小学生的日记范文8篇。

周记是包含在写作中的一种形式，在学校时我们经常会被要求写周记。在写周记时可以选择这一周中令人印象深刻的事情，怎么书写好自己的周记呢？以下是作文5000网为大家整理的“小学生的日记范文 ”，希望本文能让您喜欢！

小学生的日记范文(篇1)

今天太阳火辣辣的，而我们却迎来了体育测试。同学们有的兴高采烈，有的面无表情，而有的则闷闷不乐……要来的始终还是要来的！

今天考查的是坐位体前屈。我松了一口气，虽说它不是我的强项，但是也不是我的弱项，中等一点吧！同学们一个个的测，似乎每个人都使出了吃奶的劲。同学们之间的差距也很大，有的—18，有的+22，真是一个天，一个地。看热闹的日子过完了，也难免要轮到我的苦日子了。

我走上前去，坐了下来。我二话不说便使出吃奶的劲，用劲一推，耶！过0了。我又想尽办法，把红牌子往前一送，16！我还想再推一下，但是怎么也够不着，我只好留下遗憾放弃了。

体育测试，我真讨厌你！

小学生的日记范文(篇2)

昨天，老师交给我们一项任务：装点风筝。在我、黄威战等几人齐心协力之下，一只风筝上多了许多可爱的图画。

完成了装点风筝，老师从十只花风筝中挑选了两只特别棒的风筝，去时代广场放，其余先去操场放。我们欢呼着奔向操场……

我先将棒插好，把线穿好，让黄威战抓住棒，等我跑开后，他就放手。我奋力向前奔跑，手托着线，我跑开了一大截后，他就突然放手，我完全不知道。“陈奕颖,快停下！”我后面传来一阵呼喊声。我回头一看，原来风筝已经落在了地上，我只好往回跑，幸好，风筝没有破。

一个风筝载着一个梦想，一份快乐，我不允许它随意放弃，爱掉就掉！我又捡起风筝放飞起来。一次，两次，三次……终于，这只满载着5个人梦想的风筝飘飘悠悠地飞向蓝天，它随着风，在空中飞舞，在空中翱翔，天空似乎归它所有，它是这个蓝天的主人。

“叮零零——”下课了。虽然放风筝活动结束了，但是，它在我的童年里画上了浓浓的一笔。也许，它没有其他风筝美丽，也没有它们所拥有的高性能，但它是我们亲手制作的，这令人有成就感。我们永远记着这一刻，好好珍惜！

小学生的日记范文(篇3)

今天参加完志愿者活动后，看到秋瑾发给我的信息，就是今天在保利源广场有一个十二铜兽首的展览会，我和敏飞说了一下，于是我们就出发，后来带上了舒婷。

我们匆忙到达时，展会已经结束了，然后我们唯有等到下午两点，于是我们去吃了东西，超级满足，超好吃的，好吃到我觉得整个人生都得到了满足。

下午我们是第二批进去，展览会在三楼，心情超级激动，可以看到国宝了。

这次的展会除了有四个铜兽首外，还有许多的佛像，当我看看那一个个栩栩如生的佛像时，不仅对我们中国的古代文明产生了敬畏之情，那一尊尊的佛像为我们揭开了那一个个属于他们的历史里的冰山一角。佛像被千万年前的工匠赋予了鲜活的生命。

当我看到铜兽首时，看着他们的眼睛，仿佛带我们进入了那个风雨飘摇的年代里。

我本来想要多拍几张照片的，但看到它们的眼睛时，我放下了相机，因为它们是那么的庄严，神圣，不应该被闪光灯亵渎。

小学生的日记范文(篇4)

“请记住：儿童的学习越困难，他在学习中……”（苏霍姆林斯基语）”

很多时候在琢磨“后进生”这个词语，细细想来不得不佩服中国语言文字的博大精深。用词的准确在于含蓄地给了差生一个称谓。作为一个教育工作者我感到不安和羞愧。且不说加德纳提出的七种智能，就每一个学生而言，他是一个生命，是生命就应该得到应有的尊重和理解。我们非得给他们画上一条线，再打上一个印，末了还起个好听的名字。

“后进生”对应“先进生”是不言而喻的两群人。是什么让他们不同，做教师的都心知肚明就是成绩，就是分数。尽管我们批评了很多年唯考试和成绩论，而且素质教育的口号喊了一年又一年，但考试依然是考试，分数依然是分数。“语文数学考高分就一定能做一名好厨子？”“语文数学不好就肯定妨碍他成为出色的修理工？”钱钟书的数学不及格，他同班数学好的，有几个写出了《围城》？上帝让每一个人来到这个世界的时候，每一个人都是不一样的。每个人的面貌、个性、特长、给这个世界的色彩都不一样。但我们每个人恰恰都要和上帝对着干，把每个应该不一样的，培养成一样。我们用标准的大纲、标准的教材、标准的评价、标准考试规范大家，我们不允许不一样，不鼓励不一样。这是我们教育的最大的缺陷。任何一个人，要取得成就，他就必须有特色。

小学生的日记范文(篇5)

吾有一犬，名曰“小白”。其性急躁，好斗，在吾家享“大馋犬”之称。

“小白”通体白色，白如芦花，似雪，其名之由来也。吾之犬与吾同年降生。

一日，吾将一块牛肉置于圆木上，吾之犬见之，疾走至圆木前，纵身一跃，口中塞满之。待吾归来，肉已无，吾大怒曰：“汝何吞食此肉乎？”吾之犬见状，狺狺汪汪，似曰：“此肉为吾之食也，汝有何意？”久之，吾气渐消，吾之犬见状，转身走之。可谓贪馋焉。

