[收藏]关于伟人的小学作文(通用10篇)。

作文5000网主题栏目精选：“伟人小学作文”，敬请访问。

写作是最直观的表达方式，写作可以提高自己的思辨能力。写一篇好作文需要很长时间的积累。以下的“关于伟人的小学作文”主题相关内容，是我们特意整理的，欢迎你参考，希望对你有所助益！

关于伟人的小学作文【篇1】

我叫蔡卓芳，今年10岁了，读小学三年级。我个儿高高的。乌黑的头发扎成一束马尾巴。两道浓眉下是一双像露珠一样的眼睛。

往左走，墙上有许多的名人介绍，其中最有名的就是叶诞，叶诞是兰溪东隅人，为吕学嫡传弟子。在往前走，有许多画像。女的穿红衣，难道穿蓝衣或者黑衣，脸上是和蔼亲的笑容，我不得不佩服画家高超的画技画的惟妙惟肖。

放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封

例如，有篇文章题为《梨树的四季》，讲述一位农夫让四个儿子分别在春夏秋冬去看梨树的模样，然后教育儿子们不要只关注一季，才能看出美丽与韵味。这里蕴含的道理暗合单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味的寓理，表达出了全面而整体地看问题的观点。但这个故事属于低语境材料，在初中生的文章中或许算得上好作文，但相对于高三思维水平层次而言，只能算平平一般，得分在46分左右。

关于伟人的小学作文【篇2】

在我的人生中,有许许多多的老师,从小学到现在,我的人生中经历了许许多多的困难,可那些困难并不是我自己解决的,而是我的老师,老师帮助了我,给予了我信心,让我一次又一次的面对困难。我记得,当我刚刚步入小学时。那时,我十分的调皮,上课不听讲,下课不复习,尤其是英语课,我连看也不看,不曾感过兴趣。当我进入初一下半学期时,我们的英语老师换人了,那时我们并不知情。那时,我们下半学期上的第一堂英语课,老师让我们自我介绍,按照一条龙那样开始,因为我是第三个做的自我介绍,所以我坐在第三排。

作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行，至少要懂得社会主义核心价值观。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为小学生我们能做的还很多很多。

我正在看《智慧背囊》。写的是学生最喜欢的名家的小说。里面写的真的有些深，不过还是能够理解的。里面有许多的好词好句，也有许多的作文素材。有鲁迅.萧红.郁达夫.老舍的名家小说，挺吸引人的。一篇篇文章都才气纵横，虽是虚构的人物，但把它们的情感都描写的淋漓尽致，不愧是名家小说。每一篇小说的上方都有一条相关链接的名人名言，真的是一本很好的书，我很推荐同学们来借哦！我还看了《女生日记》，下个星期看完就发读后感，十分有趣！

关于伟人的小学作文【篇3】

谁知一个苹果是不是因为太淘气了，竟然跑到了马路中间去了。那时，正有一辆车朝那个苹果飞奔而来，一个小学生看到了，害怕极了。幸好，没有被车压到，那个小学生马上把那个苹果捡回来。

历史充分说明，中国人民之所以创造了弱国战强国的伟大胜利，最根本的原因是中国军民在抗日战争中英勇正义，可歌可泣的战斗事迹，是他们推动了伟大的抗日战争；是他们浴血奋战于抗战的最前线，是他们没有他们，就没有新中国！

六年级读后感题目：《芦花荡》读后感600字。前两天读到了《芦花荡》这篇文章，产生一些读后感。文章讲述了一个老爷爷机灵的用计消灭小鬼子的故事，心中油然起敬。

叮铃铃手机响了。这个电话是个陌生人打来的，可是声音又在哪里听过。哦！原来是小学同学袁枥打来的，她说明天是小学同学聚会，约在恐龙园。

我是一名五年级的小学生，我要向您表示祝贺，祝您生日快乐！我还要向您表示感谢，因为今天的幸福生活离不开您！

关于伟人的小学作文【篇4】

记得自己上一年级的时候，背着新买的书包，用着新的文具，看着新发的书本，结交许多的朋友，面对老师的微笑，开始了学习生涯。

我叫夏舜尧，今年八岁，上小学二年级。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的头发又黑又亮，还有点卷。其实，我很想留长辫子，可是妈妈就是不让我留，我不同意，但也没办法，只好留了个短发。

《爱的教育》最大的特点就是里面记录了一些平凡人物的故事，记录下了那些点点滴滴、普普通通、平平常常的小故事，又是一些生活中被忽视的爱与幸福。

纪伯伦说过：人的嘴所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤就是妈妈。是啊！母亲伟大而又美丽的平凡人，可是她的平凡却创造了世间不平凡的奇迹，妈妈十月怀胎将我们带到这个世间，她们又把我们从呀呀学语领到蹒跚学步这其间的辛苦可能只有我们成为母亲的那一日才会体会的到吧！，是母亲是平凡人家的孩子，家里有五个孩子，能供她们上学不是件容易的小事。所以身为大姐的母亲只有小学五年级的学历。生活的艰辛使她早早加入了打工的行列

关于伟人的小学作文【篇5】

如果一棵树，就应成荫，遮蔽一片烈日;如果你是一朵花蕾，就应当绽放，溢出芬芳;如果你是一颗小草，就应当吐绿，装扮大地。一个人奉献的无论大小，只要他为人民付出过，那他，就是伟人。在抗洪战争中，一群意气风发的年轻战士来到了战场上。怀着宁可倒下，也不愿苟且偷生的信念。他们只希望能竭尽全力拯救灾区人民，只希望用鲜血点缀长江，只希望用泪水和汗水滋润人民的心田，就这样，他们怀着这份心愿，默默的奋斗，努力着，并一步步向着这个目标靠近。

林同生，一个百亿富翁的儿子，就因为他为了这个崇高的理想，抛弃了万贯家财，抛弃了那对孤老的父母，只身来到了战场，用那双肩扛起了百斤巨石，以超人的力量支撑着疲惫的身躯。终于，一个凄风厉雨的夜晚，由于过度的劳累，他倒在了血泊中，但在他的笑容里，人们看到了他的懊悔，还有他那饱经风风雨雨的身影，他脚下小溪淙淙流水的歌声;甚至可以发现熄灭的光，那熄灭的灯光，与他引以为傲快乐与幸福

林同生就是这名战士，他将人民的利益摆在最高位，他永远是人民心中的伟人!

回首现实中，那些不知名的伟人又有多少呢?他们不都有一个共同的目标、崇高的理想?

