写小天鹅的作文800字精选。
作文5000网精选专题推荐：“小天鹅的作文”。
下面的内容是编辑为大家整理的写小天鹅的作文，希望能帮助到你，请收藏。作文在我们的工作生产生活里有很重要的地位，借助写作可以突出展现我们对文字的热爱。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”。
写小天鹅的作文(篇1)
从前，有一个非常喜欢养花的人，她虽然已经收集了各种各样的奇花名花，但是她仍然每天起早贪黑走南闯北的收集各种各样的花，就连缝隙里的小野花，他也采回家精心照顾。经过她照顾的每一棵花，准会茁壮成长起来。就是因为这样，她后来也成为了养花的名人，当然也是因为一个小“生命”而成为名人的。故事发生在一天早上。
那天早上，她和往常一样，走出门，高高兴兴的去收集花，可是就在要关门的时候，她忽然发现墙上的缝隙里有一棵小野花。这棵小野花长得奇形怪状的，感觉非常奇怪，就把这棵花给拔了出来。然后把它拿回家种在花盆里，每天都细心的浇灌这棵奇怪的小野花。
有一天，这棵奇怪的小野花掉了许多的叶子，这让养花人非常担心。就把它拿到实验室观察。她发现，原来是缺费呀！于是她把小野花拿到桌子上给它施肥，很快，它又长出了新的叶子，长出了花蕊。接着养花人把小野花拿到了另一个花盆。这个花盆非常大，小野花在里面茁壮成长。后来又成为了世界上的名花。当然养花人也成了名人。
这个故事告诉我们，虽然丑的外貌不会惹人喜爱，但是它也会像“丑小鸭”一样。长大后，变成世界上美丽的小天鹅。
写小天鹅的作文(篇2)
小天鹅轻轻跃上舞台，完美地谢了个幕，转身轻盈地退回了幕后。
小盐从小是一个很自卑的孩子，因为家境困难，她从来没有幻想过自己以后可以站在耀眼的舞台上，她自认为只是千万女孩子中最普通的一个。
不过小盐的成绩倒是挺不错的，她顺利地升入了这个城市最好的大学英格尔学院。小盐没有什么宏伟的梦想，但她只是想和闺蜜小堇一起上学。
小堇生来就似乎自带主角光环，她到哪儿都能吸引他人的目光。小盐因为家境贫困，从不敢在别人面前展现太多，她都没有想过为什么自己会变成小堇的闺蜜。
小堇毫无悬念地被英格尔学院的芭蕾舞系选中。小盐勉强过关，没有舞蹈功底的她也跟着去了。
上课的第一天。来这里的每个姑娘果真都有一副精致的皮囊。小堇在更衣间，一边帮小盐系上背后的带子，一边说。小盐看着镜中高挑的自己，真的有一种淡淡的出众的美，这是她从没有发现过的。小盐、小堇两位组成一队教舞蹈的老师将姑娘们一队队分好，带着她们来到了芭蕾舞教室。阳光洒了进来，明亮的教室，两面是镜子，一面是大大的落地窗，可以看到外面天空的颜色，清亮得可以做跳舞的衣裳。好姑娘们，不论你们有没有舞蹈功底，现在就和我一起舒展起来右手抬起，左脚迈出，搭在栏杆上，相信自己正在长大，生长
小盐缓缓地跟着老师做动作，不知为什么，她好像喜欢上了这种生长放松的感觉。慢慢地，小盐的手脚灵活起来，她可以随着音乐自由地摆动，然后转个圈，伸展全身。
每一次练习，小盐都觉得自己不像以前那么自卑了。看着自己镜子中的模样，就仿佛是看到了一个以前从未认识过的自己。小盐总是对小堇说：就像小天鹅一样骄傲，因为我爱上了舞蹈。
小盐更认真地练习，享受着那踮起脚和翩翩起舞的意境。
但丁说：会跳舞的孩子身上都有一种气质，很神秘，说不出来。
小盐就是这样认为的。
她成为了一只小天鹅，一只骄傲的小天鹅，踮起脚，享受着自己的快乐。
做自己的小天鹅，轻轻一跃，美丽、端庄、骄傲。
写小天鹅的作文(篇3)
黄昏，小河边，天鹅妈妈耐心地孵着三枚蛋。
过了很多天，只听“咔吱“一声，第一枚蛋裂开了一道缝。一只小天鹅慢慢地从蛋壳里钻了出来。接着，第二枚蛋也裂开了一道缝，蛋壳里露出了一个毛绒绒的小脑袋。可是第三枚蛋还是没有一丝动静。前两只小天鹅围着第三枚蛋“嘎嘎”地叫了半天。第三只小天鹅才慢吞吞从蛋壳里钻出来。天鹅妈妈非常疼爱这三个孩子，认真给他们起了名字。大哥叫欢欢，二姐叫圆圆，小妹叫花花。天鹅一家幸福地生活在一起。
渐渐的，小天鹅们长大了，他们到了学习飞行的年纪。一开始，小天鹅们谁都不肯先练习，他们你推我碰。最后还是大哥欢欢站了出来，他用力地扑扇了两下翅膀，勇敢地飞向了天空。随后，二姐圆圆也飞向了天空。只有小妹花花一直在水面上游玩，不肯练习飞行。
天鹅妈妈耐心地劝道：“好孩子，一点也不可怕，飞吧！”大哥和二姐也劝道：“对呀，飞吧！”小妹骄傲地说道：“飞？学它多累呀！再说了我会游泳用不着学飞行！”这时从树林里飞出了一只啄木鸟，啄木鸟说：“花花你不会飞，猎人来了你可怎么办？”花花说：“我可以游到水下，这样猎人不就打不到我了。”啄木鸟叹了口气飞走了。
这时一只大雁飞过来说：“花花你们到了冬天必须得飞到暖和的南方，不然你就会饿死的。”花花不满地答道：“那我像松鼠那样先摘小果子，再晒成干不就有的吃了。”大雁摇了摇头也飞走了。
冬天很快就到了，天鹅们都飞走了，只留下花花一个。它想和自己的家人一起飞走，可是已经来不及了，它不会飞！一开始，花花吃着晒干的果子，日子过的也不错。可是，天气越来越冷了。一天晚上，下起了大雪。花花躲在山洞里。山洞里很冷，果子全吃完了，花花又冷又饿。她伤心地掉下眼泪，她后悔当初没有跟哥哥，姐姐练习飞行。否则也不会像现在这样可怜。花花一边哭一边慢慢地闭上了眼睛，它睡着了。
第二天清晨，太阳出来了，可是花花再也看不到了。
写小天鹅的作文(篇4)
我有一件陶泥作品，它是一只“小天鹅”。我非常喜欢它，这只“小天鹅”是我上劳动课独立完成的。我给它起了一个很好听的名字，叫“小可爱”。它是我最要好的朋友。
“小可爱”身材大约高十厘米，头顶一块红，好像戴了一顶红帽子。浑身雪白。一对翅膀完全张开，好像一个人伸开的双臂，让人感觉它马上就要展翅高飞了。
每天早上，我会跟它问声好，回到家，我都会告诉它我回来了，让它放心，临睡前，我会给它道晚安，告诉它该休息了。
每当我学习遇到困难时，就会停下来看看它，望着它那明亮的眼睛，它仿佛对我说；“别灰心，好好想一想，你一定会做出来的。我相信你，加油！”于是我信心大增，继续做题。
有一次，我的小伙伴找我玩，她看见了我的这只“小可爱”，也喜欢上它了。她对我说：“我用漂亮的玩具换你的“小可爱”怎么样？”“不行，它是我最好的朋友，我不能和你换。”我望着他那失望的神情心中不忍。
虽然我的“小可爱”没有毛绒玩具可爱，也没有衣服好看，更没有电动汽车华丽，但它是我亲手制做的。我喜欢这只“小天鹅”。
写小天鹅的作文(篇5)
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫季倍而。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：画画、唱歌、跳舞、玩电脑、弹古筝、看书。可我最喜欢跳舞了，班上的老师同学都说我是只美丽的小天鹅。
说起我这只小天鹅，妈妈说还要感谢那些大姐姐。在我五岁的有一天，妈妈带我去少年宫玩，那天刚好有好多的大姐姐在排舞蹈，看到姐姐跳的那么起劲我也一头冲进人群里。妈妈急忙拉住我，我用力甩开妈妈的手执意要跑进去。妈妈以为我会去吵闹，便抱起了我。我一边哭着推开妈妈，一边大喊我要跳舞，我要跳舞。妈妈被我闹的没有办法，只好放下我。我冲进人群里便跟着姐姐翩翩起舞，我的动作到位，节奏准确，令在场老师和妈妈都大吃一惊。我的自编自演，中间连接无误一点间断都没有，让大家都想象不到。于是老师又随意播放了另一首歌曲，我也很圆满的完成了。所有的人都鼓掌给了我莫大的鼓舞，随即又连续跳了几个舞蹈，获得了一阵阵喝彩声。从此，每一个周末和假期妈妈便送我去学舞蹈了。
学舞蹈很辛苦，很累，特别是练习很枯燥很乏味的动作：擦地、蹲、小踢腿、腰、控制、压腿、下叉、大踢腿、翻身、跳等。每次练完后我都是大汗淋漓，双脚颤动，腿都会疼上好一阵子。记得有一次要练劈叉，一开始，我怎么也劈不下去，刚下一半，就痛得我哇哇直叫了。我哭着闹着大叫：不学了，不要学了，这有什么好学的痛死了。这时，妈妈过来了，一边给我捏脚一边说：妞妞，你辛苦了。学舞蹈就是磨练你的意志，锻炼你的吃苦精神，遇到了一点点的困难就退缩了，那就是半途而废了，长大了是干不了大事的。来，妈妈帮你看着妈妈那湿润的眼睛，我擦干了眼泪，忍住了疼痛。通过我的坚持不懈，我的劈叉终于成一字形了，望着妈妈我露出了开心的笑容。从此，我也坚信坚持就是胜利。
在青田县第一界的校园艺术节上，我积极的参加了：小青蛙、十二生肖等的演出，取的很好的成绩。在实验小学的艺术节上，我也参加了礼花满天的演出。我相信在以后的日子里，我这只小天鹅会在音乐的天空中越飞越高，给大家带来无限的快乐!
写小天鹅的作文(篇6)
想着这个周五的超级女声没有了小雅莉，我就难过。真的，我真的好希望，你能回来。我知道你不会像有的选手那么功利，只为了拿第一。你只想唱歌给许许多多的人听，给所有爱听你唱歌的人听。虽然我知道小天使只是暂时离开了这个舞台，就像你自己说的，多年后，我们会在另一个舞台上看到你又进步了。单纯可爱的你，在赛场上说出这样的话来，令每一个心存杂念的人都感到可耻。你真的是最优秀的!我不要在多年后，我只想尽快看到你可爱的笑脸，听到你美妙的声音！
小雅莉，这几天我一想到你可爱的样子，我就想哭。虽然我是比你小好多。但我真的好喜欢你，你可爱的凤梨头，憨憨的笑容。我看超女比较少，第一次对你有印象，是节目中播放你的同伴们评论你的录像，她们说你有地方口音；还总爱问大家，你像不像星爷……。你看完后，有些出乎意料的激动，当时傻傻的样子，特别可爱。你是最小的，却总在承受压力和痛苦。每一次你站在PK台上，我知道你又会说很多的真心话。我知道，你想赢，但你只是想唱歌。你不会像她们，说很多好听的话。但你说得都是你心里的话。每次你站在PK台上，都会哭。但是，小雅莉，不哭！每站在PK台上一次，你就成长了一次。为什么老师总说你进步最快呢，因为你没有杂念，你是单纯热爱唱歌的人。一开始，你不那么夺目，就像一只嫩嫩的丑小鸭。可是，我看到我们的小鸭子，越来越光彩，虽然你的外表没有太大的变化，可你的个性魅力让你在我的眼中变成了最美的小天鹅!因为你内心的纯洁，对生活和朋友的真诚！
小雅莉，我觉得你真的可以沿着音乐这条路走下去。你还要长大，还要成熟。你还要多学习，增强自己的文化底蕴，这些知识可以帮助你更好的理解作品；还有最重要的是，音乐的专业知识。现在你唱的都是最流行的歌曲，增加专业知识，可以让你确立你的音乐品味，找到自己喜欢的，和适合自己的。
小雅莉，你不可以骄傲，你的人生才刚刚开始。虽然，我知道有许多的荔枝，但你要学会不被打扰，学会保护自己的时间，学会冷静面对外界的变化，坚定的做你自己热爱的事情！
我祝福你！我也相信你！内心纯洁的人，前途无量！
写小天鹅的作文(篇7)
相信大家一定听过丑小鸭这个故事吧，它经历了重重磨难，最后的结果令我们大惊失色：它竟然是一只美丽的天鹅！有一天，一个粗心的天鹅妈妈竟然犯了糊涂，把蛋下在了一个鸭妈妈的窝里。就这样，在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈的蛋一个个的绽开了笑脸，一只只小鸭“突出重围”，它们好奇地打量着眼前的世界。它们跟着妈妈，不停地叫唤，加入森林的交响乐中。
突然，鸭妈妈惊奇地发现，一只“小鸭”的羽毛竟然是金色的，它长得像小天鹅那样优雅。于是它以为自已生了个“稀世珍鸭”，欣喜若狂。鸭妈妈把它抱起来，不停地亲吻它。从此，鸭妈妈便把它当作掌上明珠。别的小鸭在练习游泳，而它却不用练，因为鸭妈妈怕它冻着；别的小鸭练习飞行，它也不用练，因为妈妈怕它伤着。它还警告其它的小鸭，不许欺负它。鸭妈妈对这个美丽的公主呵护有佳。“小鸭”也自豪地说：“瞧瞧，我都比大熊猫珍贵了。”冬天就要来临了，鸭妈妈和她的儿女们作过冬的准备，唯独那只特别的“小鸭”什么都不做，因为有妈妈来背着它走。到了要走的那一天，“小鸭”骑在妈妈身上，往南方飞去。
可是途中由于“小鸭”天天不锻炼，身体很胖，以至于让鸭妈妈承受不住，身子一斜，“小鸭”掉了下去。说来也巧，这只“小天鹅”落在了它亲妈妈旁边，妈妈激动地抱起它，手舞足蹈。这时，鸭妈妈才明白，她的掌上明珠竟不是自己的儿女。于是它难过地向南方飞去。从此以后，这只“小鸭”作什么事都要靠自己了。
最后。它经过加倍努力练习捕食和游泳，终于找回自我，变成一只名副其实的美丽的小天鹅。在生活中，有许多人像“小鸭”一样，生活在优越的环境里，饱食终日，一事无成；有的人生活贫穷，但自强不息，努力奋斗，最后闻名于天下！
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写小天鹅的作文6篇
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写小天鹅的作文 篇1
你们看我像不像一只漂亮的小天鹅?啧啧啧，你听，王辰岩又在夸耀自己了。一听到这句话，周围的几个男生故意捂着嘴作呕吐状，王辰岩气得追着要打他们。有个男生跑到教室后面喊：王辰岩，你见过天鹅打人吗?要打也是用翅膀扑扇的，你怎么能用鹅掌打人呢?一句话，逗得同学们哈哈大笑。王辰岩站在那里，白嫩的小脸气得通红。
王辰岩确实很漂亮，她高挑的个子，雪白的肌肤，经常把头发高高的盘在头顶，再加上她喜欢跳舞，舞姿轻盈，还真是让人想起美丽的天鹅。但是，这句话要是总挂在嘴边说，是不是就太自恋了。因此，每次当她自夸时，总有班里的男生跟着起哄。
有一次，我和几个朋友在说悄悄话，王辰岩走了过来，骄傲地说：你们是在夸我吗?昨天在舞蹈班，老师还表扬我呢!告诉你们一件事：最近，我们舞蹈班新排练了一个舞蹈，老师说我跳得好看，让我领舞哩，到时候，我请你们去看......她的话没有说完，我的几个朋友你看看我，我看看你，笑着走开了。王辰岩追在我身后说：真的，真的。我要好好练习舞蹈，将来我要成为世界舞王，让全世界的人都知道。好好好，舞王陛下，你是最漂亮的天鹅!我相信你!我赶紧附和着她。
唉，见过自我感觉好的，没见过这么自恋的!
