组织人才小组工作总结
发表时间：2025-05-22最新组织人才小组工作总结（收藏6篇）。
组织人才小组工作总结 篇1
时光如梭，转眼既逝，20XX即将结束，新的一年立刻就要来到，回想这一年，在部领导、同志的关心指导和帮忙下，我们组织科的各项工作都能按时完成，同时，经过工作我本人也很快熟悉了本职工作，并能独立完成各项工作任务。在这个团结、务实、高效的团体中，和近两年的我从思想上得到了进一步提高，从工作上得到了很大的锻炼，为了更好地总结经验迅速地成长，成为一名合格的“组工干部”，现将我前一段时间的个人学习、工作情景总结如下：
一、加强道德修养。
我始终认为作为一名组工干部应把“德”放在一个十分重要的位置，因为这是组工干部的立身之本，加之，今年开展的坚持_党员先进性教育活动，作为一名党员更应当加强道德修养，提高素质。
“学高为师、身正为范”这个道理古今皆然。从我上班的第一天起，就严格要求自我，力争做一个有道德的人。我国从人治到法制，再到德制，无不体现出道德的重要性。为了更好地加强道德修养，陶冶情操，使组工干部的形象不在我那里受损，我利用空闲时间阅读关于优秀_党员先进事迹方面的书籍，和从Network中了解一些当前社会中涌现出来优秀人物的事迹加以学习，不断学习他们为人民服务的精神不断提高自我的水平，使自我在这一方面有更大的提高。
二、虚心学习，强化自我。
在部里工作以来，我深感学习的重要性，加之工作业务性较强，我越感知识的溃乏、经验的缺少，更感到不学习随时都有被淘汰的可能，为了尽快充实自我，使自我能更好地搞好本职工作，我从以下几个方面学起，进行自我强化。
一是向书本学。组织科主要以党员的发展、管理为工作重点，所以我找来《党章》、《党务工作手册》、《党员管理手册》、《发展党员工作手册》等工具书认真研读，并做了读书笔记，加深理解，使自我更能地胜任本职工作。经过学习，我的政策理论水平明显有所提高。
二是向老同志学习。由于自我经验少，工作中有时会碰到这样或那样的问题不知如何处理。因而我虚心向老同志请教、学习，力争从他们那里尽快学到一些宝贵的工作经验，经过我虚心的请教和老同志的热心帮忙，我个人应付和处理一些日常事务的本事也大大增强。
三是向实践学。人常说“处处留心皆学问”，在日常工作中我一方面摸索总结工作中的经验规律，一方面观察其他同志的工作方式、方法，扬长避短，不断提高自我的实际工作本事。
三、严格要求、努力工作。
在这一年里，我时刻以“牢记宗旨，热情服务，勤奋高效，公正廉洁”为指导，不让任何一件工作在我手中迨误，不让组织部形象在我那里蒙受损失。今年我共参与和独立完成以下几项工作：
1、参与县人代会的前期准备工作。
2、“七一”期间各项活动的筹备工作。
3、按部里的统一安排，参加乡企中心等部门的民主生活会。
4、与科长组织全县乡镇党委和部门党委的入党进取分子在县党校进行的两期培训班。
5、5月份参与组织了我县100多名的农村党员培训班。
6、对全县的入党进取分子进行摸底造册。
7、独立完成了党内年报的统计工作。
8、对全县的党员信息进行建库，目前，建库工作已经接近尾声。
9、认真的完成了部里按排的其他工作和一些日常工作。
以上各项工作，我抱着对工作负责、对自我负责的态度，认真完成和落实。
四、团结进取，与人为善。
在组织部这个团体中，我遵守每一项规章、制度，严格做到“不该看的不看，不该说的不说，有损组织部形象的事不做”，上班不迟到，不早退;没有重大事情不请假，不延误工作，团结全体同志，热情对待每一位前来办事的人，使他们真正感受到组织的.温暖。
旧的一年即将过去，新的一年立刻就要来到，任重道远，我将继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
组织人才小组工作总结 篇2
_年已然来临，组织部本学期的工作也顺利落幕。在学校团委老师的指导下，本届组织部继续立足根本，认真开展各项日常工作，一切从实际出发，不断吸取广大老师、同学的意见，及时调整工作方式，牢记学生会宗旨：为全校同学服务。
本学期在团委老师和学生会主席的领导下，我部展开了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校，同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西，从青涩到成熟，从迷茫到坚定，我们都付出了很多。我们取得了不少成就，但在任职部长的短短半年时间里，我们也还有许多未解决的问题，这就需要老师与同学的监督和指导，为把我们工作做的更好而努力奋斗!
