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二年级下雪日记通用

发表时间:2022-12-24

你肯定有写小学作文的时候,写作文并不是一件简单轻松的事。优秀的作文究竟是怎样抒写的?阅完作文5000网的《二年级下雪日记通用》你一定能学到许多!

二年级下雪日记(篇1)

转眼间,已经是寒假了,我待在家里认真地写着作业。

外面的温度很低,连室内的温度也很低,一点都不暖和。窗外的雪疯狂地下着,窗户玻璃上有一些小水珠,这雪下得太大了,冻手冻脚的,冻得我做作业时脚都抖得厉害,不得不打开空调。在做作业时,我好几次都想躲进被窝,但又不敢。

一个小时后,我终于写完了当天的作业,但妈妈说要继续写,这话真让我吓一跳。这么冷的天,竟然还让我继续写作业?那我宁愿躲在被窝里热死,也不愿意写作业时冻死哇。但又不敢*,只好回到座位上继续写。看一看外面,大雪纷飞,估计马上就能打雪仗啦。这样一想,也就释然了,带着这样的好心情继续写起了作业。

今天下着这么大的雪,但我还要写很多作业,今天,我终生难忘啊!

二年级下雪日记(篇2)

星期二早晨七时左右,一阵阵西北风像一个个顽皮的孩子吹着口哨飞快地跑来了,它把树木们吹得摇摇晃晃,叶子哗哗作响,有的甚至被吹落下来。8时整的时候,一大片一大片的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落下来。刹那间,窗户的玻璃上全都是水雾,让我们看不到窗外的景色。上课时,有的同学偷偷摸摸地擦去窗户上的水雾,看雪下得有多大。下课了,同学门迫不急待地打开窗户,看到了一个雪白的世界。地上铺着一张洁白的地毯;树木们都穿上了一件白色的衣服;小花小草等植物都盖上了一张厚厚地棉被;屋顶上,柱子上也都是雪。直到中午,雪还是在持续着,而且越下越大。面对大雪,我想到了一句描写瑞雪的谚语:今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。下雪真好!年年都下雪。

二年级下雪日记(篇3)

前些天下了一场很大的雪,我和弟弟都很高兴。

雪停后,到处都是白茫茫的一片。树上、房顶上、路上,到处都是雪。我和弟弟在路旁装了满满一桶的雪,然后带到家里堆起雪人来。我和弟弟一起做了一个大雪球和一个小雪球,把大雪球做成雪人的身体,把小雪球做成雪人的头,然后把大雪球和小雪球连在一起。做完这些,我去找了几个花生想做成雪人的眼睛和雪人的嘴巴,可是怎么也安不上去,妈妈对我说:“你把牙签的一头插在花生上,然后再往雪人的头上插,就能插进去了。”我照着妈妈说的做,果然插上去了。做完雪人的眼睛和嘴后我问妈妈要来了一个胡萝卜,做成雪人的鼻子。最后,我把原先准备好的树枝插在雪人的身上,做成雪人的胳膊,这个雪人终于完成了。

做完这个雪人后,我们做了许多小雪人。全部的雪人加起来一共有7个呢!做这些雪人我们只用了三十五分钟,怎么样,我们的速度够快吧!我们还一起打雪仗、做雪球,玩的可开心了。

二年级下雪日记(篇4)

雪飘飘悠悠地落了下来,洒向人间。模糊了整个世界。多美的小雪花呀!就像神圣给予人们的礼物洒落在人间。温暖每个人的心。又像那高贵的白天鹅,抖动雪白的翅膀,徐徐降落在人间。小雪花变大了,密密麻麻的,洒落在鲜花、树木上,发出“沙沙”的声音,就好像一首动听、优美的雪中曲。

小雪花越下越密,就像那无数片洁白的花瓣飘落在大地。后来,雪越下越大,小雪花在空中你拉我扯,你拥抱我,我拥紧你,多亲密呀!整个世界都变成白茫茫的一片,美不胜收。鹅毛般的大雪,温柔地抚摸着大地,洒过大地的每一个角落,给大地镀上白银。这迷人的雪花,像白堞在空中翩翩起舞。又像七仙女洒下的花瓣,漫天飞舞。这鹅毛般的大雪,温暖了每个人的冬天,温暖每个人的心灵,使这个美好的世界变得更加完美…

二年级下雪日记(篇5)

啊!下雪啦!阿姨把我和姐姐的脚绑上塑料袋就陪我们去下面玩了。走到一楼阿姨问:“你们要伞吗?”我们都不要。

我们到了下面就看见滑梯上也有雪,我就爬上去了,“嗖”的一下滑了下来,雪也“嗖”的一下滑了下来,变成了一个个小雪球。我和姐姐规定这是我们的“雪球基地”,谁也不能拿雪球,然后我们就和阿姨打起雪仗来。成绩:我们0分,阿姨100分。因为阿姨有伞,我们打过去阿姨用伞档住,我们没有伞作保护都被打中了。

打完雪仗我们装了两把伞的雪带到家里,今天我们玩得特别开心!

二年级下雪日记(篇6)

啊!下雪啦!下雪啦!

