高中作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写做的作文言简意赅？作文5000网为你推荐《小编分享：高三学生作文(1410字)》，希望能帮助到学习的你！
高三学生作文(篇一)
1、该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快，是位基础扎实，素质高发展全面的学生。
2、该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。
3、该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的具有较高综合素质的高中毕业生。
4、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学，热爱班集体，荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动，劳动积极肯干。学习刻苦认真，成绩上升较快，是个有上进心，有抱负，全面素质高的好学生。
5、如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报。虽然你以正取生的身份考入宁中，但如果不彻底改变你贪玩的习惯，很可能成为落榜者中的一员!请记住：知识改变命运。
6、性格开朗，同学关系融洽;能积极参加班级活动。随着时间的流逝，你刚入学时的许多优良的学习品质正在悄悄地改变，也许是身体欠佳的原因，上课及自习时的状态让老师为你担忧，不愿接受批评，这对你的成长不利。尽管如此，你的成绩仍能位居班级中游水平，呈缓慢回升之趋势。望认真总结这一学期的经验，在下一学期中扬长避短，回到你应有的水平。
7、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，生活简朴，能积极参加班级的各项活动;做为一名离校很远的走读生，无论刮风下雨，极少迟到;上课专心，作业认真，成绩优秀，唯一不足的是书法有待加强，望假期利用时间有目的练习硬笔书法，这无疑对你的高考是有很大帮助的。望继续努力，向特招班同学发起冲击。
8、文质彬彬，言语不多，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，学习态度端正，成绩中游偏上，理科较强，期末考试数学成绩班级第一名，外语跛腿严重，望加强外语的学习，使各科成绩齐头并进，方能立于不败之地。
9、懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影 记响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。
10、热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调能力，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。学习目标明确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自已的学习成绩不是不可能的事。
11、尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你依然能做到稳中有升，跃入年级名，班级第名的好成绩，说明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进则退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目标迈进。
12、该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是德智体全面发展的学生。
13、你是一位勤奋好学的学生，诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，乐于助人，积极参加劳动。学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩提高较快。是一位具有较高的综合素质合格的高中毕业生。
14、你是一位品学兼优的学生，思想积极上进，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，乐于助人。班干部工作认真负责，有较强的领导能力。学习刻苦，勇于创新，成绩良好，是具有较高综合素质的高中毕业生。
15、该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。
16、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德智体全面发展的学生。
17、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。
18、该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。
19、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬全面发展的优秀学生。
20、该生责任心强，富有爱心和耐心，学习能力强，与人沟通能力强，人际关系融洽。性格开朗，乐观，自信，自尊;有良好的团队合作精神;有责任心，乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情，是一名合格的毕业生。
21、该生工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。对工作充满热情，接受能力较强工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神知识面宽，学习态度端正，是一名合格的毕业生。
22、该生做事认真仔细，处事冷静。平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正，成绩总能保持良好的水平，是一名合格的毕业生。
23、该生富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦、自我激励，有很好的自学能力有很好的团队精神和协作精神，能够快速进入团队角色，配合团队完成目标良好的沟通、协调能力,有责任感，是一名合格的毕业生。
24、该生有扎实理论基础、动手能力、自学能力，可以迅速地适应不同的环境。做事脚踏实地，对工作责任心强、勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念。热爱专业，勤学肯钻，基础较为扎实，是一名合格的毕业生。
25、该研究生学习期间在专业学习上，学习态度端正刻苦努力，成绩良好，专业基础知识扎实，理价学习能力较强。具有一定的科研能力，能够独立撰写质量较高的学术论文、科研报告。科研成果较突出。英语较好，办公计算机软件操作熟练。
高三学生作文(篇二)
当我老了，我想回到故乡，去弯一湾池塘，让它像月亮。在池塘的三面都要栽上竹子，让它们的舞姿都掉在池塘里，水才不孤独。晨辉透过竹林铺在水面上，鱼儿偷偷地把阳光搬到水底，去点亮它的世界。我抬一条小凳，靠着竹子，洒一簸箕大的酒米，一杆钓，一杯清茶，一本书，直到你在炊烟下喊我的名字。
当我老了，我想回到故乡，圈一小圈的地，让它像太阳。四周要用竹条竖上一圈篱笆，关住那些想要溜走的心。我要把黄瓜种一字型，茄子种成S型，还有那些白菜和青葱，一定要种成长短不一的小条。让它们在不同的季节呈现出不同的八阵图，我就在里面与蜜蜂和蝴蝶斗法，直到你在炊烟下喊我的名字。
当我老了，我想回到故乡，在我的院坝里摆一张石桌，要四四方方，还要有四条石板凳，在石桌上刻上棋盘。月光下，我坐在石桌的每一方和自己下着棋，偶尔也争论几声。如果石头剪刀布都还不能解决胜负，那我们就静坐着，等待天上的星星落入棋盘，直到你在梦中喊我的名字。
当我老了，我要回到故乡，亲手挖一个坑，把那些忘不掉的往事，统统埋掉。然后，我蓬头垢面还流着口水，像白痴一样，一直呆呆地坐在坟前，直到你在另一个世界喊我的名字。
高三学生作文(篇三)
1. 你是一个认真踏实，乐于助人的同学，富有爱心，与同学和谐相处关系融洽。在学习上你一丝不苟，能够抓住一切可以利用的时间学习，你能经常回顾错题，总结学习经验教训。老师希望你能劳逸结合，有时也可以放松一下学习的压力，增强学习的激情和动力，相信你在下学期一定能取得更大的进步!
2. 你文静但不内向，活泼但不好动，该静则静，该动则动，让我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你对学习毫不马虎，专心研究，但是要善于改进学习方式方法，提高学习效率。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率和思维能力，一定能到达成功的彼岸!
3. 你虽然个子不高，但你有较高的境界，每当同学遇到困难时，你总是二话不说伸出援助之手，乐于助人，具有强烈的集体荣誉感，与人相处友善，关系融洽。作为课代表，你是老师得力的助手，能够做到尽职尽责。老师希望你在学习上能够更加细致严谨，避免粗心大意，一定能在新学期取得更大的进步!
