笑猫小学日记如何写精选。
每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网的一篇《笑猫小学日记如何写精选》应该能帮助到你！
笑猫小学日记如何写 篇1
水是生命之源。人人都应该保护水资源，节约用水。
每当我洗脸的时候，总是把水龙头放到最大。这样做，水就让我白白放走了。在以前的日子里，我从来没有感觉这是在浪费水资源。
前几天我，我在写水资源报告时，了解到我盟的水资源位于全区第二。可是父亲告诉我，我们的家乡和别的地方比起来，还是属于干旱缺水的地方。每年春天，都会刮几次沙尘暴，这是因为树木、水资源被破坏了，生态失去了平衡。我想，假如鱼儿离开了水会渴死的，我们也是一样。
从今天开始，我要注意节约用水。我会告诉同学们和我一起保护环境，一起节约用水。
笑猫小学日记如何写 篇2
书是人类进步得阶梯，我在不久以前读了一本书，它的名字叫《女生日记》。这本书主要讲了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理的微妙变化。作者杨红樱阿姨笔下的人物被刻画的入木三分。书以幽默风趣的笔调写出了主人公冉冬阳，在校园和家中发生的一些故事。我觉得我和冉冬阳之间有许多共同点，也有一些我要向她学习的地方。
在《12朵粉红的康乃馨》这篇文章中，写了冉冬阳再过12岁生日时，她没有去问爸爸妈妈要礼物，而是想“我的生日就是妈妈的受难日，我应该送什么礼物给妈妈呢?”而我呢，在每次过生日的时候总是问爸爸妈妈要这要那，也不像她那样关心妈妈。我马上要过生日了，我一定要在这个生日里给妈妈一个惊喜，对妈妈说：“我爱你!”
还有，我和她也有共同点哦，像有一篇文章写了;有一次过圣诞节，冉冬阳和爸爸妈妈在时代广场上散步，广场上人很多还有人在前面的舞台上表演。一个老奶奶正在卖气球，冉冬阳正想过去买一个气球，这时候突然有一辆黑车停在了她的旁边，从车上下来几个人，原来是城管，他们不由分说就上去把她手里的气球抢了过来，老奶奶抓住那个人的手说：“求求你们了，放我一条生路吧，这气球我今天可一个都没卖出去了呀!”可那些人才不管这些呢。在争执的过程中，气球被一松，全都飞上了天。老奶奶一下子坐到了地上，哭了起来。那些人才不管呢，不慌不忙的坐进了车子，开走了。冉冬阳走上前去对她说：“奶奶，这一百块钱你拿着，就当我把这些气球全买了。”老奶奶激动地对她说：“孩子，谢谢你了啊!”如果当时在场的是我，我也一定会这么做的。
读完了这本书，我也看明白了一个道理：爱是需要传递的!
笑猫小学日记如何写 篇3
今天春游有很多趣事。但是最有趣的事情是郑老师教我认识嫩芽嫩叶。你们想知道她是怎样教我的吗？我来告诉你们吧。
今天走到体育馆的时候，郑老师指向树，问我看到了什么？我说：“我看见好多树枝。”郑老师说：“哈哈，也对哦。你再仔细看看，还有什么？”我仔细看了看说：“还有些尖尖的东西。”郑老师说：“没错，那是绿芽。”郑老师又指向一棵上面有红叶又有绿叶的树说：“那红红的叶子是嫩叶。”看到满眼一簇一簇的红红的嫩叶和稀稀拉拉散落点缀的绿叶，郑老师让我知道了春天里的树枝上嫩芽、嫩叶和绿叶的区别。
通过这次春游，我学到了好多知识。下次秋游，我也要多学些知识。
笑猫小学日记如何写 篇4
今天下午，天气晴朗，艳阳高照，我和爸爸、奶奶三人来到马村白鹭湿地公园。说实话，这已经是我第三次来到这里了，我的心里特别高兴。
到了公园之后，树木草儿还是郁郁葱葱的，一些树的叶子已经变黄了。不过还有一些盛开着的美丽红色、白色的`花，点缀着，很漂亮。公园里面有很多游玩的人。有的在河边散步，有的在河边看鱼，有的在拿着手机拍照。我来到河边，看到河里有很多五颜六色的鱼，红色的、金色的、白色的、黑色的还有很多花色的鱼在游来游去。远处河边有十余只白鹭在栖息。白色的羽毛、长长的腿还有尖尖的嘴，快看!有一只张开了翅膀一扇一扇的，真漂亮!它们就像在跳舞。
伴随着秋日和煦的阳光，阵阵萧瑟的秋风，整个湿地公园被美丽的色彩所覆盖，俨然一副壮丽的秋景图。我喜欢这幅美丽的图画，因为秋天意味着成熟、意味着衰败紧接着将迎来冬日的严寒，我会把它记录下来，珍惜这短暂的精彩瞬间。
笑猫小学日记如何写 篇5
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不及待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听咚的.一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是偷鸡不成，反失把米。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
笑猫小学日记如何写 篇6
我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下，蚂蚁喜欢吃什么呢？我很期待。
我们兴高采烈的去观察蚂蚁，叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上，我们把它们放在一张纸上，在周围放上了苹果、冰糖、米饭等，可是它们好像都不饿，有一半在我们不注意的情况下跑了，而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候，水力太大了，所以冲死了！我们觉得好可惜，我想到小蚂蚁多么可爱呀！可是我们却在假装下雨的时候冲死了！我想：如果我们抓的是小蚂蚁，那它们的爸爸妈妈多伤心呀！
后来，我们想了一个办法，我们用一张纸折了一个简易的盒子，把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面，还把食物放了进去，滴了两滴水，就用放大镜观察那两只蚂蚁了！那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊，在里面穿来穿去，一下就把这个盒子当成家了，就算他们爬到了盒子的顶端，也像得了恐高症一样，不敢下去。
我们也对蚂蚁有了了解，我们的总结是：蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话，它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小蚂蚁了！
