小学作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。优秀的作文究竟是怎样抒写的？下面是小编为大家推荐这篇名为《【日记分享】 摘葡萄周记精选一篇》的文章，希望是大家的不无小补！
今天是星期日，有人邀请我们去上虞摘葡萄。这个队伍中还有一位小妹妹，名叫梧桐，才6岁，人长得也矮，梳着两根小辫子。摘葡萄的时候人矮也有好处。我们摘葡萄要低头弯腰，她却不用，不过，人长得矮也有坏处，棚子旁边有小溪流，长得高的人腿长，一步就跨地去了，而矮的人腿短，还需要别人拉一把。
我们尝尝这个，尝尝那个，我觉得最好吃的就是无籽葡萄，但是无籽葡萄只剩一两串了，所以不让我们摘了，我们只摘了几分钟，觉得太阳太热，便回去休息了。
其他几箱葡萄是那里的人摘的，摘葡萄的兴致过去了，也该回去了，下午我们就去干别的事情了。
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[精选日记] 摘葡萄每日一记
小学作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。行如流水的作文是怎样写出来的?《[精选日记] 摘葡萄每日一记》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
星期六我和妈妈经历一次难忘的葡萄园之旅。
这次摘葡萄定的是早上六点半集合，有点早啊！在车上，我们说着“吃葡萄不吐葡萄皮”的绕口令，后来竟不知不觉地睡着了。
等我醒来时，看到路两边都是大片大片绿色的葡萄园，侯寨乡葡萄园基地到了。我已经看见葡萄架上缀着的那一串串圆溜溜的葡萄了，哇，真诱人啊！
走进葡萄园，我们每人领了一个放葡萄的篮子和剪刀，葡萄园的爷爷告诉我们：摘葡萄不能硬拽，要用剪刀剪，一串一串的剪下来。放眼望去，头上到处都是紫里透红的葡萄，一串串紫葡萄摇摇欲坠，好像在喊：“快来摘我呀！快来摘我呀！”
我找到了一串葡萄精品，看我可以自己剪，在葡萄园是可以免费品尝葡萄，我摘了一颗放在嘴里，哦，真甜啊！不过，还是不能看到哪串摘哪串的，必须精挑细选，有的看着挺好，刚要摘发现里面有烂的，有的外表看着是绿色的但味道却很甜，看来摘葡萄也不能光看外表啊！
很快，我们的篮子里已经是葡萄累累了，赶紧把葡萄“打包”带走吧！不知不觉眼看快中午了，我的小肚子也“咕咕”叫起来，我们称重付钱后带着沉甸甸的葡萄结束了今日的旅程。
最新摘葡萄周记(范文9篇)
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，一定有不少的收获，让我们一起来学习写周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编收集整理的摘葡萄周记，希望能够帮助到大家。
摘葡萄周记 篇1
周末，我和妈妈一起到吴阿姨葡萄园去摘葡萄，听说，那儿的葡萄又大又甜，口感非常好，我早就想去亲手采摘，亲自品尝了。
我们从市区出发，经过半个小时的车程，吴阿姨葡萄园就座落在那儿，我们刚下车远远地就看到一大片葡萄园，绿阴阴的。一进果园大门，就看见一张桌子上摆着三个品种的葡萄供大家品尝，一种是玫瑰香，一种是巨峰，另外还有一种是从超市买来的进行对比、比较。