4. 学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。该生是一个文静可爱的好学生。在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地勤奋好学，懂得方法技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。
5. 该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成绩优异，是一个品学兼优的学生。
6. 该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。
7. 该生坚毅，踏实，热情，勤学上进，不因胜利而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和喜爱。严格要求自己，勤奋刻苦，成绩优异。
8. 该生是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。踏实的作风，孜孜不倦的严谨态度，始终以平和，积极的心态面对生活和学习，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善;认真做事;性格沉稳，心态平和，有良好的心理素质，有聪明的头脑。
9. 该生能严格遵守学校的各项规章制度，懂礼貌，爱学习爱劳动，为着自己的理想正不断努力顽强拼搏，学习认真，喜欢课外阅读，知识面较广。做事踏实负责，深得老师同学的喜爱，是一个优秀的中学生。
10. 该生性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，是一个优秀的中学生。
11. 该生为人正直真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力强。在平时学习中能统筹兼顾，扎实学习，成绩优异。
12. 你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师曾期待你在新学期里有更大的进步，可是过去的这一个学期，你在出勤方面表现的不太好，老师更担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。
13. 你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱集体关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。
14. 逻辑思维严密的你，是块读理科的好料，而你的勤奋更使得你在学习上有了良好的开端。做人和学习一样，默默用功，言语不多，待人谦和善良是你为人处事的特点。希望在高中的最后一个学期，努力有序科学的学习，考上理想的大学。
15. 你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好，是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中，注意改善学习方法。只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
高三学生作文(篇四)
1、该生聪颖好学，积极思考，主动提问，兴趣广泛。成绩能始终处于班级、年级前列，热爱体育运动，身体素质好，望今后更能从一些小事的细节方面思考，把一些事情处理的更加完善。
2、该生聪慧多思，善于把握自己，把握时间。成绩稳定，能保持前列。热爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。望今后能更注重小节、细节、以图将来能具备更加过硬的素质参与社会的竞争。
3、该生学习刻苦、认真，成绩在班级、年级始终处于前列。帮助别人热心、诚恳，是同学的榜样，班级工作热情、负责。
4、该生学习认真、踏实，成绩在班级、年级中的名次稳步前进。在校遵纪守规，为人诚实，老师信任，同学喜爱。望能的主动参与班级的活动和管理，从各个方面来培养自己。
5 、该生聪颖好学，积极思考，主动提问，兴趣广泛。成绩能始终处于班级前列，热爱体育运动，身体素质较好，望今后更能从一些小事的细节方面思考，把一些事情处理的更加完善。
6、学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。
8、该生为人踏实、诚恳。学习认真、刻苦。成绩能稳定于班级的前列。希望以后多参加一些文体活动，使自己的性格更开朗些，以全面的过硬素质迎接人生的挑战。
9、该生学习较认真，喜欢课外阅读，知识面广。做事踏实、负责，深得老师同学的喜爱。望今后能更开朗些，的发展自己的爱好，争取从各个方面来加强自己的能力。
10、该生聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。
11、该生学习认真、踏实、刻苦。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，老师比较赞赏的好学生。望今后能多参加文体活动，在各个方面来培养自己的能力。
12、该生认真，能主动完成老师布置的任务，学习成绩也相对稳定。望以后能活泼开朗些，多参加一些集体活动。
13、该生的歌声令同学们羡慕，文艺才能较突出，望以后能在个人爱好上取得一些成绩。学习也较踏实，成绩在不断的提高，与同学相处融洽，集体荣誉感较强。
14、该生学习上有吃苦耐劳的精神，能控制好自己，成绩上也有所进步。集体荣誉感较强，热爱集体。望以后能主动参与一些文体活动，在各个方面发展自己。
16、 该同学能把热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中……在各个方面都能见才华。大方善于和同学相处，受到了同学的信赖。
17、 不断的努力，成绩上有所进步，尤其是数学方面，没有辜负老师的期望。热爱体育运动，望今后能在繁忙的学习夹缝中使自己的爱好也有所发展。
19、学习上认真刻苦，有钻的精神，成绩上相对稳定。在语、数、外三门功课上有所突破。
20、 学习认真踏实，语文、数学、外语三门功课较均衡。能保持优势并在另外两门上有所突破。
21、成绩相对较稳定，能不断超越自己，尤其是在语、数、外三门功课上。能以紧张的态度投入到学习、生活中。
22、 学习认真，成绩上上了一个台阶，能不断的超越自己。做班级工作负责。
23、 在学习上有较高的自觉性，主动发现问题，向老师和同学请教问题，并在成绩上有所进步。善于和同学相处，人际关系较好，集体荣誉感也较强。
24、语文、外语较好。性格上活泼外向，在细节问题上做的好。
26、 学习上认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，能兼顾文科。
27、学习认真，成绩相对稳定。热爱运动，尤其球类运动。在成绩进步的同时坚持自己的爱好。
28、学习较认真，语、数、外三门功课突出，能围绕自己的目标锲而不舍，善于把握自己，个性较强。
29、 学习认真刻苦，善于思考问题。喜欢英语并取得了较好的成绩。做班级工作认真负责，深得老师和同学的信赖。和同学相处融洽，能很好的处理人际关系。