且不说那倒在南疆却依然挺立的傲然军魂，不说人类灵魂工程师们呕心沥血，无私奉献，，也不说翘首神五，无数个日日夜夜绘测演算的幕后科研工作者，就说那每天迎着曙光为我们创造清醒舒畅环境的清洁工人们，那任劳任怨，成天守在机床旁，默默的摇着手柄的工人师傅们，那不管风吹雨晒，都辛勤劳动，在希望的田野上的劳动人民们，他们不伟大吗?他们为人民，为社会创造了巨大的物资财富与精神财富，能说他们没有理想吗?他们为祖国的繁荣昌盛，为人民的幸福而工作着，历史将永远记住他们。

不甘平庸我们的敬佩，留名千古我们祝贺。然而面对现实，朋友们不必自怨自艾，不用沉溺于人生几何，建树几多的惆帐中，历史既然创造了我们，那我们一定能找到自己最终的目标，让平凡的身躯去孕育不平凡的灵魂。

我们生活在和平年代，历史不可能让我们上战场抛头颅，洒热血。但我们仍然需要扬起理想的风帆，脚踏实地地去学习，以便在不久的将来，投入创造历史的洪流中，为人类事业推波助澜。那样，我们也可以自豪地说：我们也是伟人，是无名的伟大。

关于伟人的小学作文【篇6】

一把剪子一张纸，就能创造出如此丰富、美妙的作品，这就是我们的中国剪纸，充满传奇色彩的中国剪纸。

此外，我还参加了在北京举行的许多运动会。我还是中国网球公开赛，中国羽毛球大师赛的志愿者。通过这些，我有我的主要竞技训练一个更深刻的了解。我有很多兴趣爱好，如唱歌，跳舞，画画等。

三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了大祸，也只是批评我们几句。

不知何时，我爱上了写作。不管你人缘是好是坏，成绩是优是差，在作文中，你总会吐露内心最真实的一面。镜子反映出人的外表，写作反映出人的内心。说真的，我并不喜欢写学校的作文，因为那些作文拘束太多。作文就是内心的写照，把心中所想用优美的修辞袒露在白纸上。但是万事都有一个框框，我们可以自由发挥，但是作文内容必须点题。

那一年五月中，夏早早地来了，它撩开面纱，抛去羞涩，热情奔放地来了。太阳热烈地照射着大地，草木繁荣，蓬勃地生长着。五年级:冰依湄凌

关于伟人的小学作文【篇7】

作者是曹文轩，他是当代着名作家、评论家，北京大学中文系教授，北京大学现当代文学博士生导师，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，北京作家协会副主席，中国作家协会儿童文学委员会副主任。主要文学作品集有《山羊不吃天堂草》、《草房子》《青铜葵花》、《我的儿子皮卡》等。主要学术性着作有《中国80年代文学现象研究》、《第二世界对文学艺术的哲学解释》等。获省部级学术奖、文学奖40余种。其中有国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖、五个一工程优秀作品奖、中国图书奖、中国出版政府奖、宋庆龄文学金奖、中国作协儿童文学奖、冰心文学大奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖等奖项。

六年级话题作文题目：孝顺我的家风。小学六年级话题作文怎么写？这篇六年级话题作文500字的孝顺我的家风的话题小练笔一篇很不错的话题作文。

3年级的暑假过去了，新的学期开始我很开心，因为我最喜欢的老师就是胡老师啦！她讲课的时候有一种魔力，使我的注意力总是在她的身上。来到学校，到四年级的教师，可是那一刻我简直不敢向西自己的眼睛，不是胡老师，是另外一个老师，一副眼镜看起来很有文化。我跑上问：以前的那位老师呢？

关于伟人的小学作文【篇8】

今天爸爸妈妈带我去公园玩，我跑去海边大声喊，爸爸妈妈快过来看，你看大海多好看啊，睡连花多好看啊，妈妈说对真那么好看，荷叶上有水珠，真好看啊。我们去回家了。我的家就在大海旁边。我回到家我对妈妈说玩的多开心啊。一年级；冯佳琳

习近平总书记的另一句话：？我相信，中国的梦想、我们的愿望一定会实现！？这句话令我充满自信，中国的梦想，也是我们的愿望。中国的梦想、我们的愿望相信祖国的子子孙孙们都能猜准，让每一个人的信念、动作永远一致！为了中国的梦想，为了我们的愿望，我们要同甘共苦、同舟共济、齐心协力。那，梦想和愿望就会在我们眼前实现。

今天我读了一本故事书，名字叫《大林和小林》，我很喜欢这本书。它不仅故事情节精彩，更重要的是它让我明白了幸福要靠自己去争取。

赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。

关于伟人的小学作文【篇9】

我叫xx，上xx小学，读三年级。我相貌平平，乌黑长发总爱扎一个独辫子。弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛和一张红润润的小嘴。苹果似的脸颊常常带着微笑。熟悉我的人都说我乖巧可爱、听话。

当铃声响起，同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式，看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾，我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻，心里充满了自豪感。接着，是给星级学生颁奖，我也是其中一位，尽管只是“一星级”，但我的内心还是很满足。

他们俩是我们班最搞笑的人，所以称为笑星。龚九元最大的特点是：手好动，龚九元见谁一下就要动人家一下，怪不得那次他把人家几年级的小朋友推到厕所里（我们班的同学看到了），就是因为他手好动。

20xx年中考已经进入倒计时，作文对语文成绩十分重要，一定要加强作文练习，多多积累，多看范文。下面就让我们欣赏一篇中考作文热点。

您好！我是名五年级的小学生。每当我仰望星空时，我总是对您魂牵梦萦。月亮姐姐，从古至今，有多少人为您写下了千古绝唱啊！月亮姐姐，我恋您，恋您清秀的脸庞，更恋您优秀的品德。

关于伟人的小学作文【篇10】

近几年，人们在发展生产时不注意环境的保护，碧水蓝天受到了不同程度的损害，还有，人们还不断浪费干净的水资源，极大影响了我们的生存条件，我给你们讲一个故事吧。

可儿就是这些记忆犹新中孩子的一份子。虽然可儿知道时间老人的忠告，但是她不知道时间老人的目的到底是什么。于是，可儿告别家人，踏上了寻找时间老人的道路……

秋风渐渐地远去了，拨动了天地的音弦，带来了一首感人的歌曲。听沙沙，沙沙，那么和谐，这是千百万落叶发自内心的歌声，他们没有为自己的凋零而悲哀，他们好像在叙述一个英雄的故事落叶就是英雄，他们用自己的牺牲去换取树干的生命，又不惜一切地深入土壤，孕育来年的生机。

窗外那绚烂的烟火也许是妈妈儿时从未见过的东西，听了妈妈讲述她儿时过年的故事，我深深体会到：现在的新年多么值得我们去珍惜！

在懵懂无知的少儿时期，一路走来，在书的陪伴下，我的辛勤付出，有了收获，也会得到更多的感悟，会有新的快乐，每当我的作文被老师当作范文朗读时，心中就会有中说不出的喜悦，一种难以言表的感情。

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[推荐]关于伟人的作文500字精选

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会能够培养人思考的习惯。如何去写好一份优秀的心得体会呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[推荐]关于伟人的作文500字精选”，希望能为你提供更多的参考。

关于伟人的作文【篇1】

人有平凡和伟人之分，每个人都想成为伟人，这是每个人的理想。但伟人走的道路你无法想象，更无法体验。所以我说伟人和平凡的差距在于经历。

《林肯》——总统之路

说起林肯，想必大家都不陌生吧。林肯是美国最伟大的总统，至于伟大在哪里，想必大家都不怎么了解吧。林肯创业，次年倒闭；竞选州长，失败了N次；结婚当天，妻子死亡。如果这些事情发生在你身上，你会觉得自己是个丧门星，选择自残，从而结束自己柔弱的生命。但林肯以越挫越勇的态度，迎接挑战，从而当选美国最伟大的总统。

《爱因斯坦》——一千多次的失败

每当我看见灯泡，一个人总会浮现在我的脑海中，他就是发明大王——爱因斯坦。

爱因斯坦在研究选用何种材料做灯丝的时候，前后共实验一千多次，才发明了照亮黑夜的光。一千多次啊！这是个天文数字。如果换做我们，不说一千多次，单是十几次失败，就彻底的放弃。如果当时爱因斯坦没有发明灯泡，或许我们现在还在黑夜里度过。