对于本学期的工作，我做了如下几点总结及意见：
一、积极有效的开展原有的常规工作，日常查勤及每周四大检，期间出现的问题如迟到、不到、人数出错及大检给分问题，已基本解决，今后会更加完善此项工作。
二、配合学校各部门对学校大型活动的准备和组织工作，十月份以来学生会配合学校体育文化艺术节各项活动顺利进行;十二月份，配合学校团委举办了一年一度的校园体育文化艺术节闭幕式，对各项活动现场秩序进行监督与检查。
以下是我认为本学期工作中的缺点与不足：
一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性，对日常性工作的监督和管理不够重视。
二、学生会各部门没有及时制定工作计划和总结，导致在管理和资料收集方面存在较大漏洞。
本学期的工作已经结束，在这学期的时间里，我们每个人都收获了很多东西，取得了各自的进步。每个人的辛勤付出与收获，换来了我们学生会工作的新发展。下学期我们将更加合理的安排学习和工作时间，既充分保证学习，又能更好的完善组织部的工作，把学生会的工作做的更好，为同学提供更优秀的服务。
组织人才小组工作总结 篇3
xx年，我局坚持以科学发展观和全面的人才观为指导，认真贯彻落实市委市政府关于加强人才工作的规划部署和相关政策措施，紧紧环绕科教兴市和人才强市战略，结合我市教育自身优势，钻研制定规划，采取有效措施，稳步推进干部人事制度改革，不断优化人才成长发展环境，加大人才资源开发力度，充分发挥全市广大教职工在人才强市人才兴教中的能动作用，人才队伍建设呈现出队伍不断壮大素养明显提高结构逐步优化的良好态势。
一提高熟悉，创新理念，切实加强对人才工作的领导
教育是培养人才的重要阵地，也是实施人才强国战略的核心基石，教育系统是人才汇聚的部门，教师是培养人才的人才，是振兴教育发展教育的根本。为切实加强对人才工作的领导，形成人才工作的合力，我局根据领导班子成员发生较大变动的实际情况，及时对人才工作领导小组进行了调整充实，形成了一把手负总责分管领导具体抓相关科室和学校共同实施的格局，使人才工作的组织领导力量得到了加强。局领导班子和局人才工作领导小组经常召开专题会议，分析人才工作形势，制定人才工作计划，及时钻研和解决教师队伍建设存在的突出问题；在已付诸实施的《黄山市“xxx”教育事业发展规划》中，把人才队伍建设作为重要内容纳入教育事业整体发展规划之中，明晰了“xxx”期间我市教育人才队伍建设总体目标；出台了《黄山市教育局xx年度人才工作计划》，对人才工作任务按年度进行分解，把人才工作纳入全年教育工作计划，在年度教育工作会议上统一部署，并在区县教育局长会议市直学校校长会议上与其他工作一起催促落实；把人才工作作为区县教育局主要教育工作目标管理考核和市直学校办学考核的重要内容之一，在督导考核中加以落实。人才工作做到了与部门业务工作一同布置一同检查一同考核，互相促进，共同发展，形成了良好的长效机制。
二拓宽途径，讲求实效，不断提高人才培养的质量
一年来，我局采取多种形式全面加强教师队伍建设，建立全面灵便的教师队伍培养理念，采取长短结合全面与重点结合规范与灵便结合的形式，努力拓宽教师队伍培养工作的途径。
一是根据《黄山市“xxx”人才队伍建设规划》和《安徽省中小学教师队伍建设“xxx”规划》，制定《黄山市“xxx”教育干部培训计划》《黄山市“xxx”教师队伍培训规划》，并按照“规划”制定了《xx年度教师培训计划》和《黄山市教育干部培训计划》，开展了全方位多层次教师和干部培训工作，有效提高了教育人才队伍的素养。据不完成统计，xx年组织培训教育管理干部共172人次，组织培训教师职工35344人（次）。
二是启动中小学校长挂职锻炼和中小学教师第三轮继续教育工作，引领干部教师自觉学习，分层次完善中小学继续教育制度，形成了学校组织校本研修在岗教育年度验收的培训形式，并将继续教育与学校工作评估挂钩，与教师个人职务晋升相联系。