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高中作文是我们学习中的一大重点，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网的一篇《小编分享：高中周记大全九篇》应该能帮助到你！
高中周记【篇一】
生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。
说到甜，你们一定会惊讶，生病怎么会甜呢？告诉你们吧，一天的早晨，我生病发着高烧，妈妈和奶奶急忙过来，奶奶一会给我泡药，一会儿给大家烧早餐，忙碌极。妈妈在床边上悉心照顾我，一会儿给我量体温，一会儿给我擦脸。我烧一发上去，就跟奶奶说，这时候我喝下药，觉得药也不苦，而是变得越来越甜。
生病苦是必定会有的。吃药打针抽血都是让人害怕的。
生病有酸的味道是有次生病的时候，我们吃面条，妈妈说吃醋可以治病，于是，我一骨脑儿就倒下一大勺醋，结果，太酸，我好不容易才把面条吃下去。
生病有辣的味道是有次生病，刚好碰到我一个人在家，忽然发烧，我头好晕，只好自己下床拿药吃，心里火辣辣的。
生病的滋味真不好啊！
高中周记【篇二】
每个星期，我盼星星、盼月亮般地盼着星期天早早到来。因为星期天是我家的一个小小节日。
一个星期天，我写完作业，爸爸妈妈打扫完卫生，我们全家人坐在沙发上，大眼瞪小眼。我突然说：我们来玩抽奖游戏吧！好是好，但是怎么玩呢？妈妈说。我想了又想，说：我们剪许多方块样的纸，在上面写上跳舞、唱歌、扭屁股&&然后每人抽一张，抽到什么就要表演什么。行！大家一致赞成。我们说干就干，不一会儿就做好了抽奖用纸片，折好混合后，游戏开始了，女士优先，所以妈妈最先抽奖。
妈妈把手伸向一个我故意打了一个点，免得我抽到而遭罪的纸团，那可是扭屁股呀！我真为妈妈担心。妈妈翻开一看，啊的叫声直往我和爸爸的耳里钻。因为游戏规则是抽到什么就要表演什么，妈妈只好左一扭右一扭了。妈妈扭得不好，我和爸爸大笑。可妈妈却像别人欠了她的钱似的，脸上挂着痛苦的表情。
一轮又一轮，轮到我抽了，我仔仔细细地观察着，认真地抽了一张，可却是武术。我叫了一声：天哪！爸爸随着说：地哪！我没学过武术，只好一拳一脚地打起来。我不是摔跤就是打到自己，那笨手笨脚的模样逗得妈妈和爸爸捧腹大笑，他们边笑还边叫着：打得好！
星期天，我家充满欢声笑语，我爱我家。
高中周记【篇三】
常常想人生最美丽的残酷说不定是当你凝视窗外时，窗外夜依然，静依然，而梦已逝；
常常想人生最大的遗憾说不定是当你离开人世间的时候还不知道路在何方；
常常想人生最大的悲哀说不定是没有追寻过自己的梦想！
喜欢一个人在午夜静静地在马路上走着，耳朵里充斥着或悲或喜的旋律。只因在白日里无法处碰到这些被机器来回碾压的路面。总觉得是世间的浮华与喧嚣使我们把梦把想给丢失了。但当你远离喧嚣将心灵的污浊洗去时，会发现或许在心灵的某个角落梦和想依旧在那儿，静静地，安逸地，仿佛是等待着我们将它拾起，只是想让我们自己去发现，去领悟。每一个人都有属于自己的梦想，每一个人也都有属于自己的一份执着与追求。当然我也有，我也会为自己勾勒一幅人生蓝图。依稀记得童年时的梦想：每天有玩不完的玩具，有吃不完的零食。甚至幻想着做一个骄傲的公主。
看着窗外，秋叶飘散满地，风儿无情地将它们带走，童年的梦想已离我渐行渐远。我不再渴望能够穿上华丽的公主裙，也不再幻想着做一个骄傲的公主。但我依旧保持对梦想的一份执着和信念！
梦想变了但它却未逝去。因为现在我只想着完成许多爱我的人的心愿。我不再幼小，不再懵懂，不再对一切不屑一顾。因为我想为别人活一次，也想为别人默默地付出，也想为别人献出自己的一份爱与力量。或许会有人觉得我很傻，可是那些曾经为我默默付出的人也很傻吗？不，我并不这样觉得。反而，我会认为我的人生将会描绘出属于我自己的那份独特。
当我徒步走在乡村小径上时，看到天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的丝帕；云，洁白无瑕的云，像舒卷的轻纱；风，无忧无虑的风，掀起了阵阵金色的麦浪，涌动着灿烂的希望。忽然想起一个周末与死党们在咖啡厅里待了一天，说着以后上名牌大学、开名牌轿车、赚很多的钱…… 当时，大家都开心地笑着。细细想来，谁说梦想不能平淡无华呢？
我知道每个人都有梦想，或绚烂多彩或朴实无华，但梦想总在不远的前方，触摸不到；虽有一种咫尺天涯的感伤，不过，我不会放弃。我会沿着这条梦想之路坚强地走下去。虽然我不知道前方会有什么在守候着我，可我会在梦想的引导下去实现自己的梦想，然后步入幸福的殿堂！
我很清楚，为了梦想或许我会不得不放弃许多弥足珍贵的东西，但是，那只是现在，并不代表着永远。为此，我愿意，我愿意为它割舍一切。如果拿不起，那如何放得下呢？
因为，我坚信，我一定可以感受到生命的'另一片阳光！一定可以领略到生命的另一段彩虹。
高中周记【篇四】
这个星期六，咱们班级举行了一次跳蚤市场活动。动开始了，大家摆卖的东西琳琅满目。有卖书的，有卖公仔娃娃的、有卖纸做的花的……
我拿了几本书过来卖，刚摆好书，就有一个老师走过来，拿起一本书就仔细阅读起来，过了一会儿，过来说：“这本书不错，把这本书买了吧。”我点点头。于是老师把一张二十元给了我，买下那那本“爆笑英语”。后来，还有其他的同学也先后买了我的书。
时间过的很快，从早上九点半到十一点半，我卖了五本书，共集得四十五元钱，全部捐给了山区的贫困家庭里的孩子们，要让他们也像咱们一样读书上学，像咱们一样学知识有尊严。
高中周记【篇五】
“君子不器。”古人给我们留下君子不是器物的警示，要求我们全面发展。可如今盛行的唯分数论恰恰亵渎了人的全面发展。唯分数论的实质是以字面的成绩评价个人能力，是对个人全面发展的忽视。只重视分数而不注重个人兴趣，不注重素质教育给我们的教育带来极大的弊端。“高分低能”的“学霸”越来越多，高分要求下压力过大的学生逐渐增加，唯分数论给我们带来的是一个个“巨婴”和一个个惨痛教训，社会需要的是有着健全人格的全面发展的个人，而不是唯分数论下只重分数忽视全面发展的“亚健康学生”。
君子不器，君子不为。这世界有一种人，他们永远不显山露水，也不市侩不做作，生来只是为了默默的活成一个完美的人格，他们想要的人格。跋山涉水时可谓片叶不沾身。威逼利诱时，也要出淤泥而不染。不争不抢，不露不显。所以很多时候，他们孤独、坚韧、遍体鳞伤，但不论结果如何，他们都不会想要活成世俗眼中一味地样子，永远向属于自己的灯塔迈进，迈向光明。
君子不器，不是生来只有一条路可以走，只有一种事可以做，只有一种人可以做。君子不才，但也是自己的天下，运用自己的才华喂饱自己，运用不多的才干踏实做人。君子好逑，没有美色将你阻拦，困难也只是天外浮云，唯有自己值得拥有。君子之交淡如水，君子一言驷马难追，君子报仇十年不晚。君子，做好自己就是君子。
人们总是赞叹别人为人处世圆滑，给别人余地的同时也得到了自己想要的。“君子不器。”便是如此。一个人的多方面的能力往往才是打动别人的地方。所谓智商情商都在线也是这个道理。为什么刘德华可以得到人们的喜爱，娱乐圈的赞赏，也可以说明“君子不器。”这个道理。
