三年级描写同学的作文汇总。
作文5000网精选栏目推选：“三年级的作文”。
作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆，文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，您是否正在为写作文而发愁呢？经过搜索和整理，作文5000网小编为大家呈上三年级描写同学的作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！
三年级描写同学的作文(篇1)
我有个好同学，也是我的朋友。她长着一条柳絮般的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃嘴，一双灵巧的手，那就是——杨婧艳。
她很爱乐于助人。记得有一次，上美术课，我这小马虎，不是忘带了纸，就是忘带记号笔，不是忘带了铅笔，就是忘带了橡皮。这次，我忘带了记号笔。我看着大家都用铅笔画好了草图，都开始用记号笔开始描了，我看了这幅画面，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，我又看了一下教室里的时钟，天哪！离下课还有5分钟，那简直是给我雪上加霜了。我又胡思乱想了起来，一定有人借我记号笔。
正当我想这句话时，忽然，有一支记号笔被人扔了过来，呵呵，真是天助我也。我不管三七二十一，就用了起来。啊！我终于赶上时间。在我交作业时有人拍了我一下，我扭过头一看，原来是我的好朋友——杨靖艳。我问：“课堂是你把记号笔借给我的吗？”“对，我看你还不描，于是，我抬起了头，看了看，就知道你没带记号笔，所以，我用最快速度描好了，借给了你。”杨婧艳说。“谢谢你，要不是你，我今天作业没法交了。”我感激地说。“谢什么，都是好朋友，好朋友有困难，就要帮忙，对吧？”“对。”我点点头。
这就是我的好同学。
三年级描写同学的作文(篇2)
班里有很多奇特的人，金刚狼是我最感兴趣的，这个外号是全班同学一致通过的。
金刚狼坐在我后斜桌，他很会吵架，与所有人都吵过，他曾经和我们班的游戏大王打了起来，那时他长长的指甲有了用处，他一抓把游戏游戏大王抓出了伤痕，可他觉得还不够狠，继续抓，然后其他人上来准备把他按在地上，他一抓一个，一脚一个，这一下有十几个人被他打飞了，他说：我这金刚狼可不是吃素的。
同学们在地上坐着，看他这模样恨不得揍他一顿，可因为腿痛死了无法继续战斗，有一个慢慢起来的时候，又被他一脚踹倒了。这时有两个女生带着老师来了，在地上坐着的人觉得救星来了，可他似乎不怕老师，一张嘴就骂老师，老师一连忍了三遍，事不过三，老师叫来了家长，说：马上把他带走。家长二话不说把他带走了，而老师忙着处理金刚狼打架的现场。
我们班的金刚狼好恐怖。
三年级描写同学的作文(篇3)
我有个同学，也是我的小跟班，就坐在我后面，他有个外号，叫过山车。
他有一张女孩子都羡慕不已的瓜子脸，圆圆的眼睛、凸起的鼻子、嘟嘟的嘴巴、小小的耳朵都非常协调的长在这张脸上。两只眼睛滴溜溜的转着，好像时刻都能想出些古灵精怪的点子。再配上他那瘦小的身体，就是个不折不扣的鬼灵精。你们猜出他是谁了吗？没错，他就是邹立陈！
说他是过山车，倒不是因为他鬼点子多，会钻空子，而是因为他太多变了！他可以一下很调皮，一转眼又很听话；他可以一下很高兴，一转身就掉下眼泪；他还可以刚刚还在喋喋不休，突然间就又沉默不语了。简直就像过山车一样，一下子从山顶荡到谷底，又瞬间从谷底飞驰到山巅。
有一次在课堂上，他在后面弄出悉悉索索的声音。我转头一看，只见他低着头，眼里闪着光，直勾勾地盯着他那装满宝贝的抽屉。下课后，我打开他的百宝箱，原来是他在偷偷画书本，画得把自己给逗乐了。我怒气冲冲，使出我的杀手锏邹立陈，你以后再也别想要我的代码了！话音刚落，他就装可怜，双手合十，态度诚恳，不断对着我说，我再也不敢了，拜托，拜托。可没过一分钟，我刚转身，他又画了起来，还偷偷在我背后做鬼脸。邹立陈，我再也不给你了！话音未落，他就扑到了我面前，腆着笑脸誓要把我的严肃打破：顾鑫晨，不要这样嘛。边说边嘻嘻哈哈的抱住了我，寸步不离地紧紧黏着，无论我怎么挣扎也逃不开他的魔掌。看着他那赖皮样，我的心一下又软了，无奈只好把他扶起来，真是又好气又好笑。
这就是有时调皮，有时可爱，有时又可恶的过山车同学，他是我甩不掉的小跟班。也因为这样，我们成了老铁。
三年级描写同学的作文(篇4)
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在二年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢!”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何?
