今天在课堂上老师发了很大的脾气，因为我们班里发生了一件非常恶劣的事情，就是不知道是谁把班里的黑板砸坏了。
今天刚刚到学校，就有很多同学堵在教室门口议论纷纷的，我走过去问了一句，怎么了？发生什么事了？同学们说，你还不知道呢吧，不知道是谁把我们班的黑板砸坏了？我特别震惊，这是怎么回事呢？谁这么大的胆子？敢砸黑板，这不是找着让学校开除吗？就这样大家你一句，我一句的议论着。上课了，班主任老师也听说了这件事情，黑着脸走到讲台上，啪的一声，把书拍在了讲桌上，老师指着黑板说，有没有人主动承认，谁干的？班里鸦雀无声，没有人站起来。老师又问了一遍，还是没有人回答。老师连着问了三次，都没有人回答也没人承认。班主任老师怒了，啪啪的拍着讲桌，指着我们说，我平时就是这样教你们的？随意破坏共物？做了错事没勇气承担？不敢承认自己的错误？你们的书都读到哪里去了？都跟着馒头吃到肚子里面了？班主任老师气急了，在课堂上说教了我们半节课。就是这样还是没有人回答，没人承认。最后下课的时候班主任老师说班长，你负责查清楚到底谁干的，昨天放学谁走的最晚？谁锁的门？一定要彻查到底。把那个人揪出来一定严惩不贷。严惩不贷。说完，班主任愤愤的走了。留下班长在一旁一脸的懵
就这样班长问了这个问那个，最后问道昨天谁走的最晚的时候，问道了徐山，徐山走的最晚，班长问是不是他干的？徐山看起来非常的紧张，说不是我。昨天放学因为我赶数学作业，所以走到最后了，我正打算锁门的时候，1班班主任和他的学生走到我们班，他们正在讨论一道数学题，然后跑到我们班里借黑板用，我急着上厕所就跑出去上厕所了，我想着回来再锁门，没想到的是，我上厕所回来黑板就变成这样了。班长说那你怎么不跟班主任说呢？徐山说，我怕没人信我的，刚刚班主任那么生气，肯定不会信我说的。
后来，班主任让班长不用查了，这件事情老师们再也没提过。【36gH.cOM 合同范本网】
之后偶然听到别人说，那天因为1班的班主任在跟他的学生讲题，讲完出门的时候，把手里拿着我们班的巨型三角尺一扔，正好砸到黑板上，把黑板砸坏了。1班班主任私下跟我们班主任老师说的，所以什么都没有，就这样悄无声息的完结了
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精选范文:有关于黑板上的记忆
当岁月如潮水般退去，总有一些最精彩的记忆搁浅。那些清澈如流水的日子里，最难忘的却是口外课那一方黑板上的点点滴滴。
老师叫迪克，和中国真可谓缘分不浅。是一位中、加混血儿。常说英文却也精通中文的他，将一身幽默全部投入了课堂，全部搬上了黑板。
课上有人讲话时，他看上去很随意地叫起这位同学，在黑板上写下：请你描述一下你最喜欢的裙子。可他是个男生呀！这顿时引来了全班同学的一阵哄笑。从那以后，就再没有人敢在他的课堂上开小差了，生怕他在黑板上写上什么刁钻的题目来考验自己。
一次，他在讲述哥伦布的伟大事件，说到兴起了，就在黑板上画下了一个小火柴人，再粗糙地画了一条船，然后随便地补了蜿蜒曲折的几笔。图画言简意赅，表现了哥伦布带领船队，航行在波涛汹涌的大海中。我们一下子从简笔画中明白哥伦布航海的艰难，更明白了其无与伦比的伟大与智慧。但这些如蚯蚓蠕动的字体和线条，还是引得全班发出了惊天地，泣鬼神的大笑。这时，老师竟用中文说到：笑什么笑，不准笑！全班又被震撼了，原来，老师能说出一口流利的中国话。
黑板上记忆的思绪渐渐收回，可我眼前却格外精彩。老师，这份记忆，学生将一生难忘。
运动会黑板报内容初二
无论是在学校还是在社会中，大家对黑板报都再熟悉不过了吧，黑板报上的文章排列，一般分为横排、竖排、横竖结合三种形式。那什么样的黑板报才是好的黑板报呢？下面是小编精心整理的运动会主题黑板报内容，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动会黑板报内容初二 篇1
1、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
2、让你们的身影在运动场上留下优美的风景线，让你们的雄心壮志在运动场上发挥的`淋漓尽致。
3、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏；加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
4、深深的呼吸，等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
5、生活中，我们每天都在尝试；我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。运动员们，不要放弃尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利；无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
运动会黑板报内容初二 篇2
我的眼前时时展现出那激动的场面，我的耳边常常想起哨子的响声，还有同学们那响亮的加油声。
