采茶的作文(篇一)
今天，我做完作业就到茶地里去采茶。
我兴致勃勃地来到田野里，呀，人可真多！绿油油的茶叶真漂亮，从远处看，大片大片的茶田真像绿油油的地毯。农民伯伯们有的采茶，有的种玉米，还有的在种土豆……
我 开始不知道该采哪种，我想：大人喝的茶都是深绿色的，就应该采深绿色的，不过大了也不好。于是我就采了许多小叶子，我得意地拿去给姐姐看，姐姐看了，说： “哈哈，你全采错了，你采的是叶子，要采像我这样的嫩绿的芽”。姐姐边说边给我看，我说：“哦，原来是这样。”我已经吸取教训，我先看准了，再采。我用大 拇指、食指和中指捏住茶苗，再一下子扯下来，先扯了一把捏在手里，再丢进口袋里。我越扯越快，到了最后，我就非常熟练了。我在采茶的过程中，发现了有的茶 有毛，有的茶没有毛。最后，我觉得我的茶已经有一斤了，就拿去卖了，共卖了十三元。
我拿着这十三元，心里甜滋滋的，比给的不管多少元还要贵。
采茶的作文【篇二】
期待已久的户外教学终于到来。我们来到鼎鼎有名采茶圣地的－茶园小学。一进入学校，映入眼帘的就是池塘，池塘中有着五彩缤纷的鲤鱼正在散步呢！
茶园小学的主任带着我们走到操场，操场的角落有三个凉亭，我们坐在凉亭里，微风拂面，舒服极了；鸟儿在树上歌唱，好像在演奏一首交响曲，真是一大享受啊！
我们走到菜园中，看到了一棵树，树上长满了许多桑葚，我把桑葚放在嘴里咬了一口，那滋味好像在嘴巴里跳舞一样，令人惊喜。接着我们到了茶园休息，喝口水后就开始采茶了。老师说要采一心二叶的叶子，什么是一心二叶呢？原来是一个心有二片叶子。采了五片叶子之后，我闻了闻，叶子上有着浓浓的茶香呢！
采好茶叶后，老师带着我们走到视听教室泡茶。我将茶叶放到茶壶里摇一摇，让茶叶可以更均匀的散开来。喝下一口茶，那甘甜的滋味让人忍不住一口接一口。突然，我闻到一阵香味扑鼻而来，原来是这里的名产----肉粽。打开肉粽时就散出胡椒的香味，咬一口，胡椒味在嘴巴里散开来，不会太辣也不会太呛。吃完好吃的肉粽，我依依不舍得向茶园小学道别，希望下次可以再来这里玩。
采茶的作文【篇三】
星期六，妈妈带着我和弟弟一起去山上采茶叶。
我们走在弯弯曲曲的山路上，发现路边的野草莓全都是小小的，青青的，看起来硬硬的。妈妈说还没有成熟。我不信，摘了一颗放进嘴里，啊，真酸呀！我皱着眉头咽了下去。
来到了茶山上，我和弟弟急忙跑进茶树丛中，绿油油的一片全是茶叶，我迫不及待地摘了一片问：“妈妈，这片是不是好的？”妈妈说：“是的。”我就这样一片一片地采，一会儿就采了一大把，拿给妈妈看，没想到，妈妈却说“这些全都是不好的。”我就一把扔在了地上，再去看看妈妈采的茶叶，我明白了，原来妈妈的是一颗一颗的.，而我的都是一片一片的碎片。
我学着妈妈的样子，小心地采摘，妈妈说：“这次的合格。”我高兴极了。妈妈笑眯眯地说：“做什么事都要学技巧。”
“知道了。”我蹦跳着继续去摘茶叶。
采茶的作文(篇四)
今天，我和爸爸妈妈一起去外婆家采茶。
一到外婆家，我就兴奋得不知道怎么形容。外婆给我找来鞋子，带我们去茶园。我们拎着小篮子，登上了小山坡开始采茶，我看到一棵棵小茶树感到很奇怪――茶树上没有特别的东西，摘什么呀？我说出了我的不解，妈妈回答：“你看见茶树上有新的嫩芽了吗？这就是茶叶。”我看了看一棵棵小茶树，发现真的有许多新芽。于是我边采边看哪儿的茶最嫩，我开始采茶的速度真的是太慢了，我每摘一棵茶叶再慢慢地张开手把茶叶小心地放进手里。渐渐地，渐渐地，我采着采着竟然跟老手外婆一般快啦！我还学会了采茶的技巧呢，先用左手抓住一棵茶树，再用右手把一棵茶树的左右两边全部摘光，这样采茶既方便又快，真好！不到一会儿功夫，我就采了小半篮茶叶呢！
