美丽的校园日记6篇。
我们日常要去哪里阅读范文呢？范文在教育中的地位越来越重要。学习好的范文可以让我们更加坚定自己的写作方向和目标，经过我们的细致打磨和不断优化这篇“美丽的校园日记”已经完美无缺，相信你可以找到有用的东西！
美丽的校园日记【篇1】
我爱自己的校园，它像一座美丽的花园，绿草成茵，花团锦簇，你们想来看看吗？就让我来当你们的小导游吧！
当你来到学校正门，“XX一中”几个金黄色的大字映入眼帘，金色的大字在阳光的照耀下，闪闪发光，十分引人注目。往前直走再向右就到了综合楼。综合楼旁边有各种花花草草，还有许许多多的大树和各种建筑物，有河星，有鳄鱼等。
综合楼旁边有一座水池，池里面的水很清，清得可以看见水中的沙石。池里养了许多的小鱼，有金黄的，有银白的，有黑灰的，形态各异，美丽极了。小鱼有的吹泡泡，有的捉迷藏，还有的一动不动，好像在睡觉呢！只要有小朋友走到水池旁，它们马上游到假山下面躲起来，就像一个害羞的小朋友。水池里还有用石头做成的青蛙和丹顶鹤，它们都是小鱼的好朋友。你看，小青蛙抬起头，仿佛正在和丹顶鹤说话呢！
水池旁边有几座小花坛，春天这里长出五颜六色的小花。花儿发出阵阵清香，招引来了许多小蜜蜂和小蝴蝶，它们正采蜜游玩呢！有了它们的来访，这里变得更加美了！花坛旁边还有一些小石凳。同学们有时候坐在石凳上看看书，说说话。我自己也经常来这看书的。
我的校园不但景色优美，这里有关心我们的老师，还有很多友好的小朋友，在这里上学真的很开心。我爱我的学校！
美丽的校园日记【篇2】
我们的校园座落在人杰地灵的凤岭路。春天的时候，可有一番美丽的景色哟！
春姑娘拨动琵琶，发出银铃般的声音。顿时，山红了，草红了，大地苏醒了，我们的校园春色满园，一派生机盎然的景色！
进入我们的校园，首先映入眼帘的是二百米红绿相间的大操场。同学们你追我赶，热闹欢腾，人声鼎沸。做操时步伐整齐，全神贯注。小鸟三五成群地飞过蓝天。我们的校园环境优雅，绿树掩映，小花露出灿烂的笑容。
一阵清脆悦耳的琅琅书声飞出教室，飞进走廊，在教学楼上空回荡。老师走进教室，看见教室里窗明几净，同学们正专心致志地读书，脸上露出欣慰的笑容。
“叮――叮――”清脆的铃声打破了校园的宁静，我们像小鸟似的飞进教室。老师又一次带我们进入知识的海洋翱游，让知识流入我们的心中。
美丽的校园是我另外一个家，一个知识的家，我会好好珍惜的。
美丽的校园日记【篇3】
人们都说“桂林山水甲天下”，而在我的眼里却是“美丽校园甲天下”!
清晨，我背着心爱的书包走进校园。站在学校门口，宏伟高大的大门耸立在我的面前。一进校门，首先映入眼映入眼帘的是那正中间像一个巨人一样的教学楼。教学楼的颜色呈棕色，还有许多蓝色小点。它一共有五层，每一层都有几间教室。那一间间教室，每天都会有着欢声笑语。别看我们学校小，但是建筑物可谁都比不了。教学楼后面正在建一个新学校，马上就要完成了。在教学楼前面还有一片操场，遍地都是绿色细密的小草。那小草像胡子一般，尖尖的，但躺上去非常舒服。草坪上还有一本大书，虽然是用石头做的，可里面的内容可不少，厚厚的。旁边还有几个塑像，是两个小孩在平静地读书。在他们的后面有片竹林，绿油油的。一阵微风吹过，林子便会“哗啦啦哗啦啦”地响，像是在演奏一曲动人的乐曲，又像在为大自然歌唱。
冬天，教学楼前的雪松上落满了积雪，像穿上了雪白雪白的棉袄，又像一位位勇敢的军人一样，每天守卫着我们的美丽的校园。操场上也布满了一层白如银发的雪。我们在操场上堆雪人、打雪仗。那些藏在各处的昆虫们都在安静的睡觉。唯有莲花池边的柳树枝不停地滴着学雪水。雪水滴滴往下掉，那些掉落的声音，打在池塘的冰面上，“嘀嗒嘀嗒”，像是在给昆虫们演奏催眠曲。此时的校园别有一番美丽!
