关于崇拜的人作文8篇。
作文想拿高分怎么办？说到语文课，相信写作文大家都不陌生，通过写作文可以将我们发生的事情记录下来。要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文，为使用时更加方便，下面是编辑整理的“关于崇拜的人作文”，更多信息请继续关注本网站！
关于崇拜的人作文 篇1
说到病魔，我便会情不自禁的想起海伦·凯勒。她是一个身残志坚的人，她凭借着自己顽强的意志力，学会了摸盲文，学会了说话。
海伦·凯勒她在一岁的时候生了一场大病，使她变成了一个盲哑人，当时她才是个一岁半的孩子呀！但是顽强的她并没有向命运低头，而是不屈不挠的学习。
说话是每个人都想做的事，海伦·凯勒也不例外。在家庭教师的帮助下，海伦·凯勒日夜不停的学习拼单词，摸盲文。当别人在呼呼大睡时，海伦·凯勒在学习拼单词，摸盲文。
当别人在快乐的玩耍时，她仍然在学习。就连她那小小的指头都摸出了血来了，可她还是在学习，经过几年的学习，她终于学会了用手指来‘‘说话’’。她是多么的不容易呀！当她在十岁时，越来越想张口说话了。于是他的父母送他去了盲哑学校，刚去时，她连发音也发不出来，在老师的教导下，她学会了技巧。老师叫她摸着自己的脖子说：“apple”，海伦·凯勒则说;“august,april,angr......”海伦·凯勒回去后一直不停地练习“apple”怎么读，直到自己认为读对了为止。
海伦·凯勒这种身残志坚，不屈不挠的精神值得我们学习。
关于崇拜的人作文 篇2
从小，在我心里就有一个我崇拜的偶像，他就是安徒生，说到安徒生，大家一定会想到通话大王，可真正的安徒生你们知道吗?下面，我就跟你们说一说我崇拜的偶像的事情吧。
在世界各地，人们总觉得安徒生是一个童话大王，也有人是这么认为的，他是一个骗子，是一个谎言的幕后者，是一个哄骗孩子的‘大人物’，不，我都不这么觉得，安徒生是一个只会为别人着想的老顽童，他背后的故事叫寂寞，叫孤独……
安徒生是丹麦作家。1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。父亲是个穷鞋匠，曾志愿服役，抗击拿破仑·波拿巴的侵略，退伍后于1816年病故。当洗衣工的母亲不久即改嫁。安徒生从小就为贫困所折磨，先后在几家店铺里做学徒，没有受过正规教育。少年时代即对舞台发生兴趣，幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。1819年在哥本哈根皇家剧院当了一名小配角。后因嗓子失润被解雇。从此开始学习写作，但写的剧本完全不适宜于演出，没有为剧院所采用。这是安徒生早年的不幸，因为家庭的`破碎，导致他没有一个美好的童年，但是他却往往想着日后我们这样的孩子，给我们一个温暖的港湾与彼岸……
在那一年，是他改变了安徒生。1822年得到剧院导演约纳斯·科林的资助，就读于斯莱厄尔瑟的一所文法学校。这一年他写了《青年的尝试》一书，以威廉·克里斯蒂安·瓦尔特的笔名发表。这个笔名包括了威廉·莎士比亚、安徒生自己和司各特的名字。
在未来的几年中，他曾自己一个人生活，创造我们的童年生活，给我们一个美好的回忆……
1835年30岁时开始写童话，出版第一本童话集，仅61页的小册子，内含《打火匣》、《小克劳斯和大克劳斯》、《豌豆上的公主》、《小意达的花儿》共四篇。作品并未获得一致好评，甚至有人认为他没有写童话的天份，建议他放弃，但安徒生说：“这才是我不朽的工作呢!”正是有他的那种精神在童话里，到现在，我们都是一直生活在童年的摇篮里……
在他享有的一切中，只有一样东西是最美好的，最真挚的，最纯洁的，那就是友谊。那安徒生爷爷，为什么会写这样的故事?那是因为他在有生之年里，想要告诉我们每一个人的一句话：“故事的内容不是重要的，重要的是每个人都应该拥有朋友，因为朋友是象征美好纯洁的一朵百合，它需要爱的滋润!”
1875年8月4日上午11时，因肝癌逝世于朋友的乡间别墅。丧礼备极哀荣，他，享年只有70岁。
我崇拜的偶像安徒生就这样的离开的这个世界，安徒生身上为了自己信念坚持到底的品质深深吸引着我。
关于崇拜的人作文 篇3
表哥可谓“玩棋书画样样精通”，我之所以崇拜他，还不是因为他“样样精通”的缘故，你一定会问，那是何因？别着急，让我慢慢介绍介绍他吧。
玩：你别看表哥外表一本正经的，可他内心里面全是玩的念头，尤其是电脑游戏，他最精通。什么《龙珠》、《正义超人》、《灵剑封魔录》……。虽说表哥对玩“情有独钟”，但他的学习成绩还不错，得到的奖状好多，因此而埋怨柜子太小放不下呢！
棋：表哥不仅是一个“玩林高手”，而且还是“下棋大王”。每逢我和他下象棋，不一会儿就被杀得片甲不留，几乎每次都是一败涂地，论我的棋艺在班里算数一数二，遇到他一点办法都没有。你说他神不神？
书：表哥另一个特点就是爱看书。一次周末，表哥上购书长廊去看书，一看就是三四个钟头。他尤其喜欢托马斯。布热齐纳著的侦探小说。他说自己将来也要和他一样，成为“侦探家”。
画：去年暑假，姨妈把表哥托在我家做“寄生虫”。表哥酷爱画画，刚一踏进我家大门时，就迫不及待地问我有没有图画练习本，他听了，毫不犹豫地把所有的图画练习本统统“奉献”给他，因他是客人嘛，必须尽量满足他的要求，再说了，谁叫我喜欢他啦。
从这天起，表哥起早贪黑拼命地“创作”。短短的二十天时间，他用了八本图画练习本画成了一部简单的漫画《杀上七灵神墓》。后来表哥离开时，还把这漫画送给了我。
又有一次，表哥仔细地观察我家的大花猫，随即“画性大发”不一会儿，他的大作——《蒙那丽猫》便问世了。还在猫头左上方画了几个“Z”，表示在睡觉。若是达芬奇看了，不气得“一命呜呼”才怪呢！
我崇拜的表哥就是这样“玩棋书画样样精通”难怪我崇拜他呢！
关于崇拜的人作文 篇4
有人崇拜歌手，因为他们有一副好嗓子，有人崇拜作家，因为他们些的作品生动感人，还有的人崇拜画家，因为他们有着丰富的想象力。而有些同学他们最崇拜的人是伟大的共产主义战士雷锋，请往下看吧!
崇拜雷锋作文-1
在浩如烟海的书的世界里，我有许多崇拜的人，然而我最崇拜的人是雷锋。
毛主席曾经说过：“做一件好事容易，难的是做一辈子好事。”而雷锋就是一个做了一辈子好事的人。下面我就来给你讲一则关于雷锋的感人故事。
那是一个下着暴雨的早晨，同学们上学必须经过的小木桥被大水淹没了。正好路过的雷锋看到有几位小学生由于个子矮，过不了桥，上课的时间眼看就要到了，那几位小学生急得坐在岸边直哭。雷锋见状，连忙上前把小学生背在自己的后背上，一步一步地挨个把小学生背向对岸，当他把最后一名小学生背到岸边时，他浑身被汗水湿透，双脚板也磨起了许多血泡。这是雷锋许许多多事迹的一个真实写照。
刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”雷锋就是一个从小事做起、一直默默奉献的人。在我们的现实生活中，也有许多这样的“活雷锋”：清洁工，他们每天让世界少一点白色，一点绿色;同学们互相帮助，拣到东西及时归还……这种事例还有很多。只要我们人人都做“活雷锋”，世界将变成美好的人间。
这就是雷锋，一个做了一辈子好事的人，一个让我们崇敬的雷锋。
崇拜雷锋作文-2
在生活中，每个人心里都有自己喜欢或者崇拜的人。而我却崇拜乐于助人的雷锋。雷锋是我们非常尊敬的人， 如果说他的样貌，雷锋脸庞朴素却亲切，个子也不高，只有一米五多;论能，只是一个普通的汽车兵，但他的无私精神，助人品德，现已成了中华民族，乃至全人类的精神财富。其人格魅力早已驾于万众之上。
雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道："大娘，你到哪去?"老人上气不接下气地说："俺从关内来，到抚顺去看儿子呀!"雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说："走，大娘，我送你到抚顺。"老人感动地一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说："孩子，俺不饿，你吃吧!""别客气，大娘，吃吧!先垫垫饥。","孩子"这个亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的.地址他也不知道，但他知道老人找儿子的急切心情，就说："大娘，你放心，我一定帮助你找到他。" 雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。
这就是雷锋。百姓说得好"雷锋出差一千里，好事做了一火车。
崇拜雷锋作文-3
要问我最崇拜谁，我一定会毫不犹豫的回答：“雷锋!”雷锋出差一千里，好事做了一火车”。人们流传着这样一句话。是的，他就是我最崇拜的人——雷锋。54年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。54年来，雷锋激励着一代又一代人，刻苦学习，努力工作，奉献社会;54年来，雷锋永驻人们心中;54年来，雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
正是他那一个个助人为乐的感人故事，驱动着我，成为我心中神圣不可侵犯的偶像。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，雷锋一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊!”
过年的时候，战友们愉快地在一起搞各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，他是我们的好榜样!雷锋出差一千里，好事做了一火车。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。我一定会向你学习“赠人玫瑰，手有余香”，努力发扬雷锋精神，做些时代的好少年!
崇拜雷锋作文-4
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。人们流传着这样一句话。是的，他就是我最崇拜的人——雷锋。42年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。42年来，雷锋激励着一代又一代人，刻苦学习，努力工作，奉献社会;42年来，雷锋引领着一代又一代人的成长;42年来，雷锋永驻人们心中，成为我们这个社会真情与爱心的化身;42年来，雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
正是他那一个个助人为乐的感人故事，驱动着我，成为我心中神圣不可侵犯的偶像。
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，雷锋一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊!”
过年的时候，战友们愉快地在一起搞各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，他是我们的好榜样!雷锋出差一千里，好事做了一火车。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。我一定会向你学习“赠人玫瑰，手有余香”，努力发扬雷锋精神，做些时代的好少年!