人是一个多面体，不同的面有不同的用途，不同的能力。每一个人都不应该走被规划好的单行路，因为我们有无数个选择和无数次机会可以决定我们的命运，改变我们的未来。秩序固然好，但多元化的野性生长才是一个人真正的追求。正如那句老话：君子不器。不拘于一道狭窄，放眼于汪洋大海之中，君子不器，大概如此罢。古今中外，谁能与孔夫子相竞此言。他的伟大成就，不单单只有儒学。文能舌战群儒，武可抗兵救国，对军旅之学也颇为精通。他通六艺，礼、乐、书、数、射、御造诣极深，可谓是全面发展。此所谓，君子不器。
当零去除以任何数的时候那便是虚无。当任何数去除以零的时候那便是宇宙。为什么数字的左边不想多个零，因为他太渺小。为什么数字的右边不想多个零，因为他太沉重。零是什么？他什么都不是，但他却什么都拥有。人们越轻视它，却越离不开它。人们越离不开它，便越感觉不到它的存在。有人问它你这样难过么？它没有回答。有人问它你这样辛苦么？它没有回答。
有人问它你这样一定很骄傲吧？它转了个身，但却没有人知道。也许还有很多这样的人怀揣着虚无，燃烧着宇宙，他们不知道什么是难过，也不知道什么是辛苦。但他们为自己感到骄傲，却没有人知道罢了。君子不器。君子，君子，何谓君子？是“陌上人如玉，公子世无双”还是“貌似潘安，颜如宋玉”？我想，应该都不是。曾听说过这样一句话：“美人在骨不在皮。”君子也应如此。谦谦君子，温润如玉。更重要的是像“予独出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”一般的气度。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
在物欲横流的当代，君子端方、温润如玉已是少见。虽说：“君子不器”，但只要坚守初心，脚踏实地干实事，“器”也可为“道”。那也能算是君子了。
高中周记【篇六】
幸福、是一个简单而又朴素的字眼。其实每个人理解幸福含义都会有所不同。我认为幸福非常简单，当它路过我们的时候，我们转转身，望望眼，伸伸手即可感受的到。
有钱就会幸福吗？有车就会幸福吗？有房就会幸福吗？有地位就会幸福吗？我的回答是：不一定。我记得：在一次政治课上的时候，老师问：家是什么？如何理解？同学们的答案五花八门。有的说房子就是家，有的说……，家，非常温馨的一个字，爸爸妈妈一家人在一起，即使风餐野宿也会感到非常温暖，因为有亲情的地方绝对少不了温暖。
我非常庆幸在初中三年交到可以陪我走过一生的小伙伴们，她们不会说花言巧语来恭维我，但在我遇到伤心事的时候，她们总会陪伴在我的左右。不离不弃。同样，我们在生活中也会遇到另外一种人，平时信誓旦旦，花言巧语，但在你伤心难过之时，他们又在何处？交朋友不要贪多，而在于精。我个人交朋友，就持有一种：不在多，在于精的态度。我出事时，他们不会临阵脱逃，同样，他们有事时，我定不离不弃。友情来临时，我们一定要抓住。平平淡淡的友谊之间会有一种不平凡的美，幸福也就随之来临。
初中的我，并不知道爱情是什么，老师总是说：不要在春天做秋天的事情；过早成熟的枣子里有虫子；正值青春的你们应以理想而伟大；人生就像一列火车，它不停的开着，在途中会遇到一些美丽的花花草草，我们不能停下车子去踩……类似的话来教育我们。所以小小的我们，应听从老师们的话，爱情非常美，但要在成年以后再去品尝。
我们这个年龄幸福真的非常简单，生活也真的非常简单，亲情，友情伴随着我们成长。
幸福来临时，我们伸伸手便可触摸得到。
路过幸福时，记得要带上享福一起走哦！
高中周记【篇七】
我有一个辛苦的爸爸，他对自己的工作特别认真，有些时候真的是废寝忘食。
有一次，妈妈买了三张音乐会的票，我们一家人自然很高兴。我们穿的整整齐齐，刚想出门，一阵急促的电话铃声，推迟了我们出门的脚步。爸爸去接了电话，几分钟后，爸爸满怀歉意地对咱们说：“对不起，我不能跟你们一起去听音乐会了！”
原来，刚刚打电话来的，是爸爸的同事，他对爸爸说：“领导因有事不在，请你速速赶来完成关于会议的稿子”我对爸爸说：“爸爸，你就不要去写稿子了吧，一份臭稿子算什么东西？”妈妈也跟我一唱一和“也难得我们全家一起出去玩，你就去吧！稿子就推给其他人吧！”可是爸爸不同意，拎起公文包就往外走。我们只好失望地摇摇头。这次的音乐会很好看，但是我在听的时候，总觉得缺点什么，我想大概就是因为爸爸不在，我感到有些遗憾吧。
晚上，我本来准备等爸爸回来后才睡觉，可是左等右等等到九点多钟爸爸还没回来，我只好去睡觉，同时担心他会不会有什么事。第二天早上，我听到一阵很重的呼噜声。妈妈用很轻的声音对我说，“你爸爸昨天回来很晚，连饭都没有吃，往床上一倒就睡着了，他真的太累了，你不要打扰他。”
我的好爸爸呀，我既为你以骄傲又好心疼你，你完全可以跟全家去听音乐会，把工作托给你的同事，但是你仍然放心不下你的工作，从这点看出你非常敬业。但是，作为你亲爱的儿子，我希望你吃得好、睡得好。你要知道除了工作，你的身体也是很重要的。
亲爱的爸爸，我和妈妈将会更加地关心你，照顾你，愿你幸福、永远年轻。
高中周记【篇八】
一个大学生问伟大的心灵导师德·梅勒：“只要稍微留意一下，我们就会发现，我们的社会中存在着不少不合理的制度或者政策。尽管连执行者都知道它们是荒谬的，但就是没有人站出来反对它，更没有人敢废除它，所有人都任其运行下去。这是为什么？难道每一个人都愚蠢吗？”
“你说的问题让我想起一个习俗。”德·梅勒说，“在印度很多寺庙里，举行祷告时都要在门外拴一只猫。这个习俗源于四百年前，一位德高望重的导师和弟子们一起参加礼拜的时候，灵修院里的猫就会碍事。于是，每逢灵修院举行祷告的时候，导师就命人把猫拴起来。导师去世后，每逢礼拜，人们继续把猫拴起来。这只猫死了，灵修院又找来一只猫，以确保礼拜时，他们忠实地执行导师的命令。几个世纪过去了，博学的弟子们写下了这样的学术论文，内容是有关在礼拜时，把猫拴起来——这一宗教仪式的重要性。当然也有人认为拴猫的仪式毫无意义，但他们提出异议时，都无一例外地被赶出了寺庙，有人甚至受到更严苛的惩罚。所以，直到今天，尽管很多人意识到这一仪式是荒谬的，但仍旧忠实地不折不扣地执行着。“
大学生接过话头说：“我明白了，那些不合理的东西之所以在延续，是因为人们心中的盲从和怯弱。”“你说得很对。”德·梅勒点了点头，接着说：“但不仅仅是一些人的盲从和怯弱，还有另一些人的权欲，因为他们可以通过这只猫来树立自己的权威。”
高中周记【篇九】
刚刚结束的运动会又为我们高中生活抹上了亮丽的一笔。最激烈的。最具有集体魅力的是接力赛了。场上的选手负着全体同学的厚望凭着自己最大的能力奋力拼搏，追上了一个，又追上了一个，场外的欢呼声。喝彩声一阵高过一阵，此起彼伏。胜者不骄，败者不馁，结果并不是我们所追求的，过程才是最精彩的！我们以最热烈的掌声欢迎胜者和败者归来。他们在绿茵场上洒下了太多的汗水，这不是仅仅能用言语来表述，只能用掌声来传达我们的谢意！
运动会将我们的距离再一次拉近了，我们感到，一股强大的力量正将我们吸引在一起，那就是集体荣誉感。
杨柳婀娜的身姿，在微风中翩然起舞。杨柳的存在，给学校增添了一份典雅，我们的存在，给学校注入了一股活力。我们用我们的激情，为虞中创造着一段段激情燃烧的岁月。
小编分享： 我的语文老师高中作文通用250字
高中作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写做的作文言简意赅？那么下面是作文5000网精选的《小编分享： 我的语文老师高中作文通用250字》内容定会对你有所帮助。
