后来发现真的修不好了。我们让梦圆看自行车，我们和萌萌找门卫帮忙，门卫说：“我不会修啊，那边有一个修车的地方，你过去让他修一下就可以了，就在那边了……”边说还边指着，旁边有位阿姨也掺进来：“对对！就在那边了，过去就可以看到了。”我们无可奈何，拉着车子刚要走，我们的语文老师陈老师来了，他看见我们，走下来：“怎么啦？”我们可怜的说：“链条坏了。”老师修起来了，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在边上悄悄的安慰她。
萌的运气真不好，两把扳手一把都不和，老师想带着萌回去，萌选择了坐我们的自行车，走了一会，我们几个女生开心的聊天，萌却哭了起来：“为什么我那么倒霉？每次都是我。”萌几乎不哭，要哭也是躲着哭，我知道她受打击了，还不是一般的打击。彤安慰她：“哭什么啊？不是还有我们陪着你吗？”萌不哭了，但是一路上都没有讲太多的话。我们想尽办法让她笑，她想尽办法不伤心，我们一起笑，一起哭……
路灯下，四个女生津津有味的谈论着……
友情是天，为我们支撑我们的小世界；友情是天，给我们以温暖的怀抱；友情是天，永远不会在你的生活中逝去……
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有关初中的开学周记精选(5篇)
在原本陌生的集体如今变得那么熟悉，我开始慢慢融入这个集体，成为其中一员了。现在开学很久了，上了初二，多了一个学科，而且政治又没有开卷，使我的学习又增加了一些负担。但是我并没有气馁，我不懂的会去问老师，而且有时还会看一些课外书，增加一些课外知识，让我的视野更加宽阔，让我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。
虽然现在我在班级的学号是32号，非常落后，但是我会积极向上，超越别人，不会遇到困难就退缩，一定会勇往直前，要有长征精神。经风雨，才能见彩虹，这话一点也不假，我一直以它为座右铭，我相信，我一定会看到最美丽最美丽的彩虹。进入实验班，这意味着我的学习要更加严格，我要花时间学习，我还要努力，比起平行班来压力更大了。
……平时作业多，在第一节晚修之间就要做完，第二节课老师要讲课，所以作业在第一节课做不完，就得带回家"加班"，时不时还要加班到"十一二点"，唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了，作业就可以说"堆积如山"一样，一样作业起码做上一两个小时，本以为放假可以轻松轻松，在学习的苦海中跳出来放松一下紧张的大脑，但作业之多，又把刚要展翅想飞的小鸟牢牢的放在了笼子里，唉，到什么时候才能有一个真正的假日呢！
转眼间，新学期已经过去两个星期了。这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，最直接的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面。所以，我告诉自己丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二周，来到学校，不像以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光。课堂上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿。告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天。我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小。但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决。在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦。我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……
开学短短的两周已经过去了，说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠，所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有开心、有难过。第一天的时候，老师就跟我们强调了"日常生活语文化，语文学习日常化"的这个理念。当日我就在想，如何做到呢？后来我才知道，语文也是一种语言，我们平时说得也是一种语文。陈老师特别重视我们的自学能力，无论什么时候，他都想通过特别的教学方式来锻炼我们的能力。记得老师最喜欢的一句名言是："有时，人与人之间只差那么一点，而这一点就会引出无穷的不同，"这句话在警示我们要一直努力啊！老师的语文课总是那么活跃，老师总是让我们要学会迁移能力，告诉我们应该怎么做啊什么的，课后总是让我很惭愧呢……
突然才发现接下来不知如何说了，总觉得要说的话很多但却无从下手，陈老师教给我们的人生道理很多，我很感谢他，在我的人生路上碰到了一位好老师。
离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习更多的知识，我还会继续加油努力的，也希望一切如往常一样融洽。