写小天鹅的作文 篇2
去年暑假，妈妈从龙虎山给我带回来了一个美丽的工艺品——小天鹅，它可漂亮了。我还给它取了一个好听的名字“雪儿”。
雪儿是一只美丽优雅的小天鹅。你瞧。它的下颚微微抬起，如高贵的公主。又黑又亮的如黑豆一般的眼睛深情的注视着远方，这时，我的心中不由得升起一丝歉意，它一定在思念着远在龙虎山的亲人吧？
其实，雪儿的美丽不止这些。它有一个细而长的脖子，中间部分微微弯曲，形成一个“耳朵”形。作为连接小脑袋和身体的小桥，它确实起到了作用，并且让人看起来有一种水乳相融的美。 雪儿的身子是最奇特的，前大半部分身体的羽毛是雪白雪白的，在轮廓边上还细心地包上了金丝线，让雪儿看起来更加高贵。而雪儿的后半身羽毛却是呈墨黑色的，每当看到这里，我都会想：这一定是黑白两色天鹅爱情的结晶，不然谁会有一个这样一个富有艺术的身体呢？
雪儿的身体下面当然是一双令人羡慕的大长腿啦。在它的脚边，还放着一朵大红花，那一定是爱她的大公鹅送的吧？ 雪儿天生丽质，想必一定是一个舞蹈家。看着它，我的思绪就又回到了从前，“背要挺直，胯要打开，胳膊放松，不要勾肩搭背的，丑死了。心里要想：我是一只高贵的小天鹅，一只美丽的小天鹅，谁都比不上我，我最棒。这样你就可以把舞蹈跳好了。”小天鹅？是像雪儿一样的小天鹅吗？嗯，它真够美的，我什么时候才能像它一样呢？
于是，每天我都会像雪儿一样，高高地抬起头，一遍一遍地练习舞蹈，而雪儿，是我唯一的观众。
“嗯，愈加愈像一只小天鹅了呢。”听了老师的话，我的心里美滋滋的，仿佛我舞蹈道路上的天都亮了，“谢谢你，雪儿。”我在心里对雪儿说。
雪儿，你虽假但如真，给我的鼓励和帮助远远高于众人。有你，是我最大的荣幸。
写小天鹅的作文 篇3
夕阳如血，将我所在的那草塘映得通红，我看着自己那如雪般的羽毛，再看看那被夕阳余晖染红的草塘，心中不免骄傲起来。
是的！我是一只白天鹅，一直拥有如雪般羽毛的白天鹅，一只拥有幸福家庭的白天鹅。
那日，我与父母一起在那美丽的草塘中歌唱，气氛是那么的甜蜜，突然，一阵惊雷般的声响传来，打破了这气氛，我怕极了，父母看出我的恐惧，张开双翅将我紧紧围在中心，我也略微安心下来。突然，父亲的身上出现一个狰狞的伤口，鲜血从中流淌出来，父亲便沉入水中，连一句话也没来得及说。父亲身上的鲜血染红了湖泊，也染红了我的羽毛。紧接着，母亲也受了伤，在血泊中挣扎，但那也无济于事，母亲也缓缓的沉了下去。母亲在沉下水之前，叫我快逃。我也听了母亲的话，向草塘深处游去
最后，我仍被抓住了，原来是人类！人类这种动物是最危险的，早在爷爷活着的时候就告诉过我人类将我塞进笼子中，不一会儿，同伴们也陆陆续续的被人类抓住，他们把我们扔进车里，饿了不给喝水，渴了也不给吃饭。我知道自己的生命将要到终点，便开始疯狂的咆哮
人类，你们凭什么剥夺我们生存的权利
你们凭什么破坏我们快乐的生活
你们凭什么摧毁我们幸福的家庭
车到站了，那些人手中拎着屠刀出现在我们面前
我并没有死，在那些人类将要屠宰我们的时候，另一群人类阻止了他们，并将我们放回到原来的地方，我冷眼看着这些虚伪的人类，心中对他们充满了憎恨，不管是要杀我们的还是要救我们的，我都对他们产生了憎恨的情绪！
我回到了原来生活的地方，那里由于上次人类们的屠杀，所有的天鹅已经不再那里住了，我执意回到这个地方，因为我的父母就是在这里被人类杀死的。
我望着天边那如血的夕阳，看着满塘都是夕阳的余晖，想起了父母当时惨死的情景，那被父母鲜血染红了的小湖泊，勾起了我对父母的思念，同时也勾起了我的憎恨情绪。
我对着夕阳说人类，我不会掉一滴眼泪，我不会让泪水模糊我的双眼，我会看着你们，看着你们被大自然惩罚，你们造的孽将会由你们十倍偿还！！
苍天仿佛听懂了我的话，对着人类
开鲁三中初三：jiangbei江
写小天鹅的作文 篇4
黄昏，小河边，天鹅妈妈耐心地孵着三枚蛋。
过了很多天，只听“咔吱“一声，第一枚蛋裂开了一道缝。一只小天鹅慢慢地从蛋壳里钻了出来。接着，第二枚蛋也裂开了一道缝，蛋壳里露出了一个毛绒绒的小脑袋。可是第三枚蛋还是没有一丝动静。前两只小天鹅围着第三枚蛋“嘎嘎”地叫了半天。第三只小天鹅才慢吞吞从蛋壳里钻出来。天鹅妈妈非常疼爱这三个孩子，认真给他们起了名字。大哥叫欢欢，二姐叫圆圆，小妹叫花花。天鹅一家幸福地生活在一起。
渐渐的，小天鹅们长大了，他们到了学习飞行的年纪。一开始，小天鹅们谁都不肯先练习，他们你推我碰。最后还是大哥欢欢站了出来，他用力地扑扇了两下翅膀，勇敢地飞向了天空。随后，二姐圆圆也飞向了天空。只有小妹花花一直在水面上游玩，不肯练习飞行。
天鹅妈妈耐心地劝道：“好孩子，一点也不可怕，飞吧！”大哥和二姐也劝道：“对呀，飞吧！”小妹骄傲地说道：“飞？学它多累呀！再说了我会游泳用不着学飞行！”这时从树林里飞出了一只啄木鸟，啄木鸟说：“花花你不会飞，猎人来了你可怎么办？”花花说：“我可以游到水下，这样猎人不就打不到我了。”啄木鸟叹了口气飞走了。
这时一只大雁飞过来说：“花花你们到了冬天必须得飞到暖和的南方，不然你就会饿死的。”花花不满地答道：“那我像松鼠那样先摘小果子，再晒成干不就有的吃了。”大雁摇了摇头也飞走了。
冬天很快就到了，天鹅们都飞走了，只留下花花一个。它想和自己的家人一起飞走，可是已经来不及了，它不会飞！一开始，花花吃着晒干的果子，日子过的也不错。可是，天气越来越冷了。一天晚上，下起了大雪。花花躲在山洞里。山洞里很冷，果子全吃完了，花花又冷又饿。她伤心地掉下眼泪，她后悔当初没有跟哥哥，姐姐练习飞行。否则也不会像现在这样可怜。花花一边哭一边慢慢地闭上了眼睛，它睡着了。
第二天清晨，太阳出来了，可是花花再也看不到了。
写小天鹅的作文 篇5
相信大家一定听过丑小鸭这个故事吧，它经历了重重磨难，最后的结果令我们大惊失色：它竟然是一只美丽的天鹅！有一天，一个粗心的天鹅妈妈竟然犯了糊涂，把蛋下在了一个鸭妈妈的窝里。就这样，在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈的蛋一个个的绽开了笑脸，一只只小鸭“突出重围”，它们好奇地打量着眼前的世界。它们跟着妈妈，不停地叫唤，加入森林的交响乐中。
突然，鸭妈妈惊奇地发现，一只“小鸭”的羽毛竟然是金色的，它长得像小天鹅那样优雅。于是它以为自已生了个“稀世珍鸭”，欣喜若狂。鸭妈妈把它抱起来，不停地亲吻它。从此，鸭妈妈便把它当作掌上明珠。别的小鸭在练习游泳，而它却不用练，因为鸭妈妈怕它冻着；别的小鸭练习飞行，它也不用练，因为妈妈怕它伤着。它还警告其它的小鸭，不许欺负它。鸭妈妈对这个美丽的公主呵护有佳。“小鸭”也自豪地说：“瞧瞧，我都比大熊猫珍贵了。”冬天就要来临了，鸭妈妈和她的儿女们作过冬的准备，唯独那只特别的“小鸭”什么都不做，因为有妈妈来背着它走。到了要走的那一天，“小鸭”骑在妈妈身上，往南方飞去。
可是途中由于“小鸭”天天不锻炼，身体很胖，以至于让鸭妈妈承受不住，身子一斜，“小鸭”掉了下去。说来也巧，这只“小天鹅”落在了它亲妈妈旁边，妈妈激动地抱起它，手舞足蹈。这时，鸭妈妈才明白，她的掌上明珠竟不是自己的儿女。于是它难过地向南方飞去。从此以后，这只“小鸭”作什么事都要靠自己了。
最后。它经过加倍努力练习捕食和游泳，终于找回自我，变成一只名副其实的美丽的小天鹅。在生活中，有许多人像“小鸭”一样，生活在优越的环境里，饱食终日，一事无成；有的人生活贫穷，但自强不息，努力奋斗，最后闻名于天下！
写小天鹅的作文 篇6
森林里开了一所学校，动物们可高兴了，它们纷纷欢天喜地的去上学。
报名的人可多了，马老师都快忙不过来了，有小天鹅、小花狗、小黄鸭……爱干净的小天鹅把本身就洁白无暇的羽毛梳理得更光滑了；小花狗把自己心爱的花衣服整理得更加耀眼了；小黄鸭把自己金光闪闪的衣服收拾得更显得莹莹生辉了……上课了，马老师看同学们穿戴整齐，露出了满意的笑容，开始讲了，同学们都听得聚精会神，很快，就到了第一次测试，小天鹅凭自己的聪明，得了100分，它就自高自大起来，小花狗看到它就和它打招呼，说：“小天鹅祝贺你考100分！”小天鹅连理都不理，心想：你才考99.5分,还和我差0.5分呢!"你有资格和我打招呼吗?第二单元的练习题,它一律不做,上课也不专心听讲了,在座位下玩纸飞机。时间过得真快，转眼间就到了第二次测试，小天鹅雄纠纠、气昂昂地拿起笔一挥，不一会儿就答完了卷，而小花狗却吸取上次的教训，认真审题，整整检查了十遍才交卷。公布成绩了，小花狗得了100分，而小天鹅呢？别提了，得了60分。马老师在班里点名批评了小天鹅，说它是上了天堂又掉下来，弄得小天鹅脸红得像熟透了的苹果。
从那以后，小天鹅总是认真对待每一次考试。
写白天鹅的作文700字精选
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？在此，你不妨阅读一下写白天鹅的作文700字精选，欢迎分享给你的朋友！
写白天鹅的作文 篇1
天哪，这真的是我自己吗？我看了看水中的倒影，那是一只多么美丽的白天鹅啊,这真是我自己吗？我的心里一直在嘀咕着句话。我我在看了看我身上雪白的羽毛，以前，我身上都是灰灰的羽毛，而且脖子也没这么长啊，这真的是我自己吗？我真的不敢相信。
回想以前，我来到这个世上，除了妈妈，所有人都欺负我，并觉得我长得丑，没有人想跟我玩，连小鸟、猎狗都不喜欢我。现在，这羽毛如此美丽，这倒影如此迷人，这真的是我自己吗？
是的，这就是我，我原来不是丑小鸭，我是一只美丽的白天鹅啊！我太高兴了，我原来拥有这么美丽的样貌和羽毛，我都不曾发现。我看着水中的倒影，留下了幸福的泪水。
以后没有人再说我丑了，没有人因为我长得丑而欺负我了。我要自信起来，抬起头做个快乐的人。好想感谢一直关爱我的鸭妈妈，他真是一个善良的人。
写白天鹅的作文 篇2
读了安徒生爷爷写的童话，其中丑小鸭这个故事最让我感动，也给了我很多的启发。
乡间的夏日，真是美丽的地方，美丽的季节，金灿灿的小麦、绿油油的燕麦……可怜的丑小鸭却感受不到，他一出生面对的却是鸭妈妈悲伤的表情。在出走后的一天，丑小鸭在池塘里洗澡，来了一群鹅把他赶跑了。他刚刚躲开，忽然听到一阵枪响，野鹅被打死了。一只大猎狗跑过来闻了闻，转身就跑开了。“我活下来了，因为我丑的连狗不想吃我！”可怜的丑小鸭头低的更低了。夕阳西下，映照着他孤独而寂寞的影子。
“我真希望我生下来能像美丽的鸟儿那样美丽！”丑小鸭的内心是多么渴望美丽。但命运之神是那么的捉弄他，走到哪儿，别人都欺负他，嘲笑他。于是他走啊走，渴望能找到一个不被欺负的地方。在瑟瑟的寒风中，孤孤单单，又冷有饿，不停的寻找……直到被冻僵在冰面上。慢慢的，春天来了，温暖的阳光照在水面上。丑小鸭苏醒了“太阳真好呀！”他情不自禁地赞叹，高兴的拍拍翅膀，并不知不觉地飞了起来……突然，他发现了水中的倒影，啊！我变成了美丽的白天鹅了！
也许我们生来不那么美丽，也许我们生来不那么聪明，也曾为自己苦恼、自卑、难过。这时候让我们想想丑小鸭：一只丑陋却不甘被欺负、心怀着美丽的梦想并不断地寻找。所以，同学们，放下心里的包袱，心怀着美好的梦想，好好努力，相信终有一天，你也会幻化成美丽的白天鹅。
写白天鹅的作文 篇3
一只白天鹅在无意间看到了一条无比美丽的美人鱼。她便有了个愿望白天鹅的愿望。
她立刻去找了湖底巫婆，请求道：你能把我变成一条美人鱼吗？巫婆思索了一会说：可以，但是你必须先找到五彩贝壳才行，因为它能帮你完成你的三个心愿。这些贝壳就在这个湖的最下面。谢谢你！她满心欢喜，兴高采烈的去找巫婆所说的五彩贝壳了。
她费了好大得劲，才到达了湖底。啊!湖底真的太漂亮了！我真相一直生活在这里。突然，也不知道从哪冒出来块石板。把她吓坏了，木板上有字：这是美人鱼生活的地方，如果是来找五彩贝壳想变成美人鱼的，就给先找美人鱼皇后，她是掌管五彩贝壳的唯一的一条美人鱼。只要她肯愿意，那你一下子就能集齐那五彩贝壳变成美人鱼了。白天鹅高兴极了，但是皇后在哪呢?这让她很困惑。快点，快点！一群美人鱼急急忙忙地游过去。她见状就问了个美人鱼：发生什么了？皇后要来了！话还没说完，她就急急忙忙地走了。那我也去看看，说不定还能得到那五彩贝壳。
谁想得到那五彩贝壳，并许三个愿望。女王问道。我，我想得到那五彩贝壳。白天鹅第一个叫了起来。嗯，既然你是第一个叫出来的，那我就成全你。说吧，你要许什么愿望？我想要成为一条美人鱼。就这一个愿望吗？女王问道对就这两个剩下的两个请女王替我保管。好的，你已经成为一条美人鱼了，也同样成为了我们的一员，我现在送给你一家服装店，你要好好的经营这家店，我再送你20000，人鱼币和一座房子作为你来到美人鱼世界的礼物。谢谢女王陛下。
从此以后，这条从白天鹅变成美人鱼的美人鱼幸福快乐的生活着。完成了她那最后两个愿望，至于这两个愿望是什么就只有女王和她自己知道了。
写白天鹅的作文 篇4
“虽然明明知道，不会有人摇着小船来接他上学了，芦芦还是大清早就拄了双拐，一步一步挪到河边。”这是黄蓓佳阿姨的中篇小说《小船小船》开头的一段文字。
这篇小说讲述了一个叫芦芦的小男孩和两位刘老师之间的故事。小男孩芦芦腿有残疾，由于学校在河对岸，所以班主任刘老师就每天划着小船接送芦芦，芦芦非常喜欢刘老师。可是，有一次，刘老师在接芦芦的时候不幸溺水身亡。芦芦从此沉默了。他变得爱发火，爱哭，他常常会跑到河边等他的刘老师。有一天，还真让他等着了，可惜划船的是另外一位老师——小玲老师，她是来接替刘老师的工作的。虽然小玲老师也每天接送芦芦，可由于对刘老师的思念，芦芦始终不肯接受小玲老师。但是，小玲老师以她特有的热情，以及对芦芦无私地关爱感动了芦芦，让芦芦在不知不觉中也喜欢上了小玲老师。后来，芦芦才知道，这位小玲老师也姓刘，她是刘老师的亲妹妹。
读了这篇小说，让我心潮起伏，这两位刘老师不就像这芦苇荡里的两只白天鹅吗？美丽、纯洁。在我们的现实生活中，也有这样的白天鹅，幽默风趣的沈老师，在我们紧张、烦闷的时候让我们开心一笑；亲切和蔼的高老师，在我们成绩不理想的时候安慰我们；严肃认真的胡老师，在考试之前鼓励我们向前冲；循循善诱潘老师，让我们在英语世界里享受快乐……这一只只白天鹅，带给我们的不只是知识，还让我们懂得了爱。
写白天鹅的作文 篇5
只要你是一只天鹅蛋，就算生在养鸭场里也没有什么关系。
题记
在历史长河中，曾经出现过许多杰出人物。有的是叱咤风云的政治家，有的决胜千里的军事家，还有博学睿识的文学家，而在我心中却埋藏这一偶像邓亚萍。
邓亚萍是中国兵乓球皇后，获取唯一人连冠冠军，可唯在中国的这片国土上，无不遗留着她的足迹，这一家喻户晓，妇孺皆知的兵乓球运动员中，邓亚萍不愧是坚强勇敢的中华儿女的形象！如今的她，已在冰雪覆盖之下翩翩起舞，在背后的她，却如同一只丑小鸭经历的坎坷磨难
五岁的她，由于父亲是体育老师，她深受影响，爱上礼物兵乓球，但她那不知一米五的个子，远远离标准运动员差之天远。但这只坚强的丑小鸭，依旧在深爱着自己理想并努力追求着。十几年的春夏秋冬，历经了多少的训练，辛酸与泪水却从未打倒过这位坚豪的女强人。功夫不负有心人此句正验证了邓亚萍的努力。日日夜夜的辛勤付出与永不言败使我敬佩。我坚信永荐梦想的丑小鸭一定会变为美丽的白天鹅！
没有岩石和暗礁，就不会激起美丽的浪花。邓亚萍的付出终于取得了收获，在20xx年雅典奥运会中，邓亚萍的拼搏与不屈的英姿出现在近13亿中国人的心中，在她获取金牌、鲜花与掌声中，美丽的浪花与翩翩起舞的白天鹅出现在世界东方。而这一刻属于中国，更属于我的偶像永不放弃，永不气镂，永不骄傲的邓亚萍。
