作文是通过文字来表达自己的目的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅？作文5000网的一篇《[实用]关于孝的作文小学作文范例(330字)》应该能帮助到你！
关于孝的作文小学作文【篇一】
用现在的拖把拖地，拖完还要弯腰洗，真的累死人。为了减轻妈妈的痛苦，我发明了一种新的拖把，叫做超级拖把。
我的超级拖把没有木柄，是圆盘。它很薄，就像一张纸，但是他的能力很大，他自动工作。比如你把它变小，它就会变小；你让它变得更大，它变得更大，一切都由你手中的遥控器控制。如果你想拖客厅，你可以把它变大。就这样，他巨大的身躯呜呜作响，转了两圈，脱下客厅，比我父亲跪在地上拖着的地板还要干净。当你想拖到床下或者沙发下，甚至更小的空间，就把它变小，让它可以钻到任何地方，甚至钻到你的耳洞里，这样才能把你的大脑拖干净。
这个拖把根本不用洗，永远不会脏。再脏也不会脏，又香又亮，主要是用垃圾当食物。它把垃圾当食物吃，然后吐出一缕缕清香，杀死所有人。
有人问木柄，怎么握？你不用担心，按下遥控器喊一声：“带我过来，拖一会儿。”它会像父亲听母亲的话一样扫地。一点都不用担心，你握着它之后它不会转，它会自动站在角落里，变得很小，你几乎看不见。
关于孝的作文小学作文(篇二)
我很爱我妈妈，但是我最爱我妈妈，最爱我奶奶。
我喜欢月饼，但我妈妈不会给我买。我天天盼着中秋节。希望妈妈能给我买月饼。
终于，中秋节到了，妈妈买了一大盒月饼。我没有给我妈妈。我妈说：“给奶奶的。”我很难过。
到了姥姥家，我妈给了姥姥，姥姥笑得合不拢嘴，说：“女儿真孝顺。”
我以为妈妈不爱我，只爱我奶奶。我妈好像知道我的心思，说：“每个人都应该尊重老人，因为是老人把我带大的。不容易！”
我听着，尴尬地低下了头。
我应该像我母亲一样尊敬老人。我认为每个人都应该尊重老人。这样会让社会变得更好。
关于孝的作文小学作文(篇三)
今天，老师给我们观看了《开学第一课》。这一次的主题是“父母教会我”。我不禁默默问自己：“父母教会了我什么？”
从呀呀学语到蹒跚学步，父母无时无刻不在倾注着他们的爱。在他们无微不至的呵护下，我学会了爬，学会了叫“爸爸妈妈”，学会了走，学会背古诗……到现在，我已经能自己煎牛排，炒蛋炒饭和煮排骨汤了，看到我的每一次成长点滴，父母都会笑着说：“小朱豆，你真棒！”
“百善孝为先”，“孝”字是由“老”的上半部分加上一个“子”字。意思就是：父母养育了我们，长大了我们应该照顾父母，孝敬父母。 父母在教我生存技能的同时也教会了我怎样做人。尊重长辈，孝敬长辈。陪奶奶买菜时，妈妈会叫我帮着拎菜；一起上街时，爸爸会让爷爷奶奶走在人行道的内侧；一起吃饭时，爸爸妈妈又会把好吃的夹给爷爷奶奶吃。儿时的我很难理解，总会问：“为什么不把好吃的夹给我呢，我最小？”爸爸妈妈总是笑着说：“傻丫头，等你长大了，就懂了！”（WWW.HC179.cOm 一起合同网）
“童话大王”郑渊洁告诉我们：“让父母对你放心，让父母为你自豪，让父母有你踏实，让父母因你富足，这就是孝顺”。我也要朝着这方面努力，做一个孝顺的人。父母用言传身教，教会了我许多许多！
关于孝的作文小学作文【篇四】
“孝”是什么？你是否问过自己这个问题？你是否思考过这个问题？孝是一种情感，是一种愿意为父母付出一切，只要能给父母幸福，不管做什么都无怨无悔的情感。最纯净的孝，就算是为父母牺牲生命也会在所不惜。孝是做人最基本最起码的原始性情；孝是中华儿女的美德；孝是一切善良、幸福的情感源头。孝有大孝小孝之分：大孝是对祖国母亲的效忠，小孝则是尊敬、孝顺长辈。而这些只比我们大一点的孝心少年却很早就领悟了“孝”这个字，而且将这个孝道发挥到了极致。他们是我们学习的榜样，是当之无愧的最美孝心少年。不过他们的家庭并不富裕，而且他们的父母几乎都是身患重病，而他们就成了家里的顶梁柱。
第一位孝心少年是被大家称为“板车女孩”的十六岁的少女——黄凤。他的父亲在她六岁时因为在外打工意外摔成高位截瘫，而母亲也离家出走。于是她用板车推着高位截瘫的父亲，带着双目失明的奶奶，跋山涉水，夜以继日地走了五百多公里，风尘仆仆地来到上海寻医问药。她数十年如一日悉心照顾着父亲，睡觉时每2小时给父亲翻一次身。如今，她已经十六岁，是什么支撑着她走过这十年？是她的孝心。当她六岁的时候，稚嫩的肩膀已经扛起生活的重担，挑起了家里的大梁，成为家里的顶梁柱。她不是父亲的贴心小棉袄，而是为父亲遮风大雨的大衣，她是父亲的天和地！她用岁月的守候和担当，给予父亲爱的誓言。这就是“板车女孩”黄凤为我们诠释的“孝”！