我的语文老师高中作文【篇一】
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们作为学生，离不开的，便是老师，教过我的任课老师很多，但最让我难以忘却的就是我三、四年纪的班主任。
我的老师姓牌，那是的她是一位即将步入中年的妇女。她中等个，她有一双明亮透彻的大眼睛，宽宽的鼻梁上架着一副眼镜，身材微胖。说起话来和蔼可亲，她是一位非常有经验的语文老师，还非常关心每一位学生。
还记得有一次，我得病了，在医院打吊瓶，牌老师担心的功课，她顾不上休息，每天下午放学后拖着疲惫的身体来给我补课，最令我感动的是有一天下午，天阴沉沉的，伴随着阵阵雷声，雨便刷刷的下了起来，这是我想，老师可能不会来了，我下意识的向路口望去，竟然又出现了那熟悉的身影，只见老师穿着雨衣，推着她那辆破旧的电动车，在泥泞的道路上步履蹒跚的着朝医院方向走来，这是我的眼睛模糊了，泪水不顾一切的涌了出来。
不一会儿，她便出现在了我的窗前，虽然穿着雨衣，但是她的裤腿鞋子都被雨水打湿了，这时的她显得更加憔悴了，看到这一切，我哽咽了，这是我妈妈连忙给老师倒了一杯热水，递到老师手里，感激的说，牌老师，这么大的雨你还给孩子补课，真谢谢你啊！老师说，没关系，只要孩子学习好了，我苦点累点也高兴。听了这句话，我更加由衷的敬佩我的老师。我一定要好好学习，报答我的老师。补完课后，已是傍晚，雨还在下着，我妈硬要要去送送她，老师却婉言谢绝了。于是她又穿上了雨披，消失在雨中……
还记得有一次，学校里办了一个故事大赛，当时我想去参加，但又很胆怯，正当我犹豫的时候，老师看出了我的心思，这时的她对我投来了信任的目光，拍着我的肩膀说相信自己一定能行！加油！听了老师的话，我鼓起勇气报了名。在这次参赛中我拿了一等奖。
大地感谢小草，衬托了它的伟岸；江河感谢大海；容纳了它的渺小；晴空感谢白云；点缀了它的辽阔……而我要感谢的是我的老师，是她成就了我的梦想。
我的语文老师高中作文【篇二】
人人都说：“世界上只有母亲好，我觉的世界还有老师好。”如果说，是父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。
是她，把我们从懵懂带入成熟；是她，让我们从无知变得学有所长；也是她，带领我们看到天有多高，还有多深，梦想—可有多大！
林老师，我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长，因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养分，让我们对驱散对无知的恐惧。
林老师，我要把你比作灵魂的工程师。因为是您，让我们学会对人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱起贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们如何去爱！
林老师，我要把您比作慈祥的母亲。因为是您，带每一个学生当成自己的孩子。奉献您无私的爱；因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋；因为是您，一次次地对我们嘘寒问暖，照顾得无微不至。
林老师，我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们，燃烧自己照亮别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
林老师我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不致在黑暗中迷路；感谢您教会我用大脑和双手去创造，让我得以实现人生的自我价值；教诲、见识、知识想象，教会我如何去营造一生！人世间，有成诚不限，。记忆中有繁星点点，生命里，绿色永不干枯。面对这一切，我有千言万语。老师您是蜡烛，用汗水把自己的青春点燃；老师您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师，您是人类益智的传播者，终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔，却永远飞不出您的视线，；无论我走远，都永远走不出您的心田。老师，您辛勤培育，花朵绽开着笑脸，不久将来，您将收获一个灿烂，一个春天。
老师，今天是您的节日，我在这里说声：“辛苦了”！
我的语文老师高中作文【篇三】
我的写作老师叫张伯，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
张伯老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
我的语文老师高中作文【篇四】
我的语文老师姓张，他是教过我的老师中最特别的一位。
张老师最大的特点是幽默风趣。他最擅长于让我们在快乐中学习知识。张老师把这种学习方法称为“快乐学习法”。在这个学期里，我们在快乐中学习，没有烦恼。虽然课后没有什么作业，但我们收获的知识却更多了。“快乐学习法”还真有效，一学期后，我们的语文成绩大大提高了。
张老师简直可以成为一名“哲学家”了。我这么说也是有根据的，张老师常自己总结一些人生经验，把它们变成一句句精炼的话语传授给我们。
记得那次，那是张老师第一次给我们上课。张老师并没有马上教新课，而是郑重地说：“要想成为我的学生，就必须记下一句格言。”“记格言？”我们互相看了看，不解地问。“是呀，这可是‘张氏格言’，届届相传。你们这届当然也少不了。别人想要我还不给呢！”张老师说。“老师，你就快说吧，别卖关子了！”我们迫不及待地说。“听着，”张老师清了清嗓子接着说：“没有比人更高的山；没有比脚更长的路。”我听了后，心里默默地想着：“是呀！这句话真是说得太好了。再高的山，人都可以攀登到山顶；路再长，只要一步一个脚印地慢慢走下去，总会到达终点。”
张老师不仅是一位“哲学家”，还是一位教导有方的老师。
记得有一次上课，张老师正讲课讲得入神，可有同学没有认真听课，在做小动作。张老师发现了，四周看了看说：“你们别以为我在讲课就不知道你们在做什么。别忘了，我可有‘四只眼睛’(张老师戴着眼镜)，‘四只眼睛’看人，更加清楚哟！”说完，张老师又继续讲课了。这下同学们听课可认真啦！有时我想开小差，可一想到张老师的话，便认真起来。
记得还有一次，张老师正在上课，同学们也听得正入神。“呵……”突然，一个不和谐的声音传了出来。我们都转过头去，瞧着那个呵欠的制造者。张老师也停了下来看着他。奇怪的是张老师并没有批评他，而是让他去办公室洗脸。“洗脸？”我心里充满疑惑。不一会儿，那位呵欠制造者像变了一个人似的精神抖擞地回来了。“哦，我知道了，张老师让他去洗脸，就是要他洗掉瞌睡好认真听课呀，真高明！”从这以后，同学们上语文课总是精神饱满。
这就是我的语文老师，一位幽默风趣、教导有方的好老师！
高三叙事作文1000字（精选）
从小生活在沃土千里的北方，一直对浩瀚无际、碧波万顷的大海充满了无尽的向往。就在去年暑假时，我们全家怀着万分激动的心情来到了云海苍茫的海南。【开门见山+交待缘由式开头】学会词语能修饰，处处修饰的特点，使文章华美亮丽！
