作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔？《变范文》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
天空就像孙猴子的脸，说变就变，有时候晴空万里，有时候倾盆大雨，瓢泼而下。早晨，天空上的云懒洋洋地漂浮着，好像一位消费者正驻足货柜，精心挑选着每一件精美的礼品，几只小鸟正在“叽叽喳喳”的叫着，地面上，人们都赶着上班，连花园里的小花也从睡梦中醒来，树木都傲然挺立，闻到的都是公园里一束美丽小花的清香，那清香淡淡的，香香的。
刚才还是晴空万里，一会儿就乌云密布，“轰隆隆”一声巨响，“哗——哗——”大雨紧接着倾盆大雨而下，像珠链，像瀑布简直就像是一个天然的浴池。雨在地面上跳舞，“滴答，滴答”，好像窗前的风铃在风中摇摆，发出一串串音符；它在伞面上跳迪斯科，“嗒，嗒”，开出了一朵朵美丽的水涟花，就像在伞面上敲着一架爵士鼓，打着优雅的节拍，为水洼伴奏。它在河面上跳爵士舞，荡起了一圈圈涟漪······地上满是高过裤脚的水沟这好像是水的天下，只要人一走，准会滑倒，原来傲然挺立的小花，现在驼了背，还有些小花在雨中凋谢，坐在车上的人们都舍不得出车门，怕被淋湿，在马路上的人们记者往家跑，在家里的人出去办事，但是看到这样的天气就想：算了吧明天有空再去办。
说罢，天气就是这样，就是这样的淘气，像孙猴子一样。
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作文题为小懒猪变勤劳了优秀作文
很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的屁股，说我不想去嘛，不想去嘛!猪妈妈听了小猪的话，对它说你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想前面一定有很多好吃的，哈哈。它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来。在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说真好吃，真好吃。忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪。小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的救命声，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山。狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了。
小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说孩子呀!你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。
从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。
以如何让“烂尾”变“豹尾”？为题的作文
结尾是作文的最后一道重要工序。 精彩的结尾被称为豹尾。文章有了精彩的豹尾，就如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。文章有了精彩的豹尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强感染力。
那么怎样的结尾才算豹尾呢?所谓豹尾，是说文章结尾不仅要笔法简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地，还应该追求美感，给予读者美的享受。特别是对于考场作文而言，好的结尾更能在最后一响之时再次感动阅卷者，使之出手慷慨，从而获得高分。
下面我教大家几种比较实用，掌握起来也比较快的结尾方式，同时也希望能引发同学们的对结尾方法的思考和研究。
一、首尾呼应，浑然一体
篇末点题、首尾呼应，即结尾或呼应题目，或呼应开头，这种结尾方式能使文章结构严谨，浑然一体。同时又能唤起读者心理上一种首尾圆合的美感。