看到这里，我不禁潸然泪下。我们的身边还有许多孝心少年，他们本来都拥有一个幸福美满的家庭，但是老天却不如人意，给他们的家庭带来了巨大的变化。而他们面对生活的磨难，并没有退缩，而是坚强、坦然地面对，在逆境中顽强成长。他们肩负重任，却从不言放弃；他们面对困难，却从不言退缩；他们满心的委屈，却从不言辛酸。他们用自己稚嫩的肩膀，扛起了残酷的现实！而我们这些家里的“小皇帝”、“小公主”却享受着我们认为“理所应当”的幸福：在爸爸妈妈温暖的怀抱里进入梦乡；在几代人无微不至的呵护下茁壮成长；在长辈们的关爱中过着无忧无虑的生活。是那些孝心少年点亮了我们内心深处的那个最不起眼的角落，让它们照亮了所有人的内心世界！他们的所作所为让我们这些“梦中人”恍然大悟——什么时候中华祖先留给我们的宝贵精神财富“孝”给丢失了？我们寻寻觅觅，寻找着世间最美好的情感，而孝却被我们尘封在了内心深处最不起眼的一个角落里。世间最美好的情感到底是什么？噢！原来它就是——“孝心”！这个被我们遗弃了许久的宝贵精神财富！
他们小小的年纪居然可以撑起家里的一片天，遇到困境可以勇敢面对，依然微笑生活。同学们，读到这里，不用我说，你们也有了自己对“孝”的诠释。孝是祖先们留给我们的宝贵精神财富，我们万万不能丢失！要将孝心永远传递下去，让它遍布整个世界！
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值得参考！小学作文我的好朋友(330字)
每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网的一篇《值得参考！小学作文我的好朋友(330字)》应该能帮助到你！
小学作文我的好朋友【篇一】
我有一位好朋友，他关心身边的每一个人，还懂得帮助身边的每一个人。当朋友的伤心的时候，总能把朋友哄开心。所以他十分惹人喜爱。
我朋友的发型是散开的那种“蘑菇头，”两只眼睛炯炯有神，鼻子稍微有点凸，整体来看很瘦。玩儿的时候它会显出一副“吊儿郎当”的样子，而严肃的时候他就会变得十分认真。
有一次，放学之后，我和他去操场打乒乓球。当时操场上结了很多冰，一不小心就会滑倒。所以我和我朋友把乒乓球台周边的冰块一点儿一点儿的清理干净之后才开始打。
我乒乓球的技术没有他好，所以很难赢球。很多时候只有使诈才能赢他几个球。所以我总是东边跑西边去才能勉强接住球。我们打着打着，不知谁一脚踢来了一个小冰块，还刚好在我脚底下。我踩到了那块冰，直接滑了出去。手在地上磨流血了。他连忙跑来问我：“没事儿吧？你没受伤吧？要不去卫生间洗洗？”此时此刻，我被感动了。对他说：“没事儿，我一不小心滑倒了。”然后我用纸擦了擦血，去卫生间洗了洗，回家了。
我为我有这个朋友而感到骄傲。
小学作文我的好朋友【篇二】
在我寂寞时，有人会陪着我，在我伤心时，有人会擦干我的眼泪，在我失败时，有人会支持我，为我加油打气，因为有你们，让我从不起眼的角落，走了出来。
你们只要看我一眼，就能看穿我的心，内心的狂喜，或是我想要怒吼。当我危机重重时，你会帮助我、鼓励我、支持我，幸好在班上有你，幸好你们愿意跟我交朋友，幸好我们有这样的缘分。
之前，在我上台时，整个人十分紧张，可是，当我看到你温柔、支持、相信我的眼神，紧张心情被你的眼神给消灭了！如果没有你，我下台之后，整个人可能就想要找个洞，钻进去，感谢你的支持，感谢你的鼓励，感谢你的加油打气。
每当我看到你，我会想到你的眼神，因为你们的眼神让我感到温暖；我会想到你们的双手，因为你的双手让我感到有安全感；我会想到你的脸，因为你的脸让我从深洞里爬了起来，没有你，我不会是现在的我，我想对你说：“谢谢你，你就像是我的第二个妈妈，因为你承受了我的负担，谢谢你！”
小学作文我的好朋友【篇三】
一张瓜子脸上有一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴巴，漂亮吗？她就是我的好朋友——李夏雨。
她是一个活泼开朗的小女孩儿，只要一写完作业，我们就在小区里玩游戏。哪里有我们就会有爽朗的笑声。记得有一次，我们玩过家家游戏，为了当姐姐，我们就吵了起来，谁也不相让。过了一会儿，夏雨说：“好吧，好吧，这次让你当，下次我再当。”于是，我们又开心的玩了起来。
她的成绩也很优异，只要一考试，妈妈总要拿我和她比。我都有些不高兴了。她虽然成绩优异，可是还有一个小小的缺点——不自信。上课不爱回答问题，老师问她为什么不回答，她说：“怕说错了，不敢说!”
这就是我最要好的朋友。希望她能改掉自己的缺点，变得大胆自信。也祝我们的友谊长长久久!