海南一年风景如画。特别是海景让我心潮澎湃流连忘返。湛蓝如洗的天空中飘着片片浮云，如同一团团棉花被微风轻轻地在蓝色绸缎上吹散。金色的太阳慢慢的从云朵中探出头把光芒尽情挥洒。【学会动词运用，配合独到形象的修辞，将景物和动物写活。】天空中的海鸥喜欢在海面上盘旋飞翔。它们背部的羽毛浅灰色，头部尾部的羽毛呈黑色雪白雪白的腹部像穿着华丽的燕尾服参加盛大的舞会，红色的爪子像灰姑娘穿的漂亮的舞鞋，尖尖的红色小嘴时而在暗礁、时而在浅海区域灵敏地觅食。它们成群结队地拍动着翅膀振翅高飞，还有几只在海面上低飞盘旋，如同一个个俏皮的音符在五线谱上谱写着华彩的乐章。【抓住动物、植物、物品的整体、局部、典型特征来写，配合修辞，使描写的事物更加形象具体生动！】海水气势磅礴波涛起伏，一排排浪花牵着手唱着歌涌向金黄的沙滩，然后慢慢地退回来它们好像乐此不疲，用尽全身的力量再顽皮地向前冲击。沙滩敞开温暖的怀抱，像多年未见的老朋友一样热情地迎接着远道而来的海浪。【学会独到的修辞在文章中的运用，妙笔生花有闪光点】海天一色，不知是天映蓝了海，还是海映蓝了天。金色的海滩上，一棵四季常青的椰树稍稍弯下了它那伟岸的身躯，静静地站在海滩上，仿佛是撑起的一把大凉伞。它的树干是灰褐色的略显得有些粗糙，一直到树干的顶部才有密密匝匝的树叶。椰树叶与别的数目的树叶有所不同，一般的树叶都是长在柔嫩的枝条上，而它的叶很长很长，葱绿苍翠的树叶连着枝条微微向下垂着，好似古代宫廷里婀娜多姿的侍女轻轻摇动着的芭蕉扇。在枝叶与树干的连接处，结满了碗口大毛绒绒的椰子，看到它们就使你情不自禁地联想起清凉爽口的椰汁。【椰子树和海鸥一样要抓住整体、局部、典型特征，配合词汇和修辞写活】如果运气好的话，碰上一位热情地道的海南小伙子，他会如长臂猿一样敏捷地窜上树去，两手有力地紧紧地搂着树干，就像活泼可爱的孩子紧紧搂住母亲的脖颈，脚上套着黎族人特有的草鞋或镰刀状的铁钩爬山虎般地勾住树干，手脚并用三捣两捣眨眼间的功夫就爬到了树顶，从腰间拔出锋利无比的弯刀挥手砍去。随着嘭的一声响，几颗硕大的椰子就会掉下来。有时，还能看到顽皮可爱训练有素的猴子在那里大显身手，唯有海南能带给你大自然、人类、动物和谐美丽的憧憬，一旁身着黎族服装的美丽而矜持的少女眼含微笑，熟练的用刀剃毛在椰子上凿出一个婴儿小拇指大小的洞，插上长长的吸管笑吟吟地递到客人的手中，轻轻地畷上一口顿觉周身清凉通彻，香甜绵软入口回味无穷。【用一连串准确的动词，将摘椰子、收拾椰子、吃椰子的过程写具体。今后作文无论写任何事情的过程，都要有开始、发展、结局，写得活灵活现为佳！】吃椰子是有讲的。往往果汁鲜美的椰肉都不好吃，好吃的椰肉，果汁又难喝，真是鱼和熊掌不可兼得人生患得患失的深刻哲理，在品尝嬉笑间有了更深一层的理解。【文章要有感情或蕴含哲理，这样的文章才是上乘之作】这还不算，如果你喜欢的话，再花上不多的三五十元钱，就会买到工匠师傅亲手做的反映海南人民生活情趣的栩栩如生的椰雕，真是其乐无穷！
你瞧：在那棵浓荫蔽天的老椰子树下，一位文文静静的小女孩陶醉其中。她看上去十五、六岁的样子，身材小巧纤细，穿着一件水粉色的吊带背心，浅绿色的短裤，梳着一头秀气的短发，皮肤白皙，一张鹅蛋脸眉清目秀，星眸闪亮的双眼时而微微圆睁，时而朦胧欲醉，正坐在一块造型精致的旅游毯上，怡然自得的弹着心爱的吉他。行云流水般的优美旋律随着纤细的玉指熟练地滑动，一曲美妙的《海边漫步》的曲子悠扬的传来，只有海南才有的梦，只有海南才有的诗，只有海南才有的旋律让你如醉如痴。【人物肖像描写要观察细致，按照年龄、身材、穿戴、长相、举止来写，必须真实能反映出人物性格!】
任海风轻轻地抚摸着我的面颊，任海浪轻轻地吻着我的脚丫，任漫天的彩霞为我披上美丽的衣裳，我多想在这迷人的海滩上像多情的印度姑娘身穿美丽的纱丽带着悦耳的脚铃跳上一曲欢快的舞蹈
美丽的海南，难忘的人生之旅，那是我心中久久挥之不去的童年梦想一个幸福的潜海姑娘！【学会文章的多种开头和结尾的相互搭配，创造出美好的意境和深刻的哲理，一定做到华美有力！】
小编分享： 描写高中生活的作文简单 4篇
描写高中生活的作文【篇一】
我想，我的高中三年应当这样度过：
保持愚蠢。我认为大多数成功的人士都仅具有一般禀赋，而他们都向着目标不懈地奋进。他们并不认为自己聪明，而认为自己不如别人，甚至愚蠢。这是谦虚的表现，这是前进的动力。自认为愚蠢的人是不会骄傲的，他们会不断向别人请教，吸收他人的长处，弥补自己的不足，完善自己的人格、品质。他们会踏踏实实地走，不因高潮而过分激动，不因低俗而消沉，他们总是怀有一颗平静之心，微笑着面对生活。他们取得成功实际就是走出愚蠢、迎接光明、取得进步的过程。我愿意保持愚蠢，用一颗平静之心度过我的高中三年。
保持乐观。乐观是走出失败的捷径。没有谁能够不经历失利便能一帆风顺的取得成功。在失败面前或许放弃，或许再接再厉。而那些取得成功的人大多是有乐观之心的。因为心中的矢志不渝的信念便乐观而不言弃；因为心中有源源不止的动力便乐观而无所顾虑；因为心中有对未来的无限憧憬便保持乐观、不怕失败。我愿意保持乐观，用一颗积极之心度过我的高中三年。
保持饥饿。有一种奋勇向前的动力叫做饥饿，饥饿使我们不得不去寻找食物。“生于忧患，死于安乐”。物质的富足容易让我们失去为生活奋斗的信念，而精神世界的自满则会使我们摔得很惨，死得很难看。饥饿的猎豹在捕食会更加凶猛，饥饿不单单是肉体上的不适，更是取得生存机会的不懈动力。我愿意保持饥饿，用一颗“食欲”极强的心去度过我的高中三年。
保持虔诚。一中是我梦寐以求的学业殿堂，它的办学理念是：做人，求知，健体。当我第一眼看到这一理念时，我便牢记在心，不断地去揣摸、体会。保持虔诚，真诚待人，诚信待人。时光和经历告诉我：无论什么时候，我们都应该对真理保持谦虚，始终保持一颗虔诚的心，这样会帮我们冷静，让我们不因世俗功利而扰乱心境，不因追求物质充裕而失去原则，不因追求虚荣而不择手段……这样，才会冷静，才会接近成功。
时光飞快，高中三年会转瞬即逝，我希望我能够保持愚蠢，保持乐观，保持饥饿，保持虔诚。这样，我相信我会成为一个真正意义上大写的人。
描写高中生活的作文(篇二)
我想，我的高中三年应该这样度过：
每 天
伴随着“铃铃铃”的闹钟声和生活老师“悦耳”的哨声，我悲惨的一天就此开始了。如果不出意外，听到这些后我还要抓紧时间享受一会儿被窝的温暖。磨磨蹭蹭穿上衣服，再慢悠悠洗脸、刷牙，带上水杯，便直奔目的地——食堂。
食堂的饭实在不敢恭维，但不吃又对不起我的胃。勉强吃完早餐，就要去教室奋斗了。
早读要好好利用，把前一天所学的知识归纳、背诵，然后理解，吃透，虽然这有点乏味，但基础又不能不抓。上课认真听讲，利用好课堂45分钟，把1分钟当60秒来用，这些就不说了。总之好好学习就行了。
用完午膳，再回到教室刻苦一会儿，把老师布置的作业做完，然后加速补充睡眠。这是件很惬意的事情。下午顶着烈日来到教室复习旧知识，预习新内容。下午有点累，但绝不能让眼皮遮住朦胧的眼睛。
小自习再写写作业，看看参考书，接下来就可以吃晚餐了。晚饭多数时间在食堂解决，有时去外面吃点。
晚自习更不能睡觉，注意力要集中，做好笔记。下了晚自习再做做题，不会的问同学。直到搞懂为止。
回宿舍先洗洗涮涮，然后做俯卧撑和仰卧起坐，锻炼身体。接着便是最舒服的事情——钻被窝睡觉。
“美好”的一天！
放 假
