你肯定有写初中作文的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。优秀的作文究竟是怎样抒写的？作文5000网的一篇《[热]烦恼的初中作文集锦》应该能帮助到你！
烦恼的初中作文【篇一】
每个人都会有自己的成长历程，在成长过程中，不一定是充满着阳光的，阴霾也夹在阳关之中。——题记
13岁，诗一般的年华，如生命旋律中的一丝颤音，冬日里的一丝阳关。12岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这点便变成了成长的烦恼。
作业之多“难为”嬉戏只少；老师的严肃“阻抑”了欢笑；压力的沉重“造就”了我们成长中的烦恼。一抬头便是学习，沉重的负担压在我们的身上，挥之不去的当然是老师的叮嘱和家长的唠叨。
父母不断地让我们学习、背单词、看书、做作业、背句型……老师们也没闲着，不断地给我们发试卷，而我们也只能不断地做试卷，越来越沉重的负担使我们的天空有点阴。
老师和父母住注重的是我们的成绩、我们的未来，父母都望子成龙、望女成凤，却从没注重过我们的感受。这不，星期天到了，还要拼命地写作文、记单词、背书，一刻也没线下来，连自己最喜欢的事都没时间去做。在家里，我的隐私是透明的，面对如山般的作业，我无言以对，只会默默地认真做作业、学习。
父母也会常说，我们现在很幸福，可以上学，不用担心学费，还有吃有喝的，在他们那个年代，连吃饱都成问题，更别说上学了。即使上学，学费也是东凑西凑、一家人拉紧裤带过日子、拖很久才交的。而我们，不用为吃的而担心，更不用为学费而担心，要星星有星星，要月亮有月亮。可，这真的就是幸福了吗？是的，相对来说，我们真的很幸福，但幸福之中也有不为人知的烦恼，幸福的背后更多的还是压得我们喘不过气的烦恼。
在大人的眼里，我们的烦恼是透明的，他们更多的是关心我们的成绩、我们的未来。可、谁会关心我们的烦恼呢？
13岁的天空，有点灰……
烦恼的初中作文(篇二)
成长是人们从幼稚逐渐走向懂事的过程。
在这个过程中，我们也许会受到前所未有的挫折;也许不能再像儿时那样可以无忧无虑地玩耍；也许现在妈妈不再像以往那样宠你。
“世上无难事，只怕有心人”，只要我们有坚定的信念，一切烦恼都可以抛到脑后。我原以为真的如此，只要抱着坚持不懈的信念，就可以战胜成长中的一些“障碍物”。可当我亲身体验时，我才感受到仅仅靠信念是没有用的。“一波未平，一波又起”，这挫折和困难是一个接着一个的。
以前，我被家人呵护，过着衣来伸手，饭来张口的生活，是无忧无虑的。但成长，却让这些成为了我的回忆。
现在，我已步入初中的殿堂。面对的学习生活与小学截然不同。初中的课程比小学多了两倍之多。因此，在小学成绩一贯较好的我。为了与以前成绩差不多。在学习上的时间比小学多了几倍。好不容易到了周末，我想：“总算可以休息一下了吧！”刚打开电视机，我又想起了那烦人的作业，背不完的课文，又不得不坐到书桌前。难得到周末，以为可以放松一下，没想到还是要读书、看书、写作业。我是多么渴望自由啊！这成长，简直就是人间悲剧呀！
我也想逃离这种生活，可是人都要成长，在成长的过程中难免会经历各种各样的风风雨雨。就像是天空，也不可能永远都是晴。某天它也许会转阴，甚至会下雨、下雪。所以，我们想要茁壮成长，就要战胜成长中的烦恼，让自己快乐地成长！
成长是行走，一边得到一边失去;成长时负重，一边痛苦一边成就；成长是耕种，一边疲劳一边收获。
烦恼的初中作文【篇三】
生活中，每一个人，每一天都在长大，而成长中烦恼也是必不可少的。在我的成长中，我的烦恼“淹没”了我的快乐。
在成长中，我的烦恼时时刻刻环绕着我，时时刻刻犹如烟雾弥漫在我的周围。
那天放学后，我买了几袋零食准备回家边写作业便“享用”。回到家，我在屋子里边写作业边吃零食。不料，这时弟弟闯了进来，他随手拿去了我桌上的一袋零食，我没有说什么，毕竟他是我弟弟。过了一会，弟弟又跑来和我要零食，我不给他，他就大哭，还跑去找我妈妈。
妈妈进来了，指着我就是一通训斥：“你怎么这么不懂事啊！你弟弟还小，你怎么能欺负他？你竟然还打他！”我顿时语塞，无言以对。
成长中，这种情景不知道上演了多少次，每次弟弟给妈妈说什么，妈妈就信什么，而我说的，妈妈总是不在意。
升入初中，妈妈对我要求越来越严格，她规定我每次考试都必须在前六名中，但是妈妈是了解我的，她知道我的成绩一向不稳定，但是她还是为难我。妈妈说：“你升入初中了，学习成绩该稳定了。”
初一上学期，我期中考试没有考到妈妈规定的范围内，妈妈很失望。但期末考试我便考进了前六名，妈妈说：“我希望你永远都保持这样的好成绩。”
成长中，学习的内容增多了，难度加深了，但我们必须好好学习。我希望我每次的考试成绩都能名列前茅，但这似乎也有一些难度。
我的烦恼伴随着成长在不断地加多，都说“快乐是一切的源泉”，而我的烦恼却将我的快乐都“淹没”了。
我相信，只要我以乐观的心态去面对一切烦恼，我的烦恼一定会烟消云散，快乐的日子将会来临。
烦恼的初中作文(篇四)
小时候，我像一只66无虑的小鸟。在天空中自由自在的飞翔。看着比我大两岁的姐姐，她们三五一群，两个一伙。背着书包高高兴兴地去上学，有说有笑地回家。我羡慕极了。真希望自己快快长大。可是，长大了，烦恼也跟着接踵而来。虽然可以背着书包上学了，但是作业却像一座大山压得人喘不过气。
现在，我葡文六年级年级，中文三年级了。刚考完三个考试，下下个星期就又有考试了。作业更是越来越多，每天都要熬到夜里十点多，早上起来都快变成“大熊猫”了。
有时候，我作业很早就写完了，想看一会儿电视。可是爸爸却板起了“包公”脸，大声嚷道：“看什么看!光知道看电视，自己看书去，下下个星期就考试了，考不好，就去回中国读去!”我听了真想反抗。可想到“爸爸的‘铁砂掌’可是名不虚传的。”我只好无奈的看书、看书......
我多想回到小时候呀!丢掉这无尽的烦恼，重新做一只66无虑的小鸟。
可是，梅花经过寒冬的厉练，才能有泌人心脾的芬芳。海燕经受暴风雨的洗礼，才能无所畏惧地遨游于广阔的大海之上，我们唯有选择勤奋，勇于攀登，才能绽放青春的无限光芒，实现人生的价值。所以只要我们努力征服心中的洪水猛兽，相信在生活中就没有跨不过去槛。
评语：刘振欣作文写的很真实!真感情就是好文章，文中用了对比写法，立意新颖，词语用得恰到好处，有点小清新幽默，却不失童趣!成长是有事要做不是有话要说!人无法拒绝成长，从你的表达中看出了你的成长，这过程虽苦犹甜的，相信这是你以后成才的养分!父亲的爱是严厉的，同时也是教条的，我们就是在这样环境下成长的，加油!
烦恼的初中作文(篇五)
生活就像善变的天，时而金光灿烂、时而乌云满天，时不时会有流星划过天际，留下一条长长地伤痕，此时，我的心，好像被流星划过隐隐作痛……
记得那时我刚刚踏上中学校门时，您便热情地接待了我与其他同学。那时，您穿着一件蓝色外衣，镜眶后面长着一双好想能说话的眼睛。冲我们一笑就露出了那齐白的牙齿。特别是上了你的课，才是我对您不禁悠然起敬。您的课堂时常能把同学们的心调动起来，使大家不由自主地跟着您的思路走。可如今，病魔缠身的你，远在他乡养病。往日积极互动的课堂也离我们远去……思念如一缕青烟，漂流不定。心情像涛水拍岸，时起时伏繁絮无头。家长又提出转学的想法，心绪顿时杂乱无章，想把身边的东西全丢掉窗外，就像抛弃烦恼一样。只觉得好烦、好乱…...
老师，还记得那个秋意萧瑟的午后吗?您与我漫步在幽静的操场上，秋草已悄然换上金衣，我俩一起，谈了许多许多。您说您之所以能与同学们友好相处，是因为您有一位和我同龄的朋友——阿刚，是他教会您怎样与孩子消浅代沟。您还说阿刚过去不用心学，您就劝他用功读书，时常还会加上句；“拜托!老大，好好学习嘛!”最后他索性还接受了“老大”这个称号，正说着。您不由“呵呵”地笑出了声。就这样，我们在这层林尽染的日子聊了许久……
啊!赵老师!此刻您正在做什么?是躺在病床上看着书籍?还是与亲人正在散步?无论怎样，学生都祝您早日康复、幸福快乐!不管风雨多变幻，您是我生命中最亮丽的彩虹、是我一生不能忘怀的良师益友，思念到……永远!
