写老乐山白的作文精选10篇。
作文是经过人们思考和组织的一种文章，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”，您是否正在考虑怎么样才能写好作文？
写老乐山白的作文 篇1
我的家乡座落在锦绣的歌乐山，那里风景柔美，空气清新，一年四季有许许多多的花草树木。
春天，草地上开满了五颜六色的鲜花，姹紫嫣红，群芳吐艳，远眺望去就像一个锦绣的大花坛。树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着，仿佛在赞美春天。小燕子从南方赶来，为春景春色增添了许多生气希望。
夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的'天空。中午，太阳烧得火辣辣的，小朋友们不得不迫不及待的脱下衣服去游泳，泉水清清凉凉的，感觉瞬间解热。
秋天，果园里瓜果飘香，五彩缤纷。果园里有许多香甜的生果：苹果笑红了脸，香蕉笑弯了腰。一阵轻风吹过，叶子在天空中随风舞动，给大地妈妈换上了一件金黄色的衣裳。大雁从南方赶来，在天空中排成了一行“人”字，仿佛向农夫伯伯们说：“农夫伯伯你们辛劳了。”
冬天，皑皑白雪仿佛给全世界换上了一身银装。我们在洁白的雪地上打雪仗，堆雪人，那雪摸起来软软的，像棉花糖。
我的家乡给我的童年带来无尽的快乐，也给我留下了最深刻的回忆。无论走到哪里，我都觉得我的家乡是最锦绣的，最好玩的地方，但愿大家可以多来我的家乡歌乐山玩。我爱我的家乡，我爱我锦绣的家乡！
写老乐山白的作文 篇2
我的家乡座落在美丽的歌乐山，那里风景优美，空气清新，一年四季有许许多多的花草树木。
春天，草地上开满了五颜六色的鲜花，姹紫嫣红，群芳吐艳，远远望去就像一个美丽的大花坛。树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着，仿佛在赞美春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。中午，太阳烧得火辣辣的，小朋友们不得不迫不及待的脱下衣服去游泳，泉水清清凉凉的，感觉瞬间解热。
秋天，果园里瓜果飘香，五彩缤纷。果园里有许多香甜的水果：苹果笑红了脸，香蕉笑弯了腰。一阵微风吹过，叶子在天空中随风舞动，给大地妈妈换上了一件金黄色的衣裳。大雁从南方赶来，在天空中排成了一行人字，仿佛向农民伯伯们说：农民伯伯你们辛苦了。
冬天，皑皑白雪仿佛给全世界换上了一身银装。我们在雪白的雪地上打雪仗，堆雪人，那雪摸起来软软的，像棉花糖。
我的家乡给我的童年带来无尽的快乐，也给我留下了最深刻的回忆。无论走到哪里，我都觉得我的家乡是最美丽的，最好玩的地方，希望大家可以多来我的家乡歌乐山玩。我爱我的家乡，我爱我美丽的家乡！
写老乐山白的作文 篇3
有人喜欢富饶的西沙群岛;有人喜欢美丽的小兴安岭;有人喜欢高耸入云的天山;而我却喜欢家乡风景优美的老乐山。
一进门，首先映入眼帘的是音乐喷泉。随着音乐，喷泉时而高，时而低，时而激情，时而平缓。喷泉有时像绽开的花朵;有时像巨大的柱子直冲云霄;有时又像亭亭玉立的少女;跳着优美的舞蹈。喷泉落下的时候溅起水花，有的像珍珠;有的像烟雾;有的像调皮的小豆子;飘落在人身上很舒服，真有“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的感觉。小朋友们在喷泉之间跳来跳去，真是开心极了。
穿过音乐喷泉，来到天鹅湖边，平静的湖面，犹如一面硕大的铜镜，给老乐山增添了一份宁静。再往里面走，就是“花城”了，“花城”里种着十几种不同颜色的郁金香，它们有的含苞待放;有的已经绽开了稚嫩的笑脸;还有的还是个花骨朵儿，像个害羞的小姑娘，美丽极了!还有五彩斑斓的格桑花，红的似火，白的如雪，粉的像霞，黄的似金，一朵挨着一朵犹如彩蝶绽放着。一阵微风吹来，她们轻轻摇曳，散发出淡淡清香。
我爱你美丽的老乐山，我爱你可爱的家乡!
写老乐山白的作文 篇4
星期天，我和爸爸妈妈去风景优美、空气清新的老乐山游玩。
我们驱车来到了景区门口，首先映入眼帘的是雄伟壮观的大门，大门前是一片宽阔的广场，音乐响起，泉水就伴随着节奏喷涌而出，洁白的水花喷出几丈高，一落下来就发出啪踏的声音，要是你不留意还会被喷得一身水呢!许多小朋友在喷泉里追逐嬉戏着，一阵阵欢快的笑声在广场上回荡。
进入大门，看到的是一片片碧绿的湖水，像一块晶莹剔透的翡翠镶嵌在大地上。一阵微风吹来，湖面荡起一层层波纹，湖边的垂柳细嫩的枝条也在风中轻轻摇摆，好像在向我们招手，欢迎我们的到来。
沿着曲折的山间小路，不一会儿，我们就来到了一个花儿迷宫。正值金秋时节，花园里的菊花争奇斗艳，竞相开放，红的似火，粉的似霞，白的好像天上飘动的白云好像美丽的少女用细嫩的双手捧出脸庞，仿佛在对你微笑呢!