关于崇拜的人作文 篇5
从我学围棋开始，我就一直崇拜着一位大棋迷。你可能想问，这位大棋迷是棋圣聂卫平吗？还是叱咤棋坛十余年的猛将古力？或是当湖十局的对手施襄夏和范西屏？不是，不是。这位大棋迷其实就是我的爸爸。
四年前我的爸爸对围棋可是一窍不通，可是自从他在书上看到高手下出的精妙棋谱时，也迷上了围棋。他在围棋上的执着劲儿比我还高呢，而且进步特别快。每到星期六，他从早上十点就泡在棋里，起码要到下午三点才结束。他先要打谱，接着欣赏网络高手的对局，然后开始下三盘棋有时为了下棋，他连饭也顾不上吃了，比如说上周六，他就干了件这样的傻事。
上周六早上，我和妈妈要出去买东西，下午才能回来。于是就留爸爸一人待在家，爸爸眼睛盯着电脑钻研着那盘棋，眼皮子都没动一下就说：好，你们出去逛逛街吧。妈妈无奈地说：你就不能不泡在这棋上吗？中午自己弄点儿饭吃，再把洗衣机里的衣服洗完了晾一下吧。
到了下午，我们终于回来了。刚进门，就听到爸爸对我们兴奋地大叫：我赢啦！我终于赢了他啦！再一看，餐桌上碗碟整齐，筷子摆好，可是雪白的碗里空空如也；往洗衣机里一看，衣服早就洗好了，却像小山似的堆在那儿，爸爸看来是碰也没碰过。我们哭笑不得，对着正在欢呼的爸爸说：你怎么没吃午饭呀？衣服也没晾。爸爸顿时呆住了，有点摸不着头脑：哦对，现在几点了，我把这些事都给忘了！在我们的狂笑声中，他挠挠头，也不好意思的笑了。
这就是我的大棋迷爸爸，他对围棋的这种痴迷和执着精神真让我佩服。一个门外汉通过自学，不断的钻研，不断的提高，最后成为了一名围棋高手，让我崇拜的五体投地。如果谁要问我，我的围棋偶像是谁，那一定非他莫属！
关于崇拜的人作文 篇6
他是一个黑人，身高1.98米，体重98千克。一身黑色皮肤和一个亮亮的光头。乔丹小时候因为是一个黑人受到歧视。由于当时没有黑人幼儿园，乔丹的爸爸就给她买了一块空地。让他玩耍和训练体育。他小学就是篮球队的主力。乔丹因身高因素曾再一次高中篮球选拔赛中名落孙山。后来，为了争气，他把全部课余时间都用来练球。几个月后，乔丹的球技突飞猛进。身高也从1。80到了1.93.后来，学校的足球队、田径队……都欲拉他加盟。他把一切视为向命运挑战，各种训练让他有了超人的身体素质。
乔丹外号“飞人”，他最著名的一次“飞”是在洛杉矶与骑士队对决。刚过中线他便连跨三步，腾空"飞行"扣篮。据测他“飞行”的距离达9米。乔丹知道一个人绝对战胜不了5个人，这需要牺牲精神。公牛队的教练与乔丹取得共识。有意让他少上场，而留在最后关头使用。经过不长时间的磨合，终于公牛队人人抱荆山之玉，各个握灵蛇之珠，连克群雄，杀入决赛。
乔丹超人的体质、精湛的球技，让我向往和佩服。所以我每逢有时间都会看他的比赛。他是我永远崇拜的人！
关于崇拜的人作文 篇7
一头乌黑发亮的头发，一副大眼镜有一个高高鼻子，透过眼镜片是一双炯炯有神的大眼睛。同学们，你们知道他是谁吗？他就是我最崇拜的爸爸。
那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，我正在高声朗读令人厌烦的语文拼音。这时，坐在一旁的爸爸豁然问我：“文言，你有办法记拼音吗？”我用一双狐疑的眼神望着他，摇了摇头。“我来看看！”爸爸说，我有点害怕地递给他。“你看，这个‘a’像不像扎着马尾辫的你呀！”说着，就抚摸着我的头，这一句话让我心中的害怕顿时没了，取而代之的是对拼音的兴趣。所以，那一回拼音考试时，我得了100分。从那以后，每当我有难题时，每当我厌烦某种知识时，我都会去问我所崇拜的爸爸，他总能给我带来对这一门学科的兴趣。
我的'爸爸不但有一个智慧的大脑，还有一颗低碳环保、热爱生活的心灵。
“老公，我们开车去吧！”一向“好吃懒做”的妈妈老是想休息。“不要了吧，那边不是有公共自行车站吗？我们骑自行车去吧。”爸爸说。“算了吧，开车吧，骑自行车多累呀。”这时，爷爷板起脸说：“自行车站建了就是为了让我们，要低碳环保，何况从这儿去那儿只有一点点的路程，就算你不想低碳，那也就当锻炼身体呀。”妈妈被爸爸说服了，说：“好吧，我可被你说服了，走吧。”拥有一颗低碳环保的心的人，怎么能不让人崇拜得五体投地呢？
“文言，你不小心把早上煮的鸡蛋和刚刚鸡下的蛋搞混了，你能帮我分一分吗？”博学的爷爷似乎在有意刁难我。我实在不知道，就去请教爸爸。爸爸先摸摸两个鸡蛋的温度，想从中找到一点突破口，可是这个鸡蛋是早上煮的，现在已经是下午了，鸡蛋早就凉了，和生蛋一样。爸爸见方案A行不通，就把两个蛋转起来，奇特的事情发生了，一个蛋转起来了，一个蛋却怎么转也转不起来，交给了我：“这个是生的。”我不解地问：“为什么呀！”爸爸耐心地说：“熟的鸡蛋里是实的，所以转得起来，生的鸡蛋里是水，很难转起来。这些都是生活经验。”我若有所思地点了点头。爸爸又滔滔不绝地说：“生活中还有许多值得你去发现，如手上有小泡泡可能是手足口病，如天气如果一直闷热的话，很快就会下雨，如油的碗放在一个盆子里，放点热水，放点清洁剂，让碗泡一会，再用水一冲，就洗得十分干净，还节约用水呢。”这时我忍不住说：“爸爸，你真行，这颗低碳的心让我敬佩、崇拜。”
一个智慧的大脑，一颗低碳的心，一肚子的生活经验，我从我崇拜的爸爸那儿学习更多的知识。
关于崇拜的人作文 篇8
我的妈妈长的个子高高的，眼睛大大的，眉毛弯弯细细的，她还长着一张樱桃小嘴，漂亮吧！
我崇拜妈妈的勤劳！
我的妈妈很勤劳，她每天都坚持5；40分准时起床，给我做早饭，有一次，因为有事，妈妈一直加班到晚上10点多才回家，当她回家看到这儿，那儿不干净时，就有打扫起来，当妈妈睡觉的时候都已经12点钟了，但是，我的妈妈却依然早上准点起床给我做饭，尽管我的妈妈她抵抗着疲劳这个恶魔，可当看到我背着书包上学去了之后，她又去上班了，有时我看着妈妈这么辛苦，心里很不是滋味。
我崇拜妈妈的伟大。
有一次，那是一个寒冷的夜晚，我正在写作业，却突然感觉到非常冷，妈妈听了赶忙给我找了一件厚衣服穿上，但我还是冷，妈妈这才感觉到事情不妙，于是，妈妈就走过来，伸手一摸我的头，忙说：珂珂，你发烧了，妈妈急的满头大汗，当时爸爸也不在家，妈妈急忙打的把我送到了医院，医生给我打了一针，又开了一些药，于是，我们就回家了，妈妈一直陪着我，知道我安然入睡，第二天早上一醒来，我发现妈妈靠在我的床头睡着了，我觉得妈妈是最伟大的人。
我崇拜我的妈妈！
zb258.com相关文章推荐
【热门】写崇拜的人作文(精选6篇)
小编经过整理，为你编辑了写崇拜的人作文，相信你能找到对自己有用的内容。现在是一个写作的时代，写作文可以促进我们多思考、多学习。每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了。
写崇拜的人作文(篇1)
从小，在我心里就有一个我崇拜的偶像，他就是安徒生，说到安徒生，大家一定会想到通话大王，可真正的安徒生你们知道吗?下面，我就跟你们说一说我崇拜的偶像的事情吧。
在世界各地，人们总觉得安徒生是一个童话大王，也有人是这么认为的，他是一个骗子，是一个谎言的幕后者，是一个哄骗孩子的‘大人物’，不，我都不这么觉得，安徒生是一个只会为别人着想的老顽童，他背后的故事叫寂寞，叫孤独……
安徒生是丹麦作家。1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。父亲是个穷鞋匠，曾志愿服役，抗击拿破仑·波拿巴的侵略，退伍后于1816年病故。当洗衣工的母亲不久即改嫁。安徒生从小就为贫困所折磨，先后在几家店铺里做学徒，没有受过正规教育。少年时代即对舞台发生兴趣，幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。1819年在哥本哈根皇家剧院当了一名小配角。后因嗓子失润被解雇。从此开始学习写作，但写的剧本完全不适宜于演出，没有为剧院所采用。这是安徒生早年的不幸，因为家庭的`破碎，导致他没有一个美好的童年，但是他却往往想着日后我们这样的孩子，给我们一个温暖的港湾与彼岸……
在那一年，是他改变了安徒生。1822年得到剧院导演约纳斯·科林的资助，就读于斯莱厄尔瑟的一所文法学校。这一年他写了《青年的尝试》一书，以威廉·克里斯蒂安·瓦尔特的笔名发表。这个笔名包括了威廉·莎士比亚、安徒生自己和司各特的名字。
在未来的几年中，他曾自己一个人生活，创造我们的童年生活，给我们一个美好的回忆……
1835年30岁时开始写童话，出版第一本童话集，仅61页的小册子，内含《打火匣》、《小克劳斯和大克劳斯》、《豌豆上的公主》、《小意达的花儿》共四篇。作品并未获得一致好评，甚至有人认为他没有写童话的天份，建议他放弃，但安徒生说：“这才是我不朽的工作呢!”正是有他的那种精神在童话里，到现在，我们都是一直生活在童年的摇篮里……
在他享有的一切中，只有一样东西是最美好的，最真挚的，最纯洁的，那就是友谊。那安徒生爷爷，为什么会写这样的故事?那是因为他在有生之年里，想要告诉我们每一个人的一句话：“故事的内容不是重要的，重要的是每个人都应该拥有朋友，因为朋友是象征美好纯洁的一朵百合，它需要爱的滋润!”
1875年8月4日上午11时，因肝癌逝世于朋友的乡间别墅。丧礼备极哀荣，他，享年只有70岁。
我崇拜的偶像安徒生就这样的离开的这个世界，安徒生身上为了自己信念坚持到底的品质深深吸引着我。
写崇拜的人作文(篇2)
我开始想念起了我的童年，以及我童年时候，那么那么崇拜的你。----题记
已经记不清楚是从什么时候开始的了，记不清楚是从什么时候开始我习惯沉溺与自己的世界了。记不清楚是从什么时候开始我渐渐的对他疏远起来。记不清楚是从什么时候开始我对他越来越不耐烦。从什么时候开始的呢？
恩，关于他，我的爸爸。
那个爱我爱的很紧的男人。
曾经很用力的去回想我的童年，最后才发现，原来在我的童年里，出现的最多的是一个瘦瘦高高的身影。
那个拥有着可以使阳光都暗淡使牡丹都失色的笑容的人。那个总是充满活力的人。
那个身影总是在我孤独无聊的时候拿着一本故事书坐在床边给我讲故事，纵使他是刚刚下班已经是筋疲力尽了。
那个身影总是喜欢将一个好端端的故事左改右改将它变成一个新的故事，还说他的脑袋就是一本故事书，有好多好多的故事，多到讲也讲不完。
那个身影总是在夏天的夜晚带着我到院子里，让我坐在他宽大的肩膀上告诉我哪颗星星最大最亮最象我。
那个身影总是在我伤心难过的时候开导我逗我开心。
哦我想起来了，那个身影的名字，就叫做，爸爸。
我的爸爸。
记得在小的时候，爸爸很疼我很疼我。
或者说是，宠。
恩，是的没错。我的爸爸很宠我很宠我。
我的爸爸。前面是我后面是爸爸，不多不少四个字，我，的，爸爸。只是属于我的，只能是属于我的。只可以是属于我的。我的，爸爸。
小的时候我很调皮。总是喜欢坐在爸爸的肩膀上，一坐上去就不肯下来。
听爸爸妈妈说，我小的时候经常会自己跑到附近的玩具滩上，拿起自己心仪的玩具就走，老板追过来要钱的时候，我便一甩手对他说“问我爸爸要去！”就是我这一类行为，直接导致家附近所有玩具店老板都认识了我，以及我的爸爸。
那个时候的我，真的真的很依赖爸爸呀。
每次爸爸都只是笑着对我摇摇头然后把钱给老板。
那个时候的我，真的真的很喜欢爸爸呀。
小学一年级的时候我刚刚学完拼音。爸爸便跑过来对我说“贝贝教爸爸拼音好不好？”我瞪大了眼睛看着我的爸爸说“爸爸不会拼音么？”我的爸爸不会拼音么？我伟大的爸爸怎么不会拼音呢？然后爸爸就点点头说“会一点点，我小学的时候老师不怎么教。”于是呀，我便当起了爸爸的老师。那个时候我真的很自豪呢，我当爸爸的老师了呢！我教我那个无所不能的爸爸拼音了呢！
