五年级暑假记事作文(篇一)

今年我过了一个既开心又有意义的.暑假。暑假生活丰富多彩。我是这样过的：

刚放假那几天，为了放松，妈妈让我尽情的玩儿了几天。由于舞蹈和电子琴都需要考级七月份一直加课准备考级。在这期间我看了4本书分别是：少年版《西游记》，《安徒生童话》，《一年级的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法师》，虽然有的书不带拼音看起来有几分吃力。但是当你真正看进去的时候也就觉得没什么了，而且看书还能自己学到很多字，内容还很有意思。我真正体会到了看书的乐趣 。今后我还会继续看书的。妈妈给我买了很多书，我会一点点把书架上的书都看一遍。

八月份妈妈带我去了河南焦作的云台山和青天河，那里的风景真是太美了，我无法用语言去形容。山水相间，暴布很多象水帘一样，一切都象是在云间在画里。我想如果以后我看的书多了学的词语 多了一定能描绘的很美丽的。我还跟爷爷奶奶去了上海大伯家。上海这座城市与河南可大不一样，高楼大厦可多了，一看就是大城市，东方明珠，外滩我都去了妈妈说我3岁时去过一次，但那时太小没有 什么记忆了。我还去了古城苏州。每个城市都有不同的风格，妈妈说以后每年都带我出去玩。我真是太高兴了。

从这些地方回来我把语文书大致预习了一遍。背了古诗和部分三字经。这个暑假我过的真愉快。

五年级暑假记事作文(篇二)

暑假里，紫金港小贝壳小队前往湖州安吉，开展“亲近山水，放飞心情——安吉休闲之旅”活动。一路上，满车的欢歌笑语，期末考试带来的紧张情绪也慢慢消失殆尽，小队员们的心情也随着一路的美丽风景飘向了安吉的山水间。

当我们大巴车在听水庐山庄停下后，我们都被眼前的景色所吸引。站在山庄，满眼的绿色，溪水潺潺流过门前，清澈见底。清风拂过竹海的声音、溪水流过山石间的咚咚声相互着进入我们的耳朵，声声入耳，好像在欢迎我们的到来，也吸引着我们，让我们迫不及待的想和它们来一个亲密的接触。我们纷纷脱掉鞋子，欢快地到小溪里玩起水来。我们在溪水里嬉闹、玩游戏，山谷间回荡着我们的笑声。

夜色降临后，我们兴致不减，还组织了一场小队“世界杯”足球赛。易拉罐、矿泉水瓶就是我们的“足球”，山庄的小院就是我们的“足球场”。等我们各自洗好澡，又开始了我们的演唱会，每人为大家演唱自己的拿手曲目，都赢得满堂喝彩。夜深了，我们躺在床上，听着窗外溪水瀑布的涛声慢慢的进入了梦乡。

第二天起床后，我们又前往深溪峡谷，在大人的陪同下玩转漂流，在感受漂流的极限与刺激的同时，也领略乡村的宁静与美好。正所谓一路行程一路景，田园风光横趣生。漂流之程有多长，快乐之心有多远。

亲近山水，放飞心情。我们就这样在美丽的山水间留下了我们的欢歌笑语，我们的心情也在山水间飞扬。

五年级暑假记事作文【篇三】

在生活中，经常会知遇到许多运气很好的事，但同样也会碰到许多运气不好的事情。就拿我说吧，上星期就发生了一件“”不该发生的事。

那天，我和我妈一起去老家玩。因为我妈的手机出了点小问题，无法订购火车票，于是便让我在外地打工的老爸帮我们买票。我爸是一位电脑专家，没几分钟就帮我们买好了票，发了短信过来:明早8:27的火车。我不放心，便让我妈确认一下是不是用她的身份证买的票。我妈不假思索地说:“放心，我已经交代你爸用我的身份证买。”我还是不放心，说让我亲自看一下。我妈却毫不在乎，说她已经确认过了，不用在乎。

第二天，由于我们到火车站只有1小时的路程，于是我们6:50就出发了。到达火车站时，大约是7:55。可我们到了自动取票机前一刷身份证，只有我妈的一张票！我再让我妈给我看手机，上面显示我的票是用我的身份证买的。可我的身份证还在姑妈那儿呢！一时间，我和我妈都慌了。一会儿我们才冷静下来，去人工窗口排队，结果人工窗口说要办临时身份证。我们又去旁边的公安局，又要有一寸彩照。于是我们又跑到火车站的自动拍照机前拍一寸照片……来来回回折腾了四五趟，总算成功取到了票。然后已经8:25了！于是我们又急急忙忙去赶火车。不过幸好赶这趟车的人多，我们到的时候还没上完。车还是赶上了。但我和我妈都累得满头大汗，气喘吁吁。就为了赶趟火车，还真不容易！

就是这件不该发生的事，令我感触深刻。如果前天晚上我们检查一下短信，就不必要第二天这样折腾了呢？这本是一件“不会发生的事”，可是最后因为我们的疏忽，让它成了一件“不该发生的事”，真是遗憾啊！

