每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪？那么下面是作文5000网精选的《珍惜生命远离毒品征文通用》内容定会对你有所帮助。
珍惜生命远离毒品征文【篇1】
它是让人痛恨，却不能彻底根除的东西，它使人束手无策，使人家破人亡，它是什么？它便是可恶的“毒品”！
“毒品”二字，我们都不陌生，它祸害了千千万万的人民，它令千千万万的人家破人亡，它也让人一夜暴富，可那“富”带着食不知味，夜不能寐，直到走投无路，结束生命那一刻才能安然。
有些人被迫害吸毒，有些人却因好奇心吸毒，可笑地以为吸了毒，可以靠自己的意志力戒掉，可在毒品面前，那点意志力却是不堪一击，“毒品一口便入深渊，永不能翻身。”
有次和妈妈路过一条巷子，那一天是在去舅舅家回来的路上，天气不是很好，雷公轰轰阵响，雨肆无忌惮地下，妈妈一只手撑着伞，一只手牵着我往前走。地上有一团东西，我仔细一瞅，原来躺着一个分不清年龄的男人。脸上布满了皱褶，说是老年人却不像，说年轻却满脸皱纹，脸蛋也惨白的可怕，不是一般人的那种白，手臂上痕迹极多，嘴里吐着白沫。他艰难的撑开眼皮，突然间，睁大了眼睛，紧盯着我，他动了动嘴，依稀听到他求救般痛苦的呻吟，断断续续的话语“救……救救我……”雨水无情的打在他的身上，他的衣服早已湿透。
我害怕的拽紧妈妈，妈妈也加快了脚步。我忍不住心里的好奇心，扯了扯妈妈的衣角，伸手指了指那个男人，小声问：“妈妈，这个叔叔为何躺在地上呀？”
妈妈没有回答我，直接弯腰把我抱起来，撑着伞，走出了巷子这才把我放下，而我却频频回头看那个男人，心情有些复杂，直到再也看不见一丝影子了，忍不住又问：“妈妈，你怎么走得那么快，不帮帮叔叔吗？妈妈不是教我要乐于助人吗？”
那一次我只记得妈妈紧皱着眉头，跟我说了一句话，“以后遇到这种叔叔要离远点，他们是罪有应得，以后不能学他们哦！”我似懂非懂地点了点头，应了声“好”。
现在长大了，终于明白了妈妈的话中的含义，原来那个男人是个吸毒者！
“一人吸毒，全家遭殃”隔壁家婆婆的儿子染上了毒品，年老的婆婆本该享受儿孙福，却因自家儿子吸毒，家里总是不得安宁。每一次他回家，就会大吵大闹砸东西，“如果你不给我钱，你也别想好过。”婆婆的儿子话里带着浓浓的威胁意味，婆婆红着眼睛喊着，“我哪来的钱？”婆婆儿子不相信她，跑进婆婆房间，把婆婆的东西胡乱翻找，找到了钱就会毫不留情的拿走，婆婆每次都会伤心的大哭。“你拿走了钱，我怎么活啊！”
我眼睁睁看着一切，却不能去阻止，心不由生疼，亲情也抵不过毒品么？
婆婆经不起这样的折腾离开了人世，婆婆的儿子因为没钱吸毒，家里再也找不到可以变卖的东西，只能去偷去抢，被人发现打成残废，也许这就是他的罪有应得吧！
毒品是罪恶之源，无法根治，戒了身瘾，心瘾依旧还在，不要等到不能回头了再后悔，毕竟世上没有后悔药。
若珍惜生命，请远离毒品吧！
珍惜生命远离毒品征文【篇2】
星期二下午，我们八小三至六年级到影剧院观看一部关于禁毒的电影。这部电影给了我许多教育。
片中教育我们要远离毒品，不要吸毒。其中举了几个鲜活的例子，向我们展现了毒品给予我们的一切坏处：会使一个幸福的家庭出现裂痕；会使人们走上邪道，偷东西、抢劫；甚至会给予我们死亡……
其中让我印象最深的是片中最后一个事件：有一位名叫张晓的高中男生，成绩在班里还不错。但他总是孤伶伶一个人，因为他没有朋友，而且母亲经常出差，没时间陪他。这使他在一次偶然的机会下交了一些社会上的不良少年。于是他开始跟着他们吸毒，从家里偷钱买毒品，学习成绩一落千丈……他妈妈知道他吸毒后，心里十分着急，可说他他也不听。
最后，他妈妈决定自己也吸毒，让儿子明白吸毒对身体的危害有多大。张晓看着妈妈吸毒，自己也认识了错误，于是和不良少年断开了联系，然后和妈妈一起去戒毒所戒毒。最终，他考上了一所名牌大学。
这位少年的妈妈把这位少年从无底深渊中拉了出来，但这种情况，在千千万万的吸毒事件中会有几件呢？一旦染上了毒品，就很难戒掉，就算被强制戒毒，有些人禁不住诱惑还会复吸。在这么多的吸毒事件中，青少年占的比例最多！
如果把人比作鹿，那毒品就是虎；如果把人比作树木，那毒品就是斧头。毒品会拿走你的金钱、你的健康、你的生命、你所拥有的一切。不吸毒的最好方法，就是远离它。让我们远离毒品，在一生中过得平平安安，高高兴兴吧！
珍惜生命远离毒品征文【篇3】
***，***这些名字令我们不寒而栗。毒品这个扼杀幸福的东西，它不仅破坏了社会风气，还传播疾病，引发大量的犯罪活动后，把我们的家园破坏了，在经济上也给国家造成了无法弥补的损失。
中国就有一次刻骨铭心的经历***战争。***大量输入，危害严重。***价格昂贵，又宜吸食上瘾，因此它使成千上万的中国人荒废家业，倾家荡产。使大量金钱流失。林则徐，关天培虎门硝烟后，才没使毒品在延续下去。
毒品具有非法性，依赖性和危害性。吸食毒品后，会让人产生***的感觉，可一旦没有毒品时，就会头昏脑胀，无法自控。毒品，它像一个可怕的幽灵，一点一点占据你的身体理智。一旦染上毒品，就神志不清，没有毒品时，就会发生抢劫，偷盗等不法的行为。吸毒对社会经济也有一定危害。吸毒者丧失工作能力与正常生活，对吸毒者各种医疗费用，辑毒、戒毒力量的投入，药物滥用防治工作的开展，这些都给社会经济带来严重的损失。如今，吸毒成为社会痼疾，在全世界蔓延，人类社会因此背上了沉重的社会包袱。
下面就是一个吸毒而家破人亡的真实案例：有一个可爱的小女孩，她叫小秋。但她也是非常不幸的，她来自一个“吸毒家族”。xx年，小秋的母亲因吸食毒品过量而去世，父亲长期在外流浪，现在不知去向。在小秋的家庭中，她的叔叔、婶婶、外婆、舅舅、小阿姨全都是“瘾君子”。从两年前起，小秋就和已年届七十、靠做小生意维持生计的爷爷、奶奶一起生活。毒品，让小秋家破人亡，不堪回首。
一个人一旦吸毒上瘾，就会人格丧失，道德沦落。使一个原来幸福的家庭妻离子散，家破人亡。为了祖国的未来，我们要保持清醒的头脑，慎交朋友，也不要追求刺激尝一口试试。
为了我们身心健康的成长，为了祖国的未来，请远离毒品，珍爱生命！
珍惜生命远离毒品征文【篇4】
人类的生命，就像春季盛开的花朵，生机勃勃;人类的生命，就像划破寒冷的嫩芽，珍贵无比。人类的生命，就像音乐家的演奏，有高潮也有低潮;人类的生命，就像朝阳，不管多么灿烂，都会落下。然而，美丽如花的生命一但沾上某种邪恶的东西就会枯萎、凋谢，而这种邪恶的东西就是毒品!
生命原本美丽、珍贵。可是只要一碰上毒品，灵魂就会马上变得肮脏。许多美满的家庭，都因为它而家破人亡。
有一个人，本来拥有一个美好而幸福的家庭。可他不知什么时候沾上了毒品，从此他坠入深渊而不可自拔，也一步步地把自己逼上了绝路。他从此不思工作，家里的生活一下陷入困境，他常常带一些不三不四的人回家，常常把自己关在房间里吃毒品。虽然家人、邻居都劝过他，他也说过要改掉，可怎么也改不掉。家人对他失去了信心，邻居见他远远就躲开。
在一次吸食毒品过后，由于脑神经受于了严重的损伤，结果他变得疯疯颠颠，整天神经兮兮的，说一些糊话：有人要杀我。银行要倒闭了，赶快把钱领出来!常常一个人呆呆地面对家里的墙壁自言自语。几个星期后，他由于没钱买毒品，变得更加的疯狂了!竟把整天悉心照顾他的妻子打得满身是伤，而且把她赶出了家门。他的妻子一气之下，跑出了家门。而他5岁的女儿因找不到母亲便开始哭了，他恼羞成怒，在寒冷的冬夜里，把一桶冰冷的井水倒向女儿，他的女儿哭得更厉害了，一怒之下，他把自己唯一的亲生女儿抱起，丢在铁门外，关上大门。寒冷的冬夜，孩子凄凉的哭声惊动了四邻，当邻居赶来抱起这个可怜的孩子时，发现她浑身冰凉，直打哆嗦。那天夜里孩子受凉又受惊吓，发烧了。可怜的孩子从此在心里留下了一道一生都不能愈合的伤疤她从此不敢再亲近她的父亲。从此她与外祖母生活，祖孙俩从此相依为命，家庭的创伤使孩子过早成熟，她常说：我不要祖母死，祖母死了，我跟谁过呀!祖母是最疼我的人了。是谁让一个原本天真无邪的孩子过早地承受了她本不该承受的一切，是谁让这个无辜的孩子本应得到父母的疼爱，在他们的呵护下快乐地成长，可是如今却家庭破碎，是它，罪恶之源毒品。
珍爱生命，远离毒品，这是所有中国人正在追求的目标。让我们一起塑造一个没有毒品的健康和谐的社会。
珍惜生命远离毒品征文【篇5】
远离毒品珍惜生命
毒品是一种会致人于死地的物体。它呈白色粉末状，吸入它会使人走火入魔般无法自拔。毒品会让人失去理智，人格扭曲，变得贪婪堕落，给社会带来许多不安定的因素；让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影；让成千上万的`家庭支离破碎。
毒品涉及全世界，每年都会有5000人为它而丧生。因为毒品十分稀少所以价格翻了又翻，有不少人都因为无能力支付毒品钱而感到痛不欲生。它会让一个人失去家人，失去一切人间美好的事物；毒品会让人意志消沉，会促进一个民族的兴亡。为防止毒品的猖獗，让我们做好准备。
禁毒，是每大家都知道6月26日是国际禁毒日吧。在6月26日那天有许多国家都开展禁毒的活动，提醒人们要时刻地记住：珍爱生命，拒绝毒品这简单的八个字。一个人的生命只有一次，那一次生命是无价的，也是脆弱的。它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，所以它绝不是仅仅你一个人的。远离毒品守住一方净土。在人生中，我们会被各种名样的善与恶包围着。我们必须分清那些是善，哪些是恶，那些是好人，那些是好人，那些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。
“路遥知马力，日久见人心”因此，你必须寸步不离地守住一方净土。毒品害处大，不仅摧残人的身体，还可能导致死亡。据联合国透露：80年代全球吸毒致死者达10万人。毒品害处多，吸毒就等于自毁前程。1985年，全国中学生运动会上勇夺两金一银的健将阿惠因吸毒变得骨瘦如柴，形如‘老妪’。硕士研究生江涛因吸毒倾家荡产，变成了社会上的一个废物……许多例子告诉我们毒品是可怕的，是一个害人的坏蛋。在中国当前的社会问题中，青少年吸毒是一个备受社会关注的问题，在现代社会有许多青少年在吸毒。现在，毒品已经缠绕在青少年的周围。可他们刚开始并不知道吸毒对他们的危害，而这危害不仅仅对身体，于是他们开始进入那毒品的魔鬼世界里，他再也无法退出来。
同学们！吸毒代表“死亡之期”，让我们行动起来吧！杜绝毒品、远离毒品！不让“死亡之期”危害我们！
珍惜生命远离毒品征文【篇6】
鸦片战争中被戏称“东亚病夫”的中国人，现代社会中一桩桩因贪欲而发生的惨案，一个个家庭破碎、一朵朵生命之花凋谢……这种种令人扼腕叹息的情形发生的根源，大多都是毒品。
毒品，本就是一个令人避而远之的恶魔。可如今却有越来越多的人为之着迷，甚至疯狂。我曾亲眼看见一个中年人拿着菜刀对自己的妻子恶语相向，后来更扬言要亲手杀光自己的家人，这无疑成了我的梦靥，每每回想，总是不寒而栗。
吸毒者因毒瘾不被满足或吸食后产生幻觉而发生的意外，数不胜数。央视新闻曾经报道过：重庆一吸毒人员持枪抢劫珠宝店造成三死两伤，浙江一吸毒男子手持砍刀威胁公车上乘客的生命，所幸没有造成人员伤亡……
虽然每天都有让人痛心疾首的发生事情，可同样的，也有大量的民众参与到禁毒的'行列中。也许你认为作为学生的我们力量微不足道，可我认为，个体虽渺小，但是因为有无数个体共同构成的整体，整体才更强大。作为中学生，我们应该从自身做起，坚决抵制毒品，时刻铭记“远离毒品，珍爱生命”，并积极响应国家相关禁毒政策，在生活中宣传禁毒思想。具体来说，我们可以呼吁广大群众从以下方面“禁毒”：
一、服从国家制定的禁毒政策；
二、积极配合相关的禁毒手段；
三、发现吸毒现象或疑似吸毒现象时向当地执法部门举报；
四、拥有坚决抵制毒品的决心和拒绝尝试吸食毒品的勇气。
毒品害人，但只要我们每个人都付出一点努力，这些微小的努力就会汇聚成无数正能量，带动整个国家禁毒事业的发展。我相信，终有一天，我们“无毒国家”的梦想一定会实现！
珍惜生命远离毒品征文【篇7】
每个人能来到这个世界上都十分的不容易，我们难道不应该好好地珍惜生命吗？
现在网上爆料出许多明星也开始走上了一条不归之路吸毒。至今全国吸毒人数已经高达几百万，这是一个非常可怕的数据！而且吸毒人数还在逐年增加，每年增长率高达15%！
如果我们现在还不重视的话，那我们将面临的后果不堪设想！这可不是在危言耸听！
吸毒的人一般在18-35岁，但也有许多吸毒人员还未成年，一个吸毒的人，不仅生活被改变了，而且家庭也会遭到破坏。何必为了一时的好奇，而丧失了生命呢？这样做值得吗？我想，应该不值得吧！
毒品是我们的敌人，我们一定要远离它！但有些卖毒品的人往往会通过一些手段来引导你购买，你千万要注意！比如，他们会先向你免费推荐他们的商品给你，让你试吃，然后吃上瘾后又以高价出售给你，从而来诱惑你，正所谓天下没有免费的午餐。
每个人的生命都是来之不易的，我们更应该珍惜它。每个人的生命也是十分短暂的，我们应该过好每一天！毒品是我们生活中的最大的杀手，我们要远离它！
请大家珍惜生命，远离毒品吧！
珍惜生命远离毒品征文【篇8】
人人都有一个花季，人人都希望自己有一个美好的前程。然而，你一旦染上了毒瘾，你就陷入了痛苦的深渊，花季不在有鲜花，人生不在有欢笑。
毒品像一条毒蛇快速延伸着，每年不知有多少人在毒品的魔爪下丧命。有一些人，因吸毒品成瘾，身体衰弱，精神疲惫，像万箭穿心般难受，求生不得，求死不能。这样一来，不但使家庭破裂，还给社会造成了极大的影响。有一位男司机，靠开计程车为生。因交友不慎，吸上了毒。一次，在开车途中，突犯毒瘾，造成车辆失控发生车祸。不但自己命丧黄泉，还使更多无辜的性命消失在了这个可爱的世界上。
还有一位女孩，听说吸毒可以减肥，为了苗条的身体，女孩马上买了试。吸了一段时间，女孩发现吸毒不但不能减肥，而且还染上了毒瘾。女孩决心戒毒，但因从小娇生惯养的原因，吃不了苦，最终没有戒了毒，自杀了。那一年，女孩18岁，18岁啊!正是花季般的年龄,就因为吸毒，断送了自己的生命。
时代在发展，人类在进步，为了祖国更加繁荣昌盛，为了人民安居乐业，为了青少年健康成长，希望大家团结一致，共同努力，坚决彻底铲除毒品，不让它玷污我们每一个人的身心健康。为了让生命的娇艳之花不在凋谢，让我们远离毒品，珍惜生命之花吧!