就是这个小小的自豪，直接导致我往后几年的语文一直处于班上前几。
是吧。我的爸爸并不是真的不会拼音，他只是想让我变的有自信罢了，我伟大的爸爸怎么会有不会的东西呢？
可是现在，好象什么都变了。
我的爸爸不再年轻了，他的那本故事书不知道是故事被掏空了还是被遗弃的时间久了里面的文字都已经慢慢晕开。我的爸爸不再无所不能，他连基本的电脑打字都不会。
或许是所谓的“逆返期”，我开始变得对他冷漠变得暴躁，甚至连听他说话的耐心都没有了。
然而每次我的爸爸都只是沉默的走开。
有过自我反省的，为什么会这样呢？他是我的爸爸呀，我最最崇拜的爸爸呀。可为什么会这样呢？
我知道的，我不该对爸爸大吼大叫，我知道的，一直都知道。
可是面对着爸爸的时候，还是会冷漠会没有耐心会大吼大叫。为什么呢？
到底是，为什么呢？
仅仅只是因为所谓成长必经的“逆返期”么？仅仅是这样么？那么这样，也能算做是成长么？也能么？
如果真的仅仅是这样，我可不可以，可不可以，不要长大？
写崇拜的人作文(篇3)
我，一个十四岁的外向男孩，可能与其他同龄人崇拜的对象一样，那就是——周杰伦。当然，我并不是喜欢他的长相，他的舞姿，我喜欢的是他演唱的歌曲。周杰伦用他那特有的歌喉，唱出了使无数少男奼女们倾倒的《双截棍》，就是这首《双截棍》，唱出了我们这代人的骄傲，唱出了我们这代人的梦想，唱出了我们这代人的心声。在这个丰硕多彩的世界里，谁没有自己的幻想呢？有人想复古成为玉树临风，风骚倜傥的一代枭雄，有人想成为那风靡全球的小说中的“哈利、波特”，也有人想成为那配备进步前辈的“间谍007”，也许还有人想成为那要啥有啥的“哆啦A梦”，而周杰伦的歌唱出了那种当上大侠之后的风范。
周杰伦在第四张专辑唱的《春风破》——一首抒怀的歌曲，令人百听不厌。而在20xx年出的《发如雪》也唱出了这种抒怀的曲调，令人回想起李白的那句“白发三千丈，缘愁似个长”。最近周杰伦又出了一张专辑，那首《本草纲目》唱出了中国古代医药学家——李时珍的著作《本草纲目》的那种霸气，使外国人再也不敢轻视中国。《夜的第七章》却唱出了俄国在沙皇统治下的黑暗，真相永远不能在太阳下公诸于世。他那独占的风格，真可谓是中国风。
我崇拜周杰伦，更崇拜他那具有中国风格的歌曲。
哦！快乐崇拜。
写崇拜的人作文(篇4)
在我成长的岁月中，发生了许许多多难忘的事，就像海洋里奇特的植物和动物一样多。今天，我就送你一只顽皮的海豚吧。
那个星期天的中午，我写完作业，觉得很无聊，我想玩电话。
我拨了117，听见电话里传出甜蜜的声音:现在是十一点五十九分。啊，真好玩！
我拨通了121，又听见甜蜜的声音：明天天气晴转多云，下午有太阳！啊，真是秀才不出门，便知天下事！
我拨通了119，我听见消防队员急促地说：你家住哪里？你家着火了吗？我傻眼了，赶忙挂下电话。我慌乱的心像一只调皮的兔子在上蹿下跳，嘴里不停的念叨：我闯祸了，我闯祸了
没想到，倒霉的事还在后面。不到十分钟，火警队员把消防车火速开到我家楼下。
火警队员知道我由于玩电话谎报了军情，二话没说，罚款一千元。
爸爸知道了这件事，点着我的脑门直摇头；妈妈听了哈哈大笑，并且说：买了一个教训吧！
唉，看来随心所欲总不是好事。
写崇拜的人作文(篇5)
从我学围棋开始，我就一直崇拜着一位大棋迷。你可能想问，这位大棋迷是棋圣聂卫平吗？还是叱咤棋坛十余年的猛将古力？或是当湖十局的对手施襄夏和范西屏？不是，不是。这位大棋迷其实就是我的爸爸。
四年前我的爸爸对围棋可是一窍不通，可是自从他在书上看到高手下出的精妙棋谱时，也迷上了围棋。他在围棋上的执着劲儿比我还高呢，而且进步特别快。每到星期六，他从早上十点就泡在棋里，起码要到下午三点才结束。他先要打谱，接着欣赏网络高手的对局，然后开始下三盘棋有时为了下棋，他连饭也顾不上吃了，比如说上周六，他就干了件这样的傻事。
上周六早上，我和妈妈要出去买东西，下午才能回来。于是就留爸爸一人待在家，爸爸眼睛盯着电脑钻研着那盘棋，眼皮子都没动一下就说：好，你们出去逛逛街吧。妈妈无奈地说：你就不能不泡在这棋上吗？中午自己弄点儿饭吃，再把洗衣机里的衣服洗完了晾一下吧。
到了下午，我们终于回来了。刚进门，就听到爸爸对我们兴奋地大叫：我赢啦！我终于赢了他啦！再一看，餐桌上碗碟整齐，筷子摆好，可是雪白的碗里空空如也；往洗衣机里一看，衣服早就洗好了，却像小山似的堆在那儿，爸爸看来是碰也没碰过。我们哭笑不得，对着正在欢呼的爸爸说：你怎么没吃午饭呀？衣服也没晾。爸爸顿时呆住了，有点摸不着头脑：哦对，现在几点了，我把这些事都给忘了！在我们的狂笑声中，他挠挠头，也不好意思的笑了。
这就是我的大棋迷爸爸，他对围棋的这种痴迷和执着精神真让我佩服。一个门外汉通过自学，不断的钻研，不断的提高，最后成为了一名围棋高手，让我崇拜的五体投地。如果谁要问我，我的围棋偶像是谁，那一定非他莫属！
写崇拜的人作文(篇6)
在我心里有一个最崇拜的人她就是--赵晨飞！
赵晨飞，有着花一般的容貌，朝阳一样灿烂的笑容，看到她第一眼时人们从她脸上读出的只有自信和幸福和快乐，有谁会知道，从1985年 8 月 11 日出生那天起她就一直不幸。由于母亲难产使晨飞刚生下来就患有重度脑瘫患者。她有手不能动、有脚不能走、有嘴不能说，轮椅上的生活已经伴随晨飞走过了21个春夏秋冬。 考虑晨飞不能写字，一位好心人送给他们一个电脑，但她只能靠鼻尖和下额打字，不能像我们正常人一样快。她一分钟只能打6、7个字，但她从没气馁，经常练习，常常把鼻尖、下额练得发炎。到今天为止，晨飞已经用鼻尖和下额打出了300多篇文章、散文、古体诗。人人关注的焦点。她还得过“优秀少先队员”等奖项。
她一个残疾人，那么爱学，而有些正常人，有着幸福富裕的环境，却还不肯学习，这真是天壤之别！
瞧！这就是我崇拜的人--不屈天使赵晨飞！
写崇拜的人作文800字(模板5篇)
在读书的时候作文是必不可少的，通过作文我们能够抒发我们的情感。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，你还不知道怎样写出一篇好作文？
写崇拜的人作文(篇1)
“嗯，嗯，女士们，先生们，我崇拜的人是——我。”
嘿嘿!我崇拜我，傻了吧!
建业靠资本，崇拜也要理由。
有个性：
大大咧咧走四方
女孩的柔，女孩的娇，确确实实又是个女孩，只得用大大咧咧来形容了。
学校里，遇到喜乐之事，张大嘴，露大牙，“咯咯，嘿嘿，嘻嘻”笑不停，去他的“笑不露齿”。
上楼时，“咚咚，咚咚，咚咚”敲鼓呢?还我上楼，一会跑，一会跳，一会蹦，去他的“轻声慢步”。
吃饭狼吞虎咽。
穿衣不赶时髦，要舒服。
警告你哟，不要在我面前提“细嚼慢咽，足不出户，男尊女卑……”哼!词只会让我反胃。
崇拜这傻样，无束缚，有自由，舒服便可。
重友情：
情无界，爱无言。
“
饮料分男女”在我的字典里，男女之别，包括友情。
学校里，向男生请教问题，与同桌探讨学习，一起说说笑笑，，无间无界。
友情我深信，他不在于言表，更不在物资之上，是互相和信任。
为你的迟迟不来焦急。为你的损伤痛心。
坚信你我的情永不变。坚信你我的约永不悔。
崇拜懂真爱，懂友情，无限，无界
。
爱天真：
爱卡通爱幻想
不喜欢歌后王菲，更不喜欢刘德华，F4不懂，更不想懂。却最热衷于卡通，动画，幻想。
友情铸造——《四驱兄弟》
憧憬未来科技——《多A拉梦》
正义，友情，幻想，三合一——《哈利波特》
机智，童稚，无知——《特工神童》……
嘿!知道的不少吧!爱看，更爱想，爱仿。
梦里，身着战服，驾驶妖姬驰骋战场，与小烈，小豪，并肩作战，打败土方令，冲田海，大神鼻孔都气歪了。
梦外，摆弄弟弟的四驱赛车，拆得七零八落，如一盘散沙，经常追着它满屋跑。
梦里，我成了哈利，与罗恩，赫敏一起与伏地魔斗争，大败食尸徒，了魔法界和平。
梦外，拿着一根棒子作魔杖，指来指去，叽里咕噜的念着自创咒语。
处在幻想中，是天真的，是呆傻的。
崇拜的天真，无忧无虑，痴迷在。……
居里夫人的无私让人叹服，尾山宏的正义让人慨叹，我的个性，我的天真就让我崇拜?
信心，勇气给我力量，我庄严的宣告：我崇拜我。
写崇拜的人作文(篇2)
我所崇拜的人不是那舞台上闪闪发光的大明星，也不是万人瞩目的科学巨匠，而是我那勤劳的爸爸。
我的爸爸高高的个子，瘦瘦的身体，还有由于长期风吹日晒形成的黑色皮肤。
初春，爸爸便迫不及待地召集人们开始动工。看，爸爸拿上一把铁铲，向土堆里插去，又用一只脚使劲往铲柄上踩了一脚，再用双手往上一提，然后再往车里一倒。接着爸爸把车推到施工地，把脏脏的土铺在地上，再从纸箱里取出地砖，小心翼翼地铺着，生怕出现什么差错。这一系列的动作爸爸每天反复地做着，以至于双手磨成了粗糙无光的。手心上有许许多多的黄褐色老茧。手虽然脏了，但工程项目却办的完整了。衣服虽然脏了，但爸爸非常高兴。爸爸常说：“一分劳动就有一份收获，劳动最快乐。”
夏季，烈日炎炎，太阳无情地把阳光洒在爸爸身上。豆大的汗珠从爸爸的额头上流了下来。劳动一天的爸爸早已是汗流浃背。
爸爸是个"劳动狂"，无论是三伏盛夏还是数九隆冬都不肯休息。爸爸这样做是为了让我们的生活能够更加富裕，条件更加优越，让我能够好好学习茁壮成长。
爸爸还非常乐于助人。“喂，是任师傅吗？你现在可以过来给我贴一贴地板吗？”正在吃饭的爸爸毫不犹豫地答应了。爸爸顾不上细嚼慢咽，草草的扒拉了两口饭便疾驰而去。
儿时，我认为爸爸的优点在于有一个宽大的肩膀可以让我当马骑。上了幼儿园，我认为爸爸的优点在于有着在于有着一双大大的手，虽然摸起来很刺手，但可以让我红通通的小手变得暖暖的。现在我认为爸爸的优点在于勤劳能干，正是因为爸爸勤劳能干辛勤劳动才有这个和谐美满的家！
我崇拜我的爸爸！
写崇拜的人作文(篇3)
我，一个十四岁的外向男孩，可能与其他同龄人崇拜的对象一样，那就是——周杰伦。当然，我并不是喜欢他的长相，他的舞姿，我喜欢的是他演唱的歌曲。周杰伦用他那特有的歌喉，唱出了使无数少男奼女们倾倒的《双截棍》，就是这首《双截棍》，唱出了我们这代人的骄傲，唱出了我们这代人的梦想，唱出了我们这代人的心声。在这个丰硕多彩的世界里，谁没有自己的幻想呢？有人想复古成为玉树临风，风骚倜傥的一代枭雄，有人想成为那风靡全球的小说中的“哈利、波特”，也有人想成为那配备进步前辈的“间谍007”，也许还有人想成为那要啥有啥的“哆啦A梦”，而周杰伦的歌唱出了那种当上大侠之后的风范。
周杰伦在第四张专辑唱的《春风破》——一首抒怀的歌曲，令人百听不厌。而在20xx年出的《发如雪》也唱出了这种抒怀的曲调，令人回想起李白的那句“白发三千丈，缘愁似个长”。最近周杰伦又出了一张专辑，那首《本草纲目》唱出了中国古代医药学家——李时珍的著作《本草纲目》的那种霸气，使外国人再也不敢轻视中国。《夜的第七章》却唱出了俄国在沙皇统治下的黑暗，真相永远不能在太阳下公诸于世。他那独占的风格，真可谓是中国风。
我崇拜周杰伦，更崇拜他那具有中国风格的歌曲。
哦！快乐崇拜。
写崇拜的人作文(篇4)
我崇拜的人不是一个顶天立地的英雄，不是腰缠万贯的富翁，而是一个默默坚守在自己工作岗位上的清洁工。
不论是寒冬炎夏，他总在我们小区里打扫卫生，默默无闻，孜孜不卷，仿佛成了我生活中必不可少的一部分。