结果玫瑰香葡萄最好吃，一口咬下去满嘴都是浓郁的玫瑰香，而且非常甜，于是我们准备采摘玫瑰香。再往里走，整个葡萄园映入眼帘大概占地面积有三百亩，每一株葡萄上面有十串左右，每串上有六十多颗。葡萄外表包了一层白色的`大纸。可能会有人问为什么，是因为鸟类很喜欢吃葡萄，所以才包上了一层白色的大纸，吴阿姨葡萄价钱可贵了，三十五元一斤呢！就因为它甜，所以才这么贵的，我就只买了三串。去加工了一下一百二十五元，真贵！
不过这次体验了摘葡萄生活，长了见识，和大自然这么亲近，真舒服。
摘葡萄周记 篇2
妈妈回来说，“来益生物园的葡萄熟了，明天我们一起去摘葡萄吧!”我一听，兴奋地跳了起来。
一大早，我们就乘着车，沿着蜿蜒的盘山公路来到了来益生物园。生物园里已经聚集了好多摘葡萄的人，我从人群中穿梭过去，拿了一个筐子和一把剪刀，兴冲冲地走进生物园。
一路上，小石子顽皮地钻进我的鞋子里，沿途的池塘，漂着几片圆圆的荷叶，偶尔有青蛙跳入水中。我在蝉的鸣叫声中钻进了葡萄棚。哇!这里的葡萄可真多呀!可谓五光十色，有红的、紫的、绿的、淡绿的一串串葡萄珍珠似的挂在枝头，发出诱人的光泽。我禁不住咽了一口口水，迫不及待地跑上去，“咔嚓”一声，一大串葡萄已经在我手中了，我摘了一颗，放进嘴里，却是青涩涩的。妈妈告诉我，我摘的葡萄还没有成熟，你瞧那些紫的。我开始仔细地寻找，可这些葡萄好像在和我玩着捉迷藏的'游戏，躲在绿绿的葡萄叶底下，像个害羞的小姑娘。我擦了擦汗，哈哈，总算被我逮住了，一大串紫色的玛瑙似的葡萄呈现在我的眼前，我举起剪刀，一用力，葡萄应声而落。我摘了一颗最紫的，真甜!还带着蜂蜜的芳香。
我看着自己摘的一筐紫色的甜津津的葡萄，心里美滋滋的。
摘葡萄周记 篇3
如果不是因为有了霜降，如果不是因为那让人无法抗拒的冰冷的美丽把我指引到它的面前，我不会知道，这片隐藏在葡萄园深处的狼狈的湿地也能绽放出让人如此颤抖的美丽。一根根芦苇像一把把坚韧的冰刀，直插空中，那样的干脆，不留余地。原本枯萎的干草，因为一层白霜，又幻化出万千姿态。惊喜其实一直都在，只是每次都无视地走过。发现是何其重要，只有一双懂得欣赏，懂得生活的眼睛才会不断地看到惊奇。就如这冬天的葡萄园，看来萧瑟，而里面究竟蕴藏了多少动人的美丽，只有走进去，才会明白。
冬天的早晨，如果有雾，葡萄园里便是一番决绝的美丽。雾从小河上渐渐上升，笼罩了河流，笼罩了草地，笼罩了树木，也笼罩了园里那座尖尖的塔楼，笼罩了整个葡萄园。如果不是因为它静止不动，如果有风将这飘飘渺渺的雾吹得更加灵动，我会以为这是在移动的天堂。太阳透过层层迷雾，将柔和的金光洒上这里。尖尖的`塔楼首先接受了这阳光的洗礼，兴奋地闪出道道金光，仿佛它就是那理所当然的发光体。而我也仿佛受到了牵引，只想走进迷雾，走进塔楼，走进这飘飘渺渺的葡萄园的深处……仿佛它有一层魔力，仿佛我已经被下了蛊，完全放弃了思考，只想没入其中。
冬天的葡萄园，有些荒凉。树叶黄了，路边的花花草草也已经干枯。少了夏日的灿烂与喧嚣，带了些冰冷与肃穆。葡萄园不言不语，渐渐地隐藏着自己。但，即使是割掉的麦子，麦芒也是锋利的。这样的寂静中，却能让人听到生命的力量。(
摘葡萄周记 篇4
今天，天气炎热，太阳火辣辣地照射着大地，我们都快要从这个世界上蒸发掉了。
早晨8点钟时我和章星月一起去马鞍山不到的地方去摘葡萄，我们乘着车到了目的地。不久，我们拿着剪刀和篮子开始剪。妈妈说，不要剪青的，青的很酸：要剪紫的，越是紫的，越是甜。那里的葡萄有大的，有小的，形状十分百怪。有的许多连在一起像在拍全家福；：有的合在一起，像许多没见面的姐妹；有的'围成一团，好像在说悄悄话；还有的排着队伍，像去郊游。
