《在学校的我》作文汇总5篇。
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，心得体会的内容要写些什么更好呢？下面是小编为你精心整理的“《在学校的我》作文汇总5篇”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
《在学校的我》作文【篇1】
如果你真的想听我说，那你就得先坐下来，找张舒服的椅子，最好再弄条毯子什么的，没准儿我讲到兴头上会一直讲下去，到明天也说不定。也许我也只讲一会儿，上趟厕所灵感就没了。不过东西你可以放在这儿，明年咱们可以接着讲，我的意思是如果你真的想听我讲的话。
我跟你说我现在在课堂上。作文课，怨声载道的作文课。我想这儿可能只有我喜欢写作文，只有我。
题目是写“我”，很显然，一个很蠢的题目，但斯宾塞太太还是兴致勃勃地向我们提供了三种写作方法。一是直接从头到尾平铺直叙。二是通过侧面写，三是什么我就不记得了。很正常，斯宾塞太太问我们准备用哪种方法是，不少人喊第四种，我也喊了。我是真的有第四种，但其他人我就不知道了——是起哄或是其他阴谋。
斯宾塞太太脸色马上就铁青了，她让我站起来说我的第四种。她的语气有些可怕，还一直盯着我。说实话，我长得并不十分恐怖我也不认为我惹人厌，我不知道她为什么要那样看着我。
但我还是站了起来回答她的问题。我说我的第四种方法就是以全记实的方式记录我在某个特定时间，特定场合的实际行动，不插加任何观点和想法。
我停了停，又稍稍想了一会儿，继续说——虽然我看见她都气得像在抖了。我打赌她没在听我说的，我猜她一定是在盘算用眼睛杀死我或是什么的。但我还是继续说。
我说我本来打算用这种方法，但是我怕我这样写可能会写到明天，后天也没准——我觉得我有些太善变了，我需要大量的日出和日落来证明自己，可是学校餐厅又不会为我留下中午的午餐，也没人在晚上帮我准备毛毯什么的好让我累了小睡一下。所以我还是不用这种方法好了。
说完我就坐下，我听见全班哄堂大笑，还听见有人说臭屁，有人说疯子什么的。我仔细看了一下斯宾塞太太，明显，她抖动的振幅和频率都增大了，我都为她有点担心，她指着我大叫给我站起来。
我迅速就站起来了——我是个好学生，我并不想做什么使她丢威信的事。但是等我站起来后，她朝我叫得更大声了。她说你存心捣乱是不是，你要是不想上作文课你就给我出去。她叫我出去我就出去了。我知道如果是有些顽劣的学生遇到这种情况，他们一定会赖在座位上大叫一句，你有什么权利叫我出去。但我不会这么做，我确实是个好学生，所以我马上在大家眼皮下出去——即使我的确很喜欢作文，只是偶尔不喜欢作文课而已。可你知道我不想做任何让老师丢威信的事，所以我还是出去了，出去了。
我不知道我该去哪里，干什么。但最少先去洗把脸，买瓶水，就这样，我决定了。但没想到在楼道里遇见教师年级组长。
那是个胖得都有些掉油的男人，从来不笑。一副又大度数又高的眼镜架在鼻梁上，显得很高深的样子，但说起话来很刻薄，另人想吐。
他把我拦住了，问我干什么去。我向他撒了谎，但如果我说了实话。他一定会要我和他一起去办公室，他就会这一套。我和他在一起确实会想吐，可我并不想吐在他身上或者在他面前吐——我很尊敬老师的，即使我喜欢他。所以我撒了谎，上帝应该原谅我。
我先洗了把脸，然后出学校，到马路拐角对面的小摊子买水。一条很窄的马路，两辆车都没法并排过——摩托和单车倒是可以。我买水的时候，一个差不多背都要弯折的瞎眼老乞丐点着杖子过马路，身边有一条跛脚狗，那狗像是新伤的。虽然路窄，但是人走得慢，狗走得更慢。我打算付了水钱就送他们过去，顺便给点钱给他们。但居然在我付钱的时候。一辆出租车狂按喇叭箭一般射来，风声就像死神的脚步一样，事实也的确如此。也许他有急事，也只有他有急事我才能原谅他。我看得出车就要凶神恶煞转弯并轧过去然后一走了之。我甚至钱还没掏出来就一把冲了上去，也许你不相信，随你吧。我本来就不是英雄，诚然我还是个胆小鬼，我胆小得怕死得要死。去年冬天，大家都去爬圣诞树拿礼物只有我一个人没上去。但是我告诉你在车冲来的时候我的确也冲了上去，我并不想救那个乞丐，我只想救那只狗。汽车却终没撞到乞丐，它撞我的时候我把他撞开了，他骂骂咧咧从地上爬起来。我感觉我抱着那只狗飞了很远，一辈子也飞不完的远。但实际上我还是落了下来，我清晰地看到我的血从我身上蔓延出来，暖暖的颜色，没有腥味，那是我的血。
……
我望着医院纯白的天花板，感觉到前所未有的宁静。我就是那种麻木的人，甚至都不感觉到痛。我不知道那只狗怎么样了。也许走了吧。你知道，我并不想要它报恩，一个人能要一只狗抱什么恩呢。我在医院里住了一段时间，没人来看我，爸妈帮我办了住院手续告诉我要好好休息，他们爱我。这就够了，实际上，我也不需要任何人来看我，没人来看我，我就可以一个人唱歌。我还可以弄台琴来。我学了四五年琴了，从没参加过任何比赛，我不想去穿上面印了赞助商的广告参赛服，更不想参加什么其实和我毫不相关的庆功宴——虽然同学大多数家里都堆满奖杯或是什么的，我只是想一个人穿着睡袍在阳台上边弹琴边唱而已，仅此而已。
……
一个月后我又回到了学校，休息了这么久我才感觉到教室在六楼的距离，好像我不是属于那儿的一样。我回到教室后斯宾塞太太没有再说我，事实上她理都没理我——尽管她不用对我的事负任何责任——他们可以说我是逃出去的，不过也的确，如此。我想那个司机也不用负什么责任吧，我是自己忽然冲到马路上的，他可以轧过去，就像轧一只狗一样。
我忽然又想逃出去，我发誓这是我一辈子做过胆子最大的事，我甚至忘了刚刚发生的一切，但是一下楼梯的时候我就又退缩了，那像是个通向炼狱的通道，怎么走也走不完，永无止尽。
好了，我不想在说了。我不准备告诉你那只狗和那个乞丐怎么样了或是年级组长和斯宾塞太太怎样对我。但你可以把椅子和毛毯放在这儿，也许明年，也许后年，也许我老了的时候，我还会跟你讲——我的意思是如果你真的愿意听我说的话。
《在学校的我》作文【篇2】
为更好的让孩子们体验传统文化，增长知识，同时也为期末复习减压，在家委会的倡导，老师的支持下，三年级十班利用12月20日周末时间组织一次“迎冬至，包饺子”的活动。
周六一早，大家都大包小包按照事先的分组分工，带来包饺子、煮饺子的工具、材料，孩子们兴奋的欢蹦乱跳，妈妈们摆好锅碗瓢盆开始揉面、活馅儿，爸爸们帮着擀皮、烧水……利用家长们包饺子的时间，孙晨翔爸爸还通过图文、视频，给同学们介绍冬至的成因、由来、古今习俗和各地冬至美食。同学们知道冬至为什么白天最短，解传统冬至风俗，还见识古人有趣的画九、写九文化。
当看到最后大大的饺子图片时，孩子们已经急不可耐，家长就带领同学们分组进行包饺子比赛：同学们看家长的演示后，充分发挥自己的想象和动手能力，包出形态各异的饺子，看着自己展示的作品，大家就更馋。这时热腾腾的饺子出锅，大家吹着热气争先品尝，还不时点评“这个胡萝卜的好吃”“白菜的也不错”“还是香菇的香啊”……结果爸爸们煮饺子的速度都赶不上孩子们吃的快。
屋外冬日暖阳，屋内饺子飘香，大家欢声笑语，其乐融融，xx级十班的大家庭通过这次活动进一步增进交流，孩子们学到传统文化知识，增进友谊，也增添快乐的记忆。
《在学校的我》作文【篇3】
冬至这天，景华小学六(3)班的同学们热情高涨，每个人脸上洋溢出欢快、兴奋的笑容，我们赢得“正己”班的称号，随之盼来快乐的班级活动——包饺子。
活动一开始，同学们利索地卷起袖子，戴上手套，还真像小厨师模样呢!瞧：第一组同学们一手托着饺子皮，一手拿着筷子熟练地夹着芹菜肉馅，放在饺子皮上，用手轻轻地捏着，一只饺子形成。可是怎么也立不起来，有的饺子馅多饱满，像一个挺着啤酒肚的大将军，昂首挺胸，真有趣;有的馅儿少，像个营养不良的小孩，驼着背，似泄气的皮球。看看第二组同学包的饺子，既美观，包的速度又快，我们脸上露出苦涩的表情。“加油!”我们默默地相互鼓励，将馅儿均匀地铺在饺子皮上，然后轻轻地捏成花边，一个……两个……终于立在桌子上，别提有多高兴。负责装盘的同学将一个个包好的饺子小心翼翼地放入盘中，等候下锅水煮。经过一番水煮后，一个个喷香的饺子新鲜出炉!轻轻咬一口，鲜美的肉一下子溢出来，在牙齿之间荡漾着，柔滑圆润的饺子真是太美味!
短暂的包饺子活动，给我们带来快乐，感受动手地过程，享受到劳动果实。
《在学校的我》作文【篇4】
在家，我们每天都在这颗美丽的太阳下享受着滋润的阳光。除了家，大家还能想到哪里呢？没错，就是学校，在学校中老师们用新颖的书本滋润着我们那幼小的心灵，让我们生活变得丰富多彩！
以前的我一直认为学校就像一所监狱，管着犯人。所以妈妈把我送进学校时，我认为是自己犯了错，让妈妈伤了心，才把我送进这所“大监狱”。但经过学校的风吹雨打，我渐渐地爱上了校园时的生活，即使在学校，也可以把黯淡无光的时间变得光彩夺目，让我感到温暖的存在。在学校，老师就像我们的妈妈，为我们担心，用爱的阳光滋润着我们。
在学校的作业一直是我的心头大恨，因为作业的题目使我不知怎么应答，但自从一天，老师正在生病时，为了不让老师沮丧，我不惜一切代价博得老师一笑，在课上同学的琅琅读书声博得了老师生病以来那甜美的一笑，这时我心都用上一种杂念“没错，就是这个”只有同学的认真才能使老师开心，知道这点的我才醒悟过来：这么久，老师为了我们给我们爱，即使生病时，他也要来个我么上课，上好课，不仅是报答老师，而是为了自己。
在学校里老师给我们的爱永远是无私的，他们无私的奉献是为了我们，我们应该好好尊重老师的劳动并认真对待每一刻！！！
《在学校的我》作文【篇5】
今天是端午节，老师说要以班为集体举行包粽子活动，我早早的背上书包，来到学校，上完早自习，玩了十分钟，然后就开始了。
首先老师先让我们把桌子搬在一块，六个桌子在一起，也就是一个组，老师，首先给我们讲端午节的来历和端午节的活动，老师说和农历5月5日是恶日，要用桃枝放在门前，还说剪桃枝要剪枝子朝南的，不能剪枝子朝北的。老师还给我们讲了端午节的来历。
讲完了，家长也来了，我们就开始包了，老师先给我们每个组安排两个家长教我们，我们组派来的是黄子豪的妈妈和刘浩然的妈妈，我现在戴上一次性帽子，一次性手套和一次性口罩，我们把他带上像变了一个人似的，由学生变成了医生，首先是黄子豪的妈妈给我们包了一个看了一下，说先把重要的一角折成一个三角形，下面不能有漏洞，要不然会漏米，然后还有再放上两勺糯米，把蜜枣放在中间，再放上一勺米，然后把它包住，用线缠起来，一个粽子就包完了。第一步，我怎么也弄不会，过了一会儿，家长看见了，走过来帮我弄好了第一步，我刚弄完第一步，池雨彤已经包完一个了，一会儿老师走过来拍照，看了一下她，很好，拍了一张照就走了，当时我才放上米米，放上枣不会折，折好了，但是又漏了，我又拿了一个一半的粽叶，也把它包住，可是包好了，但是又不会缠线，是家长给我缠的，一会儿老师又拿了一个大铁盘子来收粽子了，我们一共包了十多个，我后面那个组包了20多个，真是太厉害了！
活动结束了，我们把地扫干净当然，大部分都是家长扫的。桌子又恢复了到了上课的状态，我们正上的思品课，语文老师从后门进来，说不来了，吃了站起来，我站了起来，老师给我们不在这吃饭的同学每个人发了两个粽子，我选了一个好的。
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在学校一天的作文汇总
当下的社会必须要拥有一定的写作能力，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来，若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，写作文最重要的是哪几点？以下是作文5000网的编辑为大家整理的“在学校一天的作文 ”,供你参考，希望能够帮助到大家。
在学校一天的作文(篇1)
我长大了1. 我告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学。我时常在反思：真的长大了吗，告别幼稚”我看问题的角度变了，变得更加客观。我常常反思，常常尝试；努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理，告别依赖。我不会再让父母为我叠被子，当别人要给予我帮助时，我往往会自信的说。我会在父母不在时独自料理生活：会在父母忙时帮着做家务“陪父母聊聊天!我会用自己的能力创造出美好的每一天，告别骄傲，学会谦虚。记得上小学时！我意外考得很好，骄傲极了，可是在又一个单元考试中，妈妈常说我骄傲，可我总改不了，我再不骄傲。而是虚心接受他人的意见，更加刻苦努力的学习。终于在期末考试时，取得了年级第一的好成绩，我尝到了谦虚的，告别懒惰，走向勤奋，小学经常睡懒觉的我。晚上写作业写那么晚，更痛苦的是星期六还要上课”星期日还要上奥数，可后来我发现天天早起也不是坏事:我开始停止抱怨：这就叫做成长。成长的旅途是一段一段的……如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。同样萦绕着长大的我。春在土壤中探头，夏在风雨中成长，秋在金风中成熟。冬在寒风中磨砺，在这岁月的长河中。一棵幼苗可以被洗刷掉翠绿的稚嫩，最终长成一棵亭亭玉立的树，我甚至可以感觉到身体内骨骼咯吱作响的拔节声。我甚至可以感觉到血液流淌的清越声，我甚至可以感觉到思维与视野正在打开与爆破的，好久不见而偶遇的人会称赞道。个子长高了、懂事了，身边的亲人，会发现我的字体张扬了“从一个整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩：出落成一个大姑娘。总会有一些变化，不再有什么说什么，知道往心里装一些事儿了，很自负地认为可以独当一面，不接受哪怕是合理而应有的帮助，在父母面前不再像以前那么亲热自然，无论是否合时宜，都会把自己的观点阐明。哪怕知道会有不该有的结果，不再像以前和父母斗嘴，因为坚持那句古词。叛逆是幼稚的表现，更多的是离开，打开了总是退缩的门。也许现在做得还是不够积极，可已经知道“年轻不后悔”年轻没有什么不可以。