来到山脚下，抬头望去，看到高大巍峨的山峰。我们沿着蜿蜒的山路拾阶而上，两边的树木郁郁葱葱，随处点缀着黄色的野百合，还有紫色的、白色的像小星星一样的小花在绿草丛中，像是走进了美丽的画卷。
功夫不负有心人，终于爬到了山顶，站在山顶往下看，一切都变得那么渺小，远处的山、水、树木都笼罩在薄雾中，真是一览众山小，惬意极了!
老乐山的风景真美啊!我爱家乡的美景!
写老乐山白的作文 篇5
大佛风景区被绿色环抱着，蝉趴着枝头上、树干上，知知不休，好似在迎接着前来游乐山的游客们。蝉叫霎时间变得清脆悦耳，消去夏日里的烦躁心情。
我们开车抵达了游客接待中心，沿着滨江路前行，不一会便来到了北门。但因北门上山的路被阻断了，还得绕行东门。反正都是游玩，多走一会不算什么。于是，我们有辗转来到东门。
到达东门，一切豁然开朗，明亮而清晰，将近两米宽的石梯，人来人往，有的人在拍照，有的人在休息，或许是刚下来的吧。不过，我没做停留，向着大佛，直奔而去。
不一会儿，我们便登上了山顶。因为急切想看到大佛，所以，我一点儿也不觉得累，但姐姐却累得气喘吁吁。不是登上山顶就能见到大佛，还得穿过凌云寺才行。凌云寺也是一个不错的景点。妈妈他们也都走累了，正好在这里休息一下。凌云寺的门檐，都是用浮雕的手法，把一个个生动的佛家故事，精妙地雕琢在上面，真是美轮美奂啊！不仅门檐上有故事，而且寺庙的墙壁上也有。每个故事都引人入胜，我看得津津有味。
参观完凌云寺，我们便来到了此行的目的地——大佛景点。刚从凌云寺出来，到达栈道入口，只能看在大佛的头部。他的耳朵很大，耳洞能容下我，耳垂有我两张手臂那么长。他面带慈祥，嘴角泛起一丝笑意。虽然年事已高，但仍能显示出不凡气质。
从上往下看，还看不见大佛全身，得顺栈道而下。栈道里挤满了人，要想抵达山脚，要花一个多小时呢！不过，好奇心驱使着我，不得不去看。我们顺着栈道而下，每挪动一步都很艰难。
到达半山腰时，大佛的半身就已经可以看见。他衣领的褶皱，经过风雨的洗礼，依然清晰可见。他的双手平放在双膝上，身体端坐，显示出大气凌人。
但此时仍不能看见大佛的脚掌，还得向下走。越向下，路也越险。栈道越来越窄，石梯的幅度也越来越大，我们必须扶在栏杆上。前面有位阿姨甚至不敢前行了。还好她的丈夫把她抱到了山脚。
一番惊心动魄后，我们还是顺利到了山脚。从下向上俯视，大佛的全貌尽入眼中。他的大脚，足足有5个人那么宽，真是无与伦比。真不敢相信，在那个没有吊车，没有脚手架，没有电钻的情况下，是怎样完成这浩大的工程的，我不由得对当时的建筑工人肃然起敬。于是，我拿起手机，拍下了这举世无双的大脚和这“建筑的奇迹”。
时间流逝的很快，在大渡河、青衣江、岷江翻腾的水花中，我们依依不舍地结束了这次乐山之行。
写老乐山白的作文 篇6
妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览圣地——乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。
清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、山民江、大渡河三江汇合口来到有“中流砒柱”之称的乌龙山。
乌龙山四面环水、孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲。环水有山不见山，一耸云树插天绿。”
我们离船登岸，踏上山间小径，两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静，不知不觉我们来到乌龙寺。乌龙寺坐落在乌龙山顶，门媚正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构谨严，庄重雄伟。人门为天王殿，殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，神态庄重。寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是，加上庙宇辉煌，并有世界最大的石佛，由此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的.美誉。险峻凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像，佛像依凌支山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西，佛像高71米，鼻长5.6米，单是脚背可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔醉，像披着绿色的袭装，大佛背山面水，已在这里打坐1100多年了。一双慧眼远眺峨川，近脱乌龙，眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备，其雕刻精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。