烦恼的初中作文(篇六)
时间的脚步是无声的，冬去春来，我已经度过了十四个年头。我从一个稚气十足的小女孩长成了一个亭亭玉立的大姑娘了。我认识到自己已经长大了，可是我的长大并没有带给我多少快乐，面对面给了我太多的烦恼。下面，就让我给你介绍我成长过程中的一些烦恼吧。
“哎，今天有什么课啊？”“地理、政治、历史……”糟了，我的地理还没有背过呢！昨天晚上光做数学作业就忙得我头晕目眩，哪还顾得上地理啊！
英语课上，老师正在布置作业：“同学们，请翻到第五十三页，看见这个句型了吗？一个句型写三句话，还有英语练习，学习检测，配套练习册，明天做完后交上啊！”老师刚说完，这位同学嘴里便冒出了两个字：“我晕！”
“下节课上什么？”“数学。”“数学？糟了，还有一道题没有做呢！”各位朋友都看到了吧，我们的初中生活真是累啊！
作业多这还只是烦恼之一，还有之二呢！
“妈，我回来了！”“回来了，快写作业吧！”妈妈说道。“不会吧！今天可是星期五，明天再写也不迟啊！能不能先让我看会儿电视啊！”“不行！”妈妈的态度很坚定。“哎哟，妈——“在我的软磨硬泡之下，妈妈终于向我屈服了，不过只能看一个小时。”这该死的成刚，居然把晓云害得这么惨！“我这儿正说着呢，妈妈发话了，”到时间了，快去写作业吧！”没办法，我只能恋恋不舍地离开了心爱的电视。看见了吧，我连看电视的权利都没有啊！
反正总而言之一句话，谁让咱是初中生呢！这时候就只剩下“学习”两个字了，你什么都不能干，唯一的就是只有学习学习再学习
唉，为什么长大了有这么多的烦恼啊！我好怀念我的童年生活啊！
烦恼的初中作文【篇七】
在成长过程中，难免也有些烦恼，我当然也有自己的烦恼。 我的烦恼是：爸爸妈妈没时间陪我，就算有，他们会说：“小孩子关键是学习，玩，你长大后，成长后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么时候他们陪过我呢？他们总是想着工作。
我真心希望他们能休一天假，能够陪我玩一会儿，就算一分钟，半分钟都可以。
我除了这个烦恼外，还有呢！如：爸爸妈妈不让我做家务，只要一帮他们，他们就会说起我的学习之类的事，但我只想帮帮爸爸妈妈，怎么好心成坏事呢？我也不小了，帮大人做家务还能成长呢！
我希望爸爸妈妈能让我亲身体验一下，让我懂得做家务是怎样的心情！ 除了这些外，让我更加烦恼的是：爸爸妈妈喜欢偷看我的日记，又一次，我和往常一样回到家里，但作业是写作文，我睡觉前把书包关的紧紧的，可一觉醒来，我的书包拉链开了，作文本都还放在桌子上，我问妈妈：“妈妈，书包怎么开着，你们头看我的日记了吧！”妈妈说：“怎么呢？检查一下你作业呗！”妈妈说的比唱的更好听，小学生的日记为什么要看，要看也要经过我的同意啊！我想：不能让妈妈偷看了，于是，我灵机一动，想出了一个巧妙的主意，那就是把日记本藏起来，把假的日记本放在桌上，虽然写的是故事，但是妈妈再也见不到我的日记了。
不料，妈妈果然上当了，他拿起了我的日记读了起来，“咦？怎么全是故事，和她以前的日记不一样呢！”妈妈说，这句话传到了我的'耳边，我成功了。 这就是我的烦恼，一个又一个连绵不断地烦恼。
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关于写猫的初中作文集锦
每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写作文时文不加点？这篇关于《关于写猫的初中作文集锦》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
写猫的初中作文【篇一】
我常常遗憾，家里怎么不知从哪里跑来这么一只小猫，而且，很丑很丑的。你看吧！它那瘦小的身体，好像没有一只老鼠重；一身又黑又短又乱蓬蓬的毛被火烧了或是燎了一大块，给它本来就很丑的面目又增加了几分丑陋的痕迹。
唉，真是一只丑得不能再丑的猫了！
不只是我对这只丑猫十分厌恶，还有我的姥姥也对它亦是如此。我一出去玩，便把它带着丢在外面。很神奇的是它总会莫名其妙地再次回来，回到我的身边。无论什么办法都赶不走它，气得我有时狠狠地真想踢它两脚。即使这样，它也是不会走，似乎是赖上我家，赖上我了。
有一天，我正在家里写作业，忽然看见一只硕大的老鼠窜到了我的桌子底下。我吓了一大跳，慌乱之中，我的书、本、笔等学习用品一股脑地撒了一地。这巨大的声音惊醒了在一旁酣睡的丑猫。它惺忪着眼睛，伸着懒腰，蒙眬中发现了那只硕大的老鼠。顿时，它的睡意全无了，只见它瞪大了眼睛，死死地盯住那只老鼠，悄悄地跑了过去，慢慢地弓起后脊，嗖地一声，向前一扑，就迅雷不及掩耳地把那只老鼠扑倒在地。它的那种爆发力，以及它的速度彻底地惊呆了我。
此时，丑猫渐渐地把爪子松开了一些，老鼠已经完全地吓蒙了，像一团泥似的萎缩在地面上。丑猫开始了猫玩耗子的游戏，它把老鼠拨来拨去。直到玩够了，才大快朵颐，享受了一顿丰盛的午餐。
从此，我不再只是把它看成是一只丑猫，也不怎么厌恶它了，毕竟在丑陋的外表之下，它竟然是那么的勇敢着呢！
写猫的初中作文(篇二)
暑假，我去了住在乡下的外婆家，外婆家养着一只小猫，名叫咪咪。
咪咪是一只黑白相间的小花猫，样子十分可爱。圆圆的小脑袋上镶嵌着一双绿色的大眼睛，小小的嘴巴旁边有几根长长的胡须，体形不算胖也不算瘦，尾巴长长的，像一根黑绳子。
咪咪非常勤劳。每天白天它几乎什么事也不干，可你千万不要就此以为咪咪很懒。因为每到晚上，咪咪就不知跑哪里去了。到第二天我醒来时，咪咪就又回来了。我听外婆说，咪咪是去捉老鼠了，所以现在外婆家连老鼠的影子也看不到了。
咪咪还十分可爱，还因为它很贪吃。人们常说“馋猫”，这在咪咪身上可灵验了。有一天，我拿着爆米花吃，咪咪就跟在我后面眼巴巴地望着我，嘴巴不停地“喵喵”叫着，好像在说“给我吃点，给我吃点”。我看那副可怜的样子，于是就扔了一些给它。我看它用前爪碰了碰爆米花，然后一口吞进了肚。它吃完后，又抬起头，用乞怜的目光看着我，好像在请求我再多施舍一些给它。随后的那些日子，它只要看见我就会“喵喵”地叫着，我经常不忍心看到它那副可怜样，总是把食物扔给它，它呢，就像捡到肉的小狗一样兴奋，样子可爱极了，唉，咪咪呀，你可真馋呀!
写猫的初中作文【篇三】
在我们小区里，见得最多的除了人和车，还有一些整天东奔西跑，四处寻找食物，可怜巴巴的流浪猫。
小区里的爱心人士喂猫已经不算罕见了，毕竟世上还是好人多。但也有一些心狠手辣的人，就不把流浪猫当一回事。有的开车明明看到有一只流浪猫在前面，却不减速，直接开车撞过去；有的人一见到流浪猫便用脚踹过去，嘴里喊道：“快滚，快滚。”
为了拯救这些流浪猫，我和妈妈买来一袋猫粮，放在我们家的车库里，一旦在我们家附近看见流浪猫，就跑到车库里，拿出猫粮，再跑回发现猫咪的地方，倒一点猫粮给它。如果遇上的是“熟人”，它还会跟着我进到车库里去。有两位“人士”经常到我们车库里做客，一位是橘猫，另一位是猫猫家族里的小猫。那只橘猫可以说是一点也不怕人，尤其是见到我时，它会“喵喵”地叫，并且一直尾随着我。有一次，妈妈去拿猫粮，它就一直在我腿上蹭来蹭去，还不时地叫上见声，好像在说：“怎么还不给我吃东西，我快饿死了。”等妈妈一出车库，它就跑到妈妈身边转起圈来。妈妈倒饲料的时候，它会把头往饲料袋里面探，看看还有多少饲料可以吃。它可是个不折不扣的贪吃鬼，妈妈把饲料放进车库里，它还会用可怜的小眼神望着我们。妈妈只好再拿一些饲料喂给它吃。吃完以后，它才满意地梳梳胡须，伸个懒腰，然后慢悠悠地走回“家”去。
虽然大部人都讨厌流浪猫，但是，你们有没有想过，到底是谁把自己家的猫咪变成流浪猫的呢？
写猫的初中作文(篇四)
在我家小区的花园里，住着五只胖乎乎的小猫，它们的毛色非常漂亮：有三只是黄色的，一只是白色的，另一只是黑色的。我非常喜欢那只白色的小猫。它那一双圆溜溜的大眼睛，闪烁着宝石般的光泽，一张樱桃般的小嘴像涂上了一层淡粉色的口红，身上的毛雪白雪白的，摸上去特别柔软。这只小猫每次看见我都会“喵喵”地叫上两声，好像在和我打招呼，非常可爱。
每天中午，当温暖的阳光普照大地，这时的小猫们喜欢趴在草坪上懒洋洋地晒太阳，它们眯着眼睛，四肢舒服地摊开着，不时翻个身，小嘴张得大大的，打着哈欠，仿佛进入了梦乡。有人经过时，它们也只是懒懒地看上一眼，然后便又呼呼睡去。
小猫喝水就更有趣了。一次，我看见一位阿姨吧一大碗水放在小猫面前，小猫们对水非常感兴趣，有的用肉乎乎的小爪子蘸了一点水，然后用舌头舔舔，好像在品尝水的味道；有的喵喵叫着，好像在问这是什么。这时，猫妈妈走了过来，它把舌头伸进水碗里，飞快地喝了几口水，然后心满意足地走开了。小猫们学着妈妈的样子，争先恐后地围到了碗边，那只小白猫却站在一旁看着。小猫们拼命想把舌头伸到水里，却怎么也够不到，急得喵喵直叫。这时，小白猫跑到了碗边，用小爪子使劲地按住了碗的一边，使碗倾斜了一点儿，它赶紧伸进头，喝了一口水，其它的小猫都学着它的样子，把碗中的水全都喝光了。
我非常喜欢这些小猫。一有空，我就会去看望它们，现在我们已经成为好朋友了呢！
写猫的初中作文(篇五)
你们还记得老舍先生写的一篇文章《猫》吗？那篇文章文笔优美，在我心中留下了深深的印象。这次，我也要围绕着“猫”这种动物展开一段描写。
猫，是最为常见的一种动物，可又有多少人能懂得它们真实的性情呢？当猫这个字一出现，人们脑海中就会浮现出这些词语：高傲，难以捉摸。这都是对猫的了解。但我觉得，这些对猫性格的描述仅仅是表面的，没有说出它们真实的内心性格，其实我觉得，跟猫这种生物朝夕相处过一段时间之后，你会惊讶的发现，它们其实是一种很脆弱的生物，经不起风吹雨打，又很敏感，会因为一些小事而忧郁、悲伤好久。它们其实是一种很感性的动物，不要觉得它们难懂、骄傲且难以接近，如果你愿意用真心去对待它，它也一定会认真地去守护着你，陪伴你度过所有美好的时光。
猫，它们或许高傲或许难接近，但只要你成为它们的主人，不畏风雨，用一颗温暖的心去保护着它，去爱着它，相信它也一定会用心去回报你，这就是所谓的“一报还一报”吧，请相信，它们是一种很美好的生物，会陪伴你度过寒冷的冬天，直至美好的春天来临，和你一起享受快乐的滋味。
写猫的初中作文(篇六)
午休时，刚刚进入梦乡。突然被一阵嘈杂的声音吵醒，随即传来的就是猫的叫声和老鼠的惨叫声，我心里想，可能又是哪一个不识趣的笨老鼠。大白天，来我家偷我家的大米，挨我家的猫给盯上了。
