初中作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，你肯定为了充实自己作文素材库而来！也希望自己写做的作文言简意赅？作文5000网的一篇《最新敢于创新通用》应该能帮助到你！
敢于创新【篇一】
在我的一生中，我读过很多很多的书，给我印象最深的是《焚画记》。
《焚画记》的故事发生在明代，讲的是大画家文征明焚画的故事。文征明是苏州名士文林的儿子，从小酷爱画画。他勤学苦练，临摹了很多画。在他15岁生日的时候，他挥笔临摹了东晋名家顾恺之的《新晴》，艘受到许多画坛名士的称赞。于是，他飘飘然的，沾沾自喜了。他的老师见了，便告戒他：学人者生，似人者死！他幡然酷悟，把所有临摹的画用一把火全烧掉。从此，他画出了自己独特的风格，成了光照千秋的名画家，杰出的艺术成就为后世所景仰、传颂。
这个故事虽然只有短短的七页，却有非常感人的力量。读后，我陷入了深思……
古人有如此可贵的创新精神，而我们——改革洪流中的未来建设着应该怎样呢？我想到了现实生活中的不少例子：有的同学考试成绩仅在90分上下就洋洋得意；有的同学写作文时，不爱动脑筋，干脆一头扎到《作文选》中去大显身手了；有的同学则两耳不闻窗外事，只知道把课堂上的知识背得滚瓜烂熟，而其它的一无所知……试想，如果这些情况不改变，我们能挑起四化建设的重担吗？听听文征明的老师那谆谆的教会吧——学人者生，似人者死！从这句话中，我们可以悟出一个道理：不仅要继承祖先的文化，还要在继承的基础上推陈出新。那样，才会使文化得到新的生命力；若是墨守成规，抱残守缺，必将停滞不前！
可想而知，我们时代需要的.是勇于改革、大胆创造的开拓者！因为，整个自然界、整个人类社会的历史，就是以新代旧，先进战胜落后的发展过程。朋友们，让我们扬起理想、智慧的风帆，驶向知识的海洋，在那个最宏伟壮观的世界里，寻找创新的真谛和理想的彼岸吧！
敢于创新(篇二)
莎士比亚曾说：本来无望的事，大胆的尝试，往往能成功。是啊，如果人们没有尝试，现在也许还在树上生活；如果人们没有尝试，现在还会成为当今世界的主宰吗？如果人们没有尝试，现在的生活也许还在黑暗中；如果人们没有尝试，也许在几千年前就已经灭绝；如果人们没有尝试……
尝试是发明创造的前提，是成功的前提。契诃夫曾说过：路是人的脚走成的，为了多辟几条路，必须多向没有人的地方走。只有在别人没有探索过的领域，大胆的尝试，才会取得前所未有的巨大的成功。
1814年，英国人史蒂芬孙制造出世界上第一辆蒸汽机车。新生的火车丑陋笨重，走得很慢。当时有人驾着一辆漂亮的马车和它赛跑，火车落在了后面，并且把路基都震坏了。然而史蒂芬孙并未灰心，经过无数次的改进，终于形成了现今火车的前生。许多年过去了，马车仍以同样的速度转动着轮子，而火车却在铁轨上飞速前进。
如果史蒂芬孙当时因为火车的失败而灰心，那么哪来的今天高速飞驰的火车？正因为他大胆的尝试，具有不怕失败的精神，才造就了今天不可一世的火车。
失败来自于缺乏尝试。在成功者的眼中，尝试等于失败，都是成功必不可少的条件之一。而在失败者眼中，失败不等于尝试，失败是一种打击，尝试是一座不可逾越的大山，永远阻挡前进着的自己。
目标能够激发人的斗志，尝试却能开发人的潜能。一个人虽然有明确的目标，但是没有尝试，缺乏经验，最终一事无成。
尝试是需要勇气的，一个没有勇气的人是没有勇气去尝试的，何谈成功呢？
所以，让我们跨出勇敢的第一步，去尝试、去奋斗！
敢于创新(篇三)
创新，顾名思义，就是抛开旧的，创造新的，或在已有的基础上进行改造加工。而只有让创新走进心灵，一个企业、国家才会经久不哀、历久弥新。皮尔·卡丹便是一个很好的例子。皮尔·卡丹年轻时一贫如洗，在事业上没有成就。
有一次，一位贵妇人看到了他问：“年轻人，你的衣服在哪买的？”他说：“是我自己设计的。”贵妇人称赞道：“这衣服设计独特，你将会大有作为。”随后，皮尔·卡丹敢于创新，大胆尝试，设计出了许多风格独特的衣服。他设计的衣服不仅满足了法国绅士挑剔的眼光，吸引了全世界人的目光，还在巴黎服装展览会上得到大家的一致好评。后来，他不仅当上大老板，还在全国开了连锁店，使皮尔·卡丹的牌子红遍世界。创新走进了皮尔·卡丹的心灵，他设计的服装得以畅销世界，让创新走进心灵，这样你定会成为一个成功者。但在创新的同时，要符合人们的需要。早在宋朝时期，中国的瓷器便远近闻名，远销海外，尤其是欧洲地区。对于中国那外型精美、造型独特的茶壶，在欧洲并没得到很快销售。一个日本人经调查发现：欧洲人鼻子大、鼻梁高，这种茶壶用起来很不方便。日本人知道后，从中国进口了这种茶壶，进行改造，改成壶口很高的茶壶。