我们沿着蜿蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明，在阳光照耀下闪闪发光。据说，“一碗水”从古到今，经历了风吹日晒，而这碗水还是一滴不少，所以人们称它是“神水”。
夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻，乐山奇景我们已尽收眼底，我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！等我们这一代少年儿童长大以后，一定要把家乡、把祖国的大好河山建设得更加美好，更加富强！
写老乐山白的作文 篇7
人们都说春天来了，可是，春天到底在哪里呢？带着这个问题，在周六这个阳光灿烂的日子，我和妈妈一起来到了富乐山公园寻找春天。
走进公园大门，我们便沿着石梯往上走，路的两旁开满了黄灿灿的迎春花，它们在风中摇曳着，仿佛是点着头拍着手在欢迎我们的到来，看得我心里暖洋洋的。
接着，我们穿过了一条蜿蜒的走廊，前方出现了一个小池塘，一阵微风吹过，碧绿的湖面泛起了阵阵波澜。咦？在池塘的一边那黑压压的是什么呀？我走近一看，原来是一群群可爱的小蝌蚪，它们摇着长长的尾巴，游来游去，难道它们真是在找妈妈吗？我在心里暗自思索着。告别了这群可爱的小家伙，我和妈妈继续往前走。
我们又来到了一片宽阔的草坪，啊！这里真是一片花的海洋呢！粉红的桃花，雪白的梨花，火红的海棠花，还有许多不知名的小野花，把这一片草地点缀的格外美丽。坐在草坪休息，连呼吸中都仿佛是花儿甜甜的味道。这时妈妈问我：儿子，你找到春天了吗？我思考了一下，说道：妈妈，我找到春天了，它就在我们的身边呀！春天在花儿的微笑里，在小草的欢呼里，在泉水叮咚的乐曲里，在阳光的抚摸里。
写老乐山白的作文 篇8
今天，我们要去游览闻名于世界的乐山大佛，来感受一下古人那巧夺天功的技艺与他们虔诚的佛教信仰。
可是，我今天的运气太好了，只见通往大佛的路上全是游人，那些导游经常一边走，一边随时停下进行讲解，场面毫无秩序，混乱一片。这样不仅堵住了去路，还浪费了游人的时间，真是让人着急啊！妈妈和姨妈先去排队，而我就去瞻仰乐山大佛的创始人：海通和尚。
平常，我们排队只要几分钟，最多也只要十几分钟。今天整整排了3个多小时！
好不容易到了山脚下，我们沿着青石台阶（一个台阶有你大半个小腿那么高！可把我累死了），参观了一个个的风景名胜，但我最想看的还是大佛，随着人流我们终于来到了大佛的脚下。这时作文的我更加缈小了，好像一只小蚂蚁，神秘的大佛揭开了神秘的面纱，整个大佛是面向江水，大佛正坐着，双手自然放在膝盖上，眼睛眯成一条缝，细长细长的，表情很严肃，他的身旁有很多小型的佛像
长江烟波荡漾，仿佛是一条巨龙仰卧在祖国大地上，两岸呈现出的青绿色，清楚地勾画出长江伟岸的身躯。略带黄色的长江水，哗哗地吼叫。长江后浪推前浪，兴波助澜滚滚东流。江水一股股向江心流去，被坚硬的石头击回，翻起回头浪，又和后面涌上的水浪相激，轰轰作响。汹涌澎湃的江水把大佛衬托的更加威严！
在回家的路上我想了很多很多，古代的劳动人民用勤劳和汗水为我们留下了宝贵的文化遗产，那么我们又该为后人留下什么呢？
写老乐山白的作文 篇9
妈妈报了一个旅行团，我们要到乐山和峨眉山旅游，先去乐山！
一路上有许许多多的寺庙和佛像，我都没太在意，一心就想着乐山大佛。
现在，已经看得见大佛的头顶了！真的好大哟！大佛顶上的头发，共有螺髻1021个！我们排着队慢慢向大佛的脚下走去，那场面，真是太壮观了！简直就是人山人海！光排队就排了两个小时左右！
终于到了大佛脚底下了！导游给我们介绍说：乐山大佛高71米！！！（好高呀！相当于50个我的身高了！用我妹妹的话说，就是比天还高！）宽24米！而且非常神秘，显灵了三次！第一次是在1963年，大佛一夜之间闭上了眼睛，这刚巧是我国遭受3年自然灾害时期。后来据考证，是因为岩石受到风化所致，但是奇怪的是最凸出的鼻子部份都完好，为何只风化了凹进去的眼睛。人们说那是大佛不忍看到人世间悲惨的一幕才闭上了眼睛。在展厅里面还可以看到大佛闭眼的照片。后来，请了全国著名的得道高僧们前来诵经重新琢开了大佛的眼睛。第二次是1976年，有照片为证，说那年的大佛表情很郁闷难过，而那年，我国的几位伟人相继去世。大佛都为之伤心。第三次是在2000年，在大佛的顶上出现了白色的光环――佛光。佛光，这种在海拔三千米以上的峨嵋才可见到的光晕现象，在海拔只有400米的地方出现，实数罕见。当时有许多游人都见到了此景，并十分欣喜大佛所带来的吉祥。