其实我是不想起来的，但突然传来各种各样的声音，有东西掉的声音，有撞击的声音，有老鼠的惨叫混在一起。让我不能安心踏实的睡个午觉，于是我开始走出房间，去到厨房。刚进入厨房就看到了，我家的猫正在玩弄它的小宠物。在老鼠的眼中我突然感觉到了那个老鼠眼里折射出快来救救我的信号，看来我家的猫也是够无聊的，可能是太久没看见有那么大胆的老鼠了吧，今天竟然在大白天抓住一只老鼠，一直不停地戏弄它的那只老鼠，放开它又抓回来，放开它又抓回来，看着这个猫玩的不亦乐乎。老鼠啊老鼠，只能怪你大白天的来我家偷吃，并且还遇上我家那个无聊的猫喽！
老鼠如果你有幸被我家的猫放你一马，你可要记得不要再过来偷东西喽。后果可是很严重的哦！哎呀，我还是去看一下我家的米缸吧，不会都被偷吃完了吧！
写猫的初中作文(篇七)
前不久，妈妈从一位阿姨那儿抱回了一只小猫，我可喜欢它了。
它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。看它乖巧秀气的样子，我给它起了个名字叫“秀秀公主”。
它不但长的秀气，而且还是一位讲卫生的公主。当它刚来我家时，就急着要“解手”，我就把它送到卫生间的一个角落里，之后每次大小便，它都会一声不响的溜到那儿去。过了几天，它的身上有点脏了，我就想给它洗个澡。可不知为何，它望着水盆不肯进去，你推它，它就往后退，叫的可怜巴巴的。没办法，只好“武力解决”，把它硬按到水里，往它身上轻轻浇水，柔摸它的身体时，它就显出很舒服的样子。任凭你的摆布，就是给它抠眼屡，它也很顺从。
这样的一位小公主，却很贪吃。每当我们吃饭的时候，它总是蹲在饭桌底下。它把两只前爪放在妈妈的脚面上，抬着头瞅我们，那样子可爱极了。一旦桌上有它爱吃的菜，它就会把舌头伸到嘴边舔着，一圈又一圈。要不它就吧嗒吧嗒地咂着嘴，真有意思。
它虽然是一位小公主，但是在抓老鼠上并不亚于一只公猫。夜间，可是它大显身手的时候，它精神百倍，在院里来回行走，无声无息。那又绿又亮的眼睛像两颗夜明珠一样，使老鼠见了望而生畏。“小公主”一旦发现那些夜行者，便穷追不舍，直到将老鼠压在爪下，然后慢慢品尝靠自己劳动得来的食物。
“秀秀公主”你是那么可爱，在梦里我常常梦见你，你也常常梦见我吗？
写猫的初中作文【篇八】
一只普通的猫并没有什么让人感动的，但我曾经见过这样一只猫，让我从心底真正地被感动了。
那是一个夏天的傍晚，我正和父母一起散步。忽然，一道闪电划破了天空，豆大的雨点立刻像断了线的珍珠落了下来，我一边抱怨这鬼天气，一边快速地往家跑去。突然，喵的一阵声响，从草丛中传了过来。我好奇地向草丛望去，看见一只猫静静地趴在草丛中，任凭雨点打在身上，浑身都已经湿透了。咦，这只猫怎么不走呢？难道受伤了？我心里不禁疑惑起来，决定一探究竟。
于是，我悄悄地绕到它的身后，惊喜地发现有两个小脑袋从它身子底下探了出来。原来它是一只刚生了小猫的母猫，小猫们刚生下来实在太弱了，如果它不保护它们，它们肯定会被这场大雨夺去生命的。所以，它心甘情愿为了保护小猫们而淋雨。顿时，感动之情油然而生，我的眼眶湿润了它可真是一只伟大的母猫啊！我心里不禁赞叹道。
雨渐渐停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。母猫缓缓地站了起来，伸出舌头舔了舔小猫们，在确定小猫们安然无恙后，又把小猫罩在身下，一步步艰难地向前挪去等到了一片竹林中，立马又趴下身子给小猫们喂奶。
那只母猫的护子行为着实令我感动。那一幕，我至今难忘！
优秀！写父爱的初中作文集锦4篇
写父爱的初中作文【篇一】
长这么大，我从来没写过父亲，这是第一次，也是与众不同的一次……
从小，我就很怕爸爸，可能是小时候把我吓住了，在他面前，我既没有反抗的想法，也没有反抗的能力，就这样持续到了现在。
以前上学，我从来没有请过家长，虽然学习不太好，但总没有让父母火急火燎的从老远的地方奔到学校来，气喘吁吁的赶来还要遭受批评。而现在的我，不知道怎么了，那么不让人省心，是变的叛逆了吗？我觉得好像不是，可能是长大了，有了点自己的想法了吧！可在大人们的眼中，这可能就是不懂事，不听话的坏学生了。父爱，也就在我这种不听话的过程中被辜负了。
那天中午，我又被请家长了，看着父亲头上那丝丝白发，我才意识到我真的错了。听到父亲那无奈的叹息，我的心在那刻不自觉的颤抖了，父亲对我应该很失望吧，那眼神中的责备与担忧，吓的我不敢与他对视，怕自己被看透，更怕自己被谴责。我想，我再一次辜负了父爱。
从小到大，父亲都很忙，没怎么陪过我，一年到头说的话也很少，每次我都以“好”或者“嗯”来回答。唯一让我怀念的，就是夏天与父亲在水塘里洗澡，那段时光我总是很快乐，虽然只有短短的1个小时或半个小时，但我也心满意足了！
最近我家的家庭关系又不和，烦的我在家觉都睡的不好，三天两天睡不着，每天都是一个人在家，偌大的房子就和摆设一样，早就已经不复从前了。每天就偶尔去奶奶家说说话，聊聊天。记得老师跟我们说过：父爱是有原则的，是有条件，我们只有达到了父亲的要求，才能更加体会到父爱！
这一点，我是完全体会到了。父亲一直对我都抱有很大的期望，但我总是让他失望，辜负了他。现在，我只有努力做好自己，才不会辜负父亲，才不会辜负父爱！
写父爱的初中作文【篇二】
书如父，父如书。幼稚的我总想对父亲这本书加上更想详细的诠释。在“父亲”这本书中印满了我一个个深沉的足迹。
在我小学四年级的时候，学校办寄宿制，我家离学校还不太远，所以我就每天上完晚自习再走回家。每天下课后楼下就有一身影在徘徊，这就是爸爸。他总是担心我，每天晚上都要来接我回家，而我在同学之间也感到不好意思。
今天父亲又来了，我下了楼梯向父亲瞟了一眼，然后气冲冲的走了。父亲似乎明白了。第二天我真没看见父亲来接我，我又惊又喜，一路上和同学们有说有笑，你追我赶。同伴们都到家了，可我还要走一段路。路边没有灯，我靠着朦胧的月光慢慢前行，此时，周围一片寂静，显得有些恐怖。我总觉得后面好像有人跟着我，我提心吊胆的一溜烟的跑回了家。家里的灯还亮着，周围的灯都熄了，唯独我家的灯还亮着。
妈妈坐在炉子边看电视，可没见到父亲，就问妈妈爸爸到哪去了？妈妈说：“你爸爸加班了一会就回来，我给你削个苹果吃。”过了一会父亲回来了冲我微微一笑然后和妈妈一起走进了里屋。
我啃着苹果慢慢走向里屋，听到了他们的谈话：“怎么样，一路上还吧？”“还可以他和同学们一路上有说有笑的，很开心，但在有一段路上他突然飞快的跑了起来，还差点摔了一跤，可吓死我了。”啊！我呆住了，什么加班呀？原来父亲担心我，一直从学校跟到家，我的泪水不知什么时候已流到了腮边，滴在了苹果上，我咬了一口，咸咸的。
父爱就是如此的无言，就像窗外默默伫立的大山。随着时光渐渐流逝，父亲也日渐苍老，可他对我的爱却始终清晰的刻在我的心中。
写父爱的初中作文【篇三】
爸不懂得怎样表达爱，是我们一家融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。
又一次我偷了一块糖果他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院的途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那车位是留给紧急车辆用的。爸听了便嚷道：“你以为这是什么车?旅游车?”
在我生日会上，爸总是显得有些不太相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
我翻阅照相册时，人们总是问："你爸爸是什么样子的?”天晓得！他老是忙于给别人拍照。妈和我笑容可掬的在一起拍的照片，多的数不胜数。
我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他说是该放手的时候啦，我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸却挥手叫他走开。当时我生气极了，决心要给他点颜色看看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。
我和我哥出去度假时，所有得家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我不在他的草坪上踢球了，所以他的草坪长得很美。
每次打电话回家，他似乎都想和我说话，但结果总是说：“我让你妈来接。”
我从小到大都听他说：“你到哪里去?什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去.”爸完全不知道如何表达爱。除非……
会不会是他已经表达过了，而我却未能察觉？
写父爱的初中作文【篇四】
在你的身上，有没有发生过在行动者眼中平淡无奇而又在心中激起千层波澜的事？这种情况会经常发生在我们与父母、同学、老师之间吧！如果人生是一张白纸，那么他们就是画笔，在我们普通而又平凡的人生这一张白纸上画上了一个完美的圆。
——题记
在我的成长过程中给了我无微不至的关爱与一次次的感动的人——就是父亲。
在卖货物时，母亲总是对父亲说：“别人家和咱们家一样的东西，价格却比咱们家高，这样做咱们会亏本呀。”父亲却丝毫不着急，一字一句地说：“做生意靠的是诚信是良好的声誉，而不是像别人一样投机取巧，耍小聪明，没有了好名声，挣了再多的钱又能怎样呢？”在一旁默默听着的我被这句话所影响，在以后的时光中，对我起到了引领的作用，让我记住与人交往时要真诚，不能贪图小利。
尤记得一次大雨时，外面如瓢泼，还伴着电闪雷鸣，我们都在为怎样回家而着急。过了三十分钟左右，雨停了，我们不安的心也平静下来。可随之而来的`问题又让我们不能安宁。那时学校还很落后，操场上一下雨就会积水。雨后，操场上的水已积了许多，由于没有排水功能，只能向校外淌。怎样走出这个校门成了问题。学生们的父母都来接他们了，朋友们都开开心心的回家了，只有我一个人在教室中等待。
当我决定自己走回家时，一个熟悉而又高大的身影出现在我的视线中，父亲身着迷彩服，打着雨伞，拿着雨鞋缓缓向我走来，那双鞋早已湿透。父亲背起我，我趴在他的背上一动不敢动，那宽厚的肩膀顿时让我拥有整个世界。那个小小的举动让我难忘，藏在灵魂深处的那一根弦被轻轻拨动。虽然当时很冷，但我却如此温暖。
在别人眼中渺小的一个举动，却是我的精神支柱。父亲用他的责任与关爱，浇灌得我茁壮成长。
四季初中作文集锦170字
四季初中作文【篇一】
一年四季，冬、春、夏、秋。多姿多彩的，真的很美。
四季，我想对你说。我喜欢冬天。冬爷爷飞过树林，给大地披上了一件银色的“大棉袄”，给树理了头发，护送小燕子飞去南方。冬爷爷吹了一口气，雪花飘了下来，落在烟囱上，落在小草上。烟囱盖上了棉被，软软的。小草戴上了帽子，安静地睡着……