这种茶壶一进入欧洲市场，立即畅销欧洲。中国人具有创新能力，设计出许多造型独特的茶壶，但不符合欧人的需要。而日本人却知道创新要符合人们的需要，所以得到欧洲人的认可。让创新走进心灵，必能便一个人成功，使一个企业发展，使一个国家兴旺发达。让创新走进心灵，世界会更加进步。
敢于创新(篇四)
今天不知吹的什么风,使我猛然间想起,当年在校时普通话文章测试里的一个故事。球王贝利不知踢进过多少好球。他那超凡的球技不仅令千千万万的球迷心醉,而且常常使场上的对手拍手叫绝。有人问贝利:“你哪个球踢得最好?”
贝利回答说:“下一个!”
当球王贝利创造进球满一千的记录后,有人问他:“你对这些球中的哪一个最满意?”
贝利依旧回答说:“下一个!”
亲们,已有的成绩属于过去,最好的成绩在于以后;也惟有如此,才会有更好。请记住:“下一个”是你每天都要追寻的目标。没有“下一个”,你将会被许多人超过。我们要敢于不断的超越自我,要相信我们一定能行的!
敢于创新(篇五)
敢于创新的例子一：
世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时，一次劳作课后，他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时，他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳爱因斯坦做出了第一只小板凳，为何不就此罢休而又做了两次，直到自己认为满意时才交给老师？这是因他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配，他才成了举世闻名的科学家。
敢于创新的例子二：
有这样一个故事：在一个动物园里，一群大象刚一出生就被锁住脚，久而久之，它们就习惯了被锁住，并没有挣脱的想法。有一次，动物园着火了，这些大象的脚都被锁着，由于已经习惯，它们并没有挣脱，而一只小象试图挣脱，没费多大劲，就把锁链挣脱并逃出了火灾，而其他象就这样被烧死了。这个故事启示我们要敢于尝试。
敢于创新的例子三：爱迪生
1877年，发明了留声机，这使他名扬四海。1878年，开始白炽灯的研究，在十几个月中经过多次失败后，于1879年10月21日成功地点亮了白炽炭丝灯，稳定地点亮了两整天。1882年，在纽约珍珠街创办世界第二座公用火电厂，建立起纽约市区电灯照明系统，成为现代电力系统的雏形。电照明的实现，不仅大大改善了人们生产劳动的条件，也预示着日常生活电气化时代即将到来。1883年，爱迪生在试验真空灯泡时，意外地发现冷、热电极间有电流通过。这种现象后来称为爱迪生效应，成为电子管和电子工业的基础。
敢于创新的例子四：
开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛赝品，没有勇气自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳画史的巨匠。
敢于创新的例子五：
大约2300年前，希腊有一位伟大的思想家亚里士多德，他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫400年前，意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信，他通过实验，推翻了亚里士多德的观点，建立了自由落体定律：一切物体如果不受空气的阻力，在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神，便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律，并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。