珍惜生命远离毒品征文【篇9】
《纸飞机》是一部揭露贩毒罪恶的教育电影。看完这部电影，我的情绪久久不能平静下来。我既同情因受毒品折磨而生不如死的受害者，更痛恨为了牟取暴利而不择手段的贩毒分子。
剧中有一位小学生的妈妈因毒瘾发作而脸色惨白、手脚无力、全身发抖，好像不吸就会死掉似的。她曾一次次想戒掉，但每次都因受不了毒瘾的折磨而功败垂成，以次都因受不了毒瘾的折磨而功败垂成，以至于毒瘾越来越深……
以前，我曾听说过毒品的危害，但从没亲眼见过这样的惨象，我的心被震动了。毒品，真乃杀人不见血的刀啊！据统计，现在社会上有八千多万人吸毒，这个数字真令人触目惊心啊！他们不仅使自己的身心受到严重的折磨，还给家人带来了无穷的灾难。听妈妈说，她以前有个学生的哥哥因为从小不听话，常常偷家里的钱到外面买东西吃，结交了一班狐朋狗友。后来，这些所谓的'朋友将他引向了吸毒的不归路，不单花光了父母的血汗钱，最后连父母的屋契也拿去抵毒资了，弄得家破人亡。
吸毒的人是可悲的，而那些贩卖毒品的人却是可恨的。他们只顾自己牟取暴利而不顾别人的生死，真是太心狠手辣了。为了钱，他们绞尽脑汁，想尽办法害人。他们的手段可谓五花八门：有的把毒品放在饮料中，让人喝了上瘾；有的把毒品放在香烟里，使人吸了上瘾；甚至有的把药品放在止痛的药物里，陷害无辜的人……这些贩毒分子可谓丧尽天良，我们一定要严厉打击他们。
作为小学生，在生活中我们一定要听父母的话，分清敌友，不要轻易上当受骗。同学们，让我们远离毒品，珍惜生命吧！
珍惜生命远离毒品征文【篇10】
珍惜生命，远离毒品
――《纸飞机》观后感
福建省连江县第二实验小学四年（1）班陈山雨
毒品，真是太可怕了，它可以毁掉一个人，甚至毁掉一个家庭啊！
这是我看了《纸飞机》这部影片后的一个深刻体会。
影片中，一位普通妇女被人蒙骗吸上了所谓的“头痛药”（其实是毒品），并且上了瘾。等她知道这不是头痛药，而是毒品时，为时已晚了。她的毒瘾一旦发作，就全身无力，肌肉乱颤，满脸抽搐，痛苦万分。她只好立刻跑到外面买毒品，有时还拿她的儿子――亮亮当出气筒。从此，母子俩就生活在痛苦之中。后来，这位妇女进了戒毒所，她的儿子――亮亮折了许多纸飞机，飞进了戒毒所。她被感动了，决心戒毒，重新做人。出来后，她干起了洗车的行业，却被贩卖毒品的人抓了。亮亮打了110，才把妈妈救了出来。此后，他们又过上了幸福的生活。
看完这部电影，我觉得吸毒很可怕。就是一包小小的毒品，却让一个善良美丽的人失去了她的人性，也让她的家庭永远失去了欢乐、幸福。这件事真是太让我震惊了！
我曾经在报纸、电视上看过一些人因为吸毒而犯罪、自毁前程，甚至宝贵的生命，这真是太不应该了！毒品真是害人太深了！
我还听妈妈说过，有一个表舅，他原来有万贯家产，是个百万富翁。可是因为吸了毒，把所有财产全部花光。他的老婆也经不住毒品的诱惑，后来竟然也吸了毒。两人没了钱，他就去抢劫。最后，他们被警察抓去，进了戒毒所。他们唯一的三岁孩子还要寄养在别人家里，多可怜呀！
听了，我对吸毒又增加了几分恐惧。
我想大声对吸毒者说：“吸毒的人，站起来吧，勇敢地战胜毒魔！我们会帮助你的！”
我更想对周围的人说：“远离毒品吧，它是个杀人不见血的恶魔！”
［简评：写电影观后感，对刚学写作不久的小学生来说，并非易事。本文小作者在看了电影之后能记住主要情节，并谈了自己的感想，虽然文笔稚嫩，却也能抓住要点，写出了毒品的危害。难能可贵的是，小作者还能联系现实，谈到了生活中看到、听到的人与事，这种对生活的关注之心值得鼓励。－－指导老师：陈蓉］
珍惜生命远离毒品征文【篇11】
在现代社会文明发展的过程中，有阳光灿烂的地方。也有形形色色的陷阱。他们会使人不知不觉地掉进去。毒品就是一个典型的例子。
俗话说得好：“吸毒一口，落入虎口。”有些人不大相信，认为“吸毒一口”，只不过是出于好奇。不会怎样。
吸毒会使人们引发多种疾病。数据表明因静脉注射海洛因造成的艾滋病感染率高达68%，乙肝或丙肝的感染率分别高达22%和68%。吸毒还会摧毁吸毒者的精神和意志，使其坠落到德沦丧。吸毒者所需的高额毒资，往往会使全家的积蓄迅速耗光，变得一贫如洗，使美好的家庭破碎。…这些足以证明毒品给人类带来的不幸了。
我曾听过一个这样的故事，有一个花季少女就是被毒品差点给毁了一身。她是一个清秀的女孩，是班上的一个好学生。她认识了几个要好的朋友。她见她们在吸毒便劝她们，可到被她们给劝住了。便也尝了一口，这一口使她陷入了虎口。以后她经常偷偷的用自己的零用钱来买。后来不够用就偷钱，偷家里的，偷外边的。是毒品使这个女孩走向绝路。
我以少先队员的名义大声呼吁：珍爱生命，远离毒品！
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关于生命健康的征文合集
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我们经过整理，为你编辑了关于生命健康的征文。对于学生来说写作文是非常重要的一件事，通过写作文可以更好的表达一些东西。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
关于生命健康的征文 篇1
生命，平凡普遍，却又是那么的可贵；他是那么坚强，却又那么脆弱。如果你问什么最珍贵呢？我会说，是生命。
生命是什么？生命是春日里绿叶丛中的一朵艳丽的鲜花，艳丽多姿；生命是夏日里天空中的一轮熊熊的烈日，骄阳似火；生命是秋日里半边天的一抹红色的晚霞，绚丽无比；生命是冬日里大地上的一片纯洁的雪花，晶莹剔透。生命是这样魅力无穷。然而，生命对于我们来说只有一次，它既不像财富那样能失而复得，也不像离离原上草那样野火烧不尽，春风吹又生。一不留神，它比昙花一现还要短暂，人，最宝贵的是生命。
既然生命如此，那么健康呢？
如果说生命是一片孤帆，那么健康就是把握船帆的.桅杆；如果说生命是一条鱼，那么健康就是拒绝陆地的诱惑。一个人有了生命，就必须要有健康的基础。
生命与健康是息息相关的。让我们为了祖国的未来，为了家长的期望，为了我们的幸福。珍惜生命，健康成长吧！
关于生命健康的征文 篇2
也许，我们觉得生命最珍贵，但是我觉得，如果一个人活在世上，突然发病，死亡了，那么，健康不重要吗？如果一个人活在世界上，整天浪费时间，那不也不行吗。所以，我觉得健康、生命和时间是最珍贵的。
我们必须保证有一个健康的身体，因为，有了健康的身体才能好好学习，天天向上，如果你没有好的体质，整天当一个病秧子，那么，你的学习再好也没有用，因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才会追求幸福。所以，希望大家坚持锻炼身体。
生命也是非常重要的，我们随处可见电脑、电视上说的车祸、天灾，几乎每天都发生，令我们触目惊心。有一次，我学完了特长班，亲眼目睹了一起车祸：
那一天，空中下着雨，从南边公路上过来一辆车，开得飞快，从西边过来一辆车，车速不亚于另一辆车。当南边路口的红绿灯突然变红的时候，那个司机还是继续开车（可能当时打着电话），从西边过来的那辆车一下子就撞上了这辆汽车，双方的司机下来，都各不想让，仿佛错误都错在对方的身上，他们吵了好长时间，等交警来了，通过协商处理，才不甘心的走了。
唉，你看看，多么危险的事情啊！再说一件我哥哥发生的真实案例：
我的哥哥，非常调皮，总是喜欢玩打火机，我的大姑不让他玩，可是，哥哥依然走自己的路，让别人说去吧。有一次，趁着大姑不注意，哥哥就躲到床底下去玩打火机了，这下子不要紧，把床上的被子点着了，火势迅速蔓延，大姑闻见了焦味，就赶紧过来了，看见被子着火了，就赶紧来灭火，把火扑灭之后，才松了口气。当然，哥哥也被大姑批了一顿。
哎呀，你看，多么危险啊，要是烧着了整个房间，那可就无语了！
说起时间，我们更应该珍惜，因为岁月如梭，现在，妈妈就嫌我做事情慢而经常批评我，我决定改掉这个坏毛病。同时提醒大家珍惜时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是最珍贵的，无论我们今天怎么样，都不要虚度光阴，每一天都有新的成绩，新的收获，相信自已会越来越棒！
关于生命健康的征文 篇3
晚上7点多左右，气温还是有点热，但我的心却凉爽得很，因为我的作业已经全部做好了，现在终于可以上床看书了，我高兴的一蹦三尺高。
我走进卫生间，刚想洗脸，一股刺鼻的味道扑鼻而来，我家的卫生间就是那么臭，我把灯点的很亮，窗户开得很大，哼着小曲洗着脸。正当我刷牙的时候，一阵“嗡嗡嗡”的声音引起了我的注意，原来是一只小蜜蜂飞进来了，它在电灯上嗡嗡的飞着，看来它对光源很敏感，它的头小小的，长了一对触角，一对翅膀飞快的鼓动着。屁股对着我，好像在嘲笑我，“你真笨，你真笨。”还不停的骚扰我。刷好牙，我顺手就接了一杯水，轻手轻脚地来到它旁边，希望它可以停下来，果然不出我所料，一会儿功夫它就停下来了，我静悄悄地来到它的边上，不发出一点声音连大气也不敢出。千万别飞走，我心里默默地念着，快要碰到它了，可是那一刹那，它又开始飞起来，我还是不肯放过它，飞了一会，它又慢慢停下来，我就快步走上去用手一抹，“哈哈哈”它被我的“如来神掌”打到了水池里，只要我用手轻轻一弹，它就会溺水身亡。可是我看到小蜜蜂在水池里拼命的挣扎，奋力鼓动起它那薄薄的翅膀，希望可以摆脱“水恶魔”的捕捉，回到外面的世界。
看到小蜜蜂已经在水池里奄奄一息了，但是它还是用尽全身的力气往外爬，还在努力地鼓动它的双翅。顿时，我的心田流进一股暖流，我拿起一只毛笔，轻轻地把小蜜蜂刷到毛笔上，放到了外面，希望它能勇敢坚强地活下去。
我们一定要珍惜生命，绝对不让生命白白流失，使自己活得更加光彩有力！
关于生命健康的征文 篇4
美国心理学家弗洛姆说过一句话“尊重生命尊重他人尊重自己，是生命进程中伴随物也是心理健康的一个条件。”
健康是生命之本，一个人没有健康，梦想与愿望将会成为一堆泡影。生命是宝贵的，健康就是保持生命的“防御设备”，每天锻炼一小时，健康生活一辈子，多么朴实无华而又深刻的养身之道啊！有些人为了嘴快，拿起手中的烟，毫无分寸，不分场合，没完没了地吸着，似乎这个是“长生不老之药”，别人呛得直咳嗽，他却吸得津津有味，不仅害了自己的身体健康，同时也影响了别人。还有的上班族，为了工作而忽略早餐，便匆匆忙忙地赶在工作的道路上，不但得不到好处，还伤害到了自己，这样值得吗？显而易见，不值得。生命与健康尤为重要，没有了它们，将会一无所有，所以身体很重要，还有人把“洋快餐”当早饭，日复一日，年复一年，最终提前到了“死神的怀抱”，还谈什么远大理想与抱负。
还小的时候我非常瘦弱，弱不禁风的身体，似乎一阵大风就能把我吹跑，非常不健康，天天生病，吃药就像吃饭一样频繁，那一次的手足口病中招，满脸“豆豆”，火辣辣的好像就是要把它挠破，奇痒无比“啃食”着我的身体，让人坐立难安，对小小的我也是无比的煎熬与折磨，一场突如其来的病痛，让爱我的爸爸妈妈顿时手忙脚乱，焦头烂额，抱着我急得就像热锅上的蚂蚁，我恨不得自己快快好起来，突然觉得拥有一副健康的体魄是多么多么的重要，难怪妈妈常常说:“身体才是革命的本钱。”没有身体，就什么都是空谈，我终于深深的明白了这句话的意思，人总是在经历过后，才能悟出其中的道理，同时也体会到爸爸妈妈的良苦用心，所以我们都得健康，为自己，为父母，才有资格谈理想谈抱负。
身体健康，智力健康，素质健康，环境健康。由此可见，健康是头等大事，健康是生命之本。
关于生命健康的征文 篇5
生命对于人仅有一次,在浩瀚的宇宙成长与繁衍过程中,生命就是一瞬间的火花,多么的短暂与美妙啊!那么谁不想在这美好的世界中多一声欢笑,多一次与亲友相聚呢.是啊,生命是如此的美好,我们有什么理由不好好珍惜与呵护呢.因为生命只有一次.我们更应该珍爱生命，拥抱健康！
然而就是有很多人不懂得珍惜生命,仿佛父母给予的身体就可以随便挥霍,或者别人的生命就不值得珍惜.下面看看资料统计:2005年，全国共发生道路交通事故450254起；造成98738人死亡，造成469911人受伤；直接财产损失18.8亿元.看到上述数字真是叫人触目惊心哪,平均每小时就有11人死亡！！！
唉,一年的交通事故死伤人数可以和淮海战役死伤人数相当,怎能不让人反思呢?可以说上述的令人恐怖的数字发生的直接原因是交通事故.那么司机的酒后驾车,超速与违章是很根本的原因,很多行人不遵守交通法规也是造成上述事件的重要原因.
那么怎样才能安全出行,让父母与老师、亲戚和朋友都放心呢？我想：首先我们自己要遵守交通法规，要学习与了解它，这样才能确保更少的发生交通事故。其次我们在路上行走时要多一只眼，古人云：眼观六路，耳听八方，这一点很有必要，你想，很多司机先生，常酒后驾驶，我们自己遵守交通规则，而他们说不准到处乱撞，生命是咱自己的，可别跟他较劲，如果真的受伤了，你说是他们违反了交通规则又有什么用呢，哎，他人不爱咱还是让咱自爱吧！最后也应对违章乱纪的司机狠狠的惩罚。
美丽灿烂的人生，伴随着我们成长，我们爱惜自己，爱惜他人，他人亦为如此，我们共同憧憬美好的明天，为此，让我们人人注意自己与他人的安全，与安全相伴而行！
关于生命健康的征文 篇6
5岁就患有脊髓病的张海迪，没有放弃生命，在家自学完中学课程后，还自学针灸，为人们无偿治疗，还自学多门外语，攻读大学和硕士研究生的课程。张海迪没有放弃，她拥有顽强的生命力，与病魔战斗，这难道不值得我们学习吗？生命因不放弃更加光彩有力。
每当我们经过十字路口时，总会看到一个伟大的身影--人民警察。每天，他站在红绿灯下，指挥着过往的人群和车辆。无论是炎热的夏天；还是寒冷的冬天；无论是刮风下雨；还是烈日当空，他都坚守岗位，日复一日，年复一年，毫无怨言。他的精神、他的品格值得我们学习。生命因无私奉献而丰富多彩。春天来了，小草在山崖上、石缝里、路径悄悄地探出他那顽强不屈的.脑袋。虽然没有人欣赏，没有别人的赞美，但他不悲伤气馁，默默陪伴着花儿。在暴风雨过后的早晨，花儿都东倒西歪，垂头丧气的。但唯独小草在傲然挺立。啊，小草！你不怕暴风雨，坚强地活下去。你是多么勇敢！生命因坚强而精彩。生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；美丽的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护；生命承载太多的美丽，请认真对待。或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。
关于生命健康的征文 篇7
人的生命如同绿色的植被，当它即将枯萎的时候，一缕阳光，一滴雨露，便会使它看到生命的希望……
“艾滋病”，一个家喻户晓的名字，在我们的眼中，它像一个嗜血的狂魔，吞噬着人们的健康，让人们一步步走向灭亡。但事实真的是这样吗？不，不是的。其实，艾滋病并不可怕，可怕的是我们的冷漠和歧视。它才是真正的恶魔，它正在向人们然体内注入“黑暗”和“恐慌”的毒素，它正在摧残着越来越多的无辜的生命，使他们一步步走向毁灭。
如今，人们对艾滋病是“谈病色变”其实艾滋病然传播途径只有三种：血液传播，母婴传播和性传播。所以，一般的生活是不会感染艾滋病的。由于大多数对艾滋病然认识不够，对于无辜然艾滋病人的遗孤很歧视。这些都会给他们带来阴影和创伤，成为他们内心深处永远然伤痛。而这些也是我们无法体会到然，所以一定不要去伤害他们，多同他们作一些交流，给他们以信心和鼓励。为他们送去一缕温暖的阳光。
目前，我国艾滋病毒感染者占总人口然比例较少，但感染人数在亚洲已位居第二位！事实是无法更改的，越来越多然例子告诉我们，艾滋病已开始向人类发出挑战！然而，目前对于我们来说，治疗艾滋病然唯一有效的“药物”就是爱。唯有爱，才能祛走他们心中的寂寞与孤独；唯有爱；才能融解他们心中冰封的世界；也唯有爱，才能使我们有更多然共同语言。曾经有一个人，被误诊为癌症晚期，从此他变得冷漠，自闭，绝望，不久便去逝了。他的死，并不是因为病，而是被心中然冰点冻死的。这说明了什么呢？这说明恶劣的情绪只会带来负面的影响，而良好的情绪，乐观的心态才是我们健康的基础和妙方。
然而，人的一生不可能全是幸福与快乐，所以我们应该振作起来，学会承受，学会忘记，学会看到光明与希望。“残缺的花瓣”请你们不要悲伤，不要哭泣，黑夜总会过去，朝阳一定会在明天早早升起，雨露也会带来安慰的话语。请你们不要悲伤，不要心急，快抬起头，仰起笑容同我们手拉手共同享受美好的生命！纵使命运有多么不公平，它也总会留下一条可走的路。因为可喜的是，最近国家卫生部门承诺，将加强艾滋病防治力度，像抗SARA那样抗击艾滋病，让我们看到子生命的曙光……
对于那些仍处于歧视与自卑的艾滋病感染者，我们的一个微笑，一句鼓励，一点帮助……都会给他们带去无限的希望和力量。而我们的总理就是我们的榜样。2005年除夕之夜，他顶着风雪，冒着严寒来到一个艾滋病村，与艾滋病人共度除夕，使深受病魔摧残的人们感受到了阳光般的温暖，让干涸的心灵涌出了爱的源泉。
朋友们，我们的总理能从百忙之中抽出时间，为艾滋病人送去一份温暖，那我们的关爱就那么难求吗？行动起来吧！不要再让“残缺的花瓣”们在痛苦中挣扎，在黑暗中呐喊，在失望中企盼啦。伸出你的双手，张开你的双臂，用心去体会那触摸间感动，把爱的阳光洒向世界的每一个角落！
朋友们，就让我们互相关爱，共享生命，让生命在关爱的旗帜下灿烂辉煌！
[收藏]珍惜生命五年级作文通用版120字
你肯定有写小学五年级作文的时候，写作能力的培养十分重要。也希望自己写作文时文不加点？作文5000网的一篇《[收藏]珍惜生命五年级作文通用版120字》应该能帮助到你！
珍惜生命五年级作文(篇一)
我常常在想，生命是什么呢？
晚上，我去树林里散步，发现远处有一个白色的亮点。心想这会是什么呢？我走了过去，看到了一朵娇小而纯洁的小花，我顺手把它采了下来，没想到一用力就把叶子也摘掉了。多可惜呀！花没了叶子就不能再长出这样漂亮的花了。走吧！又过了几天，我又到树林里去，走到了采花的地方。我惊讶极了！这里竟然长出了一个小花苞，美得如天仙下凡，这小小的竟然有如此强的生命力，如此的勇敢！它抬头挺胸，神气十足。仿佛比我采的那朵更美了！
我随手乱扔的一个苹果核。过了一段时间去那里玩，发现有一个嫩芽，它是怎么长出来的？我不禁这样想。一个被我随手乱丢的苹果核，竟长出了小芽，它不屈向上的精神值得我们学习。
我还喜欢抓蛐蛐，晚上，在灯光的照射下，小蛐蛐显然没有藏身之地，我很轻松地就抓住了一只。它不停地在我的手指间扑腾，使劲地跳。我感到一股生命的力量在我手中跃动，我放了蛐蛐。
虽然生命有限，但我们却可以让它体现出无限的价值。连动物，植物都这么热爱自己的生命，那我们就更应该热爱生命，不让它白白流失。
珍惜生命五年级作文【篇二】
看，这是一朵美丽的小花，虽然我不知道它的名字，但我看到它具有一种坚强的生命力和毅力，它开放的每一朵花儿都充满了勇气。
一天，妈妈接我放学回家，经过小区的花园，我看到了前几天我刚刚栽下的无名小花，从土中探出头来了。我问妈妈：“这株小花什么时候才能长大呀？”“也许明天，也许后天吧。”
当天的夜晚，冷雨随着凉风下了起来。后来几天雨时下时停，像个生气的孩子。太阳一直没有露脸。
新的一天，外面还下着毛毛细雨。妈妈突然带我在小区的花园前停下说：“去看看你的花儿吧。”我一眼就看到了已经长高很多的小花，我飞奔过去，惊喜的是：它不但长高了，翠绿的叶片间还长出了小小的花蕾，傲然的挺立在那里，非常醒目!
