精选散步小学日记模板。
万事开头难，小学作文亦是如此，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网的一篇《精选散步小学日记模板》应该能帮助到你！
散步小学日记模板 篇1
有一次散步令我久久没忘记。因为它里面有我和我爸互相鼓立的话和奋斗的努力的行动。你想知道吗？那我就可以告诉你。
事情是这样的：在我和我爸爸下车以后我们一起去买了点水和毛巾后就去散步一开始散步，爸爸把毛巾扑在我背上，我顿时感觉背上很痒。我爸爸说：“不会很痒的’’我在也忍不住的时候我把毛巾拿了出来。只把它套在了脖子上。我走了一个圈又走了一个圈。我不耐烦地说：“啥时候才能到终点？烦死人了”我带着焦躁的心情走，我忽然看见不远处有一块大石头，我顿时焦躁的心情没有了，散完步了。
我必胜的心情又增强了。
散步小学日记模板 篇2
难得今天晚上吃完饭有空，妈 妈便让我陪她去楼下散会步，可仔细想想，确实有好长时间没和妈 妈一起散步了，于是我说：“好”，妈 妈脸上闪过一丝喜悦。
入了秋的夜，有些凉，我的手有些冷，我和妈 妈之间的气氛有些僵。
我无聊地掰着树叶片儿，极力想出点话题，而却总是只有两三句话，叶片被撕得碎碎的，飘入湖中，像极了一叶扁舟在浩翰无垠的大海上摇摆，也像极了女儿在母亲温暖的怀里撒娇，正想着，手指间仿佛感受到一股暖流，接而涌遍全身，手像是被盖住了，还有点微微的汗。这样走了一圈，我开始哼起平时爱唱的歌，妈 妈在一旁轻跟着，仔细听妈 妈的歌，有种一口气喘不上来的感觉，我笑了一声，妈 妈瞪了瞪我，然后就闭嘴不唱了，可我却越唱越清晰，越唱越大声，就这样一首又一首地换着曲唱，一圈又一圈地散着步，若有若无的几句话，隐隐约约载着的一抹笑……
散完步，妈 妈对我说：“今天晚上，就不要跑步了吧!”
是啊，不跑了，二个人一起散步，比一个人闷着气跑步好多了，“妈 妈明天我们还来散步!”
散步小学日记模板 篇3
“呼——呼——”一阵凉爽的晚风迎面吹来，轻轻柔柔，非常舒服。那天晚上的空气很好，月亮没有被云雾挡住，显得格外纯净、明亮，我们一家人正有说有笑地散步在街道上。
一路走来，只见散步的人还真不少。他们有的说说笑笑，有的儿孙一对，还有的骑着自行车、滑着滑板……身旁的每一朵鲜花，每一株小草，每一个池塘……在我看来，都美不胜收，它们是那样宁静，只有虫儿躲在草丛里轻轻地唱歌。
我望着空中的圆圆的月亮好奇的问：“妈妈，为什么月亮总是跟着我们走，是不是它长了脚？”“月亮呀，它是出名的‘跟*虫’呢，你走到哪儿它就跟到哪儿。”妈妈笑着回答。我一听，就知道妈妈在笑话月亮。
过了一会儿妈妈笑问我：“你说有关月亮的诗句有哪些？”我思考了一下，回答：“有李白的——小时不识月，呼做白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”妈妈点点头。
"现在啊，科技发达了，很多的火箭飞上宇宙，很多的宇航员去月球上考察，去探索科学，说不定人类以后还能去月球上生活呢。“爸爸摸着我的头说道。
大家你一句，我一句地谈论着月亮，品味着生活的乐趣……
散步小学日记模板 篇4
我家门前有一条路，路的两旁种满了各种各样的花草树木。每天晚上都有许许多多的人在路上散步。
晚上，我们一家人吃过晚饭。我就和妈妈说：“今晚我们也去散步吧。”妈妈想了想说：“好吧。”我和妹妹高兴地冲出家门，妈妈在后面跟着我们。走着走着我发现路旁有几棵蒲公英，开着白色的毛绒绒的花儿。我迫不及待地跑过去朝花儿轻轻一吹，白色的花绒便随风飘散，翩翩起舞。好看极了。
我们继续往前走，一路上我看见许许多多的植物，有绿油油的小草，有高大的树木，还有五颜六色的花。我和妹妹在草地上跳来跳去，玩得真起劲。跳着跳着妹妹累了，吵着要妈妈抱抱。妈妈笑着说：“好吧”。
我还看见天上星星正在不停地眨着亮闪闪的眼睛。路边的灯照亮了整条路，还有川流不息的汽车灯光闪烁像银河从天而降。多么美丽的夜晚啊!