有一天，我和弟弟一起到楼下踢球，一个熟悉的背影映入我的眼帘，啊，原来是清洁工老大爷，他头戴一顶破草帽，深蓝色的大褂，破旧不堪的牛仔裤，经过风吹日晒狂风暴雨的皮肤已成土黄色，弯着背，弓着腰，正在热认认真真的打扫道路，这时一位阿姨捧一捧瓜子壳看也不看扔到了刚刚打扫的干干净净的路面上，顿时干净的路面一片狼藉，清洁工老大爷并没有抱怨什么，而是又埋头苦干起来，晶莹的汗珠啪嗒掉在了地面上，再看他那蓝衬衫已被汗水浸透了，他手一扬擦了把汗，又继续工作着
虽然阿姨很漂亮俊秀，但此时显得多么不相称，而这位清洁工老大爷那质朴无华的真善美和她比起来不显得更伟大吗？
我们小区这位清洁工默默无言，无私奉献精神和他高尚的品格，难道不值得我们学习，不值得我们崇拜吗？
写崇拜的人作文(篇5)
他，一身军装、一脸微笑。他，一个平凡的人，却有着不平凡的事。他，一个从不骄傲的人，我却为他骄傲。他，在世界上是渺小的，在我们心里却是伟大的。他，有着一个轰雷似的名字，却有着一颗善良的心。他，就是我最敬佩的人——雷锋。
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，带了几个馒头披上雨衣就上路了，在路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，还把馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
一九六一年的一天，雷锋叔叔外出在沈阳，他看见一大群人都拥在一起，好像在看什么，很好奇，便迈了过去看看。这时，他看见了一个背着孩子的中年妇女在原地打转，好像很着急似的。雷锋叔叔站了出来，问：“大嫂，你怎么啦？发生了什么事情？”“兄弟，我从山西来，本来想去吉林看我的丈夫，没想到我的车票和钱都被人骗走了，这可怎么办是好啊？”大嫂心急如焚地说。雷锋叔叔听了，赶忙从口袋里掏出了自己的津贴费，急急忙忙地跑去买了一张去吉林的车票，递到大嫂手里：“大嫂，拿去吧！”“这，这怎么好意思呢？”大嫂推辞。“怎么不好意思，中华民族是一个大家族，我们是一家人，就应该互相帮助。”“可是……”大嫂欲言又止。“没什么可是不可是，拿去吧！”雷锋叔叔说。大嫂很感动，含着感激泪水说：“大兄弟，谢谢你!你真是一位好同志；你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋叔叔笑了笑，说：“我叫解放军，就在中国！”顿时，围观的人们议论纷纷，个个夸奖雷锋叔叔，自叹不如。
我敬佩雷锋叔叔，他一心一意为人民服务的品德是人类的精神财富！中华民族是一个大家庭，我们是一家人，更应该相互帮助！
关于身边的人作文(精选8篇)
当下是写作最好的时代，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。我们推荐你不妨读一下关于身边的人作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！
关于身边的人作文 篇1
可爱、这个词有很多的定义。话语间透露的可爱，行为举止的可爱，性格思维上的可爱……在我的身边，他很可爱。
在我的字典里，可爱永远和我沾不上边，但在我的身边，总有一个可爱的人。小学的知心好友，一直到中学的“儿子”，他们都很可爱。
说起可爱，我“儿子”可都具备着。弯弯的月眉下是一双精灵的眼睛，小巧的鼻子下是一张常嘟着的嘴。十足一个“芭比娃娃”。“‘妈’我要吃糖。”一口一个妈，明明只是游戏，他却如此认真，真是个可爱的孩子。
“‘儿’啊！糖卖光了，只剩薯片，要不？”话说间，一包薯片沿着抛物线慢慢下坠。“嘿，是我的啦。”我那“孙子”在薯片落入“魔手”前抢先一步。我的“儿子”也不是省油的灯，嘟起小嘴作出哭状，哇塞，事情闹大了。“乖孙”把薯片往他“老爸”一塞，“真没意思，给我我还不吃呢！哼！”话还没说那可爱的小孩就已飞奔到门外，恐怕刘翔也不及他快。“哈哈。被骗了！”我那“孙子”见如此，不管你三七二十一，上去就抢。“我的”“我的”。唉，都多大的人了，还保持着儿时的率真。
“‘妈’，薯片没了，买过嘛！”正因为成绩而不爽的我，挥一挥手，赶走了那个满脸薯片碎的小子。他很识相的“退了下去”。不一会儿，面前“忽地”一些零食闪了过去。正是气头上，我管你是谁，开吃了，就那么几分钟，手摸不到零食了，顺眼望去，只有一个拿着薯片袋、一手往嘴里塞薯片的小孩。只见他慢条斯理地把薯片放在嘴里，擦擦嘴，开骂了。听着那些粗言滥语，在众人的惊讶中，我从牙缝蹦出一句话：“小孩，嘴还没擦。”刚还一蹦三跳的小孩变脸似得一脸紧张：“‘妈’，镜子，快给我。”“自己拿。”说完便逃离现场，身后只留下照镜子臭美的小孩和捂着肚皮大笑的同学。真是天真啊，吃得那么小心，怎么会有碎呢？可爱的小孩。
这就是我的“儿子”，一个还保留着儿童的天真的可爱的中学生。
关于身边的人作文 篇2
在我家所在的小区里，每天你都会看到这样一幕：早上，一个瘦骨嶙峋的男子站在自制的推车旁边卖米粉，炒面之类的；中午，那个男子就躺在自家门前那把已经很陈旧的摇椅上睡觉，他的老婆，同样很瘦，做在一旁用机车缝补衣服(是缝补别人的衣服，她开了一个小店)；晚上，男子，女子和他们的女儿就坐在他们家门口吃饭，他们家其实就是一家小小的缝补店，没有厨房，炒菜煮饭都是在门口用简易厨具完成的。
你看了有什么感受？我个人觉得他们的日子过得很凄凉。
妈妈时常把我家的不合身的衣服拿去他们那里缝补。有一次，我也随妈妈去了他们那里。妈妈把衣服给了那女的之后，边坐着边聊起天来了。时不时那女的抬起头来询问妈妈一些衣服的事，我看着那女的，虽然脸上有不少皱纹，但长得还是挺俊俏的，想必以前年轻时候一定也是个大美女。我又再看看在旁边睡觉的男的，虽然瘦，倒也长得挺英俊的，年轻时候应该也是很风流倜傥的吧。
想着想着，那女的跟妈妈聊天的话语吸引了我：哎，都怪我们两个年轻的时候。以前，在班上，他可以算是班草，我也可以算是班花。我们两个人都很有名气。这样一来，也没再专心学习。我们两个当时都被对方的美貌吸引住了，而且他当时又是学校里的小霸王，我们便很早就谈恋爱了，那时真的很风光。可是转眼就要毕业考试了，学业没有学成，学校的处分却不少，身边的同学大都在复习备考，我们呢，却要被勒令退学，当时就感到一片黑暗。那女的擦擦眼睛，不住地摇头叹气：哎，果真，到了外面，什么都不会，他还想靠着以前在学校的霸气去吓唬别人来给我们钱，可是一点用也没有。现在有这种生活我都已经很满足了。哎。
听完那女的话，我的心情不知道怎么那么沉重。妈妈鼓励那女的.话我也没有再听下去。只是我想到了我的学校，我的同龄人，或者比我大几岁的学生。学校里，好学生固然有很多，但坏学生也不少。他们不也是在重复犯着同样的错误吗？这时虽风光，可以后呢，该怎样生活，这些坏学生想过没有？
衣服缝补完了，那女的也道出了她的肺腑之言：像我们年轻时候这样的人，最多逍遥自在到20岁，过了这之后，以后的日子会很不好过。
我很赞同。他们虽是我身边的许多凡人中的两个，但我相信，这种类型的凡人在我们社会并不少，而且我觉得似乎还在呈增长的趋势。你们，真的要把握住自己的人生，别被诱惑迷惑了。
关于身边的人作文 篇3
每年暑假，我都会邀请外婆去外面看看，可每次都以失败告终。我也说过外面的风景有多么迷人，每当外婆听到这句话时，便不赞同，外面的风景再美，也没家里的田地美。
是啊，每次出去欣赏外面的风光，却从没有细细欣赏过身边的风景。外婆的家门前有几亩田，一到夏季，外婆就比以前更卖力的下田干活。
炎热的太阳烘烤着大地，鸟儿也停止了歌唱，静静地立在树上休息，只有蝉声给这沉寂的小村添了些许的灵性。午饭过后，外婆便扛着锄头，拎着水壶，携着幼小的我，顶着炎炎烈日下田了。
田似乎一眼望不尽，只齐外婆腰高的我倚着篱边，手里玩弄着小玩意儿，等待外婆收工。天空上的那团火球正在头顶正上方，闷得人有些晕，借着强烈的光，用手挡在头顶，爬上身边的石头堆，才能勉强看到外婆瘦弱的身躯。这个黑影时隐时现，渐渐消失在了茫茫田地中。阳光稍有刺眼，我选择闭上眼睛，低下头，打会盹。微风从我脸边拂过，却丝毫感受不到凉爽。时间一分一秒地过去，太阳缓慢挪向了西边。待到黄昏时刻，西边一片红橙，天气转为凉快时，才见外婆从深远的草丛中走出来。
收完工的外婆，拖着疲惫的身子，来到我面前。满头的汗，后背早已被汗水打湿了，靴子也被泥水和得看不出原样。才五十出头的外婆，脸却如木雕一般沧桑，年纪不大的外婆却有着一张年迈的脸。这是一张多么沧桑的脸啊：酱红色的脸上布满刀刻般的皱痕，皱褶曲径通幽，整个面庞像个放大的核桃。日积月累的劳累和辛苦都刻写在外婆的脸上。
外婆粗糙而瘦的手牵着我嫩而小的手，一老一小在黄昏下漫步回家。直至长大，看到外婆见到丰收庄稼的喜悦的表情，才懂外婆为什么认为田地最美。
这几亩田是靠外婆一双粗糙的手侍弄的，外婆视它如宝。这几亩田是洒满了外婆的汗水，泥上印满了外婆的足迹。外婆的收入全在几亩田上。这么多年的劳累让外婆拥有了与年龄不相符的脸。外婆空闲时，会向田野眺望，望着自己的成品，脸上不禁显露出欣慰。当庄稼丰收时，外婆经常会大包小包地拎到城市，给我吃新鲜的蔬菜、糯糯的玉米棒和甜甜的瓜。望着绿油油的庄稼时，眼前便会浮现外婆挥着锄头耕种的场面，一种心酸与心疼便涌上心头。
是啊，外面的风景再美也没有家里的风景美。家里有淳朴的亲情，身边的风景也动人——亲情。
关于身边的人作文 篇4
我们的身边常常有许多正能量，他们的举动如太阳一般温暖着我们的心，如雨水般滋润我们的心田，以小小的举动，感动每一个人。其中最令我记忆深刻的是一位老爷爷。
经常在公园见到这样一位老爷爷：银白色的头发，胡子长长的，总是笑呵呵的，笑时眼睛总眯成一条线，身着白色的太极服，脚蹬一双白布鞋，看起来身子十分硬朗。
有一次，我在漫步，秋色宜人，树上的叶子“沙沙”地落了下来，满地都是，我注视着叶子，只见远处的老爷爷，手拿着一把大扫帚，在那埋头扫地，我好奇地走上去问：“爷爷，您在干什么呢?”爷爷抬起头看着我说：“喏，我在和灰尘、树叶打仗呢!”我又问：“是吗?”爷爷又摸着胡子，笑嘻嘻的说：“难道我不像大将军吗?”我被爷爷逗笑了，“哗哗”树上又掉下来了叶子，在空中慢慢飘落下来，犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，满地的落叶远远望去如同一块软绵绵的地毯，听着爷爷“沙沙”的扫地声，我又情不自禁的脱口而出：“爷爷，你这时候应该回家啦，你看天这么冷，你为什么还要来扫呢?不是有环卫工人吗?”爷爷听了这句话，思考了一下，缓慢地说：“我这一生忙忙碌碌地过去了，一事无成，也没有为社会做什么事，现在老了，也闲着了，可是也什么都干不了了，只能为人们提供一个良好的环境，要是人生能从头来过，那该多好……”说完爷爷叹了口气，再次握着扫把，慢慢地扫着地，我看着爷爷的背影，若有所思!
“是啊!巴金爷爷也说过：“我们活着不是为了白吃干饭的，而是为了给生活其中的社会增添一丝光彩”只要我们身边的正能量越多，这世界就更加美好!这位老爷爷虽然做的事情对社会微不足道但是对他来说是十分有意义的，我们也应该向他学习，发扬自己的正能量，为社会做出一些事情!
做好事，不需要有华华丽丽的语言渲染，只需要有一颗普普通通的心，和踏踏实实地干事就行了，做好事也不是为了得到什么奖赏，希望的只是人民更好的生活，这就是我身边的正能量。他会是我记忆的海洋中最耀眼的一艘帆船，伴随着我的成长!