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见二年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个二年级小学生的不良的行为。他开导二年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀?”“二年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗?”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊!今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。
三年级描写同学的作文(篇5)
我们班有一个男生，他很呆。
不管你怎么打他，捉弄他，他都不会反击，而是一直呆呆地站着，任凭你怎么样。我觉得他好欺负，曾经拿了一瓶子的水，趁他不注意的时候，哗！的一声全浇到了他头上。结果，他变成了一只落汤鸡，可他仍傻呆呆地站着，无动于衷，水从他身上不停的往下流。他呆呆地傻笑，抖抖身体，坐回位置接着看书，真的不好意思。
他看书、走路的样子也很呆。一次午休，我们都在静静地看书。突然，一阵傻傻的笑声打破了宁静。我很生气，这是谁呀？原来是呆瓜（他的外号）在看书，莫名其妙就呵呵地笑了起来，他像一个老头儿一样，无缘无故地傻笑。
他走路的样子也很滑稽。他走得很慢，还弓着背，活像一只快要下蛋的老母鸡。
同学们对他有意见，给他取了许多外号呆瓜、呆老头、呆瓜饼我本来想向老师投诉他每天这样犯傻，可老师却很喜欢他，说他像绅士，我却觉得他一点儿也不绅士，反而有点儿变态。
哎，我们班有一个呆瓜，真够奇葩啊！
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描写公园作文三年级汇总
作文从还是孩童时期就开始练习，用心专研一定可以写出好作文，哪些作文值得我们去参考和学习呢？感谢阅读编辑为你整理的描写公园作文三年级，希望本文能够帮助到大家！
描写公园作文三年级 篇1
我的家乡有一个美丽的公园中洲公园。这儿风景优美，是个可爱的地方!
春天到了，小草从地下探出头来，欣赏外面的风景。小河上的冰都已经融化了，河里的小鱼在欢快地游来游去。有的在三三两两说着悄悄话;有的在河面上照镜子;有的在河里手拉着手跳拉丁舞;有的在跟其它的小鱼赛跑，热闹极了!
夏天到了，粉嫩嫩的荷花开了，有的是小小的花苞，像一个个小灯笼;有的只盛开一点点，像一个个五角星;有的全部盛开，美丽极了!
秋天来了，她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。她把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。她把橙色给了果树，橘子柿子你挤我碰，争着要人们去摘了呢!
冬天到了，腊梅是冬季最富盛名的花朵，伴随着冬天的来临慢慢绽放。花朵为蜡质黄色，在绽放时有浓郁的芳香气息。松鼠把秋天收藏的松果拿来过冬。天晴了，就到枝头散散步，顺便看一看春天来了没有。
中州公园可真是太美丽了!
描写公园作文三年级 篇2
我想寻出一份安静来，可处处都人声鼎沸，仿佛每一寸土地都留下了人的足迹。
翻开以前的记忆，东江湾公园这个地方那个似乎有些熟悉-----在儿时的破碎的记忆中，这里曾经是我们春游的地方。可六七年前的净土，已成为像六七年前的我一样大的小朋友的乐园。
那里的芦苇，依然在随风飘荡，时光从他的一茬接一茬枯荣中缓缓流淌;河边的白石栏杆，却还是以前那副模样-----虽然被风雨磨平了棱角，但仍然是那样新，那样白。
几年后，这里建了一座公园，将这片临江的土地开发得淋漓尽致。这里不再是原始的荒草滩，一些人为的建设使这里多了几分乐趣：成排的树木、随处可见的缤纷的花朵给这里带来了一片生机勃勃的景象，而江上的堆积岛也成为了绝佳的步行平台。在这种舒适的环境中我沿江而上，希冀着能发现更好的风景。
可是，我继而发现这里的各项设施逐渐减少，并破烂不堪，到最后相继消失在原野里。在公园的尽头，一排排钢筋水泥的房屋出现在面前。我有点失望，只好转而凝视着天空-----
