高中作文是我们学习中一定要经历的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！写作文的你还是无从下笔？看完执笔作文网《最新：我的“长炒青”（范文）》想必你有所收获！

啊!真好喝!我像个老茶客一样慢悠悠地品着一杯茶。这杯茶既没有云南普洱茶甜，也没有安溪铁观音香;既没有海南苦丁茶的功效，也没有西湖龙井那么闻名。但这却是一杯与众不同的茶，因为这是用我自己采摘、自己制作的长炒青泡制的。

记得那天微风吹拂，我充满好奇地跟着奶奶去山上采茶。茶树比我想像中矮好多，但长得非常密，叶片呈长椭圆形，有叶尖，边缘有锯齿，越接近树尖的叶片越嫩。奶奶告诉我，中间那些绿红相间的嫩芽则是做茶的上好材料。奶奶采茶的动作很娴熟，又很有节奏感，像在弹一首曲调多变的钢琴曲。而我却大不相同，挑挑选选，选选挑挑一片、两片，这个好像有点老，那个茎留得太长了口里还念念有词。过了老半天，我才采了一小把。后来奶奶耐心地教我，让我用拇指，食指，配合中指，夹住要采的叶片节间部位，然后向上轻轻用力，茶叶便会折落在手中了。我认真地试了几次，真的成功了，而且比我刚才采的都要完整。慢慢的，我的动作也快了一点。我们精挑细选，经过一个上午的劳动，满载而归。

回到家中，奶奶把采来的茶叶平铺在室内的一个竹匾内，我了解到这一步叫晾茶。吃过午饭我们正式开始制茶。先是杀青，就是将茶叶放入热锅中翻炒，但不像平时炒菜那样，而是拿洗锅用的筅帚均匀地翻炒。随着一次次的翻炒，一股股清香真沁我心肺，茶叶也变得软了好多。翻!翻!我一边猛吸几口气，一边学着慢慢地进行杀青。没一会儿，噼哩啪啦锅底发出了响声，香味也更浓了。这时奶奶改变了方法，把火力调低，然后开始揉捻，这时锅里的茶叶像一个整体一样滚来滚去。我也戴上手套试了试，可茶叶好像故意和我作对，一点也不听使唤。无论我怎么揉，它总是会散开来，直把我累得气喘吁吁，筋疲力尽。这时奶奶笑着接过手套，三下五除二，一小会儿茶叶又被揉捻得像个圆球一样了。热揉过后，我们又把茶叶从锅内取出进行冷揉，最后经过烘干这道程序后才算大功告成。

呼!啊!哈哈!太好喝啦!我自豪地品尝着自己采摘、自己制作的长炒青。

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最新：我的“妈妈”（范文）

我，是一个心理复杂的人，从小到大，除了我的家人，她便是对我最好的人，她不是我的亲人，也不是我的邻居，她，是我的班主任，历史老师石丽晶。

20xx年的9月，我有缘来到了吉林市实验中学，我从小在郊区长大，对这一切都极其的陌生。让我欣慰的是，她，出现了。我第一次见到石老师，就感觉像在哪里见过一样。那个瞬间是我最难忘的。现在还是记忆犹新。在初中的时候，我对老师，都具有仇视感，但是眼前的石老师，我却感觉特别亲切，她当时的眼神，让我拥有了一种特殊的感觉。而且，她对我最大的期望，就是好好学习。可惜，我现在没有做到位。

来到这个班级，我由于和大多数人的行为方式不一样，总是遭到同学的嘲笑。有时，我的某一些同学还来欺负我，有一次，学校新发了校服，他们在我的校服上面弄上了黑色的墨水。当时的我都接近崩溃了，非常的生气。在上课时我走出了班级，最后我的同桌把我找了回来，我试着去洗，但是洗不掉。同学们有的觉得过分，有的来帮助我。最后并没有抓到凶手。有一天放学后，老师把我叫了过来，她用她自己的工资，为我买了一套新的校服。我拿着新的校服走出校门的那一刻，我哭了，我不是一个好学生，但是她能对我付出那么多，只因为我是她的学生。我觉得，她是伟大的老师。