真美！你像一个魔术师，给我们带来了这个白色的世界。
四季，我想对你说。我喜欢春天。清晨，春姑娘从山中醒来，拂一拂衣袖，揭开夜幕的最后一层面纱。挥挥手，对着太阳公公说早上好，再撒下春天的种子。阳光温柔的微笑着；小草探出脑袋，望望世界；小花摇着脑袋，伴着“叮咚”的乐曲；小鸟站在枝头欢快地报春着。巧手的春姑娘帮山妈妈扎着辫子，给忙碌的鸟妈妈衔来树枝搭房子……
真美！你赶走了寒冷，迎来了阳光，让大地充满生机。
四季，我想对你说。我喜欢夏天。中午，太阳就高高挂在天边，烘烤着大地。小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛是受不了这般炎热。突然，天公雷霆大发，电闪雷鸣，但又一会儿奏着大自然的乐曲，窗外时而传来知了声，听起来十分优美。很快，雨停了。夏天赤着脚，踩着晶莹的露珠来了……
真美！你洗礼了大地，给我们带来了夏天的清新。
四季，我想对你说。我喜欢秋天。秋姐姐拂去夏天的炎热，给大地换上了一件凉爽的衣裳。枫叶在枝头摇曳着，仿佛在与游人们说再见。天很纯净，风很凉爽。秋姐姐这里一挥，那里一点，大苹果就拨开绿叶往外探，葡萄就挂在葡萄架上一荡一荡的。荔枝笑得太欢，一弯腰，把一衣服撑破了，露出了白白的肚皮。庄稼里，稻谷随着风翻起了跟头，泛起了金波，笑着……
真美！你吹走了夏天的炽热，给我们带来凉爽的秋风，也带来的丰收的喜悦。
由此可见，四季，冬春夏秋，你真的很美！
四季初中作文(篇二)
小河的四季是美丽的，也是迷人的。
春天，小河里冰雪融化，鱼儿在河里自由自在地玩耍。岸边的小草，脱掉了厚厚的白棉袍，开始披上一层薄薄的绿纱。那小草旁边的柳树，也慢慢开始发芽，你瞧那树枝上，吐出了一个个嫩绿的小奶苞。还有那岸边的桃树，它们也开始绽放出一朵朵小花，就像一个个红扑扑的小脸蛋儿。每到这个时候，我和小伙伴们都会到那里去玩耍，嬉戏。
夏天，小河又是另外一幅景象。各种各样的鱼儿在水中嬉戏，打闹。那岸边的柳树，已经长出千千万万的绿头发，风儿一吹，随风飘摇，似乎在朝过往的人们炫耀着自己那独特的美。在这个时候，我和伙伴们通常会到小河里去摸小鱼，抓小虾。有时候，我们还会到柳树的绿荫下去乘凉，嬉戏，还会用柳树的枝条为自己编织一顶既美观又凉爽的草帽呢。
秋天，小河就变得更加迷人了。虽然秋天的到来，使河里的小鱼变少了，也使小草们换上了暗黄的衬衫，但是她却让果实都变成熟了。每到这个季节，我和小伙伴们都会你争我抢地跑到那桃树下，去摘那手掌般大小的桃子。你绝对想象不到，它们吃起来是多么的酸甜可口！
冬天，到处白雪皑皑，小河也一时间结了层厚厚的冰。小草，树木也再次换上了它们那厚厚的冬装。在这白茫茫的世界里，小河依然是我们的“游乐园”，我们可以到河面上去滑冰。有时候，一不小心，脚底一滑，摔了个四脚朝天，小伙伴们就会哈哈大笑，而我们也会表现得好像不怕疼的样子，马上重新站起来再滑。虽然有时我们也会摔得遍体鳞伤，但是我们仍然感觉很快乐。
啊！小河, 我们的乐园，你是那么的美丽，迷人，让我们就这么深深地，永久地迷恋着你！
四季初中作文(篇三)
春之韵
清晨的阳光洒满一地，
鸟鸣回荡在树林里。
二月，
在小雨后弥漫着迎春花香的空气中，
我
徘徊不前。
走在清爽的早晨，
欣赏鸟儿的歌唱。
伴着燕子的舞蹈，
我仿佛在童话世界里。
春风
春季
春雨
春之韵。
夏意
晌午，
太阳火辣辣的照着大地。
夏一个迷人的季节！
风，吹过了
但还是很热。
雨，下过了
潮闷的气候又使花儿绽放。
蛱蝶缓缓飞在花丛，
小鸟在巢里伸伸懒腰。
风暖暖的吹过田野，
夏天仿佛变得更美了。
秋之味
傍晚，
我独个儿走在一条小路上。
伴着夕阳下的晚霞，
我发现，
树和天是一个颜色。
红
一个火热的颜色，
它添变一片树林，
一片果园。
踩在铺满红叶的地上
软绵绵的，
像踩在云上。
红
一个火热的颜色，
它是否还有
火热的味道。
冬义
晚饭后
我出去散步，
天上飘着幽幽的雪，
望彩灯迷离的世界，
冬
令人神往啊。
小孩们堆着雪人，
打着雪仗，
玩的不亦乐乎。
雪像碟，像虫
像夜里会发光的萤火虫。
起风了，
人们匆匆往家赶，
他们似乎感到
冬是温暖的。
四季之歌
风
吹过了美丽的世界，
并为它去过的
每个季节，
谱写了一首诗。
四季中，
我喜欢每个季节，
喜欢他们的
朴实、善良、大度
喜欢他们的
温暖、轻柔，微笑
不论走到哪里
他都会伴随我。
风
吹过了美丽的季节，
并为它去过的
每个季节，
谱写了一首诗。
四季初中作文(篇四)
在我的心目中，风是一位功臣，因为在春夏秋冬这四个季节里，风总是在为人民服务，但是他不求别人回报，总是若隐若现，无色无味让人看不到。
春天的风像一个温柔的小姑娘，悄悄地来到人们的身旁，轻抚着人们的脸庞，让人们觉得一股暖意把小草、小花、小树……都醒了，让人们感觉到了春天的暖意，看到了春天的美景。
夏天的时候，风是生命之风。在人们口干舌燥的时候，他送来了阵阵凉凉爽爽的风，让人们感到一股凉意。夏天的风变得温柔极了，像初恋的恋人将自己最美好的一面展现给最心爱的人。可是过了立夏，风就像变了一个人似的。有时狂风大作、飞沙走石；有时，喜欢和我们捉迷藏，偶尔吹来一阵风，也是火辣辣的；有时，一连好几天不露一点风声，只是静静等待，等待下一个雷雨的到来。
秋天，风它飞过树林，穿过小溪来到田野，对着田野施下一串串的魔咒，那些小麦、稻谷、高粱就全都熟了，农民们得到了丰收，风儿看到就开心地笑了，可是他还看到一些浪费粮食的孩子，于是很生气，风决定冬天惩罚他们一下。
冬天到了，风儿把温柔埋藏在心底，把狂躁挖掘出来，呼呼的吹着，把人们都吹怕了，穿上厚厚的毛衣，把细菌也给吹跑了。虽然冬风给人们带来了寒冷，但也带来了健康。
这就是四季的风！
四季初中作文(篇五)
一年四季的春夏秋冬，窗外花谢花开，仰望着天上那一朵朵白云，四季的美丽让人留念忘返四季的美丽让人如痴如醉。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”如果别人要问我，你最喜欢的是什么季节呢?我绝对会毫不犹豫的对你说：“是春天。”正如同朱自清《春》里面所说的一样。“小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。春姑娘从头到脚都是新的。小草从土里钻出来，花儿们都笑开了脸”。好一幅如诗如画的景象，令人痴迷，令人陶醉有什么理由不喜欢春天呢?“沙沙沙，沙沙沙。”春风哗哗拉拉的吹着，吹响了春的号召，正如同那一首诗句一样“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天，一个炎热的季节，一切都是那么的炎热。蝉爬在树上，仍吱吱不休的唱着它那动听而又烦人的曲子，使我十分恼火，荷塘里的荷花开了，鱼儿在水中嬉戏打闹，好不快活!
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”用不着说，这肯定是秋天了，秋天是金黄色，一幅丰收的景象，看到这一幅幅画面，肯定会让你心情开朗，小麦都笑弯了腰，人们头上戴着草帽，在田野里收着小麦，从山一眼望去，就像一阵又一阵的麦浪，风一吹，就真的感觉到海浪刮来，让人为之一振。秋天，是一个秋高气爽的季节。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”每当想起冬天，就立马想到了那“凌寒独自开”的梅花，冬天，冬爷爷穿着白雪纷飞的棉袄，每当白雪飘飘的季节，我总会想起雪莱的那一句话;“冬天来了，春天还会远吗?”
四季，有着不同的风景，我爱四季，更爱那迷人的风景。
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再见初中作文【篇一】
我的爷爷，在中秋节前几天，去世了。
在那几天里，我请了三天假，第一天，我去了爷爷家，听爸爸妈妈说，爷爷身体里长了肿瘤。去了很多家医院，每一家医院都说：“这需要动手术，可是年纪太大了……”我想着想，来到了爷爷家。当我走进去后，看到爷爷坐在椅子上，目光有一些呆滞，奶奶站在旁边，喂爷爷吃饭，所有人都沉默了。
第二天，妈妈将我从学校接走，在路上，妈妈对我说：“你爷爷要走了，他想看看你……”我茫然地回答了一声，眼睛盯着窗外，心里十分混乱。什么？爷爷要走，去哪儿？天堂吗？不，不可能，爷爷前一天还好好的呢！
到爷爷家的时候，我一眼就看到了爷爷躺在床上，妈妈对我说：“喊一声‘爷爷好’吧。”我看着爷爷，双眼闭得紧紧的，我轻轻叫了一声：“爷爷好。”接着，又是一次沉默。
第三天，我走进爷爷家门，看见了大姑、二姑、小姑趴在一个透明的棺材上哭，我已经知道怎么回事了，走近一看，里面放满了鲜花，爷爷，就躺在里面。
所有人都在哭，而我，只是心里难受，哭不出来。
鼓声突然响起，我知道，是要送爷爷上路了。每个人都披着白麻布，车前戴着一朵大白花，难道白色就是死亡的象征？如果是这样的话，我讨厌白色！
走着走着，我陷入了回忆：我开心地跑进爷爷家，爷爷总是对我说：“慢点跑，小心摔跤。”过年时，爷爷家灯火明亮，我一进门，就收到了爷爷的压岁钱，多开心啊！
可是现在呢，我再也见不到爷爷了，顿时，我的眼泪往下坠，滴在了地面上。
爷爷，我想你，爷爷，再见！
再见初中作文【篇二】
时光匆匆流去，转眼间我们的四年的时光已经过去，我们即将迈入高中生活，再看一看陪我们渡过了四年的老师，那光洁的额头上已爬上了皱纹，两鬓已经有了岁月的痕迹。看一看我们朝夕相处了四年的同学，才发现他们那么可爱，曾经为了一块橡皮而吵过架，为了一个外号而几天不理他。再看一看那值班室的老爷爷，曾经因为不让我们接水而骂过他，却不知他是怕我们烫着，爷爷，对不起。走到教室，看见同学们眼里都含着泪，一遍一遍的抚摸着我们坐了四年的课桌，那课桌上有我们用铅笔、圆珠笔写的公式、算的数学题，抬头望望黑板，黑班上依稀留着中考倒计时的牌子。真的要走了吗?深深的看了一眼老师、同学，把他们的笑容刻在了脑海里
真的要走了吗?挥挥手和老师、同学们说再见。迈出学校的大门，忍不住回头，看见老师眼里含着泪水，眼里有不舍和期望，用力的挥挥手和老师说再见。真的要走了吗?我们真的要走了，走向我们的高中生活。再见了，我的老师。再见了，我的同学。再见了，值班室的老爷爷。再见了，我亲爱的学校。
时光匆匆流去，还来不及说再见。
栀子花开的季节，我们毕业了.....
再见初中作文【篇三】
望着窗外密密麻麻的雨点，听着淅淅沥沥的雨声，没多久，雨停了！风,雷也走了！猛然间。我的心头一震，是啊！我们的初一也走了......
消失得无影无踪!
