五四青年节活动目的怎么写(优质九篇)。
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。以下是小编帮大家整理的五四青年节班级活动方案(精选9篇),希望对大家有所帮助。
五四青年节活动目的怎么写 篇1
一、活动背景:
整整104年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的职责,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有职责去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,善恩小学助学行”团日活动。
二、活动主题:
弘扬“五四”精神
三、活动目的:
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。
四、活动时间:
20xx年4月xx日
五、活动地点:
闽侯善恩小学
六、活动流程:
(一)前期工作:
1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时到达在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。
3、联系善恩小学的老师,了解该小学具体状况,以及商讨活动时间、活动资料等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍,和学习用品。
5、组织同学学唱《善恩园有爱》,以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学的老师进行一些活动当天状况的友好协商。
(二)活动阶段:
1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。
2、9:00―9:20活动前准备,分好各小组。
3、第一阶段:
进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段:
将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一起做一些群众游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等资料。
第三阶段:
同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌-《善恩园有爱》,结束此次活动。
4、收拾物品,清点人数,准备返校。
(三)后期工作:
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、活动经费预算
海报:20元
条幅:30元
交通费:100元
活动奖品:50元
矿泉水:20元
总计:220元
五四青年节活动目的怎么写 篇2
为隆重纪念中国共青团建团104周年,以实际行动迎接“五四”运动104周年,响应中央党建带团建、的工作方针,宁乡五中团委决定开展一系列五四庆祝活动。
一、活动主题
扬青春风采 展青年风姿
二、领导机构
活动领导小组:
组长:彭敏
副组长:
组员:
策划、
三、具体活动安排:
1、加强队伍建设:
(1)发展一批新团员。由进步学生自行申请,班主任推荐,团委审批,发展一批各方面表现突出的共青团员,以壮大共青团队伍。
(2)在学校党支部的领导下,开办青年党校,对各方面表现突出的'共青团员进行“入党积极分子”培训,推优入党。
(3)开展一次共青团史知识竞赛。具体时间另定。
2、校园文化、文艺活动:
(1)“红五月”歌咏比赛
活动内容:组织高一年级班级合唱比赛。每班合唱两首歌曲,《光荣啊,中国共青团》为必唱歌曲,另外一首为班级自创班歌。班歌要求由班级同学自己填词,能反映班级的精神面貌与风采。
(2)校园歌手大赛
具体见“校园歌手大赛通知”
(3)“弘扬五四精神,继承优良传统”宣传报道
内容:纪念五四运动专刊——学校宣传栏,各班级、团支部在5月12日前出好以“五四青年节”为主题的板报;广播站推出“青春风采”及“文明礼仪”系列活动报道。
(4)开展“感恩教育”的主题团日活动
内容:各团支部深入开展“感恩教育”学习讨论活动,主要突出“感激社会关爱之恩”、“感激父母养育之恩”、“感激老师教诲之恩”、“感激同学帮助之恩”等方面内容,使学生继承和发扬中华民族传美德,时刻怀有感恩的心,努力把自己培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。各团支部要认真策划、准备,年级组、团委将安排在5月中下旬进行班团活动课堂的评比。
以上活动具体时间根据学校教学活动另行决定。
五四青年节活动目的怎么写 篇3
为继承和发扬“五四”运动光荣传统,引导广大团员青年以求真务实、开拓创新的精神,进一步解放思想、更新观念、立足本职、扎实工作,调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,公司团委拟定于“五四”青年节前组织如下活动:
一、活动主题:
创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。
二、活动时间:
5月4日
三、活动内容:
组织团员及青年骨干,召开“创新、发展,我是青年我先行,与企业共奋进”专题座谈会。
四、活动范围:
35岁以下团员和青年职工。
五、活动形式:
为庆祝“五四”青年节,结合公司开展的“企业创新年”活动,围绕企业和基层单位发展中的热点和难点问题,以及团员青年所在工作岗位创新发展的主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,展开讨论。
要求:
(1)各支部书记及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。
(2)为活跃专题会气氛,会上举行发言及表演互动,要求每个支部献歌一首,独唱或合唱均可。
六、4月16日前各支部将稿件及演出节目内容报到公司团委。
五四青年节活动目的怎么写 篇4
一、活动宗旨
为引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——宝盖中学五四青年节歌咏比赛
三、活动目的
增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。
四、活动主题
迎五四,歌祖国,颂青春。
五、活动对象
宝盖中学7———9年级全体学生。
六、活动形式
以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报者优先,后报者视为重复)。
七、活动相关安排:
1、节目主持:xxx
2、评委:xxx
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。
九、奖项设置
评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。
十、评分标准
(一)评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
(二)合唱评分标准(共计10分)
1、选曲得当,紧扣主题。(1分)
2、服装整洁、统一。(1分)
3、出入场井然有序、队形优美。(1分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。
