作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的？《这则广告，真棒（精选）》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

广告，我们几乎天天都能看到，走在街上的时候、看电视的时候、玩手机的时候有些广告是迂腐的，无聊的，是赤裸裸的商业性质，但我也不得不承认，有这样一种公益广告，它传递着爱与美好，给人以深思。

这天中午，我回到家后又开始找爸爸要钱买新出的小说，爸爸叹了口气，用龟裂的手指在包里掏出了两张五元的纸币。就十块钱啊！我不满地嘟囔着，一声谢谢也没有就跑到沙发上看电视。当我打开电视的那一刹那，正巧看见电视上播放着这样一则公益广告：一个患有老年痴呆症的老人失忆了，在小区里徘徊着找不到回家的路，我极度不耐烦地想要换台，可是就在这时候，我忽然想起了什么，不由得停下了手中的动作。

我仔细端详起这位患有老年痴呆症的老人来，他个子不算高，中等身材，穿着一身朴素的黄色布衣，大约已经过了古稀之年，光秃的头顶上就长着几根屈指可数的白发，脸色有些苍白，粗眉毛，高挺的鼻子，眼神中泛起一种不知所事的迷糊和无可奈何的呆滞。老人总是在屋子里做一些奇怪的让人摸不着头脑的动作，一会儿歪着脑袋模仿孙悟空，一会儿又蹲在地上学青蛙叫或许在旁人眼中，这个样子很傻很笨，但是只有老爷爷的儿子知道，这是老爷爷在怀念小时候和孩子一起在田间戏耍的事情，想得入了迷，便在脑海中跟着那模糊的记忆不顾形象地疯闹起来

我呆坐在沙发上，看着已不再年轻的老爷爷笑得那样开心的面庞，心里酸酸的。画面跳转了：老爷爷的儿子带患有老年痴呆症的爸爸去参加一个盛大的宴会。在吃饭的时候，西装笔挺的儿子在和朋友们祝酒，相聊甚欢，老爷爷呆呆地坐在沙发上，眼睛里依旧没有任何的喜怒哀乐，他的手在桌子底下不停地颤抖，碗前堆满了食物，但他没有拿起筷子品尝过一口。他似乎在等待着什么。就在这时候，服务员端着一盘热气腾腾的蒸饺子上来了，当盘子放在桌子上的那一刻，老爷爷的眼睛里突然闪起了异常明亮的光彩，他微微颤抖的手指从桌子底下伸了出来，自顾自地伸向那盘还冒着热气的饺子

爸，你干显得那样有神，那样幸福，那样平静，老人用双眼专注地盯着饺子，颤抖着声音说出了一句话：这是我儿子最爱吃的这是他最爱吃的韭菜馅饺子一时之间，整个屋子里的人都沉默了。

意识已经模什么啊！成年的儿子猛地抓住了父亲的手，看着父亲的动作行为，心里很不解。谁知，年迈的老父亲平静地推开他的手，脑袋摇晃了一下，然后把拿着两个饺子的右手颤颤巍巍地伸到半空中，那双雾蒙蒙的双眼糊的老人，在风烛残年的时候，想的不是自己，还是自己的孩子！哪怕他患有老年痴呆症又如何呢？他对自己儿子的爱意从没有减少过一分一毫；哪怕他和普通人不一样又如何呢？他那颗爱孩子的心足以让任何人震撼；哪怕他被所有人耻笑、误解又怎么样呢？他自己心里有孩子就够了正如电视里所说：哪怕他忘记了一切，但是没有忘记爱你这件事。

这时候，我的泪水早已经夺眶而出，我似乎听见一个来自灵魂深处的声音在拷问我：难道真的要到后悔的时候才知道珍惜亲人、珍惜自己所拥有的爱吗？想到这儿，我的脑海中浮现出爸爸在工地上卖力工作的样子，我知道我错了，彻头彻尾地错了！于是，我偷偷地进入爸爸的房间，将那两张破旧的纸币放到熟睡的爸爸的手上