在我接近期末总复习的那一刻，老师告诉了我一个噩耗，我的奶奶去世了，那时的我都慌了，恨不得跑回去。最后，是石老师，她把我送出了校门口，直到我上了车。爷爷和奶奶是把我从小养大的人，他们对我的爱，是相当大的。奶奶的去世对于我是一个巨大的打击，那时，我都想去自杀，最后是我的老师和妈妈她们劝我放下，在交谈中，老师管我叫孩子。从那时起，我便把石老师，看成了我的第二个妈妈。

每一次我受歧视时，是老师来援助我挺身而出。每一次我有烦恼时，也是老师来帮助我化解烦恼。有一回，我去找老师，我说过这样的一句话，我说：老师，我能叫您一声妈妈吗?老师说：可以啊，叫我妈妈那都无所谓。从那时候开始，我萌生了想认老师做我干妈的念头。由于那时缺乏勇气，我没有去做。

在一次队列广播操比赛上，我由于没练过，所以被让下场。在操场上排座位时，由于没有人愿意挨着我坐，我就拿着小板凳坐在后面。第一次老师帮我安排了位置，由于意见太大，我又拿小板凳坐在了后面。老师说：你不乐意坐，就回班去吧。之后我没有回班，而是坐在了食堂的房顶上。老师最后来找我，我那时生气，和她犯轴，后来老师说：你还想不想当我干儿子了，给我下来。就因为这句话，我和老师回到了赛场。那时天气不好，阴晴不定的。在我们班比赛时，雨下得好大，我给老师去送伞，老师并没有接受。最后，我把那张雨伞撑开，为老师挡雨。我觉得，那时我应该做的。即使老师不理会我，我也一样这么做。

在有一天的放学后，我找到了老师，我在她的面前跪下了，想要认他做干妈。但是老师没有同意。而且劝我打消这个念头。说句实话，我认石老师做干妈的目的，就是感恩。因为师恩是难忘记的，而且她还对我这么好，我无法忘记。老师接受不了，只因为她觉得如果改变称呼，就应该对我背负起不一样的责任。由于这样的僵持，我们变的都不一样了，我们都给对方心里留下了创伤。最后，做事一直不放弃的我，第一次主动放弃了。但是，老师在我的心中，永远是我最爱的干妈。不管是谁，也无法改变。

长而黑的卷发，嘴角边的痦子，被眼镜挡住的那双眼睛和那瘦弱而笔直的背影，这些就是我对石妈妈的印象。作为她的儿子，我是幸福的。这便是我对老师的情感，距离永远是师生关系。最后我想说，老师，我爱您。

最新：我敬佩的老师（范文）

我从别的学校转到现在这个班级已经大半学期了。虽然教过我的老师有很多，但给我印像最深的要数现在的班主任刘老师了。她有渊博的知识，对工作也是一丝不的。她平对同学即要求严格，又十分关心，大家都很敬佩她。

每天早上，当同学们还在陆继续到教室时，刘老师已经到教室了。她一来到教室，就组织我们早到的同学进行晨读;中午，人们在品尝丰盛的午餐时，刘老师还坐在办公桌前，给个别同学导、谈心;深夜，人们都已经进入梦乡，刘老师还在灯下认真地备课、批改作业。

刘老师对工作极端负责，做事向来很认真。她不仅严格要求自己，对我们的要求也十分严格。记得有一天晚上，我为了早点完成家作好去看电视，便把字写得东倒西歪的。第二天的课间操过后作业本发下来，我的本子上写着希望你认认真写字!我拿着本子，看着老师的批语，心想：还好，老师没有当面批评我。正当我得意忘形的时候，刘老师走到我面前，说：放学后你到我办公室来一下。放学后，我怀着不安的心情走进办公室，刘老师表情严肃地说：你看你的字，写得东倒西歪的。如果叫你去修一幢高楼大厦，那你不也让楼房像你的字一样这边一倒那边一歪吗?那样的话会造成重大的失误，会让你遗憾终生的。写字也是一样，要写就要认真写。只有从小养成做事认真的习惯，将来才能成大器啊!我听了，脸刷地红了，我知道：老师虽然没有说几句话，但它的分量可不轻。从那以后，我写字就开始认真了，我的爸爸妈妈逢人就说：我们家湘君写的字有很大的进步。他们看着我一天天的进步，脸上都露出了灿烂的笑容。

