描写扫雪的人作文(精选6篇)。
一篇作文要怎么才能写好？现在是一个写作的时代，经常写作文有利于提高注意力和表达能力。写作文一定不能写废话偏离主旨，小编推荐你不妨读一下描写扫雪的人作文，或许在您阅读本文以后有一点收获！
描写扫雪的人作文 篇1
夜里，雪花姑娘趁人们熟睡的时候，俏皮地在人间旅游了一番。早晨，人们都被雪花姑娘那神气的'杰作迷住了：光秃秃的数值上，上开着朵朵锦绣的白花；一排排句们楼上都披上了银装。宽广的马路和小院子里像铺上一层厚厚的白地毯，到处银装素裹，锦绣极了。
小明一边吃早饭，一边赏识着窗外的锦绣景色，。突然，他想起了军属张爷爷，张爷爷60多岁了，老伴早已过世，大女儿嫁到了外埠，小儿子参军当上了干部，在新疆呆了10多年，如今张爷爷孤单一人在家里，雪那么深，走起路来不利便，万一摔倒了怎么办？哎！对了，我找几个人去给他扫雪。
想到这里，小明连忙放下碗筷，冒着风雪找到了小敏，小丽和小丁这几个小伙伴。当他把给张爷爷扫雪的事一说，大家都兴奋得跳起来，他们拿着扫把，扛着铁铲来到张爷爷院子外，轻轻地推开门，就轻手轻脚地干起来。
大雪把小路盖住了，把房前的台阶沉没了，他们就从院门开始往里扫。小路露出来了，他们顺着小路向房门扫去。小明和小敏一声不吭地把路上的雪往两边扫，小丁和小丽跟在后面把积雪堆在路边，快了，快扫到门前的台阶了。小明又一次轻轻地叮嘱大家：小声点，别打搅了张爷爷。
他们终于把院子里的积雪清理干净了，正要往外走，闻声屋里有消息，怕被张爷爷发现，立刻躲到门背后。门“嘎吱”一声打开，身材魁梧的张爷爷拿着扫把出来了，看样子，正要扫雪呢，可他一看，积雪呢？瞪大眼睛往四处一瞧，终于发现了“秘密”。便笑哈哈地说：“小雷锋们，快出来吧！”小明他们一窝蜂地似地涌出门背，争着向张爷爷问好。“谢谢你们！”张爷爷说。“不用谢，这是我们应该做的。”小明他们挥着手溜烟似地跑了，门外留下一串串小脚印。
描写扫雪的人作文 篇2
周四那天晚上，下了一场鹅毛大雪[注：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。]。第二天早晨，我踏着厚厚的积雪，高高兴兴的上学去了。刚到教室楼门口，就看见值日生们正在外面扫雪。我也很想去扫雪，可是我又没带工具，他们还不一定能让我去。我只好进了教室，干我自己应该干的事了。过了一会儿，值日生孙萌进来了。由于外面班的分担区较大，下去扫雪的人又很少，要再选几位同学去扫雪。很多同学都争着要去，我也不例外。可她没有选我，我特别失望，可我也没有办法。
中午放学的时候，老师严肃的说：“现在操场上还有很多的雪，你们下午谁可以带扫除工具，谁就可以去扫雪。”
下午同学们都把扫除工具带来了。接到老师的扫雪命令后，我们带扫除工具的同学都冲下楼去扫雪。雪已经压实了，用扫帚扫不动，我们就用扫帚头来撬雪，之后扫到一堆再用撮子撮起来放入袋子里。有的同学开玩笑地说：“献血了！献血了！”大多数同学都在埋头苦干[注：专心一意地刻苦工作。]，也有个别同学一直在那里玩。这时，老师叫我们了。大家正干得热火朝天[注：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。
没听见。当老师叫我们第二遍的时候，我们才恋恋不舍[注：原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。]地回到班里。
描写扫雪的人作文 篇3
在一个白雪纷飞的夜晚之后，我和我爷爷一起展开了一场扫雪大流动。
首先，第一个目标是楼梯。我拿起铁铲，走到楼梯的第一节，把铁铲放在前面跑了起来，到了头在把雪铲到下一节。爷爷看到我在扫雪，他也过来帮忙。爷爷拿起扫把，扫我剩下的残雪。过了一会儿，楼梯上的雪被我和我爷爷扫干净了。这时，奶奶正要外出买菜。接下来是爷爷家门前的操场。我到楼下拿了一个我也不知道是仕么的东西。头上是一根木头，下面是一块木板。固然我不知它叫仕么，但是这家伙用起来挺好的，我用它扫了良多的雪。这时我太热了，只好回家脱衣服，脱完衣服。我又下楼扫雪，这时，爷爷对我说：“我先回家解大便，过一会儿再来。”于是，我便无聊地干了起来。爷爷也和我一样脱了衣服才下来的。
不一会儿，我提出要和爷爷换一种工具。爷爷爽快地允许了。爷爷有了我这样东西，似乎牛有了角之后一样，牛劲冲天。把雪推到我这，让我把雪铲到外面。不到十分钟，操场上的雪就都被我和我爷爷给扫完了。最后是操场通到公路的一条路。我很开心地冲了过去，可是，路太滑了，害的我摔了一跤，我小心翼翼地爬了起来。这时，路上的雪所剩无几。爷爷就拿来扫把扫雪下的雪子。我就是由于这个雪子才摔跤的。到了公路上，我看到有良多人在路上？自家门前扫雪。过了一会儿，爷爷叫我可以回家了。我的脸露出胜利地喜悦。我和我爷爷终于把雪给扫完了。正在这时，奶奶外出买菜回来了。她兴奋地说：“你们两人可真能干呀！”
时间在很快过去了。现在，我又回到了诸暨城关，可那次流动时常在我的脑海里浮现。也是我在短暂的奶奶家中最有意义的一件事。
描写扫雪的人作文 篇4
大年二十七的傍晚天气显得格外的阴沉，西北风也呼呼的吹个不停。奶奶跟我说：“今天晚上肯定要下大雪了，明天早上起来就能看到银装素裹的茫茫原野了”。听了奶奶的话网，我无比的兴奋，因为我长那么大还真没有见过下很大的雪，一整个晚上我都没有完全的入眠，因为我的心里一直都是雪的场景。
叮铃铃，闹钟响了，我飞速的穿好自己的衣服奔向门外。果然和奶奶说的一样，外面的世界已经是一片银色。
这时候，我看见村上的其他几位同学也在外面玩雪了，于是我们就聚在一起商量怎么做一件既有趣又有意义的事情。大家商量了一会就决定打扫路上的积雪。
我们以为扫雪很简单，可是做起来还真不简单，真是看起来容易做起来难。先要把雪铲起来放在一个地方，这样做一两次还行，但做了好多次就手酸死了，我们也有点不想干了。可我们想，如果不把路弄干净那汽车就会打滑的，而且老师也经常教育我们做事要有始有终，要学会坚持和吃苦耐劳，于是我们几位小伙伴又一起下定决心把扫雪的任务完成。
经过我们坚持不懈的努力终于在半小时后完成了扫雪任务，这时候要去上班的叔叔阿姨看到清扫干净的路面，向我们投来了夸赞的目光，这时的我们不知道有多高兴。
这时候，奶奶喊我回家吃早饭了，我们几位小伙伴也一起回家了，在回家的路上大家都很高兴，因为我们不仅为大家做了一件好事更让自己学会了什么叫坚持不懈。
描写扫雪的人作文 篇5
随着季节的变化，一场大雪不请而来，把大地妈妈装扮的一片银白，格外美丽。人们也开始忙着扫雪了。
而天上呢，也有人在扫雪。你听，太阳妈妈在对小太阳说：“儿子，起床了，你又有新任务了。”小太阳说：“干嘛呀，妈妈，太早了，还不到起床时间呢。”妈妈说：“下雪了，你去帮地上的人们扫一扫雪吧。”小太阳不解地问：“妈妈，雪那么好看，为什么要扫呢?”妈妈说：“天冷路滑，人们走路多不方便呀!”“那好吧。”
小太阳走出家门，发出了万丈光芒，照的雪都悄悄融化了。太阳得意地说：“啊呀，今天的雪好小啊，这可难不住我。”回家时，妈妈还问为什么回来这么早，太阳说：“雪不大，我一会工夫就搞定了。妈妈，我饿了，吃饭吧，”“好啊，累了吧，开饭!”
第二天，又下雪了，这次的雪很大，小太阳不声不响地干着，扫完时已经很晚了。人们还以为怎么了呢，为何今天的太阳这么晚才落山?太阳疲惫地回家了，妈妈说：“儿子，辛苦啦，早点休息吧。”“没事，妈妈，为大家做事，我愿意。”
又是新的一天，这天扫雪感觉很容易，一照就化了。哦，原来是人们在帮我呀!太阳干劲更足了。
经过几个月的辛苦，勤劳的太阳终于收获了劳动的果实，还人们一个温暖的春天，而那春天，在小太阳的心里真是太美好!
描写扫雪的人作文 篇6
三九寒冷，鹅毛大雪从天而降，雪遮住了屋顶，遮住了农田，遮住了宽广的道路。到处是粉妆玉砌，白雪皑皑，大地成了童话般的冰雪世界！
小朋友们像猴子一样快乐地打雪仗，人们站在阳台上赏识着锦绣的雪景，唯独扫雪工在寒冷交加的马路上不知倦怠地扫雪，默默无闻地奉献。
凌晨二三点，扫雪工们就陆陆续续地穿戴大衣，拿着扫帚赶到道路上，为过往车辆开辟道路。他们手拿扫帚，低头收视反听地扫雪。他们用尽全身力气，将积雪扫向路边，却完全不在意手上的冻伤。不一会儿，在几十名扫雪工的努力下，马路徐徐地现出了原形，几十名扫雪工人却还不满意，为了过路人的安全，他们又仔细地将路中心一些微不足道的小雪堆清理得一干二净，望着恢复往日平坦宽广的马路，扫雪工人们个个露出了彩虹般的笑脸。
第一辆上路的汽车行驶在平坦的马路上，车里的司机灿烂地笑了，对着几十名扫雪工竖起了大拇指：“真棒！真棒！”
伟大而又平凡的扫雪工人，他们不愧为城市美收留师，他们奉献了自己，利便了别人。是他们在冬风中为人们开出了一条平坦而安全的道路，是他们影响我在黑夜里为别人点上一盏明灯。
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关于扫雪的人作文精选
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关于扫雪的人作文【篇1】
玩了一天的雪，妈妈回家看见我，兴冲冲地对我说：“走，我们一起去扫雪吧！”，我的眼睛一亮，想：做点好事也不错啊！
我精神焕发地跟着妈妈下了楼，但不看不知道，一看吓了一跳，到处都是厚厚地雪，这没什么，但真正令我们犯难的是这些雪已经化成冰了，该怎么办呢？这时，我想到了办法，从地下室拿了一个铁锨，在坚硬的冰上乱打，不一会，冰都被我打碎了，妈妈似乎明白了什么，过来摸了摸我的头，进行扫雪，由于冰雪被打散了，因此扫起来也不是什么难事，我和妈妈把雪扫到路两旁，不一会，扫出了长长的一条路来。
这时，我灵机一动，又想到了一个办法，我先搓了一个小雪球，然后把它放在地上滚着，滚了一会，小雪球越来越大，而地上的雪则越来越少，很快，我滚了四个大雪球，又挖了四个雪人身，我把这些大雪球推在了一起，经过美化，几个雪人微笑着向路人招手呢！
终于，经过我和妈妈的努力，楼道附近的雪已被我们消灭得差不多，只剩下一点了，经过我的再三请求，妈妈只好把扫把给我，让我解决剩下的雪。我拿着扫把冲到了雪堆中。“刷刷刷”三声，霎时间，雪花四溅，一阵“雪雾”飘然而下，谁知，正当我得意洋洋时，乐极生悲，我不小心重重地摔了跤，为了不让路人笑话，我忍着疼痛，迅速从地上爬起，一瘸一拐地回了家。坐在沙发上，想着人们走在干干净净的道路上，心里肯定别有一番滋味……
关于扫雪的人作文【篇2】
20xx年的第二场雪，比以往来得更加猛烈！
早晨，大雪纷飞。道路两旁的树穿上了银亮亮的白衣裳；楼房戴上了暖和的白绒帽；大地干裂的嘴吮吸着甜滋滋的雪水；马路好像铺上了一层厚厚的、洁白的地毯；汽车都披上了一件雪白的大衣；田野盖上了一条温暖的被子。
三北大街两旁的树枝都被雪压断了，我想：大树好像断了手或脚，一定很痛吧？
爸爸送我和妈妈到国税局，刚到大门口就看见有三四个叔叔正拿着铁铲铲雪。我迫不及待地下了车，哇！雪竟然有十几厘米厚哩！我想：我应该为纳税人服务，为他们扫出一条路来，方便他们进出。于是，我和妈妈立刻加入了他们的扫雪队伍。
我拿起一个铁铲，向路中间的雪一铲，好沉哪！我屏住气，用尽吃奶的力气，一下把雪扔到路旁。
渐渐地，来国税上班的叔叔阿姨都加入到这个扫雪队伍中了。大家齐心协力，万众一心。你一铲，我一铲，他一铲。最后，大家扫出了一条宽阔的马路。这时候，我已经累得满脸通红，气喘嘘嘘了。大家看着我说：今天还是你这个小家伙干得最起劲了，不愧是红领巾税校的学生。”这时，汪局大爸爸走过来，摸着我的头说：“好样的，小朋友，等会到我办公室来领礼物。”我听了，心里美滋滋的，为自己，也为我们实验小学。
关于扫雪的人作文【篇3】
大年初六的一个早晨，我还在甜甜地睡觉，睡的正香时。爸爸喊道：儿子，快起床！起来和我们一起扫雪吧！哦！真的下雪了，太棒了，真是20xx年突如其来的第一场大雪，大雪纷纷扬扬的下着，犹如一颗颗小星星从天落到了人间。
我穿好衣服，就开始跟着我爷爷、爸爸一起去扫雪了，我拿着铲子产的非常有劲儿。我们还照了几张照片呢！非常好看。很快我们把院子里的雪扫净了。爸爸说：休息一会儿，还有平房顶上的雪呢？我到房顶上一看，白哗哗的，好大的一片呀！爸爸用推板推，我用铁簸箕铲，爷爷用大扫帚在后面扫。我们爷仨配合的真好，干的热火朝天，我心里甭提多高兴了，真是人多力量大，不知不觉的把整个房顶的雪全部铲到下面了。休息片刻，妈妈夸我干的不错，希望继续努力，再接再厉！还说以后做事情先想一想，应不应该去做，做事情要快一些。妈妈又批评又教育，孩子呀！吃一堑，长一智。记住了，妈妈。
吃过午饭，我们就继续铲雪，把院子里的雪铲到了一起。这时爸爸说：我们来堆一个大雪人吧！怎么样！好呀！好呀！我高兴的回答。妈妈拿着一块雪球在雪地上滚来滚去，很快就滚出来个大雪球来，我看呢就当雪人的头吧！这时，爸爸把雪人的身也做好了，我和爷爷来做雪人的鼻子、嘴巴、耳朵、还有帽子等。很快我们堆的雪人就诞生了。
扫雪让我懂得了很多，也快乐了很多，这还是我第一次扫雪呢！自从妈妈批评教育过之后，我知道了什么事该做，什么事不该做。还有堆雪人让我懂得了团结就是力量。通过扫雪的一件事情，我以后一定做个主动，勤劳的人。
关于扫雪的人作文【篇4】
今天下了一场雪，天空灰蒙蒙的，鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬的飘落，雪花打着旋儿像蝴蝶一样飞舞着，树杆上、操场上、屋顶上到处落满了洁白的雪花，美丽极了!