那天的.下午，学校举行运动会，我不是接力跑中的一名运动员。当比赛即将要开始的时候，我的心砰砰直跳，我想着没有参加，也要加油。我们班的队员跑像风一样快，仿佛在和风赛跑。第一项比完了，开始了第二项。在这个项目里我是一名队员。比赛开始了，首先上场的是女生。规则是：一号跳完二号接着跳，三号、四号……
比赛开始了，我是一号，我用尽力气跳了起来，要不是同学给我说，我像闪电一样速度特别快，我还以为跳的有多慢呢。二号是崔金秋，平时跳得不错，可是真的比赛了吧！有些紧张也很正常，（因为她是第一次参加比赛）我们班的其她参赛女同学跳都还不错，
该男生上场了，个个都精神饱满。一号是高政通他虽然跳得很快但跳绳一次接一次的掉了好可惜呀，但是他尽力了。二号跳得也不错，下面的同学跳的都不错。
老师给我们说：比赛不应定要得第一，而在与重在参与。
运动会黑板报内容初二 篇3
今天，我们开了四年级的运动会，来看看有什么项目吧！
来看看跑步吧。裁判一声令下，运动员们都开始跑，他们向前奋力冲刺，我和朋友们站在旁边加油，在裁判吹响哨子的那一瞬间，大家都没有说话，没有呼吸。我看见所有的运动员都奋力的向前冲刺，那个时候，大家都很紧张，眼睛睁得大大的，生怕一眨眼，最重要的时刻就会过掉。
下一个是趣味足球。先是男生比，男生一个个都充满信心，一个个都踢的都很好，你认真观察，就会发现，男生都是参加足球队的！每次的.踢到二或三层，有的还踢到格子上面去了。我们班女生一个个都没有学过踢球，只见她们的腿抖个不停，紧紧张张的，她们轻轻的踢了一下，结果连第1层都踢不到勒！
最好玩就是接力赛了。老师用期待的眼神看着我们，拼命的喊着加油。对面的同学跑过来了，我前面的同学要跑过去了，我的腿一直在发抖，我先比好了准备跑的动作，还把手伸到前前的，我心想：我会不会掉棒？我会不会摔跤？对面的同学跑过来，我抓住对面同学手里的棒子，使出吃奶的力气往前冲刺。我到对面后，我真的特别开心！
这次运动会真好玩，希望下次运动会也那么开心！
运动会黑板报内容初二 篇4
1. .年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，
2. .广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!
3. .朋友，在你走上跑道那一刻，告诉自己，无论成功与否，微笑着跑完全程，只要年轻的心还在不停地跳动，就要大声告诉自己——我无所畏惧。
4.亲爱的运动健儿们，加油吧!洒一把艰辛的`汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
5.无论成功与否，我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子
6.无论你成功与否，刹那属于你。而你，一定属于永恒!
7.只要你没有遗憾地奋斗，你就不必失望，你的生命已放出闪光!
8.成功永远属于每一个勇敢者!
9.不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的脚步!
10.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐!
运动会黑板报内容初二 篇5
场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点！
你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
你们挥舞着充满力量的'双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平。
这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤！
踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
看，终点就在眼前；听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
作文题为黑板上的记忆满分作文
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。题记
古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱
初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有北风卷地白草折的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，王老师怎么了?咦?
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说今天，我们上咳，第二十课，翻开书那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点像母爱的感觉
下课了，老师用模糊的口音对我们说祝大家考个好成绩，同学们再见之后老师就踱步出了教室。
教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去!
考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍!