人们常说：榜样的力量是无穷的。邓亚萍在困境中追求梦想焕发出人生的绚丽光彩。邓亚萍在成为白天鹅中的努力奋斗，坚强的意志与人生态度将会成为我一生的学习内容。
目前的我，也许只是一只生在养鸭场的天鹅蛋，但我相信通过我自己的努力，不断追求，终会成为童话中的白天鹅，永不放弃！永不抛弃！永不气馁！
商丘市外国语初一：朱彩凤
写白天鹅的作文 篇6
骄傲的白天鹅
有一片森林，里面住着许许多多的小动物，他们都开开心心地生活着。有一天，森林之王对大家说：“白天鹅要到我们这来了！”话音刚落，小动物们一起欢呼起来，他们都知道白天鹅漂亮无比，都想和她照相或玩。
到了白天鹅要来的那一天，草地上站满了许多动物，有机灵的小猴、高大的长颈鹿、雪白的小兔、黄黄的小鸡……“嗒嗒嗒”，一阵马车声朝这边传来，一辆白色马车映入眼帘，车门打开了，下来的正是白天鹅。她一边优雅地梳理羽毛，一边骄傲地环绕四周，说：“就这点气氛，我家一个小型聚会都比这热闹的多！”说完就走了，连头也不回。
白天鹅在森林里住了下来，可她性格高傲，从不与周围的动物玩。有一次，猴子遇见了白天鹅，连忙跑过去说：“美丽的白天鹅小姐，您能和我一起玩吗？”“你的屁股红红的'，很难看。”白天鹅说。“与你玩，会弄脏我的衣裳的！”说完，白天鹅就走了。她又遇见了正想回家的长颈鹿，长颈鹿也看见了她，急忙跑过来，说：“白天鹅小姐，您能跟我合张影吗？”“走开！走开！你那土黄色的皮毛离我远点！”白天鹅一边大叫着，一边跑开了。
一天早上，白天鹅吃完早餐感到肚子很疼，忍不住在地上打起滚来。小动物们发现了赶紧把白天鹅送进了医院。
白天鹅醒来的时候看见小动物们都在照顾她，感到很惭愧，她低着头向大家道歉，她终于明白了：心灵美才是真正的美，光有漂亮地外表，是远远不够的。
写白天鹅的作文 篇7
家乡的白天鹅公园在阜宁中学对面，因其形如天鹅，故而得名。
一年四季，白天鹅公园有着不同的风采，或浓妆，或淡抹，或轻柔，或热烈，都展示着她与众不同的美。
春姑娘迈着轻盈的脚步走来，公园的万物都笑脸相迎。你看，花儿仰起头来冲春姑娘微笑，满脸灿烂；垂柳依着河畔梳妆打扮，翘首弄影；小河欢快地唱着曲儿迎接春姑娘的到来……一切都显得那样祥和。早晨，迎着清风，怀着愉悦的心情，老人们正在晨炼，年轻的家长们在陪着孩童们放着风筝，各式各样的风筝，互相追逐。“晓晨，你没我放的高”“谁说的，你看”“哈哈”……一阵阵欢声笑语像一串串铃铛，点缀着祥和的白天鹅公园。
到了夏天的白天鹅公园那真是热闹非凡。夜晚，老人坐在凉亭下拉着闲话，唠着家常，回顾以往的日子，你言我
一语，都把池塘的荷花听了乐得直摇摆身姿。孩童你追我赶，这一群“老鹰捉小鸡”，忙得不亦乐乎；那一群“你藏我来找”，乐得合不拢嘴……一个个汗流浃背，小脸赤红，大家热着，闹腾着……
秋天的白天鹅公园菊花绽放别有一番美丽。远远看上去，大片大片菊花像一块块色彩不同的板块装饰着秋天的美丽。走近菊花，那黄色的菊花像外国人的卷发，微风拂过，那卷发飘逸着，挨挨挤挤；那白色的菊花在绿叶的衬托下竟显得有些羞涩，低垂着头，在与那绿叶窃窃私语，显得那么洁净，那么高雅……各种颜色不同的菊花竞相争放，形态各异，真是美不胜收。
冬天，寒冷的季节却洋溢着暖暖的快乐。孩子们不顾寒冷，在雪地里堆雪人、打雪仗，笑声飘满整个公园。
我爱家乡的白天鹅公园，她给人们带来无穷的快乐。
写黑天鹅作文(精选8篇)
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写黑天鹅作文 篇1
正月初五这天，叔叔带我去温岭的长屿硐天玩，那里挺好的，有山洞里的“天堂地狱”，还有外面湖面上的鸳鸯、白天鹅、黑天鹅，其中我最喜欢黑天鹅。黑天鹅全身都是黑的，要是不仔细看，是看不到它的眼睛藏在头部的哪里呢？它的头高高昂起，是那么地雄纠纠、气昂昂，像一位威武的大将军在我的面前游来游去，那游来游去的样子又像是在阅兵呢，又像对我说：“小朋友，你看我多神气！多威武！”其实它的全身除了黑色外，还有小部分的红色和白色。在它的嘴巴上有两道红色的“二”字，像是主人怕它丢了，故意在它的嘴巴上做的记号。
你可千万别小瞧了它的嘴巴，它的嘴巴西不但可以用来觅食、吃食，还可以用来当梳子梳理羽毛呢。在它的尾部有白色的羽毛，当它合着翅膀时，那白色的羽毛就像“一”字；当它张开翅膀时，那白色的羽毛就像扇子，想不到它还真会隐藏哎。怎样？黑天鹅是不是很有趣？有机会一定要去看一看哟！
写黑天鹅作文 篇2
优雅黑天鹅去年夏天的某个早晨，我忙里偷闲的到河畔散步，望着在河里悠哉悠哉戏水的黑天鹅，竟让我有了临渊羡“鹅”的感触。映入眼帘的彷佛是一幅风景优美的国画，青翠又带点郁绿的树叶倒映在碧蓝的湖中，而在池中戏水的黑天鹅，气质优雅又不失大方。它的羽毛乌黑柔亮，嘴部的正红和羽毛的乌黑搭配得宜，有一种高贵而神圣不可侵犯的气度。由岸边的柳树、碧绿的湖水，和池中的黑天鹅所搭配而成的这幅巧夺天工的图画，着实让人流连忘返，深深烙印在我的脑海里。篇二：黑天鹅我们的小区里，有个天鹅湖，湖里住着五只黑天鹅。黑天鹅的眼白是红色的，眼珠是黑色的，红嘴巴尖尖的，像蘸了番茄酱。它的嘴巴最前方有一个小白点，像被艺术家点上去似的，脖子瘦瘦长长，翅膀伸出来就像两把大黑扇。黑天鹅爱吃绿油油的嫩草和新鲜的柳枝。它们睡觉的时候，就像阿拉伯数字“2”，脖子往后弯，头往下低着，仿佛要在平静的湖面上照出自己美丽的身影。有一次，我给天鹅喂面包。突然一只黑天鹅张开嘴巴来咬，差一点就咬到我的手指头了！又美又雅的黑天鹅，真是可爱！
写黑天鹅作文 篇3
蓝舞抱着黄色的小抱枕，趴在黄色的公主床上。
“咚咚”
“滚，别烦我。”
门外的陌寒希童鞋吓得把手里的下午茶摔落在地。
“你怎么笨呀？！久绿（人名）
”OK，三二一（以下属于合奏部分）你——以——后——聪——明——点————“
陌寒希以900千米/秒的速度（可以申报世界纪录了）逃出了城堡，他在树下大口大口的喘气，现在他感到空气是多么的新鲜，多么的可爱。没办法，自从他成为那两位公主的仆人，这样的事情经常发生。
真是母老虎
陌寒希，你在说什么？”
陌寒希的心哇凉哇凉（那两位有读心术）惨了，跑。“咚”某希一头撞在了树上。
“哎，笨蛋就是笨蛋。”
名师点评：小作者在这篇作文中的描述，让我看到了陌寒希服侍的主人的'厉害。主人的一声吆喝，让门外的他心惊胆战，甚至把手中的下午茶都掉落在地。接着主人的斥责，更是让他赶紧逃离了城堡，远离是非之地。但没想到一句埋怨的话才刚出口，就又遭到了主人的质问。小作者的描述，让我们感受到了陌寒希处境的可怜。不过，主人为什么要这样对待陌寒希呢？主人和他之间有什么不解的冤仇吗？“”你怎么笨呀？！
写黑天鹅作文 篇4
我小时候学过芭蕾,但因为资质驽钝,被老师视为不可造之材,又不肯勤加练习,所以只学了两年,就被视为“没有必要再投资学费来栽培。”
不过,虽然当不成芭蕾舞者,但我自小对于和芭蕾舞有关的漫画都很有感情。没有一本芭蕾漫画不提到《天鹅湖》,每次女主角们的决战,都是《天鹅湖》中的经典绝活:黑天鹅订婚那一幕,饰演黑天鹅的舞者以独舞方式,用单脚的足尖旋转二三十二次。
三十二转,在我看来根本就是一种芭蕾特技表演,不成功就成仁。成功了,可以获得如雷掌声;失败了,一定会被嘲笑得体无完肤。
黑天鹅是反派角色,有时黑白天鹅在同一舞剧中由同一舞者担纲。她必须演出黑天鹅的妖魅与白天鹅的柔弱,对所有顶尖舞者而言,那都是一个令人又爱又恨的终极考验。无论如何,饰演黑天鹅的舞者,必须是功力最高深的舞者。
青少年时看芭蕾漫画,我曾想过,一个舞者,若以挑战黑天鹅三十二转为她的人生里程碑,那么,她一定会吃足苦头。而事实上,就算她已经把黑天鹅三十二转表演得万无一失,这样的表演还是会受到体力上和年龄上的限制,这种让她投身于其中、为她赢得掌声的特技必然会在某一天悄然远去。那么,把人生的力气花在锤炼这种高超技艺的意义何在呢?
有一年,到俄国旅行,在圣彼得堡看《天鹅湖》表演,我忽然悟出一个道理来。那位同时表演白天鹅及黑天鹅的舞者,表演得出神入化,在三十二转之后,赢得久久不绝的掌声。内行人看门道,外行人看特技,这个特技之艰难,是内行外行都叹服的。在开始旋转的那一刹那,她的微笑充满自信的魄力,我发现她的表情为我解答了疑惑。表演完三十二转之后,她的表情更显得放松而陶醉——陶醉在自己的表演中,而不是在观众的掌声里。
她的表情仿佛在告诉我:“因为我的努力与才华,我值得这些掌声,而不是因为这些掌声,所以我得到了肯定。”
任何一个运动员、演员和作者,以及所有在人生路上为了练就一项技艺而流血流汗的人——包括从事业务及行销的人员都一样,他们必须陶醉在自己表演或创作的过程里,为自己感到骄傲与值得。虽然也许那光亮荣耀的一刻与如雷的掌声,终将远去,然而,那样的成就感依然深入肌理,不会随着掌声而消失。
写黑天鹅作文 篇5
黑天鹅紫水晶
《黑天鹅紫水晶》这本书讲述了动物学家约翰·威廉斯在六月份赶赴澳大利亚拍摄动物，没想到刚刚到这儿就遇到了欧洲人以为已经灭绝的动物——袋狼，这只袋狼吃掉了黑天鹅紫水晶的丈夫，约翰本想拍摄这张千年难得一遇的照片，却因黑天鹅紫水晶对他细腻的感情和那份伟大的母爱而停滞不前，渐渐地，约翰就担当起了身为黑天鹅丈夫的艰巨任务，发生了一系列的感人故事……
沈石溪用最精彩的描写，将动物界无情的掠杀，动物之间，动物与人之间微妙的感情表现的淋漓尽致。
最让我感动的地方，就是当澳洲蜥入侵妄图将那五个刚出生还站不稳的雏鹅变为自己的美食时，紫水晶表现出来的临危不惧，和保护自己子女的那份爱。
澳洲蜥入侵时，紫水晶没有着急逃跑，因为她只要一离开，身下的五只雏鹅就无处可逃，成为澳洲蜥的美食；当澳洲蜥在紫水晶背上撕咬，并且咬掉雌天鹅的婚羽时，他更没有离开，更没有逃跑，而是坚定地守护着他的子女。
我很欣赏紫水晶——这位伟大的母亲。婚羽，也许大家并不熟悉。它是雌天鹅结过婚的象征，雌天鹅每天清早都会细细梳理这片羽毛。婚羽十分茂密，它像一朵绽开的墨菊，曲曲卷卷，美轮美奂，暗香浮动，是成熟的标志，美丽的象征；可紫水晶没有理会凶残的澳洲蜥撕咬她最珍贵的婚羽。也许，在紫水晶的心中，一直有这样的想法：我的夫君已经死了，我不能让我的子女受到残杀，区区的羽毛算什么！
自然界有生存，就有死亡；有希望，就有绝望；有危险，就会有母亲的保护。紫水晶的爱，跨越了自然界中的种种危险与磨难，即使危险就在身边，紫水晶最终用自己的身躯保护了自己的子女，是一位伟大的母亲！
写黑天鹅作文 篇6
当小燕子用小巧的尾巴剪出美丽的春天的时候，一条河隔出了两个世界。
河的这边，白天鹅眉清目秀，毛发温柔，美丽可爱，俨然一个豆寇年华的少女；河的那边，黑天鹅皮肤干裂，活像一位历经沧桑的老人，黯然失色。他们隔河相望，比邻而居。可是，白天鹅自命清高，自以为是，对黑天鹅总是嗤之以鼻，显示她的高雅、高傲和美丽。
有一天，闲着没事，想拿黑天鹅开心：嗨，黑天鹅，你说我长得美不美？白天鹅扭动着柔软的腰枝，傲气十足地问。可黑天鹅并没有表现出她期望的热情，只是淡淡地说道：漂亮是老天赐予你的礼物，需要你好好珍惜，不是要你拿来炫耀的，弱国还要让别人来恭维你，那就是自恋了。白天鹅有些不高兴了。
夏天的时候，人们都来到公园的小桥上喂白天鹅，而黑天鹅呢？就在小桥下看着白天鹅吃着人们喂它的东西。有一天，白天鹅又自己找乐问：黑天鹅，你真没有出息，白天鹅摸着自己温柔的毛发说，你看有这么多的人都喜欢我呀！大家都不理你呀
整个夏天，白天鹅总是盛气凌人，而黑天鹅却一直保持沉默。
秋天到了，因为黑天鹅瘦，所以会飞了。白天鹅由于每天吃的太多，太肥，飞不起来。
有一天，人们又来到公园的小桥上。看见黑天鹅会飞了，大家都为它响起了热烈的掌声，而白天鹅却被人们嘲笑。见到此景，白天鹅窘迫极了，它想，这回黑天鹅不定怎么奚落我呢！等人们走了，黑天鹅没说一句话，白天鹅感到了奇怪，竟红着脸问起了它：你怎么不说我呀？
我说你干什么呀？
说我不会飞呗！
谁都会有所长，又会有所短，又有什么可骄傲的呢？黑天鹅平静地说。听了黑天鹅的话，白天鹅红着脸，惭愧地低下了头
写黑天鹅作文 篇7
月亮钻出云帐，把淡淡的银辉洒向树林，洒向山冈，也洒在了长满红荷花的小池塘上。
那是什么呀？碧绿碧绿的荷叶上，旋转着一道白光；红艳艳的荷花旁，跳跃着一道黑光，那是一只白天鹅和黑天鹅在翩翩起舞。
小青蛙“呱呱，呱呱”的敲着响鼓。金铃子弹奏着电子琴。小虾是个出色的指挥家，站在乌龟的硬壳背上，神气的挥动着长长的大叉。
哈，好热闹呀！纺织姑娘也赶来了，用一缕缕银色的月光织成了两件披纱，披纱上缀满了露珠，晶莹透亮。一件送给了白天鹅，一件送给了黑天鹅。
黑天鹅披上了披纱，一转，黑亮亮的好看极了！白天鹅披上披纱，一转，白闪闪的格外漂亮！
小青蛙把鼓敲得更响，金铃子把琴弹得越加悠扬。
月亮忍不住笑了，笑红了脸，变成一轮鲜红的太阳。黎明，悄悄降临在长满红荷花的小池塘。
白天鹅和黑天鹅要代表小池塘去参加童话节的演出了。小乐队坐着乌龟拉的大板
车急急出发了。两只天鹅也梳理了一番，准备起飞。
这时，池畔草丛里，传来一声轻轻的呻吟。
呀！是条小鱼，在干枯的泥坑里无力地挣扎。
“小鱼，小鱼，你怎么拉？”
“我……渴……渴……”
黑天鹅脱下了那件露珠披纱，盖在小泥坑上。小鱼啄下一颗又一颗露珠，渐渐
地活跃起来。当披纱上的露珠被全部啄落后，泥坑里有了半坑水，披纱也在水中融化了。
“哎呀！你还在磨蹭什么呀！”白天鹅催促黑天鹅：“该走了，要不赶不上演出了。”
“不，我们得想办法把小鱼送回池塘，要不，泥坑里的水一干，小鱼就会渴死的。”黑天鹅恳求白天鹅，也用她的露珠披纱救小鱼。
“我才不干呢！”白天鹅裹紧了她的披纱，顾自飞走了。
哎，这该怎么办呢？
阳光射进小泥坑里，泥坑里的水越来越少了。
突然，黑天鹅飞进小池塘，使劲跳起了泼水舞，水花被高高地甩了起来，像一座小桥，伸向草丛。累了，她顾不得歇一会儿；渴了，她顾不得喝口水。跳呀，跳呀，水桥伸进了小泥坑。
小鱼沿着这座弯弯的水桥，游回了小池塘。可黑天鹅却已经昏倒了。
清凉的池水滋润了黑天鹅火辣辣的喉咙，她渐渐苏醒过来。再喝一口清凉的池水，疲劳消失了。
黑天鹅抖抖羽毛，游上岸来。咦？自己身上怎么又多了一件披纱？那是用金丝制成的，上面缀满了翠绿的水珠。仔细看，水珠里倒映着一朵朵红艳艳的荷花；仔细听，晃动的水珠间还飘荡着娓娓动听的音乐。
噢，原来这是小鱼用阳光和池水织成的。金闪闪，绿汪汪，红艳艳的，这可比月光织成的披纱华丽千百倍。
黑天鹅轻盈地向剧场飞去。
森林大剧院门口，人山人海。呵，演出还没开始呢！黑天鹅扑扇着宽大的翅膀，加快了飞行。谁知，那是散场的人群。
“哎呀，你怎么才来！”金铃子第一个发现了黑天鹅。
“你上哪去了？”青蛙也一个劲儿地埋怨着：“要不，我们会得两个大奖的！”
这时，白天鹅出来了，手捧鲜花，顶着最佳舞蹈家的桂冠，披着那件银闪闪的披纱。
啊！真美！太美了！真是美极了！
人们纷纷向她涌过来。
黑天鹅眼睛里噙着泪花。她为伙伴们的埋怨感到委屈，可又不愿说出迟到的原因。她飞向了广场的草坪，掉下了眼泪。
没想到，人们居然都迎着黑天鹅奔去，奔向广场。赞美声向一潮高一潮的海浪向黑天鹅扑去。白天鹅被孤零零地撇在剧院门口。
这究竟是怎么一回事？
原来，在黑天鹅飞向广场的时候，人们看到了她异常优美的舞姿。