迎在脸上细细的春雨点，我看到的竟是不过一寸的小花，在冷风冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心头怦然一震，我被这小小花儿傲风斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇气，生命中最重要的就是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。
珍惜生命五年级作文(篇三)
生命就像是一个多面体，它有脆弱的一面，也有顽强的一面，还有美好的一面。
一个阳光明媚的早晨，我独自哼着小调，迈着轻快的步伐，走在大街上。眼前的一幕，使我呆住了，几位大哥哥在玩耍，玩着玩关，他们一脚踏在草坪上，地面上的小草腰弯了，我禁不住地心怦怦直跳：小草也是一条生命啊！它到底会不会再一次挺起经的胸膛呢？想着想着，我回家了，那天夜里，狂风大作，倾盆大雨。我想：小草一定不敢瑞挺直它的腰杆了吧！每二天一早，我仍然来到了那草坪的一旁，一看，我惊呆了，昨天几位大哥哥踩弯了它们的腰，昨天晚上又下起倾盆大雨，这草坪里的草，不但挺直了它们的腰杆，反而还绿了许多呢！我一下子仿佛感受到了生命是多么地顽强呀！
生命虽然是短暂的，可它却又是顽强的。“没有花草，没有树庄，我是一颗无人知道的小草，从不……”——《小草》这一幕使我忘不了，忘不了那些小草，忘不了那生命的顽强，我们要关爱生命，用生命来谱写一首美妙动人的诗歌，用生命来创造那美好的明天。
珍惜生命五年级作文【篇四】
人有生命，梅花有生命，小草也有生命，人的生命是艰苦的，花的生命是甜蜜的，小草的生命是顽强的。
我读过一篇文章：一株小草，它长在巨石下面，看不见阳光，为了看见阳光，它就努力地向外长，终于有一天它看见了阳光，从此长得更加繁茂。它的生命是顽强的。
竹笋要长出地面，但它们遇见了石头，要是我，会选择绕开石头，而竹笋坚强不屈，它们勇敢地穿过石头，不服输。
生命的力量是伟大的，植物已经作了最好的诠释，那么我们人类呢，是不是应该比植物更加顽强。
当年红军爬雪山、过草地，万里长征，那是多么艰苦啊，吃草根、树皮，那是多么难以下咽啊！可战士们靠着信念的支持，终于走出了草地，这是人类生命顽强的写照！
生命也有平凡的，可生命中的平凡也铸造了不平凡。交警每天站岗指挥，使交通畅通这是不平凡；清洁工清扫大街小巷，使每一处都干净这是不平凡。
生命无处不在，生命像春天一样蓬勃；像夏天一样热情；像秋天一样收获；像冬天一样银装素裹，我为生命而喝彩！
2025毒品预防教案
作为一名教职工，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的预防艾滋教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毒品预防教案 篇1
一、活动主题：关爱生命，预防艾滋
二、活动时间：20xx年12月1日晚7：30
三、活动的地点：十一栋204
四、活动的目的及意义：
其主要意义表现于：
1、艾滋病虽可怕，但传播方式明确。人类只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防，而良好的观念和行为必须从儿童少年时期开始培养。联合国教科文组织指出：“在近期内无特效治疗及预防疫苗的情况下，开展以健康教育为中心的全民健康宣教，是预防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、学生正在长、长身体，但缺少经验，尤其缺少性知识。如果没有强有力的正面教育，容易受社会不良因素侵袭，成为艾滋病的受害者。通过健康教育培育一代新人，将成为抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生气的社会力量。
3、学校特有的条件和资源，可很方便地结合性教育、生活技能教育等，精心组织教育活动，通过多种多样的方式，使青少年获得有关艾滋病预防的正确知识和态度。使他们进入社会前就树立牢固的健康行为准则，能有效预防艾滋病。
4、学校既为青少年提供健康环境，又可通过有组织的实践活动，培养他们的爱心、尊重他人、自尊、作决定等技能，培养健康生活方式，改善人际关系。同时，通过青少年将在学校获得的艾滋病预防知识传播给家人和其他社区成员，推动全社会预防艾滋病的健康发展。
目的：
(一)帮助每一正确的认识自己在性生理、心理和社会各方面成熟的过程，以避免因错误的知识或态度所导致的损害。
(二)帮助个人对于人际关系有较深的认识，并发展自己的性别角色，如：伴侣、父母亲、子女等，去爱、尊敬和对他人负责。
(三)培养正确的观念和建立对道德所需的了解，它是在「做决定」时很重要的根据。
五、人：策划之家、生精英论坛
六、活动对象：材化二班全体学生。
七、活动内容：首先，主持人由当前国际上艾滋病的状况引入班会主题，随后主持人介绍相关艾滋病的知识，包括艾滋病的起源|、传播途径和预防等。让大家对艾滋病有更深入的了解，然后是捅气球答题互动环节，这个环节新颖有趣，将相关艾滋病的问题以纸条的形式放入气球中，然后请同学自愿上来捅破气球，再主持人说出纸上的问题，上台的`同学作答，答对了才有机会再捅奖品区的气球，靠运气获得奖品。否则，将受到惩罚的同学表演节目，此活动既能调节班上的气氛，又能在活动中考察同学们对知识的掌握的程度。紧接着是角色扮演环节，讲一个艾滋病的，同学们通过自己的想法，假设自己是她的朋友、家人、记者、等角色。说出自己不同身份时会怎么对待她。此环节即可发挥同学们的想象力，还能锻炼他们的表达能力，让他们亲身获得教育。
八、活动流程
1，主持人介绍结合PPT前艾滋病的发展形式
2，主持人介绍艾滋病的基本知识
3，气球答题互动
4，角色扮演
5，放关爱艾滋病人的MV
毒品预防教案 篇2
活动名称：
关爱在寒冬------各人群共同参与讨论艾滋病
活动主题：
艾滋知识宣传校园行，倡导健康的性生活。
核心词汇：
青年、艾滋病、性取向、性观念、性安全、性歧视
活动目的：
通过此次艾滋知识宣传活动，能更好的让当今青年更好的、更全面的认识和了解艾滋病，并能从自身做到健康的性生活，包容和消除对少数人群的歧视，达到宣传预防性病艾滋病的目的。
活动方式：
座谈会、讨论会、辩论会、互动游戏，问答
参与人群：
热爱生活的各人群，包抱异性恋，男同性恋、女同性恋、双性恋等相关青年和社会人士，CDC医生(人数为100人左右)
宣传方式：
网络BBS、学校展板、横幅、互联网等
活动过程：
活动开始前：
1、给每一个入场参加的人赠送一枚安全套、一本风雨后的彩虹和一个红丝带
2、请一个人假扮成“艾滋病人”，站在入口处，手拿一个牌子，上书“我是艾滋病人，谁能和我握握手?”活动后，将根据现场的情况，讨论关于艾滋病歧视的问题(也可以用一个假人，这个环节也可以取消，视具体情况)
活动正式开始：
1、播放智行北京工作组20xx年12月1日的文艺晚会光盘或播放北大红会的防艾宣传光盘
2、主持人上台，致欢迎辞，并说明这次活动的主题，目的，意义参与人群、嘉宾和主办方。
3、用一组最新的艾滋病数据来引起大家对这个问题的关注，这些我都准备好了所有最新的材料，详见附件。
4、趣味问答环节：主持人提问一些有关艾滋病的常识，参与者抢答，答对者赠送小礼品。
5、互动环节，请30名观众参加，分成五个小组，每个小组发一张大白纸，每个小组共同在纸上画一个人体图，并标出人体什么地方的接触可以被感染艾滋，并写出艾滋的感染途径，列出你们小组的人所能知道的性病。给他们5分钟时间，然后把每个小组的画展示给大家，让观众进行评价，然后请CDC医生进行总结，发表权威性的观点。参与者赠送小礼品。(30名观众看具体情况，如果到时没有观众自愿参加，就提前安排好这些人，没人参加时我们的人就可以上)
6、主持人对上一个环节进行总结，下来进入到游戏环节：请几对男女生上台比赛“戴安全套”，用香蕉或者别的什么物品做模型，看谁戴的最正确，主持人现场进行点评。参与者赠送小礼品。
7、主持人讲一个故事，可以是真实的，也可以是网上下载的，内容大致是由于性生生活感染了艾滋，可以是同性也可是异性，讲的过程中可以让志愿者来演，引出第二个话题，如：艾滋病和人群有关系吗?
8、针对短片引出的话题进行讨论，鼓励参与者发表自己的看法，引出感染者的话题，展开开放式讨论，如果你身边最好的朋友亲人或老师是感染者，你会怎么做?
9、针对短片引出的话题进行讨论，鼓励参与者发表自己的看法，引出同性恋的话题，展开开放式讨论，如果你身边最好的朋友亲人或老师是同性恋，你会怎么做?
10、趣味问答环节：主持人提问一些有关同性恋的常识，比如同性恋是一种变态行为吗，同性恋行为可以改变吗，同性恋行为在现在的青年人群处于一个什么的的.境地，等等，尽量多列举出。参与者抢答，答对者赠送小礼品。
11、主持人进行总结。世界历史长河，上下几千年，古今中外都有同性恋的记载，其中不乏许多名人，如……(列出)，当今社会由于人性的解放，这个话题就更多了，其实在任何地方、任何时间同性恋人群的比例都是一样的，只是外部环境不一样而显示出人数的不
同。每当我们看树叶的时候不由感慨大自然的神奇与美丽，春天的树叶露出小芽，嫩嫩的，小小的，可爱喜人，夏天的树叶就更加多姿多彩了，有绿的红的黄的大的小的，每一片都那么特别，每一片都那么独一无二，秋天的时候时常感慨落叶的美，喜欢它们飘零的感觉，残碎的叶子让人感动怜惜，人们喜欢每一片树叶，而对于人，人们却总要用同一种标准来衡量，同性恋往往被有的人反感和鄙视，宽容、欣赏、包容不只是对树叶，对人也要这样。
12、活动结束，请观众离场，合影留念，签字留下对活动的意见和心得体会。
附：
一、现场布置及所需物品
1、条幅
2、场地中央为空地，周围摆放桌椅。
3、用气球、彩带等工具布置渲染场地气氛。
4、饮料矿泉水等物品的摆放。
5、奖品，礼品
6、工作人员证件，红丝带
7、活动需要的纸张与签字笔、胶带、剪刀等物品。
8、游戏环节所需道具(以游戏内容而定)
二、活动分工
1、大学校内的宣传(：BBS，印发宣传单)
校外的人群宣传(智行：网络，外展)
2、礼品购买
3、活动场地布置
4、录像与拍照
5、接待与保卫
6、发放礼品
7、主持人
毒品预防教案 篇3
一、教学目标
1、了解艾滋病的有关概念及其流行现状，掌握艾滋病传播的主要迷径，危害和预防控制艾滋病基本知识和措施。
2、学会预防艾滋病的方法和措施；学会用科学的态度善待和帮助艾滋病病人和艾滋病病毒感染者，提倡关爱。
3、树立学生的安全行为意识，增强自我保护意识，培养他们的爱心、自尊、共享文档尊重他人、健康生活方式、改善人际关系等素养。
二、教学重点：
掌握艾滋病传播的主要途径，预防控制艾滋病基本知识和措施。
三、教学难点：
预防艾滋病的方法和措施，树立学生正确对待艾滋病人的心态。
四、教学过程
导入新课
1、艾滋病的有关概念
师：大家知道什么是艾滋病，艾滋病人和艾滋病感染者的概念吗？师生通过PPT提示，共同探讨问题
2、艾滋病流行现状师：有哪些同学知道艾滋病的现状是什么吗？
生：学生分组讨论。师生共同总结得出。
3、艾滋病的危害师：（通过案例，以救述故事的形式让学生理解文滋病给个人、家庭和社会所带来的危害。如：艾滋病孤儿的生存现状、国家青壮年劳动力的丧失给经济发展带来的影响、艾滋病人由于疾病遭受看巨大的痛苦和折磨、治疗文滋病所需昂费的药品等等问题）
生：让学生分别举手发言教师总结如下
（1）对个人的危害
①从生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的`痛苦，最后被夺去生命
②从心理，社会上讲，心理上会产生巨大的压力，容易受到社会的歧视。
（2）对家庭的危害
①容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。
②使家庭经济状况恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养。
回安或留下父母无人养老送终，甚至家破人亡。
③文滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。
（3）对社会的危害
文滋病削弱了壮会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。
师：刚刚我们总结了艾滋病的三大传播途径及其危害，那么大家想想我们该怎样来预防、控制艾滋病呢？
生：学生相互交流
在学生充分发表意见的基础上，总结如下，
（1）艾滋病是一种危害大、病死率高的严重传染病，是可以预防的。目前尚无有效疫苗和治愈药物，但已有较好的治疗方法，可以延长生命，改善生活质量。
（2）艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播，与艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接触不会被感染。
（3）洁身自爱、遵于性道德是预防经性接触感染艾滋病的根本措施。
（4）正确使用质量合格的安全套，及早治疗并治愈性病可大大减少感染和传播艾滋病。
（5）共用注射器静脉吸毒是感染和传播艾滋病的高危险行为，要拒绝毒品，珍爱生命。
（6）避免不必要的注射、输血和使用血液制品：必要时，使用经过艾滋病病毒抗体检测合格的血液或血液制品，并使用一次性汪射器或经过严格消毒的器具。
（7）对感染文滋病病毒的孕产妇及时采取抗病毒药物干预，减少产时损伤性操作、避免母乳喂养等预防措施，可大大降低胎、婴儿感染的可能性。
（8）艾滋病自原咨询检测是及早发现感染者和病人的重要防治措施。
（9）关心、帮助、不歧视文滋病病毒感染者和病人，鼓励他们参与艾滋病防治工作是控制文徽病传播的重要措施。
（10）文滋病威胁着每一个人和每一个家庭，影响着社会的发展和稳定，预防艾滋病是全社会的责任。
课堂小结
1、艾滋病的有关概念
2、艾滋病流行现状
3、艾滋病的危害
4、预防、控制艾滋病的方法和措施
毒品预防教案 篇4
一、教学目标
1.了解艾滋病的有关概念及其流行现状，掌握艾滋病传播的主要迷径，危害和预防控制艾滋病基本知识和措施。
2.学会预防艾滋病的方法和措施；学会用科学的态度善待和帮助艾滋病病人和艾滋病病毒感染者，提倡关爱。
3.树立幼儿的安全行为意识，增强自我保护意识，培养他们的爱心、自尊、共享文档尊重他人、健康生活方式、改善人际关系等素养。
二、教学重点：
掌握艾滋病传播的主要途径，预防控制艾滋病基本知识和措施。
三、教学难点：
预防艾滋病的方法和措施，树立幼儿正确对待艾滋病人的心态。
四、教学过程
导入新课
1.艾滋病的有关概念
师：大家知道什么是艾滋病，艾滋病人和艾滋病感染者的概念吗？师生通过PPT提示，共同探讨问题
2.艾滋病流行现状师：有哪些同学知道艾滋病的现状是什么吗？
生：幼儿分组讨论。师生共同总结得出。
3.艾滋病的危害师：（通过案例，以救述故事的.形式让幼儿理解文滋病给个人、家庭和社会所带来的危害。如：艾滋病孤儿的生存现状、国家青壮年劳动力的丧失给经济发展带来的影响、艾滋病人由于疾病遭受看巨大的痛苦和折磨、治疗文滋病所需昂费的药品等等问题)生：让幼儿分别举手发言教师总结如下
（1）对个人的危害
①从生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命②从心理，社会上讲，心理上会产生巨大的压力，容易受到社会的歧视。
(2）对家庭的危害
①容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。②使家庭经济状况恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养。
回安或留下父母无人养老送终，甚至家破人亡。
③文滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。
（3）对社会的危害
①文滋病削弱了壮会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。
师：刚刚我们总结了艾滋病的三大传播途径及其危害，那么大家想想我们该怎样来预防、控制艾滋病呢？生：幼儿相互交流
在幼儿充分发表意见的基础上，总结如下：
（1）艾滋病是一种危害大、病死率高的严重传染病，是可以预防的。目前尚无有效疫苗和治愈药物，但已有较好的治疗方法，可以延长生命，改善生活质量。
（2)艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播，与艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接触不会被感染。
(3)洁身自爱、遵于性道德是预防经性接触感染艾滋病的根本措施。
（4）正确使用质量合格的安全套，及早治疗并治愈性病可大大减少感染和传播艾滋病。
(5）共用注射器静脉吸毒是感染和传播艾滋病的高危险行为，要拒绝毒品，珍爱生命。
（6）避免不必要的注射、输血和使用血液制品：必要时，使用经过艾滋病病毒抗体检测合格的血液或血液制品，并使用一次性汪射器或经过严格消毒的器具。
（7）对感染文滋病病毒的孕产妇及时采取抗病毒药物干预，减少产时损伤性操作、避免母乳喂养等预防措施，可大大降低胎、婴儿感染的可能性。
(8)艾滋病自原咨询检测是及早发现感染者和病人的重要防治措施。
（9）关心、帮助、不歧视文滋病病毒感染者和病人，鼓励他们参与艾滋病防治工作是控制文徽病传播的重要措施。
(10)文滋病威胁着每一个人和每一个家庭，影响着社会的发展和稳定，预防艾滋病是全社会的责任。
(三)、课堂小结
1、艾滋病的有关概念
2、艾滋病流行现状
3、艾滋病的危害
4、预防、控制艾滋病的方法和措施
毒品预防教案 篇5
一、教学目的：
1、掌握艾滋病的基本知识。
2、了解我国艾滋病的发展情况，认识到问题的严峻。
3、掌握艾滋病的传播途径，增强自我保护意识。
4、了解生活中哪些行为不会传播艾滋病，消除恐惧心理。
二、教学对象：
x年级学生
三、教学方式：
学生交流和教师讲解。
四、教学内容：
比较浅显、比较实用的知识。
五、教学准备：
学生：课前布置学生自己上网查有关艾滋病的资料;以小组为单位编制3～与艾滋病有关的问题;每个小组想一句宣传预防艾滋病的口号。
六、教学过程：
1985年6月，一位美籍阿根廷人，来中国旅游，因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡，这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。
20xx年9月30日止，全国艾滋病病毒感染者共报告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。专家估计，20xx年底，全国实际感染艾滋病病毒的人数已超过60万。艾滋病已经遍及全国31个省、自治区和直辖市。
2、学校预防艾滋病健康教育的内容：
1、有关艾滋病的基本概念如：什么是AIDS(艾滋病的英文缩写)。什么是HIV(艾滋病病毒Human的略称)?HIV这种病毒有哪些生物特性?等。
3、艾滋病的流行状况：
可重点介绍两方面。一是它在世界和中国的蔓延情况，如：
(1)艾滋病被发现迄今仅20年，可已导致全世界7000多万人感染，300多万人死亡。
(2)蔓延波及世界各国，我国各省区市也无一幸免;
(3)我国已进入艾滋病快速蔓延阶段，截止20xx年底全国HIV感染者已超过100万。介绍目的是让学生认识：艾滋病就在自己身边;预防艾滋病工作已迫不及待，现在就应该行动起来。
4、艾滋病的严重危害
可侧重于以下内容：
(1)尽管全世界的科学家都在日以继夜研究，但迄今为止还没有找到可根治的药物，也没有能有效预防其发生的疫苗。
(2)人一旦感染HIV，大多数将迟早发病、死亡。
(3)艾滋病造成的损失不仅局限于个人，且牵连到家庭、子女和亲友。
(4)艾滋病不是简单的疾病问题，而是危及人类生存发展的重大社会问题。它导致的社会发展迟滞、劳动力损失、医疗费用急剧增加，社会福利水平下降等灾难性影响，波及整个国家和民众。
5、艾滋病的传播方式
内容可分两类，具同样的重要性。
首先是它有非常明确的传播途径。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、阴道液中。传播途径有三种：
(1)性接触传播。通过混乱的`男女间、男性(同性恋)间的性交传播。
(2)血液传播。通过输入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在纹身、穿耳朵眼、共用剃须刀等时使用污染的器械，因刺破皮肤或黏膜而感染。
(3)母婴传播。母亲若感染HIV病毒，其所生婴儿有半数以上将在胎儿时，或通过母亲产道分娩，或出生后吃母乳而感染，绝大多数在5岁前死亡。其次，应明确告诉学生，一般日常生活接触不传播艾滋病。内容尽量具体，如：咳嗽、打喷嚏、握手、礼节性接吻;同在一个教室上课，一起吃饭，一起玩;共用电话、茶杯、马桶垫、游泳池、毛巾等;蚊子等昆虫叮咬;都不会传播艾滋病。懂得这些知识后，将使青少年明白艾滋病的传播途径明确，从而增强预防的信心;同时有助于消除对艾滋病的恐惧，转而向患者提供必要的关爱和帮助。
6、艾滋病的症状
下列概念和临床表现十分重要：
(1)人感染HIV后，一般经历多年后才出现症状。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和阴道分泌液中存在着大量HIV病毒，有很强的传染性。
(2)若某人发生上述危险行为后，出现长期低热、体重急剧下降、盗汗、慢性腹泻和咳嗽、全身淋巴结肿大等症状，应注意排除艾滋病。
(3)进入发病阶段后，患者体内免疫系统受到全面破坏，所以会出现肺炎、脑炎、结核、乙肝、病毒性疱疹、口腔霉菌感染等“条件性感染”(对正常人不会致病的病原体能在他们身上引起感染)，以及恶性肿瘤等。
7、艾滋病的诊断
重点介绍两个概念。第一，因为不同HIV感染者的潜伏期(从感染到发病)长短不同，短则2-3年，长则10年以上。这段时间没有表面症状。若有怀疑应尽快到医院，通过HIV血清检测来确诊。这样做，不仅使自己能通过服用药物等，使生存期明显延长，且可避免使他人受害。第二，在感染HIV初期，可能因身体产生的HIV抗体数量还少，尽管已被感染但检测不出来。这段时间称“窗口期”。他应该一两个月后再去检测一次，真正确定是否感染。
8、预防措施：
(1)遵守性道德，洁身自爱，不发生婚前和婚外性行为;
(2)万一有伴侣，又不知对方是否感染HIV，可通过使用安全套来保护自己免受感染;
(3)不输用任何未经检测的血液和血制品;
(4)坚决拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒;
(5)接受任何注射或验血，使用一次性器具;
(6)不到未经许可的医疗单位进行注射、拔牙、针灸和手术;
(7)不用未经消毒的器具穿耳朵眼、纹身、美容，不与他人共用牙刷、剃须刀等。
8、反对歧视，提供关爱作为积极参与全民艾滋病预防的重要表现之一，是严格按政策和法律，采取以下措施：
(1)不随意泄露患者和感染者的姓名、地址和个人隐私;
(2)不随意渲染他们的病情和生活状态，使他们及家属的身心健康受伤害;
(3)不以不正当理由拒绝为他们提供服务，如购物、孩子上学入托、就医等;
9、交流宣传预防艾滋病的口号：《关爱他人，共享生命》。
七、总结
今天学到的有关预防艾滋病的知识。呼唤大家正确地对待艾滋病病人，学会正确地保护自己，关爱他人，共享生命!
