三年级篮球比赛的作文【篇一】
记得前天，体育老师狼我们打会儿篮球，老师说完这句话，我们发疯了似的跑向篮球场。看，篮球听到了哨声，立刻从空中落了下来，我立刻跳起，抢着篮球，传给了队友。
他立刻带球篮筐底下冲，来个纵身跳跃，对准篮筐一投，对方的同学见着惊人的动作，心慌了，连忙跳起挡球，可是不成功。球经过篮筐反弹到篮板上，这篮球也太调皮了——球又到我们手里了，我一个大三步，纵身往上跳，同时，把手腕一抬，一个空心球笔直的落进了球框。我们此时目不转睛的盯着那“魔球”，只见球沿着篮筐转了几圈，最后还是乖乖的掉进框里。我们开场就取得了胜利，在大家打的起劲时。“叮铃铃，丁玲。”下课了，就这样，一场篮球赛结束了。
三年级篮球比赛的作文【篇二】
今天下午，我和曾哥哥去西体打篮球。我们先打了五场一分制比赛，哥哥还号称“篮球高手”，结果我以5：0赢了。
接着我们比两局双手投球，毎局十球，第一局我没发挥好，只进了两球，哥哥进了五球；第二局分数很有意思地倒过来了，哥哥进了两球，我进了五球，所以我们打平了。
然后我们展示了单手投篮，虽然都投得不好，只进了一两个，但是我们还是锻炼了臂力。最后我们来了六个帅气的高难度投篮，我进了四个，哥哥太不给力了，一个都没进，所以这次比赛以我胜出而告终。
大家觉不觉得我打篮球很棒呢，来挑战吧！
三年级篮球比赛的作文(篇三)
今天下午，我们三（3）班和三（5）班的同学们进行了一场“夹篮球比赛”。
游戏规则是：两个同学背靠背、手拉手地夹着篮球，从起点快速到终点再折返，哪个班的同学最快完成就赢。第一场比赛，女孩做啦啦队为我们加油，男孩是参赛选手。比赛在哨声中开始了，场面非常热闹。我们班的'啦啦队队员们在不停地大声地呐喊着：“三（3）班，加油！三（5）班漏油！”前面的同学都快速地完成了，终于轮到我和郭荣乐一起比赛啦！我们背靠背，手挽手地将蓝球紧紧地夹住，然后就像螃蟹一样横着走路。一开始，我们俩都小心翼翼的，生怕球会掉下来。走前面的十来米，我们配合得很好。可是，好景不长，郭荣乐一不小心绊倒了，我也跟着被绊倒了。此时，我很难过，心想：早知这样，我就和别人一组啦，可是转念一想，不对，妈妈经常教导我，失败并不可耻，放弃才是可耻的。于是，我赶紧把郭永乐扶了起来，继续夹起蓝球重新比赛。
可是，因为郭永乐受了伤，所以我们的速度慢了许多，三（5）班的同学早就回到了终点，虽然我们失败了，但是我们还是坚持到了最后，我很开心！今天的活动真让人难忘啊！
三年级篮球比赛的作文【篇四】
盼望已久的寒假生活终于开始了，打游戏、看电影、读小说没有了学习的压力，没有了时间的束缚，想干啥就干啥，真惬意呀！当然，作为运动达人的我，岂能错过这样的好时机，不尽情释放我的运动细胞呢？于是，我和我的朋友们开展了一场淋漓尽致的篮球比赛。
比赛开始了！我们四人一组，整队上阵。首先由我发球，我把球传给了我的队友，他运着球，向前进攻，哪想到一不留神，球被对方队员抢走了。我赶紧跑过去防守，可是那位队员长得人高马大，我阻挡不了他的进攻。眼看着他就要投篮了，我们都急得像热锅上的蚂蚁了，怎么办？忽然我急中生智，一个盖帽，及时瓦解了这个危机。
球权回到了我们手上了，这次我们不再松懈，咬紧牙关，继续进攻！我左一闪，右一闪，突破了对手的重重防守，终于来到了篮筐下，面对着铜墙铁壁的防守队员，我毫不畏惧，出其不意一个侧转，接着纵身一跃，奋力一投，球便像一颗命中率为百分百的导弹一样准确无误地落进了对手的球筐内。我情不自禁振臂高呼：球进了！球进了！
处于领先优势的我们，在接下来的比赛中是越战越勇，队友之间配合得也越来越默契。无论对手的进攻是多么地激烈，我们都能迎刃而上，转危为安；无论对手的防守是多么地坚固，我们也能想尽办法，突破防守！在队员们的共同努力下，我们终于以10：6的比分取得了这场比赛的最终胜利！
多么难忘的篮球比赛，多么快乐的寒假生活！
三年级篮球比赛的作文【篇五】
篮球给我带来了无限乐趣，它就像我形影不离的好朋友；它就像在战场鼓励我的将军；它也像我的父母亲，时时刻刻关注着我……
小时候，我常常看篮球比赛，每当我看见中国对进球时，便手舞足蹈；相反，每当我看见中国对失误时，我便垂头丧气，恨不得上前去替中国对比赛。随着时间一天一天的过去了，虽然功课越来越紧张，但是我还是乞求着爸爸妈妈让我去学打篮球。后来，爸爸抵不过我天天一直在念叨，最终答应我利用周日早上的时间去学。我的心“噔…...”的一下飞上了十万八千里的外太空！
现在，我接触篮球2年多了，对它的喜欢一直有增无减。
记得有一次篮球特训时我迟到了，一路上心情超级郁闷。可当我进入训练馆，手碰到球的那一刻，我的心情从刚才郁闷得像在下狂风暴雨时到现在的身心放松，我的嘴角微微扬了起来，我的心瞬间畅快了。原来这就是“喜欢你没道理”的感觉啊！
至今，我打蓝球的技术也有了大大的提升，这归功于我的勤锻炼。
我能做到运球敏捷，投篮果断，就连防守也防得密不透风，像一堵又高又大的围墙。前段时间，我又与同学来了一场友谊之赛。战场上的我左闪右闪，三步并做两步的来了一个后转身上篮，毫无疑问第一个得分我拿下了。紧接着敌方的球，不甘落后的他们一上来便想用一个3分球追上我们。可惜，球没进，篮板被我们抢到了，战友把球传给我，我来了一个中距离投篮，球像乖宝宝一样跳进了篮框。敌方见我们接连着进球，乱了阵脚，不知道该怎么办呢？可正所谓称霸篮下，称霸全场，敌方只好投降。而我也成了名副其实的——“小乔丹”。
篮球给我带来的不仅仅是锻炼身体，更多的是给我带来了自信，优越感，引导我一步一步去采摘成功的果实。
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小编推荐： 创意发明作文三年级(180字)
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔？《小编推荐： 创意发明作文三年级(180字)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
创意发明作文三年级【篇一】
一天妈妈收拾家务时，发现了一双我穿烂的凉鞋，妈妈准备扔到垃圾桶时，我说：“别扔，我还有用，它可是个宝贝。”妈妈奇怪的问我：“这双烂鞋有啥用？”我拿着烂凉鞋去水管旁，用洗衣液把鞋子反复的刷呀，洗呀，小烂鞋一下子就变成小新鞋了。然后我又用小刀把凉鞋的鞋带给割下来，然后在鞋中央挖个小洞，小洞里插着一个上面粘着纸飞机的小纸棒，之后在鞋里铺上一层布，让小不点国的娃娃坐上去，正好坐四个小娃娃，再拿四根牙签，每两根粘在一起刚好当两个船桨。
我给这艘船起了一个名字叫“彩虹船”。