三是在全市教育系统内扎扎实实地开展了“黄山市教师素养提高年”活动，这是xx年我局人才工作的突出特色和大“亮点”。通过“新课堂”优质课展评优秀备课笔记评展“一切为了学生”师德演讲教师宣誓“读经典教育著作”校本研修“教师校长家长”三评活动“名教师”及“优秀校长”评选等一系列活动，促进校长教师在岗学习，自我研修。xx年，分别有9人9人18人71人和126人被评为市级“优秀校长”“名教师”“学科带头人”“学科骨干教师”和教学新秀（教坛新星）。与此同时，分别有1人被授予全国“五一劳动奖章”和“全国模范教师”称号，有2人获“全国优秀教师”称号；分别有3人3人9人获省“先进工作者”“模范教师”和“优秀教师”称号。经过一年的努力，广大教师自我提高和“学帮赶超”的氛围进一步浓厚，师德水平和业务能力有效提升，优秀骨干教师队伍群体进一步壮大，教师队伍建设的主旋律充分弘扬，提高教师队伍素养的长效机制初步构建，人民群众对教育的满足度不断提高。
四是校企合作，创新培养模式，积极开展职业教育定单式培养。xx年全市中等职业教育招生9800多人，普职招生比达到1：1的目标，在全省处于率先水平。xx年全市有8046名中职学生毕业，就业率达100%，其中在第一产业就业的有130人，在第二产业就业的有4828人，在第三产业就业的有3088人。开展了农村劳动力转移培训和实用技术培训，据统计，全年阳光工程培训达800多人，各类短期培训达4000多人，职业学校加强了与当地企业之间的合作，特殊是与工业园区的企业加强了联系和沟通，为企业培养了急需的技能型员工，缓解了企业招生难的问题。
五是借助远程教育丰富的资源，积极开展干部教师远程教育，通过黄山市“干部在线学习城”远程信息教育等多种方式，组织干部教师进行系统的理论自修和知识更新，为推进“做学习型职工创学习型组织”活动的深入开展，树立全员学习终身学习的崭新理念奠定了良好基础。
六是抓好高中新课程改革培训工作。组织全市新一轮高二教师高中教师参加省级新课改培训，做到先培训后上岗，不培训不上岗；组织不同类型学校进行新课程教育教学座谈交流活动，相互促进，共同提高。
七是继xxxx年开展高中初中教师全员业务考试之后，xx年组织了全市小学幼儿园教师5768人参加了全员业务考试，优秀良好合格率分别为35.26%45.65%和14.37%。重视考试结果的运用，将其与事关教师切身利益的职务晋升评优评选等密切联系，一定程度上达到了以考促学的目的，有利于促进了教师业务水平的提高。
八是继续抓好高校招生工作，通过扎实的教育教学，加强学生人才培养和人才输送工作，今年高考再创佳绩。
xx年高考我市文理科合计本科达线3064人，综合达线率为39.19%；艺术体育类文化课达线336人。全市文化课成绩达本科线的考生共计3400人，为历年之冠，综合达线率为40.6%，高出全省平均水平9个百分点，位列全省前茅。同时今年我市高分考生比例高，其中文科600分以上考生比例高出全省平均数一倍，屯溪一中考生曹仂以622分的成绩名列全省第14名。理科除休宁中学吴羽菲以709分夺得全省状元外，还有两名屯溪一中的考生获得全省第7名和第9名。全市后共录取各类高校新生5198人，录取率为62.07%。高出全省平均录取率11个百分点。
三政策支持，制度保障，扎实推进高素养人才的引进
xx年，我局努力争取政府政策支持，广开门路，千方百计引进教育人才，制定切实可行的用人制度，扎实推进高素养人才的引进工作。一年中，全市教育系统面向社会公开招聘教师和教育工作人员126人，创新机制遴选高校毕业生110名充实农村教师队伍，市直学校从外地引进教师8人，市直公民办学校挖掘自身潜力，引进高校毕业生24人。特殊是今年8月，我局在前几年各市直学校单独举行教师招聘考试的基础上，改进招聘方式，统一组织市直学校的招聘教师工作，在全国范围内实行公开招考，经过严格的资格审查笔试面试考核和体检，在报名的348人中，选拔聘用了32名教师和教育工作者，为市直学校输送了新奇血液。