前两次显灵不正说明了大佛忧国忧民吗？乐山大佛真是太神秘了！
写老乐山白的作文 篇10
山是一座佛，佛是一座山。我就是在乐山市中区凌云路的乐山大佛。
我静静的坐在江边日日月月的守护长江。整块的花岗石被切割成了我的身体，头宽14。7米，眉长5。6米，眼和嘴都长为3。3米，鼻子长5。6米，肩宽24米，耳长7米。我耳朵大约可站2人，长8。5米的脚背可站百余人，我被称为世界上最大的坐佛。
我建立于唐朝开元元年，也就是713年前，把我建好花了90年的时间，可谓是耗材耗力耗时啊！有些专家给我取了外号，如嘉州凌云大佛。
我有一个秘密，远看是看不出来的。其实在我胸前有个藏脏洞，里面有许多让人惊叹的东西。洞内装着宋朝的破旧铅皮，砖头等等。大家都说我脑袋里有大佛寺，寺里有天王殿、大雄殿，里面还有藏经楼，里面装了经书，俗话说的好要知天下事，先读古人书。
我坐在江边已经几百年了，不管是日晒雨淋还是冰雨覆盖，我都静静的看着江边的景色，守护着一方的安宁。时不时的有鱼跃出水面跟我打招呼，让我的生活显得有点生趣。人们乘船来看我，我尤为傲娇的矗立着望向他们，顺水而来，顺水而过。每当夕阳西沉，新月升起，我总是一个人默默回忆往昔。一阵风吹过来，江面水不流了，鱼不跃了，船停泊在码头，我又静静的沉睡在了江边。
我是国家五星级景点旅游区，我是这么的雄伟高大，我太不可思议了，所以我成为了中国世界文化遗产之一。
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游老乐山作文350字范文
国庆节放假，我和爸爸妈妈还有舅舅一起，来到驻马店老乐山，一睹它优美的自然风光。
老乐山我来了！进入景区，穿过高大的门楼，便看到一条大河，河水清澈见底，时不时还会跳出几条小鱼。再向里走，弯弯曲曲的步道与两侧的花田绿植相映成趣，还有各式花、木、奇石堆砌成别致的造型，让人看得眼花缭乱。
来到山脚下，爸爸妈妈还有舅舅经过多轮商榷，决定先坐观光车上山，然后再步行下山。我们买了观光车票乘车，司机师傅一看就是老司机，崎岖的山路上，车辆忽而向左忽而向右，车上的人吓得惊叫声连连，车辆一路前行终于捱到了山顶。
站在山顶上，回首遇真宫、天舒台、楚长城、扶云台、三面观音、圣母殿、玉皇宫、南天门、玻璃栈道一览无余。时间过得飞快，还没欣赏完，爸妈就说因时间原因准备下山。俗话说上山容易下山难，果不其然，我们下山时需要走天梯，可天梯从上至下有100米，由300多台阶组成，游人上下穿梭，接踵而至，我们小心翼翼往下走，扶着栏杆缓慢再缓慢，紧张得手心里全部都是汗。
走下天梯，路似乎好走了许多，可走走停停还是用了两个多小时，到达山脚的时候，已经是下午3点。虽然我们身体很累，但心里却很高兴和放松，感觉收获很多。老乐山，不虚此行！
写白堤的作文系列
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写作的重要性是我们必须要清楚的，通过写作文能让我们得到更好的启发，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。我们动笔之前的灵感来源于哪里？有请驻留一会，阅读栏目小编为你整理的写白堤的作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
写白堤的作文(篇1)
描写西湖白堤的作文
为了感受美丽的春天，星期天，我和全家一起去了西湖上的白堤。
走上长长的断桥，一股凉爽的春风扑面而来，映入眼帘的是一株接一株碧绿的柳树和刚吐花芯的桃花。柳树倚靠在湖边，头上挂下千万条“绿辫子”，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊！桃花像绿色花边上面的彩色点缀，整个白堤就像是西湖的美丽腰带，美不胜收。走下断桥，我们慢悠悠地往前逛去。
走在堤上，低头看，刚从土里冒出的青草，又绿又软，坐上去一定很舒适。一抬头，看见水平如镜的西湖。西湖的水真清啊，清得隐约可以看见湖底的游鱼；西湖的'水真静啊，静得可以用它来照镜子，湖边的美景在“镜子“中更美丽；西湖的水真绿啊，绿得好像那就是一块巨大的无瑕的翡翠。湖面上还行驶着几艘小船，隐隐约约还能听到几声鸟鸣，真是一个幽静的休闲好去处啊！
更远处，在远山的怀抱中，雷峰塔屹立在山腰上，它那“胖胖的身材”加上顶上那金光闪闪的“尖尖帽”，像是给西湖戴上了金色的皇冠。
在这美丽的春景下，人们也脱下了厚厚的冬装，换上了轻薄鲜艳的春装。有好多人在放风筝，最引人注目的是在断桥上放的五个圆形的飘带风筝，刚好是五环的颜色，他们一定是迎接二○○八年的奥运会的！在这个美丽的春天，让我们一起翘首等待即将到来的北京奥运会吧！