关于身边的人作文 篇5
幸福是什么？每个人都会有不同的答案。我认为有一个疼爱自己的父母，有一个幸福的家，就是人生最大的幸福。
今年9月26日那天，是我的生日，也是我一生难忘的日子。为了我这次生日，爸爸花费了很多精力和金钱。生日宴会分为3个环节。第一个环节是来自家人的祝福，这个环节是我事先没有看到。爸爸带着摄影师到每一家去采访，然后制成光盘，现场播放。收到了亲朋好友发自肺腑的祝福，我非常感动。第二个环节是生日感言，我头一次站在这么大的舞台上，面对着这么多的人讲话，心里难免会有一点紧张。我对大家说：“12岁，我觉得自己长大了，懂事了，12岁，是人生中新的里程碑，也是我立志向上追求理想的新起点，我要用最优异的成绩，回报所有关心关爱我的人。”全场响起了热烈的掌声。最让我惊喜的是第三个环节，随着音乐的响起，所有人都把目光投向了幸福之门，我最喜欢的‘米奇和米妮’推着蛋糕向我走来，直到主持人让他们摘掉帽子，我才知道是爸爸妈妈故意安排这个环节，给我一个意外的惊喜。我紧握爸爸妈妈的手，泪水在我的眼眶里直打。此时，我感觉到了无比的幸福。
父母为了我的健康成长，付出了太多太多，我决定用我的实际行动来报答他们。我希望能将我的快乐传播，也希望每一个人都像我一样健康快乐的成长，永远幸福。
关于身边的人作文 篇6
身边常常有感动，人间处处有真情。真情、感动、是人世间的一朵灿烂之花;是人心间的一股清澈泉水，是双手中一点微小的帮助。爱无处不在，大街上，公共场所，还有校园里，没错，校园里的同学情是令人感动的，就在我的身边，就有一位同学的举动，深深的触动了我，他就是我的同桌—杨浩东。
就从那个阳光明媚的早晨说起吧，那天，同学们一如既往的开始了新的一天的学习生涯，但是同学们好像不是多么的精神振奋，个个无精打采的做着功课，这样的情形一直“耐心”的保持了三节课，直到第三节课的下课铃声响起，这个局面变打破了，刚刚还无精打采的同学们个个都犹如一支支急速射出的利箭，冲出教室，因为这一节是体育课，大家各各精神抖擞，在体育委员的带领下，我们来到操场，体育老师正在给另一个班的同学测试800米跑步，因为跑步测试才刚刚开始，可能到下课才能结束，所以我们班便“荣幸”的有了一节自由活动的课，同学们个个高声欢呼，接着一散而去，个个都去找有趣好玩的事了，我们女同学当然在玩一些有趣的小游戏。而男同学，不用想也知道是去踢足球了。看!我果然给说准了，他们竟然跑过去找别的班的同学比赛球技去了!
痛苦的时候时光总让人感到漫长，而快乐的时光总是那么短暂，同学们还没玩痛快呢!下课铃声就已经响起了，同学们只有失望的回到教室了，正准备走，突然听到“啪”的一声，大家都好奇的回头看，原来是我们班的陈振华同学在踢足球的时候被另一位同学把脚踢伤了，大家都怕麻烦，假装没看见，就回教室了，只有杨浩东留了下来，他不怕麻烦，把受伤的同学扶到了出租车上，和他一起去了医院，并及时的通知了他的家人和老师，在他的帮助下，这位同学脱离了危险，受到了及时的医治，受伤同学的爸爸非常感谢杨浩东，而他却急忙赶回学校，因为从中午到现在，他还没有吃午饭，一直在照顾受伤的同学。
这就是同学之间的情意，社会之中的感动，心与心之间的关怀，这个世界还是美好的，它充满了爱。
让我们也用自己的行动给这个世界添加一些美好的色彩。
关于身边的人作文 篇7
我们学校是少年军校基地，每个学生读到了四年级，都要参加军训，体验军人生活。我们天天盼着军训的到来。
今年暑假，我的愿望终于实现了。我本以为军训很好玩，谁知那么辛苦。第一天就发生了一件令人难忘的事情。
那天下午，太阳火辣辣的，没有一丝风。我们四年级的全体同学顶着烈日认真训练。开始训练齐步走。齐步走首先要挺胸、收腹、抬头。过了几分钟，我们好多同学都觉得有些受不了了，于是对教官说：“教官，让我们休息一下吧！”教官听了顿时大发雷霆，说：“才训练多久呀，就要休息，不像话，绝对不行！”这时只有向前纹丝不动，一句话都不多说，只是默默地反复跟教官学每一个动作要领。教官表扬了她，许多同学再也不好意思叫苦叫累了，反而都向她学习，也都站得笔直。过了好久，向前突然嘴唇发紫，脸色发白，一下子昏倒过去，教官立即把她送到医务室。我以为向前同学下午可以趁机好好休息了。没想到，过了几分钟，她居然重新加入到队伍中来，还接着训练，教官再一次表扬了她不怕苦不怕累的精神。
从那以后，我也默默地向向前学习，在艰苦的七天军训生活中，坚持不懈，克服种种困难，从不退缩，圆满完成了军训任务。
关于身边的人作文 篇8
每次妈妈教育我，总会有这么一段固定台词：“你啊，好好向班长学习学习，人家成绩又好，又有礼貌，你在玩电脑的时候，人家班长肯定在做题呢……”但每次我都很不耐烦，我可不想当只顾着学习的书呆子，就算是全校数一数二的尖子生，我也不嫉妒。
我们的'班长就是一个彻头彻尾的“尖子生”，成绩一直没掉下过级部前五，可我对班长还是没有什么特别的敬佩。她常被夸奖工作认真、学习好，可是只要努力谁不能做到呢？可是，几天前发生的一件事，却让我对班长有了彻底的改观。
冬天到了，天总是特别短。每当我们放学的时候，天已经是黑乎乎、阴沉沉的了。同学们都急急地走出校门。旁边的同伴也拉着我朝着校门口奔去。正在这时，我突然在一片昏暗中发现地上有一个毛线帽，但好像没人注意到它，很多同学都从帽子的旁边走了过去。同伴看见了，也不屑一顾地说：“哎呀，别管了，天这么冷，快走吧！”我也想了想，是啊，天这么冷，管他的呢！
于是我们走出了校门。不知道怎么回事，我还有些惦记着那个毛线帽，正要回头看，突然听到了身后传来的熟悉的声音。
“老师，我刚刚捡到了这个帽子……”
是班长！我回头一看，果然是班长。她手里正拿着那个灰色的毛线帽四处询问着。傍晚的天气已经变得很冷，她的脸被风吹的通红，我的心好像被什么撞了一下。
这时，我突然回忆起老师们和妈妈对班长的评价和夸奖：“工作认真”、“稳重”、“有礼貌”、“能力好”……原来班长的这些优点我们平常都没有用心注意，我们总以为班长的“尖”只体现在成绩上，却没想到人品和责任心才是她最值得骄傲的优点啊！
我突然觉得，正因为班长比我们多了一颗“爱管闲事”的心，她才能当上班长，并且当得有声有色。原来，她的努力和爱心都是我们看不见的呀……
奇怪的班长
在一个混乱的教室里同学们正在互相的玩耍、打闹。突然，一个严厉而又响亮的声音响起了“安静，教室里是让你们学习的，不是让你们来玩耍，打闹的！”我们瞬间都坐到自己的位置上，拿起书就读了起来。班长拿着书和笔记本坐在讲台上（对不起。忘了介绍我们的班长叫周思雨，是一位学习极好而且还是老师的得力助手，但总是凶巴巴的。）眼睛放射出来的光芒好像世间的一切都逃不出她的眼睛。可是，偏偏就有那么个人喜欢跟班长对着干！（提醒，这人不会有好下场）
“哈哈哈，笑死我了，哈哈哈！”李帅在那放肆的“憨笑”。在这安静的教室里，他的声音显得格外的响亮。此时的我们不约而同的扭过头看着那位“英雄”大笑。此时班长的眼睛好像燃起了熊熊烈火，看着好吓人。“李帅，给我出去。”班长大人下命令了。“我就不去，你能把我怎样啊？”李帅趾高气扬的跟班长抬杠。“再说你最后一遍，去还是不去？”“我也再说最后一边，我就是不去。”班长嘴边露出一丝阴险的笑容，“好啊，同学们听着，这三周的值日生不用在打扫卫生了，李帅全包，还有，今晚作业翻三倍。”李帅当时就被吓懵了，全班同学心里都偷偷在笑，因为明知道班长不好惹还要去试，这就是所谓的“自作自受”！
但这班长也有让人觉得贴心的时候。有一次我的好朋友小夏的腿给摔伤了，因为伤的很重所以就请假住院了。我一放学就去给小夏聊天、补习，小夏的心情也一点一点的好了起来。一两天后的下午放学了，班长匆匆的把书包整理好然后就走出了校门，去的方向好像是医院。我作业做完了，和往常一样又去陪小夏。我刚一进门就被屋内的场景给惊住了，班长周思雨正拿着香蕉在喂小夏，小夏笑得很开心，我也就没再说什么，就出去了。
从那以后让我对班长刮目相看。
关于我的人作文(精选8篇)
作文人人都会写，只是好和更好的区别，生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的，你对作文写作是否擅长呢？欢迎本文为大家提供参考。
关于我的人作文 篇1
大家都知道，这回台风比上次的“泰利”还要厉害，是14级以上的台风，所以我们全部，延迟2天上学。
9月7日16时统计，今年第13号台风“泰利”已造成浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北等6省1930。1万人不同程度受灾，因灾死亡124人，失踪31人，紧急转移安置灾民183。6万人；倒塌房屋9。7万间，损坏27。7万间
温州是台风最厉害的地区，新闻上说，这次台风来，他们找就让村名离开了，转移到了学校和许多安全的地方，而且每家的大门上都上了锁，以免大家转走后趁村委不在回家去，温州现在很多地区的泥土已经开始松懈，台风一来就会踏懈下来，所以村委要求离山很近的转移到安全地区。
浙江也是受台风影响较大的地区，我们浙江因为受台风影响直接经济损失39。9亿元，失踪13人，死亡25人，农作物受灾面积8。7万公顷，紧急转移安置灾民50。6万人。我们浙江上次也因为台风影响，损失很大，人员伤亡也很多，经济损失很大，也失去了很多经济财产。
关于我的人作文 篇2
这次我们先谈谈四级听力短文的体裁和题材。
由于短文听力的难度很大在于其题材和体裁都很广，对学生的语言本身相关背景知识的综合素质要求很高，因此我们在备战时首先必须对历年四级所考的短文体裁题材有一个宏观的把握。通过对历年四级听力短文题材体裁分布情况的分析，可以看出，四级听力短文的体裁主要是记叙文和说明文，而题材出现频率最高的是小故事，几乎每年都有一篇。幽默小故事一般以记叙文的方式出现，这类文章有一定的情节，比较有趣，浅显易懂。应该特别注意人物的语言，同时捕捉并记录可以回答who, what, when, where, how and why等问题的有关信息，从而抓住故事发展的脉络，理解全文。人物传记属于记叙文，一般是对真人真事的记叙，大多记叙中外历史上一些杰出的政治家、科学家、文艺家的生平事迹或事业上的成就，也可以继续普通人物的特殊经历和业绩。应该特别注意人物的生卒年月地点、主要业绩年代，以及对人物的社会评价，这些一般都是明显的考点。
说明文也是常见的体裁。它通常是用来说明一些科普知识、生活常识或社会问题。说明文中科普短文比较多，不像小故事，缺乏趣味性，一般比较难懂。有时短文的句子结构较为复杂，有时会夹杂一些专业术语，这都增添了短文的难度。但如果我们注意分析，还是可以发现其中的规律性。
风土人情类文章包括对英美等西方国家的机构设施介绍以及西方文学艺术的说明，真题中涉及过的.主题多种多样，如英国监狱介绍、伦敦出租车司机情况、吉普赛人的历史、美洲农作物历史、著名作家及其作品等。而学校教育类文章也着重于英美教育体系的介绍，如英语学习和教育情况、美国学校教育制度、图书馆使用介绍等。这说明我们平常在学习英语的时候应该注重多方戏曲英美文化方面的背景知识，从文化的角度入手轻松学习英语，提高做题的准确性。
日常生活类文章包括以说明文形式描述的日常使用的生活用品，如电脑、服饰、书籍等，以及以议论文形式表述的日常生活中经常谈论的话题和活动，如家庭生活、独生子女、税收等。这充分体现了听力与口语以及日常生活的紧密联系，我们应该在提高听力的同时也应注意提高口语，听力考察的是口头语言，应该凌驾于听力之上来学习听力才有可能获得更大提高。很多文章大家如果能经常朗读乃至背诵，对培养语感、提高听力甚至写好作文都大有帮助。
关于我的人作文 篇3
不知什么时候，低碳生活开始成为一个新的公共话题。低碳，这个词语现在越来越受到人们的关注。我是在在学校的“小喇叭”广播里，了解了什么是低碳生活。我只是模糊地记得，“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量，减少大气污染，使空气更清新，也就是我们常说的注重环保。
低碳生活，看起来容易，循环用水、少开车、少用纸巾、少用塑料袋、少用一次性纸杯，等等，可做起来并不简单，这与人的认识程度有关。世人皆知，几百年前，我们这个地球，是那样的美丽，山清水秀，鸟语花香。那时候的人们，也不需要担心什么温室效应，冰山融化。而如今呢?随着科技的发达，我们却可以随处可见垃圾，随处可闻臭气。水不再清澈，鸟亦不再啼鸣。而地球呢，给我们的，是一次次“眼泪”的攻击，是一阵阵的“咳嗽”。
环保困难吗?低碳生活困难吗?我疑惑着。我眼中的低碳生活，是简单的，是从一点一滴做起的。当我们不需要用电灯的时候，如果可以将电灯关上，这就是一种低碳;如果我们每天上学的时候，不贪慕虚荣的乘坐电动车，而是骑着自行车或走着上学，这也是一种低碳;少用纸巾，重拾手帕，这也是一种低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，这也是一种低碳……低碳，从头一点一滴做起，并不困难。其实，低碳生活，是一种习惯;低碳生活，是一种境界;低碳生活，更是一种责任，需要你我从自身做起，从此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信，总有一天会变成现实。鸟语花香，山清水秀，会再次来临。我期待着……
晚上，我做了个梦，梦见鸟儿在天空中啼叫，叫声清脆动听，气候适宜，不再担心冰山融化，地震，海啸也不再出现。我轻轻俯下身，闻着一朵小花，香气沁人心脾……
关于我的人作文 篇4
陕西这地方，没有一个人不爱吃面的，我虽不是‘老陕’，却也对面食情有独钟。很大的原因就是那一件令人难忘的小事。
以前，我吃面的时候，都是调好的，我还以为面和菜一样，是炒出来的。可是，有一次在面馆吃饭，服务员端上一碗热气腾腾的扯面，白白的面条上面泼着油汪汪的肉臊子，还有各种素臊子，馋的我口水直流，我迫不及待夹了一大口，又喷了出来。又咸又辣，眼泪都留下来了。妈妈看我狼狈的样子，连忙拿纸给我擦干净，把面拿到跟前，手法娴熟的拌着面，嘴也不停的说着：“怪我怪我，面还没拌就让儿子吃了，多咸呀！”我看着妈妈的筷子在面碗里不停的翻滚，心中体会到母亲对我满满的爱。
又长大了些，我开始尝试自己来拌面了，可是，又细又长的面条滑溜溜的，一不小心我就把许多面“拌”出去了。我把全家的面都拌完了，结果全家人都没吃饱，你可以知道我把多少面都拌出去了。
后来，妈妈走了过来，轻轻的握住我的手，亲自教我拌面。我从妈妈的手心里感受到了浓浓的亲情与伟大与无私的母爱。
再后来，我真的学会了拌面，却只给自己伴着吃，从来不给别人拌，倒也显得有些自私了。老师有一次让我们在母亲节的时候为妈妈做一件事，我第一个想到的，就是拌面了。
在母亲节那一天，我给妈妈亲自送上了我拌的面，我清楚地看见妈妈的眼中闪现出了一丝泪光......