五年级暑假记事作文【篇四】

7月16日是姥爷的生日。我、妈妈、舅舅、舅妈和弟弟要回姥姥家给姥爷过生日。

7月15日上午，舅舅开车拉着我和妈妈回姥姥家，因为路上堵车，我们顺便医院看了我大舅舅，从医院出来的时候，已经1点多了，我们就快往姥姥家赶。在下雨之前回到了姥姥家。

到姥姥家时，已经是2点多了，我们吃过午饭后，我就和弟弟开始玩，玩着玩着，弟弟对我说：姐姐，明天是爷爷的生日，你可别忘了和爷爷说一声‘祝你生日快乐’啊！我听了弟弟的话，郑重的点了点头。

第二天一早，弟弟就跑来叫我：姐姐，起床了!我连忙从被窝里爬起来。我们吃过早饭后，舅舅和妈妈要去索镇给姥爷订蛋糕，弟弟非要去，我赶忙劝住他，弟弟才不去了。

到了上午10点多的时候，家里来了一些客人，大姨妈、哥哥和大爷也来了。这时候，舅舅和妈妈把一个写着‘寿’的水果蛋糕给提进来了，还给我、弟弟和哥哥一人买了一瓶冰红茶饮料。

到了开始吃饭的时间了，我们分成了两桌：男人一桌，女人一桌。菜做的很丰富：有香肠、炖排骨、猪蹄子、鸡爪子和一些青菜。姥爷还提前买了两大桶饮料，我们小孩边吃菜，边喝饮料，大人们还在聊天。吃完饭以后，我们就开始切蛋糕，我要了一个桃子外加三片水果：猕猴桃、黄桃和火龙果的蛋糕。

这次给姥爷过的生日真是十全十美，既好吃，又热闹！

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实用精选：五年级妈妈我想对你说作文万能版4篇

小学五年级作文是我们学习中的一大重点，你肯定为了充实自己作文素材库而来！写作文的你还是无从下笔？作文5000网为你推荐《实用精选：五年级妈妈我想对你说作文万能版4篇》，希望能帮助到学习的你！

五年级妈妈我想对你说作文【篇一】

妈妈，我想对你说：“谢谢您，谢谢您对我无微不至的找股，不论在炎热的夏天还是寒冷的冬天，您每天都早早起来为我准备早餐，每天按时接送我上下学，风雨无阻，我像一朵生活在温室里的小花，有您为我遮风挡雨。”

妈妈，我想对您说：妈妈，您幸苦了，记得有一个冬天的晚上，我突然发高烧，爸爸又在外面工作，您帮我量了体温，已经到高烧40度了。

烧的我很难受，一点劲都没有，连说话的力气也没了，脸红红的，外面狂风呼啸，着急的您给我穿好衣服，包裹严实，刚走出家门。

却偏偏这个时候下起雨。您帮我穿上雨衣，自己去顾不上拿雨具就火速的骑着自行车送我去医院，而自己却被雨水打湿了全身。

到了医院，医生给我打上吊针，您坐在我旁边，一会儿摸摸我的头，一会儿帮我擦汗，一会儿给我量体温。我之听到体温降了。我睁开眼，我看见您高兴的哭了。

妈妈，我像对您说：妈妈，对不起！因为我平时的调皮倔强，不懂事，贪玩让您操了很多心。有时我还会误解您，让您伤心，以后我会学者体谅您。

妈妈，我想对您说：妈妈，我爱您！

五年级妈妈我想对你说作文【篇二】

妈妈，虽然我们天天见面，但我还是有很多话想对您说，不知为什么，或许是您的关爱无时无刻的跟着我吧！

小时候，您在床头哄我入睡，所以每次，我总是睡得那样香甜，梦中还梦到了您慈祥的面孔和欣慰的神情！

您常常说，就我这么一个女儿，不疼我疼谁？要好好照顾我，让我觉得自己很幸福。

下雨时，您冒着淅淅沥沥的雨给我送伞，路上，我们有说有笑，也让我的寂寞感消失了。

正因为这种无微不至的关怀，才使我的心里越来越恐惧。

那天，我一个人在家，看了电视剧，看完后，我又非常后悔，因为您不让我看电视，想来想去，才决定把电视恢复成原来的样子，自己装着若无其事的表情，什么都不告诉您。

您回家了，洋溢着快乐的笑脸，拍了拍我的脑袋，说：“看电视了吗？”我低着头，结结巴巴地说：“没有……”

妈妈，我欺骗了您，怕您知道后，会伤心，会痛苦。

我错了！希望您能原谅我，希望您能理解我。

五年级妈妈我想对你说作文(篇三)

从我落地的那一天起，您背上了一个母亲该付的责任。与其她母亲相较，您总是能多宽容我一些，多给我一些鼓励和赞扬。您含辛茹苦的把我带大，从您口中，我知道自己原来小时候是多么的`调皮：经常拿着水彩笔到处乱画，在我的小床单上留下来的涂鸦之作，您只好蹲在阳台上一遍遍把它洗净。那时我还是刚刚学会说话，走着路，咿呀学语，您第一次教我学会的就是妈妈，您总会在我含糊不清叫了一声妈妈后给我竖起大拇指，说我聪明。我就会露出还没长全的牙齿，调皮地笑几声。