当我们满载而归时，看着一篮篮嫩绿的茶叶，我仿佛闻到了阵阵茶香。
采茶的作文(篇五)
今天早上，天气晴朗。妈妈要带我去茶园采摘茶叶，我高兴得一蹦三尺高。
来到茶园，满眼都是绿色，只见茶树就像排队似的一排一排的。我头一次采摘茶叶，感觉特别新鲜有趣，东一朵，西一瓣地摘，将绿叶统统摘进我的筐内。妈妈看见了说：“摘茶叶不要乱摘，要专拣茶树枝上那嫩绿的芽头摘，这才叫上等的好茶叶。”说着，妈妈便摘了一片嫩芽给我看。原来摘茶叶也是有学问的，我按照妈妈说的专挑茶树上那嫩绿的芽头摘。可是，我摘了很久，筐里的茶叶总是多不起来。这时，我的手臂酸了起来，手指也开始痛了，刚来时的新鲜感跑掉了一大半。我垂头丧气地坐在一块大石头上休息。妈妈鼓励我说：“无论做什么事情都要有始有终，不能半途而废。”听了妈妈的话，我又开始摘了起来。
到了中午，我们摘了满满两筐茶叶，开心地回家了。
采茶的作文【篇六】
细雨蒙蒙，几缕青烟似的惆怅浮上心头。
伯母看我们反正闲着也是闲着，就提议我们上山采茶。
我们二话没说，一人拎着一只袋子，兴高采烈地采了起来。可是采了一会儿，就觉得有点乏味，继而是百无聊赖。
“谁先摘完一袋，我就给谁奖钱!”伯母竟然使出“杀手锏”!
面对金钱的诱惑，我们又岂能放弃呢?于是，我们一鼓作气，不一会儿就摘满了。等我满怀信心等待领奖的时候，却意外地发现：姐姐早就捷足先登了。哎!奖金全泡汤了!都怪我和弟弟刚才玩了一会儿，耽误了一点进度。我和弟弟只好垂头丧气往回走。
“你们今天都很棒，每人奖励20元。”说着，伯母递过来两张20元。
嗯?我和弟弟不是落后了吗?怎么也有奖励?
“大家都摘了很多茶叶，都应该奖!”伯母满面笑容。
“耶!劳动万岁!”我和弟弟欢呼雀跃起来。
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范文推荐： 有关酸奶的说明文作文6篇
有关酸奶的说明文作文【篇一】
星期六做完作业后，我决定自己动手做酸奶。我一边看说明书，一边嘴里念叨：“第一步，将鲜奶和酸奶按10：1的比倒入反应缸内进行混合，调和均匀并盖好内盖，……”哎，简单。于是，我按说明书要求，按比例将牛奶和酸奶在密封桶内进行混合。
我心里想：早知道制作酸奶这么简单，自己动手既能享用美味又能收获成功，多好啊！今天我一定做出世界最好喝的酸奶，对，做妈妈最喜欢喝的蓝莓味的。接下来，我把密封桶放入酸奶机内，调整好时间，启动机器，静等享受美味的幸福时刻到来。
时间一分一秒的过去了，走的真慢呀！我第一次真正体会到什么叫时间真难“熬”。我左等右盼，机器终于停止了运转，我迫不及待地把酸奶取出来，白白的，散发出诱人的奶香，令人馋涎欲滴。挖出一小勺，闭上眼睛，轻轻放进嘴里，咦？味道怎么不对？不是蓝莓味，也不甜。哎！原来忘记放蓝莓酱和蜂蜜了，我粗心的毛病又犯了。
等我把调入莓酱和蜂蜜的酸奶放入口中时，感到这是世界上最好喝的酸奶。妈妈今天肯定会夸她的宝贝女儿长大了，真能干！
有关酸奶的说明文作文(篇二)
我来到厨房，先准备了一些白糖，接着把一只保温杯洗干净，放在灶台上。又到储藏室中拿了一盒纯牛奶及一盒酸奶。待一切准备好后，我开始做酸奶了。