本周过得还算顺利。顺便插一句：下雨什么的果然很讨厌。总之，做得不好的就是问老师问题次数少了，应该多问问。
今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到学校后，发现大家都用的是智能手机，亍是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四，我终亍如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿， 我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我 发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的 一样，亍是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在 心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我叧好将手机 交给了朱老师。
下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？ 回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说 了，你的那些软件也是你自己下，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？ 被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：
“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿的。” 看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学手机都还回去了，就是我的没给 我，所以，第二天加餐时间，我问朱老师什么时候能把手机拿回来，老师说第四节课 下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室 在哪里，在快上课时，我终亍找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢迚去，怕老师会 不给我，但是我又想，如果不去的话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终亍喊 了声：“报告”。迚到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这 种事，就要叨家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要 检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会我做任何事情时都要认 真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到事情。
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼到开学了，我的心情无比的高兴。
今天阳光明媚，万里无云。我跨进了学校的大门，看到学校有了新的变化，看到了好多新的面孔，看到了花草树木的周围都摆上了拦杆，我知道，那是用来防止我们乱踩的。接下来，我来到四五班的班级，来到自己的座位上，看到坐在我旁边的朱欣雨，她是转学过来的，她是个漂亮的剪着童发的小女孩，她的小脸蛋红扑扑的，像红红的苹果一样，上面有一双炯炯有神的眼睛，还有一张像樱桃似的嘴巴。她穿着一条粉红色的连衣裙，脚上穿着一双可爱的凉鞋。我的文具盒是和她一样的，两面都可以放笔，中间还有个小暗格，藏着一面小画板，可以让我们练习画画和写字。我们互相介绍了自己，我和她成为了好朋友，下课了，我们一起玩耍，嬉戏，度过了快乐的课余时间，上课，朱欣雨很认真地听老师讲课，老师还夸奖她了呢！我以后真要向她学习。
啊！我又认识了一个新朋友，我好开心呀！
写作范本: 中学生中考文章篇一
作文是通过文字来表达自己的目的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？这篇关于《写作范本: 中学生中考文章篇一》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
笔泻倾狂、浓墨飞扬、见识过人、字字珠玑”此所描述之人乃文者也;“力如蛮牛、万夫莫当、粗狂豪迈、举世无双”此所描述之人而为武者;这一文一武间，隐含各类人生的梦想，而我的梦想便是成为一位笔纸相依、挥毫泼墨的作家。
酷爱在书海中漫游、在文章中翻腾、在古词中熏陶;感受只言片语的精辟、欣赏一字一句的风采、体会字里行间的生动;为那些精彩的句段感到欣喜、为那些跌宕起伏的情节而激动。曾暗暗地自问：“我可以吗?可以写出那样优美的词句吗?可以描述出那动人的情节吗?”于是我便如掘石一般，笔作镐头、纸为防护，一点一点，聚沙成石、石成丘、丘成山、山终会成岭!