小学作文我的好朋友【篇四】
我在启明星托管中心里有了一个新的好朋友，她的名字叫作韩妤琦。她给我带来了快乐，给我带来了乐趣，给我带来了喜悦就是因为有了韩妤琦，我的一天过的更加有滋味了。
韩妤琦那张红扑扑的脸上有两条又浓又粗的眉毛，一双浓眉大眼，下有一个高高的鼻梁，上面还架得一副眼镜，最下面还有一张樱桃般的小嘴，长得还算漂亮。
她的性格开朗，机灵活泼，人见人爱，她在踢毽子时虽然不太强，但是跳皮筋在托管中心谁也比不上她，我现在知道了一个道理：就是谁都有各自的特点。不过韩妤琦如果跟别的人比，也许会比不过，这又让我懂得了一个道理：天外有天，人外有人。强中必有强中手。
小学作文我的好朋友【篇五】
我有一个好朋友他叫姜荣恒同时也是我的同学，他有两只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，头大身子小，长得不匀称。但是他十分仗义。并且很大胆，我向他提出一些怪问题，他都能迎刃而解。每次什么脑筋急转弯他都能回答上来。
有一次我们两闲得无聊，他就跟我说了一个笑话："你的皮肤，是如此的细嫩，如此富有光泽，我真想狠狠地咬上你一口，我亲爱的红烧肉。"我听后笑得死去活来。但是我最喜欢的还是他为人仗义、爱打不平的品质。
有一次我和姜荣恒玩游戏，但是他突然看见两个人打架。他马上去问是怎么回事，原来同学a正在玩游戏，可是这时同学b就过去问可不可以加他一个。同学不愿意让同学b玩，是因为怕同学b再像上一次来捣乱所以拒绝了同学b。这时同学b已经怒火中烧，马上向同学a挥拳当同学a停下来的时候同学b已经被打得站不起来了。姜荣恒过去劝同学b，他对同学b说："我们都说同学，同学之间一定要和睦相处，你说你真的是不讲道理，别人不让你玩你就去打别人。本来是他组织的游戏，他有权利拒绝任何一个人玩他组织的游戏。"同学b听后，向同学a道歉，同学a要表示接受。
从这件事当中我觉得姜荣恒善于劝解，并且他十分友好。
小学作文我的好朋友【篇六】
朋友是什么？朋友是你一生的帮助，人人都有友善的朋友，我身边就有一个最友善的好朋友。
这个好朋友是在小学认识的，那个时候，我还很胖老师认为我的力气很大，就让我去搬桌子了，那一张桌子很大两个人才能抬动，我的搭档就是我所说的最好的朋友，我们搬桌子的时候在聊天很快就能认识了，突然我的脚一滑摔倒了，他立即把我扶了起来，我当时就感觉到了一种美好的友谊。就这样慢慢的就成了铁哥们。
他学习优秀，做事情不慌不忙，是老师最喜欢的学生，他吃的体格不像我呢么的胖，他的体格跟我相反，他跟我一样戴个眼镜，我的眼睛天生就近视，现在已经二百多度了，他的耳朵有一对大大的耳垂，一看就有福气，他的头发是卷的，他的头发卷可不是烫的，他的叫自来卷，上课拿根笔捏住头发一直卷。
他就是我的好朋友。
小学作文我的好朋友【篇七】
我有许多的好朋友，而郑楸谊是我最好的朋友。
从幼儿园开始，一条友谊链条就把我们紧紧地连在一起，我们好得就像一个人那样。
记得有一次数学考试，还差几分钟就开始考试了，其它同学都准备好了，而我一打开铅笔盒却发现，尺子忘记带。回家拿一定来不及了，我急得快要哭出来了。这时侯楸谊看见了，问我：“绮璇，你怎么啦？”“我忘记带尺子了。”楸谊听了，马上走回自己的座位，拿起自己的尺子“啪”的一声，把自己那刚买的尺子折断了，微笑着把一半递给我。啊！多好的尺子啊！居然把它给折断了。上课铃响了，她马上坐回座位，准备考试。
放学回到家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品那样。我决定把它珍藏起来，因为在里面凝结了我和好朋友的友谊，我会把它保存在盒子里，更会把这份友谊永远存在心里。
【实用】毕业小学作文范例5篇
毕业小学作文(篇一)
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
花开花谢，潮起潮落。在不经意间，六年的时间从我们的首手中逃去，想找也找不回来，只有在脑海中慢慢回忆。
从六年的学习中大家学到了许多知识教我们的老师数不尽，但是当了我们六年班主任的吴秋老师，我却永远忘不了，她爱憎分明，没有偏心这两点大家都知道。是她的教育才有我们今天的结果，是她的辛苦努力才有我们今天的成就。平时我们欢笑，她也欢笑；我们伤心她就来安慰全班……
我记得，20xx年9月1日，我们聚集在一（7）班的教室，每个人的脸上带着笑容，走进了这个班，从那时开始就注定我们要当6年的同学，朋友。那天刚开学有的交朋友，有的熟悉校园，校园里一片热闹。
我还记得，一年前的运动会，我参加了800米，尽管我没跑完，但老师和同学们还是给我鼓劲，这时的我又一次参加了六年级的800米，这一次，我没让同学们失望。在最后的
100米，我大叫一声冲了上去，在旁观看的八年级也站起来为我呐喊和鼓掌。
都说天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。只想说一句：无论走到哪里，我们都不会忘记你――老师。我们会努力学习，用优异的成绩报答你――母校。最后，我衷心的祝福在座的每一个人，祝福你们健康、幸福、快乐！
毕业小学作文【篇二】
在这六年的生活里，学习中，我们付出了很多很多，我们的学习，学习成绩，都是我们自己去提高。我们的校园，老师，都是我们恋恋不舍的人，都是我们放不下的人。
在这六年的相处中，我们成长了，长大了，都有了人生目标，不会再像一二级的时候了，那时我们像个小毛孩，不知道轻重。现在我们长大了，不会再淘气了，不会再去气我们的父母了。往后我们要撑起我们这个家，不会让坏人去欺负我们的父母，我们要学会保乎我们这个家。
我们在六年生活过的地方，我们都会有舍不得。我们都会有很激动，很想很想回来看看，我们一起生活过得校园。我们一起加油吧！用最后一个月的时间来迎接我们的期末考试。让我们一起复习功课，查阅资料，让我们用最后的几天时间来弥补我们的过失。
我们的学习成绩是由我们自己来提高的，在最后的时间里来给自己加把油！自己冲刺，来完成我们在这小学六里没有完成的梦想，来开开心心的结束自己小学六年的开心生活。
加油！
毕业小学作文(篇三)
快要毕业了，在大多数人的心里留下的只有悲伤，那以往热闹的校园，如今却如此的寂静。昔日同学们的窃窃私语或是在操场上欢快的玩耍，早已没有了……
只有一个人默默的看自己的母校，等待毕业证书地发下。怀念自己和同学一起在母校度过的美好时光。在怀念自己和同学们在课堂上听老师讲课的情形。
有时，常常自己在想：“如果能不离开自己的母校该有多好!毕竟在这母校生活了六年了，这的一草一木，都让我记忆深刻。在这里，留下了我的喜怒哀乐，在这里，有我最要好的朋友在我最需要的时候帮助我，安慰我。”
有时，只恨六年时间很短暂，不能让我在母校的时间更长一些。好能让我在母校和自己的朋友不分开。
岁月早已流逝，是不可能再倒流的。要知道每一个人都要经历许多次离别，我不能老是一个小孩子的心态，人都是要成长的，有一句话说的好：人得经历过许多“暴风雨”才能懂得如何应对。所以，我要坚强，不要那么脆弱!