逃离了学校集中营似的管理，终于可以放松放松了。早上睡到自然醒。用点简单的早餐，看一会儿电视，然后便开始学习。我的自制力不是很强，总是不能静下心来学习，这就注定了我效率低，一定要改正这个毛病，今日事今日毕。
中午的饭应好一点，把在学校受的苦都补回来。然后睡上一觉。
生命在于运动。起来之后和老同学一起打打篮球、踢踢足球，再或者骑上车子出去转，这也不赖。
晚上玩玩电脑，上上网，聊聊天，再升升级，杀杀怪，或者看看书，下下棋，淘冶淘冶情操。有时看看电视，听听音乐。最后，睡觉。
描写高中生活的作文(篇三)
这个寒假里，我每天都过着充实而快乐的生活。参加了童话剧的演出、芭蕾舞《天鹅湖》的排练、参加各种有趣的课外活动……其中，最令我难忘的就是游玩深圳湾了。
在二月十一日年初三的下午，阳光明媚，天气好得“一塌糊涂”，一点也没有冬天的寒意，公园里的树上、开始有一点点绿意了，小草长得绿油油的，就像给大地披上了一层绿色的外套，处处挂着有红又大的灯笼，洋溢着节日欢乐的气氛。老老少少的人们，脸上都挂着灿烂的笑容……这一切似乎都在告诉我们：大家都在享受这假期的快乐。
我和爸爸租了一辆双人自行车，一边骑一边游玩。在草地上，我们看见很多人在放风筝，所有的风筝都好像活的一样，在空中飞舞，有点像蝴蝶、有的像燕子、还有的像蜈蚣，漂亮极了……我们继续骑车往前走，看见了一群小朋友在捉小鱼，那跳鱼一地都是，有的在岩石缝里……他们把手伸入了岩石缝里，手一伸出来呀，一手都是鱼，还有的跳鱼家在沙滩上，他们就挖一个又一个的大坑，过了一会，鱼都出来了，一抓又是满满的一手……小朋友们开心极了，看到这里，我也想去抓，可是我看看周边的红树林、又想到不能破坏大自然的生态环境呀，于是，我飞快地跑上了岸边跳上车，边走了。最后，我们又来到了后海大道，看见一群群的白鹤在空中飞翔，晚霞下美极了！
描写高中生活的作文(篇四)
时代在不停的发展，科技在不停的进步，现代人的生活已然和从前大不相同。我们拥有了网络，获得信息的途径越来越多，速度也越来越快。这使我们的生活变了，变得太快，快节奏仿佛成了生活的主基调。而就是这种快节奏让一个新名词产生了，碎片化生活。
碎片化的意思就是把完整的东西破成许多零零碎碎的小块。而我们现在的生活就有无数个这样零零碎碎的小块。原本这些小块的时间我们什么也干不了，但现在我们却可以利用这些时间去与朋友们聊会天，去阅读一下电子书，去在网上买些东西这样充分的利用零碎的时间，不是挺好的吗？但真的是这样吗？实际上碎片化生活也有不少弊端。就比如阅读这件事，碎片化阅读的利与弊。
某一个周末的午后，我做完作业，翻开一本纸质书想好好的细细阅读一会。但才刚看了不一会，手机便响了起来。我刚读完一段文字，手机铃的响声便打断了我看书，我不得不去做其他的事。
回来继续阅读时头脑里竟然空白了一下，不久前刚读完的字句和含义就消失了。本来那看书的兴致便一下子没了。这就是碎片化生活的弊端，它让我们难以静下心来。
在碎片化阅读时代，我们常常会在手机上阅读新闻，电子书等，获取及时的信息，还有大量的观点、评论等。有时我们也会搜索一些问题，得到有关这个问题的各种知识。
这确实十分方便，随时随地你都能阅读，而且方便携带。但是利用碎片化的时间你去阅读了这么多，最后你学习到了什么呢，你是真的记住了吗？这就是碎片化阅读的弊端，它让读者缺乏思考，有的信息过目即忘。
在这个网络发达的，充斥着无数信息的时代，完整的信息好像已经少之又少。我们所知道的可能只是它的冰山一角。只听10秒就决定一首歌的去留，只看题目就判断要不要阅读整篇文章。这都是碎片化生活所造成的。那么我们要如何应对碎片化的生活？
碎片化生活并没有什么本质上的好坏之分，碎片化生活和完整的生活其实各有利弊。两者相结合就是最好的应对方法。碎片化的时代已经到来，我们既然不能改变它，就一定要善于利用它的优点，避开它的缺点。
化碎为整，有效地利用碎片，而不是被碎片所控制。
高三坚持的作文范文260字
高三坚持的作文【篇一】
爱，是把初恋时的甜蜜藏在心里，闲时再拿出来细细品尝。
爱，是热烈中的情人对美好未来而彼此许下的承诺。
爱，是对家庭无私的奉献，是对妻儿必须要承担的一种责任。
爱，不一定要占有，
爱是一个美好的回忆。
爱是一种青涩的承诺。
爱是一个幸福家庭的支柱。
当爱成为美好的回忆时，你在心里为他或她送上你最真心的祝福，并珍惜现在所拥有的一切，你的'爱才是最伟大的。
你才会得到最美最纯的爱。
爱，在你身边。
高三坚持的作文(篇二)
高三，一个曾经以为遥远的梦魇，不知何时已悄然而至。
滴答的声音敲击着沉寂的心灵。灰色的心理。灰色天空下有些东西，漫天飞舞着。那是时间在指针无息的转动中，碎作尘埃，一片一片飘落沉沦的深渊。
我害怕了，害怕我手中仅剩的几枚岁月，不够支付到达理想的车程。
忧伤的清风拂过层层文字。一个苍老的背影消失在夜幕的尽头，一颗星，也随之陨落。这将是我的归宿吗？
宁静的夜，一个孤独的行者徘徊在炼狱的边缘，荒芜的大地上。被泪水浸透的月光，洒在遗失的脚步上。一丝不可名状的苍茫，盘旋着。
我静静地坐着，遥望着黑板和讲台上的老师。座位上我和他们的距离同样遥远，不可及。
或许，该醒了……
高三坚持的作文(篇三)
马克思说过：“在科学的道路上充满着坎坷与不平，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望能到达光辉的顶点。”这种顶点之所以光辉，在于其艰难，在于需要超人的毅力去坚持。
在这个一望无际的宇宙中，我们都是一颗小小的澄爱。淹没在这茫茫的人海之中。但只要我们怀揣梦想，敢于坚持，拼搏，我们终将成为那个最亮最闪的发光点。
古希腊的德摩斯梯尼，从小口吃，不是当演说家的料，经常被雄辩的对手驳倒。但他凭着自己和顽强的一致，一致在努力地拼搏：每天口含狮子，面对大海朗诵，经过不懈的努力，终于成为当时希腊最有名的演说家。德摩斯梯尼为何由一个口吃患者成为当时最有名的演说家?归根结底就是他面对挫折时不灰心，朝着心中那不屈的理想而不懈努力的结果。始终坚持着心中的梦。由此可见，成功在于坚持。
在人的逐梦过程中，挫折是无法避免的，就像那雏鹰一般只有在那风雨中独自拼搏，才能拥有一对强有力的翅膀去完成它的梦想—飞上蓝天。
她在地震中市区了左腿，但她并未失去信心，遭遇挫折的她，没有悲伤与失望，她自信地选择了排球运动，凭着自己不懈的坚持与努力成为了一名国家队运动员。他就是汶川地震中的唐雪梅。她向我们诠释了坚持与理想的意义，只要在漫漫人生路中，即使遭遇了挫折，只要怀揣梦想，朝着心中的梦想而努力奋斗，梦想终将成真。
水滴石穿，贵在坚持。铁柱成针，在于执着。一个自幼就市区双脚的年轻人，最终却凭着自己顽强的毅力，二度跪行高考考场，他就是李卫，在这之前，他在身体残疾的情况下，坚持读完高中，并且能在去年落榜后继续参加高考，只为完成心中的梦。因为他有对的执着追求与坚持。
人活着，是为梦想而拼搏的，年少时正是充满激情的时代，也是视线梦想的年代，我们要挖掘自己的潜能在实现梦想的道路上顽强拼搏，坚持不懈地去追求，去创造。
高三坚持的作文(篇四)
著名作家刘震云在给北大毕业生演讲时曾提到，他的外祖母割麦子割得非常快的秘诀是在别人直腰时仍然在割，他舅舅的木匠手艺好的原因是比别人更加用心。这两个事例无一不在告诉我们，做任何一件事情，都要坚持不懈、脚踏实地。
