年趣小学作文【篇一】
初冬的傍晚，放学后我便看见那满河的水晶般晶莹剔透的冰。我心中一阵暗喜：这下可好了，终于可以玩冰了。回到家，急忙唤来小朋友们想河边进犯。
一路欢歌笑语把我们送到了小河边，我们看到玉带般的冰，个个眉开目笑，一张张红红的小脸上洋溢着对冰上玩耍的渴望。我们陆陆续续来到冰上，这时最好玩的莫过于溜冰了。看，那几个小子刚滑的快一点，来不及得意就重重地摔在了冰面上，瞧他们那狼狈，真让人忍俊不禁啊！我们来回穿梭的快乐身影在冰面上流动，活像一群脱笼的小鸟，玩耍。此时我感到无比的兴奋，大吼一声向前滑去，脚下嵌上两行美丽的银线……
抬起头看见了远处模糊不清的桥，像一幅晕开的水墨画，一抹夕阳将远处的景物渲染得富丽堂皇。夕阳拉下一层淡淡的薄纱，我们踏上了树叶为我们铺好的黄金般的蜿蜒小路。几缕袅袅的炊烟升起，芦花妩媚的身姿踏着风飘来，裙袂飞扬。
着刚才玩耍的余热，我们又唱起了快乐无比的歌。冰，太有趣了！
年趣小学作文(篇二)
金冠古村在我的家乡余姚的四明山上。那里古树参天，空气清新甜润，是个天然氧吧。经过蜿蜒曲折的山路，我们终于到达了金冠古村。一下车，眼前的美景犹如一幅水墨画把我们深深吸引住了。看，依山傍水的用石块砌起来的农家小院错落有致，溪水潺潺地流着，绿色的竹林里鸟儿叽叽喳喳，仿佛在诉说着它的古老……
我们在农家小院用完午餐，就迫不及待地来到溪边玩耍。这时，有个小伙伴提议说：“我们比赛看谁捡到的石头最光滑！”我们都点头赞成。正在大家仔细寻找时，只听“啊”的一声，我们转过头一看，原来是钱同学脚一滑，不小心滑进了溪水里，差点整条裤子都湿透了。他赶紧脱了裤子，光着腿，赤着脚丫，在溪边摆弄各种pose，逗得大家哈哈直笑。没过多久，陆同学、何同学的鞋子也未幸免于难。这时索性大家什么都不顾了，尽情地打起水仗来。欢乐的笑声在溪边、在山谷久久回荡。
这真是我最快乐的一天。美丽的金冠古村，我们还会再来的！
年趣小学作文【篇三】
一个春天的早晨，我、妈妈和爸爸一起去南山章茶园。随着汽车的飞驰，我们把平日熟悉的风景抛到了脑后，一眼望去，高大碧绿的树，鸟儿在天空里自由自在地飞翔。
南山章茶园在半山腰上。一层一层金黄的油菜花梯田上去，就是南山章茶园。茶树们挨挨挤挤地晒着太阳。鹅黄嫩绿的芽尖上面有白色的茸毛。采茶的大姐姐告诉我，这种有白色茸毛的茶叶是最好的，也是茶农争分夺秒采摘回来的宝贝。每一分一秒都在长大，一不小心就会变成叶子，再炒起来就不是那么嫩了。真是“一寸光阴，一寸金”。
我和姐姐一起去采茶叶，挎着竹篮，在茶园里往远处望，房前屋后冒出了桃花。茶农们一边唱歌，一边采茶，我们紧张地采茶，手指上下飞舞，一簇簇嫩绿跳入篮中。看着竹篮里嫩叶越来越多，我的心里喜滋滋的。
夕阳西下，农村里升起了袅袅炊烟，我们也该回家了。春天来了，我们一起去采茶吧！
年趣小学作文【篇四】
今天，我和奶奶一同前往晨沐广场，去参观金溪奇石馆。
“奇石”，顾名思义，就是长得奇形怪状的石头，使人捉摸不透，耐人寻味。这马上勾起了我的兴趣，准备一探究竟。
来到了金溪奇石馆，我如同来到了山林当中，有些石头如同动物一般，借助大自然之手，打造出了一头“豹子、“猴子”、“狮子”，有的石头如同山的立体图，仔细地看，那座“小山”还很陡峭呢?我最感兴趣的石头并不是如此平淡，而是石头打出了许许多多的洞，形似蜂窝，看起来好像有人居住在里面呢!我边走边瞧，突然看到有一个人还没有穿完的大洞，里面竟然注满了水。如果我能变小，一定要到这“湖中”畅游一番。这些石头色彩丰富，有一块石头竟然与钟乳石相差无几，这让我不由地发出赞叹：大自然鬼斧神工的技艺真让人印象深刻，这石头的奇形怪状无不冲击了我的视觉效果，震撼了我的心灵。从不同的角度看奇石，总会有不同的发现，给人无限的遐想。虽然我只是粗略地看了一下奇石，但是眼前掠过的奇石像字一样写在了我的心里，它们已经成为我灵魂中的一部分，我相信，每一个有幸看到它的人，一定会被它的光芒所照耀。