写白堤的作文(篇2)
今天，天气多云，我和爸爸去白堤赏桃花。那里微风吹拂，水面波光粼粼，水里有游船、有帆船模型，远处的山峦绵延起伏。
白堤上，人山人海，人来人往，大家都来赏桃花了！路旁的树木枝叶茂盛，似乎在欢迎我们欣赏他的桃花妹妹。
白堤上，道路两旁都种满了桃树和柳树，这上景象让我想到了成语“桃红柳绿”。
桃花的花瓣层层叠叠，而且它的花朵几朵为一簇，有的花朵大胆自如地开放着，好像要迫不及待地向人们秀出它们的艳丽，有的花像害羞的小姑娘，躲在绿叶后，有的花很有趣，一朵中间居然有几种不一样的彩色。看到这样的美景，游人们纷纷拿出照相机，有的在拍桃花，还有许多人们在和桃花合影呢！
不要说我是多么喜欢桃花了，我很想知道它为什么会有杂交色。
最后我意犹未尽地走出了白堤。
写白堤的作文(篇3)
美丽的西湖白堤
浙江是个美丽的地方，尤其是西湖白堤。
白堤在浙江省杭州市西湖景区的北面。白堤从断桥起，止于平湖秋月，全长一公里。那里一年四季都很美丽，特别是春天。
春天里的白堤是西湖最耀眼、最美丽的地方。首先映入眼帘的是由柳树、桃树相间排列而成的护栏。一棵棵柳树如同一个个小女孩，梳着长长的头发。一阵微风吹过长长的头发，在微风中翩翩起舞。风过了，长长的头发垂到西湖的湖水中，像正在给自己洗头发呢！一棵棵桃树像一个个爱美的公主，对着湖面照镜子呢！镜子里照出了大大的眼睛，美丽的脸暇。桃红柳绿，美极了。
白堤原称白沙堤，是为纪念白居易建造的。
白堤一年四季，常常游客如织。看，有的小朋友在放风筝，风筝飞得佷高很高，为白堤增添了佷多色彩。小朋友累了，就躺在草坪上休息、玩游戏。正如诗人白居易说的那句话一样：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
白堤真美啊！当然，浙江还有更多美丽的地方，等待你去发现。
写白堤的作文(篇4)
清明小长假，正是春游的好时候，爸爸带我游览了杭州西湖。西湖优美的风景给我留下了深刻的印象，我最喜欢的是西湖的白堤。
记得那天一大早，我们就去了西湖边。太阳刚刚出来，西湖在阳光的照射下闪着点点银光，好看极了。早春的西湖，草木换上了嫩绿的新装。早起的鸟儿在枝头鸣叫，有的在天空飞翔，它们在分享春天的喜悦。勤劳的船工们已经在湖面划船了，他们要把游客送到湖心的小岛上去。
我们来到断桥边，那是白堤的地点。传说白娘子和许仙在这里相遇呢！我站在桥上，只见白堤象一条彩虹倒映在水中，堤上桃红柳绿，人来人往。爸爸说：白堤是唐朝诗人白居易带领老百姓建造的，人们为了纪念他所以叫白堤。
白堤上最多的花木是桃花和柳树。桃花有粉色的，像天边的云霞，有大红的，像燃烧的火焰，还有双色的桃花，非常神奇。柳树垂下长长的枝条，随风飘舞，就像姑娘用手温柔抚摸着湖水。忽然，我看到一群野鸭，它们有大有小，身上长着彩色的羽毛，它们在清澈的湖中嬉戏。周围来了许多游客，向鸭子投了食物，鸭子们抢夺食物，我看得开心极了。
走完白堤，不知不觉已经到了中午时分。爸爸带我去了楼外楼，点了许多杭帮菜，我吃得津津有味呢！
杭州既有美景又有美食，怪不得都说上有天堂，下有苏杭。下次我还要再来杭州！
写白堤的作文(篇5)
苏堤和白堤的由来白堤原称白沙堤。横亘在西湖东西向的湖面上，从断桥起，过锦带桥，止于平湖秋月，长1公里。唐代诗人白居易任杭州刺史时有诗云：最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。即指此堤。后人为纪念这位诗人，称为白堤。堤上桃柳成行，芳草如茵。回望群山含翠，湖水漾碧，如在画中游。
近年来新辟的苏东坡纪念馆，中国茶叶、中国丝绸、南宋官窑、胡庆余堂中药博物馆等，可使游客在饱览西湖美景之余，了解到中国灿烂的历史文化遗产。
苏堤全长三公里，是北宋诗人苏东坡任杭州知州时，疏浚西湖，利用挖空出的泥构筑而成的。故名之以苏堤。
早春四月，迎着熹微晨光，沿修长的湖堤漫步，但觉轻风徐来，十里垂柳飘忽。在轻烟薄雾中，灼灼红桃含露开放，宛若喷霞，景色着实娇媚迷人，而当春雨霏霏，透过袅娜柳丝眺望西湖，但见薄霭弥漫，渐远渐淡，景色更是奇幻诱人，被人称为六桥烟柳。苏堤连接了南山和北山，给西湖增添了一道妩媚的风景线。且花木一年四季姹紫嫣红，五彩缤纷。如诗若画的迷人风光，成了人们长年游玩的好地方。
写老師的作文通用8篇
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写老師的作文【篇1】
我敬佩的人有很多，其中我最敬佩的就是我的班主任一陳老師，她長的高高的，一雙炯炯有神的大眼睛下面鑲嵌著櫻桃小嘴，雖然她是那麼普通，可在我心目中，卻像神一樣的偉大。