我的小发明完成了，你也来试试吧！
创意发明作文三年级【篇二】
我有一个小人玩具，他没有脑袋，两只手紧贴身边，好像提着什么东西。肚子上有一个按钮，你一按，脖子里就射出光来，好玩极了。
今天，我想把他拆开看看为什么会发光。拆开后，看到里面有一些铁丝和两节电池。妈妈说：“电池这边是正极，那边是负极，用这两根铁丝连起来能使灯泡发光。”“那为什么灯泡会发光？”我刨根问底。“电流会产生热量，电流到了灯泡里，自然会发光。”
知道了原理，我突然想起家里的水晶球，我想：如果把灯泡和零件安装在水晶球里，水晶球就会变成亮光水晶球吧？说干就干，我把灯泡插进里面，用铁丝连接起电子，好！OK！水晶球亮了！红彤彤、亮闪闪的，像宝石一样，美丽极了！
今天我的小发明成功了！
创意发明作文三年级【篇三】
我相信每个人都向往人类的科学发明有一些既环保又实用的创造，我也不例外。今天，我就当一回未来科学家，发明一个给人类生活带来方便的机器人——自动查找机器人！
这个机器人是我根据自己老犯的毛病：丢三落四，想象出来的。其实我也不想丢，就是有时候事情太多，记不住；这个机器人的功能只有一个，自动查找出发命令的人要的东西，无论在天涯还是海角，都会在30秒之内（最快1秒，要看距离）迅速的将物品送到你手上。有人会问：“机器人的电量最多可维持多久？机器人靠什么产生电量？”告诉你，最长可达到2至3年呢！至于用什么可以产出电量，这是机器人的环保之处：它们每次“用餐的食物”是一切塑料物品（例如：塑料瓶、一次性筷子、一次性饭盒等），而且，它们的“饭量”可大了，一个机器人可以吃掉10吨的“食物”呢！又有人会问：“如果世界的.塑料制品被吃光了，一时供应不足，怎么办？”嘻嘻！so easy！它们可以吃别的垃圾，（数量相同）也可以吸收二氧化碳30吨（污染）。这样下去地球就会变得更美了！它们的样子是一个垃圾箱，以后，垃圾箱这份工作就有它们来做啦！下一次，扔垃圾前先仔细观察一下，或许它就是查找机器人。（垃圾在它们的“肚子”里会自动消失，所以不怕臭。）商场的指南针它们也做，连极小的东西它们都找的到，何况是那么大的商场。
哈哈！有了它我们也许真的会方便很多，对地球更不又说啦！
创意发明作文三年级(篇四)
现在的科学家们是太会发明有趣的东西了！他们不断的发现和发明。其中一个就是笔。笔有什么特别之处呢？有些人会这样问，我想有带这个问题的人，一定是一个有一颗好奇心的人吧？我可以回答这个问题！别看笔的写字非常简单，可是它蕴含着特别多的特殊功能，与其它笔不同，如果你想知道，那就看看我的介绍吧！
这枝笔的材料非常精美、特别。因为这枝笔所用的材料是——水晶晶体。有些人又问：“什，什么？水晶里的晶体？也可以用来做笔？这也太太荒唐了吧？”嘿嘿！其实这一点都不荒唐。只是你们有些惊讶而已吧。这枝笔经过仔细加工，才获得了这枝精致的笔。
你可别小看这枝笔，它可是最先进的笔，它有非常多的功能！嘻嘻！
这枝笔是一位“老师”为什么说它是一位“老师”呢？那就在它的功能上喽！比如有一天，你正在读英语，它在一边。如果哪不好，它就会录下来，然后在播放出来，然后读一遍正确的给你听。如果你再读不好，它就会火山喷发喽！
它还可以变大或变小，变大：变得像一幢房楼一样大。变小：变得像蚂蚁一样小。
这枝笔还有精美的计算机。很高级吧！你可不要在数学课的时候使用它，如果使用。它就会自动不开机一个星期，它真的很严肃的哦，注意小心。
如果在沙漠里迷了路，就拿出它，它会帮你找到回家的路，还可以在沙漠中帮你找到充分的水源。
它还可以变成小船，小船虽然不可以渡海。可是这枝笔变的小船却可以渡海，而已不会遇到各种各样的`危险。
所以，这种笔拥有了非常有的外号！小老师、录音机……
不过，这种笔还没有生产出来，我想我会在将来发明出这种笔的。
【精品】三年级植树作文大全130字
三年级植树作文(篇一)
植树节还没来之前，我就一直盼望着这个节日的到来，一想到植树节到来的时候，我就可以拿上自己的工具，种上一株小树苗，我心里就开心的不行。
终于到了这一天，晴空万里，风儿温柔的吹在我的脸上，我和我的小伙伴一路上哼着歌来到了公园里植树。
早就受过老师培训的我先在脑海里回想了一遍植树的一些小细节，然后就实际操作起来，首先要挖洞，我先用铁铲挖了一个小小的洞，放小树苗应该可以了，然后我就轻轻的把树苗放到了洞里，最后一个重要的环节——培土来了，我耐心的把土培上后，在旁边等待的佳佳及时的浇上了水。
看着已经可以站立的小树苗，我们相视一笑，“耶!大功告成”。
三年级植树作文(篇二)
今天我起了个大早，因为我和爸爸说好了要到园林植树。
可惜天公不作美，下起雨来。我十分担心，越想越让我忐忑不安。妈妈似呼猜到了我的心思，安慰我说放心啦﹗你爸爸不会食言的。此时我的心里充满了阳光。
我和爸爸到达目的地。谁知雨越下越大，我们穿上雨衣戴好帽子，跟随负责人踩着泥泞的路上来到种树的地方，那边周围已被园林伯伯挖好了一个个大坑，要挖多久啊﹗我在中间选了个坑，准备在此种上树苗。于是我和爸爸兴高采烈地跑到园林伯伯面前说“伯伯您好，您能给我们一颗树苗吗?伯伯连忙点头说”好“我们把伯伯带到我选中的坑边，伯伯把树苗放下后，我们便开始了劳动。爸爸和我一起把树苗放进坑里，再用铁锹铲黄泥，我用尽所有的力气，终于将坑填满。此时，我的脸上全湿湿的，分不清是雨还是汗。
我自豪地欣赏着小树，哇﹗一棵笔直的小树啊。我激动地对小树说：”让我们一起健康快乐成长﹗“
最后，我依依不舍地和小树告别再见。
三年级植树作文(篇三)
3月12日的植树节，学校组织我们去郊外参加植树活动。目的是为了从小培养我们爱护自然、爱护环境的意识。
现在的我已经是一名四年级的学生了，今年的植树节我一定要多种几棵树。今年的植树节天气格外晴朗，阳光温暖的照在大地上，好像是为了欢迎小树们重归大地的感觉。同学们早就回到学校做好了出发的准备。大巴车来了后，我们欢乐而焦急的坐上车，期待着能快点亲手种上树。
我们乘车来到郊外的一片空地下车后，我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组，我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组，他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组，他们的任务是给小树挖坑.松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事，干的热火朝天，兴致昂然的。