敢于创新【篇六】
当面对某大师的侃侃而谈，抑或是某知名学者教授的高谈阔论，你是会无条件的接受，还是会有所质疑？青蛙面对哲学教授十分绝对的言词依然大胆的站出来，说出自己的疑惑，让教授哑口无言。世界上没有谁是绝对的对我们要敢于质疑，善于思考，这样方能触到真理之光。
敢于质疑，是一种拒绝盲从拒绝迷信的睿智。总是有这样一些人，他们喜欢随大流，抱大腿。没有自己的主见盲目听从些高调的言论。但其实这种人是最可悲的。因为他从来没有发现过，也没有实践过。可是又有谁是在亲手做过实验之后推翻了亚里士多德的言论，是伽利略，她没有跟从当事人的脚步去听信亚里士多德这位哲人的话，这不正体现了他不盲从，不迷信的品格吗？凡事无绝对，不要轻易的迷信权威，因为权威有时也会犯错，要敢于质疑，只要有疑惑就大胆的说出来，何必在意说出这个话的人是谁呢？
敢于质疑，是一种懂得思考，善于发现的清醒。有位名人这样说：人是一根会思想的苇草。每个人都应该有独立思考的能力和明辨是非的本事。如果只是跟在别人后面，而没有自己的思想，不会质疑，更不敢于质疑。由于随风飘动的蒲公英，有什么两样呢？在那个信奉地心说的时代，是谁开动自己大脑，通过自己的观察，提出了日心说。当个白领，因此而受的惩罚时，他也未曾动摇，她大胆的质疑当时的真理，方才触到真正的事实。当面对一些事情，心存疑惑，胸白不解时，要敢于说出自己的疑惑，大胆的表达自己的想法，让一切胡言乱语，都随风而去。
敢于质疑，是一种勇于挑战追求真理的执着。要面对大家明事的言论，胸中若没有一份向权威挑战的勇气，向真理迈进的热情，如何敢发出自己的声音，提出自己的观点呢？
当拉马克向神创论产生质疑的那一刻，他就已经开始了他的挑战，他提出用进废退的理论首次否定了，当时的权威。他难道不值得我们敬佩吗？他胸中若无对真理的渴求，又如何？能提出这一伟大发现。不要总是轻易相信那些一成不变的东西，有时理论也是绝对就越是空洞，有漏洞。所以勇敢的挑战吧，大胆的说出来。
敢于质疑，敢于发出不同的声音，即便自己平凡普通，但仍拥有这份勇气，这份坚定。所以别再畏首畏尾了，大胆的去挑战吧，你会发现真理之光如此迷人。
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创新张扬个性精选初中作文
写作时，我们该怎样根据命题要求迅速选定材料，做到人无我有，人有我新，张扬个性呢?这需要多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达出来。
以知出新
文章的内容如能超越一般人的认知领域，显示出知识积累的广度和深度，那就能给人以耳目一新之感。
湖南益阳市中考作文要求以《关心》为题作文，当不少考生把目光锁定在人类的亲情时，有位考生却把爱心投向与人类息息相关的地球，文章将绿荫如盖的大地、浩瀚无垠的大海、交错分布的江河分别喻为地球，美丽的肌肤、蓝色的衣裳和奔流不息的血脉并引入被喻为地球之肺的亚马逊河流域由于大片森林被焚烧而染上炎症等知识性较强的内容。由于新知迭出，读者获得了知识和情感的双丰收。
以事出新
初中三年的学生生活常常进入考生的选材视野，但雷同者多，出新者少。而有些考生却能把眼光锁定在特殊日子所发生的特殊事件上，给人人有我新之感。
浙江宁海市中考作文要求以明天为话题自选角度写一篇文章。不少考生取明天的引申义构思，有位考生却取明天的本义作文，拟题《明天就是中考》，记叙了挤独木桥的前一天老爸赠送作战武器派克笔、老妈熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事，并在后记中这样结束全文粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在提供能量，nike在忠实地记录时间有的同学把叙事的笔触延伸到考场，更体现出所选角度之新。更有独具眼光的作者把叙述的时空就锁定在眼前的语文考场。武汉市中考作文要求以服务为写作范围，自拟题目作文。有位考生别出心裁，所叙时间变一般考生的过去进行时为现在进行时，自拟题目《谢谢您，护花使者》，叙述自己在语文考场上的两次意外(一次墨水用完，一次鼻子出血)，两次得到如慈母般的穿白裙的监考老师的关心和鼓励的具体经过。文中的护花使者身份特殊，所处时空特殊，这些都闪耀着作者创新思维的火花，使服务这一文旨演绎得别具魅力。