毕业小学作文(篇四)
小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……
上完了小学中的最后一节课,有些同学和老师抱在了一起哭。我当时很不以为然,心想：“没什么大不了的,早点毕业多好啊。”直到我翻开同学录,看到那张毕业和影,才真正体会到什么是“依依不舍”,想到了从今以后再也不能与同学、老师一起上课了,鼻子不禁一酸,眼泪“吧嗒吧嗒”的流了出来.点点滴滴的往事浮现在我眼前。
一年级时,老师带着我们玩游戏、学知识；二年级时,我会阅读没有拼音的小说；三年级时,我班第一次开展了辩论会……六年级,这小学时光的最后一年,我并没有好好珍惜.甚至到了最后一节课我都没有珍惜它,好恨自己,为什么如此虚度小学最后的一年?!
过去的时光已被微风吹散了,被阳光蒸溶了,但和同学老师在一起的美好回忆,会变成我生命深处的珍藏,永远珍惜,永远留恋。
蓦的,耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒.朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”
毕业小学作文(篇五)
五年级升六年级的时候，因为种种原因，我们分了一次班。离开了熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的气氛，奇妙的缘分，使我们51个同学走进了这件亦班亦家的六(1)班教室里。
踏过六(1)班的门槛，我们的生活，就此串联在了一起。
体育周上，我们出尽风头。英姿飒爽，气宇轩昂，我们的举手投足都在挥洒青春的活力。跳高比赛上的的齐声呐喊，六十米跑时的加油鼓劲，还有接力赛上的团结协作，我们用努力换取了最漂亮的胜利，那是友情的果实。
体育课上，我们尽情玩闹。嬉笑怒骂，妙趣横生，我们的一颦一笑都在洋溢童年的生气。篮球场上的你追我赶，800米测试时的挥汗如雨，还有坐位体前屈时的叫苦连天，我们的欢声笑语在操场上萦绕，那是友情的声音。
音乐课上，我们放声高歌。淋漓尽致，回声嘹亮，我们的一音一声都在释放内心的能量。跑调时的善意微笑，曲终时的真诚掌声，还有学习口风琴时的新奇惊讶，我们的歌声余音绕梁，满是欢乐，那是友情的旋律。
就是这样，我们起头并进在六年级这稍纵即逝的岁月里，领悟友情的真谛。
谢谢您，母校!毕业的钟声即将响起，我们即将分别，可您的恩情，我们又怎会忘却!是您孕育了我的童年，给了一个完整而快乐的人生开端，给了我真正的友情。
再见了，六(1)班!虽然你的组建还不到一年，虽然六年级的时光就像一颗转瞬即逝的流星，但它将会定格在那片叫记忆的苍穹夜空上，尽情显示它不灭的辉煌与璀璨。它会照亮我的一生，留给我无尽的回忆。
悄悄地，你走了，正如你悄悄的来。在这物是人非中，也只有你，我永远，也是唯一的母校，我永远，也是唯一的六年级，能永远纯净如初，给我永远的宽慰与鼓励。那瞬间的永恒，那一个个永恒的瞬间，当那个瞬间定格，让我们拭去不舍得泪水，以最美的笑容来迎接毕业，迎接明天，用并非伤感，而是自豪地告诉母校：“再见了，亲爱的母校，亲爱的家!我们——毕——业——啦!”
关于蚯蚓的观察小学作文(范例)
小学作文是我们学习中一定要经历的，写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？以下是小编为您整理出来的{关于蚯蚓的观察小学作文(范例)}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！
关于蚯蚓的观察
蚯蚓是生活在地下的小动物，它们的身体柔软，可以伸缩得非常长。最近，我在学校的花坛里观察到了几只蚯蚓，它们的活动真是有趣极了！
我注意到蚯蚓的身体分为头、体和尾三个部分。它们的头部很小，几乎看不见眼睛，但有一个圆形的嘴，嘴里面有许多锯齿状的牙齿。蚯蚓的体部很长，由一个个环节组成，每个环节上都有一些刺状的触角。蚯蚓的尾部相对较短，有助于它们的移动和快速钻洞。
蚯蚓最有趣的地方是它们的钻洞技巧。一只蚯蚓在我眼前挖了一个直径约为2厘米的洞。它们会对土壤进行咬合和软化，然后从尾部逐渐挤出身体，先伸出头部，接着身体就会伸出来，最后整个蚯蚓就完全钻出了洞。在它们钻洞的过程中，我甚至能感觉到它们身体的蠕动，看起来就像是一条活的弹簧。
蚯蚓的觅食方式也很特殊。它们没有牙齿咀嚼食物，而是将食物吸入嘴里后用肌肉收缩的力量把食物碾碎，然后再慢慢将碎食物吞咽。这种方式让我想起了食肉动物的捕食行为，蚯蚓虽然体态小巧，但是它们也有自己的独特方法来寻找食物。
除了观察蚯蚓的活动，我还了解到它们在自然界中的重要作用。蚯蚓常常在土壤中活动，它们的身体分泌的液体能够使土壤更加富饶，促进植物的生长。同时，蚯蚓还会将大量的有机物如残枝败叶带入地下并咀嚼，这样有助于土壤的肥沃化。
通过观察蚯蚓，我对地下世界有了更深入的了解，我明白了蚯蚓的工作对我们生活的重要性。从此以后，我更加珍惜大自然中的每一个环节，每一个小生命。