看着一只只鸟儿在蓝天里翱翔着，我的心也跟随着它们一起飞上了蓝天
那一刻，我仿佛又回到了小时候。
描写公园作文三年级 篇3
我的家乡在宜宾，这里被称为酒都，是因为的五粮液出产在此，另外这里还是长江的起源地呢。
在宜宾市区内有三座公园：人民公园、翠屏山公园和江北公园，但我最喜双江北公园。
春天，江北公园柳树上的柳条随风瓢动，那是柳树在梳头，还有小溪水叮咚叮咚的流淌着，小鸟们在枝头上叽叽喳喳地唱过不停，仿佛是春天的演唱会。
夏天，虽夏日炎炎，但公园内绿树成荫，十分凉爽。突然，一陈清香扑面而来，原来是一陈微风从水池里争奇斗艳的荷花上吹过，让人感到特别舒服。
秋天，一片片枯黄的枫叶从树上飘落下来，铺成了一条金色的道路，真是＂秋风扫落叶＂啊！但丰收了的农民伯伯们笑得合不拢嘴，人们踩在枫叶铺成的道路上，发出清脆的响声。
冬天，这里寒风刺骨，但这预示着新的一年又要来临了。
这就是江北公园，美丽的江北公园！
描写公园作文三年级 篇4
库尔勒的体育公园可真是美不胜收，每一个季节都有它独特、迷人的风景。而我非常喜欢在夏天去游玩体育公园。
今年的夏天，我去了体育公园，刚进到体育公园我就看见大门两旁有两个奇形怪状的大石头。石头顶上有许多白色的鸽子，好像在寻找食物。我站在石头旁边，和鸽子合了一个影。
再往前走，你可以进入一个风车做的五颜六色的风车长廊。站在里面，想到了秋天，一样凉爽。还可以听见风的声音，还有小孩子们的欢声笑语。
长廊的那一头是一个美丽的仙境，在一条小径的左边，有一片嫩绿的草地。一阵风拂过，草地上的小草向我点头，好像在说：夏天到来了，欢迎你来玩儿。我在草地上愉快的玩耍。我趴在草地上让妈妈给我照相，我忽然看见远处有一匹白色的小马驹。于是我飞快的跑到小马驹面前，等我跑到他面前时，发现小马君驹像雪一样洁白，正低头在吃地下嫩绿的小草，看见我就快速的向马群跑去，我追了上去，可是小马驹跑的太快了，小马驹跑到马群中，再也找不到了。这里还有许多展翅飞舞的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给花丛增添了无限的生机。小道两边还有许多柳树随风摆动。
再往前走，就能看见有很多老人在凉亭下棋。有下五子棋的，有下军棋的，有下象棋的。老人们是那样安详，幸福。
体育公园可真美丽，我以后会常来游玩的。
描写公园作文三年级 篇5
走进绶溪公园的大门，一阵淡淡的花香马上扑鼻而来，闻了让人感觉神清气爽。继续往里走，一下子映入眼帘的是那争奇斗艳的格桑花。格桑花很小，像天上一闪一闪的星星。它颜色各异，有的一朵花上就有两种颜色。一阵微风拂过，花朵就随风舞动，像一群可爱的小朋友向我们挥手呢！
向东走去，就望见了美丽的绶溪，低头一看，绶溪可真静啊，真像一面平平的镜子，游船在溪面慢慢地滑过。绶溪也很清，清得可以看见溪底的沙子和石头，可以看见水中游来游去的鱼儿们。阳光倾泻在溪面上，波光粼粼，仿佛一块巨大的绿宝石嵌在大地之中，美不胜收。周围的花朵和高大茂盛的树木倒映在溪面上，像雕刻在碧玉上的一条条美丽的花纹。
绶溪上架着一座大石桥，这就是延寿古桥。只见桥栏上的石狮子姿态不一，没有哪两只是相同的。斑斑驳驳的青石板经过风雨的洗礼留下了岁月的痕迹，就像一位饱经风霜的老人。
绶溪的美景说也说不尽，希望你有机会也去细细地游赏。
描写公园作文三年级 篇6
有人喜欢有趣好玩的游乐场，有人还喜欢去舒缓心情的广场，但我不一样，我就喜欢去南华公园!
刚一进南华公园大门，就看到一块特别显眼的大湖。这块大湖表面呈晶蓝色，看着还有点土黄色。大湖的中间还有一个小房子，那个房子是橙色的，上面还有一条条条纹。
大湖周围还有一圈树，其中最多的就要数柳树了。每一棵柳树都碧绿碧绿的，还会时不时的顺着风飘动。
顺着大湖边缘的路径往深处走，就可以看见河边躺着几块石头，每一块石头都可以往大湖的深处走。还会有快艇在湖上掀起一轮一轮的波浪。
接着往右边走就可以看见篮球场。篮球场的周围全是花草树木，并且长得非常茂盛。
再往前走就会到一个俱乐部。每天骑着三轮车过来的大爷都会在这里打麻将，打扑克牌。想从这里过的人似乎都是受到了拦截一样，都受到了三轮车的阻碍。
再往前，就是最后一站庄子的大雕像了，这个雕像非常大，底下的支柱上刻着古画，活灵活现。
我真喜欢这里!