毒品预防教案 篇6
教学目标：
1、让学生了解艾滋病是一种高危险的传染病。
2、让学生正确地看待艾滋病。
3、最终让学生自觉地加入红丝带，关心保护艾滋病患者。
教学准备：
1、教学课件;
2、红丝带40条;
3、纸片40张;
4、公益歌曲“世界这么大”;
5、公益歌曲“感恩的心”;
6、小奖品10个。
教学过程：
一、课堂导入：
师生问好。
师：大家看看今天老师有什么不同吗?
生：有，老师身上多了红丝带。
师：大家已经在课下进行了资料的收集，现在老师就来检查一下的预习情况。谁能告诉老师，红丝带代表了什么?
生：当你不知晓它的含义时，它只能是一条无言的红色带子。但在每年的12月1日，当你在胸前别上一条折好的红丝带，它便有了生命的意义，一条飘动的红丝带表示了对全世界艾滋病病人的理解和支持。
师：孩子，你说得太好了，我们把鼓励送给他(奖品和掌声)。
出示课件一：课题《舞动的红丝带》
师：跟我齐读课题，思考以下问题:
出示课件二：提出问题什么叫艾滋病?它是怎样传播的?
师：请同学们以小组为单位，进行讨论并回答问题。
师:讨论好的请自觉坐好，谁来先给老师讲讲什么叫艾滋病?
生：艾滋病，医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)，又称艾滋病病毒所导致的传染病。
师：还有补充吗?
生：艾滋病艾滋病的缩写是AIDS，就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡的一种严重传染病。
师：你们说的很全面，不但回答了老师的问题，还告诉我们艾滋病的缩写是AIDS，艾滋病毒简称HIV，(进行板书)看来课下的预习做的很认真，我们也把鼓励送给他(奖品和掌声)。下面让我们看一些现实生活中，发生在我们身边的真实例子。
出示课件三：关于艾滋病的实例及图片，进一步说明艾滋病的危害。
师：艾滋病是不是很可怕?
生：是。
师：艾滋病虽然很可怕，但是是可以预防的。我们来了解一下：
出示课件四：艾滋病的四种传播途径，教师进一步进行讲解。
(1)性交传播(2)血液传播(3)共用针具的传播(4)母婴传播
师：虽然艾滋病可以预防，但看到艾滋病患者无助的眼神，老师心中百感交集，大家又作何感想呢。小组讨论并把它写下来。播放歌曲“感恩的心”。
师：大家讨论得很热烈，那就请同学上台来说说。(把写好的.内容贴在黑板上)。
师：大家说得真好，说出了真情实感。为了节约课堂时间，我们把想说的话，以心型贴在前面的板书上周围。
师：我们的总理温家宝、影视明星濮存昕都非常关爱艾滋病患者，为他们送去了温暖。我们作为新世纪的少年，也要继承和发扬前辈的这种人文主义精神，尽自己的绵薄之力，使舞动的红丝带舞起生命的力量，使所有的生命都得到尊重.让我们去关爱他人，关爱社会，去宣传，去呼唤，让结满爱心的红丝带飘动在每一个人的心中。
师：老师这里有红丝带，要发放给我们的小艾滋病志愿者，谁要缴入着光荣地组织?
学生踊跃举手，老师发放红丝带。
师：让我们怀着无比激动的心情，齐声合唱歌曲“世界这么大”
出示课件五：公益歌曲“世界这么大”。
下课，师生再见。
课下作业：
发放艾滋病试卷，检测当堂学习成果。
毒品预防教案 篇7
活动目标：
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
活动准备:
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》文章;
5、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览;
活动过程：
一、导入：
展示图片，播放录像
二、组织讨论：
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果
教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
1、头发：头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、红领巾：整洁，勤换洗。
6、衣服：衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
9、桌兜：整洁无杂物。
三、预防传染病知识竞赛：
划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分
1、了解春季的常见传染病
春季的常见传染病有以下几种：
a 流感 流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感
b 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹
c 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的'急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛
d 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天
2、如何预防?
不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播
a 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等
b 不到人口密集、空气污染的场所去。
c 勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手
d 注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;
e 发热或有其它不适及时就医;
f 避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;
四、课堂总结：
学生活动情况和效果评价。
毒品预防教案 篇8
教材分析：
“艾滋病知识读本”是《健康与安全》课程中的内容，其具体要求是：了解艾滋病的国内外流行趋势；理解艾滋病对人类社会发展造成的危害；积极参与预防艾滋病的宣传和教育活动。
其最终目标是：使学生具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
教学目标：
（1）知识目标整理、了解艾滋病的相关知识；让学生认识到艾滋病的危害性，以及防治艾滋病的紧迫性；通过学习熟悉艾滋病的传播途径、预防手段。
（2）技能目标能运用所学知识，指导日常行为，预防艾滋病的侵袭，并能够力所能及的指导帮助身边的人进行预防艾滋病的工作。
（3）情感目标引导学生尊重生命、关爱生命，建立积极的`生活态度和健康的生活方式。能够激发社会责任感和使命感，互相帮助、紧密团结，为社会预防艾滋工作做出应有贡献。
教学重点：
艾滋病传播途径与预防。
教学难点：
通过学习艾滋病的传播途径指导日常行为。
教学程序：
本节课教学的主脉络是：复习第一课时艾滋病的相关概念——认识到艾滋病的危害性和青少年预防艾滋病的紧迫性——学习、了解艾滋病的传播途径与预防方法，并能够用来指导日常行为——引导学生关注并投入全社会的预防艾滋病工作。
教学过程：
1.导入
通过艾滋病病毒图片引出课题——艾滋病
2.复习
复习艾滋病名称来历、艾滋病毒、潜伏期窗口期等相关概念。
3.内容深化
通过有关艾滋病患者的真实照片对学生产生强烈震撼，结合相关图表、事例以说明艾滋病的巨大危害性和青少年预防艾滋病工作的紧迫性。
4.重点内容
学习、了解艾滋病的传播途径与预防方法，并通过分析日常行为具体事例进一步加强、巩固相关知识的落实。
5.学习延伸
通过引导使学生主动投入防治艾滋的实际行动中，以国际艾滋病日和“红丝带”为引线，进一步促进学生关注、参与防治艾滋的社会公益活动。
6.学习拓展
以课后作业的形式，培养学生利用现代化手段自主学习和积极参与社会实践的能力。
在具体的教学中，根据多媒体课件的详细步骤，一步步进行教学。在导入部分、复习部分、延伸拓展部分要充分突出学生的主体性，要引导学生整理归纳原有知识，并在此基础上，通过本节课的学习，得到进一步的提高和升华。
毒品预防教案 篇9
一、教学目的：
1、掌握艾滋病的基本知识。
2、了解我国艾滋病的发展情况，认识到问题的严峻。
3、掌握艾滋病的传播途径，增强自我保护意识。
4、了解生活中哪些行为不会传播艾滋病，消除恐惧心理。
二、教学对象：
大班
三、教学方式：
幼儿交流和教师讲解。
四、教学内容：
比较浅显、比较实用的知识。
五、教学准备：
幼儿：课前布置幼儿自己上网查有关艾滋病的资料;以小组为单位编制3～与艾滋病有关的问题;每个小组想一句宣传预防艾滋病的口号。
六、教学过程：
1、1985年6月，一位美籍阿根廷人，来中国旅游，因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡，这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。
2、学校预防艾滋病健康教育的内容：
有关艾滋病的基本概念如：什么是AIDS(艾滋病的英文缩写)。什么是HIV(艾滋病病毒Human的略称)?HIV这种病毒有哪些生物特性?等。
3、艾滋病的流行状况：
可重点介绍两方面。一是它在世界和中国的蔓延情况，如：
(1)艾滋病被发现迄今仅20年，可已导致全世界7000多万人感染，300多万人死亡。
(2)蔓延波及世界各国，我国各省区市也无一幸免;
(3)我国已进入艾滋病快速蔓延阶段，截止20xx年底全国HIV感染者已超过100万。介绍目的是让幼儿认识：艾滋病就在自己身边;预防艾滋病工作已迫不及待，现在就应该行动起来。
4、艾滋病的严重危害
可侧重于以下内容：
(1)尽管全世界的科学家都在日以继夜研究，但迄今为止还没有找到可根治的药物，也没有能有效预防其发生的疫苗。
(2)人一旦感染HIV，大多数将迟早发病、死亡。
(3)艾滋病造成的损失不仅局限于个人，且牵连到家庭、子女和亲友。
(4)艾滋病不是简单的疾病问题，而是危及人类生存发展的重大社会问题。它导致的社会发展迟滞、劳动力损失、医疗费用急剧增加，社会福利水平下降等灾难性影响，波及整个国家和民众。
5、艾滋病的传播方式
内容可分两类，具同样的重要性。
首先是它有非常明确的传播途径。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、阴道液中。传播途径有三种：
(1)性接触传播。通过混乱的男女间、男性(同性恋)间的性交传播。
(2)血液传播。通过输入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在纹身、穿耳朵眼、共用剃须刀等时使用污染的器械，因刺破皮肤或黏膜而感染。
(3)母婴传播。母亲若感染HIV病毒，其所生婴儿有半数以上将在胎儿时，或通过母亲产道分娩，或出生后吃母乳而感染，绝大多数在5岁前死亡。其次，应明确告诉幼儿，一般日常生活接触不传播艾滋病。内容尽量具体，如：咳嗽、打喷嚏、握手、礼节性接吻;同在一个教室上课，一起吃饭，一起玩;共用电话、茶杯、马桶垫、游泳池、毛巾等;蚊子等昆虫叮咬;都不会传播艾滋病。懂得这些知识后，将使青少年明白艾滋病的传播途径明确，从而增强预防的信心;同时有助于消除对艾滋病的恐惧，转而向患者提供必要的关爱和帮助。
6、艾滋病的症状
下列概念和临床表现十分重要：
(1)人感染HIV后，一般经历多年后才出现症状。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和阴道分泌液中存在着大量HIV病毒，有很强的传染性。
(2)若某人发生上述危险行为后，出现长期低热、体重急剧下降、盗汗、慢性腹泻和咳嗽、全身淋巴结肿大等症状，应注意排除艾滋病。
(3)进入发病阶段后，患者体内免疫系统受到全面破坏，所以会出现肺炎、脑炎、结核、乙肝、病毒性疱疹、口腔霉菌感染等“条件性感染”(对正常人不会致病的病原体能在他们身上引起感染)，以及恶性肿瘤等。
7、艾滋病的诊断
重点介绍两个概念。第一，因为不同HIV感染者的'潜伏期(从感染到发病)长短不同，短则2-3年，长则10年以上。这段时间没有表面症状。若有怀疑应尽快到医院，通过HIV血清检测来确诊。这样做，不仅使自己能通过服用药物等，使生存期明显延长，且可避免使他人受害。第二，在感染HIV初期，可能因身体产生的HIV抗体数量还少，尽管已被感染但检测不出来。这段时间称“窗口期”。他应该一两个月后再去检测一次，真正确定是否感染。
8、预防措施：
(1)遵守性道德，洁身自爱，不发生婚前和婚外性行为;
(2)万一有伴侣，又不知对方是否感染HIV，可通过使用安全套来保护自己免受感染;
(3)不输用任何未经检测的血液和血制品;
(4)坚决拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒;
(5)接受任何注射或验血，使用一次性器具;
(6)不到未经许可的医疗单位进行注射、拔牙、针灸和手术;
(7)不用未经消毒的器具穿耳朵眼、纹身、美容，不与他人共用牙刷、剃须刀等。
8、反对歧视，提供关爱作为积极参与全民艾滋病预防的重要表现之一，是严格按政策和法律，采取以下措施：
(1)不随意泄露患者和感染者的姓名、地址和个人隐私;
(2)不随意渲染他们的病情和生活状态，使他们及家属的身心健康受伤害;
(3)不以不正当理由拒绝为他们提供服务，如购物、孩子上学入托、就医等;
9、交流宣传预防艾滋病的口号：《关爱他人，共享生命》。
10、总结
今天学到的有关预防艾滋病的知识。呼唤大家正确地对待艾滋病病人，学会正确地保护自己，关爱他人，共享生命!
毒品预防教案 篇10
教学目的：
1、什么是艾滋病；
2、掌握预防艾滋病的基本知识；
3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现；
4、艾滋病传播的主要途径。
教学形式：
教师讲解与学生交流。
教学准备：
学生上网搜集相关艾滋病的知识。
教学过程：
一、导入。师述：请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗？他们给社会带来的负面影响，谈谈你知道的艾滋病。
（请一至三个学生谈谈）
生答（略）
二、授新课
（一）什么是艾滋病？
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。
（二）、艾滋病的传播途经
1、性接触传染
由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。
2、血液传播
目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。
3、母婴传播
患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中（出生时通过产道）和产后（通过哺乳）感染新生儿。
（三）、艾滋病对社会的危害
——请同学们展开探讨这一话题。
艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的'危害。
1、艾滋病对个人的危害。
生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。
2、艾滋病对家庭的危害。
社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。
因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。
3、艾滋病对社会的危害。
艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。
4、艾滋病对儿童的影响
艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从"我"做起。
（四）、艾滋病的预防
艾滋病蔓延很快，而且目前无特效药。但是，只要采取一定的预防措施，是可以减少其发病率的。
1、加强艾滋病的监测检疫。
由于我国对外开放政策的实施，与国外人士交往日趋频繁，随之入境的人数也急剧上升，这就要求卫生检疫部门，对入境人员进行严格检查，对艾滋病抗体阳性者，坚决不允许入境。
2、加强治安管理。
对与外国人及外籍人员发生性接触的妇女应做艾滋病抗体的检查。坚决杜绝与艾滋病抗体阳性或艾滋病病人发生性接触，患有艾滋病的妇女应避免怀孕。
3、消除静脉滥用药物的现象
特别是静脉药瘾，不共用针头、注射器和药物。不共用牙刷、剃须刀或其它可能被血液污染的物品。
4、加强血液制品的管理
对所有供血者，都要进行严格的抗体检测、凡抗体阳性者应坚决禁止供血、血浆、器官、其他组织。特别要加强对进口血液制品的检测，禁止被污染的血液制品入库。
5、严格消毒，避免医源性感染
医务人员在接触艾滋病病人时，应穿隔离衣、戴手套、防止病人使用过的针头和医疗器机刺伤皮肤。避免直接和病人的血液、体液、污染物直接触。病人收尸体需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理或烧毁。
6、对危险人群进行密切的监测，彩集血清进行检测我国目前重点检测对象是：
①应用过国外进口的血液制品的病人，特别是1981年至1984年期间应用过进口的第Ⅷ因子的血友病病人；
②与来华的外国旅游观光者或国外留学生有过性关系者；
③长期驻华的外宾、留学生来华的旅游观光者（尤其是从艾滋病高发国家来的）；
④我国长期驻外人员、劳工（特别是输过外国人血液及血液制品者）以及外交人员；
⑤某些边缘地区的少数民族；
⑥对艾滋病病人及与艾滋病病毒抗体阳性的接触者。
7、大力普及艾滋病知识，做好宣传工作
（四）、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑
目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的，说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而
毒品预防教案 篇11
活动背景、目的、意义：
12月1日是世界艾滋病日。当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代学生，我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱;我们相信科技，掌握大量的科学知识，不再盲从;我们有良好的道德品质，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日，带给他们温暖，给他们以与命运抗争的勇气!为引导树立正确的生命观、生存观和生活观，促进学习生存知识、掌握生存技能、提升生命质量，使同学们思考生命的意义、认识生命的可贵、明白生活的道理。
活动准备
1、宣传工作：活动海报制作、宣传图片资料制作，此部分主要由宣传部负责照片的搜集及海报设计。
2、宣传单页：准备1000份关于艾滋病宣传册及宣传折页。
3、签名活动的.横幅制作、签字笔的准备;横幅内容：遏制艾滋履行承诺
全民动员共御艾滋
相互关爱共享生命
预防艾滋人人有责
预防艾滋保健康校园和睦心欢畅。
4、有奖问答的问题箱、问题、小礼品的准备：可根据主办方的要求适时调整。
5、现场互动游戏的准备。
6、有关活动的动员宣传工作。
7、志愿者及工作人员培训工作。
8、活动现场的音响设备准备：可根据具体情况决定是否需要。
活动内容
(一)活动时间：12月1日(星期四)全天
(二)活动地点：龙影图书馆和吴文季音乐厅
(三)参与人员：院青年志愿者、院学生等
(四)传单发放：以发传单的形式发放相关宣传资料。
(五)展板宣传：展览宣传图片、海报及文字展板
(六)集体签名：集体在横幅上签名或者留言纪念。
(七)有奖问答：问题箱中放一些与艾滋病日相关的小问题，同学们抽到问题后回答，回答正确有一些小礼品赠送。
(八)关于艾滋病的有奖闯关游戏
(九)知识讲解：讲解人员现场讲解关于防艾的知识。现场答疑，参与者有问题可以找讲解人员询问。
(十)佩戴红绶带：为学生发放佩戴红绶带(或红丝带)。
(十一)展板摆放及活动照片采集(请摄影班，新闻中心进行摄像，保留图片资料)
(十二)以上事项、活动白天开展;晚上进行同伴教育讲座。(时间预定为七点四十)同伴教育讲座流程：座谈会、讨论会、辩论会、互动游戏;
1、给每一个入场参加的同学赠送一个红授带。
2、请两名成员假扮成“艾滋病人”，站在吴文季音乐厅入口处，手拿一个牌子，上写“我是艾滋病人，谁能和我握握手?”等形式。(具体形式根据主办方要求再做更改)
毒品预防教案 篇12
班会准备：
1、配合禁烟教育要求同学收集有关吸烟有害健康的文章。从网上收集资料。
2、布置课外活动——调查家长吸烟的情况，为家长算一笔吸烟账。
班队会目的：
1、让学生学会自我保护，培养禁烟意识和社会责任感。
2、引导学生正确认识到吸烟是有害健康，危害社会的，应该以吸烟为耻!从而教育青少年远离香烟，引导他们养成正确、健康的生活方式，远离香烟、珍爱健康。
3、通过本节课的解释使每个学生能清楚认识到禁烟从而增强法律意识的重要性。
班会过程：
一、主持人介绍有关世界无烟日的相关内容。
二、历届世界无烟日主题的抢答活动。
三、调查报告：《一组与烟与关的数据》。
四、小实验：《烟的危害》。
五、调查报告：《吸烟可导致的疾病》与《吸烟对环境的危害》。
六、课外活动调查
——调查家长吸烟的情况，为家长算一笔吸烟账。
调查有吸烟史的'家长或其他长辈、亲友的烟龄、每天吸烟的量、平均吸烟的烟价，计算：
这位家长用于吸烟的钱已经花了大约多少元？
若从现在起开始戒烟，按平均寿命70岁计算，后半生可以节省多少钱？
以每年交300元可以资助一名贫困生读书计，这笔钱可以资助多少名失学的学生读书？
七、主持人总结：
吸烟弊大于利，吸烟有害于人体健康。我们青少年应该有科学的健康知识，养成良好的生活习惯。
毒品预防教案 篇13
【班会主题】
《预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章》
【班会背景】
现在全社会都在关注艾滋病，艾滋病的危害及传播速度让人震惊，据统计目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，为让同学了解并远离艾滋病，并让他们有一份爱心来帮助关爱、不歧视艾滋病患者，高一（8）班以班会的形式开展预防艾滋病宣传普及活动。
【班会目的】
开展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。
【班会重点】
了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。
【班会难点】
了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么，不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。
【班会重点】
了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。
【班会准备】
1、告知同学班会主题及主要框架步骤。
2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等。
3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，组织同学进行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病的`影响和危害。
4、最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。
【班会过程】
一、强调班会主题：
预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章
二、同学讲解
（一）介绍艾滋病的`流行趋势
有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严重的国家，和经济，当地卫生状况，人口等原因有关；亚洲是感染率上升最快的国家，以中国为例
在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者，1995年除青海，甘肃和内蒙古外其余都有感染者，之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者.