有了这种前所未有的冲劲，我想我会成长得更快，更健康。在这个花季总有一些异样的事像关门一样在等你，在坎坷中汲取的财富，是长大的你应该拥有的，来欢庆成长，这漫长而又短暂、色彩纷繁而迷人的成长，我们会在成长中。带着最自我的变化，最自我的一面，一路走下去，3.我长大了原来的无忧无虑到现在每天的疲惫不堪.想到现在的功课多而繁重，争强好胜的自己也无时无刻的在制定着学习的计划，谁不想在年级中名列前茅呢。怎么样在年级中名列前茅，这个问题变成了我的心事，时时刻刻困扰着我. 我长大了！增添了些好胜的心理和几分成熟，却也丢失了那份稚气和顽皮.在新的环境下！我学会了坚强.其实，我多么不愿意长大。只是一个随便喊的口号吗”互助倒真，我终还是把书挪了过去，我俩传递了一个暖意的微笑，也学会了微笑，桌上摆着一杯红茶，浓郁的味感沁入心脾，亦令人感伤无穷，我仰慕上了一位网友，从他的言谈中，我迷恋上了这种感觉，功课繁重，我不能沉迷于这种感觉，我抑制自己不再上网，有时忍不住，常会偷偷开启电脑，但每当想起他对我说的话，好好上课：好好考试“我总又会回到现实中来，捧起书来！认真阅读”每每关上房门，上床睡觉时，我总抑制不住自己的感情。亦学会了思念与哭泣，如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美，我学着享受其中。同样萦绕着长大的我。 我告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学，作业的包袱重了几分。我时常在反思，真的长大了吗，告别幼稚“我看问题的角度变了？变得更加客观”我常常反思，常常尝试。努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理，告别依赖，我不会再让父母为我叠被子，整理书包，当别人要给予我帮助时，我往往会自信的说。我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务。陪父母聊聊天，我会用自己的能力创造出美好的每一天“告别骄傲”学会谦虚，记得上小学时，我意外考得很好。骄傲极了，可是在又一个单元考试中，妈妈常说我骄傲，可我总改不了，这学期期中考试，我再不骄傲。
在学校一天的作文(篇2)
在校的一天，本应是丰富多彩的，但是有时候也是上烦恼的一天。
早上一进教室，首先就是读书，一遍又一遍地重复阅读课文，增长知识。接下来，便是在一节既时而乏味进而又生动的数学课中度过。较惨的是，上完数学课后要跑步!操场上，嘿咻，嘿咻的声音不绝于耳。两首放松音乐好不容易放完，同学们已狂奔两圈多了，起码有一半以上的同学腰酸背痛，叫苦连天。大家走进教室，稍稍得到休息之后，一项项作业又向大家扑面而来。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之际，叮铃铃第二节语文课开始了，大家紧张的大脑又将运行两节课。
中午，同学们填饱肚子，从而继续在作业堆中较量一番。就在这时，我们威严的教学老师又站在了讲台上，滔滔不绝地往我们大脑中灌输知识，所有的都几乎昏昏欲睡的感觉。突然下午第一课的上课铃响了，所有人都托着近似麻木的脑袋马不停蹄地赶进了课堂。
再接下来，就是上副课了。可是，副课也不省力，也有一项项作业。厄运降临到我们头上要算是上体育课了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，连走路的力气也没有了。终于熬到了课外文体活动，这节课，我们还是没有喘气的机会，是在知识舱中度过的。
校园的一天，紧张的一天，疲劳的一天，终于过去了。
在学校一天的作文(篇3)
今天是星期三，被我们称为西餐日。上午上完课，我肚子也咕咕叫了，我来也匆匆，去也匆匆，屁股上好像有火箭似的，下课铃声刚响，我飞快地冲出教室，跑到食堂口，进去打饭。食堂里已是人山人海，直接是去排队，队形像一条长长的龙，弯弯曲曲的。
我连忙排进队里，不久轮到我了，跑到打菜区直接打上菜了。菜品多么丰富啊，有蛋挞、鸡腿、面包带蛋黄夹心、粉干，我拿上一个学校准备的菜盘，蛋挞、鸡腿、面包是在一个盘子里的，而粉干独自霸占一个碗，我拿起一个碗，又拿起一个盘子，走人！黄黄的蛋挞、棕色的鸡腿、土黄的面包，叫人口水直下三千尺，凭样子就知道很好吃，但没有喝的会口渴啊，所以我始终没有忘掉拿珍珠牛奶，我走路过去拿了一个碗，排进队伍，只听有人一声林圣博，我回头一看，是王子硕，排到了，拿了一个碗，碗里装着珍珠牛奶，完美齐全，可以吃大餐了。
坐下位置，拿起蛋挞，开吃！拿这个吃一口，拿那个吃一口，非常爽。我边吃边听音乐，不知是什么乐曲，非常悦耳。一口一口，吃得津津有味，还是和往常一样，跟胡体委聊一聊打篮球、编程的事，跟宋老师聊一聊数学、论文的事，还听到胡体委和胖子汤一凡比谁的饭量大，我是开心极了。
中午的菜品非常可口，我感觉今天非常美好。
在学校一天的作文(篇4)
在学校的最后一天时间在慢慢地流逝，我四年级上册也在倒计时。
这天，我早早得起了床，刷牙。洗脸，吃过早饭来到教室，那天同学们个个都很高兴，因为这天下午就开始过寒假。虽然这个上午无聊，但是，那个下午就是散学会，可高兴，我还担心，这担心就是我有没有三好学生的奖状，要是没有回家一定被打，要是优秀三好学生那最好，是达标，总比没有好。终于，到了下午，等着。盼着，只希望有奖状就好，不管大小，上课了，老师来到教室里面，这时，我的心像小孩，我想：“其他人应该和我现在的心情差不多一样吧。
在老师叫出三好学生名字的时候，可总没叫到我，最后终于叫出了我的名字，这时我的才平静了下来，看看那些没拿奖的同学们愁眉苦脸的，好像大病一场似的，而拿到奖状的同学眉开眼笑非常地高兴，就像如鱼得水一样开心。
最后，我拿着奖状快快乐乐地回家，等着新年的到来。
在学校一天的作文(篇5)
叮叮叮叮清脆的下课铃声打响了，同学们玩的玩，说的说，笑的笑，打破了校园一节课累积的寂静。冰冷的空气变得燥热起来，整个校园又充满了活力，好不热闹。
哎呦！耳边传来这个声音，独自在走廊上行走的我回头一看，又是这个调皮鬼。只见他一边蹦跳着，一边用力地拉着女生的辫子。他并没有注意到暴风雨即将来临只见大嘴巴又悄悄地将暴君班主任带来，接着就是一顿训斥
炎热的太阳依旧暴晒着大地，我和小伙伴们不约而同地来到了学校里的一棵古树下，双手抓住树枝，双腿夹紧树干，一用力，就上去了。这棵古树很大，叶子也很茂盛，像一把大伞，完完全全挡住了炽热的阳光。古树上有许多很粗很长的树枝，很结实，结实到每一根都能躺下一个孩童。我们躺在树枝上，尽管上面写着禁止攀爬。我们在上面睡觉、讲话，就这样惬意地度过了一个中午时光。
那天，是我们上的一节宝贵的体育课，也是让我最难忘的一节体育课。老师说：这是本学期最后一节体育课，本节课我们不跑步，而是尽情地玩！说着说着，老师的手神奇地从背后变出我们一直渴望的足球。我们当时的心情，比没有作业还要激动。
我们珍惜着每分每秒。老师竟然也参与了进来，他射门时，不但球没踢到，反而摔了个狗啃泥，鞋子也飞出去了，并且准确无误地射进了球门，全班都哭笑不得，大声喊着：老师鞋子进球了！老师鞋子进球了
下课铃打响了，这个铃声也意味着这个学期结束了，大家高兴地大喊着：放学啰！放假啰！
放假对我们学生来说是再幸福不过的事情，大家纷纷掏出零花钱，在小店里买一堆三无产品。
我请你一杯二锅头。
兄弟，奥龙给我吃点呗。
我们吃着零食，迈着欢快、轻盈的步伐踏上回家的路
在学校一天的作文(篇6)
今天，是在学校的最后一天，想起自己六年的美好时光即将结束，留恋之情在心中荡漾。
早晨，我早早地来到教室，坐了下来。今天的教室，不像往常那样热闹，充满同学们叽叽喳喳讨论声，而是有些安静，空气中透着伤感的成份。不时地响起同学们低低的抽噎声，我不经鼻子一酸。今天，我们即将分别，想起曾经与同学们一起玩耍，一起哈哈大笑，一起坐在教室里谈天，一起有福同享。一起有难同当，我的眼眶湿润了，这六年与同学一起共度的美好时光，以后还会再有吗？这六年的同学，哪是这么容易说分别就分别的？
上课了，我看着老师的面容，从来没有发现过老师是那么得和蔼可亲，听着老师的声音，从来没有感觉到这生音是那么动人，今天的课，我听得比往常任何一堂课都要认真。想到即将与老师分别，想到曾经与老师的故事，想到老师平时的教导，想到这些都不会再有，泪水无声地落了下来。
下课时，我们互相交换着临别赠礼，想保存与同学们的曾经的故事。这时，突然传来了《友谊地久天长》的歌声，那熟悉的旋律回荡在耳畔，教室里的空气突然凝结了几秒，过后，我们便抱头痛哭……
放学了，我哽咽地与老师和同学们道别，泪水不往地流淌。
我站在门口，走了几步，又回头看了一眼那写着：“安州小学”的母校，那些字闪着光，似乎是为我们的分别而流的泪。
再见了，母校，再见了，亲爱的同学，再见了，敬爱的老师，再见了！
在学校一天的作文(篇7)
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟唱起了它最拿手的歌谣，无情地将睡梦中的我给吵醒了。
穿好衣服，告别了温暖的被窝，我睡眼朦胧地走出房间，太阳用柔和的光线告诉我：新的一天开始了。刷牙、洗脸之后，我开始享用“妈妈牌”早餐，准备为一天的学习补充一点“能量”。吃完早餐后，我骑上自行车，哼着小曲，向学校骑去。
早上第一节课是语文，老师在讲台上滔滔不绝地讲着，同学们偶尔跟着读两句，一节课过去了一半，大多数同学都在等待下课的铃声。一节课虽然只有四十分钟可我总觉得像过了很长时间。终于，这姗姗来迟的下课铃总算是响了，同学们都向老师投去乞求的目光，希望能早一点下课，可老师只停顿了一下，又玩起了“常规内容”，“大家等一下，把这个讲完就下课。”可这“等一下”，还不清楚是多长时间呢！
今天是星期五，只要上完最后一节课就能回家好好放松一下了。我盯着手里的表，不断地抱怨它走得太慢了，可它好像在跟我“对着干，”反而走得更慢了。哎！在学校里的日子可真是“度日如年”啊！
在学校一天的作文(篇8)
学校是我们的快乐天堂，更是大家学习知识的场所，每天一大早就听到闹铃声，我就迫不及待想立刻到我们学校进教室去，开始多采多姿的一天。
在早上的数学语文中，我最期待的当然是——下课啦！谁说下课就只有玩？那是让头脑、心绪调整的最佳时刻，我很喜欢趴在窗子上，阖闭双眼，倾听学校所有的声音，例如：老师的怒骂声、同学的尖叫声、和虫鸣鸟叫声等……，有时我也会用我的灵魂之窗，观察周遭的景物，会发现我们学校的美！
经过了早上的磨难，我的肚子想起了饥饿交响曲，终于可以投入营养午餐的怀抱了！色香味俱全的大鱼大肉，使我食指大动，我不得不把他们一扫而空呢！嗯——美味的食物令我齿颊留香且回味无穷。为了储备下午的体力，午休当然是不可缺少的呀！整个校园终于静了下来，大家都沉浄在梦乡里了！嘘——！。
终于到了全班期待已久的体育课了，老师带着兴高采烈的我们到操场满身汗跑步，接着开始我们最刺激的一课——躲避球，女生的尖叫声陆陆续续的连续着，使原本宁静的操场，变成了惊声尖叫的鬼屋。
时间如流水，放学钟声响起，而我也跟着队伍走出校园，结束一天精采的学校生活。
在学校一天的作文(篇9)
新的一天又开始了，校园又由一片片喧哗声给塞满了。值日生像挺拔的钻天杨，死死地守在门口，不让没带红领巾的同学滥竽充数，成为南郭先生。校内，同学们精神抖擞，一张张笑脸映入眼帘，仿佛连花丛里的花也在绽放这笑脸。最令人舒服，感概的是同学们的一阵阵朗朗的读书声，使人心中有一种说不出的激动。早晨的校园，四处一片生机盎然的景象。
中午，同学们回家了。校园又恢复了一片宁静，仿佛一个羞涩的姑娘静静地安坐着，倾听四周的声音。此时的校园又是如此神秘，好响幻想小说里的古堡那样神秘而宁静。
下午，经同学们的渲染，校园马上从美梦中苏醒过来，和大家玩着，勤奋努力着。此时的校园并没有像早晨那样生机勃勃，在傍晚黄昏的照映下，有些模糊，故意让人捉摸不到，不像让人了解它。
同学们渐渐离去，校园原有的喧闹已经消失得无影无踪。夕阳映照下的校园，显得金碧辉煌，也有些昏沉，像一个睡美人一样慢慢地闭上眼睛，向美梦走去校园的一天就这样圆满地结束了。
我理想的学校作文汇总
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？因此，栏目特意整理了我理想的学校作文汇总，请继续阅读本文相关内容！
我理想的学校作文(篇1)
这是一所美丽的校园。这儿草木葱郁，鸟语花香，风景如画。
这是一所设施齐全的校园。这儿的教室宽敞明亮，有先进的多媒体，崭新的课桌椅。大操场、体育馆、实验楼格外引人注目
这是一所桃李满园的校园。这儿有上百名教师，他们辛勤耕耘，为培育祖国的花朵含辛茹苦，修枝剪叶。
这所学校是王麒麟先生创办的“信懋学校”，现在已从老学校迁到了新建校园。
我们都是这个新校园的同学，要好好保护我们焕然一新的校园，从小事做起。比如把自己的课桌整理干净，不乱扔纸屑，捡起碎纸片……这样，才能让我们美丽的校园永葆“青春”。
中午饭后，我正走在回教室的路上，一张纸片从远处飞来，落在了一个小同学脚下。他弯下腰，利索地把它扔进垃圾桶。“真棒！”我不禁笑了。
别看我们的数学教师——毛教师是副校长，可是他看见楼梯上有一个零食包装袋，也立刻弯腰捡起来，投进了教室的畚斗里……
近几天，学校又办起收集标语的活动。“拾起片片纸，传递深深情”，写得多好啊！是的，只要同学们捡起一片片纸，从小事做起，就一定能让我们的校园更加整洁、美丽！
我理想的学校作文(篇2)
我有许许多多的理想。我想当一名优秀的演讲家，说出令人感触的话语，我想成为一位养花者，培育出姹紫嫣红的花，我想做一个自愿者，帮助那些需要帮助的人。这些都不算什么，我还有一个更需要我实现的梦想———建造一所我理想中的学校。
我享受理想学校中那飞速的电梯。以前早上，我就是一只弱小的蜗牛，背着那重重的“书包壳”一步一步迈向那门路。然而现在，有了何堪比光速的电梯，我就再也不用吃力的爬梯了，父母也不用担心我那完成一把弓的`背了。你也不要担心电梯的外观是古板式的，保准你看了一定会让你心花怒放的。我乘电梯时，你能听到柔美、动听的音乐。光是一早你就能享受一番。