例如文章《闪光的女工》，文中的闪光是题眼，也是文章的中心。其文章的结尾是职工都称她只知拉车，不会松套的老黄牛! 党委连年评她为优秀共产党员。这样的文章用群众对她的好评和党委给她的荣誉结尾，呼应题目闪光。
二、引经据典，言简意明
选择引用与主题有密切关系的古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语等名言警句作总结，往往起到深化主题的作用。因为名言警句是经过实践证明了的、含义深刻动人、有很强的哲理意韵、有启示作用和教育意义的话，有的还很有文采，用来结尾，不仅让读者信服，而且在读者的心中，起到言已尽，意无穷的效果。
一篇优秀作文的结尾，冰心奶奶说过成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。作者引用了冰心的话，再融合自己的观点，使此结尾生动而富有深意。
在此要提醒同学们的是，引用名言要恰当。名言警句是浓缩了的语言，具有深厚的文化背景和内涵，引用时不能望文生义，应做到深入理解。结合自己的感受，名言警句应是文章内容水到渠成的一个升华，将名言与自己的感悟很好地融合，从而借古说今。
三、活用修辞，妙笔生花
你想让作文结尾飞扬出一道亮丽的风景吗?你可运用修辞，使语言如珍珠美玉，焕发出夺目的光彩。
巧妙运用修辞手法，特别是比喻、排比、对偶、象征等结尾，会使文章文采飞扬，如明媚的春光，生动形象，不仅可以显示出作者的写作目的，还能使文章增色许多。
例如此刻我才真正读懂巴金爷爷让生命开花结果的含义。 开花是指为他人奉献。一次受伤后的救助是一朵花;一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花总之，每一种付出就是一朵花。上面片段一采用了比喻、排比，既增添了文采，又加深了文章的意境，在篇末揭示出文章的主旨，效果很好。
四、巧妙发问，发人深省
以发问的形式提出问题，也是一种很好的结尾方式。以反问和设问的形式接结尾，具有启发、强调、肯定、感染作用。
一篇优秀作文《适合自己的才是最好的》结尾我们每个人不都是一道亮丽的风景么?是啊，要找到适合自己的，才能把自己变成最好的。这样的问句结尾引发读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生，引人深思，催人警醒。同学们在写作文时，要注意问句的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。
一篇之妙，在乎落句，一个精当的结尾会使全文大放异彩，熠熠生辉。以上的几种结尾方式只是一些常用的方式，结尾的方法丰富多彩，而且各种方法并不是单一的，而是你中有我，我中有你，关键是要紧扣文章主旨。总之，只要同学们能够巧用神思，豹尾巧摆 ，定能产生余音绕梁之效。
范文示例：亲情的日记范文
你肯定有写小学作文的时候，写作能力的培养十分重要。也希望自己写作文时文不加点？那么下面是作文5000网精选的《范文示例：亲情的日记范文》内容定会对你有所帮助。
我们每个孩子都生活在一个温馨的家庭里，这个家庭里生活着老爸、老妈、爷爷、婆婆、哥哥、姐姐……浓浓的亲情时刻围绕在我的周围。
古时候有木兰从军、孟母三迁等感人故事。今天，我们生活在发达的21世纪，没有了那么多的困难与波折，但是我仍然能感受到亲情伴随我成长。
我一出生，老妈还在病床上，老爸就小心细致地照顾我，爷爷和婆婆则忙前忙后地送这送那。
我开始呀呀学语时，家人们就不厌其烦地重复教我简单的话语。我学步了，老妈弯着腰，牵着我的小手一步步往前走。
我上学了，老妈下班后还要忙着做饭、洗衣，老爸要给我看作业、答疑，还要陪我游戏。老爸老妈除了上班还要放很多的精力在我身上。
我在亲情中逐渐成长。亲情是最伟大的，不管是快乐、痛苦、迷茫，它永远轻轻的走在你我的路上，悄悄地伴随着我们的`一生。
范文模板： 包粽子日记范文
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？作文5000网的一篇《范文模板： 包粽子日记范文》应该能帮助到你！