小小的一个公益广告，有的却是震撼人心的力量！但愿每个人都能看到这则公益广告，然后，为它点赞！

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我从广告中学到了语文5

语文到底是什么？仅仅是课本上的文章吗？不是的，在我们的生活中，语文无处不在。

现代社会中，广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物，其作用已不单单是商品告示，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对于公众的生活有着潜移默化的影响。

广告用语中，有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操，让人赏心悦目；但大多数都是运用了一些成语的谐音，或是一些名言或成语的同音异字如：某当铺广告当之无愧！；某帽子公司广告以帽取人！；某理发店广告一毛不拔！；某打字机广告不打不相识！；某眼镜店广告眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。等。这使我从中学到了语文，语文不仅是用语言来表述的文化，还是一种交际、经济发展的工具。

语文给人带来了美感，但有一些别出心裁的广告用语却使人找不到语文的美感，感受不到语文的魅力。某些广告商似是而非的成语新编，如咳不容缓、油备无患、鳖来无恙，牵强附会，无论对产品还是对文字本身，都只有误导作用，此种广告用语，应绝对禁用。还有一些广告宣传中出现的极品、神奇、之最等等最高级用语，利用大众媒体作名不副实的虚假宣传，纯属欺骗误导消费者。但现实中，已被归为禁止使用之列的极品及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品广告中。这些现象，向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟：清除文化污染，规范广告用语迫在眉睫。

我认为我们要做生活的有心人，从各种各样的活动中体验汉语的精妙之处。还要善于发现一些问题，做出准确的判断，明辨是非，去伪存真。其实在这一过程中，我们的语文素养就得到了提高，就学到了语文。 

关于这，是我的节奏

当钢琴家的指尖按下每一个琴键时，这是他们的节奏；当萨克斯演奏家推出每一段旋律时，这是他们的节奏；当书法家的毛笔触碰到每一张宣纸上时，这是他们的节奏。当我弹下每一根吉他弦的时候，这是我的节奏。

我刚开始接触吉他的时候，老师告诉我弹得好与否不重要，重要的是要把握好节奏，要有自己的节奏。亦或像秒表走动那样，又或是如脉搏跳动一般，但千万不能乱了自己的节奏，这样吉他发出来的声音就不是悦耳动听的，而成了一种噪音。仔细想想，人生也是这样，每个人都要有自己的节奏。

可是在不同时刻，节奏又会不一样。记得七年级时老师告诉我，适应新的学年，大家慢慢来，这时候我的节奏就慢了下来。所有的事情我都会慢慢地来，做得认真，做得仔细。到了八年级，老师告诉我，这是初中最重要的一年。这时我不得不放快自己的脚步。添加的一门新课程难免不那么适应，我就要加快节奏努力追赶，赶快踏上八年级的节奏。今年的九年级，也是我初中阶段的最后一年。冲刺的一年里，我必须拿出自己最快的节奏来迎接中考的挑战。

当然在不同的地方，我的节奏也会发生变化。

我在家里时，每天早睡早起按时吃饭，这，是我的节奏；当我在学校，按时上课完成作业，这，是我的节奏；当我在图书馆细细品味书中每一个文字时，这，是我的节奏。灵活变通的节奏就是我的节奏。

我的吉他老师还告诉我，当你站在舞台上时，不要在乎一切外面的声音，不要任由他们的欢声笑语打断了你，保持你自己的节奏，你才会向大家展示出最精彩的表演！

我觉得我们的生活也是这样，无论遇见任何事情，遇到任何困难，都不要忘记自己的节奏，不要让自己受外界的影响，那样，只会留下遗憾。

世上节奏千万种，但我始终保持我的节奏，用它演奏出我人生的篇章。谁都无法改变，因为，这，就是我的节奏！

我从广告中学到了语文例文

语文，顾名思义就是语言文化，语文到底是什么？仅仅是课本上的文章吗？不是的，在我们的生活中，语文无处不在。

现在的广告时时在你身边，它们也都含有语文的成份，像某帽子店的广告是以貌取人。此广告新颖而灵活，它适当运用了以貌取人这个成语，这种表达又说明了帽子是非常珍贵的，又使别人容易记下来。平时我写作文不知如何写才能新颖而诱人，而从广告中，我知道该如何写作文。