在写完一篇篇文章、写满一张张草纸、写完一句句话时，我都曾有过一种模糊、蠢蠢欲动的想法，但最终却被我的自嘲打消，随着时间的迁移，我的收获越来越多，而这也让那种想法变得清晰、坚定，于是我谨慎地去触及它，它并无反抗，我终愿将它释放，而它却变得愈来愈成熟，在我的心里、在我的意识里、在我的脑海里，撺掇我、尝试说服我，我想压抑它，可终无良策，任其做主，终于有一天，它挣脱了我的意识，无法压制，我只能坦然认同这种想法：我要成为一名作家。
成为作家，我便可以用手中的笔来讲述这个世界，这个世界的文明进程;用桌上的纸来刻画出每个国家，每个国家的风土人情;用真实的文字来记录这个社会，这个社会的温情冷暖。
多么美好的憧憬，我沉浸在自己的梦想天空，自由翱翔，没有什么能够阻挡，因为既然选择了所要追寻的梦想，便不会害怕受伤，因为受伤的灰暗过后，定是梦想所发散的曙光!
我拥有一份梦想，一份自己乐而为之的梦想;我保存一份梦想，一份自己享受其中的梦想;我执着一份梦想，一份自己坚持不懈的梦想;我实现一份梦想，一份自己为之奋斗的梦想!
我有一个梦想，我想成为作家，一位像冰心那样写出真情实感的.作家，一位像鲁迅那样不随世俗的作家，一位像萨特那样将写作当成自己终生目标的作家，一位像韩寒那样将青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、将梦想流转在笔墨间的作家。
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周记初中范文(篇一)
远处的山被一片朦胧笼罩着。树呀，草呀都在风雨中弯下了腰。风儿似乎然而在嘲笑它们的懦弱无能。
只有那山上的松树还挺直的站着，像那战场上的战士，那么的刚强！丝毫不向强风屈服！风更猛了，好象然而非要它屈服似的，松树却一向坚持，像一名哨兵一样，在风雨中昂首挺胸不肯低头。风似乎然而被它的顽强惊吓住了似的，渐渐的，风力弱了下来。
但然而，雨还然而无情地越下越大。它好象在对风说，让我来让它明白什么才叫厉害！雨水滴滴哒哒的打落在松叶上，挂满了枝头，象漂亮的水晶！
松树忍着剧痛，与风雨盘旋着。
突然，一阵强光射下来，“轰隆”一声巨响，噢，原先打雷啦！
这么多对手，若然而我，自然不会想坚持下去！松树根本不会然而它们的对手！但然而，它竟然还在跟它们做斗争！天呐，那该然而个怎样样的情景？我根本不敢想象！但然而，风雨却在一瞬间停了下来！可能它们都被松的顽强感动了吧。至少，我然而很感动的！
松树，带着胜利者的喜悦的“微笑”，叶子在雨水的洗刷下，愈来愈发墨绿，愈来愈散发出生机！
周记初中范文【篇二】
我从来没有喝过咖啡，在我的想像中，咖啡必须就是很好喝的一种饮料，于就是我老就是吵着要喝咖啡。
妈妈最后买来一瓶咖啡，闻一下有一股浓浓的香味，馋得我直流口水。此时当妈妈把泡好的咖啡放在我面前时，我心里高兴极了，端起来，不管三七二十一，张嘴就就是一大口。“哎哟，什么味呀，苦死我了!”真想不到我一向想喝的咖啡原先就是这个味道，以后我再也不要喝咖啡了。
妈妈笑着告诉我：“其实学习就像喝咖啡，急不得，慢慢来，要用心去体会，你会发现一切都就是另一种滋味。”听了妈妈的话，我又细细地品味了一口：甜甜的、涩涩的、带有一股浓香。味道果然不错。
周记初中范文(篇三)
我门一家还有爸爸的朋友们一起自驾到浙江奉化玩。
我们在奉化渔民家租了一条渔船由渔民带我们一起去捕鱼。出海捕鱼，过来一回渔民瘾。由于每年这个时候是禁渔期，我们就租了两条绑在一起的小渔船，在离港湾不远的地方捕鱼。船工放下了网，大约半小时后，网拉上来了，我就急匆匆地冲上去观看战果，我迫不及待地就上去捡梳子蟹，把蟹放在水盆了，然后交个船工，他们把蟹现煮给我们吃。见他们直接用海水洗手洗蟹，我想“多不卫生啊，肯定不好吃。”但是煮好后，我们一尝味道却非常鲜美。比我们在海鲜店吃的味道强百倍，原汁原味、既鲜又香。蟹还没吃完，第二网又拉上来了，这次比上一网更要丰富，多了一些外形包了一层壳，壳上还长满了像刺一样的小圆球。我满脸疑惑地问船长：“这个是刺猬吗？”船夫笑嘻嘻地回答说：“这是海胆，在城里你们没见过吧。”这时我才恍然大悟。我爸爸真有好奇心，他居然想看看躲在壳里的寄居蟹，高高地举起一块木板，猛地砸下去，第一次把它砸飞了，第二次因用力过猛砸碎了。第三网，除了捕到梳子蟹外，还有滑溜溜的海鳗，也就是我们最大的收获了……
等船开到岸边的时候，我们都吃饱喝足了，我还把这次出海捕鱼的经历拍了许多照片，开学后跟同学们一起分享。
周记初中范文(篇四)
我敬佩的人是一位叔叔。
一天，我跟哥哥一起来到浦江。第二天下午，哥哥的朋友就来问我们俩去不去钓鱼，我们犹豫了一会儿后，答应了下来。
第三天一大早，我们带上面包，牛奶……就出发了。车开到一座大楼前，只见叔叔跟哥哥的这个朋友走来，手里拿着两三个装满渔具的大包包，坐上车，笑着说：“今天还真准时呀！”我哥用开玩笑的口气说；“这当然！”
不一会儿到了钓鱼场地，这位叔叔拿出一包主鱼饵跟几包“调味料”，首先将主鱼饵倒进桶里，然后拿起一包方形包装的东西，好像是什么“鱼品鲜”的香精，倒了三分之二左右，放在一边，又将一包绿色包装的东西打开，倒了一半左右，接着又倒了一些进去，进行搅拌。经过认真搅拌后，他说：“应该差不多了！”于是，他又拿出一桶副鱼饵（指发酵物），抓起一把，用力扔进水里。不一会儿工夫，鱼儿都来吃“美味佳肴”了。叔叔轻轻一笑，抓起鱼杆，在鱼钩上穿上鱼饵，“嗖”的一下，将鱼杆用力一甩，把鱼钩带到鱼群集中的地方，坐了下来，开始等待了。我们也学他的样子，开始钓鱼。几十分钟过去了，我们坐不住了，可看看他，还是一动不动，真是姜太公钓鱼，静等鱼儿上钩呀！后来，下起毛毛雨来了，我们再也坐不住了，几个人便开始讨论要不要回去。我们的结论是：回去！我们就去问这位叔叔的意思。我们轻轻问：“可不可以走了？”可叔叔专心得像没听见似的，我们便大声问：“可不可以走了？”可他却小声说！“别吵，鱼儿要上钩了！”果然，他把鱼杆用力一提，一条鱼儿正在钩上挣扎。他放好鱼，对我们说：“钓鱼一定要有恒心！”就又坐下去钓鱼了，不一会儿后，他又靠钓到了几条鱼。