就舉個例子吧，有一次，我在改作文，一次，兩次，三次，我每一次都去改，但都沒成功。放學了，全班都走完了，教室只剩下我孤零零的一個人，這時，陳老師來了，她看到我一個人在教室里改作文，並沒有不理不睬，而是放下手中的飯盒，給我講起該怎麼改。陳老師仔細看了看我的作文，然後，對我說：“你寫的有點奇怪，你剛剛不是寫到媽媽正在工作嗎？這時，她怎麼又回來了呢？”陳老師說著，雙手攤開，示意爲什麽，我又看了看作文，還是似信非信，陳老師看我不能改，就教我，說：“你看，應該這樣改········”說完，我變恍然大悟。中午我拿回家改了一下，下午，我去改本子，意想不到的是，我竟然的了A+，望著那個鮮紅的A+我心裡無比的高興，可還是挺感激陳老師的。
還值得一提的是，陳老師的字寫的也非常工整，她從沒想過這個字好寫，我就可以亂寫，她還是依然工工整整的書寫，那一撇就像一把鋒利的刀深深刻在黑板上，陳老師寫出來的字很好看，就像大師寫的一樣，怪不得陳老師在同學們的心目中一直享有書法家的名稱呢！
這就是一個有耐心、持之以恆的老師。
写老師的作文【篇2】
我写的：全体师生穿校服以及正装给我改为：全体老师穿正装，学生穿校服。使句子的意思表达的更加准确、清晰。有一个疑问句我粗心的用了句号，老师给我改为问号我从老师批改的作文中受益匪浅，这不仅使我看到自己作文中的种种毛病，也认识到做文学事业的艰巨：不下苦工，不一丝不苟，是难成大器的。于是，我把老师修改的作文，十分谨慎的打印出来，又反复地读了几遍，然后交给老师，老师看完后，告诉同学我的作文已经成为佳作了，可以入选他的《春芽集》，并让我读给同学们听，我读完之后，赢得了同学热烈的掌声，老师脸上又浮现出了灿烂地笑容。
小学生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：
写老師的作文【篇3】
记得那个时候，我正在玩电脑游戏，爸爸看到了后不怀好意地说：今天的作文写了没有啊！我惊恐万分的回答道：还没。爸爸简直疯了一般，向我赤道：那还在那磨磨蹭蹭的干什么啊！快点写，不然柳条见面，快点1小时限制，500字作文，500字日记，快点一会我来检查。
小学小升初满分作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇《烦恼周末的经历》小升初满分作文，让同学们学习参考。下面让我们一起来阅读下这篇其他同学写的小升初满分作文吧。
五年级日记大全题目：我。五年级关于我的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文200字的我的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。
大山朦胧在云雾之中，就像它自己蒸发的一样，山上漂浮着层层云雾，在空中飘荡。河面上漂浮的层层云雾，就像散落在在河面上的洁白的棉花。作文
写老師的作文【篇4】
我们班的体育老師啊，可是个名副其实的“鬼”！
一、罗嗦鬼。
这天第三节是体育课，上课铃一响，同学们不管老师有没有叫，就都欢天喜地地奔到了下操场。到了下操场，都开始了“自由活动”。直到体育老师的身影出现在了下操场，同学们才慢吞吞地排好队，可是在队伍里，都仍旧嘻嘻哈哈的。
“立正！稍息！”体育老师一声令下，我们都相当“认真”地完成了要求。体育老师瞥了我们一眼，绕着我们转了一圈，才缓缓开口道：“你们已经是6年级的学生啦，明年就要上初中了，可是怎么排个队还拖拖拉拉的，你们看看人家5年级的，看看人家4年级的，就连1年级的小朋友都知道，一下到操场就要排好队，你们再看看你们，像什么样子……”
这时候，我发现金雁开始按捺不住性子，皮痒痒似地开始和左右“邻居”搭话，唉～都说了上课要遵守纪律的嘛～你看，这不，被老师发现了——体育老师盯着金雁好一会了，可是那小子居然还毫无察觉，仍然和他的“邻居”聊的热火朝天，终于，老师发飙了。
体育老师走到金雁面前，一把把金雁揪出来，还不等金雁回过神来，已经开始了他的“罗嗦大法”：“看看，看看，这像什么样子？（指着金雁）老师在上面讲，你们在下面也在讲，而且讲的比老师还大声！告诉你们，就你们这个样子，上了初中一定……”
体育老师不断地讲，不断地对我们吐口水，直到讲得我们快休克的时候，他才意味深长地看了我们
一眼，道：“唉～现在的孩子，不得了啊～好了好了，老师就不耽误你们时间了，自由活动！”一听到这话，同学们立马从软趴趴的毛毛虫，变成了精神抖擞的猴子！欢天喜地地散了开来，可是，当同学们走出还没10米，就听见：“铃铃铃～～”——下课铃响了。只听见“啪”的一声，同学们又从精神抖擞的猴子变成了软趴趴的毛毛虫……
二、声鬼。
体育老师，同时还兼职我们的地方老师，唉～都怪我们太皮了，都没老师愿意教我们了。
“铃～”体育老师（地方老师）是踏着铃声走进教室的，他一进教室，就用那含糊不清的普通话对同学们讲：“翻开第37页……”接下来我就不知道他讲的是什么了。