小时候，只要一到端午节，我多会求这奶奶给我做十几个小粽子。可是去年端午节的时候奶奶却对我说：“小旭呀，你也不小了，该学会自己包小粽子了。”我高兴地点了点头，因为在我的眼里，包粽子是件非常有趣的事。
开始包粽子了，奶奶帮我准备好了粽子馅和粽叶，她就开始一步一步地教我包粽子。奶奶说：“包粽子首先要把粽叶卷成你想要的粽子的大小”。奶奶一边说一边给我做示范动作，“接着在卷好的粽叶里放上糯米，还要将糯米压紧，这样包出的粽子才好吃，接着在中间放上一个小枣，最后把粽叶包起来用绳子扎好。”这样，一个可爱的小粽子就包好了。
我迫不及待地拿了粽叶，把粽叶先卷成了非常小的一个“窝”，接着就照着奶奶教我的步骤包起了粽子。可是在奶奶手里听话的粽叶，到了我这里却不听使唤了，还没等我拿绳子扎，馅就全散了，第二个，第三个，……一连包了好几个，都是如些，我有点泄气了。原来粽子好吃，却这么难包呀！奶奶看出了我的变化，语重心长地对我说：“做什么事都会遇到困难，可不能够在困难面前低头。”听了奶奶的话，我不好意思放弃，只好接着包。不知道是第几个了，我包的第一个粽子终于“问世”了，它虽然没有奶奶包的好看，但我还是很高兴，我总算学会了包粽子。一个下午过去了，我包了好多小粽子，后来包的比前面包的就好看多了，奶奶看了，一个劲地夸我心灵手巧。奶奶还将小粽子串在一起，据说这样象征着好运连连。
我不仅学会了包粽子，而且还懂得了要不怕困难的道理。
范文示例：节约粮食 反对浪费范文章 月度范文精选
万事开头难，小学作文亦是如此，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的？这篇关于《范文示例：节约粮食 反对浪费范文章 月度范文精选》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
节约历来是中华民族的传统美德，是我们宝贵的精神财富。
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”古人将节约写进了家训；“节约粮食，不要铺张浪费”，在现代餐馆中随处可见。节约，人人会说，但这一美德，很多人却没有践行，甚至有人嗤之以鼻。之前的我，也是不懂节约的。
星期六我正在家里吃饭，有一个亲戚来串门，还带来了一堆零食给我。我看着那堆零食，不禁两眼发光，直咽口水，手中夹着白米饭的筷子停在半空，一动也不动。“悦悦，吃饭。”爸爸叫了我一声。我略微回过神来，瞥了一眼碗里的白米饭，和桌上我平时最喜欢的番茄炒鸡蛋，顿时觉得它们一点味道也没有。于是，我放下了手中的碗筷，兴致勃勃地要去拿零食吃。这时，爸爸喝住了我：“把这碗饭吃完！不准浪费！”我撅了撅嘴，小声嘟囔：“饭吃完，哪还有肚子？”
爸爸严厉地瞪着我，教训道：“这一碗饭你才吃了几口，就不想吃了，你知不知道节约？”“咱家又不缺这碗白米饭。”我嘴上不敢说，只在心中反驳。爸爸似乎看出了我的心思，说：“咱家是不缺这碗饭，但是你要懂得珍惜，粮食来之不易。”
饭后，爸爸提出要带我到乡下农田里去看看。太阳正当头，我穿着防晒服，只露出两只眼睛，不情愿地跟着爸爸出门。一路上，我苦着脸，低着头，心想为什么要大中午出来看，不能傍晚来吗？直到农田里的一幕深深震撼了我无知的心灵。
几块田地里，几个农民或背着化肥口袋，或背着药水箱，正在田地里劳作。我看见离我最近的一位中年妇女，她只戴了一个遮阳帽，帽檐下是一张晒得黝黑的脸，大粒的汗珠从她的额头滑落，闪着日照的光辉，滴到了农田里，她却无暇擦拭。那一刻，我惭愧地低下了头，也明白了爸爸为什么让我节约。
回家的路上，爸爸告诉我，节约不仅是对劳动的一种尊重，也是我们积累财富的源泉。我希望我们所有的小学生，都能将节约付诸于实际行动中，珍惜粮食，争做节约小达人！
鸟林范文
在爷爷家门前不远处，有一片林子，就是我心目中的“鸟林”。
这片林子里长着郁郁葱葱的树木，它们就像一位位高大威武的巨人，守护着整个林子。
林子也是小鸟的集聚地。早晨浓浓的晨雾还未散去，就像一层白纱轻轻地飘在空气中。这时候还没有一只鸟，冷冷清清的十分宁静。中午，偶尔有几只幼鸟轻轻地叫着。而到了晚上，林子就成了鸟的舞台！所有的鸟儿们都飞了回来，尽情地歌唱着它们这一天的收获。
爷爷对我说，每当春天到来的时候，所有的鸟窝里都有许多的幼鸟和鸟蛋，这些小生命长大后就成了我们现在看到的百鸟们。鸟儿是我们的好朋友，它不仅能帮助我们消灭害虫，还能为我们演奏美妙的歌曲呢！