走着走着，不知不觉的我们已经走了好远，可我一点儿都不觉得累。还是妈妈在旁边提醒我们该回家睡觉了。我心想以后只要有空，我就天天来散步。
散步小学日记模板 篇5
今天傍晚吃过晚饭，我和妈妈一起去文理学院散步。[优美句子网 111642.cOM]
我们俩走在校园的林荫小道上，头顶上传来鸟儿叽叽喳喳的叫声。抬头一看，并不见鸟儿，只看见茂密的枝叶把天遮的严严实实。
拐过一个弯，我们经过一个篮球场，有许多同学在投篮。右边传来叮叮咚咚的琴声，那是音乐学院的'学生在弹琴。
沿着小路一直往前走，就是一座石桥。远远地就看见桥头飘着几条柳枝。已是初春，柳枝上冒出了许多芽苞，有些甚至已经长出了新叶，嫩嫩的、绿绿的、小小的，非常可爱。我不由得想起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
突然，从远处传来一阵“咚咚咚”的鼓声，我赶紧跑到桥上一看，只见一条龙舟正向我们驶来。船头坐着一个队员，他正在卖力的大鼓，船尾站着一个队员，他是掌舵的。中间有16个队员分坐两排，每个人都拿着浆从前往后用力往前划。他们的动作是那么整齐，速度非常快，不一会儿龙舟就远远地驶去了。
我和妈妈又散了一会儿步就原路返回了。
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优秀小学日记模板精选
周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一，相信大家都或多或少接触过周记吧。周记可以表达和传递我们的情感。根据您的要求，我们为您整理了一篇《优秀小学日记模板》，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
优秀小学日记模板 篇1
金丝鼠
大家知道金丝鼠是什么吗?告诉你吧,金丝鼠是一种老鼠,它的样子长的十分可爱.
金丝鼠长着长长的尾巴,尖尖的嘴巴,就像木鸟啄给老树治病的听诊器和手术刀.
有一次,金丝鼠跑道我家的门口叽叽叽的叫着,好像是在乞讨东西吃,我看见金丝鼠那样可怜,就开门让金丝鼠进来.妈妈看见了,就说:你知道这是什么吗?我不知道,站在地板上愣着.妈妈笑着说:这是老鼠,但不会偷东西.我恍然大悟,问妈妈:这是什么鼠?妈妈回答:我们以前叫金钱鼠,现在又叫金丝鼠那为什么叫金钱鼠妈妈有回答:金钱鼠一叫就会发达财.果然那天晚上爸爸赚了许多钱,数也数不清.第二天晚上,金丝鼠睡在厨房里,身体还会发光呢!
金丝鼠真是人类管用而又可爱的小动物!