以能出新
这里的能指某种特长或技能。如果你能选择人无我有的能作为题材，并在文中不断亮出有关此能的种种术语，那么阅卷老师的眼睛会为之一亮，你的文章也就会因此而脱颖而出。
江苏南通市中考作文要求以《我发现》为题写一篇文章，有位小学四年级就学会下象棋的考生把目光投向自己的特长，在题目的横线处填上棋如人生四字。文题将特长与哲理思考融于一体，已见出手不凡;行文时又以对比手法分析不同类型的棋手的性格和心理特点及其结局，由棋艺世界的负赢得失联想到生活之帆的顺逆进退，诸如攻于心计的高手第一局故意输给对手，以增对手的傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，且言君子让头局，真可谓名利双收了，尔后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止。这些体现技能的用语不时亮出，更使文章增添了创新的色彩。
以悟出新
以悟出新就是在文中展示充满个性的思考和别具慧眼的发现。
武汉考生写的《本店微笑服务》就是一例。文章描写诚信商店微笑迎宾、笑着问话、笑着介绍、笑着送别甚至笑着耍赖的种种细节，述说了我在笑的迷惑下被欺诈的经历。文章选材之新不仅体现在事件本身，更体现在作者精辟的理性思考。结尾处，作者不是一叹了之，而是由事而悟再美的微笑也掩盖不了商品的假冒伪劣本质，最好的服务莫过于保证商品的质量。作者不是简单的否定微笑服务，而是在呼唤一种内外皆美的人文精神的回归。这样的感事悟理，视角新颖而不落俗套，给人启迪。
以情出新
情贵真，而真情是个性化的。围绕个性化的真情选材，便能以情动人。
湖北荆州市中考要求自拟题目作文，题目中必须含有喜欢一词。有位考生拟题《我喜欢童年的竹林》，叙写在山区竹林里与小伙伴摇雪觅果盖小屋等生活片段，着重抒写了我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，摇啊，荡啊，摇出我心中的歌，荡圆我心中的梦这份独特的情。绵绵的乡情，充满自由欢乐和童趣的友情，流淌在字里行间，一直流入读者的心田，使人久久难忘。因为这产生于山区竹林间的秋千下和小屋中的情味，个性色彩鲜明，是很多读者所未曾经感悟过的，因而是全新的、动人的。
以“创新”话题指导为题的作文
试题以创新为话题，写一篇600字左右的议论文。
【导引】
写好这篇作文，首先要根据话题拟出标题。不过这里要注意了，因为试题明确要求体裁写成议论文，所以最好把标题拟成论点，这样写起来就不容易走题了。为此，我们可拟出如下标题《学习贵在创新》、《创新比积累更重要》、《生活离不开创新》、《缺乏创新就等于走向死亡》、《人要有创新精神》、《学会创新》、《创新就是进步》、《创新才会有发展》、《创新走向成功》、《创新诚可贵》等。
其次，要了解议论文的一般结构，那就是提出问题(引论)、分析问题(本论)和解决问题(结论)。再就是在行文的过程中，要注意使用摆事实、讲道理的论证方法，这也是议论文最基本的论证方法。
[原文]
学习贵在创新
什么是创新?创新就是在学习和利用书本知识以及前人教训的基础上发现新问题( 这里的利用一词，与后面前人教训的基础上搭配不当)，并不断探索研究，最终产生新发明，创立新学说。
创新，是学习的原动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光明，从而引导人们走向成功之路。
翻开历史画卷，哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢!就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特实验的基础上，总结了许多经验教训，并突发奇想能否实现磁能生电这一伟大构想呢?经过一系列的实验，他终于成功了，从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗?(这个事例不够具体，让人看不出法拉第究竟是如何在奥斯特的基础上创新的，他的创新成果又在哪里?)