可自从三年级起，您变了，变得唠叨了，变得无情了。总是给我报补习班，您总说，三年级是一个转折点，如果你学习好，以后便不会很吃力，我总是似懂非懂的点点头，还信誓旦旦的发誓说要好好学习，不让您失望。可事实并非如此，我的成绩明显下滑，您一次次激励我，到最后，我还是躲不过您的“竹笋炒肉丝”，这才有点好转，我也不止一次与您谈过学习压力的问题，但您只是在短期内执行，过不了几天，不但不执行还变本加厉。但您总还是说，妈妈这也是为你好啊，换了别的爸爸妈妈，会像我这样吗？别的父母的的确确没有您那么关心我，但你布置的作业已经使我喘不过气来了，在此，我想对您说句心里话，我也要好好休息，您对我说的不仅仅是，“来再做一张卷子吧。”而是多说说：“这些可以先放一放，先休息一下。”

母爱似流水，为了您女儿的前程。改变一下吧！

五年级妈妈我想对你说作文(篇四)

妈妈，我曾经恨过您，因为您对我太“严格，”太“严厉”了。

记得有一次，那是一个炎热的夏天，下午，大家都在有空调的房间里聊天、看电视、睡觉，只有我一个人在没有空调的房间里，一声不吭地练电子琴。天气越来越热，室内的温度越来越高，我热的不行了，对您说：“妈妈，我可以在空调下弹琴吗？”您却说：“空调地下哪能练琴，你等一下，我给你把风扇搬来，看着你弹。”

弹了一下午，我终于坚持不住了，我累坏了，我不小心弹错一个音符，您听见了，就用尺子在我的手掌上打、敲我。打得我不知道该说什么，您哭了，我知道打在我的手上，疼在您的心里。

暑假里，我的电子琴考5级，我在上面弹琴，下面的掌声经久不息，我以优秀的标准通过了5级。这全都是您的功劳。

妈妈，谢谢您对我要求严格，我爱您！伟大的母亲！

[精华]田园风光五年级作文万能版140字

语文学习中一定遇到了小学五年级作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的？这篇关于《[精华]田园风光五年级作文万能版140字》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

田园风光五年级作文【篇一】

田园风光，如一首诗，似一幅画，还像一首歌。

清晨。

早上，走在石头小路上，一阵阵凉风吹面，空中带着沁人肺腑的清新。路边绿油油的青草地，五颜六色的花儿在清晨绽放，草上露珠如豆，一闪一闪，像一颗颗珍珠，十分耀眼。不一会儿，就把我的裤腿沾湿了。我向远处眺望，远处的山上露出了太阳的半个笑脸，那个太阳正冲破重重迷雾冉冉升起，此刻阳光洒满大地。真是山青环抱，鸟语花香啊，田野里的一草一木绿的那么可爱，令人心旷神怡。

正午。

中午，天气闷热得都要爆了，不像早晨那么凉爽。知了齐声合唱“知了，知了，知了……”早晨原本欢快的小鸟也热的无精打采地趴在树杈上，柳树也弯下了腰。孩子们却一个接着一个地跳进小溪里，小溪也很欢迎孩子们的到来用浪花拥抱着孩子们，玩打水仗，他们的笑声给闷热的中午增添了几分乐趣。

黄昏。

蓝色的天空透着宁静，飘着一丝丝淡淡的云，像仙女的纱裙，像梳理过的羽毛，像远处的山峦，像平原上的银亮的溪流。黄昏时的小河是那样的安逸，血色的夕阳把河水染得通红，在晚风的抚摸下，河水荡起了无数的涟漪，犹如条条红绸似的轻轻流动着。田野里，全都被夕阳染红了。一片血红，真美！

夜晚。

太阳的余辉躲得无影无踪了，月亮仍然没露出笑脸。夜色像块宽大无比的幕布，悄悄地拉开了。一时，远处的田野，近处的房屋、树木，都由清晰变模糊了。天空中的星星一颗颗跳了出来，像孩子一样顽皮地眨着眼睛，那多么多，多么亮，又是那么的遥远。月亮偷偷地探出脑袋 ，一眨眼，就露出了整个笑脸。天空渐渐地变得皎洁柔和了。月光如水，静静地洒在大地上，整个世界像披上了一层银纱，远远望去，平静的田野茫茫一片，天与地融合在一起，是那么祥和，那么静谧。

田园像一幅画，像一首诗，像一首歌，田园美得让你无法抗拒！

田园风光五年级作文(篇二)

在一个阳光明媚的早晨，妈妈带我去乡下叔叔家摘棉花。

刚一下车，我就被眼前的.景色给迷住了，你瞧，田野里是一片热闹，一片金色的稻谷如同金色的海洋。微风习过，一波未平，一波又起，黄澄澄的玉米挤破了外衣，一个劲地往外钻，棉花更是精神抖擞，一个个都露出了洁白的牙齿，它们多么想瞧瞧这灿烂无比的田野呀！农民伯伯忙着丰收，脸上露出了笑容。孩子们也不闲着，跑到田里玩耍、嬉戏。