首先，我拿出了纯牛奶，将它倒入锅内，加了一到二勺白糖，等待它被煮沸。几分钟后，纯牛奶上凝固出了一层薄薄的蛋白质“皮”，又过了一会儿，纯牛奶开始冒泡了，传出一阵阵“咕嘟、咕嘟”的声音，原先那层“皮”被冲破了，纯牛奶沸腾了，我关上煤气灶，将它倒入一只不锈钢盆子内，往里面加上了2到3勺酸奶，拿把勺子仔细的搅拌着。
不一会儿，它们被搅匀了，我拿出温度计量了一下，嗬，五十四摄氏度，再一看书上的步骤：“待冷却到三十五到四十摄氏度……”哎呀，还早着呢，但真太令人期待了，我恐怕等不到那个时候，于是我出了一个下策——扇。接着，我拿了一本书扇了又扇，但效果不大。五十分钟过去了，五十一摄氏度。十分钟过去了，四十八摄氏度。十五分钟过去了，四十五摄氏度。二十分钟过去了……
很长时间过去了，终于，牛奶冷却了，我将它倒入保温杯中保温。
有关酸奶的说明文作文(篇三)
今天，我要亲自来做一做酸奶。我先去超市买牛奶，哇！牛奶还真够多的！“这么多品种该选哪一种呢？”“芦荟奶有股味可不能买，对，原味奶不错！是个好选择！”于是，我就买了一盒。还顺手从超市带回来一盒成品酸奶、一斤白糖和一个保温杯，它们可是做酸奶必不可少的材料哦！
一切准备就绪，我就开始动手了。我先把纯牛奶倒入一些在碗里，接着再放入一两勺白糖，可不能放太多，不然做出来就不是酸奶了，是甜奶了！这时就要均匀搅拌了，搅拌完后，在锅里煮几分钟。等待时，我心想：“马上做出来的酸奶会是什么味道呢？”时间一到，我立马把“酸奶”倒入碗中。待它冷却到35度左右时，再加入少许的成品酸奶，最后倒入保温杯中开始保温。
保温可不是一时半会就行，得等上5—6个小时，我不断地上楼下楼。我想打开保温杯看看，但一想到老师说的“如果打开就会漏气”时我就只能作罢。我想看电视来消磨时间，但此时，再精彩的电视也吸引不了我的眼球，因为我的心中只有“酸奶”。妈妈看着我不断地上上下下，说：“你就安稳一些吧，我的头都被你跑晕了。”
6个小时终于过了。时间一到，我就飞速下楼，迫不及待地打开了保温杯，倒出了里面的酸奶。白白的、稠稠的，看着就让人喜欢。闻一闻，酸酸的。尝上一口，酸中带甜，似乎比超市里的成品酸奶更好喝。
有关酸奶的说明文作文(篇四)
我们先准备了一个大玻璃瓶，一个保温锅，一大盒牛奶，和一小盒酸奶，还有一个温度计，再将所有的器具用开水消毒，就开始动手了！
首先，我们将鲜奶倒进了玻璃瓶中，再放入微波炉中，加热了五分钟，然后拿出。妈妈诉我：“酸奶的形成是牛奶在乳酸菌的作用下，在缺氧的环境中，温度必须在45度至50度之发酵，变性凝固而成，牛奶的温度过高或过低，那样都会导致制作酸奶的失败。
我用温度计放入牛奶中一量，“呀！，温度超过50度了，妈妈赶紧将瓶子放入乘凉水的盆中，温度下降到47度时，妈妈将酸奶倒如牛奶中搅拌均匀后，拧紧瓶盖。妈妈说：“现在天气太冷，给瓶子穿件棉袄吧！”妈妈用一块厚毛巾包好瓶子，放进保温锅里，又用“小太阳”的热气罩住了保温锅。妈妈说再等8个小时左右酸奶就可以制成。
吃中饭时，我忍不住要打开瓶子，妈妈叫道；“不能打开，瓶里进入氧气，酸奶会变质的！”听了妈妈的话，我赶紧把瓶子放回保温锅里。
吃晚饭时我又打开了保温锅，透过玻璃我看见里面的牛奶呈半凝固状。妈妈打开盖子，我忍不住大叫道：“哇噻！酸奶制成了。”只见酸奶表面洁白光滑，像白色布丁，更像嫩豆腐。
有关酸奶的说明文作文【篇五】
星期六的下午一点钟，小华在广场跟朋友们玩“石头剪子布”。他们正玩得开心，突然，小华后背被球砸了一下，小华的后背火辣辣地疼。