一连串的思绪涌上心头，串起了我对初一学习生活的回忆，回忆起过去的点点滴滴：开始的开始，我们一同踏进学校；一同经历过残酷的军训；曾经，我们一起站在初一的起跑线；一起参加各项活动；一起在一个屋檐下读书，学习，打闹;一起享受着初一的待遇！别有一番韵味与情趣!
有人说初一是天堂！不错!现在想想，果真如此！
初一，没有过多的忧虑与烦恼，有的只是玩耍的美好时光！初一，真称得上是光辉岁月啊！
听！书声琅琅的108教室！认真听！那儿似乎还洋溢着我们的欢声笑语！读书声，欢笑声回响在我的耳畔！
看！我们的108教室!难忘108教室的一灯一扇，一桌一椅；难忘我们在那儿度过的一年的美好光阴！初一，让我们收获了知识，友谊与快乐！难忘初一的光辉岁月！
Ade！（德语）再见了，我们的108教室！
Ade！属于我们的初一光辉岁月！
再见了，我的初一！就此别过！
再见初中作文(篇四)
看着校门前一排排鲜艳的花朵争先恐后地开放，我突然想起以前那些花儿也像这样怒放，然我觉得这个学校十分亲切..........啊！我回来了，阔别了的母校，我来看您了！
我不由自主地走到一个木制做的小亭子，看着旁边的池塘，几条小鱼活蹦乱跳地游来游去，是我回忆起以前跟同学们在这儿嬉戏玩耍。我又走到教室，凝视着黑板报，抚摸着桌椅，欣赏着同学们的小制作，五年的喜怒哀乐像蝴蝶扇动着翅膀从记忆深处翩翩飞来。眺望窗外，看见操场上一群生龙活虎的同学。
“加油！加油 ！”这喊声多么熟悉啊！我看见同学们在举行长绳比赛，男生女生配合得十分默契，连贯跳了几百个。
记得五年级的第一学期那次激动人心的长绳比赛。我和参赛选手努力地跳，听见同学和老师的助威声便更加努力了。尽管累得汗流浃背，但一想起老师和同学们对我们的期望便又使出全身得劲跳啊。果然，我们拿了个第二，心里美滋滋的。
我仿佛又看见我们拿着金光闪闪的奖状兴奋的样子。我慢慢地走回古典风味的校门下，踩着遍地的落叶，在阳光下跟母校到了别。
啊！母校！再见了！在您呵护的摇篮下，我茁壮成长，在您的温暖怀抱中，我度过了五年的岁月。谢谢您，母校！
再见初中作文(篇五)
再见校园的青苔，小径的新芽，和那低飞的燕，不知怎么的，心里涌现出了些许伤感，只因不想说再见。
也许是即将毕业，所以十分珍惜现在的每分每秒，回首过去三年，我才发现，原来珍贵的友谊对我们是那么重要。还记得我刚入学时，得到了许多同学的帮助，在她们的帮助下，我一点点熟悉了校园，也渐渐习惯了新环境，积攒了许多友情。
珍贵的友谊在我们的生活中无疑是十分重要的，我得到了。
还记得那一天，是一次跑步考试，操场上还有其他的几个班，开跑时，大家都很努力，然而到了最后的半圈，有很多同学都已经慢了下来，却依然坚持着，我也感觉很累，渐渐落到了最后，快到终点时，我跑的很慢，但我听到了有人为我加油，有自己班的，也有其他班的，还有些自己班的跑过来，带领着我一起跑，我知道她们刚跑完，也是很累的，我心里划过感动，加了加速度，不让她们失望，也不让自己失望。
友情使我们进步，使我们拥有了信心和向前的勇气。
团结的集体，舒适的环境，这对我们来说该是多么重要，窗外划过快如风的墨黑飞燕，俏俏的停驻在刚抽芽的嫩绿枝头，春风拂面露华浓，记忆回面忆思愁，缅怀着岁月的悠悠酒香，回味三年来的辛酸苦乐。我不想说再见，可那秒针依旧毫不停歇的转着，时间不会停止，所以，我们只能把握好现在，不让将来后悔。
不想说再见，正是因为舍不得这珍贵的友谊，不想说再见，正是因为想念这树木成荫的校园。
秒针转动，滴滴答答，可我，不想说再见。
再见初中作文(篇六)
时间宛若流沙，总是于无声无息间从指尖流逝。不知不觉间，三年已过。三年，说长也不长，三载春秋，三轮月圆，三番花开花落，仅此而已；三年，说短也不短，上千夜月光照墙，上千次云舒云卷，上千个寂寞的时光，至此而终。三年，宛若一场无处寻迹的梦。梦里，我们在漫漫长夜听雨声未歇，看人间烟火；
梦里，我们渐渐懂得，人生不是只有“想做何事”，还有“应做何事”；梦里，我们用汗水绘下独属于我们的青春。在那场做了三年的梦里，我们脱去稚气，逐渐成长。在那场做了三年的梦里，我们从天真无忧无虑，到万物尽收眼底。在那场做了三年的梦里，我们得到了许多，却也失去了许多。那场梦，那三年，就像是曾经的我们，我们的昨天。然而，曾经固然美好，却也只是曾经，可以铭记，却不可以留恋；昨天固然令人心动，却也只是昨天，可以回忆，却不可以想着回去。
我们之所以对明天充满向往，是因为它充满着许多新的事物，需要我们一次次的对那些新的事物说着“你好”；而我们之所以对昨天充满留恋，是因为它代表着我们的曾经，和曾经的我们。
再见初中作文【篇七】
六年级材料作文题目：母校再见！母校是陪我们成长最值得怀恋的时刻。这篇六年级材料作文700字的母校再见！的材料小练笔值得我们好好阅读欣赏。
时光匆匆，转眼间，六年的小学生活即将结束。相处六年的同学们也将要离别，六年的小学生活啊，谁又会真的忘怀？小学生活就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、还有咸。酸，就像刚踏入校门，认识新朋友时，那羞涩的笑容；甜，就像与好朋友分享糖果时，那甜甜的笑容；苦，就像老师布置作业多时，全班拼命写作业时的苦；辣，就像犯了大错，被老师当着全班同学的面批评时，脸上的火辣；而咸，则是毕业典礼结束时，那一颗颗滚落到嘴里的晶莹泪珠√饽浚很美，很好
打开我的记忆宝库，无数的奇珍异宝呈现在我的眼前，每一个珍宝都蕴藏着一个对我来说，无比珍贵的故事。
还记得，刚刚入学时，我们谁也不认识谁。那时候，同学们话不多。因为没有熟悉的人，也没有熟悉的景物、熟悉的事。一个星期之后，我们都记住了对方的名字，但之间的话语仍然不多。偶然遇见了，也不敢热情的打招呼。早已不记得，是他先拉起他的手，带他去奔跑；还是她先拉起她的手，带她去玩耍。但是记得当初，那友情的真挚泪水是谁先落下。
还记得，刚刚毕业时，我们彼此早已熟悉。那时候，同学们话不多。因为心中的千言万语，已经融入在那深邃的眼睛中了。一个月之后，我们都不会忘记对方的名字，即使是一年之后也不会。偶然遇见了，也不敢上前打招呼。因为怕泪水会不听话的跑出来，所以也只是微微一笑，看着对方的背影渐渐远去，心里的五味瓶翻了
毕业之后，我们步入了初中，有了许多的新朋友。也许他们会比小学朋友更懂你，但我们都清楚地知道没有人可以替代小学时代的那些朋友。夕阳伴着晚霞，斜斜地照着我们，很美，很好
有关初中收获作文集锦420字
初中收获作文(篇一)
在人生的点点滴滴中，你会收获到高兴的乐趣、成功的喜悦……然而，在我的人生中，也收获了信心。
在我幼小的时候，我特别想学一个东西，你能猜到是什么吗？对了，就是骑“自行车”。
那是一个星期六，天气格外晴朗。我就叫爸爸教我骑自行车，爸爸爽快的答应了。我就连忙把我的自行车拿到1楼。
我到了1楼，爸爸叫我骑上车说：“眼看前方，脚踏踏板，手扶龙头。”我就连忙这样做了，我先有点害怕，就像小兔子在我心里怦怦直跳。爸爸扶着自行车，我就这样骑着走了，心想学骑自行车并不难，太不好。这时，爸爸忽然放开了手，我就摔了下来。我生气的说：“我不想学骑自行车了，不学了！”这时爸爸说：“晶晶，做什么事都不能半途而废，要加油。”我听了爸爸的话点点头又站了起来。
最后经过我不断摔下去又站起来，这样反反复复，我终于学会了骑自行车。我高兴极了。回到了家，我告诉了妈妈，妈妈说：“看吧，我的女儿是最棒的，只要坚持就会成功的。”我听了甭提多高兴了。
啊，收获的季节，我也有收获，我收获了自信，原来坚持就会成功！
初中收获作文【篇二】
“向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达；向快乐出发，别害怕，幸福就像天边灿烂的晚霞，一起来吧，第一缕曙光……”
暑假里，我一学会游泳便迫不及待地让妈妈带我去游泳馆游泳。进入游泳馆，一股水的气味儿扑鼻而来。我站在泳池边缘，跃跃欲试。做完准备工作，我“扑通”一声跃入水中游了起来。我绕着泳池游了一圈，太无聊了，只好央求表妹来与我比赛：“既然你也学会游泳了，那我们为何不来比试比试呢？”“比就比。”表妹胸有成竹。“哼，一会儿要你好看！”我在心里嘀咕着。
“开始。”裁判——妈妈一声令下。我不管三七二十一，向前游去。我领先了，心中不免有些得意，竟忘了在水中，笑了一声，结果可想而知，我沉入了水底。我并没有放弃，眼看表妹就要追上来了，我连忙换气，奋力向终点游去。表妹尾随而至，竟玩起了阴的，在后面挠我，害得我呛了几口水。我也不甘示弱，假装被她落下了，游在他后面，使出浑身解数，按住了她的涌泉穴。哈哈，姜还是老的辣，表妹因为脚酸，不得不向我求饶，我轻松赢得了比赛，感到十分快乐。
我沾沾自喜，一只脚刚跨上岸，就看见妈妈朝我比划着什么，我觉得好笑，没理会，不料表妹竟“报复”我，一把把我拖下了水，我摔了个人仰马翻。顿时，我拨开云雾见到了青天，原来妈妈是这个意思呀！“下次看我怎么整你。”我愤愤地想。
付出了努力，得到了快乐，不也是一种收获吗？虽然我被整了，但是我还是感到十分快乐，最起码我也收获到了一份快乐。
初中收获作文(篇三)
新的一个学期，我将要迎来拉丁爵士舞的八级考验。考验里增加了许多新的动作：扭、转、拉伸、大跳……尤其是一些高难度的动作之间还要进行连接，想想就觉难啊！
想当初考七级时，我都费了九牛二虎之力才勉强通过，现在这八级比七级难度提升这么多，到底还要不要学呢？我的心里直打鼓：学吧，不知道自己是不是那块好“料子”；不学吧，那4年来的努力全部白白泡汤，着实心有不甘。最终，我还是下定决心，为了自己的梦想，坚持下去！
第一节课开始了，我带着紧张的心情走向教室。一路上，我的脚似被绑了千斤重的沙袋，每走一步都感觉要耗费很多的力气。进到教室里，看到了许多老同学，我的心情才稍好缓和了一些。温老师来了，她先给我开导，然后带我们热身，教了几个经常出现的看似简单又很灵活的动作。最后，我们学了一个动作——“斯特里亚”，可学了大半天还觉得很别扭。老师“威胁”说：“只有练好这个动作，才能休息！”结果，其他组的同学都休息了，我们组却由于受我的拖累，一直不能休息。