每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了，我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水，仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说：“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下，一定会长成有用之才来造服人类”我听了后非常高兴更加感到自豪，想到多年以后这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林，那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!正是因为有了像我们这样爱护和关心大自然的人们，我们的世界才会变得更美好更绿色环保。
这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识，懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们和平相处我们世界才会更美丽富饶。
三年级植树作文【篇四】
春天到了，万物复苏，春风拂面，一年一度的植树节到来了。春姑娘迈着轻快的脚步到来，大地瞬间苏醒了。小草冒出头来，这是春天的眉毛；花坛里开出了一簇簇鲜艳的花朵，这是春天的眼睛。老师把小树苗发给我们，叫我们种下它们。
同学们抱着小树苗，拎着水桶，兴高采烈地回家种植。有五个同学拿着树苗到我家菜园里来种植。我挖洞，两个女同学把树放进洞里，然后把土填满，最后浇上水。
我们已经种好了一棵树，还剩十棵树没有种。我从小溪里打了一桶水，同学们都来帮忙，五个人接力运水桶。终于，我们把所有的树都种好了，也因此得到了父母的表扬。植树的过程虽然很累，但我们却很高兴，因为我们为祖国的绿化做了小小的贡献。
要是大家都动手种下一棵树，人人都有绿色意识，这样的话，未来的地球一定是绿色的。
三年级植树作文(篇五)
春风刚刚吹走冬天的寒冷，我们又迎来了一年一度的植树节，也就到了各个学校组织植树的时候，我们虹桥一小也不例外，这次我们要种植的是丁香树苗。
我和好朋友王云博、路博文、陈子豪还有刘骁霄分到了一组，领到树苗和工具后我们小组先进行了简单分工，我和刘骁霄是女生，负责运送树苗和工具、做好后勤保障，其他三名男同学负责挖树坑和打水。分工之后我们就开始行动了，我们把树苗运到了指定位置，路博文和陈子豪就开始挖树坑，王云博去打水。刚开始的时候进行的很顺利，刚刚挖到一半，突然，路博文大叫一声，把大家都吓了一跳，原来他用力向下一挖铁锹却被弹了回来。大家仔细一看原来泥土下面有一块大石头，把我们要挖的`位置遮挡得严严实实。如果这时换位置再挖就会影响到整排树苗的整齐和美观，大家顿时有些不知所措，这时我灵机一动，说:“我们先用小铲子把石头周围的泥土挖松，再一起用铁锹做杠杆把它撬起来。”小伙伴们马上围着这块“拦路石”行动起来，不一会这块顽石就在我们齐心协力的攻击下败下阵来，乖乖的躺到一边，小伙伴们乘胜追击，一会一个标准的树坑就挖好了，我和刘骁霄小心翼翼的把树苗放在坑里，其他人把松软的泥土慢慢地填回到树坑里，轻轻地在上面踩实，这时“大力士”王云博拎起一桶清水慢慢地浇在树坑里，这样就大功告成了。
植树活动结束了，望着那一排整齐的树苗我的心里别提有多高兴了，因为我们用自己的努力为我们的校园又增添了一抹新绿，为美化我们的校园尽了自己的一点绵薄之力。
【精品】小学三年级作文大全70字
小学三年级作文(篇一)
三月下旬，正是春季与初秋交际的时节，这时，大多数花都已经向世人展现了风采，绽放了美丽，真正的'主角却在这时登场。
嫩黄的花瓣，嫩白的小点儿点缀在娇嫩的花蕊上，三三两两的嫩茎散散地围在一片片黄花瓣外，将那美妙绝伦的花朵儿藏在自己的身体里，因为它不想让世人看见那花儿的美丽，花的美丽只能属于它，只能供它观赏，可是，它错了，大错特错，花儿的美丽是属于世人的，不仅仅属于它。
你看，那儿黄灿灿的一片，不正是油菜花吗？他们整整齐齐的站成一排，排成一列。哇！多么整齐的队伍啊！若是他们被分离成单枝单枝的，那么，今日的辉煌与美丽或许就不会呈现在世人面前了吧。他们深知：它们不过是一朵小小的油菜花罢了，但是，他们并不会因为身份的卑微而放弃追求美丽的权利，他们虽没有牡丹那样华贵，没有郁金香那样的娇巧，更没有玫瑰的雍容，但是，只要他们合为一体，哪一大片的金黄地毯不就无人能织了吗？
小学三年级作文(篇二)
夏去秋来，让人陶醉的秋天又来到人们的身旁。您看，秋姑娘带着她的小宝宝们来到了大地上，给大树妈妈换上了新妆，给天空送来阵阵凉风，给南方的大雁送去一声声问候。
金黄的秋叶就像一个个小手印印满枝头，秋风一吹，树叶儿就在空中飘荡，又像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，渐渐地落在地上的黄叶之间。
秋天的白云更加雪白，更加漂亮，就像似白色的绵羊正在津津有味地吃着嫩草呢。蓝天一望无际，总是一碧如洗，只有在傍晚，天边才有几缕流云，这些流云颜色各不相同，有银灰，有湛蓝，有雪白，好象有一位魔法师正挥舞着魔棒玩魔法呢。
秋天的草丛中躲着许许多多的昆虫，这些昆虫忙来忙去，一会儿找食物，一会儿搭窝，一会儿整理房间，多么可爱啊！
秋天真是美丽如画啊！
小学三年级作文(篇三)
每个人都有自己的本领，你的本领是什么呢？我的本领同学们都知道，就是画画，这是我最拿手的！
我原来并不喜欢画画，现在却非常喜欢，而且每天我都要练习。练习画画时我浪费了很多纸，把圆画成了大洋葱，把眼睛画成了月亮，我非常生气，不想再练画画了，这时妈妈走过来对我说：“练习画画得有耐心，不能做什么事三心二意，坚持下来你就会胜利。”我听了妈妈的劝告，又拿起了画笔，这回我足足练了一个小时。经过努力的练习，我现在画得非常好，而且还有几幅画被《焦作日报》小记者周刊刊登上了。
从这件事中我懂得了一个道理，干什么事都要认真，不能三心二意，而且最重要的就是要有耐心，有恒心，在以后的学习中，我会更加努力。
小学三年级作文【篇四】
早晨我们去世园会玩，世园会的吉祥物是石榴花。到了门口，准备进世园会的时候下起了大雨，我们等了一会，买了两把雨伞和一件雨衣。进去后， 我们就跟着队伍走，走着走着雨停了，我们先去了信息高科馆，然后又去了世界名犬馆。名犬馆出来后我们去了魔石乐园，里面有各种漂亮的石头，很多人在石头上画画。
到了国家竞技馆门口，哥哥累的走不动了，留下我爸爸陪着哥哥坐在门口的凳子上休息。我跟妈妈进去了，里面有各种漂亮的植物。我们的相机没电了，只能用手机照相，照了很多植物的照片。我们在世园会里呆了一天，出来后就坐车回来了。