描写公园作文三年级 篇7
今天，空气清新，万里无云，我怀着无比愉快的心情和爸爸妈妈一起来到黔灵山公园游玩，与猕猴来了一场有趣的约会。
刚进门，只见两座高山屹立在我两旁，这里鸟语花香，绿树成荫。在这人间仙境里，我们游览了奇形怪状的麒麟洞，爱国将领张学良和杨虎城的囚禁室，令人流连忘返的。其中，最引人注目的，就是这里林中自由生活的猕猴啦！它们有着两个如黑宝石般大的眼睛，一双如人灵活的手，还披着一件灰色的外衣，真是惹人喜爱呀！那些小猴眨巴着眼睛，可怜地看着路过的游客，大家都纷纷把手中的食物递给猕猴们。快看，一只中年猴一下子盯上了一位老太太手中的饮料，它以迅雷不及掩耳之势＂刷＂地一下，跑到老太太跟前，抢走了饮料，跑到了山上，用牙齿咬开了瓶底，＂咕嘟咕嘟＂地畅饮起来。老太太还没回过神来，手中的饮料就已经无影无踪了，大家都不禁笑了起来，惊叹猕猴的强悍大胆。我一边吃着手中的黑布林，也哈哈大笑，突然，一只肥猴穿过人群，来到我的身边，它瞪大两只眼睛望着我手中的黑布林，我还没回过神来，就听到爸爸妈妈异口同声地喊道＂快扔了！快扔了！＂我甩手把黑布林一扔，＂啪＂黑布林重重地摔在了地上，肥猴迅速地捡起黑布林，高兴地离我而去。哎，吓我一跳，猕猴太霸道了！刚吃到一半的黑布林就成了猴子的美食了，不过想想它们个个都是挺可爱的，民以食为天嘛，更何况是猴子呢！
小猴们，今天见到你们真是太开心了，我们下次再约会哦！
三年级描写同学的作文(精选9篇)
写作根本上也算是一种有效的沟通手段，一万篇作文就是一万种思想。根据你的需要，小编精心整理了三年级描写同学的作文。我们后续还将不断提供这方面的内容！
三年级描写同学的作文 篇1
我的同学杨新培有一头乌黑的短发，脸上有一颗洁白干净的瓜子，两道眉毛像月亮一样不能忘记，一双清爽的眼睛，小巧玲珑的鼻子，一口鲜红的棒棒糖樱桃嘴，还有一口洁白整齐的牙齿。
杨新培读了很多书，回答了我所有的问题。有一次，下课后，我还在思考一道数学题。突然，杨新培走过来问我:“你为什么不出去玩呢?”我说:“我在想一个问题。”去玩吧。她接过我的书说:“我看看能不能帮上忙!”她看了一会儿问题，然后拿出一张白纸和一支笔。杨新培手里的笔跳得很快。她自言自语道:“哦，这个问题真不简单!这时，我望着杨心培，只见她眉头紧锁，两眼婆娑。突然，她拍了拍额头，喊道:“我怎么这么慢才记住呢!”再转过头，微笑着对我说:“你可以用你以前学过的‘乘法分布定律’来计算这个问题，哈哈……”我叫道，我怎么没想到呢?非常感谢你，杨新培!杨新培笑着说:“现在我们可以出去玩了吗?”嘿!“当然!”
杨新培不仅聪明，而且乐于助人。一天下午，当我来到教室时，一个同学问我:“你有多余的练习本吗?”“不，”我害羞地说。杨新培说:“我有一本额外的练习本。你想用它吗?这位同学跑得好像看到了一条救生索。杨新培在书包旁坐下，用手拉开书包的拉链，小心翼翼地从书包里拿出一本练习本。哪位同学手中，哪位同学感激地说:“谢谢你，杨新培，把书包拉链拉上。”站起来，握握手，微笑着说:“这是一件小事。你为什么要挂牙?同学们应该互相帮助!他高兴地笑了。
这是我的同学是一个博览群书，乐于助人的女孩。
三年级描写同学的作文 篇2
我的同学叫罗润杰。他长得瘦小瘦小的，很幼稚，也是个马大哈。这不，连自己的校服也丢了。
星期五的下午，妈妈到学校接我，哪知道我已经回去了。妈妈看见罗润杰，问：“你怎么不回去?”罗润杰说：“我等张志立拿校服，阿姨，你带我去，好吗?”妈妈见他很可怜，就带他到张志立家去。一路上，罗润杰说：“今天我真倒霉，收拾书包动作慢了，被老师留下来罚扫地。”一会儿他又说：“我真倒霉……”妈妈马上接着说道：“你怎么这么多倒霉事儿啊?”罗润杰说：“我奶奶也说：难怪街上没人卖梅(霉)子的，原来被你一个人吃光了。”一会儿，他又玩起了水枪，他把可乐水往水枪里倒了一点，然后开始打进嘴里，真幼稚。晚上，我爸爸回来，罗润杰一下子跳起来，勾住爸爸的脖子，就像猴子抱着一棵树一样，嘴里叫着;“叔叔，叔叔!”