市局各部门区县教育局和市直各校在引入人才的同时，加强柔性人才和智力项目引进，一是通过聘请借用等形式，引进了法制副校长法律顾问客座教授外籍教师科研顾问等人才；二是聘请各类专家来教育系统学校开展讲座讲学；三是积极开展对外交流，学习外地经验，提升教育教学水平；四是引进外地和民间资金资源开办职业学校。
此外，我局还面向社会如期开展和完成教师资格认定工作（xx年全市共面向社会完成认定2218人的各类教师资格），进行一般话等级测试，为优秀人才进入教师队伍奠定基础，为智力引进做常规性打算，为教师人才引进提供更好的环境。
四以人为本，完善机制，努力营造竞争择优的用人氛围
一年来，我局坚固树立“人才资源是第一资源”人人可以成才，以人为本的理念，把人才工作放到更加重要的战略位置，大力推进干部人事制度改革，建立健全调动人才积极性的工作机制。以科学化民主化制度化为目标，以提高 干部思想政治素养为核心，以创新选人用人机制为着力点，形成不同层次干部选用制度创新体系。建立了多层次单项及综合评优制度。
一是强化干部队伍建设，不断创新干部选拔机制，在教育局机关市特校中华职校隆阜中学等单位实施了中层干部竞争上岗。加强校长和中层干部管理，改进校长年终考核办法，严格学校中层干部聘用审批制度，选拔优秀人才充实干部队伍。
二是组织国家省市级优秀教师劳动模范优秀班主任师德标兵先进工作者等评选活动，选拔省市级名教师学科带头人和教学新秀，组成各级骨干教师队伍，在学习考察晋级科研等方面赋予他们更多的支持，提供他们更广阔的发展空间，充分发挥他们在教师队伍中的带头作用。
三是职称评审制度规范化正常化。职称晋升成为教师努力的目标，适时调整职称评定标准，发挥职称评定工作的导向作用（xx年圆满完成了全市教师职务系列664名中小学高中初级教师职务的评审工作）；结合聘用制改革工作，实行评聘分开，使职称晋升失去终极目标效应。
四是完善教师干部工作岗位交流调配晋升制度，使人才干在适合的岗位上发挥其大才干，选拔优秀人才干部队伍，充分调动广大教职工积极性。
五是全面实施全员聘用制改革，这是我局在人才管理和使用工作中的一大特色。在xx年黄山市特校进行试点的基础上，根据市政府的统一部署，xx年黄山市市直教育系统13所学校和本局5个事业单位进行了全员聘用制改革，所有在职在编人员一律实行聘用合同管理，其他人员也实行了劳动合同管理。整个改制工作平稳有序，实现了用人单位由人员管理转为岗位管理的目标，为用人单位灵便使用人才和人才的合理流动创新了条件。
六是加强支教工作。为进一步发挥优秀人才的作用，促进薄弱地区和薄弱学校教育教学均衡发展，在全市教育系统实施了城镇学校教师到农村学校或薄弱学校支教工作，规定城镇学校每年要选派一定比例的优秀教师到结对的薄弱学校任教，新入伍大学毕业生原则上要参加支教一年，晋升高级职务的教师要有在农村或薄弱学校任教的经历。据统计，xx-2014学年度全市共组织了169名城镇教师赴农村薄弱学校进行了对口支教工作，比上学年度增加近40名。
五落实措施，主动服务，积极创新良好的人才发展环境
我局树立全市“一盘棋”思想，认真落实人才服务措施，开通“人才绿色通道”，优化教育人才发展环境，为引进人才留住人才和使用人才提供全方位的政策服务。
一是积极妥善安排引进人才和优秀企业家子女入学和升学工作，挖掘潜力接受他们的家属进入教育队伍，为全市人才引进做出贡献。
二是创新良好的人才发展环境，为优秀人才事业进步服务。关怀他们政治进步，及时汲取他们加入党组织；改进人才管理制度，方便他们合理流动；完善职称评定和评优评先制度，激励他们不断进步，提高他们的社会地位；认真钻研并及时解决他们提出的问题和建议，让他们能心情舒畅地工作；积极配合市委市政府“名人安居”工程的实施工作，努力为提高他们的生活待遇创新有利条件。