还有，人们听到了披纱上动听的音乐，音乐里还讲述着一个美妙的故事，发生在池畔草丛里的故事……
写黑天鹅作文 篇8
世贸江滨的六只黑天鹅最大的特点就是好吃，也很大胆。看到人走来也好像什么事情也没发生，理也不理你，就顾着吃自己的饭。
这六只黑天鹅有四只体型较大，两只体型较小。他们都有一个又扁又长又红的嘴，黑黑的羽毛，十分显眼。 黑天鹅的习性：喜欢群体移动，爱吃草、虫、泥、面粉之类的东西。叫声是YIO的声音。有一天，我和妈妈拿着一个小面包要喂黑天鹅。这可是我喜欢干的事情。我把面包一点一点的扔到湖面上。虽然扔得远，但香味还是能闻到。有四只大黑天鹅似乎也闻到了香味，迫不及待的游来，争先恐后的把食物吃完。我又把食物分给它们吃，这时它们相互用嘴巴啄同伴，好像为了吃食而打架。还有一只似乎在想，这样吃太浪费了我还要吃其他的食物，然后把脖子伸得老高，张开大嘴，夺过了食物，直接把一大块吞下去了。其他的黑天鹅不满的叫着，游走了。这些黑天鹅太能吃了，下次一定要多带一点，才够它们吃。
写天鹅湖的作文系列
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能写出更好的心得体会呢？以下为小编为你收集整理的写天鹅湖的作文系列，供你参考，希望能帮到你。
写天鹅湖的作文 篇1
家乡的天鹅湖一年四季风景优美，让人沉醉。
春天，天鹅湖湖水碧绿，像一面平静的镜子。还有几块大的冰没有化，像小船一样漂着。几只燕子飞过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。
夏天，天鹅湖的荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的'大圆盘。白荷花在这些大圆盘中冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
秋天的天鹅湖不像以前那样生机勃勃，秋风把一片片落叶送到天鹅湖的怀抱，天鹅湖望着脱去绿衣的伙伴，眼泪不由自主的流了出来。平时最爱梳洗绿发的柳姑娘也失去了往日的生机，小草和野花各自垂头丧气。看到天鹅湖那伤心的样子，我真想把他往日的面貌找回来。
冬爷爷看到这情景，须发一抖将这美丽留住了，天鹅湖凝固了。一场冬雪过后，天鹅湖变了模样，白天孩子们在天鹅湖上堆雪人、滑冰、打雪仗，做各种各样的游戏，天鹅湖顿时沸腾起来···晚上他们拿着各式各样的灯笼到天鹅湖玩，天鹅湖显得特别明亮，像是把星空搬下来似的。
啊！可爱的天鹅湖，你比不上波涛汹涌的大海，但你比得上水平如镜的西湖。
我爱我的家乡，更爱家乡的天鹅湖。
写天鹅湖的作文 篇2
暑假的一天，我们去了湿地公园游玩。一路上，打着窗子。闻到路旁青草的香味。使我睁开眼一看。绿油油的，没有杂草。有时麻雀会在上面停留。叽叽喳喳的叫。仿佛登上了舞台剧场。时不时浮现出香草蛋糕。是的。自然谱写了最美味的香草蛋糕。
我们来到湖边，买了船票，登上脚踏的小船。一脱缰绳，船顿时没有了束博。在湖面上自由自在的漂。我们绕着湖边转，首先路过的大石拱桥。石拱桥上面堆着石狮子。看它威武的样子，我向它打了个招呼。突发奇想，天鹅湖上的石狮子，会是怎样的呢？5000年，或许它们还是一家。之所以显得这么和谐，狮子到这里后，被定住了。只能用它威武的样子，吓唬敌人。无法喝水，也无法吃。而天鹅却在前面自由自在的游着，狮子羡慕极了。只好望食物兴叹，不吃天鹅了。还帮天鹅吓唬敌人天鹅也回报它的恩情，每天，都把捉到的鱼圆给它吃，它们就这样自由自在的活着。直到永远，永远。
慢慢的，我们来到了湖中的小岛。岛上站着几只天鹅。仿佛世间最美的了。看，它们优雅的拍打着翅膀，仿佛神仙打扫自己身上的灰尘。它们最认真了，世界上最多的羽毛，一根一根的仔细打理。涂上粘粘的油，非把自己弄成王子公主似的。或许，它们传承了王子公主的血统，整天化妆，把自己打扮的漂漂亮亮的。再说岛上的鲜花，一大堆一大堆的，五彩缤纷。我闻见它们，仿佛想起了鲜花蛋糕。真好啊，小岛般大的鲜花蛋糕。还有天鹅在上面，优雅的舞动。假如问我一块多钱？那，我会回答，放心，1亿都甭想把它拿回去。它是自然界的精品，是大自然的无价之宝。
顺着小岛来到芦苇荡，首先我看见成双成对的天鹅一起快活的游着。嗯，那大一点的，壮一点的，应该是天鹅丈夫，那只毛色有点浅，长的也有点小的。应该就是天鹅妻子吧。它们应该很害羞，看见我们来了，立刻向芦苇荡那边游。在芦苇荡里，一起吃饭呢！
芦苇荡，不断摇晃，几阵风，慢慢吹来，好多鱼，快速游动，天鹅呢？在那里举行的舞会呢！一会儿就到了小亭，木头搭的小亭，几个人坐在上面休息。可惜上面没有楼梯，要不然，从上面看风景，更壮观。前面，又回到了我们的起点。我们上岸，高高兴兴的，回家了。
在车上，我又想起了，香草蛋糕，和，鲜花蛋糕的，香味。这两个蛋糕陪伴了我一路，真希望你也爱吃。
写天鹅湖的作文 篇3
安徽省合肥市里有个美丽的湖，它的名字叫做“天鹅湖”。暑假期间，我正好有机会去了一次，留下了美好的回忆。
天鹅湖是个人工开挖的湖，有十几个足球场这么大，因为形状像天鹅而得名。它四周绿树成荫，还点缀了各种各样的鲜花，不但非常好看而且还有点淡淡的清香，沁人心脾。一条小路环绕着湖边，小路上铺满了圆圆的石头，很多人在小路上悠闲的散步。
天鹅湖南边有个沙滩，小孩子们都喜欢在这边玩，有的用沙子堆沙堡，有的用沙子捻小人，还有的用沙子把自己埋起来，好有趣啊！大人们喜欢在这里游泳，老年人则喜欢在湖边散散步、聊聊天。
天鹅湖很美丽，但雨中的天鹅湖更美丽。这蒙蒙细雨让美丽的天鹅湖披上了一层面纱，湖水微波荡漾，湖面变得朦朦胧胧的，远处的景物也变得若隐若现，小路也被清洗的干干净净，有点亮晶晶的感觉。
天鹅湖真美，有机会我还想去看看它。
写天鹅湖的作文 篇4
在白天鹅公园里，有人喜欢漫步鹅卵石小路，有人喜欢充满乐趣的儿童乐园，有人喜欢激情四射的喷泉，而我却喜欢风景迷人的天鹅湖。
站在湖边，最先看到的就是在湖里的天鹅雕像，天鹅雕像栩栩如生，仿佛快要飞起来似的。湖水清澈见底，水里的金鱼、蝌蚪都看得清清楚楚。天气晴朗时，湖上的木桥倒映在湖里，金鱼们围着木桥倒映在水里的影子游来游去，像是在捉迷藏呢。
湖面开满了荷花。荷花千姿百态，有的正在怒放，花瓣洁白光洁，散发阵阵幽香，一阵微风吹过，就像一位仙女在翩翩起舞；有的只开了一点，如同一位害羞的小姑娘；有的还只是花骨朵，像一个调皮的小男孩正冒出头来看看世界有多么美好。再深吸一口气，你会闻到一股清香味。
湖面上还有石块，小朋友们可以踩在上面玩。你看，那边一个小男孩一使劲，“啪”地一声，从一块石头跳到了另一块石头上，另外两个小孩子喊：“你小心点，别掉下去啊！”我情不自禁地被吸引住了。
抬眼向南面望去，几只五颜六色的游船停在湖中央，坐在游船上的人们，在轻轻地交谈着。
看着天鹅湖的美景，呼吸着清新的空气，真让人心旷神怡！
我最喜欢天鹅湖！
写天鹅湖的作文 篇5
今年，爸爸妈妈带我一起来到了盼望一久的天鹅湖。
到了天鹅湖，我和妹妹、妈妈下了车，踏着美丽圆滑的鹅卵石小路，我们走向了天鹅湖。那是晚上，柳树上挂着一串串五光十色的灯，有苹果红的，有葡萄紫的，还有鸭蛋青的等等，让人眼花缭乱，漂亮极了！
天鹅湖旁有许多青年人坐在岸上，用双脚轻轻地拍打着湖水，兴致勃勃地谈话。
浪有节奏地使劲地拍打撞击着石壁，湖水显得非常深，让人感觉害怕，湖的面积比较大。我们一边聊天，一边走着，走着，走着，眼前忽然出现了一片沙滩，脱了鞋，走上沙滩，沙滩是软软的，有些温，调皮的沙粒透过脚趾，溢到脚面，象是在亲吻你的脚，令人舒服而陶醉。
我们走进了靠近沙滩的浅水区，冰凉的湖水带走了白天的炎热酷暑。虽然是在晚上，但是仍有许许多多的小朋友在玩，皎洁的月光伴随着五彩的路灯照在湖面上，湖水倒影着我们的笑脸。忽然，我感觉到许多水扑在我身上，回头一看，原来是顽皮的表妹，我大喊一声“反击”，霎时，表妹的身上也湿露露的了。我们开心地玩了起来，直到妈妈反复催促，才迎着清爽的夜风恋恋不舍地告别了美丽的天鹅湖。
妈妈说这是一个人工的天鹅湖，我看这个天鹅湖已成为这个城市的一道亮丽的风景线，是人们休闲玩耍的好去处。
写天鹅湖的作文 篇6
天鹅湖真美啊！一丛丛凤尾竹掩映在湖中，一片片白云流落水底，一座座假山耸立草丛，令人无比流连忘返。
春天，湖边的柳树发出了嫩芽，小草探出了小脑袋，贪婪的吮吸着贵如油的春雨，看着美丽的风景。湖里鸭子快活的游着，构成了一幅美丽的图画。
夏天，绿树成荫，香气芬芳。湖中走廊两旁栽满了各种各样的花，它们簇拥在一起正在比美呢。碧绿的湖水像一块无暇的翡翠，分不清哪是树荫的绿哪是湖水的绿。我最喜欢这里的夏天。
秋天，那里是落叶纷纷，叶子落在地面上像是软绵绵的地毯。湖面上也飘着许多树叶，像一只只游走的小船在湖面上飘飘悠悠。鸭子在湖中嬉戏，蚂蚁们正在搬运粮食准备过冬。
冬天，大雪飘飘，鹅毛般的雪花落在了封冻的湖面上，顿时湖面变成了白色的海洋，孩子们在湖面上溜冰、堆雪人、打雪仗。他们喊着、叫着。多美的冬天啊！
啊！我爱我的家乡，我爱家乡的天鹅湖。
写天鹅湖的作文 篇7
我的家乡在黄河岸边，这里有许多名胜，例如：蛤蟆塔、函谷关、三门峡大坝、天鹅湖……但我最喜欢的是天鹅湖，由于它四季都很漂亮。
春天到了，春姑娘跳着轻巧的芭蕾舞来了。天鹅湖这时像也要跳起舞来似的，漂亮极了。不时还有一些淘气的小鱼跳出水面，又掉进水中。在看看岸上，有的人们在等着鱼儿跳出水面时为它拍照，有的人们则在耐心的等待鱼儿上钩，人们都安安悄悄地干自己的活。只听喀嚓一声，一张鱼儿跳出水面呼吸空气的照片完成了，那时真的很漂亮。
夏天到了，春姑娘托着面纱依依不舍地飞走了，夏弟弟淘气地跳来了。这时天鹅湖安静的很，河面上波光粼粼、闪闪发光，似乎太阳姐姐把一些宝石撒在了河里一样，锦绣极了。
秋天来了，夏弟弟对大家挥挥手说：“明年了我再来玩！”夏弟弟说完就走了。送走了夏弟弟的炎热，秋哥哥把一丝丝凉风带来了，这时的天鹅湖会有一些树叶漂在水面上，树叶上有时还会有一两只小蚂蚁在上面，我却不知道树叶要把它们送到哪里。
冬天到了，秋哥哥踏着欢快的舞步走了，冬爷爷拄着拐杖慢悠悠地来了。这时，天鹅湖上已经飞来了许多的天鹅，全国各地的摄影家也都赶来为天鹅照相。这些不怕冷的天鹅们一会儿在湖面上舞蹈，一会儿在天空翱翔，还有的天鹅非常害羞地把头藏在翅膀下面，那里壮观极了。
我家乡的天鹅湖之所以很受欢迎，是由于那里气候很好，有人做环保。我为糊口在这富饶锦绣的地方而感到自豪。
啊，我爱我家乡锦绣的天鹅湖！
写天鹅湖的作文 篇8
我的家乡在淄博高青，以大芦湖、千乘湖、天鹅湖和小清河享有美誉，其中我对天鹅湖情有独钟。
天鹅湖位于常家镇，是个圆形的湖，湖水清澈见底，碧绿发亮，好似一块无暇的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是“发丝”长而柔顺的柳树。她在微风的`吹动下，舒展着柔嫩的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地，草地上零零点点地点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远远看去这个草坪像是一块点缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像给天鹅湖系上了一条美丽的腰带，把天鹅湖打扮的更加美丽。
天鹅湖给予我美丽的享受，也使我感受到了天鹅湖的芬芳；她或是在阳光下，或是在黑夜里，或在细雨中，无论在什么时候，天鹅湖都有她不同的美丽。
美丽而神奇的天鹅湖，使人陶醉、沉浸在其中了。
写天鹅湖的作文 篇9
去年春天，爸爸带着我去天鹅湖游玩。一路上，我一直想，天鹅到底长什么样？是不是和小鸭子没什么区别，是不是……我的心情真是激动极了。
我们走到大门口，首先映入眼帘的是“天鹅湖”三个大字，景区的门口会萃了许多人，都是来游玩的，熙熙嚷嚷的，热闹极了。穿过大门，有一条用石头铺成的小路，小路两旁站着一棵棵像雨伞一样的小树。一阵风吹过，小树轻轻地摇着，仿佛在向我们招手，欢迎我们的到来。
走了好一会儿，终于来到了天鹅湖边。哇！这里的天鹅可真多啊！有洁白的，有黝黑的……它们有的俯下身子喝水；有的侧着脑袋望着近处的游人；有的展开翅膀飞向天空；还有的在低头寻找游人扔给的食品。最惹人注目的是一只头顶着红帽子的白天鹅。它有一身洁白的羽毛，长长的脖子，一对黑黑的大眼睛分外醒目，十分华贵。我多想也有一身这样的羽毛啊！
一只只天鹅悠闲地在清澈见底的湖面上游来游去，形成了一幅锦绣的画卷。我爱家乡的天鹅湖，我爱我的家乡。直到现在，想起天鹅湖的锦绣画卷，都让我激动不已。
写天鹅湖的作文通用
所谓“仁者见仁，智者见智”，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎么才能写出更好的心得体会呢？根据你的需要，小编精心整理了写天鹅湖的作文通用，为防遗忘，建议你收藏本页！
写天鹅湖的作文 篇1
湘乡的美景在哪里？不用说，那当然就是这美丽的碧洲公园了！
碧洲公园的天鹅湖水静得像一面镜子，映照出蓝天白云；湖水绿的像一块碧玉，清澈见底。湖边上的四周都用白色的围栏围住了。天鹅是天鹅湖的一道亮丽的风景，它们长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽，它们有的用通红的脚掌滑动着碧绿的湖水，在湖面上慢慢地流动着；有的用扁扁的嘴巴慢条斯理地梳理着自己光洁的羽毛，湖面上倒映出它们那优雅的身影。天鹅长着两只乌黑的眼睛，但是它们的眼睛长得跟我们人类不一样，他们的眼睛是长在两旁的，这样有利于观察周边的环境。
碧洲公园的文化广场是热闹的，每到晚上，人们不约而同地来到广场上散步、跳广场舞等，进行各种健身运动。这时，文化广场成了欢乐的广场，音乐声、欢笑声，孩子的欢呼声，此起彼伏，好不热闹。我们跳舞班也在这儿进行过郊外跳舞呢。
碧洲公园里哪儿最好玩？那当然是我们小孩子的乐园——游乐场了。游乐场里有碰碰车、欢乐旅行、手控飞机、旋转木马等各种各样又刺激又好玩的游乐项目……
啊！碧洲公园真是一个集休闲娱乐健身于一体的好去处呀！碧洲公园，你真美！
写天鹅湖的作文 篇2
美丽天鹅湖
我们市有一个美丽天鹅湖，像一位仙女伫立在碧洲公园。
四周那青青的草和绿绿的树给天鹅湖编了一个苍翠欲滴的花环。水是那样绿，绿的像被周围的树木“染”过似的；水是那样的清，清得可以看见湖底清褐色的石头。
天鹅湖里有十九只天鹅，它们大部份有一个相同的特点：像雪一样白的羽毛，几乎没有一点杂色；一个前面是黑色、后面是黄色的长嘴，还有一双大大的翅膀和又黑又长的脚。
天鹅们在水中嬉戏玩耍。有的把脖子弯成“2”字形，看着湖水，似乎在看着像镜子一般的湖水中美丽的自己；有的把脖子弯成“7”字形，好像在其它天鹅大声报告天下奇闻；有的脖子放进翅膀里，一动不动，就像进入了甜蜜的梦乡；还有的来了一个“大鹏展翅”，似乎在向其它天鹅宣布我是最强的，你们都要听我的。
天鹅湖里还有喷泉，那喷泉可壮观啦，就像一朵雪白的菊花射出千千万万片雪白的花瓣。到了晚上，天鹅湖就被蒙上一层层纱巾，像在仙境里一样。偶尔还有水滴落到脸上，凉凉的，舒服极了。
这就是我们市美丽的天鹅湖。
写天鹅湖的作文 篇3
迷人的天鹅湖，你如同仙境般!