地方老师在上面讲他的，我们在下面玩我们的，最后，地方老师的声音完全淹没在我们的吵闹声中。“这座山是……”地方老师的声音突然一下子变得非常大，原本在睡觉的同学被吓得滚到了地上，本来在说说闹闹的同学，一下变得安分守己，分分惊吓地看着地方老师，地方老师得意地看了我们一眼，继续讲课。
接下来，地方老师总会在同学们玩的热火朝天，或者昏昏欲睡的时候，用那含糊的普通话来个“突袭”，吓得同学们各个屁滚尿流。也托地方老师的服，让同学们对于太大的声音都会产生幻想（想到地方老师的声音），使得精神紧张。
……
后来我慢慢懂了，老师这么做，其实……都是为了我们好……
写老師的作文【篇5】
写小学毕业作文篇1六年级了，即将告别朝夕相处的同学，有许多伤感。睡觉时脑子里总是浮现与他们玩耍的情景。
小学二年级人的作文400字篇4一个家最重要的就是:家里有家人，家中有亲情。只有满足了这两点，才是一个完整幸福的家。我就很幸运地出生在了这样一个家里。在我家有：我，有我妈妈，还有我爸爸，我们三人住在一个一百多平米的房子里，这个一百多平米的房子，见证了我们一家三口的幸福生活。
作文题目：《我有一个梦想》、《梦想是成长的翅膀》、《让梦想长上一双翅膀》、《我的青春我的梦》、《我的悠远的作家梦》等。
上完英语课，我接着上作文辅导课。由于弟弟的妈妈没有来接，他只好和我一起上作文课了。我在学习作文时，弟弟没事做，只能在一边吹气球玩。课间休息时，我和弟弟用学习得来的卡片换了一辆小玩具车玩。
我领略过百花之王牡丹的英姿飒爽，品鉴过菊花的千姿百态，欣赏过桂花的香飘十里，可却唯独佩服有着凛凛傲骨的梅花。梅花不像桂花能散发出缕缕清香，梅花只有5片花瓣，有单瓣的，也有双瓣的。分里外两层，外层是粉红色的，内层是白色的。花蕊丝丝，它们的头上还戴着一顶芝麻大小的黄色帽子。我们五年级上册学过一篇作文，叫做《梅花魂》，里面有一段话令我与作者观点一致：这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。他却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。他是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！冬天，雪花在天空中飞舞，人们穿上了大衣棉袄，冷得躲进家里开空调，吹暖气。从家里看外面，完全就是冰天雪地，一片白色，没有生机。突然，我的眼里出现了一点红色，我定睛一看，那是腊梅。腊梅在严寒至极的冬天，不惧风雪，就只是为了尽自己的努力让这冰冷的冬天变得有一点生气。梅花不在春天开放，不和百花争奇斗艳，只是在默默为人们做出贡献，人们在春天却只顾着看美丽的百花，不注意梅花。人们把梅兰竹菊称为四君子，把松竹梅称为岁寒三友。《警世贤文》之勤奋篇说过宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。毛泽东说：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。我要向梅花学习不做温室里的花朵，要做搏击天空的雄鹰！
写老師的作文【篇6】
暑假虽说是可以玩个go，却也不能太放松，如今已是知识爆炸的时代，应该多看看书，这是老妈说得最多的话。因为词语积累库存非常重要，多看世界名着、作文书，在看的同时，也可把好词好句印在脑里。我就有两个极端：第一是玩了不想看书，叫回来也没心思看了；第二是一来了兴致，就不分昼夜地看，有时真有点废寝忘食、悬梁刺股的味道，因为我时刻记着一些格言，像读书破万卷，下毛如有神、书中有黄金屋等等。
在我看来，我的爸爸有八个特征，分别是：书迷、新闻迷、电脑迷、网络作文迷、小说迷、qq游戏迷、歌迷、书法迷。让我介绍其中的两个；书迷、电脑迷。吧。
六年级童话寓言作文题目：蒲公英与墙头草750字。小草听了安慰她说题目：你只是想让自己的孩子成为一个正直的人，这没有错。只不过，生长在墙头上风大雨大，如果只知道挺直腰杆是不行的。
写老師的作文【篇7】
我有一位我非常喜歡的老師，他便是我的班主任。我的這位班主任是教研組的組長，所以他教我們教的很老練，他說的每一句話我們都聽得進去。
老師的樣子看著也很舒服。老師的下巴很尖，標準的高鼻梁上還掛著一副眼鏡。一看就覺得老師像個作者。
老師的普通話不怎么好，就像是爸爸說的一樣“打死人”。最難忘的是他第一次布置作業，那是開學后的第三天。老師在講臺那里用普通話說，我們卻都在那里呆若木雞。我们都呆在那里看老师走来走去，老师还用手指了指。老师布置完了后，我们都在那里左问右问。结果第2天很多人都没做作业，理由都是“没听清”。