《霍金》——世纪伟人之路

霍金刚逝世不久，但他的精神永不朽。

霍金是二十世纪及二十一世纪，双世纪的伟人。你只看到过他的辉煌，却没有看过他的痛苦。你看到过霍金坐在轮椅上的压抑吗？你看到过只需要演讲几分钟的演讲稿，霍金在背后花费了多少时间吗？经过重重磨难，最后成就伟人的辉煌形象。

伟人之所以叫伟人，因为经历了不平凡的生活；平凡的人，经历过于太平凡。

关于伟人的作文【篇2】

五年级陈怡澈

我的妈妈不是伟人，但是她做的饭非常好吃。只要一吃，就会露出笑容。

我的妈妈不是伟人，但是她非常勤劳。每次拖地，她就到了半夜才睡觉。

我的妈妈不是伟人，但是她踢毽子非常厉害。只要和妈妈比赛，我没有赢过一次。

我的妈妈不是伟人，但是她很早就起来了，做饭给我吃。

我的妈妈不是伟人，但是她写的毛笔字是五颗星的，我还经常和她学习。

我的妈妈不是伟人，但是只要我们生病了，她就不会去上班，留下来照顾我们。

我的妈妈不是伟人，有一次，我学自行车时，是她在后面一直扶着车子，让我不摔倒。直到我学会了骑自行车，她才把手松开，让我自己骑。

我的妈妈不是伟人，但是她做素菜，是非常美味的。

关于伟人的作文【篇3】

1、外貌篇

我的爸爸不是伟人，但他有一个敏捷的鼻子，妈妈刚烧完的菜，距千里之外，他都能闻到菜香。

我的爸爸不是伟人，但他有一个硕大的脑袋，里面装满了聪明，每当我做不出来的标题问题，他老是第一个上来匡助我。

我的爸爸不是伟人，但他有一双“招风耳”，单位里最小的事情，他老是能第一个知道。只要我嘴里小声嘀咕一下，他立即知道我说了什么。

2、工作篇

我的.爸爸不是伟人，但他干起工作来却十分卖力。他常常不知倦怠地摆弄着机器和零件，有时为了写一篇文章，居然好几个晚上没睡。

我的爸爸不是伟人，但他常常给门徒、新职工辅导业务知识，而推迟放工，有时连晚饭都迟到。双休日，只要没事，他也会到单位里去加班。他的工作得到了大家的认可。

3、特长篇

我的爸爸不是伟人，但他踢球的技术不比球星逊色，过人、大脚、护球、足弓推射、香蕉球。他都会，我时常被他打得落花流水。

我的爸爸不是伟人，他打篮球的技术更高，跳投、三分、运球，我才跟他学了两个月，就能和隔壁的哥哥对搞了，固然我只学到了一点皮毛。

我的爸爸不是伟人，但他爱和我打乒乓球，说开始，我还没有拿稳球拍，一个球就从身边咆哮而过了，刚接到一个，另一个又扑来，常常打得我措手不及。

我的爸爸不是伟人，是个小人物，但他比伟人做得更好，我爱我的爸爸。

关于伟人的作文【篇4】

世界上有许许多多的伟人，我喜欢坚持不懈地向着自己的目标的伟人；喜欢知错就改的伟人；喜欢助人为乐的伟人，但我最喜欢的是聚精会神的人。

牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷，把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。临近中午，客人应邀而来。客人看见牛顿正在埋头计算问题，桌上、床上摆着稿纸、书籍。看到这种情形，客人没有打搅牛顿，见桌上摆着饭菜，以为是给他准备的，便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了，走到餐桌旁准备吃午饭时，看见盘子里吃过的鸡骨头，恍然大悟地说：我以为我没有吃饭呢，我还是吃了。又悄悄地走进工作室，又全神贯注地工作状态。

做事聚精会神的、全神贯注的伟人还有很多，比如罗丹、伽利略等。我要向他们学习这种精神。

关于伟人的作文【篇5】

我的爸爸不是伟人，但他是一位厉害的工程师，还是一个会做饭的人，是一个爱讲笑话的人，也是一个爱起早的人。

我的爸爸不是伟人，但他是一位厉害的工程师。家里的东西或者玩具坏了，他都能重新做一个，不让我们苦恼。

我的爸爸不是伟人，但他的手好像有魔法一样，做的菜很好吃。有一次，他做了炒面，满屋都是饭香味，让我们直流口水。闻着那香味，立马就会被陶醉。

我的爸爸不是伟人，但他是一个爱讲笑话的人。只要一听到他讲笑话，就会被逗乐。在亲戚朋友面前更算的上是爆笑大王。一屋子的人听了他的笑话都会笑得停不下来。

我的爸爸不是伟人，但他起的是最早的。凌晨三点，他就起床了，等我们起床时，他早已在工地工作了。

我的爸爸不是伟人，但他是最爱我们的人。

[收藏]关于芭蕉的作文(通用10篇)

下面是小编精心收集整理，为你带来的关于芭蕉的作文，可能你会喜欢，欢迎分享。写一篇好作文对学生来说非常重要，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。好的作文能够体现作者的中心思想。

关于芭蕉的作文(篇1)

老芭蕉

凌伟清

学校门前有株老芭蕉，那是爸爸亲手栽种的。

爸爸是教师，好像在教书育人之余，他最喜爱的就是摆弄这株老芭蕉。

土地虽说贫贫瘠，芭蕉的生命却也顽强。迎着日出，送着月落，几经风吹雨打，芭蕉长大开花了。她翠绿的衣裙，是那样鲜艳悦目；亭亭玉立的身姿，更是楚楚动人。

晨曦中，爸爸已领着小学生站在芭蕉下了，衣乌衣地一声声教孩子们念着拼音字母；暮霭里，爸爸又跟孩子们在芭蕉旁笑闹游戏。静静的夜晚，爸爸房里明亮的灯给芭蕉穿上斑驳的花衣，也望得见爸爸日渐灰白的头伸出窗子，深情地望着窗外的老芭蕉。

岁月流逝。就像这株芭蕉一样，我也在爸爸的护爱下日日成长着。初三毕业那一年，爸爸轻轻地问：考师范吧？我点点头。于是进了师范。寒窗三年，每每念及爸爸兢兢以求的事业，觉得自己不该让他失望，于是勤学苦读，自以为练好了专业的基本功。

毕业实习了，恰好便分在这个学校，又恰好分在爸爸的班上，于是爸爸做了我的辅导教师。

受他的影响，我也日日与门前芭蕉相见倾许，每当我在课堂上讲得口干舌燥的时候，眼前就呈现那宽大肥厚的绿叶，也就好像看到了流溢着的一股绿汁，精神为之一振。

但是爸爸对我们的实习工作很严格．对我则要求更严。一日，他问：

你练笔么？我随口回答：能把书教好就不错了，又不想当作家爸爸听了很生气：自己不会游泳，很难教会学生；教师不能写好文章，很难指导学生作好文，要当好一个语文教师，以后你一定得先下水作文。

于是，我在每一次作文教学之前，总得先自己下水练笔，然后才教学生练习。每一次的习作也必得先拿给爸爸批改。第一次给他看，他皱眉：

字太挤，也潦草，天地留得太窄。我自不以为然：这也值得一提么？爸爸说：文面好比人的外表，不注重绝对不行。注重文面美，能培养严谨的治学态度。第二次我把重抄的文章拿给他，这下他收了去，第二天就还了我。拿过稿子一看，我吃惊地瞪大眼睛：他不但给我改正了一些语病，就连错别字和标点符号，字中不规则的笔划也圈了出来。