这次事情告诉了我，只要认真、专注，有恒心，就一定会成功！
周记初中范文【篇五】
星期一下午，学校举行了足球比赛，我们班参加了五年级组的比赛。前三场的'比赛中，我们班是有惊无险，以三战全胜的战绩昂首进入了决赛。决赛对手是体育成绩特好的五（3）班。
“嘟——”裁判吹响了决赛的哨声。五（3）班先发球。还没等我们的队员反应过来，对方的8号就来了一个远射，足球偏着球门飞了出去。好危险啊！还真没想到，才开始，对手就给了我们一个下马威。
“注意盯住了对方8号。”我们的教练员――－王老师扯着已经喊破了的嗓子。队员们立刻集中了精力，接过守门员的球开始向对方球门攻去。只见王杰把球向左一拨，球就到了苏畅的脚下。这时对方的一名队员迅速上来堵截。可苏畅不慌不忙，忽地把球往右一推，再向左一带，轻松就晃过了冲来的对手。对方一看不妙，又赶紧上来第二个队员拦截，苏畅把球一点，在对方球员一顿的同时巧妙地把球从对方队员的裆下捅了过去，人再一晃，又过去。“加油！加油！”场边的拉拉队员们一看有戏，都大声地为苏畅加油。不好，对方第三个队员又上来了。一看对手来势汹汹，苏畅不敢恋战，急忙来了个长传，球正好落在了中路插上的李益展的脚下，一脚抽射。“球进啦！啊……”我们齐声欢呼……最后，我们仅管在点球中以一球小负，但是我们以总分胜出获得了五年级组的头名。
这次比赛虽然我没有上场，不过我仍很高兴，因为我们看到了精彩的球赛，更因为我们是足球比赛冠军！
最新中学生失掉诚信了吗作文(3篇)
初中作文是我们学习中一定要经历的，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。面对作文题材时文笔不动？这篇关于《最新中学生失掉诚信了吗作文(3篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
中学生失掉诚信了吗作文(篇一)
一杯水，那是平凡的，但对于在沙漠中跋涉的人来说却是可贵的。一滴水，那是平凡的，但对于大海的形成却是可贵的。一个人是平凡的，但对于一个世界来说，它是可贵的。也许诚实对于你来说是那么的平凡，但对于一个对你抱以莫大希望的人来说，它却是可贵的。朋友，虽然你平凡，但你却拥有可贵的诚信。那么就让我们背起诚信的包袱走一生吧!
生活像一串银铃儿，用心灵去触碰，悄然发现那永恒的记忆。我依稀记得那个秋天，落叶纷纷飘落，在地上盘旋。我与朋友约定好于7月1日去公园，但是那天却下起了了大雨，我以为朋友因下雨不会去赴约了，于是我就没去。
雨，不断地拍打着窗户，“噼沥啪啦”地奏起了“雨之歌”，此时的我在家无忧无虑地看着电视，可我却万万没想到朋友一个人在公园，在那风雨中等着我，时间一分一秒地过去，无情的雨依然下着，而我却又没有去赴约。第二天朋友生病了，我没想到朋友为了去赴约而独自一人在雨中等我出现，可我却让她大失所望，她始终没有看见我的踪影……，对于这件事，我十分后悔自己没有去赴约。
生活就是这样，每个角落都充满了诚信，只要你细心观察，诚信就在你的身边。花是对春天的诚信;果是对夏天的诚信;水是对大海的诚信;而我们是对世界的诚信。古人云“人无信而不立”。
传说中有个人，一天上帝对他说：你要财富，还是要诚信?那个人不加思索地说：要财富。于是上帝就给了他一大笔财富，却剥夺了他的诚信。从此，那个人没有了朋友、亲人，最后他陷入了诚信的绝谷之中，直到他自己放弃了生命为止。
这则故事告诉我们：诚信、金钱是不可放在一起衡量的，因为诚信更为重要。有了诚信人才能立足于社会之中。因为有了诚信，世界才如此缤纷多彩。只有学会做个诚信的人，才不会埋怨上苍，才会发现生活的精彩，才会感慨万千世界。
中学生失掉诚信了吗作文(篇二)
中午的街上热闹非凡，我迈着欢快的脚步走在去文具店的路上，手里紧紧地握着五十元，我要去把我心心念念的同学录“迎娶”回家。
带着满心的期待，用比平时快一倍的速度到达了目的地。当我把那只握着五十元的手松开时，却发现那绿油油的钞票早已无影无踪。我的五十元跑到哪里去了?这可怎么办啊?我心里十分着急，赶紧四下寻找起来。
这时，一位衣衫褴褛的乞丐向我走来。我想：他要干什么?难道想向我要钱?要是平时我肯定会拿点钱给他的，可现在我自己的钱还没找到，怎么会给他钱呢?这个“不识趣”的乞丐不合时宜的出现，让我感到十分的厌恶。
可他接下来的举动，却完全出乎我的意料。
他径直走到我面前，并没有开口向我要钱，而是把手伸到了我面前。我定睛一看，这不就是我丢的五十元吗?我拿起钱向他说了声谢谢，然而乞丐并没有说什么，而是回到了自己的位置上继续乞讨。
我心中十分的感动，他那样贫穷的乞丐捡到我的钱居然还能还给我，而不是自己留着，他这种拾金不昧的精神，真令人敬佩。
我打开对折的五十元，仿佛看到了一颗爱心，里面装满阳光，装满善良。
但是我并没有拿着这失而复得的五十元去买同学录，而是把这钱交给了乞丐，因为一位乞丐都能把小男孩丢失的钱还给他，为什么我就不能把这钱去给一个比我更需要的人呢?