年趣小学作文(篇五)
今天，我和高欣宇一起在我家楼下玩雪，由于是春天下的雪，比冬天的雪还要粘，适合堆雪人。于是我们选择了一块相对很粘的雪地开始堆雪人，由于我们的失误，雪人被弄得不像样子，简直就像个怪物。我和高欣宇十分生气，就抓起雪往墙上扔，这时我突发奇想，对高新宇说：“我们何不就地取材，把墙面当画板，雪来当我们的画笔，贴上‘欢迎光临’四个大字。既美化了我们生活的环境，又利用了没有用途的雪，可谓一举两得啊！”高欣宇拍手叫绝，于是我们分工合作，我刻“欢”和“临”，高欣宇刻“迎”和“光”，正当我们刻得十分起劲时，来往的叔叔阿姨爷爷奶奶们都竖起了大拇指。有的说：“这两个小孩很有创意嘛！”有的说：“这两个小孩太有才了！”还有的小朋友嫉妒地来说风凉话。能够吸引这么多人的注意，我和高欣宇十分得意！
午饭后，我和高欣宇又出来玩，可是高欣宇不在家，我只好一个人玩，碰巧我有遇上了邻居家的姐姐，和她一起玩，我们又来到了上午我们的“画板”前。姐姐告诉我说：“你走后，有很多大哥哥大姐姐来欣赏呢！有些人还说这是旧物改造呢！深受大家的欢迎！”我想：做一件好事真简单，只要用心去做，就可以得到大家的赞赏。
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【热】我的成长小学作文模板5篇
我的成长小学作文(篇一)
我想了想：谁和我的性格相符，那我就选谁，不然没得选。我又想了一下：布布种子太软弱了，伊优太玩皮了，小火猴太勇敢了。算了，还是选小火猴吧。于是我带着小火猴赶往了克洛斯星。
一到克洛斯星，真是一片狼藉。旁边的精灵死的死，伤的伤，怨声载道。就在这时发疯的皮皮向这边冲了过来。
“不好，这是皮皮的绝招“冲撞”快闪开。”
说时迟那时快，只见小火猴也发出了绝招“火花”一团火向皮皮射去，只听“啪”的一声皮皮小火猴的火花打倒在地，被烧伤了。一时半会还醒不了。我们和受伤的皮皮大声呼喊。这时我的通讯系统发出了响声，是派特博士。
我的成长小学作文(篇二)
在我成长的`道路上，经历过许多风风雨雨，品尝了许多酸甜苦辣。十一年的成长历程中我最感谢的人是我的妈妈。在成长的道路上，是妈妈为我点燃了一盏照亮前方的灯，是妈妈给了我莫大的关怀和帮助。
那时我上小学三年级，有一回，我妈妈去上班了，我的肚子饿的“咕咕”叫了，我找遍了整个厨房，都没有吃的。这时，我才想起，昨天妈妈买了四杯泡面，我急忙跑进妈妈的房间，找呀找，终于找到了那四杯泡面。拿起一杯走到厨房里。
煮好了，我就津津有味的吃起来。吃完后，我就出去了。
我的成长小学作文【篇三】
20xx年9月1日，我踏入彩儿建桥校区118班，成为那里的一员。我将和我的同学一起度过六年，在此期间我们将一起学习和成长。
我记得刚入学的时候，很多东西我都不懂。在董老师和姜老师耐心细致的教导下，我一点点学习，一点点进步。当我取得一点进步时，我总是受到老师的表扬。老师经常教我们学生应该在学习和生活中互相帮助。二年级的时候，我在一个语文作业班，已经完成了老师布置的作业，但是有些同学学习有困难。老师让我们一个接一个地帮助他们。
我的帮助对象是夏。我耐心地讲解了我所学的内容以及如何去做。经过几次解释，他终于明白了。现在我经常帮助学习有困难的学生。如果他们需要，我会把我知道的都教给他们。
我的成长小学作文(篇四)