提问：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽？回答。
讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。
（二）介绍艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称；
2、分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，死亡期发病时间；
图片１艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒；
图片２是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程；
（三）介绍艾滋病的临床症状
图片：早期没有症状，之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现，后严重出现卡波西式肉瘤，
分别介绍艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表现症状。
（四）介绍艾滋病的传播途径及预防
提问：刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀？回答：输血
引出传播途径的话题，除了输血还有其他方法：
图片：艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图
游戏：大家每人手里有一张纸条有的是职业人群，有的是行为方法，你觉的他们有没有被感染的危险？属于高危感染人群还是低危感染人群，请你把它帖到相应的位置。
游戏目的：通过这个游戏，让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法，行为规范就可远离艾滋病，艾滋病并不可怕。
（五）宣传与关爱
1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使：他们是宣传预防艾滋病的志愿者，与病人亲密接触不歧视他们。
2、游戏名称：解扣８人围一圈双手随便拉别人的手，然后像解扣一样解开，中间不能松手，最后完成一个大圈。
游戏目的：预防艾滋病要大家携手一起抵抗，一起努力。
（六）结束：同一世界，同一梦想，一起抵抗，共奏人生美好乐章。
【班主任小结】
班会结束了，班会主要是以六大步进行的，通过同学有步骤地讲解，一目了然的让同学们了解关注到艾滋病，中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。
毒品预防教案 篇14
【活动设计】
在幼儿的周围，有很多吸烟的人群，虽说幼儿不吸烟，但吸入的“二手烟”对幼儿身体具有很大的危害，而幼儿对这方面的常识了解较少。通过活动，让幼儿行动起来，加入到宣传“吸烟有害健康”的行列中去，从而增强对自我的保护意识，同时也激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。
【活动目标】
1、通过活动，让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。
2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所，并能对吸烟者进行宣传教育，学说“吸烟有害健康”。
3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。
【活动准备】
1、肺的图片（二张）、禁止吸烟标志、小朋友图片。
2、录像、磁带。
【活动过程】
一、导入活动。
师：今天老师请来了一个小朋友，他的名字叫贝贝。你们看，他长得怎么样？他为什么会长得这么瘦？贝贝经常会生病，小小年纪就得了肺病，你们想不想知道他怎么会得肺病的？我们请他自己来说一说。
二、幼儿听故事，理解吸烟的危害。（目标1）
1、幼儿听故事。
提问：贝贝怎么会得肺病的？（经常吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾）你们家里有没有谁抽烟？如果你是贝贝，你会怎么办呢？（幼儿讨论）小朋友想了这么多，我们一起来听听贝贝是怎么办的。
2、幼儿听故事。
师：贝贝是怎么做的呢？贝贝这样做了以后，他爸爸吸不吸烟了？在什么地方吸烟？
三、通过图片，进一步吸烟的危害，激发幼儿保护环境的欲望。
1、师：贝贝的办法真好，那谁知道抽烟有什么不好呢？香烟里有一种成份叫尼古丁，它如果进入了我们的`呼吸道，会把整个呼吸道染成黑色。我们一起来看看健康人的肺是什么样的？如果经常吸烟或经常吸入尼古丁，我们的肺会变成什么样子呢？
2、师：抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？
3、教师小结：小朋友说得真好，今天回去以后就请小朋友想个好办法，制制爷爷爸爸的烟瘾。
四、通过看录像，了解不能吸烟的场所。（目标2、3）
1、师：抽烟对我们的健康有害，如果别人抽了烟，我们即使不抽烟，烟飘到我们的鼻子里，对我们的身体也有害处。请小朋友想一想，哪些场所是不能吸烟的？（幼儿讨论）
2、幼儿边看录像边了解不能吸烟的场所。
师：现在我们一起来看看，哪些地方不能吸烟？
【活动延伸】
带幼儿一起到不能吸烟的场所贴上“禁烟标志”。
毒品预防教案 篇15
班会目的：
1、什么是艾滋病;
2、掌握预防艾滋病的基本知识;
3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现;
4、艾滋病传播的主要途径， 讲授班级：汉中中学高二(5)班 班会时间：20xx年12月8日
一、师述：请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗?他们给社会带来的负面影响，谈谈你知道的艾滋病。(请一至三个学生谈谈)
二、什么是艾滋病?
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS)，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。
(一)、艾滋病的传播途经
1、性接触传染
由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋
病病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。
2、血液传播
目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。
3、母婴传播
患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。
(二)、艾滋病对社会的危害
1、艾滋病对个人的危害 。
2、艾滋病对家庭的`危害。
3、艾滋病对社会的危害。
4、艾滋病对儿童的影响
(三)、艾滋病的.预防
艾滋病蔓延很快，而且目前无特效药。但是，只要采取一定的预防措施，是可以减少其发病率的。
1、加强艾滋病的监测检疫。
2、加强治安管理。
3、消除静脉滥用药物的现象
4、加强血液制品的管理
5、严格消毒，避免医源性感染
6、对危险人群进行密切的监测，彩集血清进行检测
7、大力普及艾滋病知识，做好宣传工作
(四)、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑
目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的，说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染，艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。各种家养动物不可能携带艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通过动物的咬伤，抓伤而传播。
三、讨论 小学生怎样才能真正预防艾滋病?
结论：懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要。
四、小结
通过学习，相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识，知道怎样预防，学会了保护自己。
发放艾滋病试卷，检测当堂学习成果。
毒品预防教案 篇16
教学目的:
1、掌握艾滋病的基本知识
2、了解我国艾滋病的发展情况，认识到问题的严峻
教学方式：
学生交流和教师讲解
教学内容：
比较浅显、比较实用的知识
教学准备：
学生：课前布置学生自己上网查有关艾滋病的资料;以小组为单位编制3～与艾滋病有关的问题;每个小组想一句宣传预防艾滋病的口号。
教学过程：
一、导语：
1985年6月，一位美籍阿根廷人，来中国旅游，因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡，这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。
2001年9月30日止，全国艾滋病病毒感染者共报告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。专家估计，2001年底，全国实际感染艾滋病病毒的人数已超过60万。艾滋病已经遍及全国31个省、自治区和直辖市。如果不花大力气控制，到2010年，预计我国艾滋病病毒感染者将会超过1000万。而如果控制的好的`话，这一数字会降到150万。
二、学校预防艾滋病健康教育的内容
1、艾滋病的流行状况
师可重点介绍两方面。一是它在世界和中国的蔓延情况，如：(1)艾滋病被发现迄今仅20年，可已导致全世界7000多万人感染，300多万人死亡。(2)蔓延波及世界各国，我国各省区市也无一幸免;(3)我国已进入艾滋病快速蔓延阶段，截止2002年底全国HIV感染者已超过100万。二是青少年受到的危害，如：(1)全球HIV感染者约70%是15-39岁青壮年;(2)处于性发育阶段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。介绍目的是让学生看到：艾滋病就在自己身边;预防艾滋病工作已迫不及待，现在就应该行动起来。
学生自主发言
2、艾滋病的严重危害
可侧重于以下内容：(1)尽管全世界的科学家都在日以继夜研究，但迄今为止还没有找到可根治的药物，也没有能有效预防其发生的疫苗。(2)人一旦感染HIV，大多数将迟早发病、死亡。(3)艾滋病造成的损失不仅局限于个人，且牵连到家庭、子女和亲友。(4)艾滋病不是简单的疾病问题，而是危及人类生存发展的重大社会问题。它导致的社会发展迟滞、劳动力损失、医疗费用急剧增加，社会福利水平下降等灾难性影响，波及整个国家和民众。
学生小组讨论
三、学生交流宣传预防艾滋病的口号。
四、课堂小结
总结今天学到的有关预防艾滋病的知识。呼唤大家正确地对待艾滋病病人，学会正确地保护自己，关爱他人，共享生命!
征文活动通知通用
作文是学生发挥才华的舞台也可以展示个人的独特思维，通过写作我们可以慢慢地走出自己的心理障碍。大家认为优秀作文应该怎么样？希望这份"征文活动通知"能够带给您更深入的了解，希望大家认真阅读以下仅供参考的信息！
征文活动通知【篇1】
公司成立三年来，有许多优秀员工与公司一起成长。在不断发展创造经济财富的同时，也演绎了许许多多感动温暖的故事，这不仅蕴含着公司提倡的价值理念，更承载着公司的人文关怀。
为更好的构建和宣扬企业文化，现发起“我在***发展”主题征文活动，有关具体事宜如下：
1、征文主题
我在***发展
2、征文对象
组长及以上管理人员（含公司各部门文员、办公室人员）
3、征文时间
6月2日起至6月15日结束
4、征文要求
1主题鲜明突出，内容积极；
2文章标题自编，体裁不限，字数不少于（诗歌除外）。
五、注意事项
1. 组长及以上管理人员（含公司各部门文员、办公室人员）必须每人参与，也可发动员工参加，不限篇数；
2在指定时间内发送到**邮箱
3.征集文章必须具有原创性，不得侵犯他人的作品或受知识产权保护的作品，否则，作者应承担责任。
综合部2015年6月1日
征文活动通知【篇2】
青年者，国家之魂，人生之春。青春年少的我们，正享受着人生中最美好的时光。
这是一段拼搏的岁月，梦想不该被忘却，奋斗的脚步也不应停止。而今年是中国人民抗日战争胜利70周年，中国人民抗日战争，是世界反法西斯战争的'重要组成部分，是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的正义战争。
值此“五•四”青年节到来之际，为重温抗日战争那段血与火的光荣历史，缅怀革命先烈的丰功伟绩，教育和引导广大青年始终高举爱国主义旗帜，牢固树立中国特色社会主义共同理想，切实强化社会责任感和历史使命感，把个人成长进步融入到推动祖国发展、民族振兴的时代洪流中去，化工学院面向全院同学发起一次主题为“忆峥嵘抗战史，树缤纷青春志”的征文活动，激励广大青年为实现自我梦想努力奋斗，为实现“中国梦”的贡献青春、智慧和力量。征文具体要求如下：
一、征文对象：
化工学院全体学生
二、征文时间：
20xx年4月13日--20xx年4月28日
三、征文要求：
1、征文的主题为“忆峥嵘抗战史，展激扬青春志”，要求稿件围绕主题，内容健康，积极向上，感情真挚。
2、文章必须原创，不得抄袭。
3、征文题目自拟，文体不限，要求电子稿，宋体，题目三号字体，正文小四字体。
4、字数不少于2000(诗歌不少于15行)。
四、作品提交：
1、参赛作品提交以班级为单位，在征文截止日期(4月28日)前提交作品的电子版至邮箱xxxxxxxx@。
2、作品的命名统一格式为：班级+姓名+文章题目。
3、稿件不退还，请自留底稿。
五、评审及奖项设置：
截止收稿后，将组织评审小组对收到稿件进行审阅并评选出一、二、三等奖若干，并有精美奖品，获奖作品将刊登在院报《木芽》五四青年节征文活动专栏。优秀作品还将在五四青年节晚会中朗诵展示。
化工学院
20xx-4-13
征文活动通知【篇3】
我爱我家》征文活动开始了！
倾情回报家乡父老”------瑞云在行动！
“感恩”是瑞云的文化，“邛崃”是瑞云的根，“邛崃”这块沃土生下了瑞云，哺育了瑞云。
瑞云始终不忘“根和本”,不会忘记肩上的一份社会责任。
瑞云不仅创造了物质财富，也创造了精神财富。
瑞云物业服务邛崃千家万户。在提供安全卫生、绿化等基本服务的同时，还要做好社区文化服务。为了创建和谐物管，为社会和谐、幸福中国添砖加瓦，瑞云物业将富有瑞云特色的社区文化融入于中国的传统文化，在我们服务的小区、在邛崃的千家万户传播。我们相信“星星之火，可以燎原”。
家庭是社会的细胞，孩子是家庭的希望，在孩子的心田播种一颗爱的种子，是我们全社会的责任，让我们携起手来“关心每一个家庭、关爱每一个孩子”。
爱家才会爱国，瑞云物业举办的“我爱我家”征文活动开始啦！我们希望更多的家庭，更多的孩子和更多的有爱心的人参与到这个活动中来。我们希望更多的单位和个人支持我们的行动。希望小朋友们从即日起开始准备，在3月23日上午9点——下午6点将作品交到壹号村庄售楼部一楼（邛崃市“3+2”读书工程处）。
到场的小朋友都有意外惊喜哦！
活动咨询：游潇潇**:136********
四川瑞云物业管理服务****
2013年2月21日
征文活动通知【篇4】
关于在研究生党员中组织开展 “我是党员我优秀”主题征文活动
暨演讲比赛的通知
各研究生党支部、研究生团委、研究生会：
为进一步动员广大研究生党员积极投身创先争优活动，发挥典型引领作用，更好地营造创先争优良好氛围，根据研究生部党委“创先争优”活动工作安排，决定在研究生党员中组织开展“我是党员我优秀”征文活动。现将有关事项通知如下：
一、征文对象：所有研究生党员
二、征文主题
“我是党员我优秀”
三、征文内容
按照党员带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”要求，结合树立主人翁意识，发挥先锋模范作用，将自己培养成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠**人主体，从加强自我教育、自我管理、自我服务的角度出发，撰写个人在创先争优活动中的学习、体会和思考。
四、征文具体要求
1.文章主题明确，立意新颖；
2文章材料真实、生动、生动，具有很强的感染力；
3.逻辑分明，思路清晰；
4.文章中的字数应在3000到3000之间。
五、征集方式
每个研究生党支部至少遴选出3篇以“我是党员我优秀”为主题的优秀文章上报，研究生团委与研究生会一共至少遴选出6篇以“我是党员我优秀”为主题的优秀文章上报。文章电子版于2010年10月25日12点前发送邮件至文件标题为××支部“我是党员我优秀”文章。。
六、征文设奖情况
“我是党员我优秀”主题征文活动设一等奖20名，奖金100元，二等奖40名，奖金80元、三等奖50名，奖金50元。
七、相关要求
1各研究生党支部、研究生团委、研究生会要精心组织，要求本单位全体党员参加。
2各党支部的奖励将列为学校和学院两级党建工作示范试点建设的考核。
三。研究生辅导员要结合本通知的有关内容和要求，组织开展活动，指导和监督本单位党支部的工作。
4、获奖征文作者将参加“我是党员我优秀”主题演讲比赛，比赛通知另行下文。
研究生部党委
2010-10-14
关于在各研究生党支部中开展创先争优“典型案例、先进事迹”征文活动的通知
各研究生培养单位、研究生党支部、研究生团委、研究生会：
为发挥典型引领作用，进一步动员广大研究生党员积极投身创先争优活动，根据研究生部党委“创先争优”活动工作安排，决定组织开展研究生创先争优典型案例和先进事迹征文活动。现将有关事项通知如下：
1、 参加人员：研究生党支部、研究生团委、研究生会
二、征集内容
各研究生党支部、研究生团委、研究生会要结合活动实际情况，将有方案、有行动、有成效的特色活动案例及本单位在创先争优活动中涌现出来的研究生党员先进事迹和典型案例发现、挖掘和提炼。
三、征集方式
每个党支部至少上报一个创先争优主题实践的典型案例，2个先进个人事迹材料，研究生团委与研究生会一共至少上报二个创先争优主题实践的典型案例，4个先进个人事迹材料。请各学院研究生辅导员汇总本单位各党支部的材料，研究生团委与研究生会负责人汇总团委、研究生会材料，于2010年10月28日12点前，将征文电子版发送邮件至文件标题为××支部“典型案例、先进事迹”征文。
四、征文设奖情况
（一）争创活动典型案例设一等奖10个，奖金200元；二等奖20个，奖金150元；三等奖10个，奖金100元；
（2） 为表彰活动中的先进个人事迹，设立一等奖50个，奖励100元；二等奖60名，奖金80元；三等奖60名，奖金50元。
奖金全部用于本单位开展创先争优活动。
五、相关要求
1、研究生部党委将适时组织开展先进典型报告交流会和观摩学习等活动，扩大先进典型的影响力，并将先进典型作为研究生部评选创先争优活动“创新创业标兵”、“社会工作标兵”、“社会实践标兵”的重要参考。
2各党支部的奖励将列为学校和学院两级党建工作示范试点建设的考核。
三。研究生辅导员要结合本通知的有关内容和要求，组织开展活动，指导和监督本单位党支部的工作。
研究生部党委
2010-10-14
征文活动通知【篇5】
时维十月，序属三秋。为庆祝新中国成立xx周年和强化师生爱校情怀、筑牢校友与母校的情感纽带，在我校校庆日——10月28日即将到来之际，特举办欢度国庆暨喜迎校庆征文活动。
在师院四十载的历史上，无数学子从美丽的申城奔赴祖国各地，在各自岗位上掀开了人生的新篇章，展示着师院“厚德崇实，善学敏行”的校训精神。岁月褪得掉青涩，但抹不去情感的共鸣。亲爱的师院人，或许你曾亲历过建校初期艰辛与奋斗，或许你正在品味着师院的光荣与梦想，不管身在何处，无论多么忙碌，诚盼您在此刻提笔，用文字述说与师院有关的故事，把心中的思绪变成激扬的文字。
征文主题
1.传承优秀传统文化，弘扬社会正能量，反映新中国建设的伟大历程，共圆中华民族伟大复兴的中国梦;
2.与学校有关的重要人物、重大事件的追忆，或者是亲历者、见证者的叙述;
3.昔日鲜为人知的故事，今朝感人至深的回忆，记录真实校园生活与趣事
4.其他有关国庆感受、学校发展、个人成长的文章。
作品要求
1.紧扣国庆、校庆主题，标题自拟，题材自选，大到历史风云、建设和发展，小到一人一事一物，只要能反映真正历史、体现学校精神、抒发生活感悟，均可。
2.要求稿件为原创作品，不得抄袭、套改。
投稿须知
1.截稿日期：20xx年10月31日
2.投稿方式：电子版发送至xxb@，邮件题目中注明“欢度国庆暨喜迎校庆”字样，在正文中附写作者真实姓名、班级和联系方式;或送至综合办公楼330室，联系人：朱老师 王老师，联系电话xxx。
评奖工作
征文结束后，邀请专家组成“欢度国庆暨喜迎校庆征文”评审委员会，评出一、二、三等奖，分别进行奖励。优秀文章将在《信阳师院报》、学校微博、微信同步刊发。
xxx
20**年**月**日
征文活动通知【篇6】
关于开展“感恩生命珍爱生命”征文活动的通知
一、活动目的
为了唤起当代大学生对于生命的思考，学会感恩，学会珍惜，引导学生身心健康发展，同时营造健康、积极的校园氛围.