优秀小学日记模板 篇2
今天，我和爸爸母亲去大统华买年货。我们到了大统华，只见那里人山人海，观者如堵，我就想：龙年真的来到啦！
我们看到货架上有各种各样的年货，比如：闲趣饼干、开心果、杏仁巧克力、糖、脑白金，燕窝、蜂蜜等。
我和爸爸母亲一起去找门上贴的龙娃娃，可是，母亲说：“每年都贴什么娃娃，今年要贴福字。”我们精挑细选，找了一个非常漂亮的福字贴，它的旁边有两个小娃娃，一男一女，正好是我和乐乐，中间有一个福字，它的身上还有着钻石呢！母亲告诉我，福要倒着贴，也就是福倒了（福到了）的意思。
我还知道了补品要给老人，燕窝要送给女人，闲趣饼干等送给儿童。
今天真是快乐的一天，我们大家一起迎接新的一年吧！
优秀小学日记模板 篇3
今年暑假，父母让我到表妹的乡下亲戚家体验农家生活，刚到大慈乡，天气炎热，汗如雨下，哪知这户农家却没有几台电扇。我和表妹大呼小叫地喊热。小主人晓晓提出带我们去后院的池塘里玩，既可以乘凉又可以摸河蚌，我和表妹自然是满口应承。
池塘不是很大，里面水也不深，刚刚没过我的膝盖，但这个池塘却很美，后面是绿油油的梯田，边上长着一片竹林和玉米地。池塘里还长着一些小藻。池塘里水虽浅，里面养的鱼虾却很多。我刚下水就有一条鱼撞到我腿上，然后飞也似的游开了。晓晓开始教我们摸河蚌的要领：“先站稳身子，微微地向前俯下，试着用脚轻轻地去踩塘里的泥土，若踩到斜插在泥里稍扁而又圆润的东西，哪肯定就是蚌了，然后用手轻轻抓住，往上提。“说完，她就试范着，轻易地从池里提出了一个黄而青黑的大河蚌。我和表妹学着她的动作，摸起河蚌来。突然，我的脚心触到了一个斜插在泥土里的硬物，我右手往下一伸，再一提，捞出水面，哇！好大的蚌啊！蚌壳微微张开，露出一点白中带黄的肉，我忍不住伸手去摸它，可它却迅速的将壳合拢。这时表妹也摸到一个蚌，只不过很小，表妹嘟嚷：“我怎么这么倒霉，才摸这么小的蚌。”晓晓听了说：“别着急，你再往刚才的地方摸，肯定还会有一两个大河蚌呢！”妹妹半信半疑的转过身，在原地摸起来，说也奇怪，表妹果真在刚才的地方摸了一个大蚌。晓哓又开口了：“河蚌一般就是两个一群三个一伙地在池塘里安着家，刚才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起，所以我才确定那里还有大河蚌。”
我们继续摸着河蚌，塘里荡起一阵阵涟漪。风一吹，塘边一大片的玉米林摇晃着，好象在对我们微笑。不一会儿，池塘边摆满了一大堆河蚌。数了数，哇！一百多个，我们把河蚌装进两个小竹筐，背着回家去了。
晚上，吃着红烧的蚌肉，想着下午摸河蚌的欢快的场景，脸上露出一丝微笑……
优秀小学日记模板 篇4
对于每个人来说，春节是一年中最热闹、最快乐，更是最难忘的。每次想起，心中都会泛起一阵涟旖，使我心潮起伏。
当春节要到的时候，家里就一下子变得热闹起来。大家都忙个不停，奶奶一边念着经，一边张罗着年夜饭，而爷爷正上菜市买菜，我也没有闲着，帮爸爸一起贴对联，我们小心翼翼地不敢有半点马虎，怕对联贴歪了。忙了好一会儿，对联终于贴好了不过还不够，我们还要把“褔”字倒贴在门上，。我小时候一直不知道为什么，以为大人贴错了，还要把倒贴的“褔”字拿下来“帮忙”贴正，后来听爸爸说把“褔”字贴倒是喻示着“褔到了”。
过春节孩子最开心的当然是拿红包了，当那“沉甸甸”的红包拿在手里时，都有一种说不出的喜悦不停地在心头涌动。当夜幕降临的时候，大家就都会一起坐在圆桌的周围，一边喝着茶，相互快乐地谈笑着，说着那令人回味无穷的往事。
而春节来去匆匆，一眨眼的时间，春节便过去了，它就如一道闪电滑过我的心头，又像一根树茧深深扎根在我的心里，久久不能忘怀。所以我们要珍惜所有美好的时光，不能让它白白流逝，把它永远地记在心里。
这就是我难忘的春节，一个快乐而又充实的春节。
优秀小学日记模板 篇5
煎鸡蛋
今天早晨，我起来的时候，妈妈已经将面饼做好了。她让我快点刷牙洗脸，准备教我炒鸡蛋。我一听，特别高兴，因为我又能学到一样新本领了。
我以最快的速度完成了刷牙洗脸这些工作，等我到厨房的时候，妈妈已经把鸡蛋搅匀了，而且放好了盐。接着妈妈把液化器的火打开，倒上油。等油热了，我就把搅好的鸡蛋倒进了锅里。顿时，锅里开出了朵朵小花。我拿起铲子不停地翻动着，有些地方的鸡蛋颜色变成了金黄色。不一会儿，我发现有的鸡蛋跳过来，有的蹦过去，甚至有的还想跑出来。不过我还是尽力用铲子控制住它们。赶快关火！一旁正在切菜的妈妈着急地说。我听见妈妈的话，立刻把火关掉。再看看鸡蛋，大部分已经变黑糊了。
等我端上来的时候，妈妈首先尝了一块，边吃边晃着脑袋，说：虽然有点不太好看，可是味道嘛，还不错。听了这句话，我不禁心花怒放。尽管吃起来有点糊味，可我心里还是美滋滋的。
今天我真高兴，因为我学会了一样新本领炒鸡蛋。
小学反思日记精选模板