这就是我的同学，天真，活泼，好动，和我一样。
三年级描写同学的作文 篇3
我的同学韩熠阳是一个个子不高，皮肤有点黑黑的小男孩。一张圆圆的脸，两只小小的眼睛，一笑，就眯成了一条线，一个小小的鼻子，一张能说会道的嘴。学习成绩还不错，平时喜欢捉弄人，有时候会把女同学弄得哭起来。我就有点看不过去，欺负人算哪门子事呢？可是有一件事改变了我对他的看法。
有一天，我们去春游，去的是于谦祠。一路上，同学们说说笑笑，很开心，有的拿出自己的游戏机不停地晚。到了于谦祠，大家都认真地参观了起来，参观了以后，我们明白了于谦是个大清官，是个保护老百姓的好官，令我敬仰。
到了中午，老师让我们各自在草地上安营扎寨，共进午餐。我们在草地上铺上垫子，脱了鞋子，自由自在地坐在垫子上，真舒服啊。我们拿出了各自带的点心大口大口地吃了起来。这时候，韩熠阳发现陈振豪没有在吃东西，就问他：“你怎么不吃呢？”陈振豪轻轻地说：“我没带。”“那你想吃吗？”韩熠阳问。陈振豪点了点头。只见韩熠阳二话不说，从书包里掏出一个面包，递给了陈振豪。我愣了一下，没想到韩熠阳这么细心、这么关心同学。原来他是个挺有爱心的人嘛。我也掰下半个面包，分给了陈振豪·····后来我们三个成了好朋友。
韩熠阳，你真是好样的！
三年级描写同学的作文 篇4
在上学期，我结识了一位新朋友，他是我们班的同学，苏以勒。那天中午我在看军事书时，书里有一个武器不懂，就去问他，后来发现他也喜欢军事类的东西，然后你一言，我一语，我们就成为朋友了。
成了朋友之后，过了几周，苏以勒让我去他家参观一下，到了他家，虽然军事的相关东西没有我多，也是琳琅满目了，有军事书籍和战斗直升机模型等等。军事书都要堆成山，我在他家玩了一个晚上，跟他的关系更好了。
我觉得他很爱笑，有一次，我说了对于自己来说一点都不觉得好笑的笑话，没想到苏以勒竟哈哈大起来，除了爱笑之外，跟他相处了一段时间后，我还觉得他跑步跑得太慢。我们玩抓人游戏，我发现了他，当他想要逃走的时候，我跑都不用跑就抓住他了。
交了这个朋友，让以前一到课间就觉得有些无聊的我变得开心起来，希望我们的友谊持续长久一些。
三年级描写同学的作文 篇5
我们班有一个男生，他很呆。
不管你怎么打他，捉弄他，他都不会反击，而是一直呆呆地站着，任凭你怎么样。我觉得他好欺负，曾经拿了一瓶子的水，趁他不注意的时候，哗！的一声全浇到了他头上。结果，他变成了一只落汤鸡，可他仍傻呆呆地站着，无动于衷，水从他身上不停的往下流。他呆呆地傻笑，抖抖身体，坐回位置接着看书，真的不好意思。
他看书、走路的样子也很呆。一次午休，我们都在静静地看书。突然，一阵傻傻的笑声打破了宁静。我很生气，这是谁呀？原来是呆瓜（他的外号）在看书，莫名其妙就呵呵地笑了起来，他像一个老头儿一样，无缘无故地傻笑。
他走路的样子也很滑稽。他走得很慢，还弓着背，活像一只快要下蛋的老母鸡。
同学们对他有意见，给他取了许多外号呆瓜、呆老头、呆瓜饼我本来想向老师投诉他每天这样犯傻，可老师却很喜欢他，说他像绅士，我却觉得他一点儿也不绅士，反而有点儿变态。
哎，我们班有一个呆瓜，真够奇葩啊！
三年级描写同学的作文 篇6
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在二年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢!”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何?
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见二年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个二年级小学生的不良的行为。他开导二年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀?”“二年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗?”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊!今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。
三年级描写同学的作文 篇7
我有个好同学，也是我的朋友。她长着一条柳絮般的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃嘴，一双灵巧的手，那就是——杨婧艳。
她很爱乐于助人。记得有一次，上美术课，我这小马虎，不是忘带了纸，就是忘带记号笔，不是忘带了铅笔，就是忘带了橡皮。这次，我忘带了记号笔。我看着大家都用铅笔画好了草图，都开始用记号笔开始描了，我看了这幅画面，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，我又看了一下教室里的时钟，天哪！离下课还有5分钟，那简直是给我雪上加霜了。我又胡思乱想了起来，一定有人借我记号笔。