我享受理想学校中那秀气的环境。门两侧种的是挺秀的白杨，两个字形收留“精神”；校道旁侧优美的鸡冠花，白而微黄的花蕾像一块块白玉；校园小径中，茉莉花像一张纯挚、质朴的小孩子的脸，仰头对着我微笑……
我享受理想学校中那恬静的学习坏境。我迎着向阳，踏着日光走进明净的教室，打开桌上的笔记本，翻开书，拿起笔，抬头望那黑板上认识而又目生的公式，陶醉在无际的知识海洋中……这一切是多么的恬静啊！我心底不由地出现一丝波涛，尾我们现在所有的学习坏境！
我享受理想学校中那厚味的小吃。下课了。同学们争先恐后地涌出教室。他们去干什么？噢，是小吃车到我们楼下了。在我这儿，你决不必担心吃的东西不干净、不卫生、不绿色。你也不必担心垃圾满天飞。告诉你，在你消费完后，有一块磁铁会把垃圾吸走，只吸垃圾！哦，好吃，我也享受去啦！
你会问：理想学校是什么？我会说：那是一种美。一种使人奋发、令人长进的美；一种布满着但愿的美.一种陶出心灵的美。这个理想中的校园使我为之而眷恋，为之而奋斗！
我理想的学校作文(篇3)
对于我的学校，我觉得他有许多不足之处，所以我有一个理想中的校园。
首先，我理想中的校园是很美的，里面有山有水，还有各地的景貌模仿区，如：海南的沙滩、椰子树，云南的竹林等。这都是为给学生提供一个良好的学习环境，使学生们的学习达到事半功倍的效果。
我们的课堂也不会再局限在教师中，而是转移到自然之中，边玩边学习，不如学习地理，我们会走到模仿区中切身的感受当地的地貌，还会在那里玩耍，这样记住地貌特征就是一件很容易的事。
老师也变得与众不同。老师可能变成时下当红的明星；博学的教授；甚至是国家主席。我们可以听明星说他们的成名之路，让我们解为人处世的方法，我们还会听国家主人习跟我们讲述中国梦，使学校成为一个不仅仅只是一个学习知识的地方，而是一个能教会我们做人的地方。
在这里，我们崇尚自由学习，同学们可以自己选择主修课程，甚至连家长也不能干涉主修课程的选择，主修课一旦选择，你将成为这一课的学生，在课余时间中你还可以选修其他学科。因兴趣而施教是我们的办学理念。
这就是我理想中的校园，它的校训是：学校永远与学生同在，学生永远与真理同在。
我理想的学校作文(篇4)
每个人心中理想的学校都是不同的，有的人向往无压力的，有人向往无作业的，我呢，则向往学校是这样的。
首先，学校要有一个巨大的游泳池以及各种兴趣班的教室，最最重要的是操场要大！而且每天可以给学生任意的时间运动。然后就是男女生宿舍啦，希望宿舍里有空调和风扇，冬天时有暖气炉。因为有时候夏天没有真正到的时候，我们热就可以先开风扇啊！卫生间里有沐浴头！洗澡用水就不用卡拉多好！而且还舒服哈哈哈！
每天的伙食以自助餐的方式来进行，不然都一直都吃那几样就太无聊了！
在说到学习吧，希望老师们不用那么辛苦，有个万能的机器人时不时帮老师批改作业，当老师不舒服时可以代替老师上课！课下可以跟我们娱乐！多好啊！
我喜欢老师上课不那么古板，时不时弄些新花样，可以玩些小游戏之类的啊！增加对学习的乐趣。当然，玩归玩，学归学，该学的时候好好学。
我们要建立良好的师生关系，希望我们和老师能成为好朋友，但不得寸进尺，毕竟老师是我们要尊重的人，希望能促进我们之间的感情！
其实我最想说的是，其实学校跟人一样，没有所谓的十全十美，毕竟校规不是说改就改的、
让我们共同努力，打造出理想的学校，或许在十年，二十年或者更久才有，让学校充满书香吧！
我理想的学校作文(篇5)
我的理想学校是一个拥有高科技的学校，什么都是高科技。就连学生做作业也是高科技哦！
学校的整体结构是一个可以扩大或缩小的模块集合。如果发生火灾，学生和老师第一时间从应急通道迅速离开校园，然后把学校模块尽量缩小，再用灭火器扑灭就可以了。如果发生地震，同学和老师也可以随着学校的缩小而漂浮起来，这样既保证了人员没有伤亡的情况，又不会让学校的建筑因地震而毁掉。
给学生上课的是机器人。这个机器人可不是一般的机器人，它的身上有一个360度无死角的摄像头。如果有学生上课吃零食或者不专心听讲，机器人可以第一时间发现，并且巧妙提醒学生，纠正学生错误行为。这个机器人的身上还有一个助听器，这个助听器专门听上课时哪一位学生在说悄悄话。管理机器人的管理员是老师，老师做后台操控，这样既能让老师休息自己的喉咙，又能让同学们养成了认真听课的好习惯。
这个时候就有人担心了，如果未来全是高科技的电子产品，那么自己的眼睛会不会近视呀？别着急，这个我早有准备。在未来的学校里会出现一种眼镜，它们叫做护眼眼镜。这种眼镜是运用一种很高超的技术，采用特殊材料做成的，同学们可以根据心情变换眼镜的形状，可以根据环境调节眼镜的颜色，甚至夏天天热的时候，眼镜还会发出?狗纾媚阏錾碜佣加谐员苛艿拿烂罡芯酰?
学校里没有月考，所有的作业和考试，都是在电脑上完成的。
学生的课桌也很神奇，是一个庞大的电脑集成系统。所有的教科书，不是像现在摆放在桌兜里，而是在电脑上，这样既保护了树木资源，更避免了不停地从桌兜里找书本的慌乱和尴尬。每个学生还有一个配套的椅子，如果老师罚学生写作业，椅子上会自然喷射出一种药物，这种药物可以把学生粘住，让他离不开椅子。除非把罚写的作业写完了，否则谁也拔不开。
这就是我心中的学校，虽然现在的科技还不可能达到，但是我相信以后的科技一定能帮我实现愿望！
我理想的学校作文(篇6)
我有许许多多的理想原文。我想当一名优秀的演讲家，说出令人感慨的话语，我想成为一位养花者，培育出姹紫嫣红的花，我想做一个自愿者，帮助那些需要帮助的人。这些都不算什么，我还有一个更需要我实现的梦想建造一所我理想中的学校。
我享受理想学校中那飞速的电梯。以前早上，我就是一只弱小的蜗牛，背着那重重的书包壳一步一步迈向那阶梯。然而现在，有了那堪比光速的电梯，我就再也不用吃力的爬梯了，父母也不用担心我那完成一把弓的背了。你也不要担心电梯的外观是古板式的，保准你看了一定会让你心花怒放的。我乘电梯时，你能听到优美、悦耳的音乐。光是一早你就能享受一番。
我享受理想学校中那清秀的环境。门两侧种的是挺拔的白杨，两个字形容精神；校道旁侧柔美的鸡冠花，白而微黄的花蕾像一块块白玉；校园小径中，茉莉花像一张纯真、质朴的小孩子的脸，仰头对着我微笑
我享受理想学校中那舒适的学习坏境。我迎着朝阳，踏着日光走进明净的教室，打开桌上的笔记本，翻开书，拿起笔，抬头望那黑板上熟悉而又陌生的公式，陶醉在无际的知识海洋中这一切是多么的舒适啊！我心底不由地泛起一丝波澜，尾我们现在所有的学习坏境！
我享受理想学校中那美味的小吃。下课了。同学们争先恐后地涌出教室。他们去干什么？噢，是小吃车到我们楼下了。在我这儿，你决不必担心吃的东西不干净、不卫生、不绿色。你也不必担心垃圾满天飞。告诉你，在你消费完后，有一块磁铁会把垃圾吸走，只吸垃圾！哦，好吃，我也享受去啦！
你会问：理想学校是什么？我会说：那是一种美。一种使人奋发、令人上进的美；一种充满着希望的美.一种陶出心灵的美。这个理想中的校园使我为之而眷恋，为之而奋斗！
我理想的学校作文(篇7)
同学们，你们理想的校园生活是什么样的呢？肯定是五彩缤纷的吧！想知道我理想中的校园生活叫吗？想知道的话，就睁大了眼睛接下看吧！我相信我理想中的校园的生活会让你刻骨铭心。
现在我就带你们去我理想中的校园吧！我理想中的校园生活是非常轻松的，没有手写的作业，只有实验的作业。早上一进校，不用早读，也不用做操，就开始上课。而且，随便你今天去上什么课，比如说你今天想上音乐课那你就去音乐室上音乐课。如果想去上体育课那你就去操场上体育课。只要你在一个学期内每一个科目都上了28节课就可以了。下午都不用上课，可是，要在家里做教师给你布置的实验。每个教师都很温柔，但是，如果你在课堂上捣乱的话，教师就会严厉的批评你。在上课的过程中，只要你认真听，教师就会对你很好。哪像我们以前，作业非常多，语文﹑数学﹑英语都有作业，不只这些，什么科目都有作业，烦都烦死了。下午还要上课，不像我理想中的校园生活，下午不用上课还没有一堆作业等着我们去解决。有的教师非常凶，不像我理想中的校园中教师那样温柔。我理想中的校园生活就是五彩缤纷的。如果你和一个同学想去上音乐课两个人就可以一起坐了。每天我们都可以过得开开心心的，因为我们每天都没有作业，只要早上上课，下午不用上课，而且早上的三节课随便你上什么课。我们理想中的校园生活有很多兴趣小组如：舞蹈班、钢琴班、习作班、电脑班、小提琴班……
如果你想上什么兴趣小组的话，你可以下午来上课，你如果不想上什么兴趣小组的话，你下午就可以不用来学校。
还有周六、周日的时候，教师根本就不管你做什么，比如说上网什么的。而且周六、周日都没有作业，非常轻松。
还有一个最重要的那就是：学生每个单元的成绩、半期考还有期末考等等一些测试的成绩都不允许告诉学生的家长。这样很多同学就不用担心考砸了被家长批评或被家长拿去打等等。这样我们很高兴。
同学们怎么样？我理想中的校园生活很不错吧﹗我想我理想中的校园生活应该会给你们留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的学习能让你们刻骨铭心。唉﹗如果我理想中的校园生活是真的话，我肯定乐疯了。可惜这一切都是假的，假的只能想，只能幻想。悲哀呀﹗
我理想的学校作文(篇8)
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，教师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖，校园很美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的教师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。
理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是教师在讲台上的谆谆教诲。那还有教师任职吗？那是当然，教师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是教师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那教师便有用武之地啦！教师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，教师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
我理想的学校作文(篇9)
我有一个平凡的不能再普通的人生理想，那就是做一名医生。
在我还是个小孩子的时候，我就一直幻想着为祖国的建设效力，努力的尽出自己的一份小小的力量，为祖国的江山社稷献出自己的生命和青春。
中国在侵华战争之后，就日益衰败，政府腐-败，人民民不聊生。特别是医术，许多人因为没有得到良好的医疗而惨死；许多冲上前线的战士因为无知与无能将生命献给了沙场。
我如果成为了医生，我就要用自己的医术救死扶伤，让临死的人重现欢笑；让病危的人重获心声；让伤残的人运动起来；让不同人变为正常。
我如果成为了医生，我要用医术造福人类，使世界变得美好可爱；我要奉献自己的青春在医术上，使人们不再为自己的病痛而烦恼。我要奉献自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要输血，我就会义不容辞地奉献出自己的血液。
我从小就坚定的认为，医生的职责就是救死扶伤，为人民服务，永远做人民的坚强的前盾，保卫着人们的健康。
一个国家必须有医生，也就是医务人员。我想：即使我没有做医生，那也没有关系，我要每年去献血，为祖国做一点点贡献。
献血虽然是小事，可是也许就是这一点点对自身来说微不足道的血液，却能救活一条鲜活的生命甚至是两条。就像----流星，在天空划过的刹那间，心里就决定了一件事情那就是在有限的时间内创造出永恒的价值。流星虽小，却能永远留在人们心中；献血虽小，却能救治人们宝贵的生命。
我常常觉得我的理想很平凡，是每个人都能想到的。有时我也想过要放弃，但是一想到病痛的面容，一想到疲惫的病人，心就冷冷的痛起来，如果我能变成流星，在天空中划下七彩的光芒，可以治好人们的伤痛那我会义不容辞地情愿献出宝贵的生命。
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在学校的生活作文范文 篇1