这三天玩得很开心！
小学三年级作文【篇五】
大家好，我叫谭铭，我今年十岁了，是个三年级的小学生。我想大家对我还不是很熟悉吧，下面我就给大家做一下自我介绍。
我的相貌平平，胖胖的小脸上有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面是尖尖的鼻子，头上是一头乌黑的短发，旁边有一双大大的耳朵。我平时喜欢打羽毛球、唱唱歌、踢踢足球什么的。但是我还是最喜欢游泳了，我只要一有时间就会去大梅沙游泳。我的优点是从不放下，我爬山时也是这样，我不爬上山顶就不可能放下。但我也有缺点，我的缺点就是有点马虎，比如我做数学时，125×50，最简单的算法就是125×5=625再加0了，可我经常把0忘了。我以后必须要“取人之长，补己之短。”
这就是我，一个普普通通的小男孩。
小学三年级作文【篇六】
阳春三月，油菜花盛开在田野里。每到这个时候，家乡就变得热闹起来了。
油菜花可真美啊！远远望去，油菜花好像一片金黄金黄的大海洋，一阵微风吹来，好像一片花海。走到近处一看，它的叶子挨挨挤挤的，像是好朋友在交头接耳说着话。那绽放的花朵，一朵挨着一朵，围成了给一个花团。一朵朵一簇簇盛开的油菜花好像正冲着我微笑，好像在欢迎我的到来。一阵微风拂过，淡淡的清香迎面扑来，我不由的说：“真香啊！”这时，蜜蜂飞过来采着油菜花的花粉。等油菜花成熟了，就会结出油籽，那时就可以用这些油籽炸成新鲜的油了。
美丽的油菜花为多彩的春天增添了许许多多的色彩，让春天显得更有生机了！
【推荐】三年级土豆作文130字
小学三年级作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔？作文5000网为你推荐《【推荐】三年级土豆作文130字》，希望能帮助到学习的你！
三年级土豆作文【篇一】
又是一个快乐的星期天，今天我要大显身手了--做一盘土豆丝。
首先，我拿起一个又大又圆的土豆，心想这“娃娃”要被我干掉了，真有点不舍得啊！先用刨刀给土豆削皮，再把它放到水里洗干净。拿出来后，放在案板上准备把它切成丝，它好像知道要被我杀了，就东跑跑，西溜溜的。我学着妈妈的样子，按住土豆的一边，先在中间来个一分为二，接着翻个身再切成一片片，然后切成一条条的丝，不过一条大，一条小的。
开始炒了，妈妈把油放锅里，油热的时候，我把土豆丝到进锅里，噼里啪啦，吓了我一条。我用锅铲翻了翻，再放进青椒，盖上锅盖。过了几分钟，我想应该熟了，我把盐、鸡精等调料放进去，炒了炒。一盘香喷喷的土豆丝出炉了。
我吃着自己做的`土豆丝，味道好极了。通过炒土豆丝这件事情，我终于知道妈妈有多辛苦了，以我要帮家人多分担点家务！
三年级土豆作文(篇二)
有一个小土豆，它喜欢滚来滚去，一天，它滚到了鼠洞的前面，停了下来，小土豆抬头看了看门牌，抓了抓头说：“这是什么字啊?”原来，小土豆一直生活在地下世界，不识字。小土豆想到底要不要进去?这可难倒了它。小土豆感觉一边是天使，一边是魔鬼，天使说：“不要进去，它们会吃掉你的。”魔鬼说：“进去吧，进去吧，进去之后它们会大摆宴席，你可以嗷呜嗷呜大口吃。”纠结了半天，小土豆最终还是选择了魔鬼。小土豆一进鼠洞就被追杀，跑了好久才死里逃生，出了鼠洞才知道它误入了十天没吃饭的老鼠家。小土豆回想了一下，吓的后背直发凉，差点命丧于此呀。
滚啊滚，滚啊滚，小土豆滚到了池塘中，在池塘中嬉戏、玩耍。玩久了的小土豆准备去草地上晒晒太阳，不巧的是，小土豆还没滚上岸，就看到一只大象走来，小土豆屏息凝视，只见那大象把鼻子放入水中一吸，小土豆就被吸进了大象的长鼻子里。小土豆不知道这是哪里，非常害怕，于是小土豆用力的在大象鼻子里滚，大象终于忍不住了，“阿嚏”，把小土豆给弄飞了。飞在天空中的小土豆又是兴奋，又是害怕，这次的目的地会是那儿呀?
滚啊滚，滚啊滚，小土豆滚到了菜园里，在菜园中它交到了许多好朋友，它们一起玩耍，一起嬉戏，虽然有时会吵架，但它们很快会意识到自己的错误，互相道歉，再次和好。小土豆美滋滋的想，这才是我期望的开心乐园。
三年级土豆作文(篇三)
下午，王老师拎来两大袋土豆，神秘的告诉我们，要用这些土豆进行雕刻。土豆？雕刻？大家百思不得其解。正在这时，老师已经将土豆发下来了。
第一步，当然是把土豆这肮脏的“外衣”给下刨来了！我来到水盆旁，把土豆放入水中，用剪刀一点一点吃力的刨了起来。十分钟后，我才扒皮弄去一半。“唉！别浪费时间了，那半边皮当装饰好了，”我默默地想，“看着土豆蛮圆的，就做个人头好了，那外皮还能当头发呢！想着，我拿起剪刀，给土豆雕了副精美的眼镜。奇怪？这眼镜怎么那么不明显？如果想看清，就得把土豆放在眼前。怎么回事？哦，原来剪刀没有颜色，这样刻，当然不明显了！可这样，难道我还要在剪刀上放颜料啊！究竟怎么办？又过了几分钟，我还是没找着对策。我心急如焚：难道就做不下去了吗？还是王老师的一句话提醒了我：“你可以看看别人是怎么做的呀！”我便溜到别人的座位那，偷师学艺！只见他们的做法跟我有异曲同工之妙，只是他们的土豆都没有刨皮！“没刨皮怎么雕呀？”我疑惑着。突然，我一个激灵，没刨皮不就可以用土豆本身颜色来做颜料了吗？我学成归来，连忙将土豆翻了个面，接着刻了起来。我边刻边得意：我真有先见之明！我现在土豆上方雕了一双大大的眼睛，又在下方刻了帅气的鼻子和宽大的嘴，还在四周写满岁月的沧桑，一位慈祥的老爷爷诞生了！
我心里有说不出的高兴。要不是有刚才的创新，现在还指不定是怎样的呢！所以，请静下心来，淡定之后，成功就在不远方！
三年级土豆作文【篇四】
今天，轮到我炒菜了，我炒的是土豆片。妈妈帮我削了三个大土豆。我把它们洗得干干净净的，放到案板上切。我一片一片仔细地切着，可还是切得宽窄不同。妈妈看了笑着表扬我:“你没有切着手，还切得这么快。不错!不错!”开始炒菜了，我心里有点紧张。点燃了煤气，在锅里放上油，等油冒了烟，马上把事先切好的葱花扔进锅里。
刚放进丢，油僻僻叭叭地溅到我手上，疼得我差一点就把铲子掉在地上。我赶紧把切好的土豆放到油锅里。炒菜的时候，我拿着铲子，把土豆翻了又翻，土豆在油锅里发出吱吱的叫声，每一片土豆都冒出了小油泡。土豆快熟了，颜色金黄。妈妈让我放上一些酱油和盐，放完以后，再加上一点水，等到土豆很粘的时候，再放些水，要出锅的时候，还放上了一点味精。
菜做好了，我看着眼前香喷喷的土豆片，心里特别高兴。从小就是爸爸妈妈照顾我，现在我长大了，也可以帮他们做事了!我看着自己亲手炒的菜，心里甜滋滋的。爸爸妈妈呢，更是高兴得不得了!我们全家人把这盘土豆一扫而光!