正当我想这句话时，忽然，有一支记号笔被人扔了过来，呵呵，真是天助我也。我不管三七二十一，就用了起来。啊！我终于赶上时间。在我交作业时有人拍了我一下，我扭过头一看，原来是我的好朋友——杨靖艳。我问：“课堂是你把记号笔借给我的吗？”“对，我看你还不描，于是，我抬起了头，看了看，就知道你没带记号笔，所以，我用最快速度描好了，借给了你。”杨婧艳说。“谢谢你，要不是你，我今天作业没法交了。”我感激地说。“谢什么，都是好朋友，好朋友有困难，就要帮忙，对吧？”“对。”我点点头。
这就是我的好同学。
三年级描写同学的作文 篇8
班里有很多奇特的人，金刚狼是我最感兴趣的，这个外号是全班同学一致通过的。
金刚狼坐在我后斜桌，他很会吵架，与所有人都吵过，他曾经和我们班的游戏大王打了起来，那时他长长的指甲有了用处，他一抓把游戏游戏大王抓出了伤痕，可他觉得还不够狠，继续抓，然后其他人上来准备把他按在地上，他一抓一个，一脚一个，这一下有十几个人被他打飞了，他说：我这金刚狼可不是吃素的。
同学们在地上坐着，看他这模样恨不得揍他一顿，可因为腿痛死了无法继续战斗，有一个慢慢起来的时候，又被他一脚踹倒了。这时有两个女生带着老师来了，在地上坐着的人觉得救星来了，可他似乎不怕老师，一张嘴就骂老师，老师一连忍了三遍，事不过三，老师叫来了家长，说：马上把他带走。家长二话不说把他带走了，而老师忙着处理金刚狼打架的现场。
我们班的金刚狼好恐怖。
三年级描写同学的作文 篇9
我们班有一个吹牛大王，他很会吹，逢人便吹，经常说自己家有钱，开什么名牌车
我跟我的同学在打牌，那个吹牛大王说：你们打牌好少啊，哈哈哈！我心里冒着三丈怒火。我朋友说：你的多？有本事你明天带过来给我们看！他一口答应。
第二天早上，他并没有带什么牌，还说自己的牌实在太多了，书包根本放不下。我嘲笑他，吹牛大王，小心把牛皮吹爆喽！哈哈。他没有说什么，安静地走了。
他又去找别的同学吹去了，他开始炫耀自己家开布加尼豪车，价值两百万美元。（我们之所以说他吹牛，是因为我们从来没看过他父母开什么车来接他。）不只是我不信，我们班同学都不信，大家一起说他是吹的。
在我们集体叫他吹牛大王的情况下，他终于败下阵了，不再吱声。
哎，奇葩同学，你实在是太爱吹牛啦！
三年级关于喷泉的作文汇总
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我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。你想通过作文表达什么呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是作文5000网小编整理的“三年级关于喷泉的作文”，还请多多关注我们网站！
三年级关于喷泉的作文(篇1)
国庆节晚上，妈妈带我去秋水广场看了喷泉。
我们去得有点晚，到达时喷泉已经开始一会儿了。因为过节，这里人山人海，在我的面前全是黑压压的人群，简直是水泄不通。我隐隐约约看见远处的喷泉被灯光映射的五彩斑斓，心里一下子着急起来，恨不得马上就冲到喷泉的面前。
我和妈妈在人缝中艰难地一点一点往前挪，好不容易才挤到了一个可以近距离看喷泉的位置，要不是有一根护栏挡着，我可能就掉水里了。
可惜，喷泉很快就结束了，听别人说还有第二场。等人群散开一点，妈妈就拉着我开始寻找一个观看喷泉的位置。在中央喷泉的正前方，我们开始等待下一场喷泉的来临。
忽然，音乐响起，一条水线跃出池塘，喷泉开始了。随着音乐的节奏，喷泉一会像一个爱心，一会又好像含苞待放的花朵；一会像一条水龙，一会又好像被风吹动的柳丝。伴随喷泉形态的变化，灯光也变换着各种色彩，美轮美奂。
“各位游客，马上就要喷放中央主喷泉了……”广播响起，提醒游客注意躲避水的“袭击”，但我却更兴奋了：“快点喷啊，往我身上多喷点！”中央主喷开始了，正巧风往我们这边吹，“啊，好凉快……”水珠向我们飞来，我开心地跳跃着，在游客们欢乐的尖叫声中，喷泉结束了。
这天晚上，我整整看了三场喷泉，但还意犹未尽，如果不是完全结束了，我才不会回家呢。要是我住在秋水广场就好了，那样我一定会天天都去看喷泉。
三年级关于喷泉的作文(篇2)
我们院里有个美丽的喷泉，它是大家的好伙伴，我们都经常到哪里去玩。
温暖的春天到了，喷泉里的冰融化了，池水清澈见底，还有许多小鱼在游动。有的小鱼不时跳出水面，像是和我们打招呼。喷泉的周围长满了翠绿的小草，它们被风婆婆唤醒，调皮的伸出小脑袋，好像在说：“春天来了！春天来了！”
炎热的盛夏来了，喷泉里的水依旧那么清澈见底，吃水被太阳晒得热呼呼的，用手一摸，好舒服呀！喷泉周围有许多大树，更引人注目的是那红色的凉亭，夏天大家都在那里乘凉。
美丽的金秋到了，树上的叶子变黄了，一阵风刮来，黄叶落在水上，好像一艘艘小船在漂啊漂啊，黄叶落到地上，好像金色的地毯，为了保证池水的干净，保洁人员会用专业的工具把黄叶捞出来，水还是那样清澈美丽。
寒冷的冬天到了，人们都穿上了棉袄，天冷了，下雪了，喷泉里结冰了，有的孩子还站在上面玩呢。冰洁的薄的时候，孩子们就会用手捞冰玩。
这个喷泉，春，夏，秋，冬给我们带来了不少乐趣，我们大家都喜欢在那里玩耍。
三年级关于喷泉的作文(篇3)
秋水广场的喷泉
我特别喜欢壮观、雄伟的喷泉，喷泉那独有的特色让我觉得十分好看。在我见到过各式各样的喷泉里就数秋水广场得喷泉最美丽、最壮观了!