迷人的天鹅湖，天空中那蒙蒙的薄雾，像一层白色的丝巾薄薄的、柔柔的。
迷人的天鹅湖，湖畔矗立在陆地上的山峰连绵起伏，山峰上有郁绿的树木，装扮着单调的山峰。
迷人的天鹅湖，在山间有一幢神秘的小屋，小屋时常飘出袅袅炊烟，那香味沁人心脾。
迷人的天鹅湖，那湖中有一对天鹅，他们展开如雪的翅膀，时常用嘴清理羽毛，他们在水面上游走，激起了一圈圈的波纹，波纹向远处慢慢地飘荡，慢慢地消失在湖中。
迷人的天鹅湖，你那翠绿的湖面清澈见底，那湖面像镶嵌在山峰之间一块绿宝石，闪闪发光，美丽、无瑕。
迷人的天鹅湖，在湖边时常看到盘头的妇女，拿着衣服，在湖边清洗着衣服，她们勤劳而又朴实。
迷人的天鹅湖，那些洁白的天鹅在水中探索着，寻找着他们的食物，一有机会，便向水中猛的一啄，保证百发百中。
迷人的天鹅湖，你那水美、雾美、山美、人也美。他们透露着迷人的气息，天鹅湖，你比仙境还要迷人。
写天鹅湖的作文 篇4
暑假的一天，我们去了湿地公园游玩。一路上，打着窗子。闻到路旁青草的香味。使我睁开眼一看。绿油油的，没有杂草。有时麻雀会在上面停留。叽叽喳喳的叫。仿佛登上了舞台剧场。时不时浮现出香草蛋糕。是的。自然谱写了最美味的香草蛋糕。
我们来到湖边，买了船票，登上脚踏的小船。一脱缰绳，船顿时没有了束博。在湖面上自由自在的漂。我们绕着湖边转，首先路过的大石拱桥。石拱桥上面堆着石狮子。看它威武的样子，我向它打了个招呼。突发奇想，天鹅湖上的石狮子，会是怎样的呢？5000年，或许它们还是一家。之所以显得这么和谐，狮子到这里后，被定住了。只能用它威武的样子，吓唬敌人。无法喝水，也无法吃。而天鹅却在前面自由自在的游着，狮子羡慕极了。只好望食物兴叹，不吃天鹅了。还帮天鹅吓唬敌人天鹅也回报它的恩情，每天，都把捉到的鱼圆给它吃，它们就这样自由自在的活着。直到永远，永远。
慢慢的，我们来到了湖中的小岛。岛上站着几只天鹅。仿佛世间最美的了。看，它们优雅的拍打着翅膀，仿佛神仙打扫自己身上的灰尘。它们最认真了，世界上最多的羽毛，一根一根的仔细打理。涂上粘粘的油，非把自己弄成王子公主似的。或许，它们传承了王子公主的血统，整天化妆，把自己打扮的漂漂亮亮的。再说岛上的鲜花，一大堆一大堆的，五彩缤纷。我闻见它们，仿佛想起了鲜花蛋糕。真好啊，小岛般大的鲜花蛋糕。还有天鹅在上面，优雅的舞动。假如问我一块多钱？那，我会回答，放心，1亿都甭想把它拿回去。它是自然界的精品，是大自然的无价之宝。
顺着小岛来到芦苇荡，首先我看见成双成对的天鹅一起快活的游着。嗯，那大一点的，壮一点的，应该是天鹅丈夫，那只毛色有点浅，长的也有点小的。应该就是天鹅妻子吧。它们应该很害羞，看见我们来了，立刻向芦苇荡那边游。在芦苇荡里，一起吃饭呢！
芦苇荡，不断摇晃，几阵风，慢慢吹来，好多鱼，快速游动，天鹅呢？在那里举行的舞会呢！一会儿就到了小亭，木头搭的小亭，几个人坐在上面休息。可惜上面没有楼梯，要不然，从上面看风景，更壮观。前面，又回到了我们的起点。我们上岸，高高兴兴的，回家了。
在车上，我又想起了，香草蛋糕，和，鲜花蛋糕的，香味。这两个蛋糕陪伴了我一路，真希望你也爱吃。
写天鹅湖的作文 篇5
天鹅湖真美啊！一丛丛凤尾竹掩映在湖中，一片片白云流落水底，一座座假山耸立草丛，令人无比流连忘返。
春天，湖边的柳树发出了嫩芽，小草探出了小脑袋，贪婪的吮吸着贵如油的春雨，看着美丽的风景。湖里鸭子快活的游着，构成了一幅美丽的图画。
夏天，绿树成荫，香气芬芳。湖中走廊两旁栽满了各种各样的花，它们簇拥在一起正在比美呢。碧绿的湖水像一块无暇的翡翠，分不清哪是树荫的绿哪是湖水的绿。我最喜欢这里的夏天。
秋天，那里是落叶纷纷，叶子落在地面上像是软绵绵的地毯。湖面上也飘着许多树叶，像一只只游走的小船在湖面上飘飘悠悠。鸭子在湖中嬉戏，蚂蚁们正在搬运粮食准备过冬。
冬天，大雪飘飘，鹅毛般的雪花落在了封冻的湖面上，顿时湖面变成了白色的海洋，孩子们在湖面上溜冰、堆雪人、打雪仗。他们喊着、叫着。多美的冬天啊！
啊！我爱我的家乡，我爱家乡的天鹅湖。
写天鹅湖的作文 篇6
我的家乡在河南省沁阳市，这里有着雄险奇绝的神农山和适合避暑休闲的丹河峡谷，但是这两个景点都吸引不了我，我最喜爱的，那就要数位于城东的天鹅湖了！
传说这个湖曾经是锦绣的白天鹅会萃的地方，所以得名天鹅湖，春天，湖边的垂柳抽出长满嫩牙的新枝，湖中的小水鸭成群结队的出来捕获小鱼吃。夏天，一阵轻风吹来，垂的柳条随风舞动，湖中的荷花像美若娇羞的奼女，似乎在欢迎人们来此地乘凉。秋天，柳叶都徐徐枯萎，纷纷落到地上，铺成了长长的金色地毯，迎接人们来这里披发步放松。冬天，柳树穿上了冬姐姐给的白色棉衣，湖水也都被结成了冰，在阳光的晖映下发出点点金斑，锦绣极了！
我记得有一次，狂风雨过后，天鹅湖附近的花草披发发出迷人的气味，雾霾也跟着狂风雨飘走了，放眼望去可以看到青山的轮廓，湖水也涨高了许多，人们都在湖边捉虾，我和妈妈也试着去捉，其乐无限。
锦绣的家乡，我喜欢你，锦绣的天鹅湖，谢谢你将我的家乡装点的更加锦绣。
写天鹅湖的作文 篇7
我喜欢水平如镜的杭州西湖；喜欢广阔无边的太湖；也喜欢神秘圣洁的青海湖，但我最喜欢我们家乡的天鹅湖。
天鹅湖在本溪的望希公园内。它现在有个别号叫翠湖。它只有足球场一半那么大，不外它是个不规则梯形的，而且仍是个人工湖。翠湖周围有许多柳树，它们个个都像个威武的战士。和风吹来，柳絮随风飘荡，假如不是三月阳春的暖和，我还把面前的柳絮当做冬日的瑞雪呢！湖水绿绿的，好像有人为它披上了一层薄如蝉翼的面纱，叫人不敢大口呼吸，生怕吹破了它。轻风乍起，微波荡漾的翠湖在阳光的晖映下粼粼闪光，婀娜多姿的柳丝犹如奼女洗过的秀发，在波光反映中轻轻飞舞，犹如梦幻般。湖里鱼的种类繁多、颜色各异，，有的小鱼的眼睛鼓鼓的，像带了一副眼睛似的；有的小鱼的腰可细了，活像一条丽人鱼；有的跳出水面，像在给我们表演鲤鱼跳龙门；有的在玩捉迷藏；还有的在吹泡泡呢！翠湖不仅锦绣，还给我们带来了许多乐趣。有的人在划动物似的划子，有的人在垂钓，还有的人在围绕着它的小路上披发步，呼吸清新的空气，神清气爽，心旷神怡。
锦绣的翠湖就像一颗璀璨的明珠。翠湖，我家乡的湖，我永远喜欢你！
关于天鹅湖的作文500字精选
作文5000网精选栏目推选：“天鹅湖的作文”。
关于天鹅湖的作文(篇1)
今年，爸爸妈妈带我一起来到了盼望一久的天鹅湖。
到了天鹅湖，我和妹妹、妈妈下了车，踏着美丽圆滑的鹅卵石小路，我们走向了天鹅湖。那是晚上，柳树上挂着一串串五光十色的灯，有苹果红的，有葡萄紫的，还有鸭蛋青的等等，让人眼花缭乱，漂亮极了！
天鹅湖旁有许多青年人坐在岸上，用双脚轻轻地拍打着湖水，兴致勃勃地谈话。
浪有节奏地使劲地拍打撞击着石壁，湖水显得非常深，让人感觉害怕，湖的面积比较大。我们一边聊天，一边走着，走着，走着，眼前忽然出现了一片沙滩，脱了鞋，走上沙滩，沙滩是软软的，有些温，调皮的沙粒透过脚趾，溢到脚面，象是在亲吻你的脚，令人舒服而陶醉。
我们走进了靠近沙滩的浅水区，冰凉的湖水带走了白天的炎热酷暑。虽然是在晚上，但是仍有许许多多的小朋友在玩，皎洁的月光伴随着五彩的路灯照在湖面上，湖水倒影着我们的笑脸。忽然，我感觉到许多水扑在我身上，回头一看，原来是顽皮的表妹，我大喊一声“反击”，霎时，表妹的身上也湿露露的了。我们开心地玩了起来，直到妈妈反复催促，才迎着清爽的夜风恋恋不舍地告别了美丽的天鹅湖。
妈妈说这是一个人工的天鹅湖，我看这个天鹅湖已成为这个城市的一道亮丽的风景线，是人们休闲玩耍的好去处。
关于天鹅湖的作文(篇2)
“十一”国庆，温暖的阳光照射着大地，我们骑着车，驶在湖边的小道上。
天鹅湖波光粼粼，静得好像一面镜子，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。一旁的芙蓉溪上，小船从溪面慢慢地划过，不留一丝痕迹。
天鹅湖中心有两个小岛，那里是鸳鸯、黑天鹅和白天鹅的家。白天鹅那雪白的羽毛，白得那么纯洁，而黑天鹅那乌黑的羽毛，又黑得那么光亮。远处的湖面上，几只鸳鸯沐浴着阳光在戏水，那五光十色的羽毛，让人看着眼花缭乱。
湖边几只黑天鹅站在泥滩上慢条斯理地整理自己的羽毛，见人走过来也没有丝毫地害怕，依旧像个木头人一样站在那里，还有几只在浅水滩捉小鱼小虾吃，小鱼小虾有多小呢，小的还没有小拇指那么长那么宽，看似笨拙的小鱼虾们，移动起来也是迅如闪电，没等我的手碰到水面，它们早已溜之大吉、逃之夭夭，消失的无影无踪了。对我来说，想抓住它们真是困难重重，但对于天鹅们来说是轻而易举，我被它们那极快的速度惊呆了，久久地望着它们。
小岛背后，几只黑鹅和白鹅欢快地戏水，你啄啄我，我啄啄你，你潜一会儿水，我跟你比一会儿游泳……胜利的天鹅“昂昂”地叫了起来，好像吹起了胜利的号角。
天鹅湖的美丽吸引着我，令我久久不忍离去。
关于天鹅湖的作文(篇3)
安徽省合肥市里有个美丽的湖，它的名字叫做“天鹅湖”。暑假期间，我正好有机会去了一次，留下了美好的回忆。
天鹅湖是个人工开挖的湖，有十几个足球场这么大，因为形状像天鹅而得名。它四周绿树成荫，还点缀了各种各样的鲜花，不但非常好看而且还有点淡淡的清香，沁人心脾。一条小路环绕着湖边，小路上铺满了圆圆的石头，很多人在小路上悠闲的散步。
天鹅湖南边有个沙滩，小孩子们都喜欢在这边玩，有的用沙子堆沙堡，有的用沙子捻小人，还有的用沙子把自己埋起来，好有趣啊！大人们喜欢在这里游泳，老年人则喜欢在湖边散散步、聊聊天。
天鹅湖很美丽，但雨中的天鹅湖更美丽。这蒙蒙细雨让美丽的天鹅湖披上了一层面纱，湖水微波荡漾，湖面变得朦朦胧胧的，远处的景物也变得若隐若现，小路也被清洗的干干净净，有点亮晶晶的感觉。
天鹅湖真美，有机会我还想去看看它。
关于天鹅湖的作文(篇4)
今天，天气格外晴朗，看着那蓝蓝的天空和白白的云朵，我心里情不自禁地想：今天天气这么好，我却待在家里，是不是有点儿太浪费了呢？嗯，想想也是，既然这样，那我就去天鹅湖公园吧，那里那么凉爽，又美不胜收，对，就去那儿吧！
嘟，嘟，随着一阵轻快地脚步声音，我与奶奶一起来到了美丽的天鹅湖公园，这里为什么叫天鹅湖公园呢？哦，原来，这处湖的样子是一个天鹅，怪不得呢！
来到天鹅湖公园不，最值得一年的就是天鹅湖公园的雕塑了。看，这个顽皮的小朋友下在放鞭炮呢！他一只脚伸在后面，一只脚但在手下面，啑，这个姿势好像预备跑啊！哎呀，光顾着年这个放鞭炮的小男孩了，还真没注意到他旁边还有一个小女孩呢！这个小女孩还真胆小呀，她双手抱头，一声不响地蹲在那里，天鹅湖公园的雕像可真有趣呀！
看完雕像，我们又来到了天鹅湖公园的桥上面，这座桥上而由两米长，十厘米长的许桥下面还有几个粗粗的柱子，看上去它在水里待了很久呢，上面都长了青苔了。这些柱子像神话故事盘古一样支撑起整座桥，可见修筑这座桥的劳动人民是多么地艰难呀！
美丽的天鹅湖公园是我们荆门人的骄傲，我们应该爱护美丽她，不要让她受到伤害，要让她青春永驻。
关于天鹅湖的作文(篇5)
每个人都深深爱着自己的家乡，更爱着自己家乡的夸姣江山，我也爱着我自己的家乡的一处动人的风景。它有一个好听的名字----天鹅湖。
天鹅湖中心有一只天鹅塑塑，无论是寒冷，仍是酷暑，它都在那里巍然屹立着。
早晨，晨光折射到湖面上，湖面亮得像一面镜子，镜子中倒映着锦绣的天鹅，彩霞的余辉还未披发去，照在天鹅身上，从水里面望去，他就像穿戴具有魔法的裙子。丢一块石子进去，湖水叮咚作响，那声音叫人惬意，并且，湖面上还泛出一圈圈波纹，看了不觉让人心旷神怡。再丢一块石子进去，泛出的波纹要大得多，而且更加好看。
不了，已是中午了。太阳光强烈的让人睁不开眼睛，我便到亭子赏识锦绣的风景，相信从那里看天鹅湖又是另一番景色吧！果然，湖面被太阳照的波光粼粼，湖边的树木被倒映在水中，水面上的颜色不再是彩色的了，而是碧绿碧绿的，让我在炎炎夏日的中午感觉到一些凉意，天鹅的以上也换成碧绿的了，看起来更是锦绣动人。烈日晒得我暖洋洋的，惬意极了。我感觉湖水都变的强烈热闹了，像一个孩子，被太阳晒的有了睡意，湖面平静而明丽。
下战书，太阳还没有落，但天气好像已经暗了下来，由于天鹅的样子我已看不见，只感觉水面似乎一面镜子，亮的发光，棵棵柳树似乎已经被太阳晒得无精打采了，无力地耷拉着头，一切都静了。
这是天鹅湖一处独特的风景，这一天它们都在那儿过着安闲的糊口，而我也观察了它们一天。
关于天鹅湖的作文(篇6)
今天的天气很晴朗，下午我和妈妈去了濮上园旅游度假区。
我们走过一座小桥，穿过一片树林来到了天鹅湖边。我看见清澈的湖水里有白天鹅、黑天鹅和小水鸭，一会儿把头伸进水里，一会儿又把头露出水面，它们自由自在的游着。天鹅的脖子很修长，很好看；它们的姿态也很优雅就像仙女一样，非常漂亮！
突然，两只天鹅展翅高飞，我和在湖边看天鹅的小朋友都高兴的欢呼起来，真是太美了！我让妈妈把飞翔的天鹅拍了下来。
过了一会儿，我看到一只天鹅张开了翅膀，它站在浅水里，天鹅和它的倒影就像两个王冠一样，我把它拍了下来，我太喜欢这些天鹅了。
只见这只天鹅慢慢地向岸边游来，它走上了湖边的草地来吃草，我看着它在岸上吃草的样子，特别可爱！天鹅在岸上停留了好大一会儿，我给它拍了好多照呢。
我看到天鹅湖的中央有一块高出水面的地方，上面有一个一个的小房子，那就是天鹅的家。天快黑了，一个个的天鹅游回它们的家了。
在回家的路上，我和妈妈谈论着美丽而可爱的天鹅，回想着“天鹅湖”的美景！
关于天鹅湖的作文(篇7)
我的家乡沁阳有一个广场，它的中间有一个湖，叫天鹅湖。听说，良久以前，曾经有一群天鹅糊口在这里，所以取名叫天鹅湖。
来到天鹅湖，一股清新的空气扑面而来，让人陶醉。路的两边整洁地排列着两排柳树，轻风轻轻一吹，柳丝就翩翩起舞，像是在欢迎我们的到来。湖的周围有碧绿的小草，开着颜色鲜艳的野花。
天鹅湖是由两个小湖组成的，中间有一座小桥，从整个形状来看，像是一幅油绿色的墨镜。坐船来到湖的中心，有漂亮的荷花。荷花的颜色有良多，有米黄色、淡粉色、白色的，各色鲜艳的花竟相开放，非常好看。轻风一吹，荷花的花瓣偶尔碰了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。荷花的旁边还有一片片碧绿的荷叶，像一把把雨伞撑在水面上，像是给湖里的小鱼遮风挡雨。在碧绿的荷叶的衬托下，荷花显得格外好看。
两个湖的中间还有一座拱形的小桥，像一个大大的月牙。桥下有成群结队的小鱼在水里自由安闲地玩耍。
天鹅湖真美，我爱家乡的天鹅湖！
关于天鹅湖的作文(篇8)
去年春天，爸爸带着我去天鹅湖游玩。一路上，我一直想，天鹅到底长什么样？是不是和小鸭子没什么区别，是不是……我的心情真是激动极了。