吾之犬近十二岁，老迈也，行动迟缓焉。虽如此，前几日仍偷食吾置于圆桌上之肉也，足见其馋性未改焉！

小学生的日记范文(篇6)

自从学会了骑自行车，我就几次恳求妈妈让我自己骑车上学，可妈妈就是死活不答应。每当看到同学们汽车从我身边经过，那神气十足的样子真让人羡慕。唉！什么时候能跟他们一样自己骑车上学吖！

老天不负有心人，一天早晨，机会终于来了，妈妈问我：“今天我要出差，你怎么去上学吖？”我急忙说：“骑车上学行吗？”妈妈犹豫了一会儿，我见骑车上学有门儿，又乘胜追击：“我一定会注意安全遵守交通规则，你就放心吧！”在我的一再要求下，妈妈终于同意了。我高兴得一蹦三尺高，抓起书包，就往门外蹿。妈妈好像还是不大放心，又叮嘱了一句：“别得意忘形吖，一定要注意安全……没等老妈把话说完，我就已经蹿出了家门。

出了家门口是一条平坦的马路，而且车少人少，我骑得飞快，早已把妈妈的叮嘱抛在了脑后。晨风吹在我的脸上，感觉十分凉爽。惬意，自己骑车上学如此轻松愉快，老妈真该早点让我自己骑车上学！我正美滋滋地骑着，不知不觉中，我已经来到了一个十字路口。看到这里人来车往的情景，我不禁有点心慌。突然，一辆轿车朝我这边来了一个急转弯，我的心似乎一下子就提到了嗓子眼，头上直冒冷汗，浑身都在颤抖，好像就要从车子上摔下来了。我这才回过神来，赶忙刹车，好险！我真后悔没听妈妈的劝告，我再也不敢掉以轻心了。我紧紧握着车把，眼观六路，耳听八方，回想刚刚发生的事，还让我有些心有余悸。我放慢车速，一步一步地往前蹬。终于来到了学校，我长长的松了一口气。

唉！自己骑车上学看起来简单，做起来可不容易吖！

小学生的日记范文(篇7)

今天放学后，我在校门口花一元钱，买了一盒七彩小蚕，仔细数了数：1、2、3……哇!一共有15个蚕卵呢!它们黑黑的、圆圆的、小小的，直径还不到1毫米，像一粒粒可爱的黑芝麻，混在黄色的饲料里，不细看还真找不到呢!真像在和我玩捉迷藏呀!我期盼着蚕宝宝们早日从“被窝”里钻出来。

我把蚕盒放在开着的机顶盒上，因为蚕儿孵出需要25度左右的恒温。可是两天过去了，我的蚕卵仍没有孵出蚁蚕来，它们悄无声息、毫无动静的样子真让我担心。我不停地问妈妈：“蚕宝宝为什么还赖着不出来呢?”妈妈微笑着说：“别急，别急，耐心等等吧!”

好消息!好消息!我的蚕盒里终于孵出了10条小蚁蚕。蚁蚕可真小啊!只有两三毫米长，黑黒的，小小的，皮上似乎还有毛毛的小刺，活像一只只小蚂蚁，怪不得叫它蚁蚕呢!

我兴奋极了，小心翼翼地用毛笔把孵出的蚁蚕一条一条地“转移”到纸盒里，生怕弄坏了这些“宝宝”。蚁蚕宝宝的活动方式还真特别呀，有的正一拱一拱地努力向前爬行“∽∽”;有的在呼呼大睡，一动也不动，我还以为它gamover了;有的使劲把头抬起来，东摇西晃，似乎在张望美丽的世界，又像在和我打招呼;还有的更有趣，把自己想象成了大画家达·芬奇，“画“了一个又一个不同的”鸡蛋”……

我越看越喜欢，因为还没有采到桑叶，只好用莴苣叶代替了，心里一分高兴一分担忧，默默地衷心祝愿：小蚕儿呀，你们一定要顽强地活下去啊!我会照顾好你们的。

小学生的日记范文(篇8)

小学生日记的形式，常用的有：

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

一、引导学生自备材料库——想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上——美其名曰“想写就写”。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛（男生个子矮小，女生高大）；实力相当的男生（或女生）较量；个子高大和矮小的男生（或女生）对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔——每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的

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如何才能将周记写的清晰而有条理呢？周记写作是一个不断进行脑力活动的过程，在学生时代的我们经常要写周记，周记可以表达和传递我们的情感。你也许需要"暑假小学生日记模板"这样的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

暑假小学生日记模板(篇1)

个暑假生活，让我至今难忘。

准备开学的前两天，妈妈带着我和爷爷来到了珠海飞沙滩，虽然只在那里玩了两天，但在那里让我记忆犹新。

大舅带着妈我和妈妈还有爷爷到飞沙滩，把我们送到那儿时，他就在里沙滩不远的地方租了一个大大的帐篷，我感觉很疑惑：为什们大舅要租帐篷啊?于是我跑去问大舅“大舅，为什么你要租帐篷 啊?”大舅用生硬而滑稽的回答我：“因为今天晚上你们就住在帐篷里面啊!”大舅的话让我大吃一惊——住帐篷!我又跑去问妈妈：“我们真的住帐篷吗，那我们晚上吃什么呀?”妈妈哈哈大笑着回 答：“我们刚刚来之前不是买了面包吗?我们就吃这些啊，再说这里有商场，商场里又不是没有方便面，你想吃的话我就给钱你吧!”妈妈说完，我十分的欢喜，因为我重来没有睡过帐篷，而且是在沙 滩上。

