白花飘零泪飞扬，在一个白花纷飞的季节里，一个不该走的人，永远地走了
一
天空不情愿的下起了小雨
我行走在这条不知自己已经走过了多少遍的道路上，步履沉重，心，凄清而冷漠。爷爷，你累了吗？
爷爷走了，在一个孤独拧成的日子里，他悄悄地孤独地走了，告别了奶奶，告别了我们，告别了他一辈子相依相伴的农田，也告别了这个他爱过和怨过的世界。
悄悄闭上的眼，闭上的不仅是一个久爱的世界，还有亲人们含满泪水的心。
归乡，仿佛遥远的路径在回首眺望的目光里渐渐瘦去，路上，我眼前不断地闪现着那个悲凉的场景，昏黑的灯光，空荡的灵台，那个熟悉而又遥远的身影，无力而又安静地躺着，旁边只有鬼哭阵阵，婉转，哀鸣。悲凉，穿透一切的悲凉，把一切都无情地带走
天空阴沉沉的，天，你想说些什么，难道你也要哭了吗？
二
天空被一片阴云染成灰色，好似亵渎，无情地看着这场闹剧。
等我回到老家的时候，爷爷已经去世有三天了，院子里正办着热闹的白喜事。大大的棚子下，飘扬着亵渎而且低俗的歌声，把人们悲伤中的心灵都吹地柔软了。
三跪与九拜。
在灵堂的中央，静静地摆放着爷爷的照片，照片上的爷爷，笑的有些拘谨，就像一个不到１０岁的孩子。这照片是今年春节爸送给爷爷的礼物，没想到，一下子就摆到了这里
我的额头在爷爷的面前沉重地叩响，冬、冬、冬
奶奶对我说：看，爷爷在看着你笑呢。我不语，对着奶奶苦笑。
我转身，离开。
几天的时间，爸爸的眼睛却已深深地凹了下去。
几天的时间，奶奶黑白相间的发思一下子被染成了全白。
生命，竟会如此地脆弱，在死神的面前，一切都是如此的无助。
病床上微握的手失力地荡了下来
三
为爷爷守夜。
昏黑的烛火幽幽地流淌在爷爷阴冷的灵堂里，不灭的香火忧郁地点着一片黑暗，田间的蛙声带着哀鸣与恐怖从远方传来。
没有别人，一个也没有。
我依着烛光小心地掀开盖冰棺玻璃的黑幕，无声地望着自己无比熟悉但现在却十分陌生的爷爷，我想再靠近些，但却被什么东西，像一道看不见的光幕，挡住了，无法再向前。
棺内的爷爷穿着寿衣，身体出奇地瘦弱。那张熟悉的面孔静静地躺在灵堂深处的冰棺里，表情还是病床上那急促呼吸的模样，但是却干枯了，失去生气，空洞，凄冷。
我无言了，还有什么话可说呢，一个自己至亲的人，在短短的仅仅６天之内就从健康到失去了，一切，尽有如此地飘零吗？
无情的岁月，抹去了他。
四
悼念祭文的晚上，大伯，双腿跪地，眼神里空洞似无物，但好象有什么东西在那双失去神采的眼睛里，安静地闪烁。
原本寂静的灵堂里突然传来了奶奶招魂似的哭声，她口中不停地吱呀着谁也听不懂的话，凄惨刺骨，像是一只半夜里被重石压住尾巴的猫的嚎叫，世界好象顷刻间寒冷了下来，我的心一下子被刺伤了。
第二天上午，爷爷生前所用过的所有的东西，在亲人们充满哀伤的目光中，在无情的熊熊大火之中，化作尘灰。其中还包括爷爷一辈子都爱戴在头上的大毡帽和那件补满了补丁的兰色粗布革命外衫。
燕子从门外归来，飞回巢中，一眼看见它，我的心不知怎的突然一阵剧痛，泪水上冲，我冲出了门，跑到远离了爷爷的竹林里，痛苦了一场，爷爷！我的爷爷啊！
五
满天的纸幔化成圣洁的白花，纷扬落下，长长的送葬队伍，缓缓前行，天空中飘荡着悲哀幽鸣的乐曲，就像地狱在召唤
奶奶，她没有跟来。
人们披着麻布，手里持着白花，带着香烛。队伍的前面是不尽的花圈的营垒，爷爷安静地躺在一口红漆木棺里，在儿女们的簇拥下，行进在队伍的中间。我缓慢地走着，紧跟在爷爷身后。
天空向这世界撒下一层淡淡的灰白。
不该走的人走了，不该去的人去了。
在木棺入土的那一刻，一切的一切都停止了。
爷爷，你安息吧
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激动的泪高中作文(推荐)
你肯定有写高中作文的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。考试中的你面对作文还在手足无措？《激动的泪高中作文(推荐)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
我还记得那个让我激动得热泪盈眶的经历。那是我高中时期的一个晴天，在一次社区义工活动中，我经历了一件让我终生难忘的事情。
那天，我和几个同学来到一所小学，准备参加义工活动。我们的任务是为学校的操场重新涂上白色的线条，让学生们能够更方便地进行体育活动。我们兴致勃勃地准备着，期待着能够为他人做些好事。
当我们到达学校时，看到一群小学生已经迫不及待地等在那里，他们好奇地打量着我们，眼中闪烁着期待的光芒。我心中涌起一股热血，因为我知道，今天我们将为这群孩子带来一些快乐和改善他们的学习环境。
我们分成小组开始工作。我带领一个小队开始绘制操场上的篮球场线条。我们认真地测量、标记、涂色，一丝不苟地完成每一道线条。小学生们看着我们的工作，雀跃而笑，似乎对于他们来说，这个操场变得更加美丽了。