记得老师在上课时曾说了一条好的广告。在一餐馆的门口有一只大桶，上面写着不许偷看，这引起大家的好奇心，纷纷前来观看，而桶里放着一张纸条，上面写着本店有美味啤酒，请来品尝。而这就是以人们的好奇心来做广告。从这里我明白了，设置悬念是作文的一种好的方法。它让人们充满了好奇心，想接着看，把谜底揭开。

还有一条广告没有最好，只有更好。这则广告也在启示人们，做人不要追求最好的，但要追求更好的。因为在世界上根本就没有最好与最差之分，如果你千篇一律想自己是最好的，那你必然会后退，你要追求更好，才能取得成功。

在某处有一侧法语学习班的招生广告：如果你听了一课之后发现不喜欢这门课程，那你可以要求退回你的费用，但必须用法语说，这侧广告是明显的有话不直说，如果一个人要去学习法语，那么他一定不会法语，而必须用法语说，说明了只要你来交了钱，上了课，钱就已经不能退回来了。而写作文也有这样一种方法，有话不直说，让你去猜。这也是一种好的表达方式。

在生活中有语文，只要你细心观察，你也会有额外的惊喜。

我从广告中学到了语文范文

随着社会经济的飞速发展，广告也变成了一只燕子，飞入寻常百姓家。酒香不怕巷子深，已经成为过去，广告成为商家的明智选择。看着一个个令人眼花缭乱的广告，你想到过从中也能学到许多语文知识吗？

一、动人的丰姿

广告是艺术和科学的融合体，而广告词又往往在广告中起到画龙点睛的作用。广告词是语言的精华，简洁明了，琅琅上口，又一步到位，一针见血。这里面如果没有语文知识的丰富内涵，又怎能写出如此让百姓喜爱、信任的广告呢？

我特别喜欢看广告词。你看，电视上又在播放推销丰田汽车的广告词呢：车到山前比有路，有路必有丰田车。这不是古诗句山重水复疑无路，柳暗花明又一村的改写吗？文字简明，内涵可不简单：为说质量之高，却用销量之大来表明；为说销量之大，却用路来间接表明；为说车的适应性强，用有路必有丰田车一句，隐含着不管什么路，丰田车都可以纵横驰骋，往来自如；为表现自信心很强，用两个必有，语气坚定，给人可以信赖的感觉。一则广告，虽然14字中有9个字相同，却采用了顶真的修辞手法，读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播。真是回味无穷啊！

一则好的广告就是一件艺术品，就是一幅画，就是一首诗。广告中的语文，丰姿卓约！

二、迷人的风采

广告是一门精彩的艺术。好的广告语更是精心设计的，往往靠其新颖的立意和精心的构思，语意惊人，极富灵性和神韵。广告语跟语文知识总是息息相关的，常常运用修辞进行创意的表达，从而做到一箭双雕之效。

你看，脑白金那条脍炙人口的广告：今年过节不收礼，收礼只收脑白金！既然已经说明不收礼了怎么还收脑白金？这不是自相矛盾了吗？我百思不得其解。只得去寻找一些资料。从资料中得知这则广告运用了舛互的修辞方法，看似矛盾实不矛盾，而且起到了一种强调作用。这样做，就是在强调脑白金产品好。这则广告还运用了顶真手法。没想到一则小小的广告尽蕴含了那么多的知识，真有趣！

事后，为了多了解一些广告，我特意收集了几条我认为不错的广告。这次收集真令我大开眼界。如联想牌电脑的广告：如果没有联想，世界将会怎样？这运用的是双关手法，这里的联想一是指人类的思维，二是指电脑的品牌联想，一语双关，构思巧妙；再如香港一家化妆品公司的广告：趁早下斑（班），请勿痘（逗）留。商家巧妙利用斑班，痘逗谐音，抓住了女性爱美的心理，使这则广告显得幽默风趣而不乏诱惑力；再看这则：泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停！不用我说，你就知道它运用的是夸张的手法，而且读起来朗朗上口