我们吃过午饭，来到田间，放眼望去，一眼望不到边的棉花星星点点，犹如一片白色的海洋，让人目不暇接。我戴上遮阳帽，手套、和太阳眼镜，刚迈进田里，我看见一片叶子上有一条大青虫，就吓得哇哇直叫，我往后退了几步。妈妈笑着说：“不要紧的，虫子不咬人，勇敢点儿。”我开始剥开了第一朵棉花，哇！棉花又软又白，放在手里真舒服。我在往旁边一看，一只小青蛙从我脚背上窜过，吓得我一身冷汗，。我正要去剥第二朵棉花，一只蚊虫飞过来，我左躲右闪，还是没有逃过它的追捕，突然脸上起了一个大包，又痒又痛，我赶紧往妈妈跟前跑，不料我的脚下一滑，就摔了个四脚朝天，泪水在我眼眶里打转，叔叔连忙抱我到田埂上，他又到田里找了一种草药，捣烂之后往我脸上一敷，我感到一阵清凉，疼痛也消失了。看到叔叔摘了一筐又一筐的棉花，我真是太羡慕了，再看看妈妈也不示弱，也摘了满满一筐。我又重新回到田里，一朵、两朵、三朵。坚持了三四个小时，我已经精疲力尽了。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿好像都在赞许我，看着我胜利的劳动果实，我和妈妈都欣慰的笑了。

我爱田园风景，更爱乡下生活！

田园风光五年级作文【篇三】

沿着通往天宝的马路，我们来到了奶奶的朋友家。

我下了车，从结实的木板桥上走过去。一只大黄狗跑到我身边，上上下下嗅嗅，然后“汪汪”地叫了几声，并礼貌地摇摇尾巴，好像在说：“欢迎你来到这，小客人。”做完欢迎仪式后，大黄狗乖乖地蹲在一旁，静静地看着我们。

我先去参观了猪圈。猪圈里虽然弥漫着臭味，但猪群的活动却很有趣：有的猪正在睡觉，还不时地发出“呼噜、呼噜”的声音；有的猪靠在一起，好像在说什么悄悄话；还有的小猪拱在猪妈妈的怀里，吮吸着猪妈妈的奶，可爱极了！

猪圈的对面种着许多芭蕉树。芭蕉树高大挺拔，上面结出了一串串青色的芭蕉。我做了个深呼吸，这才感觉到乡下的空气是那么的清新，仿佛已经把芭蕉的香味传了过来。

芭蕉树的旁边是池塘。几只白鹅一边引吭高歌，一边大踏步地走向池塘。它们用翅膀激起水花，在水中嬉戏，自由自在，无拘无束。黑白花牛专注地吃着池塘边的草，一言不发。当时正好是黄昏。霞光照得水面波光粼粼的，白鹅变成桔黄色的了，黑白花牛变成紫檀色的了，猪圈里的小猪变成金色的了。这真是一幅迷人的画卷！

乡下虽然没有城市的繁华，但它拥有清新的空气与自然美丽的风景！

田园风光五年级作文(篇四)

三月，我来到乡下，开始春天的第一次踏青。

我们拜访了一户人家。走进后院，首先映入眼帘的就是一片绿，嫩草仿佛为大地披上了一层可爱的上衣，花儿像一位亭亭玉立的少女，又像草坪上五颜六色的小装饰。

我们来到门外，一只头戴红冠，身披彩衣的公鸡出现在了我们面前，只见它昂首挺胸，趾高气昂的，一看就像是鸡群的首领。只见那只领头的公鸡用它锋利的嘴巴使劲儿地啄着那只羽毛都还没有长全的小鸡，一下子就把小鸡给啄跑了。这是怎么一回事呢？我走近去一看“呀！”原来，那只公鸡是在抢小鸡口中的几颗谷子呢！我不禁笑起来：原来，鸡也有这样的“冲突”。

紧接着，我们来到小河边，河水清澈见底，河边人影绰绰，河面上碧波荡漾。河水“哗哗”地向下流，发出“叮当！叮当”的弹琴声。那歌声可真悦耳，我们谁也不想打扰这场山间的“音乐会”。

天渐渐地暗了下来，最后一声的鸡叫声也没了，乡下顿时变得十分安静。我们回到了早上拜访的那户人家的屋里，在餐桌上吃起了美味的山间小菜。

一天的乡下之旅结束了，啊！我多么向往这里！可惜，天色已晚，我们就要回去了，真舍不得离开这个美丽的地方！

[参考范文]五年级作文世界文化遗产导游词万能版(4篇)

万事开头难，小学五年级作文亦是如此，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点？那么下面是作文5000网精选的《[参考范文]五年级作文世界文化遗产导游词万能版(4篇)》内容定会对你有所帮助。

五年级作文世界文化遗产导游词【篇一】

故宫的四个城角，每一个角上有一座九梁十八柱七十二条脊的角楼，建造的可好看了。这四座角搂是怎么盖的呢?北京有这么个传说——

明朝的燕王朱隶在南京做了永乐皇帝以后，因为北京是他做王爷时候的老地方，就想迁都北京，于是就派了亲信大臣到北京盖皇官。朱隶告诉这个大臣：要在皇宫外墙——紫禁城的四个犄角上，盖四座样子特别美丽的角楼，每座角楼要有九梁十八柱七十二条脊。并且说：“你就做这个管工大臣吧，如果修盖的不好是要杀头的”管工大臣领了皇帝的谕旨后，心里非常发愁，不知如何盖这九梁十八柱七十二条脊的角楼。