不知不觉半学期过去了，我这个一向家睡懒觉的人开始早起了，写作业不认真的坏毛病也改掉了许多，这都是刘老师言传身教的结果。我看着自己一点一点的进步，多少次，我在心底默默地喊：谢谢您，刘老师!您太辛苦了，休息一会儿吧!您为我们付出了那么多，可您却不求一点儿回报，您是多么的可敬啊!虽然，我只有半年多的时间就要面临毕业离开您了，但我想说一句最想说的话：敬爱的刘老师，我从内心感谢您!因为，是您使我明确了学习的目的，是您使我改变了在爸爸妈妈心目中的形象，我已经由一个坏孩子变成了一个爱学习、懂礼貌的好孩子了。

人民艺术家郑仁长 精选通用范文

上完课后，我就把上午收集的稿件送到政协楼《陆河文丛》编辑部，在与编辑闲聊的过程中，只见一个老人提着一个黑色的大包匆匆地到了另外一个办公室，见到他的到来，编辑们显得很忙。我也走了过去，发现那个老人的包里带来了他的作品，而那作品几乎让我感动的得流泪。

那些作品不是普通的作品，是他用心一笔一笔画出来的作品，作品里面，全部都是他收藏的东西，有很多东西现在已经无法找到了，他画的东西都是按照物品的比例真实地再现给人们，除此以外，图画里面还有文字说明，复杂一些的，或者是人们比较难懂的东西就根据科学原理一步一步地把它叙述出来!我画这些东西我得把它的原理弄懂，否则画了也是没有用的，因为你无法给人一个交代，怎么能说服后人呢?他把他的作品拿出来，有很大的一大叠，起码有几千个作品吧?老人按照自己的见解，将藏品分为客家民间古瓷器、客家民用木器、客家民用竹器、客家民间捕鸟工具、客家民间粄印、客家民间刺绣、客家民间泥水用具等十多个门类，每一个门类的都是开放式的，也就是说，除了给现有藏品建档外，每每得到新藏品，就按门类添加进去。用老人的话说是：无穷无尽，无穷无尽

我自己都不知道这里面究竟有多少作品言谈中他现出一副淡淡的微笑。

因为编辑们还要让这个老人回去，为了争取时间，编辑们就做了分工，一个在帅选，一个在翻，一个就负责照相。像很快就照好了，我被编辑留在那里，为了老人的安全，叫我送他回家。

到了老人的家里，我见到了只有两层楼房的客厅里面，全都摆满了他的收藏品，连他孩子的房间也堆满了，而那些藏品中，我没有看到一件是值钱的东西，我打趣地问他娶了儿媳没有，他说娶了，我说如果没有娶的话，可能比较难啊，他说，可不是么，我的孩子一回来就怪我，但是有什么办法呢?除此以外，我已经没哟地方可以放了，我看如果我死了，这些东西也就会完蛋喽。虽然是晚上，我看不清他的脸，但是从他的语气里，我明显地感受到了下午他在跟编辑介绍他的作品时，样子显得十分的紧张和不安，现在我终于感受到了：他想通过编辑们的努力，收录更多的作品，尽量地向后人介绍这些历史，怕自己死去后，他的心血完全白费!

我收藏的这些东西都是不值钱的，我只是想给后人一个了解，知道我们以前人们用过的东西，知道我们客家人是怎么样生活过来的。他很平静地说着，如果我死了，这些东西恐怕再也没有人能知道它的工作原理，再也不会安装它了。你看，就这架织布机，在他二楼的房间里，他拍着那个已经布满灰尘的架子说，我看见一个像梯子一样的木架，被放在墙壁边上，看不出是一个什么东西，我之所以要把它拆开，它占地很大，如果把它装好，起码要一个房间，甚至还不够。那也是我把它修好了的水车，他指着堆放在房间角落里的一根长长的木头，在木头的中间，明显地见到了几根新的木头镶嵌在那里，见证了主人对他的爱护和无奈。在昏暗的灯光下，木头显得很是憔悴，像在诉说老人的历史，像在焦急地等待着主人把他们放到一个属于自己的地方。