我们走到大门口，首先映入眼帘的是“天鹅湖”三个大字，景区的门口会萃了许多人，都是来游玩的，熙熙嚷嚷的，热闹极了。穿过大门，有一条用石头铺成的小路，小路两旁站着一棵棵像雨伞一样的小树。一阵风吹过，小树轻轻地摇着，仿佛在向我们招手，欢迎我们的到来。
走了好一会儿，终于来到了天鹅湖边。哇！这里的天鹅可真多啊！有洁白的，有黝黑的……它们有的俯下身子喝水；有的侧着脑袋望着近处的游人；有的展开翅膀飞向天空；还有的在低头寻找游人扔给的食品。最惹人注目的是一只头顶着红帽子的白天鹅。它有一身洁白的羽毛，长长的脖子，一对黑黑的大眼睛分外醒目，十分华贵。我多想也有一身这样的羽毛啊！
一只只天鹅悠闲地在清澈见底的湖面上游来游去，形成了一幅锦绣的画卷。我爱家乡的天鹅湖，我爱我的家乡。直到现在，想起天鹅湖的锦绣画卷，都让我激动不已。
关于天鹅湖的作文(篇9)
xx年2月25日星期六晴
美丽的天鹅湖
今天我们起一个大早，向三门峡出发。一路上，我和同学们做游戏、玩飞花令，开心极了！经过三个多小时的车程，我们终于到达了三门峡。
我们首先来到了美丽的天鹅湖。天鹅湖在一个公园里，这里天格外的蓝，空气格外的清新。湖边的花坛上，大片大片的迎春花竞相开放，还有蜜蜂在花丛中翩翩起舞！天鹅湖湖水碧绿，在阳光的照射下，波光粼粼。成群结队的天鹅悠闲地在湖面上游动着，时不时地发出“咯咯”的叫声。天鹅们一身洁白的羽毛，长长的脖子，看起来高贵美丽。可能是我们游人太多了，惊扰了天鹅，湖边的天鹅向湖中央飞去。可是一只天鹅却掉队了，这只天鹅呢也不怕我们，只见他整个头和脖子伸进水中，翘起尖尖的屁股，哈哈，真是调皮。我想，这只天鹅一定是看到了湖水中有好吃的去水底捉小鱼或者小虫吧。
听导游阿姨说，现在的天鹅不多了，冬天来的话，会有上万只。这些天鹅每到冬季，从遥远寒冷的西伯利亚飞来这里过冬，到三月份就要飞走了。看着天鹅美丽的身影，真希望它们能一直停留在这里的湖面上呀！
写语言写的作文800字精选
作文是经过人们思考和组织的一种文章，写作是一种表达自己眼中的世界的方式 ，优秀精彩的作文是非常有魅力的。关于作文模板具体该如何使用呢？你不妨看看写语言写的作文，供你阅读参考，并请收藏本页面！
写语言写的作文 篇1
中华文化源远流长，博大精深。语言文字也是其中一种，但如何能够运用好它，可值得深究。如果能运用好语言，那么其中的力量不可估量。
语言的力量是微妙的。看见过这样一则新闻。一名小学班主任，在她的班级当中从未出现各种争吵现象，同学们个个都积极向上，并且每个人都有自己所负责的事情，也很少有同学给班级带来过不好的影响。原来，这位班主任特别喜欢找同学们谈话，而且不谈论他们的错误，只抓住他们的有点进行分析，无论哪一名同学，她都说的一针见血，头头是道。而且这位老师的语言水平真的很惊人，不仅让同学们心服口服，就连校领导也赞叹有加，只要是这位老师提出的建议，没有一条是不通过的。她的言论中针针见血，滔滔不绝，甚至有时容不得对方插嘴。可见，如果一个人拥有了运用语言的能力，其力量真的不可估量。
语言的力量是伟大的。刚升入高一，同学们一定找到《烛之武退秦师》这篇课文，里面的主人公烛之武可谓是运用语言力量的人，凭借他的三寸不烂之舌，硬是说退了秦军，让秦国将军军队撤回，并且保全了自己的国家，就国家于危难之中，如果烛之武没有如此好的语言功底，也不会运用语言，那么也许秦军早就已经胜利了，说到底，烛之武因为懂得运用语言，保全了国家，这是多么伟大的人物啊！
语言的力量是有益的。大家一定都知道上知天文下知地理的诸葛亮吧。在三国时期，她可立下了不少大功，做了不少善事，提起他，初中时背的《出师表》还记忆犹新，但提起他，再联系到语言运用，“诸葛亮舌战群儒”是不得不提的。在赤壁之战中，诸葛亮凭借他的三寸不烂之舌和他的语言底蕴，舌战群儒，促进了孙刘联军大战赤壁，可谓大功一件，这对他对孙刘联军对国家都是极大的好处，拥有语言运用的能力真的很重要。我们要向那个小学班主任，烛之武和诸葛亮学习。
运用好语言功底，其力量真的不可估量。不仅微妙，伟大，有益，更体现了一个人的素养与内涵，拥有者巨大的力量。
写语言写的作文 篇2
语言既不是字，也不是词和句，她是字、词、句的综合。当我们提到某个人的语言，某篇文章的语言时，这语言指的是整个篇章，指的是那些字、词、句的集合。如果你写作文时以每分钟一个字的速度书写，那你不能算是在写作，不能算是在使用语言。只能说你在写字，你在使用词汇。
使用字、词和使用语言有着很大的不同。当你在使用字词时，你脑子里没有思想，你是生拉硬拽地强迫那些词汇来到你眼前的。这些词很被动，也很委屈，她们站在那里瑟瑟发抖，没有生机。但当你使用的是语言时，你的脑子里充满了思想，有许多词争先恐后地奔涌而来，她们这次是主动来的，是为了表达你的思想而来的。她们因此而充满蓬勃的活力，她们以生动的姿态站在你的面前，令人激动，你会奋笔疾书。这时她们可能是以每秒十个、几十个字的速度来到你的笔下。这就是那种下笔如有神的感觉。
语言的速度取决于作者思考问题的成熟与否。作者把问题考虑得很全面很周详。又把文章的总体安排考虑好了，语言就活跃在脑子里了。她们甚至已经在作者的脑子里排好了队，只等作者提笔而写了。
语言的速度会影响文章的质量。速度快，文章一句连一句，句句相接，段段相连，有一气呵成之感，文气流畅通达，有一泻千里之势。速度缓慢，字蹦词跳地写，就会有斧凿之痕，缺少气势，文脉不通畅。
许多学生在写作文时感到头疼，憋一节课也写不出多少东西来。有一个星期天，我女儿坐在桌子前写作文，写了整整一个上午，到吃饭时我去看，才不到半页，再看写的那些东西，典型的流水账，一句一句的没有什么意义，也没有什么必然的联系，只是在按照时间顺序罗列事件。我看着女儿的半页作文，开始研究语言的速度是怎么形成的，作者与作文是怎么通过语言的中介联系在一起的。为什么许多孩子一个上午也写不满一张稿纸?我发现，这些孩子之所以憋作文，是因为他们还没有掌握写作文的方法，还不理解为什么写作文，写作文时究竟哪些东西应该写，哪些东西不应该写这些最基本的理论问题。而这对他们是非常重要的。不告诉他们，会使他们常常痛苦地面对写作这项本来可以带给人快乐的工作。
许多孩子爱写流水账似的东西。对于教师来说，一看见流水账式作文就生气地说:太简单，没内容。其实，只有写流水帐的人知道自己的苦衷。不容易，很难写的，得靠回忆把自己曾经做过的事情按照时间一点一点地铆接上，8点钟做了些什么，8点10分做了些什么，8点30分，9点，9点30分，不准确是不行的，万一让同学看到了，会认为在说谎，可有时忘了看表，只能凭大概印象或分析做某件事的时间是几点几分，又怕不准，得考虑考虑，很痛苦很头疼的，一天当中有多少事、又有多少个小时，得把这经过一一对接起来，这是多么艰难的工作呀。
写语言写的作文 篇3
语言不只是人类的，各种生物都有它们的语言，也可以互相交流互相沟通。生物的语言是多姿多彩的。
生物的语言无处不在，只是因为我们听不见、听不懂。
动物的语言也有两种，一种是口语，一种是肢体。马的语言是嘶鸣和狂跑或两脚站立等，在经受了可怕的事物让马紧张过度，马会突然两脚站立或一路狂奔。猫的语言是喵声和肢体上的。猫在收到威胁时，会先喵几声给你警告，如果它被激怒了，它会弓起身子，准备向你攻击，似乎在说：我忍不了了，我要向你发动攻击。狗也是汪声和肢体语言，狗在兴奋时会汪汪叫，也会不停地上下摇尾巴。
植物的语言可以说是听不见，在想象的世界里我们才会知道。
迎春花开了，它展开那小喇叭似的花朵，虽然听不见声音，但它其实在告诉我们春天的到来。但花朵也有发出声音的时候。如在夏日荷花池里突然吹来一阵凉风，吹得荷叶嚓嚓作响，这是在说荷花要谢了，秋天快要到了。
生物的语言是多姿多彩的。虽然听不懂，却能浮想联翩。
写语言写的作文 篇4
我的家乡在姚圩。原来家家户户都买不起电视、电脑。如今，那儿再不是贫穷、落后的土山沟了。从小到大，从没回过自己家乡的我，这一次终于下定了决心—回家。
今年的十月一日是祖国六十岁的生日。当天一大早，爸爸眨着大眼睛对我说：“你长这么大了，却从没有见过一直疼爱你的爷爷奶奶。今天和爸爸一起回去，怎么样？”我一听，眉头紧皱，原来的好心情立刻烟消云散，闷闷不乐地想：“乡下有什么好，待在城里不是挺好吗？干嘛要回去啊！再说，乡下那么穷，一点乐趣都没有。”爸爸看出了我的心思，冲我神秘的笑笑，说：“你知道大地的语言是什么吗？去了，就能听到哦！”
“啊，大地的语言？”这倒挺有趣的，我毫不犹豫地答应了爸爸。
来到家乡，那里的美景立刻吸引了我。一座座陡峭的山峰连绵起伏，树木挺拔地耸立在山顶。我看的入了迷，禁不住好奇心的驱使，心想：“大地的语言，我怎么听不见？”
走着，走着，我来到了一汪清澈的溪水前。这时，爸爸停了下来，笑着说：“这不就是大地的语言啊？”我疑惑不解地问：“这怎么会是大地的语言？”爸爸摸摸我的头说：“你听，溪水流淌，不就是大地母亲的亲切话语，她正通过溪流在与我们对话呢！”仔细一想，还真是啊！溪水时急时缓，声音忽高忽低，真是妙不可言。我对家乡的感情更深了。每逢过年过节，我都会回家乡，看望亲人，聆听那美丽的大地语言。
“月是故乡明“还是家乡是最美的。只要仔细观察，用心体会，就能发现许多有趣的事物和温馨的伦常亲情。
写语言写的作文 篇5
第一篇文章里写过这么几句话:我有我的思想，我的灵魂，我的性格。人们在沙漠中探索，也许我在高山中跋涉。我不愿意让潮流淹没我，我愿成为时代的弄潮儿，一个敢闯新路的人。小丽那不同常人的个性特征在她自己的话中得到了很好的体现，社会就需要这样勇于探索，敢于开拓、有思想、有主见的新一代青年。
第二，写人物对话，还要注意配合描写说话人的心情、姿态、神情、口气等。有些同学写人物的对话，一味地你说、我说、他说，文章单调、刻板。如果我们写了时话，还描写出说话人的神情、语气等，不仅有助于读者深刻理解时话的意思，而且使文章更加生动、感人。
第三，如果文中人物对话较多，一定要分行写，也就是问和答都要另起一行，这样不仅使说话人的身份不发生混淆，而且读起来畅快，富于变化。
《明眸的折封》就是很好的例子。近2000字的丈章中，叙述、描写的文字不足200，剩下全是汁话。作者通过我和同桌的谈话，展示了80年代中学生的性格、情趣、追求等，塑造了两个中学生的形象。这两个形象的塑造，完全依靠人物的对话，通篇对话分行叙写，行文简洁明快，虽然没有标出时话中的说话者，但说话者却很明确。作者在写人物对话中，还注意描写人物的神情，例如写同桌的转变，开始他一双眼晴失去童年色彩，略带沉郊，经过我的劝说，他陷入沉思，最后眼里满是希望，看到他的神情，再加上他那我也应该无愧于世界的誓言，同桌的性格、心理活动都展现在我们面前。本文运用对话塑造人物，生动形象，对话描写十分成功，堪称一篇对话描写的佳作。
学习写人物对话，要注意让人物语言口语化，符合人物的年龄、身份、性格，精选那些最能表现人物性格的个性化语言，话要精炼，不能不分主次，眉毛胡子一把抓。在描写对话时，再配合描写人物说话时的神情、姿态、语气等，那么，语言描写一定会成功。同学们，让我们多留心身边人的语言特点，多学习一些描写语言的技巧，多读同学们的优秀范文，在作文中大胆实戏，让语言描写为我们更好地塑造人物服务。
写语言写的作文 篇6
语言所包含的巨大能量不可忽视，它可以助人，也可以伤人。
语言要是使用得当，可以助人、鼓舞人；但是要是使用不当，它也可以伤人、甚至杀人。我们可能会更在意严重的肢体暴力，却有可能忽视了没有明显伤痕的语言暴力。
就像我上次，不小心将一盆水洒到了地上，我爸就开始对我进行无限的指责：
“你脑子里整天装的啥东西！”
“你脑子里装的是x吧！”
“你脑子连猪脑子都不如！”
“你脑子是浆糊吧！”
……
直到我把水收拾好，戴上耳塞，还能听见依稀的唠叨声。这些话，使我再也不想认他当爸。他让我越来越想反抗，想脱离他们的束缚。
在班级中，也有这种情况：当我把某同学的水杯碰到地上时，他会说：
“你xx了！”
“你个xx玩意儿！”
“你没脑子！”
……
总之就是一堆不堪入耳的难听话语。这些话，使我简直想把他那肮脏的嘴拧成麻花，直到现在，这些脏话还让我觉得愤怒。
我已经认识到了语言的力量是多么的强大，我懂得了语言需要控制，不能不经过大脑就说出口。
我们要管好自己的语言，要让它助人而不伤人，我们不能随意侮辱别人，甚至别人的家庭。
想让自己不被别人的语言暴力伤害，首先不能对别人恶语相向，然后就是要关心别人，不能太冷漠。
写语言写的作文 篇7
――马双，冷漠而又热情的朋友送你一份无声的语言。
下雨了，路滑，回家的路你要小心慢走啊。
马双，不要害怕回家，家是温暖的港湾，是我们受伤后可以停留的地方。马双，你是一个温柔，爱沉默，听话的女孩，你的父母也一定会爱你的。我知道你会用你的行动去感染他们，当你有一天默默无闻的你用沉默爆发出奇迹时，他们一定会在心里为你树起大拇指，他们也一定会因你这样的女儿而自豪。
也许他们的思想是封建的，是落后的，试着用心去爱他们，也许错不完全在他们，他们也只是受中国老封建的影响而已。虽然现在提倡“人人平等”，可是，在我们的父辈那里还存在着“重男轻女”的现象，也许他们还不能够接受，也许他们正在慢慢的去适应，原谅他们，原谅你的父母。在求学的道路上也许没有一帆风顺的船，一帆风顺的船到不了太平洋的彼岸。也许正是由于这些艰难，才让你知道求学的不易，才激发你更加努力的去学习，去奋斗，去拼搏。不要放弃对求学的渴望，不要放弃大学对你的招唤，不要放弃心目中的那个理想，要记着：一路向前，一路向前！
一切都将会过去，而这过去的将来会成为你人生的一笔财富。不要被你父母的双手所围困，他们不让你上，你偏考个大学让他们看看。我相信坚强的你不会被他们的枷锁所束缚，我相信你不会放弃对远方的追求。朋友，我能这样称呼你吗？朋友，我相信你，我支持你！
马双，也许我说的话对你来说只是一阵风，也许我说的话你会牢记在心中，不管如何，我在心中都会为你祝福。
雨依然晰晰沥沥的下着，今天没有太阳，路很滑也很泥泞，但我希望你回家时一路走好，希望你今后的路一路走好，希望你明天的道路更加好走。
写语言写的作文 篇8
语言是有生命的，有生命的东西都会生长。
一篇文章无论多长，都是由一个字一个词开始的。字生长为词，词生长为句，句生长为段，段生长为层，层生长为篇。可见文章成篇也不是一蹴而就那么简单，还要经历一个生长过程。当然一篇作文是不会像庄稼一样生长一个季节的，而一部长篇小说可能比庄稼生长得还要缓慢。
忽略了语言的生长能力，就等于看不到语言的生命力。而一个人只有和有生命的东西打交道，才会充满柔情。如果你对语言缺少柔情，你怎么能够完成一篇动感十足、活灵活现的文章呢?