三年级土豆作文(篇五)
有一个小土豆十分顽皮。总是喜欢滚来滚去，一不小心滚到了地板上，小土豆心想：“在地板上躺着也是躺着，不如去外面溜达溜达。”于是，它用力一滚，眼看就要进老鼠洞了，小土豆现在想刹车也刹不住了，只好听从天命滚进了老鼠洞里。这时，一个娇小的老鼠惊讶地说：“呀！这里有一个大块头。”“那好像不是大块头，而是人类口中所说的精美枕头。”一只年迈的老鼠一边摸着他那又白又长的胡子，一边嘟囔着，“要不咱们去送给大王，大王一定喜欢。”一群老鼠不约而同的说：“好！”
果然，不出那只年迈老鼠所料，老鼠大王一看见这个土豆爱不释手，天天枕着它睡觉，可奇怪的是：自从老鼠大王枕上土豆之后每天做的都是美食梦，有：糖醋土豆、干锅土豆片、酸辣土豆丝、炒土豆……馋得口水流成河，一天，大王一翻身子把土豆挤了下去。土豆就这样顺水流一直漂呀漂，漂呀漂......
不知不觉小土豆漂进了一个又长又细的东西里。“咦？这是什么？”小土豆抓了抓脑袋，“怎样才能出来呢？”小土豆很苦恼。不过，不一会儿它又开心起来“这里面太好玩儿了！”小土豆一边跳一边说。它一蹲，下面就凹了下去。它一跳，上面就凸了起来。哈哈！真好玩！可是，它觉得呼吸越来越困难了。这时，一个沙哑的声音说：“这是谁在我鼻子里”？小土豆觉得很耳熟，就问：“你是呆呆吗？”咦！你咋知道我的名字？”“我是小土豆呀！你快把我放出来。”“阿嚏”！小土豆被喷了出来。小土豆开心的说：“谢谢你！”
它说完便滚进菜园子里，在那里生根发芽，长出了许多土豆。
实用！神奇的作文三年级大全200字
神奇的作文三年级(篇一)
我们的教室是一个不仅美丽，而且神奇的地方。
教室里面有一块坚不可摧的黑板，有一个可以变形的讲桌，还有许多带密码的桌椅。讲到这里，你一定会疑惑，这有什么好神奇的？你们的教室为什么叫做神奇的教室呢？这个教室到底神奇在哪里？别着急，请听我慢慢给你讲来！
其实是这样的：
神奇的教室的黑板是用坚硬的铁皮块拼成的。拉开它，里面是一个清楚的像一面镜子的大屏幕，上面显示着老师每天必讲的课文和上课时要向同学们提问的重点问题。这个大屏幕是由一台微小的，就像一张光碟一样的无人电脑操控的。讲桌是用一根根光滑的木棒钉制而成，上面还有着三个不同颜色的小按钮，分别是：紫色、浅绿色、七彩色。按下紫色的按钮，教室的墙壁上就会钻出来许多像吊灯一样的摄像头，这个功能是为方便监考同学们的考试而发明的；按下浅绿色的按钮，讲桌就会像飞机一样腾空而起，老师走到哪里，它就飞到哪里，就像老师的跟屁虫一样；按下七彩的按钮，教室就会像变色龙一样，来回变色。在热闹的时候，教室就会变成红色，表示很欢乐；在安静的时候，教室就会变成蓝色，表示很宁静、很平静；在吵闹的时候，教室会变成黑色，示意让大家安静下来不要再捣乱了……课桌是用优质铁皮和高档木头做成的。以前同学们都背着沉重的书包上学，还要把书包放进桌子的抽屉里。可是现在，你就可以给沉重的书包说声再见啦！因为现在的课桌上有一个你自己的密码屏，可以自由设定密码。打开你的密码，桌子上就会弹出一台私人电脑，就像我们的书包一样。里面可搜索到我们现在学的课本，还能查询到习作需要的好词好句，甚至有趣的科学实验演示……老师在课堂上提问的问题，也会在你的私人电脑上显示，你既可以在上课前来到教室打开电脑提前预习，也可以在课后查阅电脑再次复习。上数学课的时候，老师让我们做口算题卡，这些题都是我们在自己的私人电脑上完成的。我们的单元测试也都是老师把试卷传送到我们的私人电脑里面进行的，既节省了发卷时间，也避免的缺少试卷的现象。
同学们，现在再来看，你说我们的教室神不神奇呀？你是不是也想在这个神奇的教室里好好学习呢？欢迎你！
神奇的作文三年级【篇二】
教室,是我们大家学习、成长的地方，我相信我们每一个同学的心中都有一个属于自己的神奇教室，那么你们想知道我心中的神奇教室是长什么样子的么？
我心中的神奇教室长的是这样的：瞧，高大的光感感应门，上学时，只要走进教室，光感门会用甜美的语音发出：“你好！赵××同学”，能让你瞬间心情愉悦…
“叮铃铃…”上课铃响了，同学们从骄阳似火的操场上跑进教室，他们刚一坐下，哇！就感到一阵阵凉气袭来…哦，原来同学们的座椅是一个个可爱、方便的“小机器人”。它们在烈日炎炎的夏日里会自动散发出阵阵凉气，在天寒地冻的冬天里能释放出暖乎乎的热气；就连我们的小书包也能安全的放在它们的小“小肚子”里，真的很方便！
教室里最神奇也是最厉害的要数“智能黑板”了，他能将每节课中老师讲的重点、难点、易错点自动勾画出来，方便同学们记录。它还可以针对课堂内容与同学们“语音互动”，看！下课了，此时的它、他（她）们有问有答的，求知热情高涨着哩！
朋友，请再抬头往上看，天花板上盘踞着一个“千里眼”。请别小看它，鸡蛋一样大小的“千里眼”可有本身了，他是一台“教学追踪器”，可厉害了！它能够实况录制课堂教学全过程，课堂中对于发言正确的同学，它会“飞”到他（她）面前说：“你真棒，再接再厉！自从有了它，课堂上同学们争先恐后地回答老师的提问，提高了同学们的学习兴趣和学习质量。最重要的是它能针对每一个同学们的课堂表现进行数据分析，将评价准确地传送给教课老师，老师可以依据它的信息，针对性的帮助到每一个同学。它的“本领”是不是很大的？
这就是我心目中属于自己的神奇教室，你的神奇教室是什么样子的？快来与大家一起分享吧！
神奇的作文三年级(篇三)
二胡是中国民族乐器之一，它只有两根弦，却能奏出许许多多美妙的乐曲。二胡的音色具有柔美抒情之特点，发出的声音极富歌唱性，宛如人的歌声。《赛马》和《二泉映月》是二胡最具有代表性的两首乐曲，让我给你们介绍介绍吧！