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笑猫小学日记怎么写(集锦3篇)
有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？周记写作是人类进行思想交流的一个途径，学习工作过程中写周记是很平常的，老师和学生可以在周记本里交流学习情况。作文5000网特意收集并为您呈上“笑猫小学日记怎么写”相关内容，相信本网页内容能为您提供帮助！
笑猫小学日记怎么写【篇1】
今天下午，天气晴朗，艳阳高照，我和爸爸、奶奶三人来到马村白鹭湿地公园。说实话，这已经是我第三次来到这里了，我的心里特别高兴。
到了公园之后，树木草儿还是郁郁葱葱的，一些树的叶子已经变黄了。不过还有一些盛开着的美丽红色、白色的`花，点缀着，很漂亮。公园里面有很多游玩的人。有的在河边散步，有的在河边看鱼，有的在拿着手机拍照。我来到河边，看到河里有很多五颜六色的鱼，红色的、金色的、白色的、黑色的还有很多花色的鱼在游来游去。远处河边有十余只白鹭在栖息。白色的羽毛、长长的腿还有尖尖的嘴，快看!有一只张开了翅膀一扇一扇的，真漂亮!它们就像在跳舞。
伴随着秋日和煦的阳光，阵阵萧瑟的秋风，整个湿地公园被美丽的色彩所覆盖，俨然一副壮丽的秋景图。我喜欢这幅美丽的图画，因为秋天意味着成熟、意味着衰败紧接着将迎来冬日的严寒，我会把它记录下来，珍惜这短暂的精彩瞬间。
笑猫小学日记怎么写【篇2】
今天，我们要去比接力赛，到了实验小学，我们开始练习跑步，跑完了两圈之后，我们又开始做热身运动，做完之后，“不掉棒是我对你们的要求。”梁老师说，“跑的慢没关系，重要的是不要掉棒。”过了一会儿，一次激烈的比赛开始了。我们一开始跑就让别的学校的二年级跑在了前面，这可怎么办呀？
后来，我们终于快赶上别的人了，可是，我和钱韵童一起开心了一下之后，我和钱韵童都看见不太对头，明明刚才快跑过别的人的，可是现在才跑在第三个，这是怎么回事？比赛完了之后，我和钱韵童都听见杨俊怡说：“都是因为女生。”他又说：“都是万v嘉。”我和钱韵童都有点生气了，我是坐的郑一一妈妈的车子，这个车可真大呀！我们回到了学校，开始上课了。
笑猫小学日记怎么写【篇3】
今天早上我早早的起床迎接我的三个好朋友，因为我们说好了一起做午饭。全部人都到齐了，我从冰箱里拿出妈妈给我们准备好的食材就开始分工合作。我们分成两个组，一组叫贤妻组，另一组叫良母组。贤妻组在认真地洗菜，同时，良母组也开始煮饭和把洗锅碗瓢盆洗干净。贤妻组洗完菜后就开始一人一个炉子“大展身手”起来，良母组便帮忙打下手。
前前后后忙活了两个小时，我们的战果——四菜一汤隆重登上我们的饭桌。虽然我们洗菜远不及妈妈麻利，做出来的菜也不是色香味俱全，但是我们为自己的认真、团结、忙而不乱感到自豪和高兴。
我们在欢声笑语中把饭菜汤一点不剩的吃完了。
小学钓鱼日记如何写精选
如何在周记中全面地描述自己的学习呢？周记是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物的过程，相信大家应该对周记都不陌生吧。敬读阅读作文5000网编辑整理的小学钓鱼日记如何写，希望本文内容能给您提供帮助！
小学钓鱼日记如何写(篇1)
星期天上午，爸爸对我说：“女儿，我们出去钓鱼吧。”我答应了爸爸的要求。
一路上，我蹦蹦跳跳的，心里高兴极了，因为我又可以出去玩了。到了那里，我和爸爸放下渔具，拿起鱼竿，装上鱼饵，向河的中心扔去，便坐下来等待。过了一会儿，我等得不耐烦了，爸爸都钓了好多鱼，我却一条也没钓着，我便把鱼竿放到一旁，想去看看其他美景。你看，绿色的芦苇弯下腰来，向我们点头，柳树姑娘也弯下腰来，对着湖面微笑呢。这时，爸爸放下鱼竿，语重心长地对我说：“做一件事不能半途而废呀。”我听了，便回到那里，继续认真地钓起鱼来。
过了一会儿，突然，浮漂往下沉了，我想：一定是有鱼上钩了吧？我便收起了鱼竿，只见一条又大又肥的鱼上钩了，我心里别提有多高兴了，都馋得流口水了。我笑了一下，爸爸也在一旁为我加油！
我想了想，便跟爸爸说：“我们来场钓鱼比赛吧，限时一小时，谁钓的鱼多就算谁赢，好吗？”爸爸爽快的答应了。说着我们便开始了比赛，很快，半个小时过去了，有一晃，一个小时过去了。现在要评比结果了，可惜，爸爸九条鱼胜过我的五条鱼。
虽然这次比赛输了，但是我从中得到了一个道理：做每一件事都有耐性，不能半途而废。
小学钓鱼日记如何写(篇2)
今天，爸爸准备带我到清水亭小学去钓鱼。他从家里拿出鱼竿、鱼线和鱼钩，又去渔具店买了一包蚯蚓，和我一起开开心心地上路了。
到了清水亭小学，爸爸把鱼线系在鱼竿上，又在鱼钩上认真地穿好一条蚯蚓，接着在钓鱼的位置撒上一把米。爸爸说，撒米的地方就叫“鱼窝子”。爸爸开始钓鱼了。他又告诉我，穿在鱼线上的东西叫“浮子”——水面上有有三个，水面下也有三个。当有鱼吃钩时，浮子会往下沉。或者，下面的浮子会被鱼送上来。说话间，我发现浮子往下猛地一沉，爸爸立刻举起鱼竿，钓上来一条小鱼。我心里羡慕极了，多想亲自来试一试啊！
该我上场了！
我让爸爸重新换上蚯蚓，从爸爸手里接过鱼竿，目不转睛地盯着水面上的浮子
一会儿工夫，浮子忽地浮了上来。爸爸急忙大喊：“有鱼上钩了！”我立刻使劲提起鱼竿，一条红色的小鲤鱼破水而出。真开心啊，这可是我第一次自己钓上来一条鱼。
最有趣的是我拎上来一条鱼，刚刚到了小桥上，它就脱钩了。我连忙放下鱼竿，跑过去抓住它，放在水桶里。要是慢一点，鱼就会跳到池塘里了。
爸爸和我恋恋不舍地回家了。为什么快乐的时光总是这么短呢？下次，我要起早点去钓鱼。
小学钓鱼日记如何写(篇3)
星期天上午，爸爸带我去湖边钓鱼。
天空万里无云骄阳似火的炙烤着大地。晒的柳树上等我知了叫个不停，好像在说："好热呀、好热呀……"一群不知名的小鸟叽叽喳喳述说着夏日的故事。
我看见湖里倒映着连绵不断的山、草、柳树、花、……宛如仙境。
碧绿碧绿的湖水里一群群鱼儿也自由自在的你追我赶玩耍。
这时爸爸拿出渔具，很奇怪怎么爸爸不是用鱼食做鱼饵，而是拿出一盒假鱼钓鱼，我问爸爸原因，爸爸笑呵呵的说："因为大鱼吃小雨鱼"打诺亚就是用假鱼饵，我让爸爸给做个示范。一开始爸爸扔的很远掉到一条灰溜溜的鱼。而我一扔鱼钩挂到我的手了。可我一点也不觉得疼，因为今天钓鱼太有趣了!