广告的字里行间无不流露出语文的多姿多彩。可以说，是语文这座大桥，联系了广告与文学，联系了生活与学习

其实何止是广告呢？社会处处有语文，语文无处不在，从坐立行走到衣食住行，无时无处不体现着语文知识的存在。它丰富了我的生活和文化的积累，提供了我学习语言的机会。

推荐：难忘这爱的目光

在我的成长路上，我始终难以忘记，那一抹温暖的目光，是它给了我这个丑小鸭无穷的自信和鼓励

几年前的时候，我就好比是杨红樱阿姨笔下的那个笨女孩安琪儿，什么也不懂，什么也不会，也不愿意表现自己，可是，我还是那么渴望爱的光明能照到我的身上。就在那一天，我的愿望实现了。

那是一次语文考试，我就坐在第一排的座位，离老师很近。题目很难，我的脑子里无数次冒出这样的想法：我不会做的，我完全不行的，我会失败的正当我抬起头擦汗的时候，一抹温暖的目光像闪耀的萤火一般跳到了我的目光中。那是一双多么神奇、多么恬静的目光啊，柔柔的，淡淡的，就像一汪波澜不惊的潭水。是我看错了吗？目光中竟然满是亲切的鼓励和呵护。

我忙不迭害羞地低下头，心里犯起了嘀咕，我甚至怀疑自己的眼睛出了问题。再一次，我又悄悄地抬起头，这一次，我没有看错，那真的是老师的眼睛，她再一次向我投来了鼓励的目光和和蔼可亲的笑容，那目光是那样熟悉，又是那样陌生，是母亲？是好友？还是什么？我不得知，只知道，在那一刻，我小小的心被豁然照亮了，我能感觉到老师没有放弃我，她依旧期望着我能站起来！我忽然觉得自己全身燃起了熊熊烈火，坚定地握着笔，努力地答着一道道题目，再没有想过要放弃

此后，这束如同阳光般温暖的目光更是陪伴我度过了好几个难熬的春秋，在我的到鲜花和掌声时，这目光提醒我要把握好正确的方向，不要迷失自己；在我陷进流言蜚语的沼泽无法自拔的时候，是这目光将我从里面救起，给予我信心和希望

又是一年冬天，我因为体质弱而被流行感冒侵袭，住进了医院。那一天，我正在病房里百无聊赖的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳朵，紧接着，我看到了那束我再熟悉不过的目光，淡淡的，柔柔的，暖暖的

老老师！肖老师！肖老师的脸上挂着我喜爱的明朗的微笑，眼光中满是怜爱与安慰。她坐在我的身边，伸出纤细的手指紧紧地握住我的小手，那一刻，我惊喜得无法相信自己的眼睛！孩子，加油，你很棒，老师相信你可以的，要好好养病那一刻，我终于不再逃避害羞，我泛起蒙雾的双眼正对着老师亲切平和却又情真意切的目光，良久。我感觉到，一股久违的力量正透过这束平凡的目光流进我的心里。

我想，这一生我都难以忘怀这神奇而又饱含着爱意的目光，是它，给了我尊严和勇气；是它，照亮了我的人生之路；是它，点缀了我的梦想之花！

我从广告中学到了语文4范文

语文，顾名思义就是语言文化，语文到底是什么？仅仅是课本上的文章吗？不是的，在我们的生活中，语文无处不在。

现在的广告时时在你身边，它们也都含有语文的成份，像某帽子店的广告是以貌取人。此广告新颖而灵活，它适当运用了以貌取人这个成语，这种表达又说明了帽子是非常珍贵的，又使别人容易记下来。平时我写作文不知如何写才能新颖而诱人，而从广告中，我知道该如何写作文。

记得老师在上课时曾说了一条好的广告。在一餐馆的门口有一只大桶，上面写着‘不许偷看’，这引起大家的好奇心，纷纷前来观看，而桶里放着一张纸条，上面写着‘本店有美味啤酒，请来品尝’。而这就是以人们的好奇心来做广告。从这里我明白了，设置悬念是作文的一种好的方法。它让人们充满了好奇心，想接着看，把谜底揭开。