今天中午吃过了饭,来到窗前一看,啊!下雪了!洁白的雪花,像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,想到这种情形,我情不自禁的赞叹道:“好美啊”。不一会,雪越下越大了,大地仿佛披上了一层雪白的棉被,花朵戴上了美丽的蝴蝶结,漂亮极了。雪一层层的堆起来,不到一个小时,我们的世界就变成洁白无瑕的了。

晚上,我和妹妹去老家堆了两个雪人,一大一小,都带着帽子,小雪人右手拉着大雪人的左手,好像孩子拉着妈妈的手一样,显得乖巧可爱。大雪人的衣服上有两个红色的扣子,右手还提着个包包,显得成熟漂亮。可把我和妹妹高兴坏了

这场雪下的可真好啊!

二年级下雪日记(篇7)

盼望着、盼望着,终于盼来了期盼已久的雪。

夜,窗外,雪花像带着童年的梦一般的精灵,从蓝的天空中飘落,有六个瓣,带着六个晶莹的梦,不停的撒向山川,河流,树木,房子,街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。

早晨,课堂上老师的话语已经是长了翅膀,全体不经我们的耳朵就飞了出去。我们的心也已经飞向窗外。“叮铃铃”下课铃声响了,同学们像一支离弦的箭一样冲出教室,不约而同地奔向操场。

操场早已覆盖着皑皑白雪,一片洁白。同学们有的在开心地堆着雪人,有的在打雪仗,还有的人在滑雪,大家玩得不亦乐乎。瞧!那几个在打雪仗的同学玩得多么高兴,打中别人的乐得合不拢嘴,而被人打中的人却怒气冲冲的对一个更大的雪球,准备反击。在堆雪人的同学手和脸都被冻得红扑扑的,但是一个个活灵活现的雪人从他们的手里诞生。在滑雪的人更是惊险,他们刚滑过去,尖叫声就此起彼伏,随着风驰电掣般地动作,声浪也从空中飞起,再跌落在雪上。在这个课间里,整个操场都成了游乐园。

“哈哈哈”,“扑”又有一个同学与雪来了一次亲密接触。在大家兴奋玩耍时,雪花居然又飘过来了,小小的了,像一位文静的小女孩,缓慢又文雅的落下来,落到身上的时候,却又变成一个调皮的小男孩,钻进了衣领,钻进了发际……

我喜欢这场既有趣又奇异的雪!

二年级下雪日记(篇8)

下雪了!我们小孩子十分快乐!

那天,我和聂聪冒着冻雨在雪地里打雪仗。

我们先用了十来分钟准备一堆雪,再把雪做成雪球。开始打仗了。我拿了个雪球准备发起攻击,聂聪比我还快,雪球早已飞过来了,落到了我的腿上。我说:“来而不往非礼也。”我狠狠地把雪球朝他扔去,“啪”地一声,雪球正好打在小树上。我们哈哈大笑。聂聪趁机把一个雪球朝我扔来,我飞快地逃到一边去了。我发现了一个破脸盆,把它当作盾,用来抵挡雪球的。攻击。他的雪球扔得飞快,我躲开了这个,那个又飞来了,弄得我手忙脚乱。有一个雪球击中了脸盆的中心,“砰”地一声,脸盆四分五裂。我们又笑了起来。有几次,雪球击中了我的脸部,散落的雪花落到我的脖子里,冰得我直跳。我们休战了一会儿,我才发现头发已经冻住了,但心里却暖洋洋的。

二年级下雪日记(篇9)

下雪了,下雪了,雪花轻轻飘落,我手舞足蹈,欢呼雀跃。不知不觉迎来了今年冬天第一场雪。

小雪花蹦跳着来到了人间,如一幅纯美的画,如一首清新的诗,如一曲清丽的歌,如一场空灵的梦。

小雪花一片紧挨着一片,落在大地上,给大地穿上了一件白棉袄;落在了树枝上,把树枝压弯了腰;落在了楼顶上,给一幢幢楼房戴上了一顶顶雪白的帽子。雪花把全世界都变得白茫茫的,好一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。

下雪还给孩子们带来了乐趣。放学后,孩子们跑出来,堆雪人,打雪仗……有的跑,有的追,一个个玩得可高兴了!对孩子们来说,雪是大自然送给他们的礼物。

雪越下越大,地上的雪也是越来越厚。我不禁赞叹道,啊!冬天的礼物――雪,真美!

二年级下雪日记(篇10)

语文课上,空中黑漆漆的,布满了乌云,不久,便下起了雨,雨中还有一些银白色的东西,哦!原来是雪啊!原本正在听课的我瞄了窗外一眼,不禁被眼前的景象迷住了。

只见一片片银白色的雪花纷纷扬扬地从空中飘了下来,可是雨下得多,雪下得少。而且雨还老跟着雪,就像一位小孩跟*虫一样跟着他的妈妈,妈妈到哪儿,他就到哪儿。

要是雨能离开雪就好了,这样雪就堆积起来了,我们就可以出去打雪仗,堆雪人了。我观察了一下,发现全班一半的人都望向了窗外,被这眼前的景象吸引住了。压根就没听老师在说什么。

终于下课了,老师让我们出去看雪,同学们就像海面上涨起的潮水,一下子就涌了出去。同学们扑在走廊的栏杆上出神地望向着飘落的雪花。有的在许愿,想雪下得大一点儿;有的把手伸出栏杆,去接雪。可就在同学们看得正起劲的时候,上课了,我们依依不舍地走进教室上课去了。

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精选二年级下雪日记精选


语文老师经常会要求我们写日记,日记主要记录了平时的所见所想,是一种积累。写日记可以记录生活,留下回忆。写日记的格式是什么样的呢?下面,我们为你推荐了二年级下雪日记,仅供参考,我们来看看吧!