石油工人王进喜有“铁人”的称号，只因他有着“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神，也有着“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神。中国农民袁隆平不辞辛劳地试种、育种，最终发明出了杂交水稻，为世界农业生产做出巨大贡献。从他们的身上，我们看到了埋头苦干的影子，坚持不懈是他们成功的秘籍。
人生在勤，不索何获。张衡的这句话告诉我们，人生就应该努力地求索，不然就不会有收获。没有坚持奋斗的人生是不辉煌的。成天游手好闲、无所事事的人永远不能成为像牛顿那样的伟人，总是贪图安逸、坐享其成的人永远无法体会到马云的成功。
除此之外，脚踏实地也是成功的关键。著名画家达·芬奇画鸡蛋的故事我们早已耳熟能详，他画中的一个个鸡蛋，并非一次次无用的涂鸦，而是他态度认真、坚持不懈、脚踏实地的最好的证明。越王勾践在失败之后理性分析，认识到成功需要脚踏实地的道理，于是才有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴” 的神话。他们能获得如此高的名声，离不开他们脚踏实地的态度和作风。
易中天教授曾说，人生像登山，不一定每个人都能登上山顶，但一定要一步一个脚印。一步一个脚印其实就是脚踏实地。在通向成功的道路上铺满的是一块块平稳踏实的垫脚石。每个人的飞翔，都需要脚踏实地。
也许我们不能像那些名人一样举世闻名，但是我们依然可以把在工作或学习中的每一件平凡的事做到极致，做到完美。这就是刘震云先生想要传达给毕业生们的人生道理啊。
做到坚持不懈与脚踏实地，紧握通向成功之门的钥匙。
生存岛精选高三作文
在北京的远郊有一个让小学生体验生活生产的大庄园，这个庄园的名字叫生存岛。4月17日上午，我们三年级全体同学去生存岛，这里有共23个项目。
我们班作为初次体验着，参加了9个项目，其中有软陶、木工、丝网印、石膏翻制、蜡型制作、插花和无土栽培，这些项目都给我留下了深刻的印象。
先说石膏翻制吧，找好自己喜爱的橡皮胶模具，再用事先调制好的石膏浆导入模具中，等20分钟待石膏完全凝固后，将模具剥下即可成型，如小狮子、猴子、小猪等都有模有样，我做的小熊虽然个头小，但是非常可爱，栩栩如生，如果涂上颜料那就再好不过了。
再说说软陶，用红黄蓝白四色陶泥做装饰品，别看份量少，可它难度并不小，太硬容易混色，必须认真有耐心才可以做出好看的作品，活灵活现的蜗牛、色彩斑斓的棒棒糖、颜色逼真的茄子我给石膏小熊做了一顶帽子，黄色的帽檐、白色的帽顶，中间镶了一串红色和蓝色的珍珠，漂亮极了。
当然，参加的其它几个项目也很有趣。通过选材粘合木块制作的木工，通过颜料和丝网模板在白布上印制的丝网印，只用珍珠岩培养植物的无土栽培，这项项目使大家在快乐中体验其中的知识。
如何变得快乐高三作文
When I do well in the exam, I will show my paper to my parents, they are so happy to see me do well in the exam. I want to be happy all the time. But I have put so much pressure on myself. One day, my parents tell me that they dont care how I do well in the exam, they just want me to be happy. I know I should relax myself and be happy.
当我考试考得好的时候，我会给父母展示我的试卷，他们很开心看到我考得这么好。我想要一快乐。但是我给予了自己太多的压力。一天，我的父母告诉我他们不在意我考试考得有多好，他们只想要我快乐。我知道自应该自我放松，保持快乐。
学会生存高三作文
我们，生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们，似乎十分安全、幸福。事实上，我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾、人祸，随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边;可怕的死神，实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾、人祸，面对咄咄逼人的死神，我们必须学会生存，使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。
我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫，更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗，但那些看似危险的经历，我也是有过的。记得三年前暑假的一天，我独自在家做作业，急促的电话铃声打断了我的思路，我赶紧拎起了电话听筒。您好，我是xx食品调查局的工作人员032号，请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄一个温柔的女音从电话听筒里飘出，是我感到舒心。我我刚想回答，猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员，骗取个人信息，使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过，一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给一位亲切的调查员阿姨，结果第二天家中遭窃，大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手，连零星的小钱都没被放过，所幸没有人员伤亡。而今天，我也遇到了一位调查员阿姨，她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇，是不是要降临到我家了?想到这里，我的心如疾驰的野马狂跳起来，双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛，拼命回忆，希望能想起报纸上附的自救方法。啊，我绞尽脑汁，终于想起来了!我记得报纸上说过，遇到要你提供个人信息的调查员，万不可慌张，要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气，是自己镇静下来，平静地说对不起，我现在正忙，稍后接受调查。接着，我挂断了电话。后来，那个令我惊恐万分的电话，再也没有打来。
或许，那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨，确实是如假包换的调查员。但我们常说防人之心不可无，即使这是位调查员，也不要轻易地透露个人信息，这样信息就容易泄露，引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁，安得是什么心。有或许这一次，因为我的一句话，是我自己和家庭安然无恙。总之，我们在生活中，要学会生存。面对危险，要沉重冷静地用智慧，用勇气，用力量，用信念与死神斗争，呵护娇嫩的生命之花。