还有一条广告没有最好，只有更好。这则广告也在启示人们，做人不要追求最好的，但要追求更好的。因为在世界上根本就没有最好与最差之分，如果你千篇一律想自己是最好的，那你必然会后退，你要追求更好，才能取得成功。

在某处有一侧法语学习班的招生广告：如果你听了一课之后发现不喜欢这门课程，那你可以要求退回你的费用，但必须用法语说，这侧广告是明显的有话不直说，如果一个人要去学习法语，那么他一定不会法语，而必须用法语说，说明了只要你来交了钱，上了课，钱就已经不能退回来了。而写作文也有这样一种方法，有话不直说，让你去猜。这也是一种好的表达方式。

在生活中有语文，只要你细心观察，你也会有额外的惊喜。

我从广告中学到了语文1（作文分享）

推销皇冠牌香烟广告词

〔赏析〕香烟有毒，抽烟对人体有害，因而抽烟不宜提倡，应该禁止，但香烟也是一种产品，必须推销。如何解决这个矛盾呢？皇冠牌香烟的广告词可谓巧妙之极。广告词只有12个字，内容却很丰富，它既宣传了禁止抽烟这一主题思想，又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果。一方面是宣传的积极，包括皇冠牌在内所有香烟都在禁止之列，而且态度坚决；另一方面是推销的积极，皇冠香烟虽然也在禁止之列，但毕竟与众不同，如果要抽的话是皇冠，给人以很大的诱惑力。这两方面和谐地统一于一个简短的语句中。

吸引公众注意的技巧

国外有一饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道：不许偷看！但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，上写：我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。一句不许偷看，引起了所有人的注意力。

当今做广告的人，一般都感觉到最关键、最困难的问题，是如何接触到他们试图要施加影响的人。心理学家们曾把教师传播信息与广告商传播信息作过比较。认为教师虽然不一定能使学生接受他的观点，但能保证学生都能听到他的观点，因为学生必须上课；而一个做广告的人要花费大量的金钱，绞尽脑汁才能达到同样的效果。他必须选择某种传播媒介，例如电视，他要找到一个大家都爱看的节目，并且保证在做广告时人们不离开座位，不调换频道。即使这一切都成功地达到了，他还是只接触到期望中很小比例的观众他如果选择了电视上最流行的节目，也只占有看电视人口的30%。普通报纸的社论也只有25%的读者读到它，何况这一切在一般情况下做不到。广告与听(观)众的接触是一种低水平的接触。

这种低水平接触的一个重要原因在于听(观)众有种逃避广告的心理。不但在听(看)到广告后会自然产生一种抗拒心理来抵制广告，就是在听(看)到广告的那一刹那，他们也采取一种回避态度，充耳不闻或转移开视线。这种现象在心理学上得到了解释，人们对外界事物并不是事事注意的。外界事物的信息到达人的信息接受器官那里时，并不能畅通无阻地被接收，人总是有选择地接收他想要接收的那部分信息，对于他不想接收的那些信息，则采取一种排斥态度，广告，常常就属于人们所排斥的信息中的一种。所以，广告宣传战要想获得胜利，首先第一个战役就是要吸引听(观)众的注意，让他们听(看)到广告，并注意广告的内容，只要做到了这一步，才有下面第二步、第三步成功的可能。

您想去口臭吗？请用西湖牙膏！(牙膏广告)

您工作累了吧？请喝杯茶，醒醒脑，提提神吧！(茶叶广告)

您愿俯瞰穿洋过海的壮观吗？请乘坐上海至东京的波音707客机！(上海民航局广告)

全国首创，质量优良；

色泽光亮，染色力强。

(黑又亮鞋油广告)

香味浓郁，滋味醇厚；

常年饮用，延年益寿。

(江西绿茶广告)

家有凯歌，人人欢乐。

(上海凯歌牌电视机广告)

要想牙病除，请用草珊瑚。

(南昌草珊瑚牙膏广告)

上述四例都采用押韵的方式，强调商品的特点、品牌、功能，使人过目不忘。

喜欢这个香烟应该。

(温斯顿香烟广告)