二年级下雪日记 篇1

下雪啦,下雪啦,小朋友们都出来了,有的打雪仗,有的堆雪人。

四个小男孩在打雪仗。他们打过来打过去,打到东打到西,玩得可开心啦。壮壮差点打到冰冰,冰冰赶紧双手抱头,躲在雪人后面,担心被打到。其实壮壮是去打军军的。军军一只手拿着雪球,准备攻击对手,另一只手遮挡打过来的雪球,雪球正好打中了军军的手臂。

冰冰和芳芳做了一个又大又美丽的雪娃娃。先滚几个大雪球,做成了雪娃娃的身体和脑袋;雪娃娃的眼睛是用石头做的,鼻子是用胡萝卜做的,至于嘴巴就用树枝画了一下。雪娃娃的脸是做好了,可感觉哪儿不对,原来雪娃娃的头光秃秃的,很难看,就找了一个汤勺做帽子,还给雪娃娃加上了一条美丽的围巾,芳芳骄傲地说:“我做的雪娃娃真可爱。”

下雪天真好,可以打雪仗,可以堆雪人,我最喜欢下雪天了。

二年级下雪日记 篇2

下雪了日记二年级

下雪有好处但坏处也不少。好处是雪降落在植物上,会让植物益于吸收,成长就好得多了。而且可以让我们这些“小顽皮”痛痛快快地“大战”一场。坏处呢?雪下了后结成了冰,冻住了铁车道路,使火车无法行驶;结在了机场,使飞机无法飞行;冻住了车,使车不能开。这些可都不算厉害。我看新闻,有一家几个仓库都被雪压塌了。还有一个供电战和附近地电缆都被积雪压塌或无法供电。

上海多年才下几场雪地原因是因为许多工厂都排放污染,使空气变质了,所以不能下雪,就是下了雪,也就是几粒。

通过这里。我要向大家呼吁:“热爱环境,保护环境,使生活变得更美好!”

二年级下雪日记 篇3

下雪了,下雪了,雪花轻轻飘落,我手舞足蹈,欢呼雀跃。不知不觉迎来了今年冬天第一场雪。

小雪花蹦跳着来到了人间,如一幅纯美的画,如一首清新的诗,如一曲清丽的歌,如一场空灵的梦。

小雪花一片紧挨着一片,落在大地上,给大地穿上了一件白棉袄;落在了树枝上,把树枝压弯了腰;落在了楼顶上,给一幢幢楼房戴上了一顶顶雪白的帽子。雪花把全世界都变得白茫茫的,好一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。

下雪还给孩子们带来了乐趣。放学后,孩子们跑出来,堆雪人,打雪仗……有的跑,有的追,一个个玩得可高兴了!对孩子们来说,雪是大自然送给他们的礼物。

雪越下越大,地上的雪也是越来越厚。我不禁赞叹道,啊!冬天的礼物――雪,真美!

二年级下雪日记 篇4

转眼间,已经是寒假了,我待在家里认真地写着作业。

外面的温度很低,连室内的温度也很低,一点都不暖和。窗外的雪疯狂地下着,窗户玻璃上有一些小水珠,这雪下得太大了,冻手冻脚的,冻得我做作业时脚都抖得厉害,不得不打开空调。在做作业时,我好几次都想躲进被窝,但又不敢。

一个小时后,我终于写完了当天的作业,但妈妈说要继续写,这话真让我吓一跳。这么冷的天,竟然还让我继续写作业?那我宁愿躲在被窝里热死,也不愿意写作业时冻死哇。但又不敢*,只好回到座位上继续写。看一看外面,大雪纷飞,估计马上就能打雪仗啦。这样一想,也就释然了,带着这样的好心情继续写起了作业。

今天下着这么大的雪,但我还要写很多作业,今天,我终生难忘啊!

二年级下雪日记 篇5

下雪啦!下雪啦!同学们纷纷往窗外望去,欣赏漫天飞舞的雪花,彷佛都忘记了自己在上课一样。英语老师似乎发现了我们的动作,一拍“惊堂木”,吓得我们赶紧回过头来听课,但还是有人经不起雪花的诱惑,时不时的用眼角的余光看一眼外面呢!

终于听到了亲切的下课铃声,上课的这十几分钟,就像几十年那样漫长,我们像一群出笼的小鸟一样,“飞”出了教室,趴在栏杆上欣赏这美丽的雪。

雪,像一个个雪白的小精灵,她们漫步着,走向大地。有的同学伸出手去,想接住这些小精灵,可她一走到手上就变身了;有的同学张开嘴,想尝尝雪的味道,可雪还没走进他们嘴里就消失了;有的同学在想:如果雪再下大一点,在地上积起厚厚一层,那我们就可以堆雪人、打雪仗了。但老天却和我们作起对来,不一会,雪居然停了!