帮妈妈搭好帐篷后，我欢声泳衣，带着妈妈去海里冲浪，但不是真的冲浪，而是在海里比较浅的地方等浪来的时候冲向浪，这样真的很好玩。冲完浪洗完澡，吃完方便面之后，已经九点多了。突然 远处传来一阵音乐，我把头探出帐篷看了一下，原来是有人把整套“家庭____”都搬来了，那些人都在唱歌、点歌，给这个宁静的夜晚增加了一份情趣。十点了，我睡在帐篷里，海浪的声音汹涌澎湃， 像一曲进行曲进行着!听着这首进行曲，我安心的入睡了，今天这是美好。

第二天，虽然没有第一天好玩，但是我也去冲了一下浪，冲完浪洗

暑假小学生日记模板(篇2)

在骄阳似火的一天上午，我望着窗外，窗外晴空万里，没有一丝云彩，这么热的天哪里才凉快呢？我突发奇想：为什么不到水上乐园去玩玩呢？还可以让爸爸教我游泳哩！爸爸回来后，经过我再三请求，他终于答应了。

到了水上乐园，就忍不住向里看了看。呀，人可真多！我敢说，在这水上乐园，没有一平方米是没人的。我迫不及待的换了泳衣，跳进了一个游泳池。在游泳池里玩了一会，就去找爸爸，让他教我们游泳。在一个比较深的水池里，我们找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐学的差不多时，他又教我。他让我用胳膊报膝，在水里憋气，感觉好像失去了地球引力一样，挺刺激，还挺舒服。这个动作做好后，又让我双手双脚一起放开，还在水里憋气，我都做好后，爸爸让我重复刚才第二个动作，然后就像游泳一样划几下，我做完后，才发现耶，我可以双手双脚一起离地并且往前游了，我成功了！这一切都是爸爸教给我的，我长大一定要报答我亲爱的爸爸！我想。我们又快快乐乐的在浅水池里玩了一会儿，就回家了，说心里话，我还真有些舍不得走呢！

夕阳落山了，我也回家了。妈妈给我门准备了可口的饭菜，吃完饭，在晚上睡觉时，还在默默盼着下一次快乐时光的到来。

今年的这个暑假，对我来说，是又快乐，又有意义！

在今年的暑假里，我参加了古筝班和田径队，还去了亚特兰大活水馆游了几次泳。这不仅丰富了我的课余生活，还增强了我的体质。

在古筝班里，我学了《春苗》、《浏阳河》、《乌苏里船歌》等几首曲子，虽然不怎么简单，可弹起来却是很好听，它可以放松你的心情，陶冶你的情绪，听一听很不错哟！

到了田径队，就得流汗，特别是在这烈日炎炎的夏天，就算待在家里不动，也能汗流浃背。在田径队里，高抬腿、小步跑、并脚跳、摆腿，光是这几个动作就已经让你满头大汗了，更别说四趟一百米，三趟两百米和变速跑了，真是受不了。万万没想的是到老师竟然还让我们拖着轮胎跑，虽然跑步的成绩有所提高，但，老天，你是不是要累死我们呀！

不过，再活水馆里，这一切早就被我抛到脑后啦！我可以在那儿自由的游泳，无拘无束，想怎么游，就怎么游。啊哈，这是一件多么好的事啊！

四年级的暑假，将会是我难忘的暑假！

暑假小学生日记模板(篇3)

署假里，妈妈带我到福田老家去玩，儿正巧那天我的表哥也去了。

老家的门前有一个大池塘，我和表哥来到才池塘里的水在阳光的照射下闪闪发光。小鱼吹的泡泡若有若无，有大有小，美丽极了！荷叶像张开的雨伞，粉红的荷花也盛开了。小青蛙正坐在荷叶上寻找食物。我看见池塘中间有许多又大又嫩的莲蓬，可把我乐坏了。但我怎么也摘不到，真想一下子跳进池塘，可我不会游泳。只能和表哥分工，他摘我接。不一会儿，我们摘了许多莲蓬。掰开莲蓬，就可以看到一粒粒青绿色的莲子。剥开皮，白白嫩嫩的莲肉就露了出来，放到嘴里，清甜可口，百吃不艳！

老家的莲蓬成为老家一道亮丽的风景线。我爱老家的莲蓬，我更爱我的老家！

暑假小学生日记模板(篇4)

“哦！终于放假了，太酷了！”我在温暖家里，坐在沙发上大声喊:“我要去玩，玩个痛快！”老妈也露出了菩萨的一面，对我说：“这一天让你玩个痛快，不用写作业，OK？但是，明天，你可要好好也作业哟！”我向每个孩子都会回答“OK！”

暑假的第一天，总的做一些有意义的事吧。有意义？对于我来说就是做手工了！“拿好笔，拿好尺，拿好剪刀和胶纸。”我边说边把东西“转移”到阳台。拿了一大张彩纸，我把彩纸卷好，在用胶纸把卷好的彩纸一封，这个神秘的手工模型就做好了——笔筒！我又把笔在上面戳了几个洞，再把笔放进去，就大功告成喽。接下来，我又把它放在书桌上，好看得不得了！接着，就是玩我最心爱的电脑了，我想：快两个星期没玩了，这次一定要玩个够，对，玩个够！我一下子就冲进了电脑房，把笔记本电脑的开关打开，坐在椅子上，等了几十秒，桌面不再跟我玩捉迷藏了，就别的游戏“弹弹堂”终于走到了我的鼠标的面前，太棒了！