(三)艺术处理形式新颖,有创意。(2分)
十一、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。
十二、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间:各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。
2、抽签时间:待定。
3、比赛时间:待定。
五四青年节活动目的怎么写 篇5
一、 活动背景
为纪念五四青年节103周年,在新时期继承发扬“爱国、进步、科学、民主”的'爱国精神,网易房产特约**项目在天洋广场组织一场以“释放青春正能量”为主题的观看爱国电影活动。
二、 活动时间:
三、 活动地点:天洋广场
四、 参与人员:项目新老业主
五、 观看影片:《1942》、《建党伟业》(可选)
1、《一九四二》是由著名导演冯小刚执导的一部战争与剧情篇电影。 导演:冯小刚
主演: 张国立,陈道明,李雪健,张涵予,蒂姆·罗宾斯,亚德里安·布劳迪 片长: 140分钟
2、《建党伟业》 围绕1921年前后展开,展现了从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物,它以毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡和森、张国焘、周恩来等第一批中国共产党党员为中心,讲述了他们在风雨飘摇的时代为国家赴汤蹈火的精彩故事,邀请到178位演员参演。 导演:韩三平 黄建新
主演: 刘烨,冯远征,张嘉译,李晨,李沁,周润发,潘粤明,刘德华,陈坤,聂远
六、 前期宣传
1、4.28日网易房产秦皇岛站首页发布软文、焦点图进行宣传
2、网易房产秦皇岛站项目业主论坛、合作媒体、微博、微信等多渠道发布活动
七、前期准备
1、联系活动公司准备拱门、投影仪等、沟通天洋广场场地问题。
2、活动期给新老业主打电话进行邀约
3、准备一些饮料、爆米花等小食品
4、小礼品
5、易拉宝、宣传片等宣传物料创意
八、活动当天
1、18:30来宾签到,由网易房产秦皇岛站工作人员和项目工作人员配合。
2、18:45项目领导向各位来宾致欢迎词
3、18:50投影仪播项目和网易房产秦皇岛站宣传片
4、19:00影片开始放映
5、21:30影片结束
布展:大屏幕在电影开始前循环播放项目相关宣传资料
九、预算
影片放映设备:2000元
场地费用:1500元
其他:500元
合计:4000元
五四青年节活动目的怎么写 篇6
一、活动主题
“观影五四,一眼百年”
二、活动时间
20xx年5月4日
三、活动对象
计算机与软件学院全体同学
四、活动内容
1、线上活动
非留校学生自行观看五四运动相关主题影片,并进行五四精神学习与讨论,5月5日请将观影照片及观影感悟交由团支书汇总。
2、线下活动
学院团委将于5月4日早上10点,在中美报告厅放映影片《我的1919》,请团支书通知支部留校同学积极参与观影。
五、活动要求
1、线上活动要求团支书通知同学观影,收集同学观看的照片以及观影感悟,并填写附件1,文件打包后于5月8日24点前发送到邮箱,后期名单导入PU后台。
2、线下活动请团支书通知同学积极参与观影,并按时到场签到。
3、此次活动给予2个PU学时。
五四青年节活动目的怎么写 篇7
为迎接“五·四”青年节,尤溪四中团委举行优秀团员干部野炊活动,目的是把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。
一、活动宗旨:
1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。
2、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。
3、丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。
二、活动时间:
4月底
三、活动地点:
xx县中小学社会实践基地——老龙头
四、活动对象:
学生会成员及各班团支书
五、活动内容:
野炊和烧烤
六、活动要求:
1、活动前做好学生的.思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。
2、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。
七、活动过程:
1、上午8点30分,在操场集合并清点人数,强调活动具体要求。
2、8点40分出发。分成两组,每组10人,行走时排队整齐,不能插队。
3、步行到达目的地,按组次在指定地点开始野炊活动。
搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾,灭火——步行返校。
4、4点左右活动结束,步行原路返回学校,中途不得回家。
五四青年节活动目的怎么写 篇8
今年是“五四”运动xx周年,建团xx周年。为进一步团结青年教师、增强教师队伍凝聚力,继承和发扬“五·四”精神,促进青年教师的全面发展,也为教育和引导我校学生继承革命传统,发扬革命精神,培养爱国情怀营造良好的校园文化氛围。经研究决定,于五四来临之际开展电影观摩及红色之旅活动。方案如下:
一、活动主题:
弘扬五四精神,重温党史党迹
二、具体方案
(一)电影观摩
地点:综合楼四楼阶梯教室
参加对象:全体学生及全体教师
场次安排:
14:50——16:30,五年级、六(1)班、六(4)班、六(5)班;
注意事项:
凡涉及到观看时间的任课老师必须带领学生到指定地点并和学生一起观看,空课的青年教师也必须随班一同观看,请务必提前五分钟候场,注意保持良好的秩序。
(二)红色之旅
地点:革命胜地——南湖
参加对象:全体教师
行程安排:6:00出发,立中国共产党、建立新中国,带领全国各族人民历经千难万险、浴血奋战、前赴后继的丰功伟绩。
三、后勤保障:
总务处参观南湖革命纪念馆、烟雨楼、南湖红船、湖心岛、揽秀园等具有浓厚文化气息的景点,缅怀毛泽东等老一辈无产阶级革命家为建
四、摄影报道:
新闻组
五四青年节活动目的怎么写 篇9
一、活动主题:
以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。
二、活动目的:
本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为xx学院的学生活动增添活力。
三、组织机构:
主办方:共青团xx学院委员会。
策划承办方:软件学院团总支。
四、参赛对象:
xxx
五、活动时间:
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
六、活动流程:
1、作品征集
由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求:
1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。
2.形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3.规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置:
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。