校园不仅仅是学习的地方，还是同学们玩耍的地方。每天生活在这欢乐的学校里，我很高兴。我爱我这美丽的校园。
美丽的校园日记【篇4】
今天，我们去观察秋天的校园，一下楼我看见有几棵不知名的树，远远望去，那棵树大部分都是绿色的，绿叶子中还夹着一些红叶子，走近那棵树看，有几叶子是黄色的。此时到了操场，我看到有几棵桂花树，仔细闻一闻还有一点点桂花香味，要是把桂花树上的桂花放到鼻子跟前闻的话那就更香了！再往前面走一走，我看见有一棵柳树，柳树上有一把扫把，弄得我们后面几个女生哈哈大笑。走到桃李园里边我看到了向朵白玫瑰和红玫瑰盛开着，我心里想哇！秋天还有玫瑰啊。后来回到教室才知道今天还是初秋，再往桃李园里边走就没什么意思了，不过出来的时候我看到地上有一片土黄色的东西，我仔细一看，才看到是好多枯黄的桂花落到了一个地方，远远望去就是一片土黄色。
我们来到操场的小亭子，我看见亭子后面有几棵竹子，此时上面有一层白色的东西，因为我没有走近看，所以我不知道那层白色的是什么东西。
啊！秋天的校园真美啊！
美丽的校园日记【篇5】
三月的石小校园里，春风拂面，暖意盈盈，孩子们在数学科组的安排下，写下了篇篇妙语连珠，趣味盎然的数学日记。第三周，数学科组开始准备一年级至五年级学生的数学日记的指导与评比工作。经验丰富的李霞老师和赵奔香老师，对科组老师们倾囊相授，介绍了自己的辅导经验，还拿出自己的优秀学生日记与科组全体老师共享。
第四周是学生日记的创造期，经过我们数学老师的悉心指导，学生都能把自己所学的数学知识和生活实际有机联系起来，并能充分发挥小孩子的想象力，一篇篇童趣盎然、数学味浓厚的数学日记纷纷面世。
第五周，是我们数学科组优秀数学日记的评比期，根据计划每个班级评出一等奖6 人，二等奖6人，三等奖8人。数学日记让学生把自己的实际生活和数学知识联系在了一起，极高的调动起了孩子们学习数学的主动性和积极性，让孩子们更加爱学、乐学数学啦!
美丽的校园日记【篇6】
观察日记：观察什么好呢？我兴奋地来到阳台。第一天：看到果汁阳台含苞待放，还在被窝里睡大觉呢！没有一个花瓣，让我瞬间对它一丝念想都没有了。
“小果汁”正在努力地起床呢！它的花瓣缓缓张开，叶片逐渐变艳，颜色变美，花瓣也变得更浓密。
今天，“小果汁”终于开放了：它心情变了，颜色也渐渐变成了它最艳丽的橘色，花朵茂盛，摸起来嫩嫩的，好像小朋友的柔嫩灿烂的笑脸。这是它最好看的时刻了！
今天“小果汁”又想睡觉了！它的花瓣变黄了，花瓣凋落了一些，有的还被虫咬了几口，不再是以前那么靓丽了！
我这次从侧面观察，发现“小果子”花瓣的边缘变黄了，变枯萎了，好像要合上了。
今天，花瓣已经有一些耷拉下来了，像是一个受伤的小猫，有点无精打采。香味也慢慢淡了，颜色也慢慢变成了橘白色。
最后一天，“小果汁”的花瓣纷纷掉落，她们又重新回到了温暖的大地的怀抱。