把钱交给乞丐后，我十分的高兴，心里甜滋滋的回到家中，并向妈妈说了这件事。她不仅没有说我，还夸了我，又给了我五十元让我去买同学录。
夜静了，知了也不鸣叫了，可是我还是睡不着觉，我还在想着今天的事。这件事令我成长了，也让我懂得了，做人要讲诚信，如果捡到别人的东西不要据为己有，要尽快找到失主还给他。
中学生失掉诚信了吗作文【篇三】
诚信是涓涓流淌的一湾河，滋润了一方的芸芸众生，使土地开出温美娇艳的善良之花。
千年以前，古人便有“一言既出，驷马难追”的俗语，由此可见诚信是中华民族铭刻已久的精魂，是祖祖辈辈以来，高尚道德的尺度，是美丽心魂不可缺失的筹码。《说文解字》中说：“诚，信也，从言成声。”“言”和“成”组成了诚字，言行一致，承诺的事情就要尽力去办成。有诚必有信，在诚的同时，相信他人，不虚伪欺诈，踏实做人。这就是诚信的体现。
周朝末年，周幽王宠爱褒姒，为博红颜一笑点燃烽火台戏弄诸侯，丢尽了人心，最终倾覆了天下。而不久后的春秋战国，正是在当初幽王点燃烽火的这片土地之上，商鞅变法，在众目睽睽之下，立木为信。间接推动了变法的顺利实施，最终使西陲的秦国由弱秦成为强秦，为后世秦始皇扫平六国一统天下打下了坚实的基础。
古人的事例，生动地告诉我们：人不诚必受人唾弃，甚至会影响大局导致坏的结果，人诚信则必受人敬重，还会将事情发展引向好的方向。诚信是做人的基本品质，是立足于社会之根基，诚信，能让个人的人生更加灿烂辉煌，也能让整个社会更加和谐美丽。
现代的社会瞬息万变，纷繁错综，人们常常忘记了诚信的重要性，趋之若鹜去追寻金钱、权力，甚至不惜出卖诚信，去换取一时荣华，曾经重信尊礼的时代不见了，取而代之的是商家的不择手段、腐败官员的欺上瞒下、学者的弄虚作假。我们的时代，物质生活空前富足，安全性却令人堪忧：注水的猪肉，加了苏丹红的咸鸭蛋……如此种种，不胜枚举。
但是一个缺失诚信的社会是可怕的，人与人之间没有真情，充满隔膜，互相欺骗的人们，深处与虚幻的欢迎中，带着虚伪的面具逢迎他人。城市间只剩下铜臭的味道和谎言的敷衍，不再有真情真诚。这是多么恐怖的社会?
所以，作为时代洪流中最年轻的一代，作为刚刚萌芽的树苗，我们需要的是什么呢?我们绝不需要像那些人一样抛弃自己的良心，一口把美德吞下，我们需要高举自己诚信的帆，乘风破浪，在人生的洗礼中坚守自我，让诚信之种深深扎根在我们的心灵之中，让诚信之花遍地开放在社会之中，让诚信之果飘香整个世界。
关于中学生骑电动车的（范文）
在今天升国旗的时候，刘老师就提过关于骑电动车的事儿，说不让未满16周岁的学生不可以骑电动车。
我本以为这只是随便一说，并没有当成一回事儿，但当我回家后，发现谢老师已经在微信群发了通知，说明了这件事儿是非常重要的。被学校发现了，记大过。被交警发现了，后果自己想吧。
一开始我对这一项规定很反感，为什么不能骑电动车？但这是老师的规定，你又不得不做。中午把电动车停回家，下午走着来上学，一路上还是有许多人骑电动车儿，真是想骑电动车儿。
下午的班会上，谢老师给我们看了电动车发生事故的视频，一个个视频真的是触目惊心，绝非危言耸听，首先说的就是电动车在家中充电的时候，起火只是一瞬间的。整个屋子就燃了起来，火光四溅，真是吓人。更可怕的是有儿电动车竟然在行驶中自燃了，在整条街上毫无防备的冒起了白烟。
最主要的事故那就是还是发生在马路上。有些放肆的司机在马路上随意变道，真是胆大包天。曾经有一个司机在机动车道上随意变道，于是一个电动车被晃倒了，后面的一个汽车猛然停下，在后面的一辆汽车，因为刹车来不及而与前边儿那俩车碰撞了，旁边儿两辆车也是相互碰撞连。很多次发生了事故，但是司机却扬长而去。
所以现在的我们交通意识还尚未全面，未满16岁的要对电动车说不。
最新！ 初中作文奔跑大全5篇
初中作文奔跑【篇一】