清晨来到学校，雪铺满了整个校园，我踩着积雪，软软的绵绵的，像踩着云朵、像踩着海绵，很舒服的呢!希望你也来感受一下吧!看到同学们开始扫雪了，我加快了脚步，走到班门口时一不小心摔了一跤，啊，好痛呀!我顾不了那么多，爬起来一瘸一拐的向教室走去，到了教室我连忙放下书包，腿上的伤痛也忘得一干二净，急忙跑到班外扫雪去了。
同学们三个一群五个一伙的扫起各班门前的雪，有的拿着扫帚、有的拿着簸箕、还有的拿着小木棍;每个班都干的热火朝天，我从地上拣起一根小木棍，负责刮掉零零星星、粘在地面上的雪片。这可不是那么轻松就能搞定的，它们好像钻在砖缝里不出来似的，唉!这些调皮的雪片呀，费了我九牛二虎之力，手都冻的红红的，终于把它们清理干净。铲好的雪被一辆辆大卡车簸箕运走，这样几个来回下来，一大片空地就被扫干净了。
同学们不会再被滑倒摔跤了，又可以在整洁的校园里奔跑、玩耍、做游戏，我们的校园真美丽!
关于扫雪的人作文【篇5】
“下雪了，下雪了！”我开心的叫了起来。那雪白的雪花像鹅毛般飘落下来，美丽极了！
突然，正在给我和弟弟买东西的外婆回来了。她还说：“有谁没事？和我一起去扫雪！”不会儿就有人主动报名了有外婆、妈妈、舅舅和我还有弟弟，我们拿着扫把、簸箕、拖把……等工具出发了。来到爸爸的车子旁我拿着扫把，妈妈拿着拖把，各自扫起雪来。
不一会儿我们四个人就气喘吁吁了，特别是我那勤劳的外婆那真是满头大汗，豆大的汗珠从她那已满脸憔悴的脸上流落下来。经过我们大家半小时的努力，积累在爸爸车上厚厚的雪终于被我们打扫干净了。因为大雪还在不停的飘落下来，看着车子在我的劳动下终于露出了它的“本来面目”。我想要是我们就这样走了那不一会儿我们的努力肯定会被这大雪“打败”的，于是我想了个办法跟妈妈和外婆说我们拿些布盖在车玻璃上吧！妈妈听了说：“嗯，好主意！”我们这就行动起来，你拿布我拿压布的重物。一会儿车玻璃上就盖满了花花绿绿的布头，雪也只好乖乖的停在花布上，不敢再打玻璃的主意了。回到家我想这下爸爸要用车的话，就只要掀开布就可以马上“开路”了，想想就从心底是暗暗自喜。
关于扫雪的人作文600字精选
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关于扫雪的人作文【篇1】
星期一天气阴转晴2月28日
昨天，下了一下午的雪，今天醒来就感到凉嗖嗖的。吃完饭走到学校一看，惊呆了，学校里全是雪。
下午，校长组织四、五、六、年级扫雪。
说干就干，同学们拿着铁锨，把雪堆积到一起。随后教导处里给每个班发了一张纸（这张纸是用来在上面装雪，然后扔掉的），这个东西表面虽然看起来是一张纸，但里面却夹着一张坚不可破的网。因为他它是四边形的，所以我们找了四个人，我是其中的一员，我们把那张纸平放在地上，同学们就用铁锨把雪放到纸上，没有工具的就用手，不一会就装满了。
我们喊着口号一、二、三、四、五，起！说着我们就把它抬了起来，我们把它抬到了树下，然后把雪倒了进去。
就这样，一次、两次、三次不知不觉中操场上的雪就渐渐消失了。
劳动最光荣。
关于扫雪的人作文【篇2】
寒假里让我最意味深长的事就是扫雪，寒假的时候爸爸、妈妈带我去中山公园里玩雪，雪花飞飞扬扬地飘了下来，让人感觉仿佛融入了冰雪世界，令人回味无穷。
我们进入了公园里，地上全都是雪，雪地上有无数个脚印踩过，形成了有趣的图案。我们一边走，一边看，只觉得地上的雪给人带来了不便，所以在爸爸的提议下，我们拿起了铲子、扫把，为公园扫雪。为公园的环保人员减轻一些负担。
我们先用铲子把雪铲出来，然后用扫把把雪扫到草地里，看着轻松，做着难，没做几下就已经累的不行了，但是还是坚持把雪铲完。路过的人，有可能被我们的行动所感染，都来扫雪，工作人员也加入了进来，我们大家一起铲，一起扫，没过多久雪就被我们扫完了，地面上虽然扫的不是很干净，但是能够让人安全通行，不会摔倒，解除了人们的出行困扰。
然后我们又把公园的娱乐设施也扫了下来，又用干抹布擦了一遍，看起来就跟新的一模一样，虽然没有全部擦完，但是市民可以放心使用，工作人员也可以减轻负担，在我们大家的共同努力下，公园里的积雪都扫干净了。
然后我们又把路上的雪全部铲到草地上，这是清扫人员和公园里的管理人员连声道谢，感谢了我们，人多力量大，不到中午我们就把雪扫了干净，太阳出来了，大家兴高采烈的向周围看了又看，都高兴的笑了，麻雀在树上叫了叫，仿佛也在连连称道。
从这件事中，我明白了人多力量大，只要齐心协力，世界就会多一分欢乐。
关于扫雪的人作文【篇3】
在寒冷又美丽的冬天里，小朋友们最盼望的就是下雪。雪花飘啊飘啊，落到了大地上，给大地铺上了一层白地毯；落在了树上，给树画上了银妆；落在房子上，给房子戴上了一顶洁白又可爱的帽子。 雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。雪花在空中嬉戏着，飞舞着，他净化了世间一切的尘埃，送去了严冬的寂寞，他自由的来，潇洒的去，整个大地好像被一层银沙裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的树上挂满了“水晶粉末”，发出耀眼的光芒。如果你顽皮的摇了摇树枝，那“水晶粉末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；
今天一到校，学校组织全校师生扫雪。我们说干就干，雪停后，校园里、马路上处处呈现出一派生龙活虎的扫雪景象。有的拿笤帚扫雪，有的拿铁锹铲雪。老师和我们一起干，无数只臂膀在挥舞，到处人声鼎沸。虽然寒风刺骨，但是同学们却个个干得热火朝天。我拿着铁锹和同学们一起铲雪，厚厚的积雪早已被过往的行人、车轮压得瓷瓷实实，好象铺了一层冰，在灿烂的阳光下闪着灼人的光。开始，那笨重的铁锹一点也不听使唤，怎么也插不进雪层。后来，我模仿着同学的样子摸索着干了起来。渐渐的，我掌握了铲雪的方法，手里的铁锹也变的灵活了起来。你瞧，这边的段玉玺，握着一把铁锹，前脚弓，后腿蹬，身体前倾，“吭哧吭哧”在雪上猛铲，开出一条通道。
在全校的同学们的不懈努力下，雪被打扫干净了，道路被清理出来了。真是团结起来力量大啊！天气虽然寒冷，但我们仍感到浓浓的暖意。虽然我们已经累得筋疲力尽，但我们的心里却是甜滋滋的？
家长点评：从文中能看出孩子对下雪的喜爱，和同学一起劳动时的欢乐，任务完成后的喜悦。经过再次修改之后，比上一次的作文有很大进步。
关于扫雪的人作文【篇4】
昨天下午放学时，我原以为不会下雪的，天气预报也不是每次都准。但是到了6点半左右，雪如期而至，飘飘洒洒地下了起来，地面上、车上、房顶上和树上全都白茫茫的。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”今天上学时，学校犹如涂上了白漆。早到的同学们已经开始扫雪，我也急忙放下书包拿上工具干起来。春寒料峭，雪后的早晨仍然很冷，但是大家个个像打了鸡血似的，有的用扫帚扫，有的用铲子铲，配合默契，不一会儿就把道路清理干净。我们又转战操场，扫的扫，铲的铲，操场也渐渐恢复了原来的面貌。
在大家的共同努力下，整个校园又恢复了原样，甚至比原来更美了。劳动创造美，但也有的同学嫌冷，独自跑回教室去了，也有的同学象征性地拿扫帚挥动几下，更有甚者看着同学们打扫，自己却在一边玩。
打扫卫生不仅体现出你会不会干，更能彰显一个人的品质。只有大家齐动手，才能创造更美好的校园。
这次扫雪让我受益匪浅。
关于扫雪的人作文【篇5】
开学的早上，还没起床就听见妈妈说，外面下雪了，我赶紧起来爬在窗户上一看，外面果然正下着雪。这些雪就像是天上落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。可是这么美丽的雪也有一个不好的地方，那就是不把它从道路上面铲掉的`话，人走上去可能会摔跤的。所以，爸爸对我说：孩子，我们一定要去把路上的积雪铲到路边上去，让大家走得放心。我点了点头说：好，我们现在就动手吧！于是，我们从家里拿出了两样工具，一把铁锹和一把扫帚。爸爸把扫帚给了我，他自己拿铁锹。我们就从自己的家门口开始清扫起积雪来了。
爸爸在前面铲雪，我在后面的路上扫着。我用力扫着地上的残余的积雪。扫着扫着，我想这么多的雪全部扫到路边的地里非常可惜，我为什么不可以用这一些雪来做一个雪人，一举两得嘛！我就开始把雪扫到中间。然后，把远处的雪扫过来，扫到一堆。等到雪多了，我就滚起了雪球来了。下雪能带来无穷的乐趣和笑声，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。大家拿着铁锹、扫把等工具，到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。扫雪是天经地义的，是责任，是义务。我来到了学校，和老师。
同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪，不由得记得自己读小学的时候，每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑，甚至可以在雪地里打滚儿。那时候，家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上，我们还会从家里拖着木锨、扫帚，雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢？却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩，更别说陪着玩了。在学校里，安全第一，安全第一，似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫。我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾
关于扫雪的人作文【篇6】
今天下了一场雪，天空灰蒙蒙的，鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬的飘落，雪花打着旋儿像蝴蝶一样飞舞着，树杆上、操场上、屋顶上到处落满了洁白的雪花，美丽极了!
清晨来到学校，雪铺满了整个校园，我踩着积雪，软软的绵绵的，像踩着云朵、像踩着海绵，很舒服的呢!希望你也来感受一下吧!看到同学们开始扫雪了，我加快了脚步，走到班门口时一不小心摔了一跤，啊，好痛呀!我顾不了那么多，爬起来一瘸一拐的向教室走去，到了教室我连忙放下书包，腿上的伤痛也忘得一干二净，急忙跑到班外扫雪去了。
同学们三个一群五个一伙的扫起各班门前的雪，有的拿着扫帚、有的拿着簸箕、还有的拿着小木棍;每个班都干的热火朝天，我从地上拣起一根小木棍，负责刮掉零零星星、粘在地面上的雪片。这可不是那么轻松就能搞定的，它们好像钻在砖缝里不出来似的，唉!这些调皮的雪片呀，费了我九牛二虎之力，手都冻的红红的，终于把它们清理干净。铲好的雪被一辆辆大卡车簸箕运走，这样几个来回下来，一大片空地就被扫干净了。
同学们不会再被滑倒摔跤了，又可以在整洁的校园里奔跑、玩耍、做游戏，我们的校园真美丽!