秋水广场四周长满了翠绿的青草，鲜红的花朵让这里变得更加美丽。我先是听到一段优美的音乐缓缓响起，同一首歌的音乐仿佛把我带到了仙境，开始喷喷泉了!先是喷起许多十几米高的水柱，起起落落，高高低低，形成风景优美的花果山水帘洞，突然一个身影出现在水面上，那样子真像孙悟空。水帘洞在灯光的照射下五彩缤纷，像一条七彩的丝巾。有的喷泉像一只只翩翩起舞的飞鸟，翅膀上下摆动，舞姿是那么优美，在灯光的映照下，全身散发着光芒，好像要照耀大地的每一个角落。
那里最高的喷泉水柱可以高达一百二十米，颜色从浅到深，层层叠叠，像一支箭射向天空。我非常高兴，心想：这喷泉能喷这么高，一定是天下第一。
最有特色的要数彩桥喷泉了，无数的小水柱从桥的两边喷出，形成一条条的弧形水柱连接起来，在灯光的照射下，散发出七彩的灿烂光芒，就像一座座彩虹桥，如果你是天晴去看的话，一定有更多美丽的彩虹。经常会有些小朋友们、游人从桥上跑过，彩色的水珠都落在他们头上、身上，但他们一点都不在意，还兴奋地欢歌笑语，高兴地手舞足蹈。
秋水广场的喷泉果真名不虚传呀!它不仅非常壮观，而且各式各样、应有尽有，美不胜收。我希望下次再来秋水广场时这儿能更美。
三年级关于喷泉的作文(篇4)
今天晚上，我、妈妈和奶奶一起去潮州观看音乐喷泉。皎洁的月亮给大地披上了一件银灰色的衣裳，把大地打扮得更加生机勃勃。我们驱车到达潮州市市政府门口下车。一下车就看见到处都是闪烁的霓虹灯和金碧辉煌的高楼大厦。优美的音乐悦耳动听，喷泉随着音乐的节奏，时高时低，时快时慢。有的像仙女的飘带，在天空中飘动；有的像怒放的荷花，红似火，白似玉，粉似霞，美极了；有的象火箭一样射到天空，都快接近月亮了；有的像舞台上的芭蕾演员一样翩翩起舞，时儿跳跃，时儿转圈……
真是百闻不如一见，难怪这里人山人海，几乎看不见路面，还不时爆发出惊叫声。我仿佛进入到了这人间仙境，那里没有忧愁，只有愉快！让我留连忘返！快乐的时光总是过得很快，不知不觉，已经9点了。我也该回去了，我恋恋不舍地望着身后的喷泉，心想：今晚真是让我耳目一新啊！
希望大家有空就去看看，保你大饱眼福！
三年级关于喷泉的作文(篇5)
石河子的市政府是整个石河子的象征，在这座快到１００米的楼房，屹立在石河子开发区的土地上，是每一个石河子人都感到自豪。而在市政府的面前的音乐喷泉，更吸引着石河子市的人们。
市政府共有４个音乐喷泉，有两个大的，两个小的。在这些喷泉四周的墙全都是用花色的大理石建成的，大约都有０、７米左右高，有的围墙的旁边还摆放着各种各样的盆景，在办公楼正前方的喷泉每隔上几米就放上几个小花坛。有的种橡皮树，有的种铁树，有的种万年青。这些植物给喷泉增添了不少色彩，在所有的喷泉旁边都种着树在夏天是个乘凉的好地方，这里所有的喷头都入竹笋一般尖，有的直朝天，有的斜成不同的角度，还有的在喷的过程当中喷泉口还可以左右摆动，有数百个之多，这里的喷泉都是随着音乐的。
当音乐声响起时，一条条水柱一起冲了起来，同时从池底放射出五颜六色的绚丽彩光，红的、黄的、蓝的、紫的，相互交错，照在大小不同高低不一的水柱下，金灿灿，银亮亮、绿茵茵、蓝艳艳，无穷的变化，无比的豪华！你看，在音乐变的低沉时水柱只有一米多高，当音乐走向高潮时喷泉的水花变的奔腾喧哗，另人目不暇接，落下时又胜瀑布直泻，玉龙飘洒。
这里实在太美了大家也来看一下吧！
三年级关于喷泉的作文(篇6)
暑假的一天夜晚，天空繁星点点。爷爷带我去新区观看音乐喷泉。
来看喷泉的人可真多呀，真是人山人海！一下车，我就听到了音乐声，立刻兴奋地向喷泉飞奔过去，喷泉表演已经开始了。一开始，是小喷泉，许多股小喷泉在彩灯的照耀下五彩缤纷。有黄色的、蓝色的、紫色的……绘织成了一片五颜六色的灯的海洋，看的我目不暇接，眼花缭乱。
随着音乐的节奏，千姿百态的喷泉都在向人们展示着它们多姿的美态。时而高，时而低，时而像一个温柔的小姑娘，时而又像一个热情的小伙子。
最后一幕最壮观了，一股大喷泉带着凉爽的气息向高空喷去，四周还有很多小喷泉向大喷泉涌去，最终汇聚成一股汹涌的海浪向人们扑面而来，非常壮观！