虽然天气很热钓鱼，让我和爸爸汗流浃背但是我还是很高兴。
我真喜欢和爸爸一起钓鱼太有意思了。
小学钓鱼日记如何写(篇4)
今天，我和爸爸带我去老家后面的河里钓鱼。
一来到今天要钓鱼的地方时，我就眼前一亮，因为那儿非常美丽。瞧，这里有一座亭子矗立在河的旁边，平时我们可以在亭子里聊天喝茶！在河的四周长满了许许多多的狗尾巴草，非常茂盛，富有生机。河的前面还有一排排的小楼房呢！那些高高的楼房倒映在那波光粼粼的河面上，一阵微风吹过，河面泛起层层波纹，景色美极了！
爸爸先找了一个适合钓鱼的位置。然后拿出他的钓鱼装备，粘上了点鱼料就开始津津有味地钓了起来。几分钟过去了，河面还是风平浪静，根本没有任何变化。又过了一会儿，河面上总算开始有了些动静，看来是鱼儿上钩了。可是那条鱼非常机灵，还没等爸爸把鱼杆提上来，它就把鱼料吃掉然后就赶快逃跑了，多么机灵的小鱼啊！
我和爸爸坐在那里继续钓鱼。等啊等啊，钓啊钓啊……大约过了一个小时，河面上又有了动静。这次爸爸吸取了上次的教训，他迅速把鱼杆一提，瞬间那条大鱼被提了起来，四周溅起水花。接着，爸爸钓了一条一条又一条，总共钓了十几条呢！我一个劲儿地为爸爸欢呼鼓掌！
钓鱼真是件有趣的事情，也让我明白了一个道理。不管做什么事情，只要坚持下去，就一定会有收获。
小学钓鱼日记如何写(篇5)
哼哼，我一定要钓一条大鱼。我心中暗暗地想。
眼看着爸爸已经钓上了三条大鱼，我急忙地像热锅上的蚂蚁。
有一条鱼慢慢地，懒洋洋地向我游来，我差一点儿没激动地把那条鱼用鱼竿扎死，结果鱼又给我惊跑了，唉！你这臭鱼为啥就不上钩呢？你看，钩上的东西多好吃呀！别思考啦，上来做我的晚餐呗！不然游来游去多无趣啊。我心里想着。
果然，有一条小财鱼“听”懂了我的话，咬住了钩子上的蚯蚓，我与它玩了一会儿游戏，把它提了上来。丢入桶中。
不一会儿，又有一条小鱼儿犯“嘴馋”了，落入了陷井中。
不过，爸爸也不甘示弱，钓上了一条又肥又大的喜头鱼。
我和爸爸的桶中已装满了各种各样的鱼，我的一个小袋子里还装了一条在水中快活地游着的小锦鲤，那是我在无意中看见的小水洼里找到的。
我又去看了看别的人桶中的鱼，发现我钓的鱼比一些大人钓的还要多得多。
我把我钓的鱼递给妈妈，感觉好开心，钓鱼的感觉真好。
小学钓鱼日记如何写(篇6)
今天,我和外婆、妈妈一起去钓鱼。我们要去一个叫《山鹰水库》的地方钓鱼。
夏日的阳光高照。早上,我们上了省教育厅的车子,车上都是一些爷爷奶奶，可身体都很健康，个个满面红光。汽车经过长沙市宏伟的北大桥，半个小时后就到了目的地。那里风景很美,青青的山环抱着水库。天很久没有下雨了，水库的水已经不特别多了，好大好深的水库只有很浅的一点水，养着草鱼和水鱼，还有很重的鱼腥味。
爷爷和奶奶们一个个向水库中抛下钓钩。外婆在水库里钓草鱼，我和妈妈在一个小水塘里钓鲫鱼。虽然是一个湖,但是很难钓上鱼,是不是鱼儿吃水草吃饱了!不来吃食，才钓不上呢!大家静静地等啊，等啊，等鱼儿来上钓，快到中午了，外婆的钓竿被鱼儿往下脱，鱼儿上钓了，外婆往上一提，钓竿就弯弯的，肯定是条大鱼了。鱼儿力气好大，拖着钓竿到处乱闯，过了好长的时间，鱼儿精疲力尽，外婆把它钓上来，真是条好大一条鱼啊，有四、五斤重呢！外婆后来还钓了一条更大的草鱼。好多爷爷和奶奶这天都没有钓到鱼，我当时觉得，外婆真是个钓鱼的能手。
我和妈妈总是钓不到鱼。看到鱼来吃食，浮标一上一下的，可食物老是被吃掉，鱼一直钓不上来，看来钓鱼也有学问，我得好好学学。
今天虽然我没钓上鱼，但我一样很开心！
小学除夕日记如何写精选
小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。优秀的作文究竟是怎样抒写的？以下是小编为您整理出来的{小学除夕日记如何写精选}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
小学除夕日记如何写(篇1)
不知不觉，除夕夜就悄悄来了，虽然我们没有回老家和大家一起欢聚一堂，一同度过这美好的除夕夜，不过我也非常开心。
除夕夜当然要吃年夜饭了。“开饭啦！”一阵呼喊声让我不由自主地洗过手后来到了餐桌。哇，好多菜呀！有萝卜麻辣烫。香肠。红烧鱼。红烧排骨。鸡汤。炒火腿这时，妈妈拿出酒杯，给她和爸爸倒上红酒，给我倒上牛奶。之后，我们一起干杯，互相说出新年的祝福语。看到那么多菜，我便毫不客气、狼吞虎咽地吃了起来，我中途还为不知道吃什么而苦恼，因为每样菜都那么好吃。年夜饭真是太美味了！
吃过年夜饭后，我们就下楼放爆竹了。我先让爸爸帮我点着了一个可以举在手上乱舞的爆竹，我一会儿舞成神秘的大三角，一会儿舞成威力巨大的旋风，我刚想舞成一个异常帅气的大飞龙，结果爆竹放完了。再看看周围，放爆竹的人越来越多了，这些烟花如同一个个火球直冲云霄，真壮观。哇，看那边的烟花，一个小盒子上不断地向上喷出金色的火花，喷到一定高度时向四面八方落下，如同一棵黄金做的树。