管工大臣到了北京以后，就把八十一家大包工木厂的工头、木匠们都叫来，跟他们说了皇帝的旨意，限期三个月，叫他们一定要按期盖成这四座怪样子的角楼，并且说：“如果盖不成，皇帝自然要杀我的头，可是在没杀我的头之前，我就先把你们的头砍了，所以当心你们的脑袋。”工头和木匠们对这样的工程都没把握，只好常常在一块琢磨法子。

三个月的期限是很短的，一转眼就是一个月了，工头和木匠们还没想出一点头绪、一点办法来，他们做了许多样型，都不合适。这时候，正赶上六七月的三伏天气，热得人都喘不上气来，加上心里烦闷，工头和木匠们真是坐也不合适，躺也不合适。有这么一位木匠师傅，实在呆不住了，就上大街闲遛去了。

走着走着，听见老远传来一片蝈蝈的吵叫声，接着、又听见一声吆喝：“买蝈蝈，听叫去，睡不着，解闷儿去!”走近一看，是一个老头儿挑着许多大大小小秫秸编的蝈蝈笼子，在沿街叫卖。其中有一个细秫秸棍插的蝈蝈笼子，精巧得跟画里的一座楼阁一样，里头装着几只蝈蝈，木匠师傅想：反正是烦心的事，该死的活不了，买个好看的笼子，看着也有趣儿，于是就买下了。

这个木匠提着蝈蝈笼子，回到了工地。大伙儿一看就吵嚷起来了：“人们都心里怪烦的，你怎么买一笼子蝈蝈来，成心吵人是怎么着?”木匠笑着说：“大家睡不着解个闷儿吧，你们瞧……”他原想说你们瞧这个笼子多么好看呀!可是他还没说出嘴来，就觉得这笼子有点特别。他急忙摆着手说：“你们先别吵吵嚷嚷的，让我数数再说。“他把蝈蝈笼子的梁啊、柱啊、脊呀细细地数了一遍又一遍，大伙被他这一数，也吸引得留了神，静静地直着眼睛看着，一点声音也没有。

木匠数完了蝈蝈笼子，蹦起来一拍大腿说：“这不正是九梁十八柱七十二条脊么?”大伙一听都高兴了，这个接过笼子数数，那个也接过笼子数数，都说：“真是九梁十八柱、七十二条脊的楼阁啊，”

大伙儿受这个笼子的启发，琢磨出了紫禁城角楼的样子，烫出纸浆做出样型，最后修成了到现在还存在的角搂。

五年级作文世界文化遗产导游词【篇二】

在甘肃省敦煌境内鸣沙山1600多米长的陡崖上，密密层层地建造了700多个洞窟，这就是举世闻名的莫高窟，俗称“千佛洞”。它是由建筑、绘画、彩塑组成的博大精深的综合艺术殿堂，是敦煌艺术的发源地。

敦煌莫高窟保存着20xx多尊彩塑。这部分彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，有强壮勇猛的力士，还有一尊长达16米的卧佛。那尊卧佛侧身卧着，双眼微闭，神态安详。这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，让大家不能不赞叹古时候艺术工匠高超的技艺。

敦煌石窟艺术中数目最多、内容最丰富的部分是壁画，西方学者称其是“墙壁上的图书馆”，具备非常高的艺术价值。这部分壁画画在洞窟的四面墙壁上、佛龛内，壁画的内容丰富多彩，其中最引人注目的是那成百上千的飞天。你看那些飞天仪态万方，多么美啊！有些臂挎花篮，采摘鲜花；有些怀抱琵琶，轻拨琴弦；有些彩带飘飞，漫天遨游；有些闭目凝视，侧耳倾听……飞天是由印度文化、西域文化、中原文化一同孕育而成的，是多种文化的复合体。现在，飞天已成为敦煌莫高窟的名片，成为敦煌艺术的标志。

敦煌莫高窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃天水麦积山石窟并称为“中国四大石窟”。它是国内也是世界上现存规模最宏大、历史最长久、内容最丰富、保存最完好的佛教和石窟艺术宝库。1987年敦煌莫高窟被列入《世界文化遗产名录》，它真是大家中国人的骄傲！

五年级作文世界文化遗产导游词(篇三)

长城是世界上的一个奇迹，它像一条巨龙盘踞在中国北方的辽阔的土地上，长城全长约12600里。它是中国古代劳动人民血汗的结晶，也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。

游客们，我们已经来到了著名的八达岭长城上，两旁的山上，是苍松翠柏，云遮雾障，禽鸟齐鸣，溪流淙淙，好像处处充满了诗情画意。您往远处看，可以发现这里的长城分为南、北两峰，蜿蜒于山脊之上，龙腾虎跃、气象万千，景色十分壮观。长城依山而建，高低起伏，曲折绵延。这段长城的墙体是用整齐巨大的条石铺成，有的条石长达2米，重数百斤。内部填满泥土和石块，墙上顶地面的地方铺满方砖，十分平整。墙顶外侧筑有高2米的垛口，上有了望孔，下有射击口，内侧建有宇墙。城墙每隔一段，筑有一个堡垒似的方形城台。城台有高有低，高的叫敌搂，是守望和军士住宿的地方;低的叫墙台，高度与城墙相差不多但突出墙外，四周有垛口，是巡逻放哨的地方。

下面就到了烽火台，又叫烽燧，狼烟台。是不和长城相连的独立建筑。一旦敌人来，就点燃烽火通报军情，白天点燃的烟叫做烽，晚上的叫做燧。

今天的长城，早已失去军事价值，而以其特有的`魅力，吸引着广大中外游客，成为举世闻名的旅游胜地!