第一节课终于结束了，我拖着疲倦的身躯回到了家，感觉自己全身上下都没有一处是好的，不是胳膊酸就是腿痛，腰也直不起来了。我懒懒地卧在床上，休息了半天都没恢复过来。
晚上，老师还把“大跳”动作的视频发在群里，让我们自己在家练习。我开始还不敢跳，后来咬紧牙关跳了一下，可是腿却打不开。后来我的胆子慢慢大了，奋力一跳，竟然成功了，这让我兴奋不已，妈妈看到了这一幕也很开心。
又到了学跳舞的日子，我兴冲冲地向老师展示自己的舞蹈和大跳技巧，满心期望着能获得老师的赞赏和肯定。谁知，温老师轻轻地抚摸着我满头大汗的脸，笑着对我说：“霏霏，我知道你在家里一定有练习，但你的基础还不够好，仍需要继续努力哦！”听了老师的话，我的情绪一下子就跌倒了谷底，眼泪也在眼眶里不停打转……但是，我的内心蹦出一个坚定的声音：不能放弃，一定要坚持练下去，总会成功的！
于是，从那天起，我愈发勤奋努力地练习，对老师教的每一个动作都精益求精，尽情地在舞蹈练习中挥洒着汗水……
终于，八级考试的那一天到来了，我怀着紧张的心情站上了舞台。考试结果出来了，真没想到，我竟然成功地通过了测试，还取得了非常优异的成绩。这一刻，我突然明白了：只要肯付出，必然有收获！
蜡烛的作文集锦4篇
蜡烛的作文(篇一)
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝。
在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像教师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。
教师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。教师是无私的，他们配受一切赞美。
蜡烛的作文(篇二)
师生之情是无价之宝，师生之情是天底下最让人珍惜的一种爱，师生之情是几只蜡烛，永远燃烧……
那天，我正在上着作文班，可天已像一个无边无沿的大铁锅，笼罩大地。突然，停电了，室内室外一片漆黑，我心想：糟糕，这下没法学到新的知识了。可老师却温和地安慰我们说：“没有，停电了，我给你们买蜡烛去！”说着，老师快速从抽屉里取出电筒，打开，给我们照亮，又推开窗户，大声地朝对面小卖部喊“快，快给我们来五支蜡烛！”在微弱的灯光照射下，看见了老师焦急的神情，这时，店员拿着五支蜡烛跑到窗前说：“一支10元！”“10元！平日只买两三元的呀！”老师瞪大了眼睛，张大了嘴巴。过了一会儿，大声斥责到：“这不是趁火打劫吗！”不行，便宜点！”“不可能！”店员有些生气。“老师转身与我们的目光相对，过了一会儿，她低下头。抿着嘴，托着腮帮子，皱着眉毛，双眼紧闭。
过了好一会儿，又转身，对着刚要走的店员说：“我买！”我看见老师把50元塞进店员手中，我吃了一惊，回想老师平日总是穿着洗得褪色得蓝色上衣，手拎着总是那个磨破一洞的老式皮包，老师是多么的节俭。我猜想，老师可能从我们的目光中读出了求知的欲望，不然，一向俭吃省用的老师，怎么就因为一场停电，花50元来买蜡烛呢，她快乐的点上蜡烛说：“终于可以上课了，不用担心学不到知识了！”我知道老师肯定心疼那钱，毕竟那不是个小数字。但是她还是满脸笑容地讲着课，老师地话语中没有半点悔意。我用感激地目光望着这位普普通通的老师，却对学生有着浓浓爱意的老师，响亮的读书声回荡在教师的每个角落。这是学生报答自己尊敬老师的举动，也是学生对老师的爱。
师生情是一首美丽动人的乐曲，把我陶醉，师生情是一幅美丽的画面，带我走进另一个世界。师生情比天高比海深，装载着我们和老师一个个感人的故事。
……
蜡烛的作文(篇三)
烛光虽然微弱，却总能照亮一间屋子，带来丝丝温暖。
----题记
看那，是谁，在伸手不见五指的黑夜里挺拔，笔直笔直的，就算被点燃，灼伤了身体，血液在一滴一滴的流下也毫无怨言。
它，就是蜡烛。它没有富丽堂皇的外表，或许就只是红色和白色，那样朴质，严肃而又庄重，令人感到那样踏实而实在。
蜡烛那样细小的身躯，像一位弱不禁风的少女，可是它总是那样出人意料，烈火燃烧了它的秀发，它面不改色，纹丝不动，在炽热的火焰中锤炼自己的意志。
蜡烛是平凡人家最常见的，它为人们带去了光明，送去了温暖，它就站在那里，无论外面风吹雨打，偶尔也会有阵阵凉风吹在它的身上，它是不在乎的，摇摇头，淡淡然，反而烧得更旺，是在向东风示1威，咆哮。山区人家把它当作生活中不可或缺的一部分，因为蜡烛关系到他们的衣食住行。
然而蜡烛在富贵人家却是不常见的.，富贵人家用电灯替代了它，只有在停电或电灯坏的时候才会想起蜡烛，蜡烛没有电灯那样娇气，它也会熄灭啊，那是到了它生命的尽头，把自己的最后一点余晖送给人们，它也无怨无悔，因为它也曾辉煌过，把自己最好的年华奉献给人们。
蜡烛，我要高声赞美你！
有用的时候拿出来用，不用的时候就被丢在角落，也许这就是蜡烛的命格，但是它们那种奉献精神着实令我们震撼，它们只求仰不愧于天，俯不怍于地......
生活中像蜡烛一样的人实在是太多了，像老师，在学校挥洒了自己的青春，但是一个个我们又站起来了，我们将踏着老师的足迹，继续前进，在求知的道路上，不断前行；像哨兵，他们不畏高原严寒，毅然挺立在哨卡上，守护着祖国最遥远的大门，像环卫工人，一人脏换来万人净......
风，再吹，雪花在飘，蜡烛不会流泪，它是强者，血渐渐的流下来，滴到桌子上，站得更紧了。
蜡烛啊，蜡烛，你令我敬佩，你将成为我奋斗路上永远的楷模！！
蜡烛的作文(篇四)
世界上有许许多多的蜡烛。有生日烛，有家庭用的普通蜡烛，有烛光晚餐用的红蜡烛，这些小小的蜡烛显得是多么的微不足道。虽然这些蜡烛在我们眼里是平凡的，但是当人们需要它时，它总是默默无闻的奉献着自己。
有一天早上，我起床后，看见窗台上躺着几根快用完的蜡烛头，我心想：这短短的蜡烛头有什么用处呢？干脆把它丢掉算了。于是我捡起这些蜡烛头随手仍进了垃圾筒中。
晚上，我正在做作业。忽然，“啪”地一声，停电了。我顿时傻眼了，“我怎么做作业呀？”我着急地对妈妈说。妈妈拉着我的手安慰我说：“别担心，或许电一会儿就来了。”于是我拉着妈妈的手焦急地坐在床边盼望着早些来电。
忽然，我记起了早上被我仍掉的蜡烛头。于是我拿着手电飞快地来到我房间的垃圾筒边，还好，它们还静静的躺在里面。我捡起那些蜡烛头并点燃了它们，蜡头慢慢的燃烧着，发出温暖的光，有了它们我又可以做作业了，这些小小的蜡烛头可帮了我一个大忙呀！望着这些曾被我遗弃的蜡烛头，我感觉它们是那么的可爱，那么的明亮。
我在烛光下做着作业，不知什么时候，电来了，屋子一下子明亮起来。虽然烛光不及灯光明亮，但一股感激之情不禁油然而升。不一会儿，这些小小的蜡烛头也结束了自己的生命——它无声的熄灭了。
我望着窗外，此情此景。我的眼里浮现出了老师教书的情景，是她们把自己的知识都毫无保留的传授给了我们，当她们在传授知识的同时她们也耗尽了自己毕生的心血。还有那些默默无闻，不被人们欣赏的清洁工，是他们把干净的环境带给了人们。那些在雪域高原站岗值班的解放军叔叔们也是如此。他们不就是一根根正在燃烧自己的蜡烛吗？
虽然蜡烛是微不足道的，然而“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的千古绝句，让人铭记在心。不时的激励着那些默默无闻无私奉献的人们。
实用精选：我心灵的甘露初中作文集锦6篇
你肯定有写初中作文的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。面对作文题材时文笔不动？看完作文5000网《实用精选：我心灵的甘露初中作文集锦6篇》想必你有所收获！
我心灵的甘露初中作文(篇一)
银铃脆响，我心飞扬。回味着爱，顷刻，我心永恒。
——题记
生命如春风般柔情，交织着；生命如春雨般悦耳，融汇着，变成一串摇摆的风铃，风儿阵阵吹，铃儿翩翩飞，带着我的思绪，往日重现……
“作业怎么回事！”我低着头，红着脸，不敢抬头去看英语老师的脸，“我，我忘带了……”明知道作业被同桌拿走了，可又不敢说，委屈一下子充满胸膛，低着脑袋，坐在座位上，不知该何去何从。
中午。宿舍管理员的无情指责，犹如晴天霹雳般泻下，我来不及躲，有一次中弹。
没有了心情，只有委屈，没有了喜悦，只有怒火。我没有梅花凌寒独自开的毅力，也没有不可一世的骄纵。无奈，我只得默默流泪，看不清世界的无情，望不尽世界的忧苦。又有一些喜悦，不加入世界的喧嚣是非，悲喜交加，像我灵魂的镜子，照着我的心灵，一览无余。
下午。社团过后，回到教室，半梦半醒，望着眼前的试卷，我无力去做，眼皮越来越沉，我的眼前一片黑暗……
晚上。我感到有一双手拍着我的胳膊，那是一种从未有过的感觉，亲切，熟悉，向母亲的手……我睁开眼，睡意朦胧，缓过神来，吴老师坐我前面，原来是吴老师在拍我。“又没吃饭吧，看你瘦的，光知道学习，身体才是第一位！”看着都让老师心疼……“
老师的话如一缕春光，融化了我冰封的心，没有华丽的辞藻，如一汪清纯的甘露，滋润着我的心灵，在我的心中荡起涟漪，怦然心动，那颗苏醒的心，被甘露的洗涤，被吴老师的爱升华，没有了委屈，没有怒火，眼眶噙满了泪水，百感交集，跨越了语言，我会铭记着甘露的味道……
春去秋来寒冬尽，花开花落年复年。望着飞扬的银铃，思绪万千。望着那汪清纯的甘露，在我的记忆深处永恒。
我心灵的甘露初中作文(篇二)
春雨，送来甘甜的雨露，滋润着刚破土的小草，滋润着枝头的新芽，滋润着柔美的春花。我就是那草，那树，那花，春雨的甘露，滋润了我的身心。
青春的雨季，雨季的青春。初三下学期刚开学的春天是多雨的季节，开学考试失利了，回到家后，一个人静静的站在窗前，看着窗外的雨。
雨下的很干净，雨丝如帘，玻璃窗上也缀满了水珠，就像一颗颗珍珠，静静地滑落，不经意间撩动了我的心绪。面对自己落后了的成绩，伤心的往事，如烟一样涌上心头……承受着种种压力的我，拿起伞，破门而出。
初春时节，绵绵细雨，“草色遥看近却无“般迷蒙。带着沉闷心情，打着伞走在雨中。我愿在雨中流泪，倾诉不为人知的忧愁……哦，这就是沾衣欲湿的杏花雨么？