真是个美好而又开心的除夕夜！
小学除夕日记如何写(篇2)
大年三十那天，吃完早饭，我就和爸爸妈妈开始忙活起来啦！
妈妈开始扫院子，我好好爸爸在洗大门，我先帮爸爸端了一盆水，爸爸用抹布把门先擦了一遍，我帮爸爸把脏水倒掉，又换了几盆水，就这样反反复复的擦了好几遍，大门终于被我和爸爸清洗的干干净净了。过了一会，妈妈把一切收拾干净后，我们就开始贴对联了！贴完对联后，最忙活的就是包饺子了，妈妈说这次要全家出动，要不然自己太累，我和爸爸都答应了！
妈妈把和好的面团揪一些出来，分成一小段一小段，爸爸开始擀面皮，虽然是第一次弄，还不是很熟练，但是还是像那么一回事，我跟着妈妈学着包饺子，首先拿起一个面皮，然后往上面放一些菜，两只手把面皮往一块一捏，只要菜不漏出来就行，我还能勉强包几个，虽然没妈妈包的好，但是妈妈还是夸我包的不错，最后妈妈还包了一个硬币在里面，说这是一个福饺，谁能吃到来年就有好运气。在全家人的努力下，终于完成了今天最艰巨的任务！
这时天也快黑了，妈妈开始为我们下饺子，我和爸爸在门口放鞭炮，饺子煮好后，我们就开始吃了，然后一家人坐在一起等着看春节联欢晚会，这个大年三十我帮爸爸妈妈干了许多家务，也使我非常难忘，是最有意义的一个大年三十！
小学除夕日记如何写(篇3)
今天是二零一二年的最后一天，也就是除夕。我们全家一大早就起床了。
吃完早饭后，大人们便各自忙碌起来。我先在房间里做了一会儿作业，然后到院子里看看爸爸他们都在忙些什么。我看到妈妈正在做蛋饺，我便好奇地走过去看了起来。只见妈妈先用一个勺子放在煤炉上烧热，用一块鸡油把勺子里面均匀地涂抹一遍，再舀一小勺已经搅拌好的鸡蛋慢慢地倒入勺子里，慢慢晃动勺子让鸡蛋均匀地摊开，最后在中间放入一块肉泥把鸡蛋的一边向另一边对折，再加热一会儿，就这样一个美味的鸡蛋饺就做好了。
我看见爸爸在贴春联，就过去帮忙。我帮着爸爸用刷子把春联的反面刷上一层浆糊，然后爸爸再把春联贴到门上。不一会儿，我们就把春联贴好了。我看到左右邻居都贴上了鲜红的春联，不禁想到了“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”这两句诗句。我们贴好春联后，就到厨房帮爷爷奶奶准备年夜饭。爷爷奶奶准备了一桌子丰富好吃的菜。到了下午五点左右，爷爷放过鞭炮，我们就开始吃年夜饭了。吃完年夜饭。我们全家坐在一起看起了春节联欢晚会。
今年的除夕真是一个既开心又忙碌的除夕啊！
小学除夕日记如何写(篇4)
一年结束了，除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。
在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀？
在这一天兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……
除夕夜是最难忘的一夜。
小学除夕日记如何写(篇5)
一年一度的除夕之夜终于到来了，我十分高兴。晚上，我的两个姐姐和他们的爸爸妈妈都来到了我爷爷奶奶家，真是一个大团圆啊！
吃完了团圆饭，我和两个姐姐出去放烟花，爸爸给我买了许许多多的烟花，有在地上转的陀螺；有在天上飞的降落伞；还有一个最好看，是一个火箭烟花，一共有20发火箭，”嗖“的一声接着一声往天上飞，我和姐姐们一下一下的数着，真是有趣极了。
时间不知不觉到了八点钟，我们大家一起坐到电视机旁边观看龙年春节联欢晚会，爸爸还打了一份春节联欢晚会的节目单，我和两个姐姐也学着电视上的主持人，一个节目一个节目的报幕，爸爸说：”瞧，这三个小主持人真像那么回事。“春节联欢晚会真的好看，有精彩的歌舞和杂技；有让人剖腹大笑的小品和相声；还有刘谦叔叔表演的镜子魔术。我一直看到12点钟声敲响，和爷爷出去放了一挂鞭炮，然后就上床睡觉了。
除夕之夜真好玩，真有趣，要是每天都是除夕该多好啊！
小学除夕日记如何写(篇6)
今天是除夕之夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街小巷，爆竹声声。
除夕之夜真是热闹极了！哥哥一家从深圳到我们家来过春节。今晚奶奶还煮了饭菜特别丰富，有冷盘的、热炒的、油炸的、还有红烧的，摆满了一桌菜，只要你一进门，香味就会扑鼻而来。我们大家坐在一起边吃边聊，气氛非常热闹。
吃过年夜饭，大家坐在电视机前看春节联欢晚会，我们目不转睛的盯着电视，节目可精彩了，有唱歌、跳舞、小品、相声等，真是美不胜收啊！
新年的倒计时开始了，“五、四、三、二、一，”随着“咚”的一声，新年的钟声敲响了。全家人一起走出家门燃放五颜六色的焰火，迎接新年的到来。一会儿，爆声更加响了。家家户户都放着烟花，那烟花有红的、黄的、蓝的、绿的、真是五彩缤纷啊！