关于扫雪的人作文【篇7】
雪停了，地上铺满了厚厚的雪，走一步都没过了脚面，还发出咯吱咯吱的响声。在我们学校的广场上，好像铺上了一床大棉被。
同学们早早地来到学校，把书包放到桌堂里，拿着工具就下楼去扫雪。
这下广场上可就热闹了，雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰，拿着铁锹铲雪，有的同学拿着大扫把，把雪扫在一起堆，还有的同学两个一组，拿着竹筐，把雪运到花坛，等到春天，好滋润种子。我们班级最矮的同学，不管哪样工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了，她不知从哪找着了一辆手推车运雪，一车等于我们运十次哪！还有那又高又大的校长，在人群中，一眼就看到他了，他拿着木推子使劲地推雪，雪在前面形成了浪花，后面还有几个同学扫他落下的雪，好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿，广场被除数扫干净了，我们一边擦汗，一边喘粗气。
叮呤呤，上课铃声响了，我们向班级走去，回头看了看，所有雪都消失了，还有几只鹊雀在那里跳来跳去，花坛那里形成了一座高大的雪山。
【精选扫雪作文锦集10篇】
描写敬佩的人的作文(精选6篇)
作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，作文考察学生对语文知识的综合运用能力。写好作文要的就是多训练多思考，你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？相信你能从本文中找到需要的内容。
描写敬佩的人的作文 篇1
在这个多姿多彩的世界里，有许许多多值得我敬佩的人，但是最值得我敬佩的人是一位清洁工。
清洁工在人们看来似乎是微不足道的，他们在社会中是渺小的，地位是卑微的，我却不这么认为！他们为了让人民生活在干净的环境里，每天都在无私地奉献，默默地劳动。
记得有一年冬天，我去面包房里给哥哥买面包，我穿着厚厚的大棉袄走在街上，此时正下着鹅毛大雪，寒风刺骨。走着走着，忽然出现了一片脏水沟，行人都远远地避开。就在这时候出现了穿着黄色马甲，头上戴有工作标志帽子的清洁工。只见他拿着一个大扫把慢慢地走来。他走到了脏水沟跟前，弯下了腰，用他那粗糙而又被冻得青黑色的手慢慢地把堵塞物扒开，并丢到一边。我没做停留，继续往前走，给哥哥买面包去了。
当我返回的时候，那位清洁工还在扒着堵塞物，虽然天气寒冷，但是他已经累得满头大汗了。时间一分一秒地过去了，终于那些堵塞物被扒开了，清洁工缓缓地站起来，拿着扫帚，默默地走了。我望着他远去的背影，突然感觉是那么高大、伟岸！
清洁工的工作环境很脏，工作量很大，收入也很低，所以可能有人会瞧不起平凡的清洁工，可是大家想一想，如果没有了他们，谁会给我们创造出一个干净舒适的环境呢？他们每天在凌晨三四点钟就起床，为我们扫着满大街的垃圾，就算刮着狂风，下着暴雨，甚至漫天飞舞着鹅毛大雪，他们也从来没有停止过脚步，用他们粗糙而勤劳的双手，一遍一遍地把垃圾清扫干净。
我们不要小看了这些伟大的清洁工，要是没有他们，那我们的生活该怎么办？我们的世界该是什么样子？清洁工为我们大家生存的环境而无私奉献，舍得一身脏，换来万家洁。难道这种精神不值得我们学习与敬佩吗？
描写敬佩的人的作文 篇2
我诚挚地爱恋着嘉兴这个温婉的小城，她是我出生的地方，她孕育着一代又一代真诚而美丽的嘉兴人。嘉兴孕育着美丽嘉兴人，也是最美嘉兴人孕育着这座小城。
王叔叔是平湖市供电局钟埭供电营业所副所长。任职期间，他抢冰救灾，他组织献血，他穿梭浪里，他扶助孤儿他是最美嘉兴人。他用一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起了向善的涟漪。人海苍穹，他是璀璨明星。他是最淡雅而朴素的花，他用最芬芳的香气渲染着嘉兴。
他是坚强献血者。xx年7年他累计献血2700毫升；xx年一同事家属患白血病，他组织6位员工献血，只有他合格，他献血小板的过程需一个多小时，几乎不得挪动身体，他一咬牙就挺下来了。他说身体允许，坚持献下去。为此他冬泳xx，他立志：生命不息，游泳不止。在刺骨冰水中破浪，他即是阳光，湖面星星点点闪烁，即是最美。xx，他的温暖融化了所有人间的心。
他是最美帮扶叔。xx年，他为初三学生晓雯（孤儿）扶助1000元资助款，亲切地与孩子交谈，让女孩变的阳光、自信。他说帮孩子早日走出阴霾，是他的心愿。他在儿子同样面临高考时捐助晓雯，甚至在晓雯升入大学仍不忘照顾。他把孩子无助的眼神化作对世界的希望，把弱小心灵的惶恐抚平成面对尘世的从容。他父爱无边，他用他最微小而又最坚韧的大爱轻抚孩子心头的伤疤。他日复一日，用时间做良药，牵着孩子走向光明，即是最善。
他是贴心电师傅。在23年的农电生涯中，从一名无办公桌落脚的村电工成长为领跑的农电之星，他连续3年被嘉兴电力局评为优秀农电员工，他学着技术，心中装的却是百姓。面对名利，他处之淡然。1987年开始，村电工王爱根在抄表收费过程中主动免费帮助农户修理内线、家电。他凭一技之长助人不倦，即是最勤，即是最和。
王叔叔，外表粗犷，内心柔软，平凡至真，爱心常在八字形容他，再为不过。他无时无刻燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。
勤善和美，代表着这座小城中人们心深处最真诚的情感。作为中学生，我们从中感受到、学习到勤劳、善良、和谐、爱心。帮做家务活是勤，帮助有困难的同学是善，做好公民任务建设美好社会是和，捐助贫困孩子是美。我们真正意识到，最美嘉兴人就在我们身边，也许我们就是最美嘉兴人，又或者我们正争做最美嘉兴人。
嘉兴这座小城，花开四野，花香袅袅。花使城美，城使花开。花就盛放在我们身边。
描写敬佩的人的作文 篇3
有一个人，我非常敬佩他。
他长得虎背熊腰，皮肤还有点黑，脸上那一双大大的眼睛显得特别有精神。
他，就是我们小区的.修理工——一个勇敢、力气大、乐于助人，见到人就打招呼，脸上总挂着笑容的叔叔。
记得有一次，我家的抽风机坏了，正愁没人修，修理工叔叔知道了，便马上赶来我家，说帮我们修。只见他走进厕所，拆开了一块板，用工具修了几下，接着走出来对我们说：“在这里修不了，要到阳台那边才能修好。”他走到我们家阳台上，拿出一根粗尼龙绳，将其中一边系在铁栏上，另一边系在自己的腰上，用手拉了拉，然后踩着墙壁边的边缘一步一步爬到上面。“呼，终于爬上来了。”他顶着炎热的太阳，脸上流着豆大的汗工作着，却没有进来休息一下。“真渴啊！”他舔了舔自己干燥的嘴唇，眯着眼，看起来很累的样子。就在此时，他爬进来了。因为刚才工作，又顶着太阳晒了一会，他那原本就黑的皮肤看起来更黑了。
“这里的线路接上了，但还有一点麻烦，必须到那边修。”说完，他又奋力一跳，跳到了另一边，准备去修另一边的电路。要知道，中间相隔很远，而且还高两米啊！要是不小心掉了下去，那可就糟了！由于他跳的太用力了，到了那边，脚扭了一下。“叔叔，你没事吧？”我问道。“没关系的，修好电路要紧，要不然就麻烦了！”他擦了擦头上的汗，大声说道。接着，他小心翼翼地扶着墙壁，来到电箱旁，拿出钥匙把电箱打开，接着拉出一条电线，把它拔出来插到了另一个小孔里，又做了一些修理，然后用钳子弄了几下，就搞定了。
他可真勇敢、乐于助人啊！自己累了渴了也不理会，还继续为我们服务！中间空了两米这么高的地方，他竟然跳了过去；由于用力造成脚扭到，却带着伤继续修理。他可真是一个好人啊！
修理工叔叔，我真敬佩您！
描写敬佩的人的作文 篇4
我最敬佩的人，是我们班的学霸何滢莹。
我们班的学霸何滢莹眼睛小、头发黑、皮肤黑。虽然她长得很普通，但是我还是很敬佩她。
有一天上午，我们在上数学课。数学老师出了一道非常难的题目，我和其他同学都愁眉苦脸的，不会作答。我四处张望，看周围的同学有没有人举手时，突然，何滢莹比闪电还快地举起手来，所有同学都疑惑地望着她，好像在说:这一道题这么难，她怎么可能答得出来?忽然，我听到了何滢莹的回答，她竟然把书上的例子和题目联系在一起了，还滔滔不绝地说了一两分钟才停下来。说完，大家都愣住了，教室里安静极了!直到老师兴奋地说: 好!说得真是太好了!霎那间，教室里想起了雷鸣般的掌声。此时，我内心升起一股敬佩之情。
我还敬佩她写的字。她写的字又大又漂亮，常常被老师表扬，老师还让我们学她写的字。她之所以写得一手好字，是因为她认真刻苦练习书法。
我不仅敬佩她，我还要向她学习呢!
描写敬佩的人的作文 篇5
每天早上，我走下楼梯，总是习惯地朝拐角处看看，我真希 望再看到那熟悉的身影，那把长柄大扫帚，那一闪一闪的烟头的 光。
真奇怪，每当想起他，我就从心底里产生一种敬意。
其实，到现在我连那位老爷爷姓什么、叫什么都不知道，只 是从我家搬到这楼里那天起，就看见他每天拿着大扫帚打扫楼 从十二层一直扫到一层。早上，我踩着那有节奏的“唰、唰” 声跑下楼梯，每当从他身边走过，他总是稍稍直起腰，朝我微微 一笑，然后又弯下身去继续工作。
老爷爷大概有六十多岁，个子不高，背有点弯，总爱穿一件 褪了色的蓝制服，戴一顶已经洗得发白的旧军帽。自从老爷爷来 了以后，我们的楼道里变得干干净净、整整齐齐的，就连楼梯的 木扶手也擦得亮亮的。可是没有谁听他说过一句话，有人向他问好，他只是点头，日久天长人們也就不和他说什么了。邻居小孩 儿在背地里喊他“哑巴”，他听了，也只是摇了摇头，又拿起扫帚 干起来。
一天放学后，我正在写作业，忽然有敲门的声音。我开门一 看，原来是那位老爷爷，他把手伸进上衣兜掏了一阵，掏出一张 小纸条递过来。我打幵一看，是住在外地的叔叔写的。原来，权 叔来过我家，可家里没人，老爷爷就让他写个条子留下。我感激地对老爷爷说：“您已经下班了，还特意跑一趟，谢谢您。”老爷爷 只是摇了摇头，提着扫帚慢慢地走了。
一个星期天的早上，住四层楼的陈开搬着自行车到三层约 我下去玩，于是，我也搬起车，两个人一前一后往下走。刚到二 层，突然，陈开脚下一滑，喊了一声：“哎呀，不好！”连人带车一起 向楼下滚去。我吓呆了，不知怎么才好。这时正在一楼扫地的老 爷爷听见动静，扔下扫帚，两步跨到楼梯中间，一只手握住楼梯 扶手，另一只手紧紧握住摔下来的陈开。陈开脱险了，可自行车 从老爷爷的身旁滑下去，把他的手臂划开一道口子，鲜血立刻流 了出来。我们来到楼下，陈开不好意思地对老爷爷说：“谢谢您， 老爷爷，我去给您拿点药吧。”可老爷爷摆了摆手，弯腰拾起扫 把，一步一步慢慢地走出了楼门。
第二天，我早早起了床，跑出门去一看，楼道里静得很，一点 声音没有。“坏了，老爷爷准是病了。”我背起书包走到楼下，只见一把长抦大扫帚靠在楼门口。可是他人呢？我向四周环顾了一 下，突然发现在小树林的长椅上，一个人正坐在那儿抽烟，火亮 一闪一闪的。消瘦的身躯，微微弯曲的背脊，多么熟悉的身影啊！ 我朝老爷爷高声喊道：“爷爷—好！ ”老爷爷拾起手挥了挥，林子里传出他那苍老而又亲切的声音：“孩子，路上小心车。”我分 明看见那手臂上缠着一段长长的白绷带，在微明的晨曦中格外 醒目。
不久前听爸爸讲，那位老爷爷巳经去世了，我心里真难过。 现在我一走进楼道，就好像又看到他的身影，那样平凡，那样默 默无闻，但却又让人难忘。每当我想起他，脑海里就会浮现出一 连串美好的回记。每当我想起他，敬意就油然而生。
描写敬佩的人的作文 篇6
在这个多姿多彩的大千世界里，有的人佩服老师，有的人佩服同学，有的人佩服家长，然而我最佩服的人却是我们的郝校长。郝校长中等身材，皮肤黝黑，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛总是透着神采、和气，永远令人可亲可敬。
记得上周星期二早上，我还没跨进校门，就听见校门内传来思睿的叫声，我定睛一看，原来是郝校长在招呼我，我赶快回应到郝校长好。你看，我们的校长就是这样平易近人，和蔼可亲。
郝校长不仅是一校之长，他还曾是我们的思想品德课的老师。郝校长他虽已四十多岁，可每次他上起课来并不逊色于年轻教师。他教学时总是轻言细语，对我们循循善诱，课上课下他都坚持用普通话。别说，他的普通话语音标准，抑扬顿挫，还富有感情，这真是值得大大称赞呢。记得有一次，他给我们讲新时代雷锋人物徐虎的故事：1975年，徐虎从郊区来到上海城里，当上了一名水电工随着故事情节的发展变化，郝校长时而表情严肃，时而眯缝着双眼，时而又声音高亢故事讲完了，教室里顿时响起了热烈的掌声。郝老师，再讲一个，再讲一个！有些胆大的同学请求到，其他同学就用渴求的眼神望着郝校长
郝校长值得我们赞的地方太多了。听妈妈说她们去开会时经常就看见郝校长在躬身劳动，那地呀被他拖得一尘不染。拖完了地他又擦瓷砖，瓷砖都被他擦得发亮。妈妈这么一说，我恍然大悟：怪不得每次我们到和谐楼四楼去上课时就发现那里洁净如新，原来这都是郝校长的功劳呀！
郝校长是我们名副其实的好校长。他作为一校之长，处处、事事为我们做榜样。在他的领导下，我们这个百年老校将永葆青春，辉煌永驻。
郝校长，谢谢你!