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不就是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
每一位家长都望子成龙，望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外。他们每年都会给我买数不清的学习资料，浪费钱不说，重要的就是我根本没有时间写啊。
小学时，爸爸妈妈以要考上一所好初中为由，给我报了许多补习班，我拼命的学，只为到达爸妈的目标。
此刻呢，我最后到达爸妈的目标，本以为能够不用整天埋在题海里了。却没先到就是另外一个意想不到的结果∶“你才第几名啊，整天只记得玩，你看看你们班的班长，每次都就是第一名，你也考一个前五名给我们看看。”我只好在课堂上拼命学。
爸爸妈妈，你们可曾想过我的感受。每当星期天在家写作业的时候，望着窗外同龄的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸妈妈，你们把自我未完成的“大学梦”，全都寄托在我身上，却不明白我的梦想并不就是这，而就是拥有自由啊。
请给我一点时间，让我放下学习的担子，看看晴空万里、火烧云、小喜鹊；让我有儿时的想象力与童心；让我听一下音乐，感受一下美；让我静静地享受生活乐趣，感受微风的抚摸。
请给我一点时间，好吗？给我一点时间，我会长大。
我们的生活充满了七色阳光，但即使就是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但就是，有烦恼并不可怕，关键就是要正确对待它。从此刻起，让我们一齐清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
我的成长小学作文【篇五】
成长和烦恼，两个本身毫无牵连的词。却硬是被拼在了一起，强行装在了我们的身上。成长，就好比飞在空中的风筝。有时风波泛起，便快乐的翱翔与空中；有时，没有一丝风，便无力的垂下了头。成长也是这样的，经历过快乐和悲伤，也像一只小船在水面上飘逐不定。成长，原本就像辛弃疾曾经说过的那样：“少年不识愁滋味”是快乐的,无忧无虑的。可是考试，学习，竞争无一不存在着硝烟的味道。使童真无邪的我们，更加体会到了成长的烦恼。成长，给了我们许多压力：来自老师严厉的批评，来自小升初时竞争的残酷，来自朋友之间暗暗地比试，来自家长们喋喋不休的教诲，来自放暑，寒假时还要上辅导班的疲累。成长，真的就没有快乐吗？有的。不过，更多的还是烦恼，烦恼中，更多的来自学习。竞争。步入小升初后，各种各样的考试便成了家常便饭，可谓是三天一小考七天一大考啊！
我们小小的肩膀上，背负着的都是什么？是家长们望子成龙，望女成凤的想法；是考砸了老师们唉声叹气的声音；是考不上好学校的黑暗。成长，代表着失去自由。就像一只宠物鸟，蜷缩在一个小小的空间中。好想有一天这些宠物鸟能够重新飞向天空，重获自由，做一只真正的小鸟。我等待着那一天的到来！
热！我的小学日记三年级大全5篇
我的小学日记三年级(篇一)
星期六的早上，我在公园晨练，看见绿色的草坪上夹杂着黄色，我想这应该是秋姑娘送给大地的秋装吧。我走在草坪上，感觉软软的，就像走在地毯上，可舒服啦!我走着走着，感觉有点累了，想坐下来休息一会儿，我用手一摸，有点湿，我一看，原来草坪上已经有露水了，露水就像晶莹透亮的水晶，在阳光的照射下变得闪闪发光。
草坪的中央种了几棵桂花树，我走在远处，浓浓的桂花香就扑鼻而来，我顺着桂花的香味来到桂花树前，看见了金桂花、银桂花，它们相互簇拥着，手搀着手，好像团结的兄弟姐妹一样。走出美丽的公园，看见小河在悠闲地流淌着。一阵风吹过，感觉非常凉爽，舒服极了!