三是结合实际开展人才工作调查钻研，建立人才信息库，并每年进行更新，确保信息准确有效。xx年结合实际，进行了农村教师队伍状况全市教育干部队伍和教师队伍继续教育的调查钻研，写出了调研报告，为今后教师队伍建设提供依据。
四是建立领导联系优秀人才制度，通过上门慰问，谈心等形式，了解他们工作和生活情况，帮助他们解决有关问题，提高他们的工作积极性，更好地发挥他们的作用。组织汪来九等名教师参加疗养活动，组织名教师熊薇等参加赴英国布莱顿大学考察活动。
五是加大宣传力度，积极宣传教育系统人才工作，在《中国教育报》《人民教育》刊发有关稿件3篇，在省级刊物《安徽教育》和《教育文汇》刊发稿件7篇，在市级各类媒体刊发稿件8篇。
过去的一年，我局在人才工作方面做了一些工作，取得了一定的成绩，得益于市委市政府的正确领导，得益于上级人才主管部门的大力支持和有力指导，得益于全市教育系统教职员工的共同努力，但我们也清醒地熟悉到，我局的人才工作与市委市政府的要求和我市教育工作的发展还存在一定差距。下一步我局将以xx大和市委xx届五次全会‘精神’为指导，进一步统一思想，加强对人才工作的领导，加大对人才工作的投入，拓宽人才工作的思路，狠抓各项人才工作的落实，加快推进人才资源向人才资本的转化，为黄山经济社会又好又快发展，为实现五年再造一个新黄山和建设人力资源强国的雄伟目标做出教育部门应有的贡献！
组织人才小组工作总结 篇4
今年xx镇在县委、县政府的正确领导XX县委组织部的具体指导下，我镇坚持“人才强镇”战略，立足县、镇经济社会跨越发展需要，以配合县成渝经济区新高地人才聚集工程为抓手，进一步完善人才引进、培养、使用、激励、投入的体制机制，优化人才队伍结构，提高人才队伍素质，充分激发人才的创造活力，为实现建设“建设工业强县、提升基础设施、打造生态威远”战略目标提供智力支撑和人才保障。
一、基本情况
目前，全镇有党政人才29名，其中正科级领导4名，副科级领导7名，科级后备干部4名，具有大专以上学历的领导干部占到党政人才总数的100%。掌握一定专业技术、在个别领域有一技之长的“土专家”、“田秀才”、种养能人、农产品开发和销售服务带头人等村级乡生产能手约10名，其中成绩突出的约4人。总体来看，各类人才已成为我镇经济社会发展的骨干力量，为全镇的经济社会发展作出了重要贡献。
二、主要做法
确立人才发展战略布局。一是制定了中长期人才发展规划纲要。制定了《xx镇人才发展中长期规划纲要(20xx-20xx年)》及《xx镇20xx—20xx年年轻干部培养实施方案》，积极配合县级有关部门做好重大政策、重大人才工程、体制机制创新和重点任务，促进xx镇人才发展规划。二是建立健全党管人才工作格局。成立了以镇党委书记为全镇人才工作负责人的人才工作领导小组，镇组织办牵头负责实施，充分发挥镇属各部门、各村(社区)支部、各企事业单位的人才工作职责作用。落实各党组织“一把手”抓第一资源目标责任制及其考核指标体系，完善镇党政领导联系重点人才工作等制度。三是积极开展人才工作调研。镇党委多次组织开展了人才工作调研，积极采集、挖掘、撰写和报送各类人才工作信息。
统筹抓好关键人才工作。一是深入实施高层次人才引进工作。自今年至今，镇党委分别招录5名大学本科公务员、4名大学生村官和1名服务基层人员，进一步优化了镇干部年龄和学历结构。二是大力开展青年干部锻炼培养工作。注重新、老同志之间的传、帮、带作用，选送优秀年轻干部到县、镇多岗位上挂锻炼和跟班学习，不断提高年轻干部综合能力。三是切实抓好农村实用人才队伍建设。充分运用农村现代远程教育平台，发挥县农业、畜牧、卫生、文化等部门的人才优势，加大培训力度，转变培训方式，丰富培训内容，推进农村实用人才培训。邀请县相关部门专家举办全镇养殖技术、文化艺术、卫生医疗等农村实用技术专题培训会6多期，培训农村实用人才5000千多人次;带动企业开展生产培训，组织企业培训1次;由县农业局牵头开展阳光培训、就业培训等600余人次;引进柔性专家1名。