令我尊敬的人作文精选6篇
优秀的作文一般都是怎么样的呢？学习工作中，大家都跟作文打过交道吧，写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段。优秀的作文会让人想反复阅读，也许以下内容“令我尊敬的人作文”合你需求，相信你能从中找到需要的内容！
令我尊敬的人作文【篇1】
每当想起园林伯伯细心照顾花草，我就想到唐老师悉心照顾我们的场景。
记得和唐老师初次见面的那一天，老师作了自我先容，我们全班通过老师的先容都知道了唐老师嗓子不好，说不出很大的声音。她本来还有一个月的时间在家休息，但唐老师为了我们，坚持到学校里来个我们上课。我想：唐老师为了我们宁愿抛却休息时间，用尽全力给我们上课，不就是为了我们能够好好学习吗？我们怎能不当真上课？怎能不把唐老师的辛劳的劳动放在心里？怎能不好好写功课呢？
有一天，我由于没有好好听老师讲课，有好多标题问题不会做，在座位上东张西望。唐老师看见了我，我害怕看到唐老师那双严肃的眼睛，便低下了头。“丁零零……”下课零响起，我功课本上写的字了了无几，忽然，我发现身旁站了个人，我抬头一看，惊呆了，原来是唐老师。她亲切地问我：“怎么了，哪里不会做？”我支支吾吾，老师用眼看了我的功课本，一片空缺，点了点头，似乎知道了些什么。她搬来凳子，仔细得看标题问题，耐心的教我方法，是我搞懂了第13课的主要内收留。
唐老师为了我们，天天抛却了休息时间，耐心的辅导我们学习，无论何时都惦记着学生，岂非她不值得我们学习吗？
令我尊敬的人作文【篇2】
我最尊敬的人是我们班的班主任——李老师。
李老师在学习上对我们要求十分严格。李老师经常抽查我们背书。一大早，全班同学就端端正正坐在座位上，大声朗读着课文。突然，我感到有一股杀气正在向我们逼近。果然，李老师来了！李老师先是用鹰那样锐力的眼睛扫视了我们整个教室，然后走上讲台。我有一种不祥的预感，随后，李老师说：“这节课，全班背书抽查！”接着，李老师第一个就抽到了我的同桌周江滔，我暗暗庆幸没有抽到自已。突然，听到李老师又说：“王舒琳，你也来背一背！”我连忙拿着书，上去接受老师的“拷问”。背完下来，我的手心全都是汗，幸亏我背出来了，不然的话……
李老师虽然严厉，但也是我们的“知心朋友”哦！李老师知道我们在“六一”儿童节的“唱歌”环节没尽兴，所以，端午节假期又特意安排了同学们去KTV唱歌。同学们唱歌时，李老师给我们拍照、鼓掌，并给我们每人都发了奖品。李老师在给我们当班主任的五年间，带我们参加了各种各样的活动：登禹山、摘茶叶、做饼干、野炊……老师和我们一同活动的情景历历在目。
李老师笑容满面地走进教室，说：“对不起，耽误了同学们几分钟，因为来了几位上届的学生，他们刚考完中考……上课！”看着神采飞扬的李老师，我们都能感受到李老师桃李满天下的幸福。
这，就是我最尊敬的老师——李老师，一位严格、和蔼、优秀的老师。
令我尊敬的人作文【篇3】
爷爷是一名退伍军人，年轻时穿的军装已经不见踪影，只剩下这一顶军帽可以留作回忆，所以爷爷更对它倍爱有加。爷爷去世后，它一直被放在我家的衣柜顶上，这顶深绿色军帽的中间有一颗红色的五角星，前面还有一个帽檐，戴着十分神气。
回忆往事，记得那时我还小，正在牙牙学语，爷爷总是喜欢拉起我的两只胳膊，把我背在肩上，我似乎对他的军帽很感兴趣，总是摘下他的军帽，扣在自己的头上，爷爷总是对我哈哈大笑，毫无怪罪之意。
等我再大些，我把军帽放在床头。总有同学议论我，说我很傻，七八十年代的东西还当宝贝一样珍藏，每当这个时候，我总会告诉他，它对我很重要。我至少一周就会洗一次军帽，我并不嫌弃它的土气，我只想象着它的活力，想永远保持下去，永远焕然一新！
一次去旅游，我和爷爷站在一起，爷爷把帽子扣在我的头上，闪闪的红星在阳光下熠熠生辉，摄像师一按快门，记录下那美好的一刻，当我翻开相册，看到爷爷慈爱的面庞，眼角总是闪着晶莹的泪光。
站在衣柜前回忆，多么美好的童年啊！爷爷给予了我太多的回忆：每当我哭，爷爷会悄然出现在我的身后，用长满折皱的手抚摸着我的脑袋，我总会把脑袋投入爷爷的怀抱，把心里所有的痛苦和委屈全部倾诉给他。
他总是把军帽拿过来扣在我的头上，和我分享他人生中的趣事，教我学会坚强，我总是破涕为笑，和爷爷一起透过窗户，数起了天上的繁星点点。
爷爷给予我太多，他把他所有的精力和爱都奉献给我，我对他更是尊敬有加。在听到了爷爷去世的消息，我定住了，脑子一片空白。我默默无语，拿起了床角的军帽。现在，它对我有了种更特别的意味，我小心地把它收了起来，放在衣柜顶上，对它更尊敬和倍爱有加。
我参加了爷爷的葬礼，望着再也不能爱抚我的爷爷痛彻心脾，从此，感受到了他的遥远和我的孤独。
令我尊敬的人作文【篇4】
记得去年暑假，我和妈妈打算休闲一下，两人待在卧室里边享受空调给我们带来的清凉，房间里就慢慢热了起来，身上渐渐也出了不少汗，妈妈赶紧打电话叫人来修理。我们跑到客厅里，但因为气温实在太高了，我们还是觉得很热，修理员叔叔来了。妈妈迎上去，真是谢谢了，修理员叔叔气喘吁吁地说！我们早点修好：你们就可以早点享受空调了“听他们说这话时，我发现他们自己已经是汗流浃背了，想必已经走过好几家了。妈妈让他们休息一会再去修理”可他们顾不上身上的汗水，马上就去帮我们修空调了，卧室里面很热的，你们就坐在客厅里吹会儿电风扇等着吧，我们很快就会修好的，听了这话：我心里顿时感到十分安心“看着修理员叔叔的笑脸，妈妈让我送水给修理员叔叔喝”我走进房间，里面真的很热、很闷，修理员叔叔的汗水一滴滴地往下淌，可叔叔依然专注地在为我们修理空调。根本顾不上擦一下，身上的衣服早已湿透了，叔叔，我忙把水递给了叔叔，叔叔说，我修好了就喝。谢谢你“总算修好了！修理员叔叔还没来得及喘口气”就收拾工具箱准备走了，我和妈妈极力挽留他：大热天！太辛苦了，修理员叔叔笑了！他摆摆手”忙说，谢谢。你们快到里间凉快凉快吧“说完！他就和我们告辞了。
令我尊敬的人作文【篇5】
我最尊敬的人是我们班的班主任李老师。
李老师对我们的学习要求很严格。李老师经常检查我们的背书。一大早，全班同学都端端正正地坐在座位上，大声朗读课文。突然，我感到一股杀气向我们逼近。果然，李老师来了！李先生首先用鹰一样锐利的目光扫视了我们整个教室，然后走上讲台。我有一种不祥的预感。然后，李老师说：“这个班，全班背书抽查！”然后，李老师第一个给我同桌周画画，我暗自庆幸自己没画。突然，我又听到李老师说：“王树林，你要背！”我赶紧接过书，走上前去接受老师的“折磨”。背完了手心都是汗，还好背了，不然…
李老师虽然严厉，但也是我们的“知己”！李老师知道我们在儿童节的“唱歌”部分过得不好，所以特意安排学生们在端午节假期去
KTV唱歌。同学们唱歌时，李老师给我们拍照、鼓掌，并给我们每人都发了奖品。李老师在给我们当班主任的五年间，带我们参加了各种各样的活动：登禹山、摘茶叶、做饼干、野炊……老师和我们一同活动的情景历历在目。
李老师笑容满面地走进教室，说：“对不起，耽误了同学们几分钟，因为来了几位上届的学生，他们刚考完中考……上课！”看着神采飞扬的李老师，我们都能感受到李老师桃李满天下的幸福。
这，就是我最尊敬的老师——李老师，一位严格、和蔼、优秀的老师。
令我尊敬的人作文【篇6】
太阳从天边缓缓升起，照亮了整个节世界，我慢步走向阳台，看着远方的世界，思绪如同燕子飞向远方，我想起那令我尊敬的阳爷爷……
三年前，我发现阳爷爷的手指几乎断裂，我询问起他手指断裂的原因，他笑而不语，现在，我终于知道了……
三年前的一个晚上，他半夜下班清点自行车，发现少了一辆自行车。到小区周围找，当时是寒冬，阳爷爷已经汗流浃背。那自行车一遇冷，脚蹬断裂，他正想用手扶正自行车，双手却被反压在自行车下，被支棱出的铁片刺中了，于是……那辆未停车最后也找到了，他在外面喝酒，喝到后半夜……我当时才明白，阳爷爷是因为守在自己的岗位上，努力的去寻找自行车，手指才断裂的……
二年前，那是一个倾盆大雨的夜晚，阳爷爷下班准备回家，碰到了一个三四岁的小女孩儿，跌跌撞撞地跑进我们小区。她迷路，阳爷爷要送她回家，他没有伞，只好用身体来为小女孩挡雨。衣服被水浸透了，贴在他瘦削的肩上。刹那间，我觉得阳爷爷，比所有人都高大。第二天，妈妈告诉我阳爷爷病倒了。我眼眶里的泪再也忍不住了，毫无遮盖的滴了下来……
太阳越升越高，阳光照亮了大地；照亮了高山，照亮了我的世界……我尊敬阳爷爷，尊敬他恪尽职守的精神，尊敬他关爱别人高尚的心。
作文记忆中的人(精选6篇)
从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，写作文，可以提高自己的概括能力和逻辑能力。我们通常写作文是怎么开始的呢？下面由编辑帮大家编辑的《作文记忆中的人》，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
作文记忆中的人【篇1】
初二记叙文：记忆中的你
历史的长河缓缓流过，带走了你们的身躯，幸好，不朽的灵魂依然存留。
——题记
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”是你啊，花木兰。你替父从军，决然的背影使我惊叹。“爹爹，如今这一纸军文，纵然不能违抗，您年事已高，就让木兰替你征战沙场吧！家中的事，姐姐会照料的，您要照顾好自己！”我看见你巧笑嫣然，从此踏上征旅，数载未归。战场上的刀光剑影，军营中的生死离别，我佩服你！战胜归来，你一心想着家人，而脱下戎装的你，是否习惯一身轻衣？
记忆中的你并没有消逝。
“误入藕花深处，争渡，争渡！惊起一滩鸥鹭！”是你啊，李清照。你是宋代杰出的女词人，婉约派的代表。少女时期的你在河上游玩，却不想惊起了一滩鸥鹭。那时的你还是无忧无虑、天真烂漫的女子。丧夫之后，你心中哀愁，写下了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。 这次第，怎一个愁字了得！那时的你，再也没了天真烂漫。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”一个纤弱女子，却喊出如此慷慨雄健、掷地有声的.豪言，敢问世间须眉几人可以匹敌？你，着实让我敬佩！
记忆中的你并没有消逝。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”是你啊，诸葛亮。你是世人所敬佩的卧龙先生。“三顾茅庐”之后你毅然出山为蜀谋策，你三气周瑜七擒孟获，使周瑜发出“既生瑜，何生亮”的哀鸣。你尽心辅佐蜀国国君，一心为国，智慧的大脑使人敬仰，最终却落下一身病患。试问刘备病危，临终前那“如若不才，汝可自立为王”的试探是否让你伤心？我佩服你巧借东风的智慧与空城计的胆识！你所有的一切让我惊叹！
记忆中的你并没有消逝。
这个时代将会过去，你们又将苍老许多。但不变的却是你们的精神，你们的才华！所有的一切都会被历史记载。
你们，在我心中并没有消逝。
作文记忆中的人【篇2】
再过几天就是春节了。
盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格与喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”
人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈咪的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
春节真好啊。
作文记忆中的人【篇3】
乡野的田埂上到了十点钟绝不会安静下来，相反地，会愈发喧闹熙攘，各种虫鸣交织在夏夜的清风中，随流动的空气夹在摇晃着的蒲扇间，淌进穿着背心乘凉的人的耳隙，钻入卧在院子里的凉席里。
轻罗小扇扑流萤。真的是完美诠释了农村夏夜十点钟的光景。我翘着光脚丫子慵懒地依偎在奶奶的怀里，贪婪地享受着大蒲扇带来的徐徐凉意，等到有萤火虫点着小灯笼飞到身边时，便抓起自己的小团扇去逗弄它们。已经十点了，也绝不会乖乖沉浸梦乡，我会抬头望望那凉如水的天阶夜色，跟着牵牛织女星飞进美好的神话世界里。
这时，我拍了拍自己的脑袋，突然从神话里跑了出来，随即看清眼下空白的几张卷子和习题集，刚刚的惬意消失殆尽。那原是小时候的事了。
没有飞来飞去惹人喜爱的流萤，更不会有细嗅乡野芳香的愉悦，取而代之的是作业的堆积与升学的压力。我努力抑制住自己想要出走的思绪，将视线定格于满是数形结合的题目之上，时间在指缝里似乎虚无地流走了，被繁多复杂的辅助线堵住一切，似乎完全没有感受到它的流逝。
耳边倏然响起一只蚊子嗡嗡的声音，顿时心里充满烦乱，张牙舞爪地打了几次，不幸都没中，摸索着我找到电蚊香插了起来，抬头的一瞬看见墙上的时钟，指针恰好指向十。
我蓦地意识到，现在的夏夜十点钟不再是从前的夏夜十点钟了。
现在虽然有一旁的空调呼呼地吹着冷气；有时代发展制造出来的驱蚊产品；有时尚现代化的居住环境，可是深埋题海中的我却从未有一刻静下心来享受过。从前有很多不好，到了晚上只能在小院子里打地铺；只能靠着大人扇凉风度过闷热的夏夜；只能默默忍受各种蚊虫的肆意妄为，但那样有声胜无声的氛围让我真实地度过了夏夜的每分每秒。
我放下手中紧握的笔杆，开始回忆，开始深思，那样的夏夜十点钟去哪里了呢？是被数不清的作业埋起来了吗，还是我们已经逐渐淡忘了它？淡忘了过去简单的美好，成为当初最讨厌的如同都市生活机器的人，夏夜十点钟，是否已经是加班加点的代名词了。
我开始害怕，开始怀念，怀念乡野的夏夜十点钟，怀念小小童心里住过的那个夏夜十点钟。
作文记忆中的人【篇4】
人生中有很多难忘的画面，定格在你的心里，挥之不去，当被时间的冲刷让你淡淡淡忘的时候，一个不经意，又会让你想起，一个不经意，又会让你想起，那时你会发现，那个画面，还是一样清晰，如，昨天的事情。
奶奶总是我最快乐的时光，小时候，每一个假期，我总是催促爸爸“爸爸，快点回老家啊，我要和奶奶玩”如今奶奶慈祥的声音和我小时稚嫩的话语，仍在我耳边回荡。我喜欢奶奶在看见我慢回来看她时的那种喜悦，我喜欢奶奶为我们做饭时那种勤劳，我喜欢奶奶跟我坐在摇椅上乘凉时的那种安详仿佛一切都定格下来，我享受着有奶奶的安逸时光。
现在，我应经不这么依赖奶奶了，不过偶尔翻翻相册，回忆一下那美好的时光，奶奶的样子，一次次定格在我的记忆中。
但是，我爸爸接到了大姑打来的电话说：“咱妈病危了，你，快来吧”我听到眼泪一下子就流了出来，心情如刀绞一般，我悔恨，我惭愧，我痛苦，我恨自己没有在奶奶还健康的时候好好地陪一陪奶奶。我来到了病房，奶奶的脸上一片苍白，看不出一丝红润。我的心，再一次坠入深谷。回到家后，我看到了奶奶和我小时候的合照，我看着奶奶的样子，泪水再一次夺眶而出，慢慢的，我平静的'下来。
我想着奶奶的好，如放电影一般不断放映，好像在责怪我。没有好好陪奶奶。我不再多想，那样只会徒增悲伤，因为我知道，奶奶的样子，奶奶的慈祥，奶奶对我的好，已经全部定格在我的记忆中，我的回忆里，永远，永远。
作文记忆中的人【篇5】
记忆中的人，不一定是和自己关系好的人，但一定是给自己印象最深的人，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇记叙文700字：记忆中的那个人，一起来欣赏一下吧！！！
现在，我们还在为当初的行为后悔呢！
那天，我们广场上开心地玩耍，突然，其中一个人说：“那有个红包！”顺着他们手指的方向看去，果然角落里有一个红包，由于现在是过年，空红包多得是，所以我们都没放在心上。
但是注意到那个红包有些鼓，便过去捡起来一看，里面居然有一叠钱，数了数，居然有一千块，我们兴奋极了，拿着钱说：“咱们把钱都分了吧！”有人有些担心说：“我看咱们还是把钱还给他原来的主人吧！”大家都同意了。