我把它玩了一遍，太爽了！原来，玩游戏也需要眼力呀，我看见一个游戏，就立刻点进去，玩个够！只要是能玩的，只要是好玩了，一个字“玩”

这个开心的日子一眨眼就过去了，这应验了小沈阳在春晚里说的一句话“眼一睁一闭 一天过去了 哈~ ，眼一闭不睁 一辈子过去了 哈~”

暑假小学生日记模板(篇5)

今天开始放暑假了，可以好好的睡个懒觉了，好舒服啊!睁开迷糊的眼睛，妈妈到哪里去了!后来在卫生间找到了正在洗衣服的妈妈，看着妈妈很辛苦的样子，我就飞快地洗漱，帮妈妈洗衣服。

我的衣服上有西瓜汁留下的印迹，我先用肥皂轻轻涂了一下，用手使劲地搓，看看还是搓不掉，我又用肥皂涂了一下，再使劲搓，终于搓干净啦，然后用水洗干净。用肥皂洗了一次，还要用清水洗两遍，过了几分钟，终于把我的衣服洗好了，再把衣服放到洗衣机里脱水。脱好了水，再放到阳台上去晒。

妈妈夸奖我说：“真懂事。”我笑眯眯地说：“这是我应该做的。”然后我就把盆子放好

暑假小学生日记模板(篇6)

我的暑假生活是多彩的，不过我的计划很不完整。我写作业是今天一点这，明天一点那。

马上就要开学了，我也该整理一下我的作息和工作时间。

本来我是每天写一张字，一点暑假作业，现在只剩语文暑假作业了，我懒了起来。因为我上午新起点，下午乒乓球，以前的时间是挤出来的。干得快，时间多，多玩会儿。

我现在基本上没时间写，因为我拖拖拉拉的，作业可能剩的不到五百个字。到中间返校也剩14天了，练字不多，我两天练一次，练得很好。

我现在的计划就是：星期六、星期天我玩，星期一——星期五挤时间写作业，下午一个小时看自己喜欢的电视节目。我必须努力了，因为现在我已经快成懒惰虫了，我在家里连一点事业不想干了。而现在，我却还有很多很多事情没有干呢，这就是懒的后果，真是“懒，造成一个令人害怕的结果”。

看到同学们在博客上积极写作，我只是看了看，下下评语。但是看到刘晓寒经过努力，又得一个____t荐。我才开始努力，思考我要怎么做。

又一段时间过了，再看看日期，我才想到要把懒惰赶走，赶快写下这篇日记，来激励我。日后，我一定更加努力了，希望这篇文章一直帮我，让我赶时间，努力工作。

暑假小学生日记模板(篇7)

20xx年7月13星期日晴转阴

忐忑、欣喜

今天是放暑假的第三天，令人心惊胆战的时刻到了。成绩的脚步一步一步地向我靠近，一大清早心里装事的我就被紧张吵醒，在家里转来转去犹豫不决，不知道应不应该给老师打电话询问成绩。坐在板凳上发呆半天，想起班主任曾经开班会时对我说的一句话“你的付出和回报是成正比的，不管怎样你自己的水平在那”。对呀，期末考试前每天晚上不到11点是不会睡觉的，按照自己的计划复习，虽然有时想过放松下，但还是坚持过来了。想想自己的付出对得起父母老师，结果应该不会太难。

勇敢打到了懦弱，我自信地拿起手机拨通了班主任的电话。“嘀……嘀……”“喂，哪位。”这位乐观的班主任接电话了，老师，我是张新雨，我想询问一下我的成绩。”“嗯，你这次考得还不错，排班第二，校第65，继续努力相信自己，就算放假也不能松懈。”“嗯。好，谢谢老师。通话结束，激动涌上心头，我把好消息告诉妈妈，妈妈为我喝彩。我真正领会到“姜还是老的辣，班主任那种乐观的心态感染我，但我也仍然要记住班主任的另一句话“继续努力，放假也不能松懈哟”!

暑假小学生日记模板(篇8)

今天，我在玩赛尔号，我在打巅峰对决我先用永夜圣甲，对方用火舞天尊，我先用强化技能连续6次，对方也一直强化，我用一个大招秒杀了它，下一局对方用雷伊的最终超进化体，糟糕电克暗我马上换成了大地战甲，对方出了招联盟审判，秒杀了我，士可杀，不可辱，我用海神波塞东，我直接用第五技能不过才減它298滴血，天啊，对手太幸运了一个致命一击减我608滴血，逼我的，我用圣甲雷鸣，我来一招雷皇现世，哈哈我攻击防御特防速度命中+1;2回合每回合恢复1/3体力，减他到1滴血，对方也不是好惹的，对方一招第5技能雷神断天斩，啊啊啊啊不，因为雷神断天斩，当回合击败对手，下只精灵上场时减少1/4体力;附加70点固伤不，呵呵幸好我有那个精灵妖王摩哥斯克他，一招罗刹 谶雷伊就挂了，对手换成了炼狱魔神，炼狱魔神被草、圣灵、电、光克制，我则用草系主宠的超进化蒙娜丽莎，对手用魔水守护这招，攻击双防速度+1，3回合每回合被攻击的伤害不超过250，可恶真狡猾既然这样我就用寄生种子，5回合吸取对方最大体力的1/8补充到自己身上，对手出一招黑水啸天，可是我躲过了，由于寄生种子的功效吸了他780滴，哈哈他挂了，这次对手用了邪恶魔神，我用暗金阿波罗，我现出招我用神界圣光自身攻击、防御+2 速度+1 下2回合攻击无视对手能力强化，他用焚神炽烈斩若对手烧伤伤害1/2恢复体力;未击败对手下2回合攻击必定致命，减我208滴血，不过我没烧伤，呵呵该我了，离子光速拳，2回合内免疫能力下降效果减他480他死了。