五年级作文世界文化遗产导游词(篇四)

“长城”是我们中华文明的象征，它的历史悠久，长度惊人，工程巨大，技艺高超，中国长城是我国建筑最长的，因此被称为万里长城。

长城是一个广为人知的名字。长城东起山海关，西至甘肃嘉峪关，东至鸭绿江。从东向西经10个省区市。长城的总长度为6700公里，也是10000多里，所以俗称万里长城，历史长达2000多年。它始建于春秋战国时期，每隔几十里就有一个烽火台，古代人用狼烟多少、浓度辨别有多少的敌军，远看城墙呈锯齿状。当时全国1/20的人参加修筑长城的工程建筑，长城耗时耗力，体现了长城的工程量之大，易守难攻。长城建筑采用方砖，宽阔平整。

站在长城脚下，抬头仰望长城，真是一片绿色，长城像一条巨龙在空中腾飞，它象征着我们华夏子孙们腾空在空中，预示着我们中华民族也在快速发展，日益繁华。我想，为什么长城的长度如此惊人？是怎样建造的？

传说在修筑嘉峪关时，要把石条运到山上，可那时没有机器，人们只能用人们背上去。可山路不好走，而且人们也背不了，车也用不了，只因石头太重，长2米，宽0.5米，厚0.3米，如果不及时运到山上去，会被砍头的，有一天，天上落下一张锦幅，人们按照上面所说，照做了，他们在山上开了一条山路，到了冬天时，洒上水，路上结了冰，他就把大石板滑下去，这样省时又省力。

万里长城凝结了古代劳动人民的血汗和精湛技艺，作为中国人，我们感到骄傲和自豪。

小学五年级作文文具盒的自述万能版140字

小学五年级作文文具盒的自述【篇一】

大家好，我是一只可爱的文具盒，我穿着天蓝色的“外衣”，最新的拉链，四层内夹，怎么样？酷吧！这是小主人给我最新改造的。

我的功能很多，如小主人的文具、放一些小主人要用细小的东西、夹层里还一些对小主人比较贵重的物品。

记得有一次，小主人刚刚把一元钱放在抽屉里，就转身和他的好朋友戴亚芃说话了，当小主人回头的时候，刚刚放在抽屉里一元钱不见了。第二天，小主人吸取了昨天给他的教训，把一元钱放在了文具盒里，那时“我”还是一只“小朋友”胆子很小。小主人的手一伸出来，我害怕地缩了一下。后来，我才知道他是小主人。小主人把一个我不认识的东东放在了我的夹层内。我细心的照顾一个我不认识的东东。晚上，小主人拉开我的最新拉链，惊喜地发现那个我不认识的东东——一元钱。从此，小主人把一些比较贵重的物品都放在我的夹层里！

怎么样？听了我的自述，你应该熟悉我来吧？我就是一只可爱的文具盒。

小学五年级作文文具盒的自述(篇二)

大家好！我是一个文具盒。今天小主人去外面放风筝了，我就在这儿和大家聊聊天，我先做个自我介绍吧！

我是一个其貌不扬的文具盒，我的外壳是浅紫色的，是椭圆形的。上面有一位美丽大方的花花小姑娘，她长着一头金灿灿的长发，戴着一朵蒲公英头饰。脸上有着一双晶莹透亮的大眼睛，白里透红的脸蛋上有着灿烂的微笑。她穿着紫红色的晚礼服，引人注目，光彩照人。

我的身体内有一个可爱的小袋子，里面装着粉色的直尺、三角板、量角器、橡皮和笔蕊。中间是放铅笔的，一支支铅笔都对着我笑，叫我“好姐姐，好姐姐”呢！可一上完课，铅笔们的头就越来越粗，越来越矮。我想：小主人可真爱学习呢！铅笔弟弟你受委屈啦。最下面有许多笔：红笔、勾线笔、自动铅笔……我的肚子可真大吧。就因为这个，小主人才经常夸我，说我尽心尽力地为她服务，把文具保管得好好的。每次听到这些话，我的心就像吃了蜜一样甜。

我的家族可大了，有长方形的、圆形的、爱心形的……各式各样的都有，有提的，还有拿的。颜色也有很多呢。

每到周末，小主人就会给我洗澡，所以我身上可干净了。

时间过得可真快啊！小主人回来了，好了，下次再和你们聊了，拜拜！

小学五年级作文文具盒的自述(篇三)