不知不觉间，太阳已经渐渐落下来了。我们绘制了整整一个下午，也完成了任务。当我站在高处，俯瞰着一片焕然一新的操场时，我感到自豪和满足。我意识到，我不仅仅是为了完成一项义工活动，更是为了为这些孩子们带去一片欢声笑语和希望。
我们打消了离去的念头，决定在操场上举办一个小型的运动会，为孩子们带来更多的快乐。我们组织了一系列的游戏和竞赛，小学生们活跃地参与其中，一片欢呼声和笑声充斥着整个操场。他们用尽全力奔跑，拼尽全力投掷篮球，彼此之间互相鼓励和庆祝。那一瞬间，我看到了孩子们眼中的幸福和快乐，那种感觉让我激动得热泪盈眶。
在运动会结束之后，我们和孩子们一起坐在操场上，聊天、开心地分享着各自的故事和经历。我看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑容和太阳般灿烂的眼睛。我没有想到，一个简单的义工活动可以给我带来如此大的满足和幸福感。
离开学校的时候，孩子们纷纷围拢到我们身边，紧紧地拥抱我们，表示感谢。虽然他们的表达方式简单，但那份发自内心的感激之情，让我感到无比温暖。当我们离开时，我回头看了最后一眼，操场上挥舞着的小手和灿烂的笑容，深深地烙印在了我的脑海中。
这次高中时期的激动泪洋溢的经历，让我明白了一个道理：通过为他人做好事，我们不仅可以改善他人的生活，也会收获到内心的满足和喜悦。从那以后，我时常参与各种义工活动，希望能够用自己微薄的力量为社会做出一些贡献。
我深深地相信，只要每个人都心存善意，用自己的行动去温暖和关爱他人，我们的世界将会变得更加美好、充满爱与希望。
笑中带泪忆恩师（精）
没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白，很无力，也很不自量力!
---前言
又快到教师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祝福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他充满关怀的眼神，一切的一切是那么真实。
他姓周，是个可爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很喜欢吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们数学，在他教我以前我是个调皮，捣蛋的人，但我很喜欢数学，而且数学成绩也很好，但却很自大，常常在数学课上睡觉，因为我觉得老师教的一点都没用，不如自己自学的好。
还记得第一节课他刚进我们教室，同学们就在私下窃窃私语：怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情，我想老师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。
然而我想错了，他上课问得多，而且不管多么难懂的问题，他总是能够让我们明白，因为他喜欢把数学当故事来讲，周老师讲课有个特点，他总会在讲得很激动的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：我这道题解得对吗?同学们知道有诈，便集体大喊：不对!他便又问：不对吗?这下，大家就有点慌了神，用微弱的声音再答：对。这个时候，他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句：对个屁!同学们哗然，教室里轰倒一片。
那时我数学好，所以理所当然做了数学课代表，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最优秀的人参加省里的竞赛，那时只有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的老师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有什么了不起的，培不培训都一样，所以就没去，他就直接跑到我家来给我培训，我很不好意思，以后就去他家培训，师母是个很好的人，老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，他会了我很多做人的道理。
然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就站在了讲台上继续给我们讲课，我们还以为老师生的是小病，后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。
他下葬的那天正是我参加竞赛的时候，我没能参加老师的葬礼，但我却用成绩回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看：他的学生没让他失望!
真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。