自此，我方知，初涉教坛，为人之师，有多少东西，迫切需要我学习呀！

以后我就像突然读懂了乎日默默不语的爸爸似的。我爱跟他亲近了。

我看着他怎样循循地诱导学生，怎样兢兢地研讨教材，怎样严谨地对待自己也对待别人，也怎样一往情深地浇灌他最喜爱的那株老芭燕。

不久，那株老芭蕉根部滋生出了几个浅红色的嫩茅。又不久，嫩芽长成了小芭蕉。一样绿色的衣裙，一样辛亭的身躯。小芭蕉越长越大了，而老芭燕却越来越枯萎。一群群小学生就冲进爸爸的房间，伤心迷惑地问：

老师，老芭燕病得很厉害。

那是因为他把身上的养分都输送给了小芭蕉。

那―老芭蕉心里一定不好受。不，它心里更快乐。

就这样简简单单的对话，却给了我很大的启发和感动。如果说父亲是株老芭蕉，那我就是小芭蕉。我的学生和爸爸的学生都是小芭蕉。我深深感动了，热泪不禁冲出了我的眼眶。回眸望一眼窗外，老芭蕉枝叶婆娑，而爸爸好像正站在树旁。微笑地望着我日渐成长

如今，我写下这篇文章的时候，却是在这间高等师范大学的课堂，以深情回望当初选择的道路，于信念弥坚之际，却不忘说一声：我爱芭蕉，愿天下人都爱老芭蕉，愿我们植下一株株美丽的小芭蕉！

关于芭蕉的作文(篇2)

1

那年，三月春风似剪刀。

荷塘青青竹翠桃艳，荷叶间隙，红莲一朵凌波踏浪。近看，两条羊角小辫划着碧浪，飘飘丝带裹着柳絮，紫色衣裙衬出婀娜的身姿。你来了，象天际的彩虹。

塘堤，草嫩叶绿，蝴蝶翩飞，碧蓝天空飘忽团团的白云。你坐在岸边，双腿浸泡于水，手捧一本红楼，静读。蜻蜓落在你的发梢，竟浑然不觉，心思，占满了那个黛玉的梦，洒下同情的泪水。

天仍很蓝，你倦了，展开双手，慵懒地微睁双眸，望着一潭湖水深思。

2

那时，路过塘堤，眉眼一亮，世外桃源竟有如此仙子。

我问，竹林山庄怎走。你答，顺着塘堤，一直向前左转右拐就到。我双眼茫然，浑钝不明，脸上现出傻傻的焦急。你抿着嘴笑，唇红齿白，轻吐丁香道，我带你去吧！踩着你的脚步，亦步亦趋。

你问，阿哥是探亲还是访友。我答，这里风景如画，想停下流浪的心。你笑，荒郊野地，乡土人家，何能栓住香车的心海。我笑而不答——景因人异，人傍景生，世之万物，莫不此理。

你指向那桂花树旁的木楼，告诉我那是你家。回首，见你腼腆一笑。

3

那月，千里江南旧如韵。

盈盈湖面碧天莲蓬，晓梦追妍，又见你，采莲歌声湖中荡，醉了朝霞。我们已是朋友，我合着你的韵律，吹响那旷古的铜笛，歌声、笛声随风在群山回荡，惹得一群玩童唱着他们少年的歌谣。

你摇曳莲舟，穿梭于田田的荷叶，梦幻的诗意在阳光照耀下书写着青春的梦想，那轻盈的倩影映入湖水，洞庭女神露出羡慕的眼色。你皎洁的面容，嫦娥羞愧遁形广寒，我拍着手笑，快乐，来自生活。

你侧过身，一个白眼抛出，那一刻，恍若电击。

4

春夏，身边暗然流淌，不觉声息。

朝霞依靓晚霞仍丽，我习惯象你，坐于塘堤双腿浸泡于水。你妩媚地笑，递我一书，打开，书中夹有一叶百合，我知道，我们永远都是朋友。是的，有朋相伴，山翠绿水潋滟，雨打芭蕉情不散。

山路蜿蜒，绕过险峻的山峰，那是山庄通向外界唯一路，与天相连。我翻过青天，流连荷塘，闻过荷香，喝过莲茶，已知友谊应该地久天长。那时，我们喜欢谈论书中的人物，或为某段故事感伤。

你说我笨，不懂文字，夕阳笑得颤巍巍跌下山去。

5

那日，北风卷地百草折。

繁霜夜降丘壑雷鸣，冬的严寒包裹江南大地，荷塘干渴叶已黄，一派萧杀。我厌烦这种天气，满目苍夷。寒风瑟瑟，恶气浊流，不经意间伤及你。书散乱，零落成页撒满湖，化作残叶一片。

纸浸湿，笛又断，阴雨连天。荷塘空旷，风儿猎猎，你的身影消失，曾经的笑语飘进深山。远山，愁容满面，盼望阳光的出现。佛说，结了头的线缝不了破碎的衫，落英缤纷的花回不了往昔站立的枝。

友谊，难道也有轮回，就象一年有四季。

关于芭蕉的作文(篇3)

我喜欢一种植物，它不像玫瑰那样有绚烂的色彩，不像吊兰一样花花绿绿，它就是给点水就疯长，不给阳光也灿烂的绿萝。

这绿萝已经长了不少了，叶子挨挨挤挤的。像一个个绿凉棚，已经把桌子围了个水泄不通，又像“绿萝帘洞”。

它的叶子上有许多数不清的条纹，是叶脉。绿萝叶的颜色呈现很多，有的微微泛黄，有的淡绿色，有的是深绿深绿的，还有的则绿的发黑。每片叶子都是长条心形的，好像一片片变小了的芭蕉扇。

这绿绿的叶子，薄薄的，软软的。用手一摸，叶子像羽毛一样轻、一样大、一样软。我一闻，一股清香扑鼻而来，好闻极了。

绿萝的茎是细长的，又硬又细又长，有的笔直笔直的，像站岗的士兵，有的像爬山虎，绕着书桌爬了好几圈。还有的像意大利面弯弯曲曲，这些茎形态各异，姿态万千。茎由顶部嫩绿变成根部深绿的，摸起来光滑极了。

听完我的介绍，你是不是也更喜欢绿萝了呢？

关于芭蕉的作文(篇4)

学校里的新鲜空气离不开树木的功劳。学校里的树木可多了，有松树、柳树、梧桐树还有芭蕉。学校里的芭蕉是一丛丛的，它们站在校园美丽的一角中。

芭蕉是常绿大型多年生草木，叶子特别大，长可达3米。有粗大的主脉，两侧具有平行脉。扶疏似树，质则非木，高舒垂荫是前人对芭蕉的形、质、姿的形象描绘。

去年九月份，我们来到那里，映入眼帘的则是六、七株高低不一的芭蕉。那些芭蕉的枝干比一般的大树要细的多，但是又比竹子要粗。树干有些地方是黄的，有些是绿的。墨绿、翠绿、嫩绿、深绿，绿的耀眼。这些芭蕉的叶子已有些枯黄了。有些芭蕉是歪斜的，但它们的每一株都是挺直的，没有一点地方是弯曲的。我走近芭蕉，摇了一摇其中一株最小的小芭蕉。本以为这是最经不起考验的，我发现我大错特错了。不管我怎么使劲推、拉、拽、顶，都扳不动它。不但如此，每一颗芭蕉枝干都十分光滑，就像你刚用磨刀石磨过的石头一样。这就犹如一个人，他心中光明正大没有邪念，后背挺拔，遇到困难和敌人不屈服，牢牢守卫在自己生活的岗位上。