的确牙膏本身有很好的防腐作用。

(克瑞斯特牙膏广告)

1.今天存入一滴水，明天拥有太平洋。(太平洋保险公司)

2.今古传奇，奇传古今。(湖北今古传奇杂志的广告词)

3.你不理财，财不理你。(上海世纪出版集团周刊)

我从广告中学到了语文3例文

语文，顾名思义就是指语言文化。语文到底是什么？仅仅是课本上的文章吗？不是的，在我们的生活中，语文无处不在。语文是用语言来表述的文化。语文既是交际工具，又承载了人类文化，是工具性与人文性的统一。学习语文能够培养高尚的道德情操。

我们要培养我们的语文素养，语文素养的内涵是非常丰富的，它是以语文知识和语文能力为主干，至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识和情感意识与个性等五个要素在内的有机复合体。提高语文素养就是要使这五个要素实现辩证统一，得到全面、和谐、充分的发展。学习语文知识，训练语文能力，开发智力，感受社会文化熏陶和陶冶情意、人格的和谐共振，构成了提高语文素养的基本内涵。我们可以开展校园活动，激发兴趣，猎取知识，增智益能。教师发挥创造性，并发动学生出谋献策，有目的有计划有组织地开展形式多样的活动。如：讲演比赛、主题辩论会、智力开发竞赛、小诗评比、诗歌朗诵、办报比赛、话剧表演、书法比赛，组织画展等多种竞赛和游戏，在这些活动中，学生既是参加者，又是领导者，主人翁意识强烈，学生感到活泼愉快，受益匪浅。另外，我们还可以搞实践活动，组织参加第二课堂活动，走出校门，走向社会，在第二课堂活动中，感受语文的魅力。

中国的语言文字，因经济发展以及民族交融得到了进化。我国现在推广的标准普通话，是汉民族与东北亚其他民族不断切磋的结果。我们的语言不是一成不变的，尤其在现今这个信息爆炸的时代，语言变化的速度日趋加快，大量的外来词语和新名词不断涌现，年轻人学得尤其快。伴随着我国现代化程度的不断提高，各种广告也越来越深入到人们的日常生活中。走在街上举目望去，路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。回到家中，打开电视、收音机广告扑面而来。现代社会中，广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物，其作用已不单单是商品告示，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对于公众的生活有着潜移默化的影响。某些广告商似是而非的成语新编，如咳不容缓、油备无患、鳖来无恙，牵强附会，毫无美感，无论对产品还是对文字本身，都只有误导作用，此种广告用语，应绝对禁用。广告可以说是一种商业手段，通过一些花言巧语以及一些名人的代言，加强宣传力，推销产品。

广告用语中，有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操，让人赏心悦目；但大多数都是运用了一些成语的谐音，或是一些名言或成语的同音异字如：某当铺广告当之无愧！；某帽子公司广告以帽取人！；某理发店广告一毛不拔！；某打字机广告不打不相识！；某眼镜店广告眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。等。这使我从中学到了语文，语文不仅是用语言来表述的文化，还是一种交际、经济发展的工具。

这也使我感到了另一负面问题。语文给人带来了美感，但这一些普通的广告用语却使人找不到语文的美感，感受不到语文的魅力。还有一些广告宣传中出现的极品、神奇、之最等等最高级用语，利用大众媒体作名不副实的虚假宣传。纯属欺骗误导消费者，故意制造假相或隐瞒事实真相，使消费者产生错误认识并作出错误行为，这类官司也屡屡发生。事实上，早在1997年8月，国家工商局就在《关于极品两字在广告用语中是否属于最高级、最佳等用语问题的答复》中认定：极品两字与最高级、最佳用语含义相同，属于绝对化语言。但现实中，已被归为禁止使用之列的极品及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品及其广告中。我认为，诸如此类，向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟：清除社会文化污染，规范广告用语迫在眉睫，势在必行。