培根曾说过只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。的确，许多人的失败就是由于他们没有创新精神。英国有个叫亚克敦的人，可谓是世界上读书最多的人(事例仍不够具体)，可他最终却毫无建树，就是由于他没有将前人的知识加以创新，变为自己的构想。(这里的议论应再深入一步。)
创新就像是一面筛子，选出了成功者，也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡素质教育的目的( 素质教育只是目标，不是目的)，就是为了培养更多富有创新精神的人才，从而改变目前学生死读书，读死书的状况，为我国现代化建设输送高质量的人才。
同学们，行动起来吧，学习贵在创新。只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧!
[升格文]
学习贵在创新
什么是创新，创新就是在学习和利用书本知识以及吸取前人教训的基础上发现新问题(加上吸取一词，就与后面前人教训的基础上搭配恰当了)，并不断探索研究，最终产生新发明，创立新学说。(开头从解释创新的含义入手，为下文展开议论作铺垫。)
创新，是学习的原动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光明，从而引导人们走向成功之路。(承上启下)
翻开历史画卷，哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢!就拿自学成才的英国物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特发现电流磁效应的基础上，总结了许多经验教训，并突发奇想能否实现磁能生电这一伟大构想呢?他做了大量的实验，终于提出了电磁感应定律，从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗?(这样一补充，事例就具体了，更具论证力。)(正面举例论证)
培根曾说过只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。的确，许多人的失败就是由于他们缺乏创新精神。英国有个叫亚克敦的人，可谓是世界上读书最多的人，他除了把自家的七万册藏书都读遍了，还博览群书，做了大量的读书笔记和校勘。可是，他却连一篇文章也写不出来，终生毫无建树(事例具体了)。可见，如果光有积累而不去思索创新，只能让自己变成两脚书柜，最终一事无成。(反面事例，同样说明学习创新的重要性。)(议论深入)
创新就像是一面筛子，选出了成功者，也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡素质教育的目标，就是为了培养更多富有创新精神的人才，从而改变目前学生死读书，读死书的状况，为我国现代化建设输送高质量的人才。
同学们，行动起来吧，学习贵在创新。只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧!
【点评】
这篇议论文很好地把握住了议论文的基本结构。引论部分从阐释创新的含义入题，运用比喻点出创新的重要意义，暗扣题目中的贵字。本论部分举出广为人知的一正一反两个事例，有力地证明了论点，培根的话引得也恰到好处;在此基础上，进一步把创新与当前的素质教育联系起来，使文章更具现实意义。结论部分号召大家发扬创新精神，强调一个贵字。升格后的作文，内容更加充实，论证更为有力。