芭蕉在五月是最美的。前天看到一株刚到脚膝盖的小芭蕉，没两天功夫就一下子就长到大腿那了，这些芭蕉越长越高，一下子已经绿树成荫、顶天立地了。雨后屋檐上的雨水落在那些绿色的小舟上滴答，滴答……像少年轻抚琴弦，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。这芭蕉在风雨中逐渐成长。

现在正是夏季。可能由于土地上长满小草，没有了人为破坏，芭蕉越发茂盛了。叶片中我发现了一个紫红的、往下垂的大花。还在这个大花右面有一串绿色的芭蕉果，一层层生长下去，新鲜可爱。这串芭蕉果和香蕉貌似，在阳光的照射下，让人驻足痴望。就连小虫子也在芭蕉果旁流连忘返。芭蕉上上下下都是宝，哪里都有药用价值。

学校的芭蕉树是校园最美的一角！

关于芭蕉的作文(篇5)

我只听说过人吃香蕉，却没有听说过有人面对芭蕉流口水的。这是上学期发生在学校小花园里的事。

几个小调皮无意中发现了几棵芭蕉树，看着树上快成熟的芭蕉，有人忍不住口水直流，很想尝尝芭蕉的味道。这时有人对管浩博嚷道：老大，你能帮我们爬上去弄个芭蕉下来吃吃吗？管浩博想了一会儿说：行，让我试试。

只见管浩博两腿一伸一缩地往树上爬着。正在这时，突然有人喊：天哪！老师来了！大家也焦急地喊着：管浩博，别摘！摘了要扣分的！赶快下来！尽管我们一遍一遍地喊着，可在那强烈的好奇心驱使下，他依旧不断地往上爬。

这时上课铃响了，管浩博赶紧溜下来。然后一伙人风似地跑回教室。老师走进来，盯着管浩博他们，说：都知道你们自己的错了吗？还不快上讲台！他们觉得心里很委屈，他们只是新鲜好奇而已。

因为他们对芭蕉的好奇，我们班百分竞赛分数扣了20分！我们就是每天去操场上捡垃圾也补不回来了！

芭蕉慢慢地黄了，几个小调皮每次走过时，都忍不住多看几眼，芭蕉到底是什么味道呢？

关于芭蕉的作文(篇6)

毛泽东主席有言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”诚然。此语教育着几代人砺着几代人，砥砺着几代人。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。如何真正做到谦虚呢？这值得人深思。

谦虚要不耻下问。

京剧大师梅兰芳在表演《杀惜》时，众多的喝彩声中却传来“不好”的异样声音。他没有不屑，而是在戏后虚心地向那位老人家请教，以求亡羊补牢。老人家指出他“楼台步”上的错误。梅兰芳恍然大悟，连声道谢。并经常请老先生听戏，指正。作为当时梨园红角的梅兰芳正是凭借这股谦虚，不耻下问的才能在演艺路上越走越远，为世人所敬佩。

谦虚要学而不厌。

爱因斯坦，作为二十世纪最伟大的科学家之一，他在自然科学方面的成就令世界瞩目。其科研成果是我们全人类一笔取之不尽，用之不竭的财富。晚年的爱生命不息，奋斗不止”。当有人问及时，他画了一个大圆和一个小圆，说：“在物理学领域，我可能比你多，我所知的就是大圆，你所知的就是小圆。但物理学就是圆外的无边世界。”作为物理学巨擘的爱因斯坦都能看待自己所取得的成就，学而不厌，更何况我们这些平凡之人呢？

谦虚就要择善而从。

唐太宗李世民云：“每闲居静坐，则自内省，恒恐上不称天心，下为百姓所怨”。贞观三年，唐太宗下诏“关中免二年租税，关东，但不久就变了卦，魏徵批评他“追悔前言，二三其德”，唐太宗虚心接受了魏徵的意见。贞观六年，唐太宗欲封禅泰山，魏徵屡次劝说太宗：百姓生活尚未十分殷实，仓廪尚虚，国力尚弱，此时祭告天地，以为帝王十分不妥。唐太宗随即打消了封禅的念头。对臣下的谏议，作为一个君王，有这样择善而从，反省自己错误的心胸和气魄是难能可贵的。试想，如果唐太宗没有“择其善者而从之，其不善者而改之”的谦虚态度，那么”的盛世局面岂能轻易到来。

让我们牢记孔圣的话：“聪明睿智，守之以愚；功被天下，守之以让；勇力振世，守之以怯；富有四海，守之以谦。”做一个谦逊之人。

关于芭蕉的作文(篇7)

有一天，一滴小水滴来到了了一片大海。

大海波涛汹涌，见小水禁风，便嘲笑他：“你看看你，那么弱小。跟我比起来，连一粒沙子也算不上。在我的胸怀里，有着姹紫嫣红的珊瑚、五颜六色的小鱼、各种各样的贝壳......我给人们带来了多少珍贵的资源呀！而你呢？却什”

小水滴听出了大海对自己的轻视，他很愤怒，但他没有表现出来，而是很冷静的反击大海：“大海啊！你之所以能成为大海，是因为你是有无数个我这样的小水滴组成的，没有了它们，也就没有了你——辽阔的大海还是不以为然，满不在乎，小水滴就决定教训一下大海。

小水滴进入大海，把所有鱼类赶出这片骄傲的大海，去其他的水流里。这样，这片骄傲又生机勃勃的大海就变成了一片寂静的死海。没有珊瑚、没有鱼类......连虾米也没有。

小水滴原本以为大海会认识到自己的错误，它就会把这些鱼类还放回大海里。可大海仍然很骄傲，自认为很了不起。小水滴便决定，他要让这骄傲的大海得到应有的惩罚。

小水滴把他的伙伴都从大来，让他们去别的江流里。大海干涸了，他终于认识到自己的错误了，但已经来不及了。他已不是原来的大海，而是一片荒芜的`地。他流泪了，因为他终于明白：所有的人都不能骄傲，看不起小人物，因为，只要你会损失很多很多......

关于芭蕉的作文(篇8)

芭蕉扇伴着我长大。

芭蕉扇，很有东方特色，很传统。它有只个巴掌大小，用芭蕉叶做的。刚买来时，扇叶泛着绿色，可到了后来，就成了黄色，很脆，中间还留下了几道裂痕。芭蕉扇几毛钱一把，到处都买得到，平常人们一买就是好几把。

芭蕉扇不同于一般纸扇，它轻巧，也结实。不怕日晒，不怕雨淋，摇起来总有一股淡淡的清香味儿。

记得小时候，一到夏天的傍晚，院子里就聚满了乘凉的人。晚饭过后，婆婆便搬了几张小竹椅，拉着我的小手去乘凉。人们摇着手中的芭蕉扇，“吱吱吱，吱吱吱”，仿佛在演奏一首浪漫温馨的小夜曲。