葡萄园里还有一口水井，那户人家说，这井里的水十分干净，是从地下灌上来的。这时，有一群鹅向我们走来，我们顿时呆了，便边跑边叫。
我们摘了一会儿，便拿出一串葡萄来吃。那时葡萄可甜可甜了，特别是小葡萄。后来，妈妈去算价钱，我和章星月一起在井边玩起水来，泼来泼去，凉爽极了。
后来，我们脑子里起了一个坏念头——拿石头来砸鹅。我们拿起石头来砸，把鹅砸的边飞边叫。刚算完价钱的妈妈忙来阻止我。
后来，我们提了三箱葡萄回家。回家的路上，我们说说笑笑。然后我提议一起吃午饭。
最后，我们还是依依不舍的回了家。
摘葡萄周记 篇5
今天，骄阳似火，我和妈妈一起去了葡萄园。
来到葡萄园，我目瞪口呆，啊！这里真是绿色的海洋！绿的、紫的、红的、五光十色，一串串葡萄挂在葡萄架上，好漂亮啊，紫葡萄就像穿着紫裙子的'仙女在树叶下羞答答的露出半边脸，我摘了一颗紫葡萄，剥掉紫色的皮，里面的肉晶莹剔透，张口一咬，一股清香的甜汁流入我的心中，就像吃了蜜一样甜。
该是我们采葡萄的时候了！我拿着剪刀，看了看四周的葡萄，看来看去，终于看中了一串紫水晶一样的葡萄。我踮起脚尖，用剪刀对准葡萄的根，用力一剪，急忙用右手接住，我就算剪下第一串葡萄，接住是二串，三串，我和妈妈很快就剪了一大堆葡萄。
还等什么，赶快来吧。
摘葡萄周记 篇6
今天是个炎暑中罕见的好气候，我总感受有什么好工作要发生，果不其然，薄暮爸爸妈妈带着我和表哥仰洋去葡萄园摘葡萄。
下了车，我们火烧眉毛地奔向葡萄园，啊!这里的葡萄实多啊!一串紧挨着一串，像挂正在一路的'紫珍珠，下战书下了一阵细雨，雨珠使她们显得愈加鲜艳欲滴，仿佛正在对我说：“瞧!我们的紫裙子多标致啊!”
这么多葡萄实使我目炫狼籍，不晓得选哪一串好，我东瞅瞅，西瞧瞧，选中了一串又大又紫的，我一手鄙人面托住葡萄，一手拿着铰剪，瞄准根部，只听见“咔嚓”一声，一串轻飘飘的葡萄就落正在了手中，我气呼呼地把它放进了篮子里。
回头一看，仰洋哥哥嘴里正塞满了葡萄，汁都顺着嘴角流了出来，看到他津津有味的样子，我实正在不由得了，赶紧剥下皮，把水灵灵的葡萄肉曲往嘴里送，“哇!实是甘旨啊!”
这时，葡萄园从正在外面喊道：“往前走，前面有“红富士”!”我心想：莫非这里还种植了苹果，大师都丈二摸不着思维。走近一看，才恍然大悟，本来是另一种葡萄品种的名称，可也奇异了，明明是青色的，恰恰叫什么“红富士”。哎!管它什么名字，归正挑大的剪，不知不觉篮子就拆满了，我和仰洋哥哥抬着篮子欢欣鼓舞地上了车。
想吃葡萄很容易，到处可买到，但本人亲手摘葡萄的欢喜倒是无法买到的。
摘葡萄周记 篇7
清晨，我和同学们在家长的带领下来到葡萄园参加采摘活动。同学们兴高采烈地来到集合地，在葡萄园门口受到园主的热情接待。园主提前为我们准备好了西瓜、葡萄让我们品尝。
我们对平时吃的蔬菜、水果都很熟悉，可是这些蔬菜、水果长在哪里，是怎样收获的，这对我们来说是陌生的。刚刚走进葡萄园，我就看到一簇一簇摇曳的绿叶在微风中大摇大摆，大串大串的葡萄从中露出脑袋。“这里有串大的。”“这里有串更大的，紫红色的，晶莹剔透。”看着满园的葡萄，我们不停地嚷嚷着。慢慢地，我们将注意力转向采摘活动。大家左看右挑，和家长一起拿着剪刀小心翼翼地将葡萄剪下，忙得不亦乐乎。虽然大家都汗流浃背，但一直是笑声不断。