《赛马》的旋律生动活泼，乐曲开始时描写了奔腾激越从横驰骋的骏马，来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，接着完整地运用了民歌的全曲旋律，通过对民歌锦上添花地变奏，创作性的运用了大段落的拨弦技巧，使乐曲别开生面，独树一帜，随后自然的引出了华彩乐段，把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现的酣畅淋漓。
《二泉映月》是一首脍炙人口、影响极广的音乐作品。它独具的艺术魅力，使越来越多的音乐家和音乐爱好者喜欢它、赞赏它、重视它，使它一直保持着长久的艺术生命力，散发着永恒的艺术气息。此曲缠绵情深、如泣如诉、具有深厚的民族和强烈的艺术感染力，在大江南北广泛流传，深受喜欢。
二胡真是一件神奇的乐器！
神奇的作文三年级【篇四】
光阴似箭，日月如梭，转眼20年过去了，世界也有了新的变化，我们的教室比以前神奇了许多。
教室的门，跟以前不一样了，以前是按手把才能打开门，现在门上安装上了扫描器，老师把所有自己班的同学面貌存到里面，只要是这个班的同学，站在扫描器前，门会自动打开;如果不是这个班的同学，扫描器就会发出警报声，门很神奇吧!
进入教室内，室内有感应器，室内四季如春，当教室里温度低的时候，它会让教室温度升高，当教室温度高时，它会让教室温度变低，一直保持舒适的温度;教室里的空气变浑浊时，它会自动清新转换，让空气值变得清新,还同学一个美好舒适的教室环境。下课时，教室的墙壁上有青山绿水，鸟语花香的动态图案，让同学们如置身于大自然的怀抱。
教室里的多媒体黑板也发生了神奇的变化，以前需要老师拿遥控或电子笔才会搜出所讲题目，现在不用了，有了声控器，只要老师对着声控器说出题目，大屏幕就会自动出现这类题和习题，并教给同学们，要是同学们不会，每个同学的课桌上都有讲题器，可以把不会的题目点收藏、下课后再仔细解答，并做到举一反三。这个讲题器不仅会给同学讲题，还能提醒同学，比如，有同学上课打瞌睡，注意力不集中，它都会发出小警报，而且不会影响其他同学。
我们在这样的神奇教室里学习，同学们的成绩肯定提高很快，以更好的科学技术来改变世界，让我们的祖国更昌盛富强!
小编推荐： 吃橘子日记三年级大全(70字)
每个人写作文都有思绪万千的时候，写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《小编推荐： 吃橘子日记三年级大全(70字)》的文章，希望是大家的不无小补！
吃橘子日记三年级(篇一)
桔子是大家都爱吃的水果。它是金黄色的，外形圆溜溜的，像灯笼似的，摸起来很柔软，拿起来沉甸甸的。我轻轻地把皮剥开，桔皮的里面是浅黄色，湿乎乎的。尝尝桔皮，很苦，再用手一挤，还会喷出一股清香的浓汁。桔子有8——13个桔瓣，它们像亲姐妹一样，手拉手、肩并肩，紧紧地抱在一起，要想分开它们，还很不容易呢！这真是“团结就是力量呀！”桔瓣上有桔络，像网一样，挂在上面。我一尝桔络：呀，真苦！我小心地掰下一个桔瓣，放在嘴里一咬，咦，甜甜的、酸酸的，一投清香味，有的桔瓣里还有1——3个桔籽。我听爸爸说过：桔子全身都是宝，桔皮可以泡水喝，据说对嗓子有好处，桔瓣可以制作成桔汁、罐头呢！我们北方太冷了，不适合桔子生长，因此桔子都生长在南方，这令我很遗憾！我太喜欢桔子了，不因为它好吃，更重要的是它对人类的贡献太多了。
吃橘子日记三年级(篇二)
我最喜欢吃的水果有很多，有黄澄澄的鸭梨，有红彤彤的苹果，等等但我最喜欢还是这酸甜可口的橘子，真令人垂涎欲滴啊！
橘子是一个圆而略扁的小可爱。橘子的表面粗糙，可是并不影响橘子那神气十足气质。瞧！他正挺着将军肚，在向大家挥手致意哩！
橘子是一个很爱美的小姑娘，有时候穿着深绿色的外衣，有时候穿着黄绿色的外衣，有时还穿桔黄色的裙子，可爱极了！
橘子的外衣是金黄金黄的，橘子上有一个肚脐眼，把这件外衣脱下，里面有12只小船，每只小船上有一根根白色的橘子筋，好像长了胡子似的，剥掉迁徙的白纱，橘黄色的.橘子瓣映入眼帘，哇！！一阵淡淡的橘子清香扑鼻而来，把橘子瓣一个一个掰开，每一个都像小船，看着都直流口水，真想吃呀！于是，我迫不及待地拿起一瓣就往嘴里送，酸酸甜甜的。橘子想甘泉一样沁入心田，好吃极了！
橘子不仅味道好，还有很多用处呢！
橘子皮能放在冰箱里去除杂味，带来清香，如果晕车的话，可以把橘子皮放在鼻子边闻着，这样就不会晕车了，虽然橘子的用处很多，但是他也有不足的地方，如果吃得橘子太多了，会很容易上火的。所以，橘子虽然好吃，但也要适量吃。
橘子真好吃呀！我爱吃！
吃橘子日记三年级(篇三)
10月8日 星期五 天气晴
今天，我到外公家去，外公问：“你想不想吃橘子啊？”我一听有东西吃，马上大声说：“想啊！当然想！”
外公很快去里屋给我拿了一个。这个橘子，看上去有点黄中带绿，个头也不是很大。一看这个模样，我心想：可能有点酸的吧。但是，这可是外公用来款待我的呀，我不好意思不吃。等我小心地尝了一口，没想到很甜，于是就一口气把橘子吃完了。
吃完了橘子，我脑中突然冒出了一个有关橘子的问题：为什么有些橘子有核？有些橘子没有核呢？我问外公这个问题，外公说：“这是科学家和橘农试验出来的吧，我也不是太清楚。”我知道，好多水果的核就是水果的种子，那没有核的橘子不就没有种子了吗，那该怎么种呢？
我的爸爸，我的外公都不能告诉我答案，但是爸爸鼓励我去书中找答案。我呀，以后一定要多看书，长大了好好研究橘子，让那些橘子长得更大更甜更多。
吃橘子日记三年级(篇四)
今天中午，我们刚吃好了午饭，一位胖胖的阿姨送来了一大袋橘子。我们都一蹦三尺高，欢呼了起来。我们都争先恐后地上来抢橘子，还好管饭的许立垚机灵，让我们排好队，他把橘子一个一个地分给同学们。