这就是我的除夕之夜。祝大家新年快乐！
小学除夕日记如何写(篇7)
一年一度的除夕到了，除夕在农历的腊月三十，是中国的传统节日。在这一天人们贴对联、挂灯笼，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡。
夜幕降临的时候，我在奶奶家吃团团圆圆的年夜饭，一大桌丰盛的、美味的菜肴。有土豆炖排骨、麻辣鱼、鱼香肉丝、菜花炒肉丝、西红柿炒鸡蛋等等。真恨不得把这些菜全都吃掉，我们有说有笑，还干了几杯呢。
屋子里面喜气洋洋，屋子外面爆竹声声。吃完饭后，我跟哥哥、姐姐跑到门前放鞭炮。地上全是炮皮，就跟红绸似的，我们在外面玩的可开心了。
到了八点了，妈妈叫我和哥哥、姐姐来看春节联欢晚会，那优美的舞姿让人赞不绝口；那滑稽有趣的小品使人捧腹大笑；还有那精彩的杂技、魔术也是扣人心弦、引人入胜。
等到12点，跨年的钟声敲响了，迎来了20xx新的一年，人们放鞭炮、放烟来花庆祝新的一年的到来。鞭炮声响彻云霄，烟花五颜六色，美极了！
除夕真是让人难忘！
小学除夕日记如何写(篇8)
除夕，好热闹啊!人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画;噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。
夜幕降临了!等候多时的我和姐姐高兴地拿出了万花筒。我兴冲冲地拿了焰火和打火机，准备放焰火。我们放的第一炮是一啸冲天，随着一声巨响，天空顿时如同白昼，好壮观哦!紧接着是天女散花，所谓天女散花，顾名思义，那一定是非常漂亮的场面。你看，果真不出所料，仙女们在天空中把一篮子花毫不怜惜地撒向人间。那些花在空中飘飘悠悠，美丽极了!刹时，空中成了五彩缤纷的世界。我和姐姐高兴得手舞足蹈。随后，我们又放了降落伞、七仙女、百花奔放
今年的`除夕之夜，我们贴对联、挂年画、放焰火、看电视，尽管是忙了一点，但称得上是丰富多彩，使我在忙碌之中学会了许多。而最使我难忘的还是听回忆，爸爸的一席话使我对过去了解了许多事情……
小学秋游日记如何写精选
《小学秋游日记如何写》是由作文5000网小编特意为您提供的内容。周记是以“周”为单位的文字记录，许多学生在学校都会被要求写周记。写周记也可以选择像写日记一样写。为防遗忘，建议你收藏本页！
小学秋游日记如何写(篇1)
秋游啦，秋游啦，同学们兴奋的喊道。今天我们迎来了一年一度的秋游！这次秋游的地点是在巾山哦！晚上，我把热狗，麦片巧克力、面包等零食塞进书包里，但又确保包不能太重，因为我们还要爬山呢！
一大早，我背上轻便的双肩包，便兴冲冲的去学校集合了。到了学校，我发现同学们有的同学已经在分享自己的美食了……
上了公交车，我们快乐的交谈着，其中有一个人唱起了郊游歌，接着我们都都跟着唱了起来：“走走走走走，我们大手拉小手，一同去郊游……”不知不觉，在美妙的歌声中，我们已经到达了巾山脚下。下了公交车，我们一步一步地走上了台阶，但还没到半山腰，我们大部分同学已经气喘吁吁，有些胖胖的同学更不用说了，估计早已虚脱了。大家你扶我，我掺你，好不容易走到了山顶。铺好了地毯，坐下来，好好休息一下。休整片刻，我们就向文峰塔进军，太阳透过千年古树的茂密枝叶，照耀着我们，我感到有些温暖，又有些刺眼。
文峰它边有两棵粗壮，茂密的大树，树下还长了些杂草，相比这些树也和古塔一样有着几千年的历史了吧。我记得当我第一次来巾山的时候爸爸告诉我，巾山双塔，临海人称之为大塔，小塔，大小塔又称为文峰塔。大塔螺旋中空，内有石阶盘旋而上，小塔实心。
文峰塔估计已有几千年的历史了吧，看上去很坚固，虽然外表已经斑驳，但仍旧透露出在风雨中不倒的坚强毅力。
坐在返校的路途中，温暖的阳光洒在窗台上，我仿佛看到了同学们天真灿烂的笑容！
小学秋游日记如何写(篇2)
今天，老师笑嘻嘻的走进教室，对我们说：“大家安静了，快收拾好东西，今天去西湖公园秋游!”“哇!”随着一片欢呼，我们到了西湖公园。
在公园里，我发现，天气很晴朗，没有一片乌云，正是秋游的好日子。在“鬼屋”里转了一圈以后，我还惊魂未定，后来，我们又玩了“激流勇进”这个刺激的项目。
在排队时，我已经跳来跳去，坐在船上，我更是快把船掀翻了。“啊!”突然间，我听到前面有人尖叫，我循声望去，只见一艘船已经被浪花覆盖了。不知不觉中，船已经上升到一半了，它正在一点一点地往高处上升，终于到了最顶端，而大家的心也提到了嗓子眼。很快，船开始往下倾斜，这时，我们知道，最为惊险的一刹那就要来了。我紧紧地抓住靠门的扶手，“啊!”船已经开始加速了，我这个人都已经失重了，脑子一片空白，只顾着放肆的尖叫。我们的身子向前倾斜，巨大的惯性让我们重重的往前撞了一下，幸好柔性的水缓解了着巨大的冲击力。但是，巨大的浪花把我们淋成了“落汤鸡” !