我靠在婆婆的怀里，仰着头，望着天空。漆黑的夜空中，许许多多的星星闪着光芒，眨着眼睛；婆婆一边“哗哗哗”摇着手中的扇子，一边给我讲着古老的神话。

每当我听到《西游记》里《三借芭蕉扇》的故事时，就禁不住举起手中的芭蕉扇在空中挥舞，多么希望自己也能拥有一把铁扇公主使用的有魔力的扇子啊！

“吧嗒吧嗒”，妈妈穿着那件红色的连衣裙，坐在一旁悠闲地摇着芭蕉扇，扇子发出“呼呼”的风声。微风中，大人们在一起谈天说地，道古论今。

爸爸眯缝着眼睛，躺在竹椅上，轻轻地摇着扇子，好不惬意。突然，他弯起身子，举着手中的扇子，向身边飞舞的蚊子拍去。爸爸身子重，力气也大，常常为了打死一只小蚊子忙得满头大汗。就这样，一会儿躺下；一会儿又坐起来，弄得竹椅“咯吱吱”地响。

“呼呼呼”，外公用那把旧了的芭蕉扇扇着炉火，炉上的火苗蹿得老高，险些烧着他的花白胡子。好奇的男孩儿们围在外公的'四周，央求着外公给他们讲地道战、游击队的故事。不一会儿，冬瓜骨头汤的香味便随着“呼呼”的扇风声飘了过来，馋得男孩儿们直咽口水……

现在，我长大了，夏天的晚上依旧那样热，可是家家户户都安装了空调。到哪里去找悠闲乘凉的人们，还有那布满星星、充满神话的夏夜呢？

关于芭蕉的作文(篇9)

去年暑假，我去马尔代夫游玩，去一个叫“芭蕉林”的景点浮浅。

“芭蕉林”很大，里面有许多像芭蕉一样的珊瑚，大概有几十簇，是个浮浅胜地。

我穿上救生衣，第一个跳下船。我钻进水里，第一个映入我眼帘的是一只小丑鱼，接下来就是一颗大珊瑚。哇，它真像芭蕉啊，真想带一个回家留作纪念。

我一直往前游，游啊游啊，就游到了“芭蕉珊瑚”最密的地方了。满眼望去，看到的不是“芭蕉珊瑚”，就是鱼儿。

我又向前游，看到了一个巨大的“芭蕉珊瑚”，里面有许多鱼儿在游，似乎在捉迷藏。听船长说，那里是“大珊瑚”。

突然，一只蓝色的小鱼从“大珊瑚”中向我游了过来，它缓缓地在我的周围转了一圈，，又眨了眨眼睛，还吐出了几个泡泡，好像在说：“和我们一起玩吧！”又有两只更大的蓝鱼游了过来，好像是小蓝鱼的爸爸妈妈，，在叫它回去。我向那只小蓝鱼挥了挥手，也向我们停船的地方快速游去。

回到岸上，我看了看天空，那夕阳斜挂在空中，像个大火球。我又看了看芭蕉林，已经看不见了。

芭蕉林真是浮潜圣地啊！

关于芭蕉的作文(篇10)

那一夜，昏暗地看不到天空，看不到未来。

我紧紧的抱着你，我在想你会不会哭，会不会流泪。如果可以的话，你就哭吧，我愿意你在我面前哭，因为除了我，我不知道还有谁会真正怜惜你，在乎你。

可是你始终都没有出声，轻微的哽咽，我知道你想把泪水都一个人吞进肚子。

可是怜儿，你能不能试着相信我？我真的可以保护你的。

那是最后一次，在西江城见她，我的怜儿。

之后怜儿走了，去了长安城。怜儿入了宫。

她有高超的琴艺，更有绝美的容颜。她平时不愿意显示美丽，只是因为还没有达到自己的目的。她的目的，只是复仇。入宫。

她离开的那一夜，雨依然下着，我从梦中惊醒，流了一脸的泪。

在你的梦里，可有长久的长安？长安城里，那是一场遥不可及的持久的梦。若是长久，便不会有那一场场支离破碎的风景。是某个心碎的女子的心，还是一场夺嫡之争的残躯落幕？

唯唯诺诺，那是你的伪装。世人从不曾见过，你真正的模样。

你的心，你的伤，你的情，你的狂。为你痴情为你伤，春风暖不化你的忧伤，该怎样。

[作文收藏]走近伟人毛泽东文章400字壹篇

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的？以下是小编为您整理出来的{[作文收藏]走近伟人毛泽东文章400字壹篇}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

提到历史人物，我想到了曹操，我想到了诸葛亮，我想到了刘备和周瑜；提到伟大的诗人，我想到了李白，我想到了杨万里，我想到了李商隐；提到大书法家，我想到了王羲之，想到了欧阳询。但是，我们中国的伟人毛泽东的成就比这些伟人要高得多得多。今天我们就要来走进伟人毛泽东！

提到毛主席，我心中不禁心酸。今天通过老师的介绍，我知道了毛主席的少年时代是那么刻苦，他真是厉害。毛主席深夜里刻苦读书，有时都已经看到半夜，母亲怕毛主席太累，于是叫毛主席赶快睡觉，可是毛主席如果不读书睡不着觉啊，于是就用颜色较深作文的纸遮住窗户，使母亲看不见他。正因为他小时候这样热爱读书，才使他长大后有了非凡的成就。他是在湖南第一师范大学毕业的，因此他做上了国家领导人。

我们现在的国家领导人的办公室都是非常宽敞的，而毛泽东的办公室中只有一张写字台、一张办公桌和一张床，其他的全部都是书，连床上都有。他每天只要一休息就看书，他甚至在病床上也让他的秘书给他读，因为他的眼睛看不清。毛泽东的非凡成就让我十分敬佩。

毛主席，你是我们心中的红太阳，是我们中国的巨人，是我们心中最伟大的伟人！我们永远不会忘记你毛泽东。

小学生关于网络的作文通用10篇

作文是学生面对未来语文学习和工作的重要实践体验，作文可以提高我们的记忆能力和信息处理能力。作文写作遇到瓶颈期不会写怎么办？为您提供作文5000网小编准备的以下可能有用的“小学生关于网络的作文”，希望本页面内容能帮助到您！

小学生关于网络的作文 篇1

网络世界丰富多彩，人们以各种面目出现，未必都是真实的。一位网友曾这么说过：“现实中，人们用真名说假话;网络里，人们用假名说真话。何时人们才能用真名说真话?”其实我想未必如此。现实中，用真名说真话的人很多;网络里，用假名说假话的也不少。问题在于，很多时候我们首先考虑上网为了什么?聊天为了什么?如果仅仅是发泄情绪，我们无需要求对方一定说出自己的真实身份;如果是寻找友谊或者理解，那么我们自己首先应该真诚。网络聊天的意义可以说已经超出了一般的、熟人之间的聊天。在与网友聊天的过程中，我很高兴的感到，自己可以成为对方发泄情绪的目标，也可以向对方说出自己平时无法对熟人说的话。网络聊天可深可浅。发展到能够互发邮件以后，那种等待对方邮件的感觉通常是美好的，也能让人感到一种神秘的乐趣。有时以不同的身份、性别出现，你可以感觉到许多非同一般的感受。

网络给我们带来了无穷的乐趣，可以让我们的心随着鼠标和键盘飞向更加广阔的空间。网络又是一个虚拟的世界。它的功能正在日益强大。在这里，人们可以尽情的把心理垃圾倒出来;在这里，人们可以寻觅到知音，获得友谊;更有不少浪漫的爱情故事诞生于网络里。在这里，人们可以感受到与现实有许多相同和不同的地方。它人为的把人与人之间的距离缩短了;又可以把人与人之间的距离人为的拉大。在这里，我们可以同时与远在异国的亲友及时交谈，也可以跟你的邻居聊天。时间与空间的距离仿佛不存在。这在现实之中无法做到的。