这小小的拌面，却流露出了无限的亲情。拌面事虽小，此情永流传。
关于我的人作文 篇5
最近科学家发明了能听懂动物语言的羽毛耳塞。科学家对我说：“你想要我可以送给你。”我本想说不要，但因好奇心所想：“还是要吧。”
学校春游的时候，我们去花港观鱼看鱼。在鱼池里，我发现池子里水发黑了，池面上都是垃圾浮着，隐约听见几只小鱼在说：“怎么办呢？要不我们游到别处地方生活”。“那不一定，别的池子、河、海都被那些人类给破坏了。”“哎，那该怎么办呢？”我听了鱼儿们的交流，心里总是有些担心，螃蟹突然朝我爬来，说：“哎，我们美丽、快乐的家园，就这样给毁了，请你帮助我们。”贝壳也来诉苦了。“你是知道的，我们肚子里的珍珠一向最让人喜爱，可现在我们的珍珠变的又小，又不光滑，不像以前那样受人喜爱了。”贝壳继续说：“希望你能帮助我们。”我想了想就答应了。
然后走进森林里，一只只美丽、可爱的鸟儿走过来热烈的交流着，见我走过来，就立刻停住，对我说：“你能帮助我们吗？”“有什么问题可以说一下。”我说道。“就是因为人类排放废气，天空中空气不新鲜，我们不能高飞了，然后，人们开始破坏我们的家园：砍树木、放废气，真让大家头疼，我们已经搬了很多次家了。我们不能再搬了，再搬我们会因为体力不支而倒下了的。”我听后觉得难受，都是我们人类只想着自己，不想动物们，才让它们如此。我马上回到家，向环保局写了意见书。
我们不能为了自己享受好日子，而让动物无家可归，或难受。所以我们要保护环境，爱护动物。
关于我的人作文 篇6
“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”这是陶行知先生所曰。我深有体会。
那一天已临近中午，可我的妈妈却迟迟未归。我沉思了好一会儿，才缓慢地说：“噢，妈妈去东营复诊了，中午不一定可以回来!”我挪动着脚，心想：哎，今天要本少爷亲自出手了。我来到冰箱前，琢磨着，来个“红烧鱼”，再来一个“青椒炒猪肉”吧!我拿出条冻的跟冰棍似的鱼，再拿出一块肥油多多的猪肉，嗯!老兄，你们先化着!我去了!
我拿出个小青椒，又拿出那银光闪闪、寒气逼人的大菜刀，先拜了拜佛，大喊：“青椒公公，你死定了!”就开始了一片乱切。嗯?怎么这么不好使?平时蛮灵活的呀!我一心一意地切着，唉，可惜，切出的青椒长短不一，形状各异，方的，三角的……妈妈突然出现，说：“我帮你一把，你自己干我打分吧!”青椒拼盘结束，妈妈打了分，呜!没脸见人了!此次分数：60分。
呀!我又向化冻台，嗯?猪肉好对付，先杀它。我拿出猪肉，擦干。开砍，我砍死你。一场屠杀之后，啊，太可怜了，呜呜!我真对不起死去的猪，它的肉一根根跟筷子一样粗。“唉，不帮你，晚上猪就来找我了!”妈妈又开始了大验收。此次分数：65分。
鱼儿，我来了!我拿出屠刀了，在此将它这条可怜的鱼over了吧!我左剪右砍，鱼血四溅，鱼鳞满手都是，一甩，就全都飞到了大锅上，可鱼还是脏不啦唧，妈妈又来了一次。此次分数：63分。
下锅，Iam对不起，就只做一次吧，要不然分数会更低的。来，先放油，锅里发出嗞啦嗞啦的响声。看我的，我投。啊，油星飞溅，不过很快，我又完成了投放这一步，嗯，干炸，该放盐了。我放入盐，味精，翻炒2下，OK了!妈妈一见，“不错，这一回我不用处理了，还算有底工啊!”此次分数：85分，这回总分：273分
通过这次经历，教会了我自立，明白了“独立”称号来之不易啊!
关于我的人作文 篇7
题记：一个人的成长是需要适度压力的存在的，也只有适度压力的存在，我们才可以才能够不断的进步，不断的拥有成功的喜悦，才能够健康快乐的成长。
我，今天才解除了睡眠状态，从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力，远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志气，又做回了真正的自己。
我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么，只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。
小时候，家里并不是很富裕。但那时我的学习很好，而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强，如此的懂事呢?那就是来自家庭的压力。因为那时家里穷，所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我，我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心，但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时，我只能躺在妈妈的旁边;当看到他们受了委屈，抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是因为你比他们坚强;看到他们穿着漂亮的衣服时，我只能告诫自己;要想穿上漂亮的衣服，就得好好学习;看到他们拿着新颖的文具时，我只能对自己说：只要不断的奋斗你总有一天会得到那些，也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱。
那段日子是很苦，但那段日子却是我最快乐的日子。因为在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植，表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍，但我却并不快乐。因为现在随着生活的逐渐变好，压力却慢慢的不复存在了，而我也没有了原来的志气，不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话：穷人的孩子早当家。
总而言之，不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。
关于我的人作文 篇8
在现代生活中，人们发明了各种各样的玻璃，如镜子、真空玻璃、夹层玻璃、钢化玻璃、有机玻璃，介绍新型玻璃。可是，我觉得这些都不能满足现代日益发展的高科技生活的需要。今天，就让我给大家介绍一下我发明的新型玻璃吧！
第一种叫气氛玻璃，它能随着你心情的好坏而改变家中的气氛。在你高兴时，能让你听见知了在树头鸣叫，鸟儿在树梢歌唱，闻到田野里那泥土的芬芳，那山坡上花儿竞相开放，读后感《介绍新型玻璃》。犹如身处大自然一般；在你心情失落时，能让你听听美妙的音乐，幽默的故事，或者能讲几个笑话，逗你开心，让你抛开一切烦恼。也许在若干年后真会有这样的玻璃问世呢！
第二种叫清新玻璃。我得问问即将搬家的人，油漆不仅对身体有害，它的气味是不是也很难闻呢？这种清新玻璃就很好的解决了这个问题。只要装上了这种玻璃，在24小时以内就可以去除那刺鼻的油漆味，因为玻璃本身就能驱除各种异味，再说玻璃下面还有一条缝隙，如果在里边不定期地加点香水，它还会散发出迷人的香味呢！这样不就拥有了一个如大自然般清香的家吗？
听了我的介绍，你是否已经动心了呢？不过别急哦，也许20年后你就可用上我的发明了！哈哈！
关于我敬爱的人作文8篇
大家接触到作文的频率是很高的，通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，你对哪篇作文印象比较深刻？小编收集并整理了“关于我敬爱的人作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
关于我敬爱的人作文【篇1】
敬爱的老师
我最敬爱的老师是我们的老师－林秋兰老师。老师很关心我们，常常会说：走廊上不能奔跑，以免撞到别人和害自己受伤。虽然是很普通的事情，却可以看出老师非常注重我们大家的安全，才会在一些生活上的小细节不厌其烦的叮咛我们。
我很喜欢上老师的课，尤其喜欢上数学课，而数学也刚好是老师的专长。记得老师曾勉励我们，说老师的数学之所以会那么好，可不是天上掉下来的喔！老师还是学生的时候，因为对数学有兴趣，即使没有人规定，每学期必定算完两本参考书；我也觉得数学很有趣，但是没办法像老师一样算到两本参考书，可是我在培训班也算了不少题目，最近在学的鸡兔同笼的问题很有趣，不知老师以前是否也对这种问题感到有趣呢？我想应该难不倒老师才对。我觉得数学并不会很难，只是要知道解题的方法。很感谢老师总是把解题方法说得很清楚，让我很容易就能理解。
老师除了教书以外，还会教导我们做人做事的'道理，例如：不能说谎、要尊重长辈、要有礼貌，遇到老师要说老师好、不能欺负弱小。说到不能欺负弱小，就起学校一直有在宣导不可以霸凌，以维护我们的安全，为此老师也是特别小心注意是否有霸凌的现象，只为了让我们有一个安心学习的环境。我觉得老师她不会很凶，只要我们乖乖的的话，其实老师人很好。老师会让我们收集点数换点心吃，也可换文具或中午可以免午睡，夏天还可以吃冰，我们都很有兴趣，也因此更努力用功、更小心守秩序，班级感觉和谐又进取，这都要归功于老师的带领。
一日为师，终生为父。我以后一定要努力读书，来报答教过我的老师。
关于我敬爱的人作文【篇2】
她有一双大大的眼睛，一双灵巧的手，一张能说会道的嘴，他就是我们的班主任——王老师。
我们的王老师很关心我们，在他的办公室有一个“百宝箱”，里面什么东西都有。有一次，我们班上有一个同学在踢足球时把脚碰伤了，老师看见了，赶紧从她的“百宝箱”取出两张创可贴，那位同学一会儿就不痛了。
王老师对我们很严厉。有一次，有几个同学写反问句时没有加问号，王老师二话没说，拿起教棍挨个敲打了那几个同学的手掌，并说：“让你们长点记性”。其实我们都知道，老师是为了我们好，打我们是爱我们，关心我们的前途。
王老师还有一个特点，就是幽默。每次我们背古诗时，他一边模仿着诗人的声音，一边做着辅助动作，把我们全班同学开心的都笑到桌子底下去了。她老是喜欢和我们一起。元旦的时候，他发明了一种游戏：从她开始，每个人都要学一声动物的叫声，全班不能重复，她学的是小猪的叫声，模仿电视剧“小猪佩奇”里的猪爸爸“呵——呵！”的声音，叫的是不是很可爱呢？