我爱家乡的鸟林，更爱鸟林里的小鸟！
青春？！范文
时髦的服饰，丰润的容颜，乌黑的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗？我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音：不只是这些。那是什么呢？我追问道。上帝和善地笑了，由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案，回来告诉我。
我来到蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：年轻潇洒的鹰大哥，你能告诉我，青春是什么？雄鹰扑闪了一下翅膀，略有所思地说道：你想知道青春，那就和我一道去感受吧！我随着雄鹰，舞动着雄劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞；时而俯冲大地，在田野上空翱翔；时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，点缀蓝天白云！
我来到大海，遇见一只鲨鱼，我柔声地问它：年轻漂亮的鲨鱼大哥，请你告诉我，青春是什么？鲨鱼摇了一下尾巴，停顿了片刻后说道：你要想了解青春，那你随我一同去体会吧！我随同着鲨鱼，划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面；时而跌进低潮，潜入海底；时而迎浪飙飞，欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我：青春就是不再尾随父母，独自一人去闯荡；青春就是不怕巨澜，勇往直前，劈波斩浪。哦！我明白了，青春就是走出依赖，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃！
我来到高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：年轻风流的松树大哥，你告诉我青春是什么好吗？松树点了点头便开了口：我虽不能诠释青春的内涵，但你可以和我一起去感悟。于是我与青松做伴，屹立在巍峨的山颠。春天来了，我们抽出新芽，神采焕发；夏天来了，烈日当空，汗流浃背，我们岿然不动；秋天来了，霜风扫叶，我们不动声色；冬天来了，积雪盖顶，我们弯一弯腰，抖落满身的厚雪，仍然坚韧挺拔。哦！我明白了，青春就是坚韧刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青！
我在山涧遇见了小溪，小溪用歌声告诉我：青春就是载歌载舞，青春就是奔腾不息。
我在田野遇见了禾苗，禾苗用诗一般的语言告诉我：青春就是茁壮成长，青春就是繁花似锦。
我飞回天庭，上帝颔首微笑。他十分满意地对我说：孩子，你已经懂得了青春的真谛，感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你青春永驻！
日记范文: 星期天日记范文
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？下面是小编为大家推荐这篇名为《日记范文: 星期天日记范文》的文章，希望是大家的不无小补！
今天是星期天，我闲着无事，便和朋友一起玩悠悠球，比谁玩悠悠球的技术高。
我的是速霸悠悠球，东东的是斩龙骑士，黄明明带来的是雷霆S，而钱益准备的是冰魄。我们都要想大显身手一番，显示一下自己的技术有多高超。
比赛开始了，黄明明把悠悠球用力一放，用线做成了一个三角形，让悠悠球在里面摇来晃去，很是得意，最后，黄明明收回了悠悠球。
东东不甘示弱也把悠悠球用力放下来。悠悠球立马转了个半圆，突然掉下来，可掉到了线上。他用手指一弹，没想到悠悠球立马又收回来了。我们大家不约而同地说：“真厉害！”
钱益等不及了，也忙把球用力一放，悠悠球也立马转了个半圆后，掉在了线上。我不服地说：“你学东东的招，这个不行。”钱益不紧不慢地说：“这只是个开始，精彩的还在后头。”说完，钱益 把悠悠球弹上去，球又掉到了线上，线一放，球又来了个空翻，最后才把球收回来。大家看了说：“这个真厉害，真不愧是绝招。”