这时，小刚满头大汗地跑到小华的身边说：“对不起，我不是故意打到你的。你要不要去医院检查一下？”小华说：“没关系，我已经不疼了。你以后别再打到别人了。”
小华要去跟同学玩的时候，小刚说：“你先等等我。”小华心里想：他又过来干什么？不是又想打我吧。
小刚说：“我用毛巾给你擦擦你的后背的灰尘。”接着，小刚又邀请道：“我们一起玩足球吧？”小华说：“好的。”他们开开心心地在一起玩耍。
这个故事告诉了我们：知错就改，就是好孩子。
有关酸奶的说明文作文【篇六】
今天中午放学，我和姥姥去了超市，在超市里我们买了一包16方杯的酸奶还有一些水果，姥姥说要给我和弟弟自制酸奶冰激凌。
回到家我迫不及待地问姥姥该如何做。姥姥笑了笑说：“仔细看，我们马上开始做”。姥姥让我把水果洗干净，姥姥又把水果切成了水果丁备用，我认真地看着每一个步骤。姥姥撕开酸奶杯上的膜，抓了一小把水果丁放了进去，然后拿出吸管插进酸奶里，最后把酸奶杯放进冰箱的冷冻室里。姥姥说冷冻几个小时就可以了。我特别期待。
下午放学后，我和弟弟从冰箱里拿出了酸奶杯，酸奶已经冻好了，里面还有新鲜的水果，特别好吃。我们这次的自制酸奶冰激凌非常成功。
推荐！心目中的女神范文简短(6篇)
小学作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网为你推荐《推荐！心目中的女神范文简短(6篇)》，希望能帮助到学习的你！
心目中的女神(篇一)
六年级写景作文题目：心目中的校园。 关于学校的写景作怎么写？这篇六年级写景作文500字的心目中的校园的写景小练笔表述了作者渴望的心目中的校园。
一阵轻风打者着卷儿，直推着我进了校门。跨过黑得发亮的大铁门，两旁是整齐洁白的教学楼，黑的泛红的瓦砖密密地布满了教学楼顶;碧绿的爬山虎布满了教学楼壁。穿过爬山虎，透过精致的青铜窗户，是老师们辛勤劳动的身影，老师们在窗前批改着作业，金灿灿的阳光映着爬山虎上的晨露，映着老师们的脸庞。径直向前走，一片广阔的操场，四周围满了翠绿的灌木丛。巨大的树木上的碎叶将金黄金黄的阳光剪成了千丝万缕，温柔地洒在了大操场上。一圈清澈的流水将两颗巨木围绕其中，像母亲的手，缓缓滋补着树木。
同学们笑脸相迎，互致问候，大家靠着树木读书，在小溪边嬉戏，高高的旗杆屹立在教学楼正前方，在金灿灿的阳光下。我踏着楼梯走上了小楼，古典的木质栏杆诉说着过去的辉煌。登上了天台，竟仍未至树顶参天大树如巨伞般覆没头顶。远远望去，正对面一座高耸的钟楼，大众上长长的银色指针已不知转过了多少圈。独自捡起一片阳光，吹起心爱的小曲小鸟盘旋在头顶，叽叽喳喳的说道题目：你在想什么呢？别做白日梦啦！我只是笑着抬起头，对小鸟问道题目：只要有梦想的人，梦与现实，有什么区别呢？
六年级写景作文题目：心目中的校园。 看完这篇写景作文，大家知道怎么写写景作文了吧。
心目中的女神(篇二)
五年级写人作文题目：心目中的好老师
老师，两个神圣的字眼，他就像一支蜡烛，用自己的心血，来点亮一片黑暗中的希望；又像是一泓清泉，灌溉了无数祖国的花朵。老师是我们领引路人，让我们知道天有多高，地有多厚
他有一头乌黑的头发，粗犷的眉毛下面有着一双睿智的眼睛，戴着一副黑色边框的眼镜，使他的眼睛更有神更有魅力；他个子很高，身体非常强壮，谁第一眼看见他，都觉得是个体育健将呢！
他虽是老师，却更像是一位大哥哥，我们亲切地称呼为小陈老师。