星期天早上英语听力模拟测试，老师说让我们早点到学校，可待我出门已是7点44分，按平时的习惯骑车2分钟就到，加上取车放车到教室仍有一两分钟余。但当我把车从车库里推出来时，才惊讶地发现车链掉了——明明昨天下午放进车库还好好的。就那一秒，脑中闪现了无数种方法，上楼向爸爸要公共自行车卡，不行，取放上下楼都要时间。就连叫爸爸送我去学校也不太现实，他还在睡觉。来不及多想，我立马关上车库门飞奔起来。
人生总有太多意外等我们去承受，即使再措手不及，你的肩膀再羸弱你都必须在下一秒负起你该负的责任，步伐越来越沉重，刚吃过早饭的肚子在奔跑中神经质地抽搐起来，踉跄了几步，我只好停下来先走几步，脑海里没来由地闪过村上春树说过的一句话：“每个人都有属于自己的一片森林，在那里，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。”那我呢，现在的我是不是迷失在自己的森林里，寻不回最初的自己?
7点46了，我咬了咬牙，捏着书包就开始狂奔，哦，这该死的胃。风刮得好大，我不禁闭上眼睛，好似赤着脚一般，种种疼痛，难耐从脚板涌上来，直到麻痹了全身，这像不像修行，不该不该，熬不过寂寞，就那一霎那，思想它放空了，好想哭。
7点47分，我又开始行走。因奔跑而紧握着的双手慢慢松开了，因为抓不住的到头来还是抓不住的，有没有听说过，一把沙子你握得越紧，它偏偏从指缝流出，不留一粒沙砾。日期一天天推后，时间一天天减少，我不知道该怎么面对我自己，有时候。那种惶惶，那种因撒种得不到收割的失败感随时要淹没我，呼吸越来越急促，书本里的书本因碰重总发出久违的声音，像是站在站台上，等待属于我的那一辆火车却怎么也望不到它即将发出的鸣笛声。
7点49分，最后的1分钟，来不及多想些什么，只想赶紧，快一点完成我的旅途，把掉下的碎发扎好，深深呼一口气，我迈开步伐，又重新，又真正地奔跑前来。在我很年轻很年轻的时候，曾以为生命的轨迹会是一个饱满的圆，但我最终所得到的，却并不是在第一个站台上所放弃的，而后漫长的一生之中，却再也不没有机会与所丢失的相逢。
7点50分，停下脚步，我已经到了教室门口，赶上了我的火车。纵然，人生有再多的意外，也要用一颗不太意外的心去承担，或许，只有这样才可以证明，你并不是漫漫苍生的一粒红尘。
奔跑，在路上。
初中作文奔跑【篇二】
“无论如何，只要永不停息地奔跑，我们所做的每一件事都会出众出色。”这是班主任送给我们的见面礼。
刚听到这句话，我并不以为然，每天依然依着惯性奔跑。
进校之初，我以高分考进了梦寐以求的“十二班”！请想想，“十二班”这个符号意味着什么？意味着你战胜了诸多对手，意味着你超越了自我！
我是那种自我感觉特良好的人。以为刚开学，一切都还早着咧！也不知怎么地在地摊淘到了一本金庸的《神雕侠侣》，整天陶醉在草原、大漠、骏马和杨过的功夫之中，简直是不亦乐乎！
课堂上，我对老师所讲的那些东西毫不感兴趣，一心只惦记着侠侣们坎坷的命运。手捧一本《神雕侠侣》，我就以为自己拥有了整个世界。偶尔，同桌小声地提醒我注意听讲，我不是翻着白眼就是瞪她一眼，她只是轻叹一声：“我是为你好。”
我不理她那一套，心里反复嘀咕《神雕侠侣》中的那句台词：“我路过海的时候海不说话，我走过山的时候也听不到回答;我骑的毛驴步步滴滴答答，悠悠飘向远处可从不想要回家......”
没想到，期中考试结果一出来，嘿嘿，我可不是“独孤求败”，真不经考，一考就败！真有点像“骑着毛驴步步滴滴答答......”
看着试卷上的那么点分，我失落地望向窗外：乌云黑着脸浮在城市上空，雨点毫不留情地砸下，狠狠地拍打着窗户，敲击着我虚弱的心······
窗外雨纷纷，老师兴致正浓地讲着一个故事：太阳升起的时候，非洲草原上的动物就开始奔跑了。狮子知道，如果它赶不上最慢的羚羊，就会饿死。羚羊也知道，如果自己跑不过最快的狮子，就会被活活吃掉......