今天我赢了，好爽啊

小学生数学日记如何写8篇

你肯定有写小学作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网的一篇《小学生数学日记如何写8篇》应该能帮助到你！

小学生数学日记如何写(篇1)

今天上午，我约了小明和小刚放学去拍皮球。下午放学后，我们高高兴兴地来到了操场上，开始拍皮球了。

小明拍的正起劲呢，小刚说了一句：我们还是计时比赛吧，看谁在5分钟内拍的最多！然后，他从书包里拿出了手表后问：谁先来？我！我和小明异口同声的喊到。小刚想了想说：我们用石头、剪刀、布来决定。最后的结果就是，第一个小刚， 我是第二，小明第三。

开始比赛喽，小刚拿起皮球争分夺秒的拍了起来，我和小明在一旁计时查数。小刚在5分钟内拍了205个，而我比小刚每分钟多拍了1个，小明5分钟内比小刚少拍了10个。

同学们，你们能猜出谁是第一名吗？还有我和小明的成绩吗 ？赶紧运用你们学过的数学知识来帮我们算一下。

哈哈！算出来了吗？我拍了120个，小明拍了195个。

知道谁是第一名了吧。

同学们，你们发现了吗，数学知识在我们的生活中处处都能用到。一定要好好学习，灵活运用啊！

小学生数学日记如何写(篇2)

暑假里的一天，我和妈妈一起去超市买零食。

来到零食店，刚进店门各种各样的零食就印入我的眼帘，让人觉得眼花缭乱，我和妈妈挑挑这个，拿拿那个，突然，我被眼前的两种包装好的蛋给吸引住了，其中一种是三个蛋包装在一起的，价格2。7元。另一种是一个蛋独立包装的，价格1元。我扯着妈妈的衣服想让妈妈买，妈妈同意了，可是刚要买的时候，妈妈转过身来笑眯眯地对我说：把这些已知道的信息整理起来就是一道数学题了！就是这样：有两种包装的蛋，一种里面有三个，共2.7元；一种里面有一个，一共1元。问买哪种合算？我听了信心满满地说：妈妈，我都知道怎么算的啦！是这样的：第一种里面有三个共2.7元，那我就用2.73＝0.9﹙元﹚，就是说每个蛋0.9元；而第二种只有一个就是1元，0.9元＜1元，所以买三个一包的合算！妈妈听了点点头：哟，没想到你还这么会算呀！那我们买三包，一共几元呀？我不加思索地答道：用2.73＝8.1﹙元﹚。也可以这么算：33＝9，90.9＝8.1﹙元﹚。

妈妈一听一转身用异样的眼光看着我说：哟，你们钱老师教得不错嘛，可以用两种方法算，不错不错，要知道上课听讲很重要，你们认真听进去了，学会了方法，才不会让老师的心血不至于白费嘛！你们自己学得轻松易懂，老师教你们也教得高兴呀！妈妈说的对不对呀？我一边听一边连连点头说：嗯，是的，妈妈说的太有道理了，我以后会这么做的，你放心吧！

小学生数学日记如何写(篇3)

今天我学了一个陌生的分数种类:百分数.

百分数,就是像22/100,写作22%,(%是百分号)读作百分之二十二.像22%,28%,99%...这样都是百分数.表示一个数占另一个数的百分之几.百分数也叫作百分比,百分率.

生活中也有很多百分数,就像我剪下来的这个:酒精度:12%,配料:100%葡萄汁

这是从爸爸的酒瓶上剪下的,表示酒精占一瓶酒的12%,葡萄汁占这瓶酒配料的100%,也就是全是葡萄汁.

还有一道书上的题:

参加人数(100人)美术组体育组科技组手工组人数14382226百分数14%38%22%26%答:美术组14人,占100人中的14个,14÷100=14%.体育组38人,38÷100=38%.科技组22人,22/100就是22%.手工组26人,26/100就是26%.