虽然没有堆雪人、打雪仗,但今天可以看到雪,就已经让我兴奋不已了。

二年级下雪日记 篇6

这些日子,又开始下雪了。大雪过后,所有的东西都挂上了白雪。这对于放假时的我们来说并不是什么好事。当我们进出屋子时地板就脏了,尤其是到别人家;融雪的天气冷的不行,又使我无法出去玩。下雪也许对父亲儿时是一件好事,因为那时没有我们现在那么多好玩的东西,他们就可以对雪人、打雪仗了。还可以到河套去滑冰,覆盖着雪的冰一定更滑。而且又不用担心地板问题。

而我们只有在上课时才能体会到下雪后的乐趣。到同时也会尝到苦头的:每次下雪后老师都会让我们学有关雪的作文,我是最怕作文的,我想多数人还是和我一样吧!但写下雪也可以顶一篇随笔的!上学路上,滑着汽车轧后的雪走,似乎还可以锻炼身体呢!相比之下还是好处多一些!

当然,如果把假期的雪换到上课时,我就在愿意不过了!

二年级下雪日记 篇7

下雪了,下雪了!我打开窗户一看,啊!处面真是一片洁白啊!我们像从小笼子里放出来的小鸟一样跑出来。

我和小明决定一起堆雪人。我们先从地上刨出一堆雪,然后再把它堆成一堆,做雪人的身体,再用一些雪滚成圆形做雪人的头。小明说:“这雪人没有眼睛和鼻子呀。”我说:“我早准备好了。”我拿出纽扣和胡萝卜,把它们安装在头部,一个栩栩如生的雪人娃娃就做好了,小明说:“今天太冷了。”说着他把自己的帽子和围巾拿下来给雪人戴上。雪人似乎对着我们微笑,好像在说;“谢谢!”

看,不远处有一些同学还在打雪仗呢!同学们打得可高兴了,只见有人打到了小强,小强就用挡住自己的脸,他迅速从地上抓起一大把雪扔向同学,那同学被打得落实花流水逃跑了。

这真是一幅雪地里的嬉戏图啊!

二年级下雪日记 篇8

雪飘飘悠悠地落了下来,洒向人间。模糊了整个世界。多美的小雪花呀!就像神圣给予人们的礼物洒落在人间。温暖每个人的心。又像那高贵的白天鹅,抖动雪白的翅膀,徐徐降落在人间。小雪花变大了,密密麻麻的,洒落在鲜花、树木上,发出“沙沙”的声音,就好像一首动听、优美的雪中曲。

小雪花越下越密,就像那无数片洁白的花瓣飘落在大地。后来,雪越下越大,小雪花在空中你拉我扯,你拥抱我,我拥紧你,多亲密呀!整个世界都变成白茫茫的一片,美不胜收。鹅毛般的大雪,温柔地抚摸着大地,洒过大地的每一个角落,给大地镀上白银。这迷人的雪花,像白堞在空中翩翩起舞。又像七仙女洒下的花瓣,漫天飞舞。这鹅毛般的大雪,温暖了每个人的冬天,温暖每个人的心灵,使这个美好的世界变得更加完美…

二年级下雪日记 篇9

下雪了!下雪了!外面白雪皑皑,冰清玉洁,真是美丽动人。

看,大地铺上了一层雪白的地毯;大树穿上了厚厚的白色的雪棉袄,树枝都被压弯了腰;梅花披上雪围巾,她正对着我们微笑;凉亭上积了厚厚的雪,像是戴上一顶雪帽子,又成了抹上一层奶油的大大的巧克力;屋檐上结冰了,好像挂下冰胡子。

堆雪人了!我捧起一团雪,揉成圆滚滚的大雪球做身子,滚一个小雪球为头,上下叠放就成了雪人的模样。我为它扣上帽子,点上嘴巴,插上鼻子和手臂,哇!一个可爱的雪人正冲着我笑呢!

开始打雪仗了!我抓起雪,搓成圆,瞄准我的伙伴掷了出去,哈哈!我砸中了她的脑袋,她的头上立刻开出雪白的花。

突然,雪不见了,房子不见了,小伙伴也不见了。梦醒了,我躺在床上,回味无穷。

二年级下雪日记 篇10

星期二早晨七时左右,一阵阵西北风像一个个顽皮的孩子吹着口哨飞快地跑来了,它把树木们吹得摇摇晃晃,叶子哗哗作响,有的甚至被吹落下来。8时整的时候,一大片一大片的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落下来。刹那间,窗户的玻璃上全都是水雾,让我们看不到窗外的景色。上课时,有的同学偷偷摸摸地擦去窗户上的水雾,看雪下得有多大。下课了,同学门迫不急待地打开窗户,看到了一个雪白的世界。地上铺着一张洁白的地毯;树木们都穿上了一件白色的衣服;小花小草等植物都盖上了一张厚厚地棉被;屋顶上,柱子上也都是雪。直到中午,雪还是在持续着,而且越下越大。面对大雪,我想到了一句描写瑞雪的谚语:今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。下雪真好!年年都下雪。

关于二年级下雪日记怎么写模板


日记对大家来说是很熟悉的东西,是人生备忘录。日记记录的是自己,最重要的是真实不做作。写日记可以增强我们对一件事情的意志力和毅力我们通常写日记是怎么开始的呢?有请驻留片刻,作文5000网小编为你推荐二年级下雪日记怎么写,但愿对你的学习工作带来帮助。

二年级下雪日记怎么写【篇1】

昨天,天一直阴着,刚开始下着小雨,刮着北风,到了中午,雨下大了,渐渐的有雨变成了小冰雹,风也越刮越大,冰雹噼里啪啦落在地上,落在脸上生疼生疼的,慢慢的冰雹变成了雪,洁白洁白的雪飘在空中,落在地上。