小学生关于网络的作文 篇2

孩子，是家庭的希望。学生，是祖国的未来。一个个灾害，让我们失去一个又一个同胞。溺水、地震、火灾、车祸、一氧化碳中毒……这些灾难时时在我们身边徘徊，突如其来的意外使我们不知所措。

网络，就是一个鲜活的例子。

去年，我像往常一样打开新闻看电视。在预播时，我看到了一个使我既悲哀又震惊的事：一个少年不听父母的劝告，沉迷于网络游戏，偷了家中的钱，“飘逸”地各家网吧里。少年似乎还没有感受到这里面的死气沉闷，感受到通往天国的'路正向他延伸，也没有感受到……他毫不犹豫地跨进了网吧的大门，启动电脑，开始了“生与死的战争”。一小时，二小时，三小时……少年这一玩就玩了十几个小时！但他对流逝的时光毫无知觉。他的父母黯然伤神地坐在床边，暗淡的灯更，增添了几分伤感，盼望着儿子的悔改与归来，越是暗淡的灯，就越显出父母的憔悴。但不论是父亲的打骂，还是母亲的哀求，都无力回天了。这要怪，就怪父母对孩子的教育不够深，要怪，就怪孩子的自觉性不够强。

我们所处的时代，是一个充满鲜花、阳光，充满机遇和挑战的时代。为了迎接未来的挑战，为了我们的身心健康，为了让老师、父母放心，让我们自觉拒绝诱惑、远离网吧，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，共创一片明净的蓝天！

1.关于网络的危害作文

2.关于网络危害的作文

3.关于网络危害的作文三篇

4.关于网络危害的英语作文

5.关于沉迷网络危害作文

6.写网络危害的作文

7.网络的危害小学作文

8.网络危害英语作文

小学生关于网络的作文 篇3

现在，越来越多的小学生，小小年纪就戴上了眼镜，大部分都是沉迷于网络引起的。有许多家长不起好带头作用，天天埋在电脑旁打游戏，让孩子也受到影响。我们小组因此展开了讨论会。

一位同学说：“长期沉迷于网络，会导致学生的成绩下降，上课不安心听讲，回家后不认真写作业。”

另一位同学说：“沉迷网络有许多坏处，会把我们推进无底的深渊。有的人整天和网络游戏打交道，导致视力下降，还会影响学习。”

“有的青年天天泡在网吧里，长期沉迷电脑网络，浪费了青春，导致不可挽回的地步。”

“网络虽然给我们带来了许多方便，但网络却有着很大的危害。它诱惑着许多小学生、青年人，一迷上了它，就会造成不好的后果。只要大家不是长期玩游戏，偶尔玩一玩，影响也不大。”

一位同学又说：“有些游戏需要钱，有的同学没有，就会向家长要，造成不良的习惯。”

“网络上有很多骗子，一些人相信了花言巧语，被别人诈骗。有些学生，沉迷于网络，提防心也不强，很容易被骗。”

我也忍不住地说：“过度的沉迷于网络游戏，会导致学生对网络的依赖、意志力下降，还会产生一种‘孤僻症’，冷漠地对待他人。这对学生伤害极大。”

听了同学们你一言我一语的精彩讨论，我们更加清醒地认识到沉迷网络游戏的危害。我们要从小做起，少接近网络游戏，多做些对身体有益的活动、游戏等，千万不要沉迷于网络！

小学生关于网络的作文 篇4

网络这个东西，不好也不坏。说它好，有道理，可以浏览很多新闻，查找资料，打打游戏，放松心情；说它不好，也很有道理，什么病毒啊、网瘾啊，乱七八糟一大堆都可以推给网络。

我是一个球迷，拜仁的。

作为一个球迷，了解自己心爱的球队的动态那是必然的，因为中国足球太臭了，CCTV总把足球新闻掐掉，“天下足球”栏目又是星期一，做作业都来不及，还看这个？只有一个办法，那就是上网了，网络之大无其不有，小小拜仁难逃其容……哇哈哈！

说实话，在网上看新闻，比电视上来的痛快，可以看到很多别人的意见，例如，拜仁赢球了，网友们也会给出不知之处；拜仁输球了，网友们会总结意见。这样一来我也就知道了一些平时不知道，也不会知道的事情。诺伊尔创不失球记录了，拜仁慕尼黑在客场挑战霍芬海姆，继欧冠战胜不可一世的曼城队之后，拜仁已经在各条战线获得了不可思议的10连胜，并保持着零失球的记录。最终，拜仁在客场0-0战平霍芬海姆，从而实现了各战线1018分钟不失球的`记录。这条消息就是我从网上看来的。

百度贴吧这个东西，老师们一再反对，原因是那些校园贴吧，那种东西我才不看呢，我看的是拜仁贴吧。看了之后我发现我的一个可笑失误，我原本以为拜仁远射罗本第一，没想到是托尼·克洛斯。当然，我是在贴吧了知道巴拉克就是“小熊”的。

当然作为拜仁球迷，我当然是德国球迷，在德国吧中，我特意在南非世界杯德国4球完胜阿根廷的一年后看了一下，德迷们都很开心，像过节一样，都在激烈的探讨着一年前的那个深夜，几家欢喜几家愁，内边阿根廷吧的网友可真悲剧啊，不过我心了还是偷着乐。感觉网友们并不素质的，至少在德国吧了我还没见过骂人的球迷，至于其他地方我就不清楚了。所以家长们不要以为网络总是个不好的东西，会带坏孩子之类的。

在德国队中，我最喜欢克洛泽了，老米洛依然是进球机器，在世界杯上是，在拉齐奥也是。米洛是德国队中最老的球员了，但他宝刀不老，坐镇圣西罗，单挑意甲最佳防线，打入本赛季意甲第一球。赛后网友们议论纷纷，各大媒体也相继表扬米洛锋霸从生。祝米洛能捧起意甲冠军，甚至欧联吧国际！

网络对我来说就意味着足球，足球对我来说就意味着快乐。

在此感谢冯·诺依曼，计算机帝国的法起者。

小学生关于网络的作文 篇5

今天，我郑重地告诉大家：“网络害处大，请远离网络。”

你们可能听说这样一件事：小华的父母下岗后，取出省吃俭用攒了两年的4000元钱，给小华买了台电脑。小华每天上网不是查资料，面是玩一些杀人游戏。一天他父亲知道事后把他赶出家门。15岁的小华偷了家中的800元钱，到太原找网友，网友八天没到，小华却早已身无分文。饥饿的小华拿出兜里的刀子，一下顶住一女子的腰实施抢劫，被民警逮了个正着，随后以抢劫罪判刑两年。

信息时代的到来，使千家万户都方便了。而对于学生来说，网络是个新鲜事物，它具有着开阔视野、丰富知识、沟通交流、休闲娱乐等多种功能和价值，学生可以在色彩斑斓的虚拟社会中尽情展现个性的热辣和生活的激情。然而，在我国网络信息产业快速发展的同时，也引起了青少年网络游戏、上网过瘾等不良现象，从而影响健康和学习，甚至导致违法犯罪等一系列问题。

“听君一言，胜读十年书。”自制力往往抵制不住正确的引导，很多学生会被网络吸引，成为网络的奴隶，将会产生严重的后果。

同学们，为了大家美好的未来，请自觉远离网络。

在此，我提醒大家：“网络害处多，请远离网络！”