于是，我们开始寻找，可问了好几个行人，都说自己没带钱。没过多久，我们看到了一个奶奶。老奶奶正在低着头四处找着什么。她长着一双豆子眼，南瓜脸，头发有些散乱，皱纹一条一条的，就如同那平原上的沟壑一般。老奶奶的神情十分焦急，我们便上前去问：“老奶奶你找什么？”她的双眼不断地注视我我们的红包，眼神中似乎有些亮光，说：“我的钱不见了？”我们一听，感觉希望来了，难道她就是失主吗？便问她：“这是您的红包吗？”
她一看，连连点头，脸上的笑容更深了，皱纹的纹路也更加明显了几分。我们看奶奶年龄大了，就把钱给了她。后来在回家的时候，我总觉得有些不妥，觉得刚才不该这么武断就把钱给了那位老奶奶。于是我带着朋友开始寻找，一部分人找保安一部分人追老奶奶，结果仍然没有找到。
如果我们给错了人该怎么办？一想到这儿，我们不由得后悔极了！甚至有些后怕。回到家，妈妈也说我们不应该把钱随随便便就这么给出去。后来我知道了那是我们朋友的钱，他说那个时候他在广场上玩，不小心丢了，也因此他妈妈打了他好几个小时！我们不禁连连向他道歉。
而那个老奶奶也让我至今难忘，她怎么可以做出这样的事，真希望下次再见到她，要好好质问她，让她把钱还给我们。
作文记忆中的人【篇6】
故乡是门前清澈的小河，轻轻的把她召唤；故乡是河畔烂漫的童声，牵挂着她的的童年；故乡是外公奇怪的故事，充满她的心田。她，不是别人，她就是我的妈妈。
确切地说，那怕是妈妈大学四年，也没有离开过故乡。所以，妈妈的故乡情，并不是在他乡的一种思念，而是对美好童年的回忆和眷恋。江南水乡，最让人魂牵梦绕的就是那小桥流水，而在妈妈的记忆深处，最让她难以忘怀的，还是门前的那一条“普通”的小河。
玩，自然是小孩的天性，妈妈也不例外。梅雨季节，当小河里的水涨到了石板路上时，她就兴奋的挽起裤脚，在水里跑来跑去，脚发霉了也不在意。这可真是贪玩过头了啊！还有就是捉迷藏，可以躲到岸上人家的草垛里去，躲进停在岸边的船里，躲进河边的草房，躲在桥边的树丛中，接下来就是捉的人来捉了。由于都总是那么几个老地方，也就不难了。偶尔发现了新的地方，在找的人失去信心之后，自己回家吃饭去了，只有那个藏起来的人“栖息”在自己的藏身之处。夏天小河可好玩了，最令人兴奋的就是“跳水”。胆大的例如我的舅舅站在小桥上，纵身一跃，“扑通”一声，便跳进了河里，溅起很大的水花，如果你站在旁边，一定会变成一只落汤鸡。胆小的（例如我妈妈）不敢站在高高的桥上，那就只好站在停泊在岸边的船上，以惨不忍睹的姿态，一头栽进小河里，爬出来时狼狈不堪，令人发笑。有跳水自然也有游泳，而小孩子一玩起水来，那可是不要命的，尤其是夏末秋初时，傍晚的河水有点偏冷，但妈妈和舅舅那怕冷得嘴唇发紫，也要外公或外婆用竹竿赶，他们俩才极不情愿地上岸回家。外公怕他们游到深处会有危险，夏天纳凉时，就会自创了奇怪的小故事骗妈妈和舅舅在水浅处游，在小河的中间，有一个漩涡，漩涡里面住着一条龙，他会把游到漩涡旁边的人给吃掉的。但是，直到有一年村里给小河的河底除污，当小河里的水抽光了以后，妈妈特意看了那里，却连个洞的没有，那时妈妈终于明白外公为什么要编这个故事的。
一条“普通”的小河，却带给我妈妈不普通的乐趣。记忆中的那条小河，成了妈妈心中永不泯灭的美好的回忆。
描写熟悉的人作文精选
每个人都有过的是写作文的学习过程，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文5000网小编经过搜集和处理，为你提供描写熟悉的人作文。供你参考和使用，请收藏和分享！
描写熟悉的人作文(篇1)
在这大千世界中我有一位永远不能健忘的人，她就是——李思雨。
她是我六姨姥的大法宝女儿。她是一个漂亮、锦绣的.女生，她有一张瓜子脸，脸上长着一对月牙般的黝黑的眉毛，眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴整天叭叭的可能说呢。黝黑亮丽的头发，她六姨姥整天给她千奇百怪的梳真是美极了。
她十分大方、淘气。
记得有一次我在姥姥家玩的时候她也来了，我开心极了，和她痛愉快快的玩了一天。第二天上午她说她要和爸爸妈妈去爷爷的家里。我很失望，由于我还没玩够呢。后来，我就去找别人玩了。过了一会儿，我回来时发现她也回来了。原来她爸妈想明天去。我开心极了。后来她又把她买的东西分享给我。一个塑料袋里还有一个小物件儿，我就说这个给我吧！我本想她会摇头，可是她却大方的点了点头，我兴奋坏了。
她不但大方还淘气。
记得有一次我和她在披发步时，她看到有一只小花猫在跑，她就急匆匆的跑了过去，边跑还边喊小猫咪别跑。我呢也和她跑了过去，这时候我俩一起跑去了我舅姥爷家后院里，她又看到了一头小毛驴，就健忘了小猫而去跟小驴逗了，给驴吓了一跳。吓得驴跑多老远。后来，她又去追驴了。我又要跟她一起去追驴。累得我气喘吁吁。可没成想追驴追急了，驴脾气上来了，变成驴追人了。吓得我俩哇哇大叫。后来仍是别人帮忙赶走的呢。
这就是我的好朋友，一个忘不了的好朋友——小雨点。
描写熟悉的人作文(篇2)
有一个小天使，一不小心掉到了我们家。从此，我们的三口之家便变成了四口之家。他就是我最熟悉的人——弟弟。
他；有一双又大又有神的眼睛。他；有一个小小的鼻子。他；有一张能说会道的樱桃小嘴。他；有一张可爱的小脸。他；有两个小酒窝。他；……在爸爸眼中，他是一个小小开心果；在妈妈的眼中，他是一个淘气包；在我眼中，他是一个机灵鬼，为什么这么说哪？有一次，我正在玩一大块吸铁石，弟弟看见了，也要玩，我不想给他玩，就把吸铁石放在了头顶上，再像一根柱子一样立在那里，弟弟急得像热锅上的蚂蚁——团团转。因为他拿不到吸铁石！他抓耳挠腮，一会儿说：“好哥哥~~”一会儿气得直跺脚。僵持了一会儿，他闹了起来，边哭还边说“坏哥哥！！”而且不停地摇我的身子，没想到这一招还真灵！我的身子马上失去了平衡，吸铁石也掉了下来，弟弟正要去捡，我眼疾手快，一个漂亮的“倒挂金钩”，拿回了吸铁石，又把它放到了头上，这次这一招可没用了，他轻而易举地拿到了吸铁石并玩了起来。
他喜欢喝牛奶，渴了就说：“牛奶，牛奶”他喜欢吃饼干，饿了就说：“饼干，饼干”
我喜欢他，爸爸喜欢他，妈妈也喜欢他。因为他为我们家增添了不少欢笑！
我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。
虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜忘记交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。
唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！
描写熟悉的人作文(篇3)
我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈有一双水汪汪的眼睛，月牙似的眉乱，尖尖的鼻子，红红的嘴唇，粉红的脸蛋，看上去真是可爱极了。
我的妈妈以做一手好菜，能织出漂亮的毛衣，是一个心灵手巧的人。
记得五年级考试的时候，我的考试成绩不是十分理想，总分才340分，我伤心地不得了，我迈着沉重的脚步向家的哪个方向走去，快到家了，我的心怦怦的跳着，我最终还是决定顶着头皮回到了家，我一五一十地全给妈妈招供了，妈妈虽然很生气，但她只是憋在心里，不想对我发火，她语重心长地说：“孩子啊，一次失利不要紧，关键是要找出自己的错误，及时地改正，下次不要犯同样的错误就行了，”听了妈妈这番话，使我充满了自信的力量，我看到的是一个温柔的妈妈。
还有一次，我在公园里看到人家骑自行车，我就吵着说，妈妈我也想学骑自车，你看我能学吗，妈妈说：“学自行车可是很难的，怎样上车，怎样才能掌握好平衡，不光这些，学自行车还带有一定的危险性，很容易摔倒的，如果你摔倒了，你不准哭，要坚持不懈地学会它，明白吗，我很自信地对妈妈说：“我是很勇敢和坚强的，我只要能学会，我什么困难都不会害怕”我其实很害怕，只是为了在妈妈面前不想丢失面了。
回到家后，妈妈帮我把车子推到院子里，让我学车，我有一些恐惧感，我坐在上面，妈妈在后面扶住车子，然后让我骑，我才开始的时候车子一直在摇，好像不听我的话似的，后来妈妈看能掌握平衡了，她就松手了，她对我说：“把子握好，控制住车的平衡，脚要用力的蹬，这样就不容易倒了”，我按照妈妈的意思去做，刚开始并不害怕，我心里偷偷地乐呵，这学自行车也并不难啊，正当我洋洋得意的时候，突然车子开始往地上倒，只听啪的一声和我和自行车给大地来了一个深情的拥抱，我慢慢地坐起来，看着手上的血，我哭了，妈妈什么话都没有，就回去了，这时，我看到的是一个严肃的妈妈。不管妈妈对我是温柔也好，严肃也罢，我对她，和她对我都是最熟悉最重要的人。
描写熟悉的人作文(篇4)
爷爷是我最熟悉的人，在记忆里，他勤劳朴实，尤其是我心目中最胆大的人。
爷爷身材不是特别魁梧，清瘦而充满精神，古铜色的脸上有对凹进去的眼睛，虽然样子平平，但他总是问我：“世上谁最漂亮？”而且总是没有等我回答，爷爷就抢着说：“当然是我，是你的爷爷最漂亮。”说完，我们就哈哈大笑起来，此时我觉得爷爷是多么幽默啊！
我的爷爷很勤劳。我记得很清楚，有一天秋天，要收割稻谷了，爷爷正好得了腿病，奶奶对她说：“老头子，你的腿有病，今年就不割稻谷，我请人去割。”但是爷爷说：“不要紧，我能割，而且别人家里也要割稻谷，怎么能麻烦别人？”爷爷硬是忍着痛，自己一个人割完了稻谷。结果爷爷晚上痛的睡不着觉，第二天，爷爷的腿都痛得差不多不能走路了。过了一个月才渐渐好起来
爷爷不仅勤劳而且胆子也很大。
记得有一天，三更半夜的，爷爷从叔叔家里走了回来，回来时要经过一段阴暗不平、歪歪斜斜的山路，还有那可怕的小树林，就算是白天我和姐姐也没有胆子到小树林里，即使走进去了，也是吓的半死，爷爷怎么不怕？而且手上还抓了一条蛇，于是我问爷爷：“爷爷，你一个人回来不怕吗？怎么要回来？”爷爷说：“我怎么好把你一个人放在家里不管？再怕也要回来，你是我的乖孙子呀！“听了这句话，感觉心里暖暖的，很舒服。我觉得爷爷是世界上最庝爱我、最胆大的人。
这就是我的爷爷，一个勤劳朴实，幽默而且胆子大的人。
描写熟悉的人作文(篇5)
有一个人物伴随我的童年时光，在我儿时的梦中魂牵梦绕；有一个人物带给我无穷的欢乐和泪水，让我明白了生活的酸甜苦辣；有一个人物点亮了我的梦想，让我们懂得了追求梦想要永不放弃；他就是动画片《火影忍者》的主人公——漩涡鸣人。漩涡鸣人给我的第一印象是开朗乐观，他的脸上永远都是一脸微笑，仿佛这世界对他来说没有任何难事儿，他的头发金黄金黄的像一个阳光下的榴莲，两道金黄金黄的浓眉好像横着的宝剑一样霸气十足，眼睛大大的，炯炯有神，好像两颗蓝宝石，眼神中带着一种勇敢、坚定、不服输的信念。他还有个别人没有的个性特征——嘴边长着六道长长的像猫一样的胡须，据说是因为身体里有只命叫九尾的怪兽，力量太强大所造成的。他的口头禅是：“说到做到，是我的忍道”“我的梦想是成为最伟大的火影”
鸣人的性格非常开朗阳光，但他的成长却非常坎坷，二次大战，他失去父母成为孤儿，并且被周围的人孤立厌恶，但他并没有灰心丧气，而是变得更加坚强，他的老师伊鲁卡是第一个认同它的人，然后凭借他的乐观善良，开始有了更多的新朋友，佐助、小樱、小李，还有新老师卡卡西都成为了他坚强有力的支持者，直到后来他拯救了村子，成为了英雄，才得到了人们的支持和认可
他有着搞怪幽默的一面，总做一些出乎意料的囧事。到处涂鸦，把村子最重要的标志火影岩改成了怪兽脸，决斗时不小心放个屁，却击败了嗅觉灵敏的牙，和神经大条的小李成为一对死党。他乐观开朗，乐于助人帮助了和他同样悲剧的我爱罗，最终我爱罗被他影响改变了冷酷的性格，也成为了合格的风影。
他最大的优点是心怀梦想，永不服输，不管多少次被敌人击倒，都会站起来，在残酷的战争中，他的师父、师兄、父亲、母亲都先后去世了，可他依然勇敢坚强，为保护村民的生命和整个世界的和平，战斗到最后，最终成为了最伟大的忍者。
从他的身上我学到了做人要懂得乐于助人，和别人团结一致，更要懂得互相关怀，互相理解，最终才能成为一个得到大家认同受欢迎的人。
描写熟悉的人作文(篇6)
在我认识的人当中，我最熟悉的人要数我的小妹妹了。
我有一个非常可爱的小妹妹，我这个小妹妹比我小五岁三个月，她既可爱又机灵。有着一双黑黑的大眼睛和一张小巧的嘴巴。她聪明灵巧，就是脾气有一点倔，比如：上一次我们在公园里头玩的时候妹妹发现有漂亮的气球，于是，他就拽着妈妈的衣服说：“妈妈、妈妈，我要买一个气球可以吗？”妈妈说：“这个气球的质量不怎么好，而且，一旦遇见明火还会爆炸，万一爆了会伤到人的？所以，咱不买它，好么？”妹妹听到不给买，就拽着妈妈的手一边哭一边说“不嘛？我就想要，给我买吧，如果你不给我买，我就不喜欢你啦！”她于是不依不饶的缠着妈妈，还不让妈妈做事，没办法妈妈只得抱着她离开了公园，回家的路上妹妹一直闹情绪，怎么也安抚不好。这个脾气又臭又倔的小丫头啊！发起脾气，可别扭了。
我的妹妹脾气虽然有点倔，但她却一个很体贴的人。比如：上次，我生病发烧下不了床。于是，我的妹妹就非常关心我，她帮我端药递水，还时不时的跑到我的的房间来，问哥哥你好点儿没？还难受吗？”。
这就是我最熟悉的人，我可爱倔强的妹妹。
描写熟悉的人作文(篇7)
每个人身边都有许多很认识的人，而我最认识的人就是我的妈妈。对于小时候的我而言，“妈妈”的一个从小念到大的字眼，我根本就不懂其中的含义。现在我长大了不，我懂了。我想对她说声“实在我董你！“天天早上，妈妈老是五六点就起床，煮好粥，凉在那，然后再到楼上去叫还没睡醒的我。每次看到妈妈那副睡眠不足的样子，我就会迸发出努力奋进的气力，由于我知道妈妈做的一切都是为了我。
这些年，妈妈把生命分成了两半。一半给了她深爱的家庭，一半给了我们赖以生存的生意。天天妈妈都守在店里，很少出去逛街，不管寒冷酷暑。我家里吃的用的穿的，只要是能网购的，妈妈都会选择网购，怕出去买东西会耽误做生意。不外呢，不管有多忙妈妈都不会忘了给我做可口的饭菜。家里的一切家务都是妈妈一个人承担。不管多累，妈妈老是一个人默默的承受，就算是受了委屈，妈妈也只会一个人悄悄的流眼泪……
我无法用过多的语言去诉说她平凡的糊口，只有用笔把这份深深的情怀融入到酸涩的文字里。我深深的懂得，我考出好的成绩就是对妈妈最大的回报……
描写熟悉的人作文(篇8)
我的妹妹对我来说再熟悉不过了。她有一头黄黄的、细细的头发，胖乎乎的小脸，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的眨着，樱桃小嘴叫起人来可甜了，就像一个洋娃娃。
她最喜欢听我弹琴了，每当我弹琴时，她总坐在一旁安安静静地听。有一回，我刚弹奏完，她忽然对我说：“姐姐，让我弹一弹吧!”我很惊讶，说：“啊?你这么小也想弹琴?”她坚定地点了点头。看着她专注的神情，我真是不忍心拒绝，我心想：让她弹吧，反正她又不会弹。于是，我就答应了她的要求。她兴高采烈地坐到了琴凳上，熟练地摆出一副我平时弹琴的样子，用胖乎乎的小手弹了起来，一边弹奏还一边翻看乐谱，活像一个小小的钢琴家，一副自我陶醉的样子，可爱极了!她弹的虽然不动听却能看出她对弹琴的乐趣。
她的名字叫许馨冉，一个好学可爱刚满四岁的小妹妹。
描写竹子的人作文精选
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描写竹子的人作文【篇1】
有人喜欢那美丽的梅花，有人喜欢劲拔的松树，而我则喜欢“岁寒三友“中的竹!多少人把竹刻画，把竹赞美，把竹歌颂。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹!