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几只嗡嗡着的飞蛾紧紧贴着暖色的灯罩上，柔和的光线洒在了女子的发丝间，将一头乌黑染上了明黄的温暖。
她的脸上抹着不算清淡的胭脂，血红的唇与苍白的脸在这温暖的天地中不算和谐。蝉鸣处处，她倚靠在温热的灯柱上，屈着腿，仔细地向四处张望着。
过了一会儿，她抬手看了看手表，立马焦急地从柱上弹了起来，更为仔细地寻找着什么。
汽车在一旁开走了一辆又一辆，马路上的灰尘扬起，落在了她的妆容上。她更焦急了，跺着脚，自语着：怎么还不来啊，还不来啊。
妈！一声惊喜清亮的童音响起，男孩举着一把小玩具手枪，扑入了女子怀中。女子拍拍他的背，唠叨着：就说我帮你买，瞧，认错路了不是？碎碎的灯光交杂在母子的对话中，久不散去。
不远处捡垃圾的老婆婆蹲在地上，细细数着手中的塑料瓶。灯光打在瓶身上，照亮了瓶中不少的液体，正微微荡着，泛着涟漪。婆婆熟练、不厌其烦地拧开了一个又一个瓶盖，将液体泼到路边的花坛中，细小的眼角伸出不可抑制的笑纹。行人也不时递几个空塑料瓶给婆婆，婆婆笑得更开心了。
一个黑瘦的身影出现在了灯光下，她蜡黄的脏手上小心翼翼地捧着几个塑料瓶，高兴地颤抖着。奶奶！女孩跑到婆婆身边，塑料瓶堆又从小堆成了小丘。乖孙女！婆婆苍老枯黄的手一下又一下地摸着女孩的头，眼中满是浓浓的心酸。
路灯依旧亮着，照亮了人们，照亮了马路，也照亮了心中的情。
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有的东西总是在失去的时候才明白它们的意义在哪,它们在心里的位置到底占多少，这样才知道保护。
星期一，我来到学校一看到教室里没老师，我就大胆的拿出我新买的水晶链向周围的同学炫耀。同桌拿起我的水晶链看了许久，同学们的目光也落在了那上面。
这时同桌说：你这个东西一定价格不菲吧,而且这颜色，这外形也太漂亮了吧!我听到同桌的话，尾巴又往天上翘了几分，我说:同桌你也太厉害了，这都看得出,这条水晶链是我存了好几个星期的钱买的，花了我二十。不过买了这个,也不是很吃亏。
不知是谁喊了一声老师来了，吓得我连忙从同桌手里拿过来放到书包里。但同桌的目光一直盯着我的水晶链。连上课都心不在焉。为此老师还批了她一顿，让她专心听讲。
我也知道她很喜欢水晶链，而且还想把它买了，但我不同意。上体育课的时候，我怕跑步掉了，就没有戴。我喊同桌一起下去，她说反正还没上课，一会儿再下去。
班里也没几个人了，我怕迟到也先走了。当我上完体育课准备拿水晶链时,却找不到了。因为我经常把它放在书包里，所以我忘记了去其他地方翻翻看,我的大脑就像死机了一样，一片空白，什么也不知道。
我又问了问周围的同学，她们都说没有看见。但她们都记得最后一个走的人是我的同桌。我听了这话仔细回想一下。好像她知道我经常把水晶链放在哪儿,她也一直很喜欢，也许真的是她。我摇了摇头，她是我的同桌，也是我的朋友，我怎么能这么想呢。我又仔细地翻了一遍书包,确定没有之后,我就在位置上等她回来。
等了一会儿，她手里拿了包零食让我吃。当时我的心里很不是滋味。我直截了当的问她有没有拿我的东西，或者看我的书包。她很干脆的回答没有，这让我有些开心,也许真的不是她，我又问她为什么要在最后一个走。她有些说不出话来，后面的女生说了一些话,问了一些问题让她无法开口。
她让我先冷静,仔细找一下，说不定放哪儿了，没看见。但我认为这是她的狡辩。我生气的跑了出去，不想看见她，等我冷静之后回来时,她却把水晶链找了出来。
她说我太粗心了，书包上有个小兜,把它放那儿了都不知道。
看着这失而复得的东西，我才知道失去的那一刻心情有多难受。到底有多想把它找回来,仔细保护，不让它受伤害。