大家好，我是文具大本营——文具盒。我的皮肤上有两只可爱的米老鼠，正拿着话筒唱歌呢，好像在说：“好好学习，天天向上。”

打开我方方的盖面，在一个角落里躺着一块不起眼的小橡皮，别看它小，用处可大了，每当小主人写错字时，它就会脱下花衣服使劲地把错字擦去，自从有了它，小主人的字工工整整，为此经常受到老师的表扬。再看它的旁边，是一支长长的钢笔，它身披灰色的礼服，上面有一个金属挂钩。里面是什么样的呢？拧开笔盖，只见里面有一张尖尖的小嘴，这张嘴什么都不吃，只要喝点墨水就可以填饱肚子，当小主人写字时，“口水”便从它的口里流出来。文具盒的反面是个卷笔刨刀，它的头是个火车，是用塑料制成的，绿色的身体，黄色的轮子，显得精致玲珑。如果要刨笔的话，把铅笔头插进小孔里，然后摇动后面的小把手，这样就行了。

怎么样，听了我的介绍，你也觉得我的肚皮很热闹吧！

小学五年级作文文具盒的自述(篇四)

大家好，我叫文具盒。小朋友可不能缺少了我。如果你还不了解我的话，那就来认识认识我吧!我可不是一只普通的文具盒，我的身体是长方形的，我穿着一件粉红色的外衣，女孩子一定很喜欢我，但男孩子可就不一定了。我身上还有一只米老鼠，她很可爱，两只手张开，好像在说:“欢迎你们。”

旁边有一句英文“Minnie”“Micke”，说的是“米奇”“米妮”，我分为两层，打开第一层，你会看见上面贴着一张干净的课程表，四个角上还用动漫粘纸装饰着。里面静静地躺着6枝笔:3枝铅笔，3枝水笔。一把15厘米长的尺放在笔上，边上有两块橡皮，我可是给这些文具提供了一个舒适的家。你别忘了，我还有第二层，打开一看，一枝红笔，一块橡皮，一把三角尺。好像三个好朋友一样呆在里面，你知道我为什么把这几样东西放在这层吗?因为前面一层是放重要的学习用品，而这一层是放不长用的学习用品，是储备学习用品的。如果你们上学了，可不能缺少我哦!我可是你们学习中的小伙伴。

【热】五年级优秀作文精选通用4篇

语文学习中一定遇到了小学五年级作文的题目，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完作文5000网的《【热】五年级优秀作文精选通用4篇》你一定能学到许多！

五年级优秀作文精选【篇一】

尊重别人就是尊重自己，尊重体现在个人修养和细节之中。尊重是人与人之间交往的纽带，尊重是国与国之间沟通的桥梁，尊重更是和谐社会的一面镜子！

远在三国时期，当刘备知道诸葛亮是一个难得的人才时，在大雪纷飞的隆冬之日，曾虔诚的去诸葛亮家想请他出山当军师。这正是因为刘备对诸葛亮的尊重，才会得到这样的人才，也才有了诸葛亮后来的对他的赤胆忠心。这正说明了只有你对别人尊重，才会得到他人的尊重这一深刻的哲理。古人云：士为知己者死，就是尊重产生的价值！

在国外美国有一家医药公司，它有一个严格的管理方法。每当它卖出药都要有电脑记录。那就是在你的药刚过期的时候，他会派人到你家去和你说药是什么时候买的？如果你按时服用的话你会剩几个，如果你想继续服用他们的药的话，他们会用新药换你手中的过期的药。这难道不是尊重吗？正是对顾客的尊重才使它成为同行业中的佼佼者。这正是尊重体现在修养和细节之中才产生出的巨大魅力！尊重是一种对他人真诚的不仰不俯的平等相待，尊重是一种对他人人格与价值的充分肯定。有了尊重，就有了我们和谐社会的道德标准！

五年级优秀作文精选【篇二】

每个家长都希望自己的孩子既聪明伶俐、多才多艺，又成绩好、爱学习、懂礼貌，是一个听话的好孩子。我更希望我的孩子是一个有着良好学习和生活习惯，并具有爱心和坚毅性格的孩子。

良好的学习和生活习惯，对于孩子的成长来讲，至关重要。就学习习惯来讲，它不仅体现在要有强烈的学习意识，主动地把学习放在第一位，如做好课前预习；上课认真听讲；课后主动、独立完成作业；遇到问题会动脑筋、及时解决决不拖欠更不积累等等，更要体现在有一定的学习技能，善于抓住重点，掌握到学习方法和技巧。因为每一门功课或某一知识点的掌握和学习都有其一定的规律。如不同题材作文的写作方法和不同题型数学题的解题思路实际都是规律。如果不能掌握其规律，学习方法又不得当，必将事倍功半。但这些规律和方法的获取是与良好的学习习惯是分不开的，学习主动性强，又善于总结问题的解决方法，本身就是寻找规律的过程，如果有着良好的学习习惯，他（她）就会自觉或不自觉中在寻找规律和好的学习方法。一旦掌握了规律和学习方法，就会起到事半功倍的效果，这样，孩子就不会感觉身心疲惫而对其丧失兴趣。我们常常羡慕一些学生，平时感觉不是太下力气，甚至玩的时间比别人还多一些，但考试成绩却能一直名列前茅，什么原因？实际就是有着良好的学习习惯，并掌握了学习的方法和规律的缘故。同时，良好的生活习惯和学习习惯也是相辅相成的，良好的学习习惯对于生活中良好习惯的形成也是有益的，良好的生活习惯更能够让孩子在学习当中如鱼得水，游刃有余，而且更能适应现代社会的需要。因为良好的生活习惯，能够提高孩子的社会适应能力、自我管理能力、与他人交往能力，并培养良好的心理素质等，这些能力对于孩子来讲是一笔财富，无论处在什么环境，能够很快适应，不至于无所适从，丧失自我。