他充满活力与朝气，他从不让我们落下体质，我们每天出的一身汗水，是为了让我们的健康成长做准备；他上课像是与我们交朋友，幽默风趣的话语让课堂上充满笑语，可又不失纪律；他有时还会讲一些保健知识，让我们知道了五脏对身体的重要性及如何去保护它，教导我们健康是重要的；他还会给我们讲一讲上学时的小故事，风趣的话语把我们逗得开心，可又铭记在心；他不时的检查纪律，有几次我们被他抓住了把柄，但他很会把握度的给予批评，使我们的心理保持平衡的最佳状态。
他是一个非常敬业的老师，对学生孜孜不倦的教导，他很会交体育，本来不会打篮球的我，在这几个月的训练下，已变成一个会打并热爱打篮球的人；本来跑几步就累的我，已变成了一个会跑八百米，并热爱跑步的男孩，这一切都是老师在含辛茹苦指引我们。
他看起来也许没有这么完美，但在我心中这好老师形象早已铭记在心，别人看来也许没有这么好，但这是我们班37人却引以为傲。这就是我心目中的好老师陈老师。一日为师终生为父，你的教育之恩，我们此生难忘。
心目中的女神(篇三)
六年级写景作文题目：我心目中的春天，每个人都有自己心目中的春天，而我心目中的春天是怎样的呢？大家想知道吗？。。。
春天，是一个美丽的季节。换做是以前，我的心情应该像这季节似的充满欢欣、生机勃勃。可如今，我的内心却像冬天一样寒冷，没有一丝生机，更没有一丝温暖。
故事要追溯到4天前，一次普通的考试把我拉进了黑暗的深渊，我看着那张考卷，每一个红叉都刺痛着我的心。那一天，我没有和同学谈笑，只顾着自己一个人默默地坐在座位上，强忍着泪花。一次普通考试击溃了我的信心，我心中的春天没有了。
直到放学，我的这种心情都没有好转。妈妈仿佛早已觉察到了我的不对劲儿，在吃过晚饭后，她说题目：我带你出去走走吧！我欣然接受。
外面的世界一片灰暗。绿树没了色彩，可爱的小鸟也不再鸣叫，除了汽车发出的那使人烦躁的笛声外，好像没有其他的声音。我心中的春天烟消云散了。
不知不觉中，我随妈妈来到一个小小的花园。妈妈对我说题目：来，孩子，告诉我，你在路上看到了什么？我沮丧地回答道题目：灰色的浓烟，杂乱的汽车我报出了一系列令人焦躁不安的事物。你错了，妈妈说道，世界上的一切事物都有好的一面，你不能因为一次失败就忽视了美好的色彩，更何况只是一次小小的测验。
我突然领悟到了这番话的意义，不能因为一次挫折就放弃，要像春天的小草一样，无论风吹日晒，它都挺立在那里，始终绽放着嫩绿的颜色，而这种颜色，不正是充满生机与追求的生命的色彩吗？我茅塞顿开，信心倍增，我心中的春天又回来了。
自从这次精神的洗礼后，我一天比一天乐观，成绩也比原来的好了很多。我内心你的情绪也由此改变，仿佛是一阵阵温暖的春风使大地解冻，使冰雪融化，使我的世界充满光彩！
心目中的女神(篇四)
我的家乡在北方，在那苹果花盛开的地方。
十岁前，我从未去过那里。听爷爷说，那里很好，很美。春天，满山花草会染透一座座高山；夏天，喷香扑鼻的烤知了馋得你口水直流；秋天，丰收的喜悦沁透你的心；冬天，没膝的白雪给孩子们带来无穷的乐趣，似乎人间再没什么比这更好的地方了。
十岁那年，我去了家乡。
家乡的风景的确很美。但家乡却并不像爷爷说的那样美妙。我的家乡很穷，那里的生活对于我这个娇生惯养、出生在上海的孩子来说，简直是受罪。
人们都说，走在乡间小路是很有诗意的，但我没有这种感觉。深一脚，浅一脚，泥泞得很。乡民们太穷了，没钱修路。
好容易来到了亲戚家，却也不见得好到哪里去。从小表弟嘴里得知，因为我的到来，才使他当年从大年夜以来第一次尝了荤腥。我的天!