我爱秋天的景色，我爱这美丽的秋天!
我的小学日记三年级【篇二】
前天，也就是上个周四，我们的期中考试终于结束了。期中考试的结束也就代表着这个学期过去了一半。开学到现在好像很忙。一周有周考，一个月有月考，期中考试前，更是小测验大测验不断。平时，一不小心还要被老师罚写。而且老师说我上课爱走神。可是我却不是故意的。
感觉考的还不错哦，有一个“情不自禁”，最后的一个字禁是四声还是一声，我分不清了，就随便猜了一个四声。到家，我问爸爸，爸爸说应该是一声，我吓了一跳，于是，我查了一下字典，可是大字典上是四声。我又查了一个新出版的字典是一声。看来我猜错了，唉！
一会儿去买小食品，明天一早我就要去鸟巢和水立方了，还有香山。回头见了！
我的小学日记三年级【篇三】
今天中午，小朋友都在教室里休息，老师让我管好小朋友，我心里真开心，我可以当“小警官”了！
突然，我发现有两个小朋友在玩玩具，我去就把他们的玩具没收了。然后，另外一个小朋友让我把玩具奖给认真的小朋友。我想都没想就照做了。
回家后，爸爸妈妈听说了这件事，就问我到底怎么回事，我就把事情的经过告诉给了爸爸妈妈听。爸爸说：“把没收来的玩具奖给别的小朋友，这样做是不对的！”妈妈说：“以后做任何事情之前都要想一想对不对，对的就做，不对的就不做，这样就不会犯像今天这样的错误了！”
我听了爸爸妈妈的话，心想：我今后仍然会管好小朋友，做任何事都要开动脑筋想一想，这样就不会做错事情了！
我的小学日记三年级(篇四)
7月21日星期六天气：晴
今天的热，真是要命啊!
瞧!知了在树上不住地叫：“知了，知了，知了……”。泥土干得比石头还硬，路上行人稀少，在路上行走的人们满头大汗……今天，我走在路上，不停地用手擦去额头上圆圆大大的汗水珠子，想：“地球快被太阳晒干了，太阳自己一定也是一手拿扇子，一手拿毛巾把?”就快到家时，我仿佛听见脚边的小草说：“太阳公公，请把您的光芒收起吧。”小花说：“太阳大叔，少放一点太阳光吧。”大树说：“太阳兄弟，我们快热死了!”太阳回答说：“我也热呀，我真的没办法，宇宙妈妈不同意呀!”
是啊，谁都无法改变自然!