同学们拿到橘子后个个都欢天喜地，有的急着剥开橘子,想马上尝一尝这橘子的味道，还有的想回家再吃，但是看着一个个像一盏盏金色的小灯笼一样的橘子馋得直流口水。这时候有些同学已经吃好了，他们连声说“甜”。这时候我也大口大口地吃了起来，吃完了橘子，我感觉甜美无比，确实是很甜很甜的。那甜美的味道使我好久不能忘记，因为以前发的橘子都很酸，所以我觉得这次的橘子很香很香，很甜很甜，真的非常好吃。
难忘的这一天，难忘的这一课，让我和同学们共同尝到了这甜美无比的橘子，这甜美无比的味道。
吃橘子日记三年级(篇五)
今天早上，妈妈买回了一篮橘子，我开心极了！
妈妈给了我一个大橘子，这个橘子像一个橙色的蕃茄，上面还有一些小小的黑点，我把这个橘子拿起来，用鼻子闻了闻，香香甜甜的。我剥开皮，里面还有一层橘络，就像给它披上了一条透明的纱巾。我把橘络剥开，才发现橘子的肉是橙黄色的，跟外面的皮的颜色一模一样。我把橘子掰成两半，再掰下一个橘瓣，弯弯的橘瓣好像一个人高兴咧开的大嘴巴。半个橘子又像一个大蒜头，可爱极了，我迫不及待地把橘瓣塞进嘴里，轻轻地一咬，酸酸甜甜的，真好吃！
橘子不光好吃，橘络还可以给人们做药材！
我爱吃橘子！
【热】三年级汤圆作文大全(4篇)
小学三年级作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇【热】三年级汤圆作文大全(4篇)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
三年级汤圆作文【篇一】
一年一度的元宵节到了，人们在大街上叫卖着汤圆，简直是热闹非凡，而且今天我们在小桔灯亲自做了汤圆，好开心啊！
准备的材料有：盆、糯米粉、温开水、锅、馅。首先用左手将温开水倒入汤圆粉中，用右手不停地搅拌着。接着揉成一个大面团，掰成一小块一小块的。然后用大拇指在小面团上面按一个小洞洞，将红糖馅放入进去，把口封住以后，用双手轻轻地搓一搓。一个美味的汤圆就做好了。
最后把汤圆放进锅里煮。过了一会儿，我发现汤圆像游泳的小鱼一样在锅里翻来翻去；又像被人们打过来打过去的乒乓球；还像洗澡的小孩一样翻来翻去生怕没洗到。这时候我闻到一股扑鼻的香味。于是，我凑近一看。啊！原来汤圆熟啦！我被这浓浓的香味给吸引住了，馋的我直流口水。再看看其他同学，有的跟我一样口水都流到下巴了；有的看的目瞪口呆，好像在说：“我包的汤圆怎么这么香。”还有的张着大嘴，恨不得直接把嘴巴凑进锅里咬上一口。当汤圆放入我的嘴巴里，哇！真甜。
吃着自己做的汤圆，感觉真幸福。
三年级汤圆作文【篇二】
今天，外婆和阿姨买了许多菜和好几袋面粉，原来是要做圆啊！外婆叫我一起到阿姨家做圆。
从早上10点开始，外婆就开始炒馅料，阿姨和面团。等了20多分钟后，面团和馅料终于准备好了。刚开始，我是自己做的。我本来也想跟外婆做的一样大。可谁知不知不觉的，我就捏得太大了。结果本来应该捏成碗状的面团，却被我弄成了一个大饼，这可怎么包东西啊！我只能把“大饼”再揉成团。外婆看到了，来教我怎么做，我很快就学会了。而堂弟也来一起做了。（其实啊，他是假借帮忙的名义来玩的.。）表弟可真是奇思妙想，居然做了一个“iphone6”手机外形的圆，还是镶钻（米）的呢！连“广告词”我都帮他想好了。阿姨进来给我们拍照了，还说我做得真好，都赶上她了。不一会儿，第一批圆就做好了，开始蒸了。过几分钟后，圆出笼了。嗯，好久都没有吃过圆了，偶尔吃一下，还真挺好吃。
做圆的方法和做青团的方法其实是一样的。也就是说，这次我学会了做圆和做青团两种东西，这真是一举两得啊！
三年级汤圆作文【篇三】
大年初一闹新春，人们都提着大大小小的礼包登门送礼拜年。这不，妹妹就千里迢迢地从上海赶来拜大年。
妹妹下午一点就到了，我们一拍即合，嚷嚷着要做汤圆！妈妈倒出半包汤团粉，用冷水和匀，拿出汤圆馅，让我们自己裹。我和妹妹平时不大干这活，动作不太熟练，把馅放进去后，搓得太用力，没有一点技巧，搓着搓着，汤圆就像一个个蔫茄子似的散了架，变成了一粒一粒的碎末，没办法，我们又不是干这个的老本行，重来！这次，我们吸取教训，用力适中，不一会儿，一个个圆滚滚的汤圆出现在我们的面前。我看着成品，便心怀鬼胎：要不，弄几个恶作剧？！恩，不错！想罢，我便抓起面团，装模作样地放一点馅子（其实什么也没有），搓了起来，跟妹妹说：“这可是极品汤圆，个大馅多，想不想要啊？”
“嗯！！”妹妹好像吃了“点头丸”似的，头点个不停。然后就跑向客厅，向我妈妈“提前预定”那个“个大馅多的极品汤圆”。我在厨房扑哧一笑，心理乐开了花，嘿嘿，上当喽！第一计划成功！
我们继续在厨房里裹汤圆，我决定使出我的第二计划，在妹妹头上放小汤圆！于是我抓起一小撮面团，细细搓着，趁妹妹正在哼着小调，不留意的时候，我悄悄地把小汤圆放在她头上，别提有多好笑了，她居然没发现！
晚上，我们一起分享我们劳动的果实，妈妈特意给妹妹盛了那个“极品汤圆”，妹妹吹了吹，一口咬下去，“嗯，怎么没馅？”此时，我已在旁边笑得合不拢嘴了！
三年级汤圆作文(篇四)
“卖汤圆，卖汤圆，小儿个的汤圆是圆又圆……”这是一首关于汤圆的歌，今天我们就要动手做汤圆了。
今天回家，我就看见桌子上有一大盆糯米粉。我就知道今天要做“小圆子”。还没等妈妈说，我就走到了厕所，洗净手。迅速地走到桌旁，对正在精心准备材料的外婆说：“外婆，什么时候做圆子？”“别急，还要揉糯米呢！”我只好慢慢地等待。等外婆揉好糯米时，我迫不及待地伸出手，开始制作“世界上最好吃的”小圆子。