原以为，家里至少该有电视的。可我找遍堂屋里屋，只找到一台老式收音机，还是坏的。眼前的一切使我的幻想破灭了。
在此之前，我不相信书上说的关于中国有些地方依然贫穷的话。甚至我还颇爱国地将那本书扔到了书架下。在我当时的心目中，中国应该名列世界前茅才对。大都市生活把我的眼睛蒙住了。
临走，我留下了尽可能多的东西。带走的只有两件：一是家乡真正的面貌；另一件是责任。我觉得，我有必要告诉那些大都市中的少年们，中国还有不发达的地区，并非处处都那么完美。
归途，又经过泰山，我看到了日出。随着鲜红的太阳跃出地平线，我似乎感到新的希望和贵任也从心头升起。谁不说自己的家乡好?我的家乡却如此难以让人倾心。我对着初升的红日，信誓旦旦地立下一道誓言：要把家乡，不，把整个中国建成我心目中的家乡。
心目中的女神(篇五)
午后的阳光温和，她一身粉色连衣裙，衬得身材纤长。
“冥儿，你看过《人生必交的8种朋友》吗?”“没有。”“好吧。”她原本的兴致勃勃一下子转为失落。“但我看到过这本书……的封面。”她的眼睛又亮了起来，“是吗？我也只是看的封面，那上面我就记住了一句话：‘朋友是天，朋友是地，有了朋友就可以顶天立地；朋友是风，朋友是雨，有了朋友就可以呼风唤雨。’”这句话她念得很顺口，我心中欣喜，我们就是那种朋友吧！其实我也唯独记住了这句话，也经常念，甚至写在了白纸上，裱在了卧室。每当看到，就会想起她，想起她满含笑意的眸子。
“冥儿，后天学校要举办作文比赛，好多人都参加了，我们也去参加吧！”她笑着看我，嘴角都咧到了耳边。“好啊。”我咧了咧嘴，笑的温和，有些僵硬。她看着我，皱眉说：“冥儿，要多笑笑啊。你看你，笑起来多好看啊。”我愣了愣，想说的话憋在了嗓间，怎么也开不了口。我很想和她说：“你让我笑我就笑啊。”然后心里默默地说：“你逗逗我，我就笑给你看。”不自觉的，又露出一抹笑。当天，我们都参加了作文比赛。结果出来后，她沮丧的说：“你写的作文原来那么好啊，得了二等奖，而我的却只得了个三等奖，也不知道让着我。”说完，还嘟了嘟嘴。我觉得好笑，这也能让吗？才二等奖，很差了。再说，我的水平你不都清楚吗？自那之后，她一个星期都躲着我。直到期中考试，她说：“冥儿，我们是朋友对吧，你能不能让着我点儿，反正你成绩已经很好了。”是啊，我是年级第五，她是年级第七。天阴沉沉的，大雨即将到来。我打了伞走出校门，先是淅淅沥沥的小雨，后来越下越大，豆大的雨点噼里啪啦地打在伞上，我的心情跟着烦躁起来。该死的雨天！
“冥儿……”后面传来她的呼唤声，我停住脚步，回过头。她的衣服湿了大半，一身纯白色的连衣裙也溅上了泥垢。“冥儿，等等我，我们一起走。”她小跑到我旁边，见她手里没伞，我把头顶的伞移了移。“冥儿，今天我们老师出笑话了。你知道吗？他竟然……”一路上她有说有笑，嘴巴根本没停过，我更加烦躁起来。皱起眉头，看了看那个比我矮些的女生，心想，原来也是有优势的。回到家，衣服几乎全湿了，无奈的叹了口气。她不是这样的。那晚，我发了高烧，随便吃了退烧药，把头闷进被里，睡觉。第二天，红着鼻子去了学校。她看见我，笑着给我打招呼，然后从我身边走过，走到了同班女生那里。我嘴角的笑还没展开，就逼了回去，尴尬啊，她以前不是这样的。上课时，我频频咳嗽，惹得同学们频频回首，老师也皱起了眉头。熬到下课，她来找我，说：“冥儿，我听说你上课总是咳嗽，是感冒了吗？是不是昨夜着凉了？”我摇摇头，打了个喷嚏，她不着痕迹的往后退了退。
不知不觉，她离我越来越远了。现在的她，骄傲，耀眼，美丽，清高。以前那个爱笑、爱玩、活泼可爱的少女早已不见了踪迹。
时光啊，永远是那么不近人情。如同书中故事里的包青天，公正不阿。逝去的永不再回来，心中的她“灰飞烟灭”，连带着我的心，支离破碎。如果有可能，我希望从未认识她，那个爱穿连衣裙的女孩。
心目中的女神(篇六)