通过观察蚯蚓，我了解了它们的外貌特征、钻洞技巧以及觅食方式。此外，我还发现了蚯蚓在土壤形成和植物生长方面的重要作用。蚯蚓是我们大自然中的一份子，我们应该学习珍惜并保护这些小生命。
孝的小学文章其五
小学作文是我们学习中一定要经历的，而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是作文5000网精选的《孝的小学文章其五》内容定会对你有所帮助。
首先我们来看看“孝”这个字，上面是“老”字的头，下面是“子”体现了孩子应对父母的恭敬。
《孝经》云“昔者明王以孝治天下也，”如汉文帝，康熙都有是以孝治国，国家也都非常强大。自古以来求忠臣必于孝子之门，孝是人类最基本的感情，是一切爱的基础。孝经云“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”古人还有一句话，“百善孝为先”，几乎所有的祠堂都上书“入孝”和“出悌”，门口还刻有二十四孝。
一个人不爱自己的父母，怎么可能爱他人，爱国家呢孝经云“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼”。《弟子规》说“首孝悌，次谨信”。《论语》说“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为人之本与。”
生我者父母，养我者父母，父母给予我们一切，没有父母伟大无私的爱，我们很难健康地成长，父母是我们第一任老师，也是终身的老师，父母的眼睛时刻关注着我们，父母对孩子是无微不至，劳而无怨。
谁请我们吃一顿饭，或者我们饥饿时，别人给我们一杯水或一块面包，我们都有很感恩，但是父母给我们做过多少顿饭，给与我们多少吃的，用的，给我们付出多少，而且是把最好的给孩子。
乌鸦知反哺，羊羔知跪乳，人又怎么能不孝。
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那段幸福的时光作文【篇一】
有许许多多美好的时光，像天上的星星一样数也数不清。有他们伴随着我成长，我快乐无比。
我十岁时在姥姥家打枣的情景至今难忘。姥姥过生日那天，虽然枣还没有红，也不甜，但是我们总是忍不住要尝一下。因为过几天就要开学了，也就吃不到了，所以我们现在要打一些枣吃。
一个个的小青枣挂在树上，好诱人啊！两个哥哥在屋顶上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它们，希望把它们打下来。但我一竿子打去，那个枣只是前后摆动了几下，并没有要掉下来的意思。我朝另一个枣打去，它只是摆动的快一点儿，也没有落下来。我一连试了好多次，每个都是摆几下，一个也没有掉下来。我好像听到它们说：“你们真笨，一个都打不下来，还想吃枣呢。”我气得火冒三丈，心想一定要把它打下来。突然，我觉得是不是我用力太小了。我使劲朝它打去，可是用力过大，它“飞”了，也不知道飞到哪里去了，找了好大一会儿也没有找到。于是，我便放弃了找它，继续打枣。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。虽然我打了不少，但是我边打边吃，最后也没剩下几个。
哥哥让我在下面接枣，可是我一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，也没有接到，直接拾地上的了。“哎呀，好疼啊，什么东西砸在我的头上”，我喊道。一抬头，好多枣落下来，我赶紧跑开了。
最后，我们弄了很多枣，我想吃枣，可是大人不让我们多吃，说吃多了会肚子疼。今年，那棵枣树上结了很多枣，星期六时我就想去尝一尝。
这次打枣，我学习到了很多技巧，也吃到了枣的美味，度过了快乐的时光。
那段幸福的时光作文(篇二)
童年的那些时光，是那么的美好。那些时光总会洋溢着欢乐和快乐，童年现在只能是我心中的回忆。
童年故事有许多，而大多已经忘记。最让我难以忘记的是儿时与伙伴的玩耍！
那次我和好朋友一起去外面玩耍，走着走着我们来到了一片苹果树地。那里的苹果又大又红，我们都流出了口水。都想去摘苹果吃，但门口有一条狗，我们就翻墙过去-——我们以前父母不叫出去玩，我们就翻墙出去。我们一个接一个翻了过去来到了苹果园，我们在那里寻找又大又红的苹果，我们不一会就找到了，但都在看门狗的旁边。根本没法拿，我们都很想吃。于是在那绞尽脑汁的想。不久我们就想出了一个办法：两个人去引狗，剩下的去摘苹果。于是我们便实行这个计划。
我们经过商议我和另外一个人去引狗，因为我俩跑得快，他们去摘苹果。我们刚开始怎么引它，它都不来。我气急了拿了一块小石头扔了过去，它被激怒了，追的我跑，竟然不追另一个人，我只能跑，它仍在紧追不舍得追我。由于我跑得快他并没有追上来。它一看追不上我就放弃追赶，回去了。我得意洋洋的说：“小样，想追上我，还得再练练。哈哈”我又想起它回去了，而我的伙伴还在摘苹果，我闪电一般的向伙伴的地方跑去。没想到这家主人来了把他们拉了下来，并批评了一顿。我刚想跑，但想起我们的友情，我便来到那里，跟他们一起挨骂。骂完之后我们就走了。虽然被骂一顿，但是我们却很高兴，并且我们的友谊更加深刻。