做圆子分为四步：第一步先把从糯米盆里拿一小团弹性十足的糯米；第二步将一小团糯米小心翼翼地揉成圆。记住，千万不能用力过度，否则会变成一堆糯米粉；第三步煮好汤圆；第四步就能吃了！本来我还有些不熟练，总是慢吞吞的。后来，我看见外婆一口气就做了十来个，真是高手！于是，我也开始从“老蜗牛”变成了“快枪手”。做得又快又好，一个个圆子的大小都非常均匀。连外婆也不时竖起大拇指称赞我。终于下汤圆了，只见一只只可爱的汤圆宝宝们，一个接着一个地跳下水。一定要用开水下锅，否则它们会互相粘在一起。用大火煮到水在沸腾时，汤圆浮在水面上，就要加入少许冷水，同样地再做两次，汤圆就完成了。只见一只只圆溜溜的圆子，雪白雪白的。让人垂涎欲滴。
我尝了一口，啊！真美味，亲手做的圆子就是好吃。
小学三年级亲情的作文大全(4篇)
小学三年级亲情的作文【篇一】
亲情多么美丽的两个字，世界因为有了亲情的滋润而变得多姿多彩，可是假如你失去了所有的亲人会怎么样呢？这个问题我从来没有考虑过。
今天早上的语文课，我们进行了一次亲情主题班会课，彭老师在黑板上写出亲情这两个字时，同学们都非常好奇，我想：老师这葫芦里卖的是什么药呢？终于在同学们疑惑的目光中，老师解开了谜题，老师说道："同学们，下面请你们写出对你们最亲的五位亲人，我写的有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、大伯。等我们写完之后老师又说请同学们用笔在你写的这五位亲人中划掉一个，一旦划掉，这位亲人将永远消失，再也看不见他们的面容，再也听不到他们的声音呢。听完这句话，教室里安静下来，每个人开始沉思，有同学还在呜咽
我想总有一天我们将面对这一切，可是现在这些亲人们还健康常在，我们为什么还不能理解体谅他们呢？为他们所做的一切有意义的事呢，我们一定要珍惜亲情，别等到他们真正离开你的那一天才懂得珍惜，那是已经太晚了。
小学三年级亲情的作文(篇二)
有一些人，地动山摇，地覆天翻，也爱着你，这就是亲人；有一些爱，就算日月星辰，斗转星移，也支援你，这就是父母之爱；有一些情，就算陵谷沧桑，海陆变迁，也守护着你，这就是亲情。每一个人的身边都会有亲情；每一件小事都能展现出亲情。
亲情的力量长久支援着你，让你在得胜时不自满，受打击时不消沉那度日如年的那时候，令我感受到了几多痛苦。在初三第1次期末考试中，我考了我们班第12名，我原本那么的信心满满，那么的意得志满，觉得考第一也不是问题，谁也没想到我会得第12名，知道了成绩之后，我魂不附体地背着我那一份残忍的成绩单回到了家里，我心底犹豫不安的把它拿到父母，原本觉得父母会把我一番暴打，接着对我进行批评，可是，她们并没有如此做，她们只是告知我了那个令我终身受益的道理：受打击一回不要紧，受打击三次也不要紧，要紧的是，受打击了长久不能够挺起来。
我从她们告知我的真理中听出来她们对我的激励，听出她们对我的盼望，我感受我这次不应该考那么一点分，应该考的比这个多，感受极其羞愧，但想到了父母的激励与盼望，我又开始了新的征程。
“功夫不负有心人”最终，我的努力在月考的那时候得到了回报，我用自己明白的老练熟练的东西获得了卓越的成绩，我原本想放松两三天，可是，父母对我讲：“虚心令人上进，自满令人退后。在上次考试时自满的面对考题没料到考了第12名你知道了自满的'不好，谦和、小心，使你再一次获得了好成绩，这下你该怎么做啊？
“我红了脸羞赧的低下了头。亲情的关爱是无私的；亲情的谴责是美意的；亲情的激励是伟大的。让我们一起来体会这伟大、无私、美意的亲情吧！关于亲情的作文。
小学三年级亲情的作文【篇三】
今天，是充满亲情的一天，但是在场却没有一个是我的亲人，而是我的老师和同学们。今天是我们来到蓟县训练营的最后一天了。
早上，我们收拾好后就来到四楼大厅的教室来上课了。教室里亮着一盏盏昏暗的灯光，播放着优美柔和的音乐，听着老师的叙述，我们各自都开始了自己的想象之旅，我好像看到了一扇门，门后有一缕刺眼的光芒，走进那扇门，我穿越到了从前，我看到了小时候的我在快乐的玩耍着；看到了婴儿时期的我被爸爸妈妈哄着，小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]的呵护着。当我从想象的梦中惊醒，我想父母为我操劳，真是太辛苦了，当我想到，自己经常不听妈妈话，为我操心，皱紋爬上了妈妈的额头，粉笔也染白了些许黑发。老師給我们每个人帶來了一個驚喜，家長都給自己的孩子寫了一封信。讀完信，我哭了。媽媽給我寫的信，信中寫到妈妈为我做的那些事是就是妈妈应该做的，妈妈还说，正因为有了我，生活才更幸福。妈妈，我爱您！
妈妈对我的爱，使我在这一天体会到了，妈妈，我会好好学习的！
母爱是伟大的，是真诚的，每个人的成长都离不开母爱，不，是离不开每个亲人的爱，世界上正因为有了亲人对我们的爱，才变得丰富多彩。
小学三年级亲情的作文【篇四】
我是文静的小。穿衣镜一照，嘿！1.43米的，扎着个高马尾，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒，圆圆的小脸蛋露出甜甜的笑容，都了我对生活充满了热爱。这我——小学三年级的学生。 爱好，我喜欢读书.听音乐.读英语······我最爱的看书。我渴望读遍天下所书籍，让的知识充实头脑，给心灵镶上一道美丽的金边。梁山好汉行侠仗义使我懂得做人要正气凛然.唯唯诺诺；张海迪的昭示我坦然面幸的遭遇，生活才会充满希望。
我性格开朗.直率，充满自信。曾经，我满怀自信地去参加竟选，但都以失败告终。残酷的事实，曾伤心和失望 ，但我并一蹶不振，重新振作，投入到下的竞选中去。我，“自信是的秘诀”，只要从失败中吸取，自信地让失败来磨练的意志，总有我会的梦想。坚信，我所付出都将回报，我在努力！ 奋斗是考上北京外国语，精统几门外语 ，以后当一名外交官，为祖国奉献微薄之力。 这我，喜欢读书，充满自信，有奋斗的小姑娘。