200啊？跟微博差不多嘛！文学青年自己写！既然是“心目中的”那当然不是现实中的啦！既然能进到心里那当然是有感情的啦！符合以上2点的只能是回忆或憧憬。回忆最强烈的是刻骨铭心，憧憬最强烈的是残缺折磨！后者太黑暗，前者还勉强。课堂=社会背景+师生阶级+个体交往+人性思考。可没有“学习”的温馨记忆那样单纯哦~~建议你将以上等式融合成一把充满爱恨情仇的匕首，狠狠地刮自己的骨，深深地剜自己的心。像米开朗琪罗雕凿“大卫”石像那样展现一个血淋淋的真实的自己！摆脱束缚提炼出自己最纯粹的灵魂！成为有思想有灵魂的人！
实用范文：快乐的六一范文(6篇)
小学作文是我们学习中的一大重点，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪？那么下面是作文5000网精选的《实用范文：快乐的六一范文(6篇)》内容定会对你有所帮助。
快乐的六一(篇一)
孩子们很高兴‘61’马上就要到了！我也一样。
在“6月1日”那天，我们学校要求每个班都要表演一个节目。我们的班主任:王老师要求不超过15名学生表演。他们都是精英。但是没有我的程序。
那天的节目一定很精彩。我迫不及待地想看到今天是6月1日，因为我是一个浮躁的人，特别想看他们精彩的表演！不幸的是，今天不是6月1日，我不知道它是什么节目。
让我猜猜，如果他们一定在跳舞和背书！因为，王老师给所有会跳舞的学生打电话。他们都转动了前轴，支持他们的学生发出了响亮的声音。我真的很羡慕他们，这两个都是我最喜欢的爱好！我一直想在梦里参加这两项活动，但是没有我真遗憾！
尽管没有我，我并不气馁。只要我尽我最大的努力把舞蹈做好，掌握好书本的背面。到明年6月1日，我希望我也能参加我们的节日活动。
在此，我祝愿我们班的节目圆满成功，并获得大奖。
快乐的六一(篇二)
盼望着盼望着，一年一度的六一儿童节终于向我们招手，在那天，我们学校举行了六一文化艺术节表演，我就是表演节目的，所以我非常开心，可以在台上展示自己的才艺，那是多么光荣啊！
我们的节目是为朗读节目伴舞，在之前，大家就在刻苦的练习，付出总有回报，经过老师的指导和一个月的练习，大家都懂得了相互配合，跳得非常整齐。
终于，表演那天到来了，我怀着激动的心情走向学校化妆……几个小时过后，表演开始了，第一个节目表现的是学生在学校和老师相处的生活，孩子们在老师的呵护下慢慢长大，逐渐变成大孩子，可真让人感到欣慰。第二个节目是口风琴演奏《隐形的翅膀》，随着歌曲吹奏的旋律，大家都在轻轻地摆动，什么烦恼都没了。第三个节目是演奏乐器，听到声音，大家心情都喜气洋洋的，非常高兴。随后，表演了拉丁舞、街舞，都非常精彩，大家都连声叫好。挨住我们表演了，我们一个个扮得像古代小书生一样走向舞台。看着那几千双眼睛，我心里扑通扑通直跳，直到音乐响了，我紧张的心情才稍稍平静，我们随着音乐的旋律开始跳舞……表演完了，我的心情才彻底放松。老师带着我们回班，一路上，我们看见一大堆小制作，每一样都很新奇，我们大家看得眼花缭乱，看真好看呀！
六一儿童节过去了，但它每时每刻都在我心里。希望下一次的六一儿童节快点到来。
快乐的六一(篇三)
“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！
镜头一：旋转的快乐
一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的喜悦，连忙来到四年级的包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。
首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！
镜头二：奔跑吧，弹珠
