中班母亲节活动简报(优质10篇)。

走进开满鲜花的五月，在母亲节来临之际，幼儿园纷纷开展了感恩母亲节的活动，以下小编整理了幼儿园母亲节活动简报，欢迎阅读!

中班母亲节活动简报 篇1

值此母亲节即将来临之际，为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱母亲的情感，感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易。近日，虎林市教育中心幼儿园开展了“谢谢妈妈的爱”母亲节主题活动系列之一“妈妈我从哪里来”。

活动中，老师首先请来了已怀有身孕的家长，让孩子们看一看，摸一摸阿姨的肚子，让孩子们观察阿姨怀孕前后的变化；并通过多种形式，引导幼儿了解自己在妈妈肚子里的成长以及出生过程。整个活动中，教师牢记儿童性教育的主旨：允许孩子发问，鼓励孩子发问，保证沟通渠道的畅通。整个活动孩子们动静有序，积极发言，课堂气氛温馨和谐！

此次活动通过将节日文化与科学主题教育相结合的方式，进一步对幼儿进行爱的情感教育。不仅让幼儿体会到妈妈十月怀胎的辛苦及抚养自己长大的艰辛，还从正面引导幼儿的好奇心，从小培养幼儿健康的心理，促进幼儿身心健康成长。

中班母亲节活动简报 篇2

为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，同时践行学校“三心四园”的办学思想，五月初，柏合学校开展了“母亲节”感恩活动。

为把“阳光 亲情”感恩母亲的活动落到实处，学校进行广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来；利用电子屏滚动播出宣传母亲节的标语；组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报；国旗下讲话倡议全校学生为母亲办一件实事；开展母亲故事主题讲述活动；开展“妈妈 我爱您”少儿主题征文活动。

通过这次活动可以看出，孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱；并通过活动让学生了解自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人。

中班母亲节活动简报 篇3

为了庆祝这温馨甜蜜的节日，XXXX市围子街办宋庄幼儿园于5月6日下午，举行了“感恩母爱，祝福妈妈”的亲子活动，让孩子们学会感恩，也进一步加深了家校之间的联系。

据悉，在活动现场，孩子们亲手制作各种各样的爱心贺卡，写上自己想说的话，然后送给妈妈，并和妈妈来一个紧紧的拥抱，让很多妈妈感动地久久说不出话来。此外，幼儿园还安排每位小朋友都亲子为妈妈唱了一首“妈妈你辛苦了”。稚嫩而响亮的歌声，一遍遍在校园内回荡，让大家沉浸在感恩母爱的浓厚氛围之中。在“爱要大声说出来”环节，孩子们用天真的童声大声地喊着“妈妈，我爱你”，更是让妈妈们感动的热泪盈眶。整个亲子活动在这些活动的推动下，取得了圆满的成功。活动结束后，很多家长表示，十分感谢学校举办的此次亲子活动，希望以后有更多的机会与孩子们互动交流，能更好地为学校发展贡献自己的一份力量。

宋庄幼儿园通过本次活动，不仅增强了家园沟通，更让孩子从小学会学会感谢妈妈，感恩母爱，让他们懂得了母爱是世界上最伟大、最无私的爱，而“妈妈”是人世间最美最伟大的称呼。

中班母亲节活动简报 篇4

5月5日上午课间活动时间，京山县雁门口镇熊店小学利用红领巾广播台组织全校学生集体学唱歌曲《世上只有妈妈好》。这是在“母亲节”即将到来之际，学校开展的“感恩母亲”主题教育活动之一。

在母亲节来临之际，为鼓励广大学生学会感恩、孝敬父母，熊店小学校长本周带头宣读《母亲节活动倡议书》，各班积极召开“感恩父母”为主题的`班会，要求孩子们用实际行动感恩：

1、送给妈妈一句祝福的话;

2、亲手给母亲制作一件小礼物;

3、留守儿童要借助学校亲情电话给母亲打一个问候电话，向父母道一声问候;