我花了一年半的时间绘画了这本书里面的五百罗汉，不知道在哪里，他拿着一本书对我说，我就是根据这本书里面的人物，里面的内容，用了几千米的萱纸，没有打草稿，直接把里面的人物画了进去，他说话时语句很是平和，我哪有那么多的时间去打草稿呢?我不禁为之震撼，我曾经见到新闻媒体里面说有谁谁画了多少米长的什么东西，我很感动，现在我才觉得，我错了，在这个老人身上表现出来的精神与作品中，那些人根本就不值得一提!我清楚地看到了，在他是办公桌上用过的笔，起码有上百只吧?

由于天太黑，我无法见到放在他顶楼的两个房间里面的藏品，不过我一定会再去的。

这十几年来，老人起初是挨家挨户上门收购藏品，近年来名声在外之后，有人主动送上门来。他的藏品日益丰厚。

可惜，家人不理解。我的几个孩子都在深圳、东莞等地做生意。他们要我和他们一起生活。可我一来过不惯大城市的生活，二来放不下我的藏品。所以大多时间还是呆在家里。

今年六十八岁的老人告诉我：我搞民俗收藏，不是为了自己。我越来越老了。我最大的愿望就是给我的藏品找一个归宿。最好能在陆河建一个民俗博物馆，，其次是能把我的这些作品出书。如果将来这些藏品散落到汕尾之外，那我心血就完了。

是呀!谁能理解老人呢?谁来帮他实现自己的愿望?

当天晚上，我无法入睡：我要怎么样才能让这些东西展现在世人的面前呢?我要尽快地把他的作品编辑成书，尽快完成他的心愿，为了后人，为了我们人类的精神家园!

老人能够把繁杂物品的根据科学原理一一地介绍，并且用笔最真实地用画把它画出来，甚至能够凭想象把以前的物品作画，他是一个收藏家、一个画家、更应该是一个当之无愧的人民艺术家!

老人叫郑仁长，陆河县上护镇人。

20xx年9月22日星期六

最新：这样的人让我敬佩（范文）

在我看来，每个人都有他独特的一面，有的人让人敬佩，有的人让人尊敬，有的人让人感动，有的人让人唾弃而有这样的人让我敬佩!

近几日，我在某个网站看到了一个新闻。

有一位杨老师在乡村里任教，从图中看到他身着白色衬衫，黑色西裤，朴素干净，带着一副黑框眼睛，头发修得整整齐齐的，看起来就很想一个彬彬有礼的绅士。还有一双明亮的眼睛，像一潭深深的泉水，他的眼睛注视着学生时，充满了慈爱和期盼。

从这则新闻往下看，我的内心充满了敬佩!因为他在乡村里教学，所以他目睹了自己的学生如何涉险过河。虽然那条河不是很深，但是孩子们想渡过这条河还是有危险的。他不忍心看见孩子们涉险过河，所以他每天背着孩子们过河。每一次帮了孩子们时，他的脸上总有挥不去的微笑。他还时不时对着孩子们笑，抚摸他们的小脑袋，像一个慈爱的父亲，这是他感到幸福。

可是有一天，不幸的事情发生了。那天，因为几天的暴雨，水流变得湍急了，洪水像一头猛兽，不断地咆哮着，水也涨了不少。他依然背着孩子们过河。突然，洪水冲过来了，他还背着个孩子!他毫不犹豫地把那个孩子推上岸，让他抓住岸上的树枝，可岸上那脆弱的树枝却支撑不住两个人的重量。杨老师只好放手了，随后被大雨冲得不知所踪了。此时，天上轰隆一声打起了一个响雷，好像是在为杨老师的失踪感到悲伤。孩子们在岸上哭喊着杨老师的名字，可响应的只有那一阵阵接踵而来的雷声。

杨老师的一生都在奉献，他在乡村里传授知识，深爱着乡村里的每一个孩子，每天背他们过河，这是一件令人敬佩和感慨的事。我们的社会上正因为有着这样无私奉献的人才会充满着爱与感动。

世界因爱而美丽，这样的人会永远铭刻在每个人的心中，这样的人让我敬佩!