放学了,地上的雪已经很厚了,走在软软的雪上,沙沙响,雪白雪白的雪有许多形状,在空中飘扬着,跳着优美的舞蹈,有的雪花像在坐过山车,从这个方向飘向哪个方向,速度非常的快,有的雪花侧慢悠悠的随风飘落,有的雪花像是在观赏人间的美景一样恋恋不舍无奈的落在地上,整个天空飘洒这洁白的雪花,大地一片洁白,房屋上,草地上都盖上了洁白的被子,我走在这雪地上,沙沙响,留下了一串串长长的脚印……

二年级下雪日记怎么写【篇2】

盼望着、盼望着,终于盼来了期盼已久的雪。

夜,窗外,雪花像带着童年的梦一般的精灵,从蓝的天空中飘落,有六个瓣,带着六个晶莹的梦,不停的撒向山川,河流,树木,房子,街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。

早晨,课堂上老师的话语已经是长了翅膀,全体不经我们的耳朵就飞了出去。我们的心也已经飞向窗外。“叮铃铃”下课铃声响了,同学们像一支离弦的箭一样冲出教室,不约而同地奔向操场。

操场早已覆盖着皑皑白雪,一片洁白。同学们有的在开心地堆着雪人,有的在打雪仗,还有的人在滑雪,大家玩得不亦乐乎。瞧!那几个在打雪仗的同学玩得多么高兴,打中别人的乐得合不拢嘴,而被人打中的人却怒气冲冲的对一个更大的雪球,准备反击。在堆雪人的同学手和脸都被冻得红扑扑的,但是一个个活灵活现的雪人从他们的手里诞生。在滑雪的人更是惊险,他们刚滑过去,尖叫声就此起彼伏,随着风驰电掣般地动作,声浪也从空中飞起,再跌落在雪上。在这个课间里,整个操场都成了游乐园。

“哈哈哈”,“扑”又有一个同学与雪来了一次亲密接触。在大家兴奋玩耍时,雪花居然又飘过来了,小小的了,像一位文静的小女孩,缓慢又文雅的落下来,落到身上的时候,却又变成一个调皮的小男孩,钻进了衣领,钻进了发际……

我喜欢这场既有趣又奇异的雪!

二年级下雪日记怎么写【篇3】

啊!下雪啦!阿姨把我和姐姐的脚绑上塑料袋就陪我们去下面玩了。走到一楼阿姨问:“你们要伞吗?”我们都不要。

我们到了下面就看见滑梯上也有雪,我就爬上去了,“嗖”的一下滑了下来,雪也“嗖”的一下滑了下来,变成了一个个小雪球。我和姐姐规定这是我们的“雪球基地”,谁也不能拿雪球,然后我们就和阿姨打起雪仗来。成绩:我们0分,阿姨100分。因为阿姨有伞,我们打过去阿姨用伞档住,我们没有伞作保护都被打中了。

打完雪仗我们装了两把伞的雪带到家里,今天我们玩得特别开心!

二年级下雪日记怎么写【篇4】

雪飘飘悠悠地落了下来,洒向人间。模糊了整个世界。多美的小雪花呀!就像神圣给予人们的礼物洒落在人间。温暖每个人的心。又像那高贵的白天鹅,抖动雪白的翅膀,徐徐降落在人间。小雪花变大了,密密麻麻的,洒落在鲜花、树木上,发出“沙沙”的声音,就好像一首动听、优美的雪中曲。

小雪花越下越密,就像那无数片洁白的花瓣飘落在大地。后来,雪越下越大,小雪花在空中你拉我扯,你拥抱我,我拥紧你,多亲密呀!整个世界都变成白茫茫的一片,美不胜收。鹅毛般的大雪,温柔地抚摸着大地,洒过大地的每一个角落,给大地镀上白银。这迷人的雪花,像白堞在空中翩翩起舞。又像七仙女洒下的花瓣,漫天飞舞。这鹅毛般的大雪,温暖了每个人的冬天,温暖每个人的心灵,使这个美好的世界变得更加完美…

二年级下雪日记怎么写【篇5】

今天,外面下雪了,窗外可真美呀!

走出门外,到处都是厚厚的白雪。小树穿着一身美丽的银装,就像一个个可爱的小精灵。大地盖上了一床厚厚的棉花被,睡得甜甜的。整个中国都变成了雪之国。

走到雪地,有许多小朋友在打雪仗、堆雪人,好不快活。看,那有一群小朋友在玩雪仗,一个小朋友从后面偷袭,打中了另一个小朋友,他得意地说:“哈哈,我打中你了!”另一个小朋友说:“哼,看你再得意!”边说边抄起一个雪球朝那个小朋友打去。玩到最后,每个人的脸和手都冻得通红,可他们的脸上仍然洋溢着快乐的笑容。晚上,孩子们就玩星星森林的游戏,就是将许多支冷烟火点燃,插在白雪上,就好像一片星星森林,煞是好看。

走到森林里,小动物们都不见了踪影。仔细一看,哈,大狗熊正在洞里呼噜呼噜睡大觉呢!小松鼠躲在洞里吃秋天收藏的松果。兔子们则窝在洞里不出来……。

下雪真好!