一刹那间，我似有顿悟：在这个世界上，每个人所面对的竞争和求生的挑战都是一样的。如果你浑浑噩噩，没有奔跑的智慧和勇气，就会被淘汰！
于是，我决定开始奔跑，看自己能否成为一个独孤求败者！我要自己做一回拯救自己的大侠！
自此，草原、骏马和功夫已渐渐从脑海里遁迹。我开始仔细聆听老师讲的每一个字，思考着黑板上的每一道公式。即使回到家里，也置“武侠们”于不顾，认真温习当日的每一个难点和要点。那个曾经沉醉在武侠世界里的我浑身充满了热情和力量。
也许是考试失利雷倒了我？也许是老师的故事启发了我？也许是杨过一腔热情，永不言败的信念激发了我？总之，我开始意识到：武侠小说本无错，错的是我不该因痴迷而放弃了自己的奔跑，我不能让我骑的毛驴步步滴滴答答！
奔跑需要觉醒，奔跑需要毅力，奔跑也许会跌倒，但奔跑会让你看到希望和到达你想到达的地方！
人生只有奔跑着奋勇前行，才不至于被淘汰！
初中作文奔跑(篇三)
漫步在小道上，轻飔的风拥抱着我，带着桅子花泌人心脾的清香不住地钻入我的鼻子，和煦的阳光洒落下来，我全身暖烘烘的。抬起头，眯着眼仰望蓝天中那颗刺眼的火球，它搽净世界，燃烧自己，为大地万物带去万丈光芒。
“善良的心就是太阳。”雨果先生的这一句话，一直深深地感染着我，发人深省—一个真挚的微笑，一句暖心的问候，一份深情的祝福……它们拥有太阳的力量，点燃了人们的希望，温暖人心。
我顿住脚步，对着太阳问道：“友善是什么？”
太阳用它的温和告诉我：“友善是人与人和睦相处的润滑剂。”世界上没有绝对的好人与坏人，而人却有绝对的挚诚和假意。一个人的一生大概会遇到两亿多人，但是与之成为挚交的又有多少人？甚至会产生一些小摩擦。是因为很多人在日常生活中，总会忘记把友善记在心里，不曾想一个小动作，一句话，会让大事化小，小事化了。
我抬手伸掌，对着太阳问道：“友善是什么？”
太阳用它的焱炎告诉我：“友善是爱心的外化。”此刻透过五指溢涌在我脸上的滚烫更温暖不是吗？“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”每个人都希望别人对自己友善，当别人在你处于困境对你伸出手时；在你疲惫不堪为你端上一杯浓香咖啡时；在你不知所措给你一句鼓励时……你会感知涌在心头的那股暖流——一颗爱心的魔力。别人何尝不希望？所以请你也用你的双手为他人献出爱心！
我嘴角上扬，对着太阳问道：“友善是什么？”
太阳用它的灿烂告诉我：“友善是心灵沟通的桥梁。”你要学会走上这座桥梁进入人的心底。面对一件事，以不同的态度面对，会有迥异的结果。届时你选择送他一份友善，你会学会理解他人，关照他人。“赠人玫瑰，手留余香。”它也使人充实了自我。学会友善，不仅善待了他人，也能使自己得益。
看！小伙子搀扶着老爷爷走过了马路，老爷爷笑了；小姑娘扶起跌倒的小孩童，小孩童停止了哭泣；小男孩为孕妇阿姨让公车座，阿姨连连感谢；老板给工作中的员工发送茶水，员工们笑语不断；叔叔问候收割中的农夫，农夫们精神抖擞。我安慰成绩不理想的同学，冁然而笑；同学鼓励我刻苦学习我也笑了……我不是夸父，我不会逐日，但我会朝着东方奔跑。狂烈的风呼啸而过，我依然寻觅着太阳的光辉，我想时刻感受见证一份份友善的存在。我终明白：人生是一幅栩栩如生的画，友善会为之勾勒出优美的线条；人生是一首低回婉转的曲子，友善会为之填下感人肺腑的歌词；人生是一口香茗，友善是它的余香……
我站在高处，对着太阳呐喊：“友善是太阳！”
初中作文奔跑【篇四】
假使你碰到了一场很大的雨，最要命的是你没有伞，你会怎么样，是努力奔跑？还是漫步雨中？这让我想起了一个表面上很有哲理的故事：有两个人在街上闲逛，突然天空下起了大雨，其中一个路人甲拔腿就跑，而路人乙却不为所动，还是坚持原来的步调。
奔跑的路人甲意味着：没有后悔，没有抱怨，勇敢的`面对，接受挑战，努力争取，无所畏惧，心中充满理想，对人生充满希望，懂得为自己创造机会，积极主动。漫步的路人乙意味着：消极被动，逃避挑战，未战先输，忍让妥协，丧失机会，一眼可以望到头的人生，逆来顺受，不思进取等。