广泛开展镇机关干部培训工作。一是多次组织镇机关干部参加县级有关部门业务培训，提高镇机关干部业务能力。二是多次开展书记讲党课培训会，有利促进了镇机关干部加强党性修养、做好本职工作、争创一流业绩。三是开展外出考察交流学习活动。开展了xx、两河镇青年干部学习交流会，开阔了干部视野，增强了干部职工的能力素质。四是做好大学生村官培训工作。今年，由XX市委组织部主办大学生村干部培训，共选送了4名新进大学生村官到市委党校培训。在此之前，今年共有1名大学生村官考上事业单位，1名大学生村官考上公务员。
三、存在的主要问题
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一是人才总量偏少。我镇科技人才、企业管理人才不足，农村技术人员短缺问题较为突出。在进行人才统计中，我镇生产能手、企业经营型人才虽有但是不多。高技能人才相对缺乏。
二是整体素质不高。在全镇人才队伍中，具有本科以上学历的继续教育类居多，全日制“科班”出身的较少。
三是人才年龄结构不合理。我镇村、社区干部年龄结构老化，年轻劳动力留乡务农相对较少，对农村经济社会发展造成一定影响。
四、明年人才工作计划
(一)创新完善党管人才工作格局
1.逐步完善人才流动机制。按照适应经济社会发展的`需要，着力破除人才流动中的体制性和政策性障碍，为全镇经济社会的跨越式、超常规发展增添新的活力。突出抓好高层次人才队伍建设，完善高层次人才服务管理措施，做好各类高层次人才体检、定期走访慰问等服务工作，努力营造重视人才、关心人才、服务人才的环境和氛围。
2.进一步加强人才工作机制创新。结合我镇发展需要，努力构建充满生机活力、有利于各类人才成长、有助于人才良性流动，与我镇经济发展相适应、相促进的人才服务、管理、运行体制。进一步营造宽松的人文、人际环境，形成“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的良好风气。
3.加强人才工作宏观指导。指导各村、镇级部门深入贯彻落实党的xx大精神和中央、省、市关于人才工作的重大部署。围绕“重农、强工、促三产业”目标，研究实施人才强县战略的具体措施，不断完善人才支持和服务人才的有效机制，努力把我镇的人才优势转化为经济优势和发展优势。
4.强化突出贡献人才和优秀人才示范岗任期管理。在管理期内的突出贡献人才、优秀人才示范岗，要求年初要制定工作计划，年终进行工作总结;结合工作实际确定1-2个联系帮扶点，每季度向上级报送一篇以上的相关工作信息，年度完成一篇调研文章，及时反馈联系帮扶工作中的亮点和难点，为全镇人才工作和经济社会发展积极建言献策，力争多出理论成果和创新成果。在管理期内的各突出贡献人才、优秀人才示范岗所在单位党组织，要根据他们的工作业绩、目标任务完成情况和个人表现等进行综合考核评定，加强任期管理;积极制定人才奖励政策和帮扶措施，落实突出贡献人才、优秀人才示范岗的各项待遇，为各类人才搭建创新创业的组织平台;建立并完善领导服务制度，坚持定期或不定期走访慰问突出贡献人才和优秀人才示范岗，积极协调解决他们的困难和问题，切实为各类人才服好务，营造良好的人才环境。
(二)突出抓好重点人才队伍建设
1.突出抓好高层次人才队伍建设。
一是实施企业自主创新专项行动。在镇内的规模企业、重点项目.等领域，培养选拔一批创新型人才，加强关键技术、共性技术科技攻关，通过培育省、市创新型企业，促进高层次人才培养。二是实施产业人才支撑行动。抓好高层次人才培训工程，重点培养一批有较高学术、技术水平和发展潜力的中青年优秀人才和后备人才;抓好企业家队伍建设，提高整体素质,造就一批高层次经营管理人才、公共管理人才。三是重视搭建产业技术创新平台。开展十佳技术创新企业和十佳技术创新带头人评选，促进技术创新人才柔性流动。四是注重协调统筹农业、教育、卫生、文化等主管部门抓好本行业高层次专业人才队伍建设。