作者：宁园园
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那是一个星期日的下午，妈妈对我说：今天晚上我们吃饺子吧。我高兴得一跳三尺高。说完妈妈便走进了厨房。我自己在屋里觉得没有意思，便到厨房来和妈妈一起包饺子。
我赶紧把手洗干净。这时，妈妈正在擀面皮，不一会儿一个又圆又扁的面皮就出现在我面前。妈，我也来试试。妈妈把擀面杖给了我。我也学着妈妈的样子擀面皮，可面皮不是擀厚了就是粘在面板上不下来。这时妈妈又对我说：你呀，真是笨。那，那我包饺子。谁知，包饺子比擀面皮还不容易。我捏住饺子的这边，可那边的馅儿却冒了出来；捏住那边，这边又露了。后来，我把面皮放在手里，同时捏两边，两边是不冒馅了，可中间的肚皮却破了。我赶紧拿来另一张面皮，把肚子破的洞补上了。这才算是包好了一个饺子。
我把我包的饺子放在案板上，与妈妈包的相比较。呵，妈妈捏的饺子一个个挺着将军肚，活像个打了胜仗的大将军；而我的呢，还没上战场就趴下了。妈妈看后，笑得前俯后仰，我却羞得满脸通红。
这时妈妈走了过来，抚摸着我的头说：孩子，天下无难事，只怕有心人嘛。来，我教你。于是妈妈告诉我许多包饺子的道理和技巧，我也耐心地学了起来。首先，我注意掌握放馅的量：多了，露馅包不住；少了则饺子瘪。接着又跟妈妈学习捏饺子的手劲，除了要捏的结实外，还要让饺子美观、能坐稳。这些都是包饺子的技巧啊！终于，我包的饺子和妈妈包的饺子一样挺着将军肚，坐在案板上。
这次包饺子的实践使我明白了一个道理：干什么事都有技巧，包饺子也得有技巧啊。掌握了技巧，就能把事情干好。
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一个风和日丽的星期天下午，爸爸突然心血来潮，决定要带我们到博物馆附近骑自行车。
到了那里，我们租了一辆四人座的协力车。妹妹最小、最矮，不会挡住我们的视野，最适合坐第一个位子；爸爸每天都骑自行车上下班，是箇中老手，由他负责操控全局是最适合不过的了，所以他坐在第二个位子；我不高也不矮，只得充当夹心饼干，坐在第三个位子；而妈妈呢？她要协助爸爸掌控后轮，所以坐在第四个位子。这样的组合真是超完美，我们简直配合得天衣无缝呀！哈！哈！哈！一家四口就这样沿着迷人的两岸风光，享受着双轮舞的乐趣！你能想像那种悠闲浪漫的感觉吗？我们在蓝天白云下尽情的欢呼，彷彿想喊出心中的快乐呢！
但是，突然之间自行车倒了，我们也应声跌了下来！原来，不知道何时，妹妹的脚竟然卡进前轮里了，唉！真是乐极生悲呀！爸爸一看情况不妙，赶紧用手试着把轮圈拉开来，想要拯救妹妹的脚。但钢铁是那么的坚硬，虽然我们使尽吃奶的力量，却仍然一筹莫展！正当我们急得像热锅上的蚂蚁时，围观的人越来越多，其中有一位伯伯拿来扳手、钢剪，把铁条剪断，妹妹的脚才终于重获自由了！我们匆匆向那位伯伯致谢后，便十万火急的带妹妹去医院检查。在送医的途中，我们还到便利商店购买冰块，用手帕包起来，做成冰敷袋，为妹妹的脚作初步的紧急处理。幸好，医生说妹妹的伤没有甚么大碍，原来当时她穿了一双柔软又厚实的运动鞋，它们发挥了保护作用，否则后果恐怕就不堪设想了！
经过这次受伤的事件，我学到了许多经验：首先，我们要随时注意运动安全，避免发生意外；还有，当别人陷入困难时，我们要伸出援手，只要发挥爱心，人人都可以是走过他人生命中的天使；最后，良好的装备也是不容忽视的，每个小小螺丝钉，都可能发挥大大的功效呢！
对了，写完这篇文章后，我才恍然发现：在整个事件中，为什么没有听到妹妹嚎啕大哭呢？难道她痛晕了？还是吓傻了？我忍不住去问问她。没想到，她说：我不能哭呀！否则爸爸妈妈一时心慌，也许硬把我的脚扯出来，那不是更糟了吗？哇！我的妹妹真是令人刮目相看！我想：临危不乱也是面对意外时非常重要的基本态度，您说是吗？