他就是我们的班主任——王老师，大家想不想让他来给我们带一节课呢？
关于我敬爱的人作文【篇3】
从幼儿园到现在教过我的老师有很多，其中我印象最深的是启蒙幼儿园的张老师，她是教我的第一位老师。
张老师的嘴线条分明，齿白唇红，说话像唱歌一样好听。张老师的脾气很好：有小朋友犯错误的时候，老师会适当地给他批评指正；有小朋友做好事时，老师会表扬他，让我们向他学习。
有许多事让我忘不了。有一次，下午放学了，别的同学都被家长陆陆续续的接走了，只剩下我一个人孤零零地站在门口等妈妈来接我。可等了好长时间妈妈都没有来，我哭了。这时张老师来了，她安慰了我几句，便领着我走进了食堂。老师给我端来了一碗热腾腾的米饭和一小盘我最爱吃的牛肉酱，我笑了，因为我已把张老师和妈妈当成一个人了。过了一会儿，妈妈来了，张老师手拉着我走到门口，妈妈连说了好几声谢谢。
期末的时候，我和伙伴们该离开这个乐园了。我又哭了，哭得是那样的伤心，那样的难过。张老师噙着泪说道：“我也舍不得你们呀！只要你们认真学习，长大后造福于社会，这就是对我最好的回报了。”
直到现在我还非常想念张老师，张老师，我一定会好好学习，不会辜负您的期望的！
关于我敬爱的人作文【篇4】
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔，默默奉献。我最喜欢的老师是李乃斌老师。
李老师从初一开始教我们语文，他的课同学们都非常喜欢，因为他从不把我们当做“学生”。在他的眼中，我们每一个人都是一个个小老师。他讲课非常幽默生动有趣，传授知识的过程中，十分重视同学们的学习体验。还记得刚上初一的第一节语文课，李老师向我们介绍中小学语文学习的不同特点，与同学们讨论选择适合自己的学习方法，李老师真诚地说：“同学们，我们不管过去成绩如何，现在大家站在同一起跑线上，只要肯努力付出，就一定有收获，老师相信你们是最棒的。”听了李老师的话，我内心热血沸腾，默默憧憬着未来。“胡老师，胡老师，你来给大家讲讲自己的学习经验吧。”同学们先是莫名其妙，你看着我，我看着你。这时，李老师轻轻的走道我身边，亲切的拍了下我的肩膀，笑着说：“胡老师，请吧，可不要吝啬啊，把你的法宝秘诀和同学们分享分享。”
李老师就是这样，充分尊重每一个学生，在他眼中从没有差生。他在班上组建了语文学习互助小组，总是以榜样影响群体，让先进带动后进，用无微不至的关爱，激发全体学生的学习积极性和主动性。
李老师是个教学一丝不苟的人。每一节课，他都认真对待，在他的备课笔记上，你总能看到密密麻麻修改痕迹；在他的讲授中，你总能听到独到的见解，深入浅出的哲理；在同学们的作文本上，你总能感受到循循善诱的教导，新颖实用的点拨。李老师教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。李老师是多么地负责。
在与李老师相处中，最令我感动终身难忘的事发生在去年10月份。我的父亲，因突发疾病不幸去世。当时，我感觉像天塌了下来，整日以泪洗面。李老师和陈老师、秀华老师在第一时间赶到我家，三位老师来到我的床前，秀华老师摸着我的头，我一下子感觉到亲人的关爱，再也控制不住情绪，抱着秀华老师嚎啕大哭。李老师、陈老师两个男子汉也哭了。李老师对我说：“孩子，不要过度悲伤，身体要紧，前方的路还很长，爸爸不在了，还有我们老师。我们就是你的亲人。”李老师的话就像黑暗中的一点光，照亮我的心灵，驱走阴暗，带给我希望和力量。通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵，他施爱心于他人，把温馨送给需要帮助的人的举动深深地打动了我。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它耸立。我要感谢我的老师，我敬爱的李老师！
关于我敬爱的人作文【篇5】
中等的个子，椭圆的脸，明亮的大眼睛，身材不胖也不瘦。她就是我们的数学老师——朱老师。你可别小看她，她可是具备着千里眼和顺风耳的人。
朱老师对我们十分严格，几乎每位小朋友都怕她，我也不例外。
记得有一次，我上课没认真听。朱老师看得一清二楚，狠狠地瞪了我一眼，
“毛杨浩”这三个字从她嘴里脱口而出。我吓得半死，这节课再也没有走过神。
朱老师年纪很轻，教学方式也特别新潮，每个同学都喜欢上她的课。
到了期末，我们复习十分紧张，每科老师都忙着给我们讲解各种难题。脸整天绷得紧紧的，很难得有笑容。可朱老师除外，她还是满带笑容地来到课堂，给我们万分温暖。一次，她带着四筒薯片进教室，我们十分纳闷，好奇地看着她。她微微一笑，说：“今天我们复习圆柱，表现好的同学有薯片。”话一出口，教室里一下子炸开了锅，怎么把我们当小馋猫了？她又接着说：“如果大家表现好就都有份。”教室里一下子又静了，同学们坐得端端正正，听得津津有味，给上课加了好一份力量。下课了，我们又尝到了香脆的薯片，现在回忆起来还很幸福。
虽然朱老师只教了我一、二两个学年，但我心里还永远的记着她。
关于我敬爱的人作文【篇6】
在我的家里，年纪最大的就是我的爷爷了，家里的大事儿，都归他管。
爷爷今年六十多岁，中等个子，额头满是皱纹，眼睛炯炯有神，还有网上著名的“爹爹肚”。我的爷爷和大多数爷爷一样，是勤劳的。
记得一天下午，太阳烤着地面。地里的小草都低垂着头，仿佛在低声抱怨着天气的无情，又默默祈祷着一场轰轰烈烈的大雨降临。知了在树上不停的叫喊着“热啊——热啊……”好像这样就可以抵御炎热；小狗一直在吐着舌头，躺在刚撒过水的屋子里；人们在屋里开着空调，吹着电扇，悠闲地玩着手机，看着电视。
爷爷却在这时要出门拔草了，而我和妹妹也跟着去了。到了田边，爷爷把拖鞋放在田埂上，赤着脚，弯着腰，手一伸，一把杂
草出现在了爷爷手中。一次，两次，手里拿不下了就扔到篮子里，扔得那叫一个准！
活干着干着，离篮子越来越远，越来越远，于是我两拎着篮子，看着爷爷拔草，我心里痒痒的，仿佛爷爷手里的那些草挠着我的心。我干脆把手里的篮子挎在手肘处，依着葫芦画瓢，干了起来。拔着拔着，爷爷突然转过头来，看见我也在拔着草，差点没把爷爷的吓到。爷爷看到我手里的”草”哭笑不得，向我解释了一番。
听完爷爷说的，我才知道我手里哪里是草，明明就是水稻嘛！我拔着拔着，腰就开始酸了，手就开始麻了。抬头看爷爷的背影，衬衫已经湿透了，后颈也有很多汗珠，可他依然低头拔草，一点不休息。
这就是我的爷爷，一个勤劳的农村老人。
关于我敬爱的人作文【篇7】
教过我的老师很多，可是我的脑海里，给我留下印象最深的就是张老师。
张老师是我们的班主任，他为人善良，对人和蔼，我非常喜欢他。一年来，他为我们的进步，为了我们班的荣誉，不知费了多少心血，流了多少汗水。白天他在宽敞明亮的教室里认真的给我们讲课；晚上，他在明亮的灯光下给我们改作业，他日夜操劳，都是为了把我们培养成人才。
张老师对我们每个同学都那么好，就像对待自己的子女一样。无论在学习上，生活上，他都那样关心我们。如果有同学病了，没来上课，他就会打电话问明情况，直到学生来学校才放心。每当有同学不完成作业，老师就耐心的教他，使他改变不完成作业的态度。我们成绩不好，老师就一次一次地给我们辅导，我们要是不会，老师就耐心地讲到我们懂为止。有一次老师带着病跟我们上课，我们都劝他休息，老师还是坚持上课，听说这次之后，老师落下病根。从这里可以看出，张老师是多么的尽职，是一位多么好的老师啊！
啊！敬爱的张老师，我们永远永远记着您，牢记你的关心和教育。您将留在我们心中。
关于我敬爱的人作文【篇8】
我敬爱的老师,我有一位最敬爱的老师，就是我们语文老师，也是我们的班主任余老师。余老师苗条的身材，有一双会说话的眼睛，一身紫色的裙子，显得高雅、大方。记得刚入学时，上第一节课是语文课，我看着她，害怕地想：她会不会很厉害？不会的问题，她会不会跟我讲？还没等我想完，她就开始自我介绍：我姓余，从今天起教大家语文，也是你们的班主任，希望大家好好学，也希望大家和我做朋友。交朋友？嗯，余老师倒像个大朋友。我暗暗的想着，心里也踏实了。我的成绩在班上不算太好，有时不按时完成作业，一到考试时就一点头序都没有,考的一塌糊涂.我是怕老师说我笨,把我做为差生看待,可是余老师没有这样做,她把我叫到一边却摸摸我的头,温和地说:别着急,认真学,因为你是个聪明、懂事的孩子，老师相信你一定有好成绩的。我满怀信心地点点头。回到家，我终于有了学习地兴趣，这全靠余老师的鼓励啊！记得有一回，我们上学的时候天还是晴的，可是到了下午放学的时候，天下起了瓢泼大雨。学生的家长们陆续地把孩子接走了，最后就剩下我们几个了，正当我们着急不知怎么办的时候，只见余老师打着伞走来了，她手里拿着几把伞。对我们说：你们几个打着伞回家吧。这时，我什么也说不出来，我心里也只有一个念头，雨啊，请你不要再下了，不要打湿我们敬爱的老师；路啊，请不要滑，莫把我敬爱的老师摔倒。回家的路上，我在想。余老师啊，你是多么辛苦，晚上，您要在灯下备课和批改作业；早上，您又要早早来到学校，给我们上早自习。啊！余老师，您真是一位值得我们敬爱的好老师啊！
关于人物心理的人作文(系列8篇)
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。很多人都有写心得体会的经历，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会书要如何规范的书写呢？有请驻留片刻，小编为你推荐关于人物心理的人作文(系列8篇)，欢迎阅读，希望对你有帮助。
关于人物心理的人作文(篇1)
作者借助梦境、幻觉的描写来展示人物的内心世界。因为梦境、幻觉与人物的内心活动密切相关，能折射出人物的心愿和思想感情。如：
(一)记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我：“你要去干什么?”