二年级下雪日记怎么写【篇6】

转眼间,已经是寒假了,我待在家里认真地写着作业。

外面的温度很低,连室内的温度也很低,一点都不暖和。窗外的雪疯狂地下着,窗户玻璃上有一些小水珠,这雪下得太大了,冻手冻脚的,冻得我做作业时脚都抖得厉害,不得不打开空调。在做作业时,我好几次都想躲进被窝,但又不敢。

一个小时后,我终于写完了当天的作业,但妈妈说要继续写,这话真让我吓一跳。这么冷的天,竟然还让我继续写作业?那我宁愿躲在被窝里热死,也不愿意写作业时冻死哇。但又不敢*,只好回到座位上继续写。看一看外面,大雪纷飞,估计马上就能打雪仗啦。这样一想,也就释然了,带着这样的好心情继续写起了作业。

今天下着这么大的雪,但我还要写很多作业,今天,我终生难忘啊!

二年级下雪日记怎么写【篇7】

早上,我拉开窗帘,被窗外的景像惊呆了,只看见整个世界白雪皑皑,这才知道昨天晚上下了一场大雪。我看了看小区广场,有的树已经被雪压弯了,池塘已经结冰了。大部分地方都有厚厚的雪。雪像绵被一样,把小草铺盖住了,把整个大地铺盖住了!小区广场上有人在堆雪人,有的在做雪球,打雪仗。大雪把路盖住了,结冰了,汽车像蜗牛一样缓缓地行驶。勤劳的清洁人员把马路上的雪扫掉了,把冰铲掉,汽车又恢复正常通行了,太阳像个刚睡醒的小孩一样,慢慢的升起。雪在阳光的照耀下,银光闪闪,仿佛那里有许多银子一样。中午了,雪开始溶化了。再也没有早上那么漂亮,到处都能听到滴水声,马路上,大多数地方都有很多的积水。

雪天,只是短暂的。我喜欢雪天的景色。

二年级下雪日记怎么写【篇8】

下雪了,下雪了,雪花轻轻飘落,我手舞足蹈,欢呼雀跃。不知不觉迎来了今年冬天第一场雪。

小雪花蹦跳着来到了人间,如一幅纯美的画,如一首清新的诗,如一曲清丽的歌,如一场空灵的梦。

小雪花一片紧挨着一片,落在大地上,给大地穿上了一件白棉袄;落在了树枝上,把树枝压弯了腰;落在了楼顶上,给一幢幢楼房戴上了一顶顶雪白的帽子。雪花把全世界都变得白茫茫的,好一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。

下雪还给孩子们带来了乐趣。放学后,孩子们跑出来,堆雪人,打雪仗……有的跑,有的追,一个个玩得可高兴了!对孩子们来说,雪是大自然送给他们的礼物。

雪越下越大,地上的雪也是越来越厚。我不禁赞叹道,啊!冬天的礼物――雪,真美!

二年级下雪日记怎么写【篇9】

秋高气爽的秋天渐渐地离我们而去,冬爷爷又穿过冰天雪地的大门来到了人间。

今天,我刚起床,还迷迷糊糊的,出去一看,哇!鹅毛般的雪花纷纷飘落在大地上,如同给万物盖上了一层雪白雪白的蚕丝被一样,但那看上去像被子那么暖和的东西,并不是那么温暖,它是跟冰一样凉的雪花。把所有植物都压的弯下了腰,只有挺拔的松树在那垂直的站着。学校下雪又是一番景象,老师们。同学们都纷纷跑到操场,在操场上尽情的玩耍,他们有的堆雪人,有的打雪仗,甚至有的还滑雪。一位老师还突发奇想在雪地里画了一张一百元的白色钞票,真是令我佩服啊!回到班一看,墙上结冰棍啦!我摘下一个冰棍尝了尝,味道冰冰凉凉的还不错,上课了,我就把冰棍放到了窗台上面,等下课在吃,下课我跑到窗台前一看,咦!冰棍怎么变成水了呀?原来冰棍是水变得呀!

今天的鹅毛大雪真是带给了我们许多乐趣!我喜欢下雪天!

二年级下雪日记怎么写【篇10】

下雪啦,下雪啦,小朋友们都出来了,有的打雪仗,有的堆雪人。

四个小男孩在打雪仗。他们打过来打过去,打到东打到西,玩得可开心啦。壮壮差点打到冰冰,冰冰赶紧双手抱头,躲在雪人后面,担心被打到。其实壮壮是去打军军的。军军一只手拿着雪球,准备攻击对手,另一只手遮挡打过来的雪球,雪球正好打中了军军的手臂。

冰冰和芳芳做了一个又大又美丽的雪娃娃。先滚几个大雪球,做成了雪娃娃的身体和脑袋;雪娃娃的眼睛是用石头做的,鼻子是用胡萝卜做的,至于嘴巴就用树枝画了一下。雪娃娃的脸是做好了,可感觉哪儿不对,原来雪娃娃的头光秃秃的,很难看,就找了一个汤勺做帽子,还给雪娃娃加上了一条美丽的围巾,芳芳骄傲地说:“我做的雪娃娃真可爱。”

下雪天真好,可以打雪仗,可以堆雪人,我最喜欢下雪天了。

二年级下雪的日记怎么写通用11篇


小学作文是我们学习中一定要经历的,写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点?作文5000网为你推荐《二年级下雪的日记怎么写通用11篇》,希望能帮助到学习的你!