二、活动对象
湖南商学院全体在校学生
三、活动时间
2010年10月15日至2010年10月30日
4、活动安排
（一）前期宣传
宣传方式包括广告牌、横幅、海报等。宣传部将在10月22日前准备两块宣传牌
一、二教学楼。一张喷绘，张贴在医务室后面的那堵墙上。制作活动相关传单并在校园内分发。
在10月28日之前要准备好展板以用于文章的展出。同时，希望此次活动能够挂靠枫桦网，进一步提高其宣传效果。
（二）作品征选
1．参赛选手在10月25日之前上交一份a4纸的打印稿或者写稿交至文学院学办（a208），同时将电子版发送到文学院邮箱（
2．初审：
时间：10月25日至26日
评价标准：作品应真实、可读性强，所选作品应按稿件要求选取。最后选出20部作品。
3．终审：
时间：10月26日至10月27日
评审程序：初审通过的20件作品交评委老师评审，并选出15篇入围作品参展。并选出4篇优秀稿件。
（三）稿件要求
1稿件的总体要求是内容积极，必须由作者创作。严禁剽窃。稿件一经发现，立即取消稿件资格；作品名称根据主题自编，风格不限，字数不限；
2．参赛者以个人名义投稿，稿件请注明作者的真实姓名、班级，及详细的****，建议自定笔名，以便刊登发表。
（四）作品展出及刊登
1最后15篇稿件将由宣传部制作成展板，于10月28日至30日在人才广场展出。（如下雨，展出时间顺延）
展板要求：
① 每堂课将完成的作品张贴在展示板上，并设留言区；
②各班对所组织的内容制作成展板，展板以**并茂、版式活泼美观为佳，并附有留言区域；
③大一各班以展板形式展出，需准备展板一块、kt板一块，展板用于展内容，一块kt板用于留言；
大二、大三可以用kt板代替。应准备三个kt板，两个用于显示内容，一个用于留言。展板需于10月28日之前制作好。
2．展出现场签名活动：发起“感恩生命珍爱生命”签名活动
三。优秀作品推荐校报、商报或麓山枫**出版。
（二）评比制度（暂定）
1一等奖一名（奖金100+证书）
二等奖一名（奖金80+证书）
三等奖两名（奖金50+证书）
2．班级选送文章篇目在5篇以上者，可参加优秀组织奖评选，组委会根据班级组织情况评选，优秀组织奖设两名（奖金100+奖状）。
中国语言文学学院
二○一○年十月十五日
光盘行动征文通用9篇
作文5000网相关栏目推荐：“光盘行动征文”。
写好作文是学生必备的技能，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，我们自己怎么写好作文呢？为此，你可能需要看看“光盘行动征文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
光盘行动征文 篇1
今天，我准备学做“西红柿炒鸡蛋”、“青椒南瓜丝”两道菜。
我拿出一个大西红柿，切下茎蒂，从中间切一刀，再切成一小块一小块的。切完后打两个鸡蛋，搅拌均匀备用。
打开燃气，锅热了后放油，等油六七分热的时候，把蛋液倒进去，翻炒一会儿，不能让它糊锅。在炒的中间用锅铲把鸡蛋切开，等鸡蛋两面都炒好后，放入切成块的西红柿来回翻炒，等西红柿炒出汁、炒烂后，出锅，盛盘，就可以上桌了。
阿姨帮我把南瓜切成丝，我把青辣椒的茎蒂拔掉，去籽，紧着切成两半，再切成丝。油热后放入葱花、姜丝、蒜末等佐料，煸出香味后放入南瓜丝，中间加入青椒丝，炒上五分钟就可以了。
菜上来了，我尝了尝，只是南瓜炒出来的样子其貌不扬，西红柿有点酸，可大家都吃得津津有味，对我赞赏有加呢。
这是我第一次学做菜，下次我一定会做得更好。
光盘行动征文 篇2
“光盘步履”就是在学校吃饭，能吃多少就打多少，不挑食，盘中的饭菜一定要吃干净。在家中也不要铺张食品，稳定扔剩菜剩饭。就在这次学校开展“光盘步履”的流动中，我知道了在我们国家，还有良多偏远不发达的地方，良多人连饭都吃不上的，他们过得很贫穷，小朋友们更别想吃这个那个了，就连最最少的温饱问题都解决不了。
看了这个我心里想，我们过得是多么的幸福啊！我和弟弟天天放学回到家第一件事就是吃良多零食和牛奶，把自己的肚子填的饱饱的。不一会儿，奶奶预备了丰盛的晚餐饭，奶奶帮我们盛了饭，夹了良多的菜，可是我们哪还吃得下呢？每次都是马马虎虎吃了几口后就倒掉。于是妈妈常常说：“宝宝，不能铺张粮食的，铺张是可耻的！而且吃的太少，会缺乏营养的。”听了妈妈的话，我似懂非懂的，仍旧没有感触感染到什么是铺张。只知道自己不爱吃就倒掉了。
就在今天我懂了，每一粒粮食的可贵，每一粒米都来之不易，它是农夫伯伯的汗水换来的，是爸爸妈妈辛勤工作得来的。想想还有良多和我们差不多大的小朋友连饭也吃不上。我们怎么能那么的铺张呢！现在，从自己做起，和爸爸。妈妈。爷爷。奶奶一起杜绝铺张，珍惜粮食。
光盘行动征文 篇3
近日，政府对制止餐饮铺张行为作出重要指示，他指出，当今社会，餐饮铺张现象触目惊心，令人痛心!“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。”勤俭节约是中华民族的传统美德，我们更应该传承好，发扬好。要在全社会鼎力倡导“厉行节约，反对铺张”的社会风尚。我们清照小学积极响应政府号召，在新学期开学第一天，就以勤俭节约为主题。呼吁全校师生“加入光盘步履，拒绝舌尖铺张，”给大家上了一堂生动的勤俭节约美德课。
据报道，如今中国人在餐桌上铺张的粮食，一年高达20xx亿元，被倒掉的食品相称于2亿多人一年的口粮，仅我国大学食堂中，每年就倒掉了可养活大约1000万人一年的食品。
我们是新时代的小学生，从小就要养成勤俭节约的好习惯，从我做起，从我们的家庭做起，从我们的餐桌做起。
我曾经做过一次关于外出聚餐食品铺张的小调查，目的是为了了解大家对食品铺张的看法，提出遏制食品铺张的有效建议。在一个周末，舅姥姥和舅姥爷约我们全家出去吃饭，我们五个人点了四个菜，两个饼，六瓶啤酒，最后有好多菜都剩下了。其中大盘鸡剩了一半，风味茄子剩了2/3，饼剩了1/3。剩余太多，造成了铺张。
经由分析，我知道造成铺张的原因是
1.小孩儿吃的少;
2.大人饮酒吃不了太多菜;
3.我们点的都是大份，假如换成小份就可以减少铺张了。
所以，用餐我建议大家尽量在家吃，既经济实惠又干净卫生，在家做饭时尽可能的少做一些，不够可以再做，但假如做多了，就收留易造成铺张。在外用餐尽量少点一些或点小份，假如有剩菜，可以打包带走，尽可能减少铺张。
勤俭节约，反对铺张，从一日三餐开始，从我做起，从光盘步履开始，我们不仅要做光盘步履的实践者，也要做光盘步履的宣传者，劝导身边的人加入到勤俭节约的行列。珍惜粮食，拒绝铺张，让光盘成为习惯，让节约成为天然。
光盘行动征文 篇4
一说起"光盘步履"这个词，良多人都以为是听音乐的cd。实在不是。"光盘步履"这个词的意思是："吃干净自己盘里的东西"
我和妈妈都早已经想吃，老家水饺的饺子，也不是一天两天了。今天，我和妈妈一起去吃了老家水饺。我们点了两盘水饺和两盘菜，服务员对我们说："这些菜够你们吃了，假如不够还可以在点的。"不一会儿，第一道菜上来了，我赶快尝了尝，味道不错，紧接着第二道菜也上来了，我快速地集齐我的"士兵，"快速攻打邻国。过了一会儿，我和妈妈都吃饱了，给服务员付钱的时候，妈妈说；"让服务员把剩下的菜给打包。"服务员立即把剩下的饭菜给打包起来，然后又给我了一把铅笔作作为光盘步履地奖励。
晚上，我们把中吃剩下的饭菜重新做了一遍，在妈妈的锅铲下，这一道道剩菜转眼间变成了一道道厚味佳肴。
有人会说；"现在的糊口前提好了，水里都能造粮食，还节约干什么。"可他不知道的是，中国现在确实都能吃上饭了，而非洲的那些孩子确要忍着饥饿的威胁。所以我们要节约每一粒米。都不要让它们白白流失！
光盘行动征文 篇5
“手中有粮，心中不慌，踏踏实实，喜气洋洋。”这句话把粮食之重要性写得淋漓尽致。古语常言“民以食为天”，粮为万事万物之基石，乃生命之源泉也。自古至今，国人对粮十分看重。有“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的孩童；有“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田"的青年；有“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的老翁。粮之重，由此可见一斑。
然中华民族古往今来，缺粮常伴。曾记奶奶为我所讲趣事一件，六七十年代，家家最缺的就是粮食，每家每户定量发的粮票远远不够，每月还没过多久粮缸就空空如也。奶奶的妈妈经常接济奶奶，那时候的粮票不能邮寄，不知道是不是受了“鱼传尺素”的影响，奶奶的妈妈居然把层层包裹的粮票塞进鱼肚子里，邮寄给我家。每当奶奶拿到浸着鱼腥味的粮票，一大家子老是欢呼雀跃，由于，有了粮票，就有粮食吃啦！可以吃饱饭啦！吾叹息，粮之缺，真是可悲可叹！
至本日，国家强大，庶民富裕。然随之而来，铺张之行处处皆是。曾报道这样一则数据：全国之铺张，一年内足够数千亿元，与两亿多人一年的口粮旗鼓相称。学子也铺张甚多，食堂饭菜剩下三分之一，所剩粮食足以使一千万人一年不愁吃喝；海内还有所谓“大胃王”数万名，其初观不可思议，细看多是卖弄作假，极端铺张粮食。粮之费，真使人触目惊心是也！
“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”我在此呼吁，但愿所有同胞加入到我们之中，珍惜粮食，用餐光盘，为节约粮食贡献自己的气力！以粮之节得粮之盈！
光盘行动征文 篇6
最近这几天，我们学校开展了一个流动，这个流动是”光盘步履“，通过这个流动我深深体会到了，粮食的来之不易，更懂得要珍惜了。大家知道为什么学校要开展”光盘步履“的吗？下面就让我来给大家讲一讲吧！
首先，在周一早晨聚会会议上，校长说道：”民以食为天，粮食是生命的基础，我们应该节约粮食，不能随意铺张粮食，每一粒粮食都参透着农夫伯伯的汗水。“
咱们再来说说吃饭吧！我们天天都能在家里，在学校吃到香甜可口的饭菜，可是，大家知道吗？这些香喷喷的饭菜都是农夫伯伯用无数粒汗水起早睡晚换来的。有些同学可能要说：”没事，没事，我铺张一两粒米有什么事呢？一两粒米农夫伯伯不到一天就能种的玩。“这个设法主意是错误的。千万别小看这一粒白白胖胖的米，这一粒米是农夫伯伯要用多少汗水，多少勤劳，多少痛苦换来的呀！农夫伯伯不管是风雨交加，仍是烈日骄阳的天色，他们都仍是来种地的呀！下面我在给大家说一说灾区们的小朋友是怎么过糊口的？
住在灾区的小朋友，他们是多么的`羡慕我们呀！他们羡慕我们天天都能吃到香甜可口的饭菜，填饱肚子。可是，大家知道吗？他们的糊口是多么艰难，多么痛苦！天天都不能填饱肚子，甚至还连吃的东西都没有。灾区的小孩子一有吃的东西，自己都顾不上吃，还拿给老师和家长们吃。大家在反过来看看我们，我们不仅不节约粮食，还把粮食倒进脏兮兮的垃圾桶。假如这些东西到了灾区的小朋友那里，他们会是多么兴奋呀！
同学们，听了我的讲解，大家知道学校为什么要开展”光盘步履“了吧！这个道理再次告诉我们，千万不要小看一粒米，这一粒米是多少汗水，多少勤劳，多少痛苦换来的啊！
光盘行动征文 篇7
今天上午第二节课下课后，我的肚子就饿了，好不容易熬到第三节课下课，从科学教室回到教室门口，我看了看今天的饭菜，哦，好丰盛啊：香肠、红烧萝卜和肉末炒西葫芦，全都是我喜欢吃的。我赶紧走进教室，在位置上坐得端端正正。我一看，邓老师比我们先进教室，今天由她来看我们打饭。
我们正在那里打饭时，邓老师突然冒出来一句：“今天开始实行光盘行动，打的饭菜都要吃得一点不剩。”“啊？”“天哪！”……同学们都在大叫着，我也愁眉苦脸的，轮到我打饭打菜时，我就对吴世钰和贺文雯说：“少点少点，就一点点。”
我端着饭菜回到位子上，狼吞虎咽把所有的饭菜都吃了个精光。正想出去放盆子，突然看到邓老师正瞧着锅里的饭菜，眉头一皱，突然她嘴角浮出一丝微笑：“现在每个同学都轮流上来将剩的饭菜分干净。”啊？我愣住了。师命难违啊！有的同学虽然不情愿，但还是一个个乖乖地上去了。还有一两个缩在下面不肯行动，邓老师出招了：“还有谁没有上来打的，今天家庭作业加倍。”结果，那些想蒙混过关的同学只好乖乖上去加了。瞧，朱秦宇苦着脸，上去又加了一小勺红烧萝卜，回到位子上，用筷子夹着一小片一小片往嘴里送。
大家跟盘子里的饭菜奋战着，大部分同学最后都吃得光光的，只有几个同学的盘子里还剩一点菜和菜汤，想偷偷倒掉时，也被邓老师给“逮住”，后来监督着他们吃干净了。我打着饱嗝，端着干干净净的盆子出去时，情不自禁地想：“今天我吃得好饱啊！这可是我第一次吃得这么干净哦！”
后来，邓老师表扬我们今天吃得特别干净，鼓励我们以后天天实行“光盘行动”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”节约是一种美德，“光盘行动”，从我做起，从现在做起！
光盘行动征文 篇8
现在流行一组词语——“光盘”，所谓“光盘”嘛，就是吃饭时要把饭菜都吃完，也就是不浪费铺张，“光盘步履从我做起。”
今天，我的“光盘步履”开始了，所以我天天都吃良多，妈妈呢，似乎能看懂我的心思，天天做的饭菜都恰好吃完，今天，可是我的“光盘步履”的第一步。吃完了饭，我就去了王阿姨家，王阿姨家刚好刚吃完，可是剩了许多菜。
“王阿姨，为什么有这么多的`饭菜没吃呢？”我问道。“是玲玲啊，哎呀，今天饭做多了，你叔叔又没回来，当然有剩的呀，再说了，就算铺张，也铺张了不许多呀！剩菜不都给家畜吃了吗？家畜不都给我们吃了吗？”王阿姨说。我急忙说道：“王阿姨，这样就是你的不合错误了，固然说剩菜剩饭都给家畜吃了，可你知道吗？全世界还有许许多多的人吃不上饭菜，您小时候还不是没吃饱过，所以我们不能铺张粮食，做到‘光盘’”。王阿姨不好意思地说：“对不起，我没想到还有其他人，我再也不铺张了。”第二步完成。
今天，恰好是李叔叔儿子结婚，请我们喝喜酒，我想：光盘步履又要开始第三步计划了，果真不出我所料，每桌都有许多剩菜剩饭，我对李叔叔说：“叔叔，这么多剩菜剩饭都倒掉吗？”王叔叔又喝醉了酒，醉醺醺地对我说：“当然啦，我钱有的是！”“可是……”我还没说完，李叔叔就“哇”的一声吐了起来，我想：跟李叔叔说是不行的了，得告诉爸爸去。找到爸爸，对爸爸说了我的设法主意，爸爸欣慰的说：“不愧是我的女儿，跟你爸一样节约。”于是爸爸叫服务员打包，然后带了回去。这天的剩菜吃了好几天。这可是多少人的粮食呀！
“光盘”步履还在继承。
光盘行动征文 篇9
今天妈妈要教我做一道菜，菜的名字叫茭瓜炒肉丝。
我学着妈妈的样子，先将茭瓜放入盆内，接点水将它清洗干净。把它的根用刀切成两半，再从中间剖开，把里面的子挖出将其扔掉，然后将涛好的茭瓜切成细丝。妈妈怕我切得手，于是帮我切了，但是他仍是让我牵了几下，究竟我是第一次做饭都在我的手里显得又笨又重，而且不好用，再看看刀在妈妈手里流动自如，看看切好的瓜。我的是粗细不一样。是非也不一样，唉，真是差了十万八千里呀！我究竟是第一次做饭，万事开头难这时候妈妈已经把辣椒切成了片。
预备工作做好了，接下来就是炒菜，我把锅放在灶台上开启打火，等锅热了再放些花生油，等一会儿油热了放少许的.辣椒，再把事先预备好的茭瓜放入锅中翻炒一分钟，然后把现成的肉丝放进锅内，最后放入盐酱油醋。翻炒三分钟就这样一盆香喷喷的茭瓜炒肉丝出锅了。
吃饭的时候妈妈。夸奖了我，今天我特别特别兴奋，由于这是我第一次做饭，我以后要帮妈妈多做一些家务事，这样可以减轻妈妈的负担，又能锻炼一下自己，一举两得。
有关珍惜生命，感恩青春小学五年级作文
在7月7日的旧金山失事中，王琳佳和叶梦圆两位中国女学生不幸去世。我受到很大震撼，暗叹生命的脆弱。
在很小的时候，我对于死亡这件事，是很无所谓的，觉得死才不可怕呢，两腿一蹬，一了百了，有什么呢?不过是一瞬间的事情。
实际上有很多人也都是这么想的。
可在渐渐长大后，我才知道，那是一种很不成熟的想法。可能这就是大人的可悲，但也是大人的幸运。没了孩子的无法无天，却多了一种珍惜的情绪。
这是人的一种通病，只有在失去以后或即将失去才懂得珍惜，譬如生命，譬如青春，譬如很多很多东西。
现在的我，害怕长大，害怕死亡，总是怀念过去，却又在幻想未来的思想里纠结。我不愿放手，不甘心告别那可爱的青春，失去那最美好的时光。
这应该是很多人一直困惑的问题，生命的意义到底是什么?常常在想，人为什么要活下去?现在我找到了答案，为活下去而活下去。也许这就是人类的一种恶性循环，从出生起那一声嘹亮的啼哭，到学习，然后结婚，然后生子，再如出生时不带一切的离开。为什么人努力了那么久，无论有多辉煌，有多沉沦，最终却只是一无所有地消失。来自漆黑，而又回归漆黑。
生命是上帝送给人类的礼物，短暂而美好，不论伤悲，不论欢乐，不论哭泣，不论大笑，都是上帝送给我们最珍贵的礼物，都是我们最美好的回忆。
有人说，生命是一场华丽的梦，死去的人醒了，而我们还在梦里。
可我宁愿在梦里，不愿醒来。
在韩亚飞机失事里而去世的两位女生，留给亲人朋友多少痛心和惋惜，她们的同学纷纷发微博悼念，很喜欢他们真诚而又清澈的句子，却又感伤又一个生命的逝去。
我想你已经化成天使，张开双翅，是哭着离开的，有太多的不舍，太多不舍，永久成遗憾了。我想你已经化成天使，张开双翅，是笑着离开的，这短暂的旅程，温暖缤纷，梦里有爸妈疼你的样子。
让我们为两个在最美年华逝去的生命而祈祷，希望她们在天堂那边会安好。
也让我们珍惜生命，感恩青春。
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主题一：科技冬奥国家速滑馆“冰丝带”采用世界跨度最大的单层双向正交马鞍形索网屋面，五棵松体育中心选用二氧化碳跨临界制冷系统，张北柔性直流电网工程帮助实现100%“绿电”供应……这些“科技冬奥”的成果展示，令人眼前一亮。
奥运不仅是体育竞技的赛场，也是展现科技实力、科技成果的舞台。在以往的奥运会中，我们看到了许多最新科技成果的运用，它们也成就了许多奥运“闪光点”“记忆点”，承包了不少奥运“名场面”。
在冬奥会筹办过程中，科技创新在场馆建设、基础设施、智慧服务、转播技术等方面的成果，将在创新完善后继续发挥作用。现在看起来似乎遥不可及的冬奥“黑科技”，部分最终将成为亲切实用的“冬奥同款”，让全民共享冬奥举办的丰硕成果。
可以说，没有现代科学技术的发展，就没有遍及全球的现代奥林匹克运动。而举世关注的奥运盛会，也让科技成果从走进赛场，到迈向千家万户。不难预见的是，北京冬奥会赛场内外的科技力量，也将产生“溢出效应”，与城市发展、产业振兴及百姓生活擦出新的“火花”。“科技冬奥”，编织“双奥之城”的光荣与梦想，照进亿万人民的现实与日常。
主题二：爱国情怀前段时间，中国国家越野滑雪队结束在新疆温泉县的集训，准备出征北京冬奥会。当时，当地牧民特意挑选20余匹骏马，自发组成马队，高举国旗骑马追赶车队，并大声呐喊助威。
看到牧民“策马踏雪”赶来，车内的冬奥健儿还唱起了《我和我的祖国》。
温泉县的海拔高度和气温，非常接近冬奥赛场。冬奥健儿们在当地进行了为期一个半月的训练，不少牧民目睹了运动员们的艰苦训练。
牧民巴音郭力说：“我们特别激动，就想用跑马送行的形式给冰雪健儿们加油打气，希望能把我们的心情带到奥运赛场上!