我的小学日记三年级(篇五)
20xx年X月X日星期X晴
道德是一个人民应具备的品质，也是做人的基本要求。我的身边就有我的到的榜样。
我的妈妈就是我的道德榜样，每次坐公交车，妈妈都会给年龄大的爷爷奶奶让座，这一点值得我学习。
我的二姨也是我的道德榜样，他乐于帮助别人，有一次，我们在饭店吃完饭，就回家了，在路上二姨看到路上有人正在推自己的车，二姨就说：“咱帮帮他们吧!”然后二姨就问他们你们用不用帮忙，我帮你们推吧，我跟我姐姐说。你妈人真好。这一点乐于助人的品质值得我学习。-
我觉得我们也应该做一些力所能及的事情，比如说：不乱扔垃圾，不随地吐痰等等，生活中这些道德随处可见，我希望我们都能做一个有道德的人。
热！母爱小学生作文模板(5篇)
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？作文5000网的一篇《热！母爱小学生作文模板(5篇)》应该能帮助到你！
母爱小学生作文【篇一】
有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是最让我感动的是母爱。
记得有一天早晨，阳光明媚，让人觉得夏天已经到来，因此，我只穿了一条裙子就上学去了。妈妈对我说：“待会儿就变天了，你还是多穿一点去上学！或者把外套放在书包里，天一冷就把外套穿上。”可我还是不听妈妈的话倔强地走了。果然，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起雨来，温度明显下降。我穿得少，浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦，我只好躲在教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影从教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到正是我的妈妈。她腋下夹衣服，我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。她把雨伞和衣服给我便走了。那一刻我感到好幸福。朦胧间，我的脑中闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘带了作业本，妈妈发现后，跑着给我送到教室里；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：要慌，相信自己……太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉悄然泪下。
很多时候，母亲的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹；母亲的爱就像百合的清香，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的母亲，但是他们能说自己能完全回报母亲的爱吗？也许远远不能。母爱是伟大的，母爱是无私的。
母爱小学生作文(篇二)
我和妈妈之间有一条看不见的绳子，总是连接着我们的心。
小时候，我和妈妈一起去购物，妈妈有一个很坏的人带我去店里，妈妈买了一件很好的外套，我们徘徊了很长时间，但还是没有太大的好处。回家后，妈妈把衣服挂好了。第二天，妈妈穿上那件外套，发现口袋里有钱，数额不大，但妈妈决定去那家店把钱还给店主。从那时起，妈妈就知道像绑在小树上的绳子一样把小树绑起来长大。
后来，我逐渐成长起来，三年级的时候，数学考试，我没及格，班里三十多人，只有四五个人及格，而且我离及格线只有几分之差。所以我不在意。我像往常一样报告其他学生的成绩，然后拿出我的卷子签名，令人惊讶的是，妈妈没有平时的慈爱。(威廉莎士比亚，慈祥，慈祥，慈祥，慈祥，慈祥)我看到情况不好，哇，哭着为自己辩解，又一次强调很多人不比我高的事实，但她只对我说了一句话。如果有人合格，你为什么不能合格，你
只有几个人倒着走，往前走，才能走得更快更远。这句话让我停止哭。从此以后，我意识到，要想进步，眼前看到妈妈的爱就像悬崖上的绳子一样重要。(另一方面)。