在成长的历程中，有一个好朋友一直伴随着我.在我遇到挫折的时候，是它给了我力量；当我遇到困难的时候，是它给了我勇气；在我气馁的时候，是它给了我支持.它就是——失败是成功之母这句名言.当我全力以赴去面对一场竞选，却遭到失败时.我一遍又一遍地问自己，为什么自己竭尽全力了还是失败？我百思不得其解，自己跟自己生闷气.猛然间，有一句名言在我脑海一闪而过——失败是成功之母！我豁然开朗：是啊，失败了，怕什么！再去努力，再去拼搏，相信自己！于是，我继续努力，兢兢业业，终于，在第二年的竞选中取得了成功.当我考试因为粗心而成绩不理想时，我迷茫了，为什么自己就是考不了满分，成功总是属于别人？面对父母失望的神情，失败是成功之母这句名言，再一次给了我信心！我茅塞顿开：是啊，阳光总在风雨后，难道自己就被这小小的挫折打倒了？于是，我努力地克制自己改掉了粗心的毛病.取得了一次又一次的成功.当我在一次比赛中遭遇淘汰时.我把自己关在房间里，抱着枕头失声痛哭.我不能接受事实，我尽心竭力、全心全意地准备比赛，换来的却是这样的结果.失败是成功之母，这句话又一次点燃了我的希望.我开始慢慢接受事实，对呀，摔倒了，再爬起来.我又重新振作了起来，发奋图强，不懈努力，终于在又一次的比赛中我获得成功.这个好朋友已经陪我走过了五个春夏秋冬，是它在我遇到挫折的时候，它就像一座不灭的灯塔，照耀着我勇往直前！于是，我把它工工整整抄在纸上，贴在书桌前.我一定会时刻牢记它，让它带领我激流勇进，驶向成功的彼岸！*失败是挫折，是痛苦，但它又可以转成为成功.认识总是从实践开始的，总是从感性认识到理性认识.正如牛顿所说：“如果你问一个善于溜冰的人怎么样获得成功时，他会告诉你：‘跌到了，爬起来！这就是成功.’”有谁见过没跌到过议席就成为溜冰能手的呢？“那些自信而不介意于暂时失败的人！”这是世间的普遍真理.爱迪生发明电灯丝失败过一千次.他说：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值.只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么.”这里，爱迪生给我们指出了一条对待失败的科学的道路：即要在失败中总结经验和教训，要在失败的过程中一次比一次更接近成功，而不是在失败的脚印上原地踏步.在失败的脚印上踏步是永远也到不了成功的终点的.要“把失败接起来，焊上去，作登山用的尼龙绳子和金属梯子”（徐迟），才能达到目的地.“人要学会走路，也要学会摔跤.而且只有经过摔跤，才能学会走路”（马克思）有谁在学走路时没有摔过跤呢？只是不断地走路，不时地摔跤，最后才终于不摔跤而疾走飞奔了.走路是如此，创业是如此，国家的建设也是如此.我们的国家不正是在各种失败的基础上而屹立起来的么？失败是成功之母，告诫人们不要害怕失败，不要在失败面前灰心丧气，停止前进，一定要迎着困难上，敢于斗争，敢于胜利.道路是曲折的，前途是光明的.只要我们不畏劳苦，不怕失败，坚持攀登，就一定能达到光辉的顶点.*人们常以“失败乃成功之母”来鼓励受到挫折、失去信心的人.当时我还不知道这句话的真谛，直到有一次测验后，是我对这句话有了深刻的认识——在四年级的一次数学测验，发下试卷一看，我得到一个令我目瞪口呆的分数——79分！我揉揉眼睛，看见一个鲜红的、大大的79分纹丝不动的躺在试卷上.我的脑袋像将要发生火山爆发了.我的心不由的活动起来：天啊！怎会这样呢？我的眼睛习惯的看了一下同桌的试卷，哇！85分！比我还要高6分！我真想在地上钻个洞躲进去，这可是第一次考到的成绩！比起以前，相差十多分啊，什么原因呢？我伤心透了.老师评讲的时候，我便目不转睛的盯着黑板上的屏幕，分析题目，并认真改正，不明白的下课自己思考.下课后，我正在写试卷分析，杜老师轻轻走到我身边，送给了我一句话：“失败乃成功之母！”我赶紧把这句话写在数学书显眼处.杜老师走后，同桌也走到我身边，不断鼓励我：“不要灰心，失败乃成功之母！”是我更加自信.后来，我堂上用心学，课后用心练，并认真复习.终于，功夫不负有心人，在又一次测验中，我的数学成绩一下子提高了15分，取得了94分.因此，我更加一丝不苟、坚持不懈的努力着，争取得到更高的成绩.“失败乃成功之母”这句话说的很不错，失败后认真改正，找出失败的原因，再去克服它.经历了这件事后，这句话成了我学习、生活上的座右铭，当我遇到困难和挫折时，它经常会提醒我、鼓励我，给了我很的帮助.希望能帮到你.。
在学校的生活作文范文 篇2
人生处处都会面对困难与挫折，当我们遇到它时，就应该勇敢地去面对它，去征服它，要沉着冷静，不着急，要依靠自己的力量，只有这样，我们才能收获成功。
记得有一次，当我做数学试卷时，碰到了自己不会的题，经过反复地思考后，依然一筹莫展，想不出答案。第二天来到课堂上后，我方才得知，不仅仅是我，而是全班同学都不会！老师看到我们“愁眉苦脸”的表情时，什么也没说就离开了。我不想耽误时间，便持续思考了。
我一直在想，这道题求什么？怎样求？它们之间有什么关系？然而，在几经思考后，我并没有找到答案。我对自己失去了信心，对自己说：“要沉着泠静，不急躁。”就像大家经常说的，成功往往在不经意之间到来一样，功夫不负有心人，我终于在“磨练”中找到了答案。
三国演义中提到的关羽大意失荆州这件事，作为一个惊醒性事件，我一直都把它牢牢地记在心里。当时，当关羽听到这一消息时，悲痛万分，可是又能如何呢？不过于事无补罢了。我认为，他不仅仅是失去了荆州，更重要的是他失去了对自己的信心。这就说明，关羽在面对失败时，他并没有想着如何去减少损失，而是在做一些无味、无趣的`事。
乔布斯在从蓝盒子做到个人电脑，并不是因为他有很多有利的条件，相反，因为当时已经拥有分时共享计算机，他买不起，所以就动手自己制作，这才有了乔布斯的成功这也就是乔布斯面对困难的方式：他不放弃，四处寻找、收集零件。因为全部都要手工制作，一台大约要40～80小时，并且那些小零件十分难于安装。后来，周围的朋友也很想要，虽然他们也能弄到零件，但却不会安装，也不具备安装的经验和技能；于是，便产生了需要，而正是这产生的需要给了乔布斯成功的机会。由于这件事占用了乔布斯大量时间，于是他便想到制作印刷电路板，就是在镀铜的玻璃纤维板两面腐蚀出铜导线，因为采用印刷电路板的方式，只要几小时便能做出一台电脑。
这就是乔布斯所遇到的困难，他不仅仅解决了困难，而且，也正是因为解决困难而成就了自己。面临困难之时，不退缩，要勇于探索，更为主要的是，要依靠自己。
若你在困难面前低头，你就永远无法获得成功。即便像乔布斯和歌德这样拥有辉煌成就的人，他们在困难面前，也依然要依靠自己的力量，看淡它们，且毫无畏惧，更何况是我们？
在学校的生活作文范文 篇3
这个星期三的下午第二节课，又迎来了我最喜欢的课程――社团。这不，又到了上课的时间，大家还是一起跟随我去看一看社团课吧！
到了这节课，我们先做完眼保健操，然后老师清点完人数，正式的社团课就开始了。老师先带我们把上一节课的内容复习一遍，然后又学习新课，让我们一个组一个组的来表演，我还有一点陌生，可是渐渐地我又感觉演这个是一件很好玩的事，于是，我的胆子也渐渐变大了，每一次表演都有我们的战神对出征。这一周，我们学习的12课寓言故事中的蝉狐狸最受欢迎，我们队第一个表演的，下面看看我们的精彩表演吧！首先我们在小组里分好角色，我是读旁白的，叶彦廷负责做道具，郭炜舰当狐狸，在演的过程中，我旁白读的还不错，可那两人演得就不那么乐观，很是滑稽，他俩还说：勇气可佳，技术更佳，哈哈，我差点笑出了声。之后，又是其他组的表演也得到了不断的掌声。
转眼间，下课的时间到了，我们依依不舍的离开了五（3）班，回到了自己的教室，我们在教室里等待着广播的到来。
在学校的生活作文范文 篇4
在校生活……在校园里生活真是一件有开心又不开心的事啊！
我先给大家介绍一下我在学校里的开心事吧：
记得有一次，我是新来的学生。我就和大姐姐们住在一起……。一开始，我很少和她们聊天和玩耍。。但是过久了，她们就觉得我很可爱，并对我说；‘小妹妹，你叫什么名字？’我说；‘你们以后叫我小茜就行了。。’接着我又问；‘大姐姐们你们又叫什么名字啊？’大姐姐们争先恐后地说；‘以后你就叫我敏姐姐，叫她欣姐姐……。’可是，我最喜欢和敏姐姐和欣姐姐玩了，她们也是对我很好……就这样快快乐乐地过了一年了……那几位大姐姐们也要毕业了……我也搬宿舍了。。和我们班的同学们一起住……
接下来我和大家讲讲不开心的事吧：
记得有一次，我不小心踩到了吴咏琪的新鞋子……吴咏琪就凶凶的看着我说；‘快和我说对你起！’我说；‘对不起，我不是故意的！’吴咏琪却说；‘你帮我把鞋子洗干净……’我拿了他的鞋子帮他洗……洗完后，她穿上鞋子故意走一些兮兮的地方，然后说；‘你洗的一点都不干净，你看脏兮兮的，再给我洗一次。。’我最好的朋友说；‘明明是你自己弄脏鞋子的，为什么要小茜洗呢？’我说；‘算了琪琪，我帮他洗就是啦！’吴永琪说；‘你看看小茜多听话啊~~~’
就这样我一直被吴咏琪欺负……。。
在学校的生活作文范文 篇5
挫折是一所学校经常听到有朋友说，为什么生活对我如此不公，总是安排了无数的挫折让我承受。
而我听到这里，总会乐呵呵地说，恭喜你，你总是能免费地上学，学到很多我们想学也学不到的东西。尽管我说这话的时候，她不太高兴。
但过了一些时候，看到她脸上那种因经历过坎坷而沉淀下来的美丽，我就知道，她真的从挫折这所学校中走过来了。我也经历过一些挫折，每当我在挫折中挣扎的时候，我都告诉自己，会过去的，只要顶过去，我就知道，以后应该怎么做。
所以，每当我从挫折中走过来后，再有人叫我去做类似的事，我总是坚决地拒绝。于是有朋友对我说，寒寒，我发现你明辩是非的能力特别强。
我笑，那都是经历很多挫折换来的，所谓吃一堑，长一智，也就是这样的了。我见过一些妇人，风雨在她们的身上刻下了非常明显的痕迹，她们从容、淡定，不计较得失，对待生命中的不公，她们总是以很坦然的态度去面对。
与她们聊天，你能够领悟到很多对生活有益的感受。她们都曾经历过生命中最惨烈的苦痛，但是你不会听到她们有任何的抱怨，苦痛对她们来说，已经成为她们生活的过滤器，过滤掉忧伤与烦恼，沉淀下来的，就是生命的丰富与真实的感受了。
我喜欢与这种妇人在一起。我还认识一些妇人，她们没有经受过什么挫折，从出生到年老，上天似乎都为她安排好了，出生在富足的家庭，读书一帆风顺，成绩优异，老师宠爱；工作后也是要风得风，要雨得雨，年纪轻轻担任要职，选了个丈夫，家境优越，婆婆慈祥，丈夫也很争气，与她一起平步青云，夫妇两人双双跨上事业的高峰。
儿子基本不由她操心，婆婆一手带大，名校毕业，从事着自己理想的职业。现在这些妇人也已步入中年，但是从她们身上，你不会看到岁月的痕迹，她们没有特别鲜明的个性，也没有生活的积累，与她们聊天，除了炫耀自己光辉的过去，就再也没有别的内容，每当这时候，我只是微笑着听完她们的故事，就选择静静地离开，相比之下，我更喜欢那些波折起伏的故事。
挫折不是洪水猛兽，关键是看你的心境，看你对待挫折的态度，如果你能坚强面对，把每一次挫折都当成上天对你的考验，积极去打败它，并且从中吸取经验，充实到自己的智慧中，那么每一次挫折，又何尝不是一所学校？所以朋友们，当你们遇到挫折的时候，想一想，你们愿意坚强一些，把这些挫折打败，然后跨过去，做一个有智慧、有内容的妇人吗？还是要什么挫折也没有，人生都由别人安排，只需要自己轻轻松松走过去，然后到了年老，做一个无趣而且乏味的妇人？-----------------------有人说，苦难是一所学校，经受苦难，会让你学到很多很多。我丝毫不怀疑这句话，但是，如果苦难持续的时间过长，对于我等凡夫俗子，是否能熬到光明来临，却还要打一个大大的问号？熬过了的，成为伟人，万古流芳，世人敬佩；熬不过的，尸骨全无，无人知晓。
长时间的苦难，这样的学校，相必没有太多人愿意就读。相对而言，挫折就不一样。
它只是一时，不会一世，要不，就不叫挫折了，这是一个充满希望的词。所以，我更愿，把它称作一所学校，之所以叫学校，那是会毕业的，而并不管你是否学到了东西。
我就经历过一些挫折，哪怕，像夫人笑话我这哪算，她是和别人比，我，是和自己比。相比小学中学有父母做老师的顺风顺水，高中大学工作后，是有相当很多不顺利的，数学英语成绩从初中的年级前列到高中时的一直拖腿，对世界世人的美好看法幼稚想象到后来的无情现实被人戏弄，付出了很多很多到最后却发现可能一无所获，我，明白了很多，用好心人的话讲，就是逐渐成熟了。
成熟了，就是懂得了世事练达、人情世故、人心不可测，要懂得保护自己。要懂得画皮，想的不一定说，说的不一定做，做的不一定让别人知道，别人知道的不一定承认，承认的不一定是全部，全部的还可以为自己找若干借口。
要冠冕堂皇、要口是心非，至少，也要见人说话、因时说话。这些，我知道，我都知道，我也努力伪装自己，有时候甚至自我感觉还装得挺像，但，确实，很累、很累。
在学校的生活作文范文 篇6
炙热的夏风，夹杂着一丝燥意，从窗户徐徐吹来，吹的我心烦意乱。
“要是你的成绩还没有起色，那就不用读了，跟我去乡下找块田种地去！”爸爸脸上带着愠怒。他似乎觉得普通的教骂对于不小的我来说，用处已经不大了，才搬出这样“重量级”的话来压一压我。爸爸的话很有效，着实吓到了我。
近段时间，我的成绩一直呈下滑趋势，而且越降越快，别说是爸爸，就连我自己都着急起来，所以难怪爸爸会说出这样的话。
沉闷了大半个假期的我，终于在新学期又踏进了学校的大门。在走进学校后，我竟然有一种前所未有的快乐、庆幸的感觉。
漫步在这熟悉的校园里，我开始有意的观察这个我呆了多年的地方：满铺着黑柏油或红砖的校园小道上，同学们三五成群的边走边聊，时而爆发出一阵笑声，时而互相小打小闹。路边常绿的叶子为这美丽的校园点缀上活力。在去食堂的路上，脚下传来熟悉的凹凸的感觉，路右边的操场上，传来打球或踢球的声音，随之而来的，还有渐渐转凉的风。
风将我吹醒，我打了个激灵，先前我怎么没有注意到，这座校园是这样美丽、充满活力呢？
我不禁对这座校园依恋起来。我喜欢这里同学们之间纯洁的友谊，我还喜欢这里的一草一木、阳光、小道、操场……这里的一切，在我的眼中，此刻都是多么美，多么令人陶醉啊！
可是这一切，都将在将来，变成一份美好的回忆。除非我发奋努力，只有这样我才能多享受一段时间，我才会多一些关于这座学校的温馨回忆，最后的离开会让人不舍，可我希望能在有限的时间里，尽心尽力的珍惜它。
想到这里，我终于是抛开了假期里的胡思乱想，不在沉闷，我要活力起来，好好享受每一分每一秒！突然，谁推了我一下，“快点，吃饭去了！”我笑了笑，跟上了他的步伐。
在学校的生活作文范文 篇7
人的一生当中，有许许多多面临决策的时刻，每一个瞬间都可以决定你一生的命运，面对于荣誉，成功的时候，固然是开心的，但是这时候的心态对今后的路该怎样走是重要的。是应该心平气和地看淡这一切，还是应该得意洋洋的呢？这是个人看待的问题了。
冰心说过：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”成功人的周围，环绕着鲜花和掌声；失败人的前后，浸透着汗水与奋斗。成功的歌是用鲜花和掌声为音符谱成的乐曲，失败的歌是用牺牲和奋斗为号子写成的催人奋进的战歌。当我受到挫折的时候，很可惜，我并不是一个坚强的人，我永远不会马上去面对，我只是一个懦弱的女生。受到挫折的时候，我第一时间是舔自己的伤口，如同一只受了伤的小猫，蜷缩在别人看不见灰暗的角落里，自怜自惜地舔着那血淋淋的伤口。这是懦弱者的做法，好长一段时间，我都是在自怜自惜，或者是蒙头大睡，不去看自己的伤口，不去医治自己的伤口，任其腐烂。
当我面对挫折的时候，那个时候的我已经不再自怜自惜了，那个时候的我，会。..