小学生数学日记如何写(篇4)

上学期，数学老师让我们买了《举一反三》这本配合学习的书。老师让我们每天做完作业看一会儿，我坚持每天都看，理解了许多难题。

假期里，我早上先在床上看半个小时或一个小时的《举一反三》，里面的题我有些不会做，按照上面的思路想，就觉得简单了一些。有时候我也会创新思路，比如第22周巧填竖式（二）里面的举一反三1，我就跟王牌例题1上的算法不同：题面是A、B、C分别代表三个数，让你求出代表什么数，竖式是ABC+ABC=478。上面的算法比较复杂，我是直接算478/2，就简单多了。有些题用书上的方法算也很简单，更多的时候我用书上的方法算。

《举一反三》是一本很好的书，它对我的数学学习有非常大的帮助！

小学生数学日记如何写(篇5)

上个星期数学课，有好几个同学都因为问题答不出而罚站，我也不例外。

后果当然是因为我上课不认真听而造成的。那时，我正用一只手托着脑袋，另一只手转着手中的铅笔，眼睛却盯着窗外，想着快点下课，丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空，一会儿看着同学在干嘛，一会儿翻翻书包，一会儿又拿出本子画画突然，老师好像看出了什么苗头，大喊一声：胡彩溢，你来回答这个问题！我这才从睡梦中醒来，我犹豫地站了起来，结结巴巴地说呃这个那个我连问题都不知道还能怎样回答，只能这样敷衍老师。胡彩溢，你不知道上课就不要开小差，要认真听！给我站着！

我只好站着听老师讲课。大概过了十分钟，我忽然感觉浑身发痒，东抓抓西抓抓，又没有好好听老师讲课。这时，老师又叫住了我：胡彩溢，我再给你一次机会，求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法？

这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来了，一下子就剩我一个了。于是，我又吞吞吐吐地说：用用乘法。

你继续给我站着！

哦，天哪！也许这次机会失去了，再也不能回答了。众目睽睽之下，我一个人站在讲台上成了鹤立鸡群。想着想着，我的泪水就情不自禁地流了下来。

下课后，我不仅没得放松，还被一本正经的张老师训了一顿。唉，罚站的滋味真不好受啊！我以后上课再也不开小差了！

小学生数学日记如何写(篇6)

数学家笛卡儿曾这样说过。“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”的确，数学与我们的生活息息相关，数学的脚步无处不在。

上个星期六，老师让我们去附近的一些地方调查生活中的数学。我和我的同桌为一组，去“邮政储蓄银行”调查利息。

我们来到了银行，开始调查银行利息。现在，邮政储蓄银行为了鼓励大家多存款，在原来的利率上上浮了10%，上浮的这10%很诱人，其利率表如下：

期数 央行利率 邮政银行利率

三个月 2.60% 2.86%

六个月 2.80% 3.08%

一年 3.00% 3.30%

二年 3.75% 4.125%

三年 4.25% 4.675%

活期存款：0.35%

当你看到利率有了调整，前不久刚存的钱，是取出重存，还是保持不变呢?其实，这其中暗藏着数学问题，暗藏着许多玄机。假如：小明的爸爸有存100000元准备存三年，刚存入一个月，看见利息变了，怎么办呢?老师说：利息=本金×利率×期数。如果按“央行利率”，三年利息加一个月活期利息：三年利息就是100000×4.25%×3=12750(元)，本息和：112750，加一个月活期利息：112750×0.35%×1/12=32.89元，共112782.89元。若取出重存，前一个月得按活期利息算：100000×0.35%×1/12=29.17元。再存入三年。到期的本息和为100029.17+100029.17×4.675%×3=114058元。所以，还是取出转存一下收蓄更好。如果已经存了半年了，是转还是不转呢?第一种：继续存三年，再存一年期，计算如下：三年利息：100000×4.25%×3=12750元，本息和为112750元，一年活期利息：112750×0.35%=394.625元。本息总共约为113144.625元。第二种，取出，前一年当活期算，本息和再按新利息存三年，计算如下：前一年六个月活期：100000×0.35%=350元，本息和为100350元。三年利息：100350×4.675%×3=14075.0875元。本息和为14075.0875+100350=114424.0875元，所以，无论存多少年，最好都要转行。

利息调查完毕以后，我们又到了乡政府，去调查去年生产方、收入面的一些数据：20xx年，全镇财政收入5741.9万元，社会固定资产投资9.36亿元，招商引资完成19.96亿元，工业总产值完成33亿元;农村经济收入22.8亿元等。这些数据的数字非常大，写起来很不方便，并且，如果要记一个准确数字非常难，所以这里就用到了数学上的近似数。我们最近学了科学计数法，我想这些数也可以用科学计数法表示：5741.9万元=5.7419×107元，9.36亿元=9.36×108元，19.96亿元=1.96×109元，33亿元=3.3×109元，22.8亿元=2.28×109元。这样计数也很方便。

事实证明，数学离我们并不遥远，数学就在我们身边。数学和我们的生活息息相关。只要我们细心观察，思考，就一定能发现数学，学好数学，用好数学。

小学生数学日记如何写(篇7)

前两天，上高中的哥哥来我家做客，妈妈总夸他的数学好，让他教我数学。哥哥教我的知识可奇怪了，他不是让我乖乖地坐坐在椅子上学，而是带我出去边玩边学。

当我们走出家门时，哥哥指着大门说：“这是什么形？”我笑着说：“这不是长方形吗？有什么难的。”“你知道长方形的面积和周长怎么算吗？”我不假思索地回答：“长方形的周长是（长+宽）*2，面积是长*宽。”哥哥点点头说：“回答的真好。"我们走下楼梯，哥哥又说：“你数一数，这楼梯有几级？”我心想：哥哥肯定又要给我出题目了，于是我低下头数了一下共12级。“那我们从一楼到七楼一共有几级？”哥哥笑着说。我挠了挠头说：“7-1=6，每一层有12级，那不是72级吗？”哥哥夸我说：“真聪明”，我红了红脸说：“这有什么难的。"接着又问：“你一天要走几级吗？这可难倒我了，我又不知道一天要走几次？”那你好好想想上下楼一共有几次，这不就算出来了吗？”“哦”我恍然大悟。哥哥对我说：“我们生活中处处有数学，你看街道上有几棵树，每两棵树之间有多长，你就可以知道这条街道有多长，你再看看菜市场里那可是数学练习册啊！