当然我也希望我的孩子有着良好的个人素质和品质。学习态度认真严肃而不失灵活、自信而不固执和盲目、活泼而不张狂、独立而不失合作、为人大方而不斤斤计较等等。当然这些性格和品质是一个循序渐进、潜移默化的过程，需要我们家长和老师在日常的学习和生活当中逐渐培养，让其不断积累形成。

五年级优秀作文精选(篇三)

那次，老师让我们回家复习一下刚学的这单元语文词语和基础知识，明天考试。我心想：这单元我早熟悉了，没有必要那么仔细地复习，再说，我也好长时间没出去逛超市了，今天去买些好吃的回来，提前庆祝我“从战场上得来的100分吧”。我欢欢喜喜地去了超市。

第二天，老师发卷子了，我一看，不禁暗自高兴起来。原来这么简单的卷子呀，这回，一百分肯定是我的了，哈哈哈。我暗暗想着，真是高兴得都快跳起来了。我看了第一个拼音就写了整个词，没看清题目就往上写，我心想：反正不都是那个意思吗！都已经背的滚瓜烂熟了。我三下五除二就写完了半张卷子，剩下半张卷子一定也是小菜一碟，我看了一眼古诗，太简单！便写了上去。浏览了一遍阅读短文的文章，便写起了答题。我看着写完的.卷子，再看看周围，大家都没写完，心里美滋滋的。便想：如果这张一百分的卷子被妈妈看见了，一定会做我爱吃的饭菜。如果这张卷子被爸爸看见了，一定会让我玩一会儿电脑游戏……这时，老师大声说：“收卷儿。”这寂静的考场，立刻热闹起来，我还没检查，卷子就被收了上去。

到了下午，老师高兴地说：“这次考试大家考得不错，我来公布成绩：”×××：99分。”“×××：100分。”“陶梦诗：98分……“当听到我的成绩时，傻眼了，我丈二和尚----摸不着头脑。哪儿扣了2分呀？拿到卷子一看，”看拼音写词，仔细看原来已经换了一个词，不是自己原来复习过的词了；原本十分简单的古诗忘写了一个空，顿时心里空落落的。

此时，我明白了：什么事都要认真思索，不能盲目猜测，自以为是。

五年级优秀作文精选【篇四】

老师，是世界上最伟大的职业，也是我最崇敬的职业。小时候，我的梦想一直是老师，从开始的幼教到现在的教授，我的梦想一直更改，但性质还是不变的。

老师呢，就是帮助别人的，让孩子们从不好变成好，或者从好变成更好，这都是需要一个漫长的过程的。在人生的旅途中，难免会遇见一些良师益友，但同样的，也肯定会遇见一些不思上进、慵懒无能的人。像我的老师，每个人都很爱护我们班的每一个同学，对待他们就像是自己的孩子一样，即使他们不是最好的。

假如小草没有了甘露，那么它永远享受不到成长的快乐；假如花园没有了园丁，那么它是一块杂草丛生的土地；假如我们没有了老师，那么，那么会是怎样的呢？

记得有一次在上体活课的时候，我们班的王燚同学一不小心摔了一跤，大家以为没事，都没放在心上。当老师看到他的手有点红肿时，便担心的问：怎么样，疼吗？王燚摇摇手说没事，不怎么疼。但老师还是坚持送他到儿童医院去做检查，检查结果出来竟是粉碎性骨折。医生说幸好老师及时送来治疗，要是发炎的话后果就非常严重了。如果没有老师的细心观察与关心，王燚同学的手怎么会好得这么快呢？

近段时间，我英语考得不太理想，心里很是着急，但不知道该怎么办才好。班主任看我闷闷不乐的样子，就找我去谈心。她对我说：不要太在意成绩了，这已经过去了。你现在最主要的就是要知道自己错在哪里，并加以付出和努力。这时，泪水在我眼里打转儿，但是我觉得特别感动。老师又含笑道：黄梦清，这次失利并不代表以后都会考不好，一定不能伤心失望，记住自己永远是最棒的，老师相信你！听着老师的话，我顿觉一股暖流流进我的心田。这简短而又深沉有力的话，倾注了她对我的一片希望。我擦干眼泪点点头，决心不辜负老师对我的期望。

在成长的道路上，我们一路碰碰磕磕的走过几个春秋，是胥小那么多的好老师教育着、爱护着我们，他们如同我们的亲人一样，给予了我们无私的爱和鼓励。能成为胥小的学生，我感到快乐和自豪！我要由衷地说一句：谢谢！