童年的日子是苦的，但孩子们并不太能理解大人们的苦楚，总能想方设法从苦中找到乐趣来，所以我们常常是快乐的！我们犹如一只只小鸟，每天里自由的飞来飞去，要么是寻食，更多的是玩耍！真到长大时，回忆那童年，苦已是乐了！
那段幸福的时光作文(篇三)
突然好怀念碾在时光轨迹里的那些日子，那个教歌的女生，那间洁白的教室，那群熟悉的面孔，那时开心的游戏，
那张无暇的纸上用清澈的文字写出来的美丽童话，那颗纯洁的心里装满了多少天真得有些可爱的想法。
昨天晚上我又在梦里回到了那段最幸福的时光，我看见那个讨厌的老师摆出他引以为傲的可恶嘴脸在讲台上大发雷霆，
所有同学默不作声，当他气愤的走出教室后，又哄堂大笑。我看见隔壁班的女孩在我们教室的窗外张望，指指这个又指指那个跟身边同来的女孩小声的说着什么，
然后甜甜的笑了。我看见我们打扫的公区已经落叶满地了，而我们却只顾在枯黄的树叶上嘻笑打闹，你追我，我追她，就这样开心的笑着比谁都幸福。
然而现在我却总是喜欢一个人站在某个安静的角落静静的仰望天空，望着天空是否也有一朵孤寂的云，像是偷偷落泪的脸，
然后雨就悄悄的从遥远的天空一点一滴的姗姗落下，掉在我的心里。
记得那时候我从来不会一个人躲在一边，也不会有这样的闲心来仰望天空，更不会喜欢下雨的天气，然而时间变了，环境变了，身边的人变了，
一切都悄无声息的变了。那个时候我的文字明明还可以非常通顺非常清澈的出现在每一个作文本上，可是现在却已经变得如此凌乱不堪，令我无比羞愧。
『第五段』那个时候我最喜欢的就是每周两节的作文课了，当老师将所有作文本都发到同学手上的时候，总会常常把我的留在手上，
然后一边讲解一边赞美的读给大家听，那时便是我最骄傲的时刻了。
曾经那些无比亲切的脸庞，那些无比温暖的声音，那些说着永不分离的人，如今却都已散落东西了。
原谅我凌乱的文字，原谅我挥之不去的回忆。
听说等到某一天，那些我们自以为念念不忘的事情会在这个念念不忘的过程中给渐渐遗忘，而那些我们费尽心思想要忘记的事情也就那样的忘记了
。于是，我总会很害怕，害怕你们会忘记我，我会忘记你们，那些我们在一起的开心和快乐连回忆都不可以。于是，我总会常常愚昧的回头看，
回头看，热泪盈眶。我无法像对待其它事情一样把那些日子匆匆的埋入心底最深的地方，我要把它们刻在心上，似温习般的每天翻出来回忆几遍，
那些与我们青春的有关日子，那些关于我们快乐的共同记忆，那些让我们热泪盈眶的点滴，那些关于我们之间一切的一切我永远都不想忘记，
因为这段时间是我最幸福的时光。
那段幸福的时光作文(篇四)
突然好怀念碾在时光轨迹里的那些日子，那个教歌的女生，那间洁白的'教室，那群熟悉的面孔，那时开心的游戏，那张无暇的纸上用清澈的文字写出来的美丽童话，那颗纯洁的心里装满了多少天真得有些可爱的想法。
昨天晚上我又在梦里回到了那段最幸福的时光，我看见那个讨厌的老师摆出他引以为傲的可恶嘴脸在讲台上大发雷霆，所有同学默不作声，当他气愤的走出教室后，又哄堂大笑。我看见隔壁班的女孩在我们教室的窗外张望，指指这个又指指那个跟身边同来的女孩小声的说着什么，然后甜甜的笑了。我看见我们打扫的公区已经落叶满地了，而我们却只顾在枯黄的树叶上嘻笑打闹，你追我，我追她，就这样开心的笑着比谁都幸福。
然而现在我却总是喜欢一个人站在某个安静的角落静静的仰望天空，望着天空是否也有一朵孤寂的云，像是偷偷落泪的脸，然后雨就悄悄的从遥远的天空一点一滴的姗姗落下，掉在我的心里。
记得那时候我从来不会一个人躲在一边，也不会有这样的闲心来仰望天空，更不会喜欢下雨的天气，然而时间变了，环境变了，身边的人变了，一切都悄无声息的变了。那个时候我的文字明明还可以非常通顺非常清澈的出现在每一个作文本上，可是现在却已经变得如此凌乱不堪，令我无比羞愧。
那个时候我最喜欢的就是每周两节的作文课了，当老师将所有作文本都发到同学手上的时候，总会常常把我的留在手上，然后一边讲解一边赞美的读给大家听，那时便是我最骄傲的时刻了。
曾经那些无比亲切的脸庞，那些无比温暖的声音，那些说着永不分离的人，如今却都已散落东西了。
原谅我凌乱的文字，原谅我挥之不去的回忆。
听说等到某一天，那些我们自以为念念不忘的事情会在这个念念不忘的过程中给渐渐遗忘，而那些我们费尽心思想要忘记的事情也就那样的忘记了。于是，我总会很害怕，害怕你们会忘记我，我会忘记你们，那些我们在一起的开心和快乐连回忆都不可以。于是，我总会常常愚昧的回头看，回头看，热泪盈眶。我无法像对待其它事情一样把那些日子匆匆的埋入心底最深的地方，我要把它们刻在心上，似温习般的每天翻出来回忆几遍，那些与我们青春的有关日子，那些关于我们快乐的共同记忆，那些让我们热泪盈眶的点滴，那些关于我们之间一切的一切我永远都不想忘记，因为这段时间是我最幸福的时光。