我认为我们要做生活的有心人，从各种各样的活动中发现语文，并且去体验它，但也要善于发现一些不好的问题，去评论并发表一些不同的见解，在社会中引起共鸣，去制止它。如上文所讲，这些商家玷污了我们的语文，我们应当做出准确的判断，明辨是非。其实在这一过程中，我们就体验了语文，学到了语文。

满分作文：有关于那一次，我真棒

妈妈，您能帮我出出主意吗？

这是你自己的事情。

我用沉默来对抗她的无情，心里却暗自较上了劲。区艺术大赛即将到来，我急需一件作品。而曾经身为我的梁山军师的妈妈，却不给我任何建议。

踌躇之际，余光划过墙上的挂历，是敦煌画的照片。壁画？壁画！虽然不能用壁画参赛，但我可以用石画呀！异曲同工，妙哉！

找好材料，选好石头，铺开颜料，动工！意料之中的灵感，意料之外的失败。我从小学习绘画，有熟练的笔法，但却迟迟画不出我需要的美感。要不要换个作品形式？我又想向爸爸和画画老师求助，可妈妈的话又出现在耳边…要不？还是…不！这次，我一定要自己来！

我细心的观察石头，思绪似乎被石头牵着走。石头上的纹路引起我的注意。我突然意识到，原来我没有按照石头纹理进行创作，细思，恍然。我嘴角上扬，再次钻进画里。

打在墙上的影子逐渐拉长，拉长，由剪影慢慢褪成一个朦胧的晕。橙黄色的灯光透过空间的阻隔，点在石头上，隐约间透出了艺术的神秘。起先，是简单的淡墨，似重非轻甩出扁舟一叶；随即，又细缓地牵回笔锋，几次顿笔，用重量画出竹干和竹节；最后，顺势而往下铺几笔焦墨，河中磐石，挺立，停笔，收墨。在这静夜里，我，一笔一笔，一道一道，一丝不苟，就像是一曲歌谣，灵动，旖旎成了！石头的横纹恰好描绘成清波，原本难看的黑斑顺利地改造成一块磐石，岸边的竹子，一叶轻舟与磐石的呼应，被描绘成载浮载沉的样貌。大量留白献给石头本身。寥寥几笔只需要画最核心的要素。没有复杂技法，没有绚丽颜色，只是顺势而为。

结果下来了，不是第一，而是第二。但好胜的妈妈却表扬了我，我的心落了下来，也热了起来。

后来，妈妈问我，独自一人迤逦作画的心情，我想到的不是孤单和困难，而是波澜壮阔的大海和天空中的那抹星光。

这一刻，我真棒！

这节课，有趣！ 初中满分作文怎么写

盼望着，盼望着，铃声来了，刘老师的脚步近了。刘老师再次光临我们65中七2班，大家倍感高兴。听说这一节，老师会跟我们玩看词猜意的游戏，精彩真值的我们好好期待耶，大家拭目以待吧。

掌门一词从老师的嘴里蹦出来，大家立刻开始发表自己的意见。有人说：门派的老大。大家脑海里似乎都想到了武侠时代。有人说：老大。大家似乎纷纷想到了坐在椅子上的黑社会老大。有人说：比其他人都牛的人。大家又都提到了年级第一和运动冠军。老师说：拿钥匙的人。这一会儿，大家顿时无语，如冻结了一般。忽又大声笑了起来。

把掌门压下去后，老板一词出现在黑板上，又使气氛活跃起来。老板就是BOSS。大家都这么认为，所以脸上没有什么疑惑的表情。老板是班主任有些同学的想法被动摇了。老板就是老擦黑板的人。这就是正确答案。老师说。大家都惊呆了。

所长哈哈，我知道，Itssoeasy。不就是管厕所的吗！这个问题第一个同学就说对了。所有人都没有什么异议。可能是为了表现自己，说出一些其他的答案。不过都太离谱了，都关系到警察局了。

经过刘老师的讲解，让我从山重水复疑无路，转到柳暗花明又一村。我真想说，作文我不怕你！有趣的课总是过得很快，但老师的教导却让我记忆犹新。掌门，老板，所长这些为人们奉献的人，让我们一起感谢他们！

作者：张亚琦

指导教师：刘国朋、魏利红