终于到我了，我定了定神后，把球用力一放，也来个半圆的空翻，球掉到线上。我在把球绕在线上，转来转去……大家又说：“这个真的是绝招。”
时间过得真快，一眨眼就到了晚上，我们恋恋不舍地回家了。这个星期天我们过得真快乐。
实用范文：快乐的六一范文(6篇)
小学作文是我们学习中的一大重点，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪？那么下面是作文5000网精选的《实用范文：快乐的六一范文(6篇)》内容定会对你有所帮助。
快乐的六一(篇一)
孩子们很高兴‘61’马上就要到了！我也一样。
在“6月1日”那天，我们学校要求每个班都要表演一个节目。我们的班主任:王老师要求不超过15名学生表演。他们都是精英。但是没有我的程序。
那天的节目一定很精彩。我迫不及待地想看到今天是6月1日，因为我是一个浮躁的人，特别想看他们精彩的表演！不幸的是，今天不是6月1日，我不知道它是什么节目。
让我猜猜，如果他们一定在跳舞和背书！因为，王老师给所有会跳舞的学生打电话。他们都转动了前轴，支持他们的学生发出了响亮的声音。我真的很羡慕他们，这两个都是我最喜欢的爱好！我一直想在梦里参加这两项活动，但是没有我真遗憾！
尽管没有我，我并不气馁。只要我尽我最大的努力把舞蹈做好，掌握好书本的背面。到明年6月1日，我希望我也能参加我们的节日活动。
在此，我祝愿我们班的节目圆满成功，并获得大奖。
快乐的六一(篇二)
盼望着盼望着，一年一度的六一儿童节终于向我们招手，在那天，我们学校举行了六一文化艺术节表演，我就是表演节目的，所以我非常开心，可以在台上展示自己的才艺，那是多么光荣啊！
我们的节目是为朗读节目伴舞，在之前，大家就在刻苦的练习，付出总有回报，经过老师的指导和一个月的练习，大家都懂得了相互配合，跳得非常整齐。
终于，表演那天到来了，我怀着激动的心情走向学校化妆……几个小时过后，表演开始了，第一个节目表现的是学生在学校和老师相处的生活，孩子们在老师的呵护下慢慢长大，逐渐变成大孩子，可真让人感到欣慰。第二个节目是口风琴演奏《隐形的翅膀》，随着歌曲吹奏的旋律，大家都在轻轻地摆动，什么烦恼都没了。第三个节目是演奏乐器，听到声音，大家心情都喜气洋洋的，非常高兴。随后，表演了拉丁舞、街舞，都非常精彩，大家都连声叫好。挨住我们表演了，我们一个个扮得像古代小书生一样走向舞台。看着那几千双眼睛，我心里扑通扑通直跳，直到音乐响了，我紧张的心情才稍稍平静，我们随着音乐的旋律开始跳舞……表演完了，我的心情才彻底放松。老师带着我们回班，一路上，我们看见一大堆小制作，每一样都很新奇，我们大家看得眼花缭乱，看真好看呀！
六一儿童节过去了，但它每时每刻都在我心里。希望下一次的六一儿童节快点到来。
快乐的六一(篇三)
“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！
镜头一：旋转的快乐
一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的喜悦，连忙来到四年级的包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。
首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！
镜头二：奔跑吧，弹珠
“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正PK夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！
镜头三：鱼儿游啊游
接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。
这真是一次快乐的“六一”！
快乐的六一(篇四)
六一到了，我起得很早，早早地来到学校。一二年级的小朋友们正穿着花花绿绿的服装走进校门，看来他们的活动不一样啊！真希望我们下午的联欢会快点到来。
下午起床铃终于响了，教室里一片欢呼。正当我们欢呼时，啪！一个气球炸了，我们全班同学吓得尖叫起来。不过不要紧，六一联欢会就要开始啦！