小学生关于网络的作文 篇6

　网络游戏的危害

随着信息的快速发展，网络几乎家家都有。但是网络有是会给人们带来极大的坏处。

我给大家举一个网络坏处的例子：

在2005年的一天，一位品学兼优的中学生正式的离开了人间，他不是像雷峰那样英雄的死了，而是因为网络游戏而粹死的。在一个放学的时间里，本来打算回家的小俊在回家的路途上碰见了自己同班同学，他们知道小俊是一个乖孩子，但是，小俊家非常有钱，如果小俊去的话，他们就可以多玩几分钟了，他们上前问小俊，去不去网吧，小俊根本不知道什么是网吧，所以不想去，可是在同学的“熏陶”下，小俊去了，他去过网吧一次就觉得这里真好玩，天天一放学就去，有时还逃课，他的学习一直下降，小俊却不管，他只知道他要升级，他的爸爸妈妈又没有时间管他。突然有一天，小俊在网吧了有点头痛，痛的厉害，后来小俊就这样昏死过去了。

网络也有好处，我们大家一定要利用好网络资源。不要被网络这张大网给网住。

同学们，在我们身边，都是需要网络的`，当我们好好利用网络时，网络是好的，可当我们把网络利用在坏处上，那时的网络是不好的，让我们一起利用网络的好处，让网络的好处发芽起来吧!

网络游戏的危害

现在，几乎每个家庭里都有不可缺少的网络工具——电脑。它不但可以让我们懂得许多知识，而且还可以让我们了解世界新闻。可是，它也在悄无声息的侵害着我们青少年朋友，而它的幕后凶手就是网络游戏。

网络游戏虽然非常精彩、有趣，可是大家却浑然不知网络游戏是多么的危险。每当我们打开电脑玩游戏的时候电脑就会产生一种辐射，这种辐射就会伤害到我们的眼睛，最后变成近视眼。而且我们在电脑前坐太久，就会腰酸背疼，最后演变成驼背。还有一些网站推出了一些不健康游戏，严重的侵蚀了青少年纯洁的心灵，最终倒至他们放弃学业，走上了犯罪之路。可见，玩网络游戏真是百害无一利。

小学生关于网络的作文 篇7

诸位家长：

互联网络既兴，移动终端正盛；信息交互通达宇内，图文视听精彩纷呈；有助沟通便捷，能广世人见闻，可增少儿学识，更促社会繁荣。然成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博，附生蔓延，危害孩子健康，亟须大力防范。是以倡导全体家长，恪尽父母责任，力行“五要”，与学校共筑防范之堤。

一要善引导，重监督。家长须强化监护职责，养良善之德，树自卫之识，戒网络之瘾，辨不良之讯。

二要重表率，立榜样。家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率。

三要常陪伴，增亲情。家长须营造和美家庭，增亲子之情，理假日之乐，广健康之趣，育博雅之操。

四要导心理，促健康。家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络。

五要多配合，常沟通。家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。

防孩子沉迷网络，须各方尽心尽责。为易记忆、广传播，特附“防迷网”三字文：

互联网，信息广，助学习，促成长。

迷网络，害健康，五个要，记心上。

要指引，履职责，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素养。

要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。

要疏导，察心理，舒情绪，育心康。

要协同，联家校，勤沟通，强预防。

教育部基础教育司

20xx年4月20日

小学生关于网络的作文 篇8

网络已经融入到我们生活之中，是我们信息交流不可缺少的工具，给现代的文化科技做出了很重要的贡献。我们这一代人必须要懂电脑，会电脑。但是它也不是那么“忠诚”,会给我们带来很大的危害，我们只有用的好，用得妙，才能达到理想的效果。

首先，危害最大的就是游戏，在虚拟的游戏中，会因为游戏的好玩和自如而沉迷，无法自拔。从而对网络产生依赖。而且在网上任何人都模糊不清，任何错误无需承担，便随心所欲为所欲为。如果带到现实生活中那后果会不堪设想。而且上网时会遇到各种对我们不好的信息，会让我们在无意中受到伤害。长时间的玩电脑会对我们的身体造成不良影响。而且整天沉溺于网络，对学习产生了很大的影响，从而荒废了学生业。

我们怎样才能从网络中找回自己呢？最重要的是家长，因为家长在孩子的身边的时候最多，家长应该多多正确的引导和监督，遇到问题与孩子多谈心好好沟通，其次，学校也应该多开展一些健康上网的活动，不仅娱乐而且还可以增长知识。我们也可以多参加一些有趣的活动，多读一些书。

上网有利有弊，好好运用利大于弊，假如迷恋网络，便弊大于利，利弊就在一念之间，我们要好好的利用网络，让他成为我们的好助手，好朋友。而不是沉迷的工具。

小学生关于网络的作文 篇9

如今。上网已成为了一种时尚。时尚也随着潮流而改变。网上的信息动态。发生着日新月异的变化。各式各样的信息。吸引着人们的眼球。网络是个大世界。能容纳的信息资料的空间极为广阔。

游戏。也是网络中必不可少的一部分：如魔兽世界。一进入屏幕。它的立体感绝对让你顿时被吸引;天堂‖。告诉我们只有勇往直前的玩家才能够生存下去。还有最普遍的QQ和泡泡堂等等!网络。已成为我平时娱乐的乐园!

在说说聊天吧~起初的我。打字速度出奇的慢!(单指神功)但是。通过在网络上一次次的与别人沟通。不仅打字速度有逐步的提高。而且在与人的交流中。学到了许多东西!在学习上。我遇到困难。就请教电脑。在生活上。碰到问题。也离不开电脑。因此。电脑已经成为了我最好的老师了!!

网络是我的精神食粮。平时在学校里。每次老师让我们在网上查找资料。我总是举双手赞成。下课时。同学之间也经常交流关于游戏。网络的话题。网络已成为我们生活中不可缺少的工具。

网络是一个大千世界。是一个无边无际的梦想心灵空间。让我们在这个网络乐园中。尽情的遨游吧!!

小学生关于网络的作文 篇10

前言。

网络已成为我们今天必不可少的工具，通过网络，我们可以与他人交流，放松心情。但时间久了，我们会发现，许多小学生由于沉迷于网络，造成了本不该发生的悲剧。网络，你到底是利，还是弊？针对这种已不少见的情况，我们展开了一次关于小学生与网络的调查。调查过程

我们拿着24张问卷走进了班级，开始调查身边的同学。经过一天的调查，我们综合所有文件，得出了以下结论：95％的同学都很喜欢上我，而且家长们也比较支持他们。可见，大家上网还是有节制的，所以家长才允许上网。有很多同学上网是查资料、玩游戏等等。令人欣慰的是，有41％的小学生上网是为了学习。着证明，同学已经学会让网络为自己的学习服务了。根据以上情况，我们看到大家都已成为了网络的主人，可是，有一个发现，让我们觉得事情严重：有25％的同学上网时间超时！大家可知道，一名学生因为接受太多辐射，竟然得了肺癌……

分析和讨论。

上网对小学生有利也有弊，关键是我们如何对待它，如果我们利用它学习，如果我们利用它联络，如果我们利用他放松心情……那么，网络就是我们的良师益友。反之，如果我们沉迷于虚幻的世界，如果我们长时间上网……那么网络就是一个万恶不赦的魔鬼。建议与措施：

1、加大宣传力度。教育青少年正确认识网络。

2、加强管理，研制控制时间程序，如网络爸爸。

3、举办一些有益于身心的比赛活动，如往里作文比赛等。

4、呼吁大家举报恶意网站，如黄**站