2.突出抓好高技能人才队伍建设。
围绕“四新”建设，实施“五大计划”做好人才培养和选拔推荐工作。启动高技能人才培训工程，依托企业以及规模较大、技术先进、管理规范培训机构，建立示范性高技能人才培训基地，逐步完善以企业行业为主体为基地、高等科研院所与企业培养相结合、政府推动与社会支持相促进的高技能人才。建立人才信息统计台帐，积极探索建立高技能人才信息库。
3.突出抓好农村人才队伍建设。
一是实施农村实用人才培训工程。抓实培训基地建设。以镇委党校、农村党员远程教育站点等为核心，加强培训教育网络建设，搭建农村实用人才学习平台。以从事农业生产经营的专业农民为重点，开展科技、经济、文化、法律知识以及社会主义荣辱观、社会公德、文明新风教育等培训，提高农民的科技、法律、文明等素质，培养骨干农民队伍。围绕发展优质生猪、枇杷、核桃、柠檬鸡特色鱼养殖等产业，实施以推广主导品种、主推技术为主的培训，进一步拓展特色农产品的生产技术培训，培养种植能手队伍，培育科技示范户。依托“支部+协会”，以市场需求为导向，对农村经营能人进行技术、信息、管理等系统的知识培训，培养农民企业家队伍。开展劳动力转移培训。针对向非农产业和城镇转移的农村劳动力，开展转业、转岗、岗前等技能培训，提升农民素质，培养务工增收队伍，做强劳务品牌。
二是实施农村实用人才载体工程。抓好“能人型”村班子建设。通过加强村干部在市场经济、涉农政策法规和农村实用技术等方面的培训，进一步提高村干部带领致富和带头致富的能力。抓好科技特派员和专家大院建设。鼓励科技特派员与专家大院开展合作，充分发挥各类专家作用，为全县农业产业化提供技术支持。抓好科技下乡活动。通过组织科技顾问团XX县、镇农技人员等实施科技入户工程，培养一批土专家、田秀才和能工巧匠，壮大农村实用人才队伍。积极参加全国、全省、全县“农村科普带头人”评比表彰活动;做好社会主义新农村建设人才开发示范行动市、县级“人才开发示范村”、“优秀农村人才示范岗”创建活动，争取做好省级“人才开发示范村”，充分发挥好农村实用人才示范带动作用。以知识、技能、业绩、贡献为标准，健全农村实用人才认定制度，鼓励农村实用人才积极参与各项职业资格评定。
4.突出抓好社会工作人才队伍建设。
围绕“改善民生、促进和谐”的目标，进一步加强社会工作人才队伍建设。在全镇探索开展社会工作人才队伍建设示范点建设，积极参与首批省级示范点创建活动;举办社会工作人才培训班,专题培训社会工作管理人员和专业社会工作人员，逐步提高社会工作者队伍整体素质。
组织人才小组工作总结 篇5
本学期的工作既将结束，自开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快!每年的这个学期(上半年)都是学校开展活动多，活跃的时期;所以也是学生会工作忙累的时间，尤其是组织部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从日常工作，组织及参与活动，部门管理三个方面来总结：
第一、在常规工作方面，首先我们能够圆满完成院团委，学生会布置的工作任务。
1.运动会组织的拉拉队，亲友团为我系在比赛中取得优异成绩作出了铺垫，后勤工作虽小但作用也是不可忽略的;
2.研讨会的圆满举行。我系的“感悟张家港精神”主题研讨会在院系都收到了很好的反响，院学生处的评价更是颇高，这不仅说明我系学生的综合素质之高，同时也从侧面体现了我们部各成员的能力;
3.元旦汇演组织的亲友团也为我系的节目带动了气氛，此次是新干事参与组织的第活动，气氛活跃后勤的服务都做得较到位。
第二、组织及参与活动。
本学期本部没有组织什么活动，主要考虑到其他各部已组织的活动，学习时间较紧张，没有时间参与过多的活动，学生会组织活动的目的就是让学生参与，进而从中有所收获，提高各方面的能力。我部计划明年组织一些即有新意又有影响力的诸多活动，比如拔河比赛VS智力问答VS才艺表演，新形式的辩论会等。