随后，葡萄园园主为我们介绍了葡萄的'生长习性，还给我们介绍了芝麻、花生和无公害蔬菜，让我们了解了植物的生长过程，开阔了我们的视野。
通过自己亲手采摘葡萄的经历，让我品尝到了自己动手劳动取得收获成果的那种辛苦和喜悦之情。同时，活动也拉近了我们与大自然的距离，拉近了与家长的距离，激发了我们亲近社会、爱探索、爱劳动、不怕困难的良好品质。
摘葡萄周记 篇8
今天是一个晴朗的秋日，我们一年级的小朋友们都非常兴奋，因为老师告诉我们，今天是我们的“一年级摘葡萄日”！我和同学们都迫不及待地等待着这一天的到来。
早上，我们集体来到了学校的果园。果园里一片绿油油，繁茂的葡萄藤上挂满了紫色的葡萄，看上去诱人极了。老师和工作人员已经为我们准备好了篮子和剪刀，我们分成小组后，开始了愉快的摘葡萄之旅。
我所在的小组由五个同学组成，我们一起走进果园，眼前的葡萄藤像是一座座小山丘，我们几个小蚂蚁爬上去摘葡萄。葡萄上闪耀着水珠，仿佛一颗颗紫色的宝石。我们小心翼翼地剪下成串的葡萄，放进篮子里，欢声笑语不断传出。
孩子们的名字一个接一个被老师叫出来，意味着篮子里装满了葡萄。篮子沉甸甸地重，我们忍不住向老师展示自己的成果，得到老师的夸奖后，我们更是精神抖擞，继续埋头苦干。
摘完一会儿葡萄后，我们稍微休息了片刻，然后又开始了新的一轮。这一次，我们更加有经验了，有条不紊地摘取每一串葡萄。有时葡萄藤紧贴地面，我们就要爬下去，小心翼翼地不让自己受伤。有时候葡萄挂得很高，我们就得站在同学的肩膀上，或者用长竹竿去够取，这些方法都让我们找到了新的有趣。
在摘葡萄的过程中，我发现了各种各样的葡萄，有紫色的、红色的`以及绿色的，它们形状各异，个头不一。有时候我们还会互相交流，互相分享自己发现的葡萄的特点。
摘葡萄过程中，难免会有一些小插曲。有的同学不小心被葡萄藤划破皮肤，有点痛，但大家都坚持不懈，带着快乐和期待继续着。时间过得飞快，转眼之间，我们的篮子已经装得满满的了。
最后，我们都疲惫地离开了果园，回到学校。在午休前，我们在教室里品尝了我们的劳动成果，那一颗颗饱满多汁的葡萄让我们垂涎欲滴。我们互相分享，互相品尝着，兴奋与满足的笑容洋溢在我们的脸上。
通过这次摘葡萄的活动，我们不仅感受到了大自然的美，也锻炼了我们的动手能力和合作精神。在和同学们一起努力的过程中，我们更增进了友谊，彼此之间更加亲近了。
摘葡萄的经历，让我感悟到劳动的辛苦与快乐。每一串葡萄都是我们辛勤付出的结果，每个同学都充满自豪和骄傲。这次美好的经历，将是我们一生中难忘的回忆。
摘葡萄的活动结束后，我们都满载而归，心情愉悦地回家了。我牵起爸爸妈妈的手，向他们炫耀着我们的收获。他们笑着夸奖我们的努力和成果，我们更愿意把这份快乐分享给我们的家人和亲人。
今天的一年级摘葡萄日，是一个充满欢笑和思考的日子。我们不仅学到了很多关于葡萄栽培的知识，也明白了勤劳的重要性。希望以后还能有更多这样的活动，让我们的童年变得更加难忘和美好！
摘葡萄周记 篇9
现在正是葡萄成熟的季节，爸爸说要带我到易太葡萄园去摘葡萄，我高兴的不得了。偷偷告诉大家，葡萄我只在水果摊上见过，葡萄树长什么样，我还不知道。不说了，摘葡萄去了噢。
一下车，我就迫不及待地奔向葡萄园。原来葡萄住在弯弯的大棚里，葡萄架也不是很高，略过我的头顶，它的茎很粗壮。一阵风吹过，成片的葡萄叶一起上下起伏，很是好看。一串串紫红色的葡萄，在绿叶中若隐若现，在阳光的折射下，葡萄好像都打了光圈，那色泽，看着就甜，我不再由自主的吞了吞口水，可真诱人!