我喜欢妈妈的这种味道。只有妈妈的这种味道才那么独特。不需要世界上任何调料的搭配。反而是自己发出的不可替代的味道，一种享受。(萧伯纳)。
我没有享受轰轰烈烈的母爱，但这平凡的爱让我感到更深。一个是我的，一个是妈妈的。
母爱小学生作文(篇三)
鲁迅先生曾经说过：母亲是伟大的。我认为，我的母亲就是伟大的。
从我上小学开始，就是我的母亲送我上学。冬天外面冷，教室热，她每次都会把她的那件工作外衣穿上——事实上，那是给我穿的。每次，只要她骑上我家的“小电驴”，从我坐在后座开始，母亲就一定会将她的那件工作外衣给我套上。可我知道母亲是爱我的，我不穿，要给她穿。可我母亲不穿啊，没办法，我不得不穿上了——尽管我不愿她受冻。
我的母亲也非常关照我。就拿我那次中暑来说吧。那是一个烈日炎炎的夏天，我中暑了。我非常头晕，奶奶问我，想吃什么，我说，西瓜。因为我当时特别热，而且西瓜解暑。接着，我睡着了。醒了，奶奶把西瓜买来了。可我头晕，吃不下啊。就把西瓜放在桌子上，等好了再吃。过了一会，我又睡着了。当我醒时，已经是下午两点了。长大后，我问妈妈，我怎么了。她说，我中暑了，她跑去药店买了一瓶“藿香正气水”。回到家，她搬了个凳子，叫醒我，叫我张开嘴巴。我乖乖地张开嘴巴，母亲滴进去几滴藿香正气水……
的确，母爱是伟大的。如果我们是一朵小花，那母亲就是一位辛勤的园丁，她为我们施肥、浇水，让我们茁壮成长。如果母亲是一棵大树，那我们便是一片片小小的叶子，紧紧围绕在她的身旁……
母爱小学生作文(篇四)
母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们先来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……
一个婴儿，从十月怀胎，就不断地受到母体的恩泽，而在成长过程中又必须由父母精心培育。父母关爱子女，那是全身心的付出，真是可怜天下父母心。我深爱着母亲，我铭记她赋予我的一切，我深爱着母亲，我努力拼搏，将自攫住的光环点缀在她仍有的季节。
我忘不了，当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时，一缕缕飘飘渺渺的阳光便将母亲和大地染成一汪金色的光轮。母亲，清癯的双颊便将儿女们心中的太阳画得有声有色，淋漓尽致！
母爱伴我成长。
在最无助的人生路上，母爱是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在寂寞的情感路上，母爱是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，母爱是最清晰的目标，指引着我们成功到达目标。母爱，是一把斜背着的吉他，越到情深处，越能拨动你的心弦；母爱是一挂藤萝，不管你身在何方，他总是紧紧的牵着你的手；母爱，是遗传挂在乡间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。母爱，就在那眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
在母亲那里，我们就是她的核心，她的全部，她的灵魂……如果说平时因为忙碌和粗心，我们忽略了对母亲的问候和关心，那么，无论如何，别忘了在5月的第二个星期日——母亲节，买上一束康乃馨，或者是送一句轻轻的祝福，献给你的母亲，感谢她赐予你生命和幸福。
母爱小学生作文(篇五)
母爱是什么？母爱是干渴时的一杯水，母爱是饥饿时的一碗面，母爱是热时的一阵凉风，母爱是生病时的焦急陪伴，母爱无处不在。
地震中的保护神
2008年5月12日汶川地震后，人们在废墟中救出了一个婴儿。在沉重的水泥板下，婴儿毫发无损，她似乎还做着甜甜的梦呢。婴儿是有什么特异功能，还是有神灵保佑？不，她没有什么特异功能，但它有一个伟大的守护神，就是母亲。原来，就在大楼坍塌的那一刻，母亲弯下腰顶住了水泥板，而将孩子紧紧地搂在怀里。当人们发现婴儿时，这位母亲早已停止了呼吸，只是婴儿还被她紧紧的搂在怀里。而孩子身旁有一部手机，上面写着：“孩子如果你还活着，那请你记得，母亲还爱着你！”你看多伟大的母爱。
生活中的保姆