“找蔡老师……”
我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”
哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!(魏巍《我的老师》)
(二)她又擦了一根，哧!火苗有窜了出来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，她仿佛看见了房间里的.东西。桌上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只肚子里填满苹果和梅子的烧鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，摇摇晃晃地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样排着队向她走来。然而就在这时，火柴又熄灭了，她面前只剩下一面又黑又冷的墙。(安徒生《卖火柴的小女孩》)
第一个例子通过描写梦中找老师的情境，表现作者对蔡老师的依恋与思念。第二个例子中通过对小女孩眼前出现的幻境的描写，把小女孩因极度饥饿而生发幻境、幻境消失后又极度失望的心理表现了出来。
关于人物心理的人作文(篇2)
在暑假里，我参加了团市委组织的夏令营小队流动。经由一天的长途跋涉，终于来到了目的地—龙王山。我们进行了游玩，回到旅馆天空以是黑漆漆了。我和小营员们收拾了一下，倒头便睡。
第二天一早，我迷迷糊湖地闻声外面传来叽里咕噜的声音，我穿上外套跑出去一看，只见一只只猴子沿着电线杆爬了上来，这是怎么回是？居治理员先容：龙王山生态环境良好，水源充足，是许多动物的绿色家园，当然，猴子也不例外。据说，这里的猴子天天清晨都要来到人类的住处，讨一些免费的“早餐”。只见猴子们成群结队地爬到了旅馆的平台上，蹲在那儿一副可怜巴巴的样子，有些没有和猴子相处过的小营员们，都吓得连连尖叫。看着猴子们瘦弱的身体，好像有一个声音在催促我：拿点东西给它们吃吧，看它们瘦得。于是，我从食物柜里拿出了一包花生扔给它们。猴子们急急忙忙拿起花生风卷残云得吃了下去，没多少下，花生就吃完了。
时间不早了，猴子大家族也该回家了。看着猴子们的那副神情，我们还真有点依依不舍。
猴子们用着敏捷的动作，迅速爬下山，不久就消失我们的视线之中。
时间过地可真快，一转眼，就要回城了。而这次观猴，始终令我难忘，难忘……
关于人物心理的人作文(篇3)
一天中午放学后，我们又遇见了。她友好地向我笑了笑，说：“你还气愤呢？”我摇了摇头，并不说话。她又说：“你的腿没事吧？”我心中一紧：我一直没和她说话，她竟然一直关心着我……我抬起头，看到她含笑的眼眸，也舒心地笑了。
到了晚上，该吃饭了，我上完菜就预备拿起筷子吃。就在这时，“等会儿！”我妈妈温柔的对我说，“一会儿吃饭控制点，别惹你姐气愤。你姐那脾气，我可是招架不住的。”我没当回事儿地对我妈说：“放心吧。我绝对不会惹我姐气愤的，我姐那脾气我又不是不知道。”
过了一会儿，我姐回来了，她看见我在外边吃就对我怒气冲冲的喊道：“你就不能往里点坐吗？一个人就占半个炕。”这使我很气愤，但我看见我姐的样子，又想起刚才的对话，就忍了下来。过了几分钟，由于我吐鱼刺朝桌上“呸”了一下，我姐就大发雷霆得对我吼道：“说你多少次了，不许朝桌上吐鱼刺，还带‘呸’字，你不吃，别人也要吃呀！”我终于忍不住了，就朝我姐喊了一句：我吐怎么了，我还影响到你吃饭了吗？再说了，我也没大声‘呸’呀！”我俩就这样闹开了。我就气愤的跑到前台，我爸爸闻声了，就走进来问我们发生了什么事，我把事情一五一十地告诉了我爸爸。我爸听了，就朝我姐气愤的说：“妹妹还小，你都大了，你就不能让着她点吗？”此时，我姐就更气愤了，她立即就把她所有的东西收拾起来预备走。我妈见状就跟了过去，她们跑到车库里，上了车。
在我妈劝我姐的时候，我自己想了想，忽然觉得是我自己不合错误，我不应该在我姐正在失恋的时候顶嘴她，我想跟我姐报歉。过了几个小时，我姐终于听了我妈的话，下了车。我站在我姐前面，跟我姐说了声对不起，这才化解了矛盾。
关于人物心理的人作文(篇4)
暑假，对我们来说应该是一个快乐的时期，但它对表哥来说，无疑是“灾难降临”。因为他将在暑假第一天出“城”留学，到兰州亲戚家去“学习”。而造成这种结果的罪魁祸首，就是表哥的“叛逆心理”。
什么是“叛逆心理”呢？其实，我也不知道它的真正含义。但据我的观察与理解，“叛逆心理”就是跟大人们对着干，我行我素式的。怪不得表哥老是和舅舅、舅妈吵架，闹得天翻地覆。记得以前表哥对我说过，每个人在12岁至15岁这期间，都会产生一种“叛逆心理”。记得当时我竟笑着说：“那你现在的心理就已经开始‘叛逆”了？时隔只一年，我远远没有想到，“叛逆心理”的副作用会如此之大。
表哥被送走后，爸爸对我开玩笑说：“你不会也产生‘叛逆心理’了吧！”我说，不可能，“叛逆心理”这样可怕，我才不要呢！可现在随着时间地推移，我越来越强烈地感觉到，我似乎也产生了那个“可怕”的“叛逆心理”。有时候，妈妈叫我今天去看爷爷奶奶，我就是要明天去，爸爸让我去买老抽，我就喜欢买生抽。反正，他们让我往东，我偏要向西。每次看到他们生气的样子，心里便会产生一丝快感。有时，我也觉得，自己有些莫名其妙，尽管曾经试图改变，但不知为什么，总是无法管住自己，任其一次又一次地刺痛爸爸妈妈的心。我想：这应该就是表哥那个没法抗拒的“叛逆心理”吧！
前两天，姑姑来到我家。在和爸爸交谈时，她好似开玩笑地说：“唉，现在的孩子长大以后可就不好管了，他们会产生一种“叛逆心理”哩！爸爸听到后，会心地笑了。
关于人物心理的人作文(篇5)
什么能组成糊口，是快乐、理想、金钱、仍是矛盾。我会把糊口中的矛盾写在不规则的标签上并把它贴在木偶的后背，快乐是北面，矛盾却把它扯向南，追求是西面，矛盾却把它扯向东，在这被扯的糊口中，木偶终极被破碎摧毁在十字路口。请找准方向，剔除矛盾。
不规则的标签贴在我们父母的背后，于是我们的父母成了被扯的木偶。父母总会担心孩子关在房里到底想些什么做些什么，因为关心父母偷看了孩子的日记。为什么，父母为什么不敲开孩子的门去问个明白，反而做出这种缺徳的行为。想要了解孩子关心孩子，请踏出沟通的第一步。不规则的标签贴在学生的后背，于是学天生了被扯的木偶。“我明天一定要当真听课，准时完成作业，少看电视，考试达到班前十名”，这翻话是我小时候常挂在嘴边的，但一睡醒就如昨天的太阳，再见了。每个当学生的，都但愿自己有凸起的成绩，但背后所付出的汗水是多少、付出的心思有多少。想要有凸起的成绩，请不要当口号的巨人。不规则的标签贴在寻职的人的背后，于是寻职的人成了被扯的木偶。在招聘市场投下了上百的简历仍是没找到工作，不是对工资的不满就是待遇不好，就这样“找工难”成了无业游民的借口。百行白业必有适合的工作，但你有想过问题出在那里吗，尝试过放底工作的要求吗？想要找到合适的工作，适度放底要求。
父母的关心是北面，却被矛盾扯向南;学生的目标是西面，却被矛盾扯向东;寻职人的寻职是前，却被矛盾扯向后;糊口由矛盾组成，但不要当矛盾的木偶。
关于人物心理的人作文(篇6)
体委举起奖状，一种不可抑制的集体荣誉感化成一股无形的热浪涌上每个人的心头，我感到热血沸腾，情不自禁地鼓起掌来，阳光也似乎格外明媚，照在奖状上，照在我的心上，我闭上眼，尽情地享受这世间的纯真的集体荣情，激动的泪水涌上心头，挂在脸颊……
六、思念、怀念式心理描写
是啊，故乡的每一条小溪，每处房舍，每一次欢声笑语，每一个音容笑貌，都在记忆的长河中流淌，童年的梦境占据着我的心，让我心中升腾出无尽的乡愁，让我无时不想重归帮里，再寻旧梦。
七、梦境式心理描写
我的脑细胞在反复地运动着，终于迷迷糊糊睡着了----我最后一个起跑，其他同学已经跑了很远。我尽力地奔啊，跑啊，甚至飞啊…..拼命想追上前面的同学，旁边其他同学的加油声，老师的鼓励声，父母的呼喊声交织在一起，可是不管我怎么努力，就是站在原地，跑不动，眼睁睁地看着其他同学跑到终点，眼睁睁地看着他们胜利的笑容，听到那一声声的欢呼，那一片片的掌声，泪水涌出眼眶，我急得大叫
----一睁眼，原来是一场梦！
八、犹豫式心理描写
夜幕降下来了，我还在徘徊着，徘徊着，心里像打翻了五味瓶。我的心在剧烈地斗争着，是继续奋进，还是就此退缩？如果选择了退缩，就少了许多麻烦，少许多压力，少了许多责任。但是一个人一旦失去了勇气，岂不失去了理想与追求，失去了人格与尊严，失去竞争和斗志，岂不会庸庸碌碌，空留白发一头吗？
九、害怕、恐惧式心理描写
教室里静悄悄的，教室里黑洞洞的，外面天昏地暗，冷不丁一声炸雷，让我心里产生一阵阵恐惧。外面，风呼呼地刮着，雨不停地下着，黑森森的桌椅也在吓唬我，还绊了一下。我壮了壮胆，想起同学们在干净的教室里学习，想起老师表扬的神情，想起父母鼓励的话语，我打开了灯，呀，又一声雷声，如果、如果….我越想越想怕。
十、伤心式心理描写
他迈着沉重的步伐，一步步地向前走着，没精打采，眼睛无神地望着脚下的路，脸颊上还有一道道的泪痕。他眼望苍穹，任泪水划过他的脸颊，无尽的悲伤留在心中。
十一、愧疚、悔恨式心理描写
我推着车子在雨中慢慢地走着，冰凉的水珠顺着我的脸颊流了下来，不知是雨水还是泪水，一种愧疚的心情涌上心头，雨中形成了一道道雨幕，仿佛是一面镜子，在这面镜子里，我照见了自己的灵魂，它是多么渺小，多么可悲啊，是啊！人生就是这样：做了错事，可当你意识到“错”的时候，却已经变得无法弥补了！
十二、紧张式心理描写
考试正在进行。做着做着，我忽然发现有两道题作业本上做过。不知怎的，我那不争气的手怎么竟会放到作业本上！我想去翻去，心跳得很快，手指也颤得厉害。同时，感到讲台上有一双异常严厉的眼睛盯着我，紧紧地盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。我的背像遭到了芒刺一般，又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓到一样惶恐、窘迫、难堪—老天8分，我越发慌张起来，脑袋里如同一团乱麻理不出头绪，总感到交卷铃声会突然在下一秒中响起，我时候我用热锅上的蚂蚁来形容已经是远远不够了。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂着眼睑。我不知是怎样交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受
关于人物心理的人作文(篇7)
今天，月考气氛有些紧张！我和朋友一同走进考场，心里一直砰砰直跳，紧张得很。首先考的是语文，自我感觉基础题答得一般，就是阅读题答得不怎么好，作文似乎有点小跑题，答完心里很复杂但不纠结。我多想批作文的老师多给几分啊！第二节课则是考的数学，数学卷子有点小难，但感觉考的还好，心想卷子难对自我也是一种挑战．我答完卷子，就没有检查的时间了，都怪自己打得太慢没有时间去检查。本来以为下午还要考英语，可是并没考。当然大家也不知道为什么不考了，但难免不让人心里不打问号？下午还是正常上课了，下午第一节可是历史，历史老师来的时候有点生气，不知道是怎么啦。后来老师和我们说我们班有人去问他今天去不去多媒体教室上课可今天正巧赶上了停电了，根本就是去不了，在本班上，老师今天写的是板书，字写得小巧有力，时间就这么飞快的过去了，下课铃声响了，给人一种感觉好似才过十分钟的样子。让人还想接着上这节课，好像永远都不要停似得，就这样这节历史课就这么愉快得过去了。
关于人物心理的人作文(篇8)
1、直接描写
这是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法，有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前，或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”，有的'用“冒号”等做标示。如高晓声的《陈奂生上城》中的如下片断：推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫“脱不脱鞋？”一转念，忿忿想到：“出了五块钱呢！”再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：“管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。”这样的心理描写就属于直接描写式，它非常恰当地将陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济的心理描写了出来。值得强调的是，直接描写人物的心理活动，一定要切合人物的年龄、身份和性格特征。心理描写的文段不宜过长，否则会使文章沉闷，有损人物形象的生动性。
2、抒情独白
这种刻画人物心理的方法，是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。我一边跑一边想：看样子是难以逃脱了。扔了米跑吧，山上急等着用用粮食，舍不得丢，――而且就是扔了也不一定能逃得脱；不扔吧，叫敌人追上了也是人粮两空。怎么办呢？……这时，洪七还紧跟着我，呼哧呼哧直喘气呢。我听着他的喘气声，蓦地想出了一个法子。可是当我这样想着的时候，我自己不由得浑身都颤抖了起来：儿子，多好的儿子……这叫我怎么跟他妈交代呢。……可是，不这样又不行，孩子要紧，革命的事业更要紧！也许我能替了孩子，可孩子替不了我呀！……作者用抒情的笔法，写“我”与儿子洪七给山上的红军送粮，在途中遇到了敌人。在万分危急的情况下，是牺牲儿子保护粮食，还是保护儿子？“我”的内心斗争非常激烈，心情极度矛盾、复杂。
3、梦境描绘
这是我们容易忽略的心理描写法。梦境是人所想的集中表现，它同样能揭示人物的性格特征，深化文章的主题等。梦境描绘的文字一般较多，下面选一较短的进行说明。这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。这是曹雪芹《宝玉挨打》中的文字，作者通过梦境揭示出了宝玉关心体贴少女，思想叛逆，具有民主思想的性格特征。
4、心理分析
这种心理描写的方法通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界，让读者对人物的所思所想更加明了。如莫泊桑在小说《项链》的如下片断：她一向就想望着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾。
5、行动表现
通过恰当的描写人物富有鲜明个性的动作，传神地揭示出人物的心理活动。施耐庵在《林教头风雪山神庙》中对林冲听说陆谦追杀至沧州，不觉大怒，于是用了“买”“带”“寻”等几个连续的动词，表现出林冲报仇急切的激愤心理。
6、环境衬托
衬托人物心情的景物描写要求作者抓住景物特征，紧扣人物的心理，最好从视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着墨，将人物的悲喜之情恰当地衬托出来。
7、幻觉展现式
这种人物心理的描写，是通过对人物幻觉的展示，来刻画人物的心理，能揭示文章的主题。如安徒生的《卖火柴的女孩》中的如下片断：她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿就变得像薄纱那么透明，她可以从那儿一直看到屋里：桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘碗，填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个可怜的小女孩走来――这时候，火柴又灭了，面前没有别的，只有一堵又厚又冷的墙。”