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。“这首流传千古的诗句，把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里，都默默的生长着，不管条件多么恶劣，都会顽强生存下来，茁壮成长!它那种“咬定青山“的坚韧，是多么令人崇拜啊!
一场春雨过后，新笋破土而出，是那么生机盎然；夏天，它伸展长臂，将那浓绿的竹叶尽情的展现出来。不管是炎热的酷暑，还是冷飕飕的严寒，它始终是郁郁葱葱，炯娜多姿。难怪“寒霜暑热毫无畏，春夏秋冬四季妍“啊!
“彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师。人生贵有胸中竹，经得艰难考验时“这是叶剑英同志在20XX年时写下的，这表现出了竹子的虚心品格，经起考验的美好品质。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。“难道这不是对竹子的虚心品质的完美写照？
“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。“这是宋代的苏轼写的《于潜僧绿筠轩》。看啊，我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献，却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。不管是被成为美味佳肴，还是竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等。它都是忍辱负重，默默承受着煎熬。竹与人有密不可分的关系，竹也奉献了自己的一生。
竹它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给我留下了永不磨灭的印象。
描写竹子的人作文【篇2】
大家不少人都见过竹子吧！对；我这次介绍的就是竹子，竹子那生机勃勃得让你倍加信心。这不，我的学习桌上就摆着这么一个浓缩版的小型竹子。
我的小竹子是在花卉市场买来的，当时一排排小竹子在地上整齐地排着。当时一股风吹来竹子的叶子就微微动了，动的好像在和人打招呼。我当机立断就买下了一盆蛋壳型花盆的小竹子。
我竹子的花盆样子是半个蛋壳形的，壳面画着一些好看的图画，花盆下面放着一个防止花盆流水的小托盘。花盆里面放着花土种一些两叶草和两颗小竹子。
竹子花盆里面的形状是这样的，两颗小竹子在左右两边中间有个小坑坑，小坑坑里是一只小熊猫，那只小熊猫是我好不容易花五元钱从阿姨手里买来的。那只小熊猫很可爱，他在两颗竹子中间好像它是竹子的守护者似得，为此我还用竹子上的黄叶给它搭了个窝。
我的竹子很绿，一节一节的竹段很坚硬，而且这种特殊栽培的竹子叶长得非常有规律，左边一个把右边一个把，每个把上都有规律的长着一些叶子，右边长着一个叶两颗一摸一样的竹子好像是一对双胞胎一起为这个世界增加美丽。
后来我想给竹子们起一个名字我叫绞尽脑汁的想，想到的花花但太俗气。我一定要给他们起一个不同凡响的名字。最后我决定了一个长得高的叫“大新”另一个叫“二新”小熊猫叫“小斑斑”因他身上有许多斑点。
我喜欢我的“大新”“二新”“小斑斑”，他们都是我的好朋友。
描写竹子的人作文【篇3】
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这千古流传的佳句在歌颂谁?当然是我最情有独钟的——竹子。
一场春雨过后，竹笋破土而出坚强地生长，哪怕被泥土压着也会努力地往上钻。小竹笋大口地吸着甘甜的春雨，长得更高了。一场夏雨后，竹笋长成了竹子，茂密的竹林青翠欲滴，从远处看像绿色的海洋;走近看高高的竹子竹节分明，风一吹竹叶就“沙沙”作响。秋姑娘来了，竹叶变黄了，竹竿依然绿着。雪花带来了严冬，竹竿依然挺拔地站着，迎接着冬天带来的考验，就像一位位勇敢的战士。
竹子与人有密不可分的关系。竹笋鲜嫩可口，可以做出不同的菜肴。竹叶可以用来泡茶喝，可以清热解暑。竹子具有坚强的品质，它们就像人一样。一场大地震来临时，地震中的灾民和军人面对困难选择的不是退缩而是坚强面对困难;那些残疾运动员在运动会上不顾困难，克服身体缺陷，勇敢向前取得胜利，为国家赢得荣誉，他们不正像那一根根竹子吗?
我爱竹子，因为哪怕是在条件艰苦的破岩中，竹子也能顽强生存，而我，正要当这样的人。
描写竹子的人作文【篇4】
每次来到妈妈办公室，都会看到门口一棵棵竹子，但是，从来都没有人注意过，今天我要来观察一下。
竹子一大片一大片的，学校里到处都是。因为它全身上下都是绿色的，所以学校也变绿了。看上去很好看！它有着笔直的身体，挺挺的，像一个哨兵一样。它不像有些树一样很粗糙，它的外表光滑，上面一段长着茂密的枝叶，下面一段光光的，一节一节的，一张叶子都没有。地上有叶子的影子，长长的。
大家都知道，竹子是一节节的往上长的，可你们有没有发现，它的树枝只会长在两节之间，不会从一节中间长出来，树枝得两边是树叶，它的树叶尖尖的，叶脉全部都是直的。树枝的顶端，总是会有一根竹芯，那根竹芯长大以后会又变成树叶的，但是小的时候它是可以泡茶的，可以治咳嗽。味道有点儿甜。
这是文竹，是竹子的一个品种。正如它的名字，它很文雅。它不像松柏一样高大挺拔，也没有果树那样果实累累，但是它用自己独特的美来默默地点缀校园，装点家园，像一个谦谦君子一样。也是值得我们喜爱的呀！描写竹子的作文350字
描写竹子的人作文【篇5】
有人喜爱花，喜爱花的娇艳；有人喜爱柳，喜爱柳的婀娜多姿；而我虽喜爱花，也喜爱柳，但更喜爱那一枝枝翠色迷人，亭亭玉立的竹子。
竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，如一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又如一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我喜爱竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品
我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起如竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。
我喜爱竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风就是形容竹子如岩石般坚强。
啊！多么令人赞叹的竹子！我喜爱竹子，喜爱它的朴实；喜爱它无私的品质；喜爱它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。
描写竹子的人作文【篇6】
竹子，有“梅兰菊竹”四君子之一，“松竹梅”岁寒三友之一等美称。
竹的色彩是绿色的，但却不显单调，给人以生机。清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。写的正是竹子坚贞不屈的精神。
成年竹子的高度约莫三至四层楼高，挺拔、秀丽。竹枝杆修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人们喜爱。清丽俊逸，又不失顽强拼搏，敢于面对挫折的品质。风雨中，花儿草儿被风刮倒了，被雨点溅倒了，然而，竹子却是勇敢地屹立于暴风雨之中，无一丝畏惧的神色，那样潇洒，那样自然。雨过天晴，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片属于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依旧是挺拔的，亭亭玉立的，给人一种坚强的、无所畏惧的美。
阳光下，竹子迅速生长。当你走进了竹林，映入眼帘的是一片青翠的绿色，霎时间，你会感到一股柔和的风迎面扑来，令人神清气爽。
竹，秀逸有神韵，纤细柔美，长青不败，高风亮节，高尚不俗，生机盎然，蓬勃向上……它有许许多多的优点，然而，我最欣赏它的坚贞不屈。它那“孤生崖谷间，有此凌云气”的美好品质。它偃而犹起、柔中有刚的高尚品德时时刻刻激励着我！
描写竹子的人作文【篇7】
我的家乡——九华山是盛产毛竹的好地方，到处都是青翠的竹林。我是睡着竹摇篮，玩着大大小小的竹铃挡长大的。春天到了，春雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机，一棵棵鲜笋响应春姑娘的召唤，争先恐后地破土而出。不几天，满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。夏日的傍晚，竹影婆婆、凉风习习的竹林里，大人们在这里聊天、休息。小孩子们在竹床上玩耍嘻戏。老奶奶用竹扇“啪啪”地为他们驱赶蚊虫。老爷爷用手捧着竹烟袋，“滋滋”地吸足了旱烟后，慢悠悠地讲起了有关竹子的美好传说。秋风送爽，到了收获的季节。人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割，背着竹篓到山间挖山药、采山果。他们收获着丰收的果实，也收获着沉甸甸的希望。
大雪纷纷。家乡的人民利用农闲将竹子制成竹床、竹柜、竹席、竹篮、竹篓……运往外地的是竹器，带回来的是喜悦。花开花谢，日落日出。家乡的竹林孕育着千万棵毛竹，它无私地养育了勤劳的家乡人民。面对竹林，我想得很多、很远。古代的竹简，为我们留下了灿烂的文化；今天，我们用竹浆制成的一页页纸，又续写着社会主义革命的新篇章。
啊！我爱家乡的竹林，爱它们的无私奉献；更爱家乡人民，爱他们的勤劳朴实。
描写竹子的人作文【篇8】
竹子，是小区里随处可见的装饰植物，我喜欢竹，却不喜欢长在庭院里的，我喜欢在荒山野岭中默默生长，无论是崇山峻岭，还是沟沟整整，它都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来，一直如此。人们才会赋予这种竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象。
我爱这种竹子，你看她，硬是从石头般的硬土里挺起了腰，风吹，她丝毫不弯腰；雨打，“我自岿然不动”，像竹子这样宠辱不惊，质朴无华的人是我最敬佩的。
我最爱的还是她为人类做了很大的贡献，首先，竹叶、竹尖可以泡茶，其次是竹节可以做家具，最后就是竹笋可以吃，中华儿女与竹子的渊源太深了，大概从两千年前就开始了，那时候，古人用竹简写字，竹，拥有永不消失的春天。
松树，使人想起志士；牡丹，使人想起美人；高大的槐树，使人想起了将军；而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青，尽管用处大，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。有句话说得好：“竹，到凌云高处依然虚心。”竹不开花，清淡高雅，一尘不染，只是静静的屹立在那里，为人类默默奉上一缕清香，清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节，千校攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”“免撩蜂与碟。”这不正赞美了竹子为他人着想，并与世无争的高尚品格。
依稀记得儿时曾在山上竹林摘过竹叶，现在在姥爷家翻箱倒柜的找，不知是否还在。终于找到了！不知现在它已腐朽成了什么样子，我长呼一口气，慢慢拧开松松的盖子，顿时，一股清香扑面而来，竹叶一样的绿，不知为何，我一下子泪流满面。
竹子，幽幽的.、也是不屈的屹立在她生长的土地上，皎洁的月光从天上倾泻而下。
描写竹子的人作文【篇9】
那是一片翠绿的竹林，位于一座美不胜收的，漂亮的公园。竹林从北边一直蔓延到南边，这么大一片竹林，放眼望去，一片绿油油的展现在眼前。一些藤蔓潇洒地缠绕在一部分竹子上，就似一个个翠绿的“魔法棒”。
清晨，当一轮红日徐徐升起，阳光就透过薄薄的枝叶洒落下来，竹叶也在微风的抚摸下发出了沙沙声，就像一个个小手在拨弄琴弦。刹时，鸟鸣和沙沙声混合在一起，成就了一首动听的“鸟竹大合唱”。
竹子叶柄的地方都有一撮远看像一只只棕色的蜘蛛而近看却像一株株金鱼藻的小细毛，不仔细看是不会注意的。枝干长在光洁的竹节上，在竹节上的同一个地方生出两个枝干，再仔细看的久一点，就会想起电影里的“双头龙”。
绿叶相对着交叉着往上长，越长越高，真是“竹子长绿叶，节节向上”，乍一看，就像一个个小小的手掌，微风吹过，一个个“手掌”摇摆起来，在给我们打招呼。竹叶长得像柳叶，叶子的边缘有一些小小的锯齿，虽然眼睛看不见，但是摸起来却很粗糙。
黄黄的茎和绿绿的叶组和在一起，就像一幅美丽的画。走在竹林小道上，让人感觉神清气爽。
竹子是岁寒三友之一，不论春夏秋冬，一年四季都是葱葱绿色……
描写爱国的人作文精选
在日常的学习、工作和生活中，我们经常需要写作文。写作文不仅能够记录下自己的内心世界，还能够提高我们的文学素养。为了写好作文，我们需要按照要求来写，并且要注意开头和结尾的部分，还要将段落分明。那么有哪些技巧能够帮助我们写好作文呢？接下来的内容将会为您详细解答，希望对您有所帮助。
描写爱国的人作文 篇1
不知什么时候，我已习惯在温柔的夜中凝思，远眺于南 方那个本不属于我的世界，寻觅我魂牵梦绕的那块天地……
今夜的月光，一泻如水，轻纱似地笼罩着大地，给人一 种静谧、温柔而又神秘莫測之感。伴随着习习春风，我又一 次踏上了那条寂静的小路，不知不觉中已走出好远，好远。 哦，月光啊，今夜为何这么深沉、这么静美？你的风韵，你 的气质，简直使我陶醉。正当我低头沉思，苦苦斟酌精美诗 句时，一阵婉转悦耳的笛声从远处传来，给这静谧的月夜增 添了无限生机。好熟悉的调子，是什么？哦，《热血颂》， 不、不象，是《我爱你老山兰》，我情不自禁地迎着笛声走去。
小路的尽头，耸立着一座石碑，一位年轻的军人正用悠 扬的笛声抒发他的心曲.我轻轻地、轻轻地走过去，他丝毫 没有察觉，看来他完全陶醉了。皎洁的月光洒在他身上，楞 角分明的脸上显示出一种军人特有的威严，碑前放着一盆老山兰和一束木棉花。哦，我明白了，这不是一座普通的碑而是一座战士的丰碑，我慢慢地蹲下来，把那束刚刚采来 的，还散着清香的野花插在了坟上，并用双手轻轻地添了一把新土，默默地向为祖国捐躯的战士致哀……