人生之所以存在不同，是因为我们的想法不同，是因为我们对机会和挑战的定义不同，是选择勇敢的面对，还是选择消极的逃避，就结果而言，我们不敢绝对的判断，但是这两种生活却告诉我们一个很明白的道理，第一种人还有希望，第二种人却只剩下失望。
在现实生活中，绝大多数人如你我一样，都是没有伞却刚好碰到大雨的孩子。我们都很平凡，可能在人生的路上碰到的雨都会比别人大一些，而很多牛逼过来的人告诉我们说，这是老天爷在考验我们，叫做：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”，于是我们还很高兴的去迎接每次挑战，去接受每一个让我们死去活来，刻骨铭心的考验，一次又一次，成功、失败如影相随，泪水和汗水交织体会，不是我们没有选择，只是我们选择了一条更难的的路：没有伞的孩子，我们选择了努力奔跑
我们没有傲人的学历，更没有显赫的职业背景，就连供职过的企业也不过是不入流的小作坊，我们没有那些动不动开口就中英文都往外蹦的得瑟，我们更没有那些整天扛个笔记本电脑到处给别人放PPT的瞎屁，我们的每天都过得很平凡，但是我们在向着不平凡而努力。
有人告诉我说：人生要学会知足，但是不要轻易满足。
知足的人生会让我们体会到什么是幸福，什么东西才值得我们真心的去珍惜；而不满足会告诉我们，其实我们还可以做得更好，我们还可以更进一步，也许我们还有更大的机会，一如在雨中奔跑的孩子，我们的知足是我们至少还可以奔跑，这比起很多坐轮椅的人来说，无疑是世界上最幸福的事情了，但是我们不要满足于此，我们更希望有自己的一片晴空，我们努力的向前奔跑，奔向那片自由的天空。
奔跑不单是一种能力，更是一种态度，决定你人生高度的态度。
初中作文奔跑(篇五)
奔跑的身影在操场上驰骋，青春的气息在天空中旋升。——题记
广阔静谧的操场上，清风缓缓吹过树梢，带走了几片失去生机的枯叶，只留下生机盎然的绿叶，因为这里即将有一场青春的奔跑！这是期末体测长跑的现场。
跑道上，同学们正做着跑前运动，活动活动筋骨。风吹过的沙沙声，周围教学楼中朗朗的读书声，汽车的轰鸣声都交织在耳边。但这里却毫无声响，紧张的氛围笼罩在每个同学的身旁，有的微微震了下臂，为自己加油打气；有的攥紧了双手，默默做着深呼吸；有的露出势在必得的微笑，蓄势待发……虽然他们的状态，心境各不相同，但他们身上都散发出了同一种气息——那是青春的气息！那是活力的气息！那是属于青少年的生机！
体育老师做出指示动作，示意大家做好准备。每位同学都屏息敛声，专心致志，全神贯注地听从着号令，随时准备一跃而出。只听一声有力的呼喊：“预备，各就各位——”同学们迅速弓下腰弯曲双腿，双手摆在身旁，握紧拳头。“跑！”随着一声惊天动地，直冲云霄的哨声，同学们随即作出反应，鱼贯而出，都似猎豹奔跑般极速的冲出起点线，奋力地奔跑起来。似风一般，是极快的速度；似火一般，是紧张的心情；似春一般，是盎然的生机、是高昂的热情！围观的赛道旁充斥着呐喊与欢呼，声音中饱含着喜悦、激动与紧张。有为挚友打气加油的；有目不转睛观察赛场局势的；有陪跑鼓励的……大家都专注着这充满青年人热血与活力的奔跑。这就是生机的奔跑！这是活力的奔跑！这是属于青少年青春的奔跑！
随着一位位勇者冲过终点线，随着老师手中秒表的转动，随着烈日缓缓地移动，青春的奔跑落下帷幕，场地上只留下奔跑的足迹与挥洒的汗水。每一滴汗水都是青春的见证者，每一片绿叶都是青春的见证者，每个奔跑的同学都是青春的代名词！凯旋归来的同学都倚靠在高大的篮球杆上，接过好友递过来的矿泉水喝下，用衣服擦拭着脸颊上的汗珠，恢复着体力，感受着澎湃的心情，平复狂跳的心跳，回味着自己的表现。
操场终又恢复如初，沉寂下来。碧绿的新叶在风中翩翩起舞，焕发出无限的生机。
这场青春的奔跑，将青少年的生机与活力淋漓尽致的展现出来。“少年强则国强”，有这样充满热情拥有生机的青春少年，国家定会充满希望，繁荣昌盛！