[最新]关于学校校风作文汇总5篇
经过整理，作文5000网的编辑为你呈上关于学校校风作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，写作可以锻炼我们的语言表达能力。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。
关于学校校风作文 篇1
扑鼻的花香带着稚气的笑声飘荡在校园的上空，琅琅的读书声在校园间回荡着。这就是我的校园我深深爱着的沈小。
春天，学校的走廊间开满了迎春花，那长长的枝条垂下来时，就仿佛是一个凉棚，上面还点缀着一些黄色的花纹呢！操场边，一朵朵五颜六色的花儿争先开放，一只只蝴蝶在花儿上方翩翩起舞。从远处望去真分辨不出哪个是花，哪个是蝶。
夏天，火一般的太阳将教学楼照得十分明亮。我们来到成荫的大树下乘凉，在一起说笑着、嬉戏着。树上的知了使劲地叫着，仿佛为夏天的到来而兴奋。花坛中的小草在这个季节变得更绿了。
秋天，学校里的梧桐树下积满了一层落叶，在半空中还飘着一些梧桐树叶，如同许多蝴蝶围着大树飞舞。不时飞来一群大雁在校园上空盘旋，好象正在和我们告别呢！一阵秋风吹过大地，地上的梧桐树叶飘起来，如同千万只枯叶蝶同时起飞，十分好看。
冬天，下雪了。满树的雪花挂在枝头上，不由得使我想起了一句话：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。在操场上，放眼望着这一片洁白，那场面是何等的壮观啊！
我爱校园，爱校园里春天的生机勃勃；
我爱校园，爱校园里夏季的绚丽多彩；
我爱校园，爱校园里秋日的片片落叶；
我爱校园，爱校园里冬景的磅礴壮观。
关于学校校风作文 篇2
我的学校位于梅江河畔，它是一所环境柔美的学校。我最喜欢学校南边的风景线。
站在新教授教养楼往南看，首先看到的是一棵高大挺秀的大榕树。大榕树树干很粗壮，要好几个小朋友才能抱得起来。大榕树的树枝不计其数，枝上又生根。远眺望去，就像一把撑开的大伞，又像一朵大蘑菇。大榕树的叶子很翠绿，一簇堆在另一簇上，很蕃庑。大榕树下是我们的流动场所，下课铃一响，我们就会萃在大榕树下面，举行各种有趣的流动，有的踢毽子、有的在跳绳、还有的在打羽毛球，同学们玩得真兴奋呀！
大榕树后面是一栋五层高的教授教养楼。最低层是一个大礼堂，二、三、四层楼是教室，一走进教室，你就会看见桌椅摆得整整洁齐，地面上还很干净，站在教室里往前看，就会看叫好好学习、每天向上这八个大字，中间还镶嵌着一面鲜红的红旗，时刻提醒着我们要努力学习。第五层就是各种教室了，有图书室、美术室、音乐室……大大丰硕了我的课外糊口。
我的校园南边的风景线如斯锦绣，但我相信它以后会更加锦绣的！
关于学校校风作文 篇3
秋天的校园可真美啊！
校园的大门旁边左侧，有一棵高大的枫树，远远望去像一个火红的棉花糖。近看像一个火红火红的火炬树，它的树皮原是毫发无损的，但到了秋天，就七零八落了，露出雪一样白的树干，像棉花糖似的枫树的叶子火一样的红，有的像鸡爪子，有的像芦荟的叶子，还有的像一枚枚邮票，树旁的草坪，树上的叶子被风一吹，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，风一停又像陀螺一样打着圈下来。
来到花坛，看见月季花花开的美丽极了，它旁边的草都变黄了，被风一吹，好像在说：“哈哈！谁都比不了我。”
绕过花坛，到了宽阔的大操场，松柏树还是那么绿，树顶尖尖的，像一排士兵守卫着大操场。
来到教学楼，有一颗南瓜树，像一个小老头，叶子上阳光照耀，闪着耀眼的光满。
秋天来到了校园。
关于学校校风作文 篇4
我们的学校坐落在一个鸟语花香，绿树成荫的家属区，回想起在校园里的生活，真是一件快乐的事。教室里传来朗朗的读书声，校园里到处是绿绿葱葱的花草。相比之下，我还是最喜欢操场边的那一排排大梧桐树了。
春天，一场淘气的春雨拜访了大地，也唤醒了那些梧桐树，它嫩绿的小叶子撑破了层层深棕色的保护膜尽情地沐浴着春天温暖的阳光，大口大口地喝着早晨甘甜的露水，它们一天天的茁壮成长，更为这多姿多彩的春天增添了几分生机和色彩。
夏天，太阳火辣辣的，知了在树梢上举行着演唱会，这时的梧桐树变得枝繁叶茂。像一柄巨大的遮阳伞。同学们可以在这烈日炎炎的夏天坐在树下的石凳上看书玩耍。
秋天，枯黄的梧桐叶一片片落下来，像一只只蝴蝶漫天飞舞。打扫校园的同学还会被一片片调皮的小树叶砸到头上，有些淘气的叶子落下时刚好勾住同学的头发，逗得小同学不知所措，有的叶子也会在风中摇摇欲坠，仿佛让人的心悬在半空中。
隆冬时节，除了梅花依旧开放，其他万物都变得惨败而苍老，学校里的梧桐树也不例外，一场大雪覆盖了这片土地，洁白的雪花成了梧桐树温暖的天鹅绒被子，它睡着了，等待着春天的来临。
我们的学校不光树美，花美，操场美。其实文明礼貌的同学更美。
关于学校校风作文 篇5
我想了一会儿，便机灵的回答：“没关系，请问老师，您这是干什么啊？”老师说：“哎呀，实在对不起，光说那些闲言碎语了，忘了把正事告诉你了，我吧也没恶意，就是看你口才挺好，今个，咱俩没有辈分之分了也没有师生关系了，等咱表演完了在这段相声就全部恢复。就找今个你迟到这事我们来说一说，谁先把谁说服了，谁就赢了，你赢了就当这事啥也没有，我赢了就给我道个歉这事就咱们就扯平了ok?”我一听，虽然带点刺吧，不过，嘿嘿！我都不好意思说了：“那当然绝对一定以及肯定百分之三百的'OK'了啦。”下面我们经过了一场激烈的耍嘴皮子大战：
老师：“那好请问王凯同学……”
“干哈，老细（老师），你打算以大欺小啊，那可不是好鸟哦！”我用标准的方言回答道。暗自偷偷的笑了笑。
老师愣住了，也用标准的东北话回答：“你哪旮沓的啊，你以为你是那根葱啊，敢跟我将你现在竟然这样的如此的用这样的话来说我，别以为我用沉鱼落雁、闭月羞花、倾国倾城、美如冠玉、眉目如画、出水芙蓉、如花似玉、虎背熊腰、心宽体胖，衣冠楚楚、国色天香的身、眉清目秀、鹤发童颜、亭亭玉立.憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂、勃然大怒冰肌玉骨如花似玉婀娜多姿的身躯欺负你一个油腔滑调巧言令色鼠目寸光为虎作伥狐假虎威恬不知耻得意忘形盛气凌人趾高气扬作恶多端为富不仁色厉内荏媚上欺下唯利是图幸灾乐祸挑拨离间指鹿为马阿谀奉迎落井下石无恶不作颠倒黑白朽不可雕么？”
我惊呆了，全班惊呆了，虽然有人小声的说：“老师你说错了”但我觉得我输了，而且说得很惨！
“老师，我输了，对不起，我起床睡过头了，我以后不这样了！”
我心里想着，下课时同学们会怎么看我？我还是这个班的“另类”吗？我还能跟他们玩到一块去吗？我心里乱急了……
（待续）
《在学校的我》作文800字10篇
敬读阅读作文5000网的编辑整理的《在学校的我》作文。每个人都应该有一些写作文的经验，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。优秀作文的表达方式值得我们学习。建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
《在学校的我》作文 篇1
春，不知在什么时候络绎在每个角。纵情展现自己的妖娆妩媚，以至于学校也变的有了生机，有了生机！起先走进学校，没有一点春意。但愈走愈浓时不时飘来一小团柳絮，伸手去摸像雪但又不像，像蒲公英？没错便是蒲公英，软软的柳絮落在手掌，悄悄的一捏散了，但又很快的聚在了一同。
向着柳絮飞来的当地走了一段又看到了一棵翠柳，树的枝条顺着树桩弯下，每根都是那么绿，绿的想让人永久的停歇在这儿，让麻雀，争着在树上搭窝驻守。有几个枝条总是环绕在一同，高高弯下，似乎女孩子的马尾辫。但是一旁的小路穿插在座椅中心，座椅是红的。座椅下有数不胜数的花草，现在是春天，所以许多花儿仍是花骨朵儿。当然，也有刻不容缓想体现自己的身姿的，现已早早地站在那，如同傲娇的说瞧瞧你们再瞧瞧我。围观他们的人也许多玫瑰开的大红，再加上人们的围观就更红了。就连簇拥在一同的花瓣，也舒打开了。
压的枝干抬不起头。牵牛花不同，把自己喇叭大大的打开，如同一个“百事通”有点儿事儿，就会告诉我四中的同伴。更美的是模糊的细雨下过花儿们个个都散发着淡淡的幽香花香包围着读书广场，在这时许多同学们都喜爱在这儿经是吟诵，花香沁入身体，每位同学都沉溺，在花香中，每位同学都爱惜着，享受着这一刻。
以至于这儿成了同学们谈论的焦点。而这仅仅春天学校的一角，但已足以标明，由于在这儿。这小小的“国际”，有谁不会喜爱呢？
《在学校的我》作文 篇2
如果你真的想听我说，那你就得先坐下来，找张舒服的椅子，最好再弄条毯子什么的，没准儿我讲到兴头上会一直讲下去，到明天也说不定。也许我也只讲一会儿，上趟厕所灵感就没了。不过东西你可以放在这儿，明年咱们可以接着讲，我的意思是如果你真的想听我讲的话。
我跟你说我现在在课堂上。作文课，怨声载道的作文课。我想这儿可能只有我喜欢写作文，只有我。
题目是写“我”，很显然，一个很蠢的题目，但斯宾塞太太还是兴致勃勃地向我们提供了三种写作方法。一是直接从头到尾平铺直叙。二是通过侧面写，三是什么我就不记得了。很正常，斯宾塞太太问我们准备用哪种方法是，不少人喊第四种，我也喊了。我是真的有第四种，但其他人我就不知道了——是起哄或是其他阴谋。
斯宾塞太太脸色马上就铁青了，她让我站起来说我的第四种。她的语气有些可怕，还一直盯着我。说实话，我长得并不十分恐怖我也不认为我惹人厌，我不知道她为什么要那样看着我。
但我还是站了起来回答她的问题。我说我的第四种方法就是以全记实的方式记录我在某个特定时间，特定场合的实际行动，不插加任何观点和想法。
我停了停，又稍稍想了一会儿，继续说——虽然我看见她都气得像在抖了。我打赌她没在听我说的，我猜她一定是在盘算用眼睛杀死我或是什么的。但我还是继续说。
我说我本来打算用这种方法，但是我怕我这样写可能会写到明天，后天也没准——我觉得我有些太善变了，我需要大量的日出和日落来证明自己，可是学校餐厅又不会为我留下中午的午餐，也没人在晚上帮我准备毛毯什么的好让我累了小睡一下。所以我还是不用这种方法好了。
说完我就坐下，我听见全班哄堂大笑，还听见有人说臭屁，有人说疯子什么的。我仔细看了一下斯宾塞太太，明显，她抖动的振幅和频率都增大了，我都为她有点担心，她指着我大叫给我站起来。
我迅速就站起来了——我是个好学生，我并不想做什么使她丢威信的事。但是等我站起来后，她朝我叫得更大声了。她说你存心捣乱是不是，你要是不想上作文课你就给我出去。她叫我出去我就出去了。我知道如果是有些顽劣的学生遇到这种情况，他们一定会赖在座位上大叫一句，你有什么权利叫我出去。但我不会这么做，我确实是个好学生，所以我马上在大家眼皮下出去——即使我的确很喜欢作文，只是偶尔不喜欢作文课而已。可你知道我不想做任何让老师丢威信的事，所以我还是出去了，出去了。
我不知道我该去哪里，干什么。但最少先去洗把脸，买瓶水，就这样，我决定了。但没想到在楼道里遇见教师年级组长。
那是个胖得都有些掉油的男人，从来不笑。一副又大度数又高的眼镜架在鼻梁上，显得很高深的样子，但说起话来很刻薄，另人想吐。
他把我拦住了，问我干什么去。我向他撒了谎，但如果我说了实话。他一定会要我和他一起去办公室，他就会这一套。我和他在一起确实会想吐，可我并不想吐在他身上或者在他面前吐——我很尊敬老师的，即使我喜欢他。所以我撒了谎，上帝应该原谅我。
我先洗了把脸，然后出学校，到马路拐角对面的小摊子买水。一条很窄的马路，两辆车都没法并排过——摩托和单车倒是可以。我买水的时候，一个差不多背都要弯折的瞎眼老乞丐点着杖子过马路，身边有一条跛脚狗，那狗像是新伤的。虽然路窄，但是人走得慢，狗走得更慢。我打算付了水钱就送他们过去，顺便给点钱给他们。但居然在我付钱的时候。一辆出租车狂按喇叭箭一般射来，风声就像死神的脚步一样，事实也的确如此。也许他有急事，也只有他有急事我才能原谅他。我看得出车就要凶神恶煞转弯并轧过去然后一走了之。我甚至钱还没掏出来就一把冲了上去，也许你不相信，随你吧。我本来就不是英雄，诚然我还是个胆小鬼，我胆小得怕死得要死。去年冬天，大家都去爬圣诞树拿礼物只有我一个人没上去。但是我告诉你在车冲来的时候我的确也冲了上去，我并不想救那个乞丐，我只想救那只狗。汽车却终没撞到乞丐，它撞我的时候我把他撞开了，他骂骂咧咧从地上爬起来。我感觉我抱着那只狗飞了很远，一辈子也飞不完的远。但实际上我还是落了下来，我清晰地看到我的血从我身上蔓延出来，暖暖的颜色，没有腥味，那是我的血。
……
我望着医院纯白的天花板，感觉到前所未有的宁静。我就是那种麻木的人，甚至都不感觉到痛。我不知道那只狗怎么样了。也许走了吧。你知道，我并不想要它报恩，一个人能要一只狗抱什么恩呢。我在医院里住了一段时间，没人来看我，爸妈帮我办了住院手续告诉我要好好休息，他们爱我。这就够了，实际上，我也不需要任何人来看我，没人来看我，我就可以一个人唱歌。我还可以弄台琴来。我学了四五年琴了，从没参加过任何比赛，我不想去穿上面印了赞助商的广告参赛服，更不想参加什么其实和我毫不相关的庆功宴——虽然同学大多数家里都堆满奖杯或是什么的，我只是想一个人穿着睡袍在阳台上边弹琴边唱而已，仅此而已。
……
一个月后我又回到了学校，休息了这么久我才感觉到教室在六楼的距离，好像我不是属于那儿的一样。我回到教室后斯宾塞太太没有再说我，事实上她理都没理我——尽管她不用对我的事负任何责任——他们可以说我是逃出去的，不过也的确，如此。我想那个司机也不用负什么责任吧，我是自己忽然冲到马路上的，他可以轧过去，就像轧一只狗一样。
我忽然又想逃出去，我发誓这是我一辈子做过胆子最大的事，我甚至忘了刚刚发生的一切，但是一下楼梯的时候我就又退缩了，那像是个通向炼狱的通道，怎么走也走不完，永无止尽。
好了，我不想在说了。我不准备告诉你那只狗和那个乞丐怎么样了或是年级组长和斯宾塞太太怎样对我。但你可以把椅子和毛毯放在这儿，也许明年，也许后年，也许我老了的时候，我还会跟你讲——我的意思是如果你真的愿意听我说的话。
《在学校的我》作文 篇3
元旦到了。我和我爸妈回老家过年，在那里和姑姑哥哥们团聚。我们跳舞，跑步，玩得很开心。哥哥和姐姐一起打沙袋，玩捉迷藏，看动画片。玩得开心!
我真的很想天天过节!
一个小镇下雪的时候，天空朦胧，人还在睡觉。元旦伴着小雪，悄悄来到这个美丽的小镇。
啊，已经过了多少年元旦了?它们是记录我一年所有感受的小包裹。再捡起来会有什么样的感觉?随着新年的到来，我大了一岁，成长中有无数脚印。时间一去不复返，我只能珍惜现在，创造未来。我想拍拍身上的灰尘迎接新年的到来!