原来我们只要多观察，就能发现生活上有很多数学。

小学生数学日记如何写(篇8)

今天中午，我自己正在做数学寒假作业。写着写着，我不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。我的妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我就得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

小学生家务日记模板(精选8篇)

我们如何写好的周记呢？周记是人类特有的行为活动和权利，说到周记，相信大家都很熟悉吧，周记教会我们发现生活，感悟生活。作文5000网编辑特地为大家精心收集和整理了“小学生家务日记模板”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

小学生家务日记模板(篇1)

日曜日，我看见妈妈再干家务活。我看见妈妈这么辛劳赶快跑过去帮妈妈擦地，妈妈说：孩子你能帮我干家务我可真兴奋啊!我说：没事这是我应该做的，您都这么累了还干，我都看不下去了，妈妈我们一起干吧，您歇会我先帮您干着。妈妈点点头。

过了一会儿，妈妈我和我就干完了。妈妈说：孩子，你长大了能帮家长干活了，我真兴奋!你想让我奖励你什么呢?尽管说。我抱着妈妈说：妈妈我什么都不要，我只要您能允许我以后少干些活，让我和爸爸帮帮您，我一定能做好的。妈妈说：好好好，我允许你行了吧!我点点头，眼里流着眼泪。

自从我的这一番话语，让妈妈不在劳累不在倦怠了，我最后我只想说：妈妈您辛劳了!

小学生家务日记模板(篇2)

终于放寒假了，我把寒假作业做完后，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。可妈妈却说：“这些家务活你不会做，你做了只会帮倒忙。”

终于到了下午了，妈妈去上班了，只有我一个人在家。这可是我做家务的好机会，我不会轻易放过。我一定要大展身手，做一次家务证明给爸妈看看我不会帮倒忙。

家务大战开始前，我带上卫生橡胶手套，围上围裙，一身清洁工的装扮，就在我小公主一样的身上穿上了。

说干就干，我首先来到我的书房，开始整理东西，为明天上学做好充分的准备。我先把学习用品分好类，然后把下午要带去睡室的被子叠好，把它和一些床上用品放进了一个大袋子里。突然，我看见书桌上脏兮兮的，就打了一桶水和拿了一条布，把书桌搽干净。终于，我花了九牛二虎之力把书桌擦得干干净净，连一颗灰尘也看不见。然后，我还做了许多的家务活。

傍晚，妈妈和爸爸回来了，看见屋子里井井有条，干干净净，感到非常惊奇，当得知是我一个人做的后，爸爸高兴地对我说：“你真是个乖孩子!”妈妈也对我和蔼地笑了笑。

小学生家务日记模板(篇3)

一个星期的星期日，我吃过晚饭后，妈妈看我没事，便叫我去洗碗。我想：洗碗有什么难的，很容易。于是我高高兴兴地走进厨房。

我先接了一盆自来水。把碗一个个地放了进去，洗。谁知洗了好几遍，碗还是像没洗之前一样粘乎乎的。正当我纳闷时，妈妈进厨房来检查了。她摸了摸碗，又试了试水，说：“我的小傻瓜，别白费力气了，冷水是洗不掉油腻的，得用热水洗才行呢。”听了妈妈的话，我很生气地想：洗不干净，下次吃饭之前再洗不就完了。妈妈好像看出了我的心思，说：“做什么事情，都要把它干好。

于是，我立刻把冷水倒掉，接来了一盆热水，洗碗。开始我只用抹布在碗里漫不经心地转两圈就认为把碗洗好了。妈妈过来又摸了摸碗说：“嗯，有进步!不过，还有些油!”听了妈妈的话，我心里很高兴，以为我已经学会了怎样洗碗了。这时，妈妈又说：“洗碗时，要用右手拿住抹布，抹布要包住碗，左手拿着碗转，这样擦出的碗，就会更加干净。”我用妈妈说的方法擦完了第二、三个碗，这两个碗真干净，就像新买的碗一样。

今天，爸爸、妈妈还没起床，我刚走出房间，一阵阵灰尘扑面而来，这时我想：屋子太脏了，爸爸、妈妈平时工很辛苦，我应该帮忙拖一下地吧!

我拿起拖把，先用水洗了一下，然后拧干放在地板上左边拖一下，右边拖一下，把拖把当画笔：先画了个大西瓜，再画了只蝴蝶……

过了会儿，地板变得像新买来的一样，亮堂堂的，可我却累得满头大汗。这时，爸爸、妈妈起床了，看见我这样子，问：“你怎么了?”我走过去一五一十地报告了这件事，妈妈夸我：“你真是个勤劳的好孩子。”我听了心里像吃了蜜一样甜，开心极了。

小学生家务日记模板(篇4)

我和爸爸妈妈吃了晚饭后，我对妈妈说：“妈妈，今天碗筷由我来洗。”妈妈爽快地答应了我。

我望着桌上的东西想：“是先端碗筷还是先擦桌子，是先洗碗筷，还是先扫地呢？”我挠挠头，坐在沙发上的妈妈似笑非笑，似乎在说：“今天怎么想起帮妈妈做家务呢？”我撅着嘴，都不好意思了。