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春天悄悄地走了，夏天闪亮登场，带来炎热的天气和繁多的雨水。这些也就算了，可夏天居然带来了最令人厌恶的蚊子。这便引发了我与蚊子的斗志斗勇。
第一回合，晚上我刚上床睡觉，突然听到那恼人的嗡嗡声。我一下便知道，大敌当前鹿死谁手还不知道呢！先蒙着头睡一觉。半夜翻了个身，便让蚊子享受了一番。早上醒来，痒的不得了。身上到处都是包。第一回合: 败。
第二回合，当天晚上我搜出了威武无敌大将军电蚊拍。举起拍子像一位将军威风的不行。突然我看见一只蚊子趴在墙上，我把神兵器拍子一挥，这蚊子反应超强，一个灵巧走位给躲过去了。我继续追杀这只蚊子，但追杀了十多分钟都没打到。晚上蚊子们为报复我的英勇行动，又赏赐了我几个红包。第二回合:败 。
第三，四回合，我也用了杀虫剂和网上说的灭蚊小妙招，洗衣粉加水。杀虫剂倒好用，打败了一大帮蚊子，哈哈，还没用几天，又来了一波新食客。而传说中的灭蚊小妙招根本没有用。又一个字:败 。
第五回合我要放大招了！古今中最重要发明之丝制铜墙铁壁灭蚊神器的蚊帐。看着外面的蚊子，口水直流3000尺的无奈样，我洋洋得意。第五回合我终于完胜。
灭蚊大战取得了胜利。我佩服起发明者聪明，我虽胜利打败了蚊子，但身上的包还痒着呢！
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我一向不喜欢狗，猫家畜什么之类的，只感觉他们很脏，不仅下雨，还要带回来一股腥味，这些动物一直入不了我的眼，狗吧！大街上的流浪狗是不是跑我家，中把把垃圾桶推倒一阵撕咬，我不得物拾，然后拿起石头猛砸。而猫呢？呵呵，使人恶心，东窜西跳哩并且还喵喵的叫。但是一件事却改变了我对狗的看法。
妈妈向隔壁要来只狗，我一点也不喜欢狗，肯定要做一些小动作。他虽然很听话，但在我的眼里都是虚伪，狗的本性是不会变的，它如雪似的毛发，黑的发亮的长毛，中间家接着几根灰色酷毙了但在我看来那是多么的肮脏，我几乎不忍直视，看到她的样子只能说是衰极了。
中午，妈妈给她饭盒里倒了一碗面条，嘿嘿，黑暗大师来了，我天梭进去抓了一把沙子，看他吃的狼突虎咽，我借有些于心不忍，不我放进去，吃，你不想吃吗？一下子把它踹倒。它吱呀吱呀的叫，我轻头回屋。接连几次被妈妈知道后，骂我一顿，于是，我以为都是它的错，便把所有的气都撒到它身上。
我喜欢鸟类，因为它们的羽毛摸起来软软的，好舒服，所以我拿我的零用钱买了一只价格非常昂贵的鸟回来后我一直饰弄它，它真是美极了！而那只狗一直在窗外看着，看它可怜我就开心。
拿起盖子给鸟打水喝，出了屋门，心中还是美滋滋的。我连看都不看它一眼，下台阶时我用余光看了他一，它正渴望的注视着我，见我在看它，它很失落
似的，起身准备向屋外走去，走到水管处时想起忘记关鸟笼了，便扭身快速向屋内走，却忘记脚下的青苔，一紧张，什么都乱了，一瞬间，该来的就来了。
啪，一声，水溅的老高了，胳膊和腿重重的摔在地上，我感觉身子僵住了，这时，它从门外跑回来，用它那红似火的舌头舔着我，还发出吱呀吱呀的声音。这是在为我着急吗？见它跑进屋，一会爸爸妈妈跑出来，见她一直跟着可几步之后，他便跑回去了，其实那时我心中还挺希望他跟着我们，爸爸说不是狗咬着我的裤管往外跑，你就一直还在外面躺着哩！
是啊，不是她的话，我怎么可能会把妈妈、爸爸及时出来呢，我以前真的好坏好坏，原来那价格昂贵，并不能为你，去做些什么，同样是动物啊！对不起，对不起。
作者：文静燕