【实用】游园的日记范例100字
游园的日记【篇一】
一年一度的六一儿童节终于到来了，我们班准备举行一次游园活动。同学们听了，高兴得一蹦三尺高，巴不得早点参加游园活动。
下午两点，游园开始了。首先，陈老师宣布了游戏规则，接着选了几位同学来当这几个游戏活动的负责人。
陈老师让我和陈若颖做夹弹珠的负责人。
游戏开始了！我和陈若颖负责的游戏项目排的人最多了。看来她们都喜欢玩夹弹珠了。第一个夹弹珠的是章意杨，只见她沉着、稳重，拿起筷子，轻轻地一夹，一颗弹珠就夹上来了，二颗、三颗……眨眼功夫就夹上了五颗。第二个夹弹珠的是孙雨沁，只见她脸色苍白，小手不停地在抖动。她费了好大力气，可是连一颗也没夹上来。我问她：“今天你怎么了？’’她说：“因为我太激动了，所以手一直在抖动。”我说：“你可以排在后面，再夹一次，好吗？”她说：“好！”
时间过得飞快，两节课在不知不觉中度过了。整个班级到处是欢声笑语。
游戏结束了，同学们都领到了糖果。最多的同学有五六颗，最少的同学也有一颗糖。
啊，“六一”的游园活动真快乐！
游园的日记(篇二)
·20xx年11月5日星期六晴
六一儿童节虽然已经过去了，但是我对游园会还是念念不忘，游园会。
游园会开始了。这次的活动内容可多了！有敲铜鼓、钓金鱼、猜谜语、贴鼻子、投圈儿……同学们都三五成群的参加自己喜欢的活动。
我去参加“贴鼻子”活动。熊猫贴在一块板上，贴鼻子的人要离熊猫10步左右，蒙住眼睛。老师先把鼻子给贴鼻子的人，然后自己走过去。渐渐的，要轮到我了。我拿到鼻子，一步一步向前走着，心里扑通扑通像要跳出来似的。我鼓励自己：坚持到底就是胜利！我一边走一边小声地数着：“一、二、三、四……”数了10步左右，我用手一贴，同学们哄堂大笑，原来我贴到眼睛上面了。我又一贴，“啊，她中了，她中了！”我不敢相信自己的耳朵，随着同学们的欢笑声，我摘下了蒙着眼睛的手帕，我看见我贴对了，高兴得一蹦三尺高。
愉快的我领了奖品，心里别提有多高兴！从这次贴鼻子活动中，一个深深的启示刻在我心中：人总有失败的时候，只要坚持到底就能胜利！
游园的日记(篇三)
六一游园活动在校长一声令下正式开始了。我们期待已久的卖东西时刻在欢笑、鼓掌声中到来，显得炎热的天气变得清爽似水，拥挤的广场变得轻活。每个人都是一副欢快的表情，好像刚刚吃了上等的别有一番风韵的蜂蜜一样——要知道，我们这些城市里的小孩哪里体会过卖东西的感觉呢？
大家兴冲冲的来到自己的摊位。我刚挤进去，摊就被围的里三层外三层的，像这儿有什么古代的古董，什么稀世珍宝；人多的像天上的繁星，簇拥在一起，像山河奔腾而来。
我迅速开展我的任务——找钱。找钱这个活，就像是过独木桥一般，颤颤巍巍，小心翼翼，生怕一不留神就踩空，像流星一样飞逝进下面湍急的河流，只能望眼欲穿前面的美景，却再也爬不上来---出一点差错，我们的信誉名声就会重新归零，一传十十传百，销售量会大大减少。
“一杯柠檬可乐、给了10块！”“一盒蛋糕，给了20！”……我的脑子里好像有一个计算器，咔咔的运动着，忙的连头都没空抬。
先用左手把钱都铺开，再用右手抽出那个人需要找的钱，同时用左手找出这个人需要找的，在整理好快突破“境线”的钱，再掏出钱盒里数大的钱塞入抽屉里。
活动结束以后，我们久久地盯着那些钱——好像那不是些可以买东西的纸币，而是一朵充满黎明阳光的香传十里的花，开在我们心里。
游园的日记【篇四】
游园记
今天是放假期间，我们一家去了动物园看想看而看不到的动物。
到了那，妈妈马上买了一张地图，怕里面太大，会迷路。我们打开地图一看，好多动物啊，几乎都没看过的，我们看来看去还是决定去看骆驼，应为骆驼在是在沙漠，我们很少看见所以才去看的。
我门来到了骆驼的所在地，很多人围着笼子看骆驼，在笼子旁边还有一个人在卖萝卜片，1元4片。我们买了1元钱的萝卜给骆驼吃，我拿着一片，把他放在笼子前面，他连忙过来吃，我又有点害怕，所以有把手收回来了，那骆驼白高兴一场。我看着姐姐哪着萝卜放在他面前，他尖起嘴来把萝卜吃掉了，我看了还是不敢，怕他会咬到我手，结果给了妈妈，让妈妈喂它。妈妈把萝卜放在笼子前面那骆驼尖起嘴来，吧萝卜吸了进去。妈妈说，这骆驼很聪明，知道大家怕他，怕咬到别人，所以尖起嘴来吃。
接着我们又来到了有袋鼠所在地点，到了那，我看见了袋鼠，我还以为我们来错地方了呢，应为来到袋鼠那时的时候我没看它到有袋子，仔细一看才发现有袋子。我还看见里面有一只小袋鼠的的耳朵，在那里看了一会儿，小袋鼠从口袋里钻了出来，似乎好象刚睡醒。
接着我们有看了猴子啊、秃鹰、老虎……到了黄昏，我们终于要回去了，可是在出动物园的时候，我仍然依依不舍，当是还是离开了。
游园的日记【篇五】
今天我很开心，因为下午我们要参加学校的游园活动。
游园活动中有很多有趣的活动，有“百发百中”、“摸鼻子”、“老师说”、“易如反掌”、“运送货物”等。如果你成功地完成一个游戏，老师就会在游园卡上做一个记号。