一曲终了，年轻的军人似乎从沉思中醒来，他诧异地望 着我，嘴唇动了动，但终究没有说什么，两行热泪却从他清 秀、俊美的脸上流落下来。只见他慢慢地站起来，对着石碑 行了个军礼，用低沉而又颤抖的声音说：“哥，我明天就要开 赴前线了，你亲手培植的这盆老山兰我也要带到南疆战场， 让它再一次地接受风雨的洗礼。”说着，他俯下身双手捧起那 盆老山兰、轻轻地抚摸着、抚摸着……晶莹的泪珠落到了老 山兰的叶子上。
不知是想安慰他，还是急于表白自已的决心，我竟坦率 地说：“你走后我会常来这儿的，请你放心地走吧。”
“谢谢你，小妹妹。”他转过身来，，挂满泪水的脸上露出 了信任的微笑。那双明亮的眼睛深情地望着远方，象是在思 索着什么，继而他又坦诚地对我说：“军人这个称谓就意味着 奉献，我作为一名军人，要么凯旋归来，要么头枕祖国的巍巍青山，身盖南疆的殷红泥土，象哥哥那样献身祖国。只希 望到那时你能为我献上一束火红的木棉花。”说完，他看着 我.目光里充满了希冀，充满了期待。我压抑着内心的激 动，使劲地点了点头、就在这一瞬间，他幸福地笑了，那是 一种满足的笑，然后转身离去了。
望着他那渐渐远去的背影，我思绪万千，心潮澎湃，顷 刻间我忽地发现这也许就是我所苦苦寻觅的那个属于南方的 梦境吧。
哦，今夜的月光真美！《我爱你老山兰》的笛声萦绕在 耳际……它使我懂得了青春的价值，人生的真谛……
描写爱国的人作文 篇2
“爱国、敬业、诚信、友善”的价值标准要演变成人民群众的行为习惯，需要我们进一步改进宣传和教育方式，只有讲群众熟悉的语言，讲短话、新话、实话，群众听着才带劲、才有味，才愿意继续听下去。只有让大众化的理论进入群众身边的传媒，群众才能在耳濡目染中接受社会主义核心价值观的熏陶和感召。这就需要找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气;坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。当今社会现代信息技术突飞猛进，互联网、手机等快速普及，为实现理论大众化工作提供了更广阔的空间。应通过系列报道、在线访谈、论坛跟帖、微博微信等方式，积极打造理论大众化的新型平台，不断创造和丰富马克思主义大众化的语言形式和传播手段。
“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观其实就体现在我们每一个人在不经意的言行之间：一句温暖的话，会打动一个人;一个文明的举动，能感染身边人;一件不起眼的小事，能泛出耀眼的道德光芒。让我们立爱国敬业志、做诚信友善人，从自己做起、从点滴做起，让社会主义核心价值观的要求成为自己的行为习惯，促使社会文明社会程度的极大提升，促进社会的更加和谐。
描写爱国的人作文 篇3
描写宜昌的爱国诗歌
西陵滩险，
峡江倾诉，
传唱出多少千古风流----
屈原的楚辞唱不完他爱国的情怀，
王昭君的故事讲不完美好的`明天，
夷陵之战记录了多少英雄的故事----
白龙戏水;
祥凤展翅，
飞舞于九天，
是人们不变的情怀。
啊！
宜昌，
你是三峡造就的明珠，
母亲河哺育的孩子。
群山是你的臂膀，
灯，是你的眼睛，
展开你那坚实的臂膀，
去拥抱更广阔的世界。
夷陵长江大桥好似连接着五洲的情义，
三峡大坝续写着新的博大与宏伟----
高峡、平湖，
看不尽峡山云雨;
土里巴山，
唱不尽宜昌人的梦想。
啊！宜昌，
踏着改革的浪潮，
唱响长江的旋律，
把美丽带给人间，
创造出人间的奇迹。
描写爱国的人作文 篇4
“爱国”这个词对于我们小孩来说，实在是太大了，怎么琢磨都琢磨不透。但对于雷峰、黄继光、邱少云……这些爱国英雄来说，是很容易理解的。不是只有为国捐躯才能反映出爱国的，其实像捡捡小垃圾这样的事例，也能反映出你的爱国情怀。
爱国情怀无处不有，今天在公交车上看见的一幕，对我深有感触。
“唉，704终于来了！”我从心底里佩服704的司机，开的可真够“快”的，我起码都等了半小时了。我迅速从背包里拿出IC卡来，第一个冲上车。车里就像赶集市场一样，闹哄哄的，人山人海。我站在靠前排的座位前，因为实在是挤不进去了。心里默默念道：“只能碰运气了，看这位叔叔下不下了！”没想到这位叔叔只让我站了一站，他就要下车了。我心里沾沾自喜就像饿虎扑食一样，扑向那个座位，然后马上进入书的海洋。到了烈士公园那一站，上来了差不多八 九个老人。他们有的白发布满了整个脑袋；有的只有少许的白发；有的杵着拐杖，走路一瘸一拐；有的粗糙的手上布满了皱纹……他们上来后我完全不知情，因为我沉浸在书的海洋里了。有许多的叔叔阿姨都不想把自己的座位让给老人们，有的假装睡觉；有的干脆就不理睬。在车厢后面坐着几位相对比较年轻的爷爷奶奶，他们看见老人们上来了，纷纷把座位让给了他们。那些叔叔阿姨看了这一情景，感到很内疚。
我觉得这些叔叔阿姨有错，那些让座的爷爷奶奶比他们更需要座位，比他们的心灵更美好。
过了一会儿，人群渐渐少了，在车厢后面站着一个熟悉的背影，那个人就是只让我站了一站的叔叔……
描写爱国的人作文 篇5
一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。――陈与义《咏牡丹》
出不入兮往不反，平原忽兮路超远。――屈原《国殇》
谁料苏卿老归国，茂陵松柏雨萧萧。――李商隐《茂陵》
州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’――范成大《州桥》
使臣将王命，岂不如贼焉。――元结《贼退示官吏》
一年三百六十日，多是横戈马上行。――戚继光《马上作》
人情展转闲中看，客路崎岖倦后知。――辛弃疾《鹧鸪天・送欧阳国瑞入吴中》
小来思报国，不是爱封侯。――岑参《送人赴安西》
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。――文天祥《扬子江》
闻风六郡伏，计日五戎平。――张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
宗臣事有征，庙算在休兵。――张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
日日望乡国，空歌白苎词。――张籍《蓟北旅思》
燕语如伤旧国春，宫花一落已成尘。――李益《隋宫燕》
器乏雕梁器，材非构厦材。――赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》
试听别语慰相思。――辛弃疾《鹧鸪天・送欧阳国瑞入吴中》
所赖今天子，汉道日休明。――范云《效古诗》
宰和鑫夤，西施陷恶名。――崔道融《西施滩》
歌钟旋可望，衽席岂难行。――张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
无边家国事，并入双蛾翠。――秋瑾《菩萨蛮・寄女伴》
天时地利与人和。――刘过《西江月・堂上谋臣尊俎》
试看天堑投鞭渡，不信中原不姓朱！――郑成功《出师讨满夷自瓜州至金陵》
故国且回首，此意莫匆匆。――杨炎正《水调歌头・把酒对斜日》
家国兴亡身独存，玉容还受楚王恩。――汪遵《息国》
俯视洛阳川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼尽冠缨。――李白《古风》
只解沙场为国死，何须马革裹尸还。――徐锡麟《出塞》
休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。――秋瑾《鹧鸪天・祖国沉沦感不禁》
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。――林升《题临安邸》
鹦鹉殊姿致，鸾皇得比肩。――胡皓《同蔡孚起居咏鹦鹉》
予若洞庭叶，随波送逐臣。――李白《送郄昂谪巴中》
白发书生神州泪，尽凄凉、不向牛山滴。――刘克庄《贺新郎・九日》
一声何满子，双泪落君前。――张祜《宫词・故国三千里》
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。――李贺《南园》
今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人，愿王察之。――刘向《三人成虎》
飞燕皇后轻身舞，紫宫夫人绝世歌。――李白《阳春歌》
忘身辞凤阙，报国取龙庭。――王维《送赵都督赴代州得青字》
故国三千里，深宫二十年。――张祜《宫词・故国三千里》
可惜庭中树，移根逐汉臣。――孔绍安《侍宴咏石榴》
烽火连三月，家书抵万金。――杜甫《春望》
但将千岁叶，常奉万年杯。――赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》
余亦赴京国，何当献凯还。――孟浩然《送陈七赴西军》
如何亡国恨，尽在大江东！――屈大均《秣陵》
宁不知倾城与倾国。――李延年《北方有佳人》
十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。――戚继光《望阙台》
世间无限丹青手，一片伤心画不成。――高蟾《金陵晚望》
时危见臣节，世乱识忠良。――鲍照《代出自蓟北门行》
六朝何事，只成门户私计。――陈亮《念奴娇・登多景楼》
宁为百夫长，胜作一书生。――杨炯《从军行》
平生端有活国计，百不一试h九京。――黄庭坚《送范德孺知庆州》
指点六朝形胜地，惟有青山如壁。――萨都剌《念奴娇・登石头城次东坡韵》
既秉上皇心，岂屑末代诮。――谢灵运《七里濑》
烽火连三月，家书抵万金――杜甫《春望》
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。――杜甫《茅屋为秋风所破歌》
白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。――王昌龄《青楼曲二首》
谁使神州，百年陆沉，青毡未还？怅晨星残月，北州豪杰。――陈人杰《沁园春・丁酉岁感事》
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。――陈陶《陇西行》
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。――严武《军城早秋》
天下兴亡，匹夫有责。――麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。――郑思肖《二砺》
放逐肯消亡国恨？岁时犹动楚人哀！湘兰沅芷年年绿，想见吟魂自往来。――查慎行《三闾祠》
天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。――王维《少年行四首》
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。――陆游《示儿》
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。――韦庄《台城》
汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。――王维《少年行四首》
待罪居东国，泣涕常流连。――曹植《怨歌行》
位卑未敢忘忧国。――陆游《病起书怀》
万国奔腾，两宫幽陷，此恨何时雪。――黄中辅《念奴娇・炎精中否》
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。――王安石《桂枝香・登临送目》
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。――屈原《国殇》
南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。――赵孟/《岳鄂王墓》
倚高寒、愁生故国，气吞骄虏。――张元干《贺新郎・寄李伯纪丞相》
但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。――李纲《病牛》
归来报名主，恢复旧神州。――岳飞《送紫岩张先生北伐》
更持银盏起，为君寿。――辛弃疾《感皇恩・滁州为范y寿》
故国梅花归梦，愁损绿罗裙。――孔夷《南浦・旅怀》
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。――陆游《示儿》
此中何处无人世，只恐难酬壮士心。――顾炎武《海上》
野臣潜随击壤老，日下鼓腹歌可封。――鲍防《元日早朝行》
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。――鲁迅《自题小像》
素臣称有道，守在於四夷。――田锡《塞上曲》
四百万人同一哭，去年今日割台湾。――秋逢甲《春愁》
吴王事事须亡国，未必西施胜六宫。――陆龟蒙《吴宫怀古》
朝市不足问，君臣随草根。――高m《登百丈峰二首》
渐老念乡国，先归独羡君。――简长《送僧南归》
楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人。――陆游《金错刀行》
秦时明月汉时关，万里长征人未还。――王昌龄《出塞曲》
西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。――罗隐《西施》
描写爱国的人作文 篇6
爱国是一种崇高而神圣的感情，从我懂事起，爷爷就告诉我，要热爱自己的祖国。
最近，老师借给我一套《爱国主义教育丛书》，有《爱国主义漫谈》、《中国古代爱国名人》、《外国人心目中的中华民族》等。通过阅读，我对爱国主义有了更深的理解。是呀，世界上的各个民族和国家，都有自己的爱国主义精神。我们中华民族，从来就以具有强烈的爱国主义精神而着称于世。自从盘古开天地，三皇五帝到如今，岳飞、屈原、林则徐、陈化成……中华民族的子孙凭借着炽热的爱国主义热情，在不同的历史时代，用自己的智慧和力量，开发着祖国的锦绣山河，创造着祖国的灿烂文化。多少志士仁人，为了扞卫祖国的统一、民族的团结和领土完整，不惜用他们的热血和生命，在历史的舞台上演出了一幕幕可咏可叹的壮剧，谱写出了一曲曲可歌可泣的爱国主义诗篇。读着、读着，作为华夏子孙的我由衷地感到自豪。
中华民族的奋斗、繁荣发展史就是一部爱国主义的光辉史。在我们神圣的960万平方公里的土地上，每块热土都闪烁着这种宝贵精神。爱国主义是我们的民族之魂，是鼓舞中华民族追求、进取、奋斗的强大力量。我要把这套丛书介绍给更多的同学，把里面的故事讲给大家听，让大伙儿明白：国家兴亡、匹夫有责，只有国盛、才有家富。我会认真学习，掌握扎实的本领，做一个真正的中国人!