二年级下雪的日记怎么写(篇1)

下雪了日记二年级

下雪有好处但坏处也不少。好处是雪降落在植物上,会让植物益于吸收,成长就好得多了。而且可以让我们这些“小顽皮”痛痛快快地“大战”一场。坏处呢?雪下了后结成了冰,冻住了铁车道路,使火车无法行驶;结在了机场,使飞机无法飞行;冻住了车,使车不能开。这些可都不算厉害。我看新闻,有一家几个仓库都被雪压塌了。还有一个供电战和附近地电缆都被积雪压塌或无法供电。

上海多年才下几场雪地原因是因为许多工厂都排放污染,使空气变质了,所以不能下雪,就是下了雪,也就是几粒。

通过这里。我要向大家呼吁:“热爱环境,保护环境,使生活变得更美好!”

二年级下雪的日记怎么写(篇2)

下雪啦,下雪啦,小朋友们都出来了,有的打雪仗,有的堆雪人。

四个小男孩在打雪仗。他们打过来打过去,打到东打到西,玩得可开心啦。壮壮差点打到冰冰,冰冰赶紧双手抱头,躲在雪人后面,担心被打到。其实壮壮是去打军军的。军军一只手拿着雪球,准备攻击对手,另一只手遮挡打过来的雪球,雪球正好打中了军军的手臂。

冰冰和芳芳做了一个又大又美丽的雪娃娃。先滚几个大雪球,做成了雪娃娃的身体和脑袋;雪娃娃的眼睛是用石头做的,鼻子是用胡萝卜做的,至于嘴巴就用树枝画了一下。雪娃娃的脸是做好了,可感觉哪儿不对,原来雪娃娃的头光秃秃的,很难看,就找了一个汤勺做帽子,还给雪娃娃加上了一条美丽的围巾,芳芳骄傲地说:“我做的雪娃娃真可爱。”

下雪天真好,可以打雪仗,可以堆雪人,我最喜欢下雪天了。

二年级下雪的日记怎么写(篇3)

下雪啦!下雪啦!同学们纷纷往窗外望去,欣赏漫天飞舞的雪花,彷佛都忘记了自己在上课一样。英语老师似乎发现了我们的动作,一拍“惊堂木”,吓得我们赶紧回过头来听课,但还是有人经不起雪花的诱惑,时不时的用眼角的余光看一眼外面呢!

终于听到了亲切的下课铃声,上课的这十几分钟,就像几十年那样漫长,我们像一群出笼的小鸟一样,“飞”出了教室,趴在栏杆上欣赏这美丽的雪。

雪,像一个个雪白的小精灵,她们漫步着,走向大地。有的同学伸出手去,想接住这些小精灵,可她一走到手上就变身了;有的同学张开嘴,想尝尝雪的味道,可雪还没走进他们嘴里就消失了;有的同学在想:如果雪再下大一点,在地上积起厚厚一层,那我们就可以堆雪人、打雪仗了。但老天却和我们作起对来,不一会,雪居然停了!

虽然没有堆雪人、打雪仗,但今天可以看到雪,就已经让我兴奋不已了。

二年级下雪的日记怎么写(篇4)

雪飘飘悠悠地落了下来,洒向人间。模糊了整个世界。多美的小雪花呀!就像神圣给予人们的礼物洒落在人间。温暖每个人的心。又像那高贵的白天鹅,抖动雪白的翅膀,徐徐降落在人间。小雪花变大了,密密麻麻的,洒落在鲜花、树木上,发出“沙沙”的声音,就好像一首动听、优美的雪中曲。

小雪花越下越密,就像那无数片洁白的花瓣飘落在大地。后来,雪越下越大,小雪花在空中你拉我扯,你拥抱我,我拥紧你,多亲密呀!整个世界都变成白茫茫的一片,美不胜收。鹅毛般的大雪,温柔地抚摸着大地,洒过大地的每一个角落,给大地镀上白银。这迷人的雪花,像白堞在空中翩翩起舞。又像七仙女洒下的花瓣,漫天飞舞。这鹅毛般的大雪,温暖了每个人的冬天,温暖每个人的心灵,使这个美好的世界变得更加完美…

二年级下雪的日记怎么写(篇5)

“下雪了,下雪了!”妈妈的叫声把我从美梦中惊醒了,我穿好衣服往窗外一看,大地好象披上了一层薄薄的白纱。我匆匆地吃完早饭,走到楼下,看到小雪粒象一粒粒晶莹剔透的小珍珠,落在我的伞上好象在跳舞唱歌、开大会。

中午,鹅毛般的大雪从空中飘落下来,象一个个白衣小精灵在空中飞舞,又象七仙女撒下的花辨,漫天飞舞。到了下午,大地好象穿上了一层层厚厚的雪白的棉衣,踩上去软绵绵的。我们在院子里堆雪人,打雪仗,玩得很开心。

我爱冬天,我也爱这美丽的雪景,下雪给人们带来无限的快乐。瑞雪兆丰年,今年一定是一个丰收之年!