老师有些“偏心眼”，老师对那些成绩很好的同学并不是那么关心，倒很关注那些后进生和成绩下游的人。老师总是对那些成绩低下的人谈话，对那些成绩好的人则是几乎不理睬（在他们发言的时候不会）。老师还设了一个进步奖。是这样的，80分到90分的进步5分以上奖一本本子，60分的上75分奖一本本子，不及格的及格奖一本本子。
老师也很严。有1次我上美术课说了闲话，结果被老师要求写检讨书，还要家长见面。这个老师真是的，骂几句就算了，还这么啰嗦。老师还说，违纪最多的同学要自己带劳动工具来劳动。并且带来了还要自己带回家去，这真是让那些人出丑。
我很喜欢这种老师的风格，如果我的其他科老师也是这样的，那我的成绩必将直线上升。
我有一位我非常喜歡的老師，他便是我的班主任。我的這位班主任是教研組的組長，所以他教我們教的很老練，他說的每一句話我們都聽得進去。
老師的樣子看著也很舒服。老師的下巴很尖，標準的高鼻梁上還掛著一副眼鏡。一看就覺得老師像個作者。
老師的普通話不怎么好，就像是爸爸說的一樣“打死人”。最難忘的是他第一次布置作業，那是開學后的第三天。老師在講臺那里用普通話說，我們卻都在那里呆若木雞。我们都呆在那里看老师走来走去，老师还用手指了指。老师布置完了后，我们都在那里左问右问。结果第2天很多人都没做作业，理由都是“没听清”。
老师有些“偏心眼”，老师对那些成绩很好的同学并不是那么关心，倒很关注那些后进生和成绩下游的人。老师总是对那些成绩低下的人谈话，对那些成绩好的人则是几乎不理睬（在他们发言的时候不会）。老师还设了一个进步奖。是这样的，80分到90分的进步5分以上奖一本本子，60分的上75分奖一本本子，不及格的及格奖一本本子。
老师也很严。有1次我上美术课说了闲话，结果被老师要求写检讨书，还要家长见面。这个老师真是的，骂几句就算了，还这么啰嗦。老师还说，违纪最多的同学要自己带劳动工具来劳动。并且带来了还要自己带回家去，这真是让那些人出丑。
我很喜欢这种老师的风格，如果我的其他科老师也是这样的，那我的成绩必将直线上升。
写老師的作文【篇8】
那天，我怀着不舍的心情，回到了小学。
当天是毕业礼，我们都要提早到礼堂，另外，我是负责毕业表演的音乐部分，因此，我便比其他同学更早的回到学校练习。
很快便是毕业表演了，我战战兢兢地走上台阶，坐上了钢琴椅上，翻开了曲目的谱子。那时的我，没有自信，没有胆量，也没有坚定的决心。这时，身边走过来一阵脚步声，原来是「她」，她向我做了一个表示开始的手势，受命的我便弹出了悠扬的音乐，同时在依依不拾的感觉驱使下，我更能自在地表演着。
她，就是这样的给了自信予我。
「她」是我小六的音乐老师，她有一把金光闪闪的头发和精致的五官：一双水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，一个大小适中的嘴巴和圆圆的脸蛋。她从来乍到的那天到即将离校的今天，一直在我的身后扶持着我，勉励着我，鼓励着我，使我印象深刻，甚至能说是对我最好的老师。
还记得四年级的一天，参加了合唱团的我被她邀请到音乐室，说是找我有要事。我满心好奇的跟着那位姐姐走了，看看到底有甚么事这么重要。
一踏进门，感到的是既隆重，但又不拘谨的气氛。我小心翼翼地坐下来，听着老师的话：“这次叫你来是有要事的！我们两位合唱团老师经过多番考虑，决定选择你和李同学(一名比我大一岁的女生)为本年度的司琴！”那时，我几乎不敢相信我听到的话。“那是我多次与梁老师议论才挑选你的，不要令我失望啊！”她说。
还有一次，是发生在六年级时。当天，正值比赛前夕，她唤来了我和周同学，因为是要宣布一件非常重要的事项——决定谁可以在比赛协助老师，结果，她选了我。事后，她对我说︰“你是一个值得我相信的人，希望你能带着周同学的希望，为比赛不遗余力地作出贡献吧！”那时，我像肩负重任的大臣呢！
同一天的下午，我们正从比赛场地归程，和她的交谈中，我能感到她对我的信任。不知说到甚么话题时，她说了这样的一句：“你呀，多年来为我们作出音乐方面的奉献，今年的全级音乐大奖非你莫属！”这使我不禁的生了一个疑问：我的音乐试卷明明不是满分的……还没想完，她便说︰“这奖是给方面音乐有才能的人啊，不只是卷上的四十分。”我这刻真切的了解到，老师对我的信任、器重和欣赏已经超出了我的想象，不再是空口白话。
转眼间，音乐表演便来到了尾声，全埸的欢呼声此起彼落，络绎不绝。这时它向我竖起了大拇指，笑了一笑。我便心想：是离开的时候了……便朝老师的身影奔去，多番道谢。
“真正使你有卓越成就和获益良多的人，不是我们，而是你自己。”这句意味深长的话，使我恍然大悟。
老师，谢谢你呀！我回头的时候喊道，小学生涯就这样完了。她那充满着朝气而美丽动人的面貌，是我小学生涯中的明灯；她的循循善诱和敦敦教诲，是我心中不可磨灭的鼓励和烙印；她那幽默的性格，更是我重新振作的关键。
再见了！李老师！欢欣而轻松的少年生活，就在多番的欢笑声下完结了。