元旦来了，元旦来了!大家都兴高采烈。有的去旅游，有的去钓鱼，有的去各种活动。我也不例外。但是，去哪里呢?是的，去金钥匙书店，那里有很多好看的书!
在我去书店之前，我的心已经飞到那里了。店里的书籍文具琳琅满目，应有尽有，价格又美又便宜。我迫不及待地想买一本《美人鱼公主》。这本书讲的是一条美人鱼遇到了一个王子，然后变成了一个人，和王子幸福地生活在一起。看到这里，我着迷得连眼睛都没眨一下。我不禁想到我的生活是多么幸福!时间过得真快，转眼间天就黑了。我妈来叫我回家，我求她给我买这本书。因为它让我明白，现在的生活是无限美好的，我们要珍惜眼前的一切。
《在学校的我》作文 篇4
我家在学校边
我家住在学校边，每天上学放学方便极了，上学比别人晚半个小时。听说我们班有个同学住得很远，父母又忙，每天自己走路去学校，比我早足足有一个半小时起床，想起来我都可怜的同学。要是有什么作业落在家里，那可比别人要好多了。一个电话，就能送到，不会像别的同学那样，被任课老师狠批一顿，还要扣分，如果经常不带，还要打电话通知家长，有好多同学因此很羡慕我。
周末还可以去学校打球跑步，别人保安不让进，我只要亮一下校讯通，一切就完事了，也不用大老远跑去体育馆，而且那里人又多，去学校是再好不过的选择了。
有时周末老师也会把我叫到学校帮她做一些事，一些人认为这很麻烦，但我认为这很光荣，而且每次去都有礼物。
住在学校边真是太方便了，好满意这个住址。
《在学校的我》作文 篇5
昨晚的那场大雪停了，在雪上走一步都没过了脚面，还发出咯吱咯吱的响声，同学们都早早地来到学校，把书包放到桌堂里，拿着工具就下楼去扫雪。
这下操场上可就热闹了，雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰，拿着铁锹铲雪，有的同学拿着大扫把，把雪扫在一起堆，还有的同学两个一组，拿着竹筐，把雪运到花坛，等到春天，好滋润种子。我们班级最矮的同学，不管哪样工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了，她不知从哪找着了一辆手推车运雪，一车等于我们运十次哪!还有那又高又大的校长，在人群中，一眼就看到他了，他拿着木推子使劲地推雪，雪在前面形成了浪花，后面还有几个同学扫他落下的雪，好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿，操场被除数扫干净了，我们一边擦汗，一边喘粗气。
叮呤呤，上课铃声响了，我们向班级走去，回头看了看，所有雪都消失了，还有几只鹊雀在那里跳来跳去，花坛那里形成了一座高大的雪山。
走到教室门口转身望着路上的雪都消失了心情非常好，整整一个早上我们都怀着美好的心情听课。
《在学校的我》作文 篇6
雨，是大自然的使者，轻轻地落在校园，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了！
雨，犹如千千万万个小珍珠，落在屋顶上，发出“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的声音，仿佛无数个小精灵在屋顶上打鼓。那小小的花朵，被雨水滋润着，哇！那花朵上的露珠，翠绿的小草和茂盛的大树汇成了一幅自然风景画。片片花瓣像片片粉红色的独木舟，轻盈地在水里漂浮。啊！雨，轻轻地落在校园里。
小树用他那大大的嘴巴喝着甜美的雨水，
欣喜若狂地说：“这场及时雨可真来之不易啊！我要洗个快活澡，让我的树叶变得更洁净。”于是，小树展开枝叶，伸出小脑袋，摇曳着腰枝，欢快地这片雨水里沐浴着。啊！雨，柔柔地落在校园里。
雨像是个时装设计师，为小树换上新的时装；雨是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；雨是个严厉的老师，用闪电和狂风当做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。
雨洒落在校园里，让校园焕然一新，充满了诗情画意。我爱你，雨！
《在学校的我》作文 篇7
金秋时节，伴着阵阵清爽的风，我来到告别一个假期的校园。
大大小小的车辆围在校园门口，家长学生来来往往，头上方的红绸上印着金色的大字；欢迎新同学报到，吸引着我的目光，我的思绪回到了20xx年刚入学的这个时候。
那时，爸爸陪我来到这报到，我同这些新同学一样，对这里一切都充满了新奇。但年华匆匆而过，光阴似水东流，不经意间度过了两年的初中时光。
七年级的我，初来乍到，显得有些拘谨，坐在一个全新的教室，面对一片陌生的面孔，我有些不知所措。老师走进教室，点完名后，让我们学《中学生礼仪常规》，粗心的我将书包落在了宿舍，看见别人都取出纸笔静静的抄写，我显得那么无助。“借给你用吧”一张嫩红的笑脸作出了一个大大的微笑，我仍记得，她的声音是那样甜美，我不知怎么慌张起来，赶快答道一声：“谢谢”就埋头写了起来。也没注意在他坐在哪……。她的甜美微笑让我紧张的心变得轻松了。渐渐的，我与同学开始交往，问问他们的姓名，介绍一下自己，我很快熟识了所有人，并与他们一起进入了新一学期的学习生活。
“早啊”我想同学们打着招呼，再见到他们感到十分亲切，不经意间我们度过了一年的时光，共同迈进了八年级的教室。
八年级的我们没有七年级那般轻松了，学科又多了一门，于是，我开始为忙不完的功课打拼。请你也来分享一下，看你有没有感同身受。
场景一
“同学们！快吧上午布置的作业交上，每人必须交。”数学课代表站在讲台上向同学们宣布。几个成绩好的学生拿着作业本交上，猛地就被疯抢了去，抢到的得意洋洋，没抢到的也没曾失意向他们喊；“兄弟们，速度第一，我们可还没找落呢！”一场热火朝天的作业工程就展开了……
场景二
“老兄，快醒醒，这是晚自习，不是你的卧室。”“等会儿，我在睡会儿”。瞧你，嘴噘得像大海里伸出的朝鲜半岛，梦到大洋彼岸了吧“！！快清醒一下吧！这是晚自习我前面同桌的一段对话。
场景三
两同学在班级追逐，突撞进班的班主任，只见老师一脸乌云，叫我们安静后，带走了打闹的两名同学。“恐是风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返了！”同学们默叹。
七、八年级的生活让我们长大了许多，有初至校园的孤独，有知心的帮助，有大堆作业的学习压力，更有犯起小错误的插曲，一切都是平凡但却合奏成一曲美妙的乐音，站在校园的门口，看新生入学，他们也一定会有我们一样的生活片段，一样灿烂的校园篇章。
《在学校的我》作文 篇8
在我刚入小学时我应该算个“哑巴”，因为大家的语言都与我不同，父母天天教我普通话可我却只能听懂却不会说，幼儿园时大家都完全无法与我相处，这给我留下了阴影，我不敢去找大家玩。我常常都独自一人坐在教学楼的一个角落里闷不吭声。
直到有一次我在花丛附近找到了一张椅子，慢慢的坐下，对我来说这是一个十分好的地方，幽静，没人，还有花香。我望着那些在操场上正在热血奔跑的大家。
心中只有羡慕，我曾也想过与他们一起玩耍，一起奔跑，可，我十分的害怕小学也过回幼儿园的生活，我宁愿大家说我是哑巴，也不愿大家说我是“怪人”，我叹了口气，沮丧的低下头，默默无闻的看着书……
静静的，静静的，突然旁边传出一阵清脆的声音“你为什么不去和他们玩呀？难道你不喜欢玩吗？”我被吓了一跳，因为我认为大家根本不会注意到我的存在，也是因为他是第一个开口和我说话的人，更没有想到有人会打破这幽静的环境……
我转过头，看到的是一副天使般的笑容，她将手伸过来“你好呀！我从开学就特别注意你了！你和他人不同，别的人都是东说说西说说的，而你却是一声不吭的在旁看着。”
我想要回绝她，我没有将我的手给她。
可她却把手伸来握住我的手，“就这么定了，好了现在开始你就是我在小学的第一个朋友，我不知道你为什么不说话，但不过我深信你会讲话，只是你有你的.苦衷。”
我看着她，不知为何。
我感觉我就是黑暗中的孤儿，而她则是光芒引领着我走出来。我看着她，她也看着我，余晖照在我们的脸颊，我们都笑了……
后来她在二年级时走了，她留给我的是一块布，每次看到这块布时我都不知不觉的心酸了一下……
还记得那年暖秋，我们相遇时的情形。还记得我们坐在一起手牵着手落叶落在我们头上你说这是我们友情的见证者……现在看到那张椅子我仿佛又看到了我们的身影，坐在那时我仿佛看到了你的洁白的笑容……分别时我们都哭了，一切的思念最终还是都交给了回忆……
《在学校的我》作文 篇9
为更好的让孩子们体验传统文化，增长知识，同时也为期末复习减压，在家委会的倡导，老师的支持下，三年级十班利用12月20日周末时间组织一次“迎冬至，包饺子”的活动。
周六一早，大家都大包小包按照事先的分组分工，带来包饺子、煮饺子的工具、材料，孩子们兴奋的欢蹦乱跳，妈妈们摆好锅碗瓢盆开始揉面、活馅儿，爸爸们帮着擀皮、烧水……利用家长们包饺子的时间，孙晨翔爸爸还通过图文、视频，给同学们介绍冬至的成因、由来、古今习俗和各地冬至美食。同学们知道冬至为什么白天最短，解传统冬至风俗，还见识古人有趣的画九、写九文化。
当看到最后大大的饺子图片时，孩子们已经急不可耐，家长就带领同学们分组进行包饺子比赛：同学们看家长的演示后，充分发挥自己的想象和动手能力，包出形态各异的饺子，看着自己展示的作品，大家就更馋。这时热腾腾的饺子出锅，大家吹着热气争先品尝，还不时点评“这个胡萝卜的好吃”“白菜的也不错”“还是香菇的香啊”……结果爸爸们煮饺子的速度都赶不上孩子们吃的快。
屋外冬日暖阳，屋内饺子飘香，大家欢声笑语，其乐融融，xx级十班的大家庭通过这次活动进一步增进交流，孩子们学到传统文化知识，增进友谊，也增添快乐的记忆。
《在学校的我》作文 篇10
课间，老师发语文试卷了。86.5分？天啦，这不是我的试卷！
我迅速地、仔细地看了看名字，确实是我的，还有那熟悉的字迹，让我不得不承认。
老师会不会改错了？我很快看完了打“X”的题，很可惜，没有意外收获。
我急忙看周围同学的试卷，分数都比我低，嘿嘿，看来我考得还可以？
还是不放心，再去看平时学得好的同学的试卷，竟然看到一个又一个比我分数高的，那感觉就像一盆冷水从头浇到脚——凉透了。
去上厕所时，我一直想着同一个问题：回家后爸爸妈妈知道了会怎样批评我。
上课了，老师公布分数，知道了最高分：95分。从85到95共30人。老师还意味深长地看看我，我真担心老师会当着全班同学的面批评我，结果老师什么都没说，我很快就投入到老师对试卷的讲解中。
学校的老师作文汇总
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。关于好的心得体会要怎么样去写呢？或许你正在查找类似"学校的老师作文汇总"这样的内容，有需要的朋友就来看看吧！
学校的老师作文 篇1
我们学校曾经来过一个顶岗实习的老师，她教我们班科学，虽然不是主科，每周只有三节课，但是，我们都很喜欢她来上课，我们都亲切的叫她田老师。
田老师是外地人，和我们总是用普通话交流。上她的课，我们特别的活跃，总抢着回答问题。她不像其他老师，上课总板着脸，她一直都是笑嘻嘻的，像是聊天一样的把知识学完了。一有空余时间，她就会播放一些动漫电影给我们看，让我们单调的学习生活变得有趣起来。
我们最喜欢晚饭后的时间了，那时候田老师有了闲时间，有时陪我们一块儿打羽毛球，有时和我们一块玩老鹰抓小鸡。记得刚刚开始学羽毛球的时候，我班男生都是田老师的手下败将，但是，我班的男生特别不服输，一上体育课，就抓紧时间狠狠的练习，终于在一个月后，和田老师PK时，赢了田老师。虽然田老师输了，但依旧笑盈盈的，特别的开心。
我们女孩子最喜欢玩的就是老鹰抓小鸡，只要田老师一加入，小鸡队伍立马壮大，齐刷刷的跟在田老师后面，就像是一条特长的龙。大家跟着田老师的步伐躲避着，一阵阵爽朗的笑声回荡在校园上空。
每次吃饭田老师总喜欢坐在校园的石凳上面，我们便会特意为她占好位置，她一到，立马围了上来。有的同学自己家里带了佳肴的，便会分一些给田老师，田老师也会让我分享她的美味，边吃边聊，不亦乐乎。
可惜，时间过得太快了，元旦一到，田老师便匆忙走了，没来得及离别，现在，我还是偶尔会想起，不知道田老师过得怎么样了?好想念她。
学校的老师作文 篇2
开学了，我们又回到学校。在新的学期里，来了不少新老师，学校的里的老师那叫一个多呀!学校的明星榜那叫一个璀璨呀！面对璀璀璨璨的校园星空，我不禁要给老师们做一个明星指数分析。
老师一：
类型：死板型
魅力指数：百分之零
写真镜头：这类老师呀!人气可真是低的不能再低了。只见他们整天穿得花花的。脚上穿的是厚底鞋，看着就落伍!上起课来更不用说，台下的学生做什么都不管，他自个在讲台上，就像在再念经似的。不管是学生、家长还是校长，都不喜欢这类老师，所以，我就不多说了。
老师二：
类型：时尚型
魅力指数：百分之五十
写真镜头：爱时尚的老师还是挺多的。他们一头金闪闪的头发（当然是染过的啦）披散在头上，肩上带个小皇冠头饰，穿着一件迷你裙，脚上蹬着一双纯白高跟鞋，水灵灵的眼睛，圆嘟嘟的脸蛋，别提多可爱了。他们每天都有新装扮，把自己打扮得花枝招展。因为她们要让学生每天都有新的好心情面对老师，但这类老师太注重自己的穿着打扮了，有时让学生欣赏老师的穿着，忘记了学习文化，本末倒置。因此，这点还要改进哦!