描写爱国的人作文 篇7
面对着巨流滚滚的扬子江，我想起了它的发展的历程。
最先它不过是雪山冰岩下面滴沥的小泉，逐渐才变成苍苔滑石间的细流，然后是深谷里跳跃着喜悦的白色浪花的溪涧。以后它又逐渐发展，一时它是澄澈的清溪萦回在牛群牧草之间，一时它又是沸腾咆哮、素气云浮的瀑布，一时它是波平如镜、静静地映着蓝天白云的湖泊，一时它又是飞流急湍、奔腾在崇山峡谷之间的险滩。不知经历了多少曲折和起伏，最后它才容纳了许多清的和浊的支流而形成了茫若无涯的、浩浩荡荡的大江。
每逢假日，我也常约伴去登山。
我们不相信那山颠的云雾缭绕中有什么“神仙”，也不相信那白云深处有什么“高士”。
我们去爬山，是为了休息脑筋，增强体质，丰富知识，同时也是为了锻炼革命的意志。
当我们花了很大的气力爬上第一个山头，回头看看我们所经过的曲折盘旋的小径，看看在我们脚下飞翔的鹰隼，就不觉要高呼长啸。
爬过几个山头以后，又看见前面还有更高的山俯视着我们。好容易爬上最后的顶峰，看看周围，看看耸峙的峭壁，突兀的危崖，嵯峨的怪石，挺立的苍松。在我们脚下是苍茫的云海，云海的间隙中，可以看到乡村，看到通往天边的道路。……
这真是一种好的运动，好的锻炼，登山远望真令人心旷神怡，好像胸中能装得下山川湖泊。
我们曾在大海的近旁度假。
碧绿的海水吐着白茫茫一片浪花，蔚蓝的天空像半透明的碧玉般的圆盖覆在上面，海鸥翱翔在晴天和大海之间。太阳就睡在我们的脚下。
辽阔的晴空，清新的空气，荡涤了我们多少工作的疲劳啊！
生平到过不少有名的风景区，但在我的脑子里的印象最深的还是我家乡门前的小溪。春天，春水涨满，桥的两孔像是一对微笑的眼睛。细雨如烟，桥上不时有人打着雨伞走过。对岸的红棉树开花了，燕子在雨中飞来飞去，还有一阵一阵的风，吹来了断续的残笛……
小溪流唱着愉快的歌流走了，它将冲击着一切涯岸流向大海。静静的群山，则仍留在原来的地方，目送那盈盈的水波远去。
流水一去是决不回来了，但有时也会化作一两片羽云望故乡。
描写爱国的人作文 篇8
同学们：
今天，我要演讲的题目是“祖国在我心中”。现在，中国的科技发达了，我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗？50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。
邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄的子孙！
他回到中国，参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难，经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，原子弹试验爆炸成功了！随后，邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。邓小平爷爷提到邓稼先，说：“两弹是他的勋章，中国为他骄傲！”
这些知识分子中，还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。他们这么刻苦努力的工作，是为了什么呢？
中国有那么美丽的河山，那么悠久的历史，那么灿烂的文化，他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。
故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌？
泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观？
造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲？
当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国！
描写爱国的人作文 篇9
"爱国"二字是神圣的，爱国是一种崇高的感情，是民族的精神中最最珍贵的，他具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切的感情至上，它是一种号令。没有爱国，国家就不存在了，爱国，就意味着国家的利益高于一切。爱国是中华民族的传统美德。在八荣八耻中，我们的胡j锦涛有提到："以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣，以背离人民为耻。"是啊，从古至今，有多少为国献身的爱国主义者有抱石投河的屈原，，精忠报国的张飞，壮烈殉国的邓世昌......其中，爱过大诗人陆游的故事家喻户晓，我也深受感动。忧国忧民的南宋诗人陆游，生在民族矛盾的尖锐时代，他一生渴望收复失地，，统一祖国，一腔爱国热情倾注笔下，几度"铁马冰河入梦来"。他晚年退居他的家乡。但收复中原的信念始终不渝，报国之心始终不衰，。逝世前，还创作了绝笔诗《示儿》，寄托了自己的爱国之情。"
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。"最让我感动的是我们的可爱的解放就叔叔，日日夜夜守护在边疆，每时每刻都在保护我们的祖国母亲的安全。只要祖国的一个地方发生了灾难，他们不顾自己的生命，去救援受灾的人民。还记得2008年5月12日发生的8.0级汶川大地震吗?许许多多的人都被压在废墟、瓦砾下，解放军叔叔一赶到现场就开始救援，不顾自己的劳累，更不顾自己的生命危险，为了国家，为了人民，不分日夜地救援，一晃就是几百个小时......老师们的爱国情怀，也让我深受感动，，为了我们这些祖国的花朵，未来的栋梁之材，为祖国尽自己的一份力，夜以继日的工作，总是加班加点工作到深夜，有一首歌唱得好：新长征路上老师立新功，今天深夜啊灯火人在亮呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上......其实，在我们的身边，有许许多多的爱国者，如：清洁工为了祖国妈妈美丽，每天凌晨四点左右其状清扫大街，当我们上学时，大人们上班时，大街一是焕然一新，，干净，美丽了。还有交通警察们，不论刮风下雨，还是炎夏寒冬，都笔直地站在安全岛上，指挥交通秩序，使我们的生活变得和谐、美好。为了表达对祖国的感情，我们大家可趁着祖国60周年的时候，为祖国做出一点小小的贡献，当一回小保安、小保洁员，小宣传员，小导游，小记者，回报社会，回报祖国母亲对我们的养育之恩。
写老爷的人物作文(精选6篇)
作文也是我们所熟知的一个学问，写作文有利于我们更好去组织语言词汇。我们特意收集并为您呈上“写老爷的人物作文”相关内容。希望能帮助到你，请收藏！
写老爷的人物作文 篇1
在我们的身边总会有很多励志的故事，但我都是在书本中看到的或是从长辈的口中听到的，让我真切地感受到的是一位收废品的老爷爷。
记得那是一个烈日炎炎的下午，我吵着要吃雪糕，妈妈便答应了。盛夏的太阳像圆圆的火球烤着大地，真是热死人了!我飞快地跑去超市，买到了喜欢的雪糕。一出超市买我就迫不及待地吃了起来，哇!在这炎热的夏天能吃上一口冰凉的雪糕真是无比畅快，不过就算吃着雪糕，我身上的汗还是会不停地往外冒。
快走到家门口时，一位担着两袋东西的老爷爷引起了我的注意。那位老爷爷看上去有六七十岁，黝黑的脸布满了皱纹，身上穿着破旧的衣服，全身都被汗水湿透了。看着他肩上担着废旧的塑料瓶和一些废纸板，我得知这个老爷爷是收废品的。不过最引人注目的是老爷爷走路的姿势，一瘸一拐的，看的出来很费力，他是用自己的右脚脚趾垫着走路的。因为脚有残疾他只能穿着拖鞋，鞋底已经磨得很薄很薄了。看来这双鞋陪着老爷爷走过很多的路，我心想。之后有几次晚上我也看到了这个老爷爷，唯一不变的是他一直担着废品出现在大街小巷。
平时我在学习上遇到困难，总是想着偷懒，可是回头想想，残疾的老爷爷遇到困难都不放弃，我又有什么理由不好好学习呢?
写老爷的人物作文 篇2
有人赞美钢铁长城警察，有人赞美白衣天使医生，有人赞美辛勤园丁老师，我今天要来赞美城市的美容师清洁工。他们为了大家能在清新的环境中工作，不惜劳苦，起早贪黑。这也让我想起了一位清洁工王爷爷。
王爷爷今年已经七十几岁了，后背稍微有一点点驼，头上布满了白发，他的皮肤黝黑黝黑的!脸上布满了蚯蚓似的皱纹，眼睛深深的陷下去了。王爷爷那双粗糙的手上青筋很明显，像松树皮一样，看着真让人心疼。王爷爷总是穿着一件绿色的衣服和灰色的裤子。
在一个炎热的夏天，小草耷拉着脑袋，小花也低着头，我到小区门口的超市里买了一根冰棒，在回去的路上，我看到了王爷爷正在垃圾池边扫着。垃圾池边好臭呀!我连忙捂着鼻子对王爷爷说：王爷爷，这么热的天，你为什么不回家休息，还在扫地呢?王爷爷擦了一把汗，对我说：小朋友，如果我回家了，那垃圾池不是更臭吗?如果我扫干净了，那人们走过这里，心情不就好一点儿点吗?听到王爷爷的话，我连忙把捂住鼻子在手放下了。
一年四季，无论是严寒还是酷暑，清洁工总是默默地工作着。他们那无私奉献的精神，值得我们学习。
写老爷的人物作文 篇3
提起捡破烂这几个字，可能有些人会呕吐，没错，垃圾是十分脏的，但是有一位老爷爷他就嫌弃脏，每天都在捡破烂。捡一些瓶子，易拉罐之类的。
这个老爷爷我认识，就住在我们家对面不远的地方。听爸爸说，那个老爷爷十分可怜，儿子女儿都不孝顺，他就一个人生活，靠捡一些破烂为生。
他瘦骨如柴，短短白白的头发，眼角上有几丝皱纹。他穿着一件深蓝色的衣服和一条缝了很多次的裤子。他的穿着十分朴素，因此很多人都嫌弃他，从身边过的时候都要离开一点，虽然他穿着朴素，但是他却帮了我不少忙。
有一次，我们放学后，在路上突然下起了倾盆大雨，我立马彭跑着回家，到了家门口我敲了大约两三分钟的门，没有人回应，我想：爸爸妈妈他们肯定不在家。于是我便在屋檐下躲雨，但是雨还是能淋到我，突然一阵风吹过，凉飕飕的。我边蜷缩在门前，突然有一个撑着伞的人走了过来。原来是老爷爷，我向他打了一下招呼，他走过来说：“你怎么不进去啊，是不是没有钥匙啊。”我点了点头。他看见我直哆嗦，便放下伞，脱下外衣给我披上，我感到无比的温暖。他把我扶起来说：“走到我家避雨去。”说完便想拉我走，我站在那里没有动。他说：“怎么了啊，怎么不走啊，你是不是嫌我家脏啊！”我说：“没有，怎么会呢。”他说：“走吧！虽然我家不比你家宽敞，十分简陋，但是总可以避一避雨吧！”我听完了，边和他一起到他家去了，刚到他家边看见一大堆的废品。我问：“老爷爷，这是你今天捡的啊。”他说：“嗯，今天捡了很多，这些可以卖50多元钱呢？”我说：“老爷爷，要不以后只要我家有瓶子都往你这儿送。”他笑着对我说：“当然好了：”
这就是那位外表朴素的老爷爷。
写老爷的人物作文 篇4
星期天的小雨淅淅沥沥地下个不停。我趴在阳台边，心里闷极了。也不知什么原因，突然，有兴致去外面透透气。我拿了把伞，带上钥匙下了楼。
当我正在小区附近乱逛的时候，看见远处有一位老爷爷。他柱着拐杖颤巍巍地向前走着，任凭雨点打在他的身上。我急忙走近一看，原来老爷爷是一位双目失明者。在那干瘪的皮肤上，刻着岁月的一道道痕迹。一双如枯枝的手上布满了老茧。由于没有盲道，老爷爷走的十分吃力，步子凌乱，好像一不小心就会绊倒。我轻轻地跟在老爷爷后头，举高雨伞，为老爷爷遮雨。
不知不觉地走了许久，突然，老爷爷被绊了一下。我低头一看，不经脱口而出：“谁这么没有公德心，怎么把水泥板拖出来了！”那老爷爷听了我的话，把拐杖放在一边，慢慢地蹲下来，在雨中摸索着，我插口道：“老爷爷，您看不见就别折腾了，免地伤了手。再说，别人都没去管它，您干嘛插手。”老爷爷头也不抬，说：“别人是没关系的，如果像我这样的人走过的话，岂不是要出事？大家都是小区的公民，为小区尽点责任也是应该的嘛！”语气里透着一丝坚定。我震惊了：现在的人都只想着自己的利益，从不为别人着想。我不由自主地拉起老爷爷的手，帮助他把水泥板放回原位。我仿佛看见他浑浊的眼睛在发光。
雨，仍然在下，我举着雨伞，搀扶着老爷爷继续走着，走在通往他家的路上，我是他的引路人；而在学习做人的道路上，他，一个双目失明的人，却是我很好的引路人。
写老爷的人物作文 篇5
我们学校门外有一间垃圾房，每天到那儿去倒垃圾都能看到一位捡垃圾的老爷爷。老爷爷看上去已有60多岁了，背稍驼，皮肤很黑，脸上有好多皱纹。他对人很客气，渐渐地，同学们都喜欢上了他。
一次，我拎着两桶垃圾往垃圾房走去，排队的人很多，天气又很热，我一边等一边喃喃自语：“这鬼太阳，一点都不跟我合作。”队伍慢慢前进，终于轮到我了，我正用力地用手作扇子扇着风，“小朋友热吧？快到这边电风扇边来凉快凉快。”一句客气的话使我愣了一下，连忙说：“谢谢老爷爷。”我放下两桶垃圾，站到电风扇前。老爷爷连忙把垃圾倒在一个角落里，然后用毛巾把水桶里里外外擦干净。才一会儿，米粒大的汗珠就从他额头上滑落下来。我谢过老爷爷正要走，他却叫住了我：“小朋友，你的鞋带散了，我帮你系好。”说着已经帮我系起了鞋带，边系边说：“鞋带可要系好了，踩住了是要摔跤的。”我感动得说不出话来，竟然连谢谢也没说就跑回了教室。
从二楼的走廊上望出去，一个身穿蓝布旧衣，背稍驼的老人正在忙碌着。我心一酸，眼泪一下子涌了上来，心想：一位老人，这把年纪了还在不辞辛劳地工作，他的家境一定很不好。
写老爷的人物作文 篇6
昨天，在离我家不远的一位老爷爷去世了。我虽然连他的名字也叫不出，可是我却对他很熟悉。
留在我的脑海里老爷爷非常瘦弱，眼睛大大的，最使我难忘的是他那慈祥的面容。
得知他去世的消息，我心里很悲痛。时间不长，这个消息就传遍了整条街，大家的脸上都显出悲伤的神情，嘴里不断说着：“好人哪，好人哪。”听说老爷爷是得了支气管炎而去世的。
老爷爷人可好了，虽然自己年纪这么大了，还总是去帮助别人，见到谁都是和蔼可亲的。
老爷爷对大家好，街上的男女老少对老爷爷也很好，很尊敬他。
老爷爷特别疼爱小孩子。出门时，口袋里时常放一些糖，见到孩子，就拿出几颗给他吃，所以街上的孩子见到老爷爷也总是显得那么亲热，嘴巴不断地喊着：“老爷爷”。
有一次。老爷爷买了一些桃子，路过我家时，特意进来，从袋子里拿出三个桃子塞到我手上，还笑眯眯地说：“孩子，拿着吧！爷爷没有好东西给你吃。”我接过桃子，心里一阵激动，连忙说：“谢谢爷爷。”老爷爷微笑着摇摇头，摇摇晃晃地走出门，又摇摇晃晃地向前走去。我站在门口，看着老爷爷的背影消失在街的尽头。
现在老爷爷去世了，可是他那摇摇晃晃的背影却永远地留在了我的脑海里。