4、主动帮母亲做一件力所能及的事，如洗碗、择菜、扫地、剪指甲、洗脚等。

该校通过这一系列活动的开展，旨在引导学生了解母爱的伟大与艰辛，增进学生对母亲的了解，感受伟大的母爱，体验交流，学会感恩，并用真心和行动来回报母亲，回报社会。

中班母亲节活动简报 篇5

在一年一度的母亲节到来的日子里，用实际行动来感恩母亲，感恩无私母爱，歌颂伟大母亲，弘扬孝道美德，泉园街道阳光社区不忘辖区内的退休老人，组织志愿者给老人们度过了一个难忘的母亲节，使社区真正成为老年人贴心服务的“小棉袄”。

5月6日下午1：30泉园街道阳光社区的活动室里坐满了老年朋友。社区党委马书记在对“妈妈们”进行了简短的节日问候和祝福后，社区工作者和妈妈们共同制作康乃馨，社区工作者将从网上学来的制作康乃馨的方法一步一步交给“妈妈们”，场面很愉悦，之后社区工作者将制作好的康乃馨献给在场的`每一位“妈妈们”，送上了他们对母亲们的祝福。

活动结束时，前来参加活动的安妈妈满脸笑容的和社区工作人员说：“谢谢社区，孩子们辛苦啦!今天很高兴，社区越来越关注我们老年人的晚年生活，还专门为我们过节，能居住在咱们社区，是我们老年人的福气啊!”

中班母亲节活动简报 篇6

每年5月的第二个星期日是母亲节，为弘扬中华传统美德，让学生懂得感恩，从小形成孝敬父母的良好品德，做一个心存感恩的人，宋营小学组织开展了感恩母亲，弘扬母德系列活动，旨在让同学们更多地了解母爱的无私和伟大，引导学生学会感恩、回报父母。

20xx年5月4日，学校向全体同学发出倡议：在“母亲节”期间，用最亲切最真诚的话向母亲表示感谢及祝福；为母亲担起家务；献上一份礼物，给母亲一个意想不到的'“惊喜”，让她的脸上绽开幸福的笑容；去拥抱一下自己的母亲。学校组织中低年级学生制作“感恩母亲贺卡”，高年级同学创办感恩母亲手抄报，各班学生积极组织，办出了高质量的贺卡和手抄报，表达了对妈妈的感激、热爱之情。

5月6日，各班主任利用班队会时间召开感恩母亲主题班会，班会形式多样，节目丰富多彩，让学生更深地了解母爱的无私、母爱的伟大，懂得爱的责任，学会爱的奉献。

本次感恩母亲节系列教育活动，使全体学生树立了感恩之心，能够对父母的爱心存感激，知道如何孝敬父母、尊敬长辈，并把这种爱加以延伸，能够感恩帮助过自己的人，学会关心他人、知恩图报。

中班母亲节活动简报 篇7

浓情五月，温馨“母亲节”。 为了让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。在母亲节到来之际，东营经济技术开发区东凯幼儿园开展了感恩母亲节主题教育活动。

孩子们利用太空泥、珍珠泥等为妈妈制作出了代表爱的花---康乃馨。孩子们在制作过程中，知道是送给妈妈的节日礼物，个个都非常的开心，都想把自己最好的一面献给妈妈。孩子们通过团、压、裹等方法制作出了一朵朵美丽、鲜艳的康乃馨，孩子们看到自己的劳动成果个个都开心极了，脸上洋溢着幸福的笑容。

通过本次活动，不仅培养了孩子的感恩意识，还锻炼了孩子动手能力，使孩子的整体水平更上了一个新台阶，同时也增进了亲子之间的.感情，让各位妈妈度过一个难忘的节日!

中班母亲节活动简报 篇8

通过班队会评出长期以来一直坚持为妈妈做一项孝顺的行为的同学，并将真实的事迹上报学校。通过评选担任升旗仪式的'升旗手。

各中队要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动，要充分利用队会，把精美的感人的母爱故事，通过班队会交流，形成浓厚的感恩教育氛围，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。同时也希望全体同学都能积极的行动起来，用自己喜爱的方式为妈妈过好一个温馨幸福的母亲节!