如果承认语言是有生命的，就得承认一篇文章是生长而成的。那么就把写作当成是播种和耕耘吧。我们播种的是思想和情感，却是用逻辑来耕耘的。每一个人都有自己的生活逻辑，正是这不同的生活逻辑将我们自己的思想耕耘成了不同的文章。
我曾在写作课上做过这种实验:给定一个题目让同学写出开头，然后收上来进行筛选，选出一个最好的开头让大家接着写下去，结果很有意思。一个相同的题目，一个相同的开头，却朝着不同的方向延展开去。而原来制造了开头的那个同学写出来的文章并不是最好的，而另外一些同学却在这个基础上写出了很好的文章。这很像是在培育树苗，树苗是一样的，有人培育得茁壮健康，有的人却让树苗干死了。对于树苗来说，缺了水和阳光以及人的呵护就会死掉。而对于文章来讲，就是对语言的生命力把握不足。如果看不到在一个句子里蕴藏着的丰富的内涵，文章越写越收缩越干瘪，使本来很丰富的思想得不到张扬而干涸了。另外一些人则看到了语言的张力，体味到了蕴藏在语言中的旺盛的生命力，并开发了它们，使它们蓬蓬勃勃地生长了起来，变成了一篇丰满成熟的好文章。
有一句俗语叫万事开头难。写文章也不例外。文章开头的几句话是很重要的，它承担着重要的任务。如果开头的几句话包孕丰富，有可开掘性，文章就可由此而生枝生叶地生长起来。开头缺少包孕性，生长起来就很困难。
所谓有包孕性的语言，是指语言中蕴藏着自己所要表达的思想和感情，但却并不直露;语言有较强的感情色彩，能反映出作者的创作情态来。使人产生丰富的联想;语言有未尽之意拖曳在后，能给人以欲罢不能的感觉。
写语言写的作文 篇9
语言，就像是那一道美丽的彩虹，使你的心变得五彩缤纷；语言，就像那烈日当空是的那一片绿荫，使你感到凉爽；语言，就像是人生道路的照明灯，指引你前进；语言，普普通通，却使你受益万分！
记得有一次期末考试，就有许多家长对自己的孩子加油、鼓励，而我妈妈却**，没有说什么，这让我的自尊心受到了打击！妈妈把我送到学校，对我说了一句平白无趣的话：孩子，成绩不可以代表一切，而诚实才是好品质！我听了他*的话，二丈摸不着头脑，难道妈妈不希望我考好吗？
进了考场，我坐下，拿出了文具，一题一题的认真作答。一时间，考场变得十分安静，只剩下那沙沙的写字声。忽然，我遇到了一题难题，怎么想也想不起来，我记得像热锅上的蚂蚁，团团转。汗水像流水一样流了下来。这题可是三分呀！我急得东张西望。
忽然，我旁边同学的卷子一不小心，露出了一角，还是我不会的那题，我一下子感觉喜从天降，老师也走了出去
要偷看吗？我的脑海中像有两个小人在吵架，一个说：快看呀，不就看一下吗？没什么大不了的，这可是大好机会呀！另一个小人说：千万别看，偷来的知识不是你自己的，也让你丢掉了诚实！别听他的，快偷看吧，错过就没机会了！l别偷看，别丢了诚实！
我拍了拍脑袋，静下心来。耳边忽然响起了他*的话：孩子，成绩不可以代表一切，而诚实才是好品质！这句话，就像一股清泉，洗去了我心中的一切顾虑。正义小人赢了，我转过头，决定了，决不偷看！
从考场出来，我感觉一切都是那样美丽，蓝天白云，绿树红花，小草对我点头，花儿对我微笑！鸟儿欢快地唱起歌，好像在为我这个好品质而歌唱！
成绩不可以代表一切，诚实才是好品质。这句普普通通的话，就是我最难忘的一句话，，它将永远伴着我，告诫我做一个诚实的好孩子！
写语言写的作文 篇10
小时候，在我小小的心灵里，一句话就是一句话，并无别的意思。可是今天早上的一件事却让我彻底改变了对这件事的看法。不信，你就来听听吧！
今天早上我被闹钟惊醒后，穿好衣服洗完脸，刷完牙之后来到客厅时，妈妈正在烙煎饼。见此情景，我就在一旁默默地剥大蒜、捣蒜汁儿。待妈妈把煎饼煎好时我也把蒜汁儿调好了。我们吃晚饭之后，我准备一下上学用的东西。因为壶里没开水了，妈妈早上也没有做水，又怕我渴，所以拿了一盒旺仔小牛奶，塞到我手里，并关心地说：“儿子，要是渴了就喝几口，啊！你嗓子好发炎”话音落的那一刹那，我感到一股爱的力量遍布全身，那一瞬间，我的身体是我那么温暖，那么惬意。
一句话，或许你会不以为然地说：“不就是一句平平凡凡的话嘛！”可是，我却觉得妈妈的话语中蕴含着爱和关怀。一句话，让我知道母爱；一句话，让我茅塞顿开；一句话让我懂得母爱；一句话，让我明白母爱是无尽的，也是独一无二的。
写语言写的作文 篇11
啊饼，我们都这样叫他。没有人知道他的名字，也没有人愿意知道。我对他的了解也不深，只知道他是一个腿部残疾，且不能说话的一个初三学生。
我也读初三，和他同班，基本上没有人和他说话，因为他说不了，只能用手比画出他想表达的意思。我和其他人一样，不明白他这样这自身条件还来上学，听别人说他已经留了两年初三了，年龄是我们班最大的，相反，他的精神并没有让班里的人尊敬，而是同班人的排挤，他们都把他当做是异类，包括我在内。
我向来不想管闲事，但有一天一个同学说要捉弄一下这位同学。我并不想掺与这件事，也不打算放在心上。刚下课的时候那位打算捉弄啊饼的同学露出了奸诈的笑容，他趁啊饼起立的时候把啊饼的凳子轻轻移开，啊饼正想做下的时候变没有防备的一屁股坐在地上，引的众人大笑。啊饼也傻傻的笑了。我对于这种无关自己的事不感冒，然后就一直到了放学......
我在洗手间里洗手，啊饼也在，有个人像强盗一般闯进来把啊饼平时用的拐扙偷走我觉得他们似乎做的有点过分了于是在偷啊饼拐扙的那个同学走路的时候把他拌倒，他猛地站起来说:你是不是没长眼啊！说完就一拳打在我脸上，看见我拳头过来也不知道躲一下。我抡起袖子一巴掌呼在他脸上说:我的确不太长眼，但同学你的眼睛也好不了哪去，看见我的巴掌打过来了还不知道躲一下，把你拿的东西放回去，不然下一巴掌可就没那么轻了！他有点怕了，赶快把啊饼的拐扙放了回去。
第二天我被叫去级室，受到了一个小过的处分。啊饼知道了这件事，到了放学的时候，他用手拍了我的肩膀，我回过头来:是啊饼啊，怎么，有事么？啊饼对着我比比画画的，虽然我看不懂，但他是笑着比画的。虽然没有声音，虽然我看不懂。但他的笑，是我所看过的最好听的话，最美的语言。
（其实这不是我的原作，是小学时我们班的一个同学的作文，我把我还记得的再加上我自己想象的，重新写出来。）
新天鹅堡作文300字
作文是通过文字来表达自己的目的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇新天鹅堡作文300字能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
去年，我和爸爸妈妈一起去了德国的新天鹅堡。
我们从瑞士边境直接开车到了新天鹅堡。可是我觉得很奇怪，为什么呢？因为在瑞士的时候，我们看到的是一片秋高气爽的景色。可是一到德国，天气就变得令我们猝不及防。天空下起了倾盆大雨我们被淋成了一只只“落汤鸡”
天气的“攻击”并没有阻挡住我们的脚步，我们还是顺利地到达了新天鹅堡。
我们买好门票，进了新天鹅堡。一进入天鹅堡景区，我就被震撼到了！新天鹅堡感觉就像是一只巨大的天鹅在这里睡大觉呢！这是我至今见过最美的城堡了，和在动画片里看到的城堡一模一样。据说它是迪士尼城堡的原型，也叫白雪公主城堡。
新天鹅堡真的很大，而且很豪华！这里的内饰都是19世纪装修的，距今已经有好几百年了呢！
新天鹅堡真的很美丽！让我流连忘返！
写杨梅的作文800字精选
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会应该怎么制定才会更好呢？有请驻留片刻，小编为你推荐写杨梅的作文800字精选，供您参考，并请收藏本页！
写杨梅的作文 篇1
家边的巷子里，有几颗苍老蓊郁的杨梅树，边上有几个卖杨梅的小贩，把杨梅放在嘴里，回味无限，站在热闹的巷子里，我的心如同一只鸟，飞过高山流水，飞过苍莽群山，落在了故乡的杨梅树上......
故乡的田野里，同样也有几颗苍老蓊郁的杨梅树，每当有杨梅时，我们就会像猴子一样，爬上树，用力抓一把，放在篮子里。总有不少杨梅直接往地下蹿，下面的就会在边上抓一把落下的杨梅，丢到篮子里，可也有一些调皮的伙伴，善于“坐享其成”。他们坐在草地上看着上面，一边美滋滋地吃杨梅，一边戏说上面的人不卖力。当我们拖着一篮杨梅回到家中时，奶奶的手，可就停不下来了。
每每此时，奶奶用盐水把杨梅洗干净，然后把晒了的紫苏和盐揉搓，接着把杨梅和冰糖收汁后和紫苏揉搓，最后加入适量的白糖，杨梅就做好了，酸甜可口，真是“此味只因天上有，人间难得几次尝。”才做完，我们便一拥而上，你一颗，我一颗的往嘴里塞着，有的来不及吃完，就连着核一起咽了下去，直到把最后一颗杨梅塞进口中，才发出叹气似的一声“嗝”来，抱着自己饱饱的肚子走出去。
我深深的怀念那在树下渡过痛快的夏夜，和伙伴们一人一条被单睡在树下，吃着杨梅，看着天空中的星星，找着我的星座——好吃懒座，可我从未找到，我们在星空下玩着游戏，听着故事，吃着杨梅，不一会儿，便在杨梅的清香中睡去了......
“小伙子，你买不买杨梅呀？”不知什么时候，小贩的话，打中断了我的思绪，我拿出五元买了一袋杨梅，放进口中，又酸又甜，可总觉得少了些什么。
故乡的杨梅呀......
写杨梅的作文 篇2
俗话说浙江杨梅甲天下，仙居杨梅甲浙江。我的家乡就在仙居。每当杨梅成熟之际，各地的人都千里迢迢赶过来，只为一口新鲜的杨梅。
这不，六月杨梅正熟，我随着农民伯伯上山摘杨梅，远远望去，山中一片绿意，好似绿海，风一吹掀起一阵阵绿浪波，久而复平。
走近一些，满山遍野的杨梅树，一棵棵整齐地排列在山上，好似训练有素的军人，点着列队看齐，再走近些，到了杨梅树下一盏盏红灯笼点缀着绿色的帐篷，在阳光的照射下，杨梅树绿叶辉映着，交织着，红里透黑，黑里透紫，紫里透红。
摘下一颗杨梅，杨梅在阳光下闪闪发光，看着好诱人。
伯伯这满山杨梅吃得完吗？吃不完多浪费。我问一旁的农民伯伯。
这可不浪费，自家人吃不完，还会送一些给亲朋好友，还会送到外地，甚至外国让大家都尝一尝。
杨梅吃这么多，不会生病吗？
不仅不会生病，还能美容养颜，延年益寿呢！
咬下一口，汁水在口中喷溅开来。酸酸甜甜的汁水流淌在全身，果肉在舌尖与舌头缠绵。咬破一个，仿佛炸出了一个小水球，紫色的汁水，一下把牙齿染紫了，让人欲罢不能。
杨梅不仅是吃的，也是一个本地人与外地人友好往来的友谊桥，是一条亲朋好友之间的亲情桥，承载着我们仙居的未来。
写杨梅的作文 篇3
说起故乡，第一个蹦上心头的便是杨梅。
的确，故乡杨梅是好吃的，圆溜溜的一颗，汁水多，不酸。总让我疑惑是不是天上的珍品因疏忽而偷偷下了凡。而与杨梅最亲近的时候，是在祖母家。
祖母的家靠山，山上有一大片杨梅林，郁郁葱葱，仿佛绿色的云朵堆在山头。每至夏日，树上便结紫红紫红的小果子，如珠子一般大，还示威般的挂着小刺，可惜那刺中看不中用，一点儿也不扎手，还挺好玩的呢！
因为祖母忙于农事，不能时时陪着我；而院子里稍大些的孩子又嫌我愚笨，不肯陪我玩，我便只能与杨梅林为伴；常常玩到日暮归山，祖母急得到处呼唤我，我才慢腾腾地从林子里钻出来，手上嘴里塞的满是青色的小果子，未熟，酸涩得很，但心里仍是说不出的欢喜。
杨梅林是我的乐园。祖母曾指着梅树们对我说祖父是如何如何艰辛，还说每一棵树都是有灵气的。她说：如果对它们好，明年就会丰收！如果不好呢，明年果子就会少一些！我听说过杨梅有大年和小年的说法，也许真的是树通灵性吧。自此，我再也不随便摘断杨梅枝了。
沿着青石板铺成的小路蜿蜒而上，两边是繁茂的杨梅树，个个枝丫遒劲，擎起茂盛的绿伞。那里面呀，可有许许多多的杨梅宝宝在捉迷藏呢。初夏，杨梅还只是青青的，摸起来硬硬的。小时候调皮，便捡起地上掉落的青果互相打仗，现在想起来，觉得额头还是隐隐作痛。步入杨梅林深处，树木更茂盛了，凉风习习，绿叶筛下散碎的光影，在地上移动着。这里少有人来玩，落叶厚厚的堆在地上，却是小动物的自由乐园。蜗牛拖着沉重的壳，在粗糙的树皮上缓慢地爬；蚂蚁成群结队，排成黑黑的一字长蛇阵搬运着食物；小鸟叽叽喳喳地在枝丫间筑巢它们都忙碌着，我却静静地看着它们。
虽然有湿热的梅雨，但夏季仍是我最憧憬的季节。天晴的时候，那个热呀！可梅林里阴凉啊。浓密的梅林里，有难得的凉爽，更有可口的梅子。你看，那黑红的梅子，沉甸甸的，就在枝头。伸手就够得着，随便摘哪棵树上的，都不会有人来管。若是雨后，梅子们刚刚洗过澡，那满树的紫红，更是鲜艳诱人。
摘一捧杨梅，紫红紫红的，圆润玲珑。挑一颗塞进嘴里，轻轻一咬，那汁水便迸射开来，缓缓流入饥渴的喉咙。紫红的果肉与牙齿进行亲密的接触，化成一小粒一小粒的果肉，在味蕾间绽放哎呀，美味啊！那年初回故乡，没有自制力，吃了一颗又一颗，总是停不下来，一个劲儿地往嘴里塞，直到牙齿染成紫红色肚子胀得难受才肯罢休吃饭时牙齿软得连豆腐都咬不动了。但这教训带给我的记忆总是短暂的，前一秒还在告诫自己以后不能多吃，可下一秒又立马不停地往嘴里塞谁叫它太好吃了呢！每当祖母因我吃得太多而责怪我时，我委屈地指着梅子说是它在引诱我，不怪我的。祖母常常是又气又笑，发火也发火不起来了。
后来父母将我接回城里，我便离开了祖母，离开了那些可爱的梅子还有梅树们。每每想到此处，便无端生了几分惆怅。城里的花园里也是有杨梅树的，可惜只是摆设，都是些小小的酸酸的谁会有这闲工夫去管这些梅树呢；夏日城里也是卖杨梅的，一群小贩挑着担儿，担里是一筐一筐的杨梅，个头不小，上面插了杨梅树枝。曾买了些吃，总觉得不是个味儿，便再也不买了那怎么比得上我家乡的杨梅呢！
写杨梅的作文 篇4
一说起杨梅令人想起的第一个想法便是酸，看来杨梅现已和酸紧紧联络在了一同。
每年的五六月份，杨梅开端老练。一粒粒，一串串，挂在树上，或红或，或绿，或大，或圆。红的犹如剔透的宝石；绿的如同一片叶子，不细看很难发现。这时，我总爱到树下，把坠落的杨梅一扫而光，不论是红的仍是绿的，统统装进袋子里。
把杨梅身上的沙土洗净后你会发现：这些杨梅中有大的，有小的，有鲜红的，还有漆黑的。黑，但不是真的黑，仅仅太红了。每一颗都泛着太阳的光泽，让人不由得拿起一颗细看，它那圆圆的身子上布满了细细的圆刺，这便是它的果肉。看着，看着，就会不由得放进嘴里，轻轻地一嚼，鲜甜的汁液带着一丝丝酸味流到了嘴里每一个旮旯。连壳都来不及吐，就匆促把下一颗塞进嘴里。不知不觉连牙都酸软了。
我特别喜欢吃杨梅的那种酸味。
杨梅无论是红的仍是黑的，都带着一种酸味。那是杨梅的本味，假如杨梅失掉了酸味，那就会失掉它本来的价值。正因如此杨梅才会一向不忘自己的本味。我喜欢吃它的酸是因为：我常常从它的酸味中体会到：人也应如此，不论年代怎样变，不论位置有多高，都应在富贵的国际里据守自己的本味，据守一颗初心。
我爱故土的杨梅，特别爱吃它的酸味。
写杨梅的作文 篇5
当暑假悄然而至的时候，杨梅也渐渐披上了黑纱。面对着暑假作业，在我的脑海中却浮现出了那熟透杨梅的可爱模样，个儿不大，但粒粒香甜，美味可口，要说起那摘杨梅的过程，更是精彩纷呈，拥有无限趣味。
“外婆家的杨梅可以吃了吧，妈妈，妈妈你就带我去嘛。”一放假，我就对外婆家的杨梅朝思暮想，可妈妈就是不答应我去，任凭我如何撒娇，妈妈都无动于衷。我只有使出三十六计，妈妈总算答应了。欧耶，出发了！
哇！好多杨梅啊！一棵棵杨梅树一下子出现在我眼前，树上挂着饱满的杨梅，个个晶莹剔透。我多么想把每一颗都摘下来，可是我却一个也摘不到。杨梅树长得太高了！突然，耳边传来了一阵苍老却熟悉的声音；“你爬树吗？我可开始爬了。”这显然是外公的声音。“好啊，好啊。”
我急忙抓住树干，外公在后面推着我，我已经爬上去了，“为了安全起见，就在这里摘杨梅吧。”“好啊。杨梅，我来了！”