“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正PK夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！
镜头三：鱼儿游啊游
接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。
这真是一次快乐的“六一”！
快乐的六一(篇四)
六一到了，我起得很早，早早地来到学校。一二年级的小朋友们正穿着花花绿绿的服装走进校门，看来他们的活动不一样啊！真希望我们下午的联欢会快点到来。
下午起床铃终于响了，教室里一片欢呼。正当我们欢呼时，啪！一个气球炸了，我们全班同学吓得尖叫起来。不过不要紧，六一联欢会就要开始啦！
我最欣赏李欣怡带来的拉丁舞。只见她的手摆来摆去，她的腿一会到那边，一会到这边，像只灵活的猴子。熊祁熠看得头昏眼花，忘记了这是什么舞蹈，还开口问了出来，把大家笑得合不拢嘴。我想，这个舞蹈真好笑！她的舞蹈结束后，大家用最热烈的掌声表扬了她。
最好玩的当然是全班同学参加的游戏“击鼓传花”。游戏一开始，大家就紧张起来，生怕鼓声停下来，花落在自己手上。鼓声响了起来，同学们飞快地把花传给旁边的同学。当鼓停下来的时候，哈哈！花竟然落在了张碧容的手里。张碧容在台上学了狗叫：“汪、汪汪！”把大家逗得哈哈大笑，她回到座位上，脸上已经羞得通红了。游戏在同学们的笑声中结束了。
晚上，爸爸妈妈给我送了节日礼物。我躺在床上，高兴地说：“这真是一个快乐的六一！”
快乐的六一(篇五)
时间过得真快啊，快乐又回味无穷的六一转瞬即逝。虽然它已过去了，但是我却还沉浸在快乐又有趣的游园活动中。因为那天的活动项目太多了，太好玩了。还能清晰地记起这些游园活动项目分别是：夹心饼干、瞎子敲鼓、套圈、夹玻璃球、投篮球、猜谜语、吹乒乓球等等。在所有活动项目中，夹心饼干、套圈、吹乒乓球比较受欢迎。
“夹心饼干”是两个人背靠背夹气球走路，在途中气球不能掉或夹爆炸。我看了看，觉得还挺有意思的，于是我就找了个伙伴和我一起挑战，当我们来到时队伍已经排的比长城都长了，能有啥办法呢，只能耐心地等待。终于，轮到我们了，我们信心满满、跃跃欲试。走上了“赛道”后老师把气球放在我俩的背中间，我们配合默契，最终挑战成功了，获得了作业本、橡皮、零食三样奖品。
然后是套圈，套圈的队伍排得也很长，犹如长龙一般，由于人多，个个都亟不可待，导致轮到我时奖品已经没有了。
最后是吹乒乓球。这一项活动人最多，队都排成了漩涡形状，那个场地已经塞满了人。我等啊等，等了十分钟后终于轮到我了，我看着乒乓球心里想：我上年吹就没吹出来，这一次我一定要把它吹出来。想完后我深深的吸了一口气，“噗”一下就把乒乓球从纸杯里吹出来了，就连水也被我吹出来了一半。这时我心里暗自窃喜，我又可以赢得较多的奖品了。
虽然一年只有一天是六一儿童节，但是我心里却非常地开心。即使只有短短的几小时的游戏活动，但却带给我了无尽的、难忘的快乐！
快乐的六一(篇六)
期待已久的六一儿童节终于到了，今天我特别兴奋，起了个大早，因为学校今天为我们准备了很多好玩好吃的！
虽然天公不作美，下起了倾盆大雨，但是完全影响不了我们的热情。到了教室，映入眼帘的是童话般的气球王国，五彩缤纷，如梦如幻。
游园开始了，每个班级都有自己的活动，有钓鱼、我做你猜、套圈等活动，我觉得最好玩的就是我们班的盲人击鼓，我被蒙上眼睛原地转了三圈，三圈之后感觉人晕乎乎的，走路歪歪倒倒的，但是还是凭着自己的意志成功击中了鼓，得到了2张美食券。玩了不一会，我就得到了12张美食券，于是我就迫不及待地跑到美食区。美食品种琳琅满目，馋得我直流口水，全部都是我喜欢吃的，我用美食券换取了鸡翅、薯条、果冻、鸡米花、冰淇淋，美食吃在嘴里甜在心里，我希望以后的日子都像美食节那么甜滋滋的！
这真是一次快乐难忘的六一儿童节！感谢学校、老师、长辈们为我们辛勤的付出！