我轻轻地摘了一颗，果然很甜，真好吃。一位老爷爷乐呵呵地走了过来，给了我一个桶和一把剪刀，还热心的.告诉我剪葡萄时要一只手把葡萄托起，一只手在上面剪，要剪成熟的，个小的让它再长长。我按照老爷爷的方法开动了，看着一串串圆溜溜的葡萄落在我的手中，沉甸甸的，可带劲了。不一会儿，我的桶就被装满了，可我还舍不得走，在葡萄园里打转转，跟着老爷爷听他说怎么给葡萄浇水，施肥。
离开时，我可是满载而归啊。这次采摘，既让我体检了摘葡萄的乐趣，又让我增长了见识，分享着果农丰收的快乐，这种感觉真好，明年我还来摘葡萄!
【日记分享】 周记：庸人自嘲其一
小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完作文5000网《【日记分享】 周记：庸人自嘲其一》想必你有所收获！
通知：请五六年级各班老师组织学生到中操场排练团体操。
话音没落，全班欢呼声响成一片：耶！太棒了！万岁！我们如离弦的箭一般冲出教室快速排好队。
沫霜，给我面好旗！哪一面好呢？这面给我！我到体育室领完旗一回队里，一群爱臭美的女生蜂拥而至都想要面好旗。我铁面无私按顺序分完旗，我让雪儿帮我开旗，我闭上眼，想来个惊喜。可是当我睁开眼睛时，嘴巴张成了0字形。天哪！旗头全破了！旗一扯就掉！呜呜我欲哭无泪。认命吧雪儿戏答曰。
伴随着老师的鼓声，我们又很到位的训练一遍。然后向一中出发。到一中门口一看就惊呆了：人山人海，锣鼓喧天。每一个方正都有统一的服装。城南的学生哇塞！哇塞！喊个不停。我不知哪根神经错乱看不惯。便和雪儿对他们冷嘲热讽：哎哟雪儿，你看某些人是不是乡下人少见多怪啊！
就是嘛，一群傻子！
可人声鼎沸他们哪里听得见。我们自讨没趣。
沫霜沫霜，你过来看！
我立马闻声而去，只见安宁和陈晶晶用旗竿搭成了一顶轿子。
沫霜快坐上去呀！安宁催促道。
这
别废话啦，快坐。大家异口同声催着。
我怀着忐忑不安的心情小心翼翼地坐了上去。呵，还真能坐的。我越坐越兴奋。
啪！
一声可怕的声音打断了我激动的心情。我脑海里立刻冒出这样的念头：旗竿断了！
沫霜！你完了！旗竿被你弄断了！
大家你一言我一语的议论纷纷。我心里害怕极了，要是老师问起来怎么办？不对，是安宁叫我坐我才坐。所以要怪安宁。可是目前的问题是，陈晶晶的旗怎么办？我们想了许多办法，可是都无济于事。最后雪儿说：还是去找老师吧！我带着陈晶晶去和老师说明了情况，老师简单地说了几句就走了。
一分，一秒。时间越来越长。我急得像热锅上的蚂蚁，终于数学老师不知如何找到一根木棍换上，合适极了。但徐艳京还是哭了，我心里十分难受，对她说了声对不起
哈哈，这难道不是天大的自嘲吗？
[日记分享]开学周记(篇三)
每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写作文时文不加点？这篇关于《[日记分享]开学周记(篇三)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
一个多月的暑假过去了，总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周，让我很快就适应了学校的环境。
在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过教师的帮助和学习的乐趣，更有同学们的支持，我会做得更好
我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为教师的好帮手。协助教师工作，帮助有困难的同学们，为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真，与同学们之间还缺乏互相交流等等，这些毛病都不利于我与同学们之间的学习进步，更不利于我们班的整体素质的提高。
我相信我能克服缺点，做到最好，也能让我们班级更加辉煌。