道路两旁，刚泛绿意的柏树、垂柳，轻轻地，轻轻地沐浴着春雨的洗礼，仿佛裹了一层薄薄的轻纱。小草萌发出嫩芽。走在行道树下，耳边传来了轻微的”沙沙“声，沙沙沙，沙沙沙，宛如一首迷人心魂的轻音乐，是啊，春雨总是细无声，滋润着世间万物。看见生机勃勃的景象，细听雨之歌，静赏雨之美，嗅着雨的清新，忘记了烦恼，留下的只有宁静的心。有春雨的滋润，世界变得宁静安详，一切都那么美好，一切都在雨中复苏，最好的时光即将到来。
不得春雨的滋润，哪有生命的萌发？原来，我正如刚破土的小草，经过春雨的洗礼，茁壮成长；我正如路边的野花，经过春雨的梳妆，更加俏丽；我正如枝头的新芽，经过春雨的亲吻，欣欣向荣。在雨中，我们忘却了所有不快，心扉上的污垢被春雨洗去，变得清新自如；心田里的裂痕被雨水弥合，变得充满了活力；心灵里的郁闷被一扫而光，变得晶莹剔透。我的心被春雨滋润了，春雨是我干涸的心最需要的甘露。
忘掉烦恼，告别忧愁，在宁静中思索，自如地走向前方。一次考试失利算什么？不要悲伤，不要气馁，不要无望，我完全可以从头再来！
滋润万物的春雨啊，潜移默化地滋润了我的心田，生出春绿，发出春芽，开出春花。
我心灵的甘露初中作文(篇三)
倘徉于文字的浩瀚海洋，领略诗词的翩翩风采，我心不禁为之一动。古诗词美如甘露，滋润了贫瘠的心土，点石成金般培育着成长的种子。
甘露如晴雨，“随风潜入夜，润物细无声”的涓涓之流；“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的变换之云；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的别致之调，天晴之际，瞧，“一日看见长安花”；听，“羌管悠悠霜满地”；思，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。诗词里的晴天，装点我内心的彩云，诗词里的和风细雨，润泽我心灵的幼芽。透过这些文字，我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融，变换着生命的色彩，金玉良言告诉我，无论晴雨，笑对云天。一路向前，看遍各色风景，阳光灿烂也好，瓢泼大雨也欣然受之。
甘露如四季，“春来江水绿如蓝”涓好的春，嵌着楚楚动人的倒影；“足蒸暑土气，背灼炎天光”，灼热的夏，总离不了农民辛勤的身影；“自古风趣悲寂寥”，秋虽萧瑟，然也有“我言秋日胜春朝”；银装素裹的冬，凝结着唯美的气息。沉浸在字字珠玑的诗词当中，我看到一个不同于红尘里的世界，听到灵动的五线谱上唱着季节的赞歌。它们于字里行间教会我，年年月月尽有美景，时光流妙笔生花。
她，是我的影子，是我的伙伴，是我生命中最重要的一部分。她与我共同成长，共同学习，见证我成长的足迹，带我翱翔天际。似阳光，用温暖将我拥抱其中；似蜡烛，将我的生命点亮；似甘露，浸润我的心灵。她，便是我的同胞妹妹。
记得八岁那年，我不小心将手摔断，得在充斥着消毒水味的医院待上一个月，那时的你不懂是怎么回事，只是急得泪珠爱眼眶中打，一个劲的问我：“你还好吗？疼不疼？”因为病假，所以迟迟未去上学，我心中急得很：功课怎么办，
还跟得上吗？可是暖心的你早已想到了，每天都把笔记抄两遍，写在一个小本子上，每天准时赶到医院来帮我辅导功课。歪歪扭扭却稚气未泯的字迹流露出你对我的关爱。你为我指导学习时，俨然是个小老师，耐心的讲解着。
我心灵的甘露初中作文【篇四】
20xx年春节的大年初三，突然接到一个陌生电话，电话那头的声音似曾熟悉，但就是猜不出。等对方说出姓名后，一种强烈的内疚感油然而生，并久久不能平抑——打电话给我的竟是自己20多年前的高中班主任谢老师。我和班主任聊了半个多小时，年逾古稀的老师在嘘寒问暖间传达的全是对远游学生的挂念，以及盼望有生之年还能师生共聚的愿望。那一刻，我的眼晴潮湿了，内心最柔软的地方被触动了？
说实在，高中那时，班主任谢老师就是我们同学眼里的“女神“，她不仅形象气质好，教学能力也非常出众。谢老师不仅身材妙曼，皮肤白皙，仪态端庄，也非常懂得装扮自己，总是一副洋气十足，自信满满的样子。但是，谢老师不是人们眼中的”花瓶“，相反，她的教学能力非常强。
谢老师是责任心极强的语文老师。每次上课前，谢老师都会提前充分备课。她的案头除了课本，还堆放着不少厚厚的参考书；她的教案总是写得密密麻麻，重点句子还常用红笔勾勒。因此，谢老师对课文中心思想的归纳总结都非常准确、全面。在课堂上讲解课文时，谢老师都会引经据典，丰富教学内容，开阔我们的视野。因此，在谢老师的语文课上，我们丝毫不会感觉到沉闷，反而是非常享受。
除此之外，谢老师的过人之处，还在于她的班级管理能力。谢老师经常组织班级开展各类活动，并开展得有声有色。尤其是每周的主题班会上，谢老师总能通过各种别具新颖的主题思想和方法形式让同学们产生心灵成长的动力。同时，谢老师还特别善于利用每天的零碎时间进入班级给我们补点语文课，这种行为虽曾遭到少数贪玩男生的反感，但她总会想出办法让他们规规矩矩配合“补课”。
是谢老师让我明白：师德，有时其实就是一种奉献，是一种执着，是一种对教师职业的忠诚。
我心灵的甘露初中作文(篇五)
那是一次期中考试，我的语文成绩只得了70分，这令我非常吃惊。作为中等生的我，不可能得这个分数，我不敢面对语文老师，怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上，我都不敢抬头，因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐，因为我的语文成绩，所以一直都不开心。
我问自己为什么会考的这么差，这两个月以来难得倒是自己上课不认真么，自己基础没有根上，还是太贪玩了，还是有什么原因，总之想了很多很多，可是自己还是没有找到答案。
上课的时候也是无精打采的，下课的时候除了上厕所外，一直坐在教室里发呆，我原以为这些没有人可以注意到，可是我错了，这些早就被我的语文老师看到了，只是他一直都没有让我看出来。
再一次语文课下课时，语文老师叫到我的名字，让我去他办公室。当我听到后，我的心理特别的害怕，怕他伤心，怕他责骂我。可是我错了，他没有责骂我，当我走到他面前的时候，他问了我一句，“最近是怎么了，为什么上课不积极了，怎么一天天无精打采的呢？可不可以和我说说，”我不敢抬头看着老师的眼睛，他看我不说话，于是又说了一句，“没关系的，这次考不好，不是还有下一次么，”他看我不说话，于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力，为下次考试做好充分的准备，好不好，”我抬起头哭着对老师说“对不起，我让您失望了，下次我会努力的，不会再让您失望的，”老师说“人总有失败和成功，不是每个人都会成功的，只要是付出努力就一定会有收获的，我们在哪里摔倒，就要在哪里站起来，继续的前进，不要被失败打到，老师为你加油！”从那以后，每次的语文课我都是在积极的，我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。
直到期末，我以108分的成绩回报了语文老师，分数虽然不高，但老师却很开心的对我说，你很棒！继续努力！并对我竖起了大拇指，从那以后，我更加的认真学习。
我的语文老师感谢你的语言和眼神，是您滋养了我心中的甘露，是您给我我前进的动了。
那属于我心灵的甘露！
我心灵的甘露初中作文【篇六】
握紧手，忽的，一丝清凉划过心头，蹑手蹑脚地靠近它，想要捕捉它，却发现，它早已占据心头，汇成川流。
是什么滋润我的心头？
想起你细细的、轻轻的声音，心一阵温暖。如封锁千年的牢笼，忽的透进一束光，很刺眼，却想要伸手捕获它。
那时的我如阴沟里的老鼠，只把自己拘限在自己的范围，不想迈出一步。而你，你有着蝴蝶绚丽的光彩。你可以和任何人打成一片，身边的朋友很多，你的脸上总是洋溢着幸福的笑容。和你相比的话，我总会显得暗淡无色，同时也让我无地自容。
小学三年级时，老师安排我是你的同桌。我就显得受宠若惊了，总是小心翼翼的和你相处。但你却很大方的与我称兄道弟，清楚地记着你说过“罩”着我。让我最感动的却是那句你们不和她玩，我也不走，你们自己玩去，我要陪着她.记得那时你真像个勇士。他们也就悻悻地走了。为了不让你尴尬，我努力擦掉自己所画的圈，和别人友好，也因此交了一些朋友，但却永远不会忘记，是你滋润我的心头，你就是我心灵甘露。
现在的我，已经在不停的茁壮，不意外的，却和你有着相似的性格。承认着自己是在向你学习，学习到了连有着相同的习惯都难以发觉。可以说如果你是太阳的话，我便是在你身后拾捡光芒的月亮；可以说如果你是月亮的话，我就是偷窃你光芒的水中倒影。从小时候的我到现在的我都是你的小粉丝，我会每天跟在你身后做你的身后。在心里发誓，你一定不会有机会甩开我，即便是你讨厌我。
轻挥手，那是一种爱，流亦留在心头。你是我心灵的甘露，我永远的朋友。
小编分享： 致敬奋斗的时光初中作文集锦710字
每个人写作文都有思绪万千的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完作文5000网的《小编分享： 致敬奋斗的时光初中作文集锦710字》你一定能学到许多！
致敬奋斗的时光初中作文(篇一)
童年，是一个多么美妙的词语啊！
它蕴含着我们在童真年代的点点滴滴，
它给予了我们许多快乐的回忆。
还记得，我们建造的报纸屋吗？
那时的我们，充满着想象。
我们在同伴的合作下，
用我们的头脑，
发挥着我们的想象，
一次又一次地努力着，建造着。
还记得，我们寻找到的基地吗？
那时的我们，充满着好奇。
我们在单车的帮助下，
用我们的双脚，
挥洒着我们的汗水
一次又一次地踩踏着，寻找着。
还记得，我们玩过的水枪战吗？
那时的我们，充满着欢笑。
我们在烈日的照耀下，
用我们的双手，
紧握着我们的水枪，
一次又一次地喷洒着，感受着。
还记得，我们举报的运动会吗？
那时的我们，充满着活力。
我们在彩旗的飘扬下，
用我们的速度
挥动着我们的双臂，
一次又一次地参与着，呐喊着。
还记得，我们开设过的“店铺”吗？
那时的我们，充满着信心。
我们在朋友的鼓励下，
用我们的智慧，
开起了我们的“铺子”
一次又一次地“经营”着，“交易”着。
还记得，我们之间的点点滴滴吗？