第三、部内管理。
新学期，新气象。组织部又输入了新血液，新纳了五名新干事。新干事的加入为组织部带来了新的活力，容入了新精神，新思想。是组织部，是建工系的新生代。部内成员之间保持着和谐的关系，只有相互配合才可以把工作作到好这是不容否定的，因此我们很注重成员间的关系。我们系虽然人数是好的，但我们并没有因为人数少而甘于落后，正如我们建工系，虽然班级少，学生少但我们从没有落在其他系的后面过。
以上是我对本部的半年来的工作总结，在工作中我们还有许多做得不够好的地方，望各领导给予批评指正，这样我们的工作才能从本质上得到提高和改善。
总之，或许我们部的工作没有其他部做得好，但是我们相信我们组织部的每以为成员都在用心去做事，用心去为全系的每一个人服务，我们的工作或许的'还不够好，但我们会争取做得更好。
组织人才小组工作总结 篇6
一年来，在各级领导的关心支持下，在同事们的指导帮忙下，本人认真实践“三个代表”重要思想，勤奋工作，与时俱进，开拓创新，努力适应组织部门的工作，较好地完成各项工作任务。现将全年的思想、学习、工作情景总结如下：
一、自觉加强思想政治理论和业务知识学习，不断提高自身素质，夯实工作基础。
学习是一个人提高和成长的不竭动力和源泉。一年来，在深入学习“三个代表”重要思想的基础上，根据工作性质和特点，着重加强了党的组织工作路线、方针、政策和原则程序、业务等方面知识的学习，经过对《党政领导干部选拔任用工作条例》、基层党组织建设法规政策和公文写作技能的具体学习，初步掌握和熟悉了干部工作和组织工作的基本原则、程序、方法步骤及具体规定，能根据领导安排拟写一般性公文。此外，工作之余，我还参加省委党校函授学院行政管理专业本科班的学习，并按规定修完学科课程计划，取得毕业文凭。总之，经过学习，自我的思想政治素质、文化业务素质得到了提高，为进一步履行工作职责、提升工作水平供给了知识保证，奠定了业务基础。
二、以深化和拓展“树组工干部形象”集中学习教育活动为契机，努力锤炼职业道德品质和工作作风。
今年5月，由于组织的信任、领导的关心，把我从__乡党委调入县委组织部工作，这时恰逢全国组织系统开展深化和拓展“树组工干部形象”集中学习教育活动，在“学教”活动中，我进取参加部里组织的集中学习，安排时间进行个人自学，以__“四个必须、两个满意”的批示精神为指导，按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的总要求，对照查摆问题，撰写心得体会，拟定整改措施，认真加以落实。经过“学教”活动的熏陶，真正认识到“公道正派”是组工干部的立身之本、为人之道、处事之基，是组织部门自身建设和组工干部职业道德建设的核心资料和永恒主题。深感组织部门工作的极端重要性、各级组织和党员群众对组工干部的殷切期望，使自我对做好本职工作不敢有丝毫的松懈和怠慢。
三、围绕中心，服务大局，认真做好__乡第xx届村“两委”换届选举领导小组办公室的工作。
村级换届选举工作是农村基层组织建设和民主政治建设中的一件大事，今年3—4月份进行的__乡村级换届选举，由于领导高度重视、组织指导有力、工作程序严谨，村党支部换届选举性全部成功，村委会换届选举性成功率高达98%，在整个换届选举活动中，无一例违法现象，无一例上访事件，充分体现了党委意图、党员意见、群众意志的有机统一。作为__乡党委组织员兼村“两委”换届选举领导小组办公室主任，我充分发挥牵头协调和参谋助手作用，组织拟写村级换届选举文件和工作程序，加强对换届选举工作的业务指导力度，及时上报各类信息材料，确保整个换届选举工作始终在乡党委的统一领导下，按照法律法规规定的原则和步骤有序进行，为圆满完成换届选举工作任务做出了自我应有的贡献。
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