不少网友看到“雪中奔马送行”视频，都被这一幕打动：“热血沸腾!旗开得胜!”“这就是自豪感吧!”“雪地里的国旗太美了!”“国旗出现的那一刻瞬间泪目……”
主题三：冬奥理念一北京冬奥会的开闭幕式将以“构建人类命运共同体”为核心表达，以“简约、安全、精彩”为创作原则，立足于从全世界的角度展望美好未来。
在结构上，文艺表演与仪式环节将融为一体。通过融入科技创新、低碳环保和运动健康理念，努力呈现精彩的仪式效果，展现自然之美、人文之美和运动之美。
“将文艺表演与仪式环节融为一体，通过融入科技创新、低碳环保和运动健康理念，努力向世界奉献浪漫、唯美、温暖的盛会。”——张艺谋
同时，开幕式还有一份中国人的浪漫，恰好是中国传统二十四节气的立春。一年之计在于春，立春是个好兆头，代表的是一种积极向上的精神。这也是要给全世界传递一份战胜疫情的信心和力量。(xx年2月5日，中国队在北京冬奥会短道速滑混合团体接力比赛中夺冠。这是中国代表团在此次冬奥会中获得的第1枚金牌。)
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我是一名小学生，很高兴认识你们，从老师哪里我知道了你们的来历，你们是2022年冬奥会的吉祥物，看到你们的样子那么可爱，我好喜欢你们，我们做朋友好吗?
虽然2022年还有两年的时间，但是我好期待哦，你们知道吗，我们现在正在经历着新冠病毒的瘟疫，我还没有开学，我非常想念我的学校，想念我的老师和同学，虽然我每天通过网络上网课，但我还是想开学，我知道，学校没让我们开学，一定是瘟疫还没完全战胜，不过通过新闻，我了解到我们快要战胜瘟疫了。
冰墩墩和雪容融，我知道你们是纯洁，坚强，美丽的象征，我要像你们学习，我要每天加强体育锻炼，我要学会坚强，我要努力学习，听我们的老师说，奥运会全世界的运动员都会参加，是吗?他们取得胜利会为国家争光，我好羡慕他们，我也想参加奥运会。你能把奥运会的更多知识告诉我吗?
我希望我以后能为我的国家做贡献，我知道要为国家争光，现在就要好好学习，我会的，我要努力学习文化知识将来为国家做贡献。目前我最希望的就是能够早日开学，因为我爸爸说，如果我考试考得好，就答应我去冬奥会的现场，那样我就能在现场看到你们了。
好了，我要去学习了，冰墩墩和雪容融，希望我们能成为最好的朋友，就写到这里吧，再见。
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我来了！是谁来了?当然是我们中国人来了！是2022年冬奥会和冬残奥会的东道国来了。想到这儿，我心里满满是自豪感。
我们中华民族的人口占世界人口的五分之一，接近于两个多欧洲的人口，有我们中国参加的奥运会才是盛大的国际体育盛事。更有意义的是，2022年世界冬奥会和残奥会将在北京举行。去年冬奥会和残奥会的吉祥物揭晓，“冰墩墩”和“雪容融”脱颖而出。
冰墩墩，他寓意深刻，“冰”象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
冰墩墩头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰着彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技，左手中的心形图案，代表着我们国家对全世界朋友的热情欢迎。冰墩墩整体形象酷似航天员，寓意创造非凡，探索未来、体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。
雪容融名字的寓意同样深刻，“雪”象征洁白、美丽，是冰雪运动员的特点。“容”意喻包容，宽容，交流互鉴。“融”意喻融合、温暖、相知相融。“容融”表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界，体现了通过残奥构建人类命运共同体的美好愿景。
雪容融，以灯笼为原型进行设计制作。灯笼具有鲜明的中国文化特色，有着2000多年的悠久历史，是世界公认的中国符号。他是欢乐喜庆节日气氛和“瑞兆丰年”喻意的完美结合，表达了共同参与、共同努力、共同享有的办奥理念。
我喜欢你们，冰墩墩和雪融融。
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北京2022年残奥会的吉祥物“雪容融”，一个酷似灯笼的吉祥物，同样它也有一个英文名叫Shuey Rhon Rhon。
今天我非常开心，因为雪容融要来到我的身边，我要利用这次机会，给它介绍介绍我的故乡——峰峰矿区。
我们先来到峰峰矿区的地标性的建筑——元宝山。元宝山有很多小亭子，树木丛生。有花草环绕的蘑菇亭，纯木搭建的风车亭，坐落在山顶上的元宝亭，上面有一个闪闪发光的大金元宝。站在山顶上向下眺望，可以看到整个矿区的全貌。山脚下还有一条很有名的河，叫做滏阳河，是从黑龙洞里流出来的泉水。春天，大家都在河边看美丽的风景；夏天，这里就成了孩子们的天堂。清澈见底是矿区最长的一条河流，两岸绿树丛荫，非常美丽。后面给雪容融介绍一下彭城磁州窑。磁州窑有悠久的历史，那里有博物馆，而且里面的文物和遗址都被我们保存的很好。
随后，我们来到城中，我对雪容融说：“怎么样，这里是不是很美呢?”它兴奋的说：“的确很美，这里真是旅游胜地呀！”我骄傲的说：“当然，城中每隔一段都有一个主题公园，人们在公园里欣赏风景和锻炼身体。”这就是我的家乡，一个小但美丽的地方。
分别时，雪容融告诉我它的名字寓意着点亮梦想、温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥会的运动员的拼搏和激励的理念，让我好好学习，长大成为一个发光发热的人。
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20_年_月_日，当在马来西亚吉隆坡举行的国际奥委会第_次投票决定北京成为2022年冬奥会的举办城市后，中华儿女再次欢呼雀跃，好像又回到了那年北京第一次申奥成功的时候。是啊，听到这个消息，我们怎能不兴奋?不仅这样，北京还将创造奥林匹克运动会的历史，成为世界上首个“通吃”夏奥会和冬奥会的城市！冬奥会在我国举办不仅可以弘扬国际奥林匹克精神，而且也是对中国冰雪文化的一次洗礼！
可奥运是什么呢?对于我来说，奥运从来都不是一场屠杀。奥运的战争在于协作和努力。奥运健儿十年磨一剑，在赛场上展现着生理的极限。“更快、更高、更强”作为奥林匹克格言，充分展现了奥林匹克运动的不断进取，永不满足的奋斗精神。
奥运是一次人类体能的绝好展现。短道速滑如风驰电擎，在短短几百米的赛道内爆发出令人震撼的速度。花样滑冰犹如冰上盛开的花朵，美得令人惊心动魄冬奥会有109个项目，每个项目，都承载着奥运健儿们的汗水和泪水。
奥运也是健儿们的舞台。健儿们在舞台上表演着坚强的意志、优美的姿态和灵活的技巧。数以万计的观众为他们喝彩。胜利让人们欢欣，失败让人们遗憾。每一次挑战自己的极限，每一次与成功失之交臂，不服输都使健儿们站起来，投入到更辛苦的训练中。每一次全力以赴，都使我们感到深深的自豪。奥运会的每一块奖牌，其价值都远远超过世间所有金银财宝。
而冠军，不得不说是其中的优胜者。冠军是幸运的，通往冠军的路上布满荆棘，有多少奥运健儿不顾疼痛奔跑着，冠军也是暂时的，要想得到真进步，就得忘记所有的成就。冠军不是绝对的，这个项目的冠军，并不见得在其他项目中也有傲人的成绩。冠军是骄傲的，在他身披国旗，高唱国歌时，他的国家也以他为傲。冠军是优秀的，在他的身上，可以看到多少难得可贵的精神。
奥运会是一次和平的伟大盛会，而我也十分有信心，中国人也一定能成功将奥运会举办的红红火火！奥运精神在奥林匹克的赛场上发挥得淋漓尽致，也紧紧刻着我们的心弦。我希望奥运精神能常驻人间，让奥运精神在每个人的心中生根发芽！
北京冬奥会征文模板 篇6
xx年冬奥会在北京举办，这是全世界期待的一场体育盛事，冬奥会的精神值得我们用心学习。
写作角度：体育运动健康向上;不懈奋斗力争上游;和平发展友谊团结;公平公正遵守规则;超越自我挑战极限;世界共享文明互鉴;青春力量年轻担当;绿色奥运科技奥运;人文奥运和谐奥运。
适用标题：冬奥之光照亮冰雪希望火种生生不息;北京冬奥如约而至，中国与世界“互为依存”;冬奥荣光，世界共享;冬奥赛场，延伸梦想。
适用素材：
1.一起向未来。——北京冬奥会主题绿色、共享、开放、廉洁。——中国办奥理念
2.随着三亿人参与冰雪运动，世界冰雪运动的历史将以北京冬奥会作为分界线。——巴赫
3.参与比取胜更重要。奥林匹克不是一场竞赛，而是一种源于内心的文化交流与融合。(顾拜旦)
4.在不知道这条黑暗隧道将要走多久的时候，我们希望奥运圣火能在隧道尽头成为一盏明灯。(奥委会主席巴赫)
5.更快，更高，更强，更团结。(奥林匹克格言)
北京冬奥会征文模板 篇7
1月9日凌晨，中国选手谷爱凌在自由式滑雪U型场地世界杯决赛里，以97.50高分一举夺冠，创造了一个赛季获得四站世界杯冠军的壮举!37天内获6金9枚奖牌，人民日报+央视发声盛赞，国际滑联评价谷爱凌为滑雪史上第一人!
2021年12月5日，在20212022赛季自由式滑雪大跳台世界杯美国斯廷博特站比赛中，18岁的中国选手谷爱凌上演赛季首秀，以总分184.25分夺冠。比赛中，谷爱凌成功完成两周空翻转体1440度的动作，成为世界上首位在正式比赛中完成这一动作的女运动员。在2021年3月举行的自由式滑雪世锦赛中，首次征战的谷爱凌斩获2金1铜，获得2022北京冬季奥运会的参赛资格。
2003年，谷爱凌出生于美国旧金山，父亲是美国人，母亲是中国人。8岁那年，谷爱凌加入专业滑雪队。为了参加训练，她每个周末都要坐4个小时车去滑雪场地。多年来，谷爱凌也经历了各种伤病。但对滑雪的热爱，让她坚持到现在。2020年，在瑞士洛桑举行的冬季青年奥林匹克运动会上，谷爱凌收获2金1银。在世界杯加拿大卡尔加里站比赛中，谷爱凌收获了两枚金牌。对于年轻的谷爱凌来说，学习同滑雪一样，是她生活的重要部分。2020年，在满分为1600分的美国高考SAT考试中，谷爱凌获得1580分，被斯坦福大学录取。
2019年，原籍美国的谷爱凌宣布自己加入中国国籍。在祖国的土地上，为国争夺冬奥金牌，是天才少女谷爱凌的终极梦想。
速用示范
自律者得自由，勤奋者获成功。没有谁能随随便便成功，任何优秀的人都要靠勤奋自律才能成就非凡的人生。谷爱凌自小就极其自律，为了参加训练，每周坐 4 小时车赶往滑雪场，永远热情高效地把自己的事情做到最好。自助者天助之，因此，她能不断摘得各种滑雪赛事的桂冠，并取得斯坦福大学的入学资格。超强的自控力与不停息的刻苦练习，让谷爱凌的人生如开挂般精彩非凡。
202554青年主题征文(通用12篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。还是对征文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五四青年节征文，欢迎阅读与收藏。
202554青年主题征文 篇1
历史永远不会忘记1919年5月4日那天的无数民族英雄，那天数不清的人有学生、有工人、有商人、有平民百姓，他们用众志成城之心捍卫了祖国的尊严。我们一起过五四青年节纪念这些当之无愧的英雄……
在历史课上老师慷慨激扬的讲述了这个伟大的爱国运动，同学们也牢牢记住了这一重要的历史时刻。第一次世界大战结束后的——巴黎和会暴露了这些列强殖民者丑陋的嘴脸，这是一场纯粹的列强瓜分弱者游戏大会。这场和会可耻的践踏了中国的尊严，中国作为战胜国身份出现，却惨遭宵小们的无视直把我国的山东分给令国人咬牙切齿的日本。国人得到这个消息自然气愤不已，于是由北京的以青年学生为主的学生运动，迅速在全国的各个地方兴起，请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的共同组成这次轰轰烈烈的爱国运动。当时政府迫于国人的极端不满，在国内严惩卖国贼，在外中国代表团明确声明，中国拒绝在合约上签字。国人对国家的爱使风雨飘摇国家有底气敢对列强们发出严正的抗议。
新中国的成立洗涮了近代中国近百年的耻辱，从今中华民族再也不会受到这样的羞辱。时代虽在变但我们国人对祖国的爱永远没变，年轻人对祖国的责任依然未变。身为中国人我们骄傲，同时我们也有责任来捍卫祖国的尊严、争取属于国人骄傲。每年的一度的五四青年节是对爱国英雄们的礼赞，同时也给我们这个时代的国人敲一次警钟。
少年则国强，五四青年节，中国青年加油!中国加油!