我先把桌上的碗筷放进厨房里，再去扫地；先擦桌子，再洗碗筷。我在妈妈的指点下，还是没把碗筷洗干净，妈妈说：“由于第一次做家务，当然是有一点不会的。”我在厨房里忙得不亦乐乎，还累得我腰酸背痛，我有气无力地躺在软绵绵的沙发上，长长地吁了一口气，心想：我以前总觉得什么事看起来很容易做，其实很难做。

以后，我每天帮妈妈做家务。

小学生家务日记模板(篇5)

今天，我帮妈妈做了一个家务，就是洗衣服。我先把脏衣服放到洗衣机里，放点洗衣粉，再把洗衣机的盖关上，然后摁一下电源开关，调好水位、速度和时间。这样，我就命令洗衣机开始工作。洗衣机在工作的时候，我可以在旁边看看课外书，等听到洗衣机“嘀嘀嘀”叫声时，就可以把洗衣机的盖打开，这时洗衣机里的衣服已经是干干净净的了。但是我还得完成晾衣服的任务，才能算把洗衣服的家务干完。晾衣服可有点难，因为晾衣服的时候千万要注意不能掉地上，否则弄脏了还得再洗一遍，这样既浪费时间，又浪费水和洗衣粉。还有晾衣服的时候，要记住是衣服的晾，是裤子的.夹，袜子也要夹起来。把衣服全部晾好，这样洗衣服的家务才算完成。我自己学会冼衣服后，才知道洗衣服原来是这么的麻烦、这么的辛苦。其实做大人的也挺辛苦的，又要上班，又要做饭、洗衣服、搞卫生，还要帮我们检查作业，多辛苦啊!我现在已经长大了，我要用我的小手帮助妈妈做家务，分担妈妈的辛苦，做个有孝心、懂事的孩子。告诉你们，妈妈还说等我再长大一点，还让我学做饭呢!到时，我学会了做饭，一定做一顿美味大餐给爸爸、妈妈吃，让他们好好地享受享受!名师点评：文章以洗衣服为例,抓住晾衣服这一难点进行重点介绍，突出了做家务是很累的事情。从而为作者理解妈妈,希望帮妈妈做家务作了铺垫。文章层次清楚，前后衔接紧凑。

小学生家务日记模板(篇6)

今天早上，妈妈正在炒菜，我想妈妈做家务不收留易，想帮妈妈一次忙，就对妈妈说：妈妈，我来帮你炒菜吧!妈妈说：好吧。可是，我这是第一次炒菜，我炒的糊了锅。妈妈说：你去切肉吧。我想：切肉还不简朴，真是牛鼎烹鸡啊!没想到，肉也那么难切，我费了九牛二虎之力才切了一点点肉。后来，妈妈要炒肉了，说：快点，要炒了。姐姐见我这么笨，过来教了我一个秘诀(用力的切下去)，果真好切多了。吃完饭后，我说：妈妈，我去拖地吧!妈妈说：好吧。我马上带着拖把上楼了，我耗了30多分钟才把地拖好!

通过今天的家务劳动，我知道父母天天都很劳累，他们天天为我做饭、洗衣服，我们呢，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我们今后要多多帮妈妈做家务。

小学生家务日记模板(篇7)

周六吃完早饭，妈妈就安排我做家务活，主要任务是扫地拖地、洗碗刷锅。我心想，这能难倒我，太简单了。

可是真正干起来，我才发现自己大错而特错。说来也奇怪，平常看家长做家务的时候，觉得很轻松。可是，今天自己做的时候，总觉得难上加难。我把自己做家务的艰难历程给大家描绘一下吧。

我最先做的事情是拖地。首先，我小心翼翼的把地清扫一遍。然后，就开始拿拖地。我把拖把沾沾水，然后拎出来开始拖。我学着大人的样子拖，但觉得拖上面好像压块大石头似的，很难拖。但我最终还是把地拖好了，此时，浑身已经汗吁吁了。

第二件事就是洗碗。洗碗倒是比较轻松，认为随便刷几下就中了。但总刷不干净。刷过的碗滑滑的，粘粘的，还有油渍。没办法，只好动用洗洁精了。把洗过泡泡员的碗碟冲洗干净之后，心里特舒服，感觉特别有成就感。

最后一件事那就是擦桌子!不要小看擦桌子，你不能随便擦几下就完了。要先用沾了洗洁精的抹布，把桌子的反面和正面都擦一遍。然后再把抹布洗干净，再擦，反复两遍以上才行，那才叫亮，才叫干净。

一场家务活终于完成了，浑身上下累的要散架。但我心里却美滋滋的，我通过自己的实际行动为父母分担了家庭的责任。

小学生家务日记模板(篇8)

平时，我的妈妈总是为我们做了数不清的事情，当然啦，我们也要给我的妈妈做一些事。我经常给家里扫地、擦桌子……到底还该做什么事情呢，我绞尽脑汁的想着……

对！以前我的妈妈给我洗衣服，现在我来帮我的妈妈洗衣服吧，刚好沙发上堆了一些脏袜子，于是我就开始洗袜子。

我来到洗涑间，在池子里接了些水，把袜子放进水池，当然了！洗衣粉可不能少！于是，我就把洗衣粉放进水池，使劲的揉啊揉，搓啊搓……水虽然很凉，但是我的心很热，很开心。我的手也变成了又白又胖的泡沫手！

我洗了好几遍，才把这些黏糊糊的细菌消灭掉！最后，我又冲洗了一遍，赶紧把这些成果晾在晾衣架上。