我首先来到三（2）班“运送货物”的游戏场地排队。运送的货物就是兵乓球。轮到我运货的时候，我很紧张，我的心“”砰砰”地跳着，好像怀里揣着一只“小白兔”一样。我拿着乒乓球拍，然后把乒乓球放在拍上，运着我的“货物”飞快地向终点走去。我边走边瞟着对手有没有赶上来。这一轮，我赢了，我好开心啊！赶紧去玩别的游戏。
我真希望每天都有好玩的活动，每周都是“六一快乐周”，天天都能拥有这么快乐的心情！
范文参考：雪的日记(330字)
每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪？作文5000网为你推荐《范文参考：雪的日记(330字)》，希望能帮助到学习的你！
雪的日记(篇一)
20xx年11月2号这天，天空中飘下了纷纷扬扬的雪，然后它们的身体是那么洁白，那么柔软，只要轻轻的碰它一下，它就会从你手中消失，变成一滴水。
记得这天，我和同学们一齐在操场上玩，突然，我感觉到手有些凉，我们有的堆雪人，有的打雪仗……我听到李鑫说：“雪，你能下多一点吗？”然后王一鸣那边又传来嘻嘻哈哈的笑声，他们玩得多么开心啊！
雪一向下了很长时光，一向下到晚上5时，雪停了，整个世界就像是换了一个场景，全部被洁白的雪包围了。
我十分感谢这场雪，因为它给田野、树木披上了雪白色棉袄，也把害虫都冻死了，还有，还有也给孩子们带来了无尽的欢乐。
雪的日记(篇二)
如果有人问：“世界上最纯净、最洁白无瑕的东西是什么？”我会毫不犹豫地回答：“雪。”
我爱那粉装玉砌的世界，爱久立在漫天大雪之中，爱听那由雪拌凑成的乐曲，爱感受雪的纯净、清凉……每当看到那从空中纷纷扬扬落下的雪，我就会产生一种难以言状的清新感，这时，我总要用手捧起一把晶莹洁白的雪，放到鼻子前，嗅一嗅，即使雪已经顽皮地逃走了，但雪那淡雅的沁透心脾的清气却早已将我陶醉，我感到仿佛一切都抛到九霄云外，我呼吸着那特殊的清香，感到心旷神怡！我在雪中奔跑着、欢笑着，我感到我是雪的伙伴，似乎拉着雪的手无忧无虑地在天地间嬉戏……
俗话说的好，“瑞雪兆丰年。”雪给人们带来了丰收的喜悦，它将人们带入另一个世界。它将树叶吹落，埋入泥土，为来年的辉煌积蓄力量，它以自身清洁大地，它为大地万物盖上绒被，它播下了希望的种子……
雪后的景象，更是美不胜收：满地的雪在阳光的照耀下，像许多宝石散发出迷人的光彩，又像无数晶莹的露珠透着诱人的向往。松枝上挂满的雪，是一支支光亮亮的笔，在苍穹间书写无尽的遐想……
我爱雪，爱它“只留清气满乾坤”的气概。雪，总以洁白的色彩、幽雅的姿态，给人以憧憬，以希望，让人们享受大自然最美的东西。
我深爱雪。
雪的日记(篇三)
天亮了，我打开窗帘，“下雪了！”我叫了起来。只见那雪花飘悠悠地落下来，像一个个穿着六角形连衣裙的小精灵，又像一片片晶莹的花瓣，可爱极了。
雪越下越大，雪花们纷纷飞向地面，亲吻着久别重逢的大地妈妈，你看，它们在空中翩翩起舞，纷纷扬扬，晶莹如玉，洁白无瑕。它们像是仙女撒下的碎玉，又好似月宫里桂花树飘落下来的花瓣，给人以舒畅的心情。
小雪花真是能工巧匠，不一会儿，它们就给大地妈妈缝了一条白色的大被子，轻轻盖在大地妈妈的身上。外面那几棵掉光了叶子的柳树上面挂满了一团团、一簇簇的雪，美丽极了。
雪渐渐小了，停了，扫雪的人行动起来了，街上热闹起来了。我想：如果人们能像雪一样纯真，那么，世界该多么美好。
雪的日记(篇四)
当冬天的伴侣——雪悄然来到时，万物又如同恢复了生机;大人搞冰雕、赛滑雪;小孩儿打雪仗、堆雪人。个人有个人的玩法，谁也不辜负冬的心愿。
盼望了几年的大雪今年终于下了，在今天上午，天空蓝中透白，突然，天空降下了一粒一粒的东西，像珍珠一样，慢慢地越下越大，那小珍珠变成了朵朵雪花，随着风接二连三的往下飘落。不一会儿，地上积起了厚厚的雪，好像给大地披上了一件银装。
瞧，小朋友正玩地起劲呢!他们的小脸蛋被冻的通红，像苹果似的;十个小手指也被冻的通红，像小胡萝卜似的。但这丝毫不影响他们的玩兴。有的在堆雪人、有的在打雪仗、还有的把雪捏成各种各样的小动物……真是千姿百态，让人应接不暇!
走出房门，感受大自然的力量，伸出你的手，让冬天抚摩你，让雪花亲吻你。仔细观察雪花的形状，你会忘记寒冷，会感到前所未有的清新爽洁，心旷神怡，从房檐的冰柱中，你可体会出冬天的美，一种独特的美，一种包围在你身边，却又难忘的美。
我爱冬天，尤其是他下雪的时候!
雪的日记(篇五)
寒冬来了天下起了雪，楼房仿佛是冰淇淋造成的，那么白，那么美丽。高高地树木像一个个棉花糖笔直地站在道路两旁，行人的呼吸也化作了一缕缕白烟。
早晨，同学们刚来到教室里，就急忙放下书包去操场上玩雪。操场上可热闹了！有的同学在打雪仗；有的在堆雪人；还有的在用雪做蛋糕。我们三（3）班可不落后，男生一个劲的打雪仗，女生认真的堆雪人，做蛋糕。
这时，我们的语文老师张老师也来到了操场上。同学看见了，连忙用雪球扔张老师，张老师被吓地东躲西藏。等这场大战结束后，张老师抖掉身上的雪拿出手机给我们拍照留念。拍着拍着，上课铃响了，我们就依依不舍地回到了教室里。
啊！美丽的冬天，你真是一个雪白地游乐园！