不知不觉20分钟的喷泉表演结束了，我依依不舍地离开了，脑海中仍然是刚才看到的景象。啊！音乐喷泉真美呀！
三年级关于喷泉的作文(篇7)
今天晚上，爸爸妈妈带着我和婷婷去科技广场看音乐喷泉。
一路上我们兴奋的不得了，因为我期待看到美丽的音乐喷泉，不一会就到了，远远的就听到音乐声，看到五颜六色的灯光闪烁着，很热闹，门口有个摇摇车，闪着灯光，看着别人玩，我也想玩，跟妈妈一商量，没想到同意了，而且说她也坐上去，我坐中间控制着，婷婷和妈妈坐在我的两边，一会我就玩熟悉了，有时候车快后翻过去，我又及时的控制住，有时候有快往前面翻过去，妈妈和婷婷不停的叫着，好像很害怕，我一点也不害怕，很刺激。这个下来后我们就直接跑向里面，有五光十色的弯弯曲曲的桥，在上面可以清楚的看到音乐喷泉，还有时光隧道，我们在下面跑来跑去，开心极了，走近音乐喷泉，看着真漂亮，喷泉跟着音乐的旋律时高时低，时而喷的象朵花，时而向小山，有时喷的特别高，然后水向瀑布一样洒下啦，还有灯光打出的各种图形，有兔子、龙、花等等，我都看得入迷了，咱们许昌可真漂亮，我们在喷泉下玩，不小心衣服都湿了，妈妈见了，怕我们感冒了，就让我们回家洗澡换衣服去，我们真是不想回家，可也怕生病，就依依不舍的回去了。
喷泉真漂亮！许昌的夜晚真美啊！
三年级关于喷泉的作文(篇8)
今天，我去奶奶家拜年，在那里我遇到了我的哥哥，叔叔，老太太和我六岁(空的)妹妹高梦凡。在我们阿姨和奶奶家吃完饭，玩了游戏，我们去花园和我们的父母和姐妹骑马。
不久我们就到了圆中园。圆中园的门前有一个喷泉。喷泉底部有一尊十二生肖头像。雕像的嘴直接喷出水来。水喷到喷泉的二楼。二楼是一个带花边的小圆水池。里面装满了水，水慢慢地从花边上流下来。在三楼，有一个自动滚动的。大球，随着球的滚动，水从球的'底部流出，沿着第三层的边缘流到第二层，然后沿着花边流到第一层。非常漂亮。
看完喷泉后，我们径直进入花园大门，准备骑马。
我骑马出了花园的大门，又来到了喷泉旁。我试着站在一只石虎的基座上，抓住它的耳朵。我试着用手去触摸喷泉。水溅得我满脸都是。我感到神清气爽。
我向父亲要了一条纸巾，用水把它盖上。纸巾被鞭子一抽就被水冲走了。我觉得很有趣。我走到石猴子的底部，问爸爸:“你确定你能拿着纸巾吗?”我的父亲有一个很好的头脑，并自豪地说:“以我的技能，我相信我能处理好它。”于是我又问父亲:“你能再拿一张纸巾放在喷泉的水面上吗?这样水就不会把它冲走了。”爸爸回答说:“没问题，看着我。”爸爸拿起纸巾，轻轻地放在水里，但它没有被水冲走。我试了一下，纸巾还是没被水冲走。我妹妹看到了，想试试。她这样把纸巾洗掉了。过了一会儿，我看到蛇头雕像下面有一条纸巾。我仔细的。这不是我们丢的两条纸巾之一吗?我想把它捡起来。水离蛇头雕像很远。我的手不够用。于是我父亲抓住了我的一只胳膊。我伸出另一只手去拿。但我总是够不着。我父亲找到一根棍子，要我去拿。结果，它几乎是遥不可及的。他不得不请他的父亲帮助他。他用一根棍子踩在石头蛇的底部。他一只手拿着蛇头，另一只手轻轻地拿起棍子，纸巾就上来了。我拿起纸巾，轻轻地包在蛇的嘴上。第一次和第二次，水总是溅到我的脸上。慢慢地，纸巾上有了一些小洞。这次，我又把纸巾盖在蛇的嘴上。现在喷出来的水变厚了，但不再喷回我的脸上。过了一会儿，纸巾上的洞变大了。我又把纸巾盖在蛇的嘴上。这一次，水像没有被纸巾盖住一样喷了出来。我觉得盖不住了，特别无聊，于是我拿了一张废纸卡盖住了蛇的嘴，水又像以前一样喷了回来。我很高兴，让水一遍又一遍地溅到我的脸上。过了一会儿，我玩累了，我闭上眼睛，心想:夏天，穿着我新买的泳衣，我跳到了喷泉的第一层，爬上了二楼，来到了三楼，继续在球上走。球就像跑步机。当你向前走的时候，球会回滚，你永远也跑不掉。就在那一刻，我突然从球上跳下来，只听到砰的一声。我直接掉进了一楼的浅水里。这是我第一次潜水。就在那时，父亲的声音唤醒了我的幻想。我看见一只狗长着像熊一样的大脑袋。我很害怕。于是我又闭上眼睛，心想我看不见我的心了。
玩了很长时间后，天气很冷。我和爸爸、妈妈、姐姐一起回家了。