记得有一次生病，妈妈见我不舒服，便对我说：“桥桥，你不舒服吗？”我点了点头，妈妈见了连忙抱起我，像百米冲刺一样跑向医院。医生说：“三十九点五度。”妈妈焦急地问：“严重吗？”医生叹了口气说：“非常严重，必须挂瓶。”这次生病妈妈一整夜都没有休息。母爱就是焦急的陪伴。
学习上的老师
有一次，我遇到一道题不会做，眼看动画片就要开演了，我心里如猫抓一般。怎么办？妈妈在一旁看电视剧，看我愁眉苦脸，坐卧不安，便关切的问：“怎么了？有题不会做？”我点了点头。于是，妈妈让我认真读题，努力分析题意，寻找数量关系。经她一指点，我恍然大悟，一下子就想出来了。我为有这样的妈妈而高兴！
“宝剑锋之磨砺出，梅花香自苦寒来”。妈妈，我相信，只要您的这份爱在，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长。
[热]小学三年级描写春游的作文汇总5篇
万事开头难，小学三年级作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网为你推荐《[热]小学三年级描写春游的作文汇总5篇》，希望能帮助到学习的你！
小学三年级描写春游的作文【篇一】
今天，阳光明媚，我们兴高采烈地上了车，两个小时后，我们到了目的地——月湖雕塑公园。
那有个沙滩，我和小 贝还有3个同学一起建了一个城堡，我的工作是挖湿沙，这里的沙很薄，很容易挖，所以，我的工作很顺利。玩完沙子，午餐开始了，我带了很多零食，还带了PIZZA，真好吃！
吃完饭，我们去游乐场，玩了海盗船。又去月湖嘉年华，老师给我们每人五个牌子，我玩了三个项目，两个用一个牌子，一个用三个牌子。最后一个项目最好玩，叫蹦蹦云，顺序是排队、脱鞋、排队、跑上“云”。“云”真滑呀，我从排队的地方一直跑，才跑上云，我蹬了7个峰，峰就是云上一个一个的.“包”。可是只有3分钟，没玩够就走了。
这次春游不是走吃游！耶！
小学三年级描写春游的作文(篇二)
刚把冬天送去，又迎来了美丽的春天。你看，小草从地下探出头来，花儿也盛开了，红的，黄的，白的……小鸟在枝头比赛谁唱歌唱得好听呢！柳树长出了新的枝条，春天真美啊！
虽然到处都是绿色，但是我建议大家去森林公园玩，因为那里一年四季都很美。
春天的公园里开放着玫瑰花，牡丹花，月季花……我最喜欢玫瑰花，因为它有艳丽的色彩。
再往里走，就会看到许多昆虫，有七星瓢虫，独角仙，蜻蜓……
继续走会看到许多树木，有松柏，有杨树，柳树，还有丁香树……我最喜欢两种树，一种是松柏，因为它一年四季都有着绿叶，另一种是丁香树，每到春天，它就长满了桃形的叶子，不久便有一根根约有一寸长的茎，从挨挨挤挤的绿叶中冒出来。
继续往公园深处走，你会闻到一阵清香，原来是荷花池呀！那里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的圆盘。荷花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
听了我的介绍，你们想去那里玩吗？如果想去就和家长一起去玩吧！
小学三年级描写春游的作文【篇三】
今天，老师带我们去竹叶青生态茗园春游。一下车，首先映入我眼帘的是一块长方形的大石头，它静静地躺在花丛中，上面刻着的“峨眉山竹叶青生态茗园”十个大字，显得格外引人注目。
我们先来到碧玉湖，整个碧玉湖被或浓或淡、或深或浅的绿色包围着，岸边的柳树也抽出了新的枝条，长出了嫩绿的时子，湖水是那么的绿，绿得像是被岸边的绿树绿草染过似的。
走到碧玉湖桥上，只见湖里的鱼在水里自由自在地游来游去，好像一团红色的云，它们有的在进行队列练习，有的在做游戏，还有的在湖面上悠闲地散步。看着看着，我仿佛觉得自己像一条小鱼，和它们在一起嬉戏、玩耍。
接着我们进入园内，走过文化长廊来到了一块空地上，同学们都拿出了自己带的食物，大家你一口，我一口地吃了起来。吃完后，老师又和我们在一起拍照、做游戏，同学们都开心地跳着、跑着、笑着……
时间过得真快，不知不觉中，到了该回家的时间了，我们恋恋不舍地离开了竹叶青生态茗园。今天的春游真开心啊！
小学三年级描写春游的作文【篇四】
星期四下午，老师告诉了我们一个好消息：星期五要去荷山寺春游了。我听了高兴极了！晚上，我激动地老睡不着觉。大清早，我早早地起来，整理好妈妈帮我买的食品，高高兴兴地来到学校。