老师三：
类型：魔幻型+游戏型
魅力指数：百分之一百
写真镜头：第三类老师不会像时尚老师那样追求穿着打扮，也不会想死班板老师那么无趣。别看他们很朴素，但教学质量很高，因此很受学生欢迎。他们的课比较有趣，样式也很多，根据教学相关的内容，有时让我们唱一段京剧，有时让我们表演一段小品，有时给我们讲一个小故事……总之，花样层出不穷。这类的老师不仅在工作上有自己独特的一套，在生活中也有自己的趣味。这样，她们的人气指数当然一路飚升了。这类老师真让人赞不绝口呀！
在第二十六个教师节来临之际，我写下了这篇文章，让校园的群星在这里展示，闪耀，升腾。我衷心祝愿老师们个个魅力指数飚升，成为我们学生最喜爱的人。
学校的老师作文 篇3
尊敬的未来学校老师：
您好！
我是一名六年级的学生，即将上初中。我对我未来学校的老师并没有多大的要求，因为我知道当老师很辛苦，但是，我还是向您诉说一下我心目中标准老师的形象，不知您是否符合？
第一，反应速度快。如果您是一位数学老师，那么我向您请教一些不会的题目时，您得详细又快速地讲解给我听，并让我明白其中的道理；如果您是一位语文老师，我在下课的时候问您几个字怎么写，或者这个字怎么读的时候，您得脱口而出，不能拿手机查看。
第二，要有一颗童心。多让我们参加一些有趣的实践活动，比如，辩论赛、阅读推荐、朗诵诗歌会等等。不然，除了学习还是学习，我们的压力太大，会喘不过气来。多举办一些放松性的活动，说不定还会对我们的学习有所帮助呢！
第三，幽默风趣。在课堂上，您不能只顾自己讲课，还得注意我们上课时的状态，有些人不想听了就会趴在桌子上。如果课上到一半发现有人思想不集中，您可以让我们放松一下，讲个笑话或是开开玩笑，这样我们的注意力又会集中到您那儿了，您上课也会轻松很多。
我心目中的标准老师就是能符合这三条，不知您觉得要求有没有太高？我不要您都按照我的标准来当老师，您只要做好自己那就是最好的了。但是，作为学生，我觉得这三个要求极其重要，也可以让我们爱上学习，认真学习。
此致
敬礼！
王镜茹
学校的老师作文 篇4
我喜欢早晨，尤其是新校区的早晨。
新校区的早晨很安静。虽然已经过了立春，但呼呼的春风依然让人觉得有些苦涩，让学校里新种的树苗沙沙作响。薄薄的晨雾像薄纱一样笼罩着校园，教学地板上的“明德、博学、健康、新”八个大字在淡淡的晨雾中若隐若现。不知道什么时候，绚烂的晨光染红了半边天，在校园里散落着柔和的色彩。多么迷人的校园景色。
新校区的早晨又热闹了。当学生们陆续来到学校时，校园突然沸腾了。为了让新的校园更干净，每个人都坚持打扫校园，不怕辛苦。有的学生扫地，有的泼水，有的倒垃圾。每个人都做得很好，汗流浃背.过了一会儿，校园里有一种明亮的读书声，整齐而响亮，让人听得见。
新校区的早晨充满希望。铃声一响，大家都投入到紧张的学习中。学生们一个接一个地拿着书，一些在读课文，一些在背诵古诗.他们都不浪费一分钟，因为他们知道每一寸时间都是一寸金子，每一寸时间都是买不到的，所以我们要用实际行动来回报社会上所有关心和支持新学校建成的人。
新校区的早晨真的是五颜六色！我喜欢新校园的早晨！
学校的老师作文 篇5
快要开学了，我闷闷地憋着一口气收拾好书包，心里蛮不情愿的，心想又要天天面对唠叨的老师，浑身好没劲。
我倒了杯可乐，冰凉冰凉的液体，像一把冰冷的锋刃，狠狠地扎着我的心，我想起了老师恶狠狠地把作业本摔给我们，气呼呼的样子，心里突然觉得好笑至极，呵，被老师统治的时间已经有五年多了，好像还没几次准备痛快地发泄过呢。我轻轻地笑了笑，却感觉自己的微笑没有了平时的淡然、冷静。
现在的老师骂人真是厉害，句句都像一把刀子，把我们震得脑门都渗出冷汗。而且每次骂人都不少于十五分钟，老师就是老师，骂人都像在做文章。嗯，开头就劈头盖脸：“你看你，像个学生样子吗？！红领巾没带，作业没写！你……你真是无药可救！”然后中间气势汹汹，大量列举好学生怎样认真学习，天天向上的例子还有挨骂的那位“可怜人”的“滔天罪行”，接下来结尾可谓是精炼得不得了：“你还是学生吗？简直是个乞丐！给我站墙角去！”或者干脆一句话丢去：“放学找你家长来一趟！”这时，挨骂者真是欲哭无泪，只好可怜巴巴地嘟着嘴在心里恨恨地嚷着：“专制！”
尽管老师如此地“口头暴力”，但是做学生的能反抗吗？晚上边做作业边偷偷掉眼泪呗。对于这个，憋在心里总不舒服，想找个人来哭诉一下，“同患难”的知音倒是全校都有，几百人呢，可是哪个胆大包天，敢“私底下议论老师”？欲诉无门啊。
翻开柜子，里面真是试卷的世界，一个大柜子，被白花花的试卷塞满了，想想都觉得好笑，但是我觉得很无奈，每次临近期中考、期末考、统考，大大小小的试卷就铺天盖地把我们压得透不过气来，什么小测啊、词汇练习啊、单元测啊……我真的快崩溃了，有次，我们正在教室里做语文试卷，数学老师又拿了沓试卷过来，叫我们好好做，语文和数学两个老师站在讲台前，竟然异口同声说了句：“得认真做啊！”我看着两张试卷，只觉得自己眼冒金星，都快晕了。
班主任老师三番四次严肃地绷着脸，瞪着眼对正在埋头做试卷的我们加上一段“考试必备”的话：“恩，还有……天就要考试了，是很重要的考试啊，关系着你们一生的教育程度，如果你们考不好，唉，将来有人瞧得起你们吗？顶多被路边的乞丐喊一句：‘兄弟啊！’这样有用吗？所以你们大家一定要好好考，不能有半点疏忽……”
这些陈词滥调我已经听了不知多少遍了，可是老师总是不厌其烦，把这段话连同试卷作为一份惹人生厌的“套餐”赠与我们，也不考虑一下我们需不需要，就不管三七二十一地塞到我们手里，还满脸笑容地朝我们喊：“做吧！好好做！很重要的！”我们，咬紧牙关也要把这份“套餐”做完，要不然，老师横眉竖眼，爸爸妈妈怒气冲冲，个个都嚷着：“你真不争气！”那难受劲儿呀！你受得了，我也受不了啊，所以只好憋着一肚子气把它啃光。
教育就是这样，“暴力”，“不讲理”，我们被它管教得服服帖帖，老师也喜笑颜开，领导个个点头表扬，老师更加“加强管理”，我们在白花花的试卷堆里晕头转向，苦寻出路，他们却一脸严肃瞪着我们，仿佛我们是一架架机器，只能按照系统活动，这样的学习，我真的受不了！
偶然有一次，今年9月1号就要上小学一年级的弟弟一脸天真地看着我：“上学是不是很好玩呢？”看着那一双稚气的眼睛，我实在不忍心把学业的压力和烦恼丢给他，我深深地叹了一口气，我说谎了：“很好的，老师也非常亲切。”他笑着，珍惜地抱着书包：“我很快就可以上学去了！”我低下了头，但愿可爱的弟弟不会在繁忙的学习中苦恼。
学校的老师作文 篇6
老师是我们通往成功彼岸的摆渡人。你们带着我遨游知识的海洋，渡过艰苦困难的日子，一路精心呵护。最后看着我踏上成功的彼岸。你们挥了挥手，便返回我们相逢的地方，在那里，你们继续载着另一批渴望成功的人们通向成功的彼岸。日复一日，年复一年。你们是多么得不辞劳苦，多么的勤劳，以至于青丝变成了白发。即使这样，你们依旧不改初心，继续完成光荣的使命。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这不就是你们最真实的人格写照吗？
教室里，嗒嗒的粉笔敲击黑板的声音，一句句殷切而真实的嘱托是多么悦耳的交响曲。你无私地将知识送给我们，将你们毕生所得毫无保留的传授与我们。不只是知识，你们还教会我做人的道理以及如何踏入社会的方法。无私，伟大等等等都无法形容你的功劳之大。您的勤劳与无私将多少学子送往成功的对岸，造福了多少家庭，中国的万家灯火也就是因为有你们才越来越亮。
通往成功的彼岸，不仅仅需要勤劳的摆渡者。更加需要一艘小舟。没错，所谓的小舟就是学校。它是我们梦想开始的地方，是我们每日战斗的地方，更是我们的第二个家！优良的教学环境，舒适的寝室公寓，干净整洁的食堂，设施齐全的教室这不都是学校给予我们的吗？然而，同学们好像并不懂得珍惜这份来之不易的恩惠：随地的垃圾，满墙的涂鸦，寝室里水龙头不停的哭泣声这些现象只会毁害我们的校园。
校园是我们的家，我们应该爱护它。这可不是嘴上说说的，我们要付诸真实的行动。比如：看见垃圾随手捡起，不在墙上涂涂画画，爱护公共卫生这样才会使我们这个可爱的家温馨起来。
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。学校的老师作文 篇7
走在校园里，你肯定常见到一位满脸笑容、和蔼可亲、平易近人、花见花开、人见人爱、英俊潇洒的“哥们”——那就是我们的班主任Mr.朱。与朱老师初次见面应该是入学军训，那时我还以为他一位成熟稳健的“老”教师，后来才知道朱老师仅大我们十岁，是一名典型的80后大男孩兼狂热的足球爱好者，所以我们师生之间才没有什么所谓的代沟吧。
自从上了朱老师的课后，我越来越发现他太有才了，他说的每一句话都那么有哲理、发人深省；每周一晨会后总有个讲故事时间，为了让我们能更好地理解，他还特地做好边展示边讲解，慢慢地我们习惯从这些故事里寻找其中的含意、内容，甚至发现其实这都与我们班级相关，如班上出现的一些状况、班级不足的方面、考试前的鼓励，还有同学之间的友谊与信任……我们都非常喜欢这样的教学与交流的方式。
每次上他的课，大家都是在聚精会神地听，风趣幽默、轻松愉快是他的授课特点，谁也不想错过一堂精彩的思想品德课。在朱老师担任我们班班主任的这一年时间里，班上的事情都是井井有条的，班里也经常开展一些丰富多彩的课外活动，我们还连续两个学期荣获学校“优秀班级”称号。这应该属于我们134班全体同学与朱老师共同的收获！
说实话我真的挺佩服朱老师，年纪轻轻，但又有着一副成熟稳重的外表，我可是暗暗在心里佩服得五体投地。这一年中在与朱老师的交流中学到了不少道理，非常感谢老师的教诲之恩！您常说班上的同学们能相聚134班是一种缘分，那我们也想说：“朱老师，我们134班的缘分也因为有您这位好老师才能永远凝聚在一起！”
学校的老师作文 篇8
我的语文课外班的老师，有一双玲珑剔透的大眼睛，光一照，还会反射出耀眼的光，并且眼睛上长着又细又长的睫毛，给人的感觉，就好像在圆润的脸上画了一对眼睛。每次上课，都得在樱桃般的嘴上抹着一层口红，而且，总是被乌黑的头发所盖住的耳朵还是引人注目，因为耳朵上戴着一个小巧玲球闪闪发亮的耳钉，这就是我的语文课外班老师一一安老师。
安老师是一位优雅而又博学多才的老师。她很爱笑，一笑凸出的苹果肌比凹进去的还要多。安老师很有意思，每次用很土或很怪的动作神态语言来这我们笑，我们笑时，安老师也跟着一起嗨皮。
安老师对我们特别特别……好，把关于这节课的所有知识都会一心一意地讲一遍，并且讲得详细，从来不拖堂。安老师对待我们从来不施行暴力行为，而是按我们的思路来讲课。
安老师有时还特别唠叨，时不时嚷嚷一句，听着安老师唠叨，有时我的脑仁都受不了了。
安老师讲题爱斤斤计较，一道讲过的题给忘了，安老师就三分像发狠地说：“哎呀，你们怎么这么……”一串话语后，开始拿起粉笔手舞足蹈地挥舞着，一捡笔或一眨眼的功夫，一满黑板笔记，这也算老师中的尽职尽责吧。
……
在人生之路上遇到过很多种性格的老师，教育方法也肯定大不相同，安老师，你是我心目中我最喜欢的老师……
美丽学校的作文汇总
大家每周都避免不了要写作文记录生活吧，经常写作文可以快速提高我们行动能力。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，如何让你的作文脱颖而出？
美丽学校的作文【篇1】
美丽，是人们生活中不可分割的一部分，每个人的一言一行中就透露出了这些信息。例如：“妈妈，那件衣服很漂亮，给我也买一件吧。”“你长这么丑，也敢来参加她的生日会？”等等。
然而，有一种美丽是我们日常生活中远远不能比的，它，就是校园的美！在一个艳阳高照的晴天，我踏着欢快的步子，来到了校园。今天可是一个特别的日子，因为，今天是我开学的第一天！
进了校门，首先映入眼帘的就是那棵高大粗壮的大雪松了。大雪松真挺啊，挺得就像是一位正在站岗的士兵，日日夜夜守护我们；大雪松真粗啊，粗得就是一堵墙也远不及它粗，它就像是我们校园坚强的后盾；大雪松真高啊。高得似乎要刺破苍天，长到宇宙去了；大雪松真绿啊，绿得就像是每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的校园的树！这，就是校园的自然之美。
大雪松的底下站着几个小男孩，显然讨论大雪松，其中一个说：“我敢说，这大雪松绝对长到天上去了，它真高！”我听了，不禁发出一些笑声，这小男孩跟我还真是心有灵犀一点通啊。说着，我便来到了学校的宣传栏旁。这，便是我们校园的和谐之美！
在宣传栏上，我看到了各种比赛以及比赛的获奖者。什么写字比赛啦，什么阅读比赛啦，什么奥数比赛啦等等，都有。我也参加过比赛，虽然没获奖，但也能体会到这些获奖者的坚难与不易，但也正是这种坚难与不易，激发了获奖者的争强好胜之心，使他的努力有了收获，这，便是我们校园的竟争之美！
走进了教室的大门，我发现今天的黑板特别高，今天的教室特别干净，校园，真的好美！
美丽学校的作文【篇2】
我喜欢夏天的校园，因为它烈日炎炎； 我喜欢秋天的校园，因为它硕果累累； 我喜欢冬天的校园，因为它白雪皑皑；但是，我更喜欢春天的校园，因为它春意盎然，花团锦簇，柳绿花红，鸟语花香。
一踏入校园，映入眼帘的是我们学校的标志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。这雕塑是由一男一女两位同学组成的，只见那女同学手捧着一本厚厚的书，正专心致志、孜孜不倦的读着；那位男同学呢，则手拿一架小飞机模型，他的神情是如此专注、如此入神，好像他一松手，那小飞机就会腾空飞翔似的.....真是美妙极了！ 穿过雕塑，就来到一片绿草如茵的草坪，调皮的小草宝宝从大地妈妈的怀抱里好奇地探出头来，打量着这个陌生的世界。它们一会儿随着春风翩翩起舞，一会儿又挥舞着双手，友好地向我们表达春天的问候！真是可爱极了！
站在草坪往右边望，会看到一个美丽的小花园，这里简直是花的海洋！每当鲜花盛开的季节，这些花儿竞相开放，有火红的杜鹃、粉红的月季、金灿灿的菊花、白色的栀子花......它们簇拥着中间的假山，假山上的喷泉顽皮地向花儿喷洒着一串串水珠，偶尔也会招来几只小鸟和蝴蝶，在花丛中嘻戏.....那情景，真是美不胜收！
你说，这样的校园能不美吗？有机会，欢迎你到我们的校园来！
美丽学校的作文【篇3】
我的学校是一所美丽的学校，那里有我许许多多的朋友，我很快乐。