我最欣赏李欣怡带来的拉丁舞。只见她的手摆来摆去，她的腿一会到那边，一会到这边，像只灵活的猴子。熊祁熠看得头昏眼花，忘记了这是什么舞蹈，还开口问了出来，把大家笑得合不拢嘴。我想，这个舞蹈真好笑！她的舞蹈结束后，大家用最热烈的掌声表扬了她。
最好玩的当然是全班同学参加的游戏“击鼓传花”。游戏一开始，大家就紧张起来，生怕鼓声停下来，花落在自己手上。鼓声响了起来，同学们飞快地把花传给旁边的同学。当鼓停下来的时候，哈哈！花竟然落在了张碧容的手里。张碧容在台上学了狗叫：“汪、汪汪！”把大家逗得哈哈大笑，她回到座位上，脸上已经羞得通红了。游戏在同学们的笑声中结束了。
晚上，爸爸妈妈给我送了节日礼物。我躺在床上，高兴地说：“这真是一个快乐的六一！”
快乐的六一(篇五)
时间过得真快啊，快乐又回味无穷的六一转瞬即逝。虽然它已过去了，但是我却还沉浸在快乐又有趣的游园活动中。因为那天的活动项目太多了，太好玩了。还能清晰地记起这些游园活动项目分别是：夹心饼干、瞎子敲鼓、套圈、夹玻璃球、投篮球、猜谜语、吹乒乓球等等。在所有活动项目中，夹心饼干、套圈、吹乒乓球比较受欢迎。
“夹心饼干”是两个人背靠背夹气球走路，在途中气球不能掉或夹爆炸。我看了看，觉得还挺有意思的，于是我就找了个伙伴和我一起挑战，当我们来到时队伍已经排的比长城都长了，能有啥办法呢，只能耐心地等待。终于，轮到我们了，我们信心满满、跃跃欲试。走上了“赛道”后老师把气球放在我俩的背中间，我们配合默契，最终挑战成功了，获得了作业本、橡皮、零食三样奖品。
然后是套圈，套圈的队伍排得也很长，犹如长龙一般，由于人多，个个都亟不可待，导致轮到我时奖品已经没有了。
最后是吹乒乓球。这一项活动人最多，队都排成了漩涡形状，那个场地已经塞满了人。我等啊等，等了十分钟后终于轮到我了，我看着乒乓球心里想：我上年吹就没吹出来，这一次我一定要把它吹出来。想完后我深深的吸了一口气，“噗”一下就把乒乓球从纸杯里吹出来了，就连水也被我吹出来了一半。这时我心里暗自窃喜，我又可以赢得较多的奖品了。
虽然一年只有一天是六一儿童节，但是我心里却非常地开心。即使只有短短的几小时的游戏活动，但却带给我了无尽的、难忘的快乐！
快乐的六一(篇六)
期待已久的六一儿童节终于到了，今天我特别兴奋，起了个大早，因为学校今天为我们准备了很多好玩好吃的！
虽然天公不作美，下起了倾盆大雨，但是完全影响不了我们的热情。到了教室，映入眼帘的是童话般的气球王国，五彩缤纷，如梦如幻。
游园开始了，每个班级都有自己的活动，有钓鱼、我做你猜、套圈等活动，我觉得最好玩的就是我们班的盲人击鼓，我被蒙上眼睛原地转了三圈，三圈之后感觉人晕乎乎的，走路歪歪倒倒的，但是还是凭着自己的意志成功击中了鼓，得到了2张美食券。玩了不一会，我就得到了12张美食券，于是我就迫不及待地跑到美食区。美食品种琳琅满目，馋得我直流口水，全部都是我喜欢吃的，我用美食券换取了鸡翅、薯条、果冻、鸡米花、冰淇淋，美食吃在嘴里甜在心里，我希望以后的日子都像美食节那么甜滋滋的！
这真是一次快乐难忘的六一儿童节！感谢学校、老师、长辈们为我们辛勤的付出！
范文推荐：雾霾的日记范文简短
小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的？下面是小编为大家推荐这篇名为《范文推荐：雾霾的日记范文简短》的文章，希望是大家的不无小补！
雾霾的日记(篇一)
最近几天像仙境一般，那是因为雾霾，雾霾我一开始以为是普通的雾，可并不是，雾霾和雾的区别就是雾霾有毒，而雾没有毒。
在大街上行人都戴上了口罩，虽然戴上口罩后会很难过，但是总可以挡住一点。在学校里，我们很少出去，大课间也停掉了。有些地方还因为雾霾停课了呢!
雾霾最讨厌的地方就是看不见远方的风景，就像仙境一样，出去游玩也会因为雾霾而烦恼，因为高速会封道，很不方便呢!!!大家都躲在家里，希望雾霾早点散去。
以前是没有雾霾的，现在却有雾霾了。为什么会有雾霾呢，那是因为现在的坏境。只有我们保护好环境，雾霾就会变成没有毒的雾了。请大家保护好环境，让雾霾消失吧!
雾霾的日记(篇二)
今天早上，雾气蒙蒙，使我开心的.心情一下子变得特别糟糕，使人们的行动变得很不方便。我心想：这天气到底怎么回事呀?昨天是个雾霾天，今天又是个雾霾天，这雾霾天气到底有完没完啊!