九点30分，我们排着整整齐齐的队伍出发了。一路上，我们说说笑笑，不知不觉就到了荷山寺。
荷山寺周围绿树成阴、鲜花盛开。那些不知名的花朵，红得像火，粉的像霞，白的像雪。微风一吹，像美丽的仙女向我点头微笑，似乎在欢迎着我的到来。我轻轻地摘下一朵金色的小花，自言自语地说：“多么美丽的花儿啊！”这时，我听到身后好像有人在叫我，我转身一看，原来是我的老师。她和蔼的对我说：“花也是有生命的，它也会美化环境。不要破坏这些小生命好吗？”我听了不好意思地低下了头。
中午，我们分成几个小组，开始品尝自己带来的美食。我刚从书包里拿出面包，孙栩就把暑条递在我的面前，说：“我知道你爱吃暑条，尝尝吧！”接着，同学们也向我送来了许许多多的食品，我收下了。我从来都没有想过，同学们会这么关心我，热爱我。我被深深地感动了。我就把我最心爱的东西和他们一起分享了。
今天，我虽然没有看到北京故宫那么壮观地场面，也没有看到日月潭那么美丽地风景，但是我感受到了同学、老师对我的关爱。
小学三年级描写春游的作文(篇五)
今天，我们要去江南名花展地春游，因此，清早，我们就已经排好整齐的队伍，准备上车了。
不到一会儿，我们就到达了目的地，下车后，我们在感叹：“哇！好多花啊！“我们迫不及待地进入展览大厅，一进门，同学们立刻眼睛一亮，不由自主地加快了脚步，一下子就把美丽的蝴蝶兰围了个水泄不通。我们为了看到更多美丽的花，只好恋恋不舍地离开了展览大厅。一出门，同学们又是一声声的赞叹，我们头顶上，身旁都挂满了牵牛花，有粉的、白的、紫的……看到这场景，我立刻觉得好像进入了仙景一样。过了一会儿，我们走出了这牵牛花的世界，来到了另一片草地，哇！这真是花的海洋，花的天地！远远望去，一朵朵开放的花，犹如天女撒下的颗颗宝石，美丽无比。同学们一路漫步观赏，一路惊呼赞叹，不知不觉中，已是中午11点了，老师把我们带到了一片美丽的地方，啊！这里简直是彩的世界！天地是那么开阔，风景是那么的优美，空气是那么的清新！一股股芬芳的香味扑鼻而来。微风吹起，我们好像看到翠绿的小树在向我们点头，鲜艳的花朵在向我们招手，都在欢迎我们的到来！那花儿有各种颜色，有的红的像火、白的如雪、粉的似霞……这一切仿佛是大自然—这位高明的画家用彩笔点缀出来的。时间过的飞快，不一会儿，就该吃午饭了，大家都拿出自己带的物品，可真是丰富多彩，有人带水果，有人带巧克力，有人带寿司，有人带桌布……午饭过后，我们到了一个可以游玩的地方，玩了一会后，大家就收拾东西回到了学校。
这次春游，不仅让我大开眼界，更是让觉得大自然真奇妙！
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新年到了，家家户户张灯结彩，大街上热闹非凡，到处喜气洋洋。我们全家一起去一片空旷的地方放烟花。
来到空旷的地方后，我们开始准备放烟花，我们看见里面有画满了烟火的“尖礼帽”；有16连装的“火箭炮”；还有会喷出烟火的“火柴棒”......粗的、细的、长的、短的，我们的欲念已经无限放大。只待最后的发泄了。突然，弟弟“哇！”的一声引来我的关注，我朝弟弟看的地方我望去。只见，夜空中闪现许许多多的亮点，这些烟花把人们的道路都照亮了。远远望去，真像一幅画，让人心旷神怡。
看完别人放的烟花，我们也要自己动手了。爸爸拿起一个“火箭炮”。小心翼翼地点燃，只听“砰”的一声，天空中绽放出一朵艳丽的花朵，看着一颗颗流星似的花瓣，“噼噼啪啪”像要坠在我头上似的。吓得胆小如鼠的我，连忙用双手抱着头，眼睛紧闭着，真想大叫一声。随后，弟弟模仿着爸爸的样子拿起一个“窜天猴”，爸爸帮他点燃后，也只听“砰”的一声，如花似的在手中的棒子上绽放，弟弟开心极了，在这片“无边无际”的地方顽皮地蹦跳。轮到我放烟花了，我也拿起一个“窜天猴”，咽了一口口水，然后小心翼翼地点燃。我马上紧闭眼睛，心里忐忑不安，生怕烟花会弄伤我似的。我慢呑呑地睁开眼睛，开始欣赏这眼前的一切，对于我来说已经心满意足了。接着，大街小巷也都放起了烟花，就像地上的灯火飞上了天空，在空中又像五彩缤纷的花朵盛开来。争奇斗艳，又像天上的星星掉了下来。我们陶醉在绚丽夺目的烟火中，尽情享受节日给我们带来的欢乐。
新的一年，新的开始，烟花照亮了我2018年的道路。