小学作文是我们学习中一定要经历的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔？那么下面是作文5000网精选的《小学反思日记精选模板》内容定会对你有所帮助。
小学反思日记精选(篇1)
旁晚，天阴沉沉的。
我的心也阴沉沉的。今天我感到前所未有的一种失落感不断地刺痛我的内心—这周我再也拿不到积分卡了。
不断寻找自己的原因，为什么现在分数越来越低了呢？我骄傲了，骄兵必败。为什么这星期我们小组每天都拿不到“优秀小组”的称号呢？因为我不团结，每次讨论，其他组员问我问题时，我心里总是用上一句可恨的话：今天，他们是你的组员，明天，他就可能是你的劲敌。说以每次都把知识憋在肚子里。这样，我们的组员就乱成一盘散沙了。为什么老师上课时我总是管不住自己的嘴打乱老师呢？因为我的自控能力太差了。唉！
一阵冷风吹过，再一次刺痛我的内心，我对自己无耐的说：“你呀你呀！上星期还是全班唯一的大满罐，现在却沦落到如此地步……”
回家后，我想了许久。
嗯，有错误并不可怕，可怕的是不会去改正，不要视组员为劲敌，这样永远找不到自己会在哪些方面进步，反思是认真听取别人得高分的秘诀，反思自己在哪些方面没有拿到该拿的分数，这样我才会越来越好，分数越来越高，调整心态，相信我能行！
小学反思日记精选(篇2)
期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点儿也高兴不起来，因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有优势等等。
最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了70多分。
我久久伫立在原地，把目光投放在考卷上，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵，这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花儿，使他失去了往日的色彩，信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花儿永远长眠于地底深处。
为了拯救这朵懦弱的花儿，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法，所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，为此，我决定;做到以下几点：1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的问老师或同学，有一些实在不懂的地方标上记号，做到心中有数;2、上课认真听讲，把思路跟着老师走，如果还不懂，可以等下课问老师同学，在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背的背下来。4、独立完成作业，认真完成，不抄袭.5、订正，严肃的对待每一次考试。
做到了这些我相信在期末考试后幸运女神还会回到我身边。
小学反思日记精选(篇3)
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”伴随着这句开场白，在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情，而时间也正在我们的手中悄悄溜走。
考试是对自己这一阶段学习的检测，我们不必那么悲伤或兴奋，你要知道，大的挫折在不远处等着你，你的选择就是现在，抓紧一切学习的时间，为今后努力拼搏，我相信美好的未来一定在等着我们。
从这次考试中，我吸取了一定的经验教训。知识点、公式的不扎实，细心与认真度也成为了考试的弱点，而我并没有灰心丧气，勇敢地站起来，我相信成功属于我，快乐属于我。
我要抓紧一切学习的时间，而不是抓紧一切时间学习。就是在学习时要认真，要有效率地去学，让学习时的每一分每一秒不白白浪费。我相信我会做一条征服世界的快乐航轮。
小学反思日记精选(篇4)
今天下午，我在街上游荡，不知不觉走到了一个僻静的胡同，我漫无目的的走着，突然“咩咩咩”的声音撞进了我的耳朵。
我面前出现了十几只羊，其中还有几只很小的羔羊，他们被套着项圈，我的心猛然被收紧，似乎我也被套上了枷锁。我的脚底上好像被钉上了钢钉，想离开这个地方，却寸步难移。
我的眼睛渐渐变热了，在一刹那间，我瞥见了那头已经躺在“屠夫”刀下血泊里的大公羊。他四脚朝天，眼睛中闪出了一道寒光。愤怒地向我掷出了一把匕首，正中要害。她的眼睛睁得很大，又好像含着泪水，似乎在责怪我的冷漠无情，为什么不将他从屠刀下解救出来。
