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“优生”，“差生，当代人对万千学子的两个——评价性名词，也是两种极端的标签性名词。说起这两个词，我不由想起前几天的一件事。
那是一天下午，同学们正准备上班会课。这次班会不同于往常，老师既没有在黑板上写主题，也没有叫同学们准备发言稿。同学们都有点纳闷，谁知道老师葫芦里卖着什么药呢?正当大家有些骚动时，讲台上的老师终于发话了。她让我们把自己认为的，班上最值得学习，敬佩的同学，以及最不守纪律，最值得提醒的同学的名字，以不记名方式写在一张纸上交给老师。台下的同学们听了，面面相觑，都在思索自己“看重”的对象，同时也在担心自己会在“坏形象”里榜上有名。班里的气氛很怪异，终于，一阵下课铃解救了我们。【www.djz525.COM 励志的句子】
老师一宣布下课，同学们便迫不及待地唧唧喳喳讨论起来。“你写了谁啊?有我么?”“我写了学习最好的小丽!至于坏的么，就不透露了，呵呵!”……一时间，教室里闹哄哄的乱成一团。突然，耳旁传来一个女生抱怨的声音：“唉!象我们这种差生，坏学生，一看就知道被写进不守纪里了，哼…”旁边一个女生应和道：“是啊!老师太”蛊惑军心”了!不过，要是让我知道有谁写了我坏话，我一定再也不理他!”…我听了，不由一惊，而后又陷入了深思——什么是优生，什么是差生呢?仅论成绩么?
正当我觉得“纠结”时，小丽来找我了，我向她说出了自己的疑惑，小丽一听，笑道：“你看看周围的人呀!有的人担心被写，在反思不足，准备改正缺点。有的人呢，满不在乎，依旧我行我素……你觉得，哪种“优”，哪种“劣”呢?”我听了，没说什么，只沉默着……我在思考她的话……“其实呢，无论怎样，别人的看法与个人的付出与态度是成正比的。最初每个人的平台与起点都是平等的，但并不是每个人为之努力的程度都一样……”真是一语惊醒梦中人啊……我微微点头，依旧不语。
的确啊，“优生”“差生”一字之别，却诠释着不同的境界。谁都有机会成为优秀，只不过，有人付诸于行动，有人却毫不为之动容……
是的——态度决定一切!
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人生的道路弯弯曲曲，每个人都会出错误，要勇敢地面对错误。而最令我忐忑不安，惭愧的就要数那次了。
一个风和日丽的下战书，我放学后回到家，先接了一杯自来水浇花。只听“啪”的`一声响，旁边的青玉花瓶变成了几个彩色的碎片，撒落在地上。“哎呦！”我失声惊叫，心想：怎么办？妈妈回来后一定少不了骂，我心急如焚，努力地平静自己的心，回房写功课。过了一会儿，门别传来了“叮呤”的门铃声，我心头一震，妈妈回来了。我镇静下来，给妈妈开了门。妈妈一看地上的碎片，脸立刻阴沉下来，严肃地说：“你把花瓶打坏了！”吃饭的时候，我十分忐忑不安，走到妈妈眼前，低下头，红着脸，支支吾吾地说：“妈妈，我不小心打坏了花瓶，对不起，原谅我好吗？”妈妈微笑着说：“只要勇敢地面对错误，都是好孩子。谁又不能出错误呢？不要紧。”我如释重负，心里一块石头才落了地。
通过这件事情，我明白了可怕的不是错误，而是错误的面对错误。正如《左传》中的“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”
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星期天的早晨，猫姐姐和小猫都起床了。猫妈妈指着窗户外面说：“你们看外面天气晴朗，咱们去钓鱼吧。”“好！”猫姐姐和小猫高兴地说。他们提着桶，拿着鱼竿，高高兴兴地向小河边走去。
到了小河边，他们坐在板凳上就钓起鱼来，过了一会，一只蜻蜓落在一根树枝上看小猫钓鱼。小猫忍不住了，就放下鱼竿，去捉蜻蜓。可惜蜻蜓已经飞走了，越飞越远，小猫也越追越远，连妈妈的叫声也没听见。小猫回到板凳上，看看妈妈和姐姐，哇！姐姐和妈妈已经钓了那么多鱼。小猫想：我不能再贪玩了，要好好钓鱼了。于是，他拾起鱼竿，就仔仔细细地钓了起来。忽然，他觉的鱼竿往下沉，就使足了力气往上拉，哇！小猫钓了一条大鱼。他高兴地说：“快看，我钓了一条大鱼！”妈妈说：“好孩子，真棒！”
他们把钓的鱼提回家，在锅里煮了煮，他们美美地吃了一顿。