二年级下雪的日记怎么写(篇6)

早上,我拉开窗帘,被窗外的景像惊呆了,只看见整个世界白雪皑皑,这才知道昨天晚上下了一场大雪。我看了看小区广场,有的树已经被雪压弯了,池塘已经结冰了。大部分地方都有厚厚的雪。雪像绵被一样,把小草铺盖住了,把整个大地铺盖住了!小区广场上有人在堆雪人,有的在做雪球,打雪仗。大雪把路盖住了,结冰了,汽车像蜗牛一样缓缓地行驶。勤劳的清洁人员把马路上的雪扫掉了,把冰铲掉,汽车又恢复正常通行了,太阳像个刚睡醒的小孩一样,慢慢的升起。雪在阳光的照耀下,银光闪闪,仿佛那里有许多银子一样。中午了,雪开始溶化了。再也没有早上那么漂亮,到处都能听到滴水声,马路上,大多数地方都有很多的积水。

雪天,只是短暂的。我喜欢雪天的景色。

二年级下雪的日记怎么写(篇7)

语文课上,空中黑漆漆的,布满了乌云,不久,便下起了雨,雨中还有一些银白色的东西,哦!原来是雪啊!原本正在听课的我瞄了窗外一眼,不禁被眼前的景象迷住了。

只见一片片银白色的雪花纷纷扬扬地从空中飘了下来,可是雨下得多,雪下得少。而且雨还老跟着雪,就像一位小孩跟*虫一样跟着他的妈妈,妈妈到哪儿,他就到哪儿。

要是雨能离开雪就好了,这样雪就堆积起来了,我们就可以出去打雪仗,堆雪人了。我观察了一下,发现全班一半的人都望向了窗外,被这眼前的景象吸引住了。压根就没听老师在说什么。

终于下课了,老师让我们出去看雪,同学们就像海面上涨起的潮水,一下子就涌了出去。同学们扑在走廊的栏杆上出神地望向着飘落的雪花。有的在许愿,想雪下得大一点儿;有的把手伸出栏杆,去接雪。可就在同学们看得正起劲的时候,上课了,我们依依不舍地走进教室上课去了。

二年级下雪的日记怎么写(篇8)

啊!下雪啦!阿姨把我和姐姐的脚绑上塑料袋就陪我们去下面玩了。走到一楼阿姨问:“你们要伞吗?”我们都不要。

我们到了下面就看见滑梯上也有雪,我就爬上去了,“嗖”的一下滑了下来,雪也“嗖”的一下滑了下来,变成了一个个小雪球。我和姐姐规定这是我们的“雪球基地”,谁也不能拿雪球,然后我们就和阿姨打起雪仗来。成绩:我们0分,阿姨100分。因为阿姨有伞,我们打过去阿姨用伞档住,我们没有伞作保护都被打中了。

打完雪仗我们装了两把伞的雪带到家里,今天我们玩得特别开心!

二年级下雪的日记怎么写(篇9)

星期三的那个早晨,我跟往常一样起床,刷牙、洗脸之后,爸爸把门一打开,我发现外面飘着一朵朵洁白的小雪花,哦!下雪了,下雪了。

我吃好饭,然后从家里出发去上学校,一路上,冷冷的小雪花飘在我那热乎乎的小脸蛋上,感觉就像吃冰淇凌一样凉凉的,很爽。

到了学校,过了一会儿,雪慢慢地密集起来,像鹅毛般的一团团,铺天盖地飘落下来,不一会儿,房子上、地上到处一片银白色,美极了!

我和同学们激动地冲进雪中,有的同学在雪中跳舞、有的在唱歌,有的打雪仗,有的堆雪人等等……

学校到处一片欢笑,这场雪给人们带来了欢乐,也给农民伯伯带来丰收的景象,因为,雪可以杀掉很多细菌和害虫,真是瑞雪兆丰年啊!

二年级下雪的日记怎么写(篇10)

前些天下了一场很大的雪,我和弟弟都很高兴。

雪停后,到处都是白茫茫的一片。树上、房顶上、路上,到处都是雪。我和弟弟在路旁装了满满一桶的雪,然后带到家里堆起雪人来。我和弟弟一起做了一个大雪球和一个小雪球,把大雪球做成雪人的身体,把小雪球做成雪人的头,然后把大雪球和小雪球连在一起。做完这些,我去找了几个花生想做成雪人的眼睛和雪人的嘴巴,可是怎么也安不上去,妈妈对我说:“你把牙签的一头插在花生上,然后再往雪人的头上插,就能插进去了。”我照着妈妈说的做,果然插上去了。做完雪人的眼睛和嘴后我问妈妈要来了一个胡萝卜,做成雪人的鼻子。最后,我把原先准备好的树枝插在雪人的身上,做成雪人的胳膊,这个雪人终于完成了。

做完这个雪人后,我们做了许多小雪人。全部的雪人加起来一共有7个呢!做这些雪人我们只用了三十五分钟,怎么样,我们的速度够快吧!我们还一起打雪仗、做雪球,玩的可开心了。

二年级下雪的日记怎么写(篇11)

啊!下雪啦!下雪啦!

今天中午吃过了饭,来到窗前一看,啊!下雪了!洁白的雪花,像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,想到这种情形,我情不自禁的赞叹道:“好美啊”。不一会,雪越下越大了,大地仿佛披上了一层雪白的棉被,花朵戴上了美丽的蝴蝶结,漂亮极了。雪一层层的堆起来,不到一个小时,我们的世界就变成洁白无瑕的了。

晚上,我和妹妹去老家堆了两个雪人,一大一小,都带着帽子,小雪人右手拉着大雪人的左手,好像孩子拉着妈妈的手一样,显得乖巧可爱。大雪人的衣服上有两个红色的扣子,右手还提着个包包,显得成熟漂亮。可把我和妹妹高兴坏了

这场雪下的可真好啊!