“咩咩咩”那些此时正在去往地狱的羊儿，凄惨的叫着，眼眶中充满了泪水，好像在乞求我去解救他们，他们把头靠在一起，好像在抱头痛哭。
这一声声叫声像钢锥般扎在我的心上，佛家有云：“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”。在此时看来屠夫就是那比阎罗王还可怕的恶魔天使。
人们认为地球上除了人之外的动物全都可以宰了吃掉，因为人是这星球的“主宰”这大概也应了弱肉强食的道理吧。佛曰：“放下屠刀立地成佛！”世人什么时候才能放下屠刀呢？
我没有办法拯救他们只有转身离开。“咩……”一声惊雷在我的头顶上响起，那是良心的谴责。
我陷入了对生命的沉思，我想：“生命应该是平等的，在此处为什么如此不平等呢？”希望人们保护小动物。
小学反思日记精选(篇5)
教学要求：
1、认识13个生字，会写其中的“米、冬、他、高、兴、永”6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文。
3、了解一年四季的基本特点，激发对大自然和生活的热爱之情。
教学重点：
掌握6个生字的音、形、义；朗读课文。
教学难点：
背诵课文；结合课文内容，联系生活实践获得情感体验。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
第一课时
一、学习导入
1、（课件）米佳自我介绍，了解米佳怎样过冬天？
2、说说米佳玩得怎么样？
3、米佳同学把自己怎样过冬天用笔写了下来了。引出课题：《米佳的日记》。
4、板书课题，齐读课题。
二、学习第一自然段
1、板书“冬天真有趣，我希望永远是冬天。”指名读这一句，全班齐读。
2、打开课本第108页，自由读第一段。
3、指名读、比赛读、齐读。
4、男、女生轮流读。
5、过渡：一年四季中，除了冬天，还有哪几个季节？这三个季节中，你最喜欢哪个季节？
三、小组学习
1、按春、夏、秋三个季节分组。
2、找到自己喜欢的季节段落。
学习要求：
（1）用自己喜欢的方式读，比比谁读得好。
（2）互相说一说你为什么喜欢这个季节？
3、比赛读。（个人比赛读，小组比赛读。）
4、学习交流：分别指名说说你为什么喜欢春季、夏季或秋季？
5、相机板书：春天真美丽，夏天真快乐，秋天真可爱。
6、齐读第二至四自然段。
四、学习活动家————补日记
——————真————————————，
我希望永远是——————————————。
五、拓展延伸
说说每个季节有哪些景物，有哪些特点？用自己手中的画笔把一年四季画出来。
第二课时
一、熟读课文，划出生字。
1、分组轮读
2、指名背诵
3、划出生字
二、学习生字
1、出示生字，自由读记
2、指名带读
3、说说自己会认哪些生字？怎么认识的？
4、用生字组词说句
5、观察要求书写的生字，注意字形和结构，谈谈识字方法。
6、教师范书，掌握各笔画在田字格中的位置。
7、书写课后的生字。
三、课堂练习——书写生字
小学反思日记精选(篇6)
今天将日记两则结束，课堂伊始，以自己做过的梦来进入这一课。孩子们的兴致还是很高的，今天我们接着来学习日记两则。学生读全文说说自已的体会及问题。读第一篇日记时，主要引导学生体会梦中的美，同时注意了语言文字的训练，但是让学生说话练得太多，时间没把握好。如：羡慕、迫不及待等并通过一些重点的词句进行指导朗读。
现实中对妈妈做法的不理解，所以认为妈妈很小气，在这里我先引着学生顺着小作者的思路读，体会小作者从高兴——生气——不高兴的心情。先不以自已的认识去分析，当学生把第一篇日记读得十分符合人物时，我问：小作者对自已妈妈这样做很不理解，那你的认为呢？你认为他的妈妈到底小气吗？再默读课文思考。
结果学生就开始了分析，有认为她妈妈舍得买那么多书给她，并也买了裙子给她，只是和她要的不一样罢了，说明她妈妈还是很关心她的等等，学生的意见也还真多。
后一则日记，主要解决刚才的问题：阿英是谁？她在哪里？妈妈为什么要给她也买一份礼物？最后这个小女孩为什么又不要那条白纱裙了呢？经过读思结合学生理解得算是透的了，于是在理解的基础上组织学生反复读，并结合理解读出不同的语气。小作者的心情也高兴了。
至于日记的格式强调的还是不够详细。这一课时的教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。
其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自已的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。 可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。