中午十点左右，我正要出去上兴趣班时，妈妈突然叫住了我说：“吴诗琪，你戴上这个口罩在出去。外面的空气很不好，有污染。戴上口罩可以减少灰尘被吸进体内。”于是，我极不情愿的戴上口罩，走一段路就用袋子遮遮挡挡，当我走在马路上看到很多人都带着口罩，我再也不害羞了，马上拿下袋子从容大步地走了起来。到了舞蹈教室门口，我忙摘下口罩走进教室，看见好多同学都带着口罩，这让我有点大吃一惊。
十点十分终于到了，该上课了，当我们看到姚老师戴着口罩给我们上课时，我们都怀着好奇的心情望着姚老师。这时，好多戴口罩的同学都好像无头苍蝇找到了头一样，不在害怕倒霉，不在遮遮掩掩了。很快一个半小时就过去了，我们都把雾霾天气和口罩的事丢到九霄云外去了。
雾霾天呀!雾霾天呀!你到底要什么时候才能结束呀，什么时候才能让我们的行动都变得轻松。
雾霾的日记(篇三)
今天是大年初一，我们本指望有个好天气，好去远住长垣的奶奶家拜年。
可是老天似乎在捉弄我们，让天空披上了一层面纱，早晨醒来，盼望中的太阳没有出现，却看见了铺天盖地的雾霾。这种天气让我大为失望，但小小的雾霾并不能阻挡我们坚定不移的信念，我们一家仍然决定回奶奶家。
这种大雾天气，高树公路早就封闭了，无奈的我们只好走国道。在能见度只有几米的道路上，我们在云雾里缓慢的行驶着，我和妈妈都睁大眼睛帮妈妈看着前面的路况，以防有什么情况好提醒老爸开车。下午的雾霾更严重了，我们只得提前回来了。
在路上，我心里不时地在想雾霾是怎么形成的呢？一回到家，我就上网查资料。原来引起无买的主要元凶是汽车尾气、工厂制造出的二次污染、冬季取暖排放的污染物以及烟花爆竹的燃放。近年来，我国制造的汽车增多和过度燃放烟花爆竹都是雾霾形成的主要因素。
雾霾天气，空气中有大量的细菌和病毒，容易导致传染病和多种疾病。所以在这种天气下，我们要尽量减少外出，外出时尽量戴口罩。还要少开车，减少汽车尾气的排放和燃煤的排放，在节日里尽量少燃放烟花爆竹，让我们大家都度过一个健康快乐的寒假！
雾霾的日记(篇四)
今天一走出加强班的大门，瞬间被眼前这幅景象惊呆了。
一片白茫茫，看东西仿佛雾里看花。我和杜其为了逃避雾霾的袭击赶紧往家里跑。路上看不见任何东西，视线不超过3米。大街上汽车都是一步一步往前蹭着，还有的车到了小区门口不知道拐。有的车更是到路口了不知道该往哪拐。行人有的不把雾霾放眼里，干脆不带任何防备措施，有的只是戴了一层口罩。
许多人认为雾就是霾，只不过换了一种新字，其实这样的理解是大错特错。雾是空气湿度太大而造成的，看起来就像云一样，对人体没有任何伤害。而霾就不同了，霾是空气中大量废气与有害物质组成的。霾中含有二氧化疏，硫酸，硝酸等有害物质，长期吸入会造成肺病，甚至会造成肺癌。
防范雾霾就是关闭门窗，不常去外面走动。尽管去外面走动也要戴上口罩。戴口罩也是有讲究的，普通挡风用的口罩起不到一点作用，必须要专业的防霾口罩或医用口罩。防霾口罩就是专门阻挡雾霾中的有害颗粒的，如PM2。5。而医用口罩，你如果仔细看，会发现有一些小洞洞，而这些洞洞可以拦截住细菌，累计在后面的薄纱上面，但是也有弊端，就是只能用一次，以免细菌滋生。而雾霾口罩就显得比较好了，以为不是一次性的，用完清洗一下，还是可以再用的。
今天大家懂了这么多知识，今后遇到雾霾天气可就不会那么可怕了，预防雾霾，保证健康。
