语文学习中一定遇到了高中作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。考试中的你面对作文还在手足无措？下面是小编为大家推荐这篇名为《推荐：又是三月三，风筝飞满天》的文章，希望是大家的不无小补！

又是三月三，风筝飞满天

每到这个时候，抬头望望在天空中随风飘荡的风筝，我的脑海中总是浮现出儿时的情景

农历三月三，是传统的风筝节，在我的故乡，这个时候是孩子们的天堂。

春风微微地吹过田野和山坡，天空中密密麻麻地布满了，大的小的，圆的方的，长的短的风筝。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，还有燕子

这些都是有钱人家的孩子才能放的风筝。那时候，我家里很穷，就只能放自己用纸糊的风筝，这也是当时最普遍的风筝了。

纸糊风筝很简单，一张废报纸，两根竹子，另外一杯浆糊，再加自己的巧手，就可以做成令人心动的风筝了。

风筝糊好了，我们在上面写上自己的心愿和理想。

迎着春风，让手中的风筝放飞到天空。

风筝飘啊飘，有时翻两个跟头，有时摇摆一下尾巴像是在跟我们诉说：一份成功一份感动!

夜，来临了。我们将手中牵着风筝的线，轻轻一放

啊!风筝飞吧!飞得更高更远!带着我们的愿望尽情地飞吧!

光阴似流水，童年的美好时光，只能留在记忆深处回忆。

往者不可谏，来者犹可追。现在的我正当风华正茂，青春年少我要回首昨天，吸取不足的教训;把握今天，努力做好手头上的事情;展望明天，有计划地走好以後的人生道路!

朋友，跟我一起努力吧!

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推荐：咱们班的三大“文豪”（精选）

我们班呀，真可谓是人才济济，什么人都有。我今天就来介绍男生中的精英三大文豪吧。

第一大文豪：范文豪

这位呀，名字很有特色。前两个字是范文，后两个字是文豪，三个字便是姓范的大文豪。我们经常拿他的名字开玩笑，他也不曾真正生气过。一次习作，老师说：这次同学们写的作文都有很大的问题。我先读几篇范文，同学们再来修改。我一听，敲敲范文豪的脑门，嘻嘻哈哈地说：你有什么好念的啊!他没理会，我又笑道：老师叫你呢!范文他转过身，挥拳装作要打，但还是咧着嘴转回去了。

朱老师也喜欢和他开玩笑，不过是利用他的矮小身材。朱老师笑他是土行孙，会使用土遁，他也不生气，只是笑笑便过了。这是位脾气好的大文豪啊!

第二大文豪：潘豪

这位有个好吃的绰号，叫桃子，当然，这不是最重要的。我们班的陈玉红外号苹果，她和桃子可是超级大冤家，天天打来斗去。一下课，苹果死死地拽着桃子，桃子实在挣扎不过，一翻脸，俩人又打了起来。苹果和桃子很凶吧?其实桃子虽然对苹果有点狠，但还是挺好玩的。

他上课回答问题后，老师在讲解，他就摆出一副特认真的乖乖虎模样，脖子更有趣，竟像那慢吞吞乌龟慢悠悠地伸缩脖子那样。他的口头禅也很特别，我们完全听不懂。他第一次说口头禅时，特别含糊，我听得一头雾水，丈二和尚摸不着头脑。直到现在，我也只听到：啊dei这是位既奇怪又好玩的大文豪呀!

第三大文豪：周钟豪

这位呢，没什么才气，但既然名字里也有个豪字嘛，我就算他是文豪啦!他很拖拉，学习态度也不端正。所以语文学习时，他到了哪组，哪组就有危险喽!周钟豪啊!你还没不补完啊!没补完还敢玩?快去补啊!唉!他们组的组长陈鑫莹又来催了，别说是周钟豪，我的耳朵都要起茧了。老师，能不能把周钟豪也换走啊!在开学以来第二次换座位时，陈鑫莹小声嘀咕着，看来她心里是在哀鸣啊。有一次考试，原本老师是打算让陈鑫莹组的四个人把王志浩一人的分数拉上去的，没想到周钟豪不但没有多余的分数，反而还需要别人施舍他一些分数。那么差的分数，都可以说是王志浩第二人了。这是位不上进的大文豪啊!

三大文豪都有自己的特点。不过我希望，第三位的特点还是没有的好。

又是一年开学季

炎夏已去，秋风送爽。迎着初秋第一场雨，我们又一次正式进入开学季。

站在熟悉的校园中，成排的柳树郁郁青青，树上的鸟儿迎着丽日歌唱，秋风微凉，迎面掠过我的脸颊，为新的学期拉开了序幕。此时的我面对学习了两年的校园却有些惶恐。作为九年级的学生，前方将面临严峻的考验，不禁望而生怯。是突破重围，给自己一片更广阔的天地抑或是在重重考验下畏首畏尾，全在自己的抉择。我们不再拥有课余时间供自己支配，只有全身心地投入学习，这使我对九年级的生活既充满期待又夹杂着胆怯。

过去，自己不曾意识到升学的严峻，整日里学到点东西便心满意足，却不知自己目光短浅，如同井底之蛙，认为眼前的景象就是全世界，学的这些足以应负考试，而他人却遨游在更广阔的天地。

如同没有见过海洋的河流，永远不知道自己的渺小。充实内在，才能让自身得到升华。这也是我们现在应该做的事情。

处于高一年级的开端，我开始为自己的学业担心。两年的学习足够让我发现很多自身的缺点，尤其是在学习方面。发现缺点，便要及时补救，现在还来得及，若为时过晚，耽误的不仅仅是时间，还有前途。现在应做的是为自己制订一份学习计划，并且有自己的学习方法。即使前方的路很艰难，只要有努力的汗水和前进的脚步，一样可以一马平川。在学校上我要牢记!

古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。对于九年级的学生，学与思应紧密结合，才能有自己想要的效果。高尔基曾告诫我们：书籍是人类进步的阶梯。学习的同时也应进行课外阅读，充实自己。孔子曰：温故而知新，可以为师矣。学习的知识要及时温习，也许会有新的发现和理解。同样，没学的知识也应提前预习，是自己在汲取大量知识时条理清晰。对未来的学习有足够的信心也是关键。滴水穿石，铁杵成针，在日积月累的努力下，一定会实现自己的目标。

又是一年开学季，过往的笑也好，泪也罢，都将随风飘逝，只期盼明年这时的自己可以无怨无悔!