小学秋游日记如何写(篇3)
星期五，天气晴朗，我们三年级的学生们一起乘着大巴车去了金山廊下生态园。在大巴车上同学们都很兴奋，叽叽喳喳的，好开心。
到了金山廊下生态园，我们先进了一个塑料大棚，里面种了许多的青菜，我们去时已经有其他班的同学在里面采了，我们也急忙加入采摘的大军中，我采了一大把青菜，大概有十几来棵急急地装入塑料袋中，大家都有很多的收获。然后，我们又乘上了大巴车来到生态园的草坪，大家各自拿出了带来的东西和同学们美美的吃了一顿。
吃完后我们又去到了三角形的玻璃建筑里，导游阿姨给我们发了长气球，没想到打气的柴老师把我的气球打爆了，只能看着别的同学玩，真伤心啊！
过了很久导游哥哥给我们发了风筝，我和蒋亦磊一起把风筝放上了天空。又没想到我们的风筝和别人的风筝撞在一起，掉下来打了死结，分也分不开了。没法子我问一个扫地的阿姨要了一个没有线的风筝玩。最后我们班一起拍了合照。
在回家的大巴车上，我想着这次的秋游，觉得虽然发生了一些小意外但还是很开心的。
小学秋游日记如何写(篇4)
大年初二，我们一家三人和妹妹一家三人一起游览了杭州动物园，与动物进行了一次“亲密接触”。进入大门，迎接我们的是鹦鹉、八哥、鹩哥，它们彬彬有礼地、不停地说着“你好！你好……”走过鸟的世界，我们踏着轻松的步伐进了水族馆。水族馆的成员可真不少，有各式各样、千姿百态的金鱼，珍稀的企鹅，当然，绝对少不了海狮、海象、海豹、海豚四“兄弟”了。老大海狮是个表演艺术家，顶球、钻圈、扮绅士样样拿手，精彩的表演看得我眼花缭乱。演出结束后，还“跑”过来与我合影留念。
穿过水族馆，我们来到了食草区。里面有“小巨人”长颈鹿、“变色龙”斑马、“沙漠之舟”骆驼等。对了，最有趣的还是“白胡子”山羊，它性格倔强，可智商（IQ）实在不敢恭维。爸爸用手轻轻顶住它的角，然后小心翼翼引到铁框边放开，倔强的山羊便狠命地顶着铁框，逗得我们捧腹大笑。
离开食草区，我们便到了食肉区。铁笼子里面关着一只只凶狠的豺狼虎豹，动物管理员给我讲了这样一个故事：不久前，有一个七岁的儿童想给豹子喂食，不幸被残忍的豹子咬断了腿。听了这个故事，我感触颇深，我想：我们人类要保护动物，保护自然，而动物也能与人类和平共处，那该多好啊！
小学秋游日记如何写(篇5)
又是一个双休日，我和爸爸妈妈骑车去郊游。一路上，我大口大口地呼吸新鲜空气，感觉神清气爽，心情非常愉快。我们有说有笑地向着大山进发，把城市的喧哗远远地抛在了身后。
不一会儿，我们就来到了大山爷爷的脚下。这里环境优美，空气清新，没有煤烟呛鼻，没有汽笛刺耳，只听见秋蝉的鸣叫和小鸟的欢歌。
我们走着林间小路，踩着厚厚的落叶铺成的黄色地毯进入山中。路边是杂乱的野草，点缀着动人的小花。突然我在路边看到了几颗又黑又圆的小果子，觉得很奇怪。妈妈告诉我，这是橡子，可以橡子面，红军过草地的时候，就用橡子而充饥。现在人们可以用它来做橡子豆腐，味道可鲜美了。
我一下子一了劲儿，要到林中捡橡子。我们找到一棵高大的橡树，扒开厚厚的落叶，就会发现里面藏着几颗又又黑又亮的橡子。我像一只快乐的小松鼠，在林中跳着捡着，不一会儿，就捡了许多。秋风吹过，一两颗橡子从树上落下来，正好落到我的头顶上，我想，这也许是大自然送给我的礼物吧。
天快黑了，我们三个人捡了一大包橡子，高高兴兴地回家去了。
小学秋游日记如何写(篇6)
我们知道了星期五要去秋游，我们全班高兴的不得了，而且这次我们要去航空小镇秋游，我们更是兴奋，希望秋游快点到来。
星期五到了，我们全班穿着校服，戴着红领巾，背着旅游的背包，排着整齐的队伍出发了。我们走出了校园，我们前面有六年级，五年级，还有四年级的一班和二班，我们走出校园后，看见了许多车辆都在旁边让我们先过去，我们长长的队伍缓缓向前移动，我感觉如果从上面看下来我们的队伍就像是一条长龙。我们一路上欣赏着马路旁边的树木和草地，感觉到十分美丽的秋色。
我们来到的航空小镇的火车站，=那里有许许多多的火车，不过那些火车都是不可以移动的，因为他们都是经过改造的火车餐厅，我们参观了火车上的餐厅和卧室。然后，我们来到了航空小镇的飞机参观厅，我们看见了许许多多的飞机模型，现在的科技真的越来越发达啦！我们来到了汽车公园，我们还进去参观了卡丁车，飘车，还有碰碰车和水上碰碰车，还有水弹枪射击项目等，真是应有尽有啊。我们拿着我们自己折的纸飞机，在老师喊了“一二三”之后，我们喊了“飞得更高”，然后把纸飞机扔了出去。然后我们分组，铺上垫子在草地上开始互相分享我们各种带来的好吃的东西，快乐地玩耍着，老师还给我们拍了好多漂亮的照片，最后我们还参观了大型飞机模型。
到了中午，我们结束了半天特别开心的秋游活动，高高兴兴地返回学校了。
小学秋游日记如何写(篇7)
盼到了，盼到了，终于盼到秋游了。我背起书包，朝学校跑去。8时正，我们出发了。
途中，一阵阵秋风拂面而过，给我带来了一丝寒意，让我感受到秋天是凉爽的。经过1个多小时的车程，我们终于到达了目的地——黄陂的木兰草原。
我跳下车，迫不及待地跑过停车场，向木兰草原飞奔而去，投入它的怀抱中。我躺在草地上，轻轻地抚摸着身边的小草，任由那珍珠般的露珠飞溅到我的脸上、头上和手上，感受秋天给我带来的清凉感。望着这满地的小草，我感受到了秋天是绿色的，是让人心旷神怡的。秋天洗去春天的温暖，夏天的酷热，还未来得及迎来冬天的寒冷。我拨出一根青草放在嘴里，牙齿一咬，一丝苦味慢慢扩散开来。苦味中还夹杂着露珠的冰冷和青草的芳香。几阵秋风吹来，片片黄叶飘落下来，慢慢堆成一座小山，踩上去软软的，舒服极了。哦！秋天的风是无情的，但秋天是金黄色的。
午饭过后，我来到了一片草地上，草地上有几匹马，有的在玩耍，有的在进食，有的在和另一匹马窃窃私语。望着那些在草地上玩耍嬉戏的马，我感受到秋天是活泼的，像调皮可爱的小孩子一样。
哦！我明白了，秋天的颜色就像夏日雨后的彩虹一样，也多彩多姿的。我们应该好好地爱护环境，让四季变得更美丽。
小学秋游日记如何写(篇8)
高云淡，金风送爽，我们盼来了一年一度的秋游。当我们得知这次秋游是去灵山大佛时，同学们都沸腾了。10月21日一早，我们的队伍就浩浩荡荡地出发了。
一进灵山公园，我们就来到九龙灌浴广场。没过一会儿，长号齐鸣，“佛之诞”音乐奏响了，喷泉也随着音乐跳跃起来，烟雾迷蒙，一种神圣的气氛笼罩了整个广场。六瓣莲花缓缓绽开，太子佛像从中冉冉升起，这时，九龙喷出的水柱直喷莲花，像是在给太子洗澡。在巨大的水幕中，太子缓缓地自转了一周……真是气势磅礴、蔚为壮观，我们都看呆了。
看完九龙灌浴，我们上了218级台阶就来到了大佛的脚下。灵山大佛高88米，是目前世界上的青铜佛像。大佛宏伟庄严，颜慈微笑地看着芸芸众生。老师带着我们参观了设在莲花宝座里的万佛殿，里面供奉着九千九百九十九尊灵山大佛的真身像。
时间过得真快，又到了回校的时间了。虽然我们没有摸到佛脚，但是我们摸到了佛手，还看到了九龙灌浴，这让我们真正体会到了灵山大佛真是“佛大山灵”啊！
小学寒假数学日记如何写精选
你是否正在为写周记而烦恼呢？周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式，不知道你有没有写周记的好习惯，写周记是反思过去规划未来的方式它有助于我们成为更好的自己。以下内容标题为《小学寒假数学日记如何写》，是作文5000网为您特意收集，或许在您阅读本文以后有一点收获！
小学寒假数学日记如何写【篇1】
今天下午，我做完寒假作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你明白2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你明白4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原先，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，贴合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学寒假数学日记如何写【篇2】
在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的密切呀。
暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我：“灵灵，我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说：“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想!”我若有所思：“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢!我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。
数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活中的好帮手。
小学寒假数学日记如何写【篇3】
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买菜
三年(5)班林文豪
一个阳光明媚的星期天。妈妈带我一起去买菜。
妈妈买了1.5千克的空心菜，每千克3元，妈妈就让我算一下共要付多少元？我沉思了好一会儿说:“5元5角！”“算错了，你看买菜阿姨算得又快又准。应该是4元5角。
我很不服气，妈妈说：“再买点肉吧！”妈妈来到的卖肉叔叔的摊点，买了1.2千克的肉，每千克是22元共用了几元？这次我可乖了，连忙找来的纸和笔，还没有等我回过神来，可卖肉的叔叔早已算出来了，26元4角，我心想:叔叔一定是把计算机放在底下算的。可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发现计算机，我好奇地问妈妈:“叔叔用什么办法算得那么的快呢？”
原来卖肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理应得26元4角。
二等奖--------------------------------------------------------------------------------
没有角的物体
三年一班池锦
今天是星期天，妈妈一大早起来就买了一袋鸡蛋，准备要教我做我最爱吃的炒蛋。我拿了一个鸡蛋放在手里摸了摸，发觉鸡蛋十分光滑。我把鸡蛋放桌子上，用眼睛去观察它，发现它扁扁的，是个椭圆形。接着我去观察鸡蛋的边角，我找到了鸡蛋的边，就是找不到鸡蛋的角。这时，我想：原来鸡蛋是没有角的，因为鸡蛋是圆的。其实和鸡蛋一样是圆的还有排球、足球、篮球、乒乓球……哈哈，我又学到了一个新的数学知识！
三等奖指导老师叶昭峰
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年、月、日的知识真奇妙
三年一班陈怡
在今天上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1－12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。
我还知道，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1988年、1992年、1996年、2000年都是闰年。xx年是平年，所以xx年2月有28天。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，而2000年才是闰年。
上这堂课之前我还有个疑问？为什么一年有365或366天？一个月有30或31天？一天有24个小时呢？课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了，地球自转一圈是一日即24小时，月球绕着地球转，转一圈是一个月，地球带着月球围着太阳转，转一圈是一年。
啊！年、月、日的知识真奇妙。我真想继续了解有关年月日的知识。
一等奖指导老师叶昭峰
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数学广角
三年3班林衔峰
这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了！难怪吸引这么多同学围观！我钻进人群，见到上面写着这么一道题：.
一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损？
看了题目，我心里琢磨了起来……
我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。对，答案就是这样，我甜甜地笑了。
二等奖--------------------------------------------------------------------------------
数学日记
连江县第二实验小学三年（4）班袁承昊
写语文日记，早就成了同学们的家常便饭。写数学日记“嘿嘿”，没听说过吧！那就来看看我们班是怎么写日记的，让我们来揭开他们的“秘密”。这个学期，张老师说：“从今天起，每一周写一篇数学日记。”“不是吧”，全班同学都不约而同地叫了起来，并把眼睛都给睁大了，心里想怎么回事，怎么连数学日记都要写？张张老师看着我们全班惊讶的表情的表情，就说：“你们可不要见怪，数学日记就是要你们把今天老师上课讲的全部过程写出来，然后想一想老师为什么要这样讲？”我们似懂非懂地各自点了点头，回家了。
第二天，“数学日记”刚交上去，张老师就笑了，对我们说：“你们看，有些同学仔细听，记不下来，情急之下，就把当时开小差时在想什么也写上去了，笑话百出。”课后，有的同学说：“上课再也不开小差了，否则数学日记怎么能完成？写上日记，等于复习了一遍。”我突然想起有人讲过：“牛有两个胃，白天吃下去的草，晚上再翻上来嚼。“数学日记”是不是也是这个道理？
三等奖--------------------------------------------------------------------------------
特殊的礼物
三年（3）班陈书畅
今天是我的生日，爸爸准备给我买几本书，给我做生日礼物。
来到超市，我看见了各种各样、五颜六色的布娃娃：有可爱的小狗、机灵的猴子、憨态可掬的小猪``````我一看就心动了，心想：平常，我的生日礼物都是一些小布娃娃，今天，爸爸怎么变成买书了，真奇怪？
我不甘愿地来到了书柜，爸爸他东找找，西挑挑，过了一会儿，才从书堆中挑出4本书《上下五千年》。我看了一下，哇！76块钱。我说：“呀，太贵了，76除以4等于19，一本书19元，比一个公仔还贵。”这时，我想起上次和妈妈一起去买的小布娃娃，一个才8元，76除以8等于9，可以买9个布娃娃，还剩4元呢，那多合算呀！这时，我对爸爸说：“买布娃娃多合算呀，干吗要买书呢？”爸爸笑着对我说：“这四本书的知识何止值76块钱。”
我似懂非懂地点点头，心想：这几本厚厚的书知识可丰富了，真是一份特殊的礼物呀！
数学知识源于生活，用于生活。小作者善于用数学眼光去观察生活实际，自己把所学知识运用到生活中，解决生活实际问题，从小就有合理、正确消费的观念，实现数学的真正价值。
二等奖--------------------------------------------------------------------------------
智慧买水果
三年一班吴见培
今天晚上，我的作业刚做完，闲着没事干，就对妈妈说：“妈妈，我作业做完了，现在该干什么？”妈妈说：“现在，你就帮我买3斤苹果吧！”我就答应了。妈妈给了我10元钱说：“再多买半斤吧！”我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店，挑了3斤半重的水果，对售货员说：“帮我算算。”阿姨说：“你可以先算一算。”我想了想对阿姨说：“是不是33=9(元)，再把3元2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。”我又说：“不好，阿姨，我的钱不够，还差5角，我该怎么办？”我想了想说：“那就把我的零用钱补进去好了！我拿了我的零用钱，凑了进去。”对阿姨说：“现在够了。”阿姨说：“你真聪明，是你用智慧来买苹果的！”
三等奖指导老师叶昭峰
小学寒假数学日记如何写【篇4】
小学三年级学生数学寒假日记范文
【摘要】时间飞逝，20xx年的寒假如约而至。新的一年，新的希冀。对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此数学网小学频道为大家搜集整理了三年级寒假数学日记，让大家在享受假期的同时，轻松愉快的安排好自己的学习生活!