202554青年主题征文 篇2
我们是新时期新一代的青少年，我们身为中华民族的儿女，祖国的历史让我们震憾。我们要学习五四精神，学习先辈放眼世界，坚定不移，执追求的坚强意志，学习先辈爱我中华，宁死不屈的爱国精神。我们要努力拼搏，奋发图强，为中华之崛起而读书！
我们要继承五四精神；继承先辈震撼中国的意志；继承先辈永垂不朽的爱国精神；继承先辈前赴后继英勇无畏的牺牲精神！让先辈们放心，昨天他们在枪林弹雨和外来侵略者的欺压下，未完成的事业，我们这一代青少年要奋起直追，勇往直前，帮他们去完成！明天中国的辉煌，要靠我们这一代青少年，我们要在五四阳光的照耀下，双脚踏东方巨人坚实的臂膀，扬起黑头发黄皮肤的头颅，骄傲地向全世界宣布：“我们是中国新一代的青少年！我们要以五四精神为动力，把我们的祖国建设成更加繁荣富强，更加辉煌的东方明珠！”
五月是我们青少年的象征。梁启超说：“少年强则国强。”我们要像初夏多姿多彩的鲜花，开遍祖国的大地；要像初夏嫩绿的树枝，努力撑起一片片绿荫，为我们伟大的祖国遮风挡雨！
我们是祖国未来的希望，是中华民族前进的动力。作为中华儿女，我们必须提高自我，改善自我，完善自我，用全新的自我，去塑造我们伟大的中华民族。尽管向成功进发的旅途会有坎坷，但我们一定要坚强，要挺直不屈的脊梁，去完成先辈未完成的伟业！
我们要在逝去英灵的注视下，做好我们所做的一切，向理想的目标迈进。我们要做到遵守纪律，勤奋学习，互帮互助，团结友爱，共同开创美好的家园！要以崭新的姿态，迈出坚定的“步伐”，走向未来！
在这充满激情的五月，在这生机与活力的五月，让我们合节拍唱起五月的赞歌，让青春的旋律光彩夺目更有意义！让青春的舞姿更加多姿多彩！让五四精神传承发扬！让我们的明天在世界舞台上迈出坚实的脚步！让我们未来的历史记录下最璀璨的诗篇！
202554青年主题征文 篇3
今天，我们祖国的发展已经进入了一个崭新的时期，振兴中华的责任，已历史地落在我们青年人肩上，“五四”的火炬，已传到了我们手中。“五四”的精神，需要我们继续发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须面对一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进取?“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有社会责任感;“五四精神”昭示我们，青年人既要有爱国心，更要有进取心。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
同学们、同志们：一个有价值的人生应该是这样的：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为奋斗而更加美好;闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽。
202554青年主题征文 篇4
历史——是一部合不上的书，它把所有的时间，空间装订在一起；历史——是一张黑白的照片，把过去所有的一切，定格在瞬间；历史——是一部长长的悲喜剧，爱也悠悠，狠也悠悠……当“五四”运动的号角响彻行云时，一场伟大的'青年爱国运动爆发了！任凭敌人的魔爪肆无忌惮地狂抓；任凭帝国主义国家的不满与调侃；任凭一切一切阻挡着他们前行的荆棘。他们，毫无畏惧！坚定的步伐愈发坚定了他们爱国的信念，“火烧赵家楼，痛打章宗祥。”愤慨之情，溢于言行。
待从头，胜利的使者终究向着中国人笑逐颜开。只因爱国青年的视死如归，强烈地爱国主义精神，“五四”运动才登上历史舞台。我们是祖国的花朵，祖国的希望在于我们，要深深感受中华民族生生不息，根深蒂固的强大的精神力量。
铭信！中国这条巨龙，将会真正腾飞！历史不会忘记，中国人正用最鲜艳的画笔谱写壮丽的诗歌，书写辉煌的历史。我们后辈定当前仆后继，续写中国更光辉灿烂的未来！
202554青年主题征文 篇5
青春是一束散发芳香的鲜花，让人嗅到她的气息；青春是一缕穿透云层的阳光，让人看到她的力量；青春是一曲令人振奋的交响乐，让人听到她的节奏……
但青春并不是永远的繁花似锦；它也会枯萎凋谢；青春的阳光不可能永远明亮，它有时也会被乌云笼罩；青春的乐曲也并不是总能令人振奋，它也有凄凉低婉之时。所以，处于青春时期的我们，要准备理解困难和挫折的挑战。
也许你秉烛夜习，闻鸡起舞，仍不能取得令人满意的成绩；也许你一次次的热忱给予，得到的却仍是冷漠的面孔；也许你发挥了最高水平，仍不能激起热烈的掌声……一次次放飞信念之鸽，一次次被风暴折伤翅膀。于是，你开始沉浸于诅丧和痛苦之中，诅咒命运的不公，你开始在无助的抱怨中度过。
经历了风雨洗礼的你看到了人生并非是一条平坦、充满欢欣和喜悦的光明大道，而是一条既有成功者的欢欣，又有失败者的沮丧的崎岖山路，草木有枯荣，人事有兴衰。人生本来就是充满艰辛坎坷的；你又何求一帆风顺呢？谁都不可避免有所烦恼，夸张一点地说，生存就是烦恼，那种绝对无烦恼的世界是不存在的，对绝对无烦恼的世界的追求与渴望恰是成为深重烦恼的根源。其实，烦恼与挫折并不可怕，关键看你怎样对待，仅有从挫折中走出来，在逆境中奋起的人，才能真正体会到成功的巨大喜悦。
在如光似箭的岁月中，在花开花落的彷徨中，屈指算算我们还有多少能够奋斗的日子呀！既然上苍把生命赐予我们，我们就应当在死神逼近之时，感受生命的可贵。命运就在我们手中，前途需要自我去创造，没着正确的道路，坚持不懈地去努力，去拼搏，广阔的蓝天中定会有一片属于你。如果你一味地沉溺在痛苦的回忆和现实的矛盾之中，青春的小船也会偏离航向的。朋友，不要再因别人的冷言冷语而痛苦。
抬起头吧！不要再因昨日的失败而痛苦不勘，无论是辉煌还是不勘回首的往日，它们只能代表昨日的辉煌，昨日的忧愁，昨日的你。此刻我们都处在同一起跑线上，只要你校正梦想之舟，以百倍的信心和勇气去迈出青春的步伐，成功必须属于你。
202554青年主题征文 篇6
1919年5月4日，“五四”运动爆发，无数中华青年儿女用实际行动点燃了爱国激情，开创了社会发展的新时代。后来，为了使青年继承发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
每当回顾历史，总会感慨万千，我们的前辈们，用青春和满腔热血为我们开创了一个全新的时代，放眼今日，我们新时代的青年们不仅继承了他们的宝贵遗产，而且还在其原有的基础上得到了升华，为国家和民族的飞速发展正在做出各自的贡献......
来到坦洲工作已经有段时间了，每逢下雨，望着窗外那蒙蒙的细雨，眼前就会浮现前段时间那感人至深的一幕。公司一名青年工友顽强拼搏的精神，已深深地烙在我的心中，给我留下了永不泯灭的印记。
那是3月28日11点左右， 当时，同样下着淅淅沥沥的小雨，地面已呈现出水流的迹象，我走出车间时，看到前方约20米处一个长相清秀，年约25岁左右的同事正光着上身，用手叉车拉着两大铁桶物料在雨中急走，两只裤脚各卷起了几圈，行色匆匆，雨水顺着他的上身往下流淌，裤子已呈半湿状态，一只脚踩下去时溅起的水花又飞入了另一支鞋袜里，不用说，袜子肯定已经湿透，又见他时不时用手抹一抹额上遮挡视线的雨水，又间或用手将流着雨水的头发往后捋一下，但前行的脚步一点都没放慢。
多么感人的一幕，我一下子看呆了，竟然还有如此干活的，这是不是我们平常所说的那种“傻子”呢？因为在大多数人的思维里，我们只是一个替老板干活的打工仔呀！有必要如此卖命吗？等我回过神来，那矫健前行的身影已转过车间的拐角不见了，只留下手叉车移动时特有的“哄哄。”声在我的耳边回荡！虽然他光着膀子对公司影响不好，但是他这种积极忘我的工作行为，已经让我忘却了那种不好的存在，我想他应该不是第一次在雨中奔走了吧！他的衣服应该早已被汗水和雨水浸湿，贴在身上使他无法正常工作，脱下上衣的'他正焦急地在雨中奔走，可能车间的伙伴们还在焦急地等他供料“下锅”呢！“哄哄。”的车轮声仿佛在着急地说：“快！不能让同事们等太久了”。忽然间，他拉车的形象在我心中逐渐高大起来，并且是那么地清晰可爱！
因为，一个普通的打工仔，以他自己毫不在意的行动鲜活地体现出当代青年的各种优秀精神-----顽强、爱岗、敬业、奉献、不怕苦、不怕累……他默默地为公司尽着自己的力量，而他仅仅只是千万青年打工仔之中的一个代表。他真是好样的！中华民族广大的青年同胞们都是好样的！正因为拥有了我们这些充满朝气、充满活力、务实苦干的广大青年，伟大的祖国才得以日益强大，才会以一种俯瞰全球的高昂姿态屹立在世界的东方，走向更加美好的未来。
我们所展现出的不怕苦、不怕累的拼搏精神正是继承了“五四”精神并得到升华的结果，在以和平、发展为主题的二十一世纪，正急需我们这种精神作为国家飞速发展的巨大动力，广大优秀青年业已成为了国家稳定和发展的中硫砥柱。作为新时代的一名共青团员，我从刚才那位工友的身上感悟到了太多太多！他就是我们的楷模！
梁启超先生说过：“少年强则国强，少年富则国富”。伙伴们，让我们继往开来，以这位工友特有的忘我精神打造一个个属于我们的光芒四射的青春时代！
202554青年主题征文 篇7
青春是一首歌，它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅，时而包容着旭日东升般的激情飞扬，时而蕴藏着明月当空般的刚健粗犷，它是生机勃勃的代名词，它是坚强不屈的精神力量，是迎难而上的另一种诠释。
珍惜青春，就是学会放弃。当你在刺激的电子游戏中沉迷时，当你在宽阔的篮球场上一展风采时，当你在那精彩的电视剧前手舞足蹈时……青春的时光正在不经意间悄然流逝。
此时，你不得不放下心爱的鼠标，走到那“卷帙浩繁”的书桌旁埋头苦读;你不得不抛开心爱的篮球，奔向那安静的`图书馆和书本作伴;你不得不放下心中的最爱，拿起笔，冲向“战场”……就这样，只有同那颗贪玩的心作无情的较量，在得失之间做着一次次的选择和放弃时，你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春，就是懂得坚强。当你看到那一张张令你失望的试卷时，莫紧张，别彷徨，青春的旅途中就会有坎坷和荆棘，只要坦然面对，总会收获明天的辉煌;当你在泥泞的道路上一次又一次跌倒时，别灰心，更不要失望，只要你在跌倒之时毅然爬起来，总会看到光明的明天，就会看到成功正向你挥手。
珍惜青春，就是懂得爱。我们都是在爱和幸福中长大的孩子，我们都懂得爱，也应该懂得爱。因怕犯错误，我们也许不敢去挑战，因为看不到成功的曙光，我们也许害怕挑战。
然而，当你在他人的关爱下去做很难办到的事情而最终成功时，这足以证明爱的力量。爱是世界上最大的力量，它给你勇气，让你敢于迎接失败并在失败中重新站起。一个懂得爱的人，他对社会最大的回报便是爱。当一个人在一件很微小的、与自己无关的事上体现出对别人的体贴和关心时，无疑是最懂得爱的人。
珍惜青春，就要敢于奋斗。再好的条件、环境，如果你懒得去奋斗，就必定不会成功。我现在过着是衣来伸手，饭来张口的悠闲日子，又有着充足的精神粮食——书籍，倘若自己懒得去思考，不努力学习，即使条件再优越也不会有任何收获。因为“一分耕耘，一分收获”，“天才来自勤奋”，只有用自己辛勤的汗水才能浇开成功之花。就如一片肥沃的土地，但农人懒得去耕种，仍不会有任何成果。反之，只要你去奋斗，敢于实践，不懒不怠，就必定会获得成功。
所以，我们应该珍惜青春，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。青春走了，就再也不会回来了。如何让我们的青春更有意义呢?那就要看你们的行动了。
202554青年主题征文 篇8
精神，是黑暗中那一盏明灯，是戈壁上盛开的花朵，是净化灵魂的良药。
青春精神，是青年时每个人都拥有的一中品格、一种责任、一种态度，执着于不同的青春精神，造就不同的智慧人生。
青春精神是青年时赢政那“扫六合”的伟大抱负，他的精神指导着他为他的理想不断努力、不断追求。还不够强大的他在他理想之路上不断的遇到挫折，但因为有了精神的'支撑，他才一路披荆斩棘，在乱世之中一扫六合，走出一条万人仰望的王者之路。因为有了青春精神，在遇到挫折、走入低谷时，我们便不会放弃，在第100次跌倒时便不会失去101次爬起的勇气。
青春精神是年轻时李世明那一声“水能载舟、亦能覆舟”的感叹，是他定要带领大唐走向巅峰的那一声怒号。为了他的理想，他勤政爱民、亲贤人、远小人、面对魏征的直言进谏，他心平气和的听取。他因为有了精神的支撑，在众多诱惑面前不动心、不动摇，坚持理想，最终将大唐领上巅峰，谱写了一曲雄壮、唯美的贞观长歌!到现在我们也没有超越那时全盛的唐朝留给外国朋友的映像。那难道不是他李世民成功最好证明吗?只有有了青年精神的指导，我们才能在这花花世界中保留一颗纯净的心，在面对众多诱惑时，理智的走开，才不会食下那颗毒苹果，坚持理想，挂起风帆，远航! 青春精神是越王勾践“三千越甲丁吞吴”的传奇。越王卧薪尝胆十几年，生活在艰苦，也从未放弃的他的执着。他的精神是他在吴国受辱时唯一的支撑，是他在归国后面对父老乡亲、一片狼藉的山河唯一的慰藉，他的精神引导着他在困难中顽强前进，最终创造这个军事上的神话。青春精神，是我们在逆境中唯一的支撑，依靠着他我们不放弃，将在柳暗后看到花红。
我们的青年精神是好好学习，为祖国贡献自己的一份力量，是“今天我为我的祖国骄傲、明天祖国将为我而自豪”执着于这个信念，我们在面对电脑、电视的诱惑时，便不会停留;在遇到挫折时，才不会放弃;在跌倒时，才有再一次爬起的勇气!
执着于我们的青春精神，点燃我们的智慧之灯，走出我们自己的智慧人生!
202554青年主题征文 篇9
“青春”是一个所有人都很向往的词，一个不老的话题。青春短暂，我们应该好好把握青春。
青春是一个很宝贵的东西，我们应该把握好它。虽然青春期的我们主要任务是学习，但我们也应该在学习之余去做一些自己喜欢的和想做的事来为丰富我们的青春，并且去拼搏，去奋斗，把握青春，让青春大放光彩。
在把握青春这一方面，我认为可以学习两个人，一个是乔布斯，还有一个是比尔盖茨。他们两位成功人士，在上大学的时候，就并不将生活的全部及未来的期望全部寄予学习上，而是去做自己想做的事，去创业，去打拼，到了最后，他们都成为了很成功的人。也有很多人，依靠着自己天生的优势，来创造自己的事业，比如说NBA里的球星们，他们依靠着自己身体上的优势，去创造自己的事业。
说到NBA，我不得不提一个人物——科比。科比是在他的高中时代就进入NBA打球了。他虽然在他的青春时期就放弃了学业，但他也不是一事无成，他成就了自己的事业，成为了NBA里面的巨星。所以说，有的时候放弃自己的学业也不是一件很糟糕的事。
青春，是一个很美好的事物，我们不能荒废了它，而是应该好好的去珍惜它，保护它，把握好它。我们应该在我们的青春时期——一个最有干劲的时期，去做多一些有意义的事，去开拓，去创新，去拼搏，去创造出自己的一片天地。
学习固然重要，可我们单单把青春局限于学习，我觉得太可惜了。若是我们能在课余时间做多一些事，多做一些活动，就能为未来的生活奠定一些基础，总比一味的埋头于书堆，做一个书呆子要强得多。
“我的青春谁做主？”大部分的中国学生所处的情形是：“我的青春学习做主”。而美国的学生却截然不同，他们所处的情形是“我的青春我做主”。在这个方面上，我比较赞同美国学生的做法。虽然没有知识不是一件好事，但是只是和自己的未来比起来，显得太微不足道了。所以，我们要好好把握自己的青春。
把握青春，展望未来。
202554青年主题征文 篇10
如果有人问你：什么是精彩？你会怎样回答？战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热？对，它们都是精彩。每个时代都是有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。
激情五月，青春四射，**年的五四青年节即将到来，伴随着我们的不断成长，时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，我们要寻找属于我们这一代人的青春芳华。
为了更加精彩，我们要拥有明确的目标和坚定的信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋！作为京石公司保定示范站的一名员工，要想在工作中表现的突出和卓越，就需要有目标的指引和信念的鼓舞。
为了更加精彩，我们必须拥有专业的知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。这就要求我们在收费工作中认真细心，注重基础，确保肢体礼仪和微笑不折不扣严格完成，并且不断掌握相关收费技能，更好更快的完成收费工作，不断学习不断进步。步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。社会将竞争的残酷带到了我们的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说“机遇留给有所准备的人”，那么，年轻的朋友们，让我们早早准备。
为了更加精彩，我们还要有不断超越的精神。鲁迅先生就曾经说，“不满是向上的灵魂”。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论是什么时候，我们都是必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。作为京石公司保定示范站的一员，我们更需要有不断超越的精神，不思进取，勇于创新，对得起示范站的称号，做收费站的标杆。
永远究竟有多远？没有人知道。我们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩！每个人都将芳华逝去，但是我们不是为了永驻的青春而来，而是为了感受我们不同的青春芳华而来。从现在开始，让我们高标准、严要求，精彩绽放，不负我们的青春芳华！
202554青年主题征文 篇11
在这一个属于青春的日子里，很高兴来参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动，同各条战线的优秀青年代表一起交流，聆听大家抒发与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。是的，有青春的地方，有青春的每一天都是五四青年节，这是属于青春的日子，让我们一起用青春谱写一曲“中国梦”。小时候，总喜欢跟在大人后面讨故事听，那些老一辈人的艰苦生活与我们这代人的幸运从此根植心中，不管在学校还是在家中，对长辈、师长的尊重成为了我待人接物的标杆，在自己那颗幼小的心里就已经种下了天花乱坠的梦想，并为之而竭尽全力，当我一步步走远，再回头时原来的那种懵懂已经不再，剩下的只是自己一步一个脚印踏出来的成长！直到我慢慢感受到青春的意义，这时候的我已经懂得了 把握，我想抓住，抓住青春，抓住这青春的气息；现在，踏在大学的校园中，踩着最富有青春的旋律，我在用心活着，用心体会！我知道，我们都是不服输的五四青年。
青年就该挺起胸膛朝前冲，青年就该热血沸腾建奇功，青年就该信心百倍露峥嵘，青年就该千回百转成英雄！
“青年朋友们，我坚信，在党的领导下，只要全国各族人民紧密团结，脚踏实地、开拓进取，到本世纪中叶，我们必将建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我国广大青年必将同全国各族人民一道共同见证、共同享有中国梦的实现！”这是新一代的领导人对我们青年朋友的希望与期待，我们怎可辜负那一份殷切的嘱托与期盼，作为拥有广大发展空间的我们，作为二十一世纪的大学生，我们确信，我们会在这千帆竞技的潮流中逆流而上，“五四”将在我们这里再创辉煌，五四运动虽然已经尘封于历史，五四精神却已然升华，我们将用我们的青春，我们的热血来将其弘扬于世界之巅，那是中华民族不朽的丰碑。
青春，一生只有一度，虽说青春有叛逆，有浮躁，也有错误，但青春更多的是热情，美丽和希望。
青春终究会有幸福，因为它有未来！正值青春的我们勿将青春虚度，祖国的明天需要我们用青春来铸造，让我们乘着“五四”这股暖风，驶向更好的明天，五四——青春，同在！
202554青年主题征文 篇12
五月的春风，轻轻吹过中华大地，带来了一片生机与活力。这是一个特殊的时节，因为它承载了一个伟大的节日——五四青年节。每年的这一天，我们都会回忆起那段激情燃烧的岁月，感受那份永不褪色的青春热血。
一百多年前，当国家的命运悬于一线，当民族的未来岌岌可危，一群年轻的学子，怀着满腔的热血与激情，勇敢地站了出来。他们高举着科学的旗帜，倡导民主与自由，为了国家的未来，为了民族的.复兴，他们不畏强权，不怕牺牲，用自己的青春和热血，谱写了一曲壮丽的青春之歌。
今天，我们站在新的历史起点上，回望那段历史，不禁感慨万千。那些年轻的身影，那些坚定的眼神，那些激昂的言辞，都深深地烙印在我们的心中。他们用自己的行动，告诉我们什么是真正的青春，什么是真正的责任与担当。
青春，是生命的春天，是人生的黄金时期。它充满了活力与激情，充满了梦想与追求。然而，青春又是短暂的，它如同流水一般，一去不复返。因此，我们要珍惜青春，把握青春，用我们的智慧和汗水，去书写属于我们自己的人生篇章。
在五四精神的激励下，我们要有敢于追梦的勇气。无论前方的道路多么艰难，我们都要坚定信念，勇往直前。我们要用我们的智慧和力量，去创造美好的未来，去实现我们的梦想。
在五四精神的感召下，我们要有勇于担当的责任感。作为新时代的青年，我们要承担起时代赋予我们的重任。我们要积极参与社会公益事业，关心国家大事，关注民生问题，用自己的实际行动，去践行社会主义核心价值观。
在五四精神的传承下，我们要有不断创新的精神。我们要敢于挑战传统，敢于突破自我，勇于探索未知。我们要不断学习新知识，掌握新技能，提高自己的综合素质，以适应时代的发展需要。
让我们以五四青年节为契机，铭记历史，展望未来。让我们以青春的名义，传承五四精神，书写新时代的青春篇章！