“真好吃！”我嘴巴里塞满了杨梅，手里和嘴边都沾上了鲜红的杨梅汁，不知道的人还以为我是吸血鬼的呢！在享受着味蕾的冲击时，我也不忘拥有视觉享受。突然，我发现树上爬着一种小生物，哦！原来是蚂蚁，什么，蚂蚁！往两边一看，全都是密密麻麻的蚂蚁啊！这可吓得我一身冷汗，赶紧下了杨梅树。听外婆说，蚂蚁也是想吃杨梅呢，有蚂蚁的杨梅树上的杨梅才甜咧。
在边吃边摘边玩中，时间消逝得很快。不知不觉，一筐杨梅很快就装满了，我们满载而归！
写杨梅的作文 篇6
晚上，爷爷问我们：“明天天气不错，我们上山去摘杨梅好不好？”“好啊！好啊１我和姐姐，还有弟弟“小猴子”，都高兴地大叫起来。
第二天，天还蒙蒙亮时，我们就坐车出发了，没多久便来到杨梅山下。太阳还没出来，山上似乎还笼罩着一层薄薄的晨雾。路上没有一个人，今天来得太早了吧！
起先，山路虽然弯曲泥泞，但还是比较平坦，可是慢慢地越走越陡，还好上山前爷爷给我们每人发了一根树枝当拐棍。当小路两边开始出现杨梅树时，我已经大汗淋漓了，真想停下来好好休息一下。
走着走着，我听到了隐隐约约的流水声。“前面肯定有小溪，”我大喊了一声，快步跑在了队伍的最前面。果然，转过一道弯，小溪就出现在脚边。小溪很小，大概半米宽，只有一小段露在路边，其他都隐藏在旁边半人高的草丛里。溪水很浅但很清澈，捧在手上一丝丝凉意沁入心肺。哗啦一声，调皮的“小猴子”裤腿也不卷起来就跳进了小溪，眨眼间小溪就变成了泥水池。可恶啊！
似乎走了很久，我们终于来到了目的地。杨梅树真多啊，像一顶顶大雨伞密密麻麻地插在山上。树下整理得很干净，几乎没有杂草，树上满是一颗颗红色的、白色的、紫色的、绿色的杨梅，很像挂满礼物的圣诞树。一阵山风刮过，杨梅噼里啪啦地往下掉。真可惜！抬起头，我看见树叶间有一颗长得又红又大的杨梅，我想：哈哈！这颗杨梅一定很好吃吧！于是，小心翼翼地摘下来，一咬，“唉呀，好酸啊１我直吐舌头。爸爸见了，笑嘻嘻地说：“你不懂了吧。绿色的是未成熟的杨梅，很涩很涩，还不能吃。红色的吃倒是可以吃了，但有点酸。紫色的才是熟透了的杨梅。而那些白色的是另外一个品种，叫水晶杨梅，虽然不是非常甜，但很清口。”哦，原来是这样，我点了点头。我们边吃边摘，边摘边吃，一会儿我的小箩筐就盛满了黑里透红的杨梅，小肚子也塞得鼓鼓囊囊的了。
不知不觉已经八点多了，太阳爬上天空热情地拥抱大地，天气也一下在闷热了起来，该下山了。
走到山下，路边的汽车已经排成了一条长龙，越来越多的人开始往杨梅山上爬。我暗自得意，哈哈，我们太英明了，当我们在家里享受成果时，别人才开始在烈日下挥汗爬山呢！
写杨梅的作文 篇7
春夏外交之时，正好是杨梅成果的时节。
一二岁时，我对一切生果都不明白品鉴，伯母总是喂我吃一口就告诉我：“这种红红的生果叫苹果。”东西嘛，我是来者不拒，我除了记口感外，话却是不会留神。只要一次破例，自从伯母喂我吃杨梅那一刻，它巳与我的生命融为一体了。伯母告诉我：“这种酸甜酸甜的生果叫杨梅，来自你妈妈的故土——龙海。”它的姿态丑丑的，圆圆的，最上等的杨梅有着深重的紫色，饱满的小顶儿，而且汁多核小，让人吃完一个还想吃第二个。成果时挂在树上，有着一种诙谐！我爱死杨梅了！
故土面北，五月正是暴雨时节，大批的杨梅成果的时期，爷爷又开端忧虑“大雨千万别来，要不然好好的杨梅就要被浪费了！”爷爷每天都要上山寻一回，把那些新掉下树的、没有腐朽的、没有损坏的杨梅疼爱地捡起来，用山泉水洗洁净，滤干，回家有的制作成杨梅酒，有的制作成杨梅蜜饯。
杨梅成果时，少说方圆百里，至少一个镇的人家都沉醉在这酸酸甜甜的滋味中。听爷爷说，杨梅一摘下来就能够直接吃，因它含有非常丰富的维生c，能够解毒，是一种很好的生果。爷爷还说，杨梅仍是整个镇每户人家的首要经济来源呢！
摘杨梅对我来说是一件大事。五一节我回老家，整天缠着爷爷：“爷爷，怎样还不去摘杨梅呢？”几天后，爷爷总算带我上山了。大人们背着个筐，小孩拎着个篮，一幅丰盈的图像。往往最好的杨梅都在最险的当地，大人们身手矫捷，能摘得许多很好。而咱们小孩子只要闻问叹兴的份儿。有时，真的不由得了，解一下馋，一口下去，解了一身乏！
五一长假很快就过完了，到了厦门，杨梅瘾还没过完，我恳求妈妈再给我买一斤回来，可我怎样都吃不出那种家园清新可口的感觉，那种甜而不腻的滋味了……
所以，我又想起了故土的杨梅……
写杨梅的作文 篇8
我的家乡在浙江温州，在端午节前后，一种叫杨梅的水果成熟了。
春天细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
端午节前后，杨梅树上长满了杨梅，远远望去，一颗颗杨梅被太阳照着，像晶莹剔透的宝石。
杨梅圆圆的，和桂圆的大小差不多，遍身生着小刺。等到杨梅熟透了，它身上的刺也平了，软了。把一颗杨梅放进嘴里，当舌头触那平滑而柔软的刺，使人感细腻。
杨梅先是淡红，随后是深红，最后几乎变成了黑色，但它不是真黑，因为是太红了，所以像黑色。你只要轻轻的咬开它，你就可以看见杨梅又红又白的果肉。
当你吃杨梅时，你总感觉它是甜的，让人越吃越爱吃，可是当你吃饱了杨梅之后，再吃别的，就感觉到牙齿被酸倒了。
如果你想吃杨梅，就到温州来吧，但是，你要做好牙齿被算倒的心理准备吧！
写课间的作文800字精选
作文5000网主题阅读推荐：“课间的作文”。
年少的我们通常都喜欢写作文，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。在写作文的时候我们要注意自己的言辞，优秀的作文要怎么写才好呢？也许以下内容“写课间的作文”合你胃口！仅供参考，大家一起来看看吧。
写课间的作文 篇1
“下课！”张老师大发慈悲，这次下课比原来多了五分钟。哈哈，这一共是十五分钟，同学们都无比高兴，都想第一个冲出教室，好好珍惜这来之不易的课间十五分钟。当然，这件事的背后一定有蹊跷。张老师又继续说道：“不过等一会儿上课，你们要写《课间》这篇作文。”
哦，不！好好的一个课间，怎么又让我们玩得心惊胆战？
不过这也影响不了同学们的心情，听完老师的话便像一窝蜂似的飞奔出了教室。我也不例外，拉着高雅昕随着飞奔的大军跑下了楼。
我们去了院子后，玩了一个叫做“地球引力大爆炸”的游戏。这个游戏非常简单，可惜我还是输给了高雅昕。我的心情有些低落，高雅昕便安慰我说：“别不高兴了，只要你多玩几次就一定会赢的。”我点点头，还想再玩几次，可高雅昕却觉得这个游戏无聊，没意思，就想回教室去了。我有些不情愿，高雅昕便让我一个人去玩儿，我答应了。我玩了一会儿，觉得没兴致，便也回到了教室。
一进教室就看见高雅昕跟张老师在谈话，我便凑过去看看她们在说什么。我看见张老师正在用手机让高雅昕看花。那花非常漂亮，有红色的和白色的。
高雅昕说：“老师，我觉得这红色的花非常恐怖，非常吓人，而白色的却非常好看。我喜欢白色，您呢？”（高雅昕手里正拿着她的花胶带。花胶带上的花和老师手机上找到的花一样。）
张老师说：“我也觉得白色非常漂亮，因为她非常纯洁。”
我很奇怪，不知道高雅昕和张老师说的到底是什么花，便去问高雅昕，她说那是曼珠沙花，也叫彼岸花。她问我喜不喜欢白色，我说：“我当然喜欢啦。”
高雅昕听了很是开心，说道：“我们不愧是最好的朋友，竟然连喜欢的颜色都一样。”
我觉得这花真有意思，我回家一定要认真地查找这种花的资料，好好了解一下。
这课间十五分过得可真充实呀！
写课间的作文 篇2
在校的每一天，我们都会期待大课间的到来，这是学校最热闹的时刻。
听，熟悉的音乐声响起了，原本安静的校园一下子热闹了。同学们用自己最快的速度塞好凳子，冲出教室，排着整齐的队伍向操场走去。我也不例外。
经过漫长的等待，跑步的音乐声终于响起了！我们似乎是一匹匹小骏马，正在不慌不忙的慢跑着。素质训练开始了，每个班做的训练都不一样。你瞧：有的班级在做俯卧撑，有的班级在做高抬腿，我们班的好邻居：四（5）班正在拉韧带。猜猜我们班在做什么？猜不出来吧。我们班在做“矮人”走路。
最热闹的环节：游戏环节终于开始了！体育委员一声：开始！组长们都争先恐后的去领器材。每一组的队员都在静静地等待着组长“胜利”归来。终于等到所有的组长都回来了，体育委员这才发令：开始活动！刚刚还安静的队伍立刻沸腾了起来。我们今天玩的是大滚筒，它是我们班最受欢迎的器材。不好！胖胖的“萌娃”从大滚筒中滚了出来。咦？我一直不会滚出来的，今天怎么失手了？还是我们班的体育高手：施施厉害，她一次都没有从滚筒里滚出来过，不愧是体育委员啊！
《蓝精灵》的音乐响起了，热闹的大课间结束了，校园恢复了宁静，同学们又投入了学习。但我想，每个人心里肯定都在暗暗期待着下一个大课间的到来。
写课间的作文 篇3
叮叮叮下课了，这个声音是我们最喜欢的了！经过下课老师说。老师再见我们说。于是立刻有人一路狂奔到小操场上。
这个时候的小操场是一片绿色的草地，可以踢足球、可以玩游戏、还可以躺在上面，享受太阳来给我们的温暖
这时，看见了三个人赛跑，于是，我冲了上去，观看比赛，他们叫我当裁判，里面有三个运动员，分别是：王孝聪、艾子俊和胡欣，三个人的比赛，我见他们站在一排，我不禁笑了起来！你看那身高，强烈的对比啊，像一个折现统计图！王孝聪在中间，就是一个上升点！各就各位我说。这样一说他们马上做出了架势，两个手架在一条起跑线上，左脚前，右脚后。预备我说。刚说完，他们的臀部就翘了起来，跑！我刚发完话，他们像离弦的箭，往前狂奔，而王孝聪，像一个饥饿的豹子看见了食物，英姿飒爽往前冲，眼看王孝聪就要超过艾子俊了，但是艾子俊又像一把弓箭二次发射，加足了马力，一飞冲天。但是胡欣也不甘示弱，一只跟在艾子俊后面，王孝聪火力全开，仿佛背后又加上了一个喷射器，一下子将艾子俊超越，最后还是得了第一名王孝聪，但是艾子俊只差一步之遥！下一次加油啊！
这是一个大课间
看完了这个比赛，有去别的地方玩，呀！看见了六年级二班的成喆在踢足球，我不禁冲上前去加我一个！我大声喊道，好！成喆愉快的答应了，虽然加了我，但是给我分了一个与成喆为敌的异队，开始了，我们的队伍分别有我、易陈阳、王勇、吴俊涛和陈城一对，对方是成喆、刘创、王小俊、屈阳和高靖康一对，对方刘创守门，我们是王勇守门，我作为前锋，成喆也是前锋，刘创一个大脚传到成喆叫上，对付他，我只有强攻，我左晃右晃，中间一脚，好的，求轻易抢到！他们包围我，我用的是技巧和配合，技巧我有，怕谁？三个人一起来，我左一脚又一脚，不想浪费时间了，于是看到了易陈阳，好的，来得正好！我往易陈阳哪里踢一脚，易陈阳加了一脚，对方没有守住，哈哈~~球进了！1：0，我们占优势！第二次进攻，王勇把球传给我，我们还是技巧，我往前踢，过了一个人之后，传给易陈阳，他又过了一个人之后，把球传给我，我又过了一个人，给了易陈阳，最后他们只剩下一个后卫和守门的了，易陈阳过了后卫，对方守门员像一头狮子，往前猛地一扑，易陈阳一下子把球传给我，守门员扑空了！我一点力气，球进了！2：0！秦霄鹏看见了，之后上课了，！这个2：0的比赛结束了！秦霄鹏还说：王博，你踢的真帅！我听了之后自己都不好意思了！
这个课间，是我们休息的时间，而在这个休息的时间中，充满了无限的快乐和喜悦。
写课间的作文 篇4
叮铃铃——，叮铃铃——，下课的铃声响了。我和陈斯喆、王雅蕾一起出了教室．因为没什么好玩的，所以我们就聊起了天。
陈斯喆一把拉着我的左手，王雅蕾拉住我的右手。陈斯喆抢先对我说：“我们家的小狗接回来了！”我悄悄地问：“它几岁了？”“两个月”陈斯喆告诉我。“嘿！别不加我，我还……”还没等王雅蕾说完，我就转移了话题：“咱们玩抓人游戏，你来抓，只要摸到操场对面的围栏就不许抓了！”我边说边得意地朝她笑了笑，然后悄悄地对陈斯喆说：“待会儿，我把她引走，你赶快跑到操场对面的围栏那儿。”
说完，我看了一眼王雅蕾，她正盯着陈斯喆呢。趁她不注意，我一下子就跑了出去，只见王雅蕾马上追了过来，嘴里还念叨着：“哼！马卓然，非把你抓到不可！”就在我向前跑时，陈斯喆已经完全地到达了目的地。王雅蕾这时才感觉上当了，气哼哼地说：“好哇，你敢耍我！”就又冲过来。
我赶紧绕了个大圈，抢先一步回到起跑的地方，还冲她做了个鬼脸儿。操场对面的陈斯喆大喊大叫起来：“快来抓我呀，王小胖！”说着还从安全的地方跑了出来。王雅蕾气坏了，又一口气跑向了那边。我看着她忙乱跑过去的样子直乐。她一边跑一边回过头冲我嚷：“你别得意，等我治完了她，再治你！”我笑着跑到操场的那一头去等待着。这时候，上课的铃声又响了，短短的课间结束了，我在楼道里对王雅蕾说：“下节课间我们继续玩，还是你来抓！”陈斯喆附和着：“对，还得你抓！”王雅蕾哼了一声，没有回答，冲着我举起了手掌。我和陈斯喆看见她有趣的样子，一起哈哈哈大笑起来，她也笑了。
短短的十分钟，让我们放松了紧张的心情，感到了游戏的快乐！
写课间的作文 篇5
“叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声响起，老师前脚刚走，教室里就立刻沸腾起来了。我直了直身，坐了那么久，想活动一下。刚站起来后面就传出男生嬉笑打闹的声音，回头一看，几个同学聚在一起拍着卡片，你一局我一局玩得不亦乐乎。
我正看得不亦乐乎，前面有一个女生喊我和她们一起去玩游戏。正巧我现在很无聊，不如玩玩游戏放松放松心情。游戏的名字就做真心话大冒险，石头剪刀布，谁输了就要选择真心话或者大冒险。第一局开始了，其他人都出了锤子，我出了剪刀，没想到第一个输的就是我啊。“真心话还是大冒险？”同学问道。“真心话。”同学不怀好意地笑了笑，然后对我说：“做过最糗的事情是什么？”“尿……尿床。”说完以后我的脸便通红，实在是太不好意思了。同学们听了以后，全都哈哈大笑起来。接下来的几局我都没有输，其他同学有输了的选择大冒险，我们惩罚他去擦黑板。课间十分钟转眼就要过去了，上课的铃声响起来了，我们全都坐在了位置上等待上课。
课间十分钟真是有趣啊！
写课间的作文 篇6
课间，通常是以这种形势开始的：“老师，同学们，下课了。”“下课！”“起立了！”“老师再见......”“砰！哐当！唏哩哗啦......”“嘁嘁喳喳......”
所谓铃声在前，人影散乱，老师归而好学者从焉。每节下课，总有几个好学上进的跟了老师出去，摆弄一下实验器材，问几个问题，他们常是边说边比手划脚的，簇拥着老师在门前站着。
这边教室里，阳光透过窗子照在黑板的“残妆”上，粉笔灰浮动着，黑板擦落在讲台上，值日的可能急着去厕所了吧，这样他就都得在打铃的时候慌慌张张地抓起它以“横扫万军”之势解决战场。
过道里，有人三三两两地靠在桌沿上聊天，内容极其丰富：家长，老师，朋友，明星，游戏，电影，新书，歌曲，回忆及感慨......小学不比小学，课业紧了，习题多了，上课时没人敢放肆，大家把想说的话都在课间聊完，还有许多已被禁止的东西也要在此时说了过过嘴瘾，一时间竟是人声鼎沸，热闹非凡，更有淘气的几个人围成一圈猜拳，“黑芝麻，白芝麻”，“石头剪刀布”，还有“一只小蜜蜂”什么的。总之，年级越高玩的游戏越“低级”，越幼稚的游戏玩的越开心，又是笑得忘形，自有“今朝有酒今朝醉”的快意.
不过，也有不同的。几张桌子上，有人在奋笔疾书，有人在闭目养神，有人在发呆，有人在念书，两位讨论问题，一个用两根指头夹着笔，有节奏地敲击练习册的扉页，发出“嗒嗒”的声音；另一个一只手托着腮，眼睛在研究一块橡皮，二人脸上诸般表情，颇堪玩味。
这边是课间吧。我们常觉得它珍贵，以至于需要倒计时等待；但它又很平凡，它从我们的指间悄悄流走，像一道道清泉，汇成生活中的一片海。
啊，课间！