每天太阳从东方升起，太阳公公在笑眯眯地看着我们，一朵朵白云在空中飘浮，一只只小鸟在天空中自由的飞来飞去，一棵棵大树摇曳着树叶，在向我们打着招呼，一座座高大的楼房多么雄伟，一朵朵小花在和嫩绿的小草在说悄悄话了，一辆辆汽车在马路上奔跑。
我走进学校，看见一座座桔黄色的教学楼，像城堡一样，既高大又雄伟，一个大操场上有四条红色跑道的运动场，小朋友在跑道上飞快地奔跑，高大的升旗台上有一面红红的五星红旗，许许多多的小朋友，在升旗时向国旗敬礼。
我们的教室在“至善楼”二楼，那是一个书声朗朗的教室，我们班有四十五个小朋友，我们像四十五个兄弟姐妹一样，他们每天陪我学习和运动，我很开心。
我喜欢我美丽的学校。
关于在学校的作文精选
作文本质上就是一种传递思想感情的文章，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快，怎样能把作文写得又快又好？下面是作文5000网精心整理的"关于在学校的作文"，希望能帮助到你，请收藏！
关于在学校的作文(篇1)
我的学校有一个美丽的名字叫千岛湖镇南山学校，也叫千岛湖镇第五小学，它是一座其极年轻而又充满朝气和生机活力的中心小学，它就座落在风景优美的千岛湖镇南山开发区内。
我的学校可漂亮了。只要一走进校园，只见气势雄伟的大门，宽广标准的操场，错落有序的新教学大楼，整齐划一的运动场所，还有那路的两边一年四季都盛开着许许多多的花草树木，让你感到清新醉人、留恋忘返。那校园里高高飘扬的五星红旗天天向我们招手，指引我们天天向上。
我爱我的学校，因为这里是我们学习的乐园，玩耍的天堂，知识的海洋。我们每天高兴地跳呀笑呀，快乐地读书学习，从早到晚到处荡漾着童年的乐趣。
早晨，当第一缕阳光刚刚映入校园时，欢快的小鸟在尽情地歌唱，娇嫩的鲜花在竞相地招引，朗朗的读书声响彻着整个校园的上空，宛如正进行着一场精彩的交响乐。
白天，这里静悄悄地，偶尔只听见清脆的童声此起彼伏，同学们认真地听讲、专心地做练习、热情地讨论、愉快地对答。大家尽情地享受着知识海洋的温暖的甜蜜。
中午，学校里顿时鸦雀无声起来，同学们欢快地进入了甜蜜的梦乡，安静的环境让同学们安心地休息，放松心情，以饱满的精神来迎接下午的学习重任。
傍晚，放学了，同学们蜂拥而至，操场上顿时热闹起来，有打蓝球的、有踢足球的、有跳绳的、还有跑步的。大家尽情地进行着各项体育运动，这里便成了欢乐的海洋、幸福的乐园。还有那响亮的校园广播散发着优美动听的音乐，令我们陶醉，让我们心情极时舒畅起来。
我爱我的学校，就像爱我的家一样。我为我的美丽的学校而自豪，并时刻努力奋斗着。
关于在学校的作文(篇2)
在校园里有许许多多的事，可是前几天一件事每当回想起来都觉得不好意思。
那时，我在操场上玩飞机城，章健不小心撞了我一下，我没在意，可是后来到小店买东西时发现钱不见了，心想，一定是小章先前撞的，于是，我就去找小章，我凶巴巴地对他说：“你开始撞我丢了一块钱，你赔我一块！”，小章说：“不可能吧，你再四处找找看。”我把整个操场都找了一遍，可还没找到，就急了，对小章说：“我不管，你赔我钱！”，小章说，“我不赔，我没钱。”于是，我一气之下就和他打了起来。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他脸。他拼命挣扎，可他力气没我大，挣脱不了。“铃铃铃，铃铃铃，”上课了，我只好把他放了。
下课之后，我在裤子口袋里拿糖子时，摸到了一块钱。原来是我记错了，我把钱放在裤子口袋里睡觉了。我特别不好意思，错怪了章健。我也是一时糊涂，一个老实人，怎么会说谎话呢？于是我找到章健，不好意思地说：“小章，真对不起，我错怪你了……”小章不仅没怪我，还说：“没关系，下次做事不要这么鲁莽！”，说完，我们都笑了。
这件事，给我印象很深，我明白了一个道理：做事一定要小心，不能鲁莽。
关于在学校的作文(篇3)
今天是元旦。今天下午，我们举行了一个庆祝元旦的聚会。
嘿嘿，看，教室里有节日的气氛!从远处，你可以看到五颜六色的丝带和灯笼，非常漂亮。
在晚会上，学生们表演了许多丰富多彩的节目。有些表演了优美的舞蹈，有些唱了动人的歌曲，有些表演了滑稽的小品，有些学生参加了有趣的活动。
最让我难忘的是气球游戏。我和王思佳是绿人，另外两个队是红队和黄队。我们有一条腿绑在一起，还有一个气球绑在上面。游戏开始了!我对王思佳说:“先踩红色，再踩黄色!快!”我们迅速转移到红队，爸!哈哈!红队掉了。但是好景不长。我看到黄种人向我们走来，我们赶紧离开。黄队看到“肥肉”飞走，气得脸色发紫，向我们扑来。我们立刻和黄队踩成一团，摔倒了。我们又挣扎又抗争。然后我们又摔倒了，连眼镜都飞了出来!就在这里，我利用混乱和气球爆炸，我们终于赢了!
时间过得很快。在学生的笑声中，老师宣布聚会结束。虽然大家都不愿意去，但是聚会上大家都很开心。
关于在学校的作文(篇4)
已经进入深冬了，但是这里的冬天好久都没有下过雪了。我想，今年的冬天会不会下雪呢?我一边走在上学的路上，一边想着这个问题。刚刚踏进校园不久，我就感觉到天上像是有什么东西飘下来。
我站住，定睛仔细一看，哇!下雪了，真的下雪了!真是下了一场久违的雪呀!雪不是很大，像是白白的碎屑，当我伸出手想要接住它的时候，它却在碰到我手心的一瞬间就融化了。但是我的帽子上却积了一些小小的雪花。我抬起头，任由小小的雪花在我的脸上降落，再融化成水，那种感觉真奇妙。我慢慢地行走在这纷纷扬扬的下雪的校园里，有一种好久不见的惬意的感觉，特别亲切。真希望时间就此定格在这一刻，让我和它来一场浪漫的约会。校园里，因为下雪而热闹起来了，大家都从教室里跑出来享受这浪漫的时刻。
雪渐渐大了，我想，用不了多久，整个校园应该就会变成银装素裹的世界了，到时候我们就可以在雪地里打雪仗了，想想就觉得心里美滋滋的。
“叮叮叮~”上课铃响了，我一路小跑进入教室。
关于在学校的作文(篇5)
今天小舅舅从单位回家了，他的单位属于施工单位，常年在外施工作业，难得回来一次，姨姥爷特别高兴。吃过午饭，舅舅对我说：“走，去孙奶奶家玩去。”孙奶奶是舅舅同事的妈妈，自己的孩子也是难得回家一次。在我的印象中，小舅舅这是第二次带我去看望孙奶奶了。
见我们来了，孙奶奶特别高兴，又拿这有拿那的招待我们。舅舅跟孙奶奶说了他儿子的一些情况，并告诉她，她的儿子今年不能回家过年了，要看工地。孙奶奶说，不要紧，只要孩子身体好好的就行。其实我觉得孙奶奶还是有些失望的，毕竟过年是全家团圆在一起的日子，但是为了工作又不得不放弃这个团聚的机会。我曾经记得舅舅没回来过年的时候，姨姥爷不住地唠叨他，我想孙奶奶的心情跟姨姥爷当时的心情应该是一样的吧。
舅舅帮着孙奶奶干活，我也干了些力所能及的事情。晚霞映红了天边，我们该回去了。临走时，孙奶奶拉着舅舅的手不住地嘱咐他，等回工地的时候给孩子带去家人的问候，让他多注意身体。在不住地叮咛中，我看到了也体会到了妈妈对孩子的牵挂，真的是“儿行千里母担忧”啊。
关于在学校的作文(篇6)
在那个生机勃勃的校园里，生活着一群人，他们是新时代的接班人，也是新时代的创始人，他们为了这个目标努力的学习着，可是，他们在学习的过程中又包含了多少苦与乐。天，永远是蓝色的，苦与乐是永远的，互相协调的。
功课功课作业作业，从朝五干到晚九，从鸡叫干到鬼叫……这就是学校80%的含量，它不含半点马虎，也不含半点空闲，永远是忙碌的，紧张的，大脑的根根神经飞速地运转着，血管的血液时刻地沸腾着。谁说“学生好啊！“，谁又说学生“什么都不用操心啊！“上一辈的人，读书就是去玩玩，耍耍，看看书，还有什么呢？大多数人不是混完初中或者高中就去打工啦？他们没有我们的这种压力，我们知道，现在要是不读好书，以后就不可能适应这个残酷的社会，只有读书，才是唯一的出路！
天，永远是蓝色的，但是我们的苦却是永恒的。乐？只是以后的事了。
关于在学校的作文(篇7)
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
八月的蓝天下，同学们经历了一次崭新的生活——军训。酸甜苦辣的军训生活带给你们
的不仅是欣慰的笑容，成长的喜悦，更让你们拥有了无数的对美好生活的体验。你或许有更为丰富的生命体验，请结合你的军训生活与感受，以“迷彩·青春”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：选好角度，确定立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文。
部分学生优秀作文：
迷彩·青春
城头高中高一（3）班尚庆星
微风在大地上漫步着。树叶因微风的到来而唦唦作响，知了在微风到来时，激动的鸣叫着，我们在微风到来时，则显得十分高兴。尽管我们在太阳的注视下，穿着迷彩服训练。
八月中旬，阳光格外得充满了活力，挂在天空中，一刻也不敢停歇。顺着阳光的轨迹望去，地上站着一排有一排的‘树苗’，仿佛正在接受太阳的检阅。而这些‘树苗’正是在军训的我们。青春二字，很好地概括了我们，充满了无限的活力。军训二字，则
是对青春的一种诠释。军训生活是陌生的、欢乐的、崭新的它给予了我们许多，却并未带走什么，它就这样融入了我们的生活，又悄悄退出了我们的生活，只在脑海中还有它的影子。
军训开始了，同学们七嘴八舌的议论着，有的满怀期待，有的顺其自然但在开始训练后，训练场上便只有蝉的鸣叫，风的吹拂，以及身穿迷彩服的我们。时间一分一秒的过去了，蝉不再鸣叫，微风不再吹拂，训练场上也没有了我们的身影，周围又是一片寂静。但这种寂静并没有持续多久，便被一支支浩浩荡荡的踏步声大军打破，训练场一下子又活了过来。
训练时只有脚步声常常回荡在耳边，除此之外，便只有教官审视的目光，偶尔才会一闪而过的笑声。当休息的命令一下达时，同学们便纷纷忙碌了起来，有聊天的，有喝水的，有向教官问问题的但无一不是充满了欢声笑语。当然，做事不可能总是那么的顺应人意，偶尔也有着一些小插曲。也许这些小插曲我们并不曾看到，但毫无疑问的是，这些小插曲充实了我们的军训生活。一位学生犯错时，教官或许会惩罚他一下，但惩罚的方式却又有所不同，可能只是表演，可能只是重新练习了一次。总之，惩罚方法虽然多种多样，但都是构成军训生活的点点滴滴，铺设了一条迷你版的人生道路。
现在，军训生活已经成为了历史，它以后只会存在于我们的脑海中。但这次军训生活也给予了我们许多不一样的体验。它让我们体
验了军人的基本训练生活，了解了纪律在军队中
无可撼动的重要性。同时，它也让我们更好的认识了团队合作的含义以及如何更好地融入到团队之中。军训生活不仅仅只是一周的军训，也是对青春的一次锤炼。
迷彩·青春
城头高中高一（3）班曹琳
八月的烈日下，我们三五成群的来到校园，心情早就像烈日一般强烈，激动不已。同学早就期待这传说中的“军训”是怎样的，个个精神满面的。
我们换好军训服等待教官的到来，原来教官只是比我们大两岁而已。他那稚气未脱的脸上，有一种军人的严肃，让人有所期待。开始便是练习站军姿。
我们头顶烈日，脚下是太阳烤的温度极高的操场，那感觉就好像蒸红薯般的难受。不一会儿就汗流满面于是就开始乱动。谁想到看到教官我就开始震惊，教官的衣服都湿了，可他还是一动不动的，就像是一棵挺直的松树，坚强，挺直。
终于第一天过去了，同学们那满心的期待和热情就在第一天耗尽了。便满教室的埋怨声，有的怨声连天，有的甚至装病，干脆就不去了。
接下来的几天，虽然艰苦，但是收获很多很多。军人的风范让我领略无数道理，军人保家卫国的精神在他们的心中是神圣的。但是在此，我们就此也有了这个神圣的理想和这无比艰巨的任务。祖国的未来和希望就因此在我们身上肩负。
军训生活，改变了我，改变了所有人，把我们从懒散的暑假生活拉出来了。开始紧张的生活，让我们有了新学期的紧张感，让我开始了新学期的新生活。军训的训练内容，改变了生活的节奏，正步、军姿、齐步有着很大的作用。
军训生活使人又开心又难忘，军训中最开心的莫过是痛苦的训练中空
闲时的拉歌活动，你一句我一句，热火朝天的，可开心了。军训的教官教会了我们许多，培养我们吃苦耐劳的精神，教会我们树立远大的理想和抱负，让我们在以后的生活中受用，使我们受益匪浅呢！
军训生活带给我的不仅是乐趣，第一次交到好朋友
第一次交到好朋友
——三年级姚若涵
我的人生有好多第一次，但是我第一次交到好朋友，却比我所有的第一次都重要。
我记得上学的第三天，我们正上体育课呢！我和同学们正在做游戏。但是有个人给我留下了深刻印象。那就是我的同学郭艳竹，我和她有说不完的话，以后就成为了好朋友。这也是我第一次交朋友。我们经常在一起玩耍、嬉戏，而且我还经常手拉手。现在回忆起来，我们从一年级到三年级，好像还没吵过架呢！
现在，在我的朋友里，她还是跟我是最要好的。令我最开心的是从小学一直到六年年级，我相信，到了六年级，她依然还是我最好的伙伴儿，没准到了初中，她如果和我是一个学校，我们还可以继续做好朋友。
时光过得飞快，但我坚信，就算我们再也见不到了，我们仍然是好朋友。
关于在学校的作文(篇8)
学校，是一个净化心灵的圣地，给我们带来源源不断的知识，带我们领略人生的真谛。而我们的学校生活，又是充实而有趣的。
一早到校，便开始了早自修。刚坐下，同学们便各自麻利地从书包里抽出一本书，津津有味地看了起来。渐渐地，人多了起来，越来越多的书竖了起来，教室里除了翻书的沙沙声以外几乎什么也听不见。大家都在充满书香的知识海洋中尽情遨游，许久许久
第一节课在不知不觉，中流逝了，迎来了人人都向往的大课间。大家兴致勃勃地在操场上打篮球，滚铁环，跳绳。其中，最激烈的便是篮球场上的比赛了。只见我班的几名健将如青龙般在场上窜来窜去，时不时地来个轻盈的传球，橙色的篮球在空中划着优美的弧线。“啪”，只见篮球准确无误地掉进了篮框，我班同学一下子就不约而同地欢呼起来
吃完午饭，就到了一天的学校生活的`最有趣的时刻-----午自修。教室在一瞬间热闹了起来，聊天声，欢笑声响成一片。这边，庄汉辰与王子祯展开了“殊死博弈”----下象棋，一红一黑的象棋在无硝烟的“战场”上纵横驰骋，另一边，同学们三个一群五个一伙地凑在一起玩着空竹，那空竹在线间飞舞，如一只只五颜六色灵动的精灵;还有几个同学则可以闹中取静，奋笔疾书，认真地做着中午的作业
不知不觉，一天的学校生活结束了，而那几个令人难忘的片段，却一直印在我的心田