中班母亲节活动简报 篇9

为弘扬中华民族孝母感恩的传统美德，凝聚和提升感恩教育的校园文化，培养孩子关心父母、珍视亲情、学会感恩的'健康人格，5月10日母亲节来临之际，常山北区中心幼儿园全面开展“感恩母爱”主题活动。

活动一、了解母亲节的来源。教师与孩子一起查阅资料，了解母亲节的来由，感知孝母敬母的传统美德。

活动二、体会母爱。通过多种形式的集中活动，让幼儿回顾、感受母亲在日常生活中对自己付出的辛苦和爱。活动三、感恩母爱。让幼儿以给妈妈讲故事、帮妈妈做事情、制作礼物送妈妈的形式，表达对妈妈的感谢和爱。

据悉，此次活动受到广大家长的支持和称赞，通过活动的开展，孩子学会了关心父母尊敬长辈，在日常生活中也变得更独立自主，增强了对自身、对家庭、对亲人的责任感。

中班母亲节活动简报 篇10

5月8日是母亲节，许多学校近期都布置作业，或开主题班会，让孩子们学会感恩母亲，如制作卡片、写信、帮妈妈洗衣服等等。有几个幼儿园的作业很特别，是让孩子当一天“孕妈”，从中体验母亲的辛苦。把布娃娃、枕头塞到衣服里，顶着大肚在幼儿园里拍皮球，这搞笑的画风有家长说这活动有意义，也有家长觉得有点别扭。昨日，记者采访了其中一些幼儿家长和老师。

■幼儿当“孕妈”，有人欢喜有人愁

市民黄先生的儿子，昨天一早就让妈妈把小枕头塞进衣服里，当成”宝宝“带回学校。看着儿子有点害羞地抱着圆滚滚的肚子，黄先生啼笑皆非。下午放学时，儿子从学校出来嚷的第一句话就是：“怀了一天孩子，累得够呛!”这是幼儿园在母亲节前布置的特殊作业，让孩子们通过当一天“孕妈”来体验母亲的辛苦。黄先生把儿子的“孕妈”图发到朋友圈，身边有孩子的家长好友们纷纷留言，吵成了两派。

赞同派的朋友觉得这种教育方式很好，在游戏中体验母亲的辛苦，这比口头教育更能让孩子懂得感恩;也有朋友觉得不仅孩子，甚至爸爸们也应该体验一下，而且负重10到15公斤;更有朋友认为这解决了“我从哪里来?”的问题，是性教育的启蒙;反对派的朋友们觉得这不是孩子的游戏，这种形式说不定还会给一些敏感的孩子带来伤害。

黄先生自己则觉得，最重要是看孩子本身的意愿。“本来确实有点小担心，看他放学时挺高兴，只是说着塞枕头好热、好累，觉得这在他眼里也只不过是个游戏，不用太较真。”育儿专栏作家丁妈则发微信文章：“这是在让孩子参与游戏，还是在游戏孩子?希望教育孩子的过程中，学校能少一些噱头、花样，多一些真正切切的关爱，实实在在地从孩子的立场出发。”

■幼儿园游戏过程中有引导

中山市东升丽景幼儿园也在母亲节前搞了类似活动，但不是一天，而是连续四天。园长刘小琴认为，口头给孩子说当妈妈很辛苦他们不一定能理解，但也不是简单怀个娃娃就行，要有必要的引导。幼儿园在活动开始前给孩子放视频，讲解孩子是从哪里来的。第一天发信请家长配合，让孩子从家里选一个娃娃塞到衣服里，怀孕一天，晚上回家“生产”。第二天模拟娃娃生下来了，让孩子抱着或背着娃娃来，照顾一天。第三天，在学校教孩子唱给妈妈听的歌，打电话给妈妈。回家与爸爸一起完成调查，妈妈的爱好、喜欢的东西等。最后一天，制作母亲节的VIP卡，回家帮妈妈做力所能及的事，如梳头、夹菜、搬凳子等等。

不过也有一个中班的小男孩第一天就表示，“我是男孩不能怀孕。”老师也必须得解释清楚，现在的人类从科学上来讲男孩子是不怀孕和生娃的。这个游戏只是希望你感受一下妈妈怀着你时的不方便和辛苦。第一天“怀孕”，许多小朋友一手抱着肚子，一手拍球，觉得又热又累;第二天“生了孩子”后，想去玩却不知把娃娃托给谁照顾……老师们也从旁引导，妈妈平时照顾你也是这样很累、带着你想去玩时也要找人来帮助。“到第三天给妈妈打电话的时，一些孩子已会说妈妈我爱你，平时照顾我辛苦了。这让接到电话的不少妈妈感动得流泪。”