你以前听说过鸡兔同笼问题吗？这个问题，是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头;从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？
你会解答这个问题吗？你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗？
解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了独角鸡，每只兔就变成了双脚兔。这样，(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只;(2)如果笼子里有一只兔子，则脚的'总数就比头的总数多1。因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47-35=12(只)。显然，鸡的只数就是35-12=23(只)了。
这一思路新颖而奇特，其砍足法也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题采取直接的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。
我们希望为大家搜集整理的三年级寒假数学日记符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又快乐!
小学寒假数学日记如何写【篇5】
在一个忙碌的早晨，我慢吞吞地爬下床，和我亲爱的枕头说再见。又去洗漱，终于来到了饭桌前，开吃美味的早点。我发现爸爸妈妈都吃得很快，我才想起今天是回老家的日子，于是兴奋使我吃得比他们都快（5:30起床到5:35吃早点，6:10吃完饭）。
吃完饭后，我们拿上提前准备好的行李，上了我们最喜欢的小车，从西三环向京昆高速驶去（6:15从家中出发，6:25到达高速收费站）。
在高速上，我们经过韩城，再向东，我终于看到了向往已久的黄河。我们即激动又兴奋，河面上都结冰了，远远望去，十分壮观，怀着无比激动的心情，我们又经过翼城，到达了高平服务区。我低头看了看表，已经12:30了，爸爸先开着小车去加满了油，再带着我们去吃饭。早已饥饿的我拿起叉子，叉了一大口面，吃的快极了（12:35开始吃饭，13:00吃饭结束出发）。
吃完饭后，我们继续向老家出发。我休息了一段时间，我们已经到达武安西（15:20到达）服务区，我们休息了10分钟（15:30继续向前出发）。又过了一个多小时，我们终于到达目的地邢台县（17:10到达），我们终于到老家了！
小学寒假数学日记如何写【篇6】
小学生寒假日记:三年级寒假数学日记
买书
三年四班陈镜宇
今天，我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈，妈妈说：“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类，则豁然开朗。我想：“买”用去的钱：10+20=30（元）。“卖”挣的钱：15+25=40（元）。显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）
啊！数学的知识真丰富呀！
评：学生学习数学把所学知识联系，运用于生活实际，可以促进学生的探索意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验，不仅使学生学到活生生的数学，感受到数学存在于生活中，而且使学生经历了一次愉悦的成功的情感体验。
小学寒假数学日记如何写【篇7】
今天阳光明媚，我到奶奶家去探望奶奶。刚进门，奶奶就拿着民丰超市的广告纸急匆匆地跑过来说：“嘿，你看看，有没有要买的，奶奶给你钱！”我接过广告纸，草草地看了看回答：“奶奶，有好多打折的年货咧！”“打折好啊，给你100元，喜欢的就买。”奶奶毫不犹豫地把100元递给我。我提上购物袋，兴高采烈地出门了。
到了超市，推着购物车，我东张西望，想着买什么好。没过一会儿，购物车里塞满了我精心挑选地6种零食：美国葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、话梅0.48kg、咸干花生1.06kg。掰着手指算了算原来的总价是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元。看着这些美味的零食，我的口水早已流下三千尺。算账时，收银台的姐姐说因为有优惠，共便宜了10.41元，现共74.9元。姐姐又给我一张深蓝色的卡，我不解地问；“姐姐，这是什么？”她回答：“这是刮奖卡，消费满68元的顾客就可以领取，要求在卡上，最高奖金有15000元！”我小心翼翼地刮开刮奖区，与要求对一下，获得了2元，这样我只用了72.9元。
我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依从购物袋里取出来，把剩下的27.1元换给了奶奶，又说：“奶奶，本来是要花85.31元，优惠后之用74.90元，刮奖又‘赚’2元，只用了72.9元。”奶奶听了后了开了花，眉开颜笑地说；“媛媛（我的小名）真会算，将来一定是个会过好日子的人！”
小学寒假数学日记如何写【篇8】
今天是外婆的生日，所以我们去买了一个蛋糕。
来到外婆家，我们把蛋糕平均分成了8份，给外公和外婆每人2份，他们吃的数量一共占了8块蛋糕的4/8，我和爸爸妈妈各一块，我们吃的蛋糕共占了8块蛋糕的3/8。
爸爸问我：“你想想，我们这五个人，一共吃了多少块蛋糕？还剩几块？”我想：外公和外婆共是四块，我们三个人共吃了三块，一共合起来是4+3=7（块），一共把蛋糕分成了8份，8-7=1（块）。我回答说：“我们一共吃了7块蛋糕，还剩下一块。”
“你真能干！”爸爸夸我说，“这块剩下的就奖赏给你了！”
啊！生活中的数学可真不少呀！
小学寒假数学日记如何写【篇9】
最近我陪妈妈去市场时，看见了很多笼子里的鸡，由此妈妈便给我讲了一个经典的数学故事——鸡兔同笼问题。我和妈妈回家后便一起了解了这一有意思的数学故事。
鸡兔同笼，这个问题，是我国古代趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：”今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？“这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？
这道题的解题思路：先假设它们全是鸡，于是根据鸡兔的总数就可以算出在假设下共有几只脚，把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较，看看差多少，每差2只脚就说明有1只兔，将所差的脚数除以2，就可以算出共有多少只兔。概括起来，解鸡兔同笼题的基本关系式是：兔数＝（实际脚数——每只鸡脚数×鸡兔总数）÷（每只兔子脚数——每只鸡脚数）。类似地，也可以假设全是兔子。
鸡兔同笼问题可以解决生活中的许多数学问题，尤其是其中涉及到的”假设法“思想，更是十分新颖。我虽然对其中的要领与奥妙都不太熟悉，但通过这个问题，我明白了数学与生活的紧密关系，更激发了我对数学学习的热情。