那时的我们，没有烦恼，只有欢乐，
我们一直生活在我们所创造的童真世界里。
即使我们已慢慢地变得陌生，
即使我们已有了自己的朋友，
但我不会忘记，
我们曾经有过这样一段友谊与回忆。
初二:温钰璇
致敬奋斗的时光初中作文【篇二】
还曾记得，初一的我们为转来一个男老师而抱怨；还曾记得，您带领着我们这帮“土匪”一步步前进，还曾记得，您宣布不是我们班主任的那一刻。
或许，您带领的我们成绩没有超过二班；或许，您带领的我们自习课大吵大闹；或许，您带领的我们不那么听您的话。但是，从始至终，一班的每一个学生，都是爱着您的，都是希望您是我们班主任的。 学习归学习，尽管二班学习确实很出色，但是我真的不想让一班变成像二班一样的学习机器。二班总是考试，大家也确实是比学习，但是却勾心斗角，每个人的心计城府都很深。整天你算计我，我算计你的。班级是个大家庭，可不是社会啊。 老师，也许正因为您不怎么管我们，不怎么考试。班里的同学都很和睦。没有人会去打小报告，也没有人会想陷害某人。在班里，不管是男生还是女生都很合得来。也不会谁和男生玩玩就有人打小报告。男生女生中，是存在友谊的。正如咱们班，不是吗？
老师，您的英语说的很好，竭力模仿，却没有感觉。您教的也很好，干净利落。不像女老师，拖泥带水。您是个伟大的老师，或许您教出来的学生不会多么优秀，但是，他一辈子记住的，一定是您。
老师，真的，班里的每个人都不喜欢新的班主任——物理老师。或许是不适应吧，也或许是新班主任总是多管闲事。但是，我很不喜欢老师把我们和二班作比较。物理老师什么都管，管的很严。让人很不自在。好在，大家都还是大家，还都是那么的亲如一家。
老师，您该欣慰了，一班虽然成绩没有二班好，但确是最有人情味的一个班。您是一个合格的老师，您教出了一班真正的孩子。老师，多么多么希望，您还是我们的班主任。
虽然，我不是您最喜欢的学生，但我对您的感情是真挚的。今天的您在家里休息，老师，我，不 ，应该是我们，都很心疼您。您感冒了，嗓子哑了。在教师节这天，没有亲自对您说声教师节快乐，是我们的遗憾。
老师，节日快乐！虽然您不可能再是我们的班主任，但在我心中，您永远是我们的班主任。
致敬奋斗的时光初中作文(篇三)
时光飞逝，日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的学期。我们身后是家长与老师的期望，我们面前是机遇和挑战。在优越的学习条件和学习环境中，我们应该努力学习、发奋图强，不辜负家长与老师对我们的希望。做一名合格的中学生，首先要迈好初中的第一步。一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。品行端正，就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取、心理健康的人，是一个恪守秩序、行为规范的人，是一个热爱生活、富有理想的人。朱永新教授提出：爱心、同情心是品行端正的最重要的外在表现形式。有道是爱心无价。只有拥有爱心才能感受生活的乐趣；只有拥有爱心才能创造和谐的人际关系；只有拥有爱心才能享受到人生的真谛；只有拥有爱心才能感受到人类的伟大。
法国著名作家雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞的。我们还要做到遵守校规校纪，不能无视学校的威严，无视学校“铁的纪律”。我们也决不能为了一时的快乐而违反校规校纪，更不能我行我素。凡事都要瞻前顾后，做遵纪守法的好学生。我们还要注意运用合理的学习方法，制定合理的作息时间，注意劳逸结合，生活方面也要注意个人和集体卫生，为自己也为别人创造一个良好的学习和生活环境。
身体是学习的本钱；我们应该多参加体育锻炼，拥有健康的身体。只有这样，我们才能安心的学习和生活，才能更好、更快地适应新的校园、新的学习环境。一个合格的学生必然是一个刻苦求知的学生。古今中外，有无数的学者对求知、对学习、对读书的重要价值留下了不可胜数的精辟论述：英国哲学家培根说：“读书足以使人怡情，使人成长。”我国汉代思想家刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”如此等等，不胜枚举。
在家中，我们也要做有礼貌的好孩子，尊老爱幼，孝敬父母。及时帮父母分担一些力所能及的家务，减少一些父母的负担和压力。时代在不断地向前发展，社会也在进步。我们每天迎着朝霞而来，踏着晚霞而归。在一天的学习生活中，我们应不时地问一问自己：今天学会了什么？得到了什么收获？只有这样，才能迈好初中的第一步，做一名合格的中学生！
致敬奋斗的时光初中作文【篇四】
新中国自成立以来，日新月异，经济与科技等方面呈现着方兴未艾之形势。七十载波澜壮阔，中华民族上下求索，历久弥坚，从站起来到富起来，持续发展到如今繁荣昌盛、国泰民安的局面。这一切是中国几代人不懈的努力与奋斗的成果。国家雄起之奋斗，民族复兴之决心。中国人民用实际行动证明了，只有一代又一代心怀中国复兴的理想，积极主动地投入建设国家的重任之中，才能在复兴这条道上披荆斩棘，星火相传。
祖国在为复兴而奋斗之时，历经了多少苦难，只有那些为了国家而努力奋斗的学者，如同繁星般璀璨的革命战士才真正付出过。忆往夕，仁人志士不计其数，匡衡凿壁偷光，车胤囊萤夜读，他们寒窗数十载，愿为国家发展做出贡献。抗日战争时，鲁迅为了医治人们心灵的“病”，毅然弃医从文，用笔杆子当作枪杆，唤醒了许多被罪恶与懦弱蒙蔽双眼的人。朱自清宁愿饿死也不吃美国救济粮，并改名为“自清”，他这种革命者的气节，为现时文人之楷模也不为过。我们更需牢记这些先辈的奋斗时光，砥砺前行。
新中国成立后，为了建设好中国，实行改革，通过个人的努力为国家做出了不可估量的贡献。袁隆平团队研究杂交水稻，大大提高了水稻产量，从根本上解决了国家的粮食问题，还为许多饱受饥荒之苦的地方带来福音，为祖国赢得良好的声誉，建立了国际威望。如今疫情当头，钟南山、李兰娟等医学专家赶往一线作“战”，一句句果断坚决的指令，筑起疫情阻击的防护墙。他们不懈努力、持续奋斗，“先天下之忧而忧”，无愧于“时代的英雄”的称号。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们作为新时代的青年人，更应该为中华之崛起而奋斗，为个人之光而努力。勤奋是实现自我价值最好的表现，是对实现梦想最好的付出与行动，是对祖国的栽培最好的回报！
致敬奋斗的时光初中作文(篇五)
人生路上少不了拼搏奋斗，奋斗成就精彩人生。
傍晚。挑灯夜战
作业，考试，这已经成为了我们初四毕业生的代名词。每晚，小台灯与我相伴，小书桌与我为伍，每每埋头写着作业，因为专注而忘记了时间，经常写完一科作业，抬起头猛然发现天空早已被拉上了黑幕布，只有几颗星星还在关注着我，望向窗外，亮灯的屋子基本都是家有毕业生的，心中不由得感叹一天之快。再埋头继续，再抬头，时钟的分针已经悄然转过了好几个轮回，而我，依然在继续。
一人，一灯，一桌，一椅，撑起了我奋斗的初四时光。
清晨。修改完善
闹钟叫醒梦中人，虽倦意难耐，但我依然每天坚持。窗帘紧闭，室内灯光通明，还带睡意的我从昨晚不知被丢到哪里的书包中，翻出语文古诗或英语单词，在读背中唤醒沉睡中的脑细胞，完成自我规定的任务后再去洗漱。洗漱完，看着昨晚没有做出的理科习题，再次阅读可能会有不同的发现和收获，然后快速提笔答题。这套流程是我初四一年的早生活的写照。虽辛苦，但心中有梦，一切付出都值得。
中午。不懂就问
每个中午都会有查漏补缺的小自习，可以拿出不懂的题问别人，每每此时，我就是那个最忙碌的四处奔波的人，不是自己有问题要求助同学，就是成了有疑问同学的相助者，在这样的质疑问难中，我乐在其间，收获其中。一次小自习时，任务都完成的我看到同桌正在解一道计算题，无意间我瞟了一眼，发现我俩答案不同，于是我就检查了自己的答案，发现自己因为粗心做错了一个步骤，我赶忙改正，心中还为自己的小发现窃喜。这样的时间虽紧张忙碌，但获取知识的快感大大超过脑细胞的超负荷运转。因为一切都是在为高中积攒胜利的资本。
初四一年注定不平凡，每天都是不一样的记忆，每份记忆都是深刻难忘的，因为它记录着我们奋斗的历程，这奋斗的时光值得我们回忆致敬，难道不是吗？
致敬奋斗的时光初中作文(篇六)
回眸这三年，无数次感到沮丧，无数次汗水滴落；无数次经历失败，无数次加倍努力为了就是那一天，为了那天，我付出了我的汗水，我奋斗，努力为的就是那份满意的答卷！虽然过程很艰辛，但我相信有付出就会有收获，所以结果一定会是好的！致敬，奋斗的时光！是你让我有了一段热血的青春！
清晨，朗朗的读书声从窗边传出，小鸟也在叫着，两者相互结合，成为了校园里最动听的声音。记得，那时为了不读书，总会在对口型。为了不背书，不记单词，在老师走后偷偷的翻书，老师来后，颤颤巍巍的将书本盖上。想象当时是多么愚昧无知！因为现在你才知道，老师是在给你时间背记，不然在课后自己还要抽时间去背记，这样浪费时间，也费精力。所以我过去总是要在课后花费时间去背记，有时背累了，就休息一会之后继续。此后，我明白有时间给你一定要去利用，因为它一定会有其利用的价值。
中午，阵阵的睡声是校园里最疲惫的气息。想起当时睡不着，偷偷摸摸的从抽屉里拿出作业，奋笔疾书。听到老师的细微动静，都把作业收起来，装作熟睡的样子。虽然作业很快写完了，但是下午上课时昏昏欲睡，没有仔细听老师讲课。于是只能课后去向同学请教，虽说花费了更多的时间，但是我收获了很多。也许有些还没理解，但我也要去琢磨通透。哪怕熬到深夜也要想明白，可能这就是奋斗时的模样与精神吧！
晚上，同学们归去的身影是校园里一道亮丽的风景线。疲惫不堪的他们回去后又要写课后作业。记得当时认为作业是一项任务，不必放在心上，乱写一通。现如今，作业是一个自我反思纠错的事情，它会对你一天的学习做一个检测，并看你是否理解。所以现在当我写完作业后，会再做一些针对我薄弱学科的习题，这样会自我提高。想起现在每个夜晚学习到深夜，汗水滴落在纸间，时间一分一秒的过去，都是值得的。
所以奋斗是有一定的回报的，但要看你愿不愿意。致敬，奋斗的时光！谢谢你给了我面对